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星星在天上闪烁改为拟人句

星星在天上闪烁改为拟人句
星星在天上闪烁改为拟人句

星星在天上闪烁改为拟人句

导读:天上的星星在闪烁,像小孩子的眼,眨呀眨的。

夜晚繁星,就想孩子的眼睛,一眨一眨,顽皮可爱。

天上的星星在欢笑、快乐的闪烁着。

天上的星星在眨着眼睛。

天上的星星在对我们说话,一闪一闪的。

天上的星星唱着欢快的歌闪烁着。

天上的星星偷偷的'躲起来,一闪一闪的光却暴露了他们。

天上的星星比孩子还调皮,想要亮过灯光。

天上的星星开心的向路人挥手闪烁。

天上调皮的星星冲我们眨眼睛。

天上的星星在闪烁。改为拟人句

(1)天上的星星在闪烁。(当作人来写)

答案:(1)天上的星星调皮地在闪烁。

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描写蟋蟀的拟人句

描写蟋蟀的拟人句 导读: 1.这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 2.余下的是长时间的休整,今天做一点,明天做一点。 3.蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的`家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微摆动。 4.蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。 5.屋子内部没什么布置,但是墙壁很光滑,主人有的是时间,把粗糙的地方整理平整。 6.他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 7.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾地很平坦。 8.工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。 9.在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀. 10.夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。 11.蟋蟀在树下快乐的唱歌 12.蟋蟀在平台跳舞,不时哼出一首小曲。 13.蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。

14.蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。 15.蟋蟀在欢快的鸣叫! 16.蟋蟀在洞前轻快的唱歌 17.蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫 18.快乐的蟋蟀在纵情歌唱。 19.蝈蝈儿发声的时候,两只翅膀就又开又合,翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音,像一个歌唱家。 20.当四周像睡着一样安静的时候,蟋蟀就开始唱起歌来。 21.当四周很静的时候,蟋蟀就旁若无人地唱起歌来. 22.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。 描写蟋蟀的拟人句 1.蟋蟀的拟人句 2.蟋蟀鸣叫的拟人句 3.描写蟋蟀鸣叫的拟人句 4.描写春天的拟人句55句 5.描写冬天的拟人句29句 6.描写春天的拟人句50句 7.蟋蟀鸣叫改成拟人句 8.蟋蟀鸣叫改为拟人句 上文是关于描写蟋蟀的拟人句,感谢您的阅读,希望对您有帮助,

拟人句50句10字

拟人句50句10字 导读:1、老虎不开心的叫了起来。 2、行道树笔直的站在路边。 3、小狗沉思般的走来走去。 4、公鸡对着东方喔喔歌唱。 5、花儿在向你嬉笑打招呼。 6、小草在微风下频频点头。 7、风雨停了,树林睡觉了。 8、风在轻轻地拍打着水面。 9、鹅在院子里悠闲地散步。 10、高山温柔地拥抱着流水。 11、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 12、云彩害羞地躲在天空里。 13、小鸟在枝头欢快地唱歌。 14、鹅的步态,更是傲慢了。 15、云彩在天空里笑开了花。 16、鱼儿快乐地在水里玩耍。 17、大地穿上了雪白的外衣。 18、蟋蟀正扯开嗓子在鸣叫。 19、溪水唱着歌,向前跑去。 20、太阳红着脸,躲到山后。

21、那只老鹰无聊的飞走了。 22、小鸟在树上欢快地唱歌。 23、小溪不慌不忙地流淌着。 24、小鹿唱着歌在河边散步。 25、蟋蟀在草丛间一展歌喉。 26、小鹿开心地在河边喝水。 27、傍晚,花儿也要睡觉了。 28、花儿在秋风中笑弯了腰。 29、老牛在兴高采烈地吃草。 30、老牛在津津有味地吃草。 31、小马无精打采地低着头。 32、云朵在天上快活地嬉戏。 33、江水怒吼着像前方涌去。 34、小兔子羞答答地低下头。 35、小河日夜不停向前跑去。 36、小鹿在溪边悠闲地散步。 37、春雨不知疲倦地唱着歌。 38、江水执著地向远方前进。 39、行道树笔直地站在路边。 40、天空乌云愤怒的在翻滚。 41、乡村的田野进入了梦乡。

42、茄子别吓的脸都发紫了。 43、灯笼在夜晚放老眨眼睛。 44、风儿来了,花向我招手。 45、鱼儿慢吞吞地在水里游。 46、大象哼着曲子走过来了。 47、小猫高兴了,窜上窜下。 48、小树挺起胸膛,长高了! 49、黄河兴高采烈的奔跑着。 50、鱼儿在水中悠闲地散步。 感谢您的阅读,如对您有帮助,可下载编辑。

经典拟人句赏析

经典拟人句赏析 导读:1、树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里,动物们都来听这场演唱会。 2、小鱼儿在水里好像小孩在吹泡泡。 3、草地上的太阳花热的耷拉着脑袋。 4、海水推动着鱼儿缓缓前进。 5、太阳害羞的躲到山后面去了。 6、秋天到了,枫叶们迫不及待地穿上了红色的新衣,在空中翩翩起舞,庆祝这丰收的季节。 7、长冮用自己坚强的臂膀托起了来往的船只。 8、小鹿好像心事重重一样在溪边走来走去。 9、小猫像受了惊吓的孩子一样快速跑到我身边。 10、妈妈在哪里?小雄鹰伤心极了。他决心找到妈妈,就勇敢地向更远的地方飞去。 11、石榴树捧着自己满身的花儿凝视着。 12、一排排垂柳看着水中的倒影。 13、小鱼在水中羞答答的游来游去。 14、只见一道道闪电,一声声炸雷,天空中象两军开战一样,战车隆隆。刀光剑影,占故响个不停,猛烈的雨水冲刷着大地。 15、遇到我难以解答的问题时,电脑总会细心的告诉我问题的前因后果。

16、迷人的草原张开了她那宽广的胸怀,迎接远道而来的朋友。 17、小麦黄澄澄金灿灿的,长势格外好,麦穗都像小姑娘的辫子,压弯了麦秆的腰。 18、雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。 19、石头凶横的看着水,说:要想过此路,留下买路财。 20、秋天满山的枫叶穿上了红色的外衣。 21、微风吹来,大树小树的叶子向人们展示出优美的舞姿。 22、小鹿在河边欢快地与小伙伴边奔跑。 23、画眉鸟在枝头趾高气昂的唱著歌,歌声悠远婉转,原来是画眉鸟在开演唱会。 24、这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。 25、太阳公公微笑着对人们说了再见,就落下了山。 26、秋天到了,枣儿像人害羞一样,脸蛋红红的,可爱极了! 27、田野边,金黄的稻穗在微风中不停地摇摆着她婀娜的身姿。 28、玫瑰花在太阳出来的时候伸了个懒腰,打了个呵欠。 29、果子上累积的灰尘,被一场秋雨温柔的抚摸,带走了它的疲惫。 30、珍珠鸟带着微笑飞回笼子里。 31、夕阳亲吻着西山的脸庞,害羞的西山红了脸。

描写星星与月亮的拟人句

描写星星与月亮的拟人句 导读:1、再看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托! 2、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。 3、月亮有的,是温柔,是情思,是浪漫,是执着,古往今来,不知征服了多少桀骜不训的情男痴女,演绎了多少凄婉绝美的故事。 4、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 5、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 6、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。 7、月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。 8、月亮妹妹还挺害羞的:来之前,她先躲在晚霞朝晖后面,瞅见太阳哥哥快回家了,才带上云儿织的纱布,踩着云梯徐徐走来。 9、月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。 10、月亮就象个害羞的小女孩偷偷地躲到云彩后面只露出半张小

脸。 11、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。 12、月亮渐渐爬上树梢,像一个调皮的孩子,在树梢间兀立片刻,就继续着他的上升的游戏,越升越高,我似乎看到了他得意的、胜利的微笑终于他达到了他梦想的高度,高高的挂在天空中,俯视着大地,把弄着银色的光芒,流泻到世界的各个角落。 13、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 14、月亮出来了,俯视着寂静的村庄。 15、月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪,也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率,月亮,不会,真的不会。 16、月亮并不总是顺心如意,有时瘦瘦的,可怜兮兮,弯弯的,像是有什么劳役累弯了她的腰,像一只孤零零的小船,怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢,也似一把总在劳作的镰刀,够累的。 17、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的`遐思。 18、圆圆的月亮,悄悄爬上来。 19、一片乌云飘来遮住了月亮皎洁莹润的脸颊。 20、一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂。 21、羞祛的月儿露出迷人的笑容,大方地用自已的银光抚慰大地山河。

部编版语文四年级上册《第三单元综合测试卷》附答案

人教部编版语文四年级上学期 第三单元测试 考试时间:90分 1.品读句子,完成练习。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 (1)句中的“随遇而安”是指________。我能用这个词写一句话:________。 (2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面?请用简练的语言概括。 ①;________;②________;③________。 (3)蟋蟀“不肯随遇而安”,这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。 ①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上________。 ②我一回到家,小狗就会________。 ③风一吹来,一墙的叶子就________。 ④下雨了,那是雨姐姐________。 ⑤天晴了,那是彩虹妹妹________。 2.读拼音,写字词。

(1)蚂蚁的巢xué________一般xuǎn________zé________在阴暗潮湿的地方。 (2)我有一个温馨的家,客tīng________和wò________室宽敞明亮,wèi________生间干净整洁,尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好,能让我zhuān________心读书。 3.读句子,填上合适的关联词 蟋蟀的住宅________清洁、干燥,________温暖、舒服。 4.按要求完成句子。 (1)当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。(改为拟人句)(2)蟋蟀不利用现实的洞穴。(修改病句) (3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用下划线的词语说一句话) 5.比一比,再组词。 操________ 绿________ 铺________ 波________ 澡________ 碌________ 哺________ 泼________ 6.对于本文中三首诗的理解,错误的是() A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。 B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。 C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了

月亮的拟人句50句

月亮的拟人句50句 导语:拟人句,主要是把事物拟人化,加以人的情绪与动作。下面是小编为你整理的月亮的拟人句50句,希望对你有帮助! 1、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。 2、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。 3、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 4、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。 5、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。 6、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 7、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。 8、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 9、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

10、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 11、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。 12、门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。 13、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。 14、残缺的月亮,无精打采地爬上来值日,心情显得格外不美丽。 15、夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。 16、一钩新月从远处的林子里升了起来,它那样白净,就像刚炼过的银子似的。 17、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地。 18、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。 19、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。 20、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉。 21、月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴。 22、月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女

比喻句和拟人句赏析

比喻句和拟人句赏析 比喻句: 1.树像一朵绿色的云,从大地上升起。 2.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽 的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 3.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 4.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。5.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿, 一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 6.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 7.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。 8.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。 9.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 10.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 11.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 12.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 13.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上 了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 14.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿 在吹呢。 15.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 16.像钻石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。 17.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 18.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 19.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。 20.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。 拟人句: 1.成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。 2.熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。 3.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。 4、古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。 认真读下面的句子,然后完成作业: (1)判断是“比喻句”还是“拟人句”,填在句后括号里; (2)是比喻句,在“把什么”下面划——,在“比作什么”下面划; (3)是拟人句,在表示拟人的词下面划~~。(8%) 1.地上长着厚厚的苔藓,软绵绵的,像是铺着绿色的地毯。(这是__________句) 2.杨梅树吮吸着春天的甘露,在雨雾中欢笑。(这是______句) 3.夏夜,星星在夜空中眨着眼睛,小虫在唱着动听的小夜曲。(这是__________句) 4.战士们猛虎似地朝敌人的阵地扑去。(这是__________句) 下面摘录一篇文章,可以帮助同学们辨别比喻句和拟人句: linyg196:“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。”这个句子是比喻句还是拟人句? 梁静:肯定是拟人啊!!如果是比喻的话,喻体,喻词,主体分别是什么呢? 聂在富:在这个句子中,“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花”被赋予了人的动作──“聚拢来”,这是拟人的修辞方法;怎么“聚拢来”呢?用“像赶集似的”来打比方,在拟人中又有了比喻的成分。所以说,这个句子的修辞方法是拟人与比喻的综合运用,以拟人为主,拟人中包含着比喻,属于修辞手法的套用。当否?请指正。 落地麦:我完全同意此观点。我们只有引导学生看清这是拟人与比喻的综合运用,才不会和我们平时有关比喻与拟人的相关知识发生矛盾。如果要一意强行认定这是个拟人,那么可能会对学生“正确的比喻观”产生负面影响。 老笨蛋:同意这个观点。修辞就是把话说得更好些。一个句子里使用多种修辞格是一种常见的语言现象,这个句子的“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花”还有排比的意味呢。 阳光海峡:我们判断比喻句的标准是找出本体和喻体,也就是把什么比喻成了什么;我们判断拟人句的标准是判断哪些事物被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。从这句中的“聚拢”、“赶集”这两个词来看,这是一个明显的拟人句。

拟人句夜晚星星

拟人句夜晚星星 导读:1、墨黑的夜空中撒满了调皮的星星。 2、星星已经悄悄地布满了天空。 3、天上的星星像眼睛,一眨一眨亮晶晶,我和星星对着看,星星问我想什么,我想插上美丽的翅膀,翱翔天空。 4、天空中的小星星不停地眨眼睛。 5、美丽的夜晚,天上的星星仿佛在向我们眨眼睛。 6、夜晚的天空有无数颗小星星调皮地眨着眼睛。 7、星星在夜空闪烁,像钻石般璀璨星星在夜空闪烁,如妈妈慈祥的眼睛,充满温暖。 8、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 9、星星在夜空中玩眨眼睛的游戏。 10、夜深了,只有那天上的星星在窃窃私语。 11、夜晚,满天的星星闪烁着,眨着顽皮的小眼睛。 12、小星星调皮的眨着眼睛,在互相玩耍。 13、小星星在夜空里开心地眨眼睛闪烁。 14、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 15、宁静的夜晚,天上满是向我眨眼打招呼的小星星们。 16、漫天的小星星就如同调皮的孩童般,一闪一闪地眨着眼睛。 17、星星伸了个懒腰,偷偷的跑了出来。 18、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

19、蓝天里的星儿仿佛怕冷似的,不安地眨着眼睛。 20、星星像一个拿着手电的仙女似的在空中闪烁发光。 21、夜空中的小星星调皮的眨着眼睛,一闪一闪的。 22、天空中的星星正安安静静地听着月亮阿姨讲的故事。 23、夜空中闪烁的小星星好像再给我们说晚安! 24、我仰望星空,很多小星星像跟着母亲的孩子般的围绕着月亮。 25、那苍穹装满了一颗又一颗亮亮的星星,就像孩子的眼睛那么亮、那么纯真。 26、天上的星星在闪烁,像调皮的孩子在眨眼睛。 27、夜晚漫天的星星调皮的眨着眼睛,多可爱。 28、夜深了,星星笑着说对我说,困得眨眼,我们一起休息吧! 29、星星无声无息地爬到了天空中。 30、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。 31、星星如对同伴说,它说黑暗中一定会有亮光。 32、满天的星星像是调皮的孩子,在向我们眨眼睛。 33、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。 34、疏星闭上疲倦欲睡的眼睛,退隐消失了。 35、星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。 36、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。 37、天空中的小星星看着地面上的人们,对你微笑着。

人教版三年级语文上册改写拟人句

改写拟人句 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先,我们来看一个例句。(课件出示)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示)拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚

的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的,也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作,这就相当于把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。(欠具体详细) (1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。 (2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作! (3)整理句子,使其通顺。 练习: 1.春风吹来,杏花开了。 拟人句:春风吹来,杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。 拟人句:小狗在院子里悠闲地踱着方步。 课下练习:

拟人句50句左右

拟人句50句左右 导读:1、秋天来了,大树脱下了那翠绿的衣裳,枯黄的树叶随风飘落,最后化为春泥,使它脚下的小草长得更加茂盛。 2、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时,唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆,并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。 3、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足! 4、湛江海湾大桥像巨人一样,用坚实的臂膀,宽阔的胸怀,顶天立地的气势,连接着两岸连接了人们的心。 5、快成熟时,桃子由白变红,红中透白。一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们笑。 6、远远望去,那些牡丹花像一个个笑脸在向我微笑,一阵微风吹来,花香沁人心脾,我以陶醉在这花香之中。 7、我们又来到了河边,青蛙正带小蝌蚪宝宝散步,一群小鱼又游过来,仿佛是和小蝌蚪宝宝在捉迷呢。 8、荷叶上的小水珠像极了顽皮的儿童,竞相追逐嬉戏,滚作一团,继而哈哈大笑起来,连荷叶也笑弯了腰。 9、春姑娘把音乐种子撒向了林间,林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲,整个森林都浸在歌声中了。 10、午时的花经过阳光的沐浴,似乎精神了好多,神了下腰肢,打开了花瓣,迎接一天当中最强的光照,花开了。

11、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。 12、大海很大很平静,她就是一位披着蓝色长发的姑娘,恬静的仰望的蓝天,眸子里闪闪发光,美丽动人。 13、那秋雨,如同久别的恋人在诉说着相思,情意绵绵;如同垂暮的老人在诉说着对世界的眷恋,让人哀伤。 14、蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。 15、麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。 16、惊蛰过后,该轮到春雷们上班了,这不,许多雷的仆人——小乌云为了争抢谁第一个上岗而大动干戈。 17、绿油油的小麦一望无际,就像是绿色的海,一阵风吹过,绿波鳞鳞,那是小麦在向你点头,欢迎你的到来。 18、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。 19、草儿们欢唱着换上了绿色的新装,花儿们绽开了灿烂迷人的笑脸,田野里充满了欢声笑语,一片生机勃勃。 20、到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。 21、星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气执着地注视着人间,

《一般句子改为拟人句》微课教案

《一般句子改为拟人句》教学设计 临朐县第二实验小学耿罡 【制作背景】 语文新课标中对比喻、拟人、排比等常见的修辞进行了要求,提出“需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上,在实际运用中逐步体味把握。”但在实际教学过程中却发现,学生在将一般句子改成拟人句的过程中,把握不准,容易与比喻句混淆,出错较多。针对这一问题制作此微课视频,希望起到抛砖引玉的作用。 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先,我们来看一个例句。(课件出示)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示)拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、

思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的,也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作,这就相当于把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。(欠具体详细) (1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。 (2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作! (3)整理句子,使其通顺。 练习: 1.春风吹来,杏花开了。 拟人句:春风吹来,杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。 拟人句:小狗在院子里悠闲地踱着方步。

短一点的拟人句大全

短一点的拟人句大全 短一点的拟人句大全100句 1、小狗伸了一个懒腰。 2、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 3、花儿随风舞蹈。 4、鸣蝉在树叶里长吟。 5、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 6、连每一根小草都在跳舞。 7、柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。 8、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 9、真理它却不会弯腰。 10、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

11、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵 12、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 13、油蛉在那里低唱,蟋蟀在那里弹琴 14、鸣蝉在树叶里吟唱。 15、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 16、向日葵不断地面向太阳公公做运动。 17、小狗伸了一个懒腰。 18、蜡炬成灰泪始干。 19、花儿在风中笑弯了腰。 20、菠萝的头上戴着皇冠。 21、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

22、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。 23、绿油油的小草被风吹弯了腰。 24、绿油油的草被风吹弯了腰。 25、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自我的容貌。 27、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 28、蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。 29、宁静的夜晚,仅有那天上的星星正在窃窃私语。 30、花儿在秋风中笑弯了腰。 31、落叶随着风翩翩起舞。 32、花儿随风舞蹈。

33、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 34、落叶随着风高低起舞。 35、落叶随着风高低起舞。 36、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 37、月亮一露面,满天的星星惊散了。 38、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。 39、花儿在风中笑弯了腰。 40、蜡炬成灰泪始干。 41、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 42、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 43、桃树杏树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

赏析句子大全

1、它的修辞手法, 2、对整个文章或者是情节的作用, 3、体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神, 4、它揭示的道理或给人的启示 5、它在文章结构中的作用 6、句式特点、富有表现力的词语分析 常见的修辞应按以下步骤分析: 1、比喻 用了比喻的修辞手法,将比作,生动、形象、具体地写出了(对象的??),表 达了作者的(情感——喜爱、赞美等)。 2、拟人 用了拟人的修辞手法,生动、形象、逼真地写出了??,赋予?(写作对象)?人格化的(动 作、神态等),表现了??,表达了作者对写作对象的??之情。 3、排比 句式整齐,有节奏感,读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??(结合句意谈)。 4、对偶 句式整齐,节奏感强,对仗工整,读起来琅琅上口。 5、长句和短句 有节奏感,使文章语言铿锵有力,形成音乐美。 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文) 近几年来,越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章,对于此类考题,学 生往往失误较大,答题时会出现要点遗漏、理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能 教会学生赏析文章中的精彩语句呢?笔者认为,首先教师要注重培养学生自主学习的意识和 习惯,树立“教”为“学”服务的思想,其次是教 师要从学生的“学”出发,对课堂教学进行调控,真正教给了学生学习方法,“授之以渔”, 才能让学生有的放矢地去自主学习,自读自悟,成为自主获取知识的主人。 中学语文教材中,大多数文章都是出自名家之手,那一篇篇精美记叙文(包括小说、散 文、科学小品文、杂文、新闻等)或华美精彩或凝炼含蓄或优美流畅或质朴动人,可谓处处 闪耀着作家智慧的光芒。学生对其文句进行赏析,不但可以提高对文字的鉴赏能力,而且可 以提高学生的创造性思维能力。 佳句赏析任重道远,得其方法事半功倍。句子无非是由词组句、由句生义、由义生情, 所以,教会学生赏析精彩语句,可以从以下几方面入手: 一、从重点词语着手,品句子之精髓。 一个句子出彩,往往在乎一词,所以古人说,一字千金。一个词用得生动准确而精当, 一个句子就有了精气神,一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之 句:“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个 “飞”字,写尽少儿活泼和欢快,一个孩子,少不更事,他并不懂得生活的艰辛,也不理解 搬家的意义,他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。 又如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语“人民解放军百万大军,从1000余华里的 战线上,冲破敌阵,横渡长江”,“冲破”和“横渡”两词用得准确精当,形象生动地写出了 人民解放军勇往直前的英雄气概,“冲破”写出我军进军速度之快,其势税不可当,“横渡” 写出人数之多,气势之盛,所向披靡。再用换词比较法试试,如“冲破”换成“突破”,“横 渡”换成“渡过”,学生一经比较其表达效果立显。 可以说,一个好词就是这个句子的精髓所在,理解了一个词语,就也领悟了一句之深意。

语文人教版三年级下册《一般句子改为拟人句》

《一般句子改为拟人句》教学设计 乌鲁木齐市第二十七小学陈幸 【制作背景】 语文新课标中对比喻、拟人、排比等常见的修辞进行了要求,提出“需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上,在实际运用中逐步体味把握。”但在实际教学过程中却发现,学生在将一般句子改成拟人句的过程中,把握不准,容易与比喻句混淆,出错较多。针对这一问题制作此微课视频,希望起到抛砖引玉的作用。 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先,我们来看一个例句。(课件出示1)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示2)拟人句就是根

据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的,也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作,这就相当于把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。(欠具体详细) (1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。 (2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作! (3)整理句子,使其通顺。 练习: 1.春风吹来,杏花开了。 拟人句:春风吹来,杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。

50个短拟人句

50个短拟人句 导读:本文是关于50个短拟人句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、片片雪花犹如一个个高雅的舞者,从空中缓缓落下。 2、桃子成熟了换上了红彤彤的外套。 3、春风来到了,小青蛙像睡足了的小孩一样爬出山来。 4、冬爷爷带着银色的衣裳离开了人间,而春姑娘却提着绿色的种子来了。 5、春雨像母亲的乳汁,哺育着世间万物。 6、树枝在风儿轻轻摇摆,好像在向我们招手。 7、白桦树披着朝霞做成的衣裳,宛如一位娇羞的姑娘。 8、雨停了,小虫子快快乐乐地往前爬。 9、向日葵挥动着自己的手掌,像风儿打招呼。 10、微风妹妹为小燕子拭去满身的风尘。 11、柳树姐姐长出了嫩绿色的头发。 12、牡丹花绽开了笑脸,似乎是一个美丽的少女,跳着舞。 13、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。 14、石榴被亲了一下,脸蛋红彤彤的,一下子红透了。 15、天空中的小星星就像人在不停的眨眼睛一样。 16、狐狸很狡猾,狡猾的像一个成年人。 17、顽皮的夏雨最爱在雨伞上尽情地跳舞。

18、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。 19、蟋蟀像个小歌手,在阳台上唱歌。 20、雪地就是一个身穿白色棉袄的大人,躺在辽阔的的地上就什么也看不见了。 21、小树在风中翩翩起舞,不断地向人们点头招手。 22、河水对石头窃窃私语,商量着一起奔向远方。 23、秋风是一位慈母,她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。 24、树叶从空中飘落下来,好像在说“我要变成加肥料了”。 25、一阵小雨过后,荷花们互相依偎着,激动的留下了眼泪。 26、枝头挂满了桂花,打扮得可真漂亮。 27、夏天的太阳像一位血气方刚的战士,那似火的光束便是他闪亮的盔甲。 28、要下大雨了蚂蚁急得手忙脚乱的爬来爬去。 29、被囚的鸟儿,把笼子当作了唱歌的所在,高唱着它们的羁囚。 30、岷江就像母亲一样养育着这片生机勃勃的土地,浇灌着庄稼,哺育着人们。 31、含羞草就像个害羞的小姑娘一碰就用叶子合起来遮住了脸。 32、白菜像一个很胖的小人儿站在那里,向我们招手。 33、啄木鸟伸出尖尖的嘴,非常努力地把大树皮下的虫子啄了出来。

优美的拟人句大全赏析

优美的拟人句大全赏析 1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 2、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语. 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 8、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 9、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 10、月亮一露面,满天的星星惊散了。 11、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。 12、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子

又薄又细,在她怀里跳跃着。 13、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 14、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 15、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。 16、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。 17、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 19、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 20、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 22、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 23、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 24、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 26、向日葵不断地面向太阳公公做运动. 27、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 28、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 29、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 30、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。 31、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 32、落叶随着风高低起舞。 33、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。 34、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 35、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 36、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

语文人教版三年级上册拟人句的改写

《拟人句的改写》教案设计 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 欢迎来到我的微课堂! 对于小学生来说,将一般句改为拟人句是一个普遍的难题,很多同学很容易将拟人句改为比喻句,那么如何区别呢? 首先,我们来看一个例句。(课件出示)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示)拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。句中的“招手”本来是写人的动作,这里用在写荷叶这种物上了,把荷叶当做人来写,赋予人的动作。拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。

50句拟人句大全

50句拟人句大全 1、小猫和布娃娃在地上打闹着。 2、春天来了,燕子边飞边激动地呢喃着:又回来啦!又回来啦! 3、小溪犹如调皮的小朋友一样唱着歌欢快的流下山谷。 4、春雨落在树林里,落在大地上,给树林,大地换上了新装。 5、春温柔地抚摸着万物,桃花绽开了笑脸。 6、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲! 7、这座大桥骄傲地跨在宽阔的江面上。 8、金黄的麦子随风自由地舞蹈。 9、小树抬着头,登着脚,嘟着嘴,飞快的长高了。 10、时间总是跟随着我们的脚步,嘀嗒嘀嗒,总来不落后。 11、小雨滴噼里啪啦地落在雨伞上跳舞。 12、秋叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。 13、枫叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。 14、一只受伤的小羊在呜呜的哭泣。

15、水稻在微风中就像一个美丽的舞者,轻轻摇曳着她的细腰。 16、太阳公公刚要探出头把黑夜变成白天时,公鸡就开始练他的嗓子了。 17、一支支春笋像赶集的行人,破土而出,生怕错过春风春雨的洗礼。 18、向日葵挥动着自己的手掌,像风儿打招呼。 19、昨晚性格暴躁的雷公公猛地打雷,雷声惊醒了我。 20、蟋蟀像歌唱家一样在田野里鸣叫。 21、清晨,牵牛花醒来了,他伸了一个懒腰,开始了一天的快乐生活。 22、水流微笑着跳向充满希望的未来,哗哗的流水无不透露着欢喜。 23、大雨不知疲惫地一连下了好几天。 24、冷酷的树狠狠地把枯叶摔在地上无情的落叶舍弃了它的故土,漂泊不定地来到大地上。 25、海风用庞大的身体使劲撞着枝繁叶茂的树枝。 26、看那田边的柳树,是那么的绿,绿的耀眼,绿的透明,它们在春风的吹拂下,洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位

蟋蟀鸣叫改为拟人句

蟋蟀鸣叫改为拟人句 导读:蟋蟀鸣叫改为拟人句1 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子歌唱。 蟋蟀在平台上炫耀自己美丽的歌喉。 当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起了伤感的歌谣 蟋蟀在树下快乐的唱歌。 蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。 蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。 蟋蟀在愉快的唱着动听的`歌。 蟋蟀在枝头好似一个被万人崇拜的歌唱家,在枝头欢快、流利的歌唱。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 蟋蟀像歌唱家一样高声歌唱。 快乐的蟋蟀在纵情歌唱。 蟋蟀在草丛中欢快的歌唱着。 蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲。 蟋蟀在草丛上一展歌喉。 蟋蟀在洞前轻快的唱歌 夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。 夜晚,蟋蟀在草丛中拉起动听的乐章。

蟋蟀唱起了欢乐的歌。 蟋蟀像个小歌手,在草丛里唱歌。 蟋蟀鸣叫改为拟人句2 1. 快乐的蟋蟀在纵情歌唱。 2. 蟋蟀在草丛中欢快的歌唱着。 3. 蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲。 4. 蟋蟀在草丛上一展歌喉。 5. 蟋蟀在洞前轻快的唱歌 6. 夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。 7. 夜晚,蟋蟀在草丛中拉起动听的乐章。 8. 蟋蟀唱起欢乐的歌。 9. 蟋蟀像个小歌手,在草丛里唱歌。 10. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子歌唱。 11. 蟋蟀在平台上炫耀自己美丽的歌喉。 12. 当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起伤感的歌谣 13. 蟋蟀在树下快乐的唱歌。 14. 蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。 15. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。 16. 蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。 17. 蟋蟀在愉快的唱着动听的歌。 18. 蟋蟀在枝头好似一个被万人崇拜的歌唱家,在枝头欢快、流

50句拟人句大全

50句拟人句大全 导读:1、小猫和布娃娃在地上打闹着。 2、春天来了,燕子边飞边激动地呢喃着:又回来啦!又回来啦! 3、小溪犹如调皮的小朋友一样唱着歌欢快的流下山谷。 4、春雨落在树林里,落在大地上,给树林,大地换上了新装。 5、春温柔地抚摸着万物,桃花绽开了笑脸。 6、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲! 7、这座大桥骄傲地跨在宽阔的江面上。 8、金黄的麦子随风自由地舞蹈。 9、小树抬着头,登着脚,嘟着嘴,飞快的长高了。 10、时间总是跟随着我们的脚步,嘀嗒嘀嗒,总来不落后。 11、小雨滴噼里啪啦地落在雨伞上跳舞。 12、秋叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。 13、枫叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。 14、一只受伤的小羊在呜呜的哭泣。 15、水稻在微风中就像一个美丽的舞者,轻轻摇曳着她的细腰。 16、太阳公公刚要探出头把黑夜变成白天时,公鸡就开始练他的嗓子了。 17、一支支春笋像赶集的行人,破土而出,生怕错过春风春雨的

洗礼。 18、向日葵挥动着自己的手掌,像风儿打招呼。 19、昨晚性格暴躁的雷公公猛地打雷,雷声惊醒了我。 20、蟋蟀像歌唱家一样在田野里鸣叫。 21、清晨,牵牛花醒来了,他伸了一个懒腰,开始了一天的快乐生活。 22、水流微笑着跳向充满希望的未来,哗哗的流水无不透露着欢喜。 23、大雨不知疲惫地一连下了好几天。 24、冷酷的树狠狠地把枯叶摔在地上无情的落叶舍弃了它的故土,漂泊不定地来到大地上。 25、海风用庞大的身体使劲撞着枝繁叶茂的树枝。 26、看那田边的柳树,是那么的绿,绿的耀眼,绿的透明,它们在春风的吹拂下,洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。 27、山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。 28、石榴就像害羞的少女,在秋天的收获季节,她慢慢的脸红了,也成熟了! 29、寒风恶狠狠地咆哮着,无情地抽打在脸上,非常疼。

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