关于开展XX大学易班Logo、吉祥物设计大赛的通知“易班”（E-class）是提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。网站融合了论坛、社交、博客、微博等主流的应用，加入了为在校师生定制的教育信息化一站式服务功能，并支持Web、手机客户端等多种访问形式。易班在高校中设立了学生工作站，开展了丰富多彩的校园文化活动，已经成为全国教育系统的知名文化品牌。
目前易班已落户四川医科大学。我校成立了易班发展中心，即将在各二级院系建“易班学院”，在每一个班级建“易班”。为了打造我校易班的特色和品牌，现在面向全校师生开展学校易班Logo、易班吉祥物命名、易班吉祥物装扮的设计征集活动。
一、征集要求
1、参赛者须提交报名表，提交设计作品，作品附报名表后。（报名表见附件1）
2、参赛者以个人或6人团队参赛，须在报名表中填写清楚作者的相关信息。报名表和设计作品须提交纸质稿和电子版，邮件标题请注明“易班Logo、吉祥物设计征集”。
3、报名表中的创作文字说明，即创作理念，旨在阐述作品的创作基础，设计思路和具体含义等。如有其他需要说明的情况，如作品的颜色，字体，形状，结构，材质等，可另行注明。创作说明文字控制在300字以内。
4、设计作品要把我校特色和易班精神有机的结合，充分体现学校特色和风格，充分彰显我校学子的精神风貌和个性魅力。
5、作品要求创意出色，构图新颖，寓意贴切，色彩明快，富有美感、动感和时代感，具有艺术感染力和视觉冲击力。图案简洁、明了、大方，应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸清晰显示。内容健康，积极向上，能够充分反映我校的特色。
6、作品风格、形式不限。要求原创，严禁抄袭、拷贝他人作品，本主办方不承担任何产权责任。
7、所交稿件不退还，主办方有权使用本次征集的所有作品。
8、全国通用的易班Logo我校须使用，但可以再设计我校特色的易班logo。要求具有我校的文化元素，能体现我校特色。
9、全国通用的易班吉祥物为“易班熊”，我校也须使用易班熊作为吉祥物，但可以根据学校特色给易班熊命名。命名的原则为朗朗上口，易于记忆，可爱有内涵。如西华大学的易班熊叫“西西、华华”，玉林师大的易班熊叫“小玉、小林”等。
10、各校可根据需要给易班熊装扮，如穿衣打扮，设计手持物等。要求要和学校特色结合，展现当代大学生的青春形象。
附全国易班logo和易班熊样图，可百度自行搜索其他各种图样作为模板设计。可以西南医科大学为模板设计。
二、征集对象
本次设计大赛面向全校师生。
三、征集时间
2016年1月8日—3月15日
2016年3月下旬：评奖、优秀作品展示。
投稿地址：
投稿邮箱：联系人：
四、奖项设置和奖励
1、按易班Logo、吉祥物命名、吉祥物装扮三种类型分别设一、二、三等奖。
2、奖励：一等奖：5名；二等奖：15名；三等奖：20名；参与奖：若干名。学校易班发展中心将颁发荣誉证书并给予一定物质奖励。
XX大学学生工作部
XX大学易班发展中心
2016年1月8日
肇庆百姓春晚Logo设计征集有奖活动大赛方案一、活动主题 肇庆百姓春晚Logo设计征集有奖活动大赛 二、活动目的 通过网上征集激发市民的创作激情与灵感，同时也能为设计爱好者提供一个表现的平台，特举办此次征集比赛。 三、活动对象 全体市民（任何设计爱好者都可参加） 四、活动时间 肇庆百姓春晚标志征集时间：2013年月日——2013年月日 肇庆百姓春晚标志评选时间：2013年月日——2013年月日 五、主办方 六、活动内容 （一）作品要求： 1、内容积极向上，样式新颖，图案富含象征意义，能彰显肇庆春晚“喜庆、欢谐”等气氛，能体现出春晚特色； 2、作品应构思精巧，简洁明快，色彩协调，色调温和，健康向上，有独特的创意，易懂、易记、易识别，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感； 3、应征作品必须是作者原创，如参考别的作品来创造，需写明作品元素借鉴来源； 4、使用电脑软件绘制，并附上矢量图及所用字体，并在图下附上创作灵感，作品寓意、说明，借鉴来源（如有），单位（或个人）、姓名及有效联系方式；手绘作品请用相机或手机拍下清晰图像后后再用JPG格式上传。 5、投稿作品以电子稿形式提交，图案控制在300DPI以上。作者保留高精度的设计原图(如AI、CDR、PSD、PNG等格式)，先以图片的形式投稿，进入获奖的名单后才需要发原文件。 6、注意：应征者寄送的材料概不退还，请自己保留稿底。作品版权将归中港传媒（肇庆）有限公司所有！ （二）投稿要求 1、以个人形式参加，通过邮件形式将作品及作品说明发送到XX@https://www.doczj.com/doc/396420692.html,
邮箱（待定），并附上自己的单位（个人）姓名和联系方式。 2、作品需以电子稿形式提交，提供为PSD和JPG格式的文件。 3、参赛者须保证对提供的作品有著作权。 （三）活动后期 首先由我单位进行初步筛选，选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名共6名。再由本次活动评审团打分评出获奖作品，我单位负责统计评选结果并向市民公示获奖者名单。 最终采用一等奖获奖作品作为肇庆百姓春晚标志！ 七、奖项设立 1、一等奖（1名奖品：待定） 2、二等奖（2名奖品：待定） 3、三等奖（3名奖品：待定） 注：最终解释权归中港传媒（肇庆）有限公司所有。 中港传媒（肇庆）有限公司 2013年3月
logo设计大赛策划书 物联网学院logo设计大赛策划书 一、活动主题：物联网logo校园生活的展望 二、活动目的：充实校园生活，增强校园学生创新能力，活跃学生文化气氛，以设计学院logo方式构建组织文化，提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。 三、主办单位： 无锡职业技术学院物联网学院 四、承办单位： 无锡职业技术学院物联网分团委 五、活动时间： 2014年5月(具体待定) 六、活动地点： 图c 七、活动对象： 无锡职业技术学院物联网学院全体学生 八、活动形式： 由学院学生为自己学院设计logo，再评出学院的最佳logo 九、评选制度及要求： 1.要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘版皆可。 2.要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有 较强的视觉冲击力，易于识别和传播。 3.来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及简要的设计说明。 4. 参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。 5. 指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。 6. 所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。 7 logo设计要求要有设计说明和色标十、奖励方案： 1. 入围logo：荣誉证书 2.人气logo：特别礼品；荣誉证书 3.最具创意logo: 采用此logo；特别礼品；荣誉证书十一、人员安排： 1.活动总负责人：黄宏来 职责：负责与老师交流，编写活动策划书，申请场地，协调工作，监督、
落实此次活动的顺利进行。2.预报名组：分团委干事 职责：在饭堂侧门设点，给同学报名，登记名字并解说活动详情。3．记者团 职责：负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。十二、活动流程：第一阶段：前期准备与宣传 1．活动总负责人确定宣传模式，指定分配任务及注意事项。2．总负责人向上申报，审批合格后，向老师借用教室，计算机等。 3.在梅园前挂宣传横幅。 4利用进班宣传，微博，博客，q群等媒介进行宣传工作。5.活动宣传组制作宣传海报并贴出展示，海报并贴在每栋宿舍楼下。 6.提前向广播站申请，广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。 7.在梅园前设点进行咨询及预报名。时间：2014年5月初 上午：12:00-13:00下午：15:30-16:308.召开工作人员的动员大会，进行工作安排。第二阶段：活动当天 1.场地布置的工作人员于下午4点30准时在图c集合，活动开始前，做好准备工作。布置场地。 第三阶段:评选 1.把手绘版装订成册，由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子 版，把所有的logo做成ppt，由评委们选出8个最符合的logo。2. 待投票结束后，举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo，最后由评委们选出最具创意logo，并颁奖。第四阶段：后期宣传 1.宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。 2.活动结束后3天内出宣传海报或者喷画，展示活动当天的情况。十三.活动要求： 1. 各工作人员紧守岗位，积极配合工作，体现团结合作精神。 2. 工作人员必须要对活动有一定的了解。 3. 工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。十四.活动总结： 1.做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好地开展。 2.负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。 十五、活动物资与经费预算： 无锡职业技术学院物联网学院 2014年4月第三篇：logo设计大赛策划书 烟台大学计算机学院 2014年 院徽征集
logo设计大赛策划书 logo设计大赛策划书 logo设计大赛策划书（一） 为展示我院学生团体、各系及班级的风采，彰显学生的精神风貌，为进一步增强学生的凝聚力和号召力，经研究决定，财经系与建筑设计系联合举办“LOGO设计大赛”，标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么，代表什么之外，还具有表达的意义、情感或指令的作用。 一、活动主题：LOGO设计大赛 二、活动目的：每个符号都有自己所要表达的意义，在促进学校活动规划的同时，也增加了学生的动手能力，表现学生们的团体互助能力，丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识，及对LOGO 的另一种意义的诠解。 三、活动对象：泉州理工学院全体学生 四、活动时间： 10月17日，以海报的形式进行‘LOGO设计大赛’比赛的宣传。 10月17日---11月5日为投稿时间 报名地点将在思恩楼与男生宿舍C栋之间 五、主办单位：泉州理工学院财经系 协办单位：泉州理工学院建筑设计系 六、活动时间及地点：11月8日晚上7点将在三A举办 七、活动内容： 1、作品要求 1）LOGO作品设计征集范围为本院的任一学生团体、社团及系与班级，如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等 2）LOGO设计应结合各学生团体的特点，体现当代大学生青春、活力、创新的气质，体现团体的团结向上，积极进取的良好风貌，富有一定的精神内涵和象征意义 3）LOGO图案简洁明朗，寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于识别记忆，推广传
播。 4）作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格 5）作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容 2、投稿要求 1）征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行设计要求作品清晰 2）投稿人应提供A4纸规格的标志彩色图案一份，并注明标志、结构比例和标准 3）作品设计者需提交200字—500字的作品简介，包括设计思路和寓意 3、决赛流程 1）分有两个评委组，一组由教师评委组成，一组由学生会及社团派一致两名代表而组成。教师评委主要评选选手名次，学生评委评选其余奖项 2）主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始：环节一：选手各自上台自我介绍，亮相作品（作品有命名要介绍作品的名称） 环节二：选手上台讲解自己设计的LOGO的含义以及设计理念（时间3分钟） 环节三：由评委老师对作品进行简评，再进行颁奖 3）评分细节：（100分） 基本结构：（20分）色彩搭配合理，整体结构 整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒服 具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化 现场解说：（10分）解说生动，简单明了，突出主题 整体感觉：（10分） 4、注意事项 1）投稿起止时间为10月17日至11月5日 2）参赛作品一率不退件，请参赛者保留原件 3）得奖作品及其著作权须让于主办方，原作者放弃使用该著作权
大学生商标设计大赛策划书 一、活动主题：“洁灵杯”大学生商标设计大赛 二、活动背景： 为进一步丰富我校校园文化，激发学生自主创新精神，陶冶学生审美情操，提高学生创造艺术美的能力，促进大学生综合素质全面发展。经校团委、学生社团联合会研究，决定组织开展南方医科大学“洁灵杯”商标设计大赛。 三、主办单位： 共青团南方医科大学委员会学生社团联合会美术协会 四、参赛对象： 所有在校学生 五、广东南方洁灵科技实业有限公司产品有关介绍： 洁灵公司主要产品分类：美容化妆品、家居洗涤用品、卫生保健用品等，产品为南方医科大学最新科研成果，蕴含天然植物活性成份及多种天然营养成份，具有营养肌肤等功能，功效性强，绿色环保。 六、参选内容： 各大类产品的商标图案及配套名称（中英文）。 七、参选作品要求：
1、作品不仅要体现出洁灵公司某一类产品特性，与该类产品功能相符合（如：一看到某类产品商标图案和名称就能让人联想到该类产品），还应具有标识性——个性鲜明易于记忆，体现产品在同行业中领先地位；艺术性——简洁明快，寓意深刻，有视觉冲击力，符合审美要求；实用性——简单而不失精贵，便于运用各种工艺手段生产和制作。 2、每人可以参选某一类产品，或者多类产品，上交作品后请作者保留矢量图源文件，一旦获奖将与作者联系索取源文件，没有源文件者取消获奖资格。 3、因商标将进行注册，所以参选作品不得与国家已注册商标的图案和名字相同。相关查询可以咨询中国商标网进行参考。 八、奖项设置： 本活动设一、二、三等奖及优秀奖。 一等奖（1名）：现金3000元。 二等奖（2名）：现金1000元。 三等奖（5名）：现金500元。 优秀奖（10名）：精美礼品一份。 (奖金和礼品均由广东南方洁灵科技实业有限公司提供) 九、投稿方式：
logo征集策划书 中国矿业大学第四届记者文化节 大学生传媒中心logo设计征集大赛 主办单位： 协办单位 承办单位：策划书中国矿业大学大学生传媒中心计算机学院新闻传播中心材料学院新闻传播中心 外文学院新闻传播中心 艺术学院新闻传播中心 电力学院新闻传播中心 力建学院新闻传播中心 一、活动的目的及意义 中国矿业大学大学生传媒中心作为全校新闻宣传工作统筹协调的中坚力量已于2014年11月18日正式揭牌成立。传媒中心为更好地传递信息、服务同学、树立形象，特向全校同学征集可以代表校大学生传媒中心形象的logo，以此作 为矿大大学生传媒中心的标志参考，为中心树立一个更加鲜明而深入人心的形象。 二、活动主题：cumt大学生传媒中心logo设计征集 三、活动安排： 第一阶段作品征集：11月18日-11月25日 第二阶段作品初审：11月25日-11月26日 第三阶段二食堂广场投票：11月30日-12月3日 第四阶段决赛评选：12月9日 四、主办单位：中国矿业大学大学生传媒中心 承办单位：计算机学院新闻传播中心 协办单位：材料学院新闻传播中心、外文学院新闻传播中心 艺术学院新闻传播中心、电力学院新闻传播中心 力建学院新闻传播中心 五、参与对象：中国矿业大学全体在校学生 六、应征作品要求 1.作品设计要求内容积极向上，具有一定的构成规则，构图创意独特；具有时代特征、新闻传媒特征，体现cumt大学生传媒中心的主题；寓意贴切，有强烈的时代感和视觉冲击力，具有鲜明的象征意 义，符合当代艺术美学的审美要求；
2. 参选作品不得与中华人民共和国或者其他任何国家或地区的传媒机构logo相同或者近似； 3. 参选作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著 作权、商标权、专有权利或其他权利； 4. 参选作品不得含有任何涉有悖于社会道德风尚的内容。 5.应征作品可以用相关电脑软件设计，也可以手绘，要在另一页纸上附着作品说明，字数100-400字； 6.设计纸规格为a4； 7.作品必须是原创，禁止抄袭、剽窃他人的作品，如发现前述情况，将取消其参赛资格。 七、作品提交方式 1.可提交纸质档、电子档。 2.纸质档交稿地点: 桃五c408 陈同学竹一b108 宋同学梅二a418黄同学 3.电子档在作品提交日期前发送到：jzwhjlogo@https://www.doczj.com/doc/396420692.html,； 4.作品内容中不应出现作者姓名、班级、联系方式等信息，请在附有作品说明的纸上注明姓名、班级、联系方式，评奖时对作品编号处理； 5.参赛作者应将自己的联系方式准确注明在附有作品说明的纸上， 以便能及时沟通、联系。 八、奖项设置 特等奖1名，一等奖 5 %、二等奖 10%、三等奖 15% ，优秀奖若干，颁发奖状并全校公示。 九、活动宣传 活动前期：彩色a3打印喷绘x4，黑白a3打印若干 复赛阶段：1.2x2.4m2投票板一张 其他宣传途径：横幅，网络人人网等 十、活动预算 1.宣传海报—————————————————150元 2.会场布置—————————————————50元 3.麦克风租赁————————————————40元 4.矿泉水——————————————————10元 5.奖品设置—————————————————50元总计:300元十一、各学院分工明细 1.计算机学院：嘉宾邀请，场地审批，物品租赁及细节问题处理 2.材料学院：会场布置，收集作品等
logo设计大赛策划书 热文推荐：《logo设计大赛策划书》 活动背景 logo即标志，社团的标志是象征，它体现着社团的精神与文化。 活动目的 以比赛为方式进行筛选，号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo,增强社团成员对社团的认同感、归属感，同时树立社团成员的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度，为社团的长远发展奠定基矗 活动口号我的社团，我做主 活动时间2014年11月10日到2014年11月20日 活动地点初定一教301 主办单位中山大学南方学院成功联盟 指导单位职业培训拓展中心 设计要求 1、要求作品必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。 2、logo文本，电脑版和手绘版皆可。 3、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及100字以内的设计说明 (如如何突出协会的精神文化，设计的创意来源，颜色搭配的含义等)。 活动流程 11月11日宣传部设计出海报,并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏;网络部在论坛和博客上宣传活动;策划部联系广播站主持,请广播站代为宣传 11月11日 至 11月14日参赛者报名到网络部部长处,网络部长整理名单(网络部部长电话####/612969) 11月14日 至 11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo 11月18日参赛者将方案交到网络部部长处(手绘的参赛者将方案于20:00前交到h10宿舍楼的宿管处,电子版的直接以qq形式交到网络部部长处,网络部部长qq:125044995)
LOGO征集启事范文 LOGO征集启事范文1 xx新闻网是浙江省最早开通的县级新闻网站之一，是xx 县新闻宣传的重要窗口，至今已有60余件新闻作品获省市新闻奖，获奖作品数量和质量在全省县(市)级新闻网站中名列前茅，先后获得“浙江省文化传播创新十佳网站”、“浙江省最具地方特色新闻网站”、“宁波市首批文明办网示范单位”和“宁波市十佳网站”等荣誉称号，是xx最权威的门户网站。随着互联网的迅猛发展，xx新闻网积极布局移动终端，探索融合新媒体，先后开通了xx新闻网微博、微信客户端、“中国xx”客户端，承办县新闻办“xx发布”官方平台。为提升网站品牌形象，加强规范化建设，现决定向社会各界征集xx新闻网logo(标识)设计方案。 我们期待有创新性、艺术性、时代感的你，设计出具有视觉美感并能充分展现“xx县新闻中心网络平台”社会影响力与文化内涵的平台LOGO。 一、创作要求 1、方案主题：“xx新闻网”。 2、简洁、大方，具有时代特点、互联网特点。 3、具有“xx新闻网”的文字或形象元素。 4、创意鲜活、寓意深刻，易于推广传播，便于运用和再
创作。 5、作品必须是原创，此前未以任何形式发表，并不得侵犯第三方知识产权。 二、投稿要求 1、以个人名义和团体名义提交作品均可。作品应是平面或立体、彩色效果图;LOGO设计稿上应附有对图形标识和字体的说明，并对作品的创作理念和作品含义的简单描述。 2、电子稿分辨率应不低于300dpi(像素/英寸)，高×宽不超过00×3000像素，JPG或TIF格式;作品中选后应提供完整、可用的VI系统(AI、CDR格式矢量图文件)。 3、投稿人的身份说明包括姓名、身份证号码、联系方式，需单用邮件WORD附件说明，不得在设计稿中出现。 三、提交方式 请将作品发送至邮箱，邮件为本次征集活动唯一指定投稿方式，其它方式如传真、邮寄等一概无效。 四、截止日期 xxxx年10月28日13:00。 五、奖励办法 本着公开、公正、公平的原则，本网成立标识专家评审领导小组，对所有参选作品进行评审。本次活动确定入选作品一件，奖励5000元，入围作品六件，每件奖励500元，作者承担个税。 六、知识产权
学生会LOGO设计大赛策划书1．活动介绍 作为华南理工大学南校区最大，最有影响力的学生团体之一，计算机科学与工程学院学生会为突出创新理念，培养学生的设计与动手能力，以扩大影响力，特此举办华南理工大学学生会logo设计大赛。 2．活动主旨 （1）展现大学生的青春与活力，营造积极向上的文化氛围 （2）给广大华工学子提供了一个展现自我艺术创作能力的平台 （3）给广大华工学子提供一个展示自我，在实践中提高技术水平的机会。 （4）使同学们能在参赛过程中增强对自己学校的热爱之情 3．活动主题 本次比赛以“青春·飞跃”为主题，以大学生青春活力为主题。华南理工大学走过六十载，在不断地探索中前进，在岁月的磨练中成长，现今已成为乃至世界名校，为社会培育出了无数栋梁之材。作为华工的学子，是学校重要的组成部分，应该燃烧青春之火，迸发出年轻人的活力，挥洒汗水，勇于挑战，实现飞跃。每个个体的努力，为华工的发展注入
源源不断的动力，在未来的日子里继续铸就辉煌！ 4.可行性分析 华南理工大学学生会活动丰富多彩，每个学生会都有自己的特色。华工学子创造力，想象力都令人称赞。所以这场比赛定能吸引南北校区对logo设计制作有兴趣的同学参加。而且比赛面向全校，有兴趣，有想法，有创意的同学同样能找到一个发挥的舞台。 ·学生会已建立起完整的管理机制、组织构架和职能分工，各部门分工合理，各司其职，而且都有丰富的策划和组织大型活动的经验，各种比赛都能证明学生会有足够的能力保证这次活动的圆满成功。 5.活动对象 华南理工大学全体在校本科生 6.参赛形式及作品要求 个人或组队参加，队伍人数不能超过5人并且有一个队长作为负责人。支持上报名。最终提交作品和相关文档。 参赛作品要求如下： （1）参赛作品为：绘画作品（电子版） （2）参赛作品体裁，风格不限，但需要围绕“青春·飞跃”这个主题。内容积极向上，不涉及暴力，色情，反动等题材。 （3）所有作品必须为原创，抄袭盗用一经发现，取消
班级标志我设计 教学目标： 了解标志的设计过程、及设计标准 初步尝试运用联想与概括的方法设计标志。 教学重点： 认识标志在生活中的作用及其特点。 教学难点： 运用联想与概括的方法设计标志，能够达到视觉传达的最佳效果。 教学过程： （一）组织教学 １．检查学生用具准备情况，稳定课堂秩序。 ２．学生摆好用具，集中精力准备上课。 （二）导入新课 上一节课，我们认识了一些标志，标志随处可见，它们就在我们的生活之中。我们要了解这些标志的作用，并按照标志所规范的行为去做，遵守公共道德。 想一想自己的学习和生活环境中还需要哪些标志？ 这一节课，让我们为我们的班级设计一个属于我们自己的班徽。 二、合作探究
１．教师用电脑课件出示本校的校徽标志。问学生：“你们认识这个图案吗？你都在什么地方见到过？”这样从学生最为熟悉的校徽标志入手，激发兴趣，引出课题。 2、这个图案是我们学校的标志。“标志”是一种视觉语言，比如把它印在同学们的校服上，无论你走到哪里，只要有人认识这个标志就会知道你是我们学校的学生。 3、如果设计一个班徽，怎么才能突出我们班的特点呢？ 4、学生讨论、交流 5、教师明确，板书 标志（视觉语言的识别符号）——图形文字色彩 标志的艺术特征：（结合本课标志讲解） （1）信息传达准确，明白易懂。 （2）形象简洁，色彩单纯。 公共标识类标志的颜色具有特定的含义。（同时结合教师屏幕上的标志进行分析）让学生分析不同颜色所代表的不同含义。 汇报：红色是禁止，黄色是警示，蓝色是指示，绿色是安全、环保。 （3）具有个性鲜明的形式美感。 依据标志的表现形式： 文字型； 形象型； 综合型。
环保协会Logo设计大赛策划书 导读：一、活动主题： 创意Logo,征集草坪，教室，图书馆，食堂，宿舍楼道的创意标语。符合大学生时代气息，不能过于夸张，内容温馨、励志、文明、富有感染力。 二、活动时间：11月11日——11月30日 三、活动形式： 本次活动以公开的形式在学院内招收参赛Logo（电子版或纸质版），由评委和老师选出最具创意及最符合本次系列活动主题的10个Logo后，以这10个Logo作为备选作品并以现场投票的形式选出NO.1人气Logo作为本次系列活动的主题Logo。（奖励内容讨论中） 四、活动流程：1.活动宣传:社团宣传，海报宣传。 2.全院收集参赛Logo ，以A4纸质版或电子版发送到[email protected] 3.选出前十名进行现场述评以及现场观众投票。 4.颁发奖状和奖品 五、参与方式： 从11月11日活动正式开始至11月21日晚7点前这期间，以个人或团队（2~3人）形式把参选作品及姓名与电话号码等联系方式分别以压缩文录及TXT文档方式保存，再以电子邮录的方式发至Logo 征集专用邮箱（待定）
六、评选制度及要求： 1.要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。LOGO 电子版或手绘版皆可。 2.要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别和传播。 3.来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式（长短号）及简要的设计说明（例如如何突出主题，设计的创意来源及颜色搭配的含义等）。 4.7个入选作品在征集时间截止后由特邀评委选出。 5.人气Logo在7个入选作品中产出，由现场投票结束清点后所 获票数最高的参赛作品获选。 6. 最具创意Logo可同时是人气Logo,同样是在10个入选作品 中诞生,由创作者们阐述Logo的寓意,最后由评委们选出。 7. 参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。 8. 指定征集时间外所收集到的`参赛作品不予采纳。 9. 所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品 不予采纳。 10、同一参赛人员可提供多个参赛作品，不重复加分，但若同时以个人和团队的形式参加则只各加一次分。 11、获实物奖品者在系列活动结束后将会有工作人员通知领取。 七、奖励方案： 1、入围Logo（10名）：社会实践分+0.1、特别礼物一份；
我们班级的标志 课时：1课时 教学目标： 1、指导学生运用纸、橡皮泥等材料，通过学生剪一剪，贴一贴，捏一捏，设计出各种带有班级象征意义的标志。学习和掌握美化自己和美化环境的能力，树立健康的审美观。 2、引导学生富有创意的运用各种类型的材料，体验标志设计的美感，在设计与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思 3、通过讨论交流，相互启发，培养学生的集体荣誉感和创新精神 教学重点： 讨论我们班级的特色，用各种材料设计、制作班级的标志，反映班级的特色教学难点： 如何避免将标志设计得太多、太复杂，引导学生既要正确传达信息，又要简练美观。 教学对象分析： 本课的教学对象是二年级的学生。他们平时在生活中接触过很多标志，但并没有因此而产生明确的概念。因此这节课的开展十分必要。标志是实用性很强的设计艺术，需要全面的知识技能和创造思维，要想让学生在短时间内设计出标志是一件很难的事，因此本课利用大量实例，使学生沿着形象简洁、手法概括，表达以象征为主的思路前提下，启发学生发展创造思维。 教学方法： 依据本课的性质及学生，我主要采取“启发──引导法”，以实例为线索，充分动用教具，不断采用欣赏，启发、归纳相结合的教学方法。在实例的引导下，调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体。运用多媒体现场演示，优化课堂教学，激发学生兴趣，提高课堂效率。 学法指导： 由于是二年级学生，对卡通动物、以及自己喜欢吃的东西的标志是很熟悉的，运用他们熟悉的东西导入新课，增加学生的兴趣。通过比较观察，了解标志是怎么设计出来的。小组讨论研究标志的特点。增强学生的主动性和积极探究的能力。 小组讨论班级特色，合作制作班级标志，培养学生的合作能力。 教学过程： 本节课教学由导入、新授、布置作业、小结四个环节组成。 一、导入 结合小学生的年龄特点，上课以后，我先创设情境运用多媒体让学生帮助好朋友—流氓兔找地方，引起学生兴趣，然后让学生用自己的观点去分析、归类，并回答老师提出的问题。培养学生的观察能力、分析能力和语言表达能力。我再小结学生的答案，得出标志的概念：象征性的表达事物特性和类别的一种图形或者文字。 二、讲授新课 1、多媒体出示几个学生熟悉的标志，小组讨论为什么动物园用狮子的头像的标志而不用其他的标志。 得出标志的第一个特点：具有代表性。 2、多媒体出示两个标志，创设情境：假如你是公司老板你要为自己的的公
班级班徽设计大赛策划书 班级班徽设计大赛策划书一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位: 04班全体班委 五、参加人员: 04全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环
境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程: 1.前期准备工作:
在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程： a.开幕词致辞人：预定时间：5分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟 c 按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1.班徽设计主题要求
学生会LOGOE集活动策划方案 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名： ________________________ 单位： _______________________ 时间： ________________________ 编号：FS-DY-20760 学生会LOGO征集活动策划方案 说明：本策划资料适用于对目标进行规划，并管理事件的活动内容，执行方式与进 度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 一、活动前言 为了提高学院学生会辨识度，同时提高学生会名气，特 计划邀请广大西大学子来给生命科学学院设计LOGO,并且 举行两轮投票竞标，决定生科院学生会LOGO 二、活动主旨与目的
1、宣传学院特色 2、推广学生会微信平台 3、征集学生会LOGO 三、活动名称 生命”的标志一一学生会LOGO征集活动 四、活动对象 西北大学全校学生 五、活动时间 XX年6月8日到6月15日 六、活动内容策划 1、大海捞针 于生活区进行外展宣传，发放传单，同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品（三天外展，总计四天接受投稿） 2、线上投票 分别于微信，贴吧，学院网站，三个板块举行投票，筛选出10到12个优良作品打印成彩色海报，在生活区展示公式，进行二次宣传（从活动第一天记一周时间进行投票及票数统计，一到两天外展
LOGO设计大赛策划书 活动主题：青岛农业大学社团文化文化艺术节之LOGO 设计大赛 一、活动背景及目的 举办此次LOGO设计大赛，有利于充分发挥学生的创意，丰富学生的课外文化生活，同时有利于调动全校同学参与第五届大学生社团文化艺术节活动的积极性、主动性。社团LOGO 的设计同时也促进社团文化发展，使本校社团百花齐放，形成具有青岛农业大学特色的社团集体。二、活动时间：4月15日至XX年5月31日三、活动开展：青岛农业大学各学院LOGO设计【活动简介】请各学院组织本学院学生设计青岛农业大学大学生社团联合会的LOGO、志愿者联合会LOGO 以及“那天”咖啡厅LOGO。【活动流程策划】阶段一初赛1、4月13日——4月23日(周二)为初赛阶段。2、4月22日（周一）下午五点之前各学院上交电子版于纸质版。3、4月23日进行初步评选，选出入围作品。4、4月23日晚上进行入围选手作品介绍（要求：每位选手将作品介绍时间控制在3分钟内），并请专业评委进行点评。4、4月23日晚选出晋级下一轮比赛的作品，并通知选手拿回去修改。阶段二复选1、4月24日——5月3日为复选阶段。2、5月2日下午五点之前各学院上交电子版与纸质版。3、5月3日下午进行复赛选手作品介绍（要求：每位选手将作品介绍时间控制在23
分钟），并请专业评委进行点评打分，选出一、二、三等奖及优胜奖。4、5月3日晚选出采用的Logo，并通知获奖选手到G509领取奖金。【活动规则】1、每位参赛选手的作品必须上交两份，“那天咖啡”Logo为必选设计，社联与志联Logo设计二选一。2、个人递交作品时必须注明“社团Logo 设计大赛作品”字样，并注明设计人姓名、专业班级、联系方式。3、参赛文件的电子版应由学院统一于4月22日下午5点之前以压缩包方式发送到邮箱；纸质版(A4)请于4月22日（周一）下午5点之前以学院为整体交到G509。【作品主题和创意要求】大学生社团联合会及志愿者联合会LOGO设计1．会徽的设计、创作要构思新颖，寓意贴切，内涵丰富，富有美感，有强烈的视觉感染力，并且主题突出，能充分体现青岛农业大学大学生社团的宗旨；“那天咖啡”LOGO 征集1、围绕“那天”的主题（有回忆更有期待）设计，符合咖啡厅慵懒而静逸的小资情调。2、详情见附录一【灵感】。【活动要求】图标易于识别，中英文文字字样不拘于某种字体。图标形状任意。构图需美观适当、简练醒目、讲究艺术效果；设计要求计算机制作，手绘均可，并附上100余字的设计说明，注明设计者的学院、专业班级以及姓名和联系方式；3. 参选作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品；【获奖规则】1、总分中社联或志联Logo占70%，“那天”咖啡Logo占30%，选手的实际得分为两者分
人文系学生会LOGO设计大赛策划书 一、活动名称：人文系学生会LOGO设计大赛 二、活动背景： Logo源于希腊语Logos,是logogram的简写，有标志，徽标，商标的意思，是现代经济的产物。它不同于古代的印记，现代标志是无形资产的载体，更是传递信息的媒介。标志在形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。它不断的通过刺激和反复刻画，深深地留在受众心中，以此达到宣传和推广的作用。当下，校园文化蓬勃发展，社团也在日益增多。因此，人文系学生会需要一个设计独特的Logo作为自己的标识才能在众多社团或者组织中脱颖而出，才能有效的向外界展示一个更明晰、更亲切的组织形象。此外，现在大一、大二的学生基本都是90后，想法更加新奇、独特，对于Logo的设计具有鲜明的时代色彩，所以，在他们中间开展这次活动会收到更好的效果。 三、活动目的： A.一个设计新颖独特的Logo可以让人文系学生会在众多社团或者 组织中脱颖而出，可以有效的向外界展示一个更明晰、更亲切的组织形象。 B.向交院人文艺术系大一、大二学生征集作品，可以集思广益，迸 发出新的火花和灵感，同时锻炼他们的学习能力，增强文化氛围。 四、活动时间：2014年9月25日--10月10日 五、活动参与对象：人文系学生会所有部门（每部门至少要交3份作
品。） 六、设计要求： 1）参赛作品的素材选取不得侵犯任何第三方专利权或其他权利。违规操作一经发现立即取消其参赛、获奖资格； 2）标志(Logo)文本，可以为电子文档，也可以为纸质文档； 3）要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播； 4）每幅作品必须附带100字以内说明； 5）电子文稿统一传到1058418323@https://www.doczj.com/doc/396420692.html,； 6) 参赛作品一律不退件，请参赛者保留原件。 附件一：活动流程 附件二：人文系学生会Logo设计大赛参赛表 附件三：人文系学生会LOGO设计大赛打分卡 人文艺术系团总支学生会 2014年9月
“班级logo设计”班会课课堂设计 宝丰县杨庄镇第二初级中学：牛聚豪 【教学目标】 1、知识目标：向学生介绍标志设计的基本知识、设计思路和方法，初步了解标志的设计构思与制作方法。 2、技能目标：使学生了解标志设计的基本审美原则和掌握标志设计的基本技能。 3、情感目标：提高学生的审美能力,树立正确的审美观念。 通过设计自己或班级的标志，提高同学们的自我认识和自我认同，发挥孩子的潜能，让他们独立思考，提高创新能力。提高表达自己的能力。 【教学重点】 1、标志设计的主要原则 2、标志设计的特点 3、标志的构思和制作过程 【教学难点】 设计并制作出具有独创性、单纯性、准确性和艺术独特的标志。 【教学过程】 一、导入新课 1、同学们,首先让我们假设这样一种情境,我们到一个陌生的地方，看到了很 醒目的标志：如、等，你会想到什么呢？ 学生回答…… 教师引导：你自然会想到中国电信、铁路……之所以能够想到这些，就是这个图浓缩了一个组织、企业、社团很多内涵。做到了图简意赅，这种起代表作用的图形符号，就是我们要讲的标志。 二、调查研究 1、从每组收集的标志中，大家分析一下，它们在设计上的特点。 标志主要分为商业性标志和非商业性标志两大类。它们的表现形态一般采用具象、抽象、数字、文字、字母或综合的形式，设计上要求简洁明了，通俗易懂。图形的表现形式，不受任何语言、文字的限制，国际性较强。 2、分析标志的表现手法 1.具象型标志 出示“中国青年志愿者协会”标志 标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。
经济管理学院 —（组织部） 活动名称：班徽设计大赛 活动时间：2012年11月27日 编制人：杨露露 苏攀 审批人： 班徽设计大赛策划书
“奉献一丝努力，为建设一个优秀的高等学院的支部团体” □引言 班级文化是一个班级的灵魂，也是每个班级成长的基石。我们每个人都是班级中的一员。 在设计班徽时，全班同学应共同参与，并通过适当途径征求班主任和辅导员的意见，引起他们的关注，给他们一个美好的印象。设计完成后，通过我们举办的活动展示各班设计班徽及他们的班级风采，使全院师生注意到每个班的形象标志，对他们留下更是深刻地印象。 班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进同学间的了解和信任。 因此，根据分团委的要求，组织部在我院举办班徽设计大赛。 基本活动 一、活动时间：2012年11月27日 二、活动地点：无锡职业技术学院—经管学院 三、活动主题：班徽设计大赛 四、活动目的及宗旨： 本次活动将以班集体为单位进行班徽作品的创作。通过班徽的创作，可以提高班级的凝聚力，展示班级成员活跃的创新思维和青春朝气，同时展现了当代大学生的风采。 通过此次的活动，可进一步促进各班之间的交流，学习与合作，增强学院的宣传力度，提高宣传质量，培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神，使大家在愉快的合作与交流中携手同飞。 五、活动主办单位：经管学院分团委组织部 六、活动策划人：杨露露 七、活动前期准备： （1）组织各班班长及团支书召开会议讲解流程及注意事项及自备工具； （2）联合宣传部在大一各个班级宣传以减少班委工作力度； （3）购置活动需要的需求品及奖品； （4）电话通知学生会各个部门部长参加评选； （5）选出主持人四名； （6）比赛前分配好组织部各个人的任务； （7）请记者团来阶梯教室拍照，部门内部也要组织人拍照； （8）提前请各班班委抽签决定的出场讲解展板的次序； （9）准备：台签7个，一次性杯子，水瓶，茶叶，一张有关活动主题的“班徽设计大赛”的红色底纹的PPT，10分钟的短片（有教育意义及搞笑的），评分标准10份； （10）11月23号安排人员询问班级班徽的完成情况； （11）提前写好奖状并且盖好章； （12）在阶梯教室贴好纸条，划分好区域（演讲区，观众区）； （13）比赛前后安排人员打扫阶梯教室; （14）给网宣部发活动策划书。 人员安排： 收成绩便签：张馨尹朱宇星；看展板：夏昊曹龙刚； 现场秩序：徐威梁禄汪乐意潘晓文王燕霞；带水瓶：刘西凤张纯
海南现代农业工程规划设计有限公司 Logo征集活动方案 一、活动主题 海南现代农业工程规划设计有限公司 Logo征集活动方案。二、活动背景及意义 品牌产品以质量取得信誉，而Logo（徽标、标志、商标）是信誉的保证，代表着一个公司的文化特征；海南现代农业工程规划设计有限公司自成立以来，成长迅速、业绩显著。为此，我们需要打造一个属于自己的品牌标志，通过Logo，我们可以更迅速、更准确的树立、宣传、推广公司品牌文化。 三、征集活动对象 Xxxxxxxxxx,xxxxxxx； Logo征集时间 2013年10月20日——2013年11月20日； Logo评选时间 2013年11月20日——2013年12月1日； 评选方式 1、公司员工可推荐一个或一个以上作品作为被选作品； 2、通过开会决定选出3个优秀作品作为入围被选作品，并通过票数最多的作品被选作公司logo。 四、作品要求 1、应征作品必须是作者原创，如参考别的作品创作，需写明作
品参考元素借鉴来源，参赛者须保证对提交的作品有著作权； 2、内容样式新颖独特，富有创意及意义，能够体现公司“设计〃文化”等理念； 3、作品应构思精巧、简介快明、色彩协调，具有个性鲜明、视觉冲击力和直观的整体美感，具有思想性和艺术性，便于识别、记忆，有利于引导、宣传品牌文化。 4、作品可以是手绘，可以是cad、corel DRAW、photoshop、3d max等软件制作。 五、交稿方式 1、以个人形式参加，通过邮件方式将作品及作品说明（word文档）发送到xxxx，并附上作者姓名及联系方式； 2、作品须以电子稿形式上交，提供的格式为PSD或JPG格式的文件；手绘作品，请用相机或手机拍下清晰的图片后再用JPG格式上传，并附上意解。 二〇一三年十月十五日
寝室文化艺术节之logo设计 大赛策划方案 寝室文化艺术节之logo设计大赛策划方案 一、活动主题：寝室文化艺术节之logo设计大赛 二、主办单位：某某大学学生会 三、策划承办单位：某某大学学生会生活部 四、赞助单位： 五、活动时间 xx年3月25日4月2日 六、参赛对象 面向全校学生，分为专业组以及非专业组进行比赛;专业组主要包括设计类专业学生，提倡各学院组织初赛。 七、作品要求 1、logo易于识别，标志性强; 2、logo简洁美观，艺术性强; 3、logo构思新颖、寓意丰富，设计感强; 4、logo紧扣寝室文化主题，健康向上，主题性强; 5、logo不得侵犯第三方的知识产权，不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容，作品应附有简介和作者姓名、学院、班级、联
系电话信息。 八、作品提交 1、每份作品需提交电子稿和打印稿(或手绘稿)各一份，每学 院提交作品不得超过1份(设计艺术学院除外); 2、打印稿(或手绘稿)尺寸不超过5cm5cm，于4月19日前以 学院为单位交校学生会办公室(学生活动中心a12)，联系人：陈治权15xx52645; 3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱：。 4、所有应征作品恕不退还，请投稿者自留底稿，决赛时将用 于现场展示。 九、奖励办法 特等奖1名，颁发录用证书及奖金3元，并将该设计作品确定为我校寝室文化节logo 。如没有合适的作品，该奖项可空缺。 一等奖2名，专业组和非专业组各一名，颁发奖状及奖金1元。 二等奖4名，专业组和非专业组各两名，颁发奖状及奖金6元。 三等奖8名，专业组和非专业组各四名，颁发奖状及奖金2元。
logo设计大赛的策划书 导读：logo设计大赛的策划书篇1 一、活动主题： 创意Logo，征集草坪，教室，图书馆，食堂，宿舍楼道的创意标语。符合大学生时代气息，不能过于夸张，内容温馨、励志、文明、富有感染力。 二、活动时间： 11月11日——11月30日 三、活动形式： 本次活动以公开的形式在学院内招收参赛Logo（电子版或纸质版），由评委和老师选出最具创意及最符合本次系列活动主题的10个Logo后，以这10个Logo作为备选作品并以现场投票的形式选出NO、1人气Logo作为本次系列活动的主题Logo。（奖励内容讨论中） 四、活动流程： 1、活动宣传：社团宣传，海报宣传。 2、全院收集参赛Logo，以A4纸质版或电子版发送到xx邮箱。 3、选出前十名进行现场述评以及现场观众投票。 4、颁发奖状和奖品 五、参与方式： 从11月11日活动正式开始至11月21日晚7点前这期间，以个人或团队（2~3人）形式把参选作品及姓名与电话号码等联系方式分
别以压缩文录及TXT文档方式保存，再以电子邮录的方式发至Logo 征集专用邮箱（待定） 六、评选制度及要求： 1、要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。LOGO电子版或手绘版皆可。 2、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别和传播。 3、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式（长短号）及简要的设计说明（例如如何突出主题，设计的创意来源及颜色搭配的含义等）。 4、7个入选作品在征集时间截止后由特邀评委选出。 5、人气Logo在7个入选作品中产出，由现场投票结束清点后所获票数最高的参赛作品获选。 6、最具创意Logo可同时是人气Logo，同样是在10个入选作品中诞生，由创作者们阐述Logo的寓意，最后由评委们选出。 7、参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。 8、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。 9、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。 10、同一参赛人员可提供多个参赛作品，不重复加分，但若同时以个人和团队的形式参加则只各加一次分。