日本与东南亚
预习案
一、预习目标
1．据图分析日本的地理位置。
2．理解其自然环境和多火山地震的原因。
3．理解日本的经济特征和工业分布的原因。
4．运用资料了解日本的文化特征。
5．据图分析东南亚地理位置，理解马六甲海峡的重要性。
6．理解中南半岛和马来群岛的地形特征及人口和城市的分布规律。
7．结合地图理解东南亚气候特征对农业生产的影响，掌握东南亚主要的农作物。8．了解东南亚丰富的旅游资源。
二、预习要点
日本的自然环境 , 日本的经济与文化 , 东南亚的自然环境 , 东南亚的经济三、预习内容
考点1：日本和东南亚的自然环境特征
1．日本与东南亚的比较
2.用板块构造学说解释日本多火山地震的原因
因为日本处于太平洋板块与亚欧板块的交界处，所以多火山地震。
3．东南亚的位置的重要性
马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，成为东南亚的咽喉，它是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的海上通道，被日本称为“海上生命线”。
考点2：日本和东南亚的自然地理环境对人类活动的影响
1．日本的自然环境对人类活动的影响
海岸线曲折，多优良港湾，有利于发展海洋运输业，有利于原料的进口和工业制成品的出口；水流湍急，水力资源丰富；由于火山、地震多，所以建筑多采用防震材料和防震技术。
2．东南亚河流对城市分布的影响
东南亚的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲地区。大城市这样分布的有利条件是：①河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地。②河流是水运通道，为城市对外交通运输提供方便。③为城市提供生活和生产用水。④若城市位于河流上游，还可利用廉价清洁的水能资源。
不利条件是：①河流发生洪涝灾害会对城市造成损失。
②城市生产、生活废水污染河流，造成城市生态环境恶化。
③过量取水会破坏流域内的水资源的自然循环和更新。
考点3：东南亚的气候对当地农业生产和生活的影响
1．东南亚湿热的气候对农业生产的影响
湿热的气候和肥沃的土壤为农业生产提供了有利条件，使这里成为世界著名的水稻产区和重要的热带经济作物生产基地。东南亚是世界上天然橡胶、________、椰子和________的最大产地。
2．东南亚主要的粮食作物和经济作物及其产地
(1)主要粮食作物是________，泰国、越南和缅甸是世界重要的稻米出口国。
(2)主要经济作物有天然橡胶、油棕、椰子和蕉麻等，其中________的天然橡胶、马来西亚的棕榈油、印度尼西亚的椰子、菲律宾的蕉麻产量居世界首位。
考点4：日本的经济特征
1．日本经济发展的条件
日本发展经济的有利条件：①丰富的人力资源。②较高的科学技术水平。③岛国，多优良港湾。
日本发展经济的不利条件：①国内矿产资源贫乏，发展工业的许多原料绝大部分依赖进口。②国内市场狭小，生产出的产品绝大部分出口到国外。③对外依赖性强。
2．日本工业的分布及其原因
日本工业主要分布在____________和濑户内海沿岸的狭长地带。其原因是：日本国内资源贫乏，发展工业所需的原料绝大部分需要从国外进口；市场狭小，产品主要依赖国际市场；原料的输入和产品的输出要靠优良的港湾和便利的海上运输。为了最大限度降低运费成本，日本的工业多布局在港湾优良、运输便利的太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
日本主要的工业区有：京滨工业区、________工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。
考点5：日本和东南亚的人口、民俗与文化特点
1．日本的民族以________民族为主，传统服装是________，文化具有东西方兼容的特点。
2．东南亚居民绝大多数是黄种人，是世界上________最集中的地区。
3．东南亚有丰富的旅游资源，如________的大金塔；________________的巴厘岛；
________的吴哥窟；越南的下龙湾、花园城市——新加坡。
探究案
探究点一、利用地理位置学习日本
1．利用纬度位置，学习日本的气候
日本大部分地区位于北纬30°～45°之间，属于中纬度和北温带，只有南部的一小部分位于亚热带，因此日本大部分地区属于温带季风气候，南部属于亚热带季风气候，并且在夏秋季多台风灾害。
2．利用海陆位置，学习日本的经济和文化
日本是位于太平洋西北部的一个岛国。东南临太平洋，西北隔日本海与俄罗斯、朝鲜和韩国相望，西面与我国一衣带水。由于日本是个岛国，所以海上交通十分便利。
在发展经济方面，日本是个资源小国，所以大部分的原料要靠进口。日本市场狭小，加工的成品需要出口，因此工业区多分布在交通便利的沿海地区，主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
在文化方面，由于日本和我国隔海相望，我国又是历史悠久的文明古国，因此日本的文化最早是受我国文化的影响，如宗教、建筑和服装。随着近代航运的发展，日本的文化又受到西方文化的影响，形成东西方兼容的文化形式。
3．利用板块位置，学习日本火山、地震和地形
日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，属于环太平洋火山和地震带，因此日本境内多火山和地震，地形也以山地和丘陵为主，最高峰富士山就是一座活火山。
下表所示为日本进口的主要工业原料所占百分比及主要工业产品占世界市场百分比。
1.列关于日本工业的说法正确的是( )
A．工业原料全部依赖进口 B．经济对外依赖性强
C．工业产品主要供国内消费 D．工业集中分布在日本海沿岸
2.日本经济对外依赖严重，主要原因是( )
A．经济快速发展，原料和燃料需求量大
B．地形以山地、丘陵为主，平原主要分布在沿海地区
C．矿产资源贫乏，国内市场狭小
D．位于板块交界处，多火山、地震
探究点二、中南半岛上城市的分布
世界上很多大城市都分布在河流附近，东南亚中南半岛上城市的分布就是一个典型的例子。
对照下图来熟悉一下中南半岛上城市的分布的情况。
中南半岛上共有五个国家，分别是A国缅甸、B国泰国、C国柬埔寨、D国越南、E国老挝。它们的首都分别是①仰光(曾经的旧都)、②曼谷、③金边、④万象、⑤河内。通过读图我们会发现，这些首都都位于河流的沿岸。仰光分布在河流甲伊洛瓦底江沿岸，曼谷分布在河流乙湄南河沿岸，金边和万象都分布在河流丙湄公河沿岸，河内分布在河流丁红河沿岸。
2．分析这些城市分布在河流沿岸的有利条件
(1)河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地。
(2)这些平原及河口三角洲土壤肥沃，所以一般为农业区，人口密集。
(3)河流为城市工业生产和居民生活提供水源。
(4)从河流吹来的凉爽清风可以降低城内的空气污染等。
(5)若城市位于河流上游，还能够利用廉价清洁的水资源。
3．分析这些城市分布在河流沿岸的不利条件
(1)城市分布在河流沿岸，河流的水患会对城市造成损失。
(2)工业废水和生活污水的过度排放会导致河流污染，从而影响城市生态环境。
(3)过度用水会破坏流域内水的自然循环和更新等。
3.下列是对东南亚城市沿河分布的原因，你认为其中起主导作用的是( )
A．河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地
B．河流沿岸形成的冲积平原土地肥沃
C．河流是水运通道，为城市对外交通提供方便D．河流是重要的水源地，为城市提供用水
4.中南半岛城市大多分布在( )
A．河流沿岸地区
B．东部地区
C．北回归线沿线地区
D．北部地区
参考答案
预习案
棕榈油,蕉麻,水稻,泰国,太平洋沿岸,名古屋,大和, 和服，华人华侨，缅甸仰光，印度尼西亚，柬埔寨
探究案
1.【解析】此题主要考查了日本的工业发展条件和分布。日本工业生产所需要的原料绝大部分依靠进口，工业产品绝大部分销到国外，对外依赖性强；工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
【答案】B
2.C
3.【解析】中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。这是因为河流沿岸的冲积平原及河口三角洲土壤肥沃，地势平坦，易于灌溉，是东南亚人口稠密、农业发达的重要农业区，但起主导作用的是河流可以为城市对外交通提供方便，同东南亚情况相似，世界上大多数城市都沿河分布，特别集中于河流中下游平原和三角洲上。
【答案】C
4.A
第一节日本：与世界联系密切的工业 学习目标 1.了解日本以加工贸易为主的经济特点。 2.从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因。树立因地制宜发展经济的观念。 3.知道日本工业沿太平洋和濑户内海沿岸分布的特点，并分析其原因。 4.知道大和民族占决对优势的民族构成，以及东西方兼容的文化特点。 自主学习 1.日本地域资源，是个资源小国。 2.二战后日本经济高速发展对资源需求越来越多，国内供应不足，于是从国外进口大量的和。 3.日本依靠和充足的资源，对进口原料进行加工，制成 大量出口，形成了以为主的经济。 4.近年来，日本摘海外投资建厂的主要对象是、、和 东南亚地区。 5.日本民族构成，民族占决对优势。其传统服装是。 6.日本文化既有浓厚的大和民族的色彩，又有强烈的气息，是 东西方文化兼容的典型。 合作探究 1.读课本P17图7．11和图7．12，分析日本工业发展中对外的依赖情况？对日本经济有什么负面影响？ 2.读课本P18图7．14，分析日本两大工业带主要分布摘哪里，并说出主要工业区和工业城市。 课堂检测 1.日本需要进口的是（） A.原料和燃料 B.汽车 C.电子工业产品 D.纺织品 2.日本的经济特点是（） A.进口型 B.进口—加工—出口型 C.自给自足型 D.代人加工型 3.日本工业集中分布摘（）
A.日本海沿岸 B.黄海沿岸 C.濑户内海沿岸 D.太平洋沿岸和濑户内海沿岸 4.日本民族构成中占决对优势的是（） A.汉族 B.朝鲜 C.大和民族 D.满族 5.日本人的传统服装是（） A.旗袍 B.西服 C.和服 D.牛仔服 6.日本工业集中分布摘太平洋和濑户内海沿岸的主要原因是（） A.矿产资源丰富 B.接近对外贸易海港 C.劳动力丰富 D.工业用水方便 7.日本同中国的贸易中，向中国输出的商品是（） A.木材和电子产品 B.钢材和轻纺产 C.家电产品和服装 D.汽车和照相机 8.日本摘海外投资建厂的主要对象是（） A.南亚、东南亚 B.中国、俄罗斯 C.西欧、美国 D.东亚、西亚 9.日本发展加工贸易型经济利用了岛国有优良港湾的优势和（） A.丰富的劳动力 B.低廉的矿产 C.丰富的资源 D.充足的动力和较高的科学技术 10.日本工业发展的主要劣势是（） A.劳动力资源贫乏 B.地域狭小，资源贫乏 C.岛国海岸线曲折 D.火山地震频繁发生 11.读日本太平洋沿岸工业分布图，回答问题。
东南亚 【学习目标】 1、通过填图,明确东南亚的位置、范围。 2、通过图表资料,了解东南亚的自然地理特征。 3、通过图表资料，分析东南亚人口、城市、经济活动等人文地理特征。 ４、运用相关资料，探索东南亚实现可持续发展的途径。 【自主学习】 一、东南亚的位置和范围 在下图中填充以下内容：北回归线、赤道、太平洋、印度洋、中南半岛、马来半岛、马来群岛、湄公河、马六甲海峡。 东南亚位置、范围填充图 根据上图，描述东南亚的位置和范围。 二、东南亚的自然地理特征 1、地形 结合下图分析:中南半岛和马来群岛的地形特点。
东南亚地形图 2、气候 气候类型气候特点分布地区成因 ３、河流 中南半岛的河流流向以为主,径流量大，季节变化，夏半年形成丰水期，冬半年形成枯水期，无结冰
期。马来群岛河流。 4、自然资源: 森林、水能资源丰富，矿产以锡和最著名。 三、东南亚的人文地理特征 1、人口和城市 东南亚人口分布图中南半岛城市、河流分布示意图 （1)人口、城市分布不均，主要分布在、、。 (2）读东南亚的人口分布图和中南半岛的城市、河流分布示意图,分析东南亚自然地理环境对人口、城市分布的影响。 2、农业 东南亚主要的农业地域类型有、。主要的农产品有。 3、工业 工业发展很不平衡，工业基础比较薄弱。最初以出口单一产品为主,为了促进经济发展，泰国、马来西亚和文莱等国充分利用本国丰富的物产，发展了出口加工工业。 【探究活动】 探究活动一:结合材料和相关资料，探究下列问题。 材料:泰国香米主要产于其东北部,因其香糯的口感和独特的香味享誉世界。泰国香稻在雨季(6月—１０月）种植，完全靠雨水浇灌成长，12月至次年1月扬花，1-2月灌浆，因此一年只能种植一季。其产地特殊的生长条件决定了最好的品质,尤其是香稻扬花
保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 第周第课时上课时间: 年月日星期备课组长签字: 杜芹意教研组长签字: 肖平平包级主任签字: 赵连宏班级: 小组: 姓名: 课题: 第一章地球知识—经纬网(一) 设计人: 杜芹意 学习目标: 1、地球得形状与大小;2、东经度与西经度,东半球与西半球得划分;3、南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;4、高、中、低纬度得划分 学习重点:东经度与西经度,东半球与西半球得划分;南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;高、中、低纬度得划分 学习难点: 根据经纬度计算两地之间得大致距离 课后反思: 一、辅导自学(内容、方法、说明): 表格1－经线与纬线对比 经线纬线 定义 特点形状 长度 相互关系间隔 指示方向 表格2－经度与纬度得对比 经度纬度起点线 划分 分布规律 表格3－区分0°经线与180°经线得两侧经度分布 经度区分向西为 ,向东为 , 向西为 ,向东为 , 经度变化向西 , 向东 , 向西 , 向东 , 二、讨论小结(合作探究): 探究点1: 经线与地轴得区别 探究点2: 在地图上如何辨别东西经度、南北纬度？ 三、随堂训练: 1.以下有关地球上纬线与经线得叙述,错误得就是( ) A.任何地方,纬度差1°得经线长度都相等 B.经度差1°得纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C.O°纬线得长度就是O°经线得两倍多 D.任何纬线圈都长于任何经线圈 2.关于东西半球得叙述,正确得就是:( ) A.东经度得范围都在东半球 B.本初子午线与1800经线就是东西半球得界线 C.1800经线在东半球 D.200W—00—1600E得经度范围为东半球 3.用200W与1600E经线圈,作为划分东、西半球界线得依据就是( ) A.这两条经线都从海洋上经过,不经过陆地 B.这两条经线正相对 C.这一经线圈基本上各国边界上通过 D.这一经线圈基本上在大洋通过,避免把非洲与欧洲得一些国家分在两个半球 知识拓展: 读右经纬网图,回答4—7题: 4、穿过海洋最长得经线就是:( ) A、A线 B、B线 C、C线 D、D线 5、比较不同纬线得长度:( ) A、①线就是②线得1/2 B、②线比③线长 C、③线比④线长 D、①②③④四条纬线一样长 6、甲、乙两人从G点出发,甲向北行,乙向东行, 如果前进得方向保持不变,那么:( ) A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点 7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件得就是:( ) A、E点 B、G点 C、H点 D、K点 保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 0°180°
课 题 第四章世界地理分区和主要国家《第五节西亚》导学案 学科地理课时 2 页数 6 设计者使用时间 课程标准1.能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置； 2.能够结合地理图表，分析西亚的自然地理特征； 3.能够运用各类统计图表，分析说明西亚经济结构存在的主要问题； 4.能以以色列灌溉农业为例，分析科学技术在农业生产中的作用。 考纲要求1.西亚以高原为主的地形特点； 2.西亚位置的重要性——“五海三洲之地”； 3.大陆性显著的热带、亚热带气候特征； 4.以波斯湾为中心的丰富油气资源； 5.霍尔木兹海峡位置的重要性； 6.西亚主要的产油国和石油输出线路； 7.以色列的灌溉农业。 【导学练习】 一、概述 1.位置： (1)经纬度位置：经度范围 ~ ，纬度范围 ~ ； (2)海陆位置：沟通的两大洋是洋和洋，联系的三大洲是洲、洲和洲，所临的五海 是海、海、海、海和海。地理位置十分重要。 【课堂探究】 I.结合板块构造理论。分析红海与地中海将有怎样的变化趋势?
II.红海为什么能成为世界上盐度最高的海域? (3) 海峡、运河：土耳其海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊士运河。 波斯湾沿岸 （8国） 伊朗首都：伊拉克首都： 科威特首都：沙特阿拉伯首都： 巴林首都：卡塔尔首都： 阿拉伯联合酋长国首都：阿曼首都：地中海沿岸 （7国） 土耳其首都：叙利亚首都： 以色列首都：巴勒斯坦首都： 约旦首都：黎巴嫩首都： 塞浦路斯首都： 外高加索 （3国） 格鲁吉亚首都：阿塞拜疆首都： 亚美尼亚首都： 其他（2国）也门首都：阿富汗首都： 3.居民：主要是人种，多民族聚居，有族、族和格鲁吉亚等民族，半数以上居民是族，以这个民族为主的国家被叫做国家。西亚是教、教和教的发源地，居民多信奉教，以色列信封教。 二、自然环境特征 1.地形： (1)特征：以高原为主，边缘山脉，平原面积狭小。 (2)分布： 2.气候：主要气候类型、分布及其特点：热带沙漠气候（主要分布在阿拉伯半岛，常年炎热干燥）、地中海气候（主要分布在地中海和黑海沿岸，冬季降水较多，夏季炎热少雨）、温带大陆性气候（主要分布在伊朗
第一节日本：多火山、地震的岛国长郡中学史李东 学习目标 1.在地图上指出日本海、太平洋。 2.读图说出日本的主要组成岛屿：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。知道日本的首都：东京。 3.运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。 学习重点 日本的自然环境。 学习难点 日本多火山地震的原因 自主学习 1.日本是位于洋西北部的国，由、、、等四个大岛、数千个小岛组成。 2.日本岛国海岸线曲折，多优良，这对日本的、、海上运输和十分有利。 3.日本首都，位于平原。 4.日本著名的山峰是有名的旅游胜地，它其实是座。 5.日本是个多、的国家。 合作探究 日本火山、地震知识探讨： 1.读课本P16图7．7，想一想：日本为什么多火山、地震？ 2.火山是灾害，但也可以为人类所用，你知道它们如何造福人类吗？ 3.说说你知道的防震常识。 4.日本地震频发，但人员伤亡、经济损失都不严重，其防震方面有哪些是我国可以借鉴的？ 课堂检测 1.日本首都所在的岛屿是（） A.北海道 B.本州 C.四国 D.九州
2.按亚洲的地理分区，日本和中国都属于（） A.东亚地区 B.东南亚地区 C.南亚地区 D.中亚地区 3.日本多火山、地震的主要原因是（） A.位于亚欧板块和太平洋板块交界处 B.领土主要由岛屿组成 C.境内山岭众多，平原狭小 D.人口众多，工业发达，经济活动频繁 4.日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是（） A.本州、北海道、九州、四国 B.北海道、九州、四国、本州 C.北海道、四国、本州、九州、 D.北海道、本州、四国、九州 5.作为日本的象征，被日本人奉为神山的是（） A.白头山 B.雪峰山 C.关东山 D.富士山 6.日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（） A.台湾海峡 B.马六甲海峡 C.朝鲜海峡 D.白令海峡 7.日本人最爱的花（） A.牡丹 B.菊花 C.梅花 D.樱花 8.读图，回答问题： （1）填注日本主要四大岛屿。 B ； C ； D ； E 。 （2）与日本隔海相望的国家 F G 。 （3）填注日本所临海洋 1 2 。
高二区域地理东南亚学案及习题,带答案
第2讲世界地理专题复习—东南亚、中亚 东南亚 【学习目标】 1．阅读东南亚图，识记位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。2．理解东南亚地理位置重要性。 3．了解马来群岛地形特征及成因。 4．了解中南半岛的地形及地势特征，理解它们对该区域河流、人口、城市的影响。 【基础知识】 1．位置与范围 (1)十字路口的位置 地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”；位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 (2)范围 ①包括中南半岛和马来群岛两部分。 ②东南亚唯一的内陆国是老挝，跨两大洲的国家是印度尼西亚。 2．地质灾害与地形 3．主要河流： 湄公河，湄南河，萨尔温江，伊洛瓦底江。 4．气候： 以热带雨林气候和热带季风气候为主。 5．农业： 农业地域类型以水稻种植业和种植园农业为主。主要国家农作物分布如下： 国家主要农作物 泰国、越南、 缅甸 世界重要稻米出口国 泰国世界最大橡胶生产国 菲律宾世界最大蕉麻生产国和椰子出口国 马来西亚世界最大棕油生产国 印度尼西亚世界最大的椰子生产国6. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
7．华人、华侨集中的地区：东南亚是华人和华侨分布最集中的地区。印度尼西亚的人口主要集中分布在爪哇岛。 补充：因为日本矿产资源缺乏，消费市场狭小，所需石油大部分从中东运入，马六甲海峡是必经之路，日本从国外运入原料、燃料，向国外出口工业品，也大部分通过马六甲海峡，故日本把马六甲海峡称为“海上生命线”。 【填图训练】 读“东南亚图”，完成下列问题。 1）.填写图中字母所代表的岛屿、半岛、群岛名称。 A____________岛，B____________岛，C____________岛，D____________岛， E____________半岛，F____________半岛，G____________群岛，H____________群岛。 2）.填写图中字母所代表的海、海湾、海洋、海峡名称。 I________海，K________湾，L________湾，M________湾，N________洋，O______洋， P________海峡。 3）填写图中序号所代表的河流名称，在中国境内的名称写在后面括号内。 ①__________()，②__________()，③__________，④__________()， ⑤__________。 答案：1）苏门答腊加里曼丹爪哇新几内亚中南马来菲律宾马来2）南泰国北部孟加拉印度太平马六甲 3）红河(元江) 湄公河(澜沧江) 湄南河萨尔温江(怒江) 伊洛瓦底江 例2读图，回答问题： （1）写出下列代号所表示的地理事 物名称： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
高二地理导学案—区域部分 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿编辑教师:王海健编号--11 课 题 北美和美国日期2013/12/8 目标1、通过学习,了解北美、美国的位置、范围. 2、通过析图，了解并掌握北美、美国的地形、气侯、河流的主要特征 3、学会辨析，掌握北美、美国在人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策 重难点1、北美地形对气候类型的影响。 2、美国主要农业带的分布。 3、美国三大工业区和主要工业城市的分布。 学 法 地图分析法、查阅资料法、合作探究法等 课前预习区 内容建议 一、位置： 1、经纬度位置：在北美图上填注： 主要经纬线：30°N、66.5°N、80°W 100°W 、120°W. 2、海陆位置： ●读北美洲地图找到以下地理事物： 1、政区、半岛和岛屿： 阿拉斯加半岛、格陵兰半岛、巴芬岛、 拉布拉多半岛、佛罗里达半岛、下加 利福尼亚半岛、夏威夷岛。 2、海、湾、海峡： 太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾、 加勒比海、阿拉斯加湾、加利福尼亚 湾、巴芬湾、哈德孙湾、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、五大湖及其分布和名 称、圣劳伦斯河。 二、自然环境： 1、地形： 以和为主，其次是平原，地势起伏较大，东中西三大地形区南北纵列分布。 西部：高大的山地；中部：广阔的；东部：低缓的和。 ●读北美洲地图找到以下地形： 科迪勒拉山系、落基山、海岸山、内华达山、阿巴拉挈亚山脉、拉布拉多高原、加
拿大平原、滨海平原、密西西比平原、大平原。 2、气候： （1）地跨热带、温带、和寒带三带， （2）大陆中部以 （3）气候深受地形影响 3、河流与湖泊 北美洲河流多 ，水能资源丰富，有著名的尼亚加拉大瀑布，密西西比河是世界第 长河。 五大湖：是世界最大淡水湖群，是由过去 作用形成的湖。 三、 居民和经济 1、人口3亿多， 人种为主，城市化水平高，通用语言 ，土著居民印第安人和因纽特人是黄色人种 2、自然资源丰富 水力资源、森林资源、渔业资源丰富， 渔场是世界著名渔场。 3、经济发展不平衡 四、美 国 1、国土组成 本土48各州，1个特区，海外州有阿卡斯加州（冰山和北极熊）和夏威夷洲（热带海岛风光 ） 以 人种为主，有色人种主要是黑人，旧金山、洛杉矶、纽约是 聚居区。 人口分布： 、 沿海平原和 稠密， 人口稀疏。 2、自然概况 位置：本土三面濒临海洋：东临 ，西临 ，南临 ； 地形： 面积占全国面积一半以上，耕地面积占世界的10%。 气候：本土都在 （南部为亚热带），热带水果需要进口。 河湖： 和 利于灌溉、航运、发电、渔业、旅游等经济活动。密 西西比河支流 是世界治理的典范。 资源：矿产、深林、草原、水资源等自然资源丰富。 3、经济特征 a 、农业发达：农产品输出最多的国家，热带农产品需要进口，农业高度 ，地区生产 。 b 、农业带 农业地域类型：乳畜业、商品谷物农业、大牧场放牧业、灌溉农业、地中海农业 4、 发达的工业 ① 西部高山阻挡， 、 分布在沿海 ② 东部低缓，降水由沿海向内陆逐渐递减 ③ 中部地形平坦，冷空气可长驱南下，有 天气，夏季暖湿气流也可自 由北上，有台风、 天气。 自然条件：地形 、耕地 、 充足。 社会经济条件： 发达、 便利。 条件
世界地理概况（1） [学习目标] 1、世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。 2、各大洲地形基本特点。世界著名山脉、高原、平原。 [学习重点]各大洲地形基本特点 [学习过程] 一、大洲和大洋 1、世界海陆分布：海洋占71%，陆地占29% 2、七大洲 七大洲按面积排序：“亚非北南美，南极欧大洋” 主要在西半球的大洲：洲、洲；洲跨东西半球。 主要在南半球的大洲：洲、洲 跨经度最广的大洲：洲；跨纬度最广的大洲：洲。 亚洲、欧洲——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、黑海、土 耳其海峡 亚洲、非洲——苏伊士运河、红海、曼德海峡 亚洲、北美洲——白令海峡 南美洲、北美洲——巴拿马运河 南美洲、南极洲——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 3、四大洋： 太平洋：面积最大（将近一半） 大西洋：呈“S”形。 印度洋：热带海洋面积大。 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。 4、读《世界地图》识记 （1）岛屿： 格陵兰岛（最大）、纽芬兰岛、冰岛、爱尔兰岛、大不列颠岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛苏门答腊岛、台湾岛、海南岛、新西兰北岛、新西兰南岛、火地岛 （2）群岛： 马来群岛（最大）、日本群岛、菲律宾群岛、西印度群岛、夏威夷群岛 （3）半岛： 朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛、雷州半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（最大）、小亚细亚半岛、索马里半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛、斯堪的纳维亚半岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛 （4）边缘海：一般面积较小，靠近大陆，由半岛或岛屿同大洋大致隔开。 日本海、渤海（内海）、黄海、东海、南海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、北海、波罗的海、加勒比海 （5）海湾：孟加拉湾、波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾 （6）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。琼州海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、莫桑比克海峡、白令海峡、麦哲伦 海峡、德雷克海峡 （7）运河：苏伊士运河、巴拿马运河 二、陆地地形和海底地形★ 1、陆地五种基本地形的形态特征 大洲
地理学科导学案 课题第一节日本第一课时多火山、地震的岛国 学习目标知识与技能 1、了解日本的地理位置、领土构成和首都； 2、运用板块学说解释日本多火山、地震的原因。 过程与方法 根据地图，了解日本是一个多山的岛国，平原狭小，海岸线 曲折，多港湾的地形特点。 情感态度价值观理解一个地区或国家的自然环境对人类活动的影响。 学习 重点 掌握日本的地理位置、领土构成、地形特点。学习 难点 掌握日本的地理位置、领土构成、地形特点。 导学过程 自学引导 阅读课本18至19页内容，完成下列填空： 1、日本是洋西北部的岛国，由、、、 等四个大岛和数千个小岛及周围的海域组成。 2、日本（岛国）海岸线，多，对日本的、 、和什么有利。 3、日本著名火山是，是一座火山。 4、日本多火山众多，地震频繁，这又使得日本成为多、的岛国。 读课本图7.2日本的地 形，完成下列要求： ①找出北海道、本州、 四国、九州四个大岛。 ②找出东京、横滨、名 古屋、大阪、神户、 北九州、长崎等城市。 ③发现日本的地形以 为主，平原。
合作解疑及展示评价 6、分析下图，并对下列问题谈谈你的看法。 日本为什么多山、多火 山和地震？ 日本有很多火山。火山 能给人类带来灾难，但是， 在火山非活动期间，能够利 用火山为人类造福吗？ 阅读下列材料，理解日 本的多火山地震。 日本群岛位于环太平洋 火山、地震带上，火山很多。 有火山200多座，其中活火山近80座。火山分布广，类型齐全，堪称“世界火山博物馆”。富士山是其中著名的一座活火山，也是日本最高的山，海拔3776米。 日本地震频繁，有“地震国”之称。近百年来5级以上的地震发生100余次。强烈地震约每3年1次，有感地震平均每天有4次，平均每年多达1500多次。 其主要原因是日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，由于板块的不断运动，使板块边缘火山、地震频繁。 达标检测1、下列关于日本自然环境地理情况的说法，正确的是（） A、日本是亚欧大陆东岸的临海国家 B、日本多火山、地震 C、日本的矿产资源非常丰富 D、日本海岸线平直，多优良港湾 2、对日本自然环境的描述，不正确的是（） A、多火山、地震 B、地狭、人稠 C、多优良港湾 D、降水少、河流稀少 3、下列关于日本地形的表述，错误的是（） A、日本境内多山，3/4是丘陵 B、平原分布在岛屿中间 C、关东平原是日本最大的平原 D、日本最高的山为富士山，它是一座活火山 4、日本是一个岛国。该国主要地形是（） A、山地丘陵 B、高原盆地 C、平原丘陵 D、高原平原 5、日本四大岛屿中，面积最大的是（） A、四国岛 B、本州岛 C、九州岛 D、北海道岛 6、按亚洲的地理分区，日本和中国都属于（） A、东亚地区 B、东南亚地区 C、南亚地区 D、中亚地区 7、日本的首都是（） A、东京 B、横滨 C、神户 D、长崎 课时回顾总结：多火山、地震的岛国： 1、主要岛屿： 2、海岸线，多 3、多、
《欧洲西部》导学案 【学习目标】 1.根据地图，指出欧洲西部的位置和范围。 2.结合材料，描述欧洲西部的地形地势特征；描述欧洲西部的气候特征并分析其成因；分析欧洲西部河流的水文特征。 3.说出欧洲西部的主要农业地域类型，并说明它的影响因素；根据材料，分析欧洲西部工业发展特征和人口增长特征。 【学习过程】 学习主题一：基础知识填图 读图1 “欧洲西部海陆分布模式图”，填图并 回答问题。 （1）填出图中所示的经纬线的度数。 （2）填出欧洲西部主要的海洋、海湾、海峡、半岛、 岛屿、山脉、平原的名称。 （3）结合上述（1）（2）题，描述欧洲西部的地理 位置。 图1 学习主题二：欧洲西部的自然地理特征 1.欧洲西部的地形 读图2 “欧洲西部地形图”，描述欧洲西部的地形地势特征。 图2 2．欧洲西部的气候 （1）读图3 “欧洲西部四地的气温与降水量统计图”，回答以下问题： a.上述几个地点大致在什么纬度？按照五带的划分方法属于什么带？ b.该区域的气温年较差向哪个方向减小？为什么？ c.该区域的年降水量向哪个方向减少？为什么？ d.根据上述两个问题的分析，欧洲西部的气候深受什么的影响？
图3 （2）读图4，说出欧洲西部的气候类型主要有哪些？并结合图5，说明欧洲西部乙、丙两种气候类型的成因。 图5 图4 （3）图6所示为北美洲的气候类型图，对比说明，欧洲西部的温带海洋性气候分布范围与北美洲相比有何区别？原因是什么？ 图6
读图7“欧洲西部的河流”示意图，结合所学知识分析： （1）为什么欧洲西部河网较稠密?为什么该区少长河、 大河? （2）在图上标出欧洲西部的重要河流。并以莱茵河为 例，分析其水文特征。 （3）莱茵河被称为“欧洲的黄金水道”，试分析其航 运价值大的原因。 图7 欧洲西部河流示意图 学习主题三：欧洲西部的人文地理特征 1.欧洲西部的农业 （1）结合刚刚学习的欧洲西部的自然地理特征，以及下列材料，分析欧洲西部乳畜业发达的原因。材料一：菊苣是原产于荷兰、比利时等国的一种牧草。它属于半耐寒性植物，在整个发育过程中都需要湿润的环境，播种后如果土壤水分不足，会延迟发芽出苗的时间。在光照方面，该作物在“促成软化栽培”阶段还需要相对黑暗的条件。 材料二：欧洲西部四个国家的城市化水平(2001年) 材料三：法国有一句谚语，叫做“一座村庄，一种奶酪”。由此可见，法国奶酪品种和口味的丰富。 作为法国美食的象征之一，奶酪在法国人的日常生活中占有很重要的地位。据说，有95%的法国 人每周至少吃一次奶酪，许多人则习惯一日三餐中有两顿都要吃奶酪。 （2）欧洲西部还有一种农业地域类型，它主要的作物种类有葡萄、无花果、油橄榄、柑橘等，这种农业地域类型被称为“地中海农业”。回答以下两题。 a. 这种农业地域类型分布地区的气候特征如何？并据此推测，为适应环境，这些农作物的果皮（或树皮）、根系有什么样的特点？ b.法国和西班牙都是发展时鲜业的重要国家，两国都拥有有水果、蔬菜、花卉的大规模生产基地，产品大量销往欧洲各地。结合两国的地理位置、经济发展水平，分析法国和西班牙发展时鲜业 的区位条件有何不同？
课题：第一章地球和地图 主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周 第一节地球 一、【学习目标】 1.经纬网及其地理意义 2．地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。 3．海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。 第1课时地球和地球仪 一、预习导学 （一）地球 1．地球的形状和大小形状：两极_________，赤道略鼓的_________。赤道周长：约_________千米。 （二）经纬线和经纬网
当地和地心连线（或是当地地平面的垂 线）与赤道平面构成的线面角 当地经线所在平面与本初子午线平面构成的二面角 赤道（即0°纬线） 本初子午线（即0°经线） _______向北、向南各划分为90°，_______向东、向西各划分为180°，分别称为东经、西经 在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网 在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网 10° 20° 30° 40° 50° 10° 20° 30° 40°
4．东西半球的划分：由西经经线向东至东经经线为东半球；由西经经线向西至东经经线为西半球（如下图）。 （三）、经纬网及意义： 地球仪上，经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的。 二、案例探究1：定位 以常见经纬网图来理解经纬网的组成 1．确定具体经纬度位置 (1)经纬网图上经纬度位置的确定。 在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。如上图中A点为(23°26′N,70°E)，B点为(23°26′N,135°W)，C点为(66°34′S,45°W)。 (2)根据北极星仰角确定纬度在北半球，北极星仰角即为当地地理纬度。 2．确定半球位置 可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。 3．确定区域位置
学案35 世界地理概况 大洋和大洲 1．世界海陆分布。 从全球来看，地球表面面积的__________%为海洋，__________%为陆地。答案：7129 2．七大洲和四大洋。
(1)七大洲和界线。 ①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲：A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。 ②界线。 大洲分界线 北美洲与南美洲________运河 非洲与亚洲__________、红海 亚洲与北美洲________海峡 亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡 (2)四大洋。 按照面积大小，依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。 答案：(1)①亚洲欧洲非洲南极洲南美洲 ②巴拿马苏伊士运河白令乌拉尔乌拉尔土耳其 (2)太平洋印度洋
陆地地形和海底地形1．陆地地形和海底地形。 2．七大洲的主要地形特征。
答案：中部四周高原高原大陆山地高原平原高原山地 3.海陆变迁。 (1)六大板块：A____________板块，B印度洋板块，C________板块，D非洲板块，E________板块，F亚欧板块。 (2)一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界上的火山、地震集中分布在________的地带。 (3)两大火山、地震带：______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 答案：(1)南极洲美洲太平洋(2)板块交界 (3)地中海—喜马拉雅
以练促记 下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)～(2)题。 (1)①、②、③所代表的大洋分别是() A．太平洋、大西洋、印度洋 B．印度洋、太平洋、大西洋 C．太平洋、印度洋、大西洋 D．印度洋、大西洋、太平洋 (2)图示区域穿越了全球六大板块中的() A．两大板块B．三大板块 C．四大板块D．五大板块
第七章我们邻近的地区和国家——日本 教学目标：（一）知识与技能： 1.能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。 2.能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。 3.能说出日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验。 4.能说出日本与其他国家在经济、贸易等方面的联系。 （二）过程与方法：学生在教师的引导下，通过阅读文字和分析图表数据以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。 （三）情感态度与价值观：1.通过对日本经济依赖性强的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 2.初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。 3.通过学习日本因地制宜、扬长避短的发展经济方式，对从化经济发展的方向和趋势有所理解并能学以致用。 教学重点：运用地图和资料，分析一个国家的国情，并分析其经济发展特征。 教学难点：学生自己读图分析日本的自然和经济特点 课时安排：2 课时 第一课时个案设计教学过程： ［导入新课］教师板画《日本轮廓简图》。 问：同学们，你们能猜出这是哪个国家吗？它位于哪个洲？你能说说你知道的关于这个国家的事情吗？（学生自由发言，老师适当点评）师：刚才同学们讲了不少关于日本的故事，下面，我们就一起来了解与我国一衣带水的邻邦──日本。 ［学习新课］板书一、自然地理环境学生识图活动：同桌互助，仔细观察《日本地图》，利用已有知识自主归纳日本的位臵范围、国土组成、地势地形、气候特征。（设计目的：培养识图意识，养成从地图中提取信息的习惯。学生自主学习回答以下问题，教师从以下几方面进行引导） （一）位臵范围1.海陆位臵：太平洋与日本海之间→ 岛国2.纬度位臵：250N～450N （二）国土组成1.日本的领土是由哪些岛屿组成？北海道、本州、四国、九州等2.主要城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎练一练：看谁能快速、准确的记忆日本的四大岛屿和主要城市（教师在板画上指一个学生答一个） （三）地形地势 1.在日本地形图上，日本四大岛的颜色以什么为主？褐色主要分布在哪儿？绿色主要分成在哪儿？地势有何特点？褐色在岛屿中部、绿色在岛屿四周沿海（板书）地形：中部山地、丘陵占3/4；周边平原占1/4 地势：中高周低 2.日本最大的平原在哪儿？（关东平原） 3.日本的最高峰在哪儿？（富士山、位于本州、活火山） 4.日本位于哪2 个板块之间？（亚欧板块、太平洋板块）（板书）多火山地震（说明：由于上期已经专题进行地震学习，此处可以对地震防护不再拓展，在教学时老师利用P15 进行适当拓展，重在防灾意识）
七年级地理下册《东南亚》第二课时学案人 教版 课标解读课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明自然环境的影响。学习重点、难点结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口与城市分布的一般规律。教学方法自学探究、合作交流教学准备多媒体教室、电子白板设计理念通过大量的图片和资料，学习了解一个地区自然和人文地理基本特征的方法；培养学生动脑动手、自主学习、合作学习的能力；通过模拟旅行活动，提高学生的学习热情和兴趣 教 学 流 程 教学过程教师活动学生活动媒体运用设计意图诗句导入 激发兴趣陈毅《赠缅甸友人》的诗句，说说这首诗的含义？观看视频 播放《赠缅甸友人》的诗句视频导入，吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。站：
中南半岛的山河 读“中南半岛河流与城市分布图”探究中南半岛的山河。 “山山皆向北，条条南流水”。东南亚有哪些重要河流呢？ 这些河流流向的共同特点，它们的上游在我国的哪个地形区？ 说说中南半岛的山河特点？学生读图，讨论回答 展示读“中南半岛河流域城市分布图”直观生动的形象，引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在课堂上；通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解营造宽松的学习环境。 第二站： 城市分布 读“中南半岛河流与城市分布图”以及中南半岛大河附近的城市风光图。探究城市分布。 这些大城市主要分布在哪条河流附近呢？。 世界上很多的城市分布，又是怎样的？ 想一想，城市分布在河流沿岸有哪些有利条件和不利条件？学生 第三站： 丰富的旅游资 近些年来中国人到新、马、泰等国家旅游成为一大热点。
探索东南亚旅游。 假如你想去新、马、泰旅游，需要带翻译吗？为什么？ 什么是华人？什么是华侨？他们是祖先大多数是哪？ 列举出东南亚的一些旅游景点？ 近年来，越来越多的中国人选择去新、马、泰旅游，这说明什么？小组讨论，阐述各组观点 展示东南亚旅游景点图。学生深入的自主学习，培养对新知识的理解能力，也提高了析图能力。使学生逐渐从“学会”发展到“会学”，掌握学习方法，促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念 学生讨论展示盐城地图突出“学习对生活有用的地理”，培养学生理论联系实际的能力、对知识活学活用的能力。【教学反思】
北美和美国 1、北美位置和范围 学生活动：在地图册上找出北美的经纬度位置及范围，海陆位置 （1）、经纬度位置：20oW－160oW，主要在30oN－80oN。北美地区位于西半球的北部，主体部分在温带，寒带面积较小。 （2）、范围：北美是指北美洲的北部，包括加拿大、美国和属于丹麦的格陵兰岛。 （3）、海陆位置：临三大洋，西临太平洋，北临北冰洋，东面是大西洋，南面是墨西哥湾，陆上与墨西哥分界。 2、北美地形：南北纵列的三个地形区： 学生活动：在地图册上找出北美三大地形区 北美地形南北纵列，分为三个地形区：西部高山区、中部平原区、东部高原山地区；地势中间低，东西两侧高；冰川地形广布。 （1）西部高山区－高大褶皱山系，山脉与盆地、高原相间 成因：美洲板块和太平洋板块相互碰撞、挤压，在北美大陆西侧形成一系列高大的平行山脉，它们构成了美洲科迪勒拉山系的北段。 特点：①以落基山脉为主，几条平行并列的南北走向的山脉组成，山脉之间分布有宽广的盆地和高原。②地壳不稳定，多火山、地震（由于位于板块交界地带，是环太平洋火山、地震带的一部分）。③这些山脉隆起的年代较晚（中生代），许多山峰海拔在4000米以上。 （2）中部平原区－平原广阔纵贯，冰川湖泊众多 中部平原北起北冰洋沿岸，南抵墨西哥湾沿岸。面积宽广，地形平坦，叫做中央大平原。平原西部是地势较低的大平原；平原北部湖泊众多，多为第四纪冰川活动的产物；南部是密西西比河冲积平原。 （3）东部高原山地区－古老的高原山地 在加拿大境内有拉布拉多高原，在美国境内有阿巴拉契亚山脉，东部的高原、山地形成年代早，久经侵蚀，海拔较低，海拔多在1000米以下。 3、北美气候：温带大陆性气候为主 （1）主要特点：北美大部分地区位于北回归线以北，温带大陆性气候面积广大。冬冷夏热，气温年较差大。夏季降水稍多，适宜农牧业的发展。 （2）主要类型及分布：本区除温带大陆性气候外，在北冰洋沿岸有寒冷的极地气候。在太平洋沿岸有温带海洋性气候和地中海气候，受地形的影响，呈带状南北延伸，仅分布在沿海地带。墨西哥湾北部是亚热带季风性湿润气候，西部还有小面积的高山气候和热带沙漠气候。 （3）地形对气候的影响： 北美气候受地形影响明显，主要表现在气温和降水两方面。 （1）对降水的影响：①北美西部高大山脉南北纵列，来自太平洋的湿润气流受高山阻挡，在西侧形成地形雨，使太平洋沿岸为多雨的湿润区（温带海洋性气候、地中海气候）；②山脉东侧水汽主要来自大西洋，东部低缓的山地对大西洋水汽的阻挡作用不明显，降水由东部沿海（亚热带季风性湿润气候和温带落叶阔叶林气候）向内陆逐渐减少（温带草原气候、亚热带草原和沙漠气候）；落基山与海岸山脉之间的高原、盆地，因地形闭塞，降水较少，成为半干旱区（温带沙漠气候）。体现了自然带的从沿海向内陆地域分异（经度地带性）规律。
南通中学2012届高二地理选修班导学案一 区域地理第一讲世界的陆地和海洋 设计：张忆育2010年8月26日［学习目标］（☆为重难点） ☆1、世界海陆分布状况及特点、各大洲的界线。 2、世界陆地与海底地形特征简单分析。 3、能力要求：区域空间定位方法尤其是经纬网定位法的初步掌握。 [知识内容和问题设计] 题目：1、读世界海陆分布随着纬度的变化 图，回答：C级 （1）图中表示陆地的是__________，表示海 洋的是________________。 （2）从图中可以看出，全球海陆分布大势 是_______________ （3）南北半球海陆分布的异同点表现在_______________ 题目：2．读下图完成下列要求：A级 （1）B 洲， D 洲；Ⅰ洋，Ⅳ洋 （2）1 运河，2 运河，3 海峡 （3）地球表面陆地与海洋表面积之比约为。（4）从太平洋西岸起，北回归线（向西）横穿的大洲依次为
（5）从南北半球看，海洋主要分布在；从东西半球看，陆地主要分布在。 题目：3．世界地理填图作业一。A级 一、世界海陆分布 1、地球表面三分陆地，七分海洋 地球的表面是由陆地和海洋组成的，共5.1平方千米。其中陆地面积约占29℅，约1.49亿平方千米；海洋面积约占71℅，约3.61亿平方千米。 海陆相间分布，海洋包围陆地，陆地分割海洋。 2、海陆分布大势 （1）陆地主要分布在北半球 从南北半球来看，陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。从东西半球来看，陆地主要分布在东半球。北极地区是海洋，南极地区是陆地。地球上的海洋相互连通成为一个整体，陆地被海洋分割成几个陆块。 （2）在任何半球，海洋面积都比陆地面积大 二、陆地 1、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念（注意区别） （1）大陆：面积广大的陆地 全球共分六个大陆：亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。 南极大陆几乎都在南极圈内，被太平洋、大西洋、印度洋所环绕。大陆的形状大多是北宽南窄，略呈倒三角形。大陆东部边缘都有岛屿分布，典型的如亚欧大陆东缘有一岛弧，岛弧外侧是海沟。 （2）岛屿：面积较小的陆地 世界最大的岛屿是格陵兰岛。 （3）半岛：陆地伸入海洋或湖泊的部分。世界最大的半岛是阿拉伯半岛 （4）大洲：大陆和它附近的岛屿的合称，全球分七大洲。
七年级下地理导学稿 年级班姓名组号时间年月日 课题：日本导学案新授主备人：胡朝 君 一、【情景导入，目标定向】〔一〕【情景导入】 同学们！谁能告诉大家，图中的服装是哪个国家的特色？(和服是日本人的传统服装)日本是我们邻邦，今天，我们就来学习日本。 〔二〕【学习目标定向】 1、了解日本的位置、特点及其对地形、气候、资源等方面的影响，并掌握日本自然地理的基本特征。能用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因 2、日本经济发达的主要原因及水平，主要的工业部门 3、说出日本工业带的分布并分析其原因，结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点。 4、初步掌握学习国家地理的方法，评价某区域的自然环境，培养自学能力。进一步提高运用地图来分析地理特征和用图探究问题的能力。 【学习重点和难点】 重点：1.多火山、地震的岛国 2.日本经济发展和工业分布特点及成因 难点：1.学生自己读图分析日本的自然和经济特点。2.日本工业布局及原因 【学习方法】：读图分析法、合作探究法、总结归纳法 二、【学案引领、自主学习】
东亚岛国㈠:1、日本位于亚洲的部，太平洋部，与中国隔海相望。请在上图中标注日本海、太平洋、- 1 - / 4 七年级下地理导学稿 俄罗斯、韩国。 2、日本领土由四个大岛、数千个小岛及周围海域组成，在上图中标出四个大岛名称。其中 ________岛面积最大 3、日本的居民主要是族，通用语 4、日本面积万平方千米，海岸线，形成很多优良港湾。 5、请在下图中标注富士山、关东平原、东京湾、濑沪内海、津轻海峡、朝鲜海峡和日本海，太平洋 思考：课本活动题⑶ ㈡：日本地形特征 1、日本的地形以______、为主， 2、日本最高山峰是山，它是一座火山。日本最大的平原是 3、日本位于____板块和_____板块交界处，由于两大板块碰撞，所以日本多火山、地震。 ㈢：日本的气候类型和气候特征 1、日本位于中纬度大陆东岸，拥有带和带气候。 2、读表：东京和北京一月和七月气温和降水量 （1）气温：冬季，东京比北京（冷还是暖），夏季呢？
龙塘镇中心学校七年级下册地理导学案 设计人：梁顺姣审核人：班级：学生姓名: 第七章了解地区 第一节东南亚（二） 【课前热身】 材料一：马六甲海峡位于东南亚马来半岛与苏门答腊岛之间，连接南海与安达曼海，沟通太平洋与印度洋的重要水道。西北至东南走向，北口宽，南口窄，通航历史远达两千多年，是环球航线的一个重要环节。近年来，过注海峡的船只每年达10万多艘，成为世界最繁忙的海峡之一。 材料二：新加坡有两任总理李光耀和李显龙,不但是华裔,还是父子。 【课堂探究】（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示） 1.请结合教材32页图7-1、37页图7-8，在 下图中相应方框中填出中南半岛、马来群岛； 印度洋、太平洋；中国。 （1）图中A为伊洛瓦底江，注入洋， B为湄公河，注入洋。 （2）图中C为岛，D为 半岛； （3）位于C 、D之间的海峡， 是联结欧洲、印度洋沿岸港口和太平洋西岸 港口的重要航道。请用红笔在图中确切位 置描出该海峡。 2.东南亚处在洲和洲、洋和洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。 3.读34页图7—4，完成活动题1、2题。 4. 阅读课本35页《富饶的物产》，掌握东南亚国家的主要代表作物和矿产，完成下面的活动题。 活动：寒假期间，家住涟源的李明和爸爸去东南亚参观旅游，以下是他提出的一些旅游中的问题，你能帮他解释一下吗？ A.李明和爸爸一下飞机，你认为他们要做的第一件事情是什么？ B.我们去参观工人割胶，沿途看到了大片成熟的稻田，可我搞不清这是在哪个国家？ C.在餐桌上，酒具、餐具多为锡制品，这是为什么呢？
D.哇，多迷人的椰林风光无边无际，你知道小明身在何处吗？ 5.东南亚的人口主要分布在大河两岸的河谷平原、河口冲积平原以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林区则人口稀少。（从地形、气候方面思考其原因。） 活动：（1）世界上海外华人分布最集中的地区在哪里？他们来自我国哪里？ （2）你知道“华人”和“华侨”的区别吗？ 【课堂评研】 1.某公司采购人员从东南亚采购了一船当地出产的货物回国，轮船进入中国海关时，报货单上的货物名称最有可能是（） A．锡矿砂B．棉花 C．椰枣D．羊毛 2.一艘运载粮食的货轮正在泰国的某港口装船准备外运，船上的货物最有可能是（）A．小麦 B．玉米 C．稻米 D．小米 3.春节期间，娄底的张林和父母一起赴东南亚旅游。有关他在旅途中的所见所闻，与事实不符的是（） A．在马来西亚，汽车一直奔驰在一望无际的大平原上B．在新加坡能见到很多中国餐馆C．泰国有大面积的橡胶、油棕种植园 D．印度尼西亚几乎每天午后都下雨 4. 放眼世界：读左图，完成下列要求： （1）图中字母表示的地理事物为： A ________洲、 B ________洲、 C ________洲、 D ________海峡； （2）从图中可以看出，东南亚位于两大洲、 ________洋和________洋之间，地理位置十 分重要。 5. 读东南亚图，回答下列问题。 (1)东南亚由中南半岛和_____________两部分组成。 (2)教材P37图7-8观察中南半岛上的主要城市，其分布的共同特点是________________。 (3)2011年11月5日，印尼巴厘岛发生强烈海底地震，本地多发地震的原因是______________________________________________________________________________。 (4)我国一舰队从海南省三亚出发，到非洲东北部索马里海域执行护航任务， 请你补充完整舰队航行路线：三亚→南海→________海峡→印度洋→索马里海域。 (5)一艘从东南亚驶往我国的轮船，船上装载的货物可能是（） A．小麦、茶叶 B．苹果、柑橘 C．可可、棉花 D．棕油、天然橡胶 【课后反思】 1、我学习后的总体评价（很好、一般、较差） 2、我学到的主要知识和技能： 3、我还存在的疑难问题是：