穿越
他是一名中学生，皮肤黝黑，浓浓的眉毛下一双明澈的眼睛。作为一名中学生，正应是刻苦学习的时候，可他却满脑子的时光幻想。
有一天，他的父母实在忍受不住就批评了他一顿，但他认为自己没错，于是和父母顶撞了几句，之后，他愤愤的跑进自己的屋里，站在阳台边一边用手机听着音乐一边看着窗外美好的景色，心中的愤懑也渐渐消失了，他也随之开始后悔起来：“父母毕竟是为了我好，可我竞…唉”。当他自责时，窗外飘过一张白纸，他的目光一就被这张纸吸引了，因为纸上清楚的写着‘穿越’他毫不犹豫的去抓那张纸，可一不小心从窗子上滑落了下去，他家可是住在五楼啊﹗他知道他一定完了，于是，闭上了眼睛，等待着死亡，时间一分一秒的过去了，他缓缓的睁开眼，惊奇的发现自己躺在床上，起初，他还以为自己在医院呢﹗可当他环视了四周后，发现自己处在一间摆设阔气的房子里，屋中还有几名女仆，自己正睡在一张很古老而充满檀香的木制床上，床上挂着帘子，紧靠床边有一个方桌，也是木制的，木桌上面平整的铺了一块花布，布上摆放着一些糕点和一壶茶水，墙壁也上挂满了各种木制工艺品。
他正迷惑不解时，一名女仆从外面走来，轻柔的说：“少爷，您起来了”他像是在家中一样的随便的应和道：“嗯”。那名女仆又说：“饭菜已经准备好了”。说完，又一名女仆用铝盆端来了一盆清水为他清洗，但他从小自立惯了，哪受过这么细心的照顾，为此竟激动的哭了起来（因为他还以为是父母为他准备的呢﹗），这一哭可让旁边的女仆吓坏了：“怎么了，少爷，不舒服吗，要不要叫老爷”他擦了擦眼泪说：“不用了”，之后，女仆为他穿上了衣服，并为他打扮了一番，一切完成之后，女仆们带领着他去吃饭，一出门，他就惊叫了一声，吓的仆人们纷纷跪倒在地道：“奴婢该死，奴婢该死”。但他什么也没说，因为他已经被眼前的美景惊呆了：门外是一条檀木长廊，长廊两边站满了仆人，长廊外是一个大水池，池中各种观赏鱼游来游去，池子四周是用石头砌的，石头朝外是一群群飞鸟，它们自由自在的漫步在池边垂柳下……
过了一会，他突然回过神来问道：“这是哪儿”。一位仆人回答：“这里是曹府”。“什么﹗这里是曹府，那我是‥”。“少爷，您没事吧﹗您是曹丞相的儿子曹冲呀﹗”他恍然大悟：原来在他快要从楼上掉下来时，穿梭了时空，没错，一定是这样。
他想：既然这样，不如享受一下这贵族的生活，于是他学着电视机中的人物挥了挥手说：“起来吧”。仆人们这才起来，女仆们又领着他在走廊中穿梭，没过多久，便来到一间非常豪华的类似于今天的客厅的房子前，仆人领着他进去，这间屋子里摆满了瓷器，正中间摆放了一张大圆桌，圆桌边整整齐齐摆放了12把椅子，椅子上端端正正的做着11个人，中间的一位很有气质，不一会身着官服的人说：“都到齐了，开始吃吧”。他刚想像在家中一样狼吞虎咽时，发现大家吃饭都是细嚼慢咽，也只好控制一下自己的情绪，模仿着大家吃了起来。
饭后，他才从仆人口中得知：那个中年男子就是曹操。他刚想一头钻进厨房时满足刚才的欲望时，一个仆人把他叫了过去，说是曹丞相让他去观看大象。他还以为能像在动物园中一样呢，便高兴的跟着去了。
到了之后，他大失所望，因为他环视四周只看见一头大象和一群观看大象的人。而曹操正和一位身着官服的人谈话，他因无聊也凑了上去，饶有兴趣的听着他们谈话，那个官人发现他走了过来，便弯着腰对着曹操说得：“这就是曹冲吧﹗……”
过了一会，曹操突然问：“这头大象有多重？”“这个‥小人没称过”。过了一会儿，旁边有一个好像是侍卫的人说：“称一下就知道了”。于是曹操让许多仆人去造一个足够大的称。没过多久，称做好了，大家齐力去抬大象，可怎么也抬不动。这时曹冲突然想自己的手机还在兜里，于是掏出手机，用百度搜寻如何称象，他查到了许多方法，但目前的条件只能用等量替代，于是，他按照手机上的方法组织了人用船和石头称出了大象的重量，这便是一直流传至今的‘曹冲称象’。事后他遭到了曹植的嫉妒，当天晚上，在他睡着后，一群黑衣杀手冲
了进来，抓住了他，就在刀架在脖子上的一瞬间他突然想起那张白纸，于是他将手伸进了口袋，抓住那张白纸……
那天，我走在街上，面前又飘过了那张白纸……
难忘的初中生活 梦中的丝线总是轻轻的系住那绿色的校园，记忆却总是掀开初中生活的那一页 ——题记 已记不清多少个日子，从身边悄悄滑过，只知道自己在一天天长大。弹指一挥间，时光匆匆、岁月悠悠，初中的生活已匆匆结束。四年的学习，四年的欢乐，四年的歌声，四年的耕耘，四个三百六十五昼夜，四个人生春夏秋冬——所有的这一切，将成为历史，成为一份永恒的记忆。四年的同窗好友，四年的兄弟姐妹，相处四年的“家”各奔东西，自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已划上了一个完美的句号，永远成为我人生历程上一段难忘的回忆。 带着小学优异的成绩，在爸爸妈妈的祝福与声声叮咛中，很自信地迈入初中校园，初中生活由此开始。 难忘初中的学习生活。清晨，我们用朗朗的读书声唤醒沉睡的大地，迎来金色的太阳。傍晚我们送走太阳又迎来满天星斗。我们驾驶着知识的船儿，徜徉于金色的大海、真理的海洋，我们插下希望的种子，在心底描绘自己美好的未来。我们高谈阔论、天南地北、海阔天空，我们共同探索知识的奥妙，人生的真谛，我们谈理想、谈未来、论青春、说热门话题，总是把自己的思绪放飞地很远很远——。 难忘初中的同学。朝夕相处如兄弟姐妹般的同学，我们并肩走到一起，又一起携手走进校园，挥手祝福。班长，我生病的时候，是你给我买药、补课，为做不出题而灰心丧气，同桌，是你给我鼓舞与信————来源网络整理，仅供参考 1
心；是你给我修课桌，生活委员：把棉被让我盖，是你，宿舍长，难忘同桌的你，睡在我上铺的姐姐，一张张真诚的笑脸，分别？同学啊，我又怎能忘记你们？ 难忘初中的恩师。科学路上，你为我们导航；迷途中你给我们引路；黑暗中你为我们送光明。老师啊老师，何时再听你一次“你会了吗”的问候，何时再听一次您讲课？何时再现您那“说话的眼睛”？ 难忘初中的笑声。听！宿舍里的：停电，下铺小梅突然尖叫一声：“老鼠！”“我的天！”下铺胆小的女生赶紧往上铺窜，来不及的便用被子裹紧了身子，接着便是窒息的沉默，仿佛大难来临似的：电来了，大家惊慌的往小梅那儿看去，“哎呀！”我当是什么呢？下死我了！小梅又笑又叫，原来那“老鼠“是燕儿连在一起的一双黑袜子，“哈哈”我们笑得上气不接下气—— 初中校园，这里撒下了我们的欢声笑语，也留下了我们成长的足迹，人生不再会有第二个初中生活，它毕竟以走过。 初中生活，匆匆来又匆匆逝去，珍惜今天而把握明天，现在大家已各自各东奔东西了，我们会彼此珍惜，彼此回忆一起走过的四年初中。 人生之旅已开始，起点就在足下，我们会自信而微笑着走向人生之路，而那初中生活却会永驻我心底，永远难忘！ 难忘啊，初中生活—— 2 ————来源网络整理，仅供参考
初中语文作文万能开头结尾 1、友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 2、团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX 事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 3、宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 4、谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那
中考满分作文结构布局6大招式 如果把文章主题比作人之“灵魂”，文章材料比作人之“血肉”，那么文章结构就犹如人之“骨骼”。文章只有骨架挺立、脉络分明，才会造就如模特身材那样婀娜多姿，令人赏心悦目的魅力形体，才能在中考阅卷场上以熠熠光辉惹醉评卷老师的双眸。 1、清水芙蓉式 “清水出芙蓉，天然去雕饰”，西施那天然的骨架身段就惹人眼球，令人心动。清水芙蓉式结构遵循自然天成原则，按照文章结构的基本方式布局。或横向结构，即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构层次，层次间呈并列关系；如江苏常州中考作文《你还会浮躁吗》，运用设问方式，用三个自然段分别追问：你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中；你还会浮躁吗？在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里；你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。然后紧扣提问诗意地进行描摹，在江南细雨、诗韵墨香、历史风云中将浮躁驱散，内心慢慢、慢慢地宁静下来。或纵向结构，即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料，或以写作者认知的发展为顺序安排材料；或横式和纵式有机结合，以时间推移为纵线，每个层次并列安排为纬线，纵横交错地安排文章层次。如江苏中考作文《那微笑改变了我》，采用纵向结构行文：先写自己过去消极的思想观念——“很少会帮助别人，也不希求别人的帮助”；然后按事件的发生、发展顺序记叙自己遇到困难时得到别人帮助的故事，并着重刻画了那张满含微笑的脸这一细节；最后写这件事改变“我”过去的观念，使自己在以后的日子里也常带着微笑去帮助别人。 2、华丽装束式 “三分长相，七分打扮”，再美妙的身材还需华美的衣饰装扮。华丽装束式结构讲究精心处置，注意对文章结构的包装。常用的包装方法有配题记或后记，围绕全文中心和题目拟出小标题。在2007年中考作文中，通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用，因为利用小标题形式，一能快速成文，二使结构清晰，三能内容明晰，从而出奇制胜。常用的拟小标题方法有：直接用一、二、三、四标示；用表时间、空间、情感变化的词语连缀；采用日记格式显现文章结构；引用
三一文库（https://www.doczj.com/doc/3a15428236.html,） 〔难忘的事初中作文800字〕 生命中经历了很多难忘的事情，但是最令你难忘的是哪一件呢?以下是小编为您带来的难忘的事初中作文800字，欢迎欣赏与借鉴。 难忘的事初中作文800字一： 炎热的夏日午后，避开了艳红的赤阳，我独自漫步在公园内的阴凉小径，两旁林立的参天古木，松脆斑驳的深棕树皮刻划出了历经百年的历史，翠绿的树叶遮去了那狠辣的太阳，和煦的薰风拂过，深吸口气，我沐浴在这大自然的洗礼。 此时，一名拥有黝黑皮肤的女士走过身旁，和身旁朋友聊天的她脸上洋溢着朝气的微笑，那抹笑容，将我存放在心灵深处的记忆，一点一滴的引出，过往时光再次涌现，我深陷在时空的洪流。
那时的我，正处于蒙懂无知、天真无邪的五岁，同样的艳阳，同样的阴幽小径，我和妈妈享受着午后的悠闲心情，一名笑容如阳光般温暖的黑人女士拦住了我们，似乎想问各，看到她不同于我们的黝黑皮肤，无知的我立即拉着妈妈绕路而去，急得好像再迟一秒，我就会被心中黝黑的“坏人”抓去，那名女士急了，伸手想拦住我，“啪!”一声，我的右手反射的打回去，一片红印在那女士的手臂上。看着她愤怒、伤心、失望交杂的脸庞，那抹温暖的阳光不再盛放，当时，我觉得我好像做错了什么，脑容量仍十分有限的我却怎么也凑不出一句“对不起”，尴尬的气氛弥漫，我只好快步的拉 着妈妈离去。 现在想一想，为什么当时的我会犯下如此大错呢?美国 一部热门影集中，有一个仁心仁术的医生，待人处世都十分和气，是个病人、同事中的大好人。在一次毒贩枪击事件中，送来了一名受伤的白人和一名重伤的黑人，在那名医生的直觉认定中，黑人就是那个毒贩者，于是，心存偏见的他全力抢救白人，忽略了那重伤的黑人。故事来到尾声，那名医生才发现白人才是毒贩，而他活了下来，黑人是无辜的波
初中语文作文万能开头结尾一 1、友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 2、团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。3、宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 4、谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 5、理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 6、分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知
难忘的地方初中作文6篇 每个人都会有一个难忘的地方。小编为大家收集整理的难忘的地方初中作文6篇，喜欢的朋友快来看下吧。 难忘的地方作文1住在都市丛林的我们，每天在水泥高楼中忙着上班上学，穿梭在拥挤的车阵当中，一到假日，我最喜欢去的地方就是让人心旷神怡的大自然! 当车子驶入蜿蜒的山路时，只听见树林“沙沙沙”的声音，阵阵微风吹来真是舒服啊!下了车，我们沿着阶梯往上爬，我们一边洗着森林浴，一边享受着森林里的清新空气，心情顿时舒畅了不少。在山上还有许多不同的昆虫，不同的昆虫有不同的特色，像蝴蝶有美丽的翅膀，蚂蚁有微小的身躯……等等，这些小昆虫真是不可思议!在树林里，我看到了许多的植物，有的植物是紫色的、有的植物奇形怪状、有的植物瘦瘦小小的，真是有趣! 另外，海边也是我最喜欢去的地方。在海边，那白白的浪花拍打在金黄色的沙滩上，真美!夏天时，我可以在海边做日光浴，在海边捡捡贝壳，有些贝壳摸起来很平滑，有些摸起来很粗糙。我最喜欢看的是傍晚海边的夕阳，那红红的大太阳把整片湛蓝的海水染成耀眼的橘红色，原本的大太阳愈变愈小，愈变愈小，最后太阳就沉入西边的大海中，海水也恢复了原来的湛蓝色。 大自然是个宝，山上和海边可以帮你把心中的烦恼抛到九霄云外去，所以山上和海边是我最喜欢去的地方! 难忘的地方作文2乡村空气新鲜，生活悠闲简朴，对我而言，乡村也是个远离都市喧嚣，可以享受自然风光，放慢生活步调的好去处。所以，最近爸妈又带我去兜风，欣赏金黄麦浪、青山绿水。 爸爸、妈妈带我兜风，就是为了要让我脱离课业压力，可以过一下无忧无虑、恬淡寡欲的生活。坐在车子里，放眼望去，尽是无边的稻田，葱葱郁郁，打开车窗，果香、花香等香气四溢，牛儿“哞!哞!”叫的宏亮声音也不时从附近的牛舍传出。我们好奇地下车，虫鸣鸟叫，简真就像在欢迎我们来自都市的人们，我轻轻摸了摸当地的泥土，果真比都市肥沃!村民们有说有笑的聊天声，比都市还惬意。 被徐徐微风轻轻拂过，不但可以闻到淡淡的青草香，也让我感受到乡村的凉爽。以前，我总觉得乡村一无所有，和都市相比，实在落后。不过，现在我体悟到乡村并非我想像中差，而且那儿的人情味远超过都市浓厚，这也令我十分向往乡村生活。 “没有黑夜，无法感受白日的美好;没有吃苦，无法了解甘美。凡事顺其自然，懂得欣赏，缺陷也是一种美。”乡村虽然不发达，但那里却是我们放松的好去处。 难忘的地方作文3沿路的风景好美，海拔七百多米，虽然不算顶高但似乎已经身在云端，空气是这么好，好到让人忍不住打开车窗，做森林深呼吸……，树枝上的绿，绿得让人忘了季节，忘了烦忧，这是哪里呢?这是人间仙境——向天湖，向天湖附近住了很多少数民族，社会课本有介绍他们的矮灵祭，让我觉得增添许多神秘色彩。 走在登山步道上看见他们在树下捡拾黑色小果实，我忍不住问那里的奶奶你们在做什么，她亲切的说：“我在捡苦茶油的黑色小果实。”我这才发现，原来苦茶油是用这些黑黑的果实做成的!接下来我们到一家卖蜂蜜的区域，那里有好多养蜂场，有两个蜂箱是打开的，老板介绍蜂蜜，老板说：“要分辨是真蜂蜜还是假蜂蜜，就用火烧蜂蜜，如果变黑就是假的，如果没有变化就是真的，因为加砂糖的蜂蜜，会被火烧成黑色的，而且会引来蚂蚁，蚂蚁不吃单醣的蜂蜜，假设蚂蚁会吃蜂蜜就是有蔗糖的。 那里的人非常亲切，虽然卖的香菇有一点贵，但妈妈还是捧了场，他们的文化很特别，他们的织布机、标枪、鱼篓……，都和现代迥然不同，观看四周与大自然和平相处的生活方式，他们爱惜和保护大地资源的精神，是值得我们学习的。 近五点的黄昏时刻，微暗的天光中，我依依不舍的对极具灵秀之美的向天湖，说再见!
初中语文作文万能开头结尾模板 1、友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 2、团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 3、宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 4、谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 5、理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 6、分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇
是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” 我说（填写话题关键词） 第二板块：小故事过渡（引入话题，200字以内） 第三板块：总结小故事（回归话题，100字以内） 第四板块：可再引入一个小故事（吸引读者，300字以内） 第五板块：排比妙句（升华主题，100字以内） 纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择。 纵然马革裹尸，魂归狼烟，依旧九死而不悔，这是豪壮的选择。 纵然一生清苦，终日难饱，仍愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而我选择了（填写话题关键词） （话题关键词）是千里大堤一沙一石的凝聚。 （话题关键词）是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 （话题关键词）是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择。 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择。 宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。 而我的选择是（填写话题关键词） 第六板块：名句或者名言结尾（虎头豹尾，100字以内） 大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑。 沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观。 人生如果失去（填写话题关键词），生命也就失去了意义。 歌德说：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。 康德说：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。 爱因斯坦说：只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。 一个普通人说：我们注定要终生吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该（填写话题关键词） 盈盈月光，我选一杯最亮的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿烂的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的（填写话题关键词）
一次难忘的经历初中作文 炎炎夏日，太阳露出狰狞的面孔，炙烤得我很难受，但没有什么比网鱼更快活的事了，我兴致勃勃地扛着渔网向光华路口的小池塘飞奔过去。 来到池塘边，池塘像一只水汪汪大眼睛；那清澈的池水，犹如一面镜子。我迫不及待的趴在池边，池塘里立刻出现了一个好奇的我。我觉得很有趣，弯下腰用手拨动池水，一股股清凉瞬间弥散而来，沁人心脾，十分惬意。绿油油的水草随着水波舞动，炫耀着自己婀娜的身姿；一片树叶从天而降，像一只飞舞的蝴蝶，掉在水面上，泛起一道道细细的涟漪。 我沉浸在池塘的美景中，猛觉干正事要紧，于是甩干手上的水，拿起鱼网寻找小鱼，忙活了半天竟然一无所获，眼睁睁看着小鱼从网边溜走。因为当时才读一年级，没有网鱼技巧，只会上下打水，乱折腾，所以我怎么可能是这些机灵小鱼的对手呢？我气得哇哇大叫，皱起了眉头，使劲用网击水，溅起的水花像花洒洒出的水，直向我袭来，弄得自己一身湿漉漉的。渐渐地我也觉得很没趣，决定再努力去捕一回。 我四处寻找小鱼踪迹，突然发现一条傻瓜小鱼一动也不动，呆呆地浮在水面上好像有什么心事，我接近它竟然也没觉察。但这条小鱼离岸边有一些远，我伸长手臂，“远点，再远点。”我暗暗提醒自己，脚一直往前踮，不知不觉到了踩空的地步，眼前一黑，扑通一声，水花四溅，我掉落水中。刚想喊“救命啊”，可一张开嘴，水就拼命往口中袭来，小鱼们四散奔逃，手碰到了软绵绵的淤泥，虽然水不深，但惊慌中怎么也站不起来，无力地挣扎着。 说时迟，那时快，爸爸不知从什么地方冒了出来，像老鹰抓小鸡一样一把把我捞了起来，冰凉的衣服粘在身上，臭烘烘的泥土味弥漫开去，我俨然变成一只名副其实的落汤鸡。 爸爸没顾及我的难过，反而是严厉地批评：“你太没安全意识了！假如这是一条河怎么办？”我失落无比，狼狈不堪地回家去。 水是生命之源，温柔无比，但对我来说这更是一次难忘的危险经历。 星期六，在家委会的组织下，我们来到了山东工艺美术学院，参观校园生活。一路上，大巴车里充满了欢歌笑语，每个同学红扑扑的脸上都洋溢着幸福的微笑，每个人都迫不急待想投入大学母亲的怀抱，感受她的无限魅力。 进入校园，我被眼前的校园生活图惊住了。只见，正对着校门的是一条长方形喷泉，周围金黄的银杏树包围着它，微风吹来，树叶“沙沙”作响，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。发出芬芳的清香，让人心旷神怡，顿感万分舒适。 校园的右侧，有一个烟囱似的建筑吸引了我。原来，这就是我们要参观的第一站。进入大厅，首先映入眼帘的就是原学院校长张一民的作品。那一幅幅一精一美的绘画，栩栩如生，活灵活现，令我印象最深的就是“女娲补天”了，美丽的女娲手捧七色彩石，向漆黑的天空飞去，那神情十分严肃，让人仿佛也融入故事中，感受到事关紧要，回味无穷…… 在楼梯旁，摆着一件淡雅的米黄色婚纱，这可吸引了我们女同学的眼球，都飞一般扑了过去。走近一看，才发现这是大学生们用平时不起眼的玉米皮做的艺术品，这是多么新奇啊！而且，长长的裙摆上点缀满了各种各样的用玉米皮做的花朵，有的含苞待放，有的竞相开放，有的花一瓣上像滴满了晶莹的露珠，引起同学们的啧啧称赞。而且礼服的裙托长达两米，上面还点点纹痕，一精一细美丽。让我不得不对大学生的心灵手巧佩服得五体投地。我仿佛看见大学生在制作礼服中东奔西跑寻找材料，遇到困难时一直用不能放弃等格言激励自己。让我学会了做事一定要坚持，不要轻易被困难所击败。 二楼民俗馆，向我们展示了原来农村使用的耙、独轮车、碾等，体现了农民的无限智慧。 三楼刺绣馆，向我们展示了旗袍等一精一美的纺织品…… 时间慢慢流逝，转眼一上午的时间结束了，同学们恋恋不舍地离开了大学校园。但是那校园的美好生活却永远刻在我的脑海里。我也学会了许多在书本上学不到的东西，我要努力
万能作文开头30篇 1、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。（《信念》） 2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。（《选择》） 3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。（《追求》） 4、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）（《友谊》） 5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。（《毅力》） 6、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（《信念》） 7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。（《毅力》） 8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（《爱心》） 9、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
方法与技巧一：首尾相应结构严谨 例： 1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神…… (结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。 方法与技巧二：自然收束 例：
(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。 (结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。 方法与技巧三：画龙点睛 例： (开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴? (结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!
难忘那笑容初中满分作文600字 【篇一】难忘那笑容初中满分作文600字 人生中有些往事是岁月带不走的，仿佛愈经冲洗就愈加鲜明，始终活在记忆中。我们生前守护着它们，死后便把它们带入了永恒，总有一个人会在记忆里站成永恒。 一场失意的雨撒向大地，踏着雨点浇一浇失败的愁绪又置身于校目林萌中，早衰的树叶一片一片地在空中打转，些许凉爽，却不法熄灭我心中的焦虑——期中考考砸了。我颤抖地拿起试卷，看着总分上刺眼的分数，七十五分!我的脑子仿佛顺间炸开了，仿佛有万只蜜蜂蜜在嗡叫。我急忙地翻看了试卷，竟发现错的都是不该错的。眼泪开始在眼眶中打转，眼前的视线开始模糊。 “这次试卷的作文写的是什么……梦涵你来说。”听到老师叫我，我才回过神来，缓缓地站起来，低沉地说了：“花。”“是啊，是有关花的。那你们写到哪里去了。”我抬起头，看到语文老师那失望的目光朝我望过来。忍不住，晶莹的泪珠掉了下来，砸在试卷上，一滴、两滴…… 放学的时候，我手里拿着试卷，迈着沉重的步伐走出教室。此时，旁人的叽叽喳喳，仿佛是在议论我，隐隐约约看见有一个人朝我冲来那是……哦，是林筱晔。她一把拍了我的书包。而我则像一只无头苍蝇一样，漫无目，垂头丧气地走着。当时林筱晔很疑惑，直到她无意中瞥见我试卷上的分
数时，先是一愣，然后想了想用愉悦地语气说：“没事了啦，一次考不好又代表不了什么。有可能这是上天给你的一次考验呢!也许这次过后，你做起什么事都顺顺利呢。还有啊……” 看着她那笑嘻嘻的脸，我的泪水就像水龙头一样突然止住了，所有的烦心事也都抛到了九霄云外。 朋友，是不断肯定你的优点，鼓励你前进的知己，但有时也会“找茬”，不管什么时候，只要有朋友在身边，眼光总是那么灿烂，心情总是那舒缓，忧愁总是一扫而光！ 【篇二】难忘那笑容初中满分作文600字 成长的道路上，我们会留下许许多多的脚印。也许是快乐的，也许是难过的。我们人生中所有的第一次都是辉煌的，我在道路寻找着那最闪亮的第一次。啊!找到了…… “叮咚”的上课铃声交织在我们的耳际，我们的教室不像原来那样热闹，而是安静的出奇，空气中迷漫着紧张气息。那次是我们一年级第一次进行三好学生的投票。 楼老师让我们上台介绍自己，我紧张的不停的抖腿，下巴也抖得快要脱臼了。轮到我发言了，我依旧不停的在那里发抖。我提心吊胆的上了台，生怕因为发言得不好，而落选了。我刚一开口台下就发出了笑声，我过度的紧张合声音变得颤抖。我窘迫的读完稿子就面红耳赤地下台了，这个时候，我整个人像被乌云笼置着，黑着脸不肯说话。 老师开始喝票了，我也没有心思去听。我一直沉浸在前
难忘那一幕初中作文600字三篇 篇一 “滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻 来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。 早上，我准备买些东西，便带着钱出门了。小区里，又回荡着一 阵阵二胡那悠扬的音乐声，我想可能是那个街头卖艺的乞丐吧！果然，我走到小区门口，见一个乞丐正端端正正地坐在一个小板凳上，认真、投入地拉着二胡。在他前面，放着一个小碗，里面只有零零散散的几 元钱。此时，我心中不禁油不过生一种对他的同情，但我想买完东西 剩下几元给他也不迟，正打算离开。 突然，一位衣衫褴褛的人朝这边走来，他引起了我的注意——他 就是收垃圾的人。他低下头，手在他那脏得不成样的口袋里摸了摸， 一会儿，他手中便有了几张毛票，接着，有用那粗糙的手清点了那些钱，然后便走到乞丐面前，毫不犹豫地将钱投入那小碗。乞丐条件反 射似地说了声“谢谢”，收垃圾的小伙微微一笑，又匆匆离开了…… 望着他的背影，我心中不由自主产生了对他的尊敬。我感慨万千—— 面对同样的场景，有些人对乞丐充满同情心，又有些人却对他视而不 见呢？而对于大家来说，收垃圾的人在经济方面肯定是有些困难的， 但是在众人面前，他体现出自己“人穷志不穷”的理念，表现了他助 人为乐、慷慨大方的品质。哪怕仅仅几元钱，那也是一份爱心呀！此 时的我，没有多想，掏出五元钱，放入乞丐的碗中。乞丐也对我道了谢，听到“谢谢”二字，我心中也洋溢出一丝丝幸福。我用五元钱换 来一声感谢，我又用五元钱换来一份快乐。 难道给予别人不是幸福的吗？ 篇二
时光匆匆，转眼过去一年半，但我怎么也难以忘记“旧”老班离开前的那一幕，虽已过去很长时间，但老班离开的那一幕时时在脑海中回想。 那得回到一年前，当时李老师担任我们的老班，同学们和他相处的十分融洽，他十分宽宏大量，从不和我们计较一些小事，不过他却要离开我们到其他地方去了，去追寻他美好的梦去了。 离别前一天上午，同学们还不知道，还更往和常一样上课，直到下午，才知道李老师要走了，同学门听到这个如天打雷劈的消息，各个都沉默了，教室中静的出奇，不是一般的静，那种静是无法用语言说的出来的，但谁也没有哭，仅仅默默的想，想了很久，很久。 离别前的那天上午，往常最能乱的一个班——我们班，这时全体同学没有一个说话，一个个静静的看着黑板，一动不动，一动不动。 这是李老师进来了，他没有像往常一样上课，而是给我们开了一个小小的一个离别会，这是我们最后一次开会。 李老师给我们列出了班费清单，接着说起了每个同学的情况，但他说的最多的就是不放心我们这些大男生最多的班。 说着同学们哭了，女生哭了，男生门也哭了，教室中安静变成了“喧闹”这哭声，不是为悲伤而哭，而是为想念而哭。但李老师没有哭，但我知道，他是强忍着的。 下午，他走了，他没有和我们合影，因为他旁怕我们花钱，他没有让我们送他，因为，他怕我们误课。 现在，我们已经有一个新的老班，他确实是个女强人，把我们班制理的井井有条，但我永远也忘不了李老师离开的那一幕，及他嘱咐我们的话。 篇三
中考万能作文开头和结尾 (一)排比、比喻 1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。 4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦;是沁人心脾，令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。 5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈;有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅;也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑;更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。 当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。(开头) 7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。 8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。 9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。(结尾) 10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。(议论) (二)引用诗词、名言 11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。 12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。 13、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。 15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、 (三)诗化语言 16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针
初三作文系列之结构谋篇 俗话说：“佛靠金装，人靠衣装。”又说：“三分长相，七分打扮。”写文章也是如此。一篇普通的文章经过一番包装，效果大不一样，如果能别出心裁，为作文的内容打造一个新颖的包装，设计一个新奇的结构，会使文章增色不少。 一、戴好帽，巧立题——芳草满园 题目犹如文章的眼睛，透过它可以可以洞悉文章的灵魂，常言道：题好一半文，这也说明了题目的重要性。标题亮丽，文自生辉。例如： 1、运用流行歌曲的名字给作文命名，《常回家看看》、《让我一次爱个够》等。 2、运用反复、比喻、拟人、设问等修辞手法命题，《磨刀与砍柴》，《采花与酿蜜》等。 3、反常法命题，《享受考试》。 4、套用法拟题，《笑傲考场》，《爱是怎样炼成的》 这些题目拟得都很不错。可以说，有新意的题目会使阅卷老师一见钟情。 二、梳好头——举头已觉满眼春 1、开头方法总结： （1）引用开头法（2）议论抒情开头法（3）直接叙述故事开头法（4）开门见山法（5）渲染气氛的描写环境开头法（6）由此及彼联想开头法⑺回忆开头法 （8）运用排比、比喻等修辞，引人入胜开头法 9）设置悬念开头法（10）抑扬相衬法 2、结合例文，了解开头的种种方法与开头的基本原则。 例文展示： ▲北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。——鲁迅《风筝》 ▲我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡。——鲁迅《故乡》 ▲我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》 ▲“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失。”列夫?托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”，魏征是唐太宗的镜子，我也有自己的镜子。 ▲我喜欢光良的《飞》，不是词和曲的原因，只因为我也想飞，不，也许不是想，而是要。是的，我要飞！ ▲生活是一面镜子。如果你以积极向上的不懈努力去面对生活——镜子是无比明亮的；如果你以消极颓废的心态去面对生活——镜子则会是无比阴晦的。 ▲远远地听见教室里传来一阵喧闹声，我不由得加快了脚步，向教室里走去。 3、开头的基本原则。 ★向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。 ★精简性。语言要精简，最好是开门见山。 三、穿好鞋，收好尾，——余味无穷 1、结尾方法总结： （1）自然收束式（2）首尾呼应式（3）画龙点晴式（包括：用抒情点题结尾、用希望式点题结尾、用表决式点题结尾、用展望式点题结尾、用感悟式点题结尾、揭示寓意式结尾）（4）意犹未尽式（5）名言警句式（6）描写景物式 2、结尾范文例文展示： ▲我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。——胡适《我的母亲》
一、开头句型 1.As far as …be concerned就……而言 2.It goes without saying that…不言而喻，… 3.It can be said with certainty that…可以肯定地说…… 4.As the proverb says，正如谚语所说的， 5.It's generally recognized that…它普遍认为… 6.There's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认 7.Nothing is more important than the fact that…没有什么比这更 重要的是… 8.what's far more important is that…更重要的是… 衔接句型 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows: 首先 First, Firstly, In the first place, To begin with 其次 Second, Secondly, In the second place 再次 Besides,In addition, Additionally, Moreover, Furthermore 最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly。 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word, 2.Therefore, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信… 3.All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说…… 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，… 7.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论 8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更 好
最新初中作文万能开头 初中作文万能开头精选 1. 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……感谢父母，他们给予我们生命，抚养成人;感谢老师，他们教给我们知识，学会了做人的道理;感谢朋友，他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我们不断进取努力。感谢太阳，它让我们获得温暖;感谢江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 2. 天地奉献给万物生命，父母奉献给孩子养育，陌生的人们奉献给你我善良的帮助温暖的笑颜，这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们—学会感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。 3. 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
4. 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。 5. "谁言寸草心，报得三春晖"，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。 6. "感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。"这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。 7. 如果让每个人歌颂母亲，我相信谁都能说出一大堆的赞美的话，但在现实生活中，又有几个人怀有一颗感恩的心去感受母爱呢? 8. 从我们出生，我们就要学会感恩，因为父母给了我们生命。在人生的成长中，我们得到了多少人的关心，多少人的爱护?我们怎能不学会感恩呢?