《Android UI设计》复习 第1章入门 1.Android是什么？ 2.Android应用程序开发环境的安装和配置 3.Android的特征 4.如何创建和调试一个Android应用程序 5.Android应用程序结构中的文件及文件夹的意义（src，res， gen，AndroidManifest.xml） 6.Android的布局文件放在哪里？什么格式？ 7.Activity是什么？如何创建？ 第2章创建一个应用 1.视图控件的两种表现形式 2.视图控件的常用属性 3.常用的布局视图控件有哪些？分别有什么特点。（常用 LinearLayout，RelativeLayout） 4.案例ex2_3_4 5.ListView控件的使用及数据的绑定，案例ex2_4_2 6.Activity的生命周期的三种状态
7.Activity的回调函数及其和生命周期的关系 8.了解Activity的返回堆栈的工作原理 9.Handler和消息队列的工作原理，案例ex2_6_1 第3章更进一步 1.Android UI支持不同屏幕尺寸的硬件设备，你需要解决2 个问题 2.为不同的硬件要求提供可选的资源的方法（了解常用的资 源限定符，en，land，port） 3.常用资源的含义（资源名称表） 4.密度无关像素单位 5.3中通知的方式 6.Toast的使用，案例ex3_2_1 7.状态栏通知，案例ex3_2_2 8.对话框通知，案例ex3_2_3 9.事件处理机制。重点考核点击事件的处理。 10.选项菜单和上下文菜单的使用。案例ex3_4_1 第4章基本视图 1.TextView的常用属性
运营管理 华南理工大学广州学院运营管理绝密复习资料（同喜自行车业整理）题型：选择20*1 判断10*1 计算40 问答10*3（五选三） 复习要点 第一章． 1、运营的本质 2、运营管理的内容及其组织中的地位 3、组织的三项基本职能 4、运营管理发展的历史 第二章． 1、运营战略在企业中的地位 2、如何为企业获得竞争力第三四章1、选址的基本方法（方案选择，计算题） 2、两种基本布置方法的相关运用方法 3、产品布置、工艺布置的优缺点 4、流水线平衡 第五章． 1、运营计划的特点（长度、功能） 2、综合计划的内容、特点 3、生产能力的计算（效率、时间） 4、生产能 力的3种类型 5、生产计划中的批量 第六章． 1、MRP计算的输入和输出 2、MRP计算（8分） 第七章． 1、项目的基本特点（一次性、有限的活动） 2、箭线型网络图的绘制 3、结点参数的计算、作业时差 的计算、关键路线的确定 4、网络时间-成本的优化 第八章． 1、戴明循环 2、全面质量管理 第九章． 1、经济订货批量（定量控制模型） 2、企业库存的作用、重要性 第十章． 1、了解丰田生产方式、看板原理、JIT 2、精益生产的内涵 第一章． 1、运营的本质：一切创造财富的活动都可被称作运营。P4 2、运营管理的内容及其组织中的地位 运营管理主要是指生产管理的概念及方法在服务业及其他行业的应用，是对运营系统的设计、运行、维护、评价和改进过程的管
理，包括对运营活动进行计划、组织和控制。核心是实现价值增值。P12 运营管理的内容：运营管理是对运营系统的战略规划、设计、运行、维护与改进过程的管理，其中运行又包括对运营活动进行计划、组织与控制。P18 地位：运营管理在企业组织的所有职能中居于核心地位。P17 3、组织的三项基本职能：P6 营销（Marketing）：获得产品或服务的订单； 运作（Operation）：创造产品或服务的过程； 财务（Financing）：支付账单及收取货款 4、运营管理发展的历史：P12 （一）、20世纪初的科学管理：被称为科学管理之父的泰勒凭借其对工作现场工人所使用工作方法的观察、分析和改进，试图确定每一项工作的最佳方法，从而将管理建立在科学的基础上。 （二）行为科学与管理科学:行为科学是在强调运营系统规划与运行过程中的技术因素的同时，突出“人”这一因素的影响。 （三）准时生产方式：进入20世纪80年代，在以丰田为首的日本企业的倡导下，准时生产方式作为制造思想的重大突破开始兴起并推广 年代概念工具代表人物 10年代科学管理时间研究、工作研究泰勒 工业心理学动作研究吉尔布雷斯 夫妇 流水装配线活动规划表福特、甘特 30年代统计质量管 理控制图与抽样检验修哈特、 罗米格 霍桑试验工作活动的抽样分析梅奥 40－60年代运筹学的发 展 线性规划、模拟、排队论等丹齐兹 70年代计算机的 使用 MRP、项目管理 80年代JIT、TQC、工 厂自动化看版管理、CAM/CAD、 机器人 大野耐一、戴 明、朱兰 同步制造瓶颈分析与约束优化理论格劳亚特 90年代全面质量 管理ISO9000、国家质量奖、 价值工程 ISO组织 业务流程 再造 基本变化图哈默 电子企业计算机网络微软公司供应链管理SAP/R3、客户/服务器软件SAP公司、 Oracle公司
(D)MOV P2，#33H MOV R2，#55H MOVX A，@R2 6．80C51单片机要用传送指令访问片内程序存储器，它的指令操作码助记符是以下哪个？ (A)MOV (B)MOVX (C)MOVC (D)MUL 7．假定设置堆栈指针SP的值为37H，在进行子程序调用时把断点地址进栈保护后，SP的值为 (A)36H (B)37H (C)38H (D)39H 8．在80C51中，可使用的堆栈最大深度为 (A)80个单元 (B)32个单元 (C)128个单元 (D)8个单元 9．下列条件中，不是中断相应必要条件的是 (A)TCON或SCON寄存器中相关的中断标志位置1 (B)IE寄存器中相关的中断允许位置1 (C)IP寄存器中相关位置1 (D)中断请求发生在指令周期的最后一个机器周期 10．执行中断返回指令，要从堆栈弹出断点地址，以便去执行被中断了的主程序。从堆栈弹出的断点地址送给 (A)A (B)CY (C)PC (D)DPTR 11．下列叙述中，不属于单片机存储器系统特点的是 (A)程序和数据两种类型的存储器同时存在 (B)芯片内外存储器同时存在 (C)扩展数据存储器与片内数据存储器存储空间重叠 (D)扩展程序存储器与片内程序存储器存储空间重叠 12．PSW=18H时，则当前工作寄存器是 （A） 0组 （B） 1组 （C） 2组 （D） 3组
13．MCS-51的中断允许控制寄存器内容为8AH,CPU可以响应的中断请求是 (A)T1, (B)T0, T1 (C)T1,串行接口 (D)T0 14．指令AJMP的跳转范围是多少？ (A)64 KB (B)2 KB (C)256 B (D)128 B 15．下列指令中正确的是 (A)MOV P2.1，A (B)JBC TF0，L1 (C)MOVX B，@DPTR (D)MOV A，@R3 二、填空题(每空0.5分，共29分) 1．一个机器周期包括（6）个状态周期，一个状态包含（2）个时钟周期 2．执行如下指令序列： MOV C, P1.0 ANL C, P1.1 ANL C, /P1.2 MOV P3.0, C 后,所实现的逻辑运算式为( P3.0=P1.0∧P1.1∧{ EMBED Equation.3 |P1.2) 3．假定外部数据存储器2000H单元的内容为80H,执行下列指令后，累加器A中的内容为（80H）。 MOV P2, #20H; MOV R0, #00H; MOVX A, ＠R0； 4．假定标号qaz的地址为0100H,标号qwe值为0130H(即调转的目标地址为0130H) 应执行指令： qaz: SJMP qwe 该指令的相对偏移量（即指令的第2字节）为（2EH）。 5．假定（A）＝0C3H,R0=0AAH、CY=1。执行指令： ADDC A, R0 后,累加器A的内容为（6EH），CY的内容为（1），OV的内容（1），AC的内容（0）6．在变址寻址方式中，以（A）作变址寄存器，以（PC）或（DPTR）作为基址寄存器。 7．定时器0工作于方式2的计数方式,预置计数初值为156,若通过引脚T0输入周期为1ms的脉冲，则定时器0的定时时间为（100ms）。 8．设A=50H，B=0A0H，则执行指令MUL AB后的执行结果A=（00H），B=（32H），OV=（1）CY=（0）。
华南理工大学广州学院全日制本科毕业生学士学位 授予实施细则 （试行） 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合学院实际情况，制订本实施细则。 第二条学院根据国家有关规定，按理学、工学、管理学、文学、经济学、建筑学、艺术学等学科类别授予学士学位。 第三条遵守国家法律法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校的管理规定，品行端正，并具有学士学位所要求的理论基础和学术水平者，按本细则申请学士学位。 第四条本校全日制本科学生，经审查取得主修专业毕业证书，成绩优良，且达到如下条件者，按主修专业授予相应的学士学位： 1. 较好地掌握本学科、专业的基础理论、基础知识和基本技能； 2. 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； 3. 按主修专业综合培养计划内全部课程（附修课和课外学分除外）和《华南理工大学广州学院全日制本科学生学分制教学管理实施办法》的平均学分绩点计算方法计算，其平均学分绩点须达到2.0（含2.0）以上。 第五条结业生返校修读课程（含毕业设计[论文]），如取得毕业资格，同时也达到上述授予学士学位条件的，发给学士学位证书。授予学位的日期为学院学位评定委员会通
过之日。 第六条修读双学士学位的学生，经学院学位评定委员会审议通过方可授予双学士学位。 第七条凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1. 在校学习期间，因犯过严重错误或严重违反考试纪律受过留校察看处分，且在毕业前未解除者； 2. 在校学习期间，剽窃他人学术成果或严重弄虚作假者。 第八条结业后至换发毕业证书时间内，因触犯国家相关法律而受到处罚者不授予学位。 第九条各系学位评定分委员会对学士学位授予情况进行审定，确定拟授予学位名单，经教务处复核后提出建议授予学士学位名单，报学院学位评定委员会审批。审批通过者，授予华南理工大学广州学院学士学位。 第十条本细则自2008级全日制本科生开始执行，其他规定凡与本细则内容不一致的，以本细则为准。 第十一条本细则解释权归学院学位评定委员会。你
华南理工大学广州学院 2014——2015学年第二学期期末考试 《FX系列PLC编程及应用》 一、填空题 1、外部输入电路接同时，CPU读入的是二进制数，对应的输入映像存储器为，梯形图中对应的输入继电器的敞开触点，常闭触点。 2、一般用途定时器的线圈时开始定时，定时时间到时其常开触点，常闭触点 。一般用途定时器的线圈时被复位，复位后其常开触点， 常闭触点，当前值为。 3、在PLC软元件中，只有和的软元件号采用八进制。 4、如果Z1的值为20，D18Z1相当于软元件，X16Z1相当于软元件。 5、K2Y20表示由~ 组成的个位软元件。 6、BCD码0101 0011 1000 0111对应的十进制数是。 7、16位二进制乘法运算指令MUL的目标操作数为位。 8、X2上升沿中断指针为。定时器中断指针I780的中断周期为ms。 9、执行“CJ P1”指令的条件时，将不执行该指令和之间的指令。 10、三菱PLC中，是初始化脉冲，在PLC从模式纪进入模式时，它ON一个扫描周期。当PLC处于RUN模式时，M8000一直为。 二、写出图1的梯形图对应的指令表程序（本题10分）；
三、分析程序，按要求画出波形图，共两小题，共15分。 （1）梯形图如图2所示，已知图中X1的波形，画出M0的波形（本题5分）： （2）梯形图如图3所示，已知途中X6的波形，画出Y5的输出波形（本题10分）：
四、用X0控制接在Y0-Y17上的16位彩灯是否移位，每1s右移1位。用MOV指令将彩灯初始值设置为HF0，设计梯形图程序。（本题15分） 五、PLC中，D20种A-D转换得到的数值0~4000正比于温度值0~2000℃。在X10的上升沿，将D20中的数据转换为对应的温度值存放在D10中，设计梯形图程序。（本题15分）
华南理工大学广州学院毕业生就业质量年度报告 （2016届） 二〇一六年十二月
目录 第一部分 2016届毕业生就业工作总体情况 (3) 一、学校情况 (3) （一）学校简介 (3) （二）人才培养定位及目标 (3) 二、2016届毕业生就业工作概况 (4) （一）学校领导高度重视就业工作，贯彻落实各项就业政策 (4) （二）积极推进各项就业工作，就业服务水平进一步提高 (5) （三）加强就业创业指导体系，就业指导效果稳步提升 (6) 第二部分 2016届毕业生就业基本情况 (7) 一、毕业生就业规模及结构 (7) 二、就业率 (7) 三、就业流向 (9) （一）地域分布 (9) （二）单位类型分布 (10) 第三部分毕业生就业质量 (10) 一、就业单位规模 (10) 二、薪酬情况 (11) 三、就业稳定性 (12) 四、就业专业对口度 (14) （一）毕业生所从事的工作性质 (14) （二）专业与工作对口度 (15) 五、就业竞争力 (15) （一）毕业生对自身的评价 (15) （二）用人单位评价 (16) 六、就业满意度 (17) （一）毕业生就业满意度 (17) （二）用人单位对学校毕业生满意度 (17) 第四部分毕业生对学校就业工作的评价 (18)
第一部分 2016届毕业生就业工作总体情况 一、学校情况 （一）学校简介 华南理工大学广州学院是教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。学校主办方华南理工大学是国家211、985工程重点建设大学。学校位于广州市花都区，坐拥天狮岭，比邻天马河，校园内地势蜿蜒起伏，建筑错落有致；绿树成荫，花香流溢，是读书治学的理想园地，被学生称为广州最美的大学之一。办校以来，学校根据广东省经济社会发展需求，紧紧围绕珠三角地区优先发展的先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求，按照“以工为主，多科发展”的学科建设思路规划和优化学科专业设置。 （二）人才培养定位及目标 学校坚持“重人品，实基础，强能力，有专长”的应用型人才培养指导思想。实施旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”。“大三战略”是从学校的实际出发，在一、二年级基础教育和素质教育的基础上开展以职业规划为导向的应用型人才培养的重大举措。目的在于帮助学生提高能力、形成“专长”，以适应将来工作岗位的需要。通过构建高质量应用型人才培养的教育教学体系，形成特色鲜明的专业培养计划，着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系，构建技能和职业资格培训体系，构建个人拓展和创新实践保障体系，构建就业服务体系，提高学生的就业竞争力，确保学生高质量就业。
第三章固定资产 一、单项选择题 1．下列关于固定资产确认条件的表述及应用，说法不正确的是（）。A．与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业 B．该固定资产的成本能够可靠地计量 C．企业由于安全或环保的要求购入的设备，虽然不能直接给企业带来未来经济利益，但有助于企业从其他相关资产的使用获得未来经济利益或者将减少企业未来经济利益的流出，也应确认为固定资产D．以经营租赁方式租入的固定资产，企业（承租人）虽然不拥有该项固定资产所有权，但因享有使用权，也应将其作为自己的固定资产核算 答案：D 解析：由于企业对经营租赁方式租入的固定资产既不拥有所有权又不能对其未来的经济利益实施控制，所以不能确认为本企业的固定资产。 2．甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，2011年1月购入一台设备，取得的增值税专用发票上标明价款为10000元，增值税税额为1700元。取得运输发票一张，运输费为1000元，运输费可以按7%抵扣进项税。另发生保险费1500元、装卸费300元。款项全部以银行存款支付，则甲公司购入该设备的入账价值为（）元。A．11800 B．12800 C．12970
D．12730 答案：D 解析：该设备的入账价值=10000+1500+300+1000×（1-7%）=12730（元）。 3．2009年12月29日甲企业一栋办公楼达到了预定可使用状态，但尚未办理竣工决算手续。已经记入“在建工程”科目的金额是1000 万元，预计办理竣工决算手续还将发生的费用为10万元，所以甲企 业按照1010万元的暂估价计入“固定资产”科目。甲企业采用年数 总和法对其计提折旧，预计使用年限为5年，预计净残值为6万元。2010年3月28日竣工决算手续办理完毕，实际发生的费用是12万元，则该企业应该调整的固定资产累计折旧的金额为（）万元。A．2 B．0 C．0．67 D．0．13 答案：B 解析：建造的固定资产已达到预定可使用状态但尚未办理竣工结算的，先按估计价值转入固定资产，并计提折旧，待办理竣工结算手续后再调整原暂估的价值，但是不调整原已经计提的累计折旧金额。 4．现代公司为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，该公
第八章资产减值 一、单项选择题 1．下列资产发生减值时，应当遵循《企业会计准则第8号——资产减值》准则的是（）。 A．存货 B．固定资产 C．融资租赁中出租人的未担保余值 D．采用公允价值模式计量的投资性房地产 答案：B 解析：存货、采用公允价值模式计量的投资性房地产、融资租赁中出租人未担保余值分别适用存货、投资性房地产和租赁会计准则，不遵循《企业会计准则第8号——资产减值》准则。 2．下列关于可收回金额的确定的，说法正确的是（）。 A．应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量现值两者中的较低者确定B．应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量现值两者中的较高者确定C．应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产的可变现净值两者中的较高者确定 D．应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产的可变现净值两者中的较低者确定 答案：B 解析：可收回金额，应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者中的较高者确定，选项B正确。 3．下列不能作为公允价值确定基础的是（）。 A．公平交易中的销售协议价格 B．活跃市场中的买方出价 C．资产的账面价值 D．同行业类似资产的最近交易价格 答案：C 解析：资产的账面价值，不能作为公允价值的确定基础。 4．下列关于预计资产未来现金流量的说法中正确的是（）。 A．资产预计将会发生改良的，在预计未来现金流量时应包括改良所发生的支出 B．对于在建工程在预计未来现金流量时，应包括预期为使该资产达到预定可使用状态而发生的全部现金流出数 C．对内部转移价格不应予以考虑 D．资产使用寿命结束时，处置资产所收到的现金净流量，包括处置时收到的增值税款 答案：B 解析：在预计资产未来现金流量核算，应以资产当前状况为基础，不应包括与将来可能会发生的、尚未作出承诺的重组事项或者与资产改良有关的预计未来现金流量，选项A不正确;对于在建工程、开发过程中的无形资产等，企业在预计其未来现金流量时，应当包括预期为使该类资产达到预定可使用（或可销售）状态而发生的全部现金流出数，选项B正确;为了如实估计资产的可收回金额，企业应当对内部转移价格予以调整，选项C不正确;资产使用寿命结束时，处置资产所收到或者支付的净现金流量，该现金流量应当是在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行交易时，企业预期可从资产的处置中获取或者支付的、减去预计处置费用后的金额，不包括处置时收到的增值税款，选项D不正确。 5．甲公司对某项资产的最近一年的未来现金流量进行了预测;行情好的可能性是40%，预计产生的现金流
华南理工大学广州学院 本科生毕业设计（论文）开题报告论文题目G电子有限公司仓储管理优化 专业班级09级工商管理7班 姓名张宗宝 学生学号200930133414 指导教师唐东平副教授郑苏峰 填表日期2012年12月20日 二〇一二年十二月
姓名张宗宝开题时间2012年12 学制四年 月20日 专业班级工商管理7班指导教师唐东平副教授 郑苏峰 论文题目G电子有限公司仓储管理优化导师组长唐东平 开题报告内容： 一、选题背景及意义： 选题背景 伴随着现代制造企业的发展以及国家宏观调控对物流行业的政策推动，物流仓储的发展越来越快，并且得到了迅速发展。仓储管理无论是在制造业还是在物流业中所居的地位都逐渐升高，对仓储管理的要求也越来越高。随着仓储库存物料品种的多样化和仓库结构多样化、仓储技术的科学化，仓储已经逐步转变成为物流过程中的中心环节。因此对仓储进行管理，使仓库空间的利用与库存货品的处置成本实现平衡，降低仓储物流成本对一个企业来说就显得非常重要。仓储对于生产制造企业来说，俨然成了其中供应链管理的核心环节，因数仓储不但衔接了采购与生产、生产与销售以及批发与零售等一些重要环节更是物资流转的重要枢纽，也是信息流通的重要环节。 研究意义 仓储在企业的经营过程中所占成本比重的重要性决定了它的重要性。对一个企业而言，仓库经营管理的过程，就是减少和降低企业物流成本，从而降低企业总成本的过程。仓储是物流过程中的重要环节，仓储管理的好坏直接影响到一个企业的物流成本。对一个生产制造企业来说，良好的仓储管理就是顺利持续再生产的保证。货物的仓储过程不仅是商品流通的必要保证，也是社会再生产过程得以进行的必要条件。仓储可保证商品在流通过程中的质量。通过加强企业仓储运作，减少仓储过程中的各种损坏，减少次品流入市场。仓储还能节约流通费用。仓储环节是品流通中不可或缺的节点，通过仓储作业的优化，可以使商品流通的时间减少，提高物流效率。只要将仓储优化，无论是在时间上还是在空间上都能为企业创造价值。仓储管理合理化，是提高仓储能力、加快一个企业的资金周转、降低企业成本、提高经济效益的有效途径。 G电子公司为台商独资企业，成立于2000年3月，注册资本500万，法人代表陈宪祥。总部位于台湾，在内地有宜兴、深圳分厂。深圳厂区占地面积5000平方米，现有员工160多名，拥有固定资产500万元。公司主要生产经营铝质电解电容器及其附件，并且与日本TOMYAM技术合作，不断的研发创新以配合客户需求。于2003年投入巨资并引进日本JOC、KDK卧式自动化全套设备，提供卧式电容器之最新设计、制造设备等技术并深遣工程师驻厂，是全球专业卧式出产工厂之一。
华南理工大学广州学院 本科生学籍信息变更管理暂行办法 （2014年10月修订） 第一条为健全学籍管理制度，确保学籍信息管理的严肃性，维护正常的学籍信息管理秩序，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）、《高等学校学生学籍学历电子注册办法》（教学〔2014〕11号）和《关于规范普通、成人高等教育学生更正报名信息工作的通知》（粤招办普〔2010〕17号），结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法所指的学生学籍信息，是指我校在籍的普通高等教育本科学生学籍中的姓名、性别、民族、出生日期和身份证号码等信息。本科生学籍信息变更包括更正和更改两种情况，其中更正是指本办法第三条第一款第（一）项所列之情形，更改是指第三条第一款第（二）项所列之情形。 第三条新生报到入学后，必须认真核对本人的学籍信息。如发现姓名、性别、民族、出生日期和身份证号码等学籍信息与实际信息不符的，按以下办法处理： （一）因高考报名时录入错误而导致信息不符的，由学生本人向教务处提交《普通、成人高等教育学生信息更正申请表》，并提供户籍所在地县级以上公安部门开具的户籍证明、身份证和户
口本原件及复印件。学生申请信息更正的依据必须以高考报名截止日期的有效身份证明为准。 （二）高考报名后，经户籍所在地公安部门批准依法变更身份信息而导致信息不符的，由学生本人向教务处提交《学生学籍信息更改申请表》，写明更改原因和更改承诺，并根据更改内容，提供如下材料： （1）更改姓名：身份证和户口本原件及复印件； （2）更改身份证号码：除身份证和户口本原件及复印件外，学校须发文至发证机关核实，收到回函确认属实的方予受理； （3）内地身份证改为港澳身份证：户口本原复印件、户口注销证明原复印件、单程证原复印件、港澳身份证复印件。 学生必须保证所提供的材料真实有效。 第四条属下列情况之一的，学校不予受理学籍信息变更申请： （一）使用虚假户籍信息报名参加高考的（含双重户籍者）； （二）不能提供本办法第三条所规定材料的。 第五条学生在新生入学信息核对期间应认真核实学籍信息中的各项数据，确保姓名、性别、民族、出生日期和身份证号码等学籍信息与本人实际信息一致。凡在学籍信息核对期间未提交申请和相关证明材料的，按招生数据进行学籍管理和发放学历及学位证书。 第六条符合本科生学籍信息变更条件申请的，由教务处审核
华南理工大学广州学院校园网用户手册 2008年9月
目录 一、华南理工大学广州学院校园网络简介 (1) 1、网络平台 (1) 2、信息平台和应用服务 (1) 3、运行管理 (2) 二、校园网用户配置信息 (3) 1、接入校园网的基本条件 (3) 2、接入校园网的入网程序 (3) 3、接入校园网所需安装的软件及网络配置 (6) 三、校园网服务项目介绍 (13) 四、常见问题及其解决方法 (14) 1、如何检查物理线路是否正常 (14) 2、如何检查IP地址配置是否正确 (14) 3、如何查看MAC地址 (17) 4、如何使用Ping命令判断网络状态 (17) 五、相关法律、法规、条例、规定 (19)
一、华南理工大学广州学院校园网络简介 华南理工大学广州学院校园网起步于2006年，建立了学院的主页。经过3年的建设，校园网建设规划合理、可行，具有可持续发展的特征，在学院的教学、科研、管理和服务中发挥了重要作用。目前校园网建设情况如下： 1、网络平台 到目前为止，形成了“千兆楼宇、百兆桌面”的多业务的校园网。光缆连接到全院所有的教学办公区、学生宿舍区和教工住宅区楼宇，1万个网络信息点已遍布学院每个角落，接入校园网的计算机5000余台。校园网网络设备为华为S6500高性能核心交换机5台、华为E328、E352、S3100和Ｓ3600三层交换机140余台、华为E126等系列交换机200余台，服务器20余台，网络存储3TB。 实现了校园网络出口处的多元化，为校园网络出口通畅提供了保证。校园网出口分别与中国电信、中国教育科研网（CERNET）连接，出口带宽分别为200M 和50M。出口处实现链路均衡，具有较好的出口带宽性能，保证对教育网和中国网通网的访问速度。 建立了一体化的网络安全体系，采用了校园网用户认证上网管理和用户访问日志记录，实施实名上网制度，对上网用户进行必要的规范，建立了一套有效的事前认证，事中监控和事后记录。购臵了先进网管软件、千兆防火墙、流量控制系统，为我院校园网设臵一道整体、稳固、安全的防护屏障。 2、信息平台和应用服务 1、校园网络为广大师生提供各种网络服务 域名服务、网络存储备份系统、文件传输、存储空间、WEB服务、网上直播、视频点播及与网络有关的各种接入服务等，学院每个单位都建立了网站。 2、校园网络为广大师生提供各种应用系统 综合教务管理信息系统、办公自动化系统、“校园一卡通”系统、图书馆自动化系统、资产管理信息系统、财务管理信息系统、招生录取报到管理信息系统、
华南理工大学广州学院基础部 关于11级《高等数学》（理工类）第二学期期末统考的通知 通知要点 ★考试的重点内容与要求 ★考试的形式与试卷结构 ★题型示例与答案 考试时间定于2012年6月29日上午。 一、考试的重点内容与要求 考试的范围是《高等数学》（同济大学·第六版）上册第七章；下册第八、九、十、十一、十二章。以下分五个部分明确考试的重点与要求： 1、 微分方程 了解微分方程、阶、解、通解、初始条件和特解等概念，掌握可分离变量方程、齐次方程、一阶线性方程的解法，会用降阶法求解高阶方程：()y f x ''=。 了解二阶线性微分方程解的结构，掌握二阶常系数齐次线性方程的解法。 2、 向量代数与空间解析几何 理解向量的概念及其表示。掌握向量的线性运算（向量的加减法、向量与数的乘法），理解空间直角坐标系。掌握向量、单位向量、方向余弦等的坐标表示式以及用向量坐标表示式进行向量的线性运算。掌握向量的数量积与向量积的定义及坐标表示式，了解两个向量垂直、平行的条件。 掌握平面的方程和空间直线的方程及其求法，了解平面与平面、直线与直线的平行、垂直的条件及坐标表示。了解一些常用的二次曲面（如球面、柱面、旋转抛物面等）的方程及其图形。 考生在复习空间解析几何时要与向量代数联系起来，运用向量的观点去分析和解决有关的平面与空间直线的问题。 3、 多元函数微分法及其应用 理解二元函数的概念，了解二元函数的极限与连续性的概念。理解二、三元函数的偏导数与全微分的概念。掌握偏导数与全微分的求法，会求复合函数的二阶偏导数（对于求抽象复合函数的二阶偏导数，只要求作简单训练，例如只限于布置的作业的那些情形）。会求隐函数的一阶偏导数（对求二阶偏导数不作要求）。 理解二元函数极值与条件极值的概念，会求二元函数的极值，了解求条件极值的拉格朗日乘数法，会求解一些比较简单的最大值与最小值的应用问题。 复习这部分内容要与上学期的求导公式与求导法则联系起来，特别是复合函数的求导法则要十分熟练，经验表明，学好这部分内容“基础是一阶、矛盾是高阶、关键是动手”。 4、 二重积分与曲线积分 理解二重积分的概念、熟悉二重积分的几何意义与性质、掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）。会用二重积分求一些几何量与物理量（如闭合曲面所围成图形的体积和平板质量等）。 理解两类曲线积分的概念、了解两类曲线积分的性质、掌握两类曲线积分的计算方法（重点是对坐标的曲线积分的计算），掌握格林公式，会使用平面曲线积分与路径无关的条件。 因二重积分与曲线积分最终要化成定积分计算，因此，记住不定积分的常用公式、重温定积分的性质和计算方法是十分必要的。 5、 无穷级数 理解无穷级数收敛、发散以及和的概念，了解级数的基本性质及级数收敛的必要条件。熟悉等比级
《C#桌面程序应用开发》复习题 一、选择题 1、装箱是把值类型转换到（ b ）类型。 a)数组b)引用c)char d)string 2、下列哪个类型的对象是https://www.doczj.com/doc/3a4125179.html,在非连接模式下处理数据内容的主要对象？（d ） a) Command b) Connection c) DataAdapter d) DataSet 3、枚举类型是一组命名的常量集合，所有整型都可以作为枚举类型的基本类型，如果类型 省略，则定义为（ a ）。 a)intb) sbyte c) uint d) ulong 4、面向对象编程中的“继承”的概念是指（ b ） a) 对象之间通过消息进行交互b）派生自同一个基类的不同类的对象具有一些共同特征c）对象的内部细节被隐藏d) 派生类对象可以不受限制地访问所有的基类对象5、在C#的类结构中，class关键字前面的关键字是表示访问级别，下面哪个关键字表示该类只能被这个类的成员或派生类成员访问? ( d )。 a) public b) private c) internal d) protected 6、下列类型中, 哪些不属于引用类型?（ b ）。 a) String b) int c) Class d) Delegate 7、数组pins的定义如下： int[] pins=new int[4]{9,2,3,1}; 则pins[1]=( b ) a) 1 b) 2 c) 3 d) 9 8、创建数据库连接使用的对象是（ a ）。 a) Connection b) Command c) DataReader d) DataSet 9、调用方法时，如果想给方法传递任意个数的参数时，应选用哪个关键字（ c ）。 a) ref b) out c) params d) 无特殊要求 10、C#中TestClass为一自定义类,其中有以下属性定义 public void Property{…}开卷考 使用以下语句创建了该类的对象,并使变量obj引用该对象: TestClass obj = new TestClass(); 那么,可通过什么方式访问类TestClass的Property属性?（ a ） a) Obj,Property; b) MyClass.Property; c) obj :: Property; d) obj.Property (); 11、下列关于C#面向对象应用的描述中，哪项是正确的？（ c ）。 a) 派生类是基类的扩展，派生类可以添加新的成员，也可去掉已经继承的成员 b) abstract方法的声明必须同时实现 c) 声明为sealed的类不能被继承 d)接口像类一样，可以定义并实现方法 12、C#中导入某一命名空间的关键字是（ a ）。 a)usingb) use c)import d) include 13、一般情况下，异常类存放在什么命名空间中？（ b ）。 a) 生成异常类所在的命名空间b) System.Exception命名空间 c) System.Diagnostics命名空间d) System命名空间 14、若将数据库中的数据填充到数据集，应调用SqlDataAdapter的（ c ）方法。 a) Open b) Close c) Fill d) Update
华南理工大学广州学院嵌入式课程设计
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华南理工大学广州学院 嵌入式系统原理与应用课程设计报告题目:编写运行９*9口诀应用程序 姓名：陈良 学号：2 系别：电子信息工程系 班级：0９自动化1班 指导老师:陈雪娇 完成时间:200９-12－29
一、设计目的 1.注重培养综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养创新意识和创新能力,并获得科学研究的基础训练。 2. 熟悉Liｎuｘ命令的使用； 3. 掌握aｒm交叉环境平台搭建过程; ４．能将应用程序移植到实验箱并运行。 二、设计内容 １．查阅相关文献资料，熟悉所选Linuｘ开发环境的应用。 2. 总体设计方案规划，设计9*9口诀的C语言实现。 3.熟悉交叉环境平台搭建。 ５.设计心得体会及总结。 三、设计原理 1．交叉环境平台搭建。在计算Ｄ盘中创建一个文件命名为shａrｅ,在虚拟机上把sｈａｒe 文件设为与linux操作系统共享的文件夹。 2.把sｈａｒｅ文件挂载到liｎux操作系统。 3.编写C程序，保存到sｈａrｅ目录下。 4．使用交叉编译工具aｒm-lｉnux－gｃｃ编译C程序生成．ｏ文件。 5．使用超级终端把生成的．o文件下载到开发板上运行。 四、设计程序（命令)清单 １．挂载sｈaｒｅ文件：$cｄ/mnt/hｇfs/sｈare ２．编写C语言程序:$ｖim 234.c 3.9＊9口诀应用程序如下: ＃incluｄe
《形势与政策》课程论文我国经济发展的积极变化和发展趋势 姓名： xxx 学号： xxxxxxxxxxxx 系别： 班级： 指导老师： 完成时间：
我国经济发展的积极变化和发展趋势 概述： （出自中国共产党新闻网，高度重视我国经济的重大趋势变化） 一、尽管经济增速回落，但国民经济仍运行在合理区间。经济增长回落幅度收窄、就业形势保持稳定、物价总水平涨势温和、国际收支大致平衡，表明国民经济始终在合理区间运行。 二、新常态下，国民经济正在发生重大而深刻的变化。近年来我国产业结构、需求结构、发展方式、发展目标等诸多方面都发生了一系列重大而深刻的变化，呈现出明显的新阶段的新常态特征。首先，人口年龄结构发生深刻变化，劳动年龄人口数量和比重均出现下降，劳动力成本快速上升。二是产业结构由工业主导向服务业主导转变。三是需求结构由投资和出口拉动为主向消费拉动为主转变。四是发展方式由要素规模扩张向创新驱动转变。五是发展目标由追求GDP向经济社会自然和谐发展转变。 三、顺应新常态发展规律，加快改革创新步伐。一要科学判断形势，保持战略定力。二要顺应规律，主动作为。三要抓住机遇，加快改革创新。四要处理好发展、改革与稳定的关系。面对正在发生的一系列重大而深刻的趋势性变化，我们必须科学判断形势，主动作为，加快改革创新，处理好发展、改革与稳定的关系。 感想： 一、我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。我认为，“稳”的标志是，经济运行处于合理区间。当经济发展到一定水平的时候，增长速度固然会下降这是可以理解的。我国人口基数大，并且贫富差距大，而经济水平的提高有赖于人均生活水平的提高，减少贫富差距，全面建设小康社会是提高我国经济社会发展的重要前提。 二、经济下行是周期性因素、结构性因素和外部性因素三重作用叠加的结果。周期性：在同一个时段，跟我们处于同一个发展阶段的其他新兴市场经济体经济也在下滑，而且下滑的幅度比我们大。结构性：发达国家的结构性改革是要降低工资，降低福利，金额机构去杠杆，政府减少赤字。但是由于发达国家的失业率很高，发达国家的结构性改革很难推行。而我国要依靠内需进行结构性改革，包括两个方面，一是投资，二是消费。外部性：2008年的国际金融危机爆发以后，发达国家的经济增长慢了，直到今天还没有真正完全恢复，导致消费增长也慢了，对于外部的进口自然减少，这对于中国的出口和经济增长造成较大影响。
华南理工大学广州学院 大学生职业生涯规划 姓名：陈弘 学号：200930141099 班级：09级经贸与管理系工管(2)班 专业：人力资源方向
目录 第一章认识自我 (1) 第二章职业生涯条件分析 (2) 第三章职业目标定位及其分解组合 (4) 第四章具体执行计划 (7) 第五章评估调整 (9)
第一章认识自我 1.个人基本情况 目前就读于华南理工大学广州学院大二年级,即将步入大三.专业能力不强,其他技能掌握能力薄弱,个性稳重带有激情.独立.志向从事人事或咨询行业.目标模糊.可能面临较为严峻的就业形势. 2.职业兴趣——喜欢干什么 管理方面.例如制定计划,执行可行的计划等条理性强的工作,此外.不断学习新的技能,改变,提高个人素养并对他人有较大贡献也是本人择业的标准之一.比如教育,咨询行业.从而得到他人的认可. 3.职业能力及适应性 擅长创意性,探究性工作,注重目标与合作的工作.工作氛围积极.尽量避免冲突.适应个人与团体的工作. 4.个人特质——适合干什么 追求突破与创新的环境却没有足够的信心与魄力去解决冲突,因此适合安定自由,实际型,艺术型,社会型,管理型,常规型,的工作. 5.职业价值观——最看重什么 偏向自我发展取向.社会价值取向.人际关系取向三方面 6.胜任能力——优势劣势是什么 优势:较强责任心,表现在韧性与协调上,自我表达能力丰富,具有自我批评倾向.个性较为随和豁达,注重得体.很少在人际上产生冲突. 劣势:实际操作能力薄弱.却有时过分强调个人的能力,忽视了他人与团队的力量,变得固执.抗压能力一般,对多而杂的事物处理能力有待提高. 7.自我分析小结 典型的”教导型”人格,热爱自己,热爱生命.富有爱心与激情.好奇心与探索欲强.整体表现出率直单纯而又理性的整体印象.过分的外倾性格,容易变成过分自信与热情,甚至狂妄固执.从而祸从口出,伤害他人.对己过于苛求,影响日后正常的职业发展..
用学校提供的蓝色打印 本科毕业设计（论文）说明书 （题目） 小二号黑体加粗，左右居中，上下空3行 学 院 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 提交日期 2013年 5月24日 小三号宋体，加粗 附件2-6：华南理工大学广州学院本科生毕业设计（论文）格式规范 （斜体字均作为格式说明用，填写时请删除）
另起页：摘要范例 摘要三号粗黑体，左右居中，上下空一行 正文小四号宋体，行距为固定值20磅本文详细介绍了多变量预测控制算法及其在环境试验设备控制中的应用。由于环境试验设备的温度和湿度控制系统具有较大的时间滞后，而且系统间存在比较严重的耦合现象，用常规的PID控制不能取得满意的控制效果。针对这种系统，本文采用了多变量预测控制算法对其进行了控制仿真。 预测控制算法是一种基于系统输入输出描述的控制算法，其三项基本原理是预测模型、滚动优化、反馈校正。它选择单位阶跃响应作为它的“预测模型”。这种算法除了能简化建模过程外，还可以通过选择合适的设计参数，获得较好的控制效果和解耦效果。 本文先对环境试验设备作了简介，对控制中存在的问题进行了说明；而后对多变量预测控制算法进行了详细的推导，包括多变量自衡系统预测制算法和多变量非自衡系统预测控制算法；然后给出了系统的建模过程及相应的系统模型，在此基础上采用多变量预测控制算法对环境试验设备进行了控制仿真，并对仿真效果进行了比较。 仿真结果表明，对于和环境试验设备的温度湿度控制系统具有类似特性的多变量系统，应用多变量预测控制算法进行控制能够取得比常规PID控制更加令人满意的效果。 关键词：多变量系统，预测控制，环境试验设备 小4号黑体加粗关键词3～5个，宋体小4号字；关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不打标点符号 中文摘要共400—600个字，关键词3—5个词 中文摘要和关键词占一页 I
华南理工大学广州学院机械工程学院 蔡伟雄——优秀共青团员先进总结 尊敬的团支部： 我是11级机械2班的一名共青团员。作为一名团员，我积极参加共青团的相关活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，共青团作为共产党的后背主力军，有着不可替代的作用。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。但我知道更主要的是以身作则：学习上争优异，政治上要先进，活动中要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到锻炼，这也使我对党的认识有了进一步的提高，更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义，更加坚定中国共产党的最终目标——中国共产党的社会制度终将实现。成为一名党员，一直是我的梦想和奋斗的目标，所以在大一下学期我就提交了入党申请书，在自己的努力下，有幸的成为了党章学习小组的一员。作为一名共青团员，我深知要要树立起带头和模范作用，所以除了每次积极参与各项团日活动外，我都会按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力。下面我将忠诚地汇报近期的思想、学习、工作、生活等方面的情况。 在思想政治方面：作为一名入党积极分子，我始终拥护党的纲领，认真学习党的文件，学习“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。我积极上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自己的行为。上学期，我向学院党总支申请入党积极分子的
名额，表明了我想入党的决心。我知道努力不能盲目，要有正确方向的指引。与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习党章之外，我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。思想道德上的不断提高不仅为我以后加入优秀政党提供了有力支撑，而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。除此之外，我非常关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。不仅这样,在提高自身党性修养的同时，我还让身边的人了解党的有关理论知识。虽然我不是入党联系人，但我都有与入党对象交流，了解他们的思想动向，并和他们讨论党的有关理论和国家的重大举措，让我们进一步了解党、走近党。 在学习方面：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。我有着一股钻劲儿，不向任何一