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《妇女保健及妇产科疾病诊疗》实训指导201108

《妇女保健及妇产科疾病诊疗》实训指导201108
《妇女保健及妇产科疾病诊疗》实训指导201108

项目一:妊娠期保健及诊疗技术

任务一、骨盆的认识

【实训目的】

认识女性骨盆各平面的特点及其径线。

【基础理论】

女性骨盆既是支持躯干和保护盆腔脏器的重要器官,又是胎儿娩出时必经的骨性产道,其大小、形状直接影响分娩。

骨盆底封闭骨盆出口,承托盆腔脏器,若结构和功能发生异常,可影响盆腔脏器位置与功能,甚至引起分娩障碍。

【评估】

操作目的、操作环境。

【计划】

用物准备:骨盆模型、盆腔模型。

【实训步骤及要点说明】

一、认识骨盆的分界:耻骨联合上缘、髂耻缘及骶岬上缘连线。连线上为假骨盆(大骨盆),连线下为真骨盆(小骨盆)。

二、认识骨盆的各个平面及其径线

(一)入口平面:真、假骨盆的分界面

1.入口前后径:耻骨联合上缘中点至骶骨岬上缘中点连线,正常值平均11 cm。

2.入口横径:左右髂耻缘间最大距离,正常值平均13 cm。

3.入口斜径:从骶髂关节到对侧髂耻隆突间的距离,正常值平均12.75 cm。

(二)中骨盆平面:为骨盆最小平面。前为耻骨联合下缘,后为骶骨下端,两侧为坐骨棘。

1.中骨盆前后径:耻骨联合下缘中点通过两侧坐骨棘连线中点至骶骨下端间的距离,正常值平均11.5 cm。

2.中骨盆横径:也称坐骨棘间径。两坐骨棘间的距离,正常值平均10cm。

(三)出口平面:由两个不同平面的三角形组成。坐骨结节间径为两个三角共同的底。前三角平面顶端为耻骨联合下缘,两侧为耻骨降支。后三角平面顶端为骶尾关节,两侧为骶结节韧带。

1.出口前后径:耻骨联合下缘至骶尾关节间的距离,正常值平均11.5 cm。

2.出口横径:两坐骨结节内缘的距离,正常值平均9cm。

3.出口前矢状径:耻骨联合下缘中点至坐骨结节间径中点间的距离,正常值平均

9cm。

4.出口后矢状径:骶尾关节到坐骨结节间径中点间的距离,正常值平均8.5cm。

三、认识骨盆底:骨盆底由多层肌肉和筋膜组成,封闭骨盆出口,承托盆腔脏器。

1.浅层肌肉:球海绵体肌、坐骨海绵体肌、会阴浅横肌、肛门外括约肌

2.中层肌肉:尿道括约肌、会阴深横肌

3.深层肌肉(肛提肌):耻尾肌、髂尾肌、坐尾肌

【评价】

1.骨盆各个平面的特点及各条经线的起止是否正确。

2.对骨盆底的组成认识是否正确。

【思考】

骨盆各平面的特点?女性骨盆的的特点?

任务二、骨盆外测量

【实训目的】

1.学会骨盆外测量的方法。

2.掌握骨盆外测量各径线的正常数值。

【基础理论】

骨盆大小及形状对分娩有直接影响,是决定胎儿能否经阴道分娩的重要因素之一,故骨盆测量是产前检查必不可少的任务。骨盆外测量间接判断骨盆大小及其形状。

【评估】

操作目的,操作环境是否隐蔽安全,测量器械是否正常。

【计划】

用物准备:骨盆外测量器、坐骨结节测量器。

【操作步骤及要点说明】

一.主要用物:骨盆外测量器、坐骨结节测量器。

二.检查者站于孕妇右侧。

三.操作过程:

(一)测量髂棘间径:正常值为23~26cm。

1.体位:孕妇平卧位,两腿伸直,腹部袒露充分。

2.测量方法:用两手分别触摸到两髂前上棘外缘,持骨盆测量器两端固定在测量点上测量,看清测量器上刻度数值。

(二)测量髂嵴间径:正常值为25~28cm。

1.体位:同上

2.测量方法:同上手法测量两髂嵴外缘最宽距离。

(三)测量骶耻外径:正常值为18~20cm。

1.体位:孕妇左侧卧位,左腿屈曲,右腿伸直。

2.测量方法:测量器分别置于耻骨联合上缘中点和第五腰椎棘突(即髂嵴后联线中点下

1~1.5cm)轻按压,测得数值。

(四)测量坐骨结节间径(出口横径):正常值为8.5~9.5cm。

1.体位:孕妇仰卧位。两腿弯曲,双手抱膝,双腿贴近腹部,暴露臀部。

2.测量方法:测量器两端分别置于两坐骨结节内侧缘,测得其数值。

【评价】

1.骨盆外测量各条径线的起止是否正确。

2.骨盆外测量方法是否正确。

3.明确骨盆外测量各径线的正常数值。

1髂棘间径 2髂嵴间径 3骶耻外径

4坐骨结节间径耻骨弓角度

【思考】

骨盆外测量各径线的正常数值?各径线相对应的是哪个平面?

任务三、妊娠期腹部检查

【实训目的】

1.学会四步触诊法。

2.学会胎心音听诊,掌握正常胎心音的频率。

【基础理论】

妊娠期腹部检查可了解子宫大小、胎产式、胎先露、胎方位以及胎先露部是否衔接。正常胎心率是120~160次/分。

【评估】

操作目的,操作环境,检查器械是否正常。

【计划】

用物准备:软尺一根、胎心木质听筒或多普勒胎心音监测仪、高级电脑孕妇检查模型。

【操作步骤及要点说明】

一、准备:孕妇排尿后仰卧检查床上,头部稍垫高,露出腹部。检查者站立孕妇右侧。

二、操作步骤

(一)测量子宫底高度

1.体位:孕妇仰卧检查床上,两腿略屈曲稍分开。

2.测量方法:

(1)用软皮尺自耻骨联合上缘量至子宫底高处距离(cm)。

(2)采用手测量子宫底高度(横指)。

(二)四步触诊法

1.体位:作第一、二、三步手法时,检查者站于孕妇右侧、面向孕妇头端,作第四步手法时,检查者面孕妇足端。

2.检查方法及内容:

第一步手法

(双手置于子宫底部,了解子宫外形,摸清子宫底高度,然后以两手指腹相对交替轻推,判

断子宫底部的胎儿部分。)

第二步手法

(两手分别平放孕妇腹部的左右两侧,一手固定,另一手轻轻深按检查,两手交替,分辨胎背

及胎儿四肢位置。)

第三步手法

(右手置于耻骨联合上方,拇指与其它四指分开握住先露部,进一步检查是胎头或是胎臀,左

右推动以确定是否衔接。)

第四步手法

(两手分别置于胎先露两侧,轻向骨盆入口方向向下深压,复核先露部诊断是否正确,确定先露入盆程度。)

(三)胎心音听诊

1.体位:孕妇两腿放平伸直。

2.听诊部位:

(1)枕先露在孕妇脐(左或右)下方。

(2)臀先露在孕妇脐(左或右)上方。

(3)肩先露在靠近脐部下方听得最清楚。

【评价】

1.胎产式、胎先露、胎方位是否判断准确。

2.根据胎先露选择的胎心听诊位置是否正确。

3.胎心率是否正常。

【思考】

如果触诊不清楚,如何判断胎方位?

项目二:分娩期保健及诊疗技术

任务一、分娩机制

【实训目的】

1.掌握胎方位的诊断。

2.熟悉枕前位分娩的机制。

【基础理论】

分娩机制指胎儿先露部随骨盆平面的不同形态,被动进行一连串适应性转动,以其最小经线通过产道的全过程。

【评估】

操作目的,操作环境是否明亮、宽敞、隐蔽,用物是否齐备。

【计划】

用物准备:产妇模型、胎儿模型、骨盆模型

【实训步骤及要点说明】

一、胎方位的诊断

1.胎先露:最先进入骨盆入口平面的胎儿部分。有头先露、臀先露、肩先露。

2.胎方位:胎儿先露部的指示点与母体骨盆的关系。

3.胎先露的指示点:枕先露—枕骨;臀先露—骶骨;颏先露—颏骨;

肩先露—肩胛骨

4.22种胎方位:

枕先露:枕左前(LOA)、枕左横 (LOT)、枕左后(LOP)、

枕右前(ROA)、枕右横(ROT)、枕右后(ROP)

面先露:颏左前(LMA)、颏左横(LMT)、颏左后(LMP)、

颏右前(RMA)、颏右横(RMT)、颏右后(RMP)

臀先露:骶左前(LSA)、骶左横(LST)、骶左后(LSP)、

骶右前(RSA)、骶右横(RST)、骶右后(RSP)

肩先露:肩左前(LScA)、肩左后(LScP)、

肩右前(RScA)、肩右后(RScP)

二.枕左前位分娩机转

衔接

(胎头双顶径进入骨盆入口平面,胎头最低点接近或达坐骨棘平面。)

下降(胎头沿骨盆轴前进)

俯屈

(胎头由枕额径(11.3cm9.5cm)以适应产道继续下降。)

内旋转

(胎头向前向中线(逆时针方向)旋转45°,使胎头矢状缝与中骨盆及骨盆出口平面前后径相一致。)

仰伸

(胎头到达阴道外口时,枕骨下部抵于耻骨联合下缘,以耻骨弓为支点,胎头逐渐仰伸,使胎头顶、

额、鼻、口和颏相继娩出。)

复位与外旋转

(胎头娩出后,胎头枕部向左(顺时针)旋转45°恢复原来位置,称复位。胎头随胎肩再顺时针旋转45°,以保持胎头与胎肩的垂直关系,称外旋转。)

胎儿娩出

(胎儿前肩在耻骨弓下首先娩出,继之后肩娩出,胎体及胎儿下肢随之取侧位娩出。)

附图示:

1衔接图 2俯屈图 3内旋转

4仰伸 5复位及外旋转 6胎儿娩出

【评价】

1.胎方位诊断是否正确。

2.产程是否顺利。

【思考】

胎头为什么要内旋转?左枕前位旋转的方向?

【实训目的】

学会接生时外阴消毒的方法。

【基础理论】

外阴部消毒是为达到外阴消毒、预防感染的目的。

【评估】

操作目的、操作环境的隐蔽情况,无菌器械、溶液的名称、有效期等。

【计划】

1.用物准备:有盖敷料缸、肥皂水、0.02%及0.2%碘伏溶液、干棉球、干纱布、无菌卵圆钳、无齿长镊子(置于盛消毒溶液的镊子筒内)、冲洗壶等。

2.产妇准备:

(1)排空膀胱、仰卧于产床。

(2)协助脱去裤腿,穿裤套,双膝屈曲分开,露出外阴部,臀下放便盆或塑料垫。

3.操作者准备:

(1)常规洗手,戴口罩、帽子。

(2)站立于产妇偏右侧。

【操作步骤及要点说明】

清洁外阴

(用肥皂水棉球按顺序擦洗外阴部、大腿内侧上1/3、会阴及肛门,最后用温开水冲净肥皂液。)

(1)用干棉球(或干纱布块)堵住阴道口

(2)用卵圆钳(或长镊子)夹取棉球,用0.02%碘伏溶液边冲边擦洗。

(3)冲洗顺序原则:由上而下,由外向内。

顺序①阴阜→两大腿内侧上1/3 1个棉球

②大小阴唇 1个棉球

③会阴→肛门周围→肛门 1个棉球

外阴擦洗

(1)用卵圆钳(或长镊子)夹取0.2%碘伏棉球擦洗。

(2)擦洗原则:由内向外。

(3)擦洗顺序原则:由上而下,由内向外。

顺序:阴道口→小阴唇、大阴唇→阴阜→两大腿内侧上1/3→会阴→肛门周围→肛门(每擦洗一处用一个棉球)。

【评价】

外阴消毒的顺序是否正确。

【思考】

外阴消毒原则?

【实训目的】

学会接生时铺消毒巾的方法。

【基础理论】

铺消毒巾是分娩接生的重要操作。

【评估】

1.产妇的一般状况,产程进展情况,胎儿情况;

2.操作目的,操作环境,产包准备。

【计划】

用物准备:外包布1块、内包布1块、臀巾1块、小方巾4块(或小方巾2块、裤套2个)、手术衣1件、无菌手套一双、洞巾1块。

【操作步骤及要点说明】

1.操作前准备

(1)主要物品准备:消毒产包1只、无菌手套一双。

(2)产妇准备:仰卧、两腿屈曲分开,外阴部已消毒。

(3)操作者准备:戴口罩、帽子、常规洗手

2.操作过程:

解开产包

助手将产包系带解开、带子系好,用无菌镊子打开外包布。操作者用手打开内包布。

铺臀巾

双手持臀巾两角处,轻轻拉开,边向内折,两手放于折边内,嘱产妇抬高臀部,将臀巾垫于臀下(手不能接触臀部及产床)。

铺方巾或裤腿

双手持方巾打开,反折部向下,分别铺于产妇两侧大腿上部靠近外阴部处及下腹部。

穿手术衣

①取出手术衣,抓住衣领部,抖开衣服,正面朝外。

②轻轻抛起手术衣,双手同时插入衣袖内,手向前伸

③双手交叉,提起左右腰带,交助手在背后系好。

戴手套

①从手套袋内分别拿住两手套翻折部取出,对合两手套掌面。

②两手分别先后套入手套内(未戴手套的手不可接触手套下面,已戴手套的手不可接触另

一手套的反面)。

③折紧袖口,将两手套的翻折部套在接生衣的袖口上

铺洞巾

取出洞巾,孔部对着外阴处,孔巾上方覆盖产妇的腹部,下方覆盖产床操作台。

准备接生

整理其他用物品后双手放胸前准备接生。

【评价】

1.产程进展。

2.产妇及胎儿情况如何。

3.铺巾顺序是否正确,效果是否满意。

【思考】

铺巾的操作顺序?

任务四、产包准备

【实训目的】

1.学会产包用物的准备。

2.学会包扎产包方法。

【基础理论】

产包内物品放置顺序应与铺巾顺序相对应。

【评估】

1.产包内物品是否清洁、齐备;

2.操作目的,操作环境。

【计划】

用物准备:产包所需布类、接生器械、敷料。

【操作步骤】

一.主要用物准备

1.布类:双层大包布1块(一角有系带)、内包布1块、臀巾1块、方巾4块(或

小方巾2块、裤套2个)、手术衣1件、大孔巾1块。

2.器械类:止血钳2把、脐带剪1把、吸痰管1个、小圆盆1个、弯盆1个。

3.敷料类:会阴垫1块、纱块5~10块、脐带卷1块、结扎棉线2条、棉签数根。

二.操作过程:

1.折叠布巾类物

(1)手术衣:将两衣袖及两后片置于前胸,纵形折叠,再将衣服下摆向领口处横折

两次。

(2)臀巾及方巾:每条巾先纵行对折,开口两片分别反折,然后横行对折开口部分再反折,最后外层向上折一角。

(3)大孔巾:纵行先分辨孔巾上部及下部(下部较长),由下部向孔处折起,盖住半个孔,以风琴式折叠,上部同法。再横行以孔部为中心,两边反折两次。

2.物品放置:

(1)铺平内外包布、有系带侧角朝上。

(2)物品按使用顺序,自下而上排放:

方巾1块小圆盆(内放止血钳、脐带剪、脐带卷、吸痰球、纱块、棉签、会阴垫及结扎棉

线、弯盘)大孔巾手术衣(领口向上)方巾3块(或裤腿1对、方巾1块)臀巾。

3.包扎产包:

(1)先将内包布下侧角覆盖在物品上,再折左右两侧角,最后将上侧角折盖(角尖均向上翻折)包紧。

(2)外包布折叠同上,最后系带呈十字形将产包扎紧。

【评价】

1.产包布类折叠方法是否正确。

2.产包内物品叠放顺序是否正确;产包包裹、捆扎是否严密结实,便于持用。

【思考】

分娩后胎盘的处置?

外阴消毒、铺消毒巾、包扎产包操作流程图

准主要用物:消毒液、镊子、棉球纱块、冲洗壶、治疗盆、产包

备操作者:修剪子甲、戴帽子、口罩

外外阴冲洗:阴阜→两侧大腿内侧上1/3→两侧大小阴唇

阴→会阴→肛门周围→肛门

消消

毒毒外阴擦洗:阴道口→两侧大小阴唇→阴阜→两侧大腿内侧上1/3 铺→会阴→肛门周围→肛门

铺操作者双手消毒,打开内包布。

巾臀巾→方巾(大腿两侧、下腹部各一块)→穿接生衣

→戴手套→大孔巾

1.叠巾、用物配备:小圆盆、止血钳、脐带剪、

整吸痰管、棉签、纱块、会阴垫、棉线、弯盘、

孔巾、接生衣、方巾(裤腿)、臀巾

理2.包扎产包:包内包布→外包布

要点说明:

1.严格执行无菌操作;

2.产包内用物配备齐全,按操作顺序放好,各类布巾折叠整齐;

3.操作熟练,全程操作20分钟完成。

任务五、正常分娩助产

【实训目的】

1.掌握保护会阴的要领及方法。

2.掌握协助胎儿、胎盘娩出。

3.学会初生新生儿的护理。

【基础理论】

正常分娩助产技术是产科最常用最重要的基本操作。

【评估】

1.产妇的一般状况,胎儿情况。

2.产程进展。

3.操作目的,操作环境,产包及消毒液有效期等。

【计划】

用物准备:无菌产包、无菌手套、电动吸痰器、75%酒精、2.5%碘酒等。

【操作步骤】

一.操作前准备

1.主要用物准备:无菌产包等。

2.产妇准备:仰卧位,两腿层曲分开。外阴已消毒,铺好无菌巾。

3.操作者准备:已作好接生前消毒准备,站于产妇右侧。

二.操作过程

1.保护会阴:

(1)胎头拔露,会阴后联合紧张时,操作者右肘支在产床上。

(2)右拇指与其余四指分开,掌内垫以无菌巾,向内向上手托住会阴,宫缩间歇时放松右手(不可离开)。

2.助胎头娩出

(1)左手食、中、无名指轻压胎头枕部,使胎头保持俯屈。胎头枕骨在耻骨弓下露出时,嘱产妇宫缩时哈气,左手协助胎头仰伸,稍加控制,使胎头缓慢娩出。

(2)左手从胎儿鼻根向下轻轻抹去口鼻腔内粘液。

3.胎肩娩出

(1)左手协助胎头复原与外旋转,轻轻向下压胎头,使胎儿前肩从耻骨弓下娩出。

(2)左手上托胎头,使后肩从会阴前缘缓慢娩出,松开保护会阴的右手。

4.胎体娩出:双手扶持胎儿,使胎体与下肢相继取侧屈姿势娩出。

5. 收集产后出血量:置聚血盆于产妇臀下。

6.新生儿处理

(1)清理呼吸道:及时用吸球或吸痰器清除口、鼻腔内粘液和羊水。

(2)脐带处理

1)胎儿娩出后,以两把止血钳分别在距脐根10~15cm处夹住脐带,于两钳间剪断脐带。

2)用纱块擦干新生儿皮肤,把新生儿移至床尾清洁无菌巾处。

3)结扎脐带

①棉线结扎法

a.用75%酒精消毒脐根周围,距离脐根0.5cm处用棉线结扎第一道,再在结扎线上0.5cm处结扎第二道,在第二道结扎线上0.5cm处剪断脐带。

b.用纱块衬垫在脐根部周围,挤出残血液,检查有无活动性出血。

c.2.5%碘酒消毒脐带断端,用无菌纱块覆盖,再用脐带布包扎。

d.抱新生儿让产妇看清性别及其他特殊情况后交助手处理。

②气门芯胶管套入法

a.75%酒精消毒脐根部,止血钳尖端套入带线气门芯胶管内,在距离脐部1cm处钳

夹脐带,剪去止血钳上脐带;

b.提起气门芯胶管系线,将胶管脱出止血钳尖端,套入近脐根处脐带,除去止血

钳;

c.消毒脐带残端及包扎脐部方法同棉线结扎法。

7.胎盘娩出

1)判断胎盘剥离:手掌尺侧在产妇耻骨联合上缘轻压子宫下段,外露脐带不再回

缩。

2)协助胎盘、胎膜娩出:左手按压子宫底部,右手轻轻牵拉脐带,胎盘娩出至阴

道口时,双手捧住胎盘,向一个方向边旋转边向外牵拉,并上下抖动以助胎盘、胎膜完整娩出。

3)检查胎盘、胎膜:

①提起脐带,检查胎膜是否完整。

②铺平胎盘,儿面朝上,检查胎儿面血管走向,边缘有无断裂血管。

③翻转胎盘,母面朝上,用纱块将血块拭去,检查有无缺损及异常。

④测量胎盘直径、厚度、重量,脐带长度。

8.检查会阴、阴道

从上而下,从外到内仔细检查会阴、小阴唇内侧、阴道、宫颈有无裂伤,及时缝合。

9.撤除污物,整理产床。

【评价】

1.产妇及新生儿情况。

2.接生过程顺利与否,软产道无裂伤。

【思考】

助产过程中如何预防产后出血?

模拟正常分娩助产操作流程图

准操作者:修剪指甲、戴口罩、帽子

备用物:外阴消毒药液、产包

阴外阴冲洗:由上而下,从周围到中间

消外阴擦洗:从中间到周围

准备:1.将产床活动板放好,解开产包带子系好, 打开产包外包布。

巾2.接生者双手消毒后打开内包布

方法:臀巾→方巾(裤腿)→穿接生衣→戴手套→孔巾→方巾

1.保护会阴时间:胎头拨露,会阴后联合紧张时

2.正确娩出胎儿:俯屈→仰伸→胎头娩出→抹出口鼻腔内粘液

→外旋转→前肩娩出→后肩娩出→躯干娩出

助3.胎儿娩出后处理:清理呼吸道→擦干皮肤→断脐

→置弯盆于产妇臀部前方

产4.结扎脐带:消毒脐根部→结扎→消毒结扎部→剪去脐带

→脐周垫上纱块→消毒脐带残端→包扎脐带

5.让产妇看清新生儿性别

6.正确娩出胎盘:确认胎盘剥离→娩出胎盘→检查胎盘及胎膜

7.检查软产道,收集出血量

整撤除污物,整理产床

理包扎产包

要点说明:

1.严格无菌操作;

2.态度认真、操作规范、熟练;

3.操作时间35分钟完成全过程。

字体与版式设计实训指导手册

一、实验介绍 实训项目一姓名字体设计 二、实验目的; 运用所学的字体与版式设计的思维与方法,按照字体与版式设计的要求,设计属于自己姓名的字体设计,培养自己对字体与版式设计的理解与认识,锻炼字体设计的各方面能力。 三、实验环境; 机房电脑操作,PS AI软件 四、实验任务; 做自己的姓名设计,通过名字的创意设计来展示自己的内在个性,充分认识字体创意的重要性。 五、实验原理及步骤; 创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1)简要的实验操作步骤 2)实验完成情况说明; 3)实验过程中存在的问题; 4)实验心得。

一、实验介绍 实训项目二实题项目的字体与版式设计 二、实验目的; 熟练掌握书记封面设计的版式设计形式和特征,能独立完成设计作品。 三、实验环境; 机房电脑操作,PS AI软件 四、实验任务; 书记封面设计一副 1.根据实题项目独立完成设计作品 2.版式设计要有创意,体现个性风格 3.注重形式美感,体现版式设计的完整性 4.表现技法不限,要求制作工艺精湛 五、实验原理及步骤; 选定主题——创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1)简要的实验操作步骤 2)实验完成情况说明; 3)实验过程中存在的问题; 4)实验心得。

一、实验介绍 实训项目三 二、实验目的; 熟练掌握书记封面设计的版式设计形式和特征,能独立完成设计作品。 三、实验环境; 机房电脑操作,PS AI软件 四、实验任务; 书记封面设计一副 5.根据实题项目独立完成设计作品 6.版式设计要有创意,体现个性风格 7.注重形式美感,体现版式设计的完整性 8.表现技法不限,要求制作工艺精湛 五、实验原理及步骤; 选定主题——创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1)简要的实验操作步骤 2)实验完成情况说明; 3)实验过程中存在的问题; 4)实验心得。

校外实习指导教师工作手册(参考样本-以钟思敏为例的)教案资料

广州工商职业技术学院 校外实习指导教师工作手册 工作单位:上海立深化工有限公司 工作岗位:(你实习单位联系人的岗位)指导教师:(实习单位联系人名字) 2011 -2012学年第二学期

广州工商职业技术学院 校外实习教学管理规定 毕业实习教学是实现高职高专院校培养目标的主体教学之一,也是高职高专教育办出成效、办出特色的关键。为了建立正常的毕业实习教学秩序,实现实训实习教学管理科学化、规范化、不断提高我院实训实习教学质量和管理水平,特制订本规定。 第一条、毕业实习教学是学生掌握一定专业基础知识的基础上,到校外实习基地参加专业实习。目的是培养学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力。所有应届毕业生均必须根据教学计划的要求进行毕业实习;不能按要求完成毕业实习任务、获得相应学分的学生,不能毕业。 第二条、毕业实习教学实行计划管理。教学计划是指导教学工作的基本文件,是培养专门人才和组织教学过程的主要依据,它体现了学校培养人才的模式和基本要求。各系各专业必须制定毕业实习实施计划,上报校企合作管理中心,并按计划实施。 第三条、加强毕业实习教学工作的管理和领导是提高毕业实习教学质量的根本保证。特制定校外实习指导教师工作手册加强校企合作共同提高教学质量。

校外实习指导教师岗位职责校外实习指导教师是学生校外实习工作的具体指导者,为保证实习的质量,提高学生校外实习效果,特制定校外实习指导教师岗位职责如下: 1、制订学生实习岗位工作计划并认真组织实施。(学生实习岗位工作计划表) 2、负责对学生实时进行岗位工作安全、职业道德教育。 3、帮助学生对所从事行业进行具体认识和了解。 4、掌握学生在岗学习期间的表现。 5、对学生实习期间的工作能力,责任心和表现给出综合评价。(填写学生《毕业实习鉴定表》此表见学生手上《广州工商职业技术学院毕业实习报告》) 6、及时处理学生在实习工作岗位中出现的问题或与学院相关部门取得联系。 7、通过兼任校外实习指导教师的工作,敬请对学院相关专业的培养目标、课程结构、学生素质培养教学提出建设性意见和建议。

《会计学基础》指导书

《会计学基础》课程实训指导手册 系部名称:(宋体五号,固定值18磅,下同) 课程代码: 课程名称: 课程类型:(公共基础课、专业基础课、专业课、选修课) 计划学时:适用专业: 大纲执笔人:大纲审定人: 实验一记账凭证模拟实验 一、实验性质与课时安排 本实验为综合性实验。 4课时 二、实验目的 掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法;熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。 三、实验要求 熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。 四、实验内容 审核原始凭证;填制收、付、转记账凭证;审核收、付、转记账凭证。 五、实验资料

(二)该公司2010年12月发生下列经济业务 1、2日,接受三江公司投入的货币资金500 000元,存入银行。 2、3日,向光明公司购入甲材料200 T,单价1000元,乙材料100 T,单价1500元,增值税率为17%,同时发生运杂费30 000元,以存款支付价、费款和税款,料未到。(运杂费按甲、乙材料重量比例分摊) 3、5日,向新阳公司购入乙材料200 T,单价1500元,增值税率为17%,价税款未付,材料验收入库。 4、11日,上述向光明公司购入甲、乙材料已到并验收入库。 5、13日,向大华公司出售A产品2 000件,售价单价800元;B产品1000件,售价单价500元,价税共计2 457 000元,收到款项2 000 000元存入银行,余款未收。 6、14日,向西海公司出售材料甲100 T,售价单价1 400元;增值税率为17%,价税款收到存入银行。同时结转销售材料的成本。(原材料发出计价方法:先进先出法。) 7、14日,以转账支票交纳税金90 000元。 8、15日,以存款偿还前欠光明公司的货款80 000元。 9、16日,以存款发放职工工资800 000元。 10、18日,采购员刘明出差借支差旅费2 000元,用现金支付。 11、20日,接受外单位捐赠的货币资金40 000元,存入银行。 12、21日,向公司购入设备一台,单价700 000元,增值税率为17%,运杂费20 000元,价费税款以存款支付。 13、23日,以银行存款支付广告费200 000元。 14、24日,向西海公司出售A产品500件,售价单价800元;B产品600件,售价单价500元,价税共819 000元,收到为期三个月的商业汇票一张,面值为819 000元。 15、25日,收到上月大华公司欠款90 000元,存入银行。 16、26日,采购员刘明出差归来报销差旅费2 200元,补付200元。 17、27日,以转账支票支付污染环境的罚款10 000元。 18、28日,以现金支付行政管理部门办公费800元。 19、29日,以现金支票支付产品销售费用10 000元。 20、30日,结算本月职工工资为800 000元,其中: A产品生产工人工资400 000元; B产品生产工人工资200 000元; 车间管理人员工资60 000元 企业管理人员工资140 000元 21、30日,计提本月应负担的短期借款利息8 000元。长期借款利息20 000元(长期借款利息——作为流动负债) 22、30日,本月提取固定资产折旧120 000元, 其中:生产车间提取固定资产折旧70 000元; 企业管理部门提取固定资产折旧50 000元。 23、30日,计提本月份的消费税、营业税等10 000元。 24、30日,汇总本月材料发出720 000元, 材料耗用汇总表

热疗法

热疗法 定义 ●运用比人体温度高的物理因子(传导热、辐射热等)刺激来进行治疗的一种物理疗法。 作用 ●热因子刺激能使局部血管扩张,促进血液和淋巴循环,提高新陈代谢,有利于肿胀的吸收消散,缓解肌肉痉挛。热刺激还能加强白细胞,单核细胞的吞噬作用,促进坏死组织的消除,促进再生修复的进行。因而热疗有消肿、散淤、解痉、镇痛、减少粘连和促进损伤愈合的作用. 方法 ●热敷法 ●蒸熏法 ●红外线疗法 适应症 ●急性闭合性软组织损伤的中、后期,慢性损伤。 禁忌症 ●急性软组织损伤的早期,高热,有出血倾向者,活动性肺结核,恶性肿瘤等 注意事项 ●防止烫伤 ●凡有皮肤过敏,或红外线治疗中有头晕、心慌,疲倦等反应,应停止治疗。 ●红外线治疗时要避免直接辐射眼部 冷伤 定义 ●低温引起机体的损伤, ●可分为:非冻结性和冻结性

●非冻结性:冻伤在100C 以下,冰点以上,加上潮湿条件所致,如冻疮、战壕足、浸渍足等 ●冻结性:冷伤是在冰点以下低温所致,又称冻伤,分局部冻伤和全身冻伤。 非冻结性冷伤 ●冻疮多发生在冬季或早春气温较低较潮湿的地区,长江流域多见。 病理 ●低温环境,可引起血管收缩和血流滞缓,影响细胞代谢。 ●常温后,局部血管扩张,充血且有渗出,甚至有水泡。 ●可引起毛细血管、小动脉、小静脉受损发生栓塞,导致组织坏死。 ●可能与细胞调亡有关 临床表现 ●耳廓、手、足或鼻尖常为好发部位。 ●发病时常出现局部红肿。 ●温暖时局部肿痒刺痛,可见水泡。 ●水泡破溃后创面发红、有渗液。 预防 ●保暖防寒使用冻疮膏 冻结性冷伤 ●局部冻伤和全身冷伤多发生在意外事故或战时环境,较少见。 冷损伤与运动 第三:低温还可使神经、肌肉和腺体的兴奋性降低,可使酶的活性降低,从而对运动产生不良的影响。 第四:低温可引起人体内能量物质代谢过程加强,增加氧

实训指导手册仅供参考

第二部分实训指导手册(仅供参考) 项目一: 转向系统工作原理及检修 一、实训目的与要求 掌握液压转向系统工作原理及组成 二、使用教具、仪器设备和工、量具 1、转向系维修常用工具、游标卡尺、万用表。 2、转向系维修专用工具及设备(转向系拆装工具)一套。 3、汽车底盘系统实验台架,科鲁兹小汽车一辆 三、实训内容及步骤 1.科鲁兹转向系统组成 转向油壶原车安装位置

液压转向助力泵原车安装位置

动力转向系统排气: 1. 用油液将泵储液罐加注至最小系统液位、冷态充满液位或储液罐盖油尺上液位指示器斜线标志的中间。 注意: 仅液压助力时,如果液压助力储能器油液没有完全注满,油位会错误地显示为高。发动机关闭时,不要踩下制动踏板。这将排空液压助力储能器。 2. 如果装备液压助力装置,使用以下程序将液压助力储能器注满: 2.1. 起动发动机。 2.2. 用力踩下制动踏板10 至15 次。 2.3. 关闭发动机。 3. 举升车辆,直到前轮离开地面。参见“提升并举升车辆”。 4. 点火钥匙置于ON 位置,发动机关闭,将方向盘在两个极限位置之间来回转动12 次。 注意: 如果车辆装备液压助力系统或更长的动力系统软管,则可能需要在两个极限位置之间来回转动15 至20 次。 5. 确认动力转向液液位符合工作规格。 6. 起动发动机。从左到右转动方向盘。检查是否存在气蚀或液体充气迹象(泵噪音/呜呜声)。 7. 检查液位。必要时,重复排气程序。 四、实训操作注意事项 1.台架检修时,注意380V高压电触点,防止高压伤人或损坏低压线路元器件; 2.动力转向台架正常工作时,注意不断观察油压表压力,不要用力打尽方向,防止损坏方向机和油压表; 3.发现轮胎气压不足时应充足气再运行台架,否则会影响转向力的大小; 4.使用过程中,定时检查三相电机的发热情况,防止电机负载过重; 5.三相电机运转时,特别提醒学生注意安全,防止电机高速旋转伤到学生; 五、实验报告 雪佛兰科鲁兹液压助力转向系统的组成及结构

《会计综合实训仿真模拟》实训指导书

实践教学项目指导书 项目名称:会计综合实训仿真模拟 适用专业:财务、会计、税收、审计 制定人: 审阅人: 时间:2016年12月

实训概述 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计学生实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、仿真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么”。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 高职教育的培养重点,是强调学生的“动手能力”和“操作技巧”,因此必须保证一定量的学生实训时间。通过实训,使学生能够熟练地运用所学会计基础知识完成出纳核算工作和部分管理工作,进而具有一出校门就能胜任各个会计岗位工作的能力。 一、实训要求 本套实训以模拟企业发生的业务为主线,设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。按照所给资料,学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训,手工实验完成后,根据手工操作资料进行电算化实验,既是为了验证手工实验的正确性,也是本实训不可或缺的内容。 二、实训工具、实训设备、实训环境

基础护理学第九章 冷热疗法

第九章冷热疗法 1、冷、热疗法:是利用低于或高于人体温度的物质作用于人体表面,通过神经传导引起皮肤和内脏器官的收缩和舒张,改变机体各系统体液循环和新陈代谢,达到治疗目的的方法。 (1)血液循环障碍(2)慢性炎症或深部化脓病灶(3)组织损伤、破裂 (4)对冷过敏(5)昏迷、感觉异常、年老体弱慎用 冷疗的禁忌部位:枕后、耳廓、阴囊处;心前区;腹部;足底 4、热疗法的禁忌: (1)未明确诊断的急性腹痛(2)面部危险三角区的感染 (3)各种脏器出血(4)软组织损伤或扭伤的初期(48h内) (5)其他:心、肝、肾功能不全者;皮肤湿疹;急性炎症:牙龈、中耳、结膜炎;孕妇;金属移植物部位;恶性病变部位;麻痹、感觉异常者慎用 5、冰袋的使用: (1)目的:降温、止血、镇痛、消炎 (2)操作关键: A准备冰袋:备冰、装袋、驱气、检查、加套(装袋1/2-2/3满) B放置位置 高热:前额头顶部体表大血管(颈部腋窝腹股沟) 扁桃体摘除:颈前颌下 C时间:不超过30min (3)注意事项: A观察、检查冰袋,保持布袋干燥。 B观察局部皮肤情况 C如为降温,冰袋使用后30min需测体温,当体温降至39℃以下,应取下冰袋,并做好记录 冰帽的使用:维持肛温33℃左右,不低于30℃ 6、冷湿敷:敷布(浸透,拧敷布至不滴水);时间(15-20 min) 7、温水拭浴: (1)目的:全身用冷高热降温乙醇拭浴蒸发散热 (2)擦浴步骤关键:冰袋置头部,热水袋置足底;离心方向擦拭 温水拭浴32-34℃;乙醇拭浴30℃,25%-35%乙醇 A擦浴顺序: 两上肢:颈外侧上臂外侧手背侧胸腋窝上臂内侧手心 背腰部 两下肢:髂骨下肢外侧足背腹股沟下肢内侧内踝臀下大腿后侧腘窝足跟擦至腋窝、肘窝、腹股沟、腘窝等体表大血管处用力擦拭并延长时间,以促进散热 B时间每侧部位3min(< 20min) C观察寒颤、面色苍白、脉搏、呼吸异常

电机拆装实训-教师指导手册

《电机拆装与维修实训》教师指导手册 1、实训项目概况 《电机拆装与维修实训》是矿山机电专业必修的一门专业技能实训课,它的任务是:从实践教学的角度出发,适应职业教育的发展需要,突出应用性和针对性,加强实践技能培养的原则。整个实训内容突出工艺要领与操作技能,将知识点与能力点紧密结合,注重培养学生的应用能力和解决现场实际问题的能力,为学习专业知识,从事技术工作以及进一步提高技能水平打下一定的基础。 2、实训教学目标 (1)能力培养任务 1)掌握电机内部结构及工作原理。 2)掌握防爆电机的特点及与普通电机的区别。 3)能读识各种电动机定子绕组展开图,学会定子绕组展开图、接线图的绘制。 4)掌握电机测试、检修方法。 5)了解简单故障和维修的方法。 (2)知识培养任务 1)掌握电机绕组拆卸、绕制、嵌线及电机装配过程。 2)学会使用电机修理所用的专用工具,掌握相关电工仪表使用。 3)能完成电动机试运行前的测试工作,能完成电动机绝缘强度的测试。 4)能根据测试结果判断电动机故障并排除故障。 5)能完成电动机空载测试运行,并判断电动机的性能。 6)掌握异步电动机点动控制原理,并学会接线。 7)学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法。 8)学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法及进一步理解自锁的概念。 9)掌握联锁的概念及正反转控制的工作原理。并能够正确的接出正反转控制电路。 10)掌握异步电动机正反转的原理,及双重联锁正反转控制电路。 (3)素质培养任务 本课程教学中注重教书与育人相结合,通过思想品德教育的渗透,使学生树立正确的人生价值观,端正学习态度: 1)具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识; 2)具有理论联系实际,严谨认真、实事求是的科学态度; 3)具有辩证思维能力和创新精神,通过情境的学习能举一反三; 4)具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风; 5)增强职业道德的意识,增强密切联系工程实践的能力。

基础会计实训资料及答案

基础会计职业实训资料资料:深圳佳视达实业公司2007年12月1日的相关资料如下:(一) 实训资料如下:总分类账户的余额如下表: (二)有关明细分类账户期初余额如下: 应收账款——深圳职业网络技术股份公司:585 000元 ——深圳三勇建材有限公司: 234 000元 其他应收款——汪琴 5 000元 原材料——甲材料: 8500公斤单价 100元,计850 000元——乙材料:2 400公斤单价50元,计120 000元 生产成本——B生产成本——直接材料:5 000元 ——直接人工:3 000元

——制造费用:3 200元 库存商品——A商品,4 500件,单价200元计900 000元 长期待摊费用——租入办公用用房屋装修260 000元 (长期待摊费用为行政管理部门租入办公用用房屋装修,每月摊10 000) 应付职工薪酬——工资:108 000元 ——社会保险费:18 000元 ——职工福利费:6 000元 应付利息——长期借款利息:55 000元 应交税费——应交增值税:18 960元 ——应交消费费:6 000元 实收资本——兴业公司:1 000 000元 ——实达公司:1 000 000元 利润分配——未分配利润:232 480元 长期借款为年初借入,三年期,年利率为6%,按年支出利息,到期还本,该利息不符合资本化的条件。 存货出入库总分类核算采用月末汇总结转。 (三)关损益类账户累计发生额如下:

(四)200年月发生了如下经济业务: 1、3日,银行转来收款通知,深圳三勇建材有限公司归还前款234 000元收存银行。 2、4日,以现金2 186支付职工困难补助。 3、4日从银行提取现金5000元。 4、5日,生产车间领用甲材料400公斤,乙材料100公斤。领用单号码为200301。 5、5日,向上海全网公司买入材料4000公斤,单价98元,价款为392 000元,增值税为66 640元;乙材料2000公斤,单价48元,价款为96 000元,增值税为16 320元,款项以商业汇票支付。 6、6日,销售A商品300件给新星实业,货款及税款共计140 400元,收到款存入银行。出库单号为40035。 7、6日,收到新星实业借用包装物押金2 000元,存入银行。 8、6日,以银行存款缴纳增值税18960元和消费税6000元。 9、8日,以银行存款归还上海全网公司货款117 000元。 10、8日,生产车间领用甲材料2700公斤,其中用于A产品生产1200公斤,B产品生产1500公斤,领料单号为200302/200303。 11.9日,以现金支付企业管总零星办公用品费用885元。 12.9日,B产品4000件完工验收入库。入库单号为30021。 13.10日,向深圳支联商贸有限公司购买甲材料事如1000公斤,单价100元,价款100000元。增值税17000元,款项尚未支付,材料已验收放库,放库单号为10344。 14.12日,销售A产品1200件给深圳职业网络技术股份有限公司,货款480000元及增值税81600元尚未收到,出库单号为40037。 15.12日,接受损赠机器设备一台,价值200000元。 16.13日,向上海全网购买的甲、乙两种材料运至企业验收放库,入库单号为10345,以银行存款支付运费12000元。 17.14日,生产车间领用甲材料1800公斤,乙材料1000公斤,用于生产A产品,领料单号为200304。 18.17日,销售部门领用甲材料100公斤,领料单号为2000305。 19.18日,以银行存款发放工资108000元。 20.19日,销售B产品200 件给三勇建材有限公司,货款20000元及增值税3400元未收到,出货单号为40038。 21.19日,以银行存款支付销售B产品运费1200元。 22.20日接银行付款通知,付电费18100元,其中车间应负担16540元,行政管理部门应负担1400元,销售部门负担160元。 23.21日,行政管理人员季群预借差旅费5000元,以现金支付。 24.21日,生产车间领用甲材料500公斤,乙材料200公斤,用于A产品生产,领料单号为200306,行政管理部门领用假材料20公斤,领料单号为200307。 25.22日,以银行存款支付本月产品广告费用5000元。 26.23日,销售甲材料100公斤,贷款12000元及增值税2040元已收到,存入银行,出库单号为40039。 27.25日,以银行存款支付违章罚款2000元。 28.28日,以银行存款9500元支付租入办公用房屋租金。 29.29日,以银行存款支付本年度长期借款利息60000元。 30.29日,季群报销差旅费5500元,补付现金500元。 (五)期末其他相关资料

项目实训学生指导手册.doc

项目实训学生指导手册Project Training Student Guide 版本1.0

变更记录

导言 目的 指导实训学员按照软件企业项目开发的过程、方法和规范去完成一个项目,使学员在项目实训过程中正确地完成规定范围内的软件开发工作。 范围 适用于项目实训的各位学员。 实训制度 实训是一种模拟企业项目实际开发的训练,因此具有企业工作的相似性,实行类似企业管理的工作制度。 1、学员配带实习生卡,每天上班要签到或打卡。实习生卡采用员工卡的形式,有照片、姓名和员工号。 2、学员书写周报,记录每周的工作,并在周五下班前向配置管理库或项目经理提交。 3、学员实行项目经理负责制度

项目实训准备组织结构

术语定义 ●WBS Work Breakdown Structure 工作分解结构 ●Milestone里程碑 一个在预定时间发生的事件,某个人应该对其负责,并且能用它来测量进程。 ●Baseline基线 已经通过正式评审和认可,作为以后进一步开发的基础,并且只有通过正式的更改控制规程才能进行更改得规格说明或产品。 ●RM Requirement Management 需求管理 ●SCM Software Configuration Management 软件配置管理 ●PR Peer Review 同行评审 ●DBA DataBase Administrator 数据库管理员 ●SRS Software Requirement Specification 软件需求规格说明书

●SCCB Software Configuration Control Board 软件配置控制委员会●SQA Software Quality Assurance 软件质量保证员 ●CMM Software Capability Maturity Model 软件能力成熟度模型●PM Project Manager 项目经理

教师指导手册

《进出口业务综合实训》 教师指导手册 (2009年版) 南京工业职业技术学院 工商管理系国际贸易教学团队 编写说明:进出口业务综合实训项目是由进口、出口及加工贸易等六个子项目组成的综合性项目,本手册仅对各子项目提出共同性要求和规范.负责各子项目的教师将根据总体要求和各项目具体情况编制项目教学任务书。 综合实训项目教师指导手册 一、综合实训项目名称 《进出口业务综合实训》 二、项目教学总体目标 国际商务专业群大二下学期的学生,已经学习了《国际贸易理论》、《电子商务概论》、《商务英语》、《国际贸易实务》、《国际市场营销》、《外贸单证实务》、《报关与报检实务》、《国际商法》、《国际汇兑与结算》、《国际货运代理》等课程,在大一和大二上学期还分别进行了《英语听说》、《市场营销》、《企业经营管理》等项目的实训,学生已具备国际商务的一些基础知识和初步的单项技能。《进出口业务综合实训》课程教学目标是:以国际商务专业群面向的职业岗位的业务活动为导向,以数个典型的进出口项目为载体,在已有国际商务基础知识和初步的单项技能的前提下,通过在仿真环境中完成这些进出口典型项目的过程训练和体验,巩固和扩充学生已有的应用知识和单项技能,培养学生完成实际进出口项目/任务的综合职业能力,具体包括:

1、对各种典型进出口项目任务的理解、分析和计划能力; 2、与项目任务有关的国内外市场及贸易管制方面的信息收集处理能力; 3、开展进出口项目任务业务环节的过程处理能力(包括:项目有关商品的价格核算能力、对 外磋商和签约能力、办理贸易审批或许可能力、外汇结算核销能力、报检和报关能力、完整履行项目合约及善后处理能力等。); 4、完成进出口项目任务必需的内外沟通(包括语言)、协调、合作能力; 5、在完成项目任务过程中已有知识、技能的主动应用和自觉扩充能力; 6、项目完成后的分析、总结、评价能力等。 三、指导教师职责和任务 《进出口业务综合实训》是以进出口业务活动为导向的综合训练, 实训要始 终以进出口业务活动过程为依据。为完成实训项目课程目标,指导教师应加强进出 口业务亲身实践,要了解进出口业务活动真实过程和岗位需求,要学会出口业务岗位的 能力分析,从而能够合理科学的选择和编写进出口业务综合实训所需的项目任务,顺利 组织引导学生完成实训任务。教学相长,通过实训学生培养了能力,教师也增强了职 业教育水平。承担着重要责任,其主要职责有: (一)选择和编写进出口业务综合实训所需的项目任务书,在每期实训开始前根据国际经济贸易形 势的变化,对事先编写的项目任务书作适时调整或修订; (二)按本手册规定填写实训指导过程的各类记录作业文件; (三)实训中组织好学生在实训项目中的角色分工和轮换,指导教师本身也要转变角色,从课堂教 师转变为外贸易公司或部门的业务管理人员,发挥学生的实训主体作用,以新身份引导学生制定综合实训任务实施方案和计划,培养其独立完成任务的能力; (四)实训中按排合适人员担任模拟业务中的外商、模拟现场中有关单位和部门代表,凡是当面谈判 签约的需事先准备好外方商务谈判资料(例如本手册附录“进口实训项目模拟外商谈判资

财务会计实训指导书

《财务会计》实训指导书 一、实训目的 财务会计实训是经济管理类专业必不可缺少的技能性操作环节,为使学生增强对财务会计理论知识的理解和感性认识,树立学生的财务会计意识,提高财务会计业务综合处理能力,掌握财务会计工作的全过程。增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其毕业后尽快上岗工作,特制定财务会计实训指导书。 二、实训的基本要求 (一)对教师的要求 财务会计实训是培养和提高学生专业技能的关键,实训指导教师要向正常上课一样按时上、下课,认真负责,严格管理,及时沟通,要统一要求,统一进度,统一标准,对学生实训做到及时指导,讲评、核对和检查。 (二)对学生的要求 对学生的要求包括以下几个方面: 1、学生必须按计划要求完成实训任务。 2、学生在实训期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从实训指导教师的安排。 4、严格进行考勤,实施班级(学委和科代表)与实训指导教师双重考勤。 5、撰写财务会计实训任务书,字迹要工整、层次要清晰,结构要规范。严禁抄袭。 三、财务会计实训的方法、步骤及注意 (一)实训的方法 1、实战法 2、案例分析法 3、观看多媒体录像法

4、模拟、角色扮演法 (二)实训的步骤 财务会计实训的整个过程可分为准备动员、实训操作和总结三个阶段。 1、实训准备动员阶段 (1)实训指导教师在班级组织学生落实本次实训的目的、意义、实训进度安排和注意事项。 (2)学生领取实训任务书,准备实训所需物品。 2、实训的操作阶段 每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生认真完成实训任务。具体操作如下: (1)财务会计调查阶段:到商业企业、政府机关、广告媒体单位收集企业财务会计环境、财务会计形势、竞争形势和财务会计情况等信息。 (2)选定目标财务会计阶段:以实地调查为主或模拟公司法,配合在图书馆、互联网查找资料相结合,得出相关资料,集体讨论分析,最终得出结果。 (3)案例分析阶段:以小组为单位讨论,然后派代表大会交流,最后形成个人对案例评析材料。 (4)财务会计多媒体情景评析:观看财务会计方面的讲座,树立财务会计意识;观看消费品行业财务会计技能,增强对消费品行业财务会计技能的了解和掌握;观看工业品行业财务会计技能,增强对工业品行业财务会计技能的了解和掌握。 (5)模拟演示阶段:在以上基础上,按财务会计理论板块,以一定的主题及情景为主线让全班同学全员参与角色模拟。并以小组为单位进行点评和打分。 (6)撰写财务会计策划书。 3、总结阶段

高频电疗法

高频电疗法 定义:医学上把频率>十万Hz的交流电称为高频电流。应用高频电流作用于人体以治疗疾病的方法,称为高频电疗法。 一、有关物理学基础: 1、电场:电力线所能波及的范围叫电场。电荷静止的称为静电场,运动的电场称为动电场。 2、电磁波:空间某一处产生了变化了的电场,在它的周围就要产生变化速度与之相同的磁场,该磁场周围又产生了电场,后者又产生磁场,如此循环往复,电磁场所占空间迅速扩大,这种迅速向周围空间传播扩大的电磁场,称为电磁波。 3、高频电流:振荡频率>100000Hz以上的电流比较容易向周围发射,频率越高,发射越容易。向空间发射的高频交流电以电磁波的形式传播,其速度与光速相同,约三十万公里/S,所以高频交流电按其物理性质来说是一种电磁波,其频率与波长成反比关系。 二、高频电流的分类: 1、按波长分: 2、按波形分类: (1)减幅振荡电流:振幅逐渐变小至消失的电流,如共呜火花。 (2)等幅振荡电流:幅度恒定不变,中波、短波、超短波。微波等。 (3)脉冲等幅振荡电流:有规律性间断的振荡电流。通电时间小于断电时间。有脉冲超短波,脉冲短波等。 三、高频电对人体作用的基础:在高频电场中人体可以表现出导体、电容、

电介质、线圈等性质。但人体各组织成分是不均匀和多种多样的,同一组织往往兼有多种性质。 1、导体:人体组织中的血液、淋巴液及其他组织液均含有大量的水分,故为良好的导电体。此外在人体的组织液中含有大量的离子,如K、N、C、M、C等,因此能传导电流,,在高频电作用下,离子沿电力线的方向移动。词频电正半周时,正离子被推向负极,负离子则相反;负半周时,正离子吸向正极,负离子则相反。由于离子移动而产生的电流称为传导电流。 由于高频频率很高,极性变换很快,离子急剧地沿电力线的方向来回移动或振动;而各种离子的大小、质量、电荷和移动速度不同,在振动过程中互相摩擦以及与周围的媒质相摩擦,引起能量的损耗称为欧姆损耗。高频电作用于导体时的过程可归纳为:高频振荡→离子振动→传导电流→欧姆损耗→热。 高频电流通过导体时,电流密度越大或组织的电阻率越大,产热也越多。2、电介质:电介质内几乎没有自由电子,只能在原子核周围轨道上旋转,称为束缚电荷。肌腱、韧带、骨骼、干燥的皮肤等多种组织有较高的电阻,也具有电介质的性质。在低、中频电场中,电介质基本上是绝缘体。但在高频电场里情况不同。在高频电场内,电介质正电荷和负电荷发生位置移动,正电荷偏向负极,负电荷偏向正极。电介质在电场作用下电荷的这种变化叫做取向。由于取向的结果,无极分子极化为有极分子,即偶极子。在高频电流作用下,偶极子随着交流电正负半周的不断变化亦不停地旋转。束缚电荷的移动就构成了电流,但这种电流不是电子或离子作远距离移动,而是由于偶极子内束缚电荷的位置相对移动而产生的,故称为位移电流。 在高频电流作用下,人体内各种质量、大小、束缚电荷多少不尽相同的偶极子在高频电场中迅速旋转,互相摩擦以及与周围的媒质相摩擦,也产生了能量的损耗,也转变为热。因此高频电流通过电介质的过程可归纳为:高频振荡→电介质偶极子旋转→位移电流→介质损耗→热。 频率越高,电介常数越大和电场强度越强时,产热越大。 3、电容:人体组织是一个混杂有电阻和电容的整体。如在肌肉组织中,细胞膜就有电容性质,细胞处液和内容物都是良好导体。直流电和低频电流不能或很难通过电容,可高频电流很容易通过电容,频率越高容抗越小,产热越多,并且能

冷、热疗法..

组织教学: 复习旧课: 导入新课:冷、热疗法是临床常用的物理治疗方法 讲授新课:第九章冷、热疗法 第一节概述 一、冷、热疗法的概念 冷、热疗法(cold and heat therapy)是利用低于或高于人体温度的物质作用于体表皮肤,通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管的收缩和扩张,改变机体各系统体液循环和新陈代谢,达到治疗目的的方法。 感受器受到寒冷、温热或疼痛刺激—神经末梢发出冲动—传入神经纤维传到大脑皮层,对冲动进行识别并通过传出神经纤维送出指示,反射性地引起皮肤和内脏器官的血管收缩或舒张 ①冷觉感受器(cold receptor):位于真皮上层,比较集中于躯干上部和四肢 ②温觉感受器(warm receptor):位于真皮下层,冷比热敏感,数量较冷决感受器少4-10倍 ③疼痛感受器(pain receptor) 二、冷、热疗法的效应 (一)生理效应相对 (二)继发效应(secondary effect) 定义:用冷或用热超过一定时间,产生与生理效应相反的作用,这种现象称为继发效应。 作用:防御反应用热30-45分,用冷30-60分钟就会产生继发效应

适宜时间:20-30分钟,1小时休息时间 三、影响冷、热疗法效果的因素 1、方式:冷、热应用方式不同效果也不同 使用干冷、热时因存有空气,冷、热传导能力减弱;使用湿冷、热时,水是冷、热的极佳导体,比空气的传导能力强,而且渗透力大,可达深层组织,湿冷、湿热效果优于干冷、干热2、面积:冷、热疗法的效果与面积大小有关 全身用冷、热,冷、热疗面积大,反应较强;反之,则较弱 3、时间:冷、热疗的时间,应根据应用目的、机体状态和局部组织情况而定,在一定时间内冷、热效应随着时间的增加而增强;如时间过长,则会产生继发效应抵消治疗效应,甚至还可引起不良反应。一般治疗时间为10~30分钟 4、温度:冷、热疗法温度与体表温度相差越大,机体反应越强 环境温度影响冷、热效应 5、部位:不同厚度的皮肤对冷热反应不同;不同深度的皮肤对冷热反应不同; 血液循环影响冷热疗法的效果 6、个体差异:年龄、性别、身体状况、居住习惯、肤色 如:老年人、婴幼儿对热特别敏感;而昏迷、瘫痪、循环不良者,对热的敏感性较差,易引起烫伤;若同一病人长期重复使用同一温度的热疗,病人对热的敏感性会逐渐降低;高热病人,可用冷疗降温,而麻疹高热病人,则不可用冷疗降温;对老幼病人,冷疗应慎重;对末梢循环不良者,应禁忌冷疗 第二节冷、热疗法的应用 干法(干冷、干热):保温时间较长、不会浸软皮肤、烫伤危险性小、更易耐受 湿法(湿冷、湿热):穿透力强、皮肤不易干燥、体液丢失较少、主观感觉较好 一、冷疗法 冷疗法是用低于人体温度的物质,作用于机体局部或全身皮肤,以达到止血、止痛、消炎和退热的治疗方法。 (一)目的 1、减轻局部充血或出血 冷疗可使血管收缩,Cap通透性降低,血流减慢,血液粘稠度增加,血小板聚集,所以常用

电工操作实训指导手册范本

电工技术实训指导书 电子工程系

二○○六年三月主要内容 1 安全用电和基本操作技能。 1.1 安全用电的基本常识 1.2 常用电工工具的使用。 1.3 导线的连接方法及要求

1.4 操作技术要求 1.5 工具、器材 2 照明电路的配线安装 2.1 基本知识 2.2 线路的安装步骤和方法 2.3 照明电路的安装 3 常用低压电气知识及电气识图 3.1 电气识图 3.2 常用低压电气的基本知识 4 点动和连续运行控制线路的配线和安装 5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装 6 顺序控制线路的配线和安装 7 能耗制动控制线路的配线和安装(行线槽) 8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装(行线槽)

1安全用电和基本操作技能(0.5天) 1.1实训目的 1 了解安全用电的基本常识 2 掌握电工常用工具的使用方法; 3 熟悉导线连接方法。 1.2 实训内容 1安全用电基本常识 见附2 强调事项! ①触电急救时,必须首先切断电源。 ②维修时,应在电源开关处挂警告牌。 ③用直梯爬高作业时,必须加防滑装置。 ④在电气危险场所照明时,必须用低压安全手灯。 ⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用 ①钢丝钳与剥线钳 主要用于切断导线及去4mm 2 以下导线的绝缘层,使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好;剪断带电导线时,不得用刀口剪切相线和零线。 ②电工刀 主要用于剖削电线线头、削制木榫等。使用时将刀口朝外,剖削绝缘层时,使刀面与导线成较小的锐角,电工刀使用完毕,随即将刀身折进刀柄,电工刀无绝缘保护,切不能在带电导线上进行操作。 ·绝缘线头的处理 用电工刀以45°角倾斜切入塑料层并向线端推削,削去一部分塑料层,并将另一部分塑料层翻下,将翻下的塑料层切去,露出芯线。 ·护套线头的剖削 根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕,但不得损伤芯线绝缘层,对准芯线的中间缝隙,用电工刀把保护套层划破,剥去线头保护层,露出芯线绝缘层,在距离保护层约10mm 处,用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。 ·漆包线线头去绝缘层 漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层,也可用电工刀刮削,把绝缘漆层刮干净,但不得将铜线刮细、刮断。直径在0.07mm 以下的漆包线不便去绝缘层,只需将待接的两线头并拢后,拧成麻花形,用打火机直接烧焊即可。 3 导线的连接方法及要求 ①单股芯线“—”型直线连接 方法是先将两导线端去其绝缘层后作×相交,互相绞合2—3 匝后扳直,两线端

会计专业综合实训指导书

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、

销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时)

电工电子实训教师指导指导手册

《电工电子实训》学生学习手册 1、实训项目概况 电工电子技术实训是矿山机电专业的必修课程,是一门应用性很强的课程,通过实操训练,使学生了解安全用电和电气防火的基本知识,认识常用低压电器、电子元器件,掌握电气识图、电路安装等专业技能。同时培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风,提高学生分析问题和解决问题的能力,为今后从事工程技术工作做准备。 2、实训教学目标 (1)能力培养任务 (1)了解常用电工工具和仪表种类、作用。 (2)理解电工工具和仪表基本原理。 (3)常用低压电器种类、作用和低压电器基本原理。 (4)握电阻元件特性以及电阻值的色标法。 (5)了解电感和电容元件的特性。 (6)具备利用色标法估计电阻值的能力。 (7)会应用所学知识解决实际问题。 (2)知识培养任务 (1)掌握电气工具、仪表的正确使用方法。 (2)具有电气识图和分析的能力。 (3)掌握常用低压电器、电子元器件选择检测的能力。 (4)会正确进行导线连接、控制电路的安装。 (5)具有电子元器件和简单电子电路焊接的能力。 (3)素质培养任务 本课程教学中注重教书与育人相结合,通过思想品德教育的渗透,使学生树立正确的人生价值观,端正学习态度: 1)具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识; 2)具有理论联系实际,严谨认真、实事求是的科学态度; 3)具有辩证思维能力和创新精神,通过情境的学习能举一反三; 4)具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风; 5)增强职业道德的意识,增强密切联系工程实践的能力。 3、实训主要任务及内容 1.3.1常用电子元器件的认识、选择和使用

通过对各类常用电子元器件和控制面板上各类低压元器件的实物观察,了解其构造和工作原理,并学会使用、测量。其中包括电阻、电容、二极管、三极管、可控硅、光敏电阻、集成芯片、闸刀开关、空气开关、熔断器、交流接触器、热继电器等各类低压元器件。 重点:掌握交流接触器、可控硅、光敏电阻等工作原理及测量方法。 难点:掌握集成芯片的工作原理。 1.3.2三表法测试线圈参数 (1)了解交流电压表、电流表,自耦变压器和功率表的使用方法。 (2)掌握用直流法测定线圈的直流电阻值,并进行直流电阻与交流电阻的比较。 (3)理解电压三角形和阻抗三角形各量之间的关系。 (4)根据接线图,并按照电工操作规范进行实际接线。 重点:要求掌握电压表、电流表,自耦变压器和功率表的使用方法。 1.3.3晶闸管可控整流电路 (1)了解单结晶体管特性和工作情况。 (2)了解可控整流主回路和移相脉冲发生器的波形。 重点:掌握可控整流输出电压的变化。 1.3.4日光灯电路的连接及功率因素的提高 了解日光灯的内部结构和工作原理,能够对其进行实际的安装接线,掌握日光灯照明线路的安装工艺及过程。 重点:掌握日光灯的工作原理。 1.3.5声光控电子开关的安装及焊接技术 (1)认识声光控开关电路的结构和原理。 (2)掌握放大电路的分析。 (3)熟练掌握焊接元器件的方法。 重点:学会电烙铁及烙铁架的正确使用方法。 4、实训主要过程 (1)任务布置 (2)教师演示 (3)学生操作、边练边讲 (4)教师指导学生完成项目过程 (5)给学生评定成绩 (6)组织学生做好项目总结工作

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