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硕士研究生学位论文开题报告书

硕士生姓名:陆杭

学号:2071105

学科、专业:技术经济与管理

指导教师:刘峰涛

开题日期:2008 年11 月14 日

私募股权基金联合投资的风险评价体系研究

文献综述

1 理论基础

私募股权基金(Private Equity Fund,PE fund)已有近百年的历史,从上个世纪20年代以来得到迅猛发展[1]。各种形式的私募股权基金作为有效的金融工具,以其方便灵活、投资领域独特的优势,将处于不同发展阶段的企业与多层次的资本市场结合起来,极大地提高了资本市场的资源配置能力和风险分散能力。

联合投资是私募股权基金的一种重要投资模式。联合投资中通常会有一到两家牵头的投资基金,其他参与者以参股形式跟进投资。对于高风险、高投资额的项目或企业,一家PE一般很难靠孤军奋战取得成功,通常会联合其他机构或个人来共同投资[2]。

1.1 私募股权基金

私募股权基金(Private Equity Fund,PE fund),一般是指通过募资成立专门的基金,向具有高增长潜力的未上市企业进行股权或准股权投资,甚至参与到被投资企业的经营管理活动中,待所投资企业发育成熟后通过股权转让实现资本增值[3]。

私募股权基金已有近百年的历史,从上个世纪20年代以来得到迅猛发展。各种形式的私募股权基金作为有效的金融工具,以其方便灵活、投资领域独特的优势,将处于不同发展阶段的企业与多层次的资本市场结合起来,极大地提高了资本市场的资源配置能力和风险分散能力[4]。

PE与风险投资(VC)有一定区别。VC主要投资于公司发展早期,而PE 主要投资于有稳定现金流、商业模式比较成熟且已经得到市场证实的公司[5],常投资于公司发展的中后期。广义的PE包括VC。

PE与私募证券投资基金也有一定区别。他们投资对象不同,PE投资于未上市公司的股票,而私募证券投资基金主要投资二级市场的股票、债券及金融衍生品。

1.2 联合投资

联合投资(Syndication)也称为辛迪加,是投资机构之间协作的一种形式。私募股权基金的联合投资是指几家基金联合对一个企业(项目)进行投资[6]。联合投资中通常会有一到两家牵头的投资基金,其他参与者则会以参股形式跟进投资[7]。对于高风险、高投资额的项目或企业,一家PE一般很难靠孤军奋战取得成功,通常会联合其他机构或个人来共同投资。集合多个投资者进行联合投资早已在很多领域出现,并且证明是一种不错的形式[8]。例如国际金融市场的银团贷款、政府和多家机构联合进行大型项目建设投资以及多家金融机构对同一证券的承销等。摩根、英联、鼎晖投资蒙牛股份,英联、高盛等入股无锡尚德,Texas Pacific Group、General Atlantic及新桥投资集团入股联想收购IBM PC业务都是PE联合投资的经典案例[9]。

2 前沿的主要问题

虽然私募股权基金的研究是一个非常具有挑战的研究领域,但理论研究还远落后于实践,主要是由于该领域相对于证券投资市场来说具有太多的不确定性,从而导致理论模型过于复杂,难以求解。此外,风险投资领域的数据不及证券投资市场数据容易获取。国内外对PE以及PE联合投资的研究主要有以下几个方面:

2.1 国外研究现状

2.1.1 PE资金来源和组织形式

根据美国投资协会的统计,目前美国有一半的风险资本来自养老基金。Abbott和Hay讲风险投资机构按其资金来源分为附属机构和独立机构,前者一般采取公司制,而后者则更多采取有限合伙制[10]。Gompers和Lerner对美国的PE筹资活动考察的结果是:对风险资本的需求变化是影响筹资的重要因素,而政府的管制、PE机构的业绩也会对筹资产生影响[11]。

2.1.2 PE的退出机制和分配决策

对于PE的退出方式,主要有首次公开发行(IPO)、并购、公司清算等。不少学者的研究主要集中在对IPO时机选择上。Gompers对新老PE基金所投资的

企业IPO进行了研究,发现由于新建PE为了创建良好的声誉和下一轮融资的需要,其投资的企业IPO的时间要提前[12]。此外也有学者对IPO时股票定价及IPO 后股票价格的变化趋势进行了相关研究。

2.1.3 PE的委托——代理问题

Sahlman指出投资者与投资家与风险企业家之间存在双重委托——代理关系[13]。Kaplan和Stromberg对14家PE的投资协议进行了经验分析[14]。Gompers 和Lerner认为投资者与投资家之间的契约使用是处理代理问题的有效方法,并提出了契约内容[15]。

2.1.4 PE项目的评价指标体系和价值评估

对于项目的筛选和评价,国外学者研究比较早,较有影响的如Tyebjee和Bruno运用问卷调查法和因素分析法得到的评价指标包括5个范畴:市场吸引力、产品差异度、管理能力、抵御环境威胁能力和变现能力[16]。随后不少学者在此基础上进行修正和深入研究。在对项目的价值评估上,由于传统的价值评估方法如资产评估法、净现值法等对投资项目的评估存在缺陷,不少学者将实物期权理论运用到价值评估上,如Hsu和Schwartz利用期权定价理论建立了一个实物期权定价模型,确定投资项目在研究开发阶段的价值问题[17]。

国外对PE评价指标体系主要体现在对评估项目进行估值的应用,用来为投资家决策提供帮助,在指标体系的建立和价值评估的过程中,较少考虑投资模式对于该项目的影响。

2.1.5 PE的联合投资研究

对于联合投资的研究主要侧重于三个方面:一是联合投资的动机,二是联合投资对风险企业业绩的影响,三是联合投资的契约设计。

Lerner的研究发现,联合投资在PE的投资中非常普遍,有经验的投资家在早期阶段的联合投资中往往寻找与自己类似的有经验的投资家作为合作伙伴,而在晚期的投资阶段,也会让经验欠缺的投资家加入,当有经验的投资家在晚期投资阶段第一次加入联合投资时,风险企业的业绩一般都会不错[18]。Lockett,Wright 针对联合投资的动机进行了研究,基于联合投资的三种假设进行了实证研究,得到的结论是:总体而言,出于风险分摊的考虑比资源基础和项目源的考虑更突出,对于设计早期阶段的联合投资,则资源基础的考虑似乎更重要[19]。但其结论毕

竟受所收集的数据的影响,不同地区的投资环境存在差异,则联合投资的动机也就会有所不同。因此分别有学者就美国、加拿大、德国以及欧洲等地的联合投资动机进行了实证分析,各自得到的结论也有差别。

Stuart和Sorensen认为联合投资有利于扩大专业领域,从而使其组合多样化[20]。Cummings通过对加拿大231家PE/VC所投资的5323家企业进行实证分析,发现在第一轮投资中平均每个PE/VC投了5个以上的企业,同其他PE进行联合投资可以使投资家在有限的资源条件下参与更多的项目。Brander,Amit和Antweiler通过经验性研究发现,联合投资的项目比单独投资的项目收益更高[21]。Hochberg和Ljungqvist研究了通过联合投资形成的关系网络对投资业绩的影响,得到好的关系网络能带来高回报的结论,因此建议把提高投资家的关系网络作为一个重要的战略考虑[22]。此外还有一些学者认为联合投资便于更好的项目选择,有利于投资家对其组合投资企业的增值服务,还可以加强在IPO时的管理等。Bruining,Verwaal认为PE的规模会影响投资家参与联合投资的决策。他们的分析是从获取资源的动机和交易成本两方面考虑的,得到的结论是规模不同的PE 在不同的阶段参与联合投资的优势各不相同[23]。

Admati和PIderrer对联合投资中投资家之间的契约进行了设计[24]。Cumming 的研究认为联合投资中领头的风险资本家(后面简称领投)适合优先股契约,而跟随的风险资本家(后面简称跟投)则适合可转换债券契约[25]。

国外对于PE联合投资的研究,集中于联合投资模式对投资项目的效益的影响,很少涉及联合投资模式对投资项目风险的影响,其建立的评价体系,也多为针对联合投资效益进行评价的。

2.2 国内研究现状

2.2.1 PE、VC介绍与国际比较

成思危、刘曼红等对VC/PE进行了系统的介绍[26];陈刚介绍了美国、英国、日本、新加坡、韩国、台湾的风险投资情况,并对我国高科技风险投资业的现状、问题和对策进行了分析[27];陈德棉、蔡丽则通过国际比较和经验借鉴,寻求两个问题的答案,即PE/VC的发展需要什么样的环境,一个PE/VC到底如何运作才能成功发展[28]。

2.2.2 VC/PE 的治理机制和契约理论

司春林等从信息不对称出发,分析了投资者、风险投资家和企业家之间的委托——代理关系,并建立了相应的激励机制[29];程文红则结合信息不对称和契约经济学理论,对我国风险投资治理结构的制度安排和契约设计进行了研究[30]。张汉江等建立了各个不同的投资阶段投资家和企业家之间的激励模型[31]。欧阳昌明等则认为VC/PE过程中的信息不对称源自人力资本的不确定性,故基于人力资本的不确定性进行契约设计,并以此思路对分段投资、剩余索取权分配、剩余控制权安排等契约条款的成因作了理论解释[32]。

2.2.3 PE/VC的决策与评估研究

对于我国PE/VC决策与评估的研究,大部分国内文献主要是在国外已有的评价体系上进行的,如尹淑娅就在Tyebjee和Bruno评价模型的基础上,结合我国实际情况进行修改建立的评估模型[33],刘希宋等利用模糊数学模型进行综合评价,类似的还有利用层次分析法、指标因素法和人工神经网络模型进行评价[34]。也有部分学者是针对某个行业建立的评价体系,如陆军等就针对生物医药行业的风险投资,采用聚类和判别分析方法分析影响该行业投资成功和关键因素,建立了一个生物医药行业风险投资的评价框架[35]。随着实物期权理论的发展,不少学者将实物期权运用到PE/VC项目的评估和决策上,如潭跃、何佳利用实物期权对中国3G牌照进行价值分析[36]。

我国学者在PE的评价体系研究中,依据行业分类所做的研究较多,而依据投资模式所做的研究较少。

2.2.4 有关PE联合投资的研究

国内针对联合投资的研究较少,王恩群、周莉提出采取组合投资、联合投资、系列投资、事前签约、控股等投资策略来控制风险,减少损失[37]。彭华涛、谢科范、马畅等从经济学的角度,探讨了通过联合投资实现收益与风险分摊从而达到投资方双赢的内在数学机理[38],分析了风险投资中联合投资的四大现实意义,提出了联合投资具有两个风险不守恒特征:其一,投资双方通过关键要素互补、能量聚合以及协同管理,风险投资公司竞争力迅速提升,联合投资总风险降低;其二,联合投资方分别承担的风险小于单独对投资项目所承担的风险[39],指出由于PE联合前后所承担的风险具有不一致性,只有有效避免影响协同的诸多不确定性因素,才能充分体现联合投资的风险不守恒性[40]。刘东霞针对联合投资

中存在的逆向选择与道德风险问题,提出通过信息传递机制、信息甄别机制与激励机制来解决;对于联合投资评估存在的问题,提出了联合投资绩效评估的指标体系与评估方法;并重点分析了联合投资中存在“搭便车”现象的原因,提出通过股权的安排来激励跟随型PE,减轻其搭便车的动机[41]。其他学者仅对联合投资进行一般性的介绍。

我国学者在对PE联合投资的研究中,对联合投资的动因和绩效较多,对联合投资的风险研究偏少。

3 小结

通过前面有关概念的解释和现有研究方向的简要概括,可以了解本文的写作背景。现有的研究中,研究PE评价体系总体概念性框架的较多,进一步深入构建和分析评价体系的比较少;在深入构建的评价体系中,依据行业类别所做的研究较多,而依据投资模式所做的研究较少;在针对联合投资模式进行的研究中,研究重点为绩效评价的较多,风险评价的较少。具体见表1:

表1 现有文献与本文研究重点的对比

因此,针对PE联合投资模式,对风险评价的评价内容、评价指标、评价方法进行研究,构建PE联合投资的风险评价体系,并且为PE的投资决策提供帮助,正是我要在论文里探究的问题。

参考文献

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[26] 刘曼红等.创业企业风险识别与评价模型研究[J].上海管理科学,2007,(1):1-3

[27] 陈刚.高科技风险投资在国际上的发展及中国风险投资业的对策[J].管理世界,2000,(6):184-189

[28] 付顺梅.对知识经济时代团队合作问题的探究[J].管理科学文摘,2005,(4);60-62

[29] 司春林,方曙红,田增瑞.创业投资[M].上海:上海财经大学出版社,2003:151-154

[30] 程文红.信息不对称与风险投资的契约设计[D].博士论文, 复旦大学,2003

[31] 张汉江等.风险投资的分段最优激励合同[J].系统工程,2001,(1):6-9

[32] 欧阳昌民,杨秋林.基于人力资本不确定性的风险投资契约设计[J].中国软科学,2004,(4):131-137

[33] V AR模型中流动性风险的度量及对我国的启示[J].商场现代化,2006,(12):43-44.

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[35] 陆军,牛鸿等.我国生物医药行业风险投资评估研究[J].中山大学学报社科版,2000,(5):24-31

[36] 谭跃,何佳.实物期权与高科技战略投资[J].经济研究,2001,(4):58-66

[37] 王恩群,周莉.风险投资策略[J].北京商学院学报(社科版),2000,(9):22-25

[38] 马畅,彭华涛,谢科范.联合风险投资的双赢机理与风险分析[J].科学与管理,2003,(3):23-25

[39] 谢科范, 彭华涛,谢冰.联合风险投资的风险不守恒分析[J].财经理论与实践,2004,(5):43-46

[40] 彭华涛.风险投资的经济型分析[D].硕士论文,武汉理工大学,2003

[41] 刘东霞.对风险投资中联合投资策略的研究[D].硕士论文,西安科技大学,2004

私募股权基金联合投资的风险评价体系研究

开题报告

1. 研究背景及意义:

私募股权基金(Private Equity Fund,PE fund)已有近百年的历史,从上个世纪20年代以来得到迅猛发展。各种形式的私募股权基金作为有效的金融工具,以其方便灵活、投资领域独特的优势,将处于不同发展阶段的企业与多层次的资本市场结合起来,极大地提高了资本市场的资源配置能力和风险分散能力。

联合投资是PE的一种重要投资模式。联合投资中通常会有一到两家牵头的投资基金,其他参与者以参股形式跟进投资。对于高风险、高投资额的项目或企业,一家PE一般很难靠孤军奋战取得成功,通常会联合其他机构或个人来共同投资。

现有国内外研究中,研究PE评价体系总体概念性框架的较多,进一步深入构建和分析评价体系的比较少;在深入构建的评价体系中,依据行业类别所做的研究较多,而依据投资模式所做的研究较少;在针对联合投资模式进行的研究中,研究重点为绩效评价的较多,风险评价的较少。具体见下表:

表1 现有文献与本文研究重点的对比

因此针对PE联合投资模式进行风险评价体系研究,有着重要的现实意义,其主要表现在以下几点:

其一,PE的联合投资活动不同于其他投资活动,研究其风险具有重要的指导意义。PE投资于非上市公司,募集方式为非公开募集,投资标准是追求高回报而并非高科技,多采用权益性投资,参与企业管理的方式等都与债券投资和其他形式的投资不同,联合投资中牵头和跟投的风险也不同,因此其风险具有特殊性。在我国,PE投资才处于初步发展阶段,国内PE严重缺乏项目选择、联合投

资决策及管理、风险控制和后续融资的经验。有的PE常常依据申请者口才、手腕、社会关系或其他个人特权而定,所制定的评价标准不是徒有形式,就是用作推脱拒绝的借口;或者以传统投资估价和风险评价标准,偏重财务方面的评价,而对新兴产业风险项目无所适从;或者对流行概念爆炒一通,没有将人才、技术与资本三位一体的考虑,浪费金钱,风险巨大,不顾投资者利益。这些问题主要与目前缺乏可执行的风险企业评价规范与方法体系等微观操作因素有关。如果能在投资前或运营中又准备地预计风险之所在并加以有效控制,可以大量减少盲目投资或经营不善带来的损失,才能使我国PE走向健康发展之路。因此,开展投资项目的风险评价方法研究,对于认识风险、有效地回避风险,准确地预测风险企业价值并进行成功的投资活动都具有重要的指导意义。

其二,结合联合投资模式建立的评价决策方法体系有更强的适用性意义。现有研究在PE的投资行为和风险评价方面,已进行了大量的案例研究和实证分析,理论较为成熟。但是这些评价决策方法多为投资家一般的经验总结,多是定性描述和框架型体系,还需要进一步探讨客观性的评价方法。同时由于PE联合投资前后所承担的风险具有不一致性,所以只有借助专业、细致、有针对性的评价体系才能科学识别和管理、控制项目风险并想方设法将其降至最低,确保投资的巨大成功。

2. 研究内容和基本框架:

中英文摘要

目录

1绪论

1.1研究的背景及意义

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究内容、方法及创新

1.3.1本文的研究框架

1.3.2本文的研究方法及技术路线

1.3.3本文的创新点

1.3.4本文的基本假设

2私募股权基金联合投资概述

2.1私募股权基金及其运作

2.1.1私募股权基金的内涵、特征及作用

2.1.2私募股权基金的运作过程

2.1.3私募股权基金的不同投资模式

2.2联合投资的定义、动因和发展状况

2.2.1联合投资的定义

2.2.2PE联合投资的动因

2.2.3PE联合投资的发展状况

3私募股权基金联合投资风险的系统分析

3.1现有风险分析的概念基础

3.1.1分析的概念

3.1.2风险分析的结构

3.1.3风险分析的逻辑过程

3.1.4风险分析的约束条件

3.1.5风险分析的难点

3.2现有风险的环境分析

3.2.1环境的分类

3.2.2环境的特点

3.2.3环境的度量

3.3现有风险的分类分析

3.3.1分类的标准

3.3.2分类的方法

3.3.3现有风险的种类

3.4现有风险的构成要素分析

3.4.1前提要素

3.4.2基本要素

3.4.3辅助要素

3.5现有风险的特征分析

3.5.1特征分析的内涵

3.5.2特征分析的方法

3.5.3现有风险的特征

4私募股权基金联合投资风险评价体系的建立

4.1风险评价的特性

4.2风险评价的准则体系

4.3风险评价指标体系

4.3.1指标体系

4.3.2指标描述

4.3.3各阶段风险评价指标的选取重点

4.4评价方法的选择

4.5单个项目风险的综合评价

4.5.1蒙特卡洛模拟技术的基本原理

4.5.2单项目风险评价

4.6多个项目风险的综合评价

4.6.1ELECTREⅡ法的基本原理

4.6.2多项目风险评价

5私募股权基金联合投资风险评价体系的实证研究

5.1样本描述

5.2评价与比较

5.2.1评价指标计算

5.2.2风险指标评价标准

5.2.3样本得分及排名

5.3实证结果

6结论与展望

6.1论文结论

6.2研究展望

6.3有待进一步研究的问题

参考文献

硕士期间发表的论文

致谢

3. 研究方法:

本文将在吸收、借鉴和利用经济学理论、金融学理论、管理学理论和有关私募股权投资和风险投资研究成果的基础上,围绕着构建私募股权基金联合投资风险评价体系为中心,主要通过演绎归纳分析和规范实证分析进行研究。

在风险研究中采用系统分析的方法;

在单项目风险评价体系构建中采用蒙特卡洛模拟的方法;

在多项目风险评价体系构建中采用ELECTREⅡ的方法。

4. 预期目标:

首先是系统研究PE的联合投资中存在的风险,该目标将在本论文的第3章实现;其次是构建一个PE联合投资的风险评价体系,该目标将在本论文的第4章实现;最后是通过实证研究的方法,使用该体系对实际案例得出结论,该目标将在本论文的第5章实现。

5. 论文创新点:

本文的研究具有以下创新之处:

研究角度上的创新。在现有的研究中,依据行业分类所做的研究较多,对评价体系也多是绩效研究;本文则从投资模式的角度研究PE联合投资,更注重于联合投资的风险研究。

研究方法上的创新。本文着重研究风险分析和风险评价体系两个方面。在风险分析方面,使用了系统分析的方法;在风险评价体系的构建方面,单项目的评价使用蒙特卡洛模拟技术的方法,多项目的评价使用ELECTREⅡ的方法。

6. 难点及存在问题:

本文研究的难点主要有以下:

获取资料。私募股权基金因为其私募且受监管较少的原因,许多数据和资料都不公开,这对本文需研究数据的获取造成了一定困难;

风险分析。使用系统分析的方法分析PE联合投资的风险时,需要较为科学、全面地分析出联合投资的种类的特征,为下一步的体系构建做准备。

构建风险评价体系。需要正确地选择关键指标和评价方法,科学严谨地构建出单项目和多项目联合投资的风险评价体系,从而得出正确的结论。

7. 毕业论文计划进度:

毕业设计开题报告范本

毕业设计开题报告范文 毕业设计开题报告范文(一)论文(设计)题目基于SWOT分析的湖南新晃黄牛肉出口营销策略研究 一、选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解:选题目的:近几年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,居民的消费结构发生了很大的变化,尤其是对各种肉制品的需求越来越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低胆固醇等优点开始得到人们的认可和青睐。 20**年12月28日,国家质量监督检验检疫总局批准新晃黄牛肉为国家地理标志保护产品。新晃以独特丰富的草山资源为依托,以新晃黄牛肉入列国家地理标志保护产品为契机,将全力整合牛肉资源精深加工,以推动牛肉产业化建设。打开国际市场,以出口带动发展是新晃牛肉产业做大做强的重要途径。从新晃黄牛肉出口的现状分析入手,再通过SWOT分析了新晃黄牛肉出口的优势与劣势,面临的机会与威胁,在这两个部分的基础上构造新晃黄牛肉出口的营销策略。选题意义: 1、我国是世界第三大牛肉生产国,但出口量低,在国际上缺乏竞争力。随着中国加入世界贸易组织,农产品市场的进一步开放,使我国牛肉产业面临更加严峻的挑战。但我们也应该抓住我国牛肉产业的发展机遇,充分发挥我国的比较优势,扬长避短,这对推动我国牛肉产业的发展壮大以至加快我国国民经济的发展具有重要的意义。 2、解决农业、农村、农民“三农”问题是我国国民经济协调、健康、全面发展的重大问题。目前,新晃县政府已将牛肉产业作为全县

的重点工作,积极促进牛肉产业的发展,这有效地调整了新晃县的农业结构,发展了地域优势特色经济。同时,对增加农民收入,帮助农民脱贫致富,促进农村稳定,促进全县经济的健康发展起到了积极地作用。 3、新晃县牛肉产业的发展壮大可以为该县乃至整个湖南省经济注入活力。培育发展新晃牛肉出口品牌,扩大新晃牛肉出口,将有力地带动地方经济,带动农业科技等相关产业链的技术进步以及相关加工产业的蓬勃发展。相关研究动态:我国牛肉业是从八十年代以来才开始快速发展,牛肉产量和所占份额的增长速度较高。目前,国内对我国牛肉产业发展的研究主要集中在以下两个方面:一是关于牛肉整体生产与发展方面的研究。乔娟(2003)分析指出1980—20**年中国牛肉产量年平均增长率达14.6%,高于世界年平均增长率,更高于中国肉类总计、猪肉、鸡肉和羊肉产量年平均增长率,使牛肉占中国肉类总计产量比重从1980年的1.8%增加到20**年的9.2%。翟印礼,孔媛(2003)对我国牛肉生产与贸易现状进行了分析,指出我国牛肉生产大幅度增长,牛肉进口呈现出较快的增长趋势,虽然我国牛肉出口有价格优势,但却没有竞争优势。张梅(20**)认为我国牛肉产量总体上虽然不断的上涨,但是单产却呈下降的趋势。同时,通过实证研究得出,我国除了牛肉制品出口有一定的比较优势外,其他牛肉产品都不具有比较优势。吕品(20**)运用灰关联和GM模型分析也得出,与其他肉类相比,我国牛肉产出量的增加幅度和增长速度都没有明显的优势,但是我国牛肉生产的技术效率总体上呈现不断上升的趋势。二是对牛肉产业化发展战略和对策的研究。王爱国(2002)浅析了我国畜牧业产业化发展的若干经营模式。王明利、潘庆杰(2001)等人认

开题报告格式及范文模板(3篇)

开题报告格式及范文模板(3篇) 更多热门文章推荐: 开题报告怎么写?本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。其作用是阐述论文选题依据,以及讲述初步构思的实验思路。写开题报告一切都是从题目出发,围绕这个题目进行讨论研究。所以要让你看到你的开题报告就能明白,你为什么写这篇论文,你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。 开题报告格式及范文模板(1)篇 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立,不预则废。对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开

题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。 一、科研课题开题报告的含义与作用 著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。 科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。 撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。正如学者文翁说过,搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有

优秀课题开题报告范例1

优秀课题开题报告范例 一、开题活动简况 (开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等) 会议时间:xxxx年x月xx日 会议地点:xx小学小会议室 主持人:xxx 评议专家:市区教科所领导和专家 参与人员:课题主持人、课题组全体成员 ;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师 二、开题报告 (题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字左右,可加页)。 《小学生素质综合评价实验研究》开题报告 我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》,经山东省教育科学规划办公室审批,于20xx年11月被列为省“十二五”规划研究课题。为使课题研究落到实处,达到研究目的,今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。下面我就本课题的研究目的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简要阐述,请各位专家给予指导和帮助。 一、研究目的 1.课题提出背景 实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,

但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。在学校内部,传统的评价与考试制度,严重制约了素质教育的实施,无论是校长还是普通教师在社会的压力和功利主义影响下,不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽视甚至放弃对学生综合素质的培养。解决这一顽症的根本途径就是改变“以升学率和成绩评价教育的单一评价机制”,建立多元化多方位的综合素质评价机制,引导评价制度向多元化方向发展。对学生进行综合的素质培养与评价,使学生成为真正健康的人,才能适应未来社会的需求,担当起建设和谐社会的需要。 我校在小学生综合素质评价方面已进行了多年的研究与实践,积累了一定的理论认识和实践经验,为了进一步拓宽评价的渠道与途径,完善评价的方法、内容、形式,彰 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清晰思路、聚焦问题和分工落实。开题活动建议由市级教育科学规划领导小组办公室或高校科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放 显评价的功能与实效,进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践等功能,经教科室研究考察,确定了这一实验课题。 2.所要解决的主要问题 (1)改变过分重视量性评价的倾向,对不易量化测验的学习态度、情感、价值观等方面探索出行之有效的评价手段。 (2)从单一重视主科测验转向全学科综合考察;从只重视结果转向过程的跟踪、观察和反馈记录。

开题报告格式范例

开题报告格式范例 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

开题报告格式范例 开题报告的格式一般变动不大,常规的就很好。 开题报告格式 1 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。 3 参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求 开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。 开题报告 学生: 一、选题意义

1、理论意义 2、现实意义 二、论文综述 1、理论的渊源及演进过程 2、国外有关研究的综述 3、国内研究的综述 4、本人对以上综述的评价 三、论文提纲 前言、 一、 1、 2、 3、 二、 1、 2、

3、 三、 1、 2、 3、 结论 四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果 六、进度安排 开题报告范文 一.编写目的

《银行帐目管理信息系统》开题报告的编写目的是通过对《银行帐目管理信息系统》中各模块的分析,确定系统的体系结构,模块内容,技术方法,明确各模块的功能和数据流,为程序编写定下宏观体系框架。 二.开发背景 随着科技发展和社会进步,尤其是计算机大范围的普及,计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理,这就产生了以台式计算机为核心,以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用,特别是在银行帐目管理之中的应用日益收到人们的关注。 近年来我国信息产业发展迅速,手工管理方式在银行帐目管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应,采用it技术提高服务质量和管理水平势在必行。目前,对外开放必然趋势使银行业直面外国银行巨头的直接挑战,因此,银行必须提高其工作效率,改善其工作环境。这样,帐户管理的信息化势在必行。 在传统的银行帐户管理中,其过程往往是很复杂的,繁琐的,帐户管理以入帐和出帐两项内容为核心,在此过程中又需要经过若干道手续,因为整个过程都需要手工操作,效率十分低下,且由于他们之间关联复杂,统计和查询的方式各不相同;且会出现信息的重复传递问题,因此该过程必须实现信息化。 我们的系统开发的整体任务是实现银行帐户管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高企业管理效率的目的。 三.可行性研究 可行性研究能使新系统达到以最小的开发成本取得最佳的经济效益。可行性研究的目的,是根据开发管理信息系统的请求,通过初步调查和系统目标分析,对要开发的银行帐户管

教学设计的开题报告经典版

教学设计的开题报告经典版 篇一:课堂教学设计研究开题报告 [摘要]:研究课堂教学设计问题是新课程理念的要求,也是实际教育的需要。本研究假设通过理论学习,专家辅导,课例实验,总结推广对于提高教师教学和学生学习效率具有积极意义。研究采用文献研究法,行动研究法、经验总结法和教育调查法,从我校班级中随机选择实验班和对照班作为被试。试图得出课堂教学设计的优化升级对于提高教师教学效果,学生学习效果,增强老师教学,学生学习的可持续发展能力很有必要的结论。 [关键词]:课堂教学设计整合优化,课堂教学设计实践,课堂教学设计成果。 本报告主要回答四个问题:一是研究什么,二是为什么要研究,三是研究出什么样的成果,四是怎样进行研究。 一、课堂教学设计的概念及课堂教学设计研究的内容:课堂教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。新课程理念下的课堂教学设计:即在《新课程标准》思想的指导下,在新课程改革培养目标,实施原则和评价体系的指导下,对课程资源进行有机整合、在分析课程目标、教学任务、分析学生实际,分析教学环境与资源的基础上,完成确定教学目标,制定教学策略、实施教学评价、编写教学计划等一系列的具体工作。

课堂教学研究的内容包括,中学课堂教学设计模式研究,根据 课堂教学的特性,教学设计有两种情况:一是预先设计,即在课堂教学之前,对教学的观念、计划和规则等进行事前设计。二是适时设计,即在教学活动中进行设计,课堂教学具有现场生成性特征,需要教师在教学过程中根据鲜活的学情进行教学设计。新课程理念下中学课堂教学设计管理,研究创设宽松有许,和谐健康的育人环境。新课程理念下中学课堂教学策略制定研究,通过对教学程序、教学方法、教学形式、教学媒体及作业设计等因 素的选择和确定研究,进行课堂教学最优化。 二、研究课堂教学设计问题的意义: 1、研究课堂教学设计问题的理论价值: 课堂教学设计是一个系统的过程,包括编写目标,任务分析、选 择教学策略等.我们将在现代教育理论指导下、设计形式新颖、操作 性强的课堂教学模式,确立以学生发展为主的教育思想,张扬学生个性。 (1)构建开放性的教学体系,建立和谐民主、平等的教学情境,创设良好的心理环境、让学生心情舒畅、无拘无束地参与教学活动、主动参与、自主学习,从而改变长期以来学生被动的学习方式,了解 和明确教学设计的过程及要素,探索教学系统的各个要素的本质联系。形成个性的教学设计思想、原则和方法。

开题报告范文模板(共10篇)

篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用) 1.开题报告方法介绍: 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.开题报告的基本内容及其顺序: 一、开题报告封面: 论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义 (目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况 (应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述 四、论文的理论依据、研究方法、研究内容 (思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性) 五、研究条件和可能存在的问题 六、预期的结果 七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排 (内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个 时间段,任务要具体,能充分反映研究内容) 九、参考文献 下面是开题报告模板: *****大学 毕业设计(论文)开题报告 课题名称: 学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称: ****大学 年月日 祝福大家!谢谢大家!!结束!!! 篇二:开题报告格式模板

辽宁工程技术大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目 指导教师院(系、部)专业班级学号姓名日期 教务处印制 一、选题的目的、意义和研究现状 二、研究方案及预期结果 三、研究进度 篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版 普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书 篇四:毕业论文开题报告模板(范文) 毕业论文(设计)开题报告 一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义) (1)研究目的 期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。虽然对于期待可能性刑法理论上尚争论不休,但其合理意义早已存在于刑事司法实践中,这是不争的事实。因此本文着重对期待可能性理论进行研究,先简要介绍期待可能性理论的概念界定,理论基础和形成发展等基础法律问题,再分析期待可能性理论的地位和适用问题并提出自己的见解,最后在对期待可能性理论进行深入研究的基础上,提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见,希望对立法和理论研究能有所启发。 (2)研究意义 期待可能性理论的积极意义在于考虑行为人本身的实际情况,不强人所难,能达到事实上的合理性和实质正义,不给被告人附加多余义务。因此,通过对期待可能性理论的研究,可以给刑事责任的认定提供人性的标尺,使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性,引入期待可能性理论对我国的刑法理论和刑事立法都具有一定的借鉴价值,并且在刑事司法方面也可以发

开题报告格式及(3篇)标准范本

报告编号:LX-FS-A19254 开题报告格式及(3篇)标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

开题报告格式及(3篇)标准范本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 开题报告格式及范文模板(1)篇 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立,不预则废。对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定

开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。 科研课题开题报告的含义与作用 的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心

如何写好一篇毕业论文开题报告

如何写好一篇论文开题报告 开题报告的结构 (一)论文名称 论文名称就是课题的名字。 第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 (二)论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:(1)研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。(2)通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。 (三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述) 规范的开题报告应该有文献综述,如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括:其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。 (五)论文写作的目标

论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题,就是本论文研究要达到的预定目标,也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括:(1)对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。(2)本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 (七)论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 (八)论文写作的步骤 论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。 开题报告的5类研究方法 (一)调查法与实验法 1、调查法

硕士开题报告参考范例

硕士开题报告参考范例 本文是硕士开题报告 硕士开题报告范文(1)—硕士论文开题报告范文 一、论文名称、课题来源、选题依据 论文名称:基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究 课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题 选题依据: 技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估, 可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握, 从而为企业的技术创新决策提供科学的依据, 以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下, 企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中, 企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运, 为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。 二、本课题国内外研究现状及发展趋势

现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。 (1)趋势外推法。 指利用过去和现在的技术、经济信息, 分析技术发展趋势和规律, 在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下, 将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为: y=l∕[1+a?exp(-b·t)] )及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为exp(-b·t))皆属于生长曲线, 其预测值y为技术性能指标, t为时间自变量, l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法, 但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比, 主要适用于新技术、新产品的扩散预测。 (2)相关分析法。 利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息, 建立预测对象与影响因素的因果关系模型, 预测技术的发展变化。相关分析法认为, 一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的, 这样, 通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种: 导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关

开题报告范例

开题报告范例 无论硕博,撰写开题报告都是一项非常重要的环节。良好的开题是成功毕业的一半,千万不要将开题报告流于形式,东拼西凑,走了一个过场还是不知道自己的论文 该如何进行。今天小编为大家带来开题报告的范文,希望大家喜欢。 开题报告范文一 1.1研究背景及意义 1.1.1研究背景 新中国成立的初期,我国的法治实践曾有过一段辉煌的成就,但是十年**,使法 治建设和法学研究都陷入了低谷。在改革开放以后,中国的法学研究和法治建设也都 走上了正轨,尤其是我国已经建成了自上而下的法律体系。这表明中国的法治建设取 得了很大的成就,一种形式合理性的法律体系已经建立,中国已在根本上实现从无法 可依到有法可依的历史性转变。但同时中国的法治建设也暴露出了很多问题,主要体 现在形式法治与实质法治之争的过程中。首先,由于中国的法律体系是自上而下建构 而成。在法治建设过程中重点受到关注的是法律体系的逻辑合理性,而社会事实以及 规则与事实之间的关系则没有得到足够的重视。使得很多法律规范要么因其与百姓的 现实生活无关而被无视,要么因其与社会风俗、生活惯例不同而没有得到人们的自觉 有效的遵守。其次,西方权利话语的力量在立法及司法实践中被人为放大,而传统的 道德因素却被排斥在法院门外,导致了像《秋菊打官司》中主人公秋菊那一类人的彷 徨和无助,而原本为传统道德所不容的“恶人”却能逍遥法外。形式法治在法治实践中 暴露的问题,凡此种种,不再一一列举。 针对法治实践中出现的种种问题,归根结底也是指导我国法学实践的基础理论面 临的难题。目前中国的改革进程已步入深水区,面对着快速发展和变化着的经济和社 会生活,如何能够保证我们的立法既能适应时代的变化,妥善解决社会生活中出现的 新问题,又能够保持法律的稳定性给百姓合理的预期;如何能够在司法实践中既排除了 其它干扰,保持形式法治的纯洁性实现程序正义,而又不以牺牲传统道德、社会习俗 为代价。面对诸多难题,笔者认为仅仅分析实证主义法学的对法律的逻辑分析的研究 方法是难以解决问题的,必须结合法社会学的实证调查、自然法学的价值研究等研究 方法和理论成果才能摆脱目前我国法学理论界面临的困境。而作为分析实证主义的一 种新的修正形式的制度法学在法学领域能很好的融合道德和事实,通过制度事实理论,

经典开题报告答辩开场白 4篇

经典开题报告答辩开场白 4篇 经典开题报告答辩开场白 1 各位老师、同学大家好! 我来自艺术学院平面设计系06级6班,我叫赵洋,我的论文题目是《浅谈标志设计的品牌意识》,本篇论文是在邓丽老师的指导下完成的, 之开题报告:我的论文答辩开场白。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。经典开题报告答辩开场白 2 各位老师,下午好,我叫某某,是 06 级金融 2 班的学生。我的论文题目是金融危机与有效的金融监管,论文是在吉玉荣导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。经典开题报告答辩开场白 3 三位老师,上午好: 很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出

意见。我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。之所以确定这个题目,是因为我在中国旅游研究院的网页上,看到了20xx年第一季度全国游客满意度调查研究报告成果,在这篇调研报告成果中,游客尤其是散客,不满意以及投诉的重点,在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。 经典开题报告答辩开场白 4 各位领导、老师大家好! 我是XX级XX班的学生、我叫XX ,我的辩题是xx。我的论文大致分为XX个部分组成。第一部分是xx,第二部分是信息xx,最后一个是致谢板块,内容是XX老师严谨的学风,渊博的学识,谦逊的为人,将是我永远学习的楷模;丰富的实践课堂,源于周密的教案准备,老师乐观、正直、朴实、认真的生活态度,令我深深敬佩。老师的谆谆教诲,将使我终生受益。在本次论文的写作过程中,我的导师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心地感谢。

最新论文开题报告模板_开题报告三

广西工业职业技术学院 毕业设计(论文)开题报告课题(论文)名称基于MCS-51单片机的八路抢答器的设计 姓名肖舟专业电气自动化(计算机控制)班级髙电气0536班起止日期2007第一学期第一周至第八周指导教师陈荣指导教师审核意见指导教师签字 毕业设计(论文)开题报告编写要求一、课题的研究意义1、理论意义2、现实意义二、课题的基本内容三、课题的重点和难点四、设计(论文)的提纲 五、设计(论文)的进度 开题报告填写要求 1、开题报告作为年业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。 2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3、学生査阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408-94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规泄的要求,一律用阿拉伯数字书写。如"2004年9月26日"或"2004-09-26"。 5、字体要求标题用四号宋体字,正文用小四号宋体字,行距均为25磅。 一、课题的研究意义 理论意义毕业设计是高等学校毕业生在毕业前要进行的毕业实习和毕业设计或撰写中业论文,是髙等教育不可或却的环节。也是将大学学习的所有知识的大综合。此次设讣涉及到机械主、电机、电子及计算机等许多专业知识。其中主要是使学生会使用8031单片机,汇编程序以及步进电动机的应用能力,以完成教学及学习的任务。 随着集成电路技术和工艺的飞速发展,真正单片化的单片机已经成为主流产品。过去需要用到很多的外部设备来实现的功能,现在只要通过对单片机的开发研制就可以实现。单片机有着微处理器所不具备的功能,它可单独地完成现代工业控制所要求的智能化控制功能,这是单片机最大的特征。单片机真正单片化,省去了大量的硬件开发调试工作和以前利用复杂电子线路或数字电路构成的控制系统,可以软件控制来实现,并能够实现智能化,大大地提髙了工作效率:现在单片机控制范畴无所不在,例如通信产品、家用电器、智能仪器仪表、过程控制和专用控制装垃

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优秀课题开题报告范例1 优秀课题开题报告范例 一、开题活动简况 (开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等)会议时间:XXXX 年X月XX日 会议地点:XX小学小会议室 主持人:XXX 评议专家:市区教科所领导和专家 参与人员:课题主持人、课题组全体成员;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师 二、开题报告 (题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字左右,可加页)。《小学生素质综合评价实验研究》开题报告 我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》,经山东省教育科学规划办公室审批,于2011年口月被列为省“十二五”规划研究课题。为使课题硏究落到实处,达到研究目的,今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。下面我就本课题的研究目的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简耍阐述,请各位专家给予指导和帮助。 一、研究目的

1?课题提出背景 实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。在学校内部,传统的评价与考试制度,严重制约了素质教育的实施,无论是校长还是普通教师在社会的压力和功利主义影响下, 不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽视甚至放弃对学生综合素质的培养。解决这一顽症的根本途径就是改变“以升学率和成绩评价教育的单一评价机制”,建立多元化多方位的综合素质评价机制,引导评价制度向多元化方向发展。对学生进行综合的素质培养与评价,使学生成为真正健康的人,才能适应未来社会的需求,担当起建设和谐社会的需耍。 我校在小学生综合素质评价方面已进行了多年的研究与实践,积累了一定的理论认识和实践经验,为了进一步拓宽评价的渠道与途径,完善评价的方法、内容、形式,彰 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清晰思路、聚焦问题和分工落实。开题活动建议由市级教育科学规划领导小组办公室或高校科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放 显评价的功能与实效,进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践等功能,经教科室研究考察,确定了这一实验课题。 2.所要解决的主要问题 (1)改变过分重视量性评价的倾向,对不易量化测验的学习态度、情感、价值观等方面探索出行之冇效的评价手段。 ⑵从单一重视主科测验转向全学科综合考察;从只重视结果转向过程的跟

一篇硕士论文开题报告优秀范例

硕士研究生学位论文开题报告 (文献综述与选题报告) 论文题目:高管团队特征与企业技术创新财务绩效关系的实证研究 所在学院商学院 学科、专业财务管理 研究方向投融资管理(可不填) 研究生姓名唐颖臻 导师姓名谢志华职称教授 2012 年12 月25 日

说明 一、开题报告包括文献综述和选题报告两部分 (一)文献综述(2500-3500字) 1、本课题来源(国家级项目,部、委级项目,省、市、区级项目,学校级项目和自选 项目等)及项目名称。 2、本课题所研究领域的历史、现状和近期学术发展前沿等情况的分析。 3、前人在本课题所研究领域内取得的主要成果。 (二)选题报告(2500-3500字) 1、本课题的目的、意义及学术和应用价值,选题的主要依据和可行性。 2、本课题研究的主要内容、研究思路(技术路线)和研究方法。 3、本课题预期达到的结果。 4、本课题拟在哪些方面有所创新和突破。 5、本课题拟采取的研究方案、工作方法,所需的实验条件和经费预算。 6、本课题中可能遇到的问题及解决措施。 二、论文工作计划包括文献选读、科研调查、开题报告、研究方法、实验阶段、理论分析、文字 总结等各项工作阶段的进度计划。 三、本报告要求填写清晰、表述准确。 四、开题报告中文字的字体均用宋体五号字,参考文献的书写按照《北京工商大学硕士学位论文 写作规范》要求执行。 五、开题报告会在学院范围内以答辩的方式公开进行,各硕士点要成立由3-5名具有副高级以上 职称的专家组成的评议小组,对研究生的开题报告进行考核,考核成绩分为百分制,考核成绩由评议小组集体产生,组长需当场向研究生公布考核成绩和专家意见。考核成绩60分及以上的研究生可开展后续论文撰写工作。 六、考核成绩为“60”以下的研究生,须在导师和学院同意的基础上提交“重新开题申请”,在开 题结束后的1个月内由学院重新组织开题报告会,考核通过后方可开展后续论文撰写工作,仍未通过者不得申请硕士学位。 七、开题报告会结束后,本报告由学院留存,考核成绩报研究生部备案。

开题报告范文表格

开题报告范文表格 完整的本科毕业论文不光只有最后上交的那份论文,在此之前还有很多表格要填,例如:本科生毕业论文题目审核表、本科生毕业论文开题报告、本科生毕业论文指导教师评价表、本科生毕业论文答辩材料、本科生毕业论文答辩情况评价表、本科生毕业论文综合成绩评定表(存档用)等。本文根据延边大学本科生毕业论文开题报告模板讲述开题报告的填写方法。 本科生毕业论文开题报告主要需要填写的内容是选题的内容概述、选题的目的及意义、选题的相关研究现状、选题在哪些方面有所进展和创新、选题研究工作进展安排和主要 ___。 1、选题的内容概述 选题的内容概述主要是简单概述下本课题所做的工作,以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,选题的内容概述可以这样写:干燥的叶底珠粉碎后用甲醇热回流提取,所得的醇提物悬浮于水中,先后用石油醚、乙酸乙酯、正丁醇依次萃取三次,减压浓缩,石油醚层用硅胶柱层析进行分离,通过氢谱和碳谱进行结构解析,确定结构。 2、选题的目的及意义

以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,选题的目的及意义可以这样写:本课题对天然植物叶底珠进行提取、分离,研究其化学成分,并测定药理活性。为药物研究做前期工作,为药物筛选提供条件。 3、选题的相关研究现状 以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,因为是天然植物分离方面的选题,可概述其已分离出的化学成分,具体可以这样写:叶底珠(Securinega suffruticosa(Pall.) Rehd) 为大戟科(Euphorbiaceae) 叶底珠属(Securinega )植物,别名一叶萩、狗杏条、黄恨子、懒汉菜等。国内外均有学者对叶底珠化学成分进行研究,叶底珠中含有一叶萩碱(securinine)、别一叶萩碱(Allosecurinine)、二氢一叶萩碱(Dihydrosecurinine)及三种一叶萩碱醇:一叶萩碱醇 A(Securinol A)、一叶萩碱醇 B(Securinol B)、一叶萩碱醇C(Securinol C),圆盘叶下珠新碱(phyllantidine)、游离脂肪酸、甾醇、亚麻酸、甘油酯、酚类化合物以及微量元素等。现代药理学研究表明叶底珠具有促使中枢神经系统,特别是骨髓,有明显的兴奋作用;其还能使血压升高、心缩加强、呼吸兴奋;除此之外叶底珠还具有抗肿瘤等方面的作用。

优秀课题开题报告_范例1

优秀课题开题报告例 一、开题活动简况 (开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等) 会议时间:xxxx年x月xx日 会议地点:xx小学小会议室 主持人:xxx 评议专家:市区教科所领导和专家 参与人员:课题主持人、课题组全体成员 ;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师 二、开题报告 (题目、容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字左右,可加页)。 《小学生素质综合评价实验研究》开题报告 我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》,经省教育科学规划办公室审批,于2011年11月被列为省“十二五”规划研究课题。为使课题研究落到实处,达到研究目的,今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。下面我就本课题的研究目的、研究容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简要阐述,请各位专家给予指导和帮助。 一、研究目的 1.课题提出背景

实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。在学校部,传统的评价与考试制度,严重制约了素质教育的实施,无论是校长还是普通教师在社会的压力和功利主义影响下,不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽视甚至放弃对学生综合素质的培养。解决这一顽症的根本途径就是改变“以升学率和成绩评价教育的单一评价机制”,建立多元化多方位的综合素质评价机制,引导评价制度向多元化方向发展。对学生进行综合的素质培养与评价,使学生成为真正健康的人,才能适应未来社会的需求,担当起建设和谐社会的需要。 我校在小学生综合素质评价方面已进行了多年的研究与实践,积累了一定的理论认识和实践经验,为了进一步拓宽评价的渠道与途径,完善评价的方法、容、形式,彰 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清晰思路、聚焦问题和分工落实。开题活动建议由市级教育科学规划领导小组办公室或高校科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放 显评价的功能与实效,进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践等功能,经教科室研究考察,确定了这一实验课题。 2.所要解决的主要问题 (1)改变过分重视量性评价的倾向,对不易量化测验的学习态度、情感、价值观等方面探索出行之有效的评价手段。 (2)从单一重视主科测验转向全学科综合考察;从只重视结果转

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论文开题报告模板范文_开题报告范文三 毕业设计论文开题报告课题论文名称:基于MCS-51单片机的八路抢答器的设计 姓名:肖舟专业:电气自动化计算机控制班级:高电气0536班起止日期:2021第一 学期第一周至第八周指导教师:陈荣指导教师审核意见:指导教师签字: 毕业设计论文开题报告编写要求:一、课题的研究意义1、理论意义2、现实意义二、课题的基本内容三、课题的重点和难点四、设计论文的提纲 五、设计论文的进度 开题报告填写要求: 1、开题报告作为毕业设计论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此 报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计论文工作前期内完成,经指导教师签署意见 审查后生效。 2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按统一设计的电子文档标准格式打印, 禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3、学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上不包括辞典、手册,开题报告的字数要 在1000字以上。 4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408-94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如"2021年9月26日"或"2021-09-26"。 5、字体要求:标题用四号宋体字,正文用小四号宋体字,行距均为25磅。 一、课题的研究意义 理论意义::毕业设计是高等学校毕业生在毕业前要进行的毕业实习和毕业设计或撰 写毕业论文,是高等教育不可或却的环节。也是将大学学习的所有知识的大综合。此次设 计涉及到机械主、电机、电子及计算机等许多专业知识。其中主要是使学生会使用8051 单片机,汇编程序以及步进电动机的应用能力,以完成教学及学习的任务。 随着集成电路技术和工艺的飞速发展,真正单片化的单片机已经成为主流产品。过去 需要用到很多的外部设备来实现的功能,现在只要通过对单片机的开发研制就可以实现。 单片机有着微处理器所不具备的功能,它可单独地完成现代工业控制所要求的智能化控制 功能,这是单片机最大的特征。单片机真正单片化,省去了大量的硬件开发调试工作和以 前利用复杂电子线路或数字电路构成的控制系统,可以软件控制来实现,并能够实现智能化,大大地提高了工作效率;现在单片机控制范畴无所不在,例如通信产品、家用电器、 智能仪器仪表、过程控制和专用控制装置等等,单片机的应用领域越来越广泛。单片机的

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