送电线路工程专业技能提升模块
一、单项选择题
相分裂导线同相子导线的弧垂应力求一致，220kV线路不安装间隔棒的垂直双分裂导线，同相子导线其相对误差应不超过（）mm。
（A）60；（B）80；（C）100；（D）120。
答案：B
分解组立铁塔时，混凝土的抗压强度应达到设计强度的（）方可组立铁塔。（A）60%；（B）70%；（C）80%；（D）100%。
答案：B
（）就是在线路起止点之间选出技术、经济合理的线路路径。
（A）定位；（B）选线；（C）测量；（D）初勘。
答案：B
构件抵抗外力破坏的能力，叫做构件的（）。
（A）刚度；（B）硬度；（C）强度；（D）挠度。
答案：C
送电线路所用的绝缘子片数根据电压等级、海拔高度以及（）确定。
（A）气象条件；（B）地理条件；（C）导线型号；（D）污秽程度。
答案：D
绝缘子是用来使导线与杆塔之间保持（）。
（A）稳定状态；（B）平衡状态；（C）固定状态；（D）绝缘状态。
答案：D
从地面到杆塔最底层横担下沿（绝缘子串悬挂点）的高度，叫做杆塔的（）。（A）呼称高度；（B）塔腿；（C）塔身；（D）塔头。
答案：A
导线在垂直平面以几分之一赫兹的低频和高振幅进行的振动称为（）。（A）微风振动；（B）舞动；（C）次档距振动；（D）脱冰跳跃和摆动。
（）形成的气候条件一般是周围空气温度在-2℃～-10℃，空气相对湿度在90%左右，风速在5～15m/s范围内。
（A）覆冰；（B）断线；（C）倒塔；（D）杆塔上拔。
答案：A
当气象条件变化时，如果导线的弧垂变大，则导线的应力(____)。
（A）不变；（B）不确定；（C）变小；（D）变大
答案：C
导线本身重量所产生的比载称为(____)。
（A）自重比载；（B）冰重比载；（C）垂直比载；（D）水平比载
答案：A
导线的机械强度允许的最大应力称为(____)。
（A）瞬时破坏应力；（B）瞬时破坏力；
（C）安全应力；（D）最大允许应力
答案：D
(____)是随气象条件变化的。
（A）档距；（B）垂直档距；（C）水平档距；（D）代表档距
答案：B
导线的(____)的功能是用于确定导线在杆塔上的松弛程度。
（A）安装曲线；（B）应力弧垂曲线；
（C）机械性能曲线；（D）力-变形曲线
答案：A
架空输电线路设计技术规程规定，导线的设计安全系数不应小于(____)。（A）2；（B）2.5；（C）3；（D）3.5
答案：B
覆冰导线每平方毫米的风压荷载称为(____)。
（A）覆冰风压比载；（B）冰重比载；（C）垂直比载；（D）水平比载
悬点不等高时，用平抛法计算的最大弧垂出现在(____)。
（A）档距中央；（B）档距中央偏向低悬点处；
（C）导线最低点；（D）悬点处
答案：A
导线的应力(____)。
（A）随气象条件变化；（B）与气象条件无关；
（C）随机变化；（D）始终不变
答案：A
(____)是一种消振性能很好的防振装置，它采用一段挠性较好的钢丝绳或与导线同型号的绞线。
（A）防振锤；（B）阻尼线；（C）护线条；（D）重锤
答案：B
(____)是架空线在微风作用下产生的高频低幅的垂向振动。
（A）微风振动；（B）舞动；
（C）次档距振动；（D）脱冰跳跃和摆动
答案：A
导线上某点应力的方向与导线悬挂曲线上该点的(____)方向相同。
（A）法线；（B）水平；（C）竖直；（D）切线
答案：D
为了校验时方便查用，事先把各种条件下导线应力、弧垂与档距的关系列成表格或绘制成曲线，这种曲线叫做导线的(____)曲线，又称为导线的机械特性曲线。（A）应力弧垂；（B）机械；（C）受力；（D）安装
答案：A
(____)就是在线路起止点之间选出技术、经济合理的线路路径。
（A）定位；（B）选线；（C）测量；（D）初勘
答案：B
A026Y (____)是沿线路中心线的剖面图，表示沿中心线的地形、被跨越物的位置和高程。
（A）平面图；（B）纵断面图；（C）施工图；（D）地形图
答案：B
从地面到杆塔最底层横担下沿（绝缘子串悬挂点）的高度，叫做杆塔的(____)。（A）呼称高度；（B）塔腿；（C）塔身；（D）塔头
答案：A
单位面积上作用的内力大小称为(____)。
（A）内力；（B）变形；（C）应变；（D）应力
答案：D
(____)是用定位模板在终勘测量时绘制的平断面图上，结合现场实际地形排定杆塔的位置，同时确定所用杆型。
（A）选线；（B）终勘；（C）杆塔定位；（D）初勘
答案：C
(____)是最大弧垂气象条件下按一定比例尺绘制的导线的悬垂曲线。
（A）模板曲线；（B）安装曲线；
（C）机械特性曲线；（D）力-变形曲线
答案：A
导线在垂直平面以几分之一赫兹的低频和大振幅进行的振动称为(____)。
（A）微风振动；（B）舞动；（C）次档距振动；（D）脱冰跳跃和摆动
答案：B
(____)是按在图上所选定的线路路径到现场进行实地勘测，检验它是否与搜集到的情况相符，并决定方案的取舍。
（A）定位；（B）选线；（C）测量；（D）初勘
答案：D
(____)形成的气候条件一般是周围空气温度在0℃～-10℃，空气相对湿度在80%左右，风速在5～15m/s范围内。
（A）覆冰；（B）断线；（C）倒塔；（D）杆塔上拔
答案：A
(____)是全线情况的概括，它按杆塔编号逐号写出杆塔、档距、导线和避雷线、附件、接地装置、基础、交叉跨越等简要情况，是分析全线概况、进行施工测量和施工的重要文件。
（A）线路总体图；（B）线路杆塔明细表；
（C）线路走径图；（D）线路换位图
答案：B
无冰时作用在导线上每平方毫米的风压荷载称为(____)。
（A）无冰风压比载；（B）自重比载；（C）冰重比载；（D）综合比载
答案：A
(____)是指导线发生断线，剩余各档导线张力衰减后的剩余张力。
（A）平衡张力；（B）瞬时破坏力；（C）最大允许应力；（D）断线张力
答案：D
某杆塔编号示例2A3—ZMC1，表示(____)。
（A）220kV直线猫头型长短腿铁塔；（B）500kV直线酒杯型长短腿铁塔；
（C）220kV直线酒杯型铁塔；（D）500kV直线猫头型长短腿铁塔
答案：A
导线温度升高1℃所引起的相对形变，称为导线的(____)。
（A）应变；（B）线膨胀系数；（C）纵向伸长量；（D）横向应变
答案：B
(____)方程用于悬挂点不等高且高差较大的情况进行计算可能会造成较大误差。
（A）平抛物线；（B）斜抛物线；（C）悬链线
答案：A
导线的(____)常以每千米长导线的质量值表示。
（A）质量；（B）比载；（C）荷载；（D）重量
答案：A
(____)是把连续档等值为一个孤立档意义下的档距。
（A）代表档距；（B）水平档距；（C）垂直档距；（D）档距
答案：A
导线出现最大应力时的气象条件叫(____)。
（A）破坏条件；（B）极限控制条件；
（C）临界条件；（D）控制气象条件
答案：D
导线由于微风振动引起的损伤，一般都是(____)破坏。
（A）刚度；（B）疲劳；（C）稳定性；（D）变形
答案：B
导线上任一点到悬挂点连线之间在竖直方向的距离称为(____)。
（A）档距；（B）水平档距；（C）弧垂；（D）垂直档距
答案：C
塑蠕伸长将使导线、避雷线产生永久变形，即张力撤去后这两部分伸长仍不消失，在工程上称为(____)。
（A）初伸长；（B）弹性变形；（C）疲劳；（D）应力
答案：A
某220kV水平双分裂160kN复合绝缘子双联单挂点液压型耐张串，其金具串编号可能是(____)。
（A）2XP11-4000-12P-1A ；（B）2NP21Y-4040-16H ；
（C）2TP-12-07P ；（D）BX2-G-07
答案：B
理论上临界档距可能会有6个，但有效的临界档距最多不超过(____)个。
（A）2；（B）3；（C）4；（D）5
答案：B
架空线从一种悬挂状态改变到另一种状态时，表征应力变化与“状态”变化之间
的关系，称为(____)。
（A）应力状态；（B）临界档距；（C）临界方程；（D）状态方程
答案：D
在最高气温气象条件下，对某档导线,应该使用比载(____)进行相关应力弧垂计算。
（A）g1；（B）g2；（C）g3；（D）g4；（E）g5；（F）g6；（G）g7
答案：A
用道亨软件进行选线导出桩位成果表时，显示某桩位转角度数为负值，表示线路在该桩位处(____)。
（A）导出错误；（B）左转；（C）右转；（D）无转向
答案：C
通常说的耐张段的应力或者导线的应力是指耐张段中任意一档导线(____)的应力。
（A）中点；（B）最低点；（C）高悬点；（D）低悬点
答案：B
基坑开挖时，要保护好（____）和辅助桩。
（A）方向桩；（B）分角桩；（C）中心桩；（D）控制桩。
答案：C
施工人员应用直梯上下基坑。坑底面积超过（____）m2时，可由二人同时挖掘，但不得面对面操作。
（A）1；（B）2；（C）3；（D）4。
答案：B
在混凝土浇制现场要认真核对钢筋的（____），钢筋绑扎要严格按图施工。（A）规格和长度；（B）数量和规格；
（C）数量和长度；（D）数量和外径。
答案：B
基础主钢筋有焊接接头时，扎筋时尽量避免扎在同一个基础上。如果设置在同一
基础上，有焊接接头的钢筋应互相错开布置。要求同一截面焊接接头数量不超过（____），同一基础内接头不超过钢筋总数的（____）。
（A）30%、60%；（B）20%、40%；（C）35%、70%；（D）25%、50%。
答案：D
现场搅拌混凝土的浇制包括三个连续不能间断的小工序：搅拌混凝土，向基础坑内浇灌混凝土，和（____）。
安装地脚螺栓；（B）调整模板；
（C）振捣混凝土；（D）调整钢筋笼。
答案：C
浇注混凝土时，使用振捣器有两种操作方法，一种是垂直地面插入振捣，另一种是斜向插入振捣。应根据混凝土基础部位合理选择操作方法：立柱宜用（____）插入法，底板宜用斜向插入法。
垂直；（B）斜向；（C）先垂直后斜向；（D）先斜向后垂直。
答案：A
振捣上层混凝土时，应插入下一层混凝土（____）mm，以消除两层间的接合缝。上层捣固好后，不许反过来再捣固下层。
（A）30～50；（B）20～30；（C）20～40；（D）10～30。
答案：A
振捣混凝土时，每一位置的振捣时间，应能保证混凝土获得足够的捣实程度，以混凝土表面呈现水泥浆和不再出现气泡、不再显著沉落为止。一般每次捣固时间为（____）s。不允许捣固时间过久，否则会漏浆。
（A）30～50；（B）20～30；（C）20～40；（D）10～30。
答案：B
基础施工中不得使用的基础材料(____)。
（A）海砂；（B）河砂；（C）机制砂；（D）以上都是。
答案：A
混凝土的强度是水泥与水起水化作用，使水泥浆凝固硬化而产生的。水泥标号
（____）、水灰比（____），混凝土的强度就高。
高、大；（B）高、小；（C）低、大；（D）低、小。
答案：B
混凝土制作试块时，应用钢试块盒制作，试块盒边长为150mm的均匀立方体。试块应在浇制现场浇制过程中取样制作，分两层捣固，每层捣固次数为（____）次。试块养护条件应与基础基本相同。
（A）20；（B）25；（C）30；（D）35。
答案：B
现场检查混凝土坍落度时，使用高300mm的坍落度桶，灌入混凝土捣实，直到筒灌满，然后拔起桶，用桶高（300mm）减去坍落后混凝土最高点的高度。如果差值为20mm，则坍落度为（____）mm。
（A）10；（B）20；（C）30；（D）280。
答案：B
当土质较差而且基础四个腿坑深不同时，应先开挖（____）的基坑，待土回填后，再开挖（____）的基坑。
较深、较浅；（B）较浅、较深；（C）前侧、后侧；（D）后侧、前侧。
答案：A
杆塔基础的坑深应以设计施工基面为准，当设计施工基面为零时，杆塔基础的坑深应以（____）为基准。
以中心桩标高；（B）设计中心桩处自然地面标高；
（C）以地势较高的基础腿面标高；（D）以地势较低的基础腿面标高。
答案：B
杆塔基础（不含掏挖基础和岩石基础）坑深允许偏差为（____）mm。
+50；（B）-100～+50；（C）+50～-100；（D）-50～+100。
答案：D
冬季施工时，日平均气温低于（____）时，不得露天浇水养护。
（A）6℃；（B）10℃；（C）15℃；（D）5℃。
答案：D
混凝土浇筑后应在（____）内开始浇水养护，当天气炎热，干燥有风时，应在（____）内开始浇水养护。
（A）10h、3h；（B）10h、5h；（C）12h、3h；（D）12h、5h。
答案：C
开挖式直柱基础回填时应分层进行，不得（____）。
先回填内侧再回填外侧；（B）先一侧全部回填完再向另一侧回填；（C）先回填外侧再回填内侧；（D）两侧同时回填。
答案：B
开挖式基坑回填时，必须清理完基坑内的草团、木板片等杂物，并应每回填（____）mm夯实一次。
（A）100；（B）200；（C）300；（D）400。
答案：C
浇筑基础应表面平整，以下为现场测量的某基础单腿尺寸，其数据符合允许偏差范围内的是（____）。
保护层厚度尺寸：-10mm；
（B）立柱及各底座断面尺寸：-1.5%；
（C）同组地脚螺栓中心对立柱中心偏移：8mm；
（D）地脚螺栓露出基础混凝土面高度：-10mm。
答案：C
基坑开挖，坑深超过（____）时，作业现场应采取可靠的防护措施。
（A）2；（B）3；（C）4；（D）5。
答案：A
线路复测时，各施工段连接处的首尾两端均应测至相邻施工段的第（____）基塔位。
（A）一；（B）二；（C）三；（D）四。
答案：B
经纬仪对中和整平的操作关系是（____)。
（A）互相影响，应反复进行；（B）先对中，后整平，不能反复进行；（C）相互独立进行，没有影响；（D）先整平，后对中，不能反复进行。答案：A
操作经纬仪，转动目镜调焦螺旋的目的是（____）。
（A）看清远处目标；（B）看清近处目标；
（C）消除视差；（D）看清十字丝。
答案：D
在用脚螺旋进行经纬仪整平时，使照准部上水准管与任一对脚螺旋的连线平行，气泡的移动方向与（____)的移动方向相同。
（A）左手拇指；（B）右手拇指；（C）左手食指；（D）右手食指。
答案：A
水平角是测站点到两目标方向线的（____）。
（A）夹角；（B）在水平面上投影所成角度；
（C）垂直投影在水平面上所成的角；（D）空间平面角。
答案：C
搅拌混凝土宜采用机械搅拌方式。投料顺序一般是先砂、水泥、石、最后加水。搅拌必须均匀，把材料全部装入搅拌机后的搅拌时间不少于（）分钟。（A）1；（B）2；（C）3。
答案：B
使用振捣器有两种操作方法，一种是垂直地面插入振捣，另一种是斜向插入振捣。应根据混凝土基础部位合理选择操作方法：立柱宜用（）插入法，底板宜用斜向插入法。
（A）垂直；（B）斜向；（C）任意。
答案：A
每一位置的振捣时间，应能保证混凝土获得足够的捣实程度，以混凝土表面呈现水泥浆和不再出现气泡、不再显著沉落为止。一般每次且为（）s。不允
许捣固时间过久，否则会漏浆。
（A）30-50；（B）10-30；（C）20-30。
答案：C
振捣上层混凝土时，应插入下一层混凝土（）mm，以消除两层间的接合缝。上层捣固好后，不许反过来再捣固下层。
（A）30-50；（B）10-30；（C）20-30。
答案：A
开挖式基坑回填时，必须清理完基坑内的草团、木板片等杂物，并应每回填（）mm夯实一次。
（A）100；（B）200；（C）300。
答案：C
开挖式直柱基础回填时应分层进行，不得（）。
（A）先回填内侧再回填外侧；
（B）先一侧全部回填完再向另一侧回填；
（C）先回填外侧再回填内侧。
答案：B
开挖接地槽时，接地沟严禁转急弯，接地体应避免顺山坡方向布置，尽可能沿（）布置，防止因雨水冲刷使接地体裸露，开挖接地槽时，遇有地下管道及电缆等应进行避让，为减少相邻接地体的屏蔽作用，水平接地体的间距不小于（）m。
（A）等高线、5；（B）地势、5；（C）山体、5。
答案：A
接地线采用气焊接时接地线均采用搭接方法焊接，采用双面焊接且焊接长度不小于圆钢直径的（）倍。
（A）10；（B）6；（C）5。
答案：B
测量直线时，各施工段连接处的首尾两端均应测至相邻施工段的第（）基塔
位。
（A）一；（B）二；（C）三。
答案：B
斜柱式基础进行立柱混凝土浇注时宜从基础立柱（）开始。（A）外角侧；（B）内角侧；（C）随意侧。
答案：A
在浇制现场要认真核对钢筋的（），钢筋绑扎要严格按图施工。（A）数量；（B）外径；（C）规格和数量。
答案：C
构件抵抗外力破坏的能力，叫做构件的(____)。
（A）刚度;（B）硬度;（C）强度;（D）挠度。
答案：C
导线由于振动引起的损伤，一般都是(____)破坏。
（A）刚度;（B）疲劳;（C）稳定性;（D）变形。
答案：B
单位面积上作用的内力大小称为(____)。
（A）内力;（B）变形;（C）应变;（D）应力。
答案：D
铁塔组立后，各相邻主材节点间弯曲度不得超过(____)。
（A）1/650;（B）1/750;（C）1/850;（D）1/950。
答案：B
送电线路直线转角杆塔的转角，一般要求不宜大于(____)。
（A）15°;（B）10°;（C）5°;（D）20°。
答案：B
滑车组中滑轮的轮数越多，速度比越大，重物上升速度(____)。
（A）越快;（B）不变;（C）越慢;（D）不清楚。
答案：C
接续金具的作用是用来连接和补修导地线，下列金具属于接续金具的是(____)。
（A）碗头、挂板;（B）耐张线夹;（C）并沟线夹;（D）球头挂环。
答案：C
用倒落式抱杆整立杆塔时，抱杆失效角指的是(____)。
（A）抱杆脱帽时抱杆与地面的夹角;
（B）抱杆脱帽时牵引绳与地面的夹角;
（C）抱杆脱帽时杆塔与抱杆的夹角;
（D）抱杆脱帽时杆塔与地面的夹角。
答案：D
在一个档距内，每根导线或加空地线上不应超过(____)。
（A）一个连接管和三个补修管;（B）两个连接管和四个补修管;（C）一个连接管和两个补修管;（D）两个连接管和三个补修管。
答案：C
下列说法不正确的是(____)。
力矩的正负号的规定中，力使物体绕矩心逆时针旋转为负;
平面汇交力系的合力对平面内任一点的力矩等于力系中各力对同一点的力矩的代数和;
力偶不能与一个力等效也不能与一个力平衡;
力偶对其作用平面内任一点的矩恒等于力偶矩，而与矩心无关。
答案：A
截面上内力的大小(____)。
（A）与截面的形状和尺寸有关;（B）截面的尺寸有关，但与截面的形状无关;（C）与截面的形状和尺寸无关;（D）截面的尺寸无关，但与截面的形状有关。答案：C
倒落式人字抱杆整立杆塔起吊过程中，必须保持主牵引地锚中心、抱杆顶、杆塔中心线、制动地锚中心始终在同一(____)上。
（A）垂直面;（B）水平面;（C）垂直线;（D）水平线。
答案：A
安全工作规程规定：各种构件临时用拉线的钢丝绳安全系数K是(____)。
（A）3.0;（B）3.5;（C）4.0;（D）4.5。
答案:A
杆塔连接螺栓在组立结束时，应对杆塔(____)的螺栓紧固一次，架线后螺栓还应复紧一遍。
（A）90%; （B）95%;（C）98%;（D）全部。
答案:D
各类安全工器具必须在有效期内方能使用，塑料安全帽的有效期为(____)。（A）2.5年;（B）半年;（C）1年;（D）2年。
答案:A
(____)用于线路中直线段上，主要承受垂直荷载和少量水平荷载。（A）耐张杆塔；（B）直线杆塔；（C）悬垂杆塔；（D）承力杆塔。
答案：B
(____)是指：围绕一根金属芯拧制而成，挠性差，反复弯曲时易磨损折断，主要用作不运动的拉紧索。
（A）单绕绳；（B）双绕绳；
（C）三绕绳；（D）多绕绳。
答案：A
在线路施工中(____)滑车可以改变作用力的方向，作导向滑轮。
（A）定；（B）动；
（C）平衡；（D）压线。
答案：A
输电线路施工中，固定绞磨、转向滑车、临时拉线、制动杆根等均要使用(____)工具，要求它承重可靠、施工方便、便于撤出、能重复使用。
（A）地锚；（B）桩锚；
（C）临时锚固；（D）海军锚。
分解组立铁塔时，混凝土的抗压强度应达到设计强度的(____)方可组立铁塔。
（A）60%；（B）70%；
（C）80%；（D）100%。
答案：B
外拉线抱杆分解组塔时，拉线通常采用四根，成十字形布置，拉线与地面的夹角应在(____)之间。
（A）10°～30°；（B）20°～40°；
（C）30°～50°；（D）50°～60°。
答案：C
用倒落式人字抱杆起立杆塔，杆塔起立约(____)时应停止牵引，利用临时拉线将杆塔调正、调直。
（A）60°；（B）70°；
（C）80°；（D）90°。
答案：B
用倒落式人字抱杆起立电杆时，牵引力的最大值出现在(____)。（A）抱杆快失效时；（B）抱杆失效后；（C）电杆刚离地时；（D）电杆与地成45°角时。
答案：C
当电杆起立至(____)时，应放松制动钢丝绳，使杆根正确地进入底盘槽内。
（A）30°～40°；（B）40°～45°；
（C）50°～60°；（D）60°～65°。
答案：D
预应力电杆的架空地线接地引下线必须专设，引下线应选用截面积不小于(____)的钢绞线。
（A）25mm2；（B）35mm2 ；
（C）50mm2；（D）70mm2。
埋设紧线地锚，地锚位置应设置稍远些，并使紧线牵引绳对地夹角小于(____)。
（A）30°；（B）45°；
（C）60°；（D）75°。
答案：B
分解组立铁塔时，混凝土的抗压强度应达到设计强度的(____)方可组立铁塔。
（A）60%；（B）70%；
（C）80%；（D）100%。
答案：B
铁塔组立过程中，应确保塔材铁塔型号符合设计要求，部件弯曲度不应超过长度的(____)。
（A）0.2%；（B）0.3%；
（C）0.15%；（D）0.1%。
答案： A
采用吊车立杆时，起吊钢绳应拴在电杆的(____)。
（A）1/2处；（B）重心点处；
（C）靠大头处；（D）重心点以上处。
答案：D
用倒落式抱杆整立杆塔时，抱杆失效角指的是(____)。
（A）抱杆脱帽时抱杆与地面的夹角；（B）抱杆脱帽时牵引绳与地面的夹角；
（C）抱杆脱帽时杆塔与抱杆的夹角；（D）杆脱帽时杆塔与地面的夹角。
答案：D
钢芯铝绞线在架线施工过程中的临时连接，通常采用(____)进行连接。
（A）接续金具压接；（B）网套式连接器；（C）抗弯连接器；（D）旋转连接器。
(____)用于放线过程中，利用滚动摩擦力大大减小了对于导线的损伤。
（A）走板；（B）放线滑车；（C）旋转连接器；（D）转向滑车。
答案：B
起重葫芦是一种使用简便、携带方便的手动（）机械。
（A）滑车组；（B）混合；（C）起重。
答案：C
电力线路杆塔编号的涂写方位或挂杆号牌应在（）。
（A）面向巡线通道或大路；（B）杆塔的向阳面；（C）面向顺线路方向送电侧。答案：C
电力线路的杆塔编号涂写工作，要求在（）。
（A）施工结束后，验收移交投运前进行；
（B）验收后由运行单位进行；
（C）送电运行后进行。
答案：A
作用在同一物体上的一对等大、反向、作用线平行的力构成（）。
（A）一对平衡力；（B）作用和反作用力；（C）力矩；（D）一对力偶。
答案：D
钢筋混凝土电杆的焊接有（）和氧气乙炔焊两种方法，宜尽量采用电弧焊接。（A）法兰连接；（B）电弧焊；（C）铆接。
答案：B
送电线路所用的铁塔由塔头、（）、塔脚三部分组成.
（A）塔身；（B）中段；（C）中下段。
答案：A
当电杆起吊离开地面约（）M时,应停止起吊,检查各部受力情况及做冲击试验。
（A）0.9；（B）1；（C）0.8。
横线路临时拉线地锚位置应设置在杆塔起立位置的两侧，其距离应大于杆塔高度的（）倍。
（A）0.8；（B）1.0；（C）1.2。
答案：C
混合麻绳、（）不宜用于起重工作。
（A）线麻绳；（B）钢丝绳；（C）尼龙绳。
答案：A
送电线路的电压等级是指线路的（）。
（A）相电压；（B）线电压；（C）线路总电压。
答案：B
杆塔基础分为电杆基础和（）。
（A）铁塔基础；（B）深埋基础；（C）浅埋基础。
答案：A
电网建设项目开工统一以(____)为标志。
(A)场区平整 ; (B) 围墙基础开挖 ; (C) 工程定位 ; (D)主体基础开挖。答案：D
具备独立施工条件及单独作为计算成本对象，但建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程是指(____)
(A)单项工程 ; (B) 单位工程 ; (C) 分部工程 ; (D) 分项工程。
答案：B
电力工程在初步设汁阶段的工作包括(____)。
(A)施工 ; (B) 施工招标 ; (C) 编制概算 ; (D) 编制预算。
答案：C
在项目建议书和可行性研究阶段对拟建项目预先测算出的投资额称为(____)。
(A)投资匡算 ; (B) 投资估算 ; (C) 初步设计概算 ; (D) 施工图预算。答案：B
变电站所征用土地上发生的房屋拆迁配套费应计入 (____)。
(A)土地征用费 ; (B) 迁移补偿费 ; (C) 余物清理费 ; (D) 施工场地租用费。
答案：A
在工程建设管理过程中，项目法人委托有关物资公司承担设备材料的招标定货、合同签订服务时，相关委托费用应由(____)中考虑。
(A)项目法人管理费 ; (B) 招标费 ; (C) 设备购置费 ; (D) 设备监造费。答案：B
FIDIC合同条件中工期应该从 (____)起算。
(A)合同签订之日 ; (B) 协议书中注明的开工日期 ; (C) 承包商接到监理工程师开工通知书的日期 ; (D) 第一次工地会议开会当天。
答案：D
施工合同文本规定，承包人有权 (____)。
(A)自主决定分包所承包的部分工程 ; (B) 自主决定分包和转让所承担的工程 ; (C) 经发包人同意转包所承担的工程 ; (D) 经发包人同意分包所承担的部分工程。
答案：D
如工程变更超过原设计标准或批准的建设规模时，须经 (____)审批。
(A)原设计单位 ; (B) 发包人 ; (C) 工程师 ; (D) 原审批单位。
答案：D
有一小型水泵房工程，未经竣工验收业主因生产急用提前占用，则该工程竣工日为(____)。
(A)竣工验收合格日 ; (B) 业主提前占用日 ; (C) 实际竣工验收日 ; (D) 承包商申请竣工验收日。
答案：B
在施工过程中，由于发包人或工程师指令修改设计、修改实施计划、变更施工顺序，造成工期延长和费用损失，承包商可提出索赔。这种索赔属于(____)引起的
2018年教师资格考试初中生物学科专业知识模拟试题（二）及答案解析 1.某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )。 A. 输导组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 2.有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了( )。 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 3.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加果实产量，其原理是( )。 A. 促进果树生根 B. 防止了害虫的侵害 C. 限制了有机物向根部运输 D. 限制了水和无机盐向茎叶运输 4.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了( )。 A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用 5.人患急性炎症时，数量会急剧增加的是( )。
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 6.如图所示的血管，只能表示静脉的是( )。 7.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是( )。 A. 废物由多变少 B. 氧气由多变少 C. 蛋白质由多变少 D. 营养物质由多变少 答案及解析 1.【答案】A 【解析】考点：植物的几种主要组织及功能。 分析： 植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。 解答： 植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的输导组织。 故选：A 2.【答案】B 【解析】考点：木质茎的生长和年轮的形成。 分析：
安全标准化考试试题 一、判断题（每题1分，共30题） 1、企业安全生产标准化工作实行企业自主评定，外部评审的方式。 （√） 2、安全标准化采用PDCA动态循环管理模式，即计划、实施、检 查、改进。（√） 3、企业应将适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求及时传 达给相关方。（√） 4、企业应制定主要负责人、各级管理人员和从业人员的安全职责， 做到“一岗一责”。（√） 5、企业应建立安全生产责任制考核机制，对各级管理部门、管理 人员及从业人员安全职责的履行情况和安全生产责任制的实现 情况进行定期考核，予以奖惩。（√） 6、企业应依法参加工伤保险或安全责任险，为从业人员缴纳保险 费。（√） 7、企业对不具备整改条件的重大事故隐患，应直接向主管部门和 当地政府、安全监管部门口头说明。（×） 8、企业应按照国家有关规定，每五年对重大危险源进行一次安全 评估。（×） 9、根据安全标准化评分标准“未制定动火作业管理制度或进入受 限空间管理制度”属于B级要素否决项，扣40分。（×）10、企业的主要负责人应经安全生产监督管理部门考试合格，并取
得安全资格证书。（√） 11、新从业人员上岗前必须进行厂级、车间(工段)级、班组级安全 培训教育，经考核合格后，方可上岗。（√） 12、从事特种作业人员必须取得特种作业操作证，并定期复审，操 作证失效不得从事相关作业。（√） 13、承包商的作业人员进入作业现场前必须经厂级承包商安全培训 及作业现场所在基层单位安全培训教育。（√） 14、班组安全活动每月不少于2次，每次活动时间不少于2学时。 （×） 15、企业负责人每季度至少参加1次班组安全活动。（√） 16、企业应对建设项目的施工过程实施有效安全监督，保证施工过 程处于有序管理状态，并定期开展现场安全检查。（√） 17、劳动防护用品不同于一般的商品，直接涉及到劳动者的生命安 全和身体健康，故要求其必须符合国家标准。（√） 18、安全设施在工作不方便时可以拆除、挪用或弃置不用。（×） 19、特种设备投入使用前或者投入使用后30日内，企业应当向直辖 市或者设区的市特种设备监督管理部门登记注册。（√） 20、“三违”现象指的是违章指挥、违章作业和违反劳动纪律。（√） 21、剧毒化学品及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品必须 在专用仓库单独存放，实行双人收发、双人保管制度。（√）22、企业负责人接到事故报告后，应当于1小时内向事故发生地县 级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管
关于注册化工工程师基础考试的经验 ——发表只要上午下午总分超过140就过了，我们单位就有一个刚好140的，真幸运，因为好久没有参加这种考试了，一些复习和考试的策略还是要重新量度，还是有一定的效果。 ?? 当初复习是按各科目分数的多少安排复习时间的，关键是一定要把大纲上提到的基本概念都有清楚的认识，复习也是按照这个原则进行的。因为题量相当大，上午平均两分钟一道题，因而简单的概念题就比较多了，即使是计算题也不会是太复杂的计算，一两步就可以计算出来的那种。我去年用的是天大的复习资料，后来对比了其他的复习资料，还是觉得天大的比较好，说得很清楚，详细，比化工出版社的详细多了，那本就比较简要。 ?? 现在觉得基础试的考生问题大多出在上午，下午由于是专业基础还比较熟悉，所以相对比较容易。上午我的最大的难点是在力学：理论力学，材料力学；可能是学化工专业的这两门用的没有流体力学这么多吧，而现在的化工工艺专业很多都不专门开理论力学和材料力学的课程，仅在其他相关课程中顺带提过，所以比较吃力。其次是高数，感觉高数考常微分方程的多了， ?? 其实复习把握好策略，过基础是不会太难的，关键是上午的考试要尽量拿到60分以上，然后依靠我们的专业基础课拉分数，因为高数是大头，
24分，怎么也得硬着头皮上，高数能拿下了大半如18分，分数就有保障了。去年高数似乎考单纯微分和积分的不多，线代，空间解析几何等我不看的到有几条，我当时好郁闷啊，呵呵。普通物理，普通化学，流体力学这些是我们比较熟悉的，一定要多拿分，估计拿8～9分，这样上午就有45分保底了，其他计算机拿6分，因为fortran我们没学过，只能根据basic或c语言的经验猜了，电工前面基本的电路知识是我们比较容易的，定额6分以上是没有问题的。二极管三极管和运算器门电路等这些基本上都是考概念的多，复习时把概念搞清楚，计算不懂就根据概念猜吧。工程经济的概念性最强了，那些术语是什么意思，有什么内涵，大家一定要有个印象，这部分我大多是靠排除错误答案做的，觉得拿6～7分是没有问题的。这样算下来，我们理论上至少可以拿64分了，看上去还没有及格，但是别忘了因为都是选择题，可以猜，不懂的根据概念的意思猜吧，难道理论力学，材料力学24题都没有猜对的？总有才对的时候吧。何况我们最熟悉的在下午，只要下午拿77分以上就可以通过了。当然基础课很牛的人就令当别论了，他们如果上午都可以拿72分以上，拿就没有必要看这个贴了，呵呵。 ?? 下午热力学是我的难点。物理化学和化工原理是我们的本行，基础题目拿不高分就不要怪考试出题的了，只能在自己身上找答案啦，这两课加起来就72分了，按75％的分数也要拿54分以上啦，化工设计基础，更是不用说，物料衡算，热量衡算是必考的啦，拿10分没问题，过程控制去年考了个什么气开气关阀的选择方案，也是概念性的啦，简单，6
小学教师科学理论专业知识考试题- （一）、填空。(16分，每空0.5分) 1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________，调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________，构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、__________、__________、__________、__________、__________。 2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习__________、学习__________、学习__________、学习__________等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。 3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。 4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者；是新型教学关系中的学习者和__________者，也是新课程的__________者和__________者。 5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________和课程__________的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的__________和多方面的发展潜能。 6、新课程倡导的学生观是：学生是__________的人，学生是__________的人，学生是具有__________的人。 (二)、简答:(4分) 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？ 二、专业知识部分（80分） (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、__________、__________、科学方法。 2、凸透镜有放大、__________、__________的作用。 3、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_______、_______、_______三部分。 5、物体的冷热程度叫__________。要精确测量物体的温度，需要使用___________。它是根据_________________的性质制成的。
2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析 2015年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析 一、选择题 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。 A.女工(gōng) 安土重(zh?ng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù) B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑 C.懦(nu?)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾 D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天 1.【答案】C。解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。 【考点】本题考查的是字音。 【难度】本题考查难度为简单。 2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 2.【答案】C。解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。 【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。 【难度】本题考查的难度为简单。 3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。 (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) 3.【答案】C。解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。 【考点】本题考查言语表达技巧。 【难度】本题考查的难度为简单。 4.午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是( )。 A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不? B.谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C.不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢，谢谢!我年龄还小，不能喝酒。 4.【答案】D。解析：A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌;B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上;C.语言生硬，没有礼貌。 【考点】本题考查语言运用是否得体。注意对象、场合;注意谦敬词的使用，注意“足下”等蕴含古文化意义的词语的运用。
企业安全生产标准化基本规范知识考试题（答案版) 一、填空题 1、企业开展安全生产标准化工作，应遵循“安全第一、 预防为主、综合治理”的方针,落实企业主体责任.以安全 风险管理、隐患排查治理、职业病危害防治为基础，以安全生产责任制为核心，建立安全生产标准化管理体系，全面提升安全生产管理水平，持续改进安全生产工作，不断提升安全生产绩效，预防和减少事故的发生,保障人身安全健康，保证生产经营活动的有序进行。 2、企业应按照有关规定，结合本企业生产工艺、作业任务特点以及岗位作业安全风险与职业病防护要求,编制齐全适用的岗位安全生产和职业卫生操作规程，发放到相关岗位员工，并严格执行。 3、企业应每年至少评估一次安全生产和职业卫生法律 法规、标准规范、规章制度、操作规程的适用性、有效性和执行情况，企业应根据评估结果、安全检査情况、自评结果、评审情况、事故情况等，及时修订安全生产和职业卫生规章制度、操作规程。 4、煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶 炼等企业应对新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、
协议工等进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。 5、从业人员在企业内部调整工作岗位或离岗一年以上 重新上岗时，应重新进行车间和班组级的安全教育培训.从事特种作业、特种设备作业的人员应按照有关规定，经专门安全作业培训，考核合格,取得相应资格后，方可上岗作业, 并定期接受复审。 6、企业应对设备设施进行规范化管理，建立设备设施 管理台账.企业应有专人负责管理各种安全设施以及检测与监测设备,定期检查维护并做好记录。安全设施和职业病防护设施不应随意拆除、娜用或弃置不用；确因检维修拆除的，应采取临时安全措施，检维修完毕后立即复原。 7、企业应建立设备设施检维修管理制度，制定综合检维修计划，加强日常检维修和定期检维修管理，落实“五定” 原则,即定检维修方案、定检维修人员、定安全措施、定检 维修质量、定检维修进度，并做好记录。 &企业应监督、指导从业人员遵守安全生产和职业卫生规章制度、操作规程，杜绝违章指挥、违规作业和违反劳动纪律的“三违"行为. 9、企业不应将项目委托给不具备相应资质或安全生产、 职业病防护条件的承包商、供应商等相关方。企业应与承包商、供应商等签订合作协议，明确规定双方的安全生产及职业病防护
第一部分：选择题 （1）将温度为25℃，湿球温度为20.8℃的不饱和空气，与32℃的水逆流接触后，将水温迅速下降，问即使实验充分冷却水温（℃）也不能达到下列哪几项？ A 25 B18 C 19 D21 （2）压缩机在运行过程中，某些工艺参数的变化都会对压缩机的性能产生影响，若压缩机吸气压力不变，而吸收温度升高，下述哪个说法是正确的？ A压缩机的供气量减少 B压缩机的排气量增大 C压缩机的排气压力增大 D压缩机的中间冷却量的负荷量不会发生变化 （2）当固体颗粒在水平管内用气体输送时，下列哪一类粒子运动状态不是靠气流的动能推动的？ A底密流B柱塞流C停滞流D疏密流 （3）下列哪种工况下宜选用立式虹吸式再沸器？ A粘度大的，有特殊结垢倾向的介质 B要求气化率较高（气化率大于80%）的工况 C要求供热系数大的工况，但气化率不要求太高 D允许加热区停留时间较长 （4）测得天然气在压力2000kPa，温度15℃下的发热量为7×105kJ/m3，计算在20℃、101.325 kPa下1m3天然气的热值（kJ）是哪个？（天然气是理想气体） A48000 B34860 C59620 D29430 （5）12MPa、530℃的过热蒸汽以93t/h的流率进入（绝热）蒸汽透平机，蒸汽透平机出口压力为5 MPa，出口温度为385 ℃，若此过程视为理想过程，等熵效率为65%，焓熵数据如下，那么蒸汽透平机输出功率（kW）是下列哪一个？
A7078 B4600.9 C7.1 D1226 多少个独立方程？ （6）下列各股物料均含三组分，可列出 A 2 B 4 C 6 D 8
第二部分专业案例 1将每小时9600kg、湿基含水量为30%物料干燥到湿基含水量为4%，以产品质量计算产能，则产能为多少kg/h。 2在连续精馏塔中分离甲醇-水混合液，原料组成为0.3（甲醇摩尔分数，下同），饱和溶液进料，溜出液组成为0.99，塔釜为0.03，相对挥发度为2.48，求最小回流比和最小理论板数。 3在连续精馏塔中分离苯-甲苯混合液，原料组成为0.3（苯摩尔分数，下同），溜出液组成为0.95，塔顶苯回收率为0.95，求D/F。 4某敞口容器液面恒定维持在5m，向下往长宽高分别为5m，4m，2m的水池注水，管道当量长度为10m，管径为25mm，摩擦阻力系数λ=0.025，求当水池注满时所用时间为多少h？ 5用水密封二氧化碳气柜，气柜体积1000m3，压力为126.3kPa，已知环境压力为101.3 kPa，温度为25℃。不同温度下水的饱和蒸汽压为（单位） 求气柜中二氧化碳质量。 6有一炉膛平壁，内层由耐火砖δ1=100mm，外层为建筑材料δ2=200mm，测得内壁温度为740℃，外壁温度为115℃，两种材料导热系数均未知。现在建筑材料外再加一层保温材料δ3=50mm，测得t1=740℃，t2=650℃，t3=410℃，t4=55℃，求传热量减少了多少百分数。 7在一换热器中，水走管程，流量为 1.0kg/s，此时测得总传热系数
第三部分问题分析及对策(30分) 1，当前有不少公开课气氛活跃,上得很是热闹然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动。作为教师你对这一现象怎么看？怎么办？ 课堂是学生学习的主阵地，教学活动主要在课堂展开。大多数人评价一节好课，往往把课堂气氛的好坏作为评定这节课好坏的一大依据。其实，更要紧的还在于看学生在获取知识过程中的主阵性，主动性，创造性和学习潜能的发挥程度。可这往往被忽略，特别是中下学生的学习很难顾及。对这一现象，往往教师应有明确中的认识，要让学生的课学教学有效，依赖于教师先进的教学思想和理念，依赖于教师对课程的理解和驾驭，依赖于教师对学生的熟悉和理解，依赖于教师教学素养和智慧的提升。因此，作为教师我们要做到： 一、注意问题的设计。尽量设计好问题，引导学生的思维，促进学生学习。 二、注意能作出有效“激励”，有激励性人格的教师，能赢得学生的信任，也能决定教师教学和有效程度，让更多学生的信任，也能决定教师教学的有效程度，让更多的学生参与课堂。 总之，关注每一个学生的发展，是我们的终极目标，是我们教师努力的目标方向。 2 ，新课程改革实验以来，许多老师在课堂教学中都会遇到学生插嘴的现象。具体表现为学生插老师的嘴，当教师在讲解，引导或统一要求时，学生突然给你一句意想不到的话;学生插同学的嘴，当同学在提出一
个问题或解决一个问题时，有的学生会无意识地把自己的想法说出来。作为教师你将如何对待学生插嘴？ 新课程改革实验以来，许多老师在课堂教学中都会遇到"学生插嘴" 的现象。主要表现是：学生插老师的嘴，当教师在讲解、引导或统一要求时，学生突然给你一句意想不到的话；学生插同学的嘴，当同学在回答问题时，有的学生会无意识地把自己的想法说出来。这两种现象固然就影响了正常的教学，但带给教师们更多的是欣喜与思考。 传统教学的"问答式"教学，以教师为主体，课堂教学就是"满堂灌"，学生只有先举手经过老师的同意才可以发言，课堂上一般不会出现 "学生插嘴"的现象。然而，新课程倡导平等、民主、和谐的师生关系，倡导教师是学生学习的组织者者、引导者、参与者，在这种宽松、融洽的课堂教学氛围中， "学生插嘴"现象就自然而然的产生了。对于学生的插嘴现象，我们的教师要给学生一个表达的机会，一个自由想象的时空，让学生先做判断、分析，真正地把课堂还给学生，让学生敢想、敢说、敢做，充分调动学生的积极性。《数学课程标准》在"情感与态度"中强调：学生应在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。面对学生的"插嘴"，我们不仅要认真倾听、耐心等待，而且要经常创造让学生各抒己见的机会，并抓准时机表扬鼓励，满足学生的情感需要，使学生积极
2020年小学语文教师学科专业知识考试试题 语文试卷一（小学） 第一部分课标与语文素养（２６分） 1、根据《全日制义务教育语文课程标准（）》填空。（每空1分，共4分） ①语文课程的基本特点是（）。 ②课程目标根据（）、( ) 、（）三个维度设计。 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分） ①横眉冷对千夫指，（）。 ②子在川上曰：“逝者如斯夫，（）。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分） ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《》中的两句话是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《》中的名句 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激励自己。 ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句： 人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 死去原知万事空,但悲不见九州同.
生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言： 三人行，必有我师焉！玉不琢，不成器；人不学，不知义。 4、常识填空。（每空1分，共4分） ①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（、）。 ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。 ③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《》近年风靡全球。 5、成语填空。（每空1分，共5分） （）马行空（）猿意马（）马齐暗（）马厉兵（）崖勒马 第二部分阅读理解 阅读下面文字，回答问题。（１５分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）。 6、本文的作者是（孟子）。（１分） 7、将此段中空缺的语句填写在横线上。（２分）
安全标准化考试试题及 答案 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
安全生产标准化考试题 单位：部门：姓名：分数 一、选择题（每小题5分，共55分） 1、（AQ/T 9006—2010）有：目标、组织机构和职责、安全投入、教育 培训、作业安全等个核心要素要求。 A、10 B、13 C、15 D、17 2、冶金企业标准化等级分为级，有效期为年。 A、三一 B、三三 C、五三 D、三五 3、冶金企业的从业人员超过300人的，应当设置安全生产管理机构，配 备不少于从业人员‰比例的专职安全生产管理人员；从业人员在人以下的，应当配备专职或者兼职安全生产管理人员。 A、3、300 B、2、200 C、3、200 D、2、300 4、2010年《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发 〔2010〕23号）要求：全面开展安全达标。深入开展以岗位达标、专业达标和为内容的安全生产标准化建设，凡在规定时间内未实现达标的企业要依法暂扣其生产许可证、安全生产许可证，责令停产整顿；对整改逾期未达标的，地方政府要依法予以关闭。 A、行业达标 B、企业达标 C、部门达标 D、作业达标 5、高危行业的危险化学品企业必须在2012年底前、煤矿等其他高危行 业的企业必须在2011年底前达到三级以上安全生产标准化水平，重点企业要达到一级标准。冶金、机械等其他行业的企业必须制定达标规划，确保年内全部达标，逾期不达标的要依法停产整顿直至依法关闭。 A、一 B、二 C、三 D、五 6、国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》文中关于“进一 步规范企业生产经营行为”中指出：企业加强对监督检查，严格查处“”行为。 A. 班组基础工作三超 B. 生产现场三超 C. 班组基础工作三违 D. 生产现场三违 7、事故隐患分为（）事故隐患和（）事故隐患。 A．一般，重大B．一般，特大C．重大，特大 D.一般,较大 8、生产经营单位（）对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。 A．法人B．主要负责人C．主管负责人D．安全管理人员 9、属于特种设备有电梯、锅炉、压力容器、_______等。 A 冲床 B 车床 C 起重机械 D 数控机床 10、变配电所建筑物的门应采用_______。 A 推拉式 B 向内开启式 C 向外开启式 D方式不限 11、工业企业的生产车间和作业场所的工作地点的噪声标准为 ______dB。 A 95 B 90 C 85 D 80
注册化工工程师模拟4 单项选择题 1、下列方法中不属于化学工业有害气体排放控制方法的是( )。 A.吸附法 B.冷凝法 C.静电法 D.催化法 2、水泥、熟石灰等粉尘不宜采用湿式除尘器，主要是因为______。 A．水泥和熟石灰属于憎水性粉尘 B．润湿性较差 C．吸水后易结垢 D．没有润湿 3、可行性研究内容与初步可行性研究相比主要区别在于( )。 A.增加市场分析 B.研究深度加强 C.增加社会评价 D.投资估算值提高 4、下面( )说法是正确的。 A. 一个体系的温度愈高则其所含的热量也越多 B. 体系与环境温度越大，则传热量就越多 C. 内能包括体系运动时所具有的动能 D. 内能的绝对值是无法知道的 5、将一个含有相同摩尔百分数的丙烷(C3)、丁烷(c4)、戊烷(C5)和正己烷(C6)的混合物引入精馏塔进行分离，塔底馏分为含2%C3、5%C4、50%C6的混合物，塔顶引出流股中仪含1%的C5。塔顶流股中C4的组成为( )。 A.74.8% B.44.2% C.51.7% D.30.6% 6、对于一物体，若其表面温度从100℃升高至200℃，则其辐射能力提高到原来的( )倍。 A. 1.6 B. 2.6 C. 4 D. 15 7、比例积分控制规律的特点是( )。 A.反应快，控制及时，有余差存在 B.反应慢，控制不及时，有余差存在 C.反应快，控制及时，能消除余差 D.反应慢，控制不及时，但能消除余差 8、有关理想溶液与实际溶液的偏离，不正确的是______。 A．严格符合理想溶液的体系是极少的 )＞1 B．对理想溶液具有正偏差的溶液，活度系数(γ i )＜1 C．对理想溶液具有负偏差的溶液，活度系数(γ i D．具正偏差体系比具负偏差体系少得多 9、下面( )可以作为停留时间分布函数。 A.e-t-1 B.e t-1 C.1-e-2t D.1-ae-1/a,a＞0 10、温度90℃、湿度0.003kg/kg绝干气的空气在101.33kPa下与该空气绝热饱和温度下的水充分接触，使空气绝热、冷却至33℃，则空气的最终湿度应( )。 A.不变 B.增加 C.减小 D.不确定 11、某燃烧炉的平壁由240mm厚的耐火砖、120mm绝热砖和6mm的钢板依次构成，已知耐火砖、绝热砖和钢板的平均导热系数为1.07、0.14和45W/(m·℃)。操作稳定后，炉的内、外表面温度为1100℃和30℃。炉壁的热损失为300W/m2。测得在绝热砖和钢板之间有一层空气存在，与该层空气层相当的绝热砖厚度最接近( )。
小学数学教师业务理论考试试题及答案(1) 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系)和( 空间形式)的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展)。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者)、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习)外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。 3、“数感”主要表现在哪四个方面？ 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。 4、课程标准的教学建议有哪六个方面？
小学语文教师学科专业知识考试模拟试题 《语文课程标准部分》20分 一、填空：（10分） 1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。 ２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。 ３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。 ４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。 ５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。 5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。 二、简答题（4分） 简要说说语文课程的几个基本理念。 1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。 三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。 四、（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。请结合新课程理念，评析这位教师的做法。你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。 五、教材教法部分（20分） 从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿的发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细看那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。节选自人教大纲版第九册教材《可爱的草塘》，海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 专业知识与能力部分（50分） ㈠基础积累。14分 1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分) 2、论（lún lùn）语呱呱（guā gū）坠地大模(múmó)大样句读（dúdòu） 2、下面的词语中如有错别字，请做上记号并改正在“（）”里。（2分）耄耋之年世外桃园林荫道永保青春（源、葆） 3、照样子写词语。2分“花潮”曾是一篇课文的题目，这个词很美，花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不少，请你写两个。花潮：人潮心潮 4、把下面的诗句填充完整。（5分） ⑴、烽火连三月，家书抵万金。⑵、随风潜入夜，润物细无声。⑶、谁言寸草心，报得三春晖。⑷、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。⑸、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。（3分）《草房子》曹文轩皮皮鲁系列郑渊洁马小跳系列杨红缨《明天要秋游》方素珍㈡古诗词阅读。5分 阅读下面的曲，并回答后面的问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）答："断肠人在天涯"这句是直接抒情，抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。 2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？（2分） 答：小桥流水——一种温馨的感觉，这是一幅非常温馨非常美丽的一幅画面，这个画面是不是属于我的？不是！这是眼见之景，眼见别人家的美景，眼见别人家的温馨。你看，人家屋顶炊烟袅袅，在做饭，在团圆，而我呢，
安全标准化考试试卷 满分100分 姓名：车号：成绩： 一、填空题（每空1分共20分） 1、安全标准化采用PDCA动态循环管理模式，即计划、实施、检查、改进。 2、安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全与健康，设备完好无损、环境免遭破坏及生产顺利进行。 3、安全危害主要包括人的不安全行为、物的 不安全状态、 有害的作业环境和管理上的缺陷。 4、企业应依法参加工伤社会保险，为从业人员缴 纳工伤社会保险费。 5、特种设备应建立档案和台帐，定期检验， 证件齐全，特种设备操作人员应持证上岗。 6、安全检查的主要任务是查找不安全因素， 提出消除或控制不安全因素的方法和措施。 7、事故处理坚持四不放过原则，即事故原因 未查清不放过、 责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、 有关责任人员未受到教育不放过。 8、企业应每年至少一次对安全生产法律法 规、标准规范、规章制度、操作规程的执行情况进行检查评估。 9、新从业人员三级安全教育包括厂级、车 8
间级、班组级。 二、选择题（每题2分共30分） 1、安全标准化达标证书的有效期限（ B ）年。 A 2 B 3 C 4 D 5 2、（ A ）就是认知危害的存在并确定其特征 的过程。 A 危害识别 B 环境识别 C 认知 评价 D 环境评价 3、企业对各种安全检查所查出的隐患进行原 因分析，制定整改措施及时整改，并对隐患整改情 况进行 C 。 A 监督 B 指导 C 验收 D 整改4、安全带的使用期限一般为3年至5年，使 用（B）年后，应抽验一次。 A 1 B 2 C 3 D 4 5、标准化等级共分为一级、二级、三级，其 中（）级为最高。评定所对应的等级须同时满足 标准化得分和安全绩效等要求，取（）的等级来 确定标准化等级。 ( D ) A 三最高 B 一最高 C 三最 低 D 一最低 6、重大危险源应登记建档，进行定期检测、 评估、监控、并制订( B )。 A 规章制度 B 应急预案 C 保护措施 8
安全生产标准化管理知识试题 单位：掘进二队姓名：工种：得分： 一、单选题( 10题，每题 2分, 共 20分) 1、依照《中华人民共和国安全生产法》规定，对全国建设工程安全生产工作实施综合监督管理的部门是( ) 。 A、国务院 B 、国务院建设行政主管部门 C 、国家安全监督管理部门 D 、各部委 2、根据《建设工程安全生产管理条例》规定，有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、检举和控告的是 ( ) 。 A 、最终用户 B 、设计人员 C 、作业人员 D 、产品经销人员 3、安全生产检查的类型包括 : 定期安全检查、经常性安全检查、季节性及节假日前后安全检查、专项安全检查、 ( ) 和不定期职工代表巡视安全检查。 A. 综合性安全检查 B. 指令性安全检查 C. 防火防爆安全检查 D. 预防性安全检查 4、班组长在安全生产上的职责是 : 贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求，督促本班组工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程，切实做到 ( ) 。 A. 尽职尽责，措施完善 B. 班前班后检查、评比 C. 不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律 D. 事事有人管 5、特种作业人员安全技术考核以 ( ) 考核为主，合格者获得国家统一印制的 ( ) 。 A. 安全技术理论《特种作业人员操作证》 B. 实际操作技能《特种作业人员操作证》 C. 实际操作技能《特殊工种资格证》 D. 安全技术理论《特殊工种资格证》 6、( ) 是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者， ( ) 对本岗位的安全生产负直接责任。 A. 安管人员岗位工人 B. 车间主任班组长 C. 车间主任工人 D. 班组长岗位工人 7、目前进行事故调查处理应坚持实事求是、尊重科学、( ) 、公正公开和分级管辖的原则。 A.严刑厉法B ?四不放过C.三不放过D ?五不放过 8、目前，我国安全生产监督管理体制是综合监管与行业监管相结合、( ) 、政府监督与其它监督相 结合。 A. 国家监察与地方监管相结合 B. 群众监督与专业机构监督相结合 C. 新闻媒体监督与社会监督相结合 D. 个人监督与集体监督相结合 9、建筑施工中，事故比例所占最高的是( ) A ．高处坠落事故 B ．各种坍塌事故 C ．物体打击事故 D ．起重伤害事故 10、在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、范本等自升式架设设施，必须由具有( ) 的单位承担。 A ．相应施工承包资质 B ．制造能力 C ．维修保养经验 D ．检测检验人员 二、判断题( 10 题，每题 2分，共 20分) 1、安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度，是其它各项安全规章制度得以切实实施的基本保证。( )
小学语文教师专业基础知识复习题（一） 、古诗名句积累 9、海纳百川，有容乃大。 壁立千仞，无欲则刚。 10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可 镂。 、文学名著积累 1、《皇帝的新装》 、《卖火柴的小女孩》 、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作 品。 2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。 3、《海上日出》 、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。 4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。 《穷人》的作者是俄国作家列夫?托尔斯泰。 5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。 6、 《长征》、《沁园春?雪》、《卜算子?咏梅》的作者是毛泽东。 1、随风潜入夜，润物细无声。 3、海内存知己，天涯若比邻。 5、野火烧不尽，春风吹又生。 7、夕阳无限好，只是近黄昏。 9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。 53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 4、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、谁言寸草心，报得三春晖。 8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 10、山重水复疑无路， 12、粉身碎骨浑不怕、 14、独在异乡为异客， 16、不知细叶谁裁出， 18、天苍苍，野茫茫， 20、横看成岭侧成峰， 22、等闲识得东风面， 24、竹外桃花三两枝， 26、三万里河东入海， 28、山外青山楼外楼， 30、咬定青山不放松， 32、两个黄鹂鸣翠柳， 34、故人西辞黄鹤楼， 36、但使龙城飞将在， 38、劝君更尽一杯酒， 40、春潮带雨晚来急， 42、日照香炉生紫烟， 44、天门中断楚江开， 46、死去元知万事空， 48、朝辞白帝彩云间， 50、不要人夸好颜色， 52、羌笛何须怨杨柳， 54、落红不是无情物， 2、虚心竹有低头叶， 4、删繁就简三秋树， 6、 问渠那得清如许， 8、千淘万漉虽辛苦， 柳暗花明又一村。 要留清白在人间。 每逢佳节倍思亲。 二月春风似剪刀。 风吹草低见牛羊。 远近高低各不同。 万紫千红总是春。 春江水暖鸭先知。 五千仞岳上摩天。 西湖歌舞几时休。 立根原在破岩中。 一行白鹭上青天。 烟花三月下扬州。 不教胡马度阴山。 西出阳关无故人。 野渡无人舟自横。 遥看瀑布挂前川。 碧水东流至此回。 但悲不见九州同。 千里江陵一日还。 只留清气满乾坤。 春风不度玉门关。 化作春泥更护 花。 傲骨梅无仰面花。 领异标新二月花。 为有源头活水来。 吹尽狂沙始到金。