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一、（湖北黄冈·8分）古诗文名句填写
1. 马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
2. ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
3. 苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，以“ ， ”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。
4. 在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是： ， 。
5. 李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是： ， 。
6. 刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是： ， 。
7. 周敦颐在《爱莲说》中，以“ ， ”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。
8. 在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“ ，不破楼兰终不还”［王昌龄《从军行（其四）》］的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。
1. 凭君传语报平安
2.锦江春色来天地
3.但愿人长久 千里共婵娟
4.海日生残夜 江春入旧年
5.挥手自兹去 萧萧班马鸣
6.晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
7.予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
8.黄沙百战穿金甲（每小题1分，每题内错一字扣0.5分，错两字及以上不得分。共8分）解析：根据作者、出处、上（下）句或其他相关提示判断所要默写的诗句，注意不要写错别字，如“凭”“婵娟”“生”“班”“霄”“淤”“涟”等。
二、语文基础和语文实践活动
9. （湖北黄冈·2分）下列词语中，加点字注音全部正确的一
项是（ ）A. 喑4哑（àｎ） 感慨4（ｋǎｉ） 尴尬4（ｇà） 鲜4
为人知（ｘｉǎｎ）
B. 扶掖4（ｙè） 拮据4（ｊù） 佝4偻（ｇōｕ） 鞠躬尽瘁4
（ｃｕì）
C. 阴霾4（ｍáｉ） 蹒4跚（ｐáｎ） 归省4（ｘǐｎｇ） 忍俊不禁4
（ｊīｎ）
D. 单4
于（ｃｈáｎ） 襁4
褓（ｑｉǎｎｇ） 宽恕4
（ｓｈù） 咬文嚼4
字（ｊｕé）
9. C （2分） 解析：A 项，“喑哑”的“喑”应读“ｙīｎ”；B 项，“拮据”的“据”应读“ｊū”；D 项,“咬文嚼字”的“嚼”应读“ｊｉáｏ”。
10. （湖北黄冈·2分）下列句子中，标点符号使用合乎规范的一
项是（ ）
A. 为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
B. 桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
C. 近年来，因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。
D. 人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡
的关系；处理得好，生活才能愉快。
10. A （2分） 解析：B 项，冒号之前的部分是三个并列关系的分句，每
个分句之间应用分号隔开，故应把第二个和第四个逗号改成分号。C 项，选择问句无论有几个选项，都只在最后一项的后面加上问号，故第一个问号应改为逗号。D 项，第三个分号改为句号，因为“三个关系”的含义到此处已经叙述完整。
11. （湖北黄冈·2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。B. 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C. “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D. 文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
11. D （2分） 解析：A 项，搭配不当，“倾听”与“困难”不搭配；B 项，语序不当，“开花、生根、结果”应改为“生根、开花、结果”；C 项，成分残缺，缺少宾语中心语，应在“脱贫致富”的后面加上“的道路”。
12. 涉及重大问题，删除
13. （湖北黄冈·2分）下列句子所作的判断与分析，不正确的一
项是（ ）A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词。B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C. “5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。D. “他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
13. D （2分） 解析：“不是……而是……”连接的是并列关系的复句，不是转折关系。
14. （湖北黄冈·2分）下列关于名著知识及文学文化常识的表
述，有误的一项是（ ）A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。C. 古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国
2018年黄冈市初中学业水平考试
语文试卷
（时间：120分钟 满分：120分）
2别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。
14. C（2分） 解析：“汗青”指的是“史册”，而不是“历史”；“手足”指
的是“弟兄”，而不是“同学”；“伉俪”用的不是借代的修辞手法。15. （湖北黄冈·2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔
接最恰当的一组是（ ）
我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。 ， 。 ， ， 。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品
安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池
半步
⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除
各环节的隐患
A.②⑤①③④
B.②⑤③①④
C.⑤②①④③
D.⑤②④③①
15. B（2分） 解析：第②句和第⑤句是因果关系，用“因此”连接，总
说了严厉打击违法违规行为的重要性。再按照由主到次的顺序介绍各种措施：立法是根本（③），执法是保障（①），震慑淘汰是辅助（④）。故正确的排序为②⑤③①④。
16. （湖北黄冈·4分）语文实践活动
最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。（2分）
（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。
要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。（2分）
我最崇敬的英雄是 ，推荐理由是：
。
16. （1）（示例）亲爱的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出
了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方!今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材。（称呼语、问候语0.5分，突出“崇尚英雄 精忠报国”的主题1分，语言简洁得体0.5分，共2分） （2）（示例）岳飞 国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难”。（“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。点明英雄姓名0.5分，推荐理由1分，语言简洁准确0.5分。
共2分）
解析：（1）开场白首先要有称呼和问候语，然后切入主题，简单概括我国历史上的英雄人物的重要贡献以及英雄行为对世人的影响，最后还要阐明这次主题班会的目的和意义：缅怀英雄、传承精神。（2）首先要选择崇敬的英雄人物，如岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民、黄继光、董存瑞、刘胡兰、钱学森、李四光、袁隆平等；然后围
绕英雄的典型事迹，概括出他们的伟大精神，可采用先叙后议的表达方式。
三、浅层次阅读理解
（一）（湖北黄冈·4分）阅读下则说明文，完成17、18题。
汽车上的光学
①物理学是一门十分贴近生活的科学，它在生活中得到了极其广泛的应用。最近，我观察了各式各样的汽车，发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。
②例如，汽车的头灯总是安装在汽车前部靠近地面的地方，而不是安装在车顶上。依我们看来，安装在车顶上照射的范围会更广些，更可行些。然而，仔细分析一下，觉得头灯靠近地面更有道理。
③一般44说来，汽车头灯是为晚上照明用的。安装得低一些，在经过崎岖不平的道路时，光照射在路面上，由于光沿直线传播，就会留下长长的影子。这样，影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差，司机就比较容易选择平坦的道路了。
④又如汽车的头灯，它的结构看似与手电筒的灯头差不多，但仔细观察，又不难发现它们还是有一些区别的。
⑤手电筒的灯罩使用的是平面玻璃，而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的，而且上面还有横竖条纹式的棱。这又是为什么呢？原来，汽车头灯的后面是一个凹面镜，灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后，就平行照射到地面上了。这对于照亮路面是很有益的。但是，司机除了要看清路面，还要看清路边的建筑、路标等等，灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜，将反射的平行光进行了合理“分配”，分散了一部分到四周去了。这样，既不影响照亮路面，又让司机看清了两旁建筑，岂不是一举两得。
⑥再如，小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。不知道你注意到没有，小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜，而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是挡风玻璃虽然是透明的，却也不是绝对不反光。小汽车较矮，如果挡风玻璃安装成竖直的，车内人的影像就正好映在挡风玻璃上，而其高度又和车外的行人差不多，司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了，容易造成事故。以倾斜的方式安装挡风玻璃，车内人的影像就映在司机观察不到的上方，不会造成司机视觉上的混乱。大汽车较高，以竖直的方式安装挡风玻璃，尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上，但此影像比路上行人高，不会给司机的辨认造成麻烦。
⑦还有，汽车的反光镜采用凸面镜，而不用平面镜或者凹面镜等。
⑧你们看，汽车上的物理学原理是不是很多呀！其实，只要你仔细观察，生活中处处都有物理学。
17. 文章从四个方面介绍了光学知识在汽车上的运用，请依次概
括另外两个方面的内容。（2分）
（1） ——（2）头灯灯罩的特殊结构——
（3） ——（4）反光镜的镜面选择
17. （1）头灯的位置选择 （3）挡风玻璃的安装方式（一空1分，大意正
确即可。共2分）
解析：根据题干和（2）（4）给出的内容确定答题的区间——文章第
②③段解说头灯的位置为什么不装在顶部，而装在靠近地面的地方；
第④⑤段解说头灯的灯罩为什么使用的玻璃是凸形的，为什么有横竖条纹式的棱；第⑥段解说挡风玻璃安装方式为什么因车而异；第
⑦段提到了汽车的反光镜采用凸面镜。故第（1）空对应第②③段
内容，第（3）空对应第⑥段内容。最后用简洁的语言加以概括即可。
18. 下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A. 选文运用了作比较的说明方法，如文中将汽车头灯的
3
灯罩与手电筒的灯罩进行比较，说明了它们在结构上的区别。
B. 选文第③段中加点字“一般”指大部分情况，不排除特殊情况，符合实际，体现了说明文语言的准确性、科学性。
C. 选文的说明对象是汽车上的头灯和玻璃，突出其使用材料的不同特征，逐一介绍，语言平实，通俗易懂。
D. 科学在于应用，作者通过观察发现了汽车上有多处运用了物理学中的光学知识，这种勇于探索的科学精神值得肯定。
18. C （2分） 解析：C 项以偏概全。从文章第①段“汽车上有多处运用了物理学中的光学知识”，以及第⑧段“汽车上的物理学原理是不是很多呀”看，全文介绍的是“汽车上的光学”，头灯和玻璃只是其中的两个具体例子。
（二）（湖北黄冈·4分）阅读下则议论文，完成19、20题。
朴素美
①朴素也是一种美。②“朴素美”，是指质朴无华、淡雅大方的美。它首先包含人的仪表的自然美：眉清目秀，五官端正，就给人以美的印象；还有红润的脸色，乌亮的头发，看上去也给人以健康、充满活力的美感。其次，朴素美指的是人的衣着穿戴：一个青年如果衣着干干净净，整整齐齐，合身得体，虽然不刻意雕琢，也能给人一种美的感受。
③那么，为什么说朴素是一种美呢？首先，朴素美的色调、形式不复杂，清晰、分明，一目了然。寓美于清淡之中。一件衣服，五颜六色可能是美的。但有时候浑然一色，也是美的。树叶是绿色的，海水是蓝色的，麦浪是金黄色的，虽然是一色，不也很美吗？这是美的多样性的一种表现。其次，因为朴素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，衬托自然美。脸色红润，五官端正，本来就是一种天赋的自然之美。因为没有涂脂抹粉，浓妆重彩，这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。朴素的打扮和装束，不至于喧宾夺主，相反能使人的自然美映衬得更美。第三，人们透过外表的朴素美，能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。而这种内在的心灵和精神之美，虽然不显露在外表，但它会使人的外表愈发显得美。当我们知道某个雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民，而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候，看到他的形象难道不觉得美吗？不但觉得美，尊敬之情也会油然而生。
④所以，在美的花园中，朴素美的地位是不能抹煞的。以朴素为美不是不懂得美，而正是懂得美的表现。那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点，其实是并不太懂得美，或者说是不完全懂得美，因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。
19. 谈谈画线句在文中的含意。（2分）
以朴素为美不是不懂得美，而正是懂得美的表现。
19. 以朴素为美，讲究仪表的自然美，重视衣着打扮的干净整齐得体，体现了崇尚勤俭的内在美，这种既重外在美又重内在美的人才真正懂得美。（扣住“以朴素为美”和“懂得美”两个关键词来理解含意，大意对即可，共2分）解析：画线句在文章的结尾部分，其含意要结合前文内容进行理解。首先要回答出什么是“以朴素为美”，如第②段中“首先包含人的仪表的自然美”“其次，朴素美指的是人的衣着穿戴”；然后分析什么是“懂得美的表现”，如第③段中“人们透过外表的朴素美，能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美”。抓住关键句子，用自己的话加以概括总结即可。
20. 请梳理概括本文的论证思路。（2分）
20. 第①段开门见山，提出中心论点。第②③段分别阐述了什么是朴素美，为什么朴素是一种美。第④段总结全文，强调了以朴素为美正是懂得美的表现。（思路清晰、内容概括正确各1分，共2分）解析：本文采用了“总—分—总”的论证思路，开头先总说“朴素也是一种美”，提出中心论点；然后分两段阐述原因，先告诉我们什么是朴素美，再进一步分析为什么说朴素也是一种美，而且是一种内外融合的美；最后总结全文，再次强调以朴素为美，才是真正懂得美。结构完整，论证严密。
（三）（湖北黄冈·14分）阅读下面文言文选段，完成21～25题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。
（节选自《大唐新语·张嘉贞》）
【注】①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常
形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。
21. 解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）同舍生皆被4
绮绣（ ）
（2）余则缊袍敝4
衣处其间（ ）
（3）还次4
蒲州驿（ ）
（4）咨4
以其事积时凝滞者（ ）
21. （1）同“披”，穿 （2）破 （3）停留，住宿 （4）咨询或询问（每个词1分，共4分）解析：（1）“被”是一个通假字，同“披”，意思是“穿”；（2）“敝”是“破旧”的意思，可联系成语“敝帚自珍”理解；（3）可联系“次北固山下”中的“次”来迁移理解，是“停留，住宿”的意思。（4）可联系《出师表》中“悉以咨之”的“咨”来迁移理解，是“询问”的意思。
22. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A. ①烨然4若神人 ②颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然
4
B. ①足肤皲裂而4不知 ②下视其辙，登轼而4
望之
C. ①时人莫之4知也 ②呼尔而与之，行道之4
人弗受
D. ①则天甚异4
之 ②父异4
焉，借旁近与之，即书诗四句
22. D （2分） 解析：A.①“烨然”的“然”是形容词词尾，……的样子；②“信然”的“然”是代词，这样。B.①“而不知”的“而”是连词，
表转折；②“登轼而望之”的“而”是连词，表顺承。C.①“莫之知”
宾语前置，“之”代词，代张嘉贞；②“行道之人”的“之”是结构助词，的。D.两个“异”都是形容词的意动用法，以……为异。
23. 用“／”给下面的语句断句，断两处。（2分）
循 宪 方 复 命 使 务 有 不 决 者 意 颇 病 之
23. 循宪方复命/使务有不决者/意颇病之（每划对一处得1分，共2分）解析：“循宪方复命使务有不决者意颇病之”意思是：张循宪正要回报情况，出使的事情还有没有解决的，心中很是忧虑。根据语句意义和前后的顺承关系，应该断为：循宪方复命/使务有不决者/意颇病之。
4
24. 翻译下面文中画横线的句子。（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。
24. （1）因为（我）内心有足够值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（关键词“中”“不若”译对1分，大意准确1分。共2分） （2）武则天拿这件事询问张循宪，张循宪全部按实际情况回答，于是请求把自己的官职让给张嘉贞。（关键词“具”“对”译对1分，大意准确1分。共2分）
解析：翻译句子时重点词语要翻译准确。（1）“中”是“心里、内心”的意思，“足乐者”指足够值得快乐的事，“若”的意思是“比得上”；（2）“以问循宪”中“以”的后面省略了宾语“这件事”，“具”的意思是“全部”，“之”代指的是“张嘉贞”。
25. 阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填写，也可
以用自己的话概括）（2分）（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是 。（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞 的特点。
25. （1）“略无慕艳意”或根本不羡慕（用自己的语言概括时大意正确即可，1分） （2）才能超群（扣住“才能”来概括，大意相近即可，1分）解析：（1）抓住文中体现作者态度的句子“略无慕艳意”作答即可，也可用自己的话进行概括。（2）这两件事体现了张嘉贞的聪明能干、才干超群、才华出众，文中无相关表述，要根据对文章的理解，用自己的话加以概括。参考译文：
【乙】张嘉贞穷困潦倒但有大志，既不认为自己不同于他人，也不认为自己比别人差，从平乡尉任上被贬后回到家乡。穿布衣，住在简陋狭小的房子里，凄凉冷落，而怡然自得。当时的人都不能理解他。张循宪以御史身份出京办事，返回途中临时住宿在蒲州驿站。张循宪正要回报情况，出使的事情还有没有解决的，心中很是忧虑，就问驿吏说：“这里有没有异于常人的人？”驿吏把张嘉贞的名字禀告给他。张循宪召见张嘉贞和他相见，拿那些长期积累下来的难以解决的问题询问张嘉贞，张嘉贞随着情况灵活应答，没有一个问题不能解决。等到让张嘉贞写奏章，（那文辞条理）更是出乎张循宪的料想。某一天，武则天拿这件事询问张循宪，张循宪全部按实际情况回答，于是请求把自己的官职让给张嘉贞。武则天说：“你能推荐贤能，这很好。我难道没有一个官位自己任用贤能吗？”于是在内殿召见张嘉贞，隔着一道帘子与他谈话。嘉贞容貌十分高大英俊，神采出众，武则天认为他与众不同。第二天，任命他为监察御史。
四、深层次阅读赏析
（一）（湖北黄冈·8分）阅读下面两首唐诗，回答26～28题。
【甲】使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】战城南
杨 炯
塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日①
，千里暗黄尘。
【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”
26. 下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。
B. 甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C. 乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残
酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。
D. 乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。
26. C （2分） 解析：“将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致”“感受到将士内心的低落与哀怨”表述错误。诗歌虽然以征战者的口吻讲述了远征边塞的军旅生涯，但没有写战场的血腥与残酷场面。诗中的主人公在叙述战争时，豪情满怀，信心百倍，充满了胜利的希冀。诗的格调雄浑激越，洋溢着浓烈的爱国之情，读后令人神情激奋。
27. 乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？（2分）
27. 尾联揭示了征战者光明的内心世界。尽管征尘千里，遮天蔽日，但征战者心中始终充满明亮的阳光，心系祖国，怀着必胜的信心，视死如归，报效君王（国家）。（诗句的理解1分，答到“心系祖国、立志杀敌、报效祖国”给1分，大意正确即可。共2分）解析：尾联描绘大漠黄沙飞的自然景色，用以渲染战争的激烈，征尘千里遮天蔽日，然而战士的心中却充满了明亮的阳光——他们心系着祖国 ，怀着必胜的信心，视死如归，继续驰骋疆场，报效君王。
28. 两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。（4分）
28. 甲诗：“大漠孤烟直，长河落日圆。”放眼望去，广阔无垠的大漠上，远处烽火台一缕孤烟直上云霄；杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。此句选取了塞外特有的景物“大漠”“长河”“孤烟”“落日”，描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光。乙诗：“冻水寒伤马，悲风愁杀人。”冰冻的水寒冷得使马受了伤，悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪，此句抓住冬天的景物“冻水”“悲风”，极言天气之寒，突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色。（句意或特色景物的解说各1分，景物特点概括准确各1分。答案可从简，大意正确即可。共4分）解析：首先说明两首诗颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”“冻水寒伤马，悲风愁杀人”描绘了怎样的边塞景色（即阐明诗意），然后指出所描写的景色的特点——甲诗描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光，乙诗突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色。
（二）（湖北黄冈·14分）阅读下面的小说，完成29～32题。
爷爷的黄豆王琼华
爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。
那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个
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月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。
后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。
有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。
闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。
父亲就像一棵荒野的树那样疯长。
我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。
搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。
没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。
临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子显得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。
他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就别来扰我了。他语气中满是沮丧。
我愣愣的，不太明白，点了点头。
第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。
父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。
后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。
我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。
这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。
现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产。
为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。
（根据王琼华《最后一碗黄豆》删改）
29. 下列对这篇小说内容和表现手法的分析，不正确的一项
是（ ）（2分）
A. 小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生
故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。B. 小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。C. 小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但他坚决不取用，这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。D. 作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。
29. B （2分） 解析：父亲因为赌博输掉了爷爷辛辛苦苦创下来的家业，爷爷的内心是痛苦的，所以一改平时的习惯，没有嚼他的黄豆，表现了内心的气愤和痛苦。但从后文的“把几坨金子打成了一颗颗金珠子”可以看出，爷爷在失去大染坊后，并没有彻底绝望，一是继续暗暗保存财富，二是把希望寄托在了自己的孙子身上。
30. 小说中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。（4分）
30. 结构上：这一段是个过渡段，起承上启下的作用。内容上：这一段是全文叙事的转折点，上文写爷爷创业的成功，下文开始写到父亲，写了父亲的败家给爷爷带来的伤痛。（结构、内容分析各2分，共4分）解析：结构上，语段前半句说“爷爷自己”，照应前文；后半句说“父亲”，引出下文，承上启下，过渡自然。内容上，语段前写爷爷小时候偷学染布、染坊开张、生意越做越大等创业过程，语段后写父亲进烟馆直到输掉大染坊，可以说是情节的转折点，是这个家庭由盛变衰的转折点。
31. 结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。（4分）
31. ①聪明好学，技艺精湛。他“偷学”染布，无师自通，而且技艺越来越精湛，善于经营，生意越做越大。②吃苦耐劳，勤奋苦干。他刚开染布坊，没钱请帮工，全靠自己挥汗如雨地苦干。③生活简朴，专注执着。他有了钱仍旧过普通人的生活，只是每天有滋有味地多嚼几把黄豆；他对生意过于专注执着，忽视了对于儿子的教育。④慈爱温和，内心顽强。他经常跟孙子聊天，希望孙子“争气”，临死给孙子留“活命钱”；他对溺爱儿子的妻子、败家的儿子尽管失望，对生活并不绝望。（概括符合人物主要性格且能结合文章分析，每答对一点给1分，只有主要性格的概括没有结合文章分析只能得0.5分，共4分；大意正确即可）解析：概括人物个性特征要从人物的言行、事迹入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，要从原文中找到依据。可先概括出人物的个性特点——聪明好学、技艺精湛、吃苦耐劳、勤奋苦干、生活简朴、专注执着、慈爱温和、内心顽强，再结合文中的具体内容分析具体的表现。
32. 小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给予我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。（4分）
32. “爷爷给予我的财富”指的是精神财富，（1分）具体指爷爷的精神品质对“我”的影响以及爷爷的人生经验和教训给“我”的启示，尤其是对物质财富要有清醒认识。（1分）（提示：文中“精神财富”的内涵主要从与“我”聊天、咀嚼人生以及临终嘱咐中概括出来，共2分）
人生感悟：①精神财富的传承比物质财富更为重要，精神的力量才能
真正改变人生；
②幸福生活是靠自己的奋斗得来的；③真正的爱不是溺爱，是要帮助他树立正确的价值观，重视精神品质的养成；④单纯的物质财富并不会让人幸福，相反可能带来生活中的不幸；
⑤人的健康成长需要长辈的正确教育、引导；
⑥人要善于吸取经验教训，成就梦想。（答出两条、大意正确即可。相同角度的感悟分两点表述的只能得1分，其他概括若能切合文本内涵照样给分，共2分）
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解析：第一问：爷爷给予“我”比金子还金贵的财富是爷爷自立自强的精神，他靠自学习得了精湛的技艺，靠勤劳节俭创下了一份家业，这个传奇的经历给了“我”精神的激励。他因为疏于对下一代的教育而失去了前半生的财富更是当作教训讲给自己的孙子听。第二问是谈自己的感悟，我们可以从多角度思考：从爷爷创业的经历，可以感悟到自力更生、艰苦奋斗的精神是创业不可缺少的因素；从爷爷凭自己的努力娶来了奶奶，可以感悟到幸福的生活是自己奋斗出来的；从父亲的堕落可以感悟到溺爱是一剂毒药，可以毁掉一个人的一生，而下一代的健康成长需要长辈的正确引导；从爷爷临死时留给“我”的金珠子以及对“我”说的话，可以感悟到人要吸取经验教训。只要言之有理即可。
五、写作展示
33. （湖北黄冈·50分）从下面两题中任选一题，按要求完成
任务。题一：一路阳光一路情
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写
一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
2018年2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育
的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。
2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”
她会五门语言（中文、英语、法语、俄语、拉丁语），还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹！
要求：①根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚
持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。
33. 思路点拨：题一：写作本文，应赋予“阳光”以象征意义，并突出“阳
光”一直以来对“我”成长的作用。“阳光”可以理解为有利成长的环境（家庭、学校和时代要求）、充满温暖的关爱（亲情、友情、师生情、爱国情）以及使人奋发向上的精神力量等。在选材上侧重于选取成长路上充满温暖、真情的人和事。文章可以重点写一事，也可以写几个生活片段，应有抒情议论的语句点题。为避免空洞，文章应该以叙事为主，抒情议论只是点睛之笔。题二：可以从下面几个方面任选一个角度来确定写作中心：（1）梦想（追求）是力量的源泉。（2）人要活到老学到老（学无止境）。（3）人要勇于挑战自我（人要突破自己）。（4）学习贵在坚持。（5）学习是件快乐的事。（6）人要与时俱进（人要乐于接受新鲜事物）。（7）勤奋是成功的奠基石。（8）一分耕耘，一分收获。（9）要向身边的榜样学习。
黄冈2018中考 10．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分） A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。 武汉2018中考 4．下列各句标点符号使用不规范的一项是 A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。 娄底2018中考 6.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ B ） A.人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。” B.这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。 C.是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？ D.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 临沂2018中考 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是。（D）（2分） A. 说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古？还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲？ B. 喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标，没有压力的目标生活，不可能精彩。 C. 近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。” D. 美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！ 天津2018中考 4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。 B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 巴中2018中考 6．下列句子标点符号使用错误的一项是（）
湖北省黄冈市2020年中考语文必刷模拟试题（含答案） 一、古诗词名句填写（8 分，每小题1 分） 1. ＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 2.黄鹤一去不复返，＿＿＿＿＿＿。（崔颢《黄鹤楼》） 3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆, 表达自己的理想的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 5.古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远 《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，＿＿＿＿＿＿。” 6.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 7.历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累， 写出与水有关的连续两句古诗句：＿＿＿＿＿＿ , ＿＿＿＿＿＿。 8.许多仁人志士都抱有强烈的忧国忧民的情怀，范仲淹在《岳阳楼记》中阐发了“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，林则徐在《赴戍登程口占示家人》中表达了“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的报国志向。 二、语言基础和语文实践活动（共23 分） 9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2 分） 楚虽三户，亡秦必楚；明犯中华，虽远必诛。 10.根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（ 3 分） 坚如pán（）石:像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。 东施效pín（）:指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。 qìng（）竹难书:形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。 tāo（）光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。 飞扬跋hù( ):原意为放荡高傲，不受约束。后指骄横放纵。 扶正chù（）邪:扶持正气，除去邪恶。 11.选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2 分） A. 静谧．(mì) 峰峦．(nuán) 骸．（hái）骨锲而不舍．(qiè) B. 收敛．liǎn）菡萏．（dàn）叱咤chà）毛骨悚．然（sǒng） C. 门楣．(méi) 糍粑．（bā）蝉蜕．(tuì）吹毛求疵．(cī） D. 砭骨（biān）鲑．鱼（guì）倜傥．（tǎng）销声匿．迹（nì） 12.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2 分） A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追 求，追求自由，追求幸福。 B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
机密★启用前 黄冈市2018年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试 语文试题 （考试时间120分钟满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题（9-15，18，22，26，29题）答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、古诗文名句填写（8分，每小题1分） 1．马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》） 2．，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 3．苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，以“，”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。 4．在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：，。 5．李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是：，。6．刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。 7．周敦颐在《爱莲说》中，以“，”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。 8．在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“，不破楼兰终不还”（王昌龄《从军行（其四）》）的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。 二、语文基础和语文实践活动（18分） 9．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A．喑．哑（àn）感慨．（kǎi）尴尬．（gà）鲜．为人知（xiǎn） B．扶掖．（yè）拮据．（jù）佝．偻（gōu）鞠躬尽瘁．（cuì） C．阴霾．（mái）蹒．跚（pán）归省．（xǐng）忍俊不禁．（jīn） D．单．于（chán）襁．褓（qiǎng）宽恕．（shù）咬文嚼．字（jué） 10．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）
1 一、（湖北黄冈·8分）古诗文名句填写 1. 马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） 2. ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 3. 苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，以“ ， ”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。 4. 在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是： ， 。 5. 李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是： ， 。 6. 刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是： ， 。 7. 周敦颐在《爱莲说》中，以“ ， ”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。 8. 在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“ ，不破楼兰终不还”［王昌龄《从军行（其四）》］的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。 1. 凭君传语报平安 2.锦江春色来天地 3.但愿人长久 千里共婵娟 4.海日生残夜 江春入旧年 5.挥手自兹去 萧萧班马鸣 6.晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 7.予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 8.黄沙百战穿金甲（每小题1分，每题内错一字扣0.5分，错两字及以上不得分。共8分）解析：根据作者、出处、上（下）句或其他相关提示判断所要默写的诗句，注意不要写错别字，如“凭”“婵娟”“生”“班”“霄”“淤”“涟”等。 二、语文基础和语文实践活动 9. （湖北黄冈·2分）下列词语中，加点字注音全部正确的一 项是（ ）A. 喑4哑（àｎ） 感慨4（ｋǎｉ） 尴尬4（ｇà） 鲜4 为人知（ｘｉǎｎ） B. 扶掖4（ｙè） 拮据4（ｊù） 佝4偻（ｇōｕ） 鞠躬尽瘁4 （ｃｕì） C. 阴霾4（ｍáｉ） 蹒4跚（ｐáｎ） 归省4（ｘǐｎｇ） 忍俊不禁4 （ｊīｎ） D. 单4 于（ｃｈáｎ） 襁4 褓（ｑｉǎｎｇ） 宽恕4 （ｓｈù） 咬文嚼4 字（ｊｕé） 9. C （2分） 解析：A 项，“喑哑”的“喑”应读“ｙīｎ”；B 项，“拮据”的“据”应读“ｊū”；D 项,“咬文嚼字”的“嚼”应读“ｊｉáｏ”。 10. （湖北黄冈·2分）下列句子中，标点符号使用合乎规范的一 项是（ ） A. 为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B. 桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C. 近年来，因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D. 人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡 的关系；处理得好，生活才能愉快。 10. A （2分） 解析：B 项，冒号之前的部分是三个并列关系的分句，每 个分句之间应用分号隔开，故应把第二个和第四个逗号改成分号。C 项，选择问句无论有几个选项，都只在最后一项的后面加上问号，故第一个问号应改为逗号。D 项，第三个分号改为句号，因为“三个关系”的含义到此处已经叙述完整。 11. （湖北黄冈·2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。B. 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C. “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D. 文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 11. D （2分） 解析：A 项，搭配不当，“倾听”与“困难”不搭配；B 项，语序不当，“开花、生根、结果”应改为“生根、开花、结果”；C 项，成分残缺，缺少宾语中心语，应在“脱贫致富”的后面加上“的道路”。 12. 涉及重大问题，删除 13. （湖北黄冈·2分）下列句子所作的判断与分析，不正确的一 项是（ ）A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词。B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C. “5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。D. “他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。 13. D （2分） 解析：“不是……而是……”连接的是并列关系的复句，不是转折关系。 14. （湖北黄冈·2分）下列关于名著知识及文学文化常识的表 述，有误的一项是（ ）A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。C. 古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国 2018年黄冈市初中学业水平考试 语文试卷 （时间：120分钟 满分：120分）
2020黄冈中考语文试卷（含答案） 黄冈市2011年初中毕业生学业水平考试 语文试题 (考试时间120分钟满分120分) 一、古诗词名句填写(共6分) 1.此夜曲中闻折柳，________________________。(李白《春夜洛城闻笛》) 2.________________________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 3.登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。杜甫《望岳》中的“___________________， ___________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。 4.辛弃疾在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是，。 5.家在哪里?崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”，韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中则说 “________________________?________________________。 6.关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句： _______________________________________________________。 二、语言基础和语文实践活动(共20分) 7.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。(2分)
得道者多助，失道者寡助。 8.下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是()(2分) A.干涸(hé)汲取(xí)恪守(kè)消声匿迹(nì) B.蓦然(mò)拮据(jié)亘古(gèn)锲而不舍(qiè) C.凛洌(lǐn)氛围(fēn)赢弱(léi)惟妙惟肖(xiāo) D.侧隐(cè)匀称(chèng)旁鹜(wù)冥思遐想(míng) 9.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分) A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们 读得不对?” B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气 地说，是缺德。 C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守 儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 D.我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(2分) A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭， 莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多 次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生 活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽 然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。
湖北省2018年中考语文（说明文阅读）真题各市汇编 恩施州 阅读下面的说明文，完成16-19题。（11分） ①盥洗，这是每个人日常起居最先做的功课。早在西周时期，我们的祖先便已形成了这一习惯。《礼记·内则》云：“鸡初鸣，咸盥漱。”说明古人有早起盥洗、漱口的习惯。那时筷子还没有被广泛使用，就餐时人们往往共用一个盛饭器，以手抓饭，所以饭前也需要洗手。除此之外，盥洗还是古代仪礼之一，用水使手洁净，以示对神对人的恭敬。那么，古人又是怎样盥洗的呢？有哪些细节可值得我们后人借鉴？ ②古汉语“盥洗”一词，所指的范围较广，当然主要是指洗脸和净手，与我们今天使用的词义相近。不过，古人把盥洗用具归在礼器一类，故具有相应的礼仪性质。这一点，又与我们现在的生活习惯有着很大的不同。“盥”字甲骨文，是一上下结构的会意字。上面，是手的象形，下面，为一有水的盆。两者相合，像一只手放在盆里承水冲洗。造字本意就是在盆里洗手。金文与甲骨文字形相近，但又有所不同。上面，由原一只手变成两只手，而盆里的水则由水滴变成，像有水从上倒下，两手接水冲洗；下面（皿）是接水的容器。 ③《说文解字》曰：“盥，澡手也。从臼、水，临皿。”徐中舒《甲骨文字典》云：“盥字的甲骨文字形从爪，在皿中，象于皿中澡手之形。”“盥”字初文反映其本义仅指洗手，后来词义扩大，洗脸洗手均称为“盥”，如盥栉指梳洗，盥沐指洗脸，而现代的盥洗室，是既可洗手也可洗脸，爱美女性还可用来化妆的。 ④从“盥”的甲骨文和金文字形，我们可大致知道古人是怎样洗手的。那时洗手的器皿主要有两件，且是配套的：一件叫匜（yí），用来往手上浇水；一件是盘，用来接洗手洒下来的水。匜和盘都是盥洗用具，前者注水，后者承水，两者相互配套。先秦时期，匜、盘多以青铜制作，十分精美，这在先秦乃至秦汉的墓葬中常有发现。匜最早出现于西周中期，流行于西周晚期和春秋时期，其形制有点类似于现在的瓢，底部常铸有三足或四足。青铜器中的盘最早出现于商代早期，到战国时才连渐消失。 16．请给上文拟写一个恰当的标题。（2分） 17．第③段中划线部分除了运用作诠释、举例子外，还运用了哪种说明方法？段中运用这种说明方法的作用是什么？（3分） 18．第段中“那时筷子还没有被广泛使用”中的“广泛”一词能否去掉？为什么？（3分）19．仿照示例，从“歪、休”两个字中任选一字加以解说。（3分）
黄冈市2018年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试 语文试卷 （考试时间120分钟满分120分） 一、古诗文名句填写（8分，每小题1分） 1．马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》） 2．，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 3．苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，以“，”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。 4．在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：，。 5．李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是：，。 6．刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。 7．周敦颐在《爱莲说》中，以“，”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。 8．在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“，不破楼兰终不还”（王昌龄《从军行（其四）》）的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。 二、语文基础和语文实践活动（18分） 9．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A．喑哑（àn）感慨（kǎi）尴尬（gà）鲜为人知（xiǎn） B．扶掖（yè）拮据（jù）佝偻（gōu）鞠躬尽瘁（cuì） C．阴霾（mái）蹒跚（pán）归省（xǐng）忍俊不禁（jīn） D．单于（chán）襁褓（qiǎng）宽恕（shù）咬文嚼字（jué） 10．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分） A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。11．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分） A．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。 B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有
综合性学习 【荆州中考】 综合性学习（10分） 家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老，从我做起”活动请你参与。 【材料一】新闻 2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月，可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移植，可遗憾的是，与家人的多次配型都失败了。这时候，可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七，体重只有84斤，为了顺利移植，她5个月增重18斤。今年3月，可欣成功进行了造血干细胞采集，4天的时间，每天都要采集三到四个小时，但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。 【材料二】漫画 24.（2分）将【材料一】改写成一句话新闻。 答：11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。 25.（3分）班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧请你完成下面的对话。 小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。
爸爸：妈，快站好，一会就轮到你了！ 奶奶：___________________________________________________________________。 小皮球：_________________________________________________________________。 示例：奶奶：我站不了，你能扶我一下吗？ 小皮球：奶奶，我来扶你。爸爸，你这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗？ 26.（5分）班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛，请你写一段演讲词。（不少于100字） 示例：孝亲敬老，是我们中华民族传统美德，孝亲敬老，从身边的小事做起，从我做起。 我们生活中的点滴行动，都是我们形成良好传统和习惯的关键所在。同学们！敬老爱老是中华民族传统美德长河中一滴闪亮的珍珠；是中华传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩；是中华传统美德星空下的一颗耀眼的星星。让我们用自己的真心和善良来弘扬它。 【恩施中考】 综合性学习（6分，每小题2分） 28．恩施是民歌的海洋，恩施民歌是中华民族文化宝库中最动人的音符之一。2500年前的春秋时期，名曲“下里巴人”就盛传于巴山楚水；2012年中央电视台“民歌中国”栏目曾多次播出“恩施民歌”专题。优秀的文化需要保护、传承和推介。为了让恩施民歌这朵奇葩常开不败，学校开展“恩施民歌”主题探究活动，请你完成以下三个任务。 （1）请你从地位或内容方面，用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。（50字左右）（2分） 示例一：《龙船调》，多次登陆中央电视台和世界舞台，并被联合国教科文组织评为“世界25首优秀民歌”之一。（地位） 示例二：《龙船调》描绘了一个活泼俏丽的妹娃儿途经渡口，请艄公摆渡过河的画面，表现了土家幺妹儿的娇羞妩媚和艄公的幽默淳朴。（内容） （2）请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。（2分） 清江河水清又长，清江河水清又长， 五里沙洲十里浪。五星沙洲十里浪。 妹摇桨来哥撒网，， 滩上滩下忙又忙。歌满江来鱼满舱。
黄冈市2018 年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试 语文试题 （考试时间120 分钟满分120 分） 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题（9-15，18，22，26，29 题）答案用2B 铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0．5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、古诗文名句填写（8 分，每小题1 分）1．马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》） 2．，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 3．苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，以“，” 两句表达了对天下离别之人的美好祝福。 4．在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：，。 5．李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句 6．刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。 7．周敦颐在《爱莲说》中，以“，”两句写出了莲 花不同流合污、洁身自好的精神品质。 8．在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“，不破楼兰终不还”（王昌龄《从军行（其四）》） 的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。 二、语文基础和语文实践活动（18 分）
9．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）（2 分）
A ．喑．哑（àn ） 感慨．（kǎi ） 尴尬．（gà） B ．扶掖．（yè） 拮据．（j ù） 佝．偻（ gōu ） C ．阴霾．（mái ） 蹒．跚（ pán ） 归省．（xǐng ） 10．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是 （ ）（2 分） A ．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年 “还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来” 。 B ．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交 相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C ．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光， “手机依赖” 到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D ．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包 括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。 11．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分） A ．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子 前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。 B ．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有 了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。 C ．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。 ”黄冈各级政府积极支持贫困户靠 自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 D ．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有 时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 12．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A ．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心．积．虑．．，设计了各种造 型的航 空模型，得到了学校师生的广泛好评。 B ．习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调：我们要继往．开．来．．，再接再厉， 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。 鲜．为人知（ xi ǎn ） 鞠躬尽 瘁．（cuì） 忍俊 不禁．（j īn ） D ．单．于（ chán ） 襁．褓（ qi ǎng ） 宽恕．（shù）
随州市2018年初中毕业升学考试 语文试题 （考试时间150分钟满分120分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2．用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用 1. 欣赏下面的书法作品，完成下列小题。 （1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（______） A．笔画清劲优雅，节奏和谐。 B．字体干净匀称，温润如玉。 C．楷行两书并用，墨色浓淡相宜。 D．作品柔美不足，刚劲有余。 （2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。要求：正确、流利、美观。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州， 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 __________________________ 【答案】(1). （1）D(2). （2）正确，流利，美观即可。
【解析】（1）本题考查书法作品的赏析。仔细观察书法作品，可以确定其为行楷。它的特点是行笔轻盈，点画灵动，字体匀称，由此可知ABC三项都是正确的。D项“柔美不足”的分析是错误的，从 “黄”“空”“江”等字可以看出字体的柔美。（2）汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“鹤”“碧”“惟”的结构要安排合理。 2. 下列词语中，加点字的注音无误的一顶是（） A. 聪颖．（yǐng）凌．驾（líng）脊．梁（jǐ）气冲斗．牛（dòu） B. 雾霾．（mái）光纤．（xiān）稽．首（jī）忧心忡．忡（chōng） C. 取缔．（dì）气氛．（fēn）踌躇．（chú）吹毛求疵．（cī） D. 省．悟（xǐng）慰藉．（jí）咫．尺（zhǐ）深恶．痛疾（wù） 【答案】C 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项有误，应为气冲斗牛（dǒu）；B项有误，应为稽首（qǐ）；D项有误，应为慰藉（jiè）。故选C。 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 驱动隔膜嘻戏破釜沉舟 B. 悬崖要诀屏障迫不及待 C. 和蔼悲怆伫立鞠躬尽猝 D. 羁绊云霄监察心无旁鹜 【答案】B 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项有误，应为“嬉戏”；C项有误，应为“鞠躬尽瘁”；D项有误，应为“心无旁骛”。故选B。 4. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A. 中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异 ．．．．、合作共赢。 B. 科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半 ．．．．。 C. 唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔 ．．．．的奉献，才能实现人生的升华。 D. 实施全民智能教育，应加强寓教于乐 ．．．．的编程教学软件的推广。 【答案】B
荆州市2018 年初中学业水平考试 语文试题 注意事项： 1. 本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，共5大题27小题，满分120 分，考试时间150分钟。 2. 本卷为试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。 3. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，认真核对条形码上的姓名、 准考证号。 4. 考试结束后，试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。 ★祝考试顺利★ 一、积累与运用（12 分） 1. （2 分）下面加点字注音完全正确的一项是 A. 竦峙．（shì）崎岖．（qū）莽莽榛榛．（zhēn）浅草才能没．马蹄（mò） B.磬．石 （pán）崔巍．（wē i ）千山万壑．（hè）著．我旧时裳（zh ù） C.山麓．（l ù）峰峦．（lu án） 山崩．地裂 （bēng）金樽清酒斗． 十千（dó u） D.巉．岩 （ chán）峥．嵘（zhēng）山肴野蔌．（sù）楚国都城郢．（Yǐng） 2. （2 分）下列词语书写完全正确的一项是 A.清冽进溅水波粼粼海枯石滥 B.涟漪 澄澈海誓山盟沧海桑田 C.澎湃 狂澜浩瀚无垠一页孤舟 D.凫水潋滟九曲连环鸿浩之志 3. （2 分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不 动笔墨不读书，抄录或笔记，这种 ________________ 的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________________________ 的方法使他成为“最有识见，最能用 材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种______________ 的读书方法同时适用于科 学与人文学科；朱自清则主张____ ，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟” A. 博览质疑 诵读精读 B. 精读博览质疑诵读 C. 诵读精读博览质疑
2018年中考语文真题分类汇编：排序与衔接（含答案） 黄冈2018中考 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。，。，，。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安拿监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A．②⑤①③④B．②⑤③①④ C．⑤②①④③ D．⑤②④③① 十堰中考 6.下面对句子的排序，最恰当的一项是( C ) ①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。 ②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。 ③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。 ⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A.④③②①⑤ B.①⑤②③④ C.④②①③⑤ D.①②⑤④③ 【答案】C【解析】结合文段表达中心和答案特点，确定第④句为首句，然后A、C项比较，A项中第③句中“因此”“这个意义”和首句无法承接和照应，所以选C。 盐城2018中考 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分） ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 乐山2018中考 5．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（） ①我就是这样过上了自己想要的生活 ②当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则 ③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大 限度的开发 ④最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要 ⑤然后才能创造出更加美好的生活 ⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法 A．②①③⑤⑥④B．③①②⑥④⑤ C．②⑥④③⑤①D．①③②④⑥⑤
2018年黄石市中考语文试题、答案 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟，满分120分。 一、积累与运用(共26分) 1．下列加点字的读音，全部正确 的一项是( )(2分) ．．．． A．荣膺．(yī) 顷．刻(qǐ) 马齿苋．(àn) 咬文嚼．字(é) B．瞰．望(kàn) 嗥．鸣（háo）一霎那(à) 面面相觑．（q ù） C．恣．睢(zì) 鸿鹄．（hào）里程．碑(én) 方枘．圆凿(ì) D．细腻．(lì) 气氛．(fēn) 口头禅．(cán) 强聒．不舍(ō) 确．的一项是( )（2分） 2．下列词语的书写，全部正 ．．． A．技俩云翳迫不急待怒不可遏 B．嘻闹诘难粼次栉比对答如流 C．蓬蒿决别如坐针毡昏昏噩噩 D．藩篱尴尬涕洒横流恪尽职守 3．下列各句中加点的词语，使用正确 的一项是( )(2分) ．．．． A．站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而井然有序 。 ．．．． B．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋．之若鹜 。 ．．．
C．中学生正值豆蔻年华 ，要努力践行社会主义核心价值观。 ．．．． ？ D．面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷 ．．．． 的一项是( )(2分) 4．下列句子没有语病 ．．．． A．苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？ B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人所知道。 D．由于井房的经历，使海伦凯勒求知的欲油然而生 5．填入文段空格中的句子，衔接最恰当 的一项是( )(2分) ．．． 工程是一辆双刃剑：①。但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化。②。景观的构成，一是景，一是观。景有自然之景，也有人工之景。而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉与诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。 A．①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏 ②这就需要我们化工程为景观 B．①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏 ②这就需要我们重视工程外观 C．①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境
黄冈地区2020年中考中考语文模拟试题 考试试题：120分钟满分：120分 一、古诗词名句填空（共8分） 1、概写北国风景的（动静结合）句子，。（《沁园春·雪》） 2、，只有香如故。（《卜算子·咏梅》） 3、时移事迁，历史痕迹难以分辨，别去追寻前朝往事的诗句：，。（《咸阳城东楼》） 4、同是望月，苏轼则用“，”来表达对亲人的美好祝愿。（《水调歌头》） 5、诗人用曲折的笔触暗讽皇帝昏聩无能的诗句“，”。（《长沙过贾谊宅》） 6、一上高楼万里愁，。（《咸阳城东楼》） 7、愁是抽象的感情，表达有许多愁不可明说，只能通过天气来感知，表达内心悲凉与无奈的诗句“_______________，_________，_________，______________ 。”（《丑奴儿·书博山道中壁》） 8、子曰：“三军可夺帅也，。”（《<论语>十二章》） 二、语言基础和语文实践活动（共18分） 9、下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是（）（2分） A．狡黠．（xiá）褶．皱（zhě）倒坍．（tā）遍稽．群藉（jī） B．诘．责（jié）胡绉．（zhōu）攫．取（jüé）面面相觑．（qù） C．涟漪．（yī）剽．悍（piāo）荣膺．（yīng）引颈受戮．（lù） D．恣雎．（suī）发酵．（xiào）畸．形（jī）揆．情度理（kuí） 10．下列各项中，没有语病的一项是( )（2分） A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B．2020年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在
广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。 C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。 11．下列句子中，标点符号使用正确的一项( )（2分） A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 12.下列各项的判断与分析，有误的一项是( )(2 分) A. “制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。 B. “我的老师”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一 位顾客”的短语结构完全相同。 C.“蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“身 体躲藏”。 D. “还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟 雾。”这句子是假设复句。 13、下列各句中，加点的成语使用恰当一项是（）（2分） A．发展低碳经济首当其冲 ．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 B．乔布斯的生活片断被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人 而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义 ．．．．，奉为“创业宝典”。 C．语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖 ．．．．，同学们都沉浸在其中。
黄冈2018中考 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分） 我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。，。，，。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安拿监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A．②⑤①③④B．②⑤③①④ C．⑤②①④③ D．⑤②④③① 十堰中考 6.下面对句子的排序，最恰当的一项是( C ) ①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。 ②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。 ③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。 ⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A.④③②①⑤ B.①⑤②③④ C.④②①③⑤ D.①②⑤④③ 【答案】C【解析】结合文段表达中心和答案特点，确定第④句为首句，然后A、C项比较，A项中第③句中“因此”“这个意义”和首句无法承接和照应，所以选C。 盐城2018中考 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分） ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 乐山2018中考 5．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（） ①我就是这样过上了自己想要的生活 ②当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则 ③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发 ④最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要 ⑤然后才能创造出更加美好的生活 ⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法 A．②①③⑤⑥④B．③①②⑥④⑤ C．②⑥④③⑤①D．①③②④⑥⑤ 青岛2018中考 7．在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10 个 字。（4 分） 要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火