追求卓越共铸辉煌
(四人朗诵ABCD)
D:美丽的金太仓，
C:富饶的长江口，
B:呈现着XXXX日新月异的风采，
A:迸发出XXXX十五年的累累硕果。
C:我们来自四面八方，
D:我们来自五湖四海，
A:为着共同的目标，
合：我们走到一起！
C:我们为华能而自豪，
D:华能因我们而骄傲。
B:我们团结进取、奋力拼搏！
A:我们创建一流、追求卓越！
B:十五年华诞，我们的耕耘变成了金色的硕果甜在员工的心里,
C:十五年华诞，我们的努力变成了赫赫的战绩美在员工的心里,
A:十五年华诞，我们的拼搏变成了刚强的勇气存在员工的心里,
D:十五年华诞，我们的希望变成了成功的笑容埋在员工的心里。
B:十五年华诞，我们以时间为纸以勤劳为笔，绘就了一副壮观画卷，A:十五年华诞，我们以岁月为石以执着为斧，铸就了一块历史丰碑，D:十五年华诞，我们以四季为景以忠诚为曲，谱写出一首感人的歌, C:十五年华诞，我们以时光为速以创新为翼，创造出XX发展传奇。A:当我怀着激动心情等待公元2012年6月19日这一天的到来,
B:我知道我等待的是一段历史和财富,一种精神和文化。
AD:今天的XXXX——一个闪耀的品牌，
BC:今天的XXXX——一个令人向往的团队。
A:我们在庆典一种成功,
B:我们在分享一种喜悦,
C:我们在回忆一段路程和无悔,
D:我们在展望更优更强更美华能的未来!
B:十五年的发展，是一种感动——
前辈们用勤劳的双手为我们搭建起了这座现代化的企业
A:十五年的发展，是一段历程——
我们的班组推行现代化管理，
我们的制度达到标准化管理，
我们的企业实现精细化管理。
D:十五年的发展，是一笔财富——
安全管理进一步夯实，经营水平进一步提升，
节能减排进一步优化，党的建设进一步深化。
C:十五年的发展，是一个契机——
我们怀揣着建设华东能源基地的理想和抱负，
前期工作扎实推进，发展步伐进一步加速。
A:十五年的发展，我们为千家万户送去了光明，
A:因为我们有一支坚强的领导队伍，所以被评为“四好领导班子”先进集体；B:因为我们狠抓生产经营管理，所以被评为一流企业；
C:因为我们注重精神文明建设，所以荣获全国文明单位殊荣；
D:因为我们关心职工生活，所以被评为江苏省模范职工之家；
B:因为我们热爱劳动发展国家经济，所以获得五一劳动奖状。
A:十五年的发展，我们找到了心灵的方向，那就是要学会感恩——
D:感恩父母，是他们把我们抚育长大，
C:感恩领导，是他们指引我们工作走向成功，
B:感恩同事，是他们为我们加油、提供支持，
A:学会感恩，原来我们得到的会更多。
B:十五年的发展，我们找到了一条路，
A:生产需要安全的护航，
D:利润是发展的血液，
C:信誉是宝贵的财富，
B:这条路使我们走向了成功。
CD:十五年的风风雨雨，十五年的春华秋实！
AB:十五年的披星戴月，十五年的丰功伟业！
C:重重的险阻，动摇不了决策者的决心。
A:压力和挑战，挡不住开拓者们追求卓越的豪情。
D:我们和XXXX风雨同舟，
B:我们和XXXX共同成长。
A:回首过去，我们用智慧和汗水创造了XXXX辉煌的历史；
B:面向未来，我们有信心、也有能力谱写XXXX更加华美的篇章。
C:我们敬业创新、追求卓越，这就是我们XXXX人的信念。
D:我们正面临新的机遇和挑战，我们正处于一个需要奋斗的时刻。
A:让我们携手奋进，
合：开创XXXX更辉煌的明天！
真知点化人生汗水铸就辉煌演讲稿 各位老师，各位同学： 你们好！我是XX，今天我为大家演讲的题目是《真知点化人生，汗水铸就辉煌》 同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！ 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明
艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！ 培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个大千世界中，观察，倾听、思索与发问让我们学会了求知并获取一个又一个财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！ 同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之
平凡成就梦想演讲稿 平凡成就梦想演讲稿 大家好，我今天演讲的题目是平凡见真知，共筑中国梦。实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。这个梦想凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同的期盼。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，有期盼也有实干。为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想，中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面发展，个人才能实现梦想。同时，只有每个人在祖国前进的大潮中勇于承担、敢于奉贤，才能汇聚成实现“中国梦”磅礴力量。曾经我以为梦想是个很大气的词汇，是需要做惊天地的大业绩才能够提及的感受。然而多年工作以来，让我感觉到“梦想”，曾经那么遥不可及的两个字，原来就蕴藏在平日里真实而又细小的事情里边。许只是在办公室里打字整理文件，也许只是为来办事的群众端上一杯水，但所做的一切是为了让自己的知识得到发挥和应用，都是要用自己热情的双手和真诚的心灵换取人们生活的改善，正是这些细微小事，叫我懂得了责任的含义，理解了奉献的价值，体会到梦想的真实。办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料;也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话;更不要说在放假期间，我们常常还要工作。大家可曾知道，有时候，在加了一夜班以后，第二天我们还要接受新的任务;大家又可曾想到，有多少次我们在下班后接到紧急的电话，值班的同志说，领导临时安排紧急任务，需要立即准备文件资料。辛苦是一种磨练，辛苦
中，我们体验到了人生的真趣;辛苦中，我们锻炼了自己的能力。办公室工作是默默无闻的。当某个会议胜利召开时，人们很难想到，办公室人员曾经为会场的布置，桌签的摆放付出的辛苦汗水;当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时，人们又何曾想到，这花费了办公室的同志们多少个日夜才提炼写成!正是在这种奉献中，在梦想的实现中，我们的工作有了新进步，我们的事业迈上了新台阶。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处做的每一项工作都在为各处室服务。用心服务昭示其热情，用灵魂服务彰显出忠诚!正是基于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作;正是基于这种光荣，我们的同志带病坚持工作;正是基于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。当然，我们所做的还远远不够，需要我们做的还有太多太多，但是我知道，尽心尽力做好平凡岗位上的每一件事，也是梦想的实现。曾经有人说过“人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高”。正是平凡的岗位，升华了我们的生活，使我们萃取了人生的真谛。作为办公室的成员，我们会发扬老同志艰苦奋斗的创业精神和勇于拼搏的奉献精神，努力做到今日我以工信厅为荣，明日工信厅以我为荣，努力为工信厅的建设添砖加瓦!从现在开始，为中国梦开始出发，让自己有梦的人生更加绚烂，更加充满激-情。我们的未来就在我们的手中，祖国的未来就在前方。相信!有梦想就有奇迹，让我们用自己的梦想织就未来的辉煌，用瑰丽的人生铸就中国梦。我的演讲完毕，谢谢大家! 附送： 平凡教师梦想的演讲稿
放飞梦想我心飞翔 ——x校高二文科1班班主 题班会 一、时间：—年—月—日下午2：00 二、地点：高二文科1班教室 三、参加人员：班主任和全体同学 四、班会目的: 1、让同学们对自己的未来充满信心; 2、让同学们在学习之余能够放松一下自己，同时还能初步审视一下自己的未来; 3、对现在的大学生活有初步的了解，让学生对未来的生活充满憧憬. 五、背景介绍： 人是需要精神支撑的，有了正确的理想信念，就有了强大的精神支柱。理想失去了，青春之花也便凋零了。理想给了青春光和热，使它焕发出无比的魅力与激情。 高中生活已经溜走了一半，大学的曙光就在前方，许多人怀揣梦想，努力拼搏，只为了心中的那一点梦想。 年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知
识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 六、准备活动： 1、确定男女各一名主持人以及表演的同学 2、学唱《最初的梦想》、《真心英雄》 3、做关于“我的梦想”的调查报告 4、准备40张精美卡片 5、准备好相关的发言稿、演讲稿 6、准备多媒体教室及播放的资料 7、准备一个关于“理想的表演”名为 “我心飞翔”的小品 六、班会流程 1、全班合唱“真心英雄” 2、班主任发言 （1）理想的重要性 生活是一次旅行，而理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进了。 生活没有目的，生活没有目标就像航海 没有指南针。因此，树立理想也就树立 了未来奋斗的目标，为将来可能的成功
奠了基。鲁迅先生说，人不仅仅是为了 吃米饭而活着。也就是说，对物质追求 的同时，我们还要提升个人的文化素 养，即使是个人理想，也可以让它更有 诗意，更有内涵。法国大文豪雨果也说 过，动物是生存，而人则是生活，而且 是诗意的生活。 （2）小故事启发 有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。这就是一种理想、追求、信仰。不同的境界，有不同的信仰，不同的规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或铸就辉煌。 3、在班会上讨论会前做的调查报告 4、让学生谈谈自己的理想，对自己的
奋斗成就梦想的高中作文【三篇】 【篇一】 如果没有越王勾践的卧薪尝胆，又怎会有一举吞吴的神话呢?如果没有贝多芬的努力 奋斗，又怎会有振奋人心的命运交响曲呢?如果没有人民解放军的艰苦奋斗，又怎会有如 今和谐安定的美好社会呢?孙中山曾说：“人类要想在竞争中生存，便要奋斗。” “天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”有如居里夫人，她在破旧的停尸房里建起了 实验室，在无数个日夜里，她废寝忘食，甚至在发现自己得了癌症之时，仍然坚持工作，终于发现了镭，并两次获得诺贝尔奖。还有烛之武，他在无数个日夜里翻看着竹简，思 考着天下事，有多少次他侧耳细听从宫里传来征召自己的声响，最终在他年老之际，郑 王命他退秦师，他凭着自己努力的结果，冒着死亡的危险劝退了秦师，流芳百世。 “要想奋斗，就得作出巨大而又迅捷的努力。”——卢梭 海伦。凯勒在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失 了语言能力。然而就在这黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话。并以优异的 成绩毕业于美国学校，成为一个知识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作 家和教育家。 然而，在这辉煌的背后，全都是她的汗水。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重 要的是学会认字读书，而从学会认字到阅读，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。 海伦是用手指来观察老师的嘴唇，用触觉来感受她喉咙的颤动，嘴的运动，而这往往是
不正确的。她为了使自己能够发出一个词或句子，要反复的练习，海伦从来就不会在困难面前屈服。在大学学习时，许多教材没有盲文本，要靠别人把内容拼写在她手上，因此，她在预习功课的时间要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏，唱歌的时候，她却在花费很多的时间备课。海伦通过顽强拼搏，努力奋斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21岁时，发表了她的处女作《我生活的故事》。 生活就是战场，只有拼搏不止奋斗不息才能征服危机战胜困难成为生活的主宰。 在历史的长河中，我们有无数的人通过努力奋斗而成就梦想的。古有精卫填海，刑天舞戈，夸父追日，愚公移山。今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油;刘翔以“人生能有几回搏”的勇气力夺世界冠军;王永志拼搏40年放飞“神州五号”实现中华飞天梦。从中我们不难看出，不屈是人的本性，拼搏奋斗是成功的阶梯。 恽代英说过，“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗，要在任何环境中间都能解决自己乃至中国的问题。”虽说奋斗的道路是艰苦的，坎坷不平的。可是，无论如何，这是一条美好的道路。在这条道路上，哪怕一步一个血印也是值得的。从现在起，与天奋斗，与艰难奋斗，为了我们的目标与梦想，为了我们能够像那些成功人士一样，使自己生命抛物线闪闪发光，那么，让我们一起努力奋斗吧! 【篇二】
《坚定理想铸就辉煌》教学设计 探究活动目标： 理解人的价值，确立为人民服务的价值观。 明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。 探究活动过程： 1．准备阶段：第四单元内容结束时，围绕探究活动目标，与学生一起讨论确定探究活动内容及探究活动方式，然后分成小组，各小组选择探究内容并分工收集材料或做调查等准备工作。 2．小组活动：围绕“如何实现自己的人生价值，实现自己的理想”的探究活动主题，各小组根据下列问题收集、整理材料，并确立本小组讨论的内容及观点，准备提交全班讨论。 （1）收集2003年、2004年“感动中国”的人物事迹，选出最让你感动的人，说出是什么感动了你；或例举最令你敬佩的人，说出让你敬佩的原因；或讲一个最令你感动、令你难忘的故事，由此大家一起讨论怎样的人生才是有意义和有价值的人生。 （2）例举你最喜欢的关于人生、理想等方面的名言警句，或你最喜欢的书籍，说出让你喜欢的原因和理由，并和大家一起讨论应该怎样度过自己的一生。 （3）调查了解现在学生的职业理想、职业选择（或对未来职业的期望）；家长对学生的职业期待，分析为什么会有这样的职业选择或期待？谈谈你自己最向往的职业、设想一下要实现它需要做哪些准备、必须具备哪些条件等，并说明为什么？由此引导学生思考：“如何正确选择职业理想？怎样在处理好理想与现实的关系中成长？” （4）收集因为缺乏理想信念、志向而使人生误入歧途的事例，从反面说明理想信念、志向对成就辉煌人生的重要作用。 （5）调查或收集目前社会上、学生中如何谈论理想、如何看待理想信念、志向等问题；讨论一个人能否完全脱离社会去“个人奋斗”和“自我实现”，一个人是否必须通过对社会做出贡献才能实现人生价值？ 3．以谈“感动”为切入点，开展全班讨论活动。 （1）第一小组谈“感动”他们的人物或故事；在此过程中，老师适时的放“感动中国人物之一——青年志愿者徐本禹”的录像，与学生一起探讨这个普通的大学毕业生之所以感动中国的原因。由此引导学生思考“人生风景千万种，人生道路万千条。但是，只有有价值的人生才是快乐和幸福的人生。人的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开对他人、对社会的奉献”。最后用录像中的非常感人的一句话：“如果年轻一代都无一己之外的理想主义和冲动激情，国家、民族便无美好未来”引入第二小组的探讨话题。 （2）第二小组向全班推荐他们最喜欢、最欣赏的关于人生、理想等方面的名言警句或书籍，老师也介绍自己所欣赏的著名心理学家荣格曾列出的公式：
各科高考答题规范 细节成就梦想规范铸就辉煌 高考语文答题规范 一．社科类文本阅读 1．首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求； 2．运用“代入还原比较法”，即每一个选项一定要还原到文中的参照位置，仔细辨别，判断正误； 3.找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。 4．记清常见设误类型。 二．文言文阅读 1．一读，划出难字，疏通文意；2．二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文；3．三读，以题解题，从已知求未知；4．实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”。5．翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。 三．古诗词鉴赏题 1．首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息； 2．要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价 3．要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法；要掌握一些著名作家的典型的作品风格。 4．答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。 四．名篇名句默写：要求：精准把握，一分不丢 五．现代文阅读 (一)要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框； 要记住三句话：一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。 (二)掌握答题要领 1．快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。 2．如何进行全面的解答。强调三点： A．回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言； B．综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析； C．对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。 ３．答题步骤： A．认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围 B．查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。 C．看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。 D．探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。
坚定理想信念苦难铸就辉煌 ——读《苦难辉煌》有感“……与波澜壮阔的历史相较，人的生命何其短暂。幸福起来的人们于是不想承认自己曾经是奴隶，也不屑于承认曾经有过英雄。不知不觉中，自己那部热血奔涌、震撼人心的历史被荒弃了、抽干了，弄成一部枯燥、干瘪的室内标本，放在那里无人问津……” 拜读金一南将军的《苦难辉煌》，透过字里行间，我们走进了那样一段历史，真切地目睹了中国共产党人历经地狱之火，带领中华民族探测到前所未有的历史深度和时代宽度，最终完成了中国历史上最富史诗意义的壮举，中国革命也由此成为一只火中凤凰，从苦难走向辉煌。而这一切正告诉我们，在社会主义现代化建设的征程中，我们更应该继承前辈遗志，坚定理想信念，推进解放思想，以无坚不摧的坚定意志和广博开放的思想动力为实现中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。 20世纪在世界东方，最激动人心与震撼人心的，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦
到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成过程中，中国国民党、中国共产党、联共（布）与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量，以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。毛泽东率领工农红军穿越万水千山，既要摆脱国民党数十万大军的围追堵截，又要面对共产党组织内部的争论与妥协，弥合与分裂。正是通过万里长征这一中国共产党人的炼狱，通过严酷的围堵、不尽的跋涉、惊人的牺牲、大量的叛卖形成的地狱之火，使中华民族探测到了前所未有的历史深度和时代宽度，最终完成了中国历史中最富史诗意义的壮举。而支持指引共产党人走过这样艰苦卓绝的战争岁月并最终带领中国人民走向胜利辉煌的最关键因素，我想就是他们对共产主义的坚信和实现民族复兴的伟大理想。 共产党人之所以胜利，是因为他们遵循并坚持了这一信仰。坚持到底，永不放弃，胜利就是我们的。共产党也很多次陷入困境，所以当时共产党人的领导说建立一个党，巩固一个党，发展一个党，需要理想，需要主义。
放飞梦想，铸就辉煌 百河铝业：隆昌喜 人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做老师，还有的想做厨 师······ 拥有了梦想，就拥有了成功的一半。梦想是前 进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有 了植物和动物；水因为有了梦想，而拥有了活力， 拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。 哎～～清清的河水来……（青海花儿）青青的山蓝蓝的海高天上流云映花开遥远的青海遥远的青海踏着牧歌向你我走来在那遥远的地方遥远的地方青色的海洋拥有七彩的光芒在那遥远的地方遥远的地方绿色的草原也有斑斓的梦想哎咳哎~……～～～青青的山蓝蓝的海飞旋的车 轮竞豪迈遥远的青海遥远的青海一路欢歌向世界 走来在那遥远的地方遥远的地方放牧的姑娘拥有 甜美的愿望在那遥远的地方遥远的地方拼搏的男 儿都有胜利的方向在那遥远的地方遥远的地方放牧的姑娘拥有甜美的愿望在那遥远的地方遥远的地方拼搏的男儿都有胜利的方向拼搏的男儿都有胜利的方向。 每当我耳畔回响起这首“青海梦”的优美旋律时，我就会深刻的感受到青海，这一个高原内陆省份，这几年发生的翻天覆地的巨变，因为青海这几年的发展变化和一个个新的梦想的实现是分不开的，“环湖赛”的成功举办对我们青海而言有着深远的意义。这不仅仅是举办一次体育赛事，而是为青海与世界各国之间搭建了一座相互了
解、相互沟通、相互交流的平台。让世界了解青海，让青海走向世界。紧接着“青藏高原黄河极限抢渡赛”、“青洽会”、“青海湖诗歌节”等等形式各样的体育、经济、文化盛会如同一个个新的梦想层出不穷，为发展中的青海带来了一个个千载难逢的机遇，青海插上腾飞的翅膀，在改革发展的大道上极速前进，发展新青海，汇聚中国梦，我谈不出经济发展与繁荣的深刻道理，只是简单的以为，青海本身很特别，当下它不需要有为赶超北京、上海而忘我发展经济的压力，若能永远保持自己的个性，做一个真实、有文化实力的宝地，也是很令人称赞的。从大美青海的宣传片出现在央视荧幕上的那一刻起，青海的神秘面纱就已慢慢被揭开，它对内外的影响力也正逐日增强。有了人才、文化影响力等种种新兴的强大推力，青海的经济定能在其影响和促进下一直如此平稳、较快的增长；文化底蕴不断厚实，文化生活充实、多彩；人民安居乐业，幸福美满。从而社会在和谐中不断进步。青海的好青年和独特文化像余秋雨笔下萨拉曼卡小城里满墙的贝壳一样，就算许多东西退出历史，他们也依然不朽于现实。在党的十八大会议上，习总书记给国人勾画出了一幅“中国梦”的宏伟画卷。久久凝望，我看见了画卷中我日夜学习和生活的大美青海变成了更美、更好的新青海。这幅绮丽画卷里百花怒放，一片繁荣。而画中的青海——这座精神后花园，正四溢着与众不同的芳香。 从“中国梦”到“青海梦”，再联想到我们普通人的梦想……在很小的时候，我生长在青海西部边陲素有“聚宝盆之称”的柴达木盆地的一个戈壁小镇，那时的我过着似乎是与世隔绝的“世外桃源”一样的生活，虽然说物质生活上并不显得贫乏，但精神生活就显得很是单调，透过电视我看到了外面的世界，外面的世界是那么大，那么繁华，也就是 从那时起，我树立起了自己的梦想，一定要考到省城，立足于这份繁华，终于梦想通过自己不懈的努力得以实现，随后我成长的企业又以“立足本省，面向全国，走向世界”的梦想，迅速
奉献成就梦想，梦想铸就辉煌 我们敬爱的周恩来总理在十二三岁的时候就说：“为中华之崛起而读书”。党的十八大后，习总书记提出，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最大的梦想。大家是否以为，我这么一个个子矮小、其貌不扬的小女子说得太大了吧？以前，我也以为什么国家命运，民族兴衰，离我很远。但随着我不断成长，走上工作岗位后，在经历了很多关乎人民福祉的事情，特别是参与了向家坝水电站移民搬迁工作后，让我逐渐深刻地体会到中国梦、民族梦与我们每一个人都是那么息息相关、紧紧相连。 绥江，在昭通的最北端，长江东转的地方，千山逶迤，万壑妩媚。2000年支撑绥江经济命脉的烟厂政策性关闭，2003年又下达了向家坝电站库区停建令，绥江面临困境。“停建令”是什么？简单地说，就是当昭通各地的房价都涨到两三千，三四千时，绥江确没有房买，也没有房卖。怎么办？难道我们坐以待毙吗？不，梦想就是前进的目标和方向。我们有高峡出平湖的愿景，有建成湖滨生态旅游县、绿色经济强县、文明幸福小康县的梦想。为了我们的梦想，为了辉煌的明天，绥江儿女正在用行动诠释着奉献之歌。 就说这两年的移民工作吧，那可是千头万绪、错踪复杂，被誉为天下第一难事。每一位绥江干部职工都是移民工作者，责任到人，分解到户，时间紧迫，各项工作环环相扣。移民身份鉴定、生产指标分解、搬迁意愿调查等工作，是移民工作中最基础的工作，关乎移民切身利益。队员们吃住在村里，早已忘了我是一名财政
人，也不见了那80后的娇气，只是一名不分昼夜、不管风雨，没有上下班，没有周末的精干的移民工作者。移民群众有的对身份界定有分歧，有的对实物指标有质疑，有的对补偿标准不满意，有的死活不选择安置方式，也有的纯属无理取闹，甚至还有人要跳楼，考验着工作队员的耐心、智慧。面对复杂的局面，大家迎难而上，耐心讲解，仔细分析计算，竭力劝慰。一天下来，声音沙哑，身体疲惫，有时难解的问题还总是让人夜不能寐。但不管多苦多困，都是笑脸相迎，晓之以理，动之以情，述之以法。 在移民战线上，无论男女，无论少壮，都坚守“五加二”、“白加黑”、“晴加雨”的工作作风。八月的绥江，气温接近40度。在瓦砾遍地、浓烟滚滚的老县城拆迁现场，你可以看见身材消瘦的女同志，也可以看见五六十岁拖着一身病痛的老同志，为确保移民群众、施工人员、拾荒者的生命安全，不知道要跑多少栋楼房，进多少间房屋，喊多少次话。他们的衣服湿了又干，干了又湿，身上被蚊虫叮了很多的疱。他们累吗？当然。苦吗？很苦。但他们是这样说的：“移民工作虽然辛苦，但想想是为了我们美好的明天，为了我们的子孙后代，我们这代人苦点累点值得。” 移民工作者不正是在为我们的梦想奉献着热血和汗水吗？那我们的移民群众呢？看着自己辛苦栽种的油桃、半边红李子就要消失了，祖祖辈辈几代人生活的老宅子和红土地就要沉没于江底，那不是为美丽绥江的梦想而奉献吗？不是对国家大发展、大建设的大力支持吗？即将拆迁的日子，人们总是留连于老宅子里、老县城里、金沙江
放飞梦想，成就辉煌明天 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼！ 梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的梦想是玩不完的玩具和吃不完好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白，梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。 作为东岭的一名员工，我有着深深地自豪感和优越感，这正是因为东岭强大的品牌和社会影响力，让我在进入东岭后迅速的
成长。学业有所长，术业有专攻，作为一名会计，我的专业和职务限制了我不能像业务人员一样在前线冲锋陷阵，为集团为公司创造直接利润和效益。但我也有自己的梦想和工作理想，认真工作，努力拼搏，实现自我价值是我工作的最好的动力。在东岭工作一年多来，受到了领导和同事的悉心关怀，工作中也得到了他们的热心指导和帮助，虽然工作和业务中也遇会到困难和挫折，但经过大家的帮助和自身的努力也都一一克服了。是东岭给我提供了放飞梦想的广场，也为我创造了展现自我价值的职业舞台。 我认为，放飞梦想，成就自我，创造辉煌明天必须要先做到以下几点。首先，要心怀感恩，感谢周围帮助过自己的同事和领导，感恩于企业，衷心于企业。集团内网顶端写着“先做人，后做事；做好人，做好事，才能做强事！”我也时时以这句话鞭笞自己，不管工作还是生活，都要正正直直做事，让心灵坦然不受枷锁，堂堂正正做人才能更好的工作和生活。其次，要有坚定的信念，上帝如果一万次地对我们说：趴下！我们要一万零一次地昂起头、倔强地说：不！失败是成功之母，看东岭集团的发展，也曾面临挫折，困境，甚至失败，但东岭的前辈不畏艰险，领导我们翻过一座座困难大山，趟过一条条湍急河流，用辛劳和汗水，智慧和勇气组建起了今天的辉煌。当人生遇到困境、磨难、打击、屈辱、失败、挫折的时候，请记住一句话：再试一次，就是成功！最后，也是最重要的，一定要为了梦想而去奋斗。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是
奋斗成就梦想演讲3分钟范文5篇 现在，阳光明媚，也许那个梦想并没有破碎，它依然存在着，只不过蜕变了，蛹破化蝶，等了接近七年，一个新的梦想再次占据了我的一切。下面是小编整理的奋斗成就梦想演讲3分钟，供大家学习借鉴。 奋斗成就梦想演讲3分钟篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!我是来自二年级的刘彤。今天我演讲的题目是《我的梦想》。 有一天，老师问我们：你的梦想是什么? 梦想是什么呢?我觉得梦想应该像冰淇淋，甜甜的让人无限向往;梦想像北斗星，指引着我们前进的方向;梦想像汽车，能载着我们奔向远方;梦想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞翔…… 同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的，梦想就在我们每个人的心中! 你别看我年纪小小，我也有属于我自己的梦想。 上一年级的时候，我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘：原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力，我们才能安安稳稳地在地球上生活……
啊!这一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊!我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人…… 亲爱的朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘! 我的演讲完毕，谢谢大家! 奋斗成就梦想演讲3分钟篇二 梦想是人们心底最美的期望，有了梦想，就有了创新进取的人生。我的梦想是当 一名优秀的老师。 一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时， 当我站在讲台上给同学们当小老师时，当我代表全区学生在教师节向老师献词时，当 我参加各种比赛获奖时，所有的这些荣誉和掌声，都是老师给予我的。是老师那慈母 般的呵护给了我自信，是老师那信任的眼神给了我勇气，是老师那辛勤的付出给了我 知识的源泉。每一点的进步，都是老师辛勤培育的结果。 从那时起，我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹， 我要把这种爱传递给我的学生们。 当梦想实现的那天，我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性，我会用 不同的方式激发他们探索的欲望，使他们成为有志向，有信心，有能力，有爱心，全 面发展的好学生。 有了梦想，就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习，多思考，多观察，多体验， 多创造，提高自身素质。只有坚持不懈的努力，才能完成我们的梦想。 少年智，则国智，少年强，则国强，少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦，为 了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们，让我们一起努力，一起奋斗，一起 加油吧! 奋斗成就梦想演讲3分钟篇三 时光如梭，岁月飞逝，转眼间我们已长大。回头看看我们走过的路，有痛苦，有 欢乐，有离别，有伤心，有我们难忘的回忆，有我们欣喜的童年，更有让我们难忘的 梦想。
赞颂辉煌成就，坚定理想信念 尊敬的各位首长，亲爱的战友们，我是XXX，今天我演讲的题目是：《赞颂辉煌成就，坚定理想信念》 1941年秋，日伪军3000多人对我狼牙山地区进行疯狂大扫荡。“红一团”在奉命转移外线作战。9月25日,我连六班马宝玉、葛振林、胡福才、胡德林和宋学义五位战士，为了掩护部队主力和人民群众转移，将敌人引向狼牙山绝顶，与数千日寇浴血激战一整天。在子弹打光后，面对汹涌而至的敌人和疯狂的叫嚣，五壮士临危不惧，宁死不屈，毅然砸碎枪支，在“中国共产党万岁！”“打倒日本帝国主义！”的口号中，纵身跳下悬崖，谱写了中国革命斗争史上一曲气壮山河的动人悲歌。战争年代，“五壮士”用鲜血和生命书写着爱党忠诚的革命信念。如今，传承“五壮士”精神，就是要听党话，跟党走，始终坚定忠诚于党的理想信念。 回顾党的光辉历程，感受祖国繁荣昌盛、欣欣向荣的今天；联想自己身边的变化，回首往事，思绪万千。深刻体会到党的伟大，党的政策英明。没有共产党，没有中国特色社会主义，就没有我们的今天。 忆往昔峥嵘岁月，百年历史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女满腔热血。九十年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼
唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。九十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;九十年风云变幻，道不完的伟业辉煌!忘不了，太行山下的抗日烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷的是日本帝国主义的怒涛，流淌的是为保卫祖国而澎湃的血浪。九十年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;九十年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。 沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，天宫1号也带着刚强的气势冲向太空;如今，党的十八大召开在即，一座座现代化的城市迅速崛起，一座座大厦、工厂、高科技企业正遍地生花……我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上四分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。 然而，伟大成就的背后有着这样一群默默奉献的勇士，在他们身上，孕育着中华民族千年不屈的精神！在他们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志！无论是黑龙玄冰还是青海盐田，无论是南沙礁岛还是大漠边关，无论是制止动乱还是抗击列强，无论是森林救火还是长江抗洪魔。都屹立着他们坚毅挺拔的身影，都闪耀出他们默默奉献的形象，这就是
高中生演讲稿——真知点化人生，汗水铸就辉煌(精选多篇) 各位老师，各位同学： 你们好！我是××，今天我为大家演讲的题目是《真知点化人生，汗水铸就辉煌》 同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！ 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，
有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们
才能奏响青春之歌的最强音！ 培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个大千世界中，观察，倾听、思索与发问让我们学会了求知并获取一个又一个财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！ 同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能
拼搏铸辉煌，状态定命运。简短有气势的学 生学习口号 导读：本文拼搏铸辉煌，状态定命运。简短有气势的学生学习口号，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1、博学慎思，明辨笃行。 2、分分秒秒，构筑辉煌。 3、勤奋铸就辉煌。 4、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。 5、飞跃梦想，超越刘翔。 6、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 7、学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。 8、奥运精神，永驻我心。 9、莫放松点，莫轻视微。 10、团结进取，追求卓越。 11、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 12、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 13、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 14、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 15、学之染人，甚于丹春。
16、拼搏奋进，永远进步。 17、习惯决定成绩，细节决定命运。 18、勤奋求学，熬墨蓄势。 19、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。 20、生无所息，斗无所止。 【篇二】 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 志存高远，心系天下。 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 非学无以成才，非志无以成学。 志强智达，言行行果。 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。 拼搏铸辉煌，状态定命运。 要争就能赢，要拼才能赢。 团结拼搏，求实进取。 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 明确的目标是前进的动力。 功崇惟志，业广为勤。 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。 志高造就辉煌。 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。 八班八班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 自信人生二百年，会当水击三千里。 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 【篇三】 1、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 2、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 3、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。 4、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 5、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，
《相信未来》诗朗诵稿 当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台 当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀 我依然/固执地/铺平/失望的灰烬 (前三句深沉哀伤) 用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性) 当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水 当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~ 我依然/固执地/用凝霜的/枯藤 (不同的意象对比,优美与落寞对应) 在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪) 我要用手/指那/涌向天地的/排浪 我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快) 摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪) 用孩子的笔体/写下:相信 //未来(热切而坚定) 我之所以/坚定地/相信未来("之所以"引发思考) 是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒) 她有/拨开/历史风尘的/睫毛 (高昂) 她有/看透/岁月篇章的/瞳孔 (铿锵抑扬,有力地) 不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉 那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态) 是寄予/感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑 、辛辣的嘲~讽 我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神) 那无数次的/探索、迷途、失败和成功 一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定) 是的,我焦急地/等待着/他们的/评定 朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告) 相信/不屈不挠的/努力 相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势) 相信//未来 、热爱 //生命(高亢地收束、声音延长) 注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音; 分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.
综合探究坚定理想铸就辉煌 一、综合探究设计意图 本单元综合探究主要基于以下几点考虑的。 1．由生活与哲学模块的总体教学目标决定的。 课程标准将“生活与哲学”模块的总体教学目标规定为：“以邓小平理论和…三个代表?重要思想为指导，帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会和人生的发展，知道实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，能够在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”。这一规定表明，学习哲学的落脚点和归宿是引导学生“树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观”。本探究活动放在全书的最后，与这一总体教学目标是吻合的，也理应是全书思想教育的升华。 2．由本单元的主题内容决定的。 本单元的主题是引导学生通过对社会发展规律的探究和把握，认识社会历史的发展趋势，确立崇高的理想和信念，正确地对待社会和人生，正确地进行价值判断和价值选择。因此，本探究活动将……树立崇高的理想、努力实现人生价值、铸就人生的辉煌”作为主题，与本单元的主题是吻合的，也理应是本单元主题的升华。 3．由中学生的思想实际决定的。 中学生在成长的道路上关心的问题很多，但最关心的问题集中的一点就是如何实现自己的人生价值，实现自己的理想。本探究活动正是围绕这一中心问题而设计的，与中学生的思想实际是吻合的，也理应是学生思想教育的升华。 二、探究活动开展建议 (一)探究活动过程 1．准备阶段 建议将全班同学分成若干个小组，分头收集资料。收集资料的内容主要分为以下几方面。 (1)收集关于理想方面的名言警句，向大家推荐一两句你最喜欢的名言警句，并说出理由。 (2)收集在某一领域为社会做出突出贡献的先进人物的事迹，向大家推荐你最崇拜的一两个人物，并简要说出他(她)是如何实现自己的人生价值的。 (3)收集2003年、2004年感动中国人物的事迹，并选择其中一个最让你感动的人的事迹，讲给大家听，并说出给你的人生启示。 281 (4)收集当前职业的分类，向大家介绍几种新兴的职业及特点，并简要说明你的职业理想及理由。 (5)收集因为缺乏理想或丧志而使人生误人歧途的事例，并从反面说明理想对人生成长的作用。 收集资料的途径：借助图书馆或阅览室查阅有关书籍报刊杂志；运用网络上网查询；问询家长或老师。 2．交流阶段 在收集或调查的基础上，各小组对有关资料进行加工整理，并选出代表向全班汇报。 3．总结阶段 交流结束后，由师生共同对各小组的活动情况进行评价。评价的内容与方式必须充分关注学生的学习态度，重视学生的学习方法和过程。 将交流的成果汇集成专题，可以写成文章或小论文，召开主题班会进行交流，出一期板
放飞梦想演讲稿三篇关于放飞梦想的演讲稿 放飞梦想演讲稿三篇 放飞梦想演讲稿篇1 梦想，是人对美好事物的憧憬与向往，是点燃人生的希望，能激活人的内在潜能与力量。 有梦想才有未来。纵观历史，中国梦是中国近代以来历史发展的主题，是中华民族生生不息、不断求索、不屑奋斗的历史。放眼未来，中国梦给了中国人民以明确的目标和极大的激励，激发了中国人内在的正能量。 “少年智则国智，少年强则国强。” 青少年是祖国的未来，肩负着实现“两个100年梦想”的重任。 梦想不灭，希望永在。我们坚信：中华民族伟大复兴的目标一定能够实现，伟大的中国梦一定能够在我们的竭力奋斗中变成现实。 有梦想的少年，很快乐。 梦想是向往，是激情，是志向；有梦想的民族，就有希望，中华民族百年追梦，前赴后继，铸就辉煌。 小小的少年梦，聚集在一起，就构成了国家的梦想，少年有梦想，国家有希望；大大的中国梦，给每个中国人无尽的正能量。 梦想在心里，在远方，更在脚下，美丽的梦想，需要插上奋斗的翅膀，才能成功翱翔，梦想成真。怀揣梦想，幸福就会跟随
你，有梦想，就有未来；人生是一艘小船，梦想是一面帆，让我们带着中国梦与儿童梦，出发。 放飞梦想演讲稿篇 2 梦想就像灿烂的阳光，它源于天空，毫不吝啬的播撒在生活的每一个角落。无需细心观察也能发现：世间的每一处地方都充满了阳光，犹如生活的处处都演绎着平凡而珍贵的梦想。草青青，点点迎春蹦出地面，梦想为春季播撒出耀眼的鹅黄;黄妆裹，绽放的雏菊掩映着整片大地，梦想着给秋日渲染希望;飞晨雪，傲然的腊梅坚毅的立在银白的雪地里，梦想诠释冬日里脆弱的生命也在闪光…… 踏进技校的大门，望着夕阳的霞光透过轻纱似的云层撒在祖母绿的湖面上。梦想的蝴蝶在明净的天空中翩翩起舞，招引着一个平凡如沙粒的人不平凡的心灵。 岁月如梭，懵懵懂懂间已过了十七个春秋。站在新的路口，回头看看身后的足迹，一双双脚印记载着每一次跌倒和踉跄。在身后的路上，有绿洲有沙漠，有繁华有荒凉，有风吹雨打，有鸟语花香，有花开的欢欣，有花谢的感伤。而今都已成为过去，只留下静静的回忆。又一次站在路口，有一个新的开始。在未来的画卷上我将写些什么? 一粒种子可以在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树;一块玉璞，可以平庸无奇的在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝;一个人，可以碌碌无为的在人世间虚度光阴，也可以让生命发出耀眼的光芒。所有的成功与失败，关键取决于我们对待人生的态度，对待梦想的追求。人生最宝贵的是生