伏安法测电阻实验的考点复习
鲁甸县江底中学
韩付贵
伏安法测电阻实验的考点分析：
伏安法测电阻实验：1、测定值电阻Rx阻值实骑2、测小灯泡电阻的实验一?实验原理：欧姆定律。
2.电路图的设计：如图所示。
二.实验步骤的设计：
①要通过滑动变阻器改变电路中的电流和导体两端的电压，实现多次测量。多次测量的目的是探究温度对电阻的影响，而不是为了通过计算平均值减小误差；
②多次测量吋要使小灯泡两端的电压逐次降低，而不是升高，目
的是为了防止小灯泡被烧坏。
三、连接实物电路时，应该注意的问题：
1、连接电路的过程中，开关应处于断开状态。
2、滑动变阻器的正确接法“一上一下”，闭合开关前，滑片应调到最大阻值处。
3、必须使电流分别从电压表和电流表的 _接线柱流入，-接线柱流出。
4、电压表和电流表都要选择合适的量程。
四、根据实验电路图判断实验中下列常见故障故障1：电流表
与电压表的指针反向偏转。故障2：电流表和电压表的指针偏
转角度很小。故障3：电流表指针超过最大值。
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。
故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏
转（或示数等于电源电压）。
故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表有示数，电压表几乎无示数。
故障8：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。
五.滑动变阻器的作用：1、保护电路
2、改变电阻的电流及两端电压。考点一、考查实验原理伏安法测电阻的实验原理：用电压表测电压，用电流表测电流，用公式R =-计
I
算电阻。
考点二、考查实验电路图和实物图
1、根据实物图画电路图
例、（2015年云南）请在虚线框内画出与实物图对应的电路图
2、考查实物图的连接或指出实物图连接的错误
注意：连接实物图时考虑电流表、电压表的量程和正负接线柱，滑动变阻器的连 接等。
例、（2014-云南）如图是“伏安法测电阻”的实骑装置（待测电阻阻值不小于 10Q ）请用笔线
代替导线，将实物图连接完整（要求导线不能交叉，滑动变阻器 滑片右移时电阻变大）。
分析：电源电压U=3V,即最大电压为3V,所以电压表选择0?3V 量程。当R 滑二时， 电流最大。
R 总二R+R 滑=10Q 。I 最大二乞=竺=0.34 所以电流表选择0?0. 6A 量程。
R 讣 1OQ
实物图连接的常'见错误：
1、 电表连接错误（电流表接成并联，电压表接成串联）
2、 电流表、电压表正负接线柱连接错误。
3、 电流表、电压表量程选择错误。
4、 滑动变阻器连接错误。（一上一下的原则）
例、（2010年大理）如图所示，小明所连接的实验电路存在连接错误，但只需改 动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“X”，并用笔线
代替导线正确连接实物图。
图15
5 10
此时小灯泡电阻为_ Q o 考点四、考查动态电路（移动 滑片P,电表示数变化情况） 例、（2012年云
南）上图中，要 使电压表示数变为2. 5V,则变
阻器滑片应向_左_ （填左”或“右”）移动，此时电流表示数 变大 （变
大、变小、不丟），灯泡将 变亮 （变亮或变暗）
考点五、考查滑动变阻器的作用 滑动变阻器的作用：1、控制电流，保护电路。（在闭合开关前滑片置于阻值最大
位置）2、改变电阻的电流及两端电压进行多次测量 例、（2013年云南）连接电路时开关应 断开 ，闭合
开关前滑动变阻器滑片应移动到_A_端（选填或“B”）。 目的是： 保
护电路 。
考点六：电路的故障诊断 故障1：电流表、电压表指针偏转到右边无
刻度处。
分析：电表正常向右偏转，但偏转到了右边无刻度处，说明：电流表、电压表量 程选择过小。 故障2：电流表、电压表指针偏转到左边无刻度处。
分析：电表正常向右偏转，现在偏转到了左边无刻度处，电表反偏，说明电流表、 电压表止负接线柱接反。
例、（2010年昭通）若闭合开关后，发现电压表的 指针快速打到左边无刻度处，这是由于电压表 电压表的“ + ” “一”接线柱接反了 _______ o
故障3：闭合开关，灯泡发出明亮的光，并很快熄 灭。
原因是：闭合开关前，滑动变阻器没有移到阻值最 大位置，导致电流过大，烧毁了灯泡。 故障4：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表都无示 数
分析：电路中没有电流，说明是断路。电压表也没有示 数说明是
开关或滑动变阻器断路。
故障5、灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数
例、如图所示，屯流表有示数，电压表无示数，思考是哪
考点三、考查电流表、电压表的读数（读数时需要考虑量程）、
例、（2012年云南）电流表示数为0.3A 时，电压表示数如图乙为 L8 V,则
里出了故障。
分析：电流表有示数，说明电路中有电流，电压表测小灯泡的电压，电压表无示数，则只能说明电流没有流过灯泡，而是走了其他路径。如图。即小灯泡被断路。故障6、灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数
例、（2012年云南）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V,造成这一现象的原因是：小灯泡断路。（电源电压3V ）
分析：电流表无示数说明电路断路，屯压表有示数，说明与电压表并联的用电器断路。即灯泡断路。当灯泡断路时，相当于电压表串联在屯路屮，屯压表的示数等于电源电压。
考点七、考查小灯泡电阻差界较大的原因
例、（2012年云南）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电压与电流的对应值。他发现，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越小，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：小灯泡电阻受温度影响o
分析：小灯泡的电阻并不是定值电阻，当电压增大时，小灯泡的温度也会随之升高，从而影响小灯泡的电阻。
考点八、考查多次测量的目的
在测量定值电阻Rx阻值的实验屮，测出多组电压值、电流值，计算出多个电阻值，然后求平均值,这样多次测量H的是：多次测量，求平均值，减小谋差。
例、（2013年云南）将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，表中测了多组电压值和电流值，并计算出小灯泡对应的多个电阻值，小灯泡的电阻丕能（能或不能）取平均值。这样多次测量目的是：从多组数据屮找出小灯泡屯阻随温度的变化规律。
分析：小灯泡的电阻并不是定值电阻，当电压增大时，小灯泡的温度也会随之升高，从而影响小灯泡的电阻，学会区分测定值电阻和测小灯泡电阻，多次测量的目的。
考点九、考查电阻测量与其他实验的联系
例、（2011年云南）甲实验装置不能（选填“能”或“不能”）用來验证欧姆定律中的电流与
电压的关系.
例、（2012年云南）你还能用甲实验装置完成测小灯泡电功率实验。
典题探究：
甲
伏安法测电阻考点汇总
1.根据“伏安法测电阻”的实验完成下列要求：
(1) 用伏安法测电阻所依据的原理是： _________________________
(2) 用伏安法测电阻需测定的物理量： _________________________
(3) 在图1右侧画岀用伏安法测电阻的电路图，在图1中连好实物图， 要求滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数变小，
(4) 实验时应注意的问题：①连接实物时，必须注意—开关 ②闭合开关前， 变阻器的滑片应处在
________ 位置.本实验中滑动变阻器的作用是 __________________________________
(5) 小明在做此实骑时，把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立
即有较大示数.在实验操作中有两处错误分别是 _________________________________
(6) 若在实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数较大U 没有随之改变， 试分析其可能的原因： _____________________ :若发现两表读数较小且没有随之 改变，其可能的原因： ______________________ o
(7) 改止错误后，小明改变Rx 两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为 R L IO.IQ, R2二10.2Q,第三次测量时，电流表和电压表的示数如图1所示.根 据以上三次实验数据，最后得出Rx 二 Q.
(8) 在本实验中需要测量多组数据目的是 __________________________________
(9) 设计一个完成上述的实骑记录表格
(10) 肖华小组将上述实验中的定值电阻，换成规格为“2.5V ”小灯泡，用同样 的方法测定小灯泡的电阻，
下列表格是测出小灯泡的几组电压和电流值 ①小灯泡正常工作时的电阻为 ②从数据屮发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响变化的主要因素是
___________ ③ 在此实验中 (选填“能或不能”) 求小灯泡电阻平均值作为小灯泡的阻值， 因为 ____________________ ④ 此实验测量多组数据目的 _____________
⑤ 若电压表的0-3V 量程损坏，屯源电压 恒为6伏不变，为完成上述实验，应把电 压表并接在 _________ 两端，不过会发现电 压表示数增大时，电流示数会 ___________ 实验次 数 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 1/A 0. 22 0. 25 0. 26
R/Q
甲 乙
(11)用伏安法测电阻时，若电源电压为3V,被测电阻为20Q,则电压表、电流表的量程应选：A. 0?3 V、0?3 A B?0?15V、0?3 A
C. 0?3V、0?0. 6A
D. 0?15V、0?0. 6A
(12)用图2测电阻的实验中，若将电压表和电流表的位置互换一下，当开关闭合后，会发生的情况是
A.电流表被烧坏
B.电压表被烧坏
C.灯泡被烧坏D?灯泡不会被烧坏，但也不亮。
(13)如图3是用伏安法测电阻的两种常用电路，若考虑电表内阻的影响，下列说法正确的是
A.按甲图所示电路测量吋，测得的电阻值偏小
B.按乙图所示电路测量吋，测得的电阻值偏小
C.若待测电阻的阻值比电流表内阻大得多，用乙图所示电路测量的谋差较小
D.选用的电流表内阻越小，电压表内阻越大，测量的误差越小