湖南师范大学2011—2012学年第一学期化工专业三年级期末/补考/重修课程
化工工艺学考核试题
课程代码：考核方式:开卷考试时量：120 分钟试卷类型：C
一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共12分）
1.裂解炉出口的高温裂解气在出口高温条件下将继续进行裂解反应，通过急冷换热器可将高温裂解气尽快冷却，当裂解气温度降至( )时，可使裂解反应基本终止。
①550℃以下②650℃以下
③750℃以下④450℃以下
2.己二胺和己二酸缩聚反应，其产物为尼龙-66。在其高分子中结构单元与重复单元( )
①相同②相近
③不相同
3.对二甲苯和间二甲苯的沸点差仅0.75℃，工业上采用的主要方法有深冷结晶分离法。其中Amoco法工艺特点是：( )
①一段结晶，两段离心分离②一段结晶，一段离心分离
③两段结晶，两段离心分离
4. 邻二甲苯气相催化氧化制苯酐，催化剂一般采用V-Ti-O体系。20世纪70年代开发成功了60~65克工艺，该工艺的反应混合物组成在：( )
①爆炸极限以上操作②爆炸范围内操作
③爆炸极限以下操作第 1 页共7 页
5. 利用基因工程改进酵母的性能以降低乙醇生产成本。日本三得利公司把从酶菌中分离得到的葡萄糖淀粉酶基因克隆到酵母中，直接发酵生产乙醇。与传统工艺相比，降低能耗：( )
①20% ②40%
③60% ④80%
6. 烃类裂解反应是体积增大、反应后分子数增多的反应，减压对反应是有利的。但裂解不允许在负压下操作，为了降低原料烃的分压，常将裂解原料与( )混合：
①水蒸气②氢气
③氮气④以上都可
二、填空题（每空2分，共28分）
1．克劳斯法的基本原理是（
）。
2．原子经济性是指（）。它是由B.M.Trost 于1991年首先提出来的。因此获得1998年美国“总统绿色化学挑战奖”的学术奖。
3．根据烃类裂解的热力学和动力学分析，提高裂解温度并缩短停留时间可提高过程的选择性。工业上管式裂解炉的改进措施有：（）和（）。
4．将烃类原料中所含的有机硫化合物氢解，转化成易于脱除的硫化氢，再用其他方法除之。此加氢脱硫催化剂是以（），有机硫的氢解反应为（任举一例）（）。
5．为了充分利用宝贵的石油资源，要对石油进行一次加工和二次加工。一次加工方法有（）和（）。催化裂化是在催化剂的作用下加热重质馏分油，使大分子烃类化合物裂化而转化成（
）。
6. 低压法合成甲醇采用的催化剂为（），高压法合成甲醇采用的催化剂为（）。
7.研究表明乙烯环氧化反应在100℃时，反应产物几乎全是环氧乙烷，但在工业上一般选择反应温度在220~260℃，是因为（
）。
8. 目前氯乙烯生产的主要方法有（）。平衡型氯乙烯生产工艺流程的主要特点是
指（）。
三、问答题（每题10分，共30分）
1.生产合成氨的工艺条件主要有哪些？联系大型合成氨厂生产实际，如何选择最佳工艺条件？
2.缩聚反应分为几类？为什么在缩聚反应中用“反应程度”来描述反应的进程，而不用“转化率”？
3.甲醇低压法羰基合成醋酸的工艺特点是什么？与高压法相比，有什么优点？
四、阐述题（每题10分，共20分）
1．以煤为原料，阐述制合成气的反应原理、工艺条件；说明鲁奇气化炉与Winkler气化炉制水煤气各自的特点。
2．就你所了解的国内外化工产品，请举一例阐述该产品在国内外的发展现状，画出生
产工艺流程图，并指出该生产工艺的特点。
五、计算题（10分）
将纯乙烷进行裂解制取乙烯，已知乙烷的单程转化率为70%，若每100kg进裂解器的乙烷可获得50kg乙烯，裂解气经分离后，未反应的乙烷大部分循环回裂解器（设循环气只是乙烷），在产物中除乙烯及其他气体外，尚含有4kg乙烷，求生成乙烯的选择性和乙烯的全程收率。
关于自考生申请学士学位的几项规定 一、学位申请条件： 根据湖南省教委湘学位办1199911号文件的规定，从1999年开始自考毕业生申请学士学位必须具备以下条件： 1、在本科学习期间毕业论文答辩成绩为良以上。 2、获得本科毕业证书； 3、参加全省统一的学位外语考试且获合格证书。 4、从毕业日起二年内(从毕业之日——办证之日)向主考院校申请；未按时申报者视为自动放弃。 5、已获得本校学士学位的不得再申报本校第二个学士学位。 二、学位外语考试的要求及报名程序： 1、学位外语考试必须在所申请学位的学校参加考试，否则成绩无效。 2、凡自考本科毕业需申请学位者必须参加学位外语考试，不得以其他成绩代替(包括四级、自考英语等)； 3、学位外语考试语种：英语、日语、法语、德语、俄语。 4、英语考试每年进行两次，其他小语种开考时间与考试中心联系。因采用现场摄像，只能本人亲自报名，不能代报。英语、日语报名时间为：三月、九月中下旬，具体时间上网查询，也可与教务处考试中心电话联系。网址：https://www.doczj.com/doc/3912932285.html,/index.asp考试时间分别为6月和次年1月。 5湖南师范大学高等教育自学考试本科在校（籍）生、应届毕业生和获得本科毕业证后一年内均可报名参加考试。 报名地点：湖南师范大学教务处考试中心(联系电话：88872275) 三、申请学士学位的要求及申办程序： 1、学位申请受理时间：每年4月15—20日(节假日照常工作)过期不予办理；考生可本人到我办办理，亦可请人代办；学位申请一律不接受函报。 2、申请人须提供以下材料：①毕业证书原件、复印件．②身份证原件、复印件．③二寸同蓝底近照两张(与毕业证相片一致，考生可在考生个人空间下载)．④学位外语考试合格证原件、复印件(2005年以前学位外语合格证原件,2005年以后提供学位外语准考证或网上打印成绩).⑤学位评审费。 3、学位每年办理一次，为避免遗失，学位证书不邮寄，委托他人代领者请提供本人身份证。未按规定时间领取者，学校将不再保留学位证书，责任自负。 4、学位申请地点:湖南师范大学自考办101. 四、本规定由湖南师大自考办负责解释。
湖南师范大学教务处———————————— 处发[2009]03号 关于组织2008-2009学年度第二学期第一次补考工作的 通知 各学院： 根据《湖南师范大学学分制实施办法》的有关规定，为推进教务管理工作的高效开展，自本次补考开始，将实施“学生网上补考报名”和“补考成绩网上录入”，即学生在网上申请报名参加补考，教务办工作人员网上审核确认，补考成绩由指定教师在网上完成录入。为切实做好此项工作，本次补考具体事项安排如下，请认真组织实施。 一、报名对象：上个学期（2008-2009学年度第一学期）期末课程考核不及格和期末缓考的全日制本科学生 二、报名方式及时间： 学生必须网上报名（网址为：http://202.197.120.43/），并进行确认。 网报时间是：2月24日下午6：00至2月28日上午8：00。 三、报名注意事项： 1、2月24日上午10：00以前，各开课单位上个学期所有课程期末考核成绩必须完成网上提交，否则会导致学生不能正常网上补考报名。
2、上个学期期末课程考核旷考的学生不得报名参加本次补考。 3、符合条件未报名或已报名无故不参加补考者，作自动放弃本次免费补考机会。 4、各学院于2月28日上午10：00以前到教务处考试中心核对报名情况并确认签字，过期不予受理。 四、公共课程补考安排及注意事项： 1、考试课程、参考年级及考试时间安排： 2、公共课程补考准考证3月10日下午2：30-4：00由学院教务办统一到考试中心领取。 五、专业课程补考事项及要求： 1、2月24日前学院教务办公布专业课程补考安排。 2、2月28日学院将专业课程补考安排表一份交考试中心。
湖南师范大学教务处 处发〔2007〕75号 湖南师范大学大学生创新性实验计划 项目经费使用细则 一、项目经费使用程序： 1. 报销人必须先整理好相关票据，将车票等小票据贴在附件粘贴单上，并填写票据金额及张数，各类票据必须有经办人、证明人（验收人）、写明事由，票据需项目负责人签名，经指导老师签字后，交教务处实验室管理科审核，教务处分管处长签字，盖教务处章，然后到财务处报帐。 2. 购办公用品、购书、购实验材料、印刷费、复印费等须注明品名、数量、单价的发票（发票记载的各项内容均不得涂改），如票面未标明，必须附电脑小票、购物清单或提货单。 3、短交及差旅费：填写乘车人、报销人姓名，报销时间、乘车日期（填起止时间、天数）、事由、乘车起止地点、附件张数；住宿发票填明起止时间或天数；开会须附会议通知、考察需附申请考察报告及名单。 4. 各种小票粘贴单、差旅费报帐单均可到群共享中下载、打印。 5. 需借款者，将借款单上的各项内容填写齐全后，项目负责人和指导老师签名，教务处分管处长签字，盖教务处章，然后到财务处借款。
6. 项目经费本：由项目负责人保管，不得遗失；是财务人员用于记录经费使用情况的帐本，他人不得在经费本上填写；项目结题时需交教务处核对决算。 7、对不真实、不合法的票据不予报销；对记载不准确、不完整的票据予以退回，票据上必须填写购物单位名称（或个人名字）、时间、盖销售单位公章；并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充，保证票据要素齐全。 二、项目经费的使用范围：完成项目所需要的资料费、文具费、仪器设备租借费、论文打印费；开展实验所需的原材料（包括耗材、药品、化学试剂等）购置费；心理测量的被试费；市内调研或购买耗材的短交费；经指导教师和学院审核，确需外出调研的差旅费（包括来往车票、住宿费）；发表论文版面费和专利申请费等。 三、凡项目经费购买的资产（如：移动硬盘、录音笔、图书等）均属国有资产，应纳入项目单位资产统一管理，合理使用。 四、创新项目经费不得用于土建、各种罚款、还贷、捐赠赞助、对外投资以及与项目无关的其他支出。 五、项目经费开支必须严格遵守财务管理制度，必须专款专用，不得挪作它用，不得超过拨给指标数。 教务处 二○○七年十一月五日
湖南师范大学教务处 处发〔2011〕47号 关于做好2011级新生入学资格审查和信息核对等相关工作的 通知 各学院教务办、学工办： 根据教育部《关于加强普通高等教育学生学籍电子注册工作的通知》（教学司函[2009]24号）文件精神，为提高新生入学资格审查的准确性，严肃入学报到注册制度，防止弄虚作假、冒名顶替者违法取得学籍，结合我校实际，现将2011级新生入学资格审查和信息核对等相关工作安排如下： 一、新生入学资格审查 新生入学资格审查工作在学校本科招生工作领导小组领导下进行，统一组织，分工负责。资格审查工作由本科招生办公室牵头组织，学院具体组织实施。 （一）身份及档案材料审核 根据招生与就业指导处提供的新生数据和电子图像信息，教务处对2011级新生数据进行了整理并导入了教务管理系统，请各学院认真做好新生身份及档案材料审核工作。 请各学院学工办集中组织新生亲笔详尽填写《湖南师范大学2011级学生信息登记表》，同时登录湖南师范大学教务管理系统，对本学院2011级新生的身份及档案材料进行审核，核对报到入学新生的姓名、
考生号、身份证号和电子图像等信息，并与档案中高考报名表上的相关信息、学生本人亲笔填写的《湖南师范大学2011级学生信息登记表》以及学生本人进行认真比对。 在新生身份及档案材料审核中发现问题，及时与学校招生办公室联系，并如实填写《各学院2011级新生资格复查情况汇总表》（见附表一）教务管理系统的具体操作方法是：运行教务管理系统客户端，输入用户名和密码进入教务管理系统，点击界面菜单“学生管理—学籍管理—信息维护”，年级选择“2011”，再点击界面右上角“查询”，系统会显示本学院2011级学生信息。鼠标点中任意学生信息，按鼠标右键，点击“修改信息”，系统会显示学生的详细信息及照片。界面最下方按键 ，可以向前或向后浏览其他学生的信息。 对于教务管理系统中有信息但未来校报到入学的新生，请各学院学工办与学生联系并落实未报到入学的原因，并填写《各学院2011级未报到入学新生名单》（见附表二）和《各学院2011级未报到新生联系情况登记表》（见附表三）。 为了保证我校能按时上报教育部新生学籍电子注册数据，请各学院学工办务必在9月28日前完成身份及档案材料审核工作，并将附表一、附表二和附表三打印纸质材料和电子文档以学院为单位交教务处学籍管理科。 （二）文化、专业水平复查 文理科学生各学院可根据本院学生的具体情况，安排相适应的文化水平复查工作。 艺术类、体育类专业除审查上述内容外，还要安排专业课的复试复查。美术学院及工学院美术类新生，于9月26日晚进行素描复试，考
湖南师范大学教务处 处发[2008]46号关于公布2008年湖南师范大学“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”项目的通知 各学院（教学部）、处（室）： 根据湖南省教育厅《关于申报湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的通知》（湘教通[2008]89号）精神，2008年我校“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”项目经学生申请，学院工作小组审核，学校专家小组评选出15个项目，推荐参评湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目。湖南省教育厅组织专家对全省各高校申报的项目进行了评审，我校推荐的15个项目全部批准立项，详见《关于批准大学生研究性学习和创新性实验计划项目的通知》（湘教通[2008]269号）。希望入选项目的同学，按照省教育厅和学校文件的要求，在老师的指导下，积极主动、独立自主地进行实验研究工作，在规定的时间内、按计划要求完成实验项目。 附件1：湖南师范大学2008年“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”项目名单 附件2：湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划指南 附件3：湖南师范大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法 附件4：湖南师范大学“国家大学生创新性实验计划”项目实施细则 湖南师范大学教务处 二○○八年九月三日
附件1：湖南师范大学2008年“湖南省大学生研究性学习和 创新性实验计划”项目名单
附件2 湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划指南 大学生研究性学习和创新性实验计划（以下称计划）是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其主要内容如下。 一、目的和任务 计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新能力和实践能力。 通过实施该计划，带动广大学生在大学阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。 二、实施原则 1．兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。 2．自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。 3．重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。 三、计划内容
湖南师范大学通识教育核心课程 申报和建设要求 为深化本科教育教学改革，进一步提升通识教育课程质量，积极发挥通识教育在创新人才培养中的重要作用，学校决定立项建设一批通识教育核心课程。申报课程应符合一流课程建设标准，并满足以下具体要求： 一、建设内容 通识教育核心课程分为“生命健康与艺术审美”“文史经典与文化传承”“科学理解与世界认知”“哲学审视与责任担当”“教育情怀与终身发展”五大模块。 1.生命健康与艺术审美。从文化理念和教学教育方面丰盈学生的生命信念，拓展生命的宽度，延伸生命的深度，培育学生在文学、音乐、体育、美术、舞蹈、戏剧、影视、新媒体艺术等方面的兴趣和能力，引导学生参与各种形式的艺术实践，改善学生的体质健康和审美情趣，锻造体育精神和
艺术鉴赏，培养学生形成文明、健康、有品位的生活方式。 2.文史经典与文化传承。研读中西方文化传统中的经典著作，引导学生领会其中的文学、历史、哲学、教育、艺术等思想，理解经典文化的精神实质、丰富内涵和现代价值，学习其中的人生智慧、理论表达和技能方法。 3.科学理解与世界认知。强化学生对自然科学知识的了解，探索不同文明的沟通与理解，引导学生对高新发展和全球战略的关注，建立对于人类自身、自然和世界的科学和理性的态度，激发学生对交叉学科的兴趣和既定专业知识的批判和创新，增强学生的创业意识和创新精神与能力，培养学生的全球视野和天下情怀，实现科学精神与人文关怀的渗透交融。 4.哲学审视与责任担当。通过哲学社科经典研读与逻辑思维训练，培养学生运用理性、批判的思辨能力分析古今中外政治制度、经济模式、文化体制、社会管理等，引导学生了解当代中国发生的翻天覆地的变化，加强学生对国家治理
微格教室使用条例 微格教室是面向师范生进行教师技能训练的重要场所，主要供师范生进行试讲，开展教学方法和手段研究之用。同时兼负英语口语、普通话等相关考试。为了保证微格教室的正常使用，特制定下列条例： 1、凡需使用微格教室进行教学实践活动的单位，必须在一周前由单位提出申请并附教学活动方案，经学院领导签字同意并报教务处审批方可进行。 ２、学生必须在指导教师带领下方可进入微格教室进行实践活动。实践前指导教师必须对其进行操作培训，并讲明注意事项与纪律要求。实践中指导教师在主控室签到并观摩、指导、评价学生试教。 ３、实践中必须遵守操作规程，微格教室内的电脑、摄像头、话筒等均属贵重仪器设备，不得随意删除电脑中的程序，不得用手触摸、敲打、拆卸相关设备，违者造成的损失将按价赔偿。 ４、学生必须衣冠整齐，举止大方。 ５、室内不得大声喧哗，保持室内卫生整洁，不得随便吐痰，乱扔纸屑。爱护公物，不得随意张贴、随地吐痰、乱扔果皮纸屑，保持教室整洁。 ６、原则上不得移动教室里的桌椅，如确实需要移动，在活动结束后必须按照桌椅上的编号，
摆回原位。 7、微格教室使用完毕后，关好电源、门窗等设备，待教务处负责人检查确认完整后，方可离开教室。 请借用微格教室的相关单位严格执行以上条例。 教务处
湖南师范大学微格教学使用申请表 我院拟定在月日午，对级学生进行微格教学实习，需要借用间微格教室，具体安排如下：
注意事项： 1、凡来微格教室进行实习的学院请提前一周与现代教育技术中心联系（电话：88872249），中心根据全校各学院的申请情况和教室的设备状况进行统一安排。 2、上课前十分钟全体指导老师和学生在微格教室的东头大厅按教室号排队集合，清查人数并进行培训。对迟到和缺课的教师上报教务处并按教学事故处理，指导教师对迟到和无故缺席的学生应批评教育。 3、在微格教室进行培训的学生不能在粉刷的墙面上张贴任何挂图和乱写乱画。