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学校领导分工细则

学校领导分工细则
学校领导分工细则

西宁市大通县逊让乡中心学校领导分工细则

四、学校校级领导分工安排

袁永鹏(党支部书记、校长):主持学校全面工作。分管总务处、学校办公室。支持支部会、行政会、校务会。

五、学校中层岗位的设置及工作安排:

王全德(支部委员、办公室主任):

1、协助校长做好全校各处室综合性工作的协调,全校大型

活动的组织协调。

2、值周、值日和平时节假日的值班安排、管理、考核总结;

每周学校工作的安排(周历)。

3、主抓学校文件的收发,电子政务的查收,学校文书档案、

教师教育技术能力培训档案的管理工作。会务通知及准备、会议承办、接待联络。

4、协助校长处理日常事务工作,相关计划、总结、方案等

材料的起草,规章制度的制制订和完善,会议记录。

5、检查督促学校重要工作的开展、落实情况;协助校长做

好管理工作;受学校领导委托,代表学校领导对内外处理有关问题;负责来电、来访、信访、信息上报管理工作;学校、教师、学生荣誉统计工作;负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作。教师年总考核工作;教师档案的归档工作。配合领导做好教职工的人事调配、任免、转正、定级、考核、职称(职级)评定等具体工作,负责人事档案管理工作。

郭守全(副校长):分管学校德育工作,主要包括安全工作,治安综合管理、团支部、少先队工作,学校体卫艺工作,校园文化建设工作,心理健康教育,法制教育,校园卫生,环保教育,年级组长及班主任的选配及考核工作,学生管理工作,住校生安全、卫生、纪律的管理工作。分管政务处、团支部、住校生管理办公室。

马国成(政务主任):协助校长全面负责逊布教学点教育教学工作。学校布局调整后,协助主管校长负责政务处全盘工作。

赵文辉(政务副主任):配合主管德育校长负责学校的德育工作;教育和监督学生遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,努力提高学生的道德素养;参与年级组长、班主任的选拔任用,组织召开班主任会议,对班主任进行培训、考核和评定;负责班级管理的指导、监督与考核,做好优秀班集体的评选工作;负责校园文化建设。做好学生管理工作、协助主管校长做好学校宣传工作,即使提供信息报道;负责学校宣传橱窗、展板和校刊《土乡情韵》德育专栏的编辑管理工作和对校园网德育栏目进行上传和维护;负责学生纪律、卫生、课间操的检评;划分并布置环境卫生;协助主管校长做好安全教育和安全防范工作;协助做好学生宿舍的管理、纪律、卫生检评等工作。

李月岗(团支部书记):负责召集团员大会,研究安排团支部的工作;了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决;制定团支部的工作计划、决议和执行情况,按时完成学校党支部和上级团组织报告工作;转好团支部的自身建设,认真学习,按时开好生

活会,加强团结,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个团支部委员桌号分管的工作;根据上级团委和学校工作计划指导少先大队辅导员制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划;并组织实施和检查、评估,做好总结、表彰;根据少年儿童的年龄特点的放矢地开展少先队主题教育活动;定期召开中队辅导员会议,及时了解他们的思想及工作情况,组织学习,交流经验,督促并指导中队辅导员开好班会及中队会;协助分管校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作,做好宣传少先队工作;聘请校外辅导员,开展校外活动;负责组织与开展学生课外活动与校外活动,并注意活动的针对性、趣味性与科学性,增强育人功能。安排升旗等集会事宜,维持集会秩序。

搜集、整理和归档工作。

陈仁志(总务主任):在校长的领导下,主持总务处全面工作,拟定总务处的工作计划、总结;做好教育教学设备、设施、物品、资料和财务管理工作;做好校园校舍的建设和管理、维护工作;校园绿化工作;师生食堂管理工作;管理和领导临时工的工作;学校取暖工作;结合学校实际,做好师生员工的生活福利工作。

杜福良(报账员)隶属于总务处,负责学校经费预算决算、报账工作;统计工作。

焦维良(党支部副书记):负责党务工作,分管师德师风建设、工会、团支部、少先队、父女工作、人口与计划生育工作、关工委工作、学前教育、精神文明建设等工作;负责党员教育工作,不断提高党员的素质;加强对学校干部的教育、管理和监督。

工会主席:工会日常工作主持学校工会的日常工作;协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作,不断提高教职工的思想政治素质;密切联系群众,关心教职工生活;听取并向学校反映教职工的意见、要求,维护教职工的权益和切身利益;定期组织召开教职工代表大会和教工大会。

孔新元(支部委员、副校长):分管学校教学工作,包括教育科研、学科培训、教研组建设、备课组建设、校本课程开发、特色教育、青年教师培养、教师队伍建设、教师绩效考核、教师考勤、学籍管理、各功能室建设及使用督查工作。分管教导处、电教办公室、教师办公室、各功能室。

陈晨(教务主任):

1、协助分管校长、组织和实施学校教育教学工作计划,制定和完善各项教学常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的顺利实施。

2、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教育教学计划,课程标准和教材的要求,妥善安排学校的教育教学工作,做好教育教学管理工作,努力提高教育教学质量。

3、协助分管校长选配教研组长,安排教师任课,审查教研组教育教学计划和教师的学科教学计划,并对执行情况进行检查和指导,有计划、有目的的参与教研组和备课组开展的教研活动,并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长会议,共同研讨各科教学情况。

4、协助分管校长分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次,针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

5、经常深入教学第一线,了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划的听课,平均每学期听课不少于40节,研究课堂教学中的薄弱环节,总结教学经验。

6、协助主管校长定期召开年级组长、教研组长会议,研究教育教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科的量和质,监控学生课业负担,听取师生对改进教学工作的意见和建议。

7、定期组织教师办公开课、观摩课和示范课,积极组织参加上级教研部门开展的各项活动,开展改进课堂教学的研究,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用,对青年教师要即使给予具体指导,是他们早日脱颖而出,

成为教育教学的中坚力量。

8、管理学生学籍,负责组织招新生、先生入学的编班、学生的转学、插班你,以及毕业生的建档录取等工作,做好学生的考勤、成绩、奖惩和学籍管理工作。

9做好教学质量检测组织工作,具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作,能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量,并加以控制和协调。

10、负责做好教务行政工作,安排好因公、因病、因事教师的代课,统计教师出勤情况,管理教师业务档案,合理科学地安排作息时间表、课程表,确保学科课程与活动课程的落实,组织安排好全校学科活动、科技活动。

11、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆(室)等工作,定期检查分管各室教师的工作情况,抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用等情况。

12、主管学校校本培训工作,制定计划,并按计划组织实施、不断

总结,反思,抓好校本教研工作者的有效性和长效机制。

主管学校初中部教育教学工作,配合学校做好教学副校长安排的其他临时性工作。

保吉艳(教导副主任):主管学校小学部各年级教育教学工作

1、协助分管校长制定、组织和实施学校教育教学工作计划,制

定和完善各项教学常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的

顺利实施。

2、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教育教学计

划,课程标准和教材的要求,妥善安排学校的与教学工作,做好教育教学管理工作,努力提高教育教学质量。

3、选配小学部教研组长,安排教师任课,审查教研组教育教学

计划和教师的学科计划,并对执行情况进行检查和指导,有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动,并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长会议,共同研讨各科教学情况。

4、经常深入教学一线,了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。

并做到有目的、有计划的听课,平均每学期听课不少于40节,研究课堂教学中的薄弱环节,总结教学经验。

5、组织教师学习现代教育教学理论,学习并熟悉国脚教育部制

定的各科《课程标准》,根据上级有关教学要求,在教学质量管理过程中,检查各年级、各学科的教学目标完成情况,进行及时的指导与调控。

6、协助主管校长定期召开年级组长、教研组长会议,研究教育教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科的量和质,监控学生课业负担,听取师生对改进教学工作的意见和建议。

7、定期组织教师办公开课、观摩课和示范课,积极组织参加上级教研部门开展的各项活动,开展改进课堂教学的研究,总结交流教

学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用,对青年教师要即使给予具体指导,是他们早日脱颖而出,成为教育教学的中坚力量。

8、做好教学质量检测组织工作,具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作,能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量,并加以控制和协调。

9、负责做好教务行政工作,安排好因公、因病、因事教师的代课,统计教师出勤情况,管理教师业务档案,合理科学地安排作息时间表、课程表,确保学科课程与活动课程的落实,组织安排好全校学科活动、科技活动。

10、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆(室)等工作,定期检查分管各室教师的工作情况,抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用等情况。

11、主管学校校本培训工作,制定计划,并按计划组织实施、不断

总结,反思,抓好校本教研工作者的有效性和长效机制。配合学校做好教学副校长安排的其他临时性工作。

李全录(教务干事)

协助教务主任做好教学质量检测组职工作、课程安排与教学相关的一切日常性的工作。配合学校做好安排的其它临时性的工作。

祁国芬(教务干事)

协助教务主任做好教学相关的日常性工作。分管教学一切相关档案的收集和整理工作,建立健全教学档案资料,确保档案资料的完整性和科学性。配合学校做好安排的其它临时性的工作。

赵廷琮(教务干事)

协助教务副主任做好小学学业水平测试组织、安排、监督等相关工作,全面负责学校各种资料的复印和翻印工作。

学校领导机构及职责分工

学校领导机构及职责分工 领导机构校长:巴合提努尔副校长:玛娜尔教研室主任:塞山别克团支部书记:玛依努尔工会主席:叶尔森努尔书记:叶尔肯别克教务主任:玛依拉德育主任:阿赛提大队辅导员:博尔力克 总务主任:吐尔汗拜 一、校长职责与分工 1、校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。 2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。主持学校行政会议,领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作,审批各处工作计划,保证正常教学秩序。 3、领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》,充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用,定期开家长会。 4、负责学校人事工作,积级发现和培养教育骨干,知人善任。加强体育、卫生工作,保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。 5、领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生学习情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。 6、坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、美化校园、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。 7、工作要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作侧,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校威望。 8、副校长协助校长分管上述工作。 二、党支部书记职责与分工 党支部书记是学校党务工作的责任人,主要工作职责是: 1、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。 2、领导学校的政治思想工作,健全和完善相关工作制度。掌握教职工

学校领导机构及职责分工

学校领导机构及职责分工 领导机构 校长:巴合提努尔书记:叶尔肯别克 副校长:玛娜尔教务主任:玛依拉 教研室主任:塞山别克德育主任:阿赛提 团支部书记:玛依努尔大队辅导员:博尔力克 工会主席:叶尔森努尔总务主任:吐尔汗拜 一、校长职责与分工 1、校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。 2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。主持学校行政会议,领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作,审批各处工作计划,保证正常教学秩序。 3、领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》,充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用,定期开家长会。 4、负责学校人事工作,积级发现和培养教育骨干,知人善任。加强体育、卫生工作,保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。 5、领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生学习情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。 6、坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、美化校园、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。 7、工作要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作侧,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校威望。 8、副校长协助校长分管上述工作。 二、党支部书记职责与分工 党支部书记是学校党务工作的责任人,主要工作职责是:

学校领导班子分工与岗位职责说明

校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,主动接受学校党支部的政治领导和监督,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。 6、组织好学校的经营与管理工作,积极开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。

副校长岗位职责 1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。

学校领导班子分工及岗位职责 (2)

学校领导班子分工及岗位职责 学校领导组织机构: 校长:张梅想 书记:艾尔肯·阿西木 副校长兼教务主任:李红梅 报账员:余海香 党建主任:王静 政教主任:李运华 总务主任:常艳娥 幼儿园园长:余兴龙 少队辅导员: 代文菊 水稻农场第二中学 2016年2月

校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,主动接受学校党支部的政治领导和监督,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。 6、组织好学校的经营与管理工作,积极开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。

学校党支部书记工作职责 党支部书记是学校党务工作的责任人,主要工作职责是: 1、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。 2、领导学校的政治思想工作,健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态,做好经常性的思想政治工作。 3、维护学校的安全团结,支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流,深入教职工群众,及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议,促进学校行政管理工作的不断改进。 4、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作,支持群团组织按照各自的章程开展工作,发挥作用。 5、主持召开党支部委员会议和党员大会,研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。 6、抓好党风廉政建设,健全党内生活制度,严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度,努力提高党员素质,发挥先锋模范作用。 7、建好业余学校,加强党建知识教育,培养和吸收优秀分子入党。 8、做好党内各类先进的评选和表彰工作。 9、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。 10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

学校领导机构及职责分工

依干其镇再立克学校领导班子成员分工细则 学校领导机构 校长:麦合木提江书记:黄海涛 副校长:玉素普教务主任:阿娜尔古丽 教研室主任:德育主任:吐尔洪 团支部书记:阿布都如苏力大队辅导员:如仙古丽 工会主席:买买提尼牙孜总务主任:吐热丁 一、校长职责与分工 1、校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,严密配合好学校党支部书记做好学校国语教学工作,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。 2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。主持学校行政会议,领导教务处、政教处、总务处主任等工作,审批各处工作计划,保证正常教学秩序。 3、领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》、《中学生日常行为规范》,充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用,定期开家长会。 4、负责学校人事工作,积级发现和培养教育骨干,知人善任。加强体育、卫生工作,保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。 5、领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生学习情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。 6、坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、美化校园、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。 7、工作要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作侧,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校威望。 8、抓好学校的营养餐工作,督促好食堂管理负责人落实好,我校食堂供应商运送物品的登记。指导好食堂管理人员认真做好食堂卫生工作。

学校行政领导机构及职责分工

学校行政领导机构及职责分工 领导机构 校长、书记:于学虎副校长:张建利 教务主任:孙艳梅副教务主任:任海珍 教务员:宋霞德育主任:张建利 团支部书记:阚辉涛大队辅导员:何文明 工会主席:张建利 总务主任:郭生明 一.校长职责与分工 1、校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。 2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。主持学校行政会议,领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作,审批各处工作计划,保证正常教学秩序。 3、领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》,充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用,定期开家长会。

4、负责学校人事工作,积级发现和培养教育骨干,知人善任。加强体育、卫生工作,保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。 5、领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生学习情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。 6、坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、美化校园、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。 7、工作要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作侧,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校威望。 8、副校长协助校长分管上述工作。 二.教导处主任职责与分工 教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针,实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。 1、负责学校教学工作。协作校长调配、检查、考核教师工作,制订学期或学年教学计划。 2、协助校长修订教学规章制度,贯彻教学常规,建立正常教学秩序,保证教学计划的实施。 3、定期进行教学检查,及时掌握教学计划的执行情况,协同教科室对教研组工作进行检查、评估,负责教师的考核工作,建立教师业务档案。

学校领导班子分工和岗位职责

兴仁县龙场中学领导班子 分工和岗位职责 一、校长岗位职责 1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。 2、对教导处、总务处、政教处、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。 3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。 6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。 7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展学校师生活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。 分管学校人事、财务、师德、校园规划和建设。对接政工股、教育局办公室、工程办。中心校各股室 二、分管教学、教研工作副校长岗位职责 1、协助校长开展学校的教学、科研工作。 2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。 3、负责指导和协调教务处和教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。对实验室、图书室、电教室进行管理。 4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。 5、负责指导和组织各级各类考务工作。 6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。 7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。 8、完成校长交办的其他工作。 分管教学、各功能室及文化、体育、继续教育,督导评估、招生、控辍保学、班风学风、远程教育及学生寝室的管理工作。对接教育股、

中学学校领导班子分工及岗位职责

XX中学领导班子分工及岗位职责 校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,组织班子民主生活会、召开教职工代表大会,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。经常深入教学第一线指导教学工作,每学期深入课堂听课至少15节。 6、组织好学校的经营与管理工作,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。

1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况) 2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案,并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。 3、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作。经常深入课堂听课,指导教师的教学工作,每学期至少听课30节。 4、负责组织召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出改正措施,探索教学模式,组织教研教改活动。 5、负责组织新生入学编班工作。落实学籍管理规定和程序,抓好学籍管理工作。 6、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 7、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。 8、具体分管一个年级,指导教研组长,团结全体教师共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,提高年级、学科教学质量。 9、完成校长、副校长交办的其它工作。

某某中学德育工作领导机构及分工职责

德育工作领导机构及分工职责 德育是素质教育的核心内容,德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。德育是一个系统工程,必须整体规划德育工作体系,形成在学校党支部的领导下,以校长及行政系统为主实施,党、政、工、团、妇齐抓共管,全体教职工参加的德育工作管理体制。 一、学校德育工作领导小组 组长: 副组长: 组员: 二、学校德育领导小组的制度与职责 (一)制度 1、定期学习德育理论,增强工作的科学性。 2、每学期开学前召开专题研究会,形成新学期德育工作的指导意见。每学期召开一次德育研讨会,开拓新思路。 3、德育工作实行分级管理,协调合作,渠道畅通。 4、奖惩到位,把德育工作实绩作为专业技术职务晋升、评聘的必要条件之一,适时表彰德育工作先进个人,坚持对严重违规行为的一票否决制。(二)职责 1、组织全校教职工贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育法规、文件,执行上级的有关指示。 2、确定全校德育目标,制定学校学年和学期德育计划,安排每月的中心内容和活动,形成每月德育内容系列。 3、制定本校的有关规章制度。 4、定期研究德育工作。 5、领导、指导和支持德育处、学生会开展工作。 6、加强德育工作队伍建设。 7、确定学生会、班主任人选。 &组织家长委员会和社区委员会的工作。 9、研究处理学校德育的其他重大问题。 10、为德育工作提供必要的工作条件。 三、德育处的职责任务 德育处是学校德育管理的主要职能部门,在校长领导下开展工作,负责学校德育系列化方案的管理实施。 (一)德育处的主要任务:全面贯彻教育方针,采取切实措施,保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中得到落实。培养有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。

学校领导班子分工和岗位职责

学校领导班子分工和岗位职责 一、领导机构 组长:李炳英(校长) 副组长:苗鹏军(副校长)程红卫(教导主任) 组员:谢建雄(工会主席兼理科教研组长)徐艳军(总务负责人)贾高峰(财务人员)赵焕玲(文科教研组长) 马彩云(综合教研组长)任静(团支部书记)二、职责与责任 (一)校长职责 1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。 2、对教导处、总务处、教研组、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。 (二)副校长职责 1、全面协助校长工作;协助校长处理学校日常事务。 2、指导、检查、督促教导处、总务处、教研组等职能组织工作落实情况;定期与校长、教导处、总务处、教研组沟通联系,交换学校管理方面的意见和建议。 3、教职工分协调与管理。教师考勤。 4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。 5、分抓文科教研组工作。

(三)教导主任职责 1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。 2、组织教师进行教育理论学习,新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。 3、制定教师教学常规,检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案,培养指导教师提高业务水平。 4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价。 5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。 6、教、学氛围的营造;第二课堂活动的开展;教师、学生教学意见的征集与处理。 7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记,教风、学风、学生遵纪守法教育等。 8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。 9、分抓理科教研组工作。 (四)总务主任、财务人员职责 1、财务预算、审计;学校财产管理与维护;后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实;收费工作布置安排与检查落实。 2、负责全校师生安全、卫生工作;是安全、卫生工作的直接责

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