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教师课堂教学技能与微格训练(周晓庆,王树斌,贺宝勋主编)思维导图

思维导图教程

思维导图教程 思维导图 1介绍 1.1什么是思维导图:简单的说就是将大脑的思维模式用图 形表现出来? 1.2有什么作用1. 2. 1针对商业 1、工作报告 2、工作总结 3、企划,方案的制作 4、等等 1.2. 2针对学习 1、课堂笔记 2、读书笔记 4、等等 2安装及汉化注意:第一次安装成功后,不要打开软件,直接进行汉化?在此过程中,给大家一点建议? 当我们在安装软件的时候,会出现这样的对话框,要改变保 存路径。

3导出或保存 3. 1 word 3. 2 excl 3. 3 ppt 4美化效果 4. 1字体颜色 4.2形状图形 4. 3边框设计 4.4线条粗细 4. 5格式主题 5操作演示 5.1 1、框架设计(初级阶段)5.2 2、新建,创立主题 5.3 3、下一级设计(快捷键Ins ) 5.4 4、同级则使用回车键Entre 5.5 5、删除键为Del 5.6 6、插入超级链接(网址,文档都可)

5.77、插入注释 5.88、概要 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除?-?——- 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 ________ 培训学校聘请__________ 籍________ (外文姓名)_______ (中文姓名)先生/女士/小姐为 _______ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月________ 日起__________ 年 ________ 月__________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1?聘方向受聘方提供意外保险。(另附2) 2.______________________________________ 每年聘方向受聘期满的教师提供一张 _________________________________________ 至__________ 的来回机票(金额不超过人民币 ________ 元整)或教师凭机票报销 _________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的匸作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务:

思维导图中文教程大全

思维导图中文教程大全 导语: 或许你之前用过好几款思维导图软件,但基本都是英文版,MindMaster是一款支持中文操作的思维导图软件,你可以通过本文的介绍了解思维导图以及操作流程。 什么是思维导图? 思维导图又叫心智导图,是,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 中文版思维导图软件 中文版思维导图软件MindMaster,其特点是拥有无限的扩展性,可以不受限制的自由组合,还可以快捷添加文字、图片、音频、超链接等等,而且修改起来也十分方便。对电脑上常用的三大系统:Windows、Mac和Linux的支持都比较好,软件除了简体中文版界面,还可以自由切换成繁体中文、英语、日语、法语、德语界面。 除了思维导图工具常用的一些功能,MindMaster还提供了丰富的思维导图模板、可以将文件一键生成PPT幻灯片页面,并导出为可以再次编辑的PPT格

式。即便你想直接在软件中进行幻灯片演示,也可以在软件所提供的多种演示模式中找到你想要的。 如何下载使用中文版思维导图软件MindMaster 1、首先打开百度浏览器,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装,因为是国产软件,所以下载的界面语言默认为中文版,当然你也可以自己选择英语、德语、法语、日语等等。 2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,这个时候可以看到有很多的思维导图模板可以使用,我们可以双击任意模板进入画布,也可以点击

2019绘制思维导图的方法

2019绘制思维导图的方法 导语: 现在市面上有很多好用的思维导图软件。最近小编就遇到一款全新发的软件,界面图标清晰,绘制方法简明流畅,值得大家使用。一起来看下这款思维导图软件吧! 用什么软件绘制思维导图? 对于新手来说,用MindMaster思维导图是一个不错的选择。MindMaster思维导图软件操作界面如Office界面一样简单,不需太多的学习,便可上手。软件内有上百种现有模板可供使用,主题样式可一键切换;大量剪贴画素材可以用来丰富你的思维导图;软件可支持导出JPG、Word、PPT等多种格式。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ MindMaster软件里的思维导图怎么画出来的呢? 1、首先要在电脑上下载安装好思维导图软件MindMaster,直接百度搜索亿图官网进去即可下载。

2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板双击即可进入绘图界面,新手建议从模板开始入手。 3、进入之后会出现一个中心主题,双击即可进行编辑,之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加,也可以点击中心主题右侧的+进行添加,还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是,如果你想添加同级主体的话,只需要按Enter即可。

4、MindMaster还有一个十分适合新手的技能,就是一键自由更换主题,如果你觉得默认主题不好看,很简单,只需要用鼠标轻轻一点,即可自由更换各种靓丽的主题啦。 5、除此之外还有许多剪贴画以及图标也可以自由使用,同样的用鼠标直接拖入画布中就可以啦。

思维导图培训心得范文

思维导图培训心得范文 只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图,一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思维能力和思维水平,挖掘出自己的思维潜力,在此分享思维导图培训心得范文。下面是WTT小雅为大家收集整理的思维导图培训心得范文,欢迎大家阅读。 思维导图培训心得范文篇1 我和思维导图的“结缘” 1986年一次去北京出差的机会,我在王府井书店买到了一本由科学出版社出版的名为《充分发挥你大脑的潜力》的书籍,作者是一个叫T.布赞的英国人。从这本书中,我第一次了解到“脑图”的概念,当时感觉特别好,我一口气就把它读完了。书中从当时脑科学发展的成果出发,谈到人类大脑的潜力只有很少一部分被开发,大部分还处于沉寂之中,通过 运用“脑图”的方法可以大大提高人的思维能力。书中简明和具有逻辑性的阐述以及书中的“脑图”示范给了我极为深刻的印象,我决心努力掌握这种方法。在后面的十几年里,我在教学和自己的学习中主动自觉地运用书中介绍的基本原理绘制了大量的脑图,最终使得“脑图”的方法成为我的一种学习习惯和一种思维方式,我个人感觉这种方法对于我个人学习能力的提高和教

学水平的提高具有非常重要的价值。在教学过程中,通过我的“脑图”式的教案也使很多学生了解了这种先进的思维方式。 对“思维导图”的几点认识 多年运用“思维导图”的经历使我对“思维导图”的功能有了相当程度的了解、理解和体验,因此也就具有了一定的发言权。我认为“思维导图”作为一种先进的思维方法,对于全面提高和发展一个人健全的思维品质具有非凡的价值,这种价值主要表现为以下几个方面: 1、只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图,一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思维能力和思维水平,挖掘出自己的思维潜力。 2、思维导图是一种基于大脑自然的思维方式,因此,它赋予人的思维以最大的开放性和灵活性,而无论是传统的线性思维还是现代的非线性思维都是被包容的,特别对于表达现代非线性思维方式提供了最佳的途径。 3、思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思维方式毫无障碍地表现出来,包括思维的连续性、思维的深刻性、思维的批判性、发散性思维、联想思维、类比思维、形象思维、灵感思维、辨证思维等,所以它可以大大提高人的哲学思维水平和运用哲学方法论的水平。 4、思维导图能够充分体现一个人的思维特点,因而具有非常强的个性化特征。具体地讲,就是说相对于同一个主题的思维导

思维导图教程

思维导图教程 思维导图 1 介绍 1.1 什么是思维导图:简单的说就是将大脑的思维模式用图 形表现出来~ 1.2 有什么作用 1. 2.1 针对商业 1、工作报告 2、工作总结 3、企划,方案的制作 4、等等 1.2.2 针对学习 1、课堂笔记 2、读书笔记 4、等等 2 安装及汉化注意:第一次安装成功后,不要打开软件,直接进行汉化~在此过程中,给大家一点建议~ 当我们在安装软件的时候,会出现这样的对话框,要改变保 存路径。

3 导出或保存 3.1 word 3.2 excl 3.3 ppt 4 美化效果 4.1 字体颜色 4.2 形状图形 4.3 边框设计 4.4 线条粗细 4.5 格式主题 5 操作演示 5.1 1、框架设计(初级阶段) 5.2 2、新建,创立主题 5.3 3、下一级设计(快捷键lns) 5.4 4、同级则使用回车键Entre 5.5 5、删除键为Del 5.6 6、插入超级链接(网址,文档都可) 5.7 7、插入注释

5.8 8、概要 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年 _________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

思维导图培训心得体会范文(精选3篇)

思维导图培训心得体会范文(精选3篇) 思维导图培训心得体会范文 我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。是不是无从下笔、没有头绪?下面是为大家收集的思维导图培训心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 思维导图培训心得体会1 我们的教师生涯中经历很多形形式式各类各级的培训,也许大多数老师也经历过培训时候的感动、激动,回来之后却一动不动,因为我们惊叹于培训者的优秀,但是有点望尘莫及。但是思维导图班XX 年4月24日——26日、五月14日——15日这两次集训不仅留给我们感动和激动,而且也留下了我们自己行动时足迹,更期待的是我们明天迈向教育生涯的脚步会更加矫健,因为我们真真实实的学到了东西,也真真切切的用到了教学实践,确确实实体验到了培训带给我们的喜悦和收获。因为金老师组织的这思维导图班从我们教师的实际需求出发,以我们教师为本。 一、理论是开路 参加思维导图班的老师要么对思维导图一知半解,要么一窍不通,针对这种情况。金老师通过理论联系实际的讲座《给你一把瑞士军刀——全新思维和思维导图》,形象生动的告诉我们思维导图是怎么一回事,他的理论支撑是什么,现在全球的运用情况,以及现实教

学中的案例展示。尤其让我记忆深刻的是现在我们已经进入了概念时代,我们介绍了《全新思维》的美国作者丹尼尔平克宣称,以逻辑、线性、类似计算机的能力为基础的信息时代,正在向建立在创造性思维、共情能力和全局能力的“概念时代”转变。概念时代需要的思维类型:创造性思维、共情型思维、模式识别思维、追寻意义型思维。我们需要全新思维,全脑运动。金老师的精彩讲座为我们的思维导图学习扫清了理论障碍。 二、研讨课是引导 理论指导实践,实践证明理论,第一次的集训中,开了三节精彩的研讨课,展示思维导图在不同课型中的运用,课后我们导图班的学员分组小组合作进行评课,最后由金老师总评。通过观课,评课,使学员对思维导图在不同课型中的运用有了初步的概念。 三、学习导图软件跟进 观看研讨课时我们觉得导图很神奇,不知道怎么制作,心理蠢蠢欲动。随后夏老师指导我们如何安装软件,详细具体的指导我们如何使用软件制作思维导图,同时安排助理帮我们一一解答制作过程中的问题,全班六七十个老师通过半天的学习解破了思维导图软件的神秘,让大家喜不胜收,迫不及待的想回到课堂大显身手。 四、作业自查是巩固 第一次集训作业自查: 必做作业:一篇1000字的培训体会;一个课时的思维导图课件; 三选一:一篇本次思维导图课的评课稿;一次有关思维导图的研

【最新精选】简单思维导图教程

【最新精选】简单思维导图教程 一信息全力阅读 (一)怎样缩短80%的学习时间,却记住更多 在任何课本中,只有20%的词语包含着你真正需要的信息,这些词语被叫做关键词。剩下的80%的词语根本就不包含任何有用的信息,这些非关键词通常是一些连接词,如“是”、“的”、“而且”、“但是”等等。如果这些词语不包含任何信息,它们在课本中起什么作用呢,它们的唯一目的就是将关键词连接起来形成句子。它们能够帮助你在第一次阅读的时候理解所读的内容,但是在记忆和复习的阶段,它们就是在浪费时间了。因此,我们应该学会收集信息,即收集关键词。 (二)全力阅读就是收集关键词 要成为一个有效率的学习者,你就应该只通读课本和课程材料一遍。你在通读的时候,将“精华”或“信息”以核心观点或关键词的形式提取出来。之后,你只把这些核心观点和关键词记在笔记——思维导图,为复习做准备。你可以将剩下的80%的非关键词永远忽略和抛弃。在即将到来的复习中,你就只需要复习这思维导图中的20%的关键词,却能获得100%的信息,你将有效地节省80%的时间。 从课本中采集关键词就像从一大片农田中采集谷物或稻米一样。最开始要花费几个小时走完整片田地,找出能够食用的谷物。但是一旦采集完毕之后,我们只需要食用整片田地的精华——谷物,而不是包括稻草、土石、蝗虫在内的东西。 (三)关键词的作用 我们展示一下关键词的力量。请阅读下面的段落(145字): 很长时间以来,人们已经知道人类大脑可以被分为两个部分:左脑和右脑。人们也知道左脑控制人的右半边身体而右脑则控制着人的左半边身体。人们还发现当左脑受到损坏的时候,人的右半边身体就会瘫痪。同样的,如果右脑受到损坏,人

教你怎样制作思维导图

教你怎样制作思维导图 导读: 思维导图可以手绘,也可以采用计算机软件进行绘图。不同的绘制方法有着各自不同的优缺点。那么,哪一种方式是最方便的方法来绘制思维导图? 为什么用软件画思维导图? 你可能最先看到的思维导图是手绘版本的,色彩丰富,画的很漂亮,插图也很形象应景。但是并不是每个人都有如此的绘画功底和时间,并且手绘,你如何保证它一次成功没有修改的地方呢?虽说手绘的可取之处还是有很多,但并不适合广泛大众,对一般人来说,用于工作展示和学习交流,用软件绘制无疑是最佳的选择。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 思维导图软件中操作最简单是哪个? 使用操作方面,国产中文思维导图软件MindMaster是一款非常容易上手使用的思维导图工具。不仅提供了大量免费的思维导图模板,其Office风格的操作界面,让你可以在最短的是时间内学会用软件画图。 用MindMaster画好的思维导图,还可以一键切换成鱼骨图、时间线、树形

图等多种不同风格的图表,导出PPT、Word、PDF、图片、MindManager等格式也非常的简单。 MindMaster超简单新手教程 1、用浏览器搜索“亿图MindMaster”,进入亿图官网下载安装好思维导图软件MindMaster,这个步骤很简单,几分钟就可以搞定。 2、然后打开软件,点击“新建”,这个时候可以看到有很多的模板可以选择,刚开始使用软件的入门新手可以参照这些模板来进行绘制。

3、双击选中的模板之后就可以进入画布了,中间是绘图区,上方是菜单栏,右边是工具区。 4、如果你要添加子主题的话可以通过菜单栏上的“插入主题”或者使用快捷键“ctrl+Enter”来进行添加,如果你想删除主题的话用鼠标选中之后按“Delete”即可进行删除。

思维导图怎么画超详细教程

思维导图怎么画超详细教程 导语: 作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具,思维导图已经应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式已经成功改变了 2.5亿人的思维习惯。鉴于很多人还不知道思维导图怎么绘制,下面为大家详细讲解一下关于思维导图软件绘制思维导图的画法介绍。 用什么软件绘制思维导图? 对于新手来说,用MindMaster思维导图是一个不错的选择。MindMaster思维导图软件操作界面如Office界面一样简单,不需太多的学习,随意便可上手。软件内有上百种现有模板可供使用,主题一键切换;大量剪贴画素材可以用来丰富你的思维导图;软件支持导出JPG、PDF、PPT等多种格式,还支持跨平台使用。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 新手如何使用MindMaster绘制思维导图? 1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster,在官网下载的时候可以根据自己的电脑系统来选择对应的版本,安装好之后双击打开运行。

2、接着打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、进入之后会看到有一个中心主题,你可以用鼠标双击来进行编辑。如果你想添加子主题的话,可以用鼠标移动到中心主题附件,当出现一个“+”符号时点击一下就可以自动添加,当然你也可以在上方菜单栏里进行添加。

初始的主题样式看起来会比较单调,可以通过右侧来对思维导图的主体框架、样式、颜色、线条粗细等进行编辑设置,丰富主题,让思维导图看起来更漂亮。 5、当然软件中还有许多可爱的剪贴画也是可以使用的,除此之外你还可以插入图片、评论、超链接、注释、附件等等。

如何快速在PPT里制作出专业的思维导图

如何快速在PPT里制作出专业的思维导图导语: 想要在PPT里制作思维导图,就需要专业的软件,来加以实现。首选MindMaster思维导图软件,作为一款国产优秀的新晋软件,有可视化的操作界面,软件也内置好几十个模板和例子,方便初学者也可以快速上手使用。如果想要了解更多关于思维导图软件的介绍和操作教程,可不要错过本文的介绍。 PPT里专业的思维导图是怎么画出来的? 在PPT里制作思维导图无疑是十分麻烦的,所以要选择一款专业的思维导图软件制作,MindMaster思维导图软件就是一个不错的选择。这是一款国产的专业的思维导图软件,符合国人的使用习惯,软件内置海量思维导图模板及剪贴画素材,软件支持导出JPG、MindManager、Word、PPT等格式,还支持跨平台使用,无论你是Windows还是Mac、Linux,都可以免费下载安装。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 用MindMaster画的思维导图怎么输出为PPT

1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster 进行下载安装。 2、接着打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板进入画布,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、然后打开画布开始绘制思维导图。亿图MindMaster是一款超便捷的绘制软件,你可以用鼠标添加主题,也可以使用快捷键添加主题。选中某个主题,直接敲击键盘输入文字后,再敲击Enter键便可完成。

4、文字内容编辑完成后,下一步就是美化思维导图。可以从样式中心挑选合适的模板进行一键替换,也可以自定义为分支和主题更换颜色。如果觉得内容还是太过单一,不妨再加上背景图案或水印。 5、完成绘图后,你还可以将思维导图作品直接导出为办公软件所支持的幻灯片格式。

思维导图学习心得完整版

思维导图学习心得 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

思维导图的学习内容 武海桃 小学生处于以形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。要使他们能够在阅读过程中构建文章的脉络和线索,就必须借助形象思维的工具。而思维导图作为一种思维工具,正是用文字、符号、图像来形象地组织和表征知识的。 小学语文阅读思维导图教学的过程研究 (一)开展思维导图阅读教学的过程 基于以上对思维导图在阅读教学中的运用优势分析,证明思维导图在语文阅读教学中具有较高的实用价值,笔者深入实践,通过对江伟英老师使用思维导图教学的过程进行为期四个月的观察研究,最终得出其开展思维导图阅读教学一般模式如下图: 1.学生课前绘制思维导图,进行自主预习 每学习一篇课文前,教师布置一项预习课文的作业,让学生课后先行理解即将所学的课文内容,边读课文边绘制思维导图(前提是学生已掌握绘制思维导图的基本方法),借助绘制图的过程,进行积极的思维活动,为学生明确以下预习准备工作: (1)通读课文,初步感知。 浏览、略读课文,初步感知课文内容,确定文章的类型或初步感知文章的中心思想; (2)勾勒词语,原文标注。 在原文章中画出生字词、四字词、成语或叠词等; (3)概括段意,明确手法。 尽可能地概括文辞段落所写的主要内容,或标注文段使用的表达方式、表现手法、修辞手法或说明方法等重要内容。

第2、 3点是为了绘制思维导图时添加关键词和图标做准备。 (4)展开想象,绘制导图。 学生使用思维导图专用本进行思维导图的绘制,这个过程,学生是不受任何拘束的, 自由地勾勒出对文章解读的过程,充分地感知课文和了解课文。 过程解读:教育心理学关于心智技能的培养理论认为,心智活动来源于实践活动,是实践活动的反映。心智技能通过实践活动“内化”实现,实践活动本身以及“内化”都是动态的过程。阅读本身是一个相当复杂的心智活动过程,即在阅读的过程中,必须进行分 析、理解、抽象、概括等思维活动,才能加深对读物内容的理解1[1]。学生通过绘制思维导图,是学生在进行知识内化的个性化思维活动过程,学生进行内心的体验和感悟往往比外在的接受和学习更为深刻,这远比学生仅通过简单朗读课文进行预习,来得更有效果。 2.学生课中复述修正导图,师生交流合作 (1)借助导图,背诵课文。 新课之前,教师会先让学生背诵上一篇已学的课文。学生可以拿着导图,按图索骥,根据自己先前所画下的思路,一步一步地脱稿复述所学文章。 经观察证明,这个环节可以检验出学生对课文的原认知程度,通过学生复述课文过程中,教师可以很快的检验出学生对已学课文的掌握程度,并对学生作有针对性的补充。 (2)复述导图,分享心得。 思维导图绘制完成后,教师利用课堂时间,让学生借助思维导图进行讨论式课堂学习。采用小组合作形式,让学生把自己所画的思维导图与组员进行共享,然后,学习小组内部交流,商讨文章内容,特别是在文章的结构、表现手法、表达方式、修辞手法或说明方法等方面多下功夫讨

老师一般用什么软件制作思维导图课件

老师一般用什么软件制作思维导图课件 导读: 思维导图软件这么火,让各行各业的人士都想学习思维导图,来提升自己技能,让工作变得更加顺利。对于老师,也可以使用思维导图用于教学,帮助学生理解课文内容。这种结构化的思维工具,对学生的记忆,是非常有帮助的。但是老师们该挑选怎样的思维导图软件呢,这点值得好好考虑。本文会为大家推荐一款神奇好用的教学思维导图软件! 老师使用思维导图的好处 老师利用思维导图,可以用思维导图的特点将各学科复杂的逻辑思维问题可视化、简单化。学生通过思维导图,可以将学习的知识更好的融会贯通,提高学习的主动性,促进孩子自我成长。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 可以跨平台使用的思维导图软件 多平台办公是现在办公的一种主流形式,MindMaster是一款可同时在Windows、Mac和Linux下同时使用的思维导图软件。它的功能丰富,除了思维导图,还可以制作鱼骨图、时间线、组织架构图、甘特图,进行幻灯片演示,支持各级主题的超链接植入,多种格式的导出,同时也支持导出到Mindjet、Word、PPT、PDF、图片、Html等常见办公软件中使用。

MindMaster制作思维导图课件教程 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。 2、接着打开MindMaster,根据空白模板或者经典模板,新建一个思维导图。

3、然后插入主题,当鼠标放到“中心主题”上的时候,右下角会出现一个类似加号(+)的浮动按钮,点击该按钮,可以快速添加下一级主题。 4、等思维导图差不多全部绘制好以后就要将其导出为PPT课件,首先在“幻灯片”菜单栏下,点击自动创建幻灯片,软件会自动生成幻灯片页面。

适合教师用的思维导图软件

导语: 思维导图是一种将思维形象化的方法,是表达发散性思维的有效图形思维工具,善用思维导图,能极大的提升你的学习、工作效率,好的思维导图不需要太多花俏、繁杂的功能,重要的是养成思维具象化的习惯,今天就推荐给大家一款电脑上使用的免费、简单、实用的思维导图软件! 什么是思维导图?如下图,就是一张常见的思维导图了,它是英国人托尼?巴赞发明的一种记笔记的方法,运用思维导图能够将左右脑并用使得我们充分发挥大脑的强悍功能。 但厉害之处是它对任意时刻发散思维的记录与整合。 “思维导图帮助我们公司节省了一千万美元!――波音公司”,事实是这并不是一个噱头。 美国波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。据波音公司的人讲,如果使用普

通的方法,设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。但是,通过使用思维导图,他们 的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计,并节省了一千万美元…… 作为一款跨平台软件,MindMaster是一款非常流行有价值的国产免费的思维导图制作与设计软件,已经拥有600百万+的粉丝。 作为一个绘图工具,拥有强大的兼容性,轻松打开自己和他人的导图,支持数据的跨平台云同步。对于个人用户,MindMaster可以一直免费使用。 MindMaster软件绘制思维导图的优点 那么,在众多的思维导图制作工具中,我们为什么推荐亿图呢?下面我们用简单的图来罗列一下它的优点: MindMaster还可以制作鱼骨图、二维图、树状图、逻辑图等,本文中的图都是使用亿图制作的。 制作后可以轻松导出到微软 Office 格式 (如 Word、Excel、PPT),或者 PDF、PS、EPS 等文档,以及 PNG,JPEG,GIF,BMP,Tiff等图片格式,甚至可以导出到Html、SVG。 另外,亿图还能支持导入visio同类软件制作的导图。总之,你可以轻松将制作好的成果用于 任何地方,或通过转换成各种常见的图片格式与团队、他人共享并协作。 跨平台支持 Windows、Mac、Linux MindMaster一大优点是跨平台支持 Windows、Mac 和 Linux 等桌面平台,软件自带云空间, 一款与支持云协作的工具,你的所有数据都能随时随地使用。除了在任意浏览器可以打开查阅MindMaster的脑图文件外,还可以方便地实现会议速记、课程笔记、灵感收集等用途。

教师制作思维导图教程

教师制作思维导图教程 导读: 思维导图软件这么火,让各行各业的人士都想学习思维导图,来提升自己技能,让工作变得更加顺利。对于老师,也可以使用思维导图用于教学,帮助学生理解课文内容。这种结构化的思维工具,对学生的记忆,是非常有帮助的。但是老师们该挑选怎样的思维导图软件呢? 老师使用思维导图的好处 老师利用思维导图,可以用思维导图的特点将各学科复杂的逻辑思维问题可视化、简单化。学生通过思维导图,可以将学习的知识更好的融会贯通,提高学习的主动性,促进孩子自我成长。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 可以跨平台使用的思维导图软件 多平台办公是现在办公的一种主流形式,MindMaster是一款可同时在Windows、Mac和Linux下同时使用的思维导图软件。它的功能丰富,除了思维导图,还可以制作鱼骨图、时间线、组织架构图、甘特图,进行幻灯片演示,支持各级主题的超链接植入,多种格式的导出,同时也支持导出到Mindjet、Word、PPT、PDF、图片、Html等常见办公软件中使用。

MindMaster制作思维导图课件教程 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。 2、接着打开MindMaster,根据空白模板或者经典模板,新建一个思维导图。

3、然后插入主题,当鼠标放到“中心主题”上的时候,右下角会出现一个类似加号(+)的浮动按钮,点击该按钮,可以快速添加下一级主题。 4、等思维导图差不多全部绘制好以后就要将其导出为PPT课件,首先在“幻灯片”菜单栏下,点击自动创建幻灯片,软件会自动生成幻灯片页面。

教师如何合理地运用思维导图进行教学培训资料

教师如何合理地运用思维导图进行教学 利用思维导图进行课程的设置,进行教学模式的探索与改革,可以探讨新的学习方法和教学技巧。 1.制作教学计划当我们要进行教学计划时,思维导图可帮助我们将所有的课程内容以及相关的注意事项编写成具有明确目标的教学计划。计划一目了然,使人很容易了解计划具体内容,同时也便于根据教学的实际需要而做出相应的调整。 2.撰写教学设计教学设计是完成课堂教学的必备步骤,通过教学设计,教师可以预知教学内容、重点及难点,可以准备教具、预设练习,并且前瞻性地预定教学效果。教师可以利用思维导图来归纳整理自己的教学设计思路,也可以充分运用思维导图在集体备课中共同讨论,完成教学设计。 3.在各种课型中开发和利用思维导图 (1)新授课 学生可以利用思维导图进行预习,以小组合作的形式,画出充满个性的思维导图,对教材内容进行整体感知。整个预习过程中学生的意见经过互相碰撞,新的观点不断产生,从而加深对新课的认识和理解。情况往往是学生当堂就可以向大家展示本组的学习成果。然后在预习的基础上,教师还可以指导学生从不同的角度运用思维导图总结教材内容,更深地理解教材深层结构,如:结构式、主题式、解题式、线索式、关键词式等等。

(2)习题课 目前习题课存在的问题:不同教学阶段习题讲练无序、重复、杂乱,这是当前习题教学存在的主要问题之一。忽视了习题教学目的的全面性。把新课、阶段性复习、高考复习等不同阶段的习题教学,都定位在“理解知识、熟练各种试题类型”这单一目的上,学生的解题能力得不到全面提高。 忽视了习题教学目的的层次性。把新课、阶段性复习、高考复习等不同层次的习题教学,都定位在“高考水平”这个层次上,新课教学的练习题“一步到位”,各个不同阶段的习题教学任务实际上在循环重复,依靠多次重复达到“会”的目的。 利用思维导图进行习题课。要实现习题训练帮助学生完善知识建构的工作,其练习题必须按照知识结构的线索进行设计和编排,而不能东一枪西一炮,以题型为主线。在学生复习过程中,运用思维导图,从基础知识入手理清思路,明确知识要点,对课程内容进行分类总结和复习。 例如:一堂复习课:教学设想:以神舟六号宇宙飞船发射升空-环绕旋转-返回着陆为主题,根据飞船从发射升空到返回着陆整个过程中涉及到的高中力学知识,设计一系列物理问题供学生讨论。 教学过程:课前组织学生了解、查阅、寻找有关飞船的结构化材料,课堂中重点探讨有关飞船的一系列物理力学问题。课后再提供有关飞船的结构化练习,以实现学生对有关飞船的力学知识、方法的整

思维导图教程完整版介绍

思维导图教程完整版介绍 导语: 很多刚接触思维导图的人,只知道思维导图好像很厉害,但并不知道如何合理的运用到自己需要的地方。这篇完整版教程将教你绘制! 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 全平台使用的思维导图软件有哪些? 使用手机APP制作的思维导图如何导进电脑里编辑呢?且不说格式兼容问题,要将制作好的思维导图文件换平台编辑无疑是麻烦的,并且还要借助第三方软件。但是用MindMaster就不同了,MindMaster有云空间,可以将文件直接保存在云,并且MindMaster支持在各个平台使用,有PC端、移动端也有在线版。所以只要你保存了云空间,不管你用设备都可以打开编辑。

MindMaster思维导图软件功能:

MindMaster思维导图软件有什么特色? 一、基本功能完备 MindMaster思维导图,作为一款通用性很强的移动端思维导图工具,不仅自带大量免费思维导图模板,还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配,甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚,这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板,以及多种风格的布局样式,只需要简单的操作,就能完成各种风格的思维导图。

三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件,无论你是职场人士,还是在校的学生,都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。 四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件,支持常用的办公电脑系统,包括Windows、Mac 和Linux,以及常用的Android、iPad、IOS等移动端,同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件,都可以通过软件再带的云存储功能,一键进行同步

上班思维导图绘制方法

上班思维导图绘制方法 导语: 步入职场的新人,可以通过学习一些好用的软件,来提升自己的工作效率。就比如思维导图,思维导图确实能够大幅提升工作效率,那么上班人士究竟该怎么绘制呢? 职场新人用什么思维导图软件? 职场新人制作思维导图,可以选择一款专业的思维导图软件制作,MindMaster思维导图软件就是一个不错的选择。这是一款国产的专业的思维导图软件,符合国人的使用习惯,软件内置海量思维导图模板及剪贴画素材,软件支持导出JPG、PDF、Word、PPT等格式,还支持跨平台使用,无论你是Windows 还是Mac、Linux,都可以操作。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/mindmaster/ 新手如何用MindMaster快速绘制思维导图 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。

2、接着打开软件,选择一个好看的模板,双击进入画布。 3、进入之后会有一个中心主题出现在屏幕中间,双击它就可以自由编辑里面的文字了,同理,其他主题也是这么更改内容的。

4、然后依次添加子主题,因为原始的主题色彩比较单调,所以我们可以通过右侧的一键更换主题样式来让思维导图更加美观。 5、之后再给它加上一个好看的背景,然后加一些可爱的剪贴画,就大功告成啦。

6、最后只要将其保存起来就行,点击“文件”,回到软件初始界面,找到“导出和发送”,可以任意保存为图片、PDF、Office、html等等格式,然后找到需要保存的格式,点击确定即可。 获取更多思维导图软件使用技巧:https://www.doczj.com/doc/396269351.html,/software/mindmap/

思维导图培训心得体会(共6篇)

思维导图培训心得体会(共6篇) 2月28日,我有幸参加了在凤凰小学举行的思维导图培训学习。 给我们上课的是刘丽琼老师,刘老师先向我们介绍什么是思维导图,思维导图的发展、创始人,然后用思维导图的方式向我们介绍了她自己,特别是刘老师的名字,给我留下了深刻的印象。刘字,刘老师写了艺术字“文”,后面画了一把刀,形象的表示了刘这个字,丽字,直接画了一双美丽的大眼睛,琼字,用一位帝王和一座京城来表示。既形象直观,又容易记,原来思维导图还可以这样画。 紧接着刘老师给我们讲解如何制作思维导图,尤其是展示了许多 自己在中的实际运用的例子,下午的培训主要是组织教师们参与整个思维导图的制作,然后有针对性的进行讲评,老师们都能从中找到自己的不足和应该改进的地方,大多基本掌握了思维导图的制作。 通过此次培训,我受益匪浅: 1.深刻认识到思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具,它用“画”的方法来记录思考和创作的过程,是一种组织结构性思维工具。用思维导图的方式去思路,层次感强而不累赘、框架清晰且不容易遗漏,简单明了、快捷缜密。我的思绪可以任意驰骋,所想无不及,因此很难疏忽任何一点想法或者关键点。 2.用思维导图的方式,可以摒弃自己言辞穷尽的缺陷,尽情发挥 自己涂鸦的本领,将联想的翅膀尽情打开,记录点点滴滴的细枝末节,可谓是其乐无穷呢。

3.思维导图提倡的是抓关键字、关键词,这将迫使我们思考事物 的关键点。能够极大的培养学生对问题的高度概括和理解,这种能力是一种终生受益的能力,思维导图的恰恰做到了这一点。 4.色彩缤纷,图形多样,可以让我们的大脑长时间停留在这个美 丽的画面,增强我们的记忆力。思维导图像一棵大树,有很多枝干,枝干可以有很多细小的分支,可以向各个方向延伸,然后挂满累累硕果。 我认为“思维导图”对于致力于发展自己学习能力和提高思维水 平的人具有非凡的功效和价值;这种方法在各级各类的学校教学活动中可以为提高教师的教学水平和提高教学效率以及深化教学方法的 改革提供最有力的工具;总而言之,思维导图的应用前景非常光明。 思维导图,使我学到了一种全新的学习方法,体验到了生动而具 有高效率的课堂训练。以前的课堂是死板的、枯燥的,知识点也是靠自己硬背的,课上的学习也是低效率的。而思维导图教学法,将枯燥的知识点与色彩鲜明、美丽的图案、粗细线条相结合,构成了一幅幅醒目的导图。所有的知识点都归纳其中,且鲜明的色彩对比能刺激你的大脑神经,使人兴奋,让你把学过的知识点印在脑海中。 今后我一定要在课堂上积极实践,以思维导图的使用为突破点, 全面提升自身素质,为全面提高学生的学习成绩做出自己更大的贡献。 何为思维导图?它是一种有效的思维模式。应用于记忆、学习、 思考等的思维“地图”,它利于人脑的扩散思维的展开。经过两天习

思维导图使用教程,从入门到精通

思维导图使用教程,从入门到精通 思维导图是20世纪人类最伟大的发明之一,它改变了3亿人的思维习惯,因其在学习、生活、工作等各个领域的突出贡献,被现代人誉为“瑞士军刀般”的思维工具。对于渴望了解思维导图的你,不妨静下心来,花10分钟时间系统性了解思维导图的核心内容。 第一篇:初识思维导图 思维导图概念与结构 思维导图,英文名:Mindmap,因翻译不同,也被称作心智图或脑图,它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表,能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维,可以对大脑内部进程进行外部呈现。

发散型思维导图,其特点可简单概括为以下三点: 1、中心主题用于记录主要内容,比如在使用思维导图描绘某个实物,那么就需要在中心位置放上该实物的图像。 2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题,与中心主题直接连接,然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来,并依附在父主题。 3、分支是由一个图像或词语,与线条连接,共同构成一幅思维导图。 思维导图的优点 1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密,最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。 2、对于抽象思维能力较差的学生,思维导图独特的“图像记忆”,帮助学生更容易记住知识。 3、可应用的范围十分广泛,曾有国外博客做过调查,总结了思维导图常用的10大领域:待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。 思维导图的缺点 1、思维导图是一种发散且分层展示的图示,不便于表达和比较复杂的信息内容。

2、如果采有手工绘图,花费的时间成本较高(计算机软件绘图除外)。 3、对于系统性思考,单一采用思维导图的方式局限性太强,应该综合加入鱼骨图、SWOT、甘特图等。 思维导图的起源 20世纪60年代,一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞,想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍,以帮助自己提升学习效率,但并未如愿。在这样的情景下,他没有放弃探索,自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍,还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。经过大量的学习和研究,他认为,若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作,会显著提高人们的工作效率和生产效益。比如,在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上,会使得记忆效率提高近一倍。 在此期间,东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导,并大胆使用自己研究的理论,应用在教学中,结果却是分外喜人的。这种全新的思维理论,可以帮助一位女该在一个月的时间里,智商从史上最低提升至160。东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图(Mindmap)。 随后几年里,东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念,并去往全世界,为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。1995年,他撰写并发布了《思维导图》一书。正因为博赞的研究与积极推广,全球近5亿人得以享受这项成果。 思维导图的发展 近几年,随着社会的发展与进步,工作效率成为一项重要的技能指标。思维导图,作为效率类杰出工具,备受瞩目。在百度指数中搜索“思维导图”一词,思维导图的需求逐年攀升,由此可预见未来几年里,思维导图逐步成为一项主流工具,被大众所接受。

绘制思维导图的七个步骤

绘制思维导图的七个步骤 1. 从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。为什么?因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自己。 2. 用一幅图像或图画表达你的中心思想。为什么?因为一幅图画抵得上1000个词汇,它能帮助你运用相象力。图画越有趣,越能使你精神贯注也越能使大脑兴奋! 3. 在绘制过程中使用颜色。为什么?因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且,它很有趣! 4. 将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。为什么?因为,如你所知,你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连接起来,你会更容易地理解和记住许多东西,把主要分支连接起来,同时也创造了你思维的基本的结构。这和自然界中大树的形状极为相似,树枝从主干生出,向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支,或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂,那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线,一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。连接起来。 5. 让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。为什么?因为你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分支,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。 6. 在每条线上使用一个关键词。为什么?因为单个的词汇使思维导图更具力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的,互相联系的一系列“子代”。当你使用单个关键词时,每一个词都更加自由,因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。标明关键词的思维导图就像有灵活关节的手,而写满短语和句子的思维导图,就像手被固定在僵硬的木板上一样! 一幅思维导图是如何工作的?与你大脑的工作方式一样!幸运的是,尽管你的大脑能够完成大部分令人难以置信的复杂工作,但它都是基于最简单的原则。这就是思维导图绘制起来轻松、有趣的原因,因为它和大脑的工作机理一致,而不是相反。 那么,大脑的工作机理关键是什么呢? 非常简单:想象和联想 怀疑吗?那么,试试这个游戏,绘制你的第一幅思维导图。 想象和联想的游戏 阅读下面黑体的词汇,然后立刻闭上眼睛,持续30秒,思考它。水果 当你看到这个词汇,然后闭上眼睛,涌进你头脑的是不是两个打印出来的字:水-果?! 当然不是!你的大脑产生的可能是你最爱吃的一种水果的图像,或是一篮子水果,或是水果商店等。你也可能看到不同水果的颜色,似乎闻到了它们的香味。这是因为我们的大脑能够根据适当的联系进行发散性的感官想象和联想。我们用词汇来触发这些想象和联想,这样头脑酒会浮现出与各种联想相关的、具体个性化的三维画面。 你已经从“水果练习”中得到证明,你的大脑天生可以绘制思维导图!你的大脑完成了比你所思考的还要多的工作,同时显著增强了你的思考力。你已经知道你的大脑实际上是如何工作的了! 为了让你清楚你的大脑是多么聪明和思维导图作为一种自然和轻松的表达工具是多么重要,请你在想一想刚才所做的“水果练习”。你刚才用了多少时间得到了水果的图像?大多数人都能回答是“立刻”。 在日常谈话中,你能如此轻松自如地立刻“接收”源源不断的“数据流”,以至于你没有注意到大脑正做着世界超级计算机设计师想做却做不到的事!而你已经拥有了顶级的计算机,它

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