化学与社会发展
四川李良
三. 合成材料
（一）考点精要
1. 了解天然材料和合成材料。
2. 认识新材料的开发与社会进展的紧密关系。
（二）05、06年中考的特点
1. 从促进社会进展的角度动身，结合现实生活中的常见材料，考查对合成材料的识别及其性质、用途的认识，使同学们初步了解化学对社会进展的庞大奉献。
例1. （06，昆明）有机合成材料的显现是人类材料进展史上的一次重大突破，下列叙述错误的是（）
A. 塑料、纤维、橡胶均属于有机合成材料
B. 热固性塑料可用作炒菜锅的手柄
C. 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀
D. 合成橡胶可用于生产汽车轮胎
点评：本题考查对合成材料的综合认识，突出了化学与社会进展的重要关系，从而使同学们认识到化学学习的重要性。纤维和橡胶均有天然和合成之分，故A错误；热固性塑料一经加工成型就可不能受热熔化，可用作炒菜锅的手柄，故B正确；C叙述的是合成纤维的性质，D叙述的是合成橡胶的用途，均正确。
答案：A
2. 结合材料科学的最新研制成果，考查对新材料的认识，增强同学们学好化学的自信心。
CO合成了可降解塑料例2. （05，南京）据CCTV《科技博览》报道，2004年中科院用
2
聚二氧化碳。下列说法正确的是（）
A. 二氧化碳属于氧化物
B. 聚二氧化碳属于高分子化合物
C. 聚二氧化碳确实是干冰
D. 聚二氧化碳的使用会产生白色污染
CO的组成可判定它属于氧化物，点评：本题结合最新科技成果考查塑料及相关知识。由
2
故A对；聚二氧化碳是大量二氧化碳分子集合成的可降解塑料，属于高分子化合物，故B对；
CO，是无机物，故C错；聚二氧化碳属于可降解塑料，可不能产生白色污染，干冰是固态
2
故D错。
答案：A、B
3. 从实际生活中猎取命题素材，从能力立意动身，命题上注重生活体会与化学知识的有机融合，重视培养同学们应用所学知识解决实际问题的能力，让同学们认识到化学无处不在。
例3. （06，成都）某品牌男士休闲西服标签的部分内容如下，请依照标签提供的信息，回答下列问题：
（1）西服成分中，属于合成纤维的是_______________；
（2）在面料中加入涤纶的作用是（任答一条）_______________；
（3）从熨烫标准估量，羊毛、涤纶这些纤维材料具有的特点是_______________；
（4）从面料和里料中各抽出一线头，点燃，可观看到的现象是：
面料：_________________________________；
里料：_________________________________。
点评：本题取材于实际生活，考查天然纤维和合成纤维的性质、区别，培养了同学们猎取标签信息及运用所学知识解决实际问题的能力。解答本题还需要一定的实际体会，否则不易作答。从标签的成分分析，羊毛属于天然纤维，涤纶属于合成纤维；涤纶有耐磨性；羊毛、涤纶不耐高温；面料中含有羊毛，羊毛含蛋白质，灼烧有烧焦羽毛味，里料是涤纶，燃烧后熔化成黑色小球。
答案：（1）涤纶（2）增加面料的耐磨性等（3）不耐高温
（4）有烧焦羽毛气味熔化成黑色小球
（三）07年中考考向推测
1. 紧密联系现代生活实际，结合新材料的开发，考查同学们对有机物及有机合成材料的识别及其性质和用途的认识，专门是一些新型合成材料如隐身材料、复合材料等的认识，表达化学与社会进展的关系。
2. 白色污染的缘故、危害及防治一直是中考的重点，通过这些知识的考查，充分认识合成材料的两面性，提高同学们的环保意识。
（四）复习建议
1. 加强基础知识的把握，正确明白得有机物和无机物及有机物和有机高分子化合物的区别和联系，重点把握三大合成材料的相关知识，学会对日常生活中的常见材料如金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料等进行辨别。
2. 通过多种渠道，如网络、电视、报刊等认识新材料，了解一些如导电塑料、纳米材料、复合材料等的知识，不断拓宽自己的知识面。
3. 关注白色污染的形成和防治，从自身做起，从小事做起，不断提高环保意识。
四. 环境爱护
（一）考点精要
1. 认识工业三废处理的必要性和一样原则。
2. 了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。
3. 认识合理使用农药、化肥对环境爱护的重要意义。
4. 了解能源对环境的阻碍。
5. 初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学物质在环境监测与环境爱护中的重要作用。
（二）05、06年中考的特点
1. 以社会热点、时事热点及世界环境日的主题为背景命制试题，考查环境爱护的相关知识，表达社会进展与人类生存环境的关系。
例1. （06，潍坊）2006年5月，三峡大坝顺利完工。三峡工程是目前世界上最大的水利工程，它所提供的清洁廉价电能，相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂所生产的电能。因此三峡工程的完成将有助于减轻（ ）
①氮氧化物的排放量
②酸雨的形成 ③温室效应 ④白色污染 A. ①②③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
点评：对环境的爱护是中考命题的热点之一，此题借助三峡大坝这一时事背景，考查了燃料的燃烧对环境造成的阻碍。三峡水利工程是将水的机械能转化为电能，因而可不能造成对环境的污染。而使用原煤燃烧发电过程中，煤中的C 、S 、N 等元素燃烧生成222NO SO CO 、、等气体，不但能够造成温室效应，而且还会形成酸雨，造成空气污染和水污染。
答案：A
2. 充分结合工业进展带来的环境污染现状，设置开放性试题，考查发散思维能力，促进同学们的环保意识及可连续进展观念的形成。
例2. （06，漳州）认真观看下列三幅图片，选出其中的两幅，从爱护环境的角度提出一条
合理化建议：
（1）_________________________________；
（2）_________________________________。
图二图三
点评：本题命题形式新颖，题目不仅考查了环境污染对地球造成的重大阻碍，而且以结论的开放性考查了同学们进行发散性思维得出结论和描述结论的语言表达能力。解题时不要被生疏的实际情形吓倒，而应充分明白得图片所表示的意义，认真推敲题意，应用所学的知识来解决问题。三幅图分别表示了垃圾的任意堆放、工厂的废气、温室效应对环境的危害，然后结合污染产生的缘故提出环境爱护的建议。
答案：图一：垃圾应分类集中回收并处理图二：工厂排出的废气要先处理再排放图三：减少温室气体的排放（任选两个，其他合理答案也可）
3. 以综合实践活动的形式命制试题，是近年来中考的一个亮点，这不仅有利于培养同学们的多种能力，还有利于促进教学方式和学习方式的转变，充分表达了新课程的要求。
例3. （06，南充）为配合南充市创建中国优秀旅行都市活动，某校在综合实践活动中开展了相关研究。
（1）调查了解南充市的环境现状。查阅环境质量监测报告：我市降水的pH年均值约为5.07，说明我市降水显_____________（选填“酸”、“碱”或“中”）性。嘉陵江清泉寺饮用水源地水质为V类水质，要紧超标项目为总氮、大肠菌群。其水质污染的缘故可能是_________（任答一个缘故）。
（2）查找丰富的古丝绸文化。我市自古以盛产蚕丝绸闻名，素有“千年绸都南充城”之称。那个地点的“蚕丝”是指____________（填序号）。
A. 人造纤维
B. 天然纤维
C. 合成纤维
（3）参与建设生态南充城。在社区调查中，居民提出了以下建议：①采取措施，减少和操纵污染气体的排放；②禁止在嘉陵江敞放鸭子，以免大量鸭粪污染母亲河；③植树造林，增大绿化面积；④就地焚烧垃圾，减少固体污染物。你认为合理的是___________（填序号）。
点评：本题以当地进行的创建活动为载体，综合考查了空气及水的污染与防治，并引导同学们提出关于环保的建设性意见和建议，激发了同学们热爱家乡、建设家乡的热情，增强了对自然和社会的责任感。雨水的pH小于7，应呈酸性；蚕丝属于天然纤维；造成水质污染的缘故专门多，可结合工业、农业、生活等方面进行回答；就地焚烧垃圾易产生对空气有污染的气体；①②③都属于爱护空气和水资源的措施。
答案：（1）酸性生活污水（或工业废水、农业用水等）的排放
（2）B （3）①②③
（三）07年中考考向推测
环境污染与爱护是中考热点，可能考查到的问题要紧有：排放生活污水和工业废液的危害、光化学烟雾、空气污染指数、水体的富营养化污染与家用含磷洗衣粉和化肥使用的关系、臭氧空泛和臭氧层爱护、酸雨、白色污染、温室效应、居室空气污染、固体废弃物污染、固体放射性污染、噪音污染、绿色化学、毒品与食物污染等等。
这部分知识在新课标中要求难度不大，在中考中多考查同学们联系生活实际的能力，一样开放性题目较多。
（四）复习建议
1. 归纳、整合教材中所涉及的环境知识，如空气污染、水污染、白色污染的缘故、污染物及防治措施等。
2. 通过多种途径把握有关环境污染的现代术语及含义，如臭氧层衰竭、重金属污染、赤潮、水华、水体富营养化等。
3. 紧密联系实际，通过典型习题的训练，达到知识的灵活应用。
五. 化学物质与健康
（一）考点精要
1. 了解六大营养素，专门是其中的有机物对人体健康的重要作用。
2. 了解某些元素对人体健康的重要作用。
3. 认识化学对人类战胜疾病和营养保健方面的重要作用。
（二）05、06年中考的特点
1. 结合生活中的一些常见食物或保健品，考查营养素、化学元素与人体健康的关系，引导同学们形成合理膳食、均衡营养及正确补充微量元素的健康观念，表达以人为本的教育理念。
例1. （06，益阳）化学与人体健康紧密相关。一些重要的营养素如：糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等，对人类的生命活动具有重要意义。作为处在躯体生长发育关键时期中的同
学们，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够、均衡的营养。
（1）某同学平常不吃饭，只吃菜，结果显现乏力、疲乏甚至昏迷等症状，他缺少的营养素是____________________；
（2）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足。假如你是一名大夫，你会建议他在平常的饮食中应该多吃的食物是____________________（任填一种）。
（3）化学元素对人体的健康也有重要的阻碍。人体缺铁会引起____________________病，为了预防幼儿佝偻病，可在奶粉中适当加入含____________________元素的物质。
点评：本题以化学与人体健康为切入点，以食品中的营养素和化学元素与人体健康的关系，考查了同学们应用化学知识分析和解决实际问题的能力。米饭中含有淀粉，属于糖类物质，能为肌体活动和坚持体温提供能量，缺乏糖类物质就会显现乏力、疲乏甚至昏迷等症状；含蛋白质的食品要紧有鱼、肉、蛋、牛奶、大豆等；人体缺铁会患贫血病，预防佝偻病，要常补充含钙元素的物质。
答案：（1）糖类（或淀粉）（2）鱼、肉、蛋或豆制品等（3）贪血钙
2. 结合食品安全，考查同学们对有毒、有害物质的认识，以实际行动防止有毒、有害物质对人体健康的危害，不断增强自我爱护意识，引导同学们形成正确的生活观。
例2. （06，眉山）“群众利益无小事，食品安全是大事”。下列作法可不能导致食品对人体健康有害的是（）
A. 用干冰保藏易变质的食品
B. 用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品
C. 用甲醛浸泡易腐烂的食品
D. 用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
点评：本题考查了食品储存与人体健康的有关知识，向同学们渗透了食品安全的教育。干冰即固态二氧化碳，利用其升华吸热可起到保藏食品的作用，对人体无害；硫磺及其燃烧产物SO、甲醛、亚硝酸钠差不多上对人体有害的物质，不能用于储存食品。
2
答案：A
（三）07年中考考向推测
1. 贴近同学们的生活实际，结合常见的食物或药品、食品的标签，考查营养素的识别、元素和营养素对人体的作用、重要元素缺乏症、有害元素对人体的危害等一直是中考的热点。
2. 以吸烟、食物的霉变和居室装潢污染为载体命制试题，考查有毒、有害物质对人体健康的阻碍，以及同学们对这些物质危害的认识，是中考的又一热点。
3. 设置有关蛋白质、淀粉、维生素性质的探究性试题，以考查同学们的综合能力，将成为以后中考的亮点。
（四）复习建议
1. 把握有关基础知识，专门是要把握各类营养素及重要的常量元素和微量元素的作用，各种有毒有害物质（CO 、尼古丁、2aNO N 、甲醛、黄曲霉素、甲醇、涂料中的放射性物质等）对人体健康的阻碍。能应用所学知识判定常见食物中的营养素，能识别重要营养素和元素缺乏症并采取相应的应对措施。
2. 学会从食品、保健品的标签中猎取信息，解决相关问题。