2016 上半年事业单位分类统考《综合应用能力 A》模考卷
一、注意事项
1.本试卷全部为主观题，题本由背景材料与试题两部分构成。
2.本试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。
3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。
4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答
的，不得分。
5.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和
草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
二、背景材料：材料 1：伴随着全国两会的临近，各类民生问题受到了广泛的关注，而从全国两会之前，媒体进行的网民调查中也能窥见食品安全问题的高关注度。
食品安全问题依然是重中之重。2015 年，“毒豆芽”系列案、“红肉致癌”、“金箔入酒”等食品安全方面热点事件引起公共舆论聚焦。《人民日报》指出，抓好食品安全工作，须筑牢“三条防线”：一是筑牢安全隐患查处防线，严打食品安全违法犯罪行为；二是筑牢科学监督管理防线，监督关口前移，加强风险防控，强化技术监管支撑能力；三是筑牢群众自觉防范防线，普及食品安全知识，增强食品安全意识，提高对伪劣食品鉴别力。
2015 年 4 月 24 日，十二届全国人大常委会第十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国食品安全法》。相较旧法，修改后的食品安全法从原来 104 条增加 50 条变成 154 条，新增 50 条,原有 70%的条文获得了实质性修改,法律文本从 1.5 万字增加到 3 万字,法律责任从15 条增加到 28 条。修改后的食品安全法于 2015 年 10 月 1 日起实
行，将会给经济和社会生活带来诸多改变，为维护百姓权益增添浓墨重彩的一笔。网络食品交易等新兴食品经营业态如何监管，消费者受到侵害如何维权，食品安全如何溯源……这部因“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”而被称为“史上最严”的食品安全法对老百姓关注的各类食品安全问题均作出了明确规定。
材料 2：
近日，S 市召开全市食品安全专题培训会，市委副书记、政法委书记王 XX 主持会议并讲话，副市长冯 XX 作培训总结，多位市领导出席会议。据悉，此次培训历时两天，市、县各级食品药品监督管理人员、各级学校负责人，各级餐饮服务、食品流通及生产加工企业从业人员代表共434 余人参加了培训会。培训会在专家讲解的经典模式基础上，还采取了互动答疑、分组讨论、成果汇报等形式。
此次培训特别邀请了清华大学公共管理学院政府研究所博士、中国公共管理案例中心研究员叶岚，省特聘舆情专家、荆楚网大数据中心副主任颜陈和省食品药品监督管理局法规处处长贡勇斌三位食药安全领域的专家，重点从解读新《食品安全法》、如何推进食品安全治理现代化、食品安全舆论风险规避与控制等方面进行了深入细致的讲解。专家们用通俗易懂的语言，旁征博引、以案说法，使与会人员受益匪浅，受到了一致好评。
王 XX 强调，各乡镇办区、市直有关部门要充分认识当前食品安全的严峻性、复杂性，提高认识，进一步增强工作责任感和紧迫感，要以对人民高度负责的态度，齐心协力，扎实工作，为确保广大人民群众身体健康和生命安全，贡献我们应有的智慧和力量。
材料 3：
通过此次培训，增加了与会人员对新《食品安全法》的进一步了解，日常工作中遇到的一些疑问得到了解答。会后，参会人员针对新法中的食品安全追溯、食品召回、网上售卖食品“实名制”等十大亮点进行了深入的讨论。在对当前较为火热的网售食品讨论中，有参会展示了如下的新
闻报道：网购食品给消费者带来快捷便利的同时，也存在着种种隐患。记者调查发现淘宝网一家名为“美味e 缘”的休闲食品网店，因为少发货且态度不好多次被买家差评，79 个差评中，多是因为买方收货少了的投诉。买家 l****y 称自己明明订的是 6 袋松塔，实际收到却只有 5 袋，反馈给卖家后，卖家客服要不诸多推诿，要不就没有下文。买家淑女熊也表示遇到过相似情况，沟通无效后，表示只能自认倒霉。
此外就是缺斤少两，有买家反映网购的牛肉干袋子上明明写的是250g，结果只有 200g 等。由于距离、货价便宜、怕麻烦等原因，很多消费者遇到少发货或缺斤少两情况均选择不追究作罢。
同样是在该休闲食品网店，烧饼颖妈留言称，包装是还不错，但松塔几乎全是碎的，随便开了一个碎的里面全是渣渣，她还打趣地说“感觉不会再爱了，下次买松塔还是换一家店吧!”
另一买家也抱怨道，饼干本来就是易碎品，卖家竟然直接放在一个小纸箱就运送过来了，那么薄的纸箱，里面都没有加垫东西，能不碎吗?虽然现在对快递行业“丢”快递的现象时有诟病，但是卖家也应尽最大的努力打包好货品，使损害降低到最小。
一些包装食品缺少相关产品信息介绍，手工食品相关现象更甚。记者在淘宝看到一家以售传统手工年糕为主名为宁波春晓家年糕坊的网店，在该店的宝贝详情一列，记者发现其生产许可证编号、产品标准号关键信息均为空白，但是却备受消费者追捧。而另一家名为苗乡源黔东南特产专营店中所卖的血豆腐、烟熏腊肉、苗家手工糯米糍粑等生产许可证、产品标准号等信息均无，其中血豆腐、手工糍粑生产厂家、厂址等产品信息也是空白。
记者了解到，在京东商城某进口食品专营店销售的可尼斯花生巧克力，虽然消费者反映巧克力本身质量不错，但是也有很多消费者反映收到的巧克力化了，更严重的是心型的巧克力化得一点型都没有了。据业内人士介绍，巧克力是非常脆弱、娇贵的产品，储存条件很讲究，除了避免阳光照射、发霉外，储存的地方不应有怪味，最重要的是温湿度的控制。巧克力
的熔点在 36℃左右，是一种热敏性强，不易保存的食品。储存温度必须控制在 12-18℃之间。
采访中，广州一食品经销商告诉记者，在淘宝开一间小店铺，不需要注册公司，规范只是依照淘宝的规则，对于销售的货源、产品的品质、仓储环境等，是根本无法监控的。以散装食品为例，在超市里购买的散装食品，工商部门可以去超市里检查生产环境，储存条件。但是对于一家小网店，它的食品是放在什么环境下储存，包装过程是不是符合卫生规范，没有部门可以监管。在淘宝网开 DIY 蛋糕原材料网店的谭小姐向记者表示，入驻淘宝开店时，程序很简单，每月只需交500 元，按照其规定的程序填写店家资料、递交身份证资料等就行了，也没有交产品生产许可证等资料给淘宝备案，她说，“淘宝门槛低，天猫要求会严一些，需要保证金，但天猫也不要求卖家递交产品资料。”另有报道显示，赵先生在某商城购买了价值 260 元的减肥咖啡，其妻子食用后出现严重程度的腹泻。他向该商城申请投诉，对方要求赵先生出具食品药品监督局的处罚书才能帮其维权。因食品公司在天津，赵先生只能把食品和发票一并寄到天津食品药品监督局进行检测。半年后，当赵先生收到了来自天津食品药品监督局的反馈，该食品公司已经做登报处理并逃逸。商城也称时间已过维权 3 个月的维权期限，无法处理。
材料 4：
受这篇报道的启发，参会人员展开了对网售食品，尤其是朋友圈网售食品的热烈讨论，部分讨论内容如下：
参会人员 A：烘焙达人精心制作的千层榴莲蛋糕、母亲独家秘制的肉松、老家亲戚自己家养的鸭子下蛋腌成的咸鸭蛋……纯手工，无添加，家人吃什么就往外卖什么，网售食品还是很有特色的。
参会人员 B：我们卖的酱猪蹄酱鸡翅都是在自己家厨房里做的，肯定不会添加乱七八糟的色素味精。
参会人员 C：身边不少人都购买过自制食品，类别包含蛋糕甜点、水果生鲜、私房菜、咖啡饮料和其他等。他们常说，从熟人手里买食物比实体店
更放心，先预订后制作，有点‘私人定制’的感觉，并且原料放心，不添加防腐剂。
参会人员 D：虽然说网购食品有诸多好处，但 2014 年上半年，Z 省消保委对部分有一定影响的微信（微博）食品开展比较试验，44 批次产品中有高达 56.8%的产品不符合国家标准。在 25 个不合格批次中，有20 个批次的产品菌落总数超标，16 个批次大肠菌群超标，最严重的甚至超标 8 倍。
参会人员 E：不管是淘宝网、微店、还是朋友圈，大部分商家除了标注销售地和产品简介外，都没有提供相关产品的标准号、配料等相关信息，也没有提供食品生产经营许可。消费者购买有潜在的危险，我们管理者应站在为老百姓负责的角度上考虑这个问题。
参会人员 F：在网上销售自制食品的很多都是兼职，图的就是门槛低、成本少。如果新规真要实施，
考虑到办证手续和投入成本等方面的问题，估计会有不少人退出。
参会人员 G：打开朋友圈，仿佛进入一家大型商场，除了自制食品之外，还有化妆品、A 货名牌包、海外代购等各种品类。原本充满温情的社交平台弥漫着越来越浓厚的商业气息。有市民感叹，如果有朋友在朋友圈里卖东西，自己不买就像背叛了对方一样。而一旦消费中出了问题，碍于朋友面子又没法维护自己的正当权益。
参会人员 H：前不久，我一朋友家庭聚餐，她从朋友圈中一位出售“独家秘制麻小”的好友那里订购了两份麻小。因为是熟人购买，店家还特意给她打了八折。吃完后，她妹妹上吐下泻，到医院一查发现是肠胃炎。但碍于面子，就算真是麻小有问题，她也没法和人家说，只能自己吃哑巴亏，并暗暗把这位熟人拉进了黑名单中。
参会人员 I：在朋友圈卖东西实际上是在透支自己的诚信。也许能赚钱，但每天都要在朋友圈里发十几条商品信息，这种‘刷屏式营销’没法不让人反感。本来朋友圈销售就没有监管，全凭对朋友的信任，如果因为
商品质量、服务等问题而产生信任危机，不光没有赚到钱，反而还要损失友情，得不偿失。
材料 5：
古人云，民以食为天。食品安全就是天大的事，它影响着人身体的健康，关乎着人的性命。而孩子是祖国的花朵，是整个民族的希望，因此，校园食品的安全应是重中之重。培训会中，参会的各级学校负责人针对校园食品安全邀请专家和食药监督管理人员展开了专题讨论。
据相关管理人员介绍，食品安全是重中之重，与每个人的健康都息息相关，没有了健康，知识、理想都是空谈。校园食物安全事件的发生，严重影响学生的身心健康和学校正常教学秩序。
但在当前一些校园食物中毒事件中，学校和教育行政主管部门难辞其咎。如为了得到更多的回扣，有的学校选择不成规模的企业供应学生加餐或学生奶。在不少地方，学校食堂、学生课间加餐还是一个学校营利的渠道。一些学校把学生食堂承包给个人经营，这些个人经营者一方面不重视食品卫生，另一方面为降低成本可能会使用一些影响安全的原料导致学生食物中毒；一些学校把国家规定的定点企业生产的“学生奶”换成了价高质次的没有生产学生奶资质的“地方奶”；把“营养豆奶”变成了“劣质豆奶”，以从中吃回扣。恰恰在以上这些产品中存在着较大的安全隐患。校园食品安全问题其实也是整体利益与局部利益的问题。一方面是全体学生的健康、安全，另一方面是地方及学校的既得利益。到底哪一个重要，恐怕不应该有第二个答案。
专家表示，此类事件的不断发生既反应出一些部门存在较大的食品安全隐患，同时也暴露出部分地区教育行政部门和学校对学校食品卫生等卫生安全工作重视不够，缺乏应有的防范意识。但学校和监管部门只是一个方面，家长和学生本身也有不可推卸的责任。
校园周边的很多小食品往往都是一些不合格的膨化食品、麻辣食品、腌制和油炸食品以及含糖精、色素、香精的果冻、饮料、巧克力、泡泡糖等，里面含有的防腐剂、香精、色素、甜味剂等添加剂严重超标，经常食
用，对身体的危害非常大。家长们无不对孩子购买垃圾食品表示担忧和无奈，他们不约而同地呼吁，有关部门应从生产、流通、销售等环节加大查处力度，让垃圾食品远离校园，还孩子一个真正安全、卫生的食品环境。但孩子们的自控力是有限的，一放学一窝蜂地跑出校门后，对他们的监管老师就有心无力了。而对于学校周边的经营者学校更是无法干预。
材料 6：
王林是 S 市一所重点小学的校长，此次作为学校负责人代表来参加培训会议。据他介绍，他曾经也因为校园食品安全事件头疼不已，经过摸索，他所在的学校形成了较为有效的食品安全防范机制。“两年前学校就那么一个食堂，所有的工序都在一间屋子里，杂乱无章，上面要求我们整改。如今，近 200 平的厨房功能区都是整改之后多出来的，清洗、粗加工、蔬菜区等功能间分布合理。”说起往事，王校长一脸沉重，但描绘起现在的情形，他又眉飞色舞，“今年，我们学校还实施了阳光食堂工程，目前安装了探头，信息采集和大屏幕展示等流程都已到位，走进食堂，通过电视屏幕学校后厨的情况一目了然。”听了王林校长的介绍，大家纷纷点头表示肯定与赞扬。“校园食堂整理好了还不算，我们还邀请食品药品监督管理局的工作人员定期走进校园，向学生们发放诸如《中小学食品安全卡》、《消费者食品安全法规知识手册》等宣传资料，并就食品安全方面的知识进行授课，通过图文并茂的课件和生动具体的讲解，帮助学生了解如何识别和购买合格食品、哪些是不利于身体健康的食品等知识。”介绍完食堂，王校长又说起了学校的另一举措，“如今，不仅学生们能够掌握更多的食品安全知识，而且他们不会再随意购买地摊上的小食品，比老师单纯的说教和严令禁止有效多了……”。经过讨论，大家纷纷表示，牢筑校园食品防火墙，有关部门以及学校必须严格把关，定点监督，从源头上减少食品安全隐患。监管部门进一步完善食品安全监管体制机制，严肃追究事故惩罚责任。给孩子一个健康、安全、放心的校园就餐环境成为现在的重中之重。
材料 7：
两天的培训很快就结束了，最后一天会议组织方举办了一个简短的毕业典礼，各行业参会人员均派代表对这两天的收获进行了简单的总结，并纷纷表示食品安全是最大的民生，事关人人，事关大局，经过这次培训，对新的食品安全法有了更深入更透彻的了解，日后的工作中，一定会严守法规，把好百姓食品安全的第一道关口。
【任务】
一、材料 3 中的新闻报道揭示了网上售卖食品的诸多乱象，请结合材料进行归纳，并提出建议（30分）要求：考虑周全，语言简洁，不超过250 字。
二、材料 4 介绍了部分参会人员对于网售自制食品的观点和看法，为了了解广大网友对网售食品的看法，更好的加强网售食品的监管，会议组织方决定在网上做一个问卷调查。请你设计问卷，问题不少6 个，力求全面、准确的获取信息。（35 分）要求：设问目的明确，语言简洁，只列出问题即可。
三、假如你是该食品安全培训会的一名学校负责人代表，为了净化校园食品卫生环境，保障校园食品安全，请你结合材料，提出具体的管理建议。(35 分)要求：紧密结合材料，建议针对性强，具体可行，条理清晰。不超过 400 字。
四、请你为出席 S 市食品安全专题培训会的王书记起草一份培训会的欢迎词。（50 分）要求：主题明确，层次分明，措施得体，语言流畅。600 字左右。
2015年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 文科综合地理 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一，寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答1-3题。 1.“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象，可引起我国这种天气现象的气压系统是 A．蒙古高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 2.“上午忙麦茬，下午摘棉花”是民间描述寒露时节农事活动的谚语。在下列地区中，该谚语描述的农事活动场景最可能出现在 A.珠江三角洲 B.柴达木盆地 C.藏南谷地 D.渭河平原 3.地球绕太阳一周为360°，以春分日地球在黄道上的位置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为
A.15° B.105° C.195° D.285° 1.A 2.D 3.C 图1中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四个国家的城镇化率变化情况，曲线上的圆点表示各国不同高铁线路开始运营的年份。读图1，回答4-5题。 4.图1中第一条高铁开始运营时，四个国家中乡村人口比重最小的为 A.20%-30% B.30%-40% C.40%-50% D.60%-70% 5.图1中2000-2010年高铁新运营线路最多的国家在此期间 A.工业化程度提高 B. 人口增长率增大
2016年上半年事业单位统考模拟卷 《职业能力倾向测验》（C类） 第一部分常识判断 （共20题，参考时限10分钟） 请开始答题： 1.“法典就是人民自由的圣经”，关于这句话的理解不正确的是（）。 A.法律面前必须体现自由，保障自由 B.国家法律体现了立法者个人的自由意志，服从国家的法律就是服从立法者的个人理性 C.专制制度下的法律虽然由国家制定，形式上具有合法权威，然而由于本质上背离了自由的要求，因而只能是一种徒具形式的恶法 D.民法中的“意思自治”体现了法律的自由价值 2.地方各级人民代表大会代表，有的是由下一级人民代表大会选举产生，有的是由选民直接选举产生，下列选项中由选民直接选举产生的人民代表大会代表是（）。 A.省人民代表大会代表 B.直辖市人民代表大会代表 C.设区的市人民代表大会代表 D.市辖区人民代表大会代表 3.下列情形中，行为人不负刑事责任的是（）。 A.十四周岁的张某，贩卖冰毒0.2克 B.十五周岁的李某，因过失导致他人伤残 C.二十周岁的周某，醉酒后殴打他人致人重伤 D.三十五周岁的聋哑人宋某，入户盗窃现金5000元 4.下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是（）。 A.赤字率——财政风险 B.恩格尔系数——收入分配差距 C.基尼系数——居民生活水平 D.生产者物价指数——货币供应量 5.“十三五”规划建议于2015年11月4日公布，这份建议是确立发展理念、明确发展思路的重要文件。这是“关系我国发展全局的一场深刻变革”“有着重大现实意义和深远历史意义”。下列关于“五大发展理念”说法不正确的是（）。 A.创新发展主要解决发展动力问题，着力提高发展质量和效益. B.协调发展主要指协调区域、城乡、物质文明精神文明、国内国外发展。 C.开放发展主要解决发展内外联动问题，着力实现合作共赢。 D.共享发展的部署包括推进健康中国建设、促进人口均衡发展等。 6.2015年10月19日，国务院印发了《关于实行市场准入负面清单制度的意见》。《意见》明确，从今年12月1日至2017年12月31日，在部分地区试行市场准入负面清单制度，探索形成全国统一的市场准入负面清单及相应的体制机制，从2018年起正式实行全国统一的市场准入负面清单制度。关于“负面清单”，以下理解不准确的是（）。 A.市场准入负面清单制度的重要意义在于厘清市场与政府的边界 B.对市场主体而言，“法无授权不可为”；对政府而言，则是“法无禁止皆可为”，是市场准入制度改革的精髓 C.实行市场准入负面清单制度后，如何依法依规并且有效地规范市场主体行为，防止陷入“放则乱、乱则收、收则死”的怪圈，切实维护好市场竞争秩序，是政府监管面临的重要课题
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 （全国I卷生物部分） 一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验， 并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 ．．的是
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置， 不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 黟县的西递和宏村，拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢．明清四期的民居静静伫．立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽派建筑之美，这是在西递村。②在都市的暄哗．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴．．．． 的民间生活。从远处眺望去，西递是一片线条简洁的（繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间 ，③错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至．．．． 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是 A.蜚（fěi ） 暄哗 B. 幢（zhuàng ） 宁静质朴 C.伫（chù） 纯粹 D.淳（chún ） 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
2016年事业单位招聘考试案例分析题15例
2016年事业单位招聘考试案例分析题15例 管理学案例分析题 案例分析题1 某建筑公司，经过几十年的发展，已经成为当地知名的建筑龙头企业。总结企业成功的经验，许多管理人员归结为天时、地利、人和，如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系，几十年形成的固定客户和良好的信誉，良好的员工素质等等。在2008年北京奥运景气鼓舞下，公司确立了打破地区界限，成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。当企业树立这样的远景和使命并为之努力时，发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。例如，就在前不久，日本一家建筑企业在与公司谈判时，让公司在两天内给出一个项目的报价。由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员，没有能够及时报价，很遗憾地没有抓住公司项目。 请分析该公司的内外部环境，以及应采取的措施。 （1）天、地、人是对公司内外部环境的概括描述。从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和，构成了公司的竞争优势。当公
司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时，从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质要求等方面，都发生了变化，所谓的天、地、人已经不再成为优势。（2）因此公司要真正认清所处的内外部环境，确定公司的使命和愿景，并围绕天、地、人等制定相应措施。具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面：具有建立电子商务网络和系统的技能；迅速把新产品投入市场的能力；更好的售后服务能力；生产制造高质量产品的技能；开发产品特性方面的创新能力；对市场变化作出快速反应；准确迅速满足顾客定单的系统；整和各种技术创造新产品的技能等方面。 案例分析题2 某地方生产传统工艺品的企业，伴随着我国对外开放政策，逐渐发展壮大起来。销售额和出口额近十年来平均增长15%以上。员工也有原来的不足200人增加到了2000多人。企业还是采用过去的类似直线型的组织结构，企业一把手王厂长既管销售，又管生产，是一个多面全能型的管理者。最近企业发生了一些事情，让王厂长应
2016年5月21日全国事业单位统考综合使用能力（D类）试题 一、辨析题（30分） 有一种观点认为，“教学不是把现成的知识教给学生，而是把学习方法教给学生”，请你对这一观点做出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。 二、案例分析（60分） 案例一： 在一节小学科学课上，张老师正在讲有关天气方面的知识，忽然，有学生兴奋地喊道：“哇，好漂亮的光环啊！”同学们立刻把目光移到了窗外，原来，太阳周围出现了一圈美丽的日晕。张老师见状，灵机一动，问：“大家知道那是什么吗？”“是彩虹！”“不对，是一种云吧？”大家叽叽喳喳地讨论开了，张老师笑眯眯地对同学们说：“那我们到外面好好地观察吧！”同学们像一群欢快的鸟儿飞出了教室。为了保护眼睛，张老师还端来一盆滴了墨汁的水，让同学们从水里观察。张老师告诉大家：“这是‘日晕’，是日光通过卷层云时受到冰晶的折射或反射而形成的一种大气光学现象。自然界中还有许许多多神奇的自然现象，等着我们去发现、去探索、去研究。”同学们兴趣盎然地听着，眼里充满对未知世界的好奇和渴望。这时，下课铃响了，张老师微笑着对大家说：“回家以后每人写一篇关于观看日晕的体会吧。有兴趣的同学还可以利用书籍、网络查询相关资料，下节课我们再一起交流！” 案例二： 阳阳和丁丁是班上两个聪明又调皮的学生，成绩不错，但自觉性比较差，他们都喜欢化学，特别是化学实验。今天的化学课，陈老师要给同学们上关于乙醇的新课，课代表在上课前把相关的实验用品和教学模型放到了讲台上。阳阳和丁丁看到了，马上凑到讲台前动起手来。阳阳不小心弄坏了乙醇分子结构模型，丁丁则把乙醇碰洒在了讲台上。正在这时，陈老师进来了，看见讲台上一片狼藉，他厉声说道：“你们两个在干什么？这些东西能随便动吗？”阳阳马上说：“老师
绝密★启用前 新课标Ⅰ2016年普通高等学校全国统一考试 理科综合能力测试 本试题卷共16页，40题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。 祝考试顺利 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、选考题作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23Cl 35.5K 39Cr 52Mn 55Ge 73Ag 108 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸 C.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1?3題． 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这
2016年山东省事业单位统考考试真题（综合类） 1、哲学题，矛盾双方既对立又统一的关系 2、2015年8月23号至29号，第22届国际历史科学大会在中国举行。这是有着“史学界奥林匹克”美誉的国际历史科学大会，自1900年创办以来，首次在亚洲国际举办，举行开幕式的城市是--（） A、北京 B、上海 C、济南 D、曲阜 3、常识题，杜甫、李白、苏轼、王安石的诗中“山”的具体意思。 4、中国古代思想活跃，文化繁荣。下列思想主张产生于齐鲁大地的是：（） A 以人为本，礼法并用 B 和而不同 C 三人行必有我师 D 公允公能 5、在山东的历史文化名人中，2000 多年前与学生进行了第一个小孔成像实验，对光的直线传播第一次作出科学解释的是（） A 曾子 B 墨子 C 鲁班 D 甘德 6、《山东省实施（中华人民共和国残疾人保障法）办法》由山东省十一届人大第三十一次会议修订并通过，该《办法》属于（） A 法律 B 地方性法规 C 规章 D 规范性文件 7、《中共山东省委关于制定山东省国民经济与社会发展第十三个五年规划的建设》明确指出。为加大陆海统筹力度，抢占海洋制高点，实施（） A“海上粮仓”工程 B“逃命海洋”工程 C“海陆协调”工程 D“海洋保护”工程 8、关于“十二五”时期我国取得的重大成就。下列相关叙述不准确的是（） A 我国经济总量位居世界第二 B 常住人口城镇化率接近55%
C 我国成为全球第二货物贸易大国和全球第一对外投资大国 D 第三产业增加值占国内生产总值比重超过第二产业 9、中国特色社会主义是历史和人民的选择，建设中国特色社会主义，总依据是（） A 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 B 社会主义基本经济制度 C 人民民主专政 D 我国是世界最大的发展中国家 10、马克思主义最鲜明的政治立场（） A 通过暴力革命取得政权，实现无产阶级专政 B 与一切反马克思主义作最彻底的斗争 C 实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会 D 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 11、2015 年8 月23 日，第73 届雨果奖揭晓，中国作家刘慈欣凭借科幻小说（）获得最佳长篇故事奖 A《超新星纪元》 B《三体》C《球状闪电》 D《朝闻道》 12、长征是人类历史上的伟大奇迹，红军长征的胜利，谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。在长征过程中，召开了许多次重大会议，才让中国共产党走向成熟，让中国革命走向胜利。下列不属于长征途中我党召开的会议是（） A 黎平会议 B 毛儿盖会议 C 遵义会议 D 洛川会议 13、由百余名院士、专家着手制定的《中国制造2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。纲领弱化了以往规划中“五年”的时间限制，更注重中长期规划。通过努力实现中国制造向中国创造、中国速度向中国质量，中国产品向中国品牌三大转变，推动中国到2015 年基本实现工业化，迈入制造强国行列。这段话体现的哲理是（） A 用发展的观点看问题 B 用联系的观点看问题 C 用矛盾的观点看问题 D 用全面的观点看问题 14、2015 年9 月3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年大会在北京天安门广场隆重举行。此次纪念活动的主题是（）
绝密★启用前 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1?3題． 人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《堂吉诃德》中的故事是的堂吉诃德行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许要历经千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非其首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和
2015年10月31日事业单位统考《综合应用能力（A类）》真题及答案解析 【背景材料】 材料1： 中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。 “中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。 材料2： Y 大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。 通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判，Y大学历史文化学院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目共6个子项目的培训任务。为此，历史文化学院专门成立了“国培计划”项目领导小组，主要负责培训的日常组织、管理工作。2010年至今，学院承担的“国培计划”项目辐射国内部分省区及全省9个地区，培训中小学骨干教师2786人，顶岗实习生规模近1300人，学科带头人30人。 历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显：第一，学院是培训中学历史师资和传统文化紧缺人才的重要基地，拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业研究队伍，在省内外具有较大影响。第二，学院拥有条件优良的实践基地，在长期的教学实践中与
2016高考全国II卷理综 1. 在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误 的是 ．． A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株 2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正 的是 常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误 ．． A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍 B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍 C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 的是 3. 下列关于动物激素的叙述，错误 ．． A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B. 切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降 C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 4. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误 的是 ．． A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C. 通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
5. 如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是 A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 B. 计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 C. 计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公 英的种群密度 D. 求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地 蒲公英的种群密度 6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完 全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇 A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死 B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死 C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死 D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死 的是 7．下列关于燃料的说法错误 ．． A. 燃料燃烧产物CO2是温室气体之一 B. 化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C. 以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D. 燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一 8．下列各组中的物质均能发生就加成反应的是 A. 乙烯和乙醇 B. 苯和氯乙烯
2016年事业单位考试真题题库 1.中国古代货币，是世界上起源最早的货币之一。它_____，对古代世界上国际经济交往，特别是亚洲各国货币的发展有着相当_____的影响。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.亘古长青久远 B.源远流长深远 C.历史久远重大 D.历史悠久深刻 模块:言语理解与表达 答案:B 解析:第一空，根据上文的语境信息“是世界上起源最早的货币之一”，可判断应填入“源远流长”，比喻历史悠久。根据语境中“对古代世界……有着……影响”，可以判断第二空意在强调中国古代货币影响的范围广、时间长，用“深远”最为恰当。因此，本题答案为B 选项。 2.徐霞客的山水之志来源于父亲的榜样、游记书籍的熏陶和母亲的支持，大概因为读书有偏好，霞客十来岁时应童子试不成，索性改志投奔山水之间，到此时，霞客的所为并不_____，古代这样的人很多，但他从此以后_____，纯粹一生，别无他顾，这就难得了。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.出格专心致志 B.独特坚韧不拔 C.新鲜矢志不渝 D.另类持之以恒 模块:言语理解与表达 答案:C 解析:本题突破点在第二空。根据后文的语境信息“纯粹一生，别无他顾”可知，“矢志不渝”最为恰当，表示永远不变心。第一空，并不“新鲜”与后文的“这就难得了”相呼应，符合语境。因此，本题答案为C选项。 3.在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“_____”的结果。如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份_____，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.事与愿违敬畏 B.事倍功半谨慎 C.针锋相对尊重 D.南辕北辙克制 模块:言语理解与表达 答案:A 解析:第一空前的关联词“甚至”表递进关系，即所填空应与“出人意料”、“始料不及”语义一致，但程度更重，“事与愿违”指事情的发展与愿望相反，符合语境。第二空应与“大自然”搭配，敬畏自然是固定搭配。因此，本题答案为A选项。
2016 上半年事业单位分类统考《综合应用能力 A》模考卷 一、注意事项 1.本试卷全部为主观题，题本由背景材料与试题两部分构成。 2.本试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。 4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答 的，不得分。 5.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和 草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 二、背景材料：材料 1：伴随着全国两会的临近，各类民生问题受到了广泛的关注，而从全国两会之前，媒体进行的网民调查中也能窥见食品安全问题的高关注度。 食品安全问题依然是重中之重。2015 年，“毒豆芽”系列案、“红肉致癌”、“金箔入酒”等食品安全方面热点事件引起公共舆论聚焦。《人民日报》指出，抓好食品安全工作，须筑牢“三条防线”：一是筑牢安全隐患查处防线，严打食品安全违法犯罪行为；二是筑牢科学监督管理防线，监督关口前移，加强风险防控，强化技术监管支撑能力；三是筑牢群众自觉防范防线，普及食品安全知识，增强食品安全意识，提高对伪劣食品鉴别力。 2015 年 4 月 24 日，十二届全国人大常委会第十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国食品安全法》。相较旧法，修改后的食品安全法从原来 104 条增加 50 条变成 154 条，新增 50 条,原有 70%的条文获得了实质性修改,法律文本从 1.5 万字增加到 3 万字,法律责任从15 条增加到 28 条。修改后的食品安全法于 2015 年 10 月 1 日起实
2016高考全国Ⅰ卷理综 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和 生态学知识，下列说法错误 ．．的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是
2016年下半年四川省直属事业单位考试综合知识真题及答案解析
2016年下半年四川省直属事业单位考试《综合知识》真题答案解析 《综合知识》题本 (满分：100分，时限120分钟) 一、判断题（共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。下列各题中，你认为正确的选“√”，错误的选“×”；全部选“√”，或全部选“×”，均记为 0 分) 1．李某辞职后，利用保留盖有原单位甲公司公章的空白合同书和授权委托书与不知情的乙公司签订了一份合同，乙公司要求甲公司履行相关义务，甲公司不应履行。 2.甲与乙2016年12月1日约定，如果乙死亡，甲就帮乙抚养母亲，甲乙约定的是时间不是条件。 3.甲公司培育的一种可以净化空气的树木新品种不能授予发明专利。 4.单位犯罪时，单位与直接负责的主管人员、直接责任人员构成共同犯罪。 5.货车驾驶员张某在厂区仓库卸货，倒车时操作
不当，将一卸货工人压死，张某的行为构成交通肇事罪。 6.劳动能力与民事行为能力的判断标准一样，无劳动能力就无民事行为能力。 7.张某驾车上班途中与李某所开货车相撞受伤，经交警认定张某负主要责任，张某所受伤害不构成工伤。 8.李某的车因长期不洗制其车牌无法看清，李某的行为构成故意遮挡车牌，可以处以警告或者罚款。 9.十五周岁的谢某结伙斗殴，公安机关对其进行询问，可以通知其父母或其他监护人到场。10.公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。 11.为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对共青团员的要求。 12.我国民族工作的主题是加快民族地区经济社会文化发展。 13. 四川省矿产资源丰富，是西部乃至全国的矿物原材料生产和加工大省。
2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 数学Ⅰ 参考公式： 样本数据12,, ,n x x x 的方差() 2 2 1 1n i i s x x n ==-∑，其中1 1n i i x x n ==∑． 棱柱的体积V Sh =，其中S 是棱柱的底面积，h 是高． 棱锥的体积1 3 V Sh =，其中S 是棱锥的底面积，h 为高． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分． 请把答案填写在答题卡相应位置上．．．．．．．．． （1）【2016年江苏，1，5分】已知集合{}1,2,3,6A =-，{}|23B x x =-<<，则A B =_______． 【答案】{}1,2- 【解析】由交集的定义可得{}1,2A B =-． 【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算，难度不大，属于基础题． （2）【2016年江苏，2，5分】复数()()12i 3i z =+-，其中i 为虚数单位，则z 的实部是_______． 【答案】5 【解析】由复数乘法可得55i z =+，则则z 的实部是5． 【点评】本题考查了复数的运算性质，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． （3）【2016年江苏，3，5分】在平面直角坐标系xOy 中，双曲线22 173 x y -=的焦距是_______． 【答案】 【解析】c = ，因此焦距为2c = 【点评】本题重点考查了双曲线的简单几何性质，考查学生的计算能力，比较基础 （4）【2016年江苏，4，5分】已知一组数据4.7，4.8，5.1，5.4，5.5，则该组数据的方差是_______． 【答案】0.1 【解析】 5.1x =，()2222221 0.40.300.30.40.15 s =++++=． 【点评】本题考查方差的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意方差计算公式的合理运用． （5）【2016年江苏，5，5 分】函数y =_______． 【答案】[]3,1- 【解析】2320x x --≥，解得31x -≤≤，因此定义域为[]3,1-． 【点评】本题考查的知识点是函数的定义域，二次不等式的解法，难度不大，属于基础题． （6）【2016年江苏，6，5分】如图是一个算法的流程图，则输出a 的值是________． 【答案】9 【解析】,a b 的变化如下表： 【点评】本题考查的知识点是程序框图，当循环次数不多，或有规律可循时，可采用模拟程序法进行解答． （7）【2016年江苏，7，5分】将一个质地均匀的骰子（一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点为正方体玩具） 先后抛掷2次，则出现向上的点数之和小于10的概率是________． 【答案】5 6 【解析】将先后两次点数记为( ),x y ，则共有6636?=个等可能基本事件，其中点数之和大于等于10有 ()()()()()()4,6,5,5,5,6,6,4,6,5,6,6六种，则点数之和小于10共有30种，概率为 305366 =．
2016年下半年全国事业单 位联考A类
注意事项 注意事项 一、本科目满分150分，时限120分钟。 二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写（涂）姓名和准考证号。 三、请按要求用2B铅笔、黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答，超出答题区域的，作答无效。在题本上作答无效。 四、所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。 五、监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止答题，将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上，待监考人员清点无误后，方可离开。 严谨折叠答题卡！ 给定材料 材料一 城市公共自行车是城市轨道交通和地面常规公交的重要补充和延伸，是为市民提供绿色出行、解决市民“最后一公里”出行的重要公共产品。为进一步完善城市的公共交通体系，M市公共自行车服务系统自2015年1月1日起开通试运营，采用的是“政府包办、分区运营”模式。这一工作由M市交通局下属的单位——公共自行车管理服务中心（以下简称中心）负责。 M市公共自行车采取分割区管理的办法，在城区每个辖区内人流密集处，如公交站、社区门口、学校、商场等设置若干公共自行车服务站点。每个站点配有停车桩和读卡器、并投放10～15辆自行车。诸多站点共同组成一个网络，通过公共自行车租用管理系统来管理。 年龄在16周岁到70周岁的市民，可凭借本人身份证或其他有效证件，由本人到有人工服务的站点或中心办理租车卡。办卡时需填写办卡申请表，签订有关协议，交纳相应保证金。如果租车卡损坏、遗失或退卡等情况，必须由本人持有效证件，到中心办理相关手续。租车时，市民只需在读卡器上刷一下租车卡，即可取车；在本辖区内任何一个站点，都可刷卡还车。自行车每天使用不限次数，每次2小时内免费，单次超过按1元／小时收取超时费；超过24小时未还车视为违约并追究违约责任。 在试运行的一年时间里，M市累计建成公共自行车服务站点268个，投放公共自行车3750辆，累积发放租车卡2.5万张，日均租借自行车约1万辆次。公共自行车因其低碳环保、节能减排、绿色出行的特点得到广大市民的支持。该市计划到2018年末，以“城区先行，覆盖全市”为目标，实现全市公共自行车全覆盖，全面建成功能齐备的公共自行车租用管理系统，更好的服务于M市市民，提升城市形象。 材料二
绝密★启封并使用完毕前 试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是 A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 2. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误 ．．的是 A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 4.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼 脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯 曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是 A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等 B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同 C. 胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能 D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量
2016年下半年事业单位全国统考 综合应用能力（D类）试卷 注意事项 本卷为全主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效； 请在试卷、答题纸上严格按照要求填写姓名、填涂准考证号； 本卷总分150分，考试时间为120分钟； 特别提醒：请在答题纸规定区域内作答，超出答题区域作答无效。 一、辨析题（40分） “对于那些聪明但学习态度差的学生，教师应重点改变其学习态度，一旦学习态度改变，其学习成绩就能迅速而稳定地提高。”请对该观点进行判断和分析。 要求：判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰，字数不超过400字。 二、案例分析题（60分） 案例一： 我是一名英语教师，除上课外，我会花很多时间备课。今天，我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整，并考虑了以下问题。 一是学生果果的异常情况。他是一个成绩很差，自尊心却很强的男生。课堂上经常说话，捣乱……很多任课老师都拿他没办法，不过英语课上他的表现还一直不错。但是，这两天上课的时候，他情绪很不稳定，甚至顶撞我。针对这种情况，我打算在明天的课堂上继续关注他，并找时间与他谈心，同时与其班主任和家长进行深入交流以全面了解果果的情况，争取找到帮他的办法。 二是课堂纪律问题。今天，上课的预备铃响后，部分学生没能很好地遵守“进入教室立即安静”这条规则，课堂里闹哄哄的。我当时已经提醒遵守纪律的重要性，并要求他们再次学习这条规则，但明天还要继续强调。 三是课堂组织问题。明天下午的三、四节课是最受全校师生欢迎的“校园十佳歌手”决赛，班上有几个学生要参加。参赛的同学可能会提前离开教室，所以我要提前调整课堂学习小组的成员，重新拟定一份名单。 四是学生的兴趣与课堂参与问题。课堂上部分学生可能会悄悄讨论“校园十佳歌手”决赛的事情，我还需要对教学方法做一些小调整。我打算上网下载和教学相关的趣味短视频，让学生讨论，以保持学生对课堂学习内容的主动参与。 案例二： 我是一名语文教师，今天要讲的内容很多。为了节约时间，上课铃一响，我就提醒学生们认真听我讲课并做好笔记。10分钟过去了，一切都按照我的计划在顺利进行，但我发现教室的前排有一个学生趴在桌上睡觉。那是一个语文成绩还不错的学生。为了不影响上课的进度，我装作没看见他，继续讲课。不久，我在黑板上写重点字词的时候，听到教室里有学生在悄悄说话。为了不浪费时间，我也装作没听见，继续自己的讲解。 随后，我发下一份随堂小练习，要求学生们8分钟完成。有几个学生3分钟左右就完成了，他们开始找周围的同学讲话，我批评了几句，他们有所收敛，但没过多久又开始了。这时，我打算提前结束小练习，但有几个学生举手说：“老师，我们还没做完，再给我们几分钟时间吧。”为了照顾到每个人，我让做完练习的学生保持安静，但很快他们又开始说话了。我非常生气，大声命令语文成绩不太好又正在说话的一个学生站起来。他也非常生气地冲着我大吼：“凭什么就让我一个人站起来？他们也在说话啊。况且，还有人睡觉，你怎么不管呢！”我顿时火冒三丈，严厉喝斥道：“你自己学习不好，还好意思说别人，住嘴！”没想到，我话音刚落，他居然摔门而出。 请根据以上案例，回答下列问题：