2019—2020学年度第一学期期中考试
八年级历史试题
本试卷满分100分，考试时间为60分钟。
题号选择题21 22 23 总分
得分
阅卷人
一、单项选择题(每题2.5分，计50分。每题只有一个正确答案，请将正确答案字母代号填在下面的答题栏内)
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
答
案
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
题
号
答
案
1.下列事件，在近代史上最早向世界显示中国人民反抗外来侵略决心的
是
A.虎门销烟
B.义和团反帝爱国运动
C.五四运动
D.台湾人民反抗日本统治
2．下列内容中，来自近代中国签订的第一个不平等条约的是
A．割香港岛给英国
B．赔偿军费白银二亿两
C．允许在中国开设工厂
D．东郊民巷为使馆界，中国人不得居住
3．甲午战争中黄海大战发生在下图中的
A、①
B、②
C、③
D、④
4.戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情
况是
A．英国在中国的侨民不受中国法律的管辖
B．沙俄侵占中国150多万平方千米领土
C．外国商人在上海租赁土地、开设工厂
D．北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎
5.一家日本企业征得清政府同意后，在重庆开设了一家工厂。你认为此
事最有可能发生在
A．鸦片战争后 B．洋务运动中 C．第二次鸦片战争后 D．甲午战争后
6. “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。
这两则材料都
A.赞扬开发边疆的献身精神
B.盛赞同一位著名历史人物
C.哀悼战死疆场的民族英雄
D.歌颂抗击侵略的伟大壮举
7．在近代中国逐步沦为半殖民地的过程中，以下历史现象出现的先后顺序是
①外国人在中国通商口岸开设工厂②圆明园在大火中焚烧了三天三夜
③清政府保证严禁中国人民反对外国侵略④中国领土完整开始遭到破坏
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．④③②①
8．鲁迅回顾历史说：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争这一鞭，使中国开始认识到要学习西方军事技术，于是开始了
A．洋务运动 B．维新变法
C．辛亥革命 D．新文化运动
9．洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是：
A．创办军事工业 B．创办民用工业 C．兴办新式学堂 D．派留学生出国
10．下列各项，标志资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的是Ａ．建立强学会Ｂ．公车上书
Ｃ．创办《万国公报》Ｄ．颁布《定国是诏》
11．右图所示的是
A．中国同盟会的革命纲领
B．五四运动的爱国口号
C．中国共产党的奋斗目标
D．《共同纲领》的有关规定
12．“八荣八耻”中提倡“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。追溯历史，曾经倡导“提倡科学，反对愚昧”的是
A．洋务运动 B．维新变法运动
C．辛亥革命 D．新文化运动
13．新文化运动是近代中国的一次思想大解放，其“新”表现在
A．宣传“尊孔读经” B．宣传维新变法
C．宣传推翻清王朝 D．宣传民主、科学
14. “我们是五月的花海，用青春拥抱时代……”，与这首《光荣啊，中国
共青团》团歌联系最密切的是下列哪幅图反映的历史事件
A B C D
A B C D
15.红色旅游是当今旅游的热点。潍坊市某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他
们选择了上海。你认为他们主要是为了了解
A.辛亥革命
B.中国共产党的成立
C.红军长征
D.中共七大
16.2008年5月，中国民党主席吴伯雄率中国国民党大陆团访问大陆，在
谈判两岸关系时说：“我们应正视历史，面对现实，展望将来……求同存异。创造双赢。”打开历史的闸门。国其两党在第一合作期间领导了
A．五四运动 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
17．中国近代史上相继成立了国民党和共产党，对中国近现代历程产生了重大影响。
与两党都有关系的历史事件是
①发动辛亥革命②领导五四运动③组织北伐战争④创办黄埔军校
A．①②B．③④ C．①③ D．②④
18．下列各图是毛泽东在近代不同时期的几幅图片，其中反映了他在党的核心领导地位得以确立的图片是
19. 2008年，第29届奥运会在北京举行。下面是某导游对北京历史的介绍，不正确的是
A．近代史上三次被列强占领
B．公车上书打破了知识分子不得过问朝政的禁令
C．是新文化运动和五四运动的发源地
D．解放战争时期和平解放
20.之所以说井冈山是中国革命的摇篮，主要是因为在这里
A.打响了武装反抗国民党统治的第一枪
B.建立了第一个农村革命根据地
C.粉碎了国民党的五次“围剿”
D.取得了抗战爆发后的首次大捷
二、综合应用题：本大题共3小题，第21题12分, 第22题24分,第23题14分，共50分。
21．阅读材料，回答问题。
由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
——《全球通史》第十六章
请回答：
（1）你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”
指的是哪三次战争？（6分）
（2）文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。（4分）
（3）针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想？（2分）
22．读图观察，回答问题。
某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。
（1）在时间点A和D，中国分别发生了什么大事？（4分）它们分别对中国历史有何重大影响？（4分）
（2）北京在时间点B遭遇了哪场浩劫？（2分）除此之外，北京还在哪场战争中遭受浩劫？（2分）
（4）根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁？（1分）如果把“孙中山”
图片放入年代尺，可以与哪两个时间点对应并说明理由。（6分）
（5）请你结合所学知识，简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系？（3分）
（6）从图中可以看出，“中国近代化的起步”、“列强的侵略与中国人民的抗争”
两个主题是交织在一起的。通过对这段历史的学习，你有何感悟？（2分）
23．看图，阅读材料，回答问题：
材料一：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”
——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交
警报敬告国人》一书
材料二“中国的土地可以被征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三：由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。
材料四：6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。
请回答：
（1）上述材料描述的是哪一次运动？（2分）材料一反映出这场运动的导火线是什么？（2分）
（2）图片中我们可以看到走在运动最前列的是什么人？（1分）材料二是他们散发的传单内容之一，你知道他们当时还有哪些其他的口号、标语或传单内容吗？举出两例（2分）。这些口号哪个最能反映这场运动的性质？（2分）
（3）材料三中“新的社会力量”指的是什么？（1分）从材料四可以看出6月以后这次运动出现了什么新变化？（2分）
（4）这场运动有何伟大历史意义？（2分）
第一学期期中考试
八年级历史试题参考答案
一、单项选择题(每题2.5分，计50分)
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
A A
B D D D
C A A B
答
案
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
题
号
A D D D
B B B B
C B
答
案
二、综合应用题：本大题共3小题，第21题12分, 第22题24分,第23题14分，共40分。
21．（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。（6分）（2）太平军抗击洋枪队，义和团的反帝爱国运动。（4分）（3）落后就要挨打，中国人民有着不屈不挠的抗争精神等均可。（2分）
22．（1）A鸦片战争，它成为中国近代史的开端。（4分）D《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊。（4分）（2）英法联军占领北京，烧杀抢掠并纵火焚烧了圆明园。八国联军侵华战争。（4分）（3）康有为。（1分）对应点C和F；（2分）C的理由是1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山成立了革命团体兴中会；（2分）F的理由是1911年武昌起义后，宣布独立的各省代表12月在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。（2分）（4）甲午中日战争的惨败，给中国知识分子以前所未有的震撼，并成为导致“公车上书”的直接原因。由此揭开了变法维新运动的序幕，1898年发生了“百日维新”。（3分）（5）开放性答案，如“哪里有压迫，哪里就有反抗”、“反抗外来侵略、争取民族振兴”是中华民族的优良传统等。要求思想积极向上，符合题意即可。（2分）23．（1）五四运动（2分）；巴黎和会中国外交的失败（2分）
（2）学生（1分）；口号：还我青岛、废除“二十一条”等（2分）；
“外争主权，内惩国贼”（2分）
（3）工人（1分）；从运动以学生为主体转变为以工人为主的爱国运动。（2分）
（4）意义：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义的开端。（2分）
八年级上学期历史期中考试知识点 第1课鸦片战争 中国近代史起止时间是1840年到1949年，中国近代史的社会性质：半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 鸦片战争（即第一次鸦片战争）（1840.6—1842.8） 一、林则徐虎门销烟 A 英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差, 根本目的：打开中国市场。 B鸦片输入中国的危害（即禁烟的原因）： 白银大量外流，威胁到清政府的财政，也加重了人民的负担。人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队的战斗力削弱。因此，鸦片的输入，给中华民族带来沉重的灾难。 C 林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。 经过：1839年6月3日到25日，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。 意义：虎门销烟是中国禁烟运动的重大胜利。打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。 （纪念虎门销烟，联合国确定6月3日为“国际禁烟日”，6月26日为“国际禁毒日”。） 二、《南京条约》——中国近代史上第一个不平等条约 1、背景（原因）：鸦片战争，中国军队失败： （1）英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场、推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 英国发动鸦片战争的借口（直接原因、导火线）：林则徐虎门销烟。 （2）鸦片战争爆发标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。（3）1841年初，英军占领香港岛。1842年，中国近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》签订 2、中英《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福建、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（使中国丧失领土和关税两大主权） 三、鸦片战争影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 【鸦片战争的影响（详解）】：①中国开始从封建社会进入半殖民地半封建社会（社会性质）； ②中国主权遭到破坏，开始丧失独立自主地位（政治方面）； ③成为外国倾销工业品的市场和掠夺原材料产地，自然经济开始解体（经济上）； ④外国资本主义和中华民族的矛盾成为最主要矛盾（社会矛盾）； ⑤中国开始进入反侵略，反封建的旧民主主义革命时期（社会任务）。 鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。（因为鸦片战争它改变了中国的社会性质） 《南京条约》中最能体现英国的意图，并对中国民族经济危害最大的是：商定税款。 【活动与探究】鸦片战争中中国战败的原因： ①清朝政治腐败，经济和军事技术落后。②道光帝举棋不定，忽战忽和。③英国国力强盛，武器先进。（其中“清朝政治腐败”是主要原因，也可以说为：腐朽的封建制度阻挡不了新兴的资本主义的进攻）（说明了：落后必然挨打。要毋忘国耻，立志进取） 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
八年级上册历史期中考试试卷分析 期中考试已经结束了，为了在以后的教学和考试中取得进步，特对本次考试做如下分析： 一、试题分析： 1、题型全面，符合学生。 2、考查面广，综合性强。 3、难易适中，重点突出。本次历史试题从难易的程度来看设计得也比较合理 且对重点知识的考查很突出。 4、试题灵活，侧重双基。本份试题命题很灵活，但考查的知识点都在课本上。 总之，本份历史试题是一份比较成功的试题，既能考出学生的知识，又能考出学生的能力。 二、试卷分析： （一）选择题。 选择题注重考查学生的基础知识，这次试题的选择题有25道，总共50分，大部分学生能得到30分，有个别学生成绩不好，得10-20分。选择题中出错率较高的是3、8、13题，原因是学生不能活学活用，因而导致失分。 （二）材料解析题。 本题学生答题情况是本份试题最好的，学生失分较少，知识掌握的准确到位。（三）问答题。 本题学生答题情况是本份试题最不理想的，学生失分较多，知识点掌握的不够到位。 这些问题的出现反映了学生历史学习以及历史考试的各项技能和综合能力还是有待于进一步提高的。其主要问题表现在： ①基础知识掌握的不够扎实，这在选择与非选择试题中都有不同程度的体现，分析原因与学生的学习态度及学习方法有着不可分割的联系。 ②审题不仔细，答题不认真，表述不清晰。卷面当中对题意理解不深、文字表达思维混乱不切要点、张冠李戴答非所问以及考虑问题不全面等造成丢分的现象很是普遍。如此这些反映出学生思维和表达能力的欠缺，需要在平时的历史教学中加以训练和指导。 ③学生答题机械不灵活。从部分开放性试题的答题情况看，部分学生的历史思维能力和实际运用能力很弱，一些同学对于老师给出答案的能一字不差的作答，否则就答非所问，不切题意。这就表明学生如何抓住有效信息回答问题的创新思维和应试能力亟待加以提高。 ④评价历史问题的能力欠缺。学生在如何评价历史问题上缺乏辩证的逻辑思维，只片面地抓住一个方面不能从正反两个方面进行全面的评价，这也与任课教师平时教学缺乏唯物史观思想渗透有着一定的关系。 三、教学改进措施： 1、落实好基础知识，对于课本的一些历史基本知识，一定要扎扎实实的落实
八年级历史下学期期末考试试卷质量分析 太忠镇中学评卷组 一、试卷的评价 1、试卷的基本情况： 历史考试时间为100分钟。历史学科的题型包括单项选择题、材料分析题。 2、试卷的基本特点： （1）基础性强。试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。 （2）标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。 （3）题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。二、试卷成绩情况本次考试，八年级总体考试成绩来看，最高分72，最低分4分，平均分31.9分。 三、学生答题质量分析 1、优点（1）对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固，对重点知识的掌握较熟练。（2）能正确地运用解
题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题。（3）能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求，认真分析问题，正确地得出答案。（4）部分学生的学科能力有所提高。大部分学生的再认再现能力较强；部分学生善于运用已知知识进行分析判断，此次判断题的得分率略高，在一定程度上反映学生具备了理解、分析能力。 2、存在问题（1）基本功不扎实。书写不公正、不规，错别字多。（2）同类知识混淆不清。学生对同类知识掌握不牢固，冠戴的现象很普遍。（3）读图、地点类的知识掌握不到位。如第15题，把A和B的地点写颠倒。（4）分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很少小，但此类题目的得分率较低，反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。如：综合探究题中的用史实证明观点，很多同学答题出现偏差，史实混淆。(5)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好，选择题错了很多，主要原因是学生在复习过程中拿出的时间太少，没有集中精力去记忆。 四、改进措施 1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。 2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本容，教师在教学中要加强这方面的练习。 3、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。
八年级上册历史期末考试试卷及答案 做好每一份八年级历史期末试卷，能够让你发现自己所欠缺的八年级历史的知识点。以下是我给你推荐的八年级上册历史期末试卷及答案，希望对你有帮助! 八年级上册历史期末考试试卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40 分.以下各小题的四个选项中，只有一个选项是正确的。请把正确选项的代号填入下表中。) 1.中国近代史开端的标志是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是 A.李鸿章──洋务运动 B.胡适──戊戌变法 C.孙中山──辛亥革命 D.陈独秀──新文化运动 3.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是 4.七七事变后，日军向北平、天津发动大规模进攻，为国捐躯的将领是 A.吉星文、金振中 B.吉星文、佟麟阁 C.金振中、赵登禹 D.佟麟阁、赵登禹 5.中国社会各阶层、各政治派别都以不同的方式投身到抗战的洪流中，是一场全民性的抗战，其中反映国民党在正面战场抗战的是 A.抗日义勇军 B.平型关大捷 C.台儿庄大捷 D.百团大战
6.抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列哪一次战争，充分体现了中华民族面对外敌入侵时，具有强大的民族凝聚力 A.鸦片战争 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争 7.四位同学在登录了"血铸中华，民族魂"网站后，分别在留言栏写下如下内容，其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是 A. 牢记历史，勿忘国耻 B. 仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀 C. 今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的 D. 让所有日本人血债血偿 8."倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，......特请先生克日惠临陪都，共同商讨事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜切悬盼之至。蒋中正，八月十四日。"其中的"先生"是指 A.蒋介石 B.毛泽东 C.周恩来 D.王若飞 10."红色旅游团"的团员要到解放战争时期被誉为"革命圣地"的城市去。你知道他们要去哪里吗? A.西安 B.延安 C.北平 D.重庆 11.战争的最高境界是制止战争、是和平。毛泽东曾称赞傅作义是"民族的功臣"，"为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样"。傅作义作出的贡献是和平解放 A.锦州 B.沈阳 C.北平 D.南京 12.解放战争时期下列历史大事发生的先后顺序是
部编版八年级历史上册 期中试题 一、单项选择题（20小题，40分） 1．我国当代一位著名的学者说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” 从右图所示的废墟中，我们可以解读的历史是（） A．近代中国大门被打开B．英法联军火烧圆明园 C．洋务运动破产D．义和团抗击八国联军 2．对中国人而言，19世纪是一个危机的世纪，一个艰难的世纪，一个抗争的世纪。在这个世纪中，改变了中国历史发展进程的转折事件是（） A．虎门销烟B．鸦片战争 C．甲午中日战争D．五四运动 3．中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是（）A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动 4．新疆是中国西部一片广袤的国土，在19世纪中期差一点从中国分裂出去，是谁力挽狂澜，收复新疆，保证了祖国领士完整（） A．曾国藩B．左宗棠C．李鸿章D．孙中山 5．洋务运动中创办的北洋舰队在什么战役中全军覆没？（） A．黄海海战B．平壤战役C．丰岛海战D．威海卫战役 6．甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于（） A．民族觉醒程度与群众基础不同 B．外交失利导致的损害程度不同 C．大众传媒发展水平与方式不同 D．列强攫取中国利权的手段不同 7．在民族灾难中成立的兴中会和强学会，一个以革命为宗旨，一个以改良为归依；一个要把皇帝拉下马，一个向皇帝上书请愿。下面关于它们的说法正确的是（） A．都主张推翻清政府B．都是资产阶级政党 C．都密切联系了群众D．都传播了进步思想 8．近代以来，西方文化逐渐传入中国，新旧冲突日益加剧，新旧的不同，其要点并不在枪炮工艺或政法制度等，而在于思想。下列人物的思想与材料观点一致的是（） A．林则徐B．李鸿章C．康有为D．胡适 9．短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约180条。谕令合并衙门，裁汰冗员，使一些中下层人士猝然失业；下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计，多达100万人被突然中止生计，以致他们对新政怨声载道。这段话反映了戊戌变法过程中（） A．光绪皇帝软弱无能B．资产阶级妥协让步 C．改革措施操之过急D．顽固势力发动政变 10．标语、口号是时代的产物，各个时代都有不同的口号和标语。下列口号按时间顺序排列正确的是（） ①民主共和 ②民主科学 ③自强求富 ④变法维新 A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．④①②③11．“观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”这是哪一派别的观点？（）A．地主阶级顽固派B．地主阶级洋务派 C．资产阶级维新派D．资产阶级革命派 12．一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，
八年级历史上期中考试试卷 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1.如图人民英雄纪念碑上的浮雕展现的历史事件是( ) A．虎门销烟 B．火烧圆明园 C．武昌首义 D．义和团运动 2．“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”材料描述的是( ) A．鸦片输入的危害 B．中英《南京条约》的影响 C．中国边疆的危机 D．中日《马关条约》的后果3．1856年，英法发动侵华战争的目的是( ) A．对林则徐虎门销烟活动进行报复 B．镇压太平天国运动 C．为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场 D．镇压义和团运动 4．)李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时，感叹西方国家“大炮之精纯，子弹之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及。”材料反映洋务派主张学习西方的 ( ) A．民主思想 B．政治制度 C．军事技术 D．风俗习惯 5．史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是( ) A．自然经济逐渐解体 B．手摇纺车效率低下
C．印度棉纱质优价廉 D．民族工业曲折艰难 6．辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动( ) A．推动了近代的思想解放 B．促成了辛亥革命的发生 C．有益于近代的革命探索D．激起了国内反清的高潮 7．史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是( ) 选项史实推论 A 公车上书打破了清朝知识分子不得过问朝政的禁令 B 百日维新挽救了民族危亡C 《定国是诏》颁布标志着维新派掌握了国家政权 D 戊戌政变提高了光绪皇帝的地位 8．如图为《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于( ) A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 9．导致袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是( ) A．护国运动的开展和胜利 B．资产阶级革命派的坚决斗争 C．民主共和成为时代潮流 D．袁世凯失去帝国主义的支持 10．请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是( ) A．侵略与反抗 B．新民主主义革命 C．近代化探索D．伟大的抗日战争 11．1919年6月的英国《泰晤士报》评论说，巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动，不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为( ) A．巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来 B．中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字 C．五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条” D．中国在巴黎和
八年级历史期中考试试卷分析 崔美华 一、试卷结构： 八年级历史上册试卷共三大题，由以下两种题型构成。第一题选择题，共计50分，第二题非选择题题，共计50分。本套试卷没有偏题、怪题，整个试卷难易适中。 二、学生做题中出现的问题： 1、基础知识掌握不扎实，对主干知识记忆理解不够到位。思路不清、抓不住考题的“灵魂”，导致学生答不到点上，不审题，题目中要求选错误的，可学生一眼看过去只选了一个正确的。 2、错别字较多，对一些常见常用的地名、人名写错，知识系统性差，缺乏必要的梳理； 3、学生阅读理解历史资料的能力较差。随着能力考查的不断加强，取自于课外的史料也不断增多，阅读理解史料是解题的关键。但在本次考试的材料分析题中发现学生阅读理解的能力还是比较欠缺； 4、对历史史实联系和分析概括能力还很缺乏。例如材料分析题，很多学生知识掌握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱，对热点不够关心。部分学生对题目的理解与把握存在欠缺导致出现审题不清、答非所问现象。分析问题、提取信息能力不强，题意理解不到位，答非所问，不会从材料中提取信息。 5、学习方法简单滞后，以死记硬背为主，忽略学习过程。 三、对今后工作提出努力方向： 1、强化基础，努力创新，强调对知识的理解性把握，注重在知识的基础上发展能力，做到知识与能力并重，过程与结果并重； 2、强化训练，要明确答题的一般步骤，掌握各种题型的答题技巧，加强解题思路的训练；注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题. 3、注重学生书面表达的训练，运用规范的语言进行表述。 4、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史知识的能力培养。 5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。 6、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。 四、教学建议：
2018年上学期期中教学质量检测试卷 八年级历史 一．选择题，50分 1.电影《建国大业》中有一个情节，新中国成立前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄，邀请她北上对如何建设新中国予以指导。此信邀请宋庆龄参加的应该是（） A.中国共产党第一次全国代表大会 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议 C.第一届全国人民代表大会 D.中国共产党第八次全国代表大会 2.“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明（） A.抗日战争的胜利 B.抗美援朝的胜利 C.解放战争的胜利 D.镇压反革命运动 3.“在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀/……”。该诗赞美的英雄人物是（） A．邱少云B．雷锋C．罗盛教D．黄继光 4.一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为（） A．抗日战争B．解放战争C．抗美援朝D．镇压反革命5．下面属于“一五计划”成就的是（） ①长春第一汽车制造厂产出第一辆汽车②沈阳第一机床厂建成投产 ③武汉长江大桥建成④大庆油田建成⑤第一颗原子弹成功爆炸 A.①④⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤6．“芝麻赛玉米，玉米比人大。”这句话出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（） A.土地改革的成果 B.农业合作社的优越性 C.“一五”计划的建设成就 D.“大跃进”时的浮夸风 7. 1956年对中国人民来说是“非同寻常的一年”。在这一年，新中国取得的主要成就有（） ①“大跃进”运动在全国范围内发动起来 ②基本完成三大改造，标志着社会主义制度在我国基本建立 ③中共八大在探索建设社会主义道路过程中取得了重要成果 ④中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功 A．①④B．①③C．②③D．③④ 8．陕西农民侯永禄在日记中写道：7月9日，路一大队第五生产队在我家门口的树底下召开社员会，讨论本队实行哪一种生产责任制。经过表决，全队到会的人都同意大包干，只有公寿妈和我说是“应该包产到户”……该日记反映的是（） A．土地改革的完成B．农业合作化运动的开展 C．人民公社化运动的发动 D．家庭联产承包责任制的推行 9.下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有 ①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪 法 ③决定以《义勇军进行曲》为代国歌④决定采用公元纪年 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 10. 祖国大陆获得统一的标志事件是 A.第一届政治协商会议 B.新中国的成立 C.土地改革完成 D.西藏和平解放 11.在探索建设社会主义道路中，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，其中被誉为“两 弹元勋”的是（） A.杨振宁 B.李世光 C.邓稼先 D.袁隆平 12.中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战 A．彭德怀 B．林彪C．邓小平D．刘伯承 13.20世纪50年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是 ①黄继光②邱少云③焦裕禄④雷锋 A．①②B．②③C．③④D．①③ 14.2013年是抗美援朝战争胜利60周年，下列歌词产生于抗美援朝时期的是 A.“没有共产党就没有新中国” B.“学习雷锋好榜样” C.“大刀向鬼子们的头上砍去” D.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” 15.我国两千多年的封建土地制度被彻底摧毁是在 A．新中国成立时B．抗美援朝时 C．土地改革完成后D．西藏和平解放时
XX中学2020年秋季学期期中考试历史试卷 命题人：XXX 考试范围：八年级上册1—11课 考试时间：60分钟 满分：100分 八（）班姓名：考号：总分： 一、单项选择（本题共20小题，每小题3分，共60分。请将正确选择填入答题框） 1、《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是（） A、甲午战争 B.鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.第二次鸦片战争 2.马克思称英法第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张,以下各项最能说明这一点的是( ) A.强迫清政府允许外国公使进驻北京 B.洗劫并焚烧圆明园 C.以战争作为主要侵略手段 D.增开商埠,扩大商品输出 3、中国近代史上,曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号,以反洋教为共同目标。他们是( ) A.太平军 B.义和团 C.洋务派 D维新派 4、19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派,在中央以恭亲王为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂等为代表。他们为兴办洋务,都曾写过奏折上奏皇帝,彼此也有书信往来,商议讨论。那么,他们的奏折和书信,频频出现的词汇应该是( ) A.师夷长技、自强 B.民主、科学、新青年 C.民族、民权、民生 D.物竞天择、适者生存 5、据台湾《联合报》报道，有83%的台湾民众尊奉孙中山为国父。这是因为孙中山( ) A.领导维新变法运动，推动了社会的进步 B.领导辛亥革命，建立了中华民国 C.领导新文化运动，促成了思想解放潮流 D.领导国民革命，推翻了北洋军阀统治 6、“邓世昌毅然下令,开足马力,直冲敌舰,决心与敌人同归于尽。”该场景描述的史实是( ) A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.黄海海战 D.威海卫战役 7、19世纪末,面对空前严重的民族危机,爱国的仁人志士奔走呼号,称“变者,天下之公理也”,掀起了救亡图存的( ) A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动 8、“中华民国之主权属于国民全体..中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别.中华民国之立法权以参议员行之。”该规定出自( ) A.《定国是诏》 B.《中华民国临时约法》 C.《民报》 D.《同盟会宣言 9、2017年是香港回归祖国20周年。香港的回归不仅洗雪了中国百年国耻，更促进了香港的持续稳定、繁荣。香港问题的形成开始于（） A．《南京条约》B．《瑷珲条约》 C．《北京条约》D．《辛丑条约》 10、英法发动第二次鸦片战争的借口是（） A．虎门销烟危害其利益 B．“亚罗号事件”和“马神甫事件” C．占领中国首都 D．柳条湖事件 11、太平天国运动﹣﹣中国历史上最大规模的农民战争，全盛时期曾经占据了中国的半壁江山。但在哪一事件后由盛转衰（） A．定都天京 B．金田起义 C．天京事变 D．北伐西征 12、中国近代史上赔款最多的不平等条约是（） A．《南京条约》B．《马关条约》 C．《辛丑条约》D．《北京条约》 13、纪录片《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国（） ①封建君主专制制度被推翻 ②近代社会性质的改变 ③近代社会生活习俗的变化 ④满清王朝统治的结束 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 14、第二次鸦片战争前后，某国先后强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国领土150多万平方千米。该国家是（） A．英国B．法国C．日本D．沙俄 15、2018年，我国第一艘国产航母进行海试，海防力量空前增强。我国海军近代化开始于（） A．洋务运动B．戊戌变法 C．辛亥革命D．新文化运动 16、19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是（） A．俄国B．日本C．德国D．美国 17、人民英雄纪念碑上镶有十块浮雕，其中与辛亥革命有关的是（） A．武昌起义B．南昌起义 C．虎门销烟D．威海卫战役 18、“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”与该现象相关的历史事件是（） A．洋务运动B．戊戌变法 C．辛亥革命D．新文化运动 19、袁世凯暗杀国民党领袖宋教仁后，孙中山发动了（） A．护国运动B．二次革命 C．护法运动D．辛亥革命 20、“这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日。”你认为造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是（） A．北洋军阀的割据混战 B．日本提出“二十一条” C．袁世凯当选临时大总统 D．孙中山继续革命
八年级历史期中考试试卷分析 高静宇 一、试卷结构： 八年级历史上册试卷共二大题，由以下两种题型构成。第一题选择题，共计45分，第二题非选择题题，共计55分。本套试卷没有偏题、怪题，整个试卷难易适中。 二、学生基本情况： 本校八年级（2）班参加考试人数38人，在较规范的按照标准答案阅卷的情况下，平均分49.9分。最高分88分，最低分17分。及格人数9人，不及格人数29人。 三、学生做题中出现的问题： 1、基础知识掌握不扎实，对主干知识记忆理解不够到位。思路不清、抓不住考题的“灵魂”，导致学生答不到点上，不审题，题目中要求选错误的，可学生一眼看过去只选了一个正确的。 2、错别字较多，对一些常见常用的地名、人名写错，知识系统性差，缺乏必要的梳理； 3、学生阅读理解历史资料的能力较差。随着能力考查的不断加强，取自于课外的史料也不断增多，阅读理解史料是解题的关键。但在本次考试的材料分析题中发现学生阅读理解的能力还是比较欠缺； 4、对历史史实联系和分析概括能力还很缺乏。例如材料分析题，很多学生知识掌握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱，对热点不够关心。部分学生对题目的理解与把握存在欠缺导致出现审题不清、答非所问现象。分析问题、提取信息能力不强，题意理解不到位，答非所问，不会从材料中提取信息。 5、学习方法简单滞后，以死记硬背为主，忽略学习过程。 四、对今后工作提出努力方向： 1、强化基础，努力创新，强调对知识的理解性把握，注重在知识的基础上发展能力，做到知识与能力并重，过程与结果并重； 2、强化训练，要明确答题的一般步骤，掌握各种题型的答题技巧，加强解题思路的训练；注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题. 3、注重学生书面表达的训练，运用规范的语言进行表述。 4、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史知识的能力培养。 5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。 6、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。 五、教学建议： 1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力； 2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习；
八上历史期中检测题(RJ) (满分：60分时间：60分钟) 一、选择题(共15题，每小题2分，计30分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 1.英国是近代侵略中国的急先锋，其根本原因是( ) A．虎门销烟对英国打击最为沉重 B．英国率先完成了工业革命，成为最强大的资本主义国家 C．有印度作为侵略中国的基地 D．英国号称“日不落帝国”，是世界殖民霸主 2．(2014·江苏镇江)在谈到道光帝(1821－1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝 王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院教授龚书铎说：“是因为在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝。”这里所说的“土地”是指( ) A．广州B．香港岛 C．台湾D．辽东半岛 3．“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指俄国在第二次鸦片战争期间( ) A．取得约定关税主权B．掠得圆明园大量珍宝 C．获得中国大量赔款D．割得中国大片领土 4．太平天国领导人以“囯”代替“國”字，取“王居其中”之意。这一细节最能说明 太平天国运动领导人( ) A．摆脱不了封建专制思想的束缚B．取清王朝而代之的宏大志向 C．丰富了汉语言文字D．本身文化程度不高 5．兴起于广西桂平的太平天国，先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》，两部文献都( ) A．试图在中国发展资本主义B．脱离了社会现实，流于空想 C．反映了农民的理想追求D．受到西方宗教文化的影响 6．“中国内江外流之利，几被洋人占尽，且海防有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置， 无事可以运官粮客货，有事可以载援兵军火，解商民之困，而作自强之气。”以上言论出自 哪一个政治派别( ) A．洋务派B．资产阶级维新派 C．顽固派D．资产阶级革命派 7．(2014·四川达州)《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外 国人直接利用中国廉价劳动力和原材料，剥削中国人民的条款是( ) A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本军费白银二亿两
八年级历史上册期中考试试题及答案 一、选择题 1．《全球通史》中写到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动” A．揭开了新民主主义革命的序幕 B．开启了中国近代化的进程 C．宣告了中国共产党的诞生 D．推翻了北洋军阀的反动统治 2．下列城市按被迫开放的先后顺序排列正确的是 ①杭州 ②广州 ③天津 ④南京 A．④②③① B．②④①③ C．①③④② D．②④③① 3．19世纪中期以后，上海、武汉、南京、广州、福州等地的市场上外国商品日益增多、洋钉子、洋纱等用品在距离这些城市较远的乡村都有出售，而且货量充足。这种状况表明（） A．自给自足的自然经济彻底解体了 B．中国关税主权开始丧失 C．近代中国市场主动开放，惠及乡村 D．民众生活与世界市场联系日趋密切 4．近代中国被迫与列强签订了许多不平等条约，其中19世纪90年代与19世纪40年代的不平等条约相比，最主要的区别是 A．割占中国领土的面积扩大 B．开放的通商口岸深入内地 C．索取中国赔款的数额加大 D．列强获得对华资本输出的特权 5．从《中华民国临时约法》到《中华民国约法》，最本质的变化是 A．改民主共和为君主立宪 B．改中华民国为中华帝国 C．改责任内阁制为总统制 D．改“民主”为“专制” 6．下图所反映的两个历史事件在推动中国近代进程中的共同之处在于（）
A．从技术层面推动中国近代化B．从政治制度层面推动中国近代化 C．从革命层面推动中国近代化D．从思想文化层面推动中国近代化 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”这种民族感情的集中体现是：A．“誓死力争，还我青岛” B．“驱除鞑虏，恢复中华” C．“停止内战，一致对外” D．“外争主权，内除国贼” 8．近代革命先行者孙中山把“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”阐发为“民族”、“民权”、“民生”的三民主义。三民主义的核心是（） A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权 9．清政府和西方侵略势力公开勾结镇压中国人民革命，始于（） A．三元里抗英斗争B．太平天国运动 C．义和团运动D．辛亥革命 10．下图为中国新民主主义革命史的时间轴。其中农村包围城市，武装夺取政权的革命道路形成于（） A．A B．B C．C D．D 11．下列年代尺反映了中国共产党在不同时期的土地政策。这表明中国共产党
八年级历史期中考试总结 沈玉飞 本次历史试卷题目偏难，但仍然紧扣课本、题型多样、新颖，并且能与当今社会联系起来。既考察了要求学生识记的内容，又很注重灵活运用，不过学生成绩不太理想。 本试卷满分为100分，在材料分析题中部分学生失分比较大，主要表现在： 一、基础知识掌握不扎实，对主干知识记忆理解不够到位。思路不清、抓不住考题的“灵魂”，导致学生答不到点上。 二、审题不清，分析问题、提取信息能力不强，题意理解不到位，答非所问，不会从材料中提取信息。 三、在讲解过程中有些不到位的地方，以致学生在做此题的时候根本不知如何去做。 四、凭印象答题。学生一般情况下会选择自己记得多的印象深刻的东西，所以凭印象就做错了。 综上所述，本试卷失分严重，平均分只有四十多分。许多原因在于我讲解的时候，有一些考点把握还不到位，还又要没有很好的监督学生进行识记，加上学生审题不清、粗心大意以致一些非常简单的题目也出现失分现象。 针对上述问题，我准备在以后的教学中做到： 一、继续加强基础知识的识记，对常考点、易错点、易混点进行重点排查、抓好落实工作。
二、抓纪律，纪律不好，会影响直接影响到整个教学质量，期中考试后，我会加强纪律监管力度，向课堂要质量。 三、注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题。 四、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史知识的能力培养。 五、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。 六、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。 七、让学生在思想上高度重视这门课程。学生普遍对历史课的重视程度不高，成为影响历史成绩的一大因素 总之，经过期中考试我认识到了教学中存在的一些漏洞和不足。我将在以后的教学过程中本着提高成绩的目的，从各个角度对学生加强管理、争取在期末考试中取得优异成绩。
人教版八年级历史上册期中考试试卷(有答案) 一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分.只有一项符合要求并把答案填写到答题卡中） 1、6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命，远离毒品”已成为世界人民的共识。在中国近代史上 曾因毒品引发一场战争，这场战争对中国的产生的影响是： A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、大大加深了中国半殖民地化程度 C、中国完全陷入半殖民地半封建社会 D、结束了中国半殖民地半封建社会 2、鸦片战争中“不花费一文钱，不动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处” 的国家是： A、英国 B、法国 C、美国 D、俄国 3、右图的清军爱国将领牺牲在下列哪次战役中： A、平壤战役 B、黄海海战 C、辽东战役 D、威海卫战役 4、这是某一个派别的观点“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”请你选择： A、顽固派 B、洋务派 C、资产阶级维新派 D、资产阶级革命派出所 5、有这样一幅对联“一代宗师.仲甫先生.科学民主.二旗高擎.南陈北李.建党丰功; 晚年颓唐.浩叹由衷。”该对联评价的人物是：（） A．孙中山 B李大钊 C鲁迅 D陈独秀 6、孙中山先生在探索中国近代化的过程中领导了辛亥革命。这次革命是历史性巨变。 主要原因是： A、革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B、革命过到了使中国自强的目的 C、革命揭开了中国新民主主义的序幕 C、革命推翻了两千多年的封建君主制度 7、《辛丑条约》的签定使中国社会完全沦为半殖民地半封建社会，这一天发生在： A、1900年 B、1889年 C、1901年 D、1895年 8、1898年，一位清朝官员的元老气急败坏的对康有为说：“变法、变法，你可知道祖宗 之法是不能变的！”这位元老级的官员应属哪一派： A、顽固派 B、维新派 C、革命派 D、激进派 9、巴黎和会传来了中国外交失败的消息，在北京以学生为先导的爱国运动爆发。下列 能体现中国人民的要求口号是： ①外争国权，内除国贼②誓死争回青岛③拒绝在巴黎和会上签字 ④“自强”、“求富”⑤提倡民主，反对专制 A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①③④⑤ 10、中国共产党在今年的10月15日召开了党的十七大，参加会议代表有2220名。 那么你知道党的一大有多少代表吗： A、14人 B、15人 C、13人 D、18 人 11、音乐老师正在教初二（5）班学生唱一首歌曲：“打倒列强，打倒列强；打倒军阀， 打倒军阀；国民革命成功，国民革命成功；齐欢唱，齐欢唱；”这一首歌反映的历史 背景是在： A、北伐战争 B、武昌起义 C、护国运动 D、辛亥革命 12、李大钊热情歌颂过一种革命的胜利，是“20世纪中世界革命的先声，并预言试看 将来的环球，必是赤旗的世界”。进一步指出开辟了人类历史的“新纪元”。这里歌颂的革命是： A、资产阶级革命 B、俄国十月革命 C、太平天国运动 D、维新变法 二、综合题（13题9分，14题9分，19题7分，共26分） 13、材料一、 上海李达、李汉俊济南王尽美、邓恩铭
2015-2016学年八年级历史上册期中试卷 第Ⅰ卷(选择题与判断题共26分) 一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分。) 1、帝国主义的炮卢惊醍了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 2、在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是 A、邓世昌 B、林则徐 C、关天培 D、陈化成 3、“人将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是 A、洪秀全领导的太平天国运动 B、林则徐虎门销烟 C、关天培抗英 D、左宗棠收复新疆 4、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是 A、宝山战役 B、平壤战役 C、黄海战役 D、四行仓库战役 5、甲午中日战争纪念馆讲解员会向游人介绍的历史情形有 ①甲午战争是日本发动的第一次大规模侵华战争②左宗棠率领湘军奋勇抗战 ③邓世吕率领“致远舰”冲向敌舰，为国捐躯④北洋舰队全军覆没 ⑤日本强迫清政府签订《马关条约》。 A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤ 6、你见过扯线木偶吗?小偶被线扯着，任人摆布。右图反映的就是近代 中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样任人摆布。请问，清政府最终 成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 7、为“自强”“求富”而创办近代军事工业和比用工业，开始中国近代化起步进 程的事件是 A、鸦片战争 B、洋务运动 C、戊戌变法 D、新文化运动 8、标志着维新变法运动开始的一次轰动全国的事件是 A、公车上书 B、虎门销烟 C、兴办民用工业 D、创办海军 9、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是 A、京师同文馆 B、京师人学堂 C、福州船政学堂 D、黄埔军校 10、孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A、建立民国，平均地权 B、三民主义 C、马列主义 D、联俄联共扶助农工 11、1912年，孙中山自豪的说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指 A、辛亥革命的爆发 B、清朝统治被推翻 C、中华民国的成立 D、《临时约法》的颁布 12、1915年掀起的新文化运动，是我国历史上一次 A、武装起义 B、反对帝国主义的革命运动 C、资产阶级改良变法运动 D、空前的思想火解放运动
2017—2018学年度第一学期 八年级历史期中试卷分析 期中考试已经结束了，为了在以后的教学和考试中取的进步，特对本次考试做如下分析： 一、基本情况： 本次期中考试八年级参加共二个班，考试的学生达94人，年级最高分为87分，最低分10分。 二、试题分析： 1、题型全面，符合中考。 2、考查面广，综合性强。 3、难易适中，重点突出。本次历史试题从难易的程度来看设计的也比较合理，且对重点知识的考查很突出。 4、试题灵活，侧重双基。本份试题命题很灵活，但考查的知识点都在课本。 总之，本份历史试题是一份比较成功的试题，既能考出学生的知识，又能考出学生的能力。 三、试卷分析： （一）选择题。 选择题注重考查学生的基础知识，这次试题的选择题有27道，
总共54分，选择题中出错率较高的是3、17、20、24题，原因是学生不能活学活用，因而导致失分。 （二）材料分析题。 本题学生答题情况是本份试题最不理想的，学生失分较多，知识点掌握的不够到位。 这些问题的出现反映了学生历史学习以及历史考试的各项技能和综合能力还是有待于进一步提高的。其主要问题表现在： ①基础知识掌握的不够扎实，这在选择与非选择试题中都有不同程度的体现，分析原因与学生的学习态度及学习方法有着不可分割的联系。 ②审题不仔细，答题不认真，表述不清晰。卷面当中对题意理解不深、文字表达思维混乱不切要点、张冠李戴答非所问以及考虑问题不全面等造成丢分的现象很是普遍。如此这些反映出学生思维和表达能力的欠缺，需要在平时的历史教学中加以训练和指导。 ③学生答题机械不灵活。从部分开放性试题的答题情况看，部分学生的历史思维能力和实际运用能力很弱，一些同学对于老师给出答案的能一字不差的作答，否则就答非所问，不切题意。这就表明学生如何抓住有效信息回答问题的创新思维和应试能力亟待加以提高。 ④评价历史问题的能力欠缺。学生在如何评价历史问题上缺乏辩证的逻辑思维，只片面地抓住一个方面不能从正反两个方面进行全面
人教版八年级期中历史考试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 如下图是陈独秀关于辛亥革命的言论。该言论表明他认为辛亥革命失败的原因是（） A．旧思想根深蒂固 B．民族资产阶级力量弱小 C．革命果实被窃取 D．没有彻底的反帝反封建纲领 2 . 九年级（4）班的同学为中国近代重大历史事件设计的“历史图片”中，最适用于新文化运动的是 A．民主科学，解放思想 B．人文主义，破除神权 C．爱国进步，唤醒同胞 D．三民主义，革命号角 3 . 导致北洋舰队全军覆没的战役是：（） A．平壤战役B．丰岛海战C．黄海海战D．威海卫战役 4 . 北京大学校园里有座雕像，雕像主体是两个螺旋状的大写字母D(Democracy民主)和S(Science科学)。这是纪念以北京大学为主要地点开展的（）
A ．维新变法运动 B ．新文化运动 C ．五四爱国运动 D ．国民革命运动 5 . 美国基辛格在《论中国》中这样写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这反映了清政府（ ） A ．与外国断绝往来 B ．实行对外开放的政策 C ．闭关锁国 D ．重视民族团结 6 . 一个外国资本家想在中国的通商口岸投资办厂，这种现象最早应该出现在 A ．中英《南京条约》签订之后 B ．百日维新运动时期 C ．中日《马关条约》签订之后 D ．辛亥革命之后 7 . 近代中外历史上三次伟大的思想解放运动不包括： A ．文艺复兴 B ．启蒙运动 C ．洋务运动 D ．新文化运动 8 . 下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法的比较，你认为不正确的是（ ） A ．两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强国之路 B ．两者都注重培养新式人才 C ．两者都主张通过向西方学习，以解决统治危机 D ．两者都兴办了新式学堂 9 . 京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它创办于 A ．洋务运动时期 B ．百日维新期间 C ．新文化运动时期 D ．中华民国初年