安全使用燃气
一、导入正题，明白危害
1、设计小调查：上课前老师想做个小调查，在日常生活中你家里都有哪些做饭方式？除了用电做饭以外，大多数同学家中都采用燃气的方式做饭。
2、认识燃气：那什么是燃气呢？燃气，我们生活中和工厂生产时，经常会用到的气体。它燃烧时会产生热量。它通常分为：天然气、煤气和液化石油气。
3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性好处。但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟上，以致燃气事故经常耳闻。因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。
4、真实再现：下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊！那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢？天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。但是如果缺乏监控，气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。
二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因
1、学生思考：结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢？建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。
2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因：
燃气灶具方面：
1、燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏；
2、连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏；
3、燃气灶具损坏造成的燃气泄漏；
人为疏忽方面：
1、燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头，也是导致燃气泄漏的主要现象；
2、燃气热水器或是燃气灶点火不成功，导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏；
3、忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏；
4、搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏；
三、探究安全使用的方法：
1、探究活动一：针对上述原因，在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢？（学生分组讨论）
2、师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法：
（1）使用任何燃气器具，都要保持室内空气流通。
（2）要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液，看是否有气泡产生。严禁用明火检查！
（3）燃气用橡胶管应使用专用耐油橡胶管，长度宜控制在1.2 -1.5米，最长不应超过2米。橡胶管不得穿墙越室，并要定期检查，发现老化或损坏应及时更换（橡胶管使用期限不超过18个月）
（4）燃气具每次使用后，必须将燃气具开关拧到关闭位置，要经常注意和教育小孩不要玩弄燃气具。
（5）使用燃气时，厨房内应有成人随时照料，避免汤水溢出熄灭炉火，导致燃气泄漏。使用燃气热水器时，家中应有人看管。
（6）停止使用燃气或临睡前，应对燃气具进行检查，关闭灶前阀（或角阀）和灶具旋塞阀，防止漏气。
四、燃气泄漏的处理措施：一旦家里发现燃气泄漏，我们应该如何处置呢？
当你闻到强烈的煤气、天然气或液化气的异味时，请务必按以下程序处理：
1.迅速关闭燃气总阀门。
2.立即打开门窗。
3.杜绝一切火种，严禁开、关电器用具。
4.到没有燃气异味的安全场所给燃气公司服务部门打电话报修。
5.离开现场。待修理妥当、气味散尽后再回到屋内。
五、如果因使用方法不当或其他原因，一旦失火，千万不要惊慌，因为燃气本身着或是不会爆炸的，应采取如下处理措施：
（1）“断气灭火”，即迅速关闭旋塞阀或进气总阀切断气源。
（2）“干粉灭火”，当火势较大无法关闭阀门时可用干粉灭火剂用力扑打火的根部，火灭后再迅速关闭阀门。
（3）万一旋塞失灵，可迅速关闭最近的总阀门然后再将火扑灭，并立即通知市燃气公司及时修复，严禁立即私自恢复供气。
（4）火势较猛，采用上述做法难以控制火势时，应立即想公安、消防部门报警。（电话
119）。如何打电话报警呢？
六、如果发现有人燃气中毒，我们应该怎么办？
一旦发现有人燃气中毒时，要记住绝对不能惊慌失措。天然气、煤气都比空气轻，泄漏后往上飘，液化气比空气重，泄漏后往下沉。如要进入燃气浓度较高的事故现场时，抢救人员应采取个人防护措施，可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻，减少吸入；不要穿鞋底带钉的鞋子，以防走动时产生火星而引起爆炸。
1. 立即打开房间门窗，使新鲜空气进入室内。
2. 迅速把中毒人员从有燃气的房间里移到，空气新鲜或空气流通的地方。
3. 迅速解开中毒人员的衣裤、胸衣、腰带等，保持中毒人员呼吸畅通。
4. 如果中毒人员已处于无知觉状态，应将其平放，并擦拭口腔，进行人工呼吸。
5. 应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救。
七、拓展延伸：
想一想，下面哪些做法是正确的？错误的做法会产生什么样的危害和后果？
安全口诀
天然气，送万家，为民造福效益大。
用燃气，真方便，节约能源省时间。
千叮咛，万嘱咐，安全第一莫马虎。
既防火，又防爆，莫让娃娃瞎胡闹。
点火前，臭味浓，先开门窗断火种。
肥皂水，灵又妙，检漏隐患清除掉。
有火警，莫慌乱，表前总阀先关断。
要安全，学常识，处处谨慎保平安。
劝用户，守规章，安全知识记心上。
莫马虎，切牢记，全家幸福都欢喜。
八、课堂总结
通过今天的学习，我们了解了很多安全使用燃气方面的知识，同时也学习相关的急救措施。希望同学们通过这节课的学习，不仅能熟练掌握日常生活中的急救技能，提高警惕，树立安全防范意识，并且能够把它学以致用，帮助自己和他人。同时让我们大家一起加大宣传，让人们注意安全，珍爱生命！
九、课后作业
以小组为单位，收集相关资料，办一期“安全使用燃气”手抄报，提高大家的安全意识。
安全使用家电与燃气教学设计
生观看视频，然后谈谈想法。 师：其实，像类似的安全事故，在我们的日常生活中也时有发生，你在生活中曾经听说过、看到过或者亲身经历过由于家用电器的不当使用而引发的安全事故吗？ 生表达自己所见到的或听说的或亲身经历过的安全事故。 师：同学们了解的这么多，接下来，让我们以小组为单位，针对某一种具体的家电的使用注意事项，展开进一步的合作探究，由于我们现在每个家庭的家电都比较多。让我们分组讨论好吗？ 生：好 师：这样吧按老师的课件顺序吧，排到什么电器轮到的小组就研究什么，好吗？生:好师：下面开始：一组研究：电脑，二组：电扇，三组：电磁炉，四组：电视，五组：电水壶，六组：电冰箱（出示课件） （1）、学生分小组讨论，教师巡视指导。 （2）、时间到，哪个小组先来？（温馨提示） （学生按小组交流，教师引导学生进行评价、补充。随时板书） （3）、在刚才的交流中，老师发现，不同的家电在使用的时候，有些共性的问题需要注意，老师也给大家总结了几点，我们一块儿来看下，请看大屏幕。（出示课件：主要以动漫形式展现以下内容）： ①不用湿手触摸开关，不用湿抹布擦拭电器。 ②移动电器时，必须先断开电源。 ③不用手或导电物（如铁钉、别针等金属物品）去接触、探试电源插座内部。 ④电器使用完毕后应拔掉电源插头。插、拔插头时不要用力拉拽电线，以防止电线
的绝缘层受损造成触电。电线的绝缘皮剥落，要及时让家长更换新线或用绝缘胶布包好。 ⑤发现有人触电设法及时切断电源，或者用干燥的木棍等物件将触电者与带电的电器分开，不要直接用手去救人。 ⑥不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装电灯泡等简单的事情，也要先切断电源，并在家长的指导下进行。 ⑦发现电线断落在地上不要用手去捡。 ⑧严禁私拉乱接用电设备。 活动二：安全使用家电知识竞赛。 老师相信同学们现在已经掌握了安全使用家电的基本知识，对吗？接下来，我们将采用知识竞赛的形式来检验同学们学习的情况。（出示课件） 下面，我宣布知识竞赛开始。 第一轮：必答题，判断正误。请听好比赛规则：每组回答指定的一个问题，还是按小组顺序从一组开始，答对的小组加一个小粘贴（每个小粘贴代表20分），如回答不出或答案错误则不加分，其他小组可补充，同样加分。 1. 家用电器使用完毕，要随手切断电源。（） 2. 在湿气弥漫的浴室里使用电吹风。（） 3. 一个接线板上同时插许多电器的插头。（） 4. 打雷时不可以看电视，但可以听收音机。（） 5. 不可以自己拆卸电器。（）
燃气安全生产教育培训管理制 度(最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0496
燃气安全生产教育培训管理制度(最新版) 一、安全培训目的及范围 1、安全培训目的 安全培训是培养和保持高素质员工最有效的管理办法之一，它不仅保证了员工掌握开展工作的必要技术，还起到提升公司燃气安全管理水平的作用。 2、培训对象及范围 培训对象：新入职员工、在岗员工、工作岗位调动员工、脱岗三个月以上的复岗员工等。 培训范围：公司从事安全工作的相关人员。 二、安全培训目标、计划、组织实施 安全培训目标、计划、组织实施是整个培训活动的实质性过程
和关键阶段，它关系到培训任务能否落实，培训目标能否实现。如果组织不好，各项工作之间的衔接就可能出现矛盾，培训目标就无法实现。因此，为做好培训计划的组织实施工作，应注意遵循相关原则并掌握其方法。 1、确定安全培训的课程目标 1）通过安全培训使受训人员能够熟练掌握燃气安全使用方法和燃气设施维修、养护、抢险技能，并进一步加强安全意识。 2）通过安全培训使受训人员能够熟知本岗位的安全工作职责、流程以及有关安全部门的交叉流程，能够在本部门顺畅的开展安全工作。 3）通过各种技能培训，使受训人员进一步理解燃气行业的安全内涵，并与企业形成共识，从而提高企业的燃气安全管理水平。 2、安全培训计划的基本原则 1）计划的严肃性 必须坚持计划的严肃性，并应通过精心的组织和严格的管理落实计划所提出的各项任务和目标，以保证培训效果。
燃气安全教育培训心得总结 燃气安全教育培训心得总结篇一 培训的目的和目标 目的：根据企业安全生产教育培训的需求，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理水平，普及员工安全知识，提高安全意识和素质，提升专业知识，提高工作技能，深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保安全工作取得实效，保障生产工艺、操作技能、维修水平得到进一步的提高。 目标：通过安全生产培训，提高管理人员安全、生产管理知识，强化“安全第一”的观念：提高员工的安全技能、熟悉安全操作规程、不断增强操作、维修技能。安全、高效完成2021年度安全生产各项指标。 一、天然气一般知识 1.天然气简介 天然气是埋藏在地下的古生物，经过亿万年的高温和高压等作用而形成的可燃气，主要存在于油田和天然气气田中，也有少量的处于煤层中。 天然气的利用领域非常广泛，主要用于化工生产、发电、商业和居民用气、市区供热以及汽车燃料等。 天然气属于城市燃气的一种，主要成分是甲烷CH4，无色无味无毒、热值较高(8500kcal/m?)、可充分燃烧、无杂质，比空气轻(0.72kg/m3)，泄露后易挥发、不易积聚形成爆炸性气体，安全性较
高。 2.使用天然气的优点 绿色环保天然气是一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生二氧化碳少于其他化石燃料，造成温室效应较低，因而能从根本上改善环境质量。 经济实惠天然气与人工煤相比，同比热值价格相当，并且天然气清洁干净，能延长灶具的使用寿命，也有利于用户减少维修费用的支出。天然气是洁净燃气，供应稳定，能够改善空气质量，因而能为该地区经济发展提供新的动力，带动经济繁荣及改善环境。 安全可靠天然气无毒、易散发，比重轻于空气，不宜积聚成爆炸性气体，是较为安全的燃气。 改善生活随着家庭使用安全、可靠的天然气，将会极大改善家庭家居环境，提高生活质量。 天然气耗氧情况计算：1立方米天然气(纯度按100%计算)完全燃烧约需2.0立方米氧气，大约需要10立方米的空气。 3.天然气存在的危险性 天然气是无色无味无毒能够燃烧并释放出热能清洁气体，但是天然气也有它的危险性存在： (1)天然气若泄露在密闭空间与空气混合积聚形成爆炸性气体，其浓度在5%-15%之间遇见明火或形成火花就会发生燃烧和爆炸; (2)天然气泄漏后，浓度达到30%以上时，容易使人窒息。 4.使用天然气时的注意事项 鉴于天然气的危险性，在使用过程中我们应该注意以下几点：
幼儿园大班教案《煤气与安全》含教学反思 活动目标: 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一- 些生理反应。 2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。 3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 活动准备: 1、煤气瓶一个(仿真玩具)。 2、煤气泄漏和爆炸的视频。 活动过程: 一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处。 1.教师出示煤气瓶，提问:这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 2.教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。它们给我们带来了许多方便，例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等 二、观看视频，了解煤气的危险性。 1.教师:煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生
漏气或爆炸事故。 3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些? 刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情? (漏煤气、爆炸了) 教师小结:在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。 1.怎样安全使用煤气。 2.怎样知道漏气了?如何辨别呢? (漏气了会有难闻的气味:会吱吱的声....） 3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? (会头晕、会呼吸不了、会晕倒....） 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3.如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人。 4、当煤气泄漏严重时，要及时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打火警电话报警。 活动反思: 幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危险，懂得不私自到厨房玩煤气炉开
管理制度编号：YTO-FS-PD414 燃气安全生产教育培训管理制度通用 版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
燃气安全生产教育培训管理制度通 用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、安全培训目的及范围 1、安全培训目的 安全培训是培养和保持高素质员工最有效的管理办法之一，它不仅保证了员工掌握开展工作的必要技术，还起到提升公司燃气安全管理水平的作用。 2、培训对象及范围 培训对象：新入职员工、在岗员工、工作岗位调动员工、脱岗三个月以上的复岗员工等。 培训范围：公司从事安全工作的相关人员。 二、安全培训目标、计划、组织实施 安全培训目标、计划、组织实施是整个培训活动的实质性过程和关键阶段，它关系到培训任务能否落实，培训目标能否实现。如果组织不好，各项工作之间的衔接就可能出现矛盾，培训目标就无法实现。因此，为做好培训计划的组织实施工作，应注意遵循相关原则并掌握其方法。 1、确定安全培训的课程目标
幼儿园燃气安全教案三篇 【导语】煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 【篇一】幼儿园燃气安全教案 活动目标： 1、了解煤气灶的作用和危险性 2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法 活动重点：了解煤气灶的作用和危险性 活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法 活动准备：煤气灶图片 活动过程： 一、导入活动 1、教师出示煤气灶图片 2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。 3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？ 教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。 二、请幼儿翻开教材，看图提问 1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故） 2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火） 3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面） 教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能
点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。 三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗 1、组织幼儿讨论 （1）小朋友不停的开关煤气灶 （2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃 （3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话 （4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩 教师小结：这些行为都不对！ 2、教师：那么我们就应怎样做呢 幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救 教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。 【篇二】幼儿园燃气安全教案 活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。 活动准备： 自备图片各种煤气燃具小图片一套 活动过程： 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。 提问： (1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。 小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。
《安全使用家电与燃气》教案 教学目标： 1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电和燃气的基础常识。 2、知道应对触电事故和燃气中毒事故的最基本方法。 3、养成正确使用家电和燃气的良好生活习惯。 教学重点： 了解安全用电、用气的基本常识。 教学准备： 学生准备：查阅资料或咨询家长 1、如何安全使用家电和燃气。 2、自己在日常在使用家电和燃气的时候，哪些做法是错误的。 3、面对触电、煤气中毒、电器着火、煤气泄漏的情况，该怎样做？ 教师准备：多媒体课件、爱心提示卡、 教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入新课： 1、（出示耳机）知道这是什么吗？ （耳机） 2、对，这是我们家电脑上的耳机，可是现在，它已经光荣的下岗了，知道原因吗？ (选择两三个学生自由猜测) 3、前几天，张老师像往常一样打开电脑工作时，不经意间总有一种触电的
感觉，经过仔细查找，终于找到了元凶：这个耳机。（出示实物投影）请大家看，这几个地方已经破损，裸露出里面的金属线了，就是这些地方让我有了触电的感觉。可好好的耳机怎么会破损呢？（指名一个同学猜测）经过分析查证，下面这两处的破损是我儿子用剪刀剪破的，上面这一处则是他在看动画片的时候，把电线放到嘴里咬破的。 4、在了解这个真相后，你们知道张老师心里的感受吗？ （指名一两个学生猜测） 5、（出示课件），第一种心情是：幸运，（指名一两个学生猜测原因）电脑耳机里的电是低压电，不会对我们造成伤害。 第二种心情：恐惧。（指名一两个学生猜测原因）如果这是普通的电线，后果不堪设想。 6、可是，并不是每一个人都会这样幸运，请大家看这两个案例（出示案例） 7、看了这两个案例，你想说些什么？ 8、是啊，现代社会发展迅速，我们家中有各种各样的家电和燃气设备，而它们在给我们带来舒适与便捷的同时，也是存在安全隐患的，如果使用不当，就会给我们带来伤害，甚至灾难。 今天，就让我们一起来探讨如何“安全使用家电与燃气”。出示课题 二、活动一：行动在线 1、首先，让我们进入第一板块：安全秘籍 课前，同学们都准备了如何正确使用家电与燃气的资料，谁能跟大家分享一下？ （生自由交流，教师作适当的引导和补充。） 2、（电）同学们搜集的资料很全面，接下来，让我们听一听著名节目主持人
冬季防火安全教育教案 教学内容：冬季用电防火安全 对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 同学们，你们现在已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。) 2、用电过程中需要注意哪些安全? 3、不当的使用会导致什么后果? 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。 4、使用和操作电器要注意不能有湿水。 5、一旦出现电器故障，立即截断电源。 过渡：生活中，有哪些环境中，用到火? 1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种) 那么我们怎样在生活中不留下火种呢? (1)、小心不要留下火种。 (友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。) (2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。 (友情提示：到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下，由家长燃放;燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。) 2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。) 3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出 哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对
燃气安全教育培训心得总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 燃气安全教育培训心得总结篇一培训的目的和目标 目的：根据企业安全生产教育培训的需求，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理水平，普及员工安全知识，提高安全意识和素质，提升专业知识，提高工作技能，深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保安全工作取得实效，保障生产工艺、操作技能、维修水平得到进一步的提高。 目标：通过安全生产培训，提高管理人员安全、生产管理知识，强化“安全第一”的观念：提高员工的安全技能、熟悉安全操作规程、不断增强操作、维修技能。安全、高效完成2016年度安全生产各项指标。 一、天然气一般知识 1.天然气简介 天然气是埋藏在地下的古生物，经过亿万年的高温和高压等作用而形成的可燃气，主要存在于油田和天然气气田中，也有少量的处于煤层中。 天然气的利用领域非常广泛，主要用于化工生产、发电、商业和居民用气、市区供热以及汽车燃料等。 天然气属于城市燃气的一种，主要成分是甲烷CH4，无色无味无
毒、热值较高(8500kcal/m³)、可充分燃烧、无杂质，比空气轻(0.72kg/m3)，泄露后易挥发、不易积聚形成爆炸性气体，安全性较高。 2.使用天然气的优点 绿色环保天然气是一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生二氧化碳少于其他化石燃料，造成温室效应较低，因而能从根本上改善环境质量。 经济实惠天然气与人工煤相比，同比热值价格相当，并且天然气清洁干净，能延长灶具的使用寿命，也有利于用户减少维修费用的支出。天然气是洁净燃气，供应稳定，能够改善空气质量，因而能为该地区经济发展提供新的动力，带动经济繁荣及改善环境。 安全可靠天然气无毒、易散发，比重轻于空气，不宜积聚成爆炸性气体，是较为安全的燃气。 改善生活随着家庭使用安全、可靠的天然气，将会极大改善家庭家居环境，提高生活质量。 天然气耗氧情况计算：1立方米天然气(纯度按100%计算)完全燃烧约需2.0立方米氧气，大约需要10立方米的空气。 3.天然气存在的危险性 天然气是无色无味无毒能够燃烧并释放出热能清洁气体，但是天然气也有它的危险性存在： (1)天然气若泄露在密闭空间与空气混合积聚形成爆炸性气体，其浓度在5%-15%之间遇见明火或形成火花就会发生燃烧和爆炸;
安全使用燃气教案参考文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
安全使用燃气教案参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、导入正题，明白危害 1、设计小调查：上课前老师想做个小调查，在日常生 活中你家里都有哪些做饭方式？除了用电做饭以外，大多 数同学家中都采用燃气的方式做饭。 2、认识燃气：那什么是燃气呢？燃气，我们生活中和 工厂生产时，经常会用到的气体。它燃烧时会产生热量。 它通常分为：天然气、煤气和液化石油气。 3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千 家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性 好处。但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟 上，以致燃气事故经常耳闻。因此我们在生活中要避免因 使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重
事故。 4、真实再现：下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊！那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢？天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。但是如果缺乏监控，气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。 二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因 1、学生思考：结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢？建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。 2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原
燃气安全知识培训资料 李文江 城市管道燃气是一个城市现代化建设的重要标志，对完善城市基础设施、改善城市投资环境、提高人民生活质量、节约能源、保护环境有着十分重要的意义。山陕西新希望能源投资发展有限公司是专门从事汉中一区四县管道燃气工程投资建设、经营管理以及燃气具设备供应的专业化公司，目前采用的燃气是的液化天然气。天然气是由于地壳运移并以一定深度和压力蕴藏在地层内的可燃气体，其主要成分是甲烷，还含有少量的一氧化碳、硫化氢、乙烷、丙烷、氮气等气体。天然气从地下开采后，经脱硫等净化工艺后（甲烷含量96％以上），没有毒性，在°Ｃ（常压）时变成液态天然气（LNG），由汽车槽车运至气化站低温储罐内储存（压力，温度-145°Ｃ），经气化（１立方米液态天然气气化后成625立方米气态天然气）、调压、计量、加臭（天然气本身无色无味）后进入城区管网。由于天然气具有易燃易爆的特性，在给工业生产和人民生活带来便利的同时，也带来一定的安全隐患，因此，确保设备、管道的安全运行是本公司的重要环节和首要职责。 城市管道燃气行业与工业生产和人民生活息息相关，安全工作至关重要。公司始终把安全工作放在首位，建立了一套比较完善的安全管理体系，以确保工程施工的高质量、设备及管道的安全稳定运行、应付突发事故的抢险能力。 公司认真贯彻“安全第一、预防为主、全员参与、综合治理”的安全产方针，健全管理、强化服务以保证稳定供气、安全用气，促进企业稳定、健康、持续发展。以保证生产和经营中的安全为目标，运用系统工程原理和方法，依靠科学的管理制度（包括操作规程）和健全的组织结构，把企业生产和供应过程中的多部门、各环节的安全管理工作严密的组织起来，形成一个有明确宗旨、方针、目标、职责、权限、互相协调、互相制约的有机整体；用预防、堵塞、控制直至消除整个运行系统中出现的危险因素，从根本上消除事故根源，从而实现整个系统的安全。 公司实行三级安全管理，即公司、部门、班组安全管理网络。公司设置安全生产领导小组，由总经理任组长，该小组是公司的最高安全管理组织，全面负责并组织、指挥、协调公司的安全生产和安全供气工作；同时，公司行政设置管理安全的安全生产部，配备专业的安全技术人员，专门从事公司及所属部门的安全生产工作；基层部门，如LNG气化站、施工抢险队等相应成立安全生产小组，组长由站长和队长担任，组员为重点部位管理人员。 一、天然气的特性 天然气的主要成分是甲烷（含量96％以上），比空气轻，无色无味，甲烷本身无毒；天然气在进入城区管网之前，加入了一种特殊的臭剂，以便泄漏后能及时发觉。天然气属易燃易爆气体，引燃温度在482-632度之间，当天然气与空气的混合气体中天然气的浓度达到5-15%时，遇到金属冲撞发出的火花、电火花、静电火花及其他微小火种都能引起燃烧爆炸。 二、天然气安全生产主要内容 天然气安全生产主要包括LNG气化站、城市主干（支）管网、小区庭院管网和户内管道的安全运行，天然气管道工程和设备安装的安全施工，设备和天然气器具的安全维护、维修，用户用气的安全使用，天然气法律法规、安全知识的学习和宣传讲解，安全生产管理制度的学习，消防和应急事故的预演练等。
安全使用燃气教案 安全使用燃气教案 一、导入正题，明白危害 1、设计小调查：上课前老师想做个小调查，在日常生活中你家里都有哪些做饭方式？除了用电做饭以外，大多数同学家中都采用燃气的方式做饭。 2、认识燃气：那什么是燃气呢？燃气，我们生活中和工厂生产时，经常会用到的气体。它燃烧时会产生热量。它通常分为：天然气、煤气和液化石油气。 3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性好处。但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟上，以致燃气事故经常耳闻。因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。 4、真实再现：下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊！那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢？天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。但是如果缺乏监控，气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。 二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因
1、学生思考：结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢？建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。 2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因： 燃气灶具方面： 1、燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏； 2、连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏； 3、燃气灶具损坏造成的燃气泄漏； 人为疏忽方面： 1、燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头，也是导致燃气泄漏的主要现象； 2、燃气热水器或是燃气灶点火不成功，导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏； 3、忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏； 4、搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏； 三、探究安全使用的方法： 1、探究活动一：针对上述原因，在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢？（学生分组讨论） 2、师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法： （1）使用任何燃气器具，都要保持室内空气流通。 （2）要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液，看是否有气泡产生。严禁用明火检查！ （3）燃气用橡胶管应使用专用耐油橡胶管，长度宜控制在
篇一：天然气公司安全培训计划 2012年度安全生产宣传培训计划 一．培训的目的和目标 目的：根据企业安全生产教育培训的需求，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理水平， 普及员工安全知识，提高安全意识和素质，提升专业知识、提高工作技能，深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保安全工作取得实效，保障生产工艺、操作技能、维修水平得到进一步的提高。 目标：通过安全生产培训，提搞管理人员安全、生产管理知识，强化“安全第一”的观念；提高员工的 安全技能、熟悉安全操作规程、不断增强操作、维修技能。安全、高效完成2012年度安全生产各项 指标。 二．安全生产教育培训计划三．安全生产培训考核与存档管理 1.：为考察培训效果，必须对培训对象进行考核，可采取面试、笔试、问答、实际操作等方式。特种 作业人员培训必须通过相关部门考试，取得上岗证书。 2：管理外出培训人员返岗后应尽快写书面培训总结并存档，存档内容包括培训人员信息、培训内容、培训时间、培训地点、培训收获、考核结果等。应分类归档。四．安全生产培训经费预算计划约万元 五．年度常态化教育培训内容 1.认真贯彻执行安全教育培训制度，做好“三级”安全教育工作，建立“三级”教育档案。 2. 转 岗、复岗、四新教育。 3. 特殊教育工作，对新工艺、新设备、新技术投产前，经考核合格，发给上岗操作证方可上岗操作。 4. 现场教育。 5. 日常教育要坚持“四落实”，坚持每周一次安全活动。六．安全宣传教育活动基本内容 1.宣传教育培训形式采取集中与分散，定点与不定点相结合的方式进行。 2.学习有关《安全生产法》、《消防法》等法律法规，行业规范，地方性 法规。 3.本岗位的操作规范。 4. 相关考核。篇二：天然气公司2014年度安全生产工作计划 xxxxx天然气开发有限公司 2014年度安全生产工作计划 2014年公司认真贯彻落实董事会的安排和部署，以安全生产为宗旨，以天然气安全输配为核心任务，上下团结，攻坚克难，基本完成了年度生产经营计划。全年始终坚持安全第一、预防为主的工作方针，以防范重大安全事故为重点，狠抓责任落实和制度落实，实现了全年无一例着火、爆炸、轻伤、重伤、死亡等责任事故的安全生产目标，为公司持续稳定发展奠定了坚实基础。 2014年，公司将根据年度生产经营计划安排，以安全生产、稳定供气为中心任务，完成基本建设、市场开发、新用户发展和天然气置换四项重点工作，努力开创公司发展新局面。为了全面完成公司生产 经营目标，现将2014年度安全生产工作安排如下： 一、安全生产指导思想 认真贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的工作方针，坚持以人为本，以防范重大安全生产责任 事故为重点，强化落实各项安全管理制度、安全生产责任制、岗位职责、操作规程和技术标准，规范
大班安全教案及教学反思《煤气与安全》 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 1、煤气灶、煤气桶相关的图片 2、关于一些煤气发生的事故录象 一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。 1. 出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?
2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气桶。 它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜 二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。 师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗? 幼：会爆炸 师：Cici老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。 ( 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。) 师：从这些图片中你们看到了什么? 幼：爆炸了
幼：房子被炸坏了 幼：小朋友受伤了 (引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?) 三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢? 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? 教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救! 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
燃气安全知识培训范文 燃气安全知识的培训对普及燃气常识，增强人们燃气安全使用意识有重大意义。下面小编整理了燃气安全知识培训范文，希望对你有帮助。 燃气安全知识培训范文篇一 8月23日，世纪花园社区邀请石家庄新奥燃气有限公司安全科的员工开展燃气安全进社区活动，普及燃气常识，增强居民燃气安全使用意识。活动现场，工作人员设立了宣传咨询台，发放用户手册。利用课件宣讲天燃气的安全使用常识，向居民介绍了使用天然气应注意的事项，让广大居民了如何正确使用燃气及燃气设施的正确购买和安装等一些重要常识。例如：燃气泄露的主要原因：点火不成功，气出来未燃烧;使用时发生沸汤沸水浇灭灶火或被风吹灭灶火;阀门未关严;发现燃气泄漏如何进行处理等常识。还讲解了一些有关燃气泄露引起的人身伤亡的案例，听后大家都感觉燃气安全不可小视。 培训完毕后大家又燃气公司的工作人员咨询了一些相关事宜，居民们纷纷表示象这样的讲座很实用，很贴近百姓的生活，深受居民的欢迎，社区也将在今后继续给大家安排丰富多彩的知识讲座。 燃气安全知识培训范文篇二 201x年，伴随着6月温暖的阳光，经过严格招聘，我来到了济南市港华燃气成为一名抄表员，20岁是个朝气蓬勃，蓄势待发的年龄，我怀着满腔的工作热情参加了新员工的培训学习过程虽然有些辛苦但让我受益非浅。我了解到一个百年企业的发展过程。我对能容入到这个服务行业感到自豪，对抄表员的工作有了全新的认识，同时也对自己能干好这份工作充满信心。 初次来到济南港华燃气，就被整个企业文化感染着。济南港华提倡安全运行、平稳供气、有序发展、融合共进，济南港华大力弘扬奋勇争先、团结协作的精神。通过培训让我了解到燃气行业的安全稳定供应涉及千家万户和城市发展，必须有纪律严明、团结高效、敢于争先的团队作支撑。很高兴自己能成为
防煤气中毒、用火、用电等教育教案 长堰中学：独步清风 教学目标: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因 及造成的严重后果。 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。 3、培养学生的安全意识，防患于未然。 教学重点: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。 教学难点: 培养学生的安全意识 教学过程: 一、导入 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。 二、发散思维，了解潜在危险 （案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受
着治疗。 2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血…… （案例二）哈尔滨国润家饰城火灾 时间：2013年1月6日20时30分许 地点：上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场 损失：造成6人死亡，12人受伤。 起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。 安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。 现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些安全问题？（学生自由交流） 总结：触电，煤气中毒，火灾，甚至是伤亡。 三、防患于未然，保护生命财产安全
《防煤烟中毒安全教育》教学案 [教学目标]：1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识； 2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救； 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 [教学重点]：了解煤气中毒的情况及处理方法； [教学难点]：煤气中毒的处理方法； [教学方法]：讲授、讨论、演示相结合。 [教学策略]：小组合作学习 教学过程： （一）切入正题，明白道理： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发生危险，酿成事故。 （引入最近我市报道的煤气中毒事件） （二）讲述新课： 1、课题：煤气中毒安全教育【板书】 2、设问：（1）煤气中毒多发生在什么季节 3、提问学生：举手回答。 4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。 小组探究学习： 一、煤气中毒的原理及症状【板书】 1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论； 2、老师提问各小组。 老师点评： 煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。 煤气中毒的原理：一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与
氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。 煤气中毒的症状： a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力； b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色， c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。 二、煤气中毒的急救措施和注意事项：【板书】 1、煤气中毒的急救措施：(冷静沉着) a: 立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。 b: 有自主呼吸，充分给以氧气吸入。 c: 呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。 d: 呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人 2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为，比空气轻，救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何处理 三、如何防止煤气中毒：【板书】 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器。 4、保持室内空气流通。 四：集体讨论： 问题：这次班会课大家学到了什么我们以后该怎么做 老师小结：防止煤气中毒，以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，，大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福 防煤气中毒安全教育总结
燃气有限公司员工安全教育培训资料(DOC 52页)
宿迁中油管道燃气有限公司 员工安全教育培训资料 （厂级） 编制：刘士刚 二OO八年
目录 一．公司的概况及人员组织结构； 二．公司安全生产情况及安全生产基本知识；三．公司的安全生产规章制度和劳动纪律；四．员工安全生产权利和义务； 五．事故应急救援、应急预案演练及防范措施；六．有关的事故案例等。
一．公司的概况及人员组织结构 宿迁中油管道燃气有限公司于2005年4月12日注册成立，注册资本金3000万元，中石油天然气管道燃气投资有限公司控股98%，宿迁市日报社股权比例2%。公司位于宿迁市洪泽湖路。宿迁中油管道燃气公司是宿迁唯一获取30年特许经营许可权的单位，是宿迁从事天然气运输、销售的唯一专业化公司。 2006年宿迁中油管道燃气公司已建成城市门站、CNG 加气母站、维抢修中心，客服中心，初步形成运输与销售为一体的服务格局。公司自2006年11月18日投产通气以来，天然气从当初年销售量百万余立方米到2008年一举突破2000万立方米，标志着宿迁中油管道燃气公司进入了快速发展的新时期。 2008年7月中石油燃气业务进行整合，成立中油昆仑
燃气公司，宿迁中油管道燃气公司划归昆仑燃气公司管理。公司巨大的资源优势和资金优势为宿迁燃气公司带来了新的商机，公司进入了一个新的发展机遇期。 公司组织管理机构分为综合办、生产运行部、工程计划部、财务部、质量安全环保部，基层单位有门站、母站和客服中心。 二．公司安全生产情况及安全生产基本知识 （一）安全工作理念、方针及目标 1．公司的HSE理念：以人为本，安全第一，环保优先；一切事故都是可以控制和避免的；安全源于责任心，源于设计，源于质量，源于防范。 2．HSE工作方针 安全第一，环保优先，综合治理 强化基础，突出重点，常抓不懈 3．HSE目标 追求四零一降，即零事故、零伤亡、零损失、零泄漏和降低能源消耗。 （二）天然气性质及其应用：
2020年小学四年级综合实践活动《安全使用家电与燃气》教案 精编版
小学四年级综合实践活动《安全使用家电与燃气》教案 教学目标： 1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电和燃气的基础常识。 2、知道应对触电事故和燃气中毒事故的最基本方法。 3、养成正确使用家电和燃气的良好生活习惯。 教学重点： 了解安全用电、用气的基本常识。 教学准备： 学生准备：查阅资料或咨询家长 1、如何安全使用家电和燃气。 2、自己在日常在使用家电和燃气的时候，哪些做法是错误的。 3、面对触电、煤气中毒、电器着火、煤气泄漏的情况，该怎样做？ 教师准备：多媒体课件、爱心提示卡、 教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入新课： 1、（出示耳机）知道这是什么吗？ （耳机） 2、对，这是我们家电脑上的耳机，可是现在，它已经光荣的下岗了，知道原因吗？ (选择两三个学生自由猜测)
3、前几天，张老师像往常一样打开电脑工作时，不经意间总有一种触电的感觉，经过仔细查找，终于找到了元凶：这个耳机。（出示实物投影）请大家看，这几个地方已经破损，裸露出里面的金属线了，就是这些地方让我有了触电的感觉。可好好的耳机怎么会破损呢？（指名一个同学猜测）经过分析查证，下面这两处的破损是我儿子用剪刀剪破的，上面这一处则是他在看动画片的时候，把电线放到嘴里咬破的。 4、在了解这个真相后，你们知道张老师心里的感受吗？ （指名一两个学生猜测） 5、（出示课件），第一种心情是：幸运，（指名一两个学生猜测原因）电脑耳机里的电是低压电，不会对我们造成伤害。 第二种心情：恐惧。（指名一两个学生猜测原因）如果这是普通的电线，后果不堪设想。 6、可是，并不是每一个人都会这样幸运，请大家看这两个案例（出示案例） 7、看了这两个案例，你想说些什么？ 8、是啊，现代社会发展迅速，我们家中有各种各样的家电和燃气设备，而它们在给我们带来舒适与便捷的同时，也是存在安全隐患的，如果使用不当，就会给我们带来伤害，甚至灾难。 今天，就让我们一起来探讨如何“安全使用家电与燃气”。出示课题 二、活动一：行动在线 1、首先，让我们进入第一板块：安全秘籍