专题一古代中国政治文明
专题概述
政治文明指人类政治生活渐获进步的历史过程和积极成果，包括政治意识、政治制度、政治组织、政治行为等内容。
中国作为一个有五千年文明史的统一多民族国家，从国家诞生起，其政治制度发展变化的线索之绵长、体系之完备、经验之丰富、影响之深远，都是世界上其他任何一个国家或民族所无与匹畴的。
中国古代的社会政治结构具有以下突出的特点：第一，以血缘关系为纽带的宗法制度完备而系统。第二，专制主义严密，延续时间长且日益强化。在历史长河中，中国的专制制度和带有某种血缘温情的宗法制度相结合，形成“家国同构”的社会政治结构，对中国文化产生了深刻影响。
专题结构
专题梳理
一、中国早期政治制度
1.王位世袭制
①相关史实
约公元前2070年，禹建立夏王朝。禹子启破坏禅让惯例，传位于自己的后代。从此王位在家族内传承，或父死子及，或兄终弟及。
夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定，王权具有了神秘色彩。
②评价
王位世袭制保证了最高统治集团的稳定性和连续性，防止最高权力之争引起的统治阶级内部矛盾。
2.分封制
①相关史实
前1046年，周武王灭商建立西周。他和其弟周公旦先后两次实行分封。
②目的：拱卫王室，建立有效统治。
③受封对象：王族、功臣、古代帝王后代。
④受封诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
⑤分封制的作用：加强统治，拓展疆域。
⑥分封制的瓦解：分封制的维系以周王对诸侯的绝对权威为前提。西周末年，王室逐渐衰微。春秋时期，诸侯争霸混战，分封制名存实亡。战国时期，诸侯纷纷称“王”，无视周王地位。商鞅变法正式“废分封，行县制”，分封制瓦解。
3.宗法制
①概述：以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，其本质是家族制度的政治化。
②核心：嫡长子继承制。
③原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
④作用：与分封制互为表里，保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；其主要原则及内容如嫡长子继承制，对中国文化产生长期影响。
二、君主专制中央集权制度
1.释义
君主专制指由掌握无限权力的君主实行专制统治，“既无纪律，又无章法，由单独一个人按照一己的意志与反复无常的心情领导一切”（孟德斯鸠《论法的精神》）。
中央集权是相对于地方分权而言的，是国家政权的结构形式，指的是国家整体与部分之
间、中央政府与地方政府之间的相互关系，表示国家政权全部集中于中央政府，而各地方政府在政治、经济、军事、文化上毫无独立性可言，只能根据中央的指令办事。
2.中央政治制度的形成与发展
①皇帝制
统一全国后，秦王赢政将三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称“始皇帝”，总揽全国的政治、经济、军事等一切大权，皇权至高无上。
皇帝制度经秦朝建立，皇帝所拥有的不可分割和不可转让的最高国家权力在后来的王朝得到不断强化。西汉时，董仲舒的“天人合一”、“天人感应”说，又为皇权披上了神权的外衣。
②秦朝的三公制
秦朝在中央设丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事，下设诸卿；以御史大夫为副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并监察百官；又设太尉管理全国军务。
③西汉的内外朝制度
汉武帝以尚书令、侍中等内朝官职参与国家大事，以削弱外朝丞相权力。
④隋唐的三省六部制
魏晋南北朝时期，中央握有实权的先是尚书省，继而有中书省和门下省，逐渐形成三省体制。
唐朝时中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部。
三省、六部分工明确细密，便于提高行政效率；三省最高长官都是宰相，相权分散。三省互相牵制和监督，削弱相权，保证皇权独尊；形成中央决策层，便于集思广益。
⑤宋朝对相权的分割
宋初设中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。后增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，皇帝得以总揽大权。
⑥元朝的中书省
元朝以中书省替代前代的三省，上承天子，下总百司，是最高行政机关。其长官行使宰相职权，位高权重。
⑦明朝宰相制度的废除
宰相制度的废除：1380年，明太祖朱元璋借胡惟庸案裁撤中书省和丞相，以六部分理朝政，直接对皇帝负责，进一步加强君主专制，但也使官僚机构对皇权的调节机能大为削弱，政治的正常运作受到严重影响。
内阁的出现：废相使皇帝负担加重，明太祖设殿阁大学士作为侍从顾问。明成祖时选拔翰林院官员作为殿阁大学士入值文渊阁，开始参与机密决策，从此出现“内阁”。后地位提高，掌握票拟权，首辅权力更大。但内阁并非法定机构而是内侍机构，阁臣的升降和职权大小完全取决于皇帝。
⑧清朝的军机处
清初议政王大臣会议权力凌驾于内阁六部之上，康熙设南书房参与机要，雍正帝为办理西北军务又设军机处，军机大臣品级不高，负责上传下达，军国大事均由皇帝一人裁决。军机处的运作具有“简、速、密”的特点，不仅提高行政效率，且将军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制空前加强。
3.地方政治制度的形成与发展
①秦朝的郡县制
秦始皇采纳李斯建议，在全国范围内推行郡县制，分全国为36郡，郡下设县。郡守为郡最高行政长官，上承中央命令，下督所属各县。县的长官称县令或县长，负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令均由皇帝直接任命，实现了中央对地方直接有效的控制。
②西汉的郡国并行制
汉初经济残破，国力凋敝，无力对全国实行直接统治；汉高祖又错误吸取秦朝灭亡教训，“惩戒亡秦孤立之败”，分封同姓子弟在地方建立王国，遂导致郡县、封国并存，地方王国坐大，威胁中央。汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后以嫡长子继承，其他子弟分割土地为侯，王国力量削弱，中央集权得以加强。
③唐朝的藩镇割据
唐中期朝廷在地方设节度使，在政治上享有较大自主权，并控制财权和武装，形成“外重内轻”的局面。安史之乱后，形成藩镇割据局面，持续一百多年，严重削弱中央集权。
④北宋的地方分权
鉴于唐朝后期藩镇割据和五代十国分裂混乱的教训，宋太祖以“强干弱枝”为指导思想，把主要将领的兵权收归中央，抽调各地精兵充实中央禁军；派文官任地方长官，设通判监督；财政上，赋税除一小部分作为地方开支，其余都由中央掌控。
这些措施有效地加强了中央集权，防止了地方分裂叛乱，造成稳定的政治局势，有利于经济、文化的发展；但也造成“三冗”严重和积贫积弱的局面，至北宋中期导致严重的统治危机。
⑤元朝的行省制
元朝以少数民族入主中原，统治人数众多且文化先进的汉族和其他民族。为对辽阔疆域进行有效统治，推行行省制度。除河北、陕西、山东由中央直接管理外，地方设行中书省，长官由朝廷任命。行省权力较大，受中央节制，便利了中央对地方的管理，加强中央集权，是中国古代地方行政制度的重大变革。
4.从举荐到科举的演变
①察举制
为选拔、管理人才，汉朝实行以察举制为主的选官制度。汉武帝时独尊儒术，以儒家推崇的“孝”、“廉”为名目，以品行作为选拔人才的主要标准。
②九品中正制
魏晋南北朝时期选用官吏采用九品中正制，以门第作为选官标准。世家大族子弟依靠门第即可步入仕途，因此他们往往不注重才能。而才能出色但出身低微的人则很难出任高官。随着世家大族的没落，这种制度已无法继续。
③科举制
隋文帝废除九品中正制，开始用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府设进士科，科举制形成。唐朝进一步完善。该制度有利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员文化素质，加强中央集权，促进文化事业的发展。但读书人皓首穷经，容易忽视实用性的学问。
明清时期，为严厉控制读书人的思想，规定科举命题集中于四书五经范围内，考生答卷不得有个人见解，必须采用八股文的形式。儒生只知埋头攻读经书，不讲求实际学问，一旦考中大多成为皇帝的忠顺奴仆。八股取士败坏了明清两代的学风，造成“万马齐喑”的局面。
三、中国古代政治文明的特征
1.家国同构
家国同构是指家庭、家族和国家在组织结构方面的共同性。西周建立后，统治者确立了一套体系完整、等级严格的宗法制度和分封制度，以父子血缘关系来维系王权的稳定和威严，实现对天下的有效统治。春秋以后，西周分封制度开始瓦解，但宗法制度的重要原则与内容，如嫡长子继承制、封邦建国、宗庙祭祀等，一直深深地影响着中华民族的生活。血缘关系政治化和政治关系家族化，导致“家国同构”的格局。
2.君主专制
君主专制是自秦朝以来两千年间，中国国家形式和政治制度的核心部分。
中国君主专制在政治制度上的表现为：
帝位终身制。即帝王一旦登极，便终身为皇帝。它贯穿着宗法家长制的原则，体现了皇权的不可让渡性，也赋予皇帝制度以封闭、保守、僵化、停滞等特点，皇帝本人的素质、好恶，往往给政治以决定性的影响。
皇统世袭制。即把帝位视作皇帝一家一姓的私产，其特点是直接以法沿传继承，他姓不得染指，表明皇权的不可外移性。但由于嫡长子继承制具有明显缺陷（嫡长子凭借血缘关系承继皇位，其政治素质与才干往往与其所负有的使命相去甚远），而帝位作为国家最高权力的象征又为众皇子所觊觎，因此围绕帝位继承权的斗争，历代不绝于书。
皇权没有约束，不受监督。历代帝王高居于最高立法者、最高行政长官和最高司法者的帝位，对臣下有绝对权力，但臣下却没有约束和监督帝王行为的任何权力。尽管曾有“廷议”、“封驳”等制度，也有“犯颜直谏”的佳话，部分帝王还有“兼听”、“纳谏”的举动，但这充其量不过是帝王在行使最高权力时的补充方式和手段，不能削弱皇帝决策的独断性。
3.中央集权
自秦以来，地方政府无立法权，在司法、财政、军事诸方面均无自主权，必须受制于中
央政府，地方官员的任免迁转悉归中央，地方行政长官必须向中央政府负责并接受中央的监督。
长期实行的中央集权制促进了统一的多民族国家的形成、巩固与发展，为社会经济的发展提供了有利的政治环境。但也赋予地方政治以保守性。而高度的中央集权必然要求舆论一律，因而禁锢思想势在必行。中央集权政府必然需要庞大的官僚队伍和职业军队，巨额的官俸与军饷必然加重民众负担。
4.官僚政治
秦朝首创官僚政治格局，此后历代不断有所损益，逐渐形成体系完备、历史久远、发达的文官制度。其选拔、考绩、监察、迁转、赏罚、品级等内容，在世界各国政治制度史上均首屈一指。
专题检测
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共60分。
1.《孟子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是
A.春秋时期诸侯争霸
B.战国时期兼并战争
C.西周初分封制
D.西周末王室衰微
2.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑则生争，争生乱，是故诸侯失位则天下大乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是
A.确立嫡长子的最高地位
B.防止内部纷争，强化君主专制
C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
D.保证贵族血统的纯正
3.西周实行分封制、宗法制、礼乐制来维护统治，下列表述正确的是
①分封的主体是同姓亲族，原商代贵族也可能分封为诸侯
②嫡长子继承制是宗法制度的最大特点，但嫡长子不一定是长子
③宗法制下，大宗和小宗是相对的，没有绝对的大宗
④周礼是一种尊卑等级名分制度，以一整套礼仪规范指导人们的衣食住行
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4.春秋时期，周礼逐渐崩溃。它在政治上最突出的表现是
A．各国普遍进行改革 B．“礼乐征伐自天子出”
C．“礼乐征伐自诸侯出” D．奴隶起义频繁
5.商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是
①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.①②③⑤
D.②④⑤
6.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是
A.皇帝掌握国家所有权力
B.中央设三公九卿
C.地方推行郡县制度
D.颁布秦律，严刑峻法
7.下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在……左在阳陵。”将帅发兵时必须左、右半符验合后方能生效。上文“右在”后面应是
A.皇帝
B.太尉
C.御史大夫
D.丞相
8.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是秦朝
A. 推行分封制
B. 设立郡县制
C. 废除郡县制
D. 推行行省制
9.钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币，反映从分裂到统一的时代变迁，并极大地促进国家统一的是
A B C
D
10.秦朝实行“车同轨，书同文，行同轮”所带来的深远的历史影响是
①建立了秦朝的封建专制统治②巩固发展了国家的统一
③增强了中华民族的凝聚力④有利于郡县制度的推行
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11.“嫦娥奔月”是中国最古老的飞天传说。嫦娥本名妲娥，西汉时，汉文帝名刘恒，为避帝讳改名为嫦娥。这件事情反映出
A.避讳现象开始出现
B.皇帝权力受到了侵犯
C.皇帝地位至高无上
D.百姓对汉文帝的尊敬
12.秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是
A．辅佐皇帝处理全国政务B．对重大军政事务作出决定
C．处理朝廷各种日常军政事务D．代表皇帝监督百官
13.西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是
A. 实行郡国并行制
B. 颁布推恩令
C. 形成中朝决策机构
D. 实行刺史制度
14.汉武帝时，“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”下列有关这种情形的叙述正确的是
A.重用近臣，攘夺相权，朝廷分内外朝，丞相属外朝
B.尚书被中书所取代
C.以三公决策，辅政皇帝
D.将相权一分为三，互相制衡
15.下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是
A．黄河流域的统一 B．鲜卑族的封建化
C．北方民族大融合 D．北方经济的恢复与发展
16.北魏推行的“三长制”的作用有
①健全了从中央到地方的行政体制②取代了豪强地主把持的宗主督护制
③有利于推行均田制④消除了地方割据的隐患
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
17. 中央官制和政府机构的改革是中国古代政治制度建设的主体内容，下列措施既能分化事权、强化君主专制，又能提高行政效率的是
A.秦始皇虚设太尉、直辖兵权
B．隋文帝设立三省、同为宰辅
C．宋太祖实施“更戍法”，疏远将兵关系
D．康熙帝以内阁、议政王大臣会议、南书房同掌中枢
18.按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。封德彝提出中男服兵役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法，最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于
A.尚书省
B.中书省
C.兵部
D.门下省
19.唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一”，对这一政策理解正确的是
A.息事宁人以防止少数民族骚扰边境
B.李唐皇族有少数民族血统
C.有利于维护唐朝的统治稳定
D.各民族关系一直非常和睦
20.五代以来政权更迭频繁，赵匡胤建立北宋后的百余年，未发生类似现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是
A.采用文官取代武将任地方长官
B.从中央到地方实行财政军分权
C.降低将官地位，疏远将兵关系
D.削弱相权另设枢密院管理军事
21.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千贯，直秘阁；五百贯，擢通判”的现象发生于
A.秦代
B.汉代
C.唐代
D.宋代
22.以下关于选官制的说法正确的是
①科举制是对察举制的否定②科举制是对察举制的继承和发展③科举制是对按军功授爵制的继承发展④九品中正制仍是察举制⑤科举制也是世官制
A．③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．②③④
23. 元朝行使宰相职权的中央政府机构是
A．中书省 B．尚书省 C．枢密院 D．宣政院
24.对于明代内阁的设置，下列解释正确的是
A.国家统一的需要
B.政令统一的需要
C.权力制约的需要
D.加强专制统治的需要
25.曾有史学家说：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A.中央对官员的管理日益加强
B.内阁制度日渐成熟
C.等级制度越来越严格
D.皇权的不断加强
26.以下评价，适合康熙帝的是
A.从谏如流，知人善任
B.巩固统一，维护主权
C.缔造统一，创立新制
D.述而不作，万世师表
27.我国古代某机构处理政务的基本流程是：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）。”该机构是
A.秦丞相府
B.唐尚书省
C.元中书省
D.清军机处
28.明代内阁和清代军机处的共同之处是
A．统领六部，处理各种政务
B．参与决策，并负责朝廷日常事务
C．参与机要政务，但没有决策权
D．负责各地的军政事务
29.明清君主专制加强给中国社会带来的影响是
①有利于统一的多民族国家的发展②压制了商品经济的发展
③压制了民主思想的发展④导致中国逐渐落后于世界发展大势
A．①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
30.秦汉以来中央和地方关系演变的基本趋势是
①削弱地方、加强中央②分散地方权力、防止割据
③强化对地方官吏的控制④对边疆地区的治理渐趋严密
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
二、非选择题（31题14分，32题11分，33题15分，共40分）
31.阅读下列材料：（14分）
材料一自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务。彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——《皇明祖训·祖训首章》
（1）从材料一可看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？（2分）其理由是什么？（2分）该措施产生了什么影响？（3分）
材料二云人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省览窜定，有不留数字者；虽全当帝意心，亦必更易数字以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，醮让（责问）随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。
——《皇明大政纪》
（2）材料二中显示，明朝实际上行使相权的机构是什么？（1分）为什么其成员“无不惴惴惧者”？（2分）
材料三入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之。可谓有其实乎？吾以谓有宰相之实者，今之官奴（宦官）也。
——《明夷待访录》
（3）材料三与材料二相比，阁臣权力发生了什么变化？（2分）造成这一现象的根本原因是什么？（1分）
材料四
清军机处值房
（4）材料四中机构的设置说明了什么问题？（1分）
32.史论结合，即客观史实和科学理论的结合，是历史学习与研究的基本原则。请根据这一原则，回答下列问题：（11分）
等级君主制，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，这是中国古代早期政治制度的两个特点。
（1）请选择史实论证这一观点，并说明选择相关史实的原因。（4分）
廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记卷六·秦始皇本纪第六》
（2）当时对诸子功臣的安置办法是什么？秦始皇采纳李斯的建议在全国推行了什么制度？在当时产生了什么影响？（4分）
（3）专制主义中央集权制度对中国古代经济的发展具有积极和消极两方面的作用，试运用史实证明这一观点。（3分）
33.阅读下列材料:（15分）
材料一材料二
材料三唐初每事先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料四清朝的“廷寄”是皇帝写给大臣的密信，用牛皮纸封制，信封两侧有“署理军机处封寄”的字样。
（2）概括以上四则材料所反映的政治制度的演进趋势。（2分）
（3）根据表格要求和所填内容，为表格设计一个标题。（要求：标题尽可能简约、准确，反映中心问题）（1分）
参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.A
8.B
9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 14.A 15.C 16.B 17.B 18.D 19.C 20.B 21.D 22.C 23.A
24.D 25.D 26.B 27.D 28.D 29.D 30.C
二、非选择题
31. （1）措施：废丞相，相权分属六部。（2分）理由：秦因设相而亡，后代宰相多有小人乱政。（2分）作用：加强君主专制；加重君主负担，皇权更少制约，官僚机构对皇权的调解作用下降（3分）
（2）机构：内阁（1分）原因：阁臣拟旨，皇帝决策，唯恐不符帝意（2分）
（3）变化：阁臣的职责由拟旨改为批答，宦官权力居于内阁之上（2分）根本原因：皇权专制（1分）
（4）军机处的设置，标志着我国专制主义中央集权制度发展到顶峰（1分）
32.（1）分封制，宗法制。原因：诸侯有相对的独立性，周王不能对其进行直接干涉和控制；分封制与宗法制互为表里，而宗法制则是以血缘关系为基础实行的，其核心即为嫡长子继承制。
（2）以国家的赋税收入赏赐。郡县制。影响：官僚政治代替贵族政治，巩固国家统一，有利于秦朝中央对地方的有效管理。（4分）
（3）积极作用：有利于治理水患、修建大规模的水利工程；有利于全国范围内的经济交流；稳定的政治局势有利于经济发展；消极作用：赋税沉重延缓扩大再生产的进程，加重人民负担；重税征商，妨碍商品经济发展，阻碍资本主义萌芽的成长。（答出任意三点可得3分）
（3）例：中国古代政治制度简表；中国古代主要政治制度对比表；（1分）
中国古代政治文明发展史专题复习导航 一、中国古代中央集权制度的兴衰历程 1.中央集权制度的概念 中央集权针对地方分权而言，地方政府在政治、经济、军事和文化等方面没有独立性，必须严格服从中央，也就是听命于皇帝一人调遣，因此中央集权既有利于国家统一，也有利于加强皇帝的个人专制独裁。 2.中国古代中央集权制度的兴衰历程：战国时期初步形成；秦汉时期巩固；隋唐时期完善；宋元时期加强；明清时期空前强化并达到顶峰。 3.中国古代加强专制主义中央集权过程中伴随着两大基本矛盾：一是君权与相权之间的矛盾，二是中央政府与地方割据势力之间的矛盾。两者的发展趋势是：皇权不断加强并日渐强化，相权不断削弱直至被废除；中央权力不断强化，地方权力不断削弱。 4.中国古代专制主义中央集权过程的特征：①在行政上，剥夺相权和地方权，官吏自皇帝出；②在财政上，财源由中央垄断；③在军事上，强干弱枝，皇帝一人总揽国家兵权；④在司法上，法由帝颁，律由国掌；⑤在思想文化领域，实行文化专制主义。 二、中国古代的封建盛世 1.涵义：所谓治世或盛世，一般是指地主阶级封建专制集权式的“和谐社会”。只是相对来说，社会秩序比较安定，政治比较清明，经济比较繁荣。但农民仍然遭受严重剥削，生活艰难。这些治世或盛世，绝不是农民的理想社会。我国古代的盛世或治世主要有文景之治、光武中兴、开皇之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等。 2.封建盛世出现的一般原因：①前朝农民战争沉重打击了地主阶级，使统治阶级注意吸取前代灭亡的教训，调整统治政策，即部分地调整生产关系以适应生产力的恢复与发展（根本原因）。②封建统治者良好的个人政治素质，如善于用人和纳谏，居安思危，励精图治等。③统治者采取了加强中央集权和发展社会经济的政策和措施，使社会比较稳定，政治比较清明，经济比较繁荣。④统治者采取了开明的民族政策和对外政策，使民族关系融洽，国家统一，中外交流频繁。 ⑤广大劳动人民的辛勤劳动，他们是盛世局面的直接创造者。（直接原因） 3.盛世局面给我们的启示：①国家统一、社会安定是经济发展的前提；②生产关系的调整必须适应生产力的发展要求；③人才和制度是社会发展的条件和保证；④执政党必须加强自身廉政建设，居安思危；⑤以德治国与依法治国并举。 三、中国古代的改革与变法 中国古代史上的重大改革与变法有：管仲改革、商鞅变法、两税法、王安石变法、明朝后期
一、中国早期政治制度 1．先秦时期的王朝变迁 ⑴变迁：夏（前2070--前1600）→商 (前1600--前1046)→周（分西周和东周两个时期），合称三代。 ⑵周朝：①西周：公元前1046年，周武王伐纣，经牧野之战击溃商朝军队主力，西周建立，定都镐京。 公元前771年，西周灭亡。 ②东周：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。分为春秋（BC770—BC476，奴隶社会走向崩溃）和战国（BC475—BC221，封建制度逐步形成）两个时期。 2．西周分封制——地方行政管理制度（分封者：周武王） （1）含义：又称封邦建国，封建制（≠封建社会）。周王把一定的土地和人民赐予臣下，让他们建立诸侯国，以拱卫周王室。 （2）目的：扩大疆域，巩固周王朝的统治。 （3）对象：王族[有血缘关系]（主体）、功臣和先代贵族[无血缘关系]。 （4）诸侯权利与义务：诸侯在封国内享有世袭统治权，实行再分封（设置文武官员、建立武装和征派赋役，拥有铸币权。地方具有很大的独立性，后期易造成分裂割据）。对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。（镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职） （5）主要诸侯国：燕[召公之子]、鲁[周公之子伯禽]、齐[姜尚]、宋[亲周旧贵族微子]。 （6）局限性：地方权力过大，容易形成地方分裂割据。 （7）评价： ①积极影响（西周初期）：分封制有利于扩大周朝疆域，稳定当时的政治秩序；有利于巩固周王朝统治，加强境内各地区间的经济文化交流和民族融合。 ②消极影响（西周后期）：随着社会生产力发展，诸侯国实力增强，周王室地位削弱（王室衰微），出现了诸侯分裂割据的局面，分封制逐渐瓦解（春秋时，楚王问鼎，公开挑战周天子权威；战国时，被郡县制取代）。 3．西周宗法制 （1）概念：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。是西周政治的典型特征。（是西周政治制度的核心内容） （2）目的：a．保证统治集团内部稳定，防止内部纷争； b．巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在土地、财产和权力继承上的矛盾； c．强化稳定王权，巩固周王朝统治。 （3）特点（或内容）： a．嫡长子继承制（最大特点/核心内容）；（即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。周王嫡长子、嫡长孙一系有继承王位权，为大宗，次子、庶子为小宗；庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔，又是小宗。诸侯和大夫以此类推。大宗与小宗的关系是相对的，小宗须服从大宗（天子是绝对大宗，士是绝对小宗）） b．等级森严，按血缘亲疏形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”宗法等级； c．宗族血缘关系与政治隶属关系合二为一（家、国结合）；以血缘关系为纽带，维护政治联系。（4）实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 （5）与分封制的关系：是西周政治制度的两大支柱，互为表里，相辅相成。宗法制在政治制度方面的体现是分封制（分封制是宗法制的政治体现），又是分封制的连接纽带和基础（宗法制是分封制的内核纽带）。（6）影响：a．保证贵族在政治上的垄断和特权地位； b．有利于统治集团内部的稳定和团结，防止内部纷争； c．有利于巩固分封制，强化稳定王权，维护周王朝统治； d．对后世社会影响深远。（利：形成的尊宗敬祖、尊老爱幼的浓厚亲情观（重视修家谱，建宗祠，寻根问祖，互相帮助）有益于社会安定和民族的凝聚力的形成。也对中国现在的民间继承方法有较大的影响。家国情怀。弊：导致特权思想严重，
高考二轮复习：古代中国的政治制度 一、选择题（本大题共30小题） 1．钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。”出现这种现象的原因是（） ①官僚政治体制开始形成②考试为主的选官制度实行 ③儒学地位的明显提高④文官为相便于皇帝限制相权 A．①②B．③④C．①③D．②④ 【答案】C 此题考查的是对中国古代封建社会选官制度沿革过程的理解。根据题干提供的信息和所学史实考试为主的选官制度实行是在隋唐时期科举考试制度；文官为相便于皇帝限制相权出现在宋朝重文轻武故应该排除②④。所以此题正确选项是C。 2．“主父偃说上（汉武帝）曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿”。上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于( ) A.以广建侯国的办法来拱卫中央政权 B.有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣 C.以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系 D.以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力 【答案】D 本题考察西汉时期对割据势力的治理。题干中叙述了主父偃对西汉时期王国制度的意见，抓住题干“无尺地之封，则仁孝之道不宣”一句作为目的，其做法是下令诸侯将自己的土地逐渐分给子孙，以削弱王国势力，因此属于推恩令内容。A项不符合材料内容；B项不符合“连城数十，地方千里”，说明王国势力强大；推恩令的目的不是调整统治内部的关系而是消除对抗中央的力量，因此C项不能选。 3．图7是《明代两京十三布政使司图》，图中阴影部分是湖广布政使司的管辖范围。当时“湖广”指的是今天的（） A．湖南、广东B．湖南、湖北C．湖南、江西D．广东、广西 【答案】B 考查识图能力。根据历史常识，明代地方最高行政区划仍习惯称为行省，湖广包括今天的湖南、湖北；从地图上的阴影部分与江西、广西、广东、陕西等接攘，可知是湖南、湖北两省。4．作为证据，以下史料不可以用来研究（）
★★★★★中国古代政治 （本专题为高考超星级核心考点，几乎每年必考，请同学们务必重视） 一．专制主义中央集权制度的发展与演变（专制主义、中央集权）二．中国古代选官制度 三．中国古代监察制度 专制主义中央集权制度的形成与发展 1.夏：王位世袭取代禅让，家天下取代公天下 2.商：国家大事通过占卜来决定，王权和神权的结合（甲骨文） 3.西周：分封制、宗法制 分封制⑴目的：进行有效统治⑵对象：王族、功臣、先代贵族的后代⑶影响：积极：巩固王权、加强统治；消极：诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的壮大，到西周后期，分封制遭到破坏。 宗法制：核心：嫡长子继承制；三种宗法形式：家谱、宗祠、族规 4秦：建立专制主义中央集权制度 ⑴秦始皇首创皇帝制度 ⑵中央官制：三公九卿制。三公：丞相（百官之首，帮助皇帝处理政务）太尉（管理全国军务）御史大夫（副丞相，监察百官） ⑶地方行政制度：郡县制 5西汉 ⑴中央集权：汉初郡国并行，封国常与中央抗衡；汉武帝：推恩令，解决王国问题 ⑵君主专制：汉武帝：内（中）外朝制度削弱相权 6唐 ⑴中央集权问题并未很好的解决，唐朝后期藩镇割据，节度使作乱（安史之乱） ⑵君主专制：三省六部制 三省：中书（草拟、颁布政令）、门下（审核政令）、尚书（执行政令）三省长官均为丞相六部：吏户礼兵刑工 7宋 中央集权 ⑴军事：杯酒释兵权;地方精兵强将编入中央禁军 ⑵行政：中央派文官担任地方长官，设通判监督 ⑶财政：设转运使，地方财政大部分运往中央 特点：重文轻武；分割权力，相互制约；强干弱枝，守内虚外，积贫积弱 影响：积极：加强了中央集权。消极：三冗（冗官、冗兵、冗费） 君主专制 ⑴宋初，设中书门下（最高行政机构）最高长官行使宰相职权 ⑵设参知政事、枢密使、三司使分割宰相行政权、军权、财权 8元
中国古代史 专题四中国古代对外关系 一、备考导航 本专题包括古代中外政治、经济、文化交流的有关史实，以及侵略与被侵略的斗争等。复习本专题时，既要看到中国经济、文化对外国的影响，也要重视我国吸收外国长处以利于自身的发展。还要用发展的观点，全面正确的评价我国封建社会后期实行的闭关政策的积极与消极影响。 二、专题知识归纳 1、中国古代与各国之间的友好交往 ★与东亚的关系 （1）与日本的关系 秦汉：①徐福东渡的故事；②汉武帝时，日本有30多个小国通过朝鲜半岛“使译通于汉”；③东汉光武帝，汉委奴国王金印；④中国的铁器、铜器、丝帛传人日本。 隋唐：①从贞观年间开始，日本十多次派出遣唐使；②贸易往来频繁；③突出人物：鉴真和吉备真备；④日本制度文化深受唐朝影响（大化改新以唐制为蓝本；都城的建造完全仿照长安的样式）。 ⑤日本出土大量的唐币开元通宝。 辽宋金元：都与日本有频繁的贸易往来。 明清：①东南沿海倭患严重；②明政府罢市舶，导致奸商与倭寇勾结，形成倭患；③戚继光抗倭，1565年肃清倭患；④清朝实行闭关政策。 （2）与朝鲜的关系 秦汉：①秦汉之际，燕、齐、赵人为避战乱，数万人迁居朝鲜；②三韩多次派人赴汉，先后会见汉武帝光武帝；③辰韩引进中国先进文化，被称为秦韩；④双方保持频繁的贸易往来：朝鲜檀弓、果下马等输入中国；中国的铜镜、漆器、铁制工具等输出到朝鲜。 隋唐：①往来：唐朝的留学生中，新罗最多，最著名的是崔致远。长安等地设有“新罗坊”、“新罗馆”接待新罗商旅。②新罗立国，参用唐朝制度，设立国学，教授儒学；新罗文化带有浓重的中华文化色彩。 （3）中华文化圈：中华文化圈以中国为中心，包括周边国家日本、朝鲜、越南等，初步形成于汉朝，隋唐时期最终完成。其特点是以汉唐文化为源流向周边传播。周边国家文化以汉唐文化为模本，深深打上中华文化的烙印。 ★与东南亚、印度半岛的关系 （1）与印度半岛的关系 汉朝：开辟陆上和海上丝绸之路。通过丝绸之路，进行频繁经济文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸法等西传，印度佛教也通过丝绸之路传人中国。 隋唐：①互派使节。②以佛教为纽带，天竺遣使唐朝送来郁金香、菩提树。佛教艺术对中国文化影响深远。中国创立十进位记数法传到天竺。③玄奘、义净到天竺研究佛学。 （2）华侨开发南洋 南洋：泛指东南亚地区。 过程：从唐朝开始，东南沿海一带有很多人到南洋诸岛谋生。郑和下西洋后，更多的中国人迁徙到南洋定居，成为华侨。 作用：带去先进工具和技术，对南洋开发作出重大贡献★与中亚、西亚的关系
专题一古代中国的政治制度 【知识梳理】 一、西周时期的政治制度 （一）分封制 1、目的：巩固周朝奴隶主贵族的统治。 2、基本内容：①周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣、先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯必须服从周天子的命令；③有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的义务；④受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性；⑤受封的诸侯在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，封其后代为士；⑥士以下不再分封。 3、作用：积极作用：加强了周朝的统治，开发了边远地区，扩展了统治区域，形成了全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，使周成为一个延续数百年的强国。 局限性：容易形成割据势力。 （①受封诸侯有一定的独立性；②生产力发展，一些诸侯国势力壮大；③西周后期受破坏； ④春秋时期，楚王问鼎，是诸侯对分封制的公开挑战；⑤春秋战国诸侯争战，天子管不了； ⑥战国末期，大部分王室土地被秦国吞并，周王室全失分封大权。分封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史的舞台。） （二）宗法制 1、基本内容：是由原始社会的父系家长制直接演变而来，用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，保证王权的稳定。 2、特点：①最大特点是嫡长子继承制；嫡长子、嫡长孙为大宗，其余诸子为小宗；大宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系；只适用于同姓贵族之间，与异姓贵族间的关系以婚姻为纽带联结起来。 3、与分封制的关系：和分封制互为表里的具有政治性质的制度。 4、作用：①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；②有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结；③与王位世袭制、分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。 （三）认识中国早期政治制度的特点： ①神权与王权结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构，带有浓厚的部族色彩；③以世袭制、宗法制和分封制一起构成政治制度的主体，形成一套从中央到地方的行政管理制度；④最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
2013届高考历史《通史复习专题闯关》精选最新2013年模拟题专测 专题四明清时期中国古代政治文明 一、选择题 1．（新疆乌鲁木齐地区2013年高三年级第一次诊断性测验历史试题）始建于元代的中轴线是古都北京魅力的重要部分。从永定门一路向北，前门、正阳门、社稷坛、太庙、天安门、故宫、景山、钟鼓楼……北京的城市布局就是由这条中轴的建立而产生。中国古代这样的建筑理念反映了 A.自然经济将缓慢解体 B. 城市经济逐渐繁荣 C.儒家地位不断提高 D. 中央集权不断加强 【答案】D 【解析】根据材料可知北京城建筑布局体现了极大的对称性，皇宫建筑处在中轴线上突出了皇权的至高无上和中央集权。 2．（新疆乌鲁木齐地区2013年高三年级第一次诊断性测验历史试题）有学者说：“满族自己内部，原本实行的是八旗旗主共议的氏族民主，而不是汉文化的绝对君主制，后来才废除了这种氏族民主形式，实现了君主的专制体制。”这种变化达到顶峰是在 A．顺治时期 B．康熙时期 C．雍正时期 D．乾隆时期 【答案】C 【解析】本题考查了清代军机处的设立。雍正设立军机处是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主集权发展到了顶点。本题选C项。 3．（马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测历史部分）2011年8月22日，安徽省地级巢湖市被撤销，原辖含山、和县划归马鞍山市管辖，这是地方行政区划的又一次重大调整。下列关于中国古代地方行政制度的叙述正确的是 A．秦废分封行郡县，导致其孤立而亡 B．西汉采用郡国并行制，实现长治久安 C．元朝实行行省制，行省拥有军政大权不利于中央集权 D．明废行省设三司，加强了中央集权，降低了地方行政效率 【答案】D 【解析】A错误因为秦亡的原因是暴政；B错误因为郡国并行制使得西汉初期中央集权遭到威胁；C错误因为行省制度有利于加强中央集权。故D正确。 4.（2013年福建省普通高中毕业班质量检查文科综合试题15题）钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是 A．秦、汉 B．隋、唐 C．宋、元 D．明、清 【答案】D
九年级历史科专题复习学案 专题一中国古代政治史 主备人：左弘备课时间： 2017_年__月__27日 一:考点记忆 Ⅰ.朝代更替 1.第一个奴隶制王朝是谁建立的什么朝代? 第一个封建王朝是谁建立的什么朝代? 2.四次分裂到统一的朝代是什么?有何启示? 统一全国的少数民族政权分别是什么朝代什么民族? 3.南京六朝古都分别是? 北朝和南朝分别指哪些政权? 4.中国封建社会的全盛时期在何朝代何帝王时期? 汉朝的鼎盛期在何帝王时期? 5.各个朝代的阶段特征是什么？各个朝代文化的特征是什么？ Ⅱ.政治制度 1.奠定了中国两千多年的封建制度政治格局的是何朝代创立的什么制度? 该制度的理论源于哪家学派? 该制度发展到顶峰的标志是什么? 谁创立了皇帝制度?又是何事件废除该制度?皇帝制度的特征是? 谁创立了丞相制度?又是谁废除该制度? 2.为巩固统治,西周采取了什么措施?有何积极作用？ 为加强对地方的控制秦国商鞅、秦朝嬴政、西汉汉武帝、元朝、清朝分别采取了什么措施？ 3.隋唐时期选举人才的制度是什么?该制度正式诞生于哪个帝王时期?唐朝是如何完善的?有何作用？何时废除？ Ⅲ.改革与变法 1.战国时期在秦国的著名变法是谁领导的？领导者代表哪一阶级的利益？受打击的阶级是什么？ 最能体现变法性质/确立封建制度的的措施是？对后世行政制度最具深远意义的措施是？变法与秦统一有何关系？ 2.为促进民族融合而进行的改革指的是哪一少数民族的谁的改革？特征？内容？与民族融合的关系？ （确认完成签字__________ ） 二:考点运用 1.《史记?五帝本纪第一》记载：蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于（地点）之野，遂擒杀蚩尤。该材料中应该是 A.巨鹿 B.赤壁 C.涿鹿 D.牧野 2.某班同学以“统一国家的建立”为主题进行探究，下列他们整理的内容中不符合 ．．．史实的是 A．秦始皇创立郡县制 B．西汉初年出现了文景之治 C．汉武帝派张骞出使西域 D．东汉政府派卫青、霍去病大败匈奴 3.右图是藏于中国国家博物馆的秦朝文物，正面砖文为：“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。该砖反映的历史信息主要有：①砖文字体为小篆②内容歌颂秦的统一③制作年代在公元前221年之前 A.①②③ B.①② C. ②③ D. ①③ 4.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是 A.秦始皇命大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城 B.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议 C.唐朝在广州.泉州等主要港口设市舶司，鼓励商人用交子进行商品交易 D.明朝锦衣卫经常向皇帝汇报臣民的举动 5.清朝一个秀才清晨起来读书，忽见风吹书页翻动，猛然来了诗兴，吟诗一句“清风不识字，何故乱翻书？”结果后来被官府捉拿斩首。这一事件反映了清朝的 A.闭关锁国政策 B.大兴文字狱 C.设军机处 D.建立中央册封制度 6.秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是 A．防止人民反抗 B．压制知识分子 C．巩固封建统治 D．统一思想 7.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是 A．特务统治的强化 B.思想控制的加强 C.文化专制的强化 D.专制集权的加强
中国古代史专题复习试题 1.自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。 材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一并结合所学,判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度? ①秦始皇；②郡县制； 材料二：“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——唐太宗 (2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?在唐太宗一系列措施的作用下，促进了什么历史局面的形成？ ①唐太宗开明的民族政策；②贞观之治； 材料三：(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 (3)元世祖忽必烈为实现对“汉唐极盛之际不及焉”疆域的有效管辖实行了什么制度? 行省制度 材料四：秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。汉高祖以武力得天下，以文功治天下，汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白，马上得天下，不能马上治天下。——著名学者周有光 （4）材料四中“马上得天下，不能马上治天下”的含义是什么？ 利用武力可以夺取天下做君主,但是却不能只用武力来治理国家,含义是指要用文、用德、用科学的管理... (5)概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。 促进了统一的多民族国家的巩固和发展 2.统一多民族国家的建立与巩固是中华民族屹立于世界民族之林的根本。 材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》 （1）材料一中“占主导地位的制度”指的是什么制度？该制度开创者是谁？ ①封建专制主义中央集权制度（或专制主义中央集权制度）（1分）②秦始皇（1分） 材料二：九品中正制，是魏、晋、南北朝时期的官吏选拔制度。这种制度执行到后来就演变成只从名门望族中选拔官吏，久而久之，造成“上品无寒门，下品无世族”局面。 （2）隋朝开创了什么选官制度改变“上品无寒门，下品无世族”局面？选官依据发生了怎样变化？除选官之外，还给思想文化的发展带来了哪些变革？ ①科举制。（1分）②由注重门第向注重才能转变；凭才学做官；③有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（答对其中的一点即可得1分） 材料三：1368年至1848年是明朝和清朝前期。这一时期，反抗外来侵略、维护国家领土主权的完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到发展和巩固。
中国古代政治文明通论中国古代宰相制度探究 姓名： 学院： 学号： 指导老师： 日期：
中国古代宰相制度探究 一、内容提要 在我国封建社会中，辅助皇帝处理国家大政的最高长官，通称宰相。宰是主持，相是辅佐之意。历史上各个朝代对宰相的称呼是各种各样，名目繁多，宰相在中国古代历史上也确实起着重要的作用。 综观历朝历代，有辅政功勋卓著的贤相名相，如汉高祖时的萧何，武则天时的狄仁杰，唐玄宗前期的姚崇、宋璟等；也有奸诈专权乱政的奸相权相，如秦二世时的赵高，唐玄宗后期的李林甫等，留得千古骂名。宰相作为一人之下万人之上，百官之首，毕竟是封建时代人治的产物。出现这样的情况，与皇帝的贤愚和担任此职的个人品性有很大的关系。宰相制度的形成演变，是与封建专制主义中央集权制度的发展和需要相一致的。 用简单的话概括宰相制度的演变，大体可以分为以下几个阶段。秦设三公，丞相；汉削丞相权利，置大将军下；隋唐三省六部制，丞相职分成三部门十数人之手；宋设丞相、参知政事，分权；明废丞相，设大学士，内阁，后首辅大学士有丞相之权；清设军机处，有丞相之名，无丞相之权。 二、关键词 宰相制度专制主义中央集权演变趋势和规律作用影响三、探究 （一）宰相名称和职权变迁 1、商朝时期的丞相： 商朝以太宰、冢宰、阿衡为丞相 2、西周时期的丞相： 三公:即太师、太傅、太保、太宰、冢宰、小宰,即副宰相 附注：太宰或冢宰,一般由三公,尤其是少师兼任此二职。 3、东周时期的丞相： 太宰、冢宰、执政官(史籍所称)、少宰(副宰相) 4、春秋时期的丞相：" o 齐：上卿、左、右相晋：正卿秦：左、右庶长楚：令尹越：大夫宋：左、右师 5、战国时期的丞相: 有大良造、相国、左、右丞相(秦) 令尹（楚） 6、秦朝时期的丞相： 丞相一般由一人或二人组成，二人时加左右字样，以右为上。 秦二世胡亥时一度有中丞相，一称相国，李斯,李斯字通古，师侍荀况为师,乃是中国历史上的第一位丞相。 7、西汉时期的丞相： 起初承秦制，相国、左、右丞相、中书令、宰衡、大司马,即后来的太尉，掌兵
2015年高三二轮复习资料 专题一古代中国政治 一：早期的政治制度 1. 宗法制 (1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。 (2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。 (3)内容：按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、继承制度。 (4)作用：①强化了王权，保障了贵族特权。②强调血缘关系有利于统治集团内部的稳定和团结。 ⑸宗法等级制： 2.分封制 (1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。 (2)对象：王族、功臣和先代帝王的后代。 (3)内容：主要是分封土地和人口。 (4)作用：①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位。②边远地区得到开发，疆域扩大。 (5)瓦解：春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后建立郡县制，废除了分封制。 3. 中国早期政治制度的特点 ⑴王权与神权的紧密结合 ⑵以血缘关系为纽带形成国家政治结构——宗法制 ⑶最高执政集团尚未形成权力的高度集中——分封制 二：专制主义中央集权制度 1．含义： ①专制主义：指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身（决策方式）。 ②中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 2. 君主专制的逐步强化（专制主义逐步强化） 君主专制的逐步加强，主要体现在中央官制的演变上、实质在于君权与相权的关系变化(1)秦——三公九卿制度：丞相、御史大夫、太尉分掌政事、监察、军务，彼此既相互配合又相互牵制，便于皇帝专制集权。 (2)汉——设立中朝，中朝主决策，外朝主执行，改变了丞相位高权重的局面 (3)唐——三省六部制度，三省长官皆是宰相，通过增加宰相人数来削弱相权 (4)宋——增设参知政事等副宰相，使相权进一步被削弱。 (5)明——废丞相，六部直属皇帝。明成祖设立内阁，皇权专制加强。 (6)清——设军机处，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，君主专制达到顶峰。 补充一：三省六部制的特点 (1)相权三分：中书省制定政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，这样既可以互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率。 (2)职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，再由尚书省交给六部执行。 (3)节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行，以相权节制君权，可弥补君主
中国古代史专题复习 中国古代的政治制度 一：古代主要的政治制度 1、原始社会：禅让制（民主推选首领） 2、奴隶社会：世袭制（禹传启，家天下） 3、封建社会：封建专制主义中央集权制（秦朝），科举制（隋朝） 二：专制主义中央集权制 ㈠发展历程： 1、萌芽：战国、法家韩非：提出建立中央集权的封建国家。 2、初步建立：战国秦国商鞅变法：建立县制。 3、正式建立：秦朝表现：政治上“皇帝制度”“中央设三公九卿”“地方 设郡县制”，思想上“焚书坑儒”。 4、巩固：西汉汉武帝：颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家， 独尊儒术”，确立儒思的正统地位。 5、完善：隋唐⑴实行“三省六部制”。⑵实行“科举制”（创立：隋炀 帝，进士科。完善：唐太宗扩大国学，武则天首创殿试和武举，唐玄宗考诗赋。衰落：明朝八股取士。废除：清朝。影响：改善用人制度；促进文学艺术的发展；促进了教育事业的发展。） 6、新发展：宋元元朝：实行行省制度（中央设中书省，地方设行中 书省，简称“行省”，对全国实行有效的统治。） 7、强化：明清⑴明朝：地方废行省，设三司，直属中央；中央废中 书省、丞相，权归六部，直接对皇帝负责。设立厂卫特务机构。实行八股取士的科举制。削藩、迁都北京。⑵清朝：设军机处（皇权达到顶峰）；大兴文字狱（社会恐怖、摧残人才；禁锢思想、阻碍社会的发展和进步。） ㈡发展总趋势：皇权加强，相权削弱；中央权力加强，地方权力削弱；对人民的思想控制日益加强。 三：清明统治（封建治世）1、文景之治（西汉）：轻徭薄赋；奖励农耕；提倡节俭；以德化民。2、贞观之治：勤政爱民；轻徭薄赋； 戒奢从简；合并州县；任用人才和重视纳谏。3、“政启开元，治宏贞观”：武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。4、开元盛世：任用贤才；重视地方吏治；提倡节俭。5、康乾盛世。 中国古代的思想解放运动 1、从战国到秦汉时期，思想界呈现了怎样的发展趋势？（由百家争鸣到思想 统一。） 2、为了达到上述目的，先后进行了哪些努力？
中国古代政治制度 答案 1~5．BADAB 规范练习 一：选择题： 1~5：BDABD 6~10：ACCCC 11~12：AA 二：综合题 13.（1）分封制。 （2）宗法制；嫡长子继承制。 （3）关系：宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的体现，两者相辅相成、互为表里。 积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 14．（1）秦朝。三省六部制 （2）废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设殿阁大学士。 （3）清朝。主要职能：接受皇帝召见，跪受笔录；按皇帝意旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。（4）皇权不断强化（或相权逐渐削弱；或君主专制不断加强）。 15．（1）依据：军功、门第、财产和他人举荐。（8分）特点：自下而上推荐人才。（2分） （2）观点：在九品中正制下，中正官在选拔官员时会徇私舞弊，难以选拔出真正有用的人才，因而主张废除九品中正制。（3分） （3）看法：选官制度会严重影响人才的培养和选拔。人才的培养和选拔往往影响着国家的治乱兴衰。（3分）
中国古代政治制度 解析 1．【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料叙述的就是清代定居在台湾的福建籍宗族回乡请祖先牌位的历史事实。其实，这反映出的就是中国人浓郁的宗法情结，宗法情结是中国人思想中的重要一部分，只有稳定的时候台湾人才会回大陆来请祖先牌位，说明它们在台湾已经定居下来。因此本题选择B选项。A 选项本末倒置，族谱的修订没有移民也会进行；C选项说法过于绝对，不能从材料中看出内地宗族全都整体开始迁移台湾；D选项说法与材料表达含义相反，既然能回乡请祖先牌位，说明交流没有受阻。 2.【解析】本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“诸侯，诸伯，诸子”以及贵族朝会的列位礼节是等级森严的，可以推断出与西周分封制度有关，故A项正确；材料中虽有“三公”，但只有“九夷”而无“九卿”，不是三公九卿制，故B项错误；材料未涉及郡县，且与“诸侯”不符，故C项错误；虽有“诸侯”，但材料未涉及郡，故D项错误。 3.【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。选官用官制度从察举制、九品中正制发展到科举制最主要就是打破世家大族的政治垄断，使教育变成全民的教育，这就提升了社会文化水平，因此选择D选项。C 错在“排除”二字上，不应该是排除世家子弟入仕而是避免垄断政治，富贵人家的学生依旧可以通过考试来进入官僚系统。B选项是九品中正制和察举制考查的要点，所以科举制度并不具备优势，故排除。A说法过于绝对，选拔官员的优秀程度不能仅仅通过科举制度体现出来，只能说该制度扩大了招生范围，有利于更多的优秀人才进入官场。 4.【解析】本题考查了君主专制的相关内容。由“偶有误失，史官必书之，我所以不乐也”可知宋太祖不开心的原因是因为史官对帝王的日常行为秉笔直书，他害怕自己偶尔的行为失误也会被史官如实记录，所以说修史对影响到君主个人的行为选择，所以本题的正确答案为A项。宋代史官所撰实属全部真实可信明显过于绝对，所以B项说法错误；宋太祖主要是担心史官如实记录自己不好的言行，并没有反映出史官与君主之间的尖锐矛盾，所以C项不符合题意；由“史官必书之，我所以不乐也”可知宋太祖确实对史官如实记录的做法不开心，不愿意其记录，但这是表面现象的描述，不是对此事本质问题的反映，所以D项不符合题意。 君主专制制度的形成是一个不断发展完善的过程，在发展的过程中，由多种因素也会对君主专制形成制约和影响，包括官僚集团、重史传统和君主的个人的品质等等，这就要求学生在备考的过程中既能到书本中去，又能跳出书本外，从多角度看待、思考问题，不要拘泥于教材和固有观点。 5.【解析】本题考查了明代地方行政制度的相关内容。明初地方分设三司掌管和负责，并且直属六部，这样虽然加强了中央集权，但对于地方控制过严过死。“三司之上的地方最高行政长官”巡抚的出现减少了地方处理事务的环节，不必事事经过六部，能够提高地方行政效率，所以本题正确答案为B项。巡抚是三司之上的地方最高行政长官，集中了地方权力，但并没有增加全力，所以A项中扩大地方行政权力的说法不正确；巡抚的出现主要是集中地方权力，但并没有增加权力，所以A项中扩大地方行政权力的说法不正确；巡抚的出现主要是集中地方权力，并没有减少六部原有的权力，谈不上削弱六部权限，所以C项不符合题意；在中央集权制度之下，地方要接受中央的领导，更不存在地方与中央对立的情况，所以D项说法错误。
中国古代政治制度 1.福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多，这说明乾隆年间（） A．族谱编修顺应了移民的需求B．大量移民已在台湾安居繁衍 C．内地宗族开始整体迁移台湾D．两岸居民正常往来受到阻碍 2.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是（） A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制3.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（） A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平 4.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了（） A．重史传统影响君主个人行为B．宋代史官所撰史书全都真实可信 C．史官与君主间存在尖锐矛盾D．宋太祖不愿史书记录其真实言行 5.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于（） A．扩大地方行政权力B．提高地方行政效率 C．削弱六部的权限D．缓解中央与地方的对立 规范训练 一、选择题 1．有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度特点是（）A．中央集权B．家国一体 C．天下为公D．官僚政治 2．在西周时代，“姓”和“氏”是两个概念，“姓”表示血统，“氏”则为“姓”的分支。贵族男子的“字”全称有三个汉字：第一字表长幼行辈（伯、仲、叔、季等），第二字任意，末一字为“父”字。这说明姓氏名字制度在当时最主要的作用是（） A．强化宗族认同B．继承华夏传统 C．凸显贵族地位D．维护尊卑关系 3．宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”，“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识一”。他们的主张是基于（） A．宗法制能够维系社会安定B．宋朝时期人们的宗法观念淡薄 C．宋朝人具有迁徙的特点D．宗法观念有利于理学的传播 4．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该
中国古代政治制度史 一、专制主义中央集权制度 1．含义：专制主义中央集权制，包括专制主义和中央集权制度两个概念。前者是指中央的决策方式，即皇帝个人专断独裁。后者是指全国各种军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制。 2．形成原因： ①经济根源：由封建的经济基础决定的。封建的个体小农经济要求有一个强有力的中央政权，维护国家统一和社会安定，保证生产发展。封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建土地所有制，镇压农民的反抗。 ②政治根源：适应地主阶级建立和巩固政权，完成和巩固统一，加强对人民控制的需要。 ③理论来源：法家“集权”理论。 3．发展过程： 形成：战国。①韩非子“集权”思想；②秦国商鞅变法，建立县制。 确立：秦朝。①政治上：确立皇权至高无上；中央设三公九卿，地方实行郡县制；颁布秦律。②经济上：确立土地私有；统一货币、度量衡；车同轨，修驰道。③思想上：推行“焚书坑儒”，实行思想专制。 ④文化上：书同文、以法为教、以吏为师。 巩固：西汉。政治上：①汉初实行郡国并行制；②汉武帝推行封建大一统的措施：在政治上主要有改革官制，设内外朝，加强皇权；推行察举制，以扩大统治基础；建立刺史制度，以监督诸侯王和地方高官；实行“推恩令”、“附益之法”解决王国问题，加强中央权力；强化完善封建法制，打击豪强地主势力。在军事上主要有北击匈奴，南攻越族。在思想上：“罢黜百家，独尊儒术”；崇尚法制。 完善：隋唐。①实行三省六部制；②科举制 加强：北宋。①集中军权：.解除朝中大将兵权，削减节度使实权；禁军统领权一分为三；置枢密院与将帅互相牵制；行更戍法；精编禁军，且分住两地，形成“强干弱枝”，“内外相制”局面。②集中行政权。在中央增设参知政事、枢密使和三司使，分宰相行政权、军权和财权。便于皇帝总揽大权。在地方：文臣知州，设立通判。二者互相牵制，加强中央对地方控制。③集中财权。设转运使管赋税运输，以削除地方割据的物质基础。④集中司法权。中央派文官管地方司法，把司法权收归中央。 发展：元朝。①在中央设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军政和监察，设宣政院管理宗教和西藏。②在地方实行行省制度，由中央委派官员管理。 强化：明清。明朝：①在中央，废丞相权分六部，皇权空前加强；在地方，实行三司分权，大权统归中央。②颁布《大明律》，维护封建特权，加强对人民的镇压。③设锦衣卫和厂、卫等特务机构，以保卫皇权。④实行八股取士，以加强对人民的思想控制。清朝：①清初，沿用明制，设内阁、六部。但议政王大臣会议使皇权受到限制。②康熙设南书房，以加强皇权。③雍正设军机处，标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。④大兴文字狱，实行文化专制，造成社会恐怖。 结束：辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度。 4．特点：皇权的至高无上和实行专制独裁；帝位终身制和皇位世袭制；以“君权神授”来神化皇权以巩固统治；以文化专制来巩固政治专制；中央和地方、君权和相权的矛盾伴随着集权制度发展的始终。 5．基本矛盾和发展趋势 一是皇权和相权的矛盾。其发展总趋势是相权不断削弱，皇权不断加强。 二是中央集权和地方分权的矛盾。 三、加强对人民思想控制。 发展总趋势：地方权力不断收归中央，中央集权不断加强。
中国历史上的分裂和统一问题 在中国历史的漫长历程中，国家曾经出现过几次分裂局面，但更多的仍是统一时期，统一是不可抗拒的历史潮流 一、中国古代史上的分裂和统一 1、中国古代史上分裂和统一概况 政治分裂时期四个实现全国统一的王朝九个大一统的封建王朝 春秋战国时期 魏晋南北朝时期五代辽宋夏金元时期秦朝、西晋、隋朝、元朝 秦朝、西汉、东汉、西晋、隋朝、 唐朝、元朝、明朝、清朝 注意：北宋的统一是局部性统一，只是完成了中原汉族地区的统一。在中国范围内，还存在与之并立的少数民族政权 2、中国古代史上，国家分裂的原因和王朝统一的条件 分裂时期分裂原因 统一 王朝 统一条件 春秋战国时期西周分封制发展的必然 结果，加上周王室东迁 以后，王室衰微，诸侯 不再听从周天子的命 令，各诸侯国之间争霸 兼并战争不断 秦朝 （1）社会生产力不断提高，民族之间、地域之间的联系加强，为统一 提供了必要的社会基础 （2）春秋战国长期战乱，对社会经济、人民生活带来巨大灾难，人民 渴望统一 （3）秦国变法比较彻底，国富兵强，实力超过其他国家，具备了进行 统一战争的条件 （4）秦王嬴政的雄才大略，广泛搜罗任用外来人才，制定出正确地统 一全国的战略和策略 魏晋南北朝时期东汉末年以来地方割据 势力的恶性发展；少数 民族南下，民族政权之 间长期混战不休 隋朝 （1）魏晋南北朝后期，各族人民共同生活，互相融合，南北统一的条 件成熟（2）北方经济的恢复，江南经济的发展，为隋朝统一奠定了经 济基础 （3）隋文帝进行改革，增强了国力，并且加强军队建设，制定正确的 战略策略 （4）陈朝政治腐败，军纪松弛 五代 辽宋夏金元时期唐末以来藩镇割据局面 的发展；少数民族政权 的崛起 元朝 （1）长期战乱，人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势 （2）以忽必烈为首的蒙古统治集团，代表了从奴隶主贵族转化过来的 新兴封建地主阶级的利益，他们掌握着强大的军事武装 （3）运用了正确的战略战术 （4）南宋等政权的腐朽没落 3、中国古代史上四个大一统王朝 朝 秦朝西晋隋朝元朝
中国古代政治制度史 本专题考点范围：第一章第二节，第二章第一节，第三节，第四章第四节，第五章第二节第四节五节六节，第六章第一、三节。 一、专制主义中央集权制度 1．含义：专制主义中央集权制，包括专制主义和中央集权制度两个概念。前者是指中央的决策方式，即皇帝个人专断独裁。后者是指全国各种军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制。2．原因： ①经济根源：由封建的经济基础决定的。封建的个体小农经济要求有一个强有力的中央政权，维护国家统一和社会安定，保证生产发展。封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建土地所有制，镇压农民的反抗。
②政治根源：适应地主阶级建立和巩固政权，完成和巩固统一，加强对人民控制的需要。 ③理论来源：法家“集权”理论。3．过程： 形成：战国。①韩非子“集权”思想； ②秦国商鞅变法，建立县制。 确立：秦朝。①政治上：确立皇权至高无上；中央设三公九卿，地方实行郡县制；颁布秦律。②经济上：确立土地私有；统一货币、度量衡；车同轨，修驰道。③思想上：推行“焚书坑儒”，实行思想专制。④文化上：书同文、以法为教、以吏为师。 巩固：西汉。政治上：①汉初实行郡国并行制；②汉武帝推行封建大一统的措施：在政治上主要有改革官制，设内外朝，加强皇权；推行察举制，以扩大统治基础；建立刺史制度，以监督诸侯王和地方高官；实行“推恩令”、“附益之法”解决王国问题，加强中央权力；强化完善封建法制，打击豪强地主势力。
在军事上主要有北击匈奴，南攻越族。在思想上：“罢黜百家，独尊儒术”；崇尚法制。 完善：隋唐。①实行三省六部制；②科举制 加强：北宋。①集中军权：.解除朝中大将兵权，削减节度使实权；禁军统领权一分为三；置枢密院与将帅互相牵制；行更戍法；精编禁军，且分住两地，形成“强干弱枝”，“内外相制”局面。 ②集中行政权。在中央增设参知政事、枢密使和三司使，分宰相行政权、军权和财权。便于皇帝总揽大权。在地方：文臣知州，设立通判。二者互相牵制，加强中央对地方控制。③集中财权。设转运使管赋税运输，以削除地方割据的物质基础。④集中司法权。中央派文官管地方司法，把司法权收归中央。 发展：元朝。①在中央设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军政和监察，设宣政院管理宗教和西藏。②在地方实行行省制度，由中央委派官员管理。