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河北省专业技术职务任职资格申报评审条件

河北省专业技术职务任职资格申报评审条件
河北省专业技术职务任职资格申报评审条件

河北省专业技术职务任职资格申报评审条件

2005年7月30日17:0

一、教学类

1、高等学校教师评审条件

(1)教授:具有本科以上学历或硕士以上学位,从事本专业技术工作,取得副教授资格5年以上。

(2)副教授:获得博士学位,取得讲师资格2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得讲师资格5年以上。

(3)讲师:获得硕士学位,从事教学工作满2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上。

2、中等专业学校教师评审条件

(1)高讲:获得博士学位,取得讲师资格2年以上;或大学本科毕业以上学历,取得讲师资格5年以上。

(2)讲师:获得硕士学位,且取得助理讲师资格2年以上;或具有大学本科以上学历,且取得助理讲师资格4年以上。

3、实验师专业评审条件

(1)高级实验师:大学本科毕业以上学历,取得实验师资格5年以上;或大学专科学历,取得实验师资格6年以上。

(2)实验师:获硕士学位,取得实验师资格5年以上;或大学专科学历,取得助理实验师资格2年以上;或大学专科以上学历,取得助理实验师资格4年以上;或中专(高中)毕业,且取得助理实验师资格5年以上。

4、中、小学教师评审条件

(1)中学高级教师:高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历,须取得一级教师资格5年以上;初中及职业初中要具有大学专科毕业以上学历,并取得中学一级教师资格5年以上。

(2)中学一级教师:高中或职业高中要具有大学本科毕业以上学历,且取得中学二级教师资格4年以上;初中或职业初中要具有大学专科以上学历,且取得中学二级教师资格4年以上。

(3)小学高级教师评审条件:大学本科毕业,取得小学一级教师资格2年以上;或大学专科毕业,取得小学一级教师资格4年以上;或中等师范学校毕业,取得小学(幼儿园)一级教师资格6年以上。

5、技工学校教师评审条件

(1)高级讲师、高级实习指导教师评审条件:获得士学位,且取得讲师或一级实习指导教师资格2年以上;或大学本科毕业以上学历,且取得讲师或一级实习指导教师资格5年以上;或大学专科毕业,担任一级实习指导教师5年以上并已取得大学本科毕业学历,技术革新和实习教学成绩显著。

(2)讲师、一级实习指导教师评审条件:获得士学位,且取得助理讲师资格2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,且取得助理讲师资格4年以上;或大专毕业,取得二级实习指导教师资格4年以上。

二、科学研究类

1、自然科学研究类

(1)研究员:获学士以上学位,从事本专业技术工作,取得副研究员任职资格5年以上。

(2)副研究员:获博士学位,从事本专业技术工作,取得助理研究员资格2年以上;或获

学士以上学位,从事本专业技术工作,取得助理研究员任职资格5年以上。

(3)助理研究员:获学士学位,从事本专业技术工作,取得研究实习员2年以上;或获学士学位,从事本专业技术工作,取得研究实习员资格4年以上。

2、农业科学研究类

(1)研究员:获学士以上学位,从事本专业技术工作,取得副研究员资格5年以上。

(2)副研究员:获博士学位,从事本专业技术工作,取得助理研究员资格2年以上;或获本科以上学历,从事本专业工作,取得助理研究员任职资格5年以上。

(3)助理研究员:获硕士学位,从事本专业技术工作,取得研究实习员任职资格2年以上。或获本科学历,从事本专业技术工作,取得研究实习员任职资格4年以上。

3、社会科学研究类

(1)研究员:获学士以上学位,从事本专业技术工作,取得副研究员资格5年以上。

(2)副研究员:获得博士学位,从事本专业技术工作,取得助理研究员任职资格2年以上;或获学士以上学位,从事本专业技术工作,取得助理研究员资格5年以上;

(3)助理研究员:获硕士学位,从事本专业技术工作,取得研究实习员任职资格2年以上。或获学士学位,从事本专业技术工作,取得研究实习员资格4年以上。

三、卫生(含中医)医药类

(1)主任医(药、护、技)师评审条件:获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副主任医(药、护、技)师资格满5年。

(2)副主任医(药、护、技)师评审条件:获博士学位,从事本专业技术工作,取得主治医(主管药、护、技)师资格满2年;或获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得主治医(主管药、护、技)师资格满5年。

(3)中西医结合主任医师评审条件:大学本科毕业以上学历,并系统学习中医1年以上,从事中西医结合工作,取得中西医结合副主任医师资格满5年。

(4)中西医结合副主任医师评审条件:获博士学位,并系统学习中医1年以上,从事中西医结合工作,取得中西医结合主治医师资格满2年;或获大学本科以上学历,并系统学习中医1年以上,从事中西医结合工作,取得中西医结合主治医师资格满5年。

(5)中医(药)专业主任医(药)师评审条件:或获大学本科以上学历,从事本专业技术工作,取得副主任中医(药)师资格满5年。

(6)中医(药)专业副主任医(药)师评审条件:获得博士学位,从事本专业技术工作,取得主治中医(主管中药)师资格满2年;或获大学本科以上学历,从事本专业技术工作,取得主治中医(主管中药)师资格满5年。

四、工程类

(1)正高级工程师评审条件:大学本科毕业以上学历,取得高级工程师任职资格5年以上。

(2)高级工程师评审条件:获得博士学位后,从事本专业技术工作,取得工程师资格2年以上;或大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得工程师资格5年以上。

(3)建筑专业工程师评审条件:获学士学位,从事本专业技术工作, 取得助理工程师资格2年以上;或大学本科、专科毕业,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格4年以上。

(4)机电高级工程师评审条件:(同上高)

(5)机电专业工程师评审条件:(同上中)

(6)电子高级工程师评审条件:(同上高)

(7)电子专业工程师评审条件:(同上中)

(8)水利水电高级工程师评审条件:(同上高)

(9)水利水电专业工程师评审条件:(同上中)

(10)交通运输高级工程师评审条件:(同上高)

(11)交通运输专业工程师评审条件:(同上中)

(12)煤炭(矿山)高级工程师评审条件:(同上高)

工程类专业技术职称评定条件

工程类专业技术职称评定条件 工程类专业技术职称评定条件 一、专业技术职称资格首次认定 1、对象:全日制正规大中专毕业生、研究生 2、时间:每年6至9 3、手续:①填写《初聘专业技术职务呈报表》一式二份 ②填写《专业技术审核表》一式三份 ③填写年度考核表一式一份 ④出示毕业证原件 4、条件:①中专毕业满一年认定员级 ②大专毕业满三年、本科满一年认定助理级 ③硕士毕业满三年认定中级 5、程序:①初级人员专业技术职务任职资格确定由单位报区级职改部门审定, 报市职改办审批、验印; ②中级人员专业技术职务任职资格确定由主管部门报市职改办审批、验印。 二、专业技术职称资格评审 1、对象:已获得初、中级职称资格的人员及全日制的大专毕业生 2、时间:每年5至7 月 3、手续:①填写《辽宁专业技术资格评定表》初级一式二份,中、高级一式三份

②写《年度考核表》一式一份 ③毕业证、职称证、计算机证、外语证等原件及复印件 ④表明主要业绩成果的获奖证书和有关业绩证明材料原年及复印件 ⑤主要论文、著作。发表刊物、出版物原件 ⑥其它有关材料、荣誉证书、学术(衔一)称号和其它有关证明原件及复印件。 ⑦破格申报人员须打印《破格评审高、中级专业技术资格人员审核表》 一式三份。 ⑧以上有关材料复印件按辽宁省专业技术资格报表材料目录顺序装 订成册。 4、条件:①中专毕业后工作满一年晋升员级之后工作满四年晋升助理级 ②大专毕业后工作满三年晋升助理级 ③本科毕业后工作满一年晋升助理级 ④大专或本科毕业满四年且助理满四年晋升中级 ⑤本科毕业满五年且中级满五年晋升高级 5、由申报人所在单位进行资格初审,对符合申报条件人员填写〈专业技术资格 审核表〉一式五份,连同申报材料一并报区职改部门审定,由各区职改部 门统一将有关材料报市职改办。市职改办根据主管部门呈报的专业技术人员申报材料,按照任职条件进行资格核实,审核合格后由各主管部门送各有关评委会进行评审。 三、工程专业技术职务破格条件

2018年河北专业技术人员标准化答案解析

2017年专业技术人员标准化的理论、方法与实践 1、标准化是人类社会发展的必然产物。共同的语言、文字、历法、生产工具是人类社会发展和进步最基本和初级的需求,这些都是最早出现的具有()特征的事物,而且多是以实物的形态呈现的。 A:标准化 答案:A 2、惠特尼是实行()生产的创始者。 B:标准化 3、1906年英国颁布了()BS27。此后,螺纹、各种零件和材料等也先后实现了标准化,成百倍地提高了劳动生产率。 D:国家公差标准 4、()管理体系建立是以“泰罗制”和“福特制”为标志的。 C:现代标准化 5、由于工业化和交通运输业的进一步发展,迫切需要解决同样的零部件在更大的范围内实现统一和互换问题,要解决这些问题,需要建立一个协调性组织来统一这些零部件的标准,从而推动世界上第一个()——英国工程标准委员会于1901年诞生,它标志着标准化从此步入了一个新的发展阶段。此后不久,约有25个国家相继成立了国家标准化组织。 A:国家标准化组织 6、1928年又创立了国际标准协会国际联合会(ISA),1946年10月14日在ISA的基础上成立(),代表联合国负责国际间标准化工作

的协调统一工作。 A:国际标准化组织(ISO) 7、标准是()。 D:为了在一定的范围之内获得最佳秩序,经过协商一致制定且由公认机构批准,共同使用和重复使用的一种规范性文件8、标准化是()。 B:为了在一定范围内获得最佳秩序,对潜在问题或现实问题制定重复使用和共同使用的条款的活动 9、简化原理是()。 A:在一定范围内缩减标准化对象的类型和数目 10、统一化原理是()。 D:把同类事物两种或两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围的标准化形式 11、通用化原理是()。 C:在互相独立的系统中,最大限度地扩大具有功能互换和尺寸互换的功能单元使用范围的一种标准化形式 12、系列化原理是() B:根据同一类产品的发展规律和使用要求,将其性能参数按一定数列作合理安排和规划,并对其形式和结构进行规划或统一,从而有目的地指导同类产品发展的一种标准化形式 13、组合化原理是()。 A:按照标准化原则,设计并制造出一系列通用性很强且能多次

专业技术职务任职资格评审条件及程序

专业技术职务任职资格评审条件及程序 一、任职条件 (一)、学历 1、初级(员级、助理级) 具有工程系列中专及以上学历,经过一定时间的专业实践,可以通过考核或评审确定其初级专业技术职务任职资格:中专毕业,见习1年期满,可以通过考核或评审确定为技术员;大专毕业,从事本专业技术工作3年,可通过考核或评审确定为助理工程师;大学本科毕业,见习1年期满,可通过考核或评审确定为助理工程师。 具有工程系列中专学历,取得技术员任职资格4年后,可通过评审取得助理工程所任职资格。 2、中级 具有工程系列硕士学位,从事本专业技术工作3年,可通过考核或评审确定为工程师;获博士学位者,当年即可考核确定为工程师。 具有工程系列中专学历,取得助理工程师资格10年后,可通过评审取得工程师任职资格:具有工程系列大专学历,取得助理工程师资格4年后,可通过评审取得工程师任职资格;具有工程师系列大学本科学历,取得助理工程师资格4年后,可通过评审取得工程师任职资格。 3、副高级 具有工程系列大专以上学历,取得工程师任职资格后,从事一定年限的专业技术工作,可以通过评审取得高级工程师任职资格:大专毕业,从事本专业技术工作20年以上,且取得工程师职称满5年;大学本科毕业,从事本专业技术工作10年以上,且取得工程师职称满5年;硕士学位获得者,应至少从事本专业技术工作8年以上;博士学位获得者,应至少从事本专业技术工作2年以上。 4、正高级 获博士学位,或研究生毕业获得硕士学位,担任高级工程师职务5年以上,大学本科毕业,从事本专业技术工作15年以上。 评审时间及有关具体要求以省职改办文件通知为准。 (二)、外语 评审中级以上职称,应参加全国职称外语考试,且成绩合格(50岁以上的评审高级职务或1980年前参加工作,评审中级职务者外语成绩不及格不作为否决条件)。评审中级职务,应参加理工B类考试;评审高级职务,应参加理工A 类考试。职称外语每年只考一次,成绩合格有效期为4.5年。 (三)、计算机 评审中级以上职称,应参加全省职称计算机考试,且成绩合格(1980年前参加工作,评审中级职务者计算机成绩不及格不作为否决条件),每年3.5.7.9月报名,4.6.8.10月考试,有效期3年。 (四)、论文 评审高级专业技术职务,应有两篇独著的公开发表在省部级以上学术刊物上的论文。评审中级职称,应拟写一篇学术论文。 (五)、考核

工程技术人员中(初)级专业技术资格评审条件

附件1 工程技术人员中(初)级专业技术资格评审条件 申报技术员、助理工程师、工程师等的评审,其学历、资历等基本条件按《工程技术人员职务试行条例》等有关规定执行。 一、政治条件 遵纪守法、具有良好的职业道德、学术修养和敬业精神,热爱本职工作,履行岗位职责,积极为我国社会主义现代化建设事业服务。 二、申报条件 (一)担任技术员职务,应具备下列条件: 1、具有完成一般技术辅助性工作的实际能力; 2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 (二)担任助理工程师职务,应具备下列条件: 1、具有完成一般性技术工作的实际能力; 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 (三)担任工程师职务,应具备下列部门之一条件: 1、生产、技术管理部门 (1)基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 (2)能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,热悉本专业国内外现状和发展趋势。 (3)有一定从事生产、技术管理工作的实践经验,取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、研究、设计部门 (1)有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专

业范围内比较复杂的技术问题。 (2)较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 (3)有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 三、学历、资历要求 技术员:大学专科、中等专业学校毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格。 助理工程师:取得第二学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后经考察合格;获得学士学位或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格;大学专科毕业后,从事专业工作满3年,经考察合格,可初定助理级专业技术资格;大学专科毕业,见习期满,再从事技术员工作二年以上;中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。 工程师:获得博士学位,经考察合格;具有研究生学历或硕士学位者,从事专业工作满3年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加,但学历或学位取得后从事专业工作须满1年)经考察合格,可初定中级专业技术资格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师四年以上;大学专科毕业,从事助理工程师四年以上。 四、破格晋升工程师条件 不具备规定学历,担任助理工程师职务满4年以上,或现任助理工程师职务不满4年(必须满3年),其学历在大专及以上的工程技术人员,在符合政治条件的基础上,具备下列六项条件中的二项者,可不受学历、

河北省专业技术人员职称信息管理系统申报职称操作方法

河北省专业技术人员职称信息管理系统申报职称操作方法 河北省专业技术人员职称信息管理系统申报职称操作方法一、系统概述河北省职称申报信息管理系统(以下简称“系统”),它使用.NET平台开发,采用B/S模式。系统分专业技术人员基础信息采、职称无纸化申报、网上评审、电子资格证书生成四个部分进行设计,本阶段首先进行专业技术人员信息采集。信息采集按使用人员分为管理人员登录和专业技术人才登录两部分,管理端由各级单位(企业)和辖区职称(专家)信息管理人员使用。用户端由专业技术人员使用。二、运行环境一台接入Internet的计算机,IE7.0以上版本浏览器,最佳显示器分辨率1280*1024,无需任何安装操作,即可登录系统。要选择系统干净的计算机,不得在公共场所和网吧录入数据。三、操作说明3.1管理端的操作说明管理端分为通知公告、公告管理、本级单位信息、下级单位管理、人员管理、人员调动、管理员管理、查询统计、密码管理、修改密码、审核申请更新模块。下面详细介绍一下这些模块的操作方法。3.1.1管理员登录管理员在管理员登录界面通过输入用户名、密码进入系统。如果用户名、密码正确可以进入,否则无权进入,同时系统根据登录者的权限提供具有相应功能的界面。登录界面如下图:(管理员登录界面)3.1.2通知公告管理员登录后首先看到的是系统公告,各级职改部门和单位可以在此对下级部门发布各种通知公告。管理员可以看到所有所属上级和所属下级部门的通知公告,并管理本级通知公告。专技人员可以看到自己所属部门和所属部门的上级部门发布的通知公告,看不到平级部门和下级部门发布的通知公告。操作方法:点击公告标题可以查看公告详细信息。(通知公告页面)3.1.3公告管理1、发布公告,点击系统左侧菜单栏功能列表中的“公告管理”按钮,跳转到公告管理页面,点击底部的“发布新公告”按钮可发布公告。注:可见范围:为可以看见该条公告的人员权限,是否显示:是否显示在系统首页。2、公告管理,在公告管理页面可以对已经发布的公告进行编辑、删除、是否显示。(公告管理)(发布公告)3.1.4本级单位信息点击系统左侧菜单栏功能列表下面的“本级单位信息”按钮,即可跳转到相应页面。此模块包括本级单位信息、本级编制信息、全部编制信息。1、本级单位信息:首先将“本级单位信息”逐项填写完毕,点击保存即可。所有本级和下级单位的所有人员按评审权限逐级审核通过,无需变更后,可点击“2016年信息更新工作完成”,即可完成本年度职称信息更新工作。2、本级编制信息:将本级编制信息下方的表格里“总编制人数”、“实有人数”、“专技编制数”以及“专技人员情况分布”里的“设岗数”填写完整,确认无误后点击“保存”按钮进行保存。“全部编制信息栏目”不用填写,由系统计算,点击“本级单位编制信息”旁边的“统计本级编制信息”按钮,即可更新本级单位的统计信息。3、全部编制信息:统计包含下级部门的编制信息,可以点击“全部编制信息”旁边的“统计全部编制信息”按钮,即可得到最新的统计数据。3.1.5下级单位管理点击系统左侧菜单栏功能列表下面的“下级单位管理”按钮,进入该页面,可以查看下级单位的基本情况以及进行操作管理。操作方法:1、查询功能:设置筛选条件,点击“查询”可快速查找到相应的单位部门。2、添加下级机构:点击“添加下级机构”按钮,在弹出的面板中编辑好机构名称,逐项填写完毕后点“保存”即可。注:如果在“是否下设单位”选项中选择“是”您下分的单位还可以继续在创建下级机构(部门),反之则反;如下级机构需登录,请在“是否启用主管理员”中选择“是”,下级机构的主管理员用户名为机构代码,初始密码为机构代码。若不启用主管理员,下级机构主管理员将暂时停用,下级机构无法登陆。3、删除选中机构:勾选要删除的单位,点击“删除选中机构”即可删除。4、移动选中机构:勾选要移动的机构,点击“移动选中机构”按钮,在弹出的面板中操作即可。3.1.6人员管理单击左侧功能列表下的“人员管理”按钮,进入详细页面。此模块实现了添加人员、导入人员信息、删除人员、人员审核功能,并通过设置查询条件快速的查找到相应的人员数据。1、添加人员:添加人员信息可以选择两种方式进行添加,第一种方式,点击“添加人员”按钮,进行录入,此方式推荐人员较少的情况下使用;第二种方式,批量导入人员信息,该模块可以将整理好的人员数据快速的导入系统,操作方

专业技术职务申报条件

附件5: 专业技术职务申报条件 一、各级专业技术职务申报条件 1、学历条件:初级要求中专以上学历;中级要求大专以上学历;高级要求大本以上学历。所学专业要求与晋升专业技术职务对口。 2、职称晋升任职年限条件:员级,大专或中专毕业工作见习一年期满。助级,硕士学位获得者或研究生班结业及第二学士学位获得者;大本毕业工作见习1年期满;大专毕业担任员级2年以上;中专毕业担任员级4年以上。中级,大专毕业担任助理4-5年;获得学士学位或大本毕业担任助理4年以上;硕士研究生毕业担任助理3年;研究生班结业及第二学士学位获得者,担任助理3年;获得博士学位,有一定工作成绩者。副高级,具有大本以上学历,担任中级5年以上;获得博士学位,担任中级2-3年。正高级,担任副高级5年以上。 3、职称晋升专业年限条件:员级,中专第一学历1年,第二学历2年。助级,大专第一学历3年,第二学历5年;大本第一、第二学历都是1年。中级,大专7-8年;本科5年;硕士、研究生第一学历3年,第二学历4年。副高,本科10年;硕士、研究生8年;博士3年。正高,本科15年;硕士、研究生13年;博士8年。 4、职称晋升继续教育条件:任职年限内平均每年的继续教育学习要达到20学分,其中公修学分不少于5分。 二、高、中、初级破格申报条件 (一)基本条件

1、符合专业技术职务试行条例规定的政治条件,任现职以来,各年度考试均为合格(或职称)以上,其中至少有两年度考核为优秀。 2、一般需任下一级专业技术职务满三年以上。 3、取得符合规定的外语、计算机考试成绩。 4、取得符合规定的专业技术人员继续教育学分。 (二)破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列1、3或2、3条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的副高级专业技术职务人员可破格申报正高级专业技术职务任职资格; 1、承担国家级项目(课题),并已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果具有国内先进水平;或者已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得显著的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省推广。 2、获得国家科学技术奖的主要完成人;或者获省、部级科学技术二等奖以上及相当奖励项目的主要完成人;或者获省社会科学成果二等奖以上的主要完成人;或者获两项以上国家专利(至少有一项发明专利),并在实践中推广应用。 3、在中央和国家机关各部委主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上(独立完成或第一作者,每篇3000字以上);或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的两部以上专著或译著;或者从事文化艺术、文学创作工作,在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了80万字以上的文学作品,且作品在国内有重大影响,受到文学艺术界的高度评价。 (三)破格申报副高级专业技术职务任职资格业务条件

专业技术资格专家评审表如何填写范文

篇一:《专业技术资格申报评审表-填表模版》 专业技术资格申报评审表 红色字体标注需要特别注意填写方式,按举例的模版填写 姓名 工作单位重庆市轨道交通(集团)有限公司 现任专业 技术资格取得职称证书(如工程师) 申报专业 技术资格本次申报资格(如高级工程师) 申报资格 专业方向如建筑、交通运输、机电 填表时间年月日重庆市职称改革办公室制表 填表说明 本表供评审专业技术资格使用。《诚信承诺书》之前部分须由被申报人员填写,填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可; 本人填写部分一律打印,内容要具体、真实; “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期,如19712; “基层单位意见”由所在单位和区县主管部门填写;“呈报单位意见”由区县职改部门、市级主管部门填写;如填写内容较多,可另加附页。 学习培训经历 工作经历 任现职前主要专业技术工作业绩登记

篇二:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》 专业技术职务任职资格评审表 单位 xxxxx公司 姓名 XXX 现任专业 技术职务助理工程师 申报专业 技术资格工程师 填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制 填表说明 一、本表1-6页由申报人填写,内容要具体、真实。7-10页由基层单位、各级业务主管部门、人事部门和评审机构分别填写,如填表内容较多,可另加附页(16开白纸)。 二、为使内容全面、具体、准确,应注意每表下栏的说明。三、此表一律用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚。 基本情况 批单位以及聘任时间。 二、如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核、分别在考核结果、考核 结果栏目中填写免试。 工作简历 继续教育经历 (包括参加专业学习、培训、国内外进修等) 篇三:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》 专业技术职务任职资格评审表

《专业技术职务任职资格评审表》填写规范完整版

附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规范 为了规范专业化评审工作,确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。 1、封面 1.1 单位:填写吐哈油田公司xx 单位,如:吐哈油田公司矿 区服务事业部新闻中心。 1.2 现任专业技术职务:填写现具备的专业技术职务任职资格。如:工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。 1.3 参评任职资格:本次申报评定的××专业任职资格。如:高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。 2、基本情况 2.1 出生日期:“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4 位数字表示,月份和日期一律用2 位数字表示,如“1982 年05 月11 日”。 2.2 出生地(籍贯):填写出生的省、市(县、)乡。 2.3 学历、学位:填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等;学位填写博士、硕士、学士。 2.4 学校、专业:填写本人毕业院校和所学专业的全称。

2.5 毕业时间、学制:公历填写至月。学制为本人在校学习起的止 时间。 2.6 身体状况:填写健康、一般、较差。 2.7 照片:粘贴近三年1 寸正面免冠照片。 2.8 外语程度:填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度:英 语(俄语、日语等),熟练(比较熟练、借助工具书)翻译(阅读)本专业技术资料(科普文章),听力(口语、写作能力)较强(一般、较差)。 2.9 现任专业技术职务及任职时间:填写本聘期所任专业技术 职务,任职时间、聘期、工作单位。 2.10 现从事何种专业技术工作、岗位:填写本聘期所任专业技 术职务的专业、岗位名称。 2.11 何时加入中国共产党(共青团)任何职务:填写加入时间、现任(或曾任)职务。如1974 年7 月加入中国共产党,现任党支部书记。 2.12 何时何地参加何民主党派、任何职务:填写所加入党派的 时间、地点、名称、担任职务。 2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职:填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会,会员。 2.14 有何特长:填写专业技术方面的特长。 3、学习培训、工作经历

《专业技术职务申报表》填表要求

《教育管理研究专业技术职务申报表》填表要求 1、表格各项内容均应认真填写,书写必须准确、工整、统一,内容真实、具体,没有内容的项目写”无”,不得空格。 2、《申报表》填写内容可以本人手写(用黑色签字笔)也可以计算机打印,但个人签字必须由本人手写。 3、教管高级申报表打印或复印必须用A3纸双面打印对折(不装订),中级:A4纸正反打印(须装订);同时注意不能随意更改格式、表格填不下请加页;所交学历、合格证等材料的复印件和到有关部门开具的证明必须用A4纸。 4、表中内容: (1)正高级左上角编号不填写,由学校统一编号;副高级以下,填写职工编号;右上角类别和专业都填写为“教育管理研究”;单位名称正高级填写“首都师范大学某部门或院系”,副高级以下直接填写“某部门或院系”。“现任职务”为目前被聘任专业技术职务,“申报专业技术职务”为将要申报的专业技术职务。 (2)第1页“工资”填写本人工资条中的“岗位工资”数额。 (3)“现职务及任现职务时间”——填写现专业技术职务及开始任职时间,而非党政职务。 (4)“担(兼)任党政职务”填写处级及以上党政职务。 (5)“何时何地受何奖励、处分”填写任现职以来的。 (6)第2页“主要学历及社会经历”——一般从大学学历写起,工作后又取得学历的应从工作前的学历写起,按时间先后,不间断填写。 (7)第5页“参加专业学习、培训情况”,填写近5年的情况,要根据个人继续教育72学时完成情况如实填写,每一栏所填内容均需附结业证、合格证、继续教育手册等证明材料,每年72学时必须要够,学历教育时间不算,如硕士研究生学习时间、博士研究生学习时间均不算在内。 (8)第5页:外语、计算机程度(可选填)。如选填,要注明组织考试单位、考试时间、考试语种、等级和成绩,最好填上合格证书编号,同时附考试合格证及复印件。 (9)第6页“工作成果目录(包括论文、著作及其他科技成果)”——必须注

专业技术资格评审要求

(一)评审范围和评审对象 1、企业、事业单位在职在岗从事专业技术工作的专业技术人员,符合专业技术资格任职条件,均可向所在(任职)单位提出评审各级相关专业技术资格的申请;在企、事业单位工作的工人,取得国家教育部门承认的大、中专毕业学历后,在对口或相近专业技术岗位上工作,符合专业技术职务任职资格条件所规定的学历、资历条件,可申报评审相应的专业技术资格。 2、在番禺区的非公有制企事业单位工作的专业技术人员,或从番禺外到番禺区工作,行政人事关系尚未调入番禺,但已与我区企、事业单位签订两年以上聘约,实行了聘任管理,并在应聘单位从事专业技术工作满一年的在职在岗专业技术人员,符合专业技术任职资格所规定的学历、资历等条件,均可到番禺区人才交流服务中心办理人事代理(代办)手续后,申报评审(或认定)相应的专业技术资格。 3、机关行政单位暂不开展职称评定工作。 TOP (二)申报评审的条件 1、基本条件 热爱祖国,遵守宪法和法律,坚持四项基本原则,热爱本职工作,有良好的职业道德,积极为社会主义现代化建设服务。任现职期间,年度和期满考核须称职或优秀。 2、学历、任职资历条件 (1)申报评审专业技术资格所具备的学历、任职资历 学历——指一个人受教育的经历,一般表明其具有的文化程度。 任职资历——指从事某一专业技术工作或受聘担任某一专业技术职务的工作年限。 申报晋升专业技术职务资格必须具备一定的学历和相当的专业技术工作任职资历。一般对学历、任职资历的要求见下表(依据:穗人职[2003]42号文)。

任职资格学历资历条件 以上是基本的要求,不同的专业系列对学历、资历的要求不尽相同。各系列仍按规定的本专业技术《资格条件》对学历、资历的具体要求执行。 (2)任职资历的计算

专业技术职务任职资格申报条件(附件一)

附件1 泛华建设集团工程系列专业技术职务评审申报条件 总则 一、为了客观、公正评定泛华建设集团有限公司及所属各单位专业技术人员工程系列专业技术职务任职资格,根据中国建筑工程总公司专业技术职务任职资格评审的有关规定,结合我公司专业技术人员的实际情况制定。 二、申报条件 (一)学历、资历必须具备的基本条件 1、符合下列条件之一可申报高级工程师专业技术职务任职资格 ①获得博士学位,取得中级专业技术职务任职资格,并受聘从事专业技术工作2年以上; ②获得硕士学位,取得中级专业技术职务任职资格,并受聘从事专业技术工作5年以上; ③大学本科毕业,取得中级专业技术职务任职资格,并受聘从事专业技术工作5年以上; ④取得大专学历后,从事本专业技术工作15年以上,担任中级职务5年以上;取得中专学历后,从事本专业工作20年以上,担任中级专业技术职务8年以上。 2.符合下列条件之一,可申报中级工程师(中级建筑师)专业技术职

务任职资格 ①获大学本科毕业或大学专科毕业,取得初级专业技术职务任职资格,并受聘担任助理级职务四年以上; ②获双学士学位,受聘从事专业三年以上; ③中等专科毕业,取得助理级专业技术职务任职资格,并受聘担任助理级职务六年以上; ④高中毕业,取得助理级专业职务任职资格,并受聘担任助理级职务八年以上; ⑤初中及以下,取得助理级专业技术职务任职资格,并受聘担任助理级职务十年以上。 3.符合下列条件之一的人员,可申报助理级专业技术职务 ①中等专科学校毕业,担任技术员级职务四年以上; ②高中毕业,从事本专业工作十年以上; ③初中及以下,从事本专业工作十五年以上。 4.符合下列条件之一的人员,可申报技术员级职务任职资格 ①高中毕业,从事本专业工作三年以上; ②初中及以下,从事本专业工作五年以上。 5.下列人员经考察合格,可认定相应的任职资格 ①取得博士学位,经考察合格,可认定为中级专业技术职务任职资格;

河北省专业技术职务任职资格申报评审条件

河北省专业技术职务任职资格申报评审条件 2005年7月30日17:0 一、教学类 1、高等学校教师评审条件 (1)教授:具有本科以上学历或硕士以上学位,从事本专业技术工作,取得副教授资格5年以上。 (2)副教授:获得博士学位,取得讲师资格2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得讲师资格5年以上。 (3)讲师:获得硕士学位,从事教学工作满2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上。 2、中等专业学校教师评审条件 (1)高讲:获得博士学位,取得讲师资格2年以上;或大学本科毕业以上学历,取得讲师资格5年以上。 (2)讲师:获得硕士学位,且取得助理讲师资格2年以上;或具有大学本科以上学历,且取得助理讲师资格4年以上。 3、实验师专业评审条件 (1)高级实验师:大学本科毕业以上学历,取得实验师资格5年以上;或大学专科学历,取得实验师资格6年以上。 (2)实验师:获硕士学位,取得实验师资格5年以上;或大学专科学历,取得助理实验师资格2年以上;或大学专科以上学历,取得助理实验师资格4年以上;或中专(高中)毕业,且取得助理实验师资格5年以上。 4、中、小学教师评审条件 (1)中学高级教师:高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历,须取得一级教师资格5年以上;初中及职业初中要具有大学专科毕业以上学历,并取得中学一级教师资格5年以上。 (2)中学一级教师:高中或职业高中要具有大学本科毕业以上学历,且取得中学二级教师资格4年以上;初中或职业初中要具有大学专科以上学历,且取得中学二级教师资格4年以上。 (3)小学高级教师评审条件:大学本科毕业,取得小学一级教师资格2年以上;或大学专科毕业,取得小学一级教师资格4年以上;或中等师范学校毕业,取得小学(幼儿园)一级教师资格6年以上。 5、技工学校教师评审条件 (1)高级讲师、高级实习指导教师评审条件:获得士学位,且取得讲师或一级实习指导教师资格2年以上;或大学本科毕业以上学历,且取得讲师或一级实习指导教师资格5年以上;或大学专科毕业,担任一级实习指导教师5年以上并已取得大学本科毕业学历,技术革新和实习教学成绩显著。 (2)讲师、一级实习指导教师评审条件:获得士学位,且取得助理讲师资格2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,且取得助理讲师资格4年以上;或大专毕业,取得二级实习指导教师资格4年以上。 二、科学研究类 1、自然科学研究类 (1)研究员:获学士以上学位,从事本专业技术工作,取得副研究员任职资格5年以上。 (2)副研究员:获博士学位,从事本专业技术工作,取得助理研究员资格2年以上;或获

申报(初、中、高)级专业技术职务任职条件

申报初级专业技术职务任职条件 申报专业技术职务的专业技术人员,应严格遵守国家的法律、法规和政策,诚实守信,具有良好的职业道德,并具备以下条件: 申报评审“助师”级专业技术职务的人员,应具有本专业中专毕业学历,从事专业技术工作满4年或具有本专业大专毕业学历,从事专业技术工作满2年。能胜任本职工作,在高一级专业技术职务人员指导下能独立解决工作中一般性技术问题,有一定的综合分析能力,能提出建设性意见和建议。 中专、大专毕业见习期满,可按有关规定考核确认“员”级。大专毕业考核确认“员”级后,仍从事本专业或相近专业技术工作满2年或本科毕业见习期满1年,可按有关规定考核确认“助师”级。 具备非本专业毕业学历的专业技术人员,应取得大专以上院校本专业主要科目(三门以上)进修结业证书(含专业证书),或参加大专以上院校本专业培训累计一年以上,或从事本专业技术工作年限增加二年。 企业从事经营管理的专业技术人员申报经济专业技术职务,企业从事生产技术工作的专业技术人员可申报工程、经济等专业技术职务。 申报初级专业技术职务任职资格应提交的材料 1、简明表一式12份(可复印)并加盖单位公章; 2、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份(内贴本人相片、本表不得复印); 3、申报人员汇总表一式1份(每个申报单位一份,并提供EXCEL电子表格软盘一份); 4、申报人员所在企业的简介1份; 5、公司的营业执照复印件1份和最新的验资报告复印件1份,并加盖单位公章; 6、最近年度社保对帐单复印件1份; 7、身份证复印件1份及二寸相片1张; 8、学历证书原件及复印件1份、工作年限证明原件(本单位只能证明本单位工龄); 9、专业技术职务任职资格证书原件及复印件1份; 10、专业技术工作总结一式3份(字数在3000字左右); 11、评审材料中所提及的有关获奖、专利、资质证书、资格证书、销售收入、利税等内容的支持文件或证明材料原件及复印件1份。 12、经人事局验证的继续教育证书原件。 申报中级专业技术职务资格任职条件 申报专业技术职务的专业技术人员,应严格遵守国家的法律、法规和政策,诚实守信,具有良好的职业道德,并具备以下条件: 一、正常晋升 申报评审中级专业技术职务的人员,应具有本专业中专毕业以上学历,担任“助师”级专业技术职务4年以上。具有较丰富的生产、管理经验,能独立承担较复杂的生产技术工作和技术管理工作,解决较复杂的技术问题,并取得一定成绩;能指导初级专业技术人员工作和学习,合理组织生产并取得一定经济效益。

专业技术职务任职资格说明

专业技术职务任职资格评审表填表说明(助理工程师、工程师) (1) 单位:........ (2) 姓名:与身份证一致; (3)现任专业技术职务:申报工程师者填写助理工程师(没有助理工程师或助工不满四年者不填); (4)评审任职资格:申报中级填“工程师”,申报初级填“助理工程师”或“技术员”。 第一页: (1)现名及出生日期要与身份证一致; (2)以往的证件上用过的别的名字时,填曾用名; (3)出生地:只填省、市、县即可; (4)最高学历:按毕业证书填写。成人教育或自考取得学历,全脱产学习者在学校名后填写(成教),非全脱产学习者写(函授)、(夜大)、(自考)等,以实际填写; (5)现任专业技术职务及任职时间:申报工程师者填初始被单位聘任为助理工程师及时间; (6)专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关):填某年某月由哪个单位职改部门批准助理工程师(以证书上的批准单位和授予时间为准)。

(注:(5)、(6)两项,无助工或助工不满四年者不填); (7)现从事何种专业技术工作:填“工民建”、“概预算”、“暖通”、“给排水”、“质量管理”、“水泥工艺”、“工程试验”、“工程测量”、“材料试验”、“电气”、“高压电器”、“低压电器”、“机械”等等自己实际从事的专业,只能填写一个专业,证书以此为准填写专业; (8)外语:按照自己所学语种和达到程度填写。 第二页: 培训栏:凡高中学历者,申报中级,培训时间要达到一年以上,申报初级,要达到半年以上。 第三页: 工作经历栏:如实从参加工作开始按年月顺序填写,高中毕业者开始参加,必须有当工人的经历。在当工人期间经过专业技术知识培训后才能胜任技术工作。“工长”、“施工员”、“技术员”、“质量安全员”、“队长”、“项目经理”、“总工程师”等均为技术工作职务。每换一个单位或改变一次职务另起一行填写。 第四~六页: 专业技术工作业绩登记栏:不分任现职前后,按自己从事技术工作的时间顺序填写,自己所从事过的专业技术工作名称(项目、课题、成果等)、工作内容及工作效果。 每页填四个工程左右,申报工程师者,四—六页基本填满。

湖南省专业技术资格评审工作实施细则(试行)

湖南省专业技术资格评审工作实施细则(试行) (湘人专〔2006〕351号) 第一条为进一步规范专业技术资格评审工作,根据《湖南 省专业技术资格评价与职务聘任暂行规定》(湘委办〔2004〕75号),制定本实施细则。 第二条专业技术资格评审是指评价机构组织同行专家对申 报对象一定时期内的工作业绩、工作能力和学术、技术水 平进行综合评价,确定其是否具有相应专业技术资格的活动。 第三条专业技术资格评审工作一般每年开展一次。人事行 政部门按照评审权限制定年度评审计划,及时向社会发布 评审相关信息。 第四条在本省企事业单位及其他社会组织中从事专业技术 工作的人员,凡符合申报条件的,均可申报相应的专业技 术资格。 申报专业技术资格不受单位岗位职数和专业技术职务结构 比例的限制。 第五条申报专业技术资格,由个人提出申请,所在单位或人 事代理机构核实材料,经当地人事行政部门审核后逐级向 相应的评价机构申报。 无主管部门的股份制企业、民营企业等按属地原则,经当 地人事行政部门指定的申报渠道逐级向相应的评价机构申报。无主管部门的省级企业直接向相应的评价机构申报。 第六条申报专业技术资格,应提供能反映本人学术技术水平、工作业绩、职业道德等方面的材料。一般应包括以下 内容: (一)《专业技术资格评审表》; (二)任现职以来的专业技术工作业务总结报告; (三)任现职以来的专业技术成果及获奖、专业技术项目 完成情况、科研成果转化情况以及新产品开发、推广等方 面的材料; (四)任现职以来发表的具有代表性的论文、论著等材料;

(五)学历、专业技术资格、专业技术职务聘任、年度考核、继续教育、荣誉称号等证明材料,申报高、中级专业 技术资格还需提供职称外语等级考试及计算机应用能力考 试成绩; (六)本人对申报材料真实性承诺书; (七)评价机构要求的其它材料。 申报的有关材料应在本单位以适当形式进行公示,公示时 间一般不少于7天。 第七条先参加工作后取得规定学历的人员,取得学历前后 的任职时间可以相加计算,达到任职时间要求的,可以申 报高一级专业技术资格。 第八条任高级专业技术职务1年以上,因专业技术岗位变 动或需要,符合申报条件的,可转评或兼评现岗位所需的 相同级别的高级专业技术资格,原专业技术资格予以保留。第九条由国家机关调入企事业单位从事专业技术工作的人员,在调入企事业单位3年内,可以根据本人的学历、资历 条件以及水平能力、工作业绩申报相应的专业技术资格, 在国家机关从事专业技术工作或专业技术管理工作的时间 可以计算为从事专业技术工作时间。3年后按正常条件申报 专业技术资格。 第十条取得国家执业资格,聘任相应中级专业技术职务的 人员,符合申报条件的,可申报相应高级专业技术资格。 第十一条申报材料的受理、初审由评价机构负责。对不符 合申报条件的,或申报材料不符合要求且未在规定时间内 补充完整的,不予受理。 第十二条申报高级专业技术资格由省人事行政部门负责审查,中级专业技术资格分别由各设区市人事行政部门、省 系列主管部门负责审查,经资格审查同意后,由相应的评 审委员会进行评审。 第十三条申报高级专业技术资格一般需经下一级评审委员 会推荐。实行考评结合系列的评审委员会、设在设区市的 评审委员会、评审范围仅限本单位人员的评审委员会评审 的对象可不经下一级评审委员会推荐。

河北省公需课《专业技术人员创新案例》标准答案

精心整理河北省2019年公需课《专业技术人员创新案例》标准答案 1单选题(3.0分) 关于7天开店的说法,错误的是() A.买方便面要下楼去取 B.较好的康乐设施 C.窗户非常小 D.房间面积要比同行均值小一些 答案 B 2单选题 A.2000 B.2001 C.2002 D.2003 答案 D 3单选题 A. B. C. D. 答案 A 4单选题 A. B. C. D. 答案 B 5单选题(3.0分) 权威定势,就是以()为准绳,不假思考地顺从权威 A.专业 B.专家 C.学历 D.权威 答案 D 6单选题(3.0分) 提出了奥斯本检核表法的时间是()

A.1941年 B.1942年 C.1943年 D.1944年 答案 A 7单选题(3.0分) 以下选项中,由诺贝尔经济学奖获得者希克斯提出的创新分类方法的是() A.按照创新应用对象不同 B.SPRU分类 C.按照创新程度不同 D. 答案 D 8单选题 A. B. C. D. 答案 A 9单选题 A. B. C. D. 答案 D 10 () A.2014 B.2014 C.2014 D.2014年海峡两岸经济交流会 答案 C 11多选题(4.0分) 陈锡康教授之所以能够取得自主创新的成功,除了个人才华和勤奋之外,原因还包括() A.社会需要驱动 B.不迷信国际权威,另辟蹊径、自主创新 C.注重多学科合作和团队合作 D.兢兢业业,仔细认真 答案

12多选题(4.0分) 为了快速发展,振兴民族重卡产业,中国重汽提出了创新的管理思路,包括() A.工艺创新 B.体制创新 C.管理创新 D.技术创新 答案 B,C,D 13多选题(4.0分) 在新世纪和互联网时代中,海尔集团面临的挑战和变化有() A.市场变化 B. C. D. 答案 A,B,C,D 14 A. B. C. D. 答案 A,B,C,D 15 A. B. C. D. 答案 A,C,D 16 A. B. C.病毒营销 D.饥饿营销 答案 A,B,C,D 17多选题(4.0分) 王选的创新实践,非常突出的表现有() A.勇于开拓的精神 B.锲而不舍的钻研精神 C.“顶天立地”的创新模式 D.扶植新秀,甘为人梯

北京市中小学教师专业技术职务申报条件---政策

附件2 北京市中小学教师专业技术职务申报条件 一、基本条件 (一)拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质。 (二)具有崇高的职业理想和坚定的职业信念,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人,牢固树立爱与责任的意识。 (三)具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,工作在教育教学一线。承担相应职务的教育教学、教科研等工作任务,切实履行教师岗位职责和义务。 (四)身心健康。 二、申报条件 中小学教师评聘各等级专业技术职务,除必须达到上述基本条件,还应分别具备以下标准条件: (一)正高级教师 1.教书育人 长期工作在教育教学一线,为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出。

2.课程教学 具有深厚的理论基础,精深的专业知识,深入系统地掌握所教学科课程体系,对学科课程体系建设有贡献。具有课程与教学领导力,能够创造性地对本学科、课程的教育教学方法进行改革,并取得良好效果。形成独到的教学风格、独特的教学思想和精湛的教学艺术;具有值得借鉴和推广的教学经验;教学业绩卓著。 3.教育教学研究 具有主持、指导和引领本学科领域或一定区域内教育教学研究的能力。在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用。 4.影响力 在本学科教学领域享有很高的知名度,是同行公认的教育教学专家。在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献;在本区域或本校教育教学改革中发挥突出作用。 5.学历经历 (1)大学本科及以上学历毕业后,在高级教师岗位任教满5年。 (2)累计从事教育教学、教研、科研工作满20年;申报教育教学管理学科人员应累计从事教育教学和教育教学管理满20年,其中专职从事教育教学管理工作满10年,且现任中小学教育教学管理相关岗位主任及以上职务。

中、初级专业技术资格申报条件

附件1 中、初级专业技术资格申报条件 申报建设工程专业中、初级专业技术资格的评审、学历、资历等基本条件按《工程技术人员职务试行条例》和《浙江省建设工程专业工程师和高级工程师资格评价条件(试行)》等有关规定执行。 一、思想道德条件 遵守《中华人民共和国宪法》和法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神,热爱本职工作,履行岗位职责,努力完成工作任务,积极为我省建设事业发展服务。 二、申报条件 (一)担任技术员职务,应具备下列条件: 1. 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力; 2. 初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 (二)担任助理工程师职务,应具备下列条件: 1. 具有完成一般性技术工作的实际能力; 2. 能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 (三)担任工程师职务,根据从事专业的不同,应掌握相应的专业理论知识,具备相应的专业工作经历和能力,取得相应的专业工作业绩,发表相应的专业论文论著,具体条件详见《浙江

省建设工程专业工程师和高级工程师资格评价条件(试行)》(浙人社发…2011?275号)有关规定。 三、学历、资历要求 技术员:大学专科、中等专业学校毕业,在工程技术岗位上见习1年期满,经考察合格。 助理工程师:取得第2学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后1个学位或毕业后经考察合格;获得学士学位或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习1年期满,经考察合格;大学专科毕业后,从事专业工作满3年,经考察合格,可初定助理级专业技术资格;大学专科毕业,从事技术员工作2年以上;中等专业学校毕业,从事技术员工作4年以上。 工程师:获得博士学位,经考察合格;具有研究生学历或硕士学位者,从事专业工作满3年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加,但学历或学位取得后从事专业工作须满1年)经考察合格,可初定中级专业技术资格;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作4年以上;大学专科毕业,从事助理工程师工作4年以上。 四、破格晋升工程师条件 不具备规定学历,担任助理工程师职务满4年以上;或者具备规定学历,担任助理工程师职务不满4年的(必须满3年),具备下列条件的3项以上,可以破格申报工程师专业技术资格。

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