（英语）英语动词的时态解题技巧讲解及练习题(含答案)
一、初中英语动词的时态
1．This medicine _______ millions of people’s lives since it was put into use.
A．is saving B．will save C．has saved D．had saved
【答案】C
【解析】
句意：这种药物自从投入使用以来已经挽救了数百万人的生命。since后跟从句，表示“自……以来”，说明的是现在的状况,判断用现在完成时态，故答案为C。
2．We a few museums while we were in London.
A．visit B．visited
C．have visited D．are visiting
【答案】B
【解析】
句意：当我在伦敦时，我参观了几个博物馆。A. visit 参观，用于一般现在时态，主语复数时； B. visited 参观，用于一般过去时态； C. have visited 参观，用于一般现在完成时态；
D. are visiting 参观，用于现在进行时态，主语复数时；根据 while we were in London.可知主句用过去时态；故选B
3．Every year many foreigners ________ to China to learn Chinese.
A．come B．have come C．came D．will come
【答案】A
【解析】句意：每年许多外国人来中国学习汉语。根据Every year可知用一般现在时态；故选A
4．— Where is Mr. Wu?
— He together with his students __________ singing by the lake .
A．is practising B．are practising C．will practise D．would practise
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——胡先生在哪里？——他和他的同学们一起在湖边练习唱歌。A. is practising正在练习；单数； B. are practising正在练习，复数；C. will practise将去练习；一般将来时；D. would practise会去练习，过去将来时。根据上文Where is Mr. Wu? 可知下文用现在进行时，其结构是be doing的形式，主语是he, together with his students在句中做状语；这里be动词用is。根据题意，故选A。
5．---Helen, When did you moved here?
---I______ here since two years ago.
A．moved B．lived C．have moved D．have lived
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：―海伦，你什么时候搬到这儿的?―从两年前我就住在这儿。表示从两年前一直延续到现在的动作，用现在完成时态，A、B错。move是一个非延续性的动作，不能与表示一段时间的状语since two years ago连用，live是延续性动作，可以与since two years ago连用。故选D。
【考点定位】考查动词时态辨析。
6．—Sam，I called you yesterday，but you were not at home.
—Oh，I at my aunt's.
A．am B．was C．have been D．will be
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：-- Sam，昨天我给你打电话了，但是你不在家。--哦，我在我姑妈家里。根据called you yesterday可知，这里叙述的是昨天的事情，所以答语也应该用一般过去时，故选B。
7．--- May I speak to John?
--- Sorry, he ____________Japan. But he _________in two days.
A．has been to, will come back
B．has gone to, will be back
C．has been in, would come back
D．has gone to, won't cone back
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“-我可以和约翰通话吗？-抱歉，他去了日本，两天后回来”。have been to去了某地（回来了）；have gone to去了某地（还没回来）；C.have been in曾经待在某地。根据句意可知，表示“约翰去了日本，还没回来”，第二空后in+一段时间表示将来，用一般将来时，故选B。
8．--Look! There____ so many noisy kids in the room!
--Haven’t you heard the saying “When the cat is away, the mice _____?”
A．have; play B．is; are going to play
C．have; are playing D．are; will play
【答案】D
【解析】
【详解】
句意“-看！房间里有许多吵闹的小孩-你没听见他们在说，当猫离开后，这些老鼠在玩吗？”。there be句型不与have连用，排除A和C，且第一空处主语为so many noisy kids，谓语用复数，排除B，第二空处when引导的从句用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现”原则，故选D。
9．Linda a lot since I saw her last time
A．has changed B．willchange C．is changing D．changed
【答案】A
【解析】句意：自从我上次见到她以来，Linda变化了很多。本题考查动词的时态。Change 变化，改变。A. has changed 已经改变，是现在完成时 B. will change 将要改变，是一般将来时 C. is changing正在改变，是现在进行时 D. changed改变了，是一般过去时。本句是现在完成时的典型句型，故选A。
10．—Mum, where is my dictionary?
—Oh, I didn’t see it, either. I’m afraid you ___________ it.
A．are losing B．will lose C．have lost D．were losing
【答案】C
【解析】
句意：——妈妈，我的字典在哪里？——哦，我也没有看到它，恐怕你把它弄丢了。A. are losing现在进行时态； B. will lose一般将来时态；C. have lost现在完成时态； D. were losing 过去进行时态。lose这一动词发生在过去，造成的结果是现在看不见了，属于完成的动作，要用现在完成时态来表达，故答案为C。
11．My grandma dinner when I got home yesterday.
A．cooks B．was cooking C．is cooking D．will cook
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：昨天当我到家的时候，我的祖母正在做晚饭。根据when I got home yesterday.可知，这里指的是昨天到家时，另一个动作正在发生，表示过去某个时刻正在进行的动作，应该用过去进行时。其谓语动词的形式是：was/were doing，故选B。
12．—Do you think if Tom _____the work well tomorrow?
—I think he will if he ______his best.
A．does, will try B．will do, tries C．does, tries D．will do, will try
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：-你认为明天Tom是否会把工作做好？-我认为如果他尽他的最大努力，他会做好的。does做，第三人称单数形式；will do将会做，一般将来时态；will try将会努力，一般将来时态；tries一般现在时态，第三人称单数形式。根据句意可知，第一句话中if是“是否”，引导宾语从句，从句中有tomorrow，表示将来的事情，故用一般将来时态will do；第二句话if是“如果”，引导条件状语从句，从句中用一般现在时，主句用一般将来时态，主语是he第三人称单数，故用tries。选B。
13．— The boy misses his parents very much.
— So he does. They _________ the hometown for nearly two years.
A．have left B．has left C．have been away from D．will leave
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：——那个男孩非常想念他的父母。——他的确是。他们离开家乡几乎两年了。leave 离开，是短暂性动词，不与时间段连用；be away离开，与时间段连用。此处接时间段for nearly two years连用，故用延续性动词，故选C。
14．Miss Smith in our school since five years ago.
A．teaches B．taught C．has taught D．is teaching
【答案】C
【解析】句意：Smith小姐从5年前就已经在我们学校教书了。考查现在完成时。
since five years ago自从五年前以来，意为自从五年前以来他就教我们英语，表示状态的持续，用于现在完成时；现在完成时的构成：主语+have/has+动词过去分词；主语是Miss Smith，所以助动词用has，teach教，实义动词，过去分词是taught，故答案选C。
15．I d on’t know when you ______ to Mary’s party. When you go, ______as well
A．go ; I will go B．will go ; I will go C．will go ; I go D．go ; I go
【答案】B
【解析】
句意：我不知道你什么时候去参加玛丽的聚会。当你去的时候，我也去。第一个空是考查宾语从句，主句I don’t know是一般现在时态，其宾语从句可以根据实际情况用任何时态，本题“我不知道你什么时候去参加玛丽的聚会”，“去”的动作属于没有发生，所以选择将来时态最佳，故排除A、D选项；第二个空When you go,是一个时间状语从句，而且这个时间对于说话时是一个没有发生没有到来的时间，也就暗示了后面主句用一般将来时，即当你去的时候我将和你一起去，表示去的动作还没有发生，所以主句用一般将来时，构成“主将从现”，故排除C选项；故答案选B。
16．一You look tired. What's the matter?
一I on a sofa because my grandparents have been here to spend the weekend. I can't have a
good sleep.
A．slept B．am sleeping C．was sleeping D．have slept
【答案】B
【解析】句意：——你看起来非常累。怎么啦？——因为我的祖父母在这里度周末，我一直在沙发上睡觉。我无法睡个好觉。根据You look tired.可知你现在看起来非常累，因此在沙发上睡觉这个是近段时间一直在做，故用现在进行时，故选B。
17．He _________________ his wife for ten years
A．has married B．has been married with
C．has been married to D．got married to
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：他和妻子结婚十年了。“for+一段时间”表示某个动作或状态持续一段时间，谓语动词是可持续动词。marry结婚，是短暂性动词，不可以持续，get married to sb.也是不可以持续的，排除A和D；be married to sb.与某人结婚，表示状态，故答案为C。
18．When it began to rain heavily, she ________ for a bus at the bus stop.
A．waited B．waits C．is waiting D．was waiting
【答案】D
【解析】句意：当雨下得很大时，她正在公共汽车站等公共汽车。A. waited一般过去时；
B. waits一般现在时；
C. is waiting现在进行时；
D. was waiting过去进行时。when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时；故选D。
19．— I think the plan is just a waste of time. What do you think?
—Well, if you don’t support the plan, ________.
A．neither do I B．so do I C．neither will I D．so will I
【答案】C
【解析】句意：——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的？——好，如果你不支持这个计划，我也不支持。Neither+助动词+主语，表示主语也不是……；这里是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时态，这里是主句，故助动词用will。根据题意，故选C。
点睛：Neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；so+助动词+主语，表示主语也是这样。
20．―When did she leave? ―As if it was 3:30. She for about 2 hours.
A．has been away B．left C．has left
【答案】A
【解析】句意：―她什么时候离开的？―好像在3:30。她离开了大约2个小时。根据for about 2 hours.可知句中谓语动词必须是延续性动词，而且用现在完成时。所以选A。
点睛：短暂性动词在现在完成时态的肯定句中不能与表示一段的时间状语连用，如句子中的left为短暂性动词，另外还要记住几个常见的短暂性动词与延续性动词的转化：borrow→keep, buy→have, get/catch a cold→have a cold ，die→be dead, open→be open，end/fini sh → be over,begin/start→ be on, leave→be away, come→be in/here等。
如：His father died 10 years ago.=His father has been dead for 10 years。
I bought this pen 3 years ago. = I have had this pen for 3 years.
21．We will go to Tian’anmen Square to watch the ra ising of national flag if it _________ tomorrow.
A．will rain B．rains
C．doesn’t rain D．won’t rain
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：如果明天不下雨我们要去天安门广场看升国旗。根据句意及题干分析if 引导的是条件状语从句，主句是一般将来时态，根据“主将从现”原则，if从句中应用一般现在时态，根据句意是“不下雨”，所以选C。
【考点定位】考查动词的时态。
22．The manager asked him if he ________for the extra work the next weekend.
A．had come B．will come C．would come D．came
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：经理问他下周末是否来加班。此题是考查间接引语的用法，主句是一般过去时态，根据句意是过去将来要做某事，所以应用过去将来时态，故选C。
23．Mary with her parents to Hong Kong. They’ll stay there for two weeks.
A．have been B．have gone C．has been D．has gone
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。考查主谓一致和现在完成时。根据后面They’ll stay there for two weeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两
周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/has gone to；have/has been to 则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has．故选D。
【点睛】
现在完成时的标志词
already（肯定）, yet（否定，疑问）, just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years,（up to）these few
days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间
24．I’ll ring you up as soon as he .
A．arrive B．arrives C．will arrive D．arrived
【答案】B
【解析】句意：他一到我就给你打电话。在as soon as引导的时间状语从句中，当主句是将来时的时候，从句用一般现在时表示将来。he为单数，所以谓语用第三人称单数。故选B。
25．Don’t go out! It __________now.
A．rains B．will rain C．is raining D．was raining
【答案】C
【解析】句意：不要出去了，现在在下雨。根据now可知用现在进行时态；故选C
26．—When did the classroom have a power cut?
—This morning. While we ______ an English lesson.
A．have B．had C．are having D．were having
【答案】D
【解析】句意：——教室什么时候停电的？——今天早上，当我们正在上英语课。根据句
中的This morning判断句子是一个过去的时间，时态用过去时；而While引导的句子通常用进行时，所以本句使用过去进行时，构成为were/was+动词现在分词，主语是we，所以系动词用were，have an English lesson“上英语课”，have的现在分词是having；故答案选D。
27．—Dear, I have an important meeting tomorrow.
—It doesn’t matter. If you _______ go to the movie tomorrow, I _______ my friend to go with me. A．don’t; will ask B．won’t; will ask
C．don’t; ask D．won’t; ask
【答案】A
【解析】
试题分析: 句意：亲爱的，明天我有个重要的会议。没关系，如果明天你不能去看电影，我
就邀请我的朋友和我一起去。此题考查if引导的条件状语从句，主句一般将来时，从句一般现在时；故选A。
考点：考查动词时态。
28．（广东省2017年初中毕业生学业考试）— What do you think of WeChat?
—Talking on WeChat ______________ people’s way of communicating in the recent few years. A．influnences B．influenced C．is influencing D．has influenced
【答案】D
【解析】句意：——你认为微信怎么样？——近几年，在微信上说话已经影响了人们的交流方式。根时间状语in the recent few years可知此处用现在完成时，故选D。
29．Mr Black ___ Shanghai in a few days．Do you know when the earliest plane ________ on Sunday?
A．is leaving; takes off
B．leaves; takes off
C．is leaving; take off
D．leaves; is taking off
【答案】A
【解析】句意“布莱克先生几天后要去上海，你知道星期天最早的飞机什么时候起飞吗？”。根据in a few days可知，用一般将来时，且当动词为come, go, leave时，现在进行时表示一般将来时，排除B和D。第二空中，飞机起飞是有时间表的，根据时间表的动作需要用一般现在时，故选A。
30．More than one boy _________ to play badminton with girls in our class.
A．choose B．is choosing C．are choosing D．chooses
【答案】D
【解析】句意：不止一个男孩选择和我们班的女生打羽毛球。choose动词，选择；is choosing正选择；are choosing正选择；chooses动词三单，选择。根据语义可知，本句使用一般现在时态。more than one 表示“不止一个”，后接单数名词，在句中作主语时，谓语动词用三单形式。故选：D。
点睛:注意“主谓一致性”原则，判断主语的单复数含义，牢记“more than one+名词单数”“one of +名词复数”等类似短语的单数含义。
英语动词时态 一、动词时态概说 时态是极具英语特色的一种动词形态，在我们的汉语中是没有时态一说。在汉语中，一个动作无论发生在什么时候，动词本身是不需要发生变化的。但在英语中就不同了——在英美人看来，过去发生的动作要用过去时态，将来发生的动词要用将来时态，正在进行的动作要用进行时态，等等。 汉语：我每天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：_______________________________________________________. 汉语：我昨天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：_______________________________________________________. 汉语：我明天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：_______________________________________________________. 在英美人眼里，时间可以分为四种类型，即现在、过去、将来、过去将来（即以过去时间为起来的将来），另外，他们还把动作发生的情况分为四种形态，即一般、进行、完成、完成进行。如果把时间的四种类型和动作的四种形态结合起来，我们可以得到下面这样一个表格，这就是英语时态的“全貌”。 从表中我们可以看出，英语一共有16种时态形式，你先不要怕！英语虽然有这么复杂的时态系统，但并非所有时态都很重要，事实上有些时态在生活很少使用，有的时态可能一个人一辈子也用不了几次。但是，其中的一本些基本时态却是很常用的，大家应该好好学习，这些很重要的常用时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等 二、动词时态详解：一般现在时 1. 如何理解一般现在时
16种英语时态总结归纳 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1. 一般现在时 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。） 2. 现在进行时(be doing) 用法：现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法： A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for 加一段时间，或by加一个现在时间。 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging 全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。 C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。 例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。） 注意事项 A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通 过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时. 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every..., sometimes, at..., on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
小学英语时态讲解 一般现在时 描述经常发生的动作、状态或者不变的真理。句中常出现的有always、usually、often等，句末常出现的有every day/week/year等。结构：肯定：主语+do+宾语 I like her我喜欢她 否定句：be+not或者don’t/doesn’t+动词原形 I am not a doctor我不是医生 I don’t like her我不喜欢她 疑问句：be+主语+宾语或者do/does+主语+动词原形+宾语 Are you a student你是学生吗 Do you like her你喜欢她吗 对于动词的单复数变化有以下情况： 1、在单词尾部直接加s 2、以o/sh/ch/s/x结尾的单词结尾加es 3、单词词尾为辅音+y，改y为i，再加es 一般过去时 主要描述过去发生的事情 结构：肯定句：主语+动词的过去式 I was a driver我曾经是一名司机 否定句：be的过去式+not或者did not+动词原形 I was not a driver我没干过司机一职 I didn’t go to the supermarket我没有去过超市 疑问句：be的过去式提前或者在前面加did Were you a driver?你是司机吗
Did they go to the supermarket?他们去过超市吗? 动词过去式的变化规则： 1、在单词尾直接加ed 2、辅音后面接y的改y为i，再加ed 3、辅音元音结尾双写最后的字母再加ed 4、存在特殊变化的需要大家去记 现在进行时 主要描述正在发生的事情 结构：肯定句：主语+be+动词的现在分词形式 I am singing我在唱歌 否定句：在be后面加否定not He is not playing game他没在玩游戏 疑问句：be提前 Are you reading?你在看书吗? 动词的现在分词规则：1、词尾直接加ing 2、词尾有e要去e再加ing 3、词尾以辅音元音结尾，双写最后的字母再加ing 一般将来时 主要描述将来要发生的动作 结构：1、肯定句：主语+be going to+动词原形 I am going to play games我打算玩游戏去 否定句：在be后面加not I am not going to play games我不是要玩游戏去 疑问句：be提前
高中英语时态语态讲解 1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作；表示客观规律和永恒真理；按照计划安排好了将要发生的动作（一般指时 刻表）等 He usually goes to w ork at 7 o’clock every morning. The train to Shanghai leaves at 7am. 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间、方式、让步和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动；或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。 Marry is leaving on Friday. 3、现在完成时 （1）非延续动作：动作发生在过去，对现在有影响。（2）延续性动作：动作和状态的持续。现在完成时有一些标志性的时间状语： 考点一：for + 时间段；since + 时间点 They have lived in Beijing for five years. They have lived in Beijing since 1995. 考点二：常见的不确定的时间状语：lately; recently, just, already, yet, up to now; till now; so far, these days, Has it stopped raining yet ? 考点三：在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。 in the past；over the past; during the last等 考点四：表示“第几次做某事，”或在“It is the best (worst, most interesting ) +名词＋that” 后面,主句是一般现在时态时，从句用现在完成时。 This is my first time that I have visited China. This is the most interesting film I have ever seen. 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用, 注意： 考点一：used to + do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。 be/become/get used to + doing，表示习惯于 He used to smoke a lot. He has got used to getting up early. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。 He promised to buy me a computer if he got a raise 5. 过去进行时
英语动词时态语态知识点详解 一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 例句： He usually goes to work at 7 o’clock every morning. She has a brother who lives in New York. The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。 I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有： 时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/ the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter+宾语从句中，从句用一般现在时代替一般将来时。 So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment. 只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。 考点四：在the more…the more…(越……越……) 的句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。 The harder you study, the better results you will get. 现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 例句： We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。 Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。Marry is leaving on Friday.
表格式一般现在时态和语态 2. Jenny (has) a good friend? 3. Brian （not live) in China. 4. Li Ming with me (be) in Beijing. 5. If it （not rain）tomorrow, we will go to the park. 6. Our teacher said that the earth (go)around the sun yesterday. 7.He （help）the old man every week . 8.The old man （help）by him every week. 9.The building (visit) by many people every year.
一一般现在时 （一）定义：主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作， 句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等 He usually goes to work at 7 o’clock every morning. The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. （二）标志词： always, usually, often, sometimes, hardly ever，every week (day, year, month…), once /twice a week, on Sundays, （三）谓语动词构成： 1 be动词的一般现在时：am is are（"是"，“在”） 2 当谓语动词是行为动词的时候： （1）当主语不是第三人称单数的时候，一般现在时用行为动词的原形 （2）主语是he,she,it等第三人称单数（除去I,you以外的任何一个单数的名词或者代词），动词要变形加s或es． （温馨提示：动词变形要符合两个条件：1，主语是三单，2，句子是肯定句） （四）.基本结构： 1，肯定句：主语+谓语（+其他的） He loves sports. Jane is an outgoing girl. （主语He是三单，又是肯定句，所以谓语动词发生变形，加上了s） Tom and Tim both have medium height. He has a big mouth. We like the dog very much. 2，否定句：主语+don’t或者doesn’t+动词原形+其他(在be或者后面加上do does) Candy doesn’t do her housework every day. We don’t dance . He isn’t a worker. 3，一般疑问句：Do (Does)+主语+动词原形+其他？（把be或者do does 提到主语的前面）Does she like English? Yes,she does. No,she doesn’t. Do you swim in summer? Are you a teacher? 4，特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Where does Tom come from? （五) 一般现在时态用法 （1）经常性或习惯性的动作，常与这样的时间状语连用： eg: We always help each other. It often snows in winter. I get up early every morning. （2）表示主语现在的特征、性格、能力等。 eg: He loves sports. Jane is an outgoing girl. Tom and Tim both have medium height. （3）表示客观、普遍真理 eg: Two and four makes six. Water boils at 100℃The moon moves round the earth。The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. （4）表示格言或警句中。Pride goes before a fall.骄者必败。 （六）一般现在时态的考点：
一般过去时的陈述句：主语+动词过去式+宾语 一般过去时的否定句：主语+didn't +动词原形+宾语主语+ was/were not +宾语 一般过去时的一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+宾语？was/were +主语+宾语？ ① 示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时 间状语连用，如：yesterday, last night, in 1999, two weeks ago等。 ②表示过去经常或反复发生的动作，常和often, always等表 示频度的副词连用。 ③规则动词过去式的构成如下： 1）在动词原形末尾+ed: look—looked, play—played 2）结尾是e的动词+d: live—lived, hope—hoped 3）结尾是“元音字母+辅音字母”的重读音节词，先双写这 个辅音字母，再+ed: stop—stopped, trip—tripped 4）结尾是“辅音字母+y”的动词，先变y为i，再+ed: study —studied, carry—carried ④不规则动词要逐一记忆，可参考不规则动词表。 一般过去时的特殊疑问句:：特殊疑问词+一般过去时的一般疑问句一般过去时态: （1）表示过去已经发生的事情,通常用―last week, just now, yesterday‖等词。（2）be 动词的过去式: am/is—wa
s are—were I/He/she/it was(not)….You/we/they were…. 一般疑问句was, were 放在句首。（3）过去式基本结构肯定句（Positive）动词过去式I went shopping last night. 否定句(N egati ve) Didn’t + 动词原形I didn’t go shopping last night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night? 特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…? What did yo u do last night? (4)动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词+ed planted,watered,climbed 以不发音的e结 尾+d liked 辅音字母加y结尾-y+ ied study—studied, cry- cried 重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+ed stop –stopped plan - planned 不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweep swept te ach taught have had go went keep kept think thought do did find found sleep slept buy bought eat ate say said feel felt dri nk drank is/am was take took read read give gave are were mean meant put put sing sang drive drove meet met cut cut begin began speak spoke make made let let ring rang write w rote see saw fly flew run ran ride rode come came draw dre w sit sat hear heard tell told grow grew learn learned/ learnt get got know knew
英语动词时态讲解（共5课时） 一：总述：动词的构成（5种）与时态（8种） 二：分述： 动词的构成 1.be 动词 1) be动词的几种形式: am is are was were being Been 2)与名词、数词、形容词、介词连用 1)I am a doctor. 2)He is ten. 3)They are tired. 4)The cat is under the table. 3) There be 句型 用于不可数名词和可数名词单数之前 There is a pen on the desk. There is some water in the glass. 用于复数名词之前There are some sheep in the hill. 用于一般将来时 There is going to be a film in our school next Sunday. 用于一般过去时 There was a book on the desk yesterday. 注意：请根据时态和句中的名词选择适当形式。 4)Be 动词在时态中的运用 在现在进行时中We are talking. 在过去进行时中We were talking at this time yesterday 2.助动词 1)几种形式 1.do /don’t 2.Does/ doesn’t 3.Did/ didn’t 4.will /won’t 5.have haven’t /has hasn’t/had hadn’t 2)对句子进行否定和疑问 1)Do you get up early every day? 2)I didn’t have lunch yesterday. 3)Will you be back soon? 4)He hasn’t finished the work yet. 在反意疑问句中 5)He works in a school, doesn’t he? 6)She has never been there,has she? 在倒装句中 7)They helped the farmers , so did we. 8)I won’t visit the famous singer,neither will he. 3.情态动词共同特点: 情态动词后面跟动词原型，无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词
小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ? 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ?
初中英语八大动词时态讲解 动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式列表如下： 一、一般现在时 1、结构 肯定式:主语+ am /is/are +其他 否定式:主语+ am/is/are +not + 其他 一般疑问句式:Am /Is /Are + 主语+ 其他? 简略回答: (肯) Yes,主语+ am/ is /are （否）No,主语+am/is/are not 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 2、用法 1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）表示现在的状态。 例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 4）表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等瞬间动词。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来
动词的时态和语态用法详解 在英语中，不同时间里发生的动作或存在的状态需要用动词的不同形式表示出来，动词的这种不同 形式就构成了动词的时态。 英语中的时态按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态 二、常见时态的基本用法 1. 一般现在时：一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。常和表示频率、时间的副词 （短语） always, every time, now and the n, occasi on ally, often, seldom, sometimes, usually 连用。 1） 表示经常性或习惯性的动作。 We have three meals a day. 2） 表示客观事实、真理和自然现象。 Kno wledge is power. 3）表示现在的情况或状态。 I live in Beiji ng. 4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出 发，到达”等含义 的词， 女口， arrive, begin, go, leave, start, stay 等。 The train arrives at 10:30. There's ple nty of time. 。 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。 如: I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, on ce, the mome nt/the minu te, the day; 条件：if, uni ess, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 考点三：在 make sure (certain), see to it, mind, care, matter 替一般将来时。 So long as he works hard, I don ' t mind when he finish 考点四：在 the more …the more …(越 ..................... 越 ... )句型中 在时。 The harder you study, the better results you will get. 2. 一般过去时：一般过去时表示过去发生的动作、存在的状态，或反复发生的动作，句中一般都有表示 过去具体时间的时间 状语。 1）在确定的过去时间里所发生的动作或状态。 此时与表示过去的时间状语连用， 如yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1998 等。 +宾语从句，从句用一般现在时代 es the experime nt. ,若主句是一般将来时，从句通常用一般现
~ 小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike？ 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它？ 如： Do you often play basketball after school l Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ？ 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..
初中英语动词时态复习讲义 一般现在时 一、动词的第三人称词尾变化： 写出下列动词的单数第三人称形式。 1. cook _______ 2.watch________ 3.build_________ 4.have________ 5.wash________ 6. enjoy ______ 7. go _________8 receive ______9 cry______10. close ________ 11. drive _______ 12. choose ______13. play ________14. reach ________ 二. 一般现在时的用法 1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）表示现在的状态。 例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 4)表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来。 6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。（主将从现） 例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
英语动词时态详解（零起点） 一、动词时态概说 时态是极具英语特色的一种动词形态，在我们的汉语中是没有时态一说。在汉语中，一个动作无 论发生在什么时候，动词本身是不需要发生变化的。但在英语中就不同了——在英美人看来，过去发 生的动作要用过去时态，将来发生的动词要用将来时态，正在进行的动作要用进行时态，等等。这样 讲可能比较抽象，我们来看几个例子吧。 汉语：我每天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：I go to the office at eight every day. (动词为go) 汉语：我昨天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：I went to the office at eight yesterday. (动词为went) 汉语：我明天8点去办公室。(动词为“去”) 英语：I will go to the office at eight tomorrow. (动词为will go) 你看！在汉语中，不管你是什么时候去办公室，用的都是一个“去”字，但在英语中就比较麻烦——每天“去”用动词go，昨天“去”用动词went，明天“去”用动词will go。 在英美人眼里，时间可以分为四种类型，即现在、过去、将来、过去将来（即以过去时间为起来 的将来），另外，他们还把动作发生的情况分为四种形态，即一般、进行、完成、完成进行。如果把 时间的四种类型和动作的四种形态结合起来，我们可以得到下面这样一个表格，这就是英语时态的 “全貌”。 从表中我们可以看出，英语一共有16种时态形式，你先不要怕！英语虽然有这么复杂的时态系统，但并非所有时态都很重要，事实上有些时态在生活很少使用，有的时态可能一个人一辈子也用不了几次。但是，其中的一本些基本时态却是很常用的，大家应该好好学习，这些很重要的常用时态包括一 般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将 来时等
英语动词时态讲解 动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 1、一般现在时的用法 1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用often, usually, every day 等时间状语。例如： a. He goes to school every day. b. He is very happy. c.The earth moves around the sun. 2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如： a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside. 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如： a. The meeting begins at seven. b. The rain starts at nine in the morning. 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。 a. I like English very much. b. The story sound very interesting. 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 2.一般现在时的用法 1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。 a. He saw Mr. Wang yesterday. b. He worked in a factory in 1986. 2)表示过去经常发生的动作，也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。 I used to smoke. During the vacation I would be in the sea. 注：”used to “表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。“would + 动词原形”没有“现在不再……”含义。另外“to be used to+名词（动名词）”表示“习惯于…..” I am used to the climate here. He is used to swimming in winter. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了“ will 或shall + 动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。 It is going to rain. We are going to have a meeting today. 2）“be to + 动词原形” 表示按计划进行或征求对方意见。 The boy is to go to school tomorrow. Are we to go on with this work? 3) “be about to+ 动词原形” 表示即将发生的动作，意为be ready to do sth. 后面一般不跟时间状语。We are about to leave. 4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。I’m leaving for Beijing. 5) 某些动词(如come, go ,leave, arrive, start, get , stay 等)的一般现在时也可表示将来。 The meeting starts at five o’clock. He gets off at the next stop. 4.现在进行时的用法 1）现在进行时表示现在正在进行的动作，由“to be + 现在分词” 构成。另外，“系动词+ 介词或副词” 也表示进行时的意义。What are you doing? The bridge is under construction. 2）表示感觉、愿望和状态的某些动词（如have, be , here, se, like 等）一般不用进行。 5.过去进行时的用法 1）过去进行时过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由“ was (were) + 现在分词”构成。 In 1980 he was studying in a university. He was reading a novel when I came in. 6.现在完成时的用法现在完成时由“have + 过去分词其使用有两种情况： 1）现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，但对现在有影响。句中没有具体时间状语。 He has gone to Fuzhou. He has been to Fuzhou. 2) 现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去常用for 和since表示一段时间的状语或so far , now, today, this wek (month, year ) 等表示包括现在内的状语。 He has studied English for 5 years. He has studied English since 1985. Now I have finished the work.. 注意：表示短暂时间动作的词（如come, go , die, marry, buy 等）的完成时不能与for, since 等表示一般时间的词连用。 3）现在完成进行时还可用时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。I’ll go o your home when I have finished my homework. If it has stopped snowing in the morning, we’ll go to the park. 7．过去完成时的用法 1）过去完成时由“had + 过去分词”构成。过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by, before, until, when 等词引导的时间状语。