第2卷第1期2009年1
月
学报
JOURNAL O F CH I N A EXECU T I V E LEAD ER SH I P ACAD E M Y J I N GGAN GSHAN
VOL.2,NO.1
J a n.25.2009
深入学习实践科学发展观推动学院工作全面发展
□李小三
(中国井冈山干部学院,江西 井冈山 343600)
[摘 要]在深入学习实践科学发展观活动中,中国井冈山干部学院始终坚持把学习实践活动同推进学院科学发展相结合,进一步解放思想,形成了以下共识:深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质,是学习实践科学发展观的重要基础;开展深入学习实践科学发展观活动,是推动学院又好又快发展的迫切需要;切实做好“发扬传统、发挥优势、发展特色”工作,是推动学院科学发展的基本途径。
[关键词]中国井冈山干部学院;科学发展观;干部教育培训;全面发展
[中图分类号]G726 [文献标识码]A [文章编号]1674-0599(2009)01-0005-06
[收稿日期]2008-12-22
[作者简介]李小三(1963—),男,江西吉安人,中国井冈山干部学院常务副院长,研究方向为党建理论和领导科学。
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策。在学习实践科学发展观活动中,中国井冈山干部学院始终坚持把学习实践活动同推进学院各项工作结合起来,围绕科学发展这一主题,进一步解放思想,在事关学院科学发展全局的重大问题上形成共识,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题,使学院党员干部队伍整体素质进一步增强,学院整体办学水平进一步提高,学院办学特色进一步凸现。
一、深刻领会科学发展观的科学
内涵和精神实质,是学习实践科学发
展观的重要基础
在新的历史条件下,以胡锦涛为总书记的党中央站在时代的高度,深刻总结国内外关于发展问题的经验教训,立足于社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了“以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观,深刻回答了为何发展、怎样发展、发展什么等重大问题。科学发展观为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论;科学发展观为我们在新的时期、新的阶段发展中国特色社会主义指明了方向;科学发展观为我们以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程提供了科学的指导。
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深入学习实践科学发展观,关键是全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观内容丰富,思想深刻。党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断,提纲挈领,切中实质,是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的新概括。这四个方面辩证联系、有机统一,构成了一个完整、严谨的理论体系,准确把握了我国经济社会发展进入新世纪新阶段的新要求,充分反映了我们党在发展问题上的新认识,是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是马克思主义中国化的最新成果。
开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措。思想建设是党的建设的根本,理论武装是提升领导干部素质的前提。我们党历来是一个重视理论武装、善于理论武装的党。在党的事业发展的每一个重大历史关头,我们党都首先提出理论武装的重大任务,建党80多年来党的事业所取得的每一个重大胜利,都同全党不断加强理论武装密不可分。这既是我们党的一个优良传统,也是一个重要法宝。进入新世纪新阶段,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展出现了许多新情况新问题,呈现一系列新的阶段性特征,可以说我国的发展正处于一个重要的历史关口。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。用科学发展观这一重大战略思想,武装广大党员特别是党员领导干部的头脑,对于我们夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面,具有十分重要的意义。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动,使广大党员特别是党员领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,真正把科学发展观贯彻落实到学院工作的各个方面。
二、开展深入学习实践科学发展观活动,是推动学院又好又快发展的迫切需要
学院自2003年6月创建以来,院务委员会认真学习和领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,切实把科学发展观的要求贯穿于学院各项工作中,做了大量基础性工作,取得了积极成效,初步走出了一条符合学院实际的发展路子。学院始终坚持中央的办学要求和赋予的功能定位,坚持学院姓“党”;坚持“联系实际创新路、加强培训求实效”,走特色立院、创新兴院、人才强院之路;坚持围绕科学发展和干部成长开展培训;坚持用井冈山精神建设中国井冈山干部学院,始终保持良好的精神状态;坚持以教学为中心,以科研为基础,以信息化为手段,以后勤服务为保障,以人才工作和队伍建设为关键,提高学院的整体合力;坚持院内资源与院外资源相结合,妥善处理好苦练内功、树立自身形象与争取多方支持之间的关系,形成良好的办学环境和氛围,增强了办学能力;坚持从严治院、从严施教、从严管理。学院按照“用独特的资源、独特的内容、独特的形式、独特的视角培训广大干部,取得独特的培训效果”的要求,提出了“坚定信念、强化责任、提升素质、促进创新”的培训理念,坚持“有所为有所不为,有所学有所不学,有所赶有所不赶,对称式和不对称式相结合”的发展思路。学院努力在“独特”上下工夫,在“独特”中找位置,努力做到寓理于情、寓理于史、以史为鉴、理从史出,着力培养“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的干部,教学特色日益凸显,科研水平不断提高,管理工作更加规范,学员的满意度不断提高,较好地完成了中央下达的培训任务。学院自创办至2008年底,共举办各类培训班310期,培训学员14623人,较好地实现了规模、质量、效益的统一。
在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到,学院在贯彻落实科学发展观方面还存在一些问题和
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不足。主要体现在:在致力推动学院干部队伍解放思想、更新观念的同时,仍然存在一些不适应不符合科学发展观的思想认识;在致力推动学院快速发展的同时,还存在一些制约科学发展的薄弱环节;在致力解决影响科学发展的突出问题的同时,保障科学发展的体制机制还不够健全;在致力强化科学发展的合力和领导科学发展的能力的同时,在干部素质、工作作风等方面还存在一些不适应。深入开展学习实践科学发展观活动,对学院工作是一个有力的促进。我们要紧紧抓住和充分利用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在学院各项工作中的深入贯彻落实,推进学院在新的起点上实现又好又快发展。
经过前一阶段学习实践科学发展观活动,我们进一步明确了学院要科学发展,必须坚持“四个原则”,即一要坚持实事求是,科学发展。坚持以科学发展观为统领,从实际出发,立足当前,着眼长远,注重办学规模、质量和效益的有机统一,促进学院各项工作全面、协调、可持续发展。二要坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕党和国家的工作大局,以培养高素质干部队伍为目标,为科学发展服务,为干部健康成长服务。三要坚持特色立院,扬优成势。继续发挥学院在理想信念教育和现场教学方面的资源优势和教学特色,不断创新思路、拓宽视野,挖掘自身潜能,进一步形成学院在教学培训方面的品牌。四要坚持与时俱进,改革创新。紧跟社会发展的时代步伐和国际国内干部教育培训的新形势,遵循干部教育培训的规律和特点,不断深化干部教育培训的理论创新、管理创新和制度创新。
三、切实做好“发扬传统、发挥优势、发展特色”工作,是推动学院科学发展的基本途径
中央领导同志对学院提出的“发扬传统、发挥优势、发展特色”,深刻阐述了“建设什么样的学院,怎样建设和发展学院”这一基本问题,进一步丰富了学院的办学思想,是增强学院核心竞争力、推进学院改革创新、发挥学院在干部教育培训大格局中的独特作用的根本要求,是进一步提升办学能力、提高培训质量和效益的重要途径,是推动学院科学发展的基本方略,必须始终坚持并贯穿于学院工作的各个方面。
(一)按照“发扬传统、发挥优势、发展特色”的要求,进一步明确学院科学发展的总体目标
学院要实现科学发展,必须全面落实党中央部署的干部教育培训任务,进一步弘扬理论联系实际的马克思主义学风,继续依托井冈山及周边地区独特而丰富的教学资源,发挥中井院的特色和优势,进一步形成特色鲜明、针对性强的课程体系,定位准确、重点突出的学科体系,内容丰富、角度新颖的教材体系,生动和富有感染力的教法体系,管理严格、优质高效的服务保障体系,素质优良、结构合理的人力资源体系,充分体现中井院干部教育培训独特的风格、风貌和气象。再用5年左右的时间,创造出干部教育培训的“井冈模式”,使学院真正成为中国共产党领导骨干理想信念教育和党性教育的重要基地,成为国内独具特色、国际上有影响的新型干部学院。
(二)围绕功能定位,完善独具特色的教学资源体系
按照“一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动教材”的要求,继续挖掘、整合井冈山及周边地区丰富的革命传统教育资源优势。对现有的教学点,继续凝炼其教学主题,挖掘其历史价值,赋予其新的时代内涵。在此基础上,进一步开发新的教学点,使教学点布局按照历史的逻辑、现实的需要来配置,形成一个以培训主题的实际需要为“纲”,以重大历史事件为“点”,以历史进程脉络为“线”,以不同的革命根据地为“面”,纵横交错、有机连接的更丰富、更完整的教学资源网络。即在时间上以井冈山、中央苏区为代表的土地革命时期,向前延伸到南昌起义、秋收起义、八七会议及之前的大革命时期,向后延伸到长征时期、抗战时期、解放战争时期,涵盖党的整个革命史。在空间上以井冈山革命根据地六县一山为核心,向周边拓展到中央革命根据地、湘赣革命根据地、湘鄂赣革命根据地、闽浙赣革命根据地、鄂豫
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皖革命根据地等,形成独特的教学内容。
(三)依托资源优势,丰富独具特色的课程体系
在整合和深入挖掘独特红色资源基础上,围绕“理想信念”、“艰苦奋斗”等主题开发特色课程,形成革命传统教育方面三大特色课程系列。利用5年左右的时间,使革命传统教育方面的特色课程达到30门。一是井冈山道路方面的品牌课程:通过井冈山革命道路与中国特色社会主义道路一脉相承的内在逻辑,从独特的视角进行中国特色社会主义理论的教育培训,坚定受训干部的理想信念。主要提升和搞好井冈山革命斗争史、井冈山道路等方面的课程,增设中国革命史方面的课程,帮助学员从更宏观的历史背景下来解读井冈山斗争和井冈山道路。二是井冈山精神方面的品牌课程:通过挖掘井冈山精神在党的先进性建设方面的时代意义和启示,开设井冈山精神的时代价值、井冈山时期共产党人的理想信念等方面的课程。三是苏区精神方面的品牌课程:重点挖掘中央苏区干部好作风对新时期干部作风建设的启示,开设中央苏区简史、中国共产党在中央苏区局部执政的经验、苏区干部好作风等方面的课程。
以学习实践科学发展观的典型案例为主体,构建基本国情教育方面的特色课程体系。认真总结当代中国特别是江西等中部省份在改革开放、科学发展、社会主义新农村建设、社会主义和谐社会建设等方面的经验,以社会实践课程为主体,形成以现场体察和调研为特色的独特的国情教育课程。主要的社会实践课程包括:中部地区农村情况调查研究、人与自然的和谐、中部地区学习实践科学发展观的案例、中部地区社会主义新农村建设的实践等。在社会实践教学方面,还要把井冈山及周边地区的红色资源结合起来,开设:老区今昔、毛泽东“兴国调查(寻乌调查)”的再调查等社会实践课程。到2012年,国情教育方面的特色课程达到20门。
在搞好特色课程的同时,以党的十七大对各级领导干部提出的能力要求为重点,把党的理论创新成果和党的路线方针政策以及国家法律法规作为主要内容,结合学员最想学到的新知识,开设科学发展观、和谐社会建设、公共管理、领导艺术等多方面的培训,重点开设突发事件的预警与应对、提高协调利益关系能力和管理社会事务能力、领导干部心理健康与调适等方面的课程。加强网上干部学院建设,重点建设好“中井院讲座”和“井冈教法”等特色栏目,不断丰富网上干部学院教学资源内容,做好与全国干部教育培训网络平台的衔接工作,为菜单式选课和自主选学夯实基础。
(四)以井冈山精神研究为龙头,整体推进四大学科建设
紧紧围绕“理想信念”、“艰苦奋斗”等教学培训重点,深入开展井冈山精神研究,探究井冈山精神的实质和核心内容,挖掘井冈山革命传统的深刻内涵及其时代价值,努力成为全国井冈山精神研究的前沿阵地和理论创新基地。围绕党史、党建、领导学、国情研究四大学科,精心打造井冈山精神研究中心、学院学报、学院学术前沿报告三个平台,继续建设好红色资源库和国情资料库,使最新的高质量科研成果体现在教学设计上,及时进入教材、进入课堂,为特色培训服务。以对策性课题为突破口,使每个部门、每个处室围绕教学、科研、管理等学院科学发展的重大问题进行针对性研究,带动全院工作人员参与科研。认真总结学院教育培训工作实践经验,着力开展干部教育培训规律、方法的研究,特别是要加强对“井冈模式”的研究,把握其科学内涵、实现途径,为干部教育体制机制创新服务,为发挥学院优势、发展学院特色服务。
(五)根据教学需要,建设独具特色的教材体系
整合科研力量,综合开发基本教材、现场教材、音像教材、辅助教材、自学教材、案例教材和备选教材,在修改完善现有各类教材的基础上,抓紧完成《弘扬井冈山精神坚定理想信念》等基本教材以及《中国革命简史》、《井冈山:中国共产党人永远的精神家园》、《领导干部眼界宽、思路宽、胸襟宽研究》等辅助教材的编写工作,制作《革命理想高于天》、《苏区干部好作风》、《革命纪律个个要牢记》等音像教材,形成一套政治观点正确、定位准确合理、内容科学系统、特色优势明显、形式新颖灵活的教材体系。
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(六)以现场体验式教学为核心,探索生动的具有感染力的井冈教法
按照“寓理于史、寓理于情”的要求,在“情”、“理”、“史”的结合上下功夫,以实现理论与史实相统一、内容与形式相统一、激情与理性相统一,增强培训的生动性、吸引力和感染力。现场教学方面,按照“一次现场教学就是一次精神洗礼”的要求,继续完善和提升“七个一”(即“围绕一个主题、优化一套流程、设计一次活动、开展一次互动、突出一个亮点、进行一次点评、收获一次独特效果”)的现场教学模式,并在“一点多主题”上有新的突破,进一步凸现现场体验式的教学特色。通过课题研究、观摩教学等方式,对朱毛挑粮小道、荆竹山雷打石自做红军餐、井冈山革命烈士陵园、大井朱毛旧居、小井烈士墓等初具品牌效应的现场教学课,运用现代教育培训的有关理论对这些课程进行分析和提炼,把成功经验推广到其他现场教学点,使经验总结的过程成为教学设计优化的过程,使经验学习的过程成为教师水平整体提升的过程,使经验推广的过程成为教学品牌不断涌现的过程,每年完成3～5个现场教学点的教学提升工作,提高学院总体教学水平。在重点搞好现场体验式教学的基础上,综合运用体察现实的实践教学、互动研讨的专题教学、能力本位的案例教学、生动形象的音像教学、激发情感的激情教学、润物无声的隐性教学、磨练意志的拓展训练,使各种教学形式和方法互相补充、相得益彰,形成立体的全方位的中井院教法。
(七)以师资队伍建设为重点,突出人才队伍建设特色
积极推进人才强院战略,完善人才选用、考核、竞争激励机制,为学院又好又快发展提供强有力的人才保障。加强领导班子建设,不断提高领导班子科学办学的能力。以能力培养为重点,加强各类人才队伍的培训开发。在专职教师队伍建设方面,建立和完善选拔培养办法,重点培养井冈山斗争史、井冈山精神、基本国情、领导学研究领域方面的教学科研骨干,努力成为学院的教学科研品牌。通过攻读学位、外出进修等方式,提高专职教师学历层次和专业素质;建立健全竞争激励机制,完善教师上课竞争制、科研课题招标制,通过集体备课、传帮带、试讲、科研攻关等方式,提高教学水平和科研能力;通过出国培训、参加高层次学术交流、与其他培训机构合作等方式,开阔教师视野,提供学术成长平台,努力打造一批教学名师和培训大师。在兼职教师队伍建设方面,按照“扩大总量、完善结构、提高档次、发挥作用”的要求,对现有的兼职教师优化组合,加大学者型领导和知名专家的聘请力度,尤其是加大对新时期模范人物、先进人物的聘请力度,形成学院的核心兼职教师圈,使兼职教师的“进”、“出”渠道更加规范,在授课、科研、咨询等方面的联系和合作进一步增强,作用得到进一步发挥。大力培养两栖人才,以工作人员的全面发展为中心,以提高综合素质为目的,建立健全学习培训体系,为工作人员创造更多的学习机会和成才机会;着力培养使用既有较高的教学科研水平、又有较强的组织领导和管理能力的管理人员,使这些管理人员成为既能履行管理服务职责、又能从事教学培训工作的一专多能的复合型人才。
(八)不断加强学风建设,完善独具特色的教学管理体系
认真贯彻落实中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学风建设的若干意见》,从严治学,从严管理,注重在学员管理中加强学员的党性锻炼,不断加强学风建设。把思想教育与制度管理相结合,完善学员管理考核制度,对学员的学习表现、党性锻炼、学习成绩等方面进行考核,记入学员学习培训档案。把学院管理和学员自我管理相结合,充分发挥学员党支部和班委会的作用。按照精细化管理的要求继续优化教学流程管理、教学督导管理、教学预案管理、准军事化管理等独具特色的管理形式和方法,努力形成理论联系实际之风、艰苦奋斗之风、刻苦研究之风,使学员在学院学习一次,终生受益。
(九)改善办学功能,规范后勤管理,建设富有特色的保障体系
抓紧续建项目建设,改善学院办学硬件条件,积极争取为学员和教职员工提供良好的学习和工作、生活环境;继续加强与学院理事单位的沟通,加强与有关地市党委政府的联系,加强与教学相关单位的协调,为学院教学培训营造更加和谐的
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外部环境;认真总结后勤服务保障社会化、市场化运作的成功经验,不断完善管理模式,理顺管理关系,提高监管科学化、专业化水平,降低管理成本,切实提高服务质量和服务品质,真正做到“保障有力、管理高效、服务人性化”;继续高起点、高标准建设好“网上干部学院”,逐步开展远程干部教育培训;进一步丰富完善“红色资源库”和“基本国情资料库”,增购特色数据库,真正形成学院的馆藏特色,更好地服务于教学科研工作;积极开展国际交流与合作,开展国际培训,加大开放办学力度,积极稳妥、循序渐进地实行全方位、多层次、宽领域、有特色的对外交流与合作,为教学培训服务,为学院发展服务。
加强思想政治建设和文化建设,形成健康和谐校风。坚持用井冈山精神建设中国井冈山干部学院,保持良好的精神状态;坚持“忠诚、责任、激情、奉献”的核心价值观,以强化理想和信念为核心,以忠诚于党的干部教育事业、为人师表、爱岗敬业为目标,加强政治理论学习,加强职业道德教育。结合教职工的思想实际和工作实际,开展形式多样、生动有效的思想政治工作,积极开展以“生日送祝福、生病送关怀、困难送温暖、年终送慰问”为主题的“温馨四送”活动,从政治上、工作上、学习上、生活上关心和爱护教职工,切实做到事业留人、感情留人和适当的待遇留人,激发全体工作人员的历史使命感、政治责任感、集体荣誉感,充分调动工作人员的积极性和主动性,创建充满时代气息和学院特点的校园文化,构建和谐温馨的学院氛围,塑造良好的“中井院人”形象。
D eeply Study i n g and Practisi n g the Sc i en ti f i c O utlook on D evelop m en t to
Boost the D evelopm en t of CELAJ i n an A ll-around W ay
L I Xiao-san
(Ch ina Executive L eadership A cade m y J inggangshan J inggangshan,J iangx i343600,China)
Abstract:During the ca mpaign of deep ly studying and p ractising the Scientific Outl ook on Devel opment,China Executive Leadershi p Acade my J inggangshan(CELAJ)al w ays persists in combining the ca mpaign with the sci2 entific devel opment of CELAJ and further e manci pates the m ind,having f or med the f oll owing consensuses:t o deep ly comp rehend the scientific connotati on and s p iritual essence of the Scientific Outl ook on Devel opment is an i m portant basis f or studying and p ractising the Scientific Outl ook on Devel opment;t o carry thr ough the ca m2 paign of deep ly studying and p ractising the Scientific Outl ook on Devel opment is an urgent requirement f or p r o2 moting the s ound and rap id devel opment of CELAJ;and t o do well the work of“carrying f or ward traditi ons,ex2 erting advantages and devel op ing characteristics”is a basic app r oach f or boosting the scientific devel opment of CELAJ.
Key words:CE LAJ;the Scientific Outl ook on Devel opment;cadre educati on and training;all-ar ound devel op2 ment
(责任编辑:王 舴)
科学发展观个人整改措施 以下是为大家整理的科学发展观个人整改措施的相关范文，本文关键词为范文,网,措施,整改,发展观,个人,科学,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在整改方案中查看更多范文。 开展科学发展观活动以来,本人按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本人工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。 通过前一阶段科学发展观实践活动的学习，经过深刻的剖析，我充分认识到了自身存在的不足，主要体现在“三个欠缺”上： 1、欠缺对学习认识的高度。要想做到真正的学习，必须有足够的认识程度。我虽然给自己制定了学习制度和学习计划，但往往会由
于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。 2、欠缺学习知识的广度和深度。俗语说，敷衍的学习莫如不学。在平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。而这次科学发展观实践活动的开展就是要求我们触动灵魂，挖掘不足的深层次因素，是一次真正的自我洗礼、自我完善的过程。 3、欠缺学习的方法和效果。正所谓“欲速则不达”，没有创新学习方法和学习形式，没有学习后的自我检查，就不能达到真正的学习效果。学习的目的是为了更好的指导实践，理论能够指导实践，实践又会极大的丰富理论，所以如果欠缺学习的方法，就不能够保障学习的效果。 结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。
学习实践科学发展观总结 按照局党委的统一部署，公司学习实践科学发展观活动于2009年3月24日正式启动，到8月底基本结束。在多元中心学习实践活动领导小组和第二指导检查组的有力指导下，在公司广大党员、干部的共同努力下，公司学习实践活动高标准要求、高质量推进，顺利完成各阶段的任务，取得了实实在在的成效，经过群众满意度测评，满意率达到100％。 一、精心组织实施，学习实践活动扎实开展 五个月来，公司党委把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，坚持解放思想、注重改革创新，突出实践特色、重在解决问题，贯彻群众路线、带头学习实践，扎实推进各个阶段的工作。每一个关键环节、每一个重要步骤，都召开党委会进行研究，活动期间共召开15次中心组学习会；每进入一个新的阶段，公司党委召开由领导班子、机关干部和直属公司班子成员参加的干部大会，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段工作进行动员部署，专门召开了各直属公司学习成果交流大会，前后衔接，环环相扣。圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了公司安全、稳定、经营工作全面、协
调、可持续发展。 ㈠学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传发动做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。根据多元中心党委的要求，及时成立了以公司书记、总经理为组长，其他党政副职为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《包头华通公司学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。迅速召开公司学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了局党委和多元中心的会议精神，认真研究公司开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对公司开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。 三是坚持集中学习与自学相结合。公司为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周四的集中学习以外，每天都坚持自学，公司党员共写学习心得体会 2000篇，调研报告 11篇，人均完成学习笔记1.2 万余
科学发展观寒假社会实践报告 活动目的 为贯彻落实《******中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知〉的通知》精神，结合我校XX年开展假期社会实践活动的相关文件精神，并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动，进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨练意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干，用实际行动向祖国六十华诞献礼，故决定在XX年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动，具体安排事项如下： 活动主题 实践磨砺真知、青春报效祖国 活动时间 XX年3月底至4月上旬（将为期两周） 活动内容 本次假期社会实践活动，将主要根据“我爱我的祖国”活动
的要求，内容包括：一是深入开展践行科学发展观活动，通过寻访改革开放事业见证人，加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识；二是深入开展志愿服务活动，通过走进农村，组织开展教育、科技、卫生等志愿服务，引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动；三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作；四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合，与专业学习相结合，争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。 活动形式 将积极总结以往经验，在活动管理中坚持团结协作，统一调配的原则，假期社会实践服务队将做到主题明确，内容丰富，并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结，同时也将做好实践活动的资料整理工作，并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委，并在网上开设活动博客，争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。 实施步骤 1、动员阶段。在7月上旬，组织发动学生，组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时，在成立暑期社会实践队后，还将组织开展活动前的培训和动员工
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 邮政局党组践行科学发展观整改方案 根据县委的部署要求和《县邮政局第一批开展深入学习科学发展观活动实施方案》的安排，局领导班子针对分析检查阶段征求到的意见建议，对局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行认真研究，决定制订本整改方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。二、整改原则坚持先急后缓、先易后那 http://***难的原则。坚持落实责任、分工协作的原则。三、整改内容和措施（一）进一步解放思想。主要解决科学发展的思想不够牢、统筹发展的能力不够强、谋划发展的作风不够实、创新发展的举措不够多以及破解难题的信心不够足等突出问题。整改措施：1、加强思想政治建设，牢固树立科学发展观。注重理论武装学习。积极利用“党委党组中心组学习论坛”、“组工论坛”、“党员学习论坛”等载体，加强学习,努力提高思想政治水平。牵头领导：张志新责任股室（单位）：办公室整改期限：2019年3月底2、创新机制制度建设，切实转变机关工作作风。要抓好三服务:服务群众、服务基层、服务职工。要抓好邮政服务质量，树立**邮政新形象。牵头领导：冯军福责任科室（单位）：办公室整改期限：2019年4月底3、巩固强化党的建设，不断提高党组织战斗力。要强化党的建设，要发挥党员的模范带头作用。牵头领导：冯军福责任科室（单位）：办公室整改期限：2019年4月底（二）整改项目。.yBaSK.主要问题：1、职工反映，邮电分营以来业务收入增长较快，但职工收入增长不大，建议增加职工收入。2、职工反映， 1 / 2
深入学习实践科学发展观活动之心得体 会 科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对我们的工作起到了十分重要的指导意义。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。 今年，根据市建设局党委的布署和要求，我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式，让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学
发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众的衣食住行等事，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论，使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济经展和社会全面进步。协调发展，是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系，构
坚持落实科学发展观 尊敬的外国语学院英语第三学生党支部: 科学发展观,是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段中国共产党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,也是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 我们党的十七大报告指出:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要论述,对科学发展观作出了明确而科学的评价,深刻地揭示了科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位。 21世纪,中国的发展进程不可避免地遭遇到许多挑战,比如人口增多,自然资源的减少,世界性经济危机等,而这些成为严重制约中国未来发展的挑战,也只能在实现国家“全
面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下,才能得到真正有效地克服。 科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,广大人民的根本利益是贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点。我们的党员干部具备了与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感和全心全意为人民服务的思想境界,推动科学发展才有价值归依和力量源泉。 我相信只要我们能够在我们现阶段的学习和生活中认真践行科学发展观,让这种理论真正的融入我们的学习和生活中,我们就可以创造属于我们的成就。我们新一代的大学生,不仅仅要学好专业,还要学会思考党的先进理论,作为时代的主人,我们有很多的责任,我们应该自觉接受党的先进性教育,学习实践科学发展观,勇于承担,敢于面对,我坚信,学习知识就能够武装我们的头脑,我们就更加睿智和理性。我们会在党组织的帮助与指导下,顺利的成长和成熟,能够接过时代赋予我们的责任,成为一名有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义接班人! 此致 敬礼! 英语075陈
第一篇贯彻落实科学发展观必须做到 《贯彻落实科学发展观要做到五个坚持》 第二篇贯彻落实科学发展观必须做到 《练习题(公需科目)》 《科学发展观》练习题 一、判断题 1、科学发展观第一要义是发展。（√） 2、树立和落实科学发展观，是改革开放实践的经验总结，是推进全面建设小康社会的迫切要求。(√) 3、经济发展是中国特色社会主义的本质属性。（×） 正确答案社会和谐
4、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。（√） 5、加强党的建设，必须放在首位的是作风建设。（×） 正确答案思想建设 6、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。（√） 7、科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践。（√） 8、可持续发展是既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（√） ９、科学发展观是立足社会主义已经发展到一定阶段而提出来的。（×） 正确答案社会主义初级阶段的基本国情 10、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持又快又好。（×）
正确答案科学发展 二、单项选择题 1、科学发展观提出的根本依据是( B )。 A．当前我国发展的阶段性特征B．我国社会主义初级阶段基本国情 C．当前我国社会主要矛盾D．一切以经济建设为中心 2、（A ）是科学发展的受益者，也是科学发展的实践者和推动者。 A、人民群众 B、领导干部 C、知识分子D．工人阶级 3、落实科学发展观，就必须树立正确的政绩观，我们要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，追求政绩的根本出发点和归宿是（A）。 A、实现人民群众的根本利益 B、建设社会主义和谐社会 C、实践“三个代表”重要思想D．政绩高于一切
销售公司科学发展观整改措施 学习实践科学进展观活动，对我们扎实提高基础治理水平，强化队伍建设，谋划长远进展提供了科学的世界观和办法论。经过学习调研、分析检查两个时期，我们对科学进展的实质和自身存在的咨询题有了更深层次的认识，进而制定整改降实措施，形成有效的推进机制，努力实现公司科学持久进展。 一、整改降实原则 针对调查研究、分析检查报告提出的咨询题，我们坚持进展与整改相结合，认识与实践相结合，现实与长远相结合的原则。采取干部表率与群众参与相结合，完善治理与提升能力相结合，推进措施与机制政策相结合等方式办法，有的放矢地化解矛盾，解决咨询题。 二、整改降实内容及措施 （一）强化两级班子建设是降实责任治理与执行力的关键所在。针对班子引领能力与职工队伍建设需求别相习惯咨询题，我们认为，关键在两级班子建设和成员综合素养的提升，强化班子引领能力与领导干部学习能力，才干坚决贯彻公司各项政策决定，主动承担责任，带动广阔干部职工积极应对严重的经营形势挑战，在确保油田稳产，构建和谐矿区，打造文明服务软实力方面，勇于承担推进进展重任。 整改措施： 1、结合学习实践科学进展主题活动要求，强化班子成员责任素质的提升。在学习实践科学进展活动过程中，我们着力对两级班子中存在别习惯、别符合科学进展要求的思想观念、责任意识，对比油田生产、居民需求与自身服务技能与水平存在的差距；对比成本上升与水量下落，带来的经营困难等咨询题。经过强化形势任务教育，提出必须用坚决的科学进展思想，作为领导干部工作指南，要求领导干部以高度的大局意识、责任意识、推进意识践行科学进展观，紧紧环绕油田稳产首要任务，推进营销收费，文明服务，素养提升。狠抓基础治理工作的提高，在优化标准化体系工作中，理顺治理流程，促进治理责任的明晰和降实。以积极进取的信心和勇气，以高度负责任的精神和毅力，克服别利的经营形势带来的困难；以勇担重任的拼搏精神，引领干部职工完成公司安排的各项任务。 责任人： 责任部门：党群工作部销售治理部 完成时刻：2009年12月 2、完善素养培训与责任治理考核机制，培养两级班子强力的责任意识和执行能力。一是实施领导能力与素养提升培训举措。针对领导干部存在的三能三缺实际现象，别断强化三个意识、达到五种境地，着力解决领导干部引领能力和工作执行力缺乏咨询题。二是强化领导责任治理和执行力考评力度。经过降实《责任治理实施方案》及《责任治理考核方法》，降实领导干部责任治理专题说座，检验和催促领导班子及领导干部推进工作责任的降实，树立强烈的大局观念和责任意识，坚决执行公司决定的信念，保持昂扬向上的工作激情和拼搏精神，特别是面对营销收费带来的难题，更要有坚决的必胜信心和百折别弯的坚毅斗志。自觉维护班子的凝结力，说大局，说奉献，说团结。自觉执行班子决策，统一思想，统一认识，统一行动。 责任人： 责任部门：党群工作部销售治理部 完成时刻：2009年9月 （二）创新科学服务机制，凸现供水企业服务保障作用。克服水量下落，销售收入落低的有效办法是创新科学服务机制，凸现供水企业重要保障作用。 1、尽责服务，坚持别断地改进、提升服务档次，依照现有服务模式，勇于拓展，大胆实践，把服务做出特色，做出水平。建立科学的服务策略与模式，在对油田服务的科技含量
实践科学发展观典型案例之一： 云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示 一、事件概述 2008年7月19日上午，普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件，公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下，情绪激动，行为过激，多次冲越警戒线，手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打，致使多名民警受伤，民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下，被迫使用防暴枪自卫，由于距离较近，致使两人死亡。事件造成两名村民死亡，17名村民、41名警察、3名干部受伤，9辆执行任务的汽车被砸坏，102件警械被损毁或丢失。事件发生后，中央和云南省委、省政府高度重视，要求采取有力措施平息事态。省委书记白恩培，省长秦光荣等领导立即作出批示，要求积极抢救伤者，安抚好死者家属，做好善后工作和群众工作，迅速组成工作组赶赴现场，尽快查明事件起因，及时公布真相。在第一时间组成了由省委副书记李纪恒，省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组，前往孟连县指导事件处置工作。省、市、县领导深入事发地点，采取一切措施，尽最大努力平息事态，与胶农直接对话，听取他们的意见和诉求，防止事态进一步恶化。经过4天的艰苦努力，事件处置工作取得了初步成果。受伤人员得到救治，死者遗体已进行火化，群众情绪基本稳定。 二、原因分析 孟连县“7.19”事件，表面上看是警民冲突，实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件，是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。经初步调查，孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革，一次是乡镇企业改革，一次是股份制改革，但两次改革都不彻底。由于产权不清晰，管理不规范，利益诉求长期得不到解决，特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨，利益分配纠纷逐渐激化，胶农长期以来对橡胶公司的积怨，逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满，加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导，在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司，甚至围攻、殴打县乡工作组人员，打砸公私财物，非法收缴群众费用，欺压群众等情况，致使基层政权不能正常发挥作用，群众正当利益诉求得不到及时调处。严重影响了当地社会治安稳定。针对以上种种问题，孟连县委、县政府为进一步整顿社会治安，调整理顺各方利益关系，决定于2008年7月15日派出工作组深入勐马镇和公信乡各村寨开展群众工作，深入宣传《孟连县深化橡胶产业产权及经营管理体制改革指导意见》和《孟连傣族拉祜族佤族自治县人民政府关于对公信乡勐马镇部分农村地区进行社会治安重点整治的通告》及《关于限令违法犯罪人员投案自首的通告》，限令违法犯罪人员主动投案自首。7月19日上午,公安机关在依法对勐马镇辖区内的5名犯罪嫌疑人采取强制传唤措施时，导致了冲突的发生。 三、教训及启示 “7.19”孟连事件后果严重、影响恶劣，不仅造成了国家和人民生命财产的重大损失，而且严重伤害了边疆少数民族群众的感情，严重损害了党和政府的形象，教训非常深刻，现归纳如下：（一）群众利益无小事。“7.19”孟连事件的最根本原因是孟连县胶农与橡胶公司的利益纠纷长期得不到解决，矛盾不断积累、激化。群众利益无小事。在社会转轨时期，由于体制、机制等原因，社会矛盾处于多发期。为政者只有时刻掌握社会各阶层、各主体利益诉求，随时做到心中有数，认真梳理社会各种利益冲突，及时化解利益纠纷，才能防微杜渐，妥善处理人民内部各种矛盾。如果为政者不清楚民生诉求，或者对民生诉求采取拖、推、等的态度，任由利益纷争自由纠缠，必然激化社会矛盾。 （二）要正确认识当前社会矛盾的根源。“7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性突发事件，是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表现，事发当时，当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势力引发的社会治安问题。社会转轨时期虽然是矛盾的多发期，但是矛盾的性质大多是利益诉求，属于人民内部矛盾，而不是对抗性矛盾。草率对待民众诉求，轻率定性矛盾性质，错误采取解决矛盾的方式，不仅不能解决矛盾，而且还会激化矛盾。毛泽东同志说：
如何在本职工作中贯彻落实科学发展观 作为党的十七大战略决策的科学发展观，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的又一重大举措，如何在本职工作中贯彻落实科学发展观，已成为摆在我们营口港人面前刻不容缓的一项重任。新时代的营口港人，更需要把这看似宏观的理论在实践中去加以贯彻和落
实，以实际行动,发挥号手精神,为党的政策鼓与呼，从小事做起，从身边做起，倡导公平与和谐，最终才能够实现科学发展。譬如，在日常生活中，我们可以以身作则，率先垂范，节约资源，痛斥浪费等等，这都是在为可持续发展作贡献。作为营口港的一个基层干部参加科学发展观理论的研讨与学习，我觉得基本要做到“四个必须”，立足岗位，尽职尽责，以最便捷的手段、最有效的措施、最高效的效益在本职工作上多出成绩。 第一，必须讲学习。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”要如何去加强自身学习，如何去树立正确的人生观和价值观,如何去站到时代的最前沿摇旗呐喊,如何提高业务与思想道德素质等诸多问题,我想用切身的例子来说说为什么要特别注重讲学习。一个例子是：我99年毕业进入到营口港，从一名门机司机做起通过三年学习我成为了一个合格的门机司机，后来我由一名门机司机成为了一名技术员通过六年的学习实践我成为了一名合格的技术员，现在我又成为了一名基层的管理者，想这一切,都跟“学习”二字离不开！何况，现在随着干部人事制度改革的不断深入，干部流动、竞争、淘汰机制不断完善，公开选拔、竞争上岗、择优录用，已成为选拔任用干部的必然趋势，每个部门、每个岗位都会选择强者。我们每个人要生存，要发展就必须讲学习，特别是向实践学习，向源于实践的先进科学发展观学习。记得刚到工作岗位上时老师傅就说“你们这些年轻人最大的缺陷就是缺乏经验”，当时心里还很不服气，现在回过头来想想，其实经验不过就是实践的积累，实践就是学习。
县委老干局实践科学发展观整改措施方案 县委老干局实践科学发展观整改措施方案 一、整改项目 (一)思想保守，进取精神不强。一是大家都认为老干部工作既不影响大局，也难于做出成绩，导致开拓精神不强，不思进取，工作按部就班，不求上进的表现依然存在。二是工作上得过且过，思想解放程度不够，工作创新和开拓进取精神不足，对工作存在畏难情绪，认为老干部工作比较特殊，是弱势群体，做什么工作动不动就需要钱，无钱难办事。 (二)调研不够，工作不求甚解。一是凭经验办事，对新形势下的老干部工作出现的新特点和新情况缺乏分析研究，照搬照套的现象依然存在。二是深入调查研究工作少，在机关待的时间多，有怕麻烦的思想。 (三)学习不够，忽视素质提高。一是学习缺乏系统性而且缺乏深度。二是学习业务多，学时事、政治理论少。三是学习缺乏自觉性，往往是应付式的，不是我要学而是要我学。 (四)关心干部成长问题。一是要鼓励年轻干部积极大胆工作，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是要给年轻干部压任务，多锻炼，多检查。三是要积极向县委、向组织部门推荐人选，创造条件，努力
解决“长不大、出不去”的问题。 (五)要加强老干部的政治理论学习,使老干部与时俱进。 (六)要进一步完善我县离休干部医疗保障办法的意见。一是建议对粮食、林业、水务、人民医院、中医院等11位离休干部的医疗统筹金从20xx年1月1日起，列入财政统筹解决。二是建议对参加医疗统筹单位离休干部医疗费收不抵支部分从20xx年1月1日起列入财政统一支付。三是建议建立健全议事制度。由县政府分管领导主持，每年召集涉老部门负责人参加的专题会议，集中研究一至两次离休干部医疗费管理工作的问题，听取涉老部门的专题情况汇报，有针对性地提出解决问题的办法，形成制度坚持下去。四是建议建立健康检查制度。每年要组织离休干部进行一次健康检查，检查项目纳入医疗报销范围，所需经费列入财政预算。 二、整改措施和标准 （一）抓学习教育，提高整体素质。一是充分利用党员“三会一课”制度，组织广大党员干部职工认真学习十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记的重要论述及省委十届二次全会、市委五届三次全会、县委十一届三次全会精神和有关学习资料，进一步提高干部职工的思想意识，增强干部职工的工作责任感和使命感。二是认真组织党员干部学习宣传贯彻落实老干部工作方针政策，党员干部要仔细研读《老干部工作文件选编》，把学习老干部工作方针、政策与开展学习实践科学发展观活动结合起来，做到熟练掌握老干部工作政策、法规，正确运用政策、法规处理好老干部工作日常事务，得心应手地做好老
目录 引言 (2) 一、什么是科学发展观 (3) （一）科学发展观的提出 (3) （二）主要内容 (3) 二、科学发展观对于大学生的意义 (4) （一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己 (4) （二）践行科学发展观，在实践中不断完善自己 (5) 三、大学生教育存在的问题 (6) 四、大学生思想政治教育应有的三维状态 (6) （一）“以人为本”是科学发展观的核心内涵 (7) （二）“可持续”是科学发展观的基本精神 (7) （三）“全面、协调”是科学发展观的又一重要内涵 (7) 五、怎样践行科学发展观 (7) 六、结论 (10) 参考文献 (10)
当代大学生如何践行科学发展观 ——以昆明高校为例 摘要：作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生，我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻体认和扎实践行科学发展观。“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。 关键词：科学发展观大学生身心成长思想政治教育 引言 科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。 胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的目标，具有重要意义。 大学不是一个游乐的场所，而是人生路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么，该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。 作为当代大学生，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力的培养目的相违背。然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利
饯行落实科学发展观 全心全意为园区建设服务 西塞山工业园是我市“三园一带”大园区建设的重要组成部份，自2008年8月由省政府批准筹建为省级工业园以来，园区建设工作进入了快车道。按照工业园区要以科学发展观为统领，以建设资源节约型、环境友好型社会示范园区为目标的总体要求，环保部门在开展深入学习实践科学发展观活动中，紧紧围绕如何为西塞山工业园建设服好务，以环境保护优化经济发展这一主题，从以下几个方面开展了一些工作。 一、提出与西塞山区政府共建“两园”构想 西塞山工业园开始筹建后，已完成了园区整体规划和控制性详细规划，提出的园区规划结构：以湖北新冶钢升级配套和西塞山电厂能源建设为主，逐步形成重工业聚集地、能源基地、冶金机械化工、模具钢、仓储物流业综合型工业园区。 针对西塞山工业园区规划结构的特点，西塞山环保分局在开展深入学习实践科学发展观活动中，经过认真研究，统一思想，认为西塞山工业园区位于黄石城区的重要区域，是未来黄石城市空间拓展的最主要方向之一，环保部门在园区建设中，必须在生产发展、生态良好以及促进区域经济社会、
人与自然和谐发展科学发展方面承担应有的责任和义务。由此，市环保局郑重提出了与西塞山区人民政府共建西塞山工业园中模具钢工业园和精细化工工业园的构想，共建“两园”的倡议一经提出，立即得到西塞山人民政府的积极响应。双方与2009年8月签定了《黄石市环保局与西塞山区人民政府共建工业园区协议》。此举不仅能够在更深的层次上为工业园区提供良好的发展环境和空间，更能有效提高工业园区发展的质量，增强发展后劲和整体竞争实力。以环境保护作为创造良好投资环境的基础和重要内涵，既有利于工业园区在招商引资的过程中，实现对企业的择优，更有利于在未来发展中确保引进企业做大做强。 二、从园区规划环境影响评价入手，提出相关的环境保护对策和方案 西塞山工业园区总体规划编制完成后，西塞山环保分局从服务园区建设大局出发，依据国家环境保护相关法规，促成西塞山区人民政府委托中国地质大学编制《湖北西塞山工业园总体规划环境影响评价报告书》，目前该报告已编制完成，并已通过湖北省环保厅审批。 从西塞山工业园规划环评入手，通过对目前园区发展制约因素的客观分析，比如环保基础设施不健全、市政设施不齐全、用地功能混杂、无序开发、布局零乱等问题，我们提出了要将工业园区建成布局科学集中、产业特色鲜明、基础设施完备、服务功能齐全、园区管理规范、生态环境优美、发展潜力巨大的新型工业园区的新思路。对入园的建设项目
深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观活动关键在解放思想。改革开放以来，我国经济社会是一个飞速发展的过程，其实质就是一个思想不断解放的过程。 我省开展深入学习实践科学发展观活动要以解放思想为先导，因为我省是最后一个撤出计划经济阵地的，解放思想对我省更有典型性和针对性。解放思想要立足于从破除封建传统文化，破除计划经济的传统观念，破除极“左”的传统思潮等三个方面，着重解决不符合、不适应科学发展观的旧理念、旧观念，破解体制性的障碍和结构性的矛盾，寻求更快更好地发展。 通过调查分析和梳理，我省在深入学习实践科学发展观活动中，解放思想要着力解决以下五个方面的问题： 一，破除因循守旧、自满自足、小富即安的小农意识，树立敢闯敢试，更快更好发展的新理念 联系我省干部思想实际，不符合、不适应科学发展观的旧观念集中表现在三个方面： 一是部分党员干部中存在老守田园、不思进取的惰性。二是不少干部群众观念上封闭、保守、落后，缺乏全面大开放的意识和市场经济的观念，不善于主动创新，不敢承担责任，不愿冒风险，缺乏南方地区干部群众中那种敢闯敢干、敢为人先的精神状态。三是习惯于纵向与自己的过去比，自满自足。我省经济增长与发达省份相比差距很
大。我们要树立不进则退，慢进也要落后的理念。勇于破解发展难题，创新发展思路，转变发展方式、推进科学发展。 二，破除官本位、物本位的狭隘观念，树立以人为本，注重民生的新理念 首先从官本位转向民本位。我省实施计划经济体制的时间最早、最长，影响也最深，官本位思想很有市场。政府部门仍习惯于用计划手段和行政干预，一些部门管住、管死的手段多，扶持、搞活的办法少。为此要通过改革与转变政府职能，树立管理就是服务的新理念。加大政策扶持力度，要大力削减行政审批权力和程序，减政放权，服务基层，提高行政效率。 其次从物本位转向人本位。受计划经济影响，我们在评价发展标准上还存在很多见物不见人的现象，表现为对经济发展重数量、轻质量；重产值、轻效率；重速度、轻效益。患有gdp崇拜症，严重背离了科学发展观。要解放思想，改革政绩观，倡导发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享。 三，破除片面的、短期的发展观念，树立全面、协调、可持续的新发展观 科学发展强调全面协调的可持续发展，联系我省实际就是要解放思想，实行“两个转变”： 一是由过去重资源开发、依赖生产要素的投入、谋求数量扩张的粗放式发展，转向注重生态文明的可持续发展。要加大环境治理和生态保护，减少资源消耗，加大节能减排力度，发展循环经济，改善人民生产、生活和居住环境，把黑龙江真正建成生态大省。
浅谈贯彻落实科学发展观的重大意义 我们党提出的科学发展观，是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，是我们党执政理念的一个飞跃。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的，具有重要的现实意义和深远的历史意义。树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。 一、从科学发展观的深刻内涵看贯彻落实科学发展观的全面性 贯彻落实科学发展的要求是全面系统的，总的来说，就是要聚精会神搞建设、一心一意谋发展，把科学发展观落实到坚持以人为本，实现全面发展、协调发展、可持续发展上来；落实到统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放上来；落实到切实转变经济增长方式、调整经济结构，实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，加强对自然资源的合理开发利用，保护生态环境、促进人与自然的和谐上来；落实到着力推动科技进步，创新人才工作机制，增强开发创新能力，为实现全面发展、协调发展、可持续发展提供人才保证和智力支持上来；落实到把满足人民群众日益增长的物质文化需要作为发展的出发点和落脚点，重视调整国民收入分配格局，逐步理顺分配关系，努力解决城乡困难群众的基本生活问题，使广大人民群众从改革发展中获得更多的实惠上来。 二、从科学发展观的思想体系看贯彻落实科学发展观的理论性 科学发展观绝非一种简单的、个别的、特殊的观点、论点，而是一个具有普遍意义的思想体系。党的十七大报告明确提出了“中国特色社会主义理论体系”这个重要命题，同时强调“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、…三个代表?重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系”。作为一
公安局党组践行科学发展观整改落实方案 5 k j.oM文 章来 根据县委的部署要求和《县公安局第一批开展深入学习科学发展观活动实施方案》的安排，局领导班子针对分析检查阶段征求到的意见建议，对局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行认真研究，决定制订本整改方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论体系为指导，以“科学发展、和谐建设”为主题，查找突出问题，剖析思想根源，落实整改措施。将整改与“行风评议”结合起来，解决影响我县公安工作发展的大事、难事、急事以及关系民生的实事，努力使领导干部领导科学发展的能力更强，党员干部模范贯彻科学发展观的表率作用更好，群众对我局科学发展观的满意度更高，真正达到民警受教育、发展上水平、群众得实惠的目标，为建设发展“平安平远”作出应有的贡献。
通过整改活动，以领导班子和党员干部为重点，以尽快解决好群众反映强烈的具体问题为突破口。研究我县公安工作在日常工作中存在的突出问题，着力在创新工作理念，转变工作思路上下功夫，牢固树立公正执法，服务为民的思想，把公安工作置于经济社会发展的大局来思考和谋划。要让广大人民群众感受到学习实践科学发展观活动带来的实际成效，使人民群众对我局科学发展的满意度更高。 二、整改原则 坚持先急后缓、先易后难的原则。区分问题的轻重缓急和解决问题的程度，对马上能够解决的问题，集中精力立行立改；对一时难于解决的问题，创造条件，限时解决。 坚持落实责任、分工协作的原则。整改工作由局主要领导负总责，分管领导具体抓，责任部门具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的重点问题、突出问题，由局主要领导统筹协调，综合治理。分管领导要加强督办工作，对解决问题效果不好、多数群众不满意的，督促有关部门重新整改。 三、整改内容和措施
精品文档 . 寒假社会实践报告学院：班级姓名：学号寒假实践报告——科学发展观科学发展观，是对 中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是中国共产党从新世纪，新阶段为党和人民事业发展的整体出发，提出重大的战略思想，也是马克思主义的辩证唯物主义思维方式指导下产生的一种科学的发展方式。强调的是合理的、协调的、健康的、全面的发展。科学发展观总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成就。然而当代大学生的自身素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以这就要求我们当代大学生应一切从实际出发，积极拥护党的领导，响应党的号召，端正态度学习科学发展观，深刻理解科学发展观的内行和意义，并以实际行动来落实科学发展观。所以，我认为当代大学生主要应该从以下四个方面来实践科学发展观。当代大学生应一切从实际出发，积极拥护党的领导，响应党的号召，端正态度学习科学发展观，深刻理解科学发展观的内行和意义，并以实际行动来落实科学发展观。并应该从以下五个方面来实践科学发展观。树立科作为一名普通的在校大学生所要做的是努力学习科学文化知识，注重培养实践技能和创新能力。为祖国的科学发展贡献力量，最重要的是从身边做起，从小事做起，做一名优秀的大学生，同时大学生应该关注社会动态，时事要闻，国内国外局势各个领域发展状况，获取丰富信息，并把其作为制定自己发展规划的重要依据。学会带着科学发展的理念去实践社会，去改造社会，从而贡献于社会主义建设的和谐社会。一、学发展观，理解并掌握其内涵和要求大学生要实践科学发展观，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求。努力的去接触先进的思想，用其来作为我们坚韧的思想武器，坚持不懈的去探索，提高自己政治素质和理论修养。二、勤于学习、善于思考、勇于创新大学生是青年群体中极富创造力的优秀群体，是国家社会主义现代化建设的中坚力量，也是时间落实科学发展观的先锋队伍。青年大学生应努力的做好自己的本职工作，勤于学习。最重要的是要敢于创新，美国银行家杨格有这样的论述：一个天才的头脑是一片沃土和乐园，而且享受着永恒的春天。三、学好专业技能，加强专业实践学好专业技能，加强专业实践，除了认真学习理论知识，我也做好了毕业找工作的准备。我知道要在这个严峻的就业形势找到自己的位置是件不容易的事情，我必须全副武装自己,尽可能的锻炼自己的各项能力，尤其加强专业实践能力。因此在学校组织的校内外活动中我积极参与，在活动中与同学们互帮互助，在活动之后与老师认真交流,强化实践了专业技能，加深了对专业的理解、对专业技能的作用。四、积极参加社会实践，深入社会协调发展，要求大学生时刻一正确的价值取向规范和引导自身行为，始终做到既尊重自身发展的客观要求，又对社会发展，党的建设既任命利益高度负责。实践是培养大学生改造客观世界能力的活动，同时也是提升他们改造主观世界能力的活动。所以大学生应意识到社会实践的重要性。从各方面培养自己，要求大学生时刻以正确的价值取向规范和引导自身行为，始终做到既尊重自身发展的客观需要，又对社会发展、党的建设及人民利益高度发展负责。五、培养协调发展的能力、沟通能力，积极接触社会协调发展，要求大学生时刻以正确的价值取向规范和引导自身行为，始终做到既尊重自身发展的客观需要，又对社会发展、党的建设及人民利益高度负责。有了这种责任感和使命感，也就有了面对挫折的坚强勇气和追求完善的不竭动力。而沟通能力是作为一个社会人的必备素质，也是在社会上立足的一个重要砝码。总之，能够参与到实践科学发展观，参与到社会主义建设中是每个大学生的无尚的荣誉和义不容辞的责任。而我们最重要的是从身边做起，从自身修养做起，做一个科学发展的人，做一名合格而优秀的大学生，然后用科学发展的理念去指导实践，用科学发展的理念去改造社会，从而为我国的社会主义建设贡献出自己的一份力量
科学发展观 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 浙江省桐乡市高桥镇认真贯彻落实科学发展观，积极发展当地经济、政治、文化，对此我们提出了以下几个问题： 认识篇：中央为何提出科学发展观？ 树立和落实科学发展观是贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。 求解篇：统筹经济社会实现全面进步 “我们历来是主张两条腿走路的，现在是一条腿长，一条腿短，这是走不快的。”中国社会学会会长、中国社科院社会学所研究员陆学艺如是说。他说的“长腿”指的是“经济”，“短腿”指的是“社
会”。 实践篇：“既要金山银山，更要绿水青山” “既要金山银山，更要绿水青山”。考虑到对环境和资源的保护，江西在招商引资中坚持“三个不准”原则：即严重污染环境的项目坚决不准搞；严重危害人民生命健康和职工安全的项目坚决不准搞；黄、赌、毒的项目坚决不准搞。 为何坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观？ 以人为本，要求发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，要求通过发展不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进人的全面发展。 应从五个高度正确认识科学发展观： 中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。有的领导干部片面认为，科学发展观与改革相左，贯彻落实科学发展观就不能推进和深化改革。这种把科学发展观与改革相对立的观点，是错误的。解放思想之所以具有巨大的威力，就是因为它是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题的强大思想武器。 伟大的品格，是国家发展、民族振兴的内生动力，需要在长期奋进中积淀而成。富强与文明，是中华民族近代以来为之不懈奋斗的重