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植物保护技术练习题

植物保护技术练习题
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绪论、第一章农业昆虫的基础知识(四节)

第一节昆虫的外部形态

一、填空

4.头部是昆虫体躯的最一个体段,由个体节愈合而成,形成一个坚硬的形头壳,表面有许多,将头壳分成许多小区。头壳的上面称,后面称,前面称,丙侧称,额的下面是。

5.蝗虫、蝶蛾的幼虫头式属于,步行虫的头式属于,蝉、蝽象、蚜虫的头式属于。

6.绝大多数昆虫都有一对触角,位于额的,是昆虫的器官,主要有、和的功能,用来寻找和。

7.昆虫的触角由许多环节组成,基部一节称,第二节称,第三节称,鞭节由许多组成。其形状变化很大,是识别和区分的重要依据,常见的类型有下列几种:、、、、、、、、、、及。

8.昆虫口器由、、、及五部分组成;刺吸式口器的上唇很短,呈,下唇长而粗,延长成,前面有一个,里面藏着由、特化成细长的,四根口针相互嵌接组成和。

9. 胸部是昆虫的第二体段,由节组成,有对胸足和对翅,是昆虫的中心;每个胸节由4块组成,背面的称,左右两侧称,腹面的称。

10.昆虫胸足由、、、、及爪组成,其的表面有很多感觉器,害虫有喷有剂的植物上爬行时,药剂由此进入虫体引起中毒死亡。

11.昆虫足的主要类型有、、、、游泳足、及。

12.昆虫的翅一般呈现三角形,与之间的角为肩角或基角,与之间的角为顶角,与之间的角称为臀角。不同类型的昆虫的翅,可以用来,是昆虫的重要特征。

13.昆虫的翅一般为膜质,具有很多起着作用的翅脉,翅脉的排列状况称为,是的重要依据;翅脉可以分为和两类。

14.为适应其功能的需要,昆虫的翅有如下类型:膜质面透明的,革质的,角质的,前翅端半部膜质、基半部革质的,膜质翅上被有许多鳞片的,翅上被有很多细毛的,翅缘缀有很长的缨毛的。

15.腹部是昆虫和的中心,一般由节组成,第1-8腹节的两侧常具有一对,腹

节具背板和,两侧具有膜质的,节与节间有相连;因此,腹部可以伸缩弯曲,以利于进行、和等。

16.昆虫的体壁具有高等动物和的功能,可支撑身体,着生,防止体内水分过度蒸发,调节,防止外部、及其他的侵入,接受外界分泌各种化合物,调节昆虫的行为。

17.昆虫的体壁由三部分组成,是紧贴在皮细胞下的一层薄膜;是一层活细胞,虫体上的、及各种,都由皮细胞特化而来;是皮细胞分泌的非细胞层,由内到外分三层:、、。

二、思考题

1.昆虫触角的结构是怎样的?有哪些类型?代表昆虫有哪些?

2.咀嚼式口器与刺吸式口器害虫危害特征有何不同?怎样进行防治?

3.昆虫的足有哪几部分组成?主要类型有哪些?举例说明。

4.画出昆虫翅的形态并标出分区名称。

5.昆虫翅的类型及代表昆虫有哪些?

6.昆虫体壁的结构怎样?具有哪些特性?其功能有哪些?

7.我们怎样根据昆虫的体壁构造特点来防治害虫?

第二节昆虫的繁殖、发育与习性

一、填空题

1.昆虫的繁殖方式有四种,其中,又称为,是昆虫繁殖后代最普遍的方式;孤雌生殖可分为三种类型:偶发性的孤雌生殖,如;经常性的孤雌生殖,蜜蜂、等同时进行有性生殖和孤雌生殖,产下的卵有一部分未受精,未受精卵发育为,受精卵发育为;而介壳虫完全或几乎完全是,在自然条件下极少;季节性的孤雌生殖,如,许多只在冬季来临之前产生进行交配,产下越冬,其他季节进行。

2.由一个卵产生或胚胎的生殖方式叫多胚生殖,如;卵在母体内成熟后,留在母体内进行发育,直到孵化后,直接产下或,称为卵胎生;除两性生殖外,孤雌生殖、卵胎生、多胚生殖均属于。

3.昆虫的个体发育过程可分为和两个阶段;是在卵内进行,至孵化为幼虫(若虫)的发育期,又称;是从卵孵化后开始至成虫的整个发育期。

4.昆虫的卵是一个,最外面是,内为一层很薄的,包围着和丰富的。就是卵的细胞核,位于卵的中央;卵的前端有一至数个小孔,称为;卵壳的结构十分复杂,具有高度的,起着很好的作用。

5.各种昆虫的卵,其、、、各不相同,产卵的和产卵也不同。幼虫从卵中破壳而出的过程称为,卵从母体产下到孵化至,称为。

6.昆虫的不全变态有三种类型:有一类幼虫与成虫的生活环境,它们在外形上很,仅仅、及的发育程度不同,称为;有一类幼虫生活在中,成虫,其幼虫在上完全不同于成虫,称为;还有一类幼虫与成虫生活环境,外形也,但幼虫变成成虫前有一个不食不动类似的形态,称为。

7.幼虫期是昆虫的时期,需要、和才能转化为成虫或蛹;幼虫生长到一定程度后,受到的限制,必须将才能继续生长,前后两次蜕皮之间的时间称为。

8.蛹期是所特有的发育阶段,也是幼虫转变为成虫的时期,表面不食不动,但内部进行着分解、组成的剧烈活动。

9.成虫是昆虫个体发育的最后一个阶段,主要是,,成虫期本质上是昆虫的。

10. 有些成虫雌雄两性除第一性征不同外,在、、及等方面也存在着差异,称为,如介壳虫的雄虫,雌虫;有一些雄蛾的触角为,雌虫为。在同一种昆虫中,存在着两种或两种以上的个体类型,称为。

11.昆虫从到的个体发育史称为一个世代。由开始活动,到第二年为止的一

年内的称为生活年史。

12.昆虫在长期演化过程中,形成了对食物条件的一定要求。根据食物来源不同,昆虫的食性可分为、、、、;根据取食范围的广窄,可分为、、。

13.对于外界刺激,昆虫非趋即避,趋向刺激称为,避开刺激称为。很多昆虫对光波的长短、强弱的反应不同,一般趋向于光,这就是利用诱集昆虫的依据。利用昆虫的趋化性,可用诱杀黏虫等,利用麦麸做诱杀地下害虫,及用的诱杀等。

二、概念

两性生殖

孤雌生殖(单性生殖)

多胚生殖

卵胎生

胚胎发育

胚后发育

孵化

卵期

昆虫的变态

蜕皮

龄期

羽化

补充营养产卵前期

产卵期世代

生活年史

世代重叠

休眠

滞育

趋性

群集性

迁飞性

三、思考题

1.昆虫的主要繁殖方式及代表昆虫有哪些?

2.昆虫卵的基本结构是怎样的?有哪些类型?并举例。

3.怎样根据昆虫卵的特点进行害虫防治?(学习卵的知识的实践意义)

4.昆虫的变态有哪些主要类型?各有何特点?

5.昆虫幼虫分为哪些类型?代表昆虫有哪些?幼虫的虫龄怎样计算?

6.“昆虫在蛹期是静止不变的”,这种说法对吗?蛹有哪几种类型?代表昆虫有哪些?

7.有些昆虫的成虫还要继续取食,这是为什么?

8.昆虫世代的长短受哪些因素影响?

9.比较昆虫休眠和滞育的异同点

10.怎样根据昆虫的食性、趋性、假死性来防治害虫?

第三节昆虫与环境条件的关系

一、填空

1.在有效温度范围内,昆虫的生长发育速度与成正比。水是虫体的

和生命活动的与。温度与湿度总是、

并综合作用于昆虫的。

2.光主要影响昆虫的活动与,协调昆虫的。多数昆虫对表现出正趋性,广泛应用的黑光灯发射的是波光;昆虫对不同光的颜色有明显的分辨能力,蚜虫对反应敏感;光周期是引起昆虫的主导因子。

3.土壤温度的变化主要与和有关;不同的土栖昆虫可以在不同的找到所需的温度,加上土壤的作用,土壤成了昆虫和良好场所。随着和的变化,土栖昆虫常作上下垂直移动,生长季节升到危害农作物,严冬季节可潜入土壤深处。

4.土壤的结构影响昆虫的分布,如蝼蛄喜欢含较多而的土壤;土壤的和也影响土栖昆虫的分布。

5.每种昆虫都有它最喜食的植物种类,在取食喜食植物时,昆虫的生长发育,死亡率,生育力;同种植物的不同对昆虫的影响也不同,如蚜虫在叶上比在叶上取食成活率显著提高;植物的含水量和昆虫的、及有密切关系。

6.不选择性是指植物的、的特点和的特性,或体内的某些的存在,阻碍害虫对植物的,或由于植物与害虫的不吻合,使局部或全部避免于害。

二、计算题

1.棉红蜘蛛蛛整个生活史的发育起点为8.5℃,完成一代所需有效积温为186日·度,某地年平均气温为15.6℃,试推算棉红蜘蛛在该地可能发生的世代数。

2.已知黏虫卵的发育起点温度为10℃,有效积温为72℃,卵产下当时的平均气温为18℃,试推算几天后喷药防治为好?

3.已知三化螟赤眼蜂的发育起点为

4.6℃,有效积温为236℃,根据放蜂时间,要求在25天后释放,问应放在何温度下培养才能按时出蜂?

4.某农田,测得平均相对湿度为75%,同期平均温度为27℃,求其温湿系数。

5.黏虫完成整个生活史在平均温度15℃下需160天,在平均温度20℃下需67天,问黏虫的发育起点温度和完成一代需要的积温常数。

四、思考题

1.什么是有效积温法则?有效积温法则在害虫防治中有哪些作用?有哪些局限性?

2.光是怎样影响昆虫的活动的?

3.土壤因素对昆虫的影响表现在哪些方面?

4.什么是食物链?昆虫的天敌有哪些类型?其代表有哪些?

5.根据植物抗虫性的机制,植物的抗虫性可分为哪些类型

第四节农业昆虫主要目科识别

一、填空题

1.为了害虫,益虫,我们必须认识昆虫,正确地鉴定昆虫的种类,根据昆虫的特征、、、及亲缘关系的远近,进行分门别类。

2.昆虫的分类阶梯是:、、、、、、;昆虫的学名是以两个表示,第一个字表示,第二个字表示,最后附上姓氏或它的缩写。

3.昆虫纲分为个目,与农业生产关系密切的有个目,其中不全变态的是:、、、,全变态的是:、、、、。

4.直翅目昆虫体大型或中型,口器,前胸大而,前翅,后翅纵折,后足或前足,产卵器,呈状、状或状,具听器,变态,多为食性。

5.半翅目昆虫体小至中型,个别大型,多,口器,触角状或状,前胸型,发达,呈形,前翅基部,端部,称翅,腹面中后足间多有,食性或食性。

6.同翅目昆虫体小型至中型,口器,喙节,复眼,触角状或状,前翅或,后翅,少数种类,食性,并能传播植物的多种。

7.缨翅目昆虫体小型,细长略,褐色,口器,足短小而末端,翅,翅脉,翅缘具,变态,多为食性。

8.鞘翅目昆虫体小至大型,体壁,前翅为,后翅,口器,触角节,形状,单眼,复眼,变态,有食性、食性、食性和食性。分为亚目和亚目。

9.鞘翅目中肉食亚目腹部第一腹板被所分割,左右各分为的一块,中间不,与有明显分界线,食性或食性;多食亚目腹部第一腹板,中间不被所分割开,与无明显的分界线,多在一起,食性。

10.鳞翅目昆虫触角状、状、状,口器,身体、翅及附器均被有,组成不同颜色的,变态,幼虫型,口器。包括所有的和。

11.蝶类昆虫触角状,翅多,无,休息时背上,活动,蛹无;蛾类触角状、状等,末端不,后翅基部有,休息时背上,活动。

12.膜翅目昆虫体微小至大型,口器或口器,触角状或状,两对翅均为质,前后翅以相连。幼虫型或型,依据明显与否,分为亚目和亚目,前者为食性,后者为食性或食性。

13.双翅目昆虫体小到中型,成虫多为口器或口器,触角状、状或其他形状。前翅,翅脉,后翅退化为。全变态,幼虫式,型。按触角长短和形状分为亚目、亚目和亚目。

14.脉翅目昆虫体小至大型,柔软,翅,脉多如,口器,触角,状或状。成虫、幼虫都是食性,以蚜虫、介壳虫等为食。

二、思考题

1.昆虫分类阶梯有哪些?怎样表示其学名?

2.掌握直翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双

翅目、脉翅目昆虫的特征及代表昆虫

三、填写表格

1.不全变态昆虫各目特点及代表昆虫

2.全变态昆虫各目特点及代表昆虫

植物保护技术教案设计

教案2013---2014学年度第二学期(种植)学科 高一年班 任课教师:王云霞 靖宇县那尔轰学校

教师授课表

高一种植学科教学工作计划 2013至2014年第二学期 那尔轰学校王云霞 植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上,对病虫草害进行预测预报,并采取相应对策加以综合治理,本学期的教学工作计划如下: 一、教学目标 1、掌握农业昆虫的基本知识 2、掌握植物病害的基本知识 3、掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、掌握农药应用技术 5、掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、掌握棉花主要病虫害防治技术 8、掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、掌握主要果树病虫害防治技术 11、掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、掌握农田杂草的防除技术 13、掌握农田鼠害的发生于防治 教学重难点 1、重点: 掌握农业昆虫的基本知识

掌握植物病害的基本知识 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术 掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析 本书共有十三章容,第一章农业昆虫的基本知识,要求掌握昆虫的外部形态;掌握昆虫的繁殖、发育习性;掌握昆虫与环境条件的关系;掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识,要求掌握植物病害概述;掌握植物病害主要病原物的识别;掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术,要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报;掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药应用技术,要求掌握农药的基本知识,掌握农药的使用方法;掌握农药的合理安排使用技术;掌握农药的田间药效试验技术。第五章水稻主要病虫害的防治技术,要求掌握水稻害虫;掌握水稻病害。第六章麦类主要病虫害

植物保护技术试题综合题10套

植物保护技术试题 一、判断题:(每个1分,共15分)(正确的打√,错误的打×) 1.通常雄蛾的触角为丝状。() 2.昆虫任何一个虫态都具有四翅六足。() 3.高温重蒸效果良好。() 4.小蜂可进行孤雌生殖。() 5.水稻二化螟卵散产。() 6.蛾类幼虫都属于多足型。() 7.病毒为专性寄生物。() 8.线虫不属于植物病害的病原。() 9.细菌可直接侵入。() 10.单循环病害无再侵染。() 11.多数真菌病可经气流传播。() 12.非侵染性病毒主要由不良的环境因素引起。() 13.蚧类易引起煤烟病发生。() 14.检疫对象必须是气流传播病害() 15.生物控制有害生物种群数量的方法,如以虫治虫,以菌治虫,以其他有益生物治虫。() 二、选择题:(每个2分,共20分)(把正确答案的序号写在空格内) 1.蝗虫的后足是:( ) ①跳跃足②步行足 2.已经脱了三次皮的昆虫应是()龄? ① 3 ② 4 3.昆虫的食物的主要消化部位是( ) ①前肠②中肠 4.防治蚜虫,宜用( ) ①内吸药剂②胃毒剂 5.Bt乳剂属于( )制剂。 ①真菌②细菌 6.( )是综合防治的基础。 ①农业防治②化学防治 7.下列事实中可称为植物病害的是()。 ①树木被风折断②叶片萎蔫 8.细菌以()方式进行繁殖。 ①裂殖②产生孢子 9.植物病害的病状类型有()。 ①花叶②霉状物 10.植物侵染性病害和非侵染性病害两者的关系是()。 ①两者互相作用,互相影响②两者互相不影响,没有联系 三、综合分析:(共5分) 大型或中型,头下口式,单眼2—3个,触角线状,口器标准咀嚼式,前脑大而明显,中胸及后胸愈合。前翅皮革质,成覆翅,后翅膜质,作纸扇状褶叠,翅脉多是直的。后足跳跃式,产卵器发达,呈剑状(蟋蟀)、刀状(螽蜥)或齿状(蝗虫).常具听器,着生在前足胫节(蝼蛄、蟋蟀、螽蜥)或腹部第一节上(蝗虫),常有发音器,或以左右翅相摩擦(蟋蟀、螽蜥、蝼蛄)或以后足的突起刮擦翅而发音(如蝗虫)。这是什么目昆虫?

(完整版)植物保护技术试卷及参考答案.doc

植物保护技术考试试题 专业:农村家庭经营科目:植物保护技术 题号一二三四总分 得分 一、填空题( 15 个空,每空 2 分,共 30 分。) 1、昆虫各体段的主要生理机能,头部是________________________的中 心,胸部是________________________的中心,腹部是 ________________________的中心。 2 、植物病害的病状有________________、________________、________________、 ________________和________________五大类型。 3 、常用的农药施药方法有 ( 举出三种 )________________、________________、 ________________、拌种浸种、熏蒸法等。 4、危害玉米的主要害虫有:________________、 ________________和东 亚飞蝗。 5、根据金龟子的生活习性,防治上应注意______________月份幼虫浅 土层的危害及 ______________月份成虫期的危害。 二、单项选择题(10 个小题,每题 2 分,共 20 分。把你认为正 确的选项代号填在括号里,每题只有一个正确答案。) 1、下列植物病虫害防治方法中()是物理机械防治法。

A、轮作换茬 B、以虫治虫 C、合理密植 D、灯光诱杀 2、下列农药的简易鉴别方法适用于可湿性粉剂农药的是() A、漂浮法 B、振荡法 C、烧灼法 D、热溶法 3、下列农药不按防治对象来分的是() A、杀线虫剂 B、杀菌剂 C、有机农药 D、除草剂 4、下列属于有机磷杀虫剂的是() A、天王星 B、敌敌畏 C、吡虫啉 D、扑虱灵 5、干旱缺水地区使用农药适用()方法。 A、喷粉 B 、喷雾 C、拌种 D 、熏蒸 6、小地老虎()后昼伏夜出,夜晚活动取食。 A、2 龄 B 、3 龄 C、4 龄 D 、5 龄 7、防治水稻纹枯病哪一种药剂防治效果较好?( ) A、多菌灵 B、井冈菌素 C、三唑酮 D、百菌清 8、小麦叶锈病在降雨少但田间湿度高的情况下病害发生() A、较轻 B、较重 C、不发生 D、不影响 9、在成虫期,可用黄盆进行诱集的蔬菜害虫是() A、黄守瓜 B、温室白粉虱

植物保护专业介

植物保护专业介绍 植物保护专业介绍植物保护培养目标本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。? 植物保护培养要求 本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识,受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练,具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。 学科内容 植物保护主干学科生物学、作物学、植物保护学?植物保护主要课程普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护?植物保护主要实践性教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。?植物保护主要专业实验植物病原物主要属的鉴别、分离与培养实验、主要作物病害诊断、测报与防治;农业昆虫重要目及科的鉴别实验、常见害虫识别、测报与防治;农药常用剂型的加工制备和物理性状测定,农药分析与毒性测定、药害试验等。?本专业分为植物病理学、昆虫学和农药植检三个方向。修业年限四年?授予学位农学学士?相近专业农学、园艺? 2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读-------------- 一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业冷门热门? 专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了抢手货,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的源头。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

植物保护技术教材

《植物保护技术》第一章练习题 一、填空题 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、_________ 、_________三体段,每个体段由若干_______组成,并具有不同的附器。 2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_______ 、_______ 、________。 3、昆虫的天敌主要有______________ 、______________ 、_______________三大类。 4、我国的植保方针是__________、__________。 5、昆虫头部的附器主要有__________和__________。 6、昆虫的体壁有__________、__________、__________三部分组成。 7、咀嚼式口器主要有______、_____、_______、____和___ 五部分组成。 8、与咀嚼式口器相比,刺吸式口器的主要特点是:_____ _________。 9、全变态昆虫的个体发育要经过_____、_______、________、______四个虫态;而不全变态昆虫经过__________、__________、__________三个虫态。 10、昆虫的触角有__________、__________、__________三节构成。 11、根据蛹的形态可划分为__________、________、__________三个类型。 12、昆虫的繁殖方式有__________、__________、__________、__________。 13、常见的螟蛾科昆虫中,为害玉米的是________。 14、由于昆虫的头部分布着感觉器官和取食器官,所以说头部是昆虫的______中心;胸部是昆虫的________中心;腹部是昆虫的________________中心。 15、农业害虫主要口器类型有__________(如粘虫)和__________(如蚜虫)。 16、植物的抗虫性可分为__________、__________、__________。 17、昆虫的发育可分为两个阶段,第一阶段是_______,第二阶段是_________。 18、螨类属于__________门,__________纲。 19、鳞翅目昆虫属于__________变态。蚜虫属于__________变态。 20、昆虫中胸上着生的运动器官是__________和__________。 21、黑光灯诱杀害虫是依据许多昆虫对__________光反应敏感而设计的。

植物保护技术教案第四章复习课程

教案(课时备课) 课程名称:植物保护技术课程类型:专业基础课教学进程:第10次课第4章第一、二节学时:2 使用教材:《植物保护技术(第二版)》肖启明欧阳河主编高等教育出版社◆教学内容(按节): 第4章农药应用技术 第一节农药的基本知识 一、农药的概念 农药主要是指用来防治危害农林牧业生产的有害生物和调节植物生长的化学药品,但通常也把改善有效成分的物理化学性状的各种助剂包括在内。 二、农药的分类 根据防治对象可分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀螨剂、杀线虫剂、杀鼠剂和植物生长调节剂。 1.杀虫剂用来防治农、林、卫生、储粮及畜牧等方面害虫的农药。 (1)按其成分及来源分为 无机杀虫剂:如硫磺。 有机杀虫剂:①天然有机杀虫剂如松脂合剂。②人工合成有机杀虫剂有效成分为人工合成的有机化合物,又称为化学杀虫剂,按其成分又分为有机氯杀虫剂、有机磷杀虫剂、有机氮杀虫剂、拟除虫菊脂类杀虫剂、氨基甲酸酯类杀虫剂、特异性杀虫剂。 微生物杀虫剂:如青虫菌、苏云金杆菌、白僵菌等。 植物性杀虫剂:如烟草、除虫菊。 (2)按杀虫剂的作用方式分类 胃毒剂:害虫取食后,经口腔通过消化管进入体内引起中毒死亡的药剂,如敌百虫等。 触杀剂:通过接触表皮渗入害虫体内,使之中毒死亡的药剂,如敌杀死等。 内吸剂:指能被植物吸收,并在植物体内传导或产生代谢物,在害虫取食植物汁液或组织时使之中毒死亡的药剂,如氧化乐果。 (3)按杀虫刹的毒理作用分类 神经毒剂:作用于昆虫的神经系统,干扰正常的神经传导,引起死亡的药剂,如有机磷酸脂类、氨基甲酸酯类、拟除虫菊酯类杀虫剂等。 呼吸毒剂:作用于呼吸系统,抑制呼吸酶的活性,阻碍了呼吸代谢的正常进行,引起窒息死亡的药剂,如鱼藤酮、硫化氢等。 原生质毒剂:作用于生物细胞内的原生质,引起死亡的药剂,如砷制剂。 物理性毒剂:通过摩擦或溶解作用损伤昆虫表皮,使昆虫失水,或阻塞昆虫气门,影响呼吸的药剂,如矿物油剂、惰性粉等。 2.杀菌剂用来防治植物病害的药剂。 (1)按化学成分分类 无机杀菌剂:如硫磺粉、石硫合剂、硫酸铜、波尔多液等。 有机杀菌剂:如代森锌、多菌灵、粉锈宁等。 微生物杀菌剂:如井冈霉素等。

《植物保护学》学习指南

课程导学 一、预修课程 植物学、植物生理学、微生物学、动物学。 二、学习对象: 植物生产类(农学、园艺、茶学、应用生物科学等专业)、生命科学类本科生。 三、授课内容与各知识点关系: 为了便于学生系统学习,现将植物保护学课程的知识点关系特作说明,具体见下图。 四、学习主要内容 植物保护学是围绕保护植物免受有害生物危害之目标,综合利用多学科知识,研究和探索经济有效治理技术和科学实施途径,提高植物生产的经济效益,维护生态环境,确保社会经济可持续发展的强综合性应用科学。本课程重点需要通过学习掌握下列主要内容或知识点:植物保护学各分支学科如植物病理学、昆虫学和杂草学等的基本概念、基本理论与技术,以及有害生物的治理策略与技术;另方面,重点学习掌握粮食作物、杂粮、蔬菜、果树和茶树主要病虫害的危害特点、鉴别与诊断、发生发展规律及关键防治技术,以及农田常见杂草的识别与防治。

同时,通过对理论教学有关内容的学习,开展相对应的实验教学,以加强感性认识,学会基本实验技能如绘图技巧,以及鉴别昆虫、植物病原与杂草的技能。 五、学习方法 【课堂学习】课前根据教学日历安排对有关内容进行预习。课堂中认真听老师授课,并认真记录关键知识点的记笔。同时,在上课过程中遇到不明白或不懂的问题要及时提问或课后提问与交流。 【课后学习】根据上课内容、教师课件以及课程网站内容,及时整理笔记,使知识点与上课内容更系统。同时,根据老师布置的作业或者课程网站中有关训练题进行自我测试,既完成作业,也测试自我知识点掌握程度。 【查阅文献与课程论文写作】为了很好完成课外讨论,结合撰写课程论文,要学会和掌握如何利用学校图书馆等网络资源或文献数据库(如中国知网、Web of Science等),收集文献,并在此基础上参考科技论文写作要求与规范撰写课程论文,并制作PPT,以便开展课程论文报告与交流。 【实验课堂教学】按照实验内容事先进行预习,在老师讲解和指导的基础上认真观察各种实验保存标本,训练有关实验操作如解剖昆虫、制作标本等。有问题及时提问,以得到解答。认真完成有关实验报告。学会标本绘图技能。 【野外考察】在教师指导下,去教学实验农场采集各种有害生物标本,并进行现场识别。对难以识别的带回实验室进行鉴定、识别。 【课外科研训练】结合本科生导师制的执行,自觉主动与老师联系,申请有关科研训练项目,学会如何写申请报告、科研报告和科研论文等。 六、考核办法 考试形式多样,包括:期末闭卷考试占50%,课堂讨论与课程论文占20%,平时作业占10%,实验操作10%。另外,课外野外调查或科研活动,以及参加学术报告等,占10%。 七、教材及参考资料 (一)教材 1)叶恭银主编. 植物保护学. 杭州: 江大学出版社, 2006 2)浙江大学《植物保护学》课程组编. 浙江大学《植物保护学实验指导书》(讲义)(第二版), 2007 (二)推荐参考书

植物保护技术教案教学文案

植物保护技术教案

教案2013---2014学年度第二学期(种植)学科 高一年班 任课教师:王云霞 靖宇县那尔轰学校

教师授课表

高一种植学科教学工作计划 2013至2014年第二学期 那尔轰学校王云霞 植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上,对病虫草害进行预测预报,并采取相应对策加以综合治理,本学期的教学工作计划如下: 一、教学目标 1、掌握农业昆虫的基本知识 2、掌握植物病害的基本知识 3、掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、掌握农药应用技术 5、掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、掌握棉花主要病虫害防治技术 8、掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、掌握主要果树病虫害防治技术 11、掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、掌握农田杂草的防除技术 13、掌握农田鼠害的发生于防治

教学重难点 1、重点: 掌握农业昆虫的基本知识 掌握植物病害的基本知识 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术 掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析 本书共有十三章内容,第一章农业昆虫的基本知识,要求掌握昆虫的外部形态;掌握昆虫的繁殖、发育习性;掌握昆虫与环境条件的关系;掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识,要求掌握植物病害概述;掌握植物病害主要病原物的识别;掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术,要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报;掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药

(完整版)植物保护技术试题

植物保护技术结业试题 一、填空题:(每空1分,共30分。) 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、 _________ 、 _________三体段,个体段由若干_______组成,并具有不同的附器。 2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_______ 、 _______ 、 ________。 3、昆虫的天敌主要有______________ 、 ______________ 、 _______________三大类。 4、细菌、真菌、病毒主要的繁殖方式分别为__________ 、 ___________ 、 __________。 5、病虫害的预测,按预测的内容可分为____________ 、 ___________ 、 ____________。 6、植物侵染性病害的病程一般可分为_________ 、 _________ 、 _________ 、_________ 四个时期。 7、水稻纹枯病菌主要以_______在土壤中越冬,也能以________和________在病稻草、田边杂草及其它寄主上越冬。 8、植物的抗病机制有_______ 、 _______ 、 _________。 9、除草剂的选择性有______________ 、 _____________ 、 __________________。 10、分布于我国所有果区,是果树食心虫类最常见的一种是____________。 二、选择题:(每题只有一个正确答案,将正确答案序号填在题后的括号内。每小题2分,共12分)。 1、瓢虫的前翅为() A:复翅B:鞘翅C:半鞘翅D:膜翅 2、与不完全变态相比,全变态昆虫特有的虫态是() A:卵B:幼虫C:蛹D:成虫 3、有效积温定律公式K=N*(T—To),T表示() A:有效积温B:发育天数C:发育环境平均温度D:发育起点 4、下列反映病虫危害普遍程度的是() A:被害率B:虫口密度C:病情指数D:损失率 5、属于细菌性病害的是() A:水稻白叶枯病B:棉花黄萎病C:苹果树腐烂病D:小麦锈病 6、用50%辛硫磷乳油拌种,若拌种的有效浓度为0.3%,100千克种子需50%的辛硫磷乳油(种子作稀释剂)的千克数为() A:0.3 B:0.5 C:0.6 D:1.5 三、判断题:(正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”;每小题2分,共16分) 1、小麦吸浆虫和葡萄透翅蛾一年均发生一代() 2、苹果腐烂病菌侵害树干时引起粗皮病。() 3、防治地老虎应重点防治第一代() 4、小麦在齐穗后的20天最易感染赤霉病。() 5、玉米大小斑病发病重的气候条件是高温、多湿、时晴时雨。()

植物保护专业怎么样

植物保护专业怎么样 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《植物保护专业怎么样》的内容,具体内容:植物保护专业是生命科学领域的传统优势专业,那么植物保护专业你了解是怎么样的吗?下面我为大家分享的是植物保护专业的详细 内容,希望对大家有帮助!植物保护专业介绍植物保护学是... 植物保护专业是生命科学领域的传统优势专业,那么植物保护专业你了解是怎么样的吗?下面我为大家分享的是植物保护专业的详细内容,希望对大家有帮助! 植物保护专业介绍 植物保护学是农学门类中的一个一级学科,是生命科学领域的传统优势专业,它以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础,研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术,其下分设植物病理学、农业昆虫与害虫防治农药学三个二级学科。植物保护专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识,受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练,具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。植物保护专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 植物保护专业主要课程 生物学、作物学、植物保护学、植物保护主要课程:普通植物病理学、

普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、农药学原理、蜱螨学。修业年限:四年。授予学位:农学学士。相近专业:农学、园艺。植物保护专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 培养技能 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识; 3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能; 4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势; 5.熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规; 6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力 植物保护专业就业方向 植物保护专业学生毕业后可从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门;进出口检疫检验部门;海关部门;食品药品安全监管部门;农药生产企业;各级基层农场、林场、森林公园等。植物保护专业就业岗位有:高级销售、产品经理、销售经理、农艺师、业务员、苗圃技术助理、

植物保护试题库

一、名词解释 1、植物病害:植物在生长发育、产品运输和贮存中,受不良环境的影响或遭到病原生物的侵染,发生一系列的病理程序,在生理上、组织上和形态上发生反常变化,造成产量下降、品质变劣,失去经济利用价值的现象。 2、病理程序:指病害对植物正常生理功能的影响逐渐加深、持续发展的病变过程。 3、菌溢:指细菌性病害的维管束横截后,在显微条件下从截口处向清水里溢出的菌脓状物 4、菌核和菌索:菌核是由菌丝紧密交织而成的休眠体。菌索是由菌丝平行交织成的绳索状结构。二者都是休眠体。但前者形状是块状等,后者是长绳索形。 5、孵化:指幼虫或若虫破卵而出的过程。 6、生物防治:指利用生物及其代谢产物防治病虫害的方法。 7、地下害虫:指活动危害期间生活在地下,危害植物的地下部分或近地面部分的一类害虫。 8、剥食和蚕食:前者食叶肉,但留下表皮或上表皮;后者吃掉上下表皮和叶肉,常造成缺刻或孔洞。 9、年生活史:指从上年越冬虫态开始活动到下年越冬虫态越冬结束的整年生活过程。 10、农业防治:用农业技术措施防治病虫害的方法。 11、昆虫性二型:除生殖器官不同外,在形态、习性、生活方式等的不同。 12、虫瘿和菌瘿:两者均为病虫害造成的畸形物,前者是害虫危害的,后者是病菌危害的。 13、病状和病征:前者是植物受病菌危害后表现的不正常状态,后者是病原在植物上表现的特征。 14、昆虫的趋光性:昆虫对光源刺激的定向反应。 15、食物链与食物网:食物链指生物间取食和被取食的关系,是直链;食物网指由若干食物链相互交错连接形成的网状结构,后者包括前者。 16、全寄生和半寄生:前者是寄生性种子植物所需的水分、无机盐和有机营养均来自寄主,后者仅无机营养来自寄主,而有机营养自己制造。 17、寄生性与致病性:前者指病原从寄主上获得养分的能力,后者指病原破坏寄主的能力。 18、初侵染和再次侵染:前者指由越冬菌原引起的第一次侵染,后者指由初侵染引起的所有侵染 19、世代:由卵开始至成虫死亡。 20、昆虫:体分头胸腹三段,四翅六足,具外骨骼,有变态的节肢动物。 21、补充营养:促进成虫性成熟的营养。 22、病原:导致病害发生的一切因素。 23、致病性:指病原破坏和毒害寄主的能力。 24、水平抗性:指能抗多种生理小种的抗性。 25、转主寄生:有些锈菌必须在两种亲缘关系很远的寄主上完成生活史的现象 26、有效积温法则:昆虫完成一定发育阶段(虫期或世代)所需天数,与同期内的有效温度(发育起点以上的温度)的乘积是一个常数。K=N(T-C)K:有效积温,日度;N:发育天数(历期),日;T:实际温度,℃;C——发育起点温度,℃ 27、交配与受精:前者是雌雄两性交合的过程,后者是精卵结合,形成受精卵的过程。 28、刺和距:前者基部没有关节的,后者基部有关节的 二、填空 1、常见的病原有(真菌)、(病毒)、(细菌)、(寄生性种子植物)、(线虫)和(类菌原体等)。 2、菌丝的变态及菌丝组织体有(菌核)、(菌索)、(吸器)、(子座)和(子囊盘等)。 3、大白菜软腐病是(细菌性或维管束等)病害。 4、翅的变化类型有(鞘翅)、(鳞翅)、(膜翅)、(双翅)、(缨翅)和(半翅)等。 5、红蜘蛛的虫态有(卵)、(幼虫)、(若虫)和(成虫)。 6、桃小成虫出现可以早晚相差1月之多,?从而使其(世代重叠)。 7、麦蛾属于(鳞翅)目、(麦蛾)科。 8、昆虫常见的生殖方式有(两性)、(孤雌)、(卵胎生)和(多胚)。 9、半翅目的昆虫口器为(刺吸)式,分节的喙由头的腹面前端伸出,弯向下方。前翅为(半翅),可分为(革区)、(爪区)、(膜区)三个部分;后翅为膜质,很多种类在胸部腹面(中足)基节旁具臭腺开口,能分泌臭液,属(不全)变态。 10、国内的蝼蛄主要有(东方蝼蛄)和(华北蝼蛄)两种。 11、在自然条件下,其中尤以(温度)、(湿度)气候因子较大差距,对昆虫的作用最为突出。 12、植物检疫可分为(对内检疫)和(对外检疫)两种。 13、菜青虫的蛹为(被蛹)类型,幼虫为(多足)类型。 14、昆虫的成虫体躯分为(头)、(胸)、(腹)。三体段,头体段由若干(环节)组成,并具有不同的附器。 15、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是(温度)、(湿度)、(食物)。 16、昆虫的天敌主要有(捕食性)、(寄生性)两大类。 17、细菌、真菌、病毒主要的繁殖方式分别为(裂殖)、(繁殖)、(增值)。 18、病虫害的预测,按预测的内容可分为(发数量)、(发生期)、(发生趋势)。 19、植物侵染性病害的病程一般可分为(接触期)、(侵入期)、(潜育期)、(显症期)四个时期。 20、玉米瘤黑粉病菌主要以(孢子)在土壤中越冬。 21、植物的抗病机制有(不选择性)、(抗生性)、(耐害性)。 22、除草剂按杀草范围分为(灭生性)、(选择性)。 23、分布于我国所有果区,是果树食心虫类最常见的一种是(桃小食心虫)。 24.植物保护工作的方针是预防为主综合防治。 25.植物病害病状的类型有坏死、腐烂、萎蔫、和变色。 26.病原物入侵并建立寄生关系到开始表现症状,称为潜育期。 27.昆虫的消化系统包括前、中和后肠。 28.昆虫的腹部是生殖代谢的中心,腹腔内有消化_、循环、呼吸、神经、生殖等器官。29.不全变态昆虫的个体发育只经过卵、若虫、成虫三个阶段。 30.苹果锈病病原属于担子菌,病菌主要以菌丝在菌瘿中越冬。 31、昆虫在分类学上属于节肢动物门。 32、在害虫预测预报和防治上常用波长为360nm 的黑光灯来诱集部分昆虫的成虫,这一习性又称为昆虫的趋光性。 33、昆虫的翅按质地和覆盖物可以分为多种类型,其中金龟子的前翅为鞘翅,蝶的前后翅均为鳞翅,蓟马的前后翅均为缨翅,蝽象的前翅为半鞘翅,寄生蝇的后翅特化为平衡棒,黄蜂的前后翅为膜翅。 34、真菌进行营养生长的菌体部分称为营养体,其典型的形态是菌丝,它在一定的条件下能分化为特殊的变态结构,如菌核、菌索、假根和子座等。 35、某种病害在一定地区或在一定时间内普遍而严重,称为病害流行。侵染性病害的发生受病原物、寄主植物和环境三方面的影响。 36、植物本身对昆虫的危害表现出不同的适应性与防御性,即植物的抗虫性,其可表现为不选择性、抗生性、耐害性三个方面。 37、黑光灯发出的光的波长是360 nm,利用黑光灯诱杀昆虫是利用昆虫的趋光性。蚜 虫对黄绿光光比较敏感,利用这个特性我们在生产上可用色盘诱杀蚜虫。 38、植物病害的侵染循环是指病害从前一个生长季节开始发病,到下一个生长季节再度发病

植物保护技术与病虫害的综合治理探微 郁瑞珺

植物保护技术与病虫害的综合治理探微郁瑞珺 发表时间:2018-11-27T17:26:00.710Z 来源:《防护工程》2018年第22期作者:郁瑞珺 [导读] 随着时代的迅速发展,环境保护和可持续发展的理念得到人们的普遍认同。 上海市宝山区农业技术推广中心上海 201901 摘要:随着时代的迅速发展,环境保护和可持续发展的理念得到人们的普遍认同。植物作为环境保护的基础,加强对其保护的力度是必不可少的。随着人们环保意识的不断增强和重视以及科学技术的迅速发展,植物保护技术已经逐步发展成为一门单独的学科。充分合理地运用植物保护技术保护植物,加强对于植物病虫害的综合防治,确保植物的健康成长对于植被覆盖和环境保护以及实现社会可持续发展具有十分重要的作用。因此,下面将对植物保护技术和病虫害的综合治理进行分析和探究,以提出对于植物保护的针对性的策略和措施。 关键词:植物;病虫害;综合治理 引言 在人类生活生产的整个环境里,应该允许有害生物的存在,而不应只注重于杀死,更要注重于调节。只要把危害控制在不影响植物生长的情况下即可,在人类、植物、有害生物、环境条件和天敌等各成分之间存在着相当复杂的关系,所以其中任何一因子的变动,都会直接或间接地影响整个植物的生态系统。在防治上要从生态学观点出发,在管理上要创造不利于病虫害发生的条件,减少或不用化学农药,保护天敌,提高自然的控制能力,保持整个生态的稳定。因此,在现阶段制定植物病虫害治理对策时,应全面考虑生态平衡、社会安全、防治效果和经济效益,放宽防治指标,将有害生物控制在可允许为害范围之内。基于此,植保工作必须以搞好植物检疫为前提,养护管理为基础,积极开展生物、物理防治,合理使用化学农药,协调各种防治方法。 一、植物保护的意义和必要性 (一)植物的重要性 首先,植物作为生物界的第一生产者,在维持地球上物质循环的平衡中起着不可替代的基础性作用。其次,植物为地球上其他生物提供了赖以生存的栖息和生存的场所。还有就是植物的光合作用对调节气温,防止温室效应和气候极端化有着举足轻重的作用。此外,植物在水土保持以及净化生物圈的大气和水质等方面有着十分重要的作用。 (二)植物保护的意义和必要性 鉴于以上植物的对于生物界和人类的重要作用,对于植物的保护也就是十分必要的。通过对植物的保护,可以使人们居住在一个绿色适宜的环境之中,愉悦人们的心情,有利于人们的身体健康。此外,保护植物还可以防止水土流失,防止土地沙漠化进程以及植物保护可以很好的调节气温和气候,防止温室效应和减少厄尔尼诺等极端气候现象的发生频率。 二、当前植物保护技术与病虫害综合治理的现状 (一)植物保护技术与病虫害治理技术落后 植物保护技术与病虫害综合治理是一项难度极大的工作,在治理过程中,病虫害很容易反复,而当前许多农民在进行病虫害防治时,技术水平还比较落后,比如说,有的农民在种植蔬菜和作物时,缺乏科学种植的经验,在遇到植物病虫害时,只是简单地喷洒农药,而没有采取其他防治方法,这种方法虽然能够快速杀死害虫,但会对环境造成极大污染,而且人们食用了残留有农药的蔬菜及农作物后,对自身的健康也会产生一定影响。 (二)植物保护技术单一,病虫害容易反复 在实际工作中,植物保护与病虫害防治技术还是较为单一的,如农民在防治时主要喷洒农药及人工除草、除虫。这2种方法,在使用过程中既有优点也存在较为明显的缺点,人工除草、除虫有助于培育绿色有机食物,但是在实施过程中却需要耗费大量的人力和物力;喷洒农药见效比较快,但是它对环境造成的污染比较大。这些植物保护技术与病虫害综合治理并不能完全杜绝病虫害,容易反复。 三、植物保护技术与病虫害的综合治理技术 (一)“预防为主,综合防治”治理植物病虫害 在对于植物保护的病虫害防治工作中,要严格按照“预防为主,综合防治”的病虫害防治原则,要根据植物的生长发育特点以及当地环境的实际对病虫害进行合理有效的预防,以及在病虫害发生时要合理运用各种积极有效的方式对植物病虫害进行综合治理。在植物保护病虫害的实际防治中,主要有化学防治、物理防治、耕作防治以及生物防治等防治措施。比如在植物保护的实际过程中采用农药、杀虫剂等化学物质和技术控制植物病虫害的方式是化学防治;在植物保护中利用光照、温度、射线或是采取建造障壁等物理手段进行植物病虫害防治的是物理防治;在植物的生长发育过程中通过改变植物的品种、栽培时间或生长环境等方式防治植物被病虫害的是植物保护中的耕作防治;在植物受到病虫害时引入对于植物和相关生态没有负面影响的病虫害的天敌进行植物保护方式是生物防治。在植物受到病虫害侵害时,要结合植物自身的生长发育特点和生长习性,结合实际的环境因素,合理利用植物病原体和害虫种群的天然控制机制为基础,采取针对性的防治措施,对植物进行综合治理,以切实减小病原和害虫密度以及对植物的侵害。 (二)粮食作物病虫害防治 粮食作物的种类十分多,如小麦、玉米、水稻、高粱、甘薯等都属于粮食作物。在种植农作物时,病虫害防治工作十分重要,因为如果病虫害过于严重,可能会使农作物减产,影响农民的收入。但是,在进行病虫害治理时,也有许多需要注意的事情,如在农药选择上要选择高效、低毒、低残留的农药,因为农作物是人们每天都会接触的食物,如果在防治病虫害时,所使用的农药毒性高、容易残留,那么对于食用者的健康可能会产生影响。如果选择低效农药,防治效果可能不是很好。所以说,在进行病虫害防治时要选择合适的农药进行防治,保证粮食作物质量。 (三)经济作物病虫害防治 经济作物的种类十分多,主要有花生、大豆、油菜、向日葵、棉花、芝麻等。这些作物的生长习性与防治方法也存在较大差异,比如花生、油菜等主要是用来榨取食用油的,如果在防治病虫害时,将具有抗虫基因的药物用于病虫害防治,可能会破坏这些经济作物的基因,对食用者造成危害。在防治棉花病虫害时,可以使用具有抗虫基因的药剂,有效防治病虫害,使用这种药剂不仅能够在防治病虫害时

植物保护技术试题

植物保护技术试题班级姓名学号 一单项选择题 1,昆虫头部由()个体节愈合而成。 A.6 B.5 C.4 D.3 2.昆虫绝大多数种类都有()对触角。 A.1 B.2 C.3 D.4 3下列昆虫头式属于后口式的是()。 A.蝽象 B.蝗虫 C.蝶 D.蛾 4.下列昆虫的口器属于刺吸式口器的是()。 A.蚜虫、叶蝉、蚊 B.蝶、蛾 C.蝇类 D.蓟马 5.昆虫的胸部由()节组成。 A.3 B.4 C.5 D.6 6.昆虫的运动中心是()。 A.胸部 B.头部 C.腹部 D.尾部 7昆虫一般由()对翅。 A.2 B.1 C.3 D5 8.昆虫分目的主要特征是()。 A.翅 B.足 C.头 D.触角 9昆虫的内脏活动和生殖中心是()。

A.腹部 B.头部 C.胸部 D.尾部 10.绝大多数昆虫的繁殖方式是()。 A.两性生殖 B.孤雌生殖 C.多胚生殖 D.卵胎生 11家蚕的生殖方式属于()。 A.偶发性的孤雌生殖 B.两性生殖 C.多胚生殖 D.卵胎生 12蜜蜂和蚂蚁的生殖方式属于()。 A.经常性的孤雌生殖 B.两性生殖 C.多胚生殖 D.卵胎生 13.下列昆虫在个体生长发育过程中属于不全变态的是()。 A.蝗虫 B.蝇类 C.蝶、蛾 D.金龟子 14引起滞育的环境条件主要是()。 A光周期 B.温度 C.湿度 D.氧气 15.下列昆虫属于粪食性的是()。 A.蜣螂 B.家蚕 C.瓢虫 D.胡蜂 16利用黑光灯诱集昆虫的依据是具有()。 A趋温性 B.趋化性 C.趋湿性 D.趋光性 17.在温带地区,昆虫正常生长发育与繁殖的最适合温度是()。 A.8——40度 B.8——15度 C.45——60度 D.22——30度 18.昆虫的种类繁多,约占()万种以上。 A10 B.30 C.50 D.100 19.蟋蟀属于()目。 A.鞘翅目 B.同翅目 C.半翅目 D.直翅目 20蚜虫属于()目。 A.鞘翅目 B.半翅目 C.直翅目 D.同翅目 21.蝴蝶属于()目。 A鳞翅目 B.半翅目 C.直翅目 D.同翅目 22.在植物病害中绝大多数是()性病害。 A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.线虫 23.果树的白粉病是()性病害。 A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.线虫 24.水稻稻瘟病属于()性病害。 A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.线虫 25.原核生物与真核生物的根本区别是()。 A.有无完整的细胞核 B.有无细胞壁 C.有无细胞膜 D.有无液泡 26.细菌的生殖方式属于()。 A.出牙生殖 B.分裂生殖 C.孢子生殖 D.有性生殖 27水稻白叶枯病属于()。 A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.线虫 28下列关于病毒的说法中正确的是()。 A.肉眼能看到 B.没有细胞结构 C.遗传物质是蛋白质 D. 有细胞结构 29.类病毒的遗传物质是()。 A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.DNA或RNA 30同一病害影响潜育期长短的主要因素是()。 A湿度 B.温度 C.光照 D.水分 31.病原真菌传播的主要方式是()。

农业系列专业技术人员职称考试试卷

农业系列专业技术人员职称考试试卷 《农艺师》《助理农艺师》试卷姓名:_________ 1、黄、蓝板应用属于哪一种防治措施() A.生物防治 B.化学防治 C.物理防治 D.综合防治 2、产量构成三要素是指() A.基本苗、穗苗、粒数 B.穗长、穗重、粒重 C.穗数、粒数、粒重 D.最高总茎数、粒数、粒重 3、小麦幼穗分化始于() A.分蘖期 B.拨节期 C.抽穗期 D.开花期 4、玉米种子安全贮藏的水分为() A.18% B.15% C.41% D.5% 5、小麦最适收获期为() A.灌浆期 B.乳熟期 C.蜡熟期末期 6、()是提高土壤肥力的重要措施。 A.使用化肥 B.增施有机肥 C.使用农药 D.灌水 7、()是指在前一种作物即将收割或未收割之前将后一种作物种入前种的行间株间的种植方式。

A.复种 B.复种指数 C.间作 D.套作 8、水稻是()科作物。 A.稻科 B.禾本科 C.十字花科 D.茄科 9、黄瓜嫁接所用的砧木主要是利用() A.甜瓜 B.西瓜 C.南瓜 D.苦瓜 10、小麦白粉病是()性病害。 A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.生理 二、填空题(每空1.5分,共30分) 1、玉米高产栽培中“一增四改”是指:合理增加密度,_____________、_____________、______________、改人工种植为机械种植。 2、农产品质量安全体系中“三品一标”认证中,“三品一标”是指___________、____________、____________、和农产品地理标志。 3、为加强食用农产品安全,保护生态环境,农业部等五部委提出到2020年实现____________使用和______________使用零增长。 4、常用的病虫害综合防治措施有:生物防治、 ________、农业防治、___________。 5、农作物发生病害的主要原因是由于病原物寄生引起的,病原物的传播方式有___________、__________、 __________、人为传播。 6、影响绿色植物光合作用的外界条件有二氧化碳、 ____、____________。

植物保护技术综合试题4

植物保护技术综合试题(4) 一、填空 1、桃小食心虫属目,科,又名、、 2、梨小食心虫属目,科,又名、。是果树食心虫类最常见的一种主要为害、、的果实和 新梢。 3、梨小食心虫春季世代主要为害桃树等,秋季世代主要为害,夏季世代一般分为害,一部分为害。 4、梨小食心虫成虫对和以及黑光灯有强烈趋性。在桃树上卵多产于桃梢上部,每梢产一粒。在梨树上卵多产于,尤以两果靠拢处最多。 5、苹果腐烂病病菌有性阶段为菌,亚门目。无性阶段为菌,亚门目。 6、苹果腐烂病病菌主要以、和在树体病组织内越冬。果园附近堆放的上的病菌夜可作为初侵来源。 7、苹果轮纹病病原有性阶段为菌,亚门目。无性阶段为菌,亚门目。 8、苹果轮纹病病菌主要以、和在病组织上越冬。翌年气温达到15摄氏度以上,相对湿度达80%以上时产生大量经传播,通过或侵染,引起发病,无再侵染。 9、梨黑星病主要为害和,也可为害、 、。 10、梨黑星病病菌有性阶段属亚门目。无性阶段为 亚门目。病菌主要以在内越冬, 1、葡萄透翅蛾属目,科。在葡萄产区发生普遍,是为害葡萄的主要害虫之一。 12、该虫一年发生代,以在葡萄枝蔓中越冬。成虫有性,飞翔力强。雌蛾能释放信息素,吸引雄蛾。成虫羽化当日即可交尾,翌日开始产卵。卵单产于当年生新梢的、及叶柄上。 3、葡萄十星叶甲目、科,又名葡萄金花虫。 4、葡萄十星叶甲各地均以在枯枝下或蔓基部附近越冬。在南方温暖地方有以潜人石块、篱笆、墙壁或树皮缝隙里越冬的。 5、葡萄十星叶甲成虫白天活动,强光直射下则躲在叶背面或荫蔽的茎叶上,有性。

7、葡萄黑痘病病菌属门,目,属。病菌主要以潜 伏于病组织中越冬。第二年4 一 5 月间产生,借风雨传播,直接侵人绿色幼嫩组织。发病后病部不断产生并重复侵染。 8、桃蠹螟属目,科,又名桃蛀螟、桃野螟蛾。 9、桃蠹螟以在树皮缝、向日葵花盘、玉米秸秆内越冬。一般在堆果场、仓库越冬虫量最多。。成虫昼伏夜出,对有一定趋性,卵多产在果树的上、扬花期的上、的花盘上。 10、我国桃褐腐病菌有两种:即菌和菌,均属亚门,目。年 11、桃缩叶病主要为害,也可为害、和。 12、李红点病主要为害和。病原菌为李多点霉,属亚门,目。病菌以在病残体上越冬,次年条件适宜时,产生子囊 孢子侵染。 6、为害十字花科蔬菜和油菜的蚜虫有、、三种。 7、十字花科蔬菜的三大病害是、、。 8、茄科青枯病的病原是,属于细菌。 9、瓜类疫病菌属于亚门真菌。 10、白菜留种株的花梗受病毒侵染,有的稍弯曲,有的畸形肿胀,扭曲成状。 11、菜粉蝶幼虫称。 12、猿叶虫有和两种,均属目科。 13、苹果树腐烂病外观症状出现的高峰是,此病病菌越冬的形态有、、。 14、识别透翅蛾为害葡萄的标志是。 15、葡萄绿果感染葡萄黑星病后的典型症状是。 16、白菜霜霉病的典型病征是。 17、豆野螟雌虫喜产卵在豇豆的、、上。 18、甘蓝夜蛾有明显的现象。 19、白菜霜霉病主要以随病残体散落土中、种子中越冬。 20、十字花科菌核病病部的病征是和。 1鼠类属门亚门纲目,是陆生莆乳动物中种属最多的一类小型或中型世界性广布兽类。

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