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《3-6岁儿童学习与发展指南》复习要点(五大领域).docx

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《3-6岁儿童学习与发展指南》复习要点(五人

领域)

健康领域

1、《指南》中健康的定义是什么?(P55)

答:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

2、幼儿身心健康的重要标志是什么?(P56)

答:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。(也是其他领域学习与发展的基础。)

3、健康领域的学习与发展对幼儿的价值体现在哪些方面?(P56)

答:(1)对于个体而言,幼儿在健康领域的学习与发展,是幼儿身体和心理发育与健康发展的需要,是实现幼儿全面和谐发展的基础,同时也能为其一生的健康打下良好的基础。

(2)对于社会来说,幼儿在健康领域的学习与发展是社会发展的需要,幼儿健康水平的提高,是人口素质提高的基础环节,也体现出人类的进步与社会的发展。

4、健康领域中所包含的子领域?(P57)

答:健康领域中包含身体状况、动作发展和生活习惯与生活能力三个子领域。

5、健康领域中各子领域的发展目标?(P57)

答:(一)身心状况:(1)具有健康的体态

(2)情绪安定愉快

(3)具有一定的适应能力

(二)动作发展:(1)具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

(2)具有一定的力量和耐力

(3)手的动作灵活协调

(三)生活习惯与生活能力:(1)具有良好的生活与卫生习惯

(2)具有基本的生活自理能力

(3)具备基本的安全知识和自我保护能力

&成人应为幼儿提供怎样的生活环境?(P67)

答:(1)为幼儿提供一个安全、卫生、有利于生长发育的物质环境,照顾好

幼儿的日常生活,这直接关系到幼儿正常的生长发育与身体健康。

(2)为幼儿提供一个温暖、轻松、支持的心理社会环境,使幼儿感受到成人给予的尊重、理解、关爱和接纳,使幼儿愉快地生活和活动,并形成安全感和对成人的信赖,这有助于幼儿心理的健康发展。

7、幼儿体育活动的核心目标?为实现这一目标,我们可以从哪两方面入手?

(P70)

答:提高幼儿的身体素质是幼儿体育活动的核心目标。

(1)以幼儿身体素质为切入点,有目的、有计划地开展适合于幼儿的体育活动。(2)有目的地将幼儿基本动作的发展与身体素质的提高有机结合起来。

8、围绕幼儿运动中的安全,我们应重点关注哪些方面?(P73)

答:(1)幼儿运动的场地要开阔、平坦,并要有一定的弹性。

(2)幼儿的运动器材要牢固、安全、并适合于幼儿。

(3)幼儿的运动器材要定期检查,开展活动前也要进行仔细检查,发现问题及时处理。

(4)幼儿在运动前,成人要根据活动需要提出必要的安全要求,如上下滑梯时要有秩序,不推挤;荡秋千时手要握住两边的绳索。

(5)幼儿在运动过程中,成人要加强对幼儿的保护,注意观察幼儿的动作状况和行为表现,随时提醒幼儿注意安全,并根据幼儿的活动状况随时对运动器材、运动内容以及运动量进行调整,以适应幼儿活动的需要,防止幼儿受伤。

9、帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪表现在哪些方面?(P5)答:(1)成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱脾气,不迁怒于人。

(2)成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪。(3)允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。

(4)发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助他们化解消极情绪。

10、创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调表现在哪些方面?(P10)答:(1)提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,染给幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。

(2)引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子、帮助家人择菜叶、做面食等。

(3)幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和半成品,让幼儿有更多机会参与制作活动。

11、创设安全的生活环境,提供必要的保护措施表现在哪些方面?(P15)答:(1)要把热水瓶、药品、火柴、刀具等用品放到幼儿够不到的地方;阳台或窗台要有安全保护措施;要使用安全的电源插座等。

(2)在公共场所要注意照看好幼儿;幼儿乘车、乘电梯时要有成人陪伴;不把幼儿单独留在家里或汽车里等。

语言领域

1、儿童语言的发展是什么(概念)?(P76)答:儿童语言的发展是指儿童语言理解和表达能力成长变化的过程和现象。

2、儿童语言的学习包括哪些内容?教师与家长需要关注哪些方面?(P76)答:包括对语音、语义、语法的理解和表达,同时还包括语言运用能力的成长。教师与家长需要关注的是,为幼儿良好的语言学习环境,成人作为支持者也是平等的交流者与幼儿交往。成人应与儿童一起分享协作的学习过程,更应允许

儿童通过不同方式探索如何使用语言,在幼儿有需求的时候即使给予指导和帮助。

3、幼儿语言学习与发展的子领域目标包含哪两个方面?子领域的目标有哪些内容?(P79)

答:口头语言倾听与表达:(1)认真听并能听懂常用语言

(2)愿意讲话并能清楚地表达

(3)具有文明的语言习惯

书面语言—阅读与书写准备:(1)喜欢听故事、看图书

(2)具有初步的阅读理解能力

(3)具有书面表达的愿望和初步技能

4、简述:子领域(一)倾听与表达的目标2:愿意讲话并能清楚地表达的各年龄阶段典

5、简述:子领域(二)阅读与书写准备的目标2:具有初步的阅读理解能力的各年龄阶

6儿童阅读理解能力的成长是怎样的一个过程?(P82)

答:当幼儿在日常生活中阅读图画书时,通过阅读与图画和文字符号互动,用口头语言来说说他们对于图画书内容的理解,获得口头语言和书面语言对应关系的认识,这样便逐渐成长起初步的阅读理解能力。

7、简述:如何选择适合幼儿阅读的图画书?(P86)

答:一本优秀的图画书,应当是文学语言、美术语言和教育语言的有效结合,可以多维

度地帮助幼儿在学习阅读中获得全面发展;同时一本优秀的图画书,也为幼儿提供了口头语言和书面语言统整学习和运用的机会。从多元阅读的角度看,幼儿园提供给幼儿阅读的图画书,还应当包含儿童故事图画书、儿童诗歌图画书、儿童散文图画书和儿童科学知识图画书。这些不同类型的图画书在阅读内容、价值观念、文体形式和审美表现等方面具有独特功能,对于儿童未来的发展具有不可忽视的作用。

8、简述:幼儿早期阅读的关注点?(P85-86)

答:幼儿园的早期阅读教育活动,需要在帮助幼儿获得高质量的口语词汇、口语表达和倾听理解能力的基础上,提供机会让幼儿获得前阅读、前识字和前书写的经验,从而为进入小学的正式读写学习做好经验准备。

选择适合幼儿阅读需要的学习内容,是当前我国幼儿园阅读教育的一个关键问题。除了提倡让幼儿在一日生活环境中学习阅读与文字互动之外,图画书是幼儿阅读学习的最为合适的内容,因此选择高质量的图画书并构建成为幼儿园早期阅读教育的主要资源,是每一位教师开展早期阅读教育语言的有效结合。

9、在阅读中儿童需要学习的阅读观察经验有哪些方面?(P86-87)答:(1)学习观察图画书的关键画面形象,能够从中发现人物、动作、背景(2)学习观察图画书关键情景变化,将之串联起来理解故事情节

(3)学习观察关键细节表情,能敏锐地观察图画书中的细节

10、简述:前阅读、前书写准备和“防止与纠正’小学化’现象”的关系?(P81-83)

答:3-8 岁时儿童学习早期阅读和读写的关键期,在培养幼儿口语交流能力的同时,帮助幼儿做好书面语言学习准备。

《指南》对3-6 岁儿童书面语言与发展提出了三个方面的目标要求:

(1)阅读兴趣习惯的目标要求。在与图书的互动过程中,幼儿可以理解书面语言的价值意义,建立起热爱阅读的情感动机,为成为为一个好的阅读者做的必要准备。(2)初步阅读理解能力的目标要求。早期的阅读理解经验将为未来的阅读理解能力成长奠定扎实的基础。

(3)早期书写行为的目标要求。通过使用多种方式表现的“非正规”的文字书写,能够帮助幼儿建立和巩固纸笔互动的经验,感知文字组成的一些基本规律,并熟悉书面文字字形,有效地提高儿童早期书面语言准备水平。

11、论述:分析目前幼儿园语言教育的现状,结合自身的工作实际,谈谈从哪些方面入手,关注与促进幼儿语言学习与发展?

答:(1)关注幼儿日常生活中的语言交往,创造无所不在的语言教育环境。幼儿语言学习与发展的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者,在交往中逐渐学习理解和表达。我们较为关注每周不超过两小时的语言教育,而轻视了对幼儿来说每天每时都会存在的学习运用语言的机会。儿童需要有很多机会与各种各样的人交往,在真实而平常的学习和生活中操练,扩展自己的语言经验,幼儿语言教育决不能忽视这些日常的、渗透的环节。

(2)关注幼儿语言学习的特点,采用符合学前教育规律的方式组织活动。①在活动中学习语言;②在游戏中学习语言;③在创造中学习语言。

(3)关注高质量的早期阅读环境,帮助幼儿做好终身学习的读写准备。学前阶段是儿童口头语言形成发展的关键时期,是儿童建立语言符号系统的关键时期,口语发展水平也是阅读能力的重要基础。

社会领域:

1、幼儿的社会性发展有何特点?成人在对幼儿的社会性教育上应注

意什么?

(1)幼儿的社会性主要在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化发展起来的。(2)成人要注重自己的言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。

2、《指南》中社会领域包括哪两条大目标?大目标又包括了哪些子

目标?

(一)人际交往

目标1:愿意与人交往

目标2:能与同伴友好相处

目标3:具有自尊、自信、自主的表现

目标4:关心尊重他人

(二)社会适应

目标1:喜欢并适应群体生活

目标2:遵守基本的行为规范

目标3:具有初步的归属感

3、教师如何引导幼儿友好的与同伴相处?

(1)结合具体的情境,指导幼儿学习交往的基本规则和技能。比如:引导幼儿扮演成某个角色加入同伴的游戏;当发生矛盾时,知道他尝试用协商、交换、轮流合作的方式解决;幼儿园为幼儿提供集体性的活动,让幼儿在合作中感受分工合作的重要性。(2)结合具体情境,引导幼儿换位思考,学习理解别人。

(3)和幼儿一起谈谈他的好朋友,说说喜欢这个朋友的原因,引导他多发现别人的优点和长处。

4、教师如何指导幼儿做到关心尊重他人?

(1)成人以身作则,以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。

(2)引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人的劳动及成果。利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作。

(3)引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。

科学领域

1、说说科学领域中的科学探究、数学认知的基本含义?(P110)答:儿童对自然界中事物和现象进行探究并形成解释的过程可以称之为儿童的“科学探究”,儿童基于对自然环境中事物和现象的认识进一步形成的对其逻辑关系的理解可以称之为“数学认知”。

2、科学探究三个方面的目标分别是什么?(P111)答:(一)科学探究: (1)亲近自然、喜欢探究(2)具有初步的探究能力

(3)在探究中认识周围事物和现象

(二)数学认知: (1)初步感知生活中数学的有用和有趣

(2)感知和理解数、量关系及数量关系

(3)感知形状与空间关系

3、幼儿科学探究的过程包括哪七个环节?(P116)答:幼儿科学探究的过程包括提出问题、观察探索、思考猜测、调查验证、收集信息、得出结论、合作交流等基本环节。

4、幼儿对周围事物和现象的认识主要包括哪六个方面的内容?(P118)

答:幼儿对周围事物和现象的认识包括六个方面的主要内容:常见的动植物、常见物体和材料、常见物理现象、天气与季节变化、科技产品与人们生活的关系、人们生活与自然环境的关系。

5、幼儿科学活动会发生在哪些区域?(P123)答:幼儿科学活动发生比较多的区域是专门的科学发现区、自然角和种植园,也发生在一些相关的区域,如美工区、沙水区和建构区等。

6、数学认知三个方面的目标分别是什么?(P111)

答:(1)初步感知生活中数学的有用和有趣

(2)感知和理解数、量关系及数量关系

(3)感知形状与空间关系

7、儿童可以运用哪些表现手段来表征对数的理解?(P138)答:手势动作、实物、绘画、口头语言和书面语言来表征对数的理解。

8、幼儿早期数学的学习和发展的内涵有哪些?(P145)答:幼儿早期数学的学习和发展的内涵很丰富,除了其他的形状、空间、分类、排序、模式等数学内容,还可以注意培养幼儿数学学习的广泛兴趣、数学语言的表达和表征能力、数学思维的敏捷和灵活性、运用数学解决问题的能力等。

9、目前常用的学习故事(即过程性评价)一般包括哪三个部分?(P146)答:目前常用的学习故事一般包括以下三部分内容:

(1)观察(发生了什么——儿童实际行为和情境描述)

(2)评价(学习什么——解读、评价儿童的学习行为)

(3)下一步该怎么做(下一步)在学习故事的三个环节中,第二个环节是难点,因为要准确解读和评价儿童的发展需要教师掌握扎实的儿童发展方面的知识。

10、从哪三个方面创设情境来进行数学的情境性学习?(P149)答:在教育实践中,我们可以从三个方面来创设情境:(1)通过一日生活的环节把数学学习与生活的真实情境结合起来(2)在集体教育活动中注意生活情境的创设

(3)在活动区中创设情境性的学习机会

艺术领域

1、什么是艺术活动?其本体价值是什么?(P15

2、154)

答:艺术活动是幼儿的一种精神成长性需要的满足,是一种没有直接功利性的、以活动过程本身为目的的需要的满足。

审美价值是艺术活动的本体价值,艺术的其他价值始终是以审美价值为基础而发挥作用。

2、幼儿审美感受的特点是什么?如何顺应幼儿发展的特点?(P156-157)答:儿童带着强烈的主观意识,把自己的主观想象,附加于客观物体之上,将没有生命,没有意识的东西视为有生命、有意识、有情感的存在,表现出“万物有灵”和“万物有情”的特点。

幼儿的艺术教育应该顺应幼儿发展的特点,寓教于美的享受之中,始终把对幼儿的个性、情感的尊重放在首位,强调在幼儿精神获得满足和愉悦的同时,培养其对美的感受能力,提高他们的审美情趣,以形成完整和谐发展的人格为终极目标。

3、什么是幼儿艺术表现与创造?有何特点?(P157)

答:幼儿的艺术表现与创造是指他们在头脑中形成审美心理意象,利用艺术的形式语言、艺术的工具和材料将它们重新组合,创作出对其个人来说是新颖独特的艺术作品的能力。

艺术表现与创造的特点:(1)自发性一一生来具有艺术潜能。

(2)稚拙感一一表现出粗糙、不整齐、不平滑、不到位。

(3)超常规、独特,带有明显的个人色彩一一有时不按

照预想和计划来进行,而是根据构思不断调整,打破成人

创作的条条框框。

4、如何对幼儿创作过程、创作结果进行评价?(P164)

答:在创作过程的评价上,可从幼儿幼儿的兴趣性、主动性、创造性、专注性、独立性、坚持性,对材料的探索与操作,以及艺术活动的行为习惯等方面进行评价;在艺术创作结果的评价上,重点放在作品或表演上是否有对其个人来说新颖独特的表现,形式和内容是否有童心童趣,而不是“像不像”。

5、幼儿艺术学习与发展划分为哪两个领域?具体以哪两方面为发展目标?(P155)答:(一)幼儿审美感受:(1)幼儿以自己的方式感受到的情感表现性。

(2)欣赏主体在欣赏过程中达到一种自由和谐状态时所产生的一种审美

愉悦。

(二)幼儿艺术表现与创造:(1)可视、可听的实在表现与创造。(2)审美心理意象的创造。

6、《指南》艺术领域有哪四条目标?其中三条都用了“喜欢”,强调了什么?

(P165)

答:(一)感受与欣赏:(1)喜欢自然界与生活中美的事物。(2)喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。

(二)表现与创造:(1)喜欢进行艺术活动并大胆表现。

(2)具有初步的艺术表现与创造能力。其中三条都用了“喜欢”,强调了幼儿园艺术教育重在艺术兴趣的培养,而各年龄所列的典型表现,正是我们用以观察幼儿是否具有艺术兴趣的一些表现特征。一旦在教学和评价过程中强调了“技能”的时候,幼儿的兴趣就已经丧失了。

7、《指南》指出“幼儿绘画时,不宜提供范画”模仿学习,鼓励怎样的模仿学习?(P173)答:《指南》鼓励的是幼儿感受和体验基础上的自发模仿,这种模仿是个性

化的,而用范画来让所有幼儿进行相同的临摹,这种被动式的模仿对幼儿的自我表现意义不大。

8、如何理解反对千篇一律的训练和又不能干预太多?(P176)答:反对千篇一律的训练,那是在倡导个性化表现,并没有否认集体活动,要求我们一方面要多给幼儿个别化的自由表现的机会,一方面在集体活动中鼓励个性化的表现。不做过多干预,并不是不要教师的指导,而是适当的指导,即“在幼儿需要时再给予具体的帮助”,也就是顺应幼儿需要的指导。

9、教师如何引导幼儿去感受美和表现美,核心要点是什么?(P175)

答:(1)为幼儿提供审美感受的机会。

(2)在审美体验中尊重幼儿的独特感受,不要将成人的审美标准强加给幼儿。

(3)支持幼儿的审美情趣和爱好。

10、论述:教师对幼儿艺术活动的组织可从哪些方面入手?(P176)

答:(1)创设活动区环境,包括美工区、表演区等,投放丰富的材料和道具,让幼儿有充分的自由表现的机会,教师只需“尊重幼儿的自发表现和创造,并给予适当的指导”。

(2)艺术活动可以和其他领域的教育结合,可以让幼儿在科学探索、故事欣赏、社会活动、自然远足等其他领域学习的基础上,通过艺术手段将所感知的对象和体验自由地表现出来。

(3)提供真实的感知对象让幼儿进行模仿,如美术活动中的写生,即让幼儿画一样东西不是直接教他如何画,而是把这样东西放在他面前,让他自己画。

(4)组织幼儿体验各种艺术形式和欣赏艺术作品,提供幼儿容易理解的图画、照片、图书,组织观赏画展和表演等,让幼儿自由模仿。

(5)对幼儿自发表现的作品要进行陈列和展示,展示前要让幼儿解释自己的

作品,陈列时把幼儿对作品的说明一同呈现,尽量不用成人的标准来做选择性陈列。

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低于对原用人单位造成经济损失总额的70%. 这个就是新公司要你出具解除劳动关系证明的作用,怕你没有跟原单位解除劳动合同. 如果没有解除劳动关系的证明,新公司也决定录用你的话,你应该放心了,因为与原单位的解除劳动关系的证明只是为了证明你与原用人单位不再具有劳动关系,没有其他的作用,而已. 解除劳动关系证明 _________同志是我公司___________部门职工,于_______年___月___日到职,因________________________情况,经公司研究决定,从______年___月___日于以__________________终止劳动关系。 人力资源部 年月日 解除劳动关系证明 我单位同志,身份证号码,个人电脑号,因原因于年月日与我单位终止(解除)劳动合同。 特此证明。

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解除劳动合同证明书模板 ________同志,于____年____月____日进入本单位。最后一期劳动合同由____年____月____日至____年____月____日。现因___________________依据《中华人民共和国劳动合同法》____条____款,自____年____月____日起与________同志________劳动合同。 单位盖章 ____年____月___ 解除劳动合同证明书二: 兹有本单位职工____________,性别_____,年龄_____,住址_________________________。劳动合同期限为__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)因__________________________________________________,根据《劳动法》第_____条第_____款第_____项规定,本单位解除该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) ______年______月______日 解除劳动合同证明书三: 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月

_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________,根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书四: 兹有本单位职工______________________________,性别___________,年龄_____________,住址________________________________。 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________,根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书五: 本单位与______________先生/女士(身份证号码或者其他有效身份证件号码:______________)签订的_______期限劳动合同,由于______________原因于_______年_______月_______日解除,其档案及社会保险关系移转至______________。

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解除劳动合同证明书 兹有本单位职工,性别,年龄,身份证号, 住址。劳动合同期限为年月日至年月日。 因,根据《劳动法》第条第款第项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。经双方协商,我单位支付其经济补偿共计元人民币,工资发至年月份,特此证明。 员工签名: (用人单位盖章) 年月日

附:《劳动合同法》条款规定: 第三十六条经劳动合同当事人协商一致,劳动合同可以解除。 第三十八条有下列情形之—的,劳动者可以解除劳动合同: (一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的; (二)未及时足额支付劳动报酬的; (三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的; (四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的; (五)因本法第二十六条第一款第一项(以欺诈、胁迫的手段的或者乘人之危)规定的情形致使劳动合同无效的; (六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。 第三十九条劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同: (一)在试用期间被证明不符合录用条件的; (二)严重违反用人单位规章制度的; (三)严重失职,营私舞弊,对用人单位造成重大损害的; (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的; (五)因本法第二十六条第一款第一项(以欺诈、胁迫的手段的或者乘人之危)规定的情形致使劳动合同无效的; (六)被依法追究刑事责任的。 第四十条有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额 外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同: (一)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排工作的; (二)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的; (三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经用 人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。 第四十一条有下列情形之一,需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人占企业职 工总数百分之十以上的,用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见后,裁减人员方案经向劳动行政部门报告,可以裁减人员: (一)依照企业破产法规定进行重整的; (二)生产经营发生严重困难的; (三)企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的; (四)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化,致使劳动合同无法履 行的。 第四十四条有下列情形之一的,劳动合同即行终止: (一)劳动合同期限届满的; (二)劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的; (三)劳动者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的; (四)用人单位被依法宣告破产的; (五)用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的; (六)法律、行政法规规定的其他情形。 另:其他原因(如:辞职、辞退、开除等)。

解除劳动合同证明【六篇】专业版

解除劳动合同证明【六篇】专业版 解除劳动合同证明一】 甲方(用人单位):________ 乙方(劳动者): _______ 身份证号码: __________ 甲、乙双方于____ 年______ 月 ____ 日签订[为期___ 年][无固定期限]的劳动合同, 现乙方向甲方提出申请,要求提前解除双方之间的劳动合同,甲方同意与乙方解除劳动合同。经双方充分协商,就解除劳动合同的有关事项达成如下合同。 1、双方一致同意于______ 年 ____ 月____ 日解除劳动合同,双方的劳动权利义务终止; 2、因是乙方提出与甲方解除劳动合同,按照的规定,甲方不需要向乙方支付解除劳动合同的经济补偿金、赔偿金等。乙方知悉的规定,不要求甲方支付经济补偿金、赔偿金等费用; 3、甲方为乙方缴纳社会保险费至本合同签订之日起终止; 4、甲、乙双方在此确认:劳动合同履行期间,双方已依法签订了书面的劳动合同,甲方依法履行了义务,包括乙方应享有的社会保险、劳动保护等。双方无违反劳动法律、法规的行为。解除劳动合同之日前的劳动报酬(含加班工资、奖金、补贴等)已结清。乙方不再因为原劳动合同的履行、解除,向甲方要求支付其他任何费用、补偿或赔偿; 5、乙方应在本合同签字后七日内与甲方有关部门(原所在部门、劳资、财务、后勤等)办理完工作交接、物品归还、账务交接、偿还财务借款等事项。如有乙方负责办理的对外业务没有清算完毕,乙方应负责将往来账目核对清楚,并将由对方盖章、签字确认的对账单(或欠款证明)交甲方财务部门。否则由此给甲方造成损失的,由乙方负责赔偿; 6、劳动合同解除后,乙方仍负有保守所知悉的甲方商业秘密(包括本合同内容)的义务,不得泄露给任何第三方,否则应向甲方支付违约金_元。乙方在解除劳动合同之前与甲 方签订了、的,仍应遵守原合同的约定; 7、乙方办理完各项交接之后 5 日内,甲方向乙方提供包括解除劳动合同在内的相关证明。乙方应于劳动合同解除后15 日内到甲方办理相关转移手续,逾期不办责任自负; 8、甲、乙双方解除劳动合同后,乙方不得以任何方式对甲方进行诋毁、诽谤、恶意中伤、及任何有损甲方形象或利益的行为,否则甲方有权追究乙方相应的法律责任; 9、本合同经甲方盖章,乙方签字后生效。本合同一式二份,甲、乙双方各一份,甲方(盖 章): _____ 年 ____ 月______ 日 乙方(签字): __ 年月日解除劳动合同证明二】甲方: (公司) 乙方: __________ (员工),身份证号码: ________ 根据及相关法律、法规的规定,甲、乙双方经协商一致达成本协议: 一、乙方于_____ 年 _____ 月 ____ 日入职甲方,甲乙双方签订的最后一期劳动合同期 限为 ____ 年_____ 月______ 日至 _____ 年______ 月______ 日。_____ 年_____ 月_____ 日下班后,乙方在家突发脑溢血,甲方予以积极协助。根据规定,乙方 3 个月的医疗期截止 _________ 年 ____ 月______ 日结束。 根据保险条例规定,双方一致认为,该次事故不属于工伤范围,故乙方同意放弃工伤认定申请。现因乙方在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作,根据乙方的申请,双方同意于年月日提前解除劳动合同关系。相关协议内容如下:

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解除或终止劳动合同(关系) 证明书 你与我单位订立(固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务)的劳动合同,合同期内从事工作。根据《劳动合同法》等相关法律法规的规定,现按下列第条款规定解除或终止你与单位的劳动合同(关系): 一、符合《劳动合同法》第三十六条经双方当事人协商一致,解除劳动合同(关系); 二、符合《劳动合同法》第三十八条款规定,解除劳动合同(关 三、符合《劳动合同法》第三十九条款规定,解除劳动合同(关系); 四、符合《劳动合同法》第四十条款规定,解除劳动合同(关系); 五、符合《劳动合同法》第四十一条款规定,解除劳动合同(关系); 六、符合《劳动合同法》第四十四条款规定,终止劳动合同(关系); 七、因其它原因解除/终止劳动合同(关系)。 解除或(终止)劳动合同日期: 年月日 甲方单位(章):劳动者(签名): 送达时间:年月日签收时间:年月日 注:《证明书》一式四联,附《劳动合同法》相关法律条款。

解除或终止劳动合同(关系) 证明书 你与我单位订立(固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务)的劳动合同,合同期内从事工作。根据《劳动合同法》等相关法律法规的规定,现按下列第条款规定解除或终止你与单位的劳动合同(关系): 一、符合《劳动合同法》第三十六条经双方当事人协商一致,解除劳动合同(关系); 二、符合《劳动合同法》第三十八条款规定,解除劳动合同(关 三、符合《劳动合同法》第三十九条款规定,解除劳动合同(关系); 四、符合《劳动合同法》第四十条款规定,解除劳动合同(关系); 五、符合《劳动合同法》第四十一条款规定,解除劳动合同(关系); 六、符合《劳动合同法》第四十四条款规定,终止劳动合同(关系); 七、因其它原因解除/终止劳动合同(关系)。 解除或(终止)劳动合同日期: 年月日 甲方单位(章):劳动者(签名): 送达时间:年月日签收时间:年月日 注:《证明书》一式四联,附《劳动合同法》相关法律条款。

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合同编号:YT-FS-4059-41 解除劳动合同证明范本 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

解除劳动合同证明范本(完整版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明 确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 同志: 你与本单位依法订立的劳动合同(合同期限自年月日起至年月日止),于年月日因 (原因)解除(终止)。你在本单位岗位上工作,工作年限自年月日起至年月日止共年月。 用人单位盖章劳动者本人签字年月日年月日 注:1、本证明一式七份,用人单位留存一份,一份存入本人档案,四份交劳动合 同订立和履行地劳动保障行政部门(仲裁科、养老、失业、医保中心各一份),一份本人持用。 2、对解除(终止)劳动合同,如有争议,可在收到本证明一年之内到当地劳动争议仲裁委员会依法申请劳动仲裁。

3、此证明应当履行签收手续以备查。不辞而别未办理任何手续离职的劳动者,用人单位可按相关法规及内部规章制度作出处理决定,并采取公告或委托公证机构送达的方式送达。 本证明依据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第二十四条制定。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

新版的解除劳动合同证明书

新版的解除劳动合同证明书 解除劳动合同证明书 解除/终止劳动合同关系证明书编号: 我单位于年月日与身份证号:在本单位工作岗位为,订立的合同编号为,合同期限为的劳动合同,兹根据《劳动法》及《劳动合同法》等相关法律法规的规定,按下列第项规定予以解除/终止。 一、符合《劳动合同法》第三十六条:经双方当事人协商一致,解除劳动合同关系; 二、符合《劳动合同法》第三十八条款规定,解除劳动合同关系 三、符合《劳动合同法》第三十九条款规定,解除劳动合同关系; 四、符合《劳动合同法》第四十条款规定,解除劳动合同关系; 五、符合《劳动合同法》第四十一条款规定,解除劳动合同关系; 六、符合《劳动合同法》第四十四条款规定,终止劳动合同关系; 七、因其它原因解除/终止劳动合同关系:解除或终止劳动合同日期:年月日用人单位 章员工签名 签收时间:年月日签收时间:年月日 注: 1、此证明书壹式贰份,单位留存备档壹份、员工个人留取壹份。 2、附《劳动合同法》相关法律条款。 新版解除劳动合同协议书 兹有本单位职工,性别,身份证号码 劳动合同类型为,有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定工作为期限劳动合同,工作岗位为,劳动合同起止时间为年月日至年月日,本单位实际工作年限起于年月日,共年个月。因1劳动合同期限届满,2,根据《劳动合同法》第条第款第项规定,本单位于年月日终止解除与该职工的劳动合同。 特此证明。

用人单位盖章 年月日 注:本证明书一式四份,原合同双方当事人、失业保险机构、社保经办机构各一份。 解除劳动合同证明参考 甲方:____________公司 乙方:____________员工,身份证号码:____________ 根据<中华人民共和国劳动法>及相关法律、法规的规定,甲、乙双方经协商一致达成 本协议: 一、乙方于______年______月______日入职甲方,甲乙双方签订的最后一期劳动合同 期限为______年______月______日至______年______月______日。______年______月 ______日下班后,乙方在家突发脑溢血,甲方予以积极协助。 根据规定,乙方3个月的医疗期截止__________年______月______日结束。根据保险 条例规定,双方一致认为,该次事故不属于工伤范围,故乙方同意放弃工伤认定申请。现 因乙方在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作,根据乙 方的申请,双方同意于年月日提前解除劳动合同关系。相关协议内容如下: 二、甲方与乙方结清以下款项: 1、至劳动合同关系解除之日止乙方医疗期工资______元。 2、甲方发给乙方相当于个月工资的经济补偿金人民币______元。 3、甲方向乙方额外支付相当于一个月工资代通知金人民币______元。 4、甲方向乙方支付相当于9个月工资的医疗补助费人民币______元。 上述1、2、3、4项共计人民币元,乙方同意现金领取或由甲方支付到乙方工资帐户中。 三、乙方应于签订本协议当日内向甲方交回工作服、厂牌等属于公司的物品,甲方给 乙方开具离职证明。四、乙方承诺由其自行决定是否申请劳动能力鉴定,甲方将提供协助。 五、乙方应自本协议签署之日起1个工作日内办理工作交接手续,工作交接办结时, 甲方与乙方结清工资、经济补偿等费用,乙方同意此后放弃向有关机构包括乙方、劳动部门、仲裁委和法院等主张其它工资含加班工资、经济补偿、社会保险、患病待遇等相关之 权利。 六、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

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解除劳动合同证明书10篇 解除劳动合同证明书1 兹有本单位职工_____,性别__,年龄___,现住址______________。 劳动合同期限为__年,从___年__月___日至___年___月___日止(或______________)。 因________________________,根据《劳动法》第___条第___款第____项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。 因________________________,根据《劳动法》第二十三条规定,该职工与本单位的劳动合同已经终止。 特此证明。 备注: 1、该职工领取企业转制时劳动关系转换经济补偿金共计人民币(大写)__________。(截止计算到__年__月__日)。 2、该职工本企业工作年限为___年___个月,发给___个月的经济补偿金,共计人民币(大写)___________。 (用人单位盖章)

年月日 有关说明: 1、“劳动合同期限”请填写有固定期限、无固定期限或以完成一定的工作为期限。 2、“解除劳动合同”要在相关空格栏中写明原因:本人意愿:①自动离职②因自动离职被除名③因本人原因并由本人提出解除劳动关系 非本人意愿:①被用人单位解除劳动合同②因用人单位原因本人提出解除劳动合同 3、终止劳动合同要在相关空格栏中写明是“劳动合同期满”还是“双方约定的劳动合同终止条件出现”。 4、用人单位与劳动者解除(终止)劳动合同后,请及时将档案移交就业服务机构办理有关手续,同时通知劳动者在本证明开具之日起60日内到就业服务机构办理失业登记有关事宜。 解除劳动合同证明书2 本单位与职工______所签订劳动合同(期限:______年______月______日至______年______月______日),按照国家法律法规,于______年______月______日解除(终止)。

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《解除劳动合同证明书》 解除劳动合同证明书(一): 兹有本单位职工____________,性别_____,年龄_____,住址 _________________________。劳动合同期限为__________年_____月_____日至 __________年_____月_____日(或无固定期限、以完成必须的工作为期限)因 __________________________________________________,根据《劳动法》第 _____条第_____款第_____项规定,本单位解除该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) ______年______月______日 解除劳动合同证明书(二): 兹有本单位职工______________________________,性别___________,年龄 _____________,住址________________________________,身份证号 ______________________________。劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。现因为_____________________________原因根据《劳动法》_____________________________等规定,本公司解除和该员工的劳动合同(无固定期限),特此证明。 (公司用章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书(三): 本单位与______________先生/女士(身份证号码或者其他有效身份证件号码: ______________)签订的_______期限劳动合同,由于______________原因于_______年_______月_______日解除,其档案及社会保险关系移转至______________。该职工在本单位的相关工作状况:1.本单位与其最近一次签订的劳动合同期限为:自_______年 _______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.该职工在本单位的所从事的工作资料或工作岗位为:_____________________。3.该职工在本单位的工作年限共计为:______________。 单位盖章: _______年_______月_______日 解除劳动合同证明书(四): 兹有本单位职工____________,性别______,年龄______,身份证号 __________________,住址________________________。劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。因__________________,根据《劳动法》规定,该职工自愿与本单位解除劳动合同。工资发至______年______月份,特此证明。

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解除劳动合同证明书 姓名性别身份证号 户籍所在地省市区市县街号现住址市区市县街号本单位工作起止时间年月日起至年月日止本单位工作年限计年个月 工作岗位 解除劳动合同期限 固定期限年月日起至年月日止无固定期限年月日起 完成工作任务期限年月日起至工作任务完成时止 解除劳动合同原因()双方协商一致 ( )劳动者辞职 ( )用人单位未按照合同约定提供劳动保护或者劳动条件 ( )用人单位未及时足额支付劳动报酬 ( )用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费 ( )用人单位规章制度违反法律法规规定,损害劳动者权益 ( )用人单位原因致劳动合同无效 ( )用人单位以暴力、威胁、非法限制人身自由的手段强迫劳动,或者违章指挥强令冒险作业危及劳动者人身安全 ( )劳动者在试用期间被证明不符合录用条件 ( )劳动者严重违反用人单位规章制度 ( )劳动者严重失职,营私舞弊给用人单位造成重大损害 ( )劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出拒不改正 ( )劳动者原因致劳动合同无效 ( )劳动者被依法追究刑事责任 ( )劳动者医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作 ( )劳动者不胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不胜任 ( )订立合同依据的客观情况发生变化不能协商变更合同 ( )用人单位裁员 解除劳动合同时间年月日 支付经济补偿情况个月,每月标准:元,合计:元 缴纳失业保险费编号单位个人 用人单位 (公章) 经办人: 年月日 注:1、此证明由用人单位出具,一式三份。一份交给劳动者本人,一份装入劳动者本人档案,一份由用人单位留存。 2、用人单位在15日内将劳动者档案移交其户籍所在市或区、市、县失业保险经办机构。

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解除劳动合同证明书模板 5 篇 解除劳动合同证明书模板一 兹有本单位职工_____________ ,性别____ ,年龄____ ,住 址__________________________ 。劳动合同期限为___________ 年月日至年月日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)因,根据《劳动法》第条第款第项规定,本单位解除该职 工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) ______ 年______ 月 _____ 日 解除劳动合同证明书模板二 兹有本单位职工__________________________________ ,性别___________ ,年龄______________________ ,住址 劳动合同期限为______年_____ 月_____ 日至____ 年_____ 月____ 日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因 根据《劳动法》第_______ 条 , 第________ 款, 第__________ 项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____ 年____ 月_____ 日 解除劳动合同证明书模板三

本单位与______________ 先生 / 女士(身份证号码或者其他有效身份证件号码: ______________ )签订的_____ 期限劳动合同,由于 ______________ 原因于______ 年 _______ 月_______ 日解除,其档案及社会保险关系移转至 ________________ 。该职工在本 单位的相关工作情况:1. 本单位与其最近一次签订的劳动合同期限为:自_____________ 年_______ 月 ______ 日起至 ______ 年______ 月_____ 日止。2. 该职工在本单位的所从事的工作内容或工作岗 位为: _____________________ 。3. 该职工在本单位的工作年限共 计为: ______________ 。 单位盖章: _______ 年_______ 月_______ 日 解除劳动合同证明书模板四 劳动合同期限为_____ 年_____ 月_____ 日至____ 年_____ 月____ 日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因 根据《劳动法》第________ 条 , 第 _______ 款 , 第__________ 项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____ 年____ 月_____ 日 解除劳动合同证明书模板五

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