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专题突破练3 开放与探索型问题

专题突破练3 开放与探索型问题
专题突破练3 开放与探索型问题

专题突破练3 开放与探索型问题

一、填空题

1.(2015·连云港)若函数y =m -1x

的图象在每一象限内,y 随x 的增大而增大,则m 的值可以是________.(写出一个即可)

解析 ∵函数y =m -1x

的图象在每一象限内,y 随x 的增大而增大, ∴m -1<0,∴m <1,例如m =-1等.

答案 -1(答案不唯一,只要满足m <1即可)

2.(2015·淮安)如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,要使得四边形ABCD 是平行四边形,

应添加的条件是____________(只填写一个条件,不使用图形以外的字母和线段).

解析 已知AB ∥CD ,可根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形来判定,也可根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形来判定.因此我们可以直接写出条件AB =CD ,AD ∥BC ,或可以推出AD ∥BC 的一些条件,如∠A =∠C 或∠B =∠D 或∠A +∠B =180°或∠C +∠D =180°等.

答案 A B =CD (答案不唯一)

3.(2015·吉林)如图,OB 是⊙O 的半径,弦AB =OB ,直径CD ⊥AB .若点P 是线段OD 上的

动点,连接P A ,则∠P AB 的度数可以是________.(写出一个即可)

解析 ∵AB =OB ,直径CD ⊥AB ,∴OB =2BE ,

∴∠BOC =30°,∴∠AOC =30°,∴∠ADC =15°,

∵点P 是线段OD 上的动点,

∴15°≤∠APC ≤30°,∴60°≤∠P AB ≤75°.

答案 70°(答案不唯一)

4.(2015·娄底)如图,已知AB =BC ,要使△ABD ≌△CBD ,还需添加一个条件,你添加的

条件是________________.(只需写一个,不添加辅助线)

解析 ①在△ABD 和△CBD 中,

∵????? AB =BC ,∠ABD =∠CBD ,

BD =BD ,

∴△ABD ≌△CBD (SAS );

②在△ABD 和△CBD 中,

∵????? AB =BC ,BD =BD ,

AD =CD ,

∴△ABD ≌△CBD (SSS ).

答案 ∠ABD =∠CBD 或AD =CD (答案不唯一)

5.(2016·邵阳)已知反比例函数y =k x

(k ≠0)的图象如图所示,则k 的值可能是________(写一个即可).

解析 ∵双曲线的两支分别位于第二、第四象限,

∴k <0,∴k 可取-1.

答案 -1(答案不唯一,只要满足k <0即可)

6.(2016·天津和平区一模)与直线y =-2x 平行的直线可以是____________.(写出一个即可)

答案 y =-2x +5(答案不唯一,只要满足k =-2,b ≠0即可)

7.(2015·邵阳)如图,在?ABCD 中,E 、F 为对角线AC 上两点,且BE ∥DF ,请从图中找出

一对全等三角形:________________.

解析 ∵四边形ABCD 是平行四边形,

∴AD =BC ,∠DAC =∠BCA ,

∵BE ∥DF ,∴∠DFC =∠BEA ,

∴∠AFD =∠CEB ,

在△ADF 与△CBE 中,

????? ∠DAC =∠BCA ,∠AFD =∠CEB ,

AD =BC ,

∴△ADF ≌△CBE (AAS ).

答案△ADF≌△CBE或△ADC≌△CBA或△CDF≌△ABE(答案不唯一) 8.(2016·上海闵行区二模)如果一个四边形的两条对角线相等,那么称这个四边形为“等对角线四边形”.写出一个你所学过的特殊的等对角线四边形的名称__________________.答案矩形或正方形(答案不唯一)

三、解答题

9.(2015·牡丹江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD,BE.

(1)求证:CE=AD;

(2)当D为AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;

(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明

你的理由.

解(1)∵DE⊥BC,∴∠DFB=90°,

∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠DFB,∴AC∥DE.

∵MN∥AB,即CE∥AD,

∴四边形ADEC是平行四边形,∴CE=AD.

(2)四边形BECD是菱形.理由如下:

∵D为AB的中点,∴AD=BD,

∵CE=AD,∴BD=CE,

∵BD∥CE,∴四边形BECD是平行四边形,

∵∠ACB=90°,D为AB中点,

∴CD=BD,∴四边形BECD是菱形.

(3)当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,理由如下:

∵∠ACB=90°,∠A=45°,

∴∠ABC=∠A=45°,∴AC=BC.

∵D为AB的中点,∴CD⊥AB,∴∠CDB=90°.

∵四边形BECD是菱形,

∴四边形BECD是正方形.

即当∠A=45°时,四边形BECD是正方形.

10.(2014·随州)已知两条平行线l1,l2之间的距离为6,截线CD分别交l1,l2于C,D两点,一直角的顶点P在线段CD上运动(点P不与点C,D重合),直角的两边分别交l1,l2与A,B两点.

(1)操作发现:如图1,过点P 作直线l 3∥l 1,作PE ⊥l 1,点E 是垂足,过点B 作BF ⊥l 3,点F 是垂足.此时,小明认为△PEA ∽△PFB ,你同意吗?为什么?

(2)猜想论证:将直角∠APB 从图1的位置开始,绕点P 顺时针旋转,在这一过程中,试观察、猜想:当AE 满足什么条件时,以点P ,A ,B 为顶点的三角形是等腰三角形?在图2中画出图形,证明你的猜想.

(3)延伸探究:在(2)的条件下,当截线CD 与直线l 1所夹的钝角为150°时,设CP =x ,试探究:是否存在实数x ,使△P AB 的边AB 的长为45?请说明理由.

解 (1)同意.理由如下:

由题意,得∠EP A +∠APF =90°,∠FPB +∠APF =90°,

∴∠EP A =∠FPB ,

∵∠PEA =∠PFB =90°,

∴△PEA ∽△PFB .

(2)∵∠APB =90°,

∴要使△P AB 为等腰三角形,只能是P A =PB ,

当AE =BF 时,P A =PB ,如答图2,

∵∠EP A =∠FPB ,∠PEA =∠PFB =90°,AE =BF ,

∴△PEA ≌△PFB (AAS ),∴P A =PB .

(3)在Rt △PEC 中,CP =x ,∠PCE =30°,

∴PE =12

x , 由题意,得PE +BF =6,BF =AE ,

∴AE =6-12

x , 当AB =45时,由勾股定理得:P A =210,

在Rt △PEA 中,PE 2+AE 2=P A 2,

即????12x 2+????6-12x 2=40,

整理得:x 2-12x -8=0,

解得:x =6-211<0(舍去)或x =6+211.

∵x=6+211>6+6=12,CD=12,

∴点P在CD的延长线上,这与点P在线段CD上运动相矛盾,故不合题意.综上可知,不存在满足条件的实数x.

新高考政史地专题突破练十一国家

专题突破练十一国家 1.孟德斯鸠认为:国家的形式取决于国家的大小,不大的国家应该采用共和政体,中等国家应该采用君主政体,幅员广大的国家应该是专制政体。这种观点的根本错误在于() A.否定了国体决定政体 B.夸大了国体和政体的关系 C.忽视了影响政体的多种因素 D.没有看到政体的相对独立性 2.就在美国总统特朗普与朝鲜最高领导人金正恩举行会谈时,美国众议院上演了一场“大批判”:众议院否决了特朗普的“紧急状态令”,“通俄门”重要证人科恩又在听证会上“揭发”特朗普的种种不堪。从制度层面看,出现如此乱象的原因是() ①国会的权力大于总统的权力②三权分立原则有其自身的局限性③美国政治体制实质上是为 少数利益集团服务的④民主党与共和党代表美国不同的利益集团 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.抗议法国政府的“黄马甲”运动已进行数月,但多数法国人并没有对法国政体提出异议,这与法国政体所具有的特点有关。法国政体的特点是() ①兼有总统制和议会制两种政体的特点②总统和总理都由民众普选产生③行政领导体制是总 统和总理双头制④“左右共治”是政治生活常态 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.不久前,美国总统特朗普签发对进口钢铝征收高额关税的行政令。面对“盟主”的强大压力,欧盟坚决要求美国给予欧盟所有成员国豁免新钢铝关税的待遇,否则将采取报复措施。由此可见,作为国际组织的欧盟() A.代表各成员国的共同利益开展活动 B.通过多层次的机构开展活动 C.践行多边主义以集体应对各种挑战 D.按照主权平等的原则开展活动 5.近期,美国校园枪击事件频发,控枪呼声越来越高。特朗普总统表示,支持将购买枪支的年龄限制从18岁提高到21岁。国会共和党领导人却说,不会提高购枪者的年龄限制,这意味着总统的提议不会获得国会批准,控枪法案的推出再陷僵局。这再一次表明,美国() ①两大政党的具体利益不同②三权分立必然导致效率低下③立法权与行政权相互制衡④总 统与国会间的矛盾不可调和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.自英国正式向欧盟递交“脱欧”信,启动“脱欧”程序以来,英国“脱欧”进程步履维艰。2019年1月15日,英国议会以230票对432票否决了英国与欧盟达成的“脱欧”协议,成为英国历史上在任政府遭遇

2018中考数学专题复习44《探索规律题》(无答案)

开放探索题:探索规律 一、列式探索型 【例1】如上图所示,用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下图,则第n 个图形中需用黑色瓷砖_______________块 导:第一个图案有12=3×4=(1+2)×4, 第二个图案有 16=4×4=(2+2)×4, 第三个图案有 20=5×4=(3+2)×4, 第n个图案有(n+2)×4=4n+8。 【例2】上图是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、…、第n层,第n层的小正方体的个数为s.则s= . 导:至上而下第一层为1, 第二层为1+2, 第三层为1+2+3 第n层为1+2+3+……+n=n(n+1)/2. 【练1】某体育馆用大小相同的长方形木块镶嵌地面,第1次铺2块,如图1;第2次把第1次铺 的完全围起来,如图2;第3次把第2次铺的完全围起来,如图3;…依此方法,第n次铺完后, 用字母n表示第n次镶嵌所使用的木块块数为 . (n为正整数) 二、模仿探索型 析:根据图形得到一列数2、10、18、26…,第2个数=2+(2-1)×8,第3个数=2+(3-1)×8, 第 4个数=2+(4-1)×8, 第n个数=2+(n-1)×8=8n-6. 【练2】下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星, 第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个 数为( ) 析:第1个五角星个数为2=2 ×12 第2个五角星个数为8=2 ×22 第3个五角星个数为18=2×32 第n个五角星个数为2×n2.,选择D. 二、模仿探索型 图 1 图 2 图 3

2020版高考语文二轮复习 专题8专题突破练22 语言文字运用选择题(病句修改题)

专题突破练22 语言文字运用选择题(病句修改题) 1.文中画横线的句子有语病,修改最恰当的一项是( ) 城市规模达不到理想状态,导致的后果有二:首先是各种资源要素难以无法实现最优配置,造成资源的效率损失;其次是无法形成规模经济效应,不能在最大限度上降低公共服务的成本,使得城市集聚效应的优势丧失。在技术与人才日益一体化的今天,扩大城市规模,就是让城市生长。 A.首先是各种资源要素难以实现最优配置,造成资源的效率损失 B.首先是各种资源要素难以无法实现最优配置,造成资源损失 C.首先是各种资源要素无法实现最优配置,造成资源的效率有很大损失 D.首先是各种资源要素无法实现最优配置,造成资源利用率方面的损失 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 近年来,中兴镇立足区位优势,因地制宜探索精准脱贫的有效路子。据了解,中兴镇为解决贫困群众长久脱贫问题,壮大村集体经济,依托该专合社,流转土地,发展脆李、柑橘等80余亩,每年可为集体经济实现增收100万元。同时,他们在园区设立“一库五名单”台账,吸纳贫困户就近就业80余人,每人可通过园区就业实现增收13 000元以上。 A.发展脆李、柑橘等种植园80余亩,每年可为集体经济实现增收100万元。 B.种植脆李、柑橘等80余亩,每年可为集体经济实现增收100万元。 C.发展脆李、柑橘等80余亩,这些脆李、柑橘可为集体经济实现增收100万元。 D.大力发展脆李、柑橘等种植,达到80余亩,每年可为集体经济实现增收100万元。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 如果将西方文化特别是西方近现代价值观与中华价值观进行一番比较,我们就会发现中华价值观特别强调义务先于权利。换言之,西方近现代价值观非常强调个人权利的优先性,更强调义务的优先性的是中华价值观特别是儒家价值观。 A.西方近现代价值观非常强调个人权利的优先性,中华价值观更强调义务的优先性,特别是儒家价值观。 B.非常强调个人权利的优先性是西方近现代价值观,更强调义务的优先性的是中华价值观特别是儒家价值观。 C.西方近现代价值观非常强调个人权利的优先性,而中华价值观特别是儒家价值观则更强调义务的优先性。 D.西方近现代价值观非常强调个人权利的优先性,儒家价值观特别中华价值观则更强调义务的优先性。 4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 从消费者的角度看,当下不少人对新能源汽车的前景仍持观望态度,以北京为例,新能源小汽车指标尽管愈发抢手,但上牌率却并不高,这很大程度还是因为新能源汽车存在短板,如电池成本昂贵、最大续航里程不足、充电设施少等。就此而言,只有加快核心技术研发、实现关键突破,提供技术成熟同时又安全便捷的汽车产品,新能源汽车才能真正取代燃油车。 A.北京尽管新能源小汽车指标愈发抢手,但上牌率却并不高 B.以北京为例,新能源小汽车尽管指标愈发抢手,但上牌率却并不高 C.北京新能源小汽车指标尽管愈发抢手,但上牌率却并不高 D.以北京为例,尽管新能源小汽车指标愈发抢手,但上牌率却并不高 阅读下面的文字,完成第5~7题。 在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时,我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如说,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上,发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,去称霸学术,统率文化,叱咤风云, ,去充当各种名目的当代英雄。但是,在所有这些显赫活跃的身影之外,还应该有守望者的寂寞的身影。 守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流,毋宁说与一切潮流保持着距离,但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值,在他们看来,物质再繁荣,生活再舒适,( )。所以,他们虔诚地守护着心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑

二年级探索规律练习题

二年级找规律专题练习 1.观察规律,在横线上填上合适的数。 (1) 1、4、7、10、13、____; (2) 11、16、21、26、____; (3) 20、16、12、8、____; (4) 15、12、9、6、____; 2.观察规律,在横线上填上合适的数。 (1)2、4、5、7、8、10、11、 ____; (2) 1、3、4、6、7、9、10、 ____; (3) 15、12、10、7、5、____; (4) 13、9、6、4、____; 3.观察规律,在横线上填上合适的数。 1、5、 2、6、 3、7、 4、8、 5、____;

4.远处走来两队可爱的小狗,小明仔 细一看,发现所有的小狗身上都有编号, 这时一队小狗的主人开始嚷嚷,他说自己 丢了一只狗狗,另一队小狗的主人数了数 自己的狗狗,发现多了一只,但是到底是 哪一只呢,好伤脑筋呀,聪明的小朋友, 你知道吗? 第一队:1、3、7、9、11; 第二队:1、4、5、7、10、13; 5.观察规律,在空格内填上合适的数。 (1) 3、5、8、10、13、15、18、 _______、23; (2) 1、2、4、7、11、16、_______、29; (3) 1、5、3、5、5、5、7、5、_______、 _______、11; (4)19、92、28、83、37_______、 _______、46; (5)我爱数学、学我爱数、数学我爱、 _______ 。

(6) 1234、4123、3412、_______ (7)11、()、31、41、()、 ()71、() (8)()、40、20、()、5 2、下面是小明设计的“有规律排列的 数”,可是他有几个数写错了,请找出来, 并想一想应该换上什么数。 ⑴ 90 75 60 45 30 15 1 ⑵ 0 14 28 42 56 71 8 三.接着写。 (1) 5 ,50 ,500 ,____,____ (2) 1 ,3 ,7 ,13 ,__,31 , ______ (3) 0 ,1 ,3 ,6 ,10 ,___,___ (4) 5 ,5 ,10 ,15 ,25 ,__,65

初中数学专题-探索规律练习及答案

初中数学专题-探索规律 题型一:递增关系(等差、等比) 例1:在平面直角坐标系中,我们称边长为1、且顶点的横、纵坐标均为整数的正方形为单位格点正方形.如图,在菱形 ABCD 中,四个顶点坐标分别是(-8,0),(0,4),(8,0),(0,-4),则菱形ABCD 能覆盖的单位格点正方形的个数是 个;若菱形A n B n C n D n 的四个顶点坐标分别为(-2n ,0),(0, n ),(2n ,0),(0,-n )(n 为正整数),则菱形 A n B n C n D n 能覆盖的单位格点正方形的个数为 (用含有n 的式子表示). 48 n n 442 - 例2:一组按规律排列的整数5,7,11,19,…,第6个整数为____ _,根据上述规律,第 n 个整数为____ (n 为正整数). 例3:一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍): 第1行 1 第2行 3 5 第3行 7 9 11 13 … … 则第4行中的最后一个数是 ,第n 行中共有 个数, 第n 行的第n 个数是 .29;12 -n ;322-+n n . 例4:小东玩一种“挪珠子”游戏,根据挪动珠子的难度不同而得分不同,规定每次挪动珠子的颗数与所得分数的对应关系如下表所示: 挪动珠子数(颗) 2 3 4 5 6 … 所得分数(分) 5 11 19 29 41 … 按表中规律,当所得分数为71分时,则挪动的珠子数为 颗; 当挪动n 颗 珠子时(n 为大于1的整数), 所得分数为 (用含n 的代数式表示). 8; 21n n +- 例5:观察下列等式: 1=1, 2+3+4=9, 3+4+5+6+7=25, 4+5+6+7+8+9+10=49, …… 照此规律,第5个等式为 . x y 8 -8 -4 4 O A B C D

2020高考语文二轮复习检测:专题突破练8 小说阅读%28环境类题%29

专题突破练8小说阅读(环境类题) (时间:45分钟满分:30分) 一、阅读下面的文字,完成第1~3题。(15分) 古镇人家 袁省梅 古镇的街道短,窄,布局是独特的T字形,黑瓦灰墙的房屋看上去拥挤,却不显纷乱,倒是挺安静的。近 年来,是越发的安静了。短短的老旧的小巷子,斑驳的墙壁,坑洼的石板路,盛不下年轻的眼光和心思。镇上的青壮年坐船,或者坐火车、汽车,去上海,去宁波、杭州,或者更远的地方打工,头也不回地走了。石板巷就更安静了。 周嫂子带着孙子小宝,叽叽咯咯的笑闹,从早上直到夜幕裹了古镇,给小巷子带来许多的热闹和欢笑,石板巷就泠泠叮叮地氤氲开一片一片的温暖和生机。 刘叔家和周嫂子住邻居,门挨着门,却没有周嫂子家热气腾腾。这是刘叔说的。刘叔说周嫂子跟 孙子把日子过得热气腾腾。刘叔的老伴早逝,儿子儿媳带着孩子在城里。刘叔看着周嫂子家的热闹, 七拐八弯的皱纹里就多了许多的东西。 刘叔叫儿子把孙子送回来,他照看。刘叔心说,孙子回来了,他家也像周嫂子家一样热气腾腾。 可是,儿媳妇不愿意。儿媳妇说,孩子两岁多了,快上幼儿园了,到了乡下,染一身的坏习惯,还说满 嘴的乡下话。刘叔知道,儿子已经把孩子的户口买到城里了,他们,也在城里买下了房子。孩子到了去 幼儿园上学的年龄,交上一笔钱,就跟城里的孩子一样了。刘叔只是不明白,家里有啥不好的?况且,镇 上的幼儿园也挺好。刘叔把古镇说得天好地好,孙子也没回来。 刘叔就跟以前一样,落寞地蹲在门边,秃鹫般佝偻着背,看着周嫂子跟孙子一起玩闹。有时,也跟 着笑两声。有时,周嫂子回去做饭,刘叔就给孩子讲故事,说儿歌,都是很久以前看过的说过的,一说,刘 叔也没想到,竟然都在嘴边,能说好多。 有一天,周嫂子去街上买菜,嫌带着孙子累,就把孙子托付给刘叔照看一会儿。刘叔好的好的答应着,飞快地从家里拿来了饼干和八宝粥,都是儿子给他买的,他给周嫂子的孙子小宝吃。吃完,喝完,也 不知他从哪儿找出铁环和陀螺,在巷子里教宝宝玩滚铁环、抽陀螺。宝宝跟着刘叔比跟着周嫂子还 要开心。周嫂子回来,宝宝不跟她回去,小尾巴一样跟着刘叔,爷爷爷爷叫得欢。 1

2021新高考政治二轮复习:专题突破练十 认识社会与价值选择

专题突破练十认识社会与价值选择 1.对于理想社会的描述,《礼记》中的描述是“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(古同鳏)、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。党的十九大报告中的描述是“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”。《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》中的描述是“幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶”。这充分说明() ①认识的发展是一个不断用新认识摒弃已有认识的过程 ②认识客体、认识主体和实践的无限性发展导致认识的无限性③充分发挥主观能动性可以改变事物前后相继的历史联系④社会历史的发展状态是渐进性延续和显著性飞跃的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2020年3月26日,国际顶级期刊《自然》在线刊登了浙江大学医学院郭国骥教授团队绘制的世界首个人类细胞图谱,该研究首次从单细胞水平上全面分析了胚胎和成年时期的人体细胞种类,这将对人体正常与疾病细胞状态的鉴定带来深远影响。郭国骥教授说:“我们的工作在测序深度上存在一定局限性,完美版的人类细胞图谱还需要全世界科学家的共同努力。”材料体现了() ①意识是客观存在的主观映象②意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要前提③实践是一种直接现实性活动,具有社会历史性④真理是具体的有条件的,追求真理是一个过程 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 3.《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段。重视劳动教育,是因为() ①观念支配行动,劳动教育能够培养学生吃苦耐劳精神和动手能力②实践是认识的目的,学校教育的最终目的是提高学生劳动素养③教育是系统工程,劳动教育促进体力劳动与脑力劳动日益融合 ④劳动才能真正实现知与行的统一,培养合格的社会主义建设者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.2020年2月27日,国际科学期刊《科学进展》在线发表了中国科学院国家天文台科研团队研究成果:利用嫦娥四号玉兔二号月球车上搭载的测月雷达,首次揭示了月球背面着陆区域地下40米深度内的地质分层结构,发现地下物质由低损耗的月壤物质和大小不同的大量石块组成。材料体现() ①实践是认识发展的动力②思维与存在具有同一性③真理在实践中不断被超越④物质依赖于意识而存在 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.2020年5月27日,我国珠峰高程测量队成功登顶并进行峰顶测量。测量外业作业收官只意味着取得了一手测量数据,珠峰究竟有多高,尚需应用多种传统和现代测量技术进行综合计算。在数据分

2021届高三地理二轮微专题突破训练:沙丘(含答案)

2021届高三地理二轮微专题突破训练:沙丘 一、选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 福建平潭岛罕见地貌:岛屿东北部的沙地底村北部分布着一座巨大沙丘,沙丘与村庄近在咫尺,但几百年来沙丘却从不移动,形成“沙不袭村,村不毁沙,人沙和平共处”的地理奇观。沙丘上长有稀疏植被,覆盖一些黑色碎石。岛上常年盛行东北风,风力6-7级。据此完成1~3题。 1. 该沙丘的沙源最可能来自 A. 河流沉积出露河床 B. 岛屿东北部海滨的沙滩 C. 就地岩石风化 D. 台湾岛上风力搬运而来 2. 形成该沙丘的直接原因最可能是 A. 海水涨潮、落潮,海水堆积 B. 流水搬运、堆积作用 C. 君山冰川堆积作用 D. 君山阻挡、削减风力,风力堆积 3. 沙丘不移动的主要原因是 A. 沙丘位于当地山地的背风地带 B. 沙丘上黑色碎石多,固沙作用明显 C. 植被根系发达,固沙作用明显 D. 地形和河流改变沙粒运动方向 沙丘干旱地区的一种微地貌类型。下图为沙丘剖面示意图,读图回答4~5题。 4. 关于沙丘形成原因,正确的是 A.泥沙在缓坡一侧被搬运,在陡坡一侧沉积 B.泥沙在陡坡一侧被搬运,在缓坡一侧沉积 C.泥沙在缓坡、陡坡均为搬运作用 D.泥沙在缓坡、陡坡均为沉积作用

5. 下列关于该地沙丘特征的判断,正确的是 A.风力越大,沙丘坡度越陡 B.缓坡砂粒直径小于陡坡 C.缓坡一侧为迎风坡 D.该沙丘所在地主导风向是西北风 金字塔沙丘在许多沙漠中都是最大的风成地貌,其形态特殊,稳定少动,分布广泛。通过分析与实验模拟,金字塔沙丘是在新月形沙丘基础上,受其它风向的改造,形成的具有3-6个棱面的星状沙丘。依据祁连山北侧的甘肃敦煌鸣沙山上金字塔沙丘形成模式图(下图,箭头代表盛行风向)。结合所学知识,完成6~8题。 6. 与新月形沙丘相比,金字塔沙丘的形成条件最大的不同在于 A.沙源更丰富 B.风力更强 C.体积更大 D.三组或三组以上风向 7. 模式图中,显示金字塔沙丘的形成顺序应该是 A.①一②一④一③ B.②一④一①一③ C.②一①一③一④ D.①一③一④一② 8. 实际观测中,发现敦煌鸣沙山地区偏南风具有频率高且多出现在夜晚的特点,其原因主要是 A.夜晚受来自祁连山的山风的影响 B.夜晚东南季风更为强盛 C.夜晚亚洲高压势力更强,风力强盛 D.受海陆风影响,夜晚风从海洋吹向陆地 雅鲁藏布江河谷加查-米林段位于青藏高原东南部,平均海拔3800米,年均降水量514mm。图3示意该段河谷沙丘分布。据此完成9~11题。

中考数学探索规律训练专题.doc

中考数学《探索规律题》复习训练专题 1?如上图1所示,用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下 图, 则第n 个图形中需用黑色瓷砖 _____________________ 块 [1] 【2】 2?图2是棱长为日的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这 样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、…、第门层,第〃层的小 正方体的个数为s ?则s 二 ______________ ? 3?观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:①1 = 11②1 + 3 = 2]③1 + 3 + 5 = 32;……通过猜想写岀与第n 个点阵和对应的等式 _______________ 4?观察下列顺序排列的等式:9XO+1 = 1, 9X1 + 2=11, 9X2 + 3 = 21, 9X3 + 4 = 31, 9X4 + 5=41,…:第n 个等式为 ____________________ ? 5. (2016 滨州)12.求 1+2+2'+2'+???+2叩的值,可令 S=l+2+22+23+-+22012,则 2S=2+22+23+24+-+22013,因此 2S - S=22013 - 1 .仿照以上推理,计算出 1+5+52+53+-+52012 的值为( ) A. 52012 一 1 B. 52013 - 1 C. 5勿 3 - 1 D. 5如 2 _ i 4 4 6.如图,将边长为1的正方形创刖沿/轴 \y 正方向连续翻转2 006次,点P 依次落在点 咒,A ,…,4)06的位置, 则鬥006的横坐标%2012 = (n) 2J (I) ⑵ ⑶ 厂3丿

2016七年级探索规律专题

2015年七年级探索规律专题 一.选择题(共12小题) 1.一列数b0,b1,b2,…,具有下面的规律,b2n+1=b n,b2n+2=b n+b n+1,若b0=1,则b2015的值是 () A.1 B.6 C.9 D.19 2.观察下列一组数:1、﹣2、3、﹣4、5、﹣6、7、﹣8、…,则第100个数是()A.100 B.﹣100 C.101 D.﹣101 3. 3的正整数次幂:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…观察归纳,可得32007的个位数字是() A.1 B.3 C.7 D.9 4.观察一串数:0,2,4,6,…第n个数应为() A.2(n﹣1)B.2n﹣1 C.2(n+1) D.2n+1 5.观察图和所给表格中的数据后回答: 当梯形的个数为n时,图形周长为() A.3n B.3n+1 C.3n+2 D.3n+3 ) A.37 B.33 C.36 D.30 7.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,通过观察,用你所发现的规律确定227的个位数字是() A.2 B.4 C.6 D.8 8.将正整数按如图所示的位置顺序排列:根据排列规律,则2009应在() A.A处B.B处C.C处D.D处 9.将正偶数如图所示排成5列:根据上面的排列规律,则2010应在()

A.第252行,第1列 B.第252行,第4列 C.第251行,第2列 D.第251行,第5列 10.已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2012的值为() A.﹣1005 B.﹣1006 C.﹣1007 D.﹣2012 11.一列数a1,a2,a3,…,其中a1=,a n=(n为不小于2的整数),则a4的值为() A.B.C.D. 12.观察表一,寻找规律,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中a,b,c 的值分别为() A.20,29,30 B.18,30,26 C.18,20,26 D.18,30,28 二.填空题(共11小题) 13.观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个 数是. 14.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出 a+b+c= . 15.下列数据是按一定规律排列的,则第7行的第一个数为.

高考语文二轮复习专题突破练11散文阅读结构类题含解析

专题突破练11 散文阅读(结构类题) (时间:45分钟满分:30分) 一、阅读下面的文字,完成第1~3题。(15分) 大明湖畔稼轩祠 泉琴 大明湖南岸有一静肃小院。小院周围,绿树红花,参差披拂,如诗如画。 踏着一条青石板路缓步来到小院正门,举目望时,只见门框上方高悬一匾额,上书“辛稼 轩纪念祠”。原来,这一片就是大明湖公园新八景之一的“稼轩悠韵”。辛弃疾和李清照都是历史上赫赫有名的大词人,并称为“二安”。巧的是,他们都是济南人。一方山水养一方人,济南人对“二安”热爱有加,他们在趵突泉公园建立了李清照纪念祠,又在大明湖景区改建了稼轩祠。 酷爱辛词的我早就熟知辛弃疾是战场上骁勇善战的大英雄。22岁时,他就拉起了义军队伍,跃马横刀,勇闯敌营,活捉叛将。这时,耳畔似乎响起了嗒嗒的马蹄声。这马蹄声是从辛词里跑来的吧?抑或是从古代宝剑的寒光里迸射而来?受了这朦胧的诱惑,我便掏钱买了门票,匆匆走进了这古典素雅的三进院落。一进院里,墨香阵阵的东西厢房首先吸引了我。墙壁上挂着的都是一些与辛词有关的名人字画。辛词的名头大,有些警句早已渗透到社会各个领域。加之,他的词风粗犷豪放,具有浓浓的爱国情操。后世之人,皆喜欢临摹他的名词佳句来陶冶情操。展柜里陈列的是各种版本的辛词以及研究成果。我拿起手机拍了几张照片,既然带不走这些古籍,带走某些文字的片段,回去赏读一番,也会别有情趣。 第二进院落的过厅里,居中兀立一块造型别致的太湖石。这是一道障景。一览无遗的风景总是令人觉得肤浅宽泛,推花扶柳,绕石穿山,才是增添自然界悬念的不二法门。果然,太湖石旁有一棵古槐,绿叶幽幽,遮天蔽日。这一石一树,一动一静,倒也充溢着和谐之道。 绕过太湖石,出现了祠堂的第三进院落,这就是主体建筑辛公的纪念堂。文能惊天,武能动地,这种卓越的才能奠定了辛公在历史上独特的地位。我端正了下帽子,抬腿迈进纪念堂的大门,迎面就是一手握书,一手持剑的辛公铜塑雕像。辛公的眼睛炯炯有神,直视前方。这凛凛风姿大概就是当年征战沙场时的真实写照吧! 辛公的背后,悬挂一大型匾额。书写龙飞凤舞,气势磅礴。我一时竟认不出内容。好在自己背诵过不少辛词,根据几个容易辨识的字,倒也顺理成章连成了稼轩长短句:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!” 这是辛词中脍炙人口的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。作者写壮词以寄陈同甫,是因为他和陈同甫有着同样的遭遇,同病相怜,产生了感情上的共鸣。 站在塑像面前,我暗自嗟叹,也暗自庆幸。嗟叹辛公作为男儿,骨子里的那种固有的忠君爱民思想,却不为所用,以致壮志难酬,郁郁而终。庆幸辛公在逆境中没有自暴自弃,而是化悲痛为诗词,为后世留下了无数辉煌壮丽的篇章。 看罢明湖美景,原路返回。经过第二进院落的时候,才发现刚才急忙忙去拜谒辛公,竟然没注意到此处有个西跨院。西跨院有一间大厅堂,名为“停云堂”。 堂内挂了一些名人书法,皆是金钩银划、美不胜收的辛词精品。恰好有一对年轻人在内参观,只见他们冲着某幅字画朗吟道: “楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。” 这一曲《水龙吟》是辛公血和泪的心声。他登临高处,不是为了游赏美景,而是为了叩问苍天,发出心底的声声怒吼。可是,就算辛公把栏杆拍遍,拍得手心冒汗,也无人懂得他那忧国

2018年高考政治二轮复习 专题突破练(十)唯物辩证法

专题突破练(十) 唯物辩证法 一、选择题 1.(2017·河南灵宝一中月考,5)我国科学家发明了一种新型形状记忆塑料。科学家们在这种 塑料中加入一种可交换共价键,重组了分子间的连接关系,处于较低温时,分子之间不会“放 手”;无论怎么折叠,都是弹性形变产生的临时形状;处于较高温度时,分子之间相互“换 手”,形成了新的“队形”,产生永久记忆。这说明( ) ①自在事物的联系有时也具有人化的特点②联系是事物发展的动力③联系是具体的、有 条件的④事物的联系有其内在的规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 解析自在事物的联系和人为事物的联系是有区别的,①具有人化的特点是错误的;矛盾是事 物发展的动力,而不是联系,故②错误;③④正确,入选。 2.(2016·江苏卷,27)下图漫画启示我们办事情要( ) A.不断解放思想 B.树立全局观念 C.重视部分的作用 D.发挥主观能动性 答案 B 解析本题考查联系观的基本知识,旨在考查获取和解读信息的能力。解答漫画题要注意“四 审一联”:审漫画标题、审漫画主旨、审漫画语言、审漫画寓意、联系教材。从漫画中我们 可以看出:下面的猴子只顾接果子,没有考虑到板凳可能会翻倒的可能性。结合漫画语言 “只顾一头”可知,这启示我们办事情要树立全局观念,故B项正确;A、C、D三项与材料无 关。 3.(2017·全国卷文综政治模拟试题,21)2017年4月中共中央、国务院印发通知,决定设立 河北雄安新区。有专家表示雄安新区将成为支撑京津冀一体化发展的核心基点,有力促进京 津冀一体化发展。一幅“南深圳、东浦东、北雄安”的开放发展宏图已跃然纸上,对于优化 全国城市发展整体格局具有重要意义。雄安新区的设立( ) ①体现了认识到矛盾的普遍存在是正确解决矛盾的关键②表明要把握主要矛盾,抓好推动 事物发展的关键因素③是运用系统优化的方法,具有一子落定满盘皆活的系统效应④说 明部分功能之和可以大于整体功能,要注重优化要素 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

高考地理二轮专题复习 微专题突破练 十 能源、资源的分布与开发

微专题突破练十能源、资源的分布与开发 1.资源问题产生原因与应对措施的分析思路: (1)资源问题主要表现为资源短缺问题。 (2)应对资源短缺问题的措施——“开源”和“节流”。 ①“开源”: 加大勘探和开发,增加资源的探明储量 区域内 开发新的资源和能源 区域外拓展资源的来源范围和渠道 ②“节流”的具体举措:加强节约,利用科技提高资源的利用率,减少资源的浪费等。

2.资源跨区域调配对区域有利影响的答题思路: 答题 思路 常用答题用语 调出区调入区 经济资源优势转化为经济优势;促进经济发展 解决资源短缺问题,促进经济发展;促进相关 产业发展 社会 加强民族团结;促进社会发展;缩小地区发展 差距 增加就业;提高生活质量环境造成一定环境污染 减轻环境污染;改善生态环境;生物多样性增 加 2015年10月21日,以中广核为首的中国核电企业与法国电力公司(EDF)签署协议,将在甲国欣克利角共同建造核电站,预计总装机320万千瓦。据此完成1、2题。 1.中国核电企业在甲国投资建设核电机组的主要目的是( ) A.满足我国需求 B.拓展国际市场 C.提高技术水平 D.增加当地就业 2.甲国积极筹建欣克利角核电站项目,不是因为( ) A.核电能源清洁 B.减排压力较大 C.甲国技术先进 D.能源供给压力 【解析】1选B,2选C。第1题,结合经纬度可以判断甲国是英国,距我国遥远,因此开发核电不是为了满足我国需求;我国核电企业在英国投资建设核电机组,其主要目的是使我国企业走出国门,开拓国际市场;目前我国核电技术较为先进,提高技术不是主要目的;我国企业国外投资发展的主要目的不是为了增加当地就业。第2题,该核电站是由中国和法国合作建设的,与英国核电技术无关。核电属于清洁能源,英国经济发达,对能源需求量大,且使用煤炭、石油,导致减排压力也较大。

直角坐标系中的探索规律题

12.(2011江苏常州、镇江2分)在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的顶点 分别为A 、B 、C 、D ,轴上有一点P 。作点P 关于点A 的对称点,作关于点B 的对称点,作点关于点C 的对称 点,作关于点D 的对称点,作点关于点A 的对称点,作关 于点B 的对称点 ┅,按如此操作下去,则点的坐标为 A . B . C . D . 【答案】D 。 【考点】分类归纳,点对称。 【分析】找出规律,P1(2,0),P2(0,-2),P3(-2,0),P4(0,2},……,P4n (0,2},P4n+1(2,0),P4n+2(0,-2),P4n+3(-2,0)。而2011除以4余3,所以点P2011的坐标与P3坐标相同,为(-2,0)。故选D 。 23.(2011湖北潜江仙桃天门江汉油田3分)如图,已知直线l :y=x ,过点 A (0,1)作y 轴的垂线交直线l 于点B ,过点B 作直线l 的垂线交y 轴于点 A1;过点A1作y 轴的垂线交直线l 于点B1,过点B1作直线l 的垂线交y 轴 于点A2;…;按此作法继续下去,则点A4的坐标为 A .(0,64) B .(0,128) C .(0,256) D .(0,512) 【答案】C 。 【考点】分类归纳,一次函数的图象和k 值的意义,三角函数定义,特殊角的三角函数值,含30度角的直角三角形的性质。 【分析】∵直线l :y=x ,A1B⊥l ,A2B1⊥l ,...,∴可求出∠BOX=∠ABO=∠A1B1O=∠A2B2O= (300) ∴∠OA1B=∠O A2B1=∠O A3B2= (300) ∵点A 的坐标是(1,0),∴OA=1。 ∵点B 在直线y= x 上,∴OB=2。∴OA1=2 OB =4。 ∴OB1=2OA1=8,OA2=2 OB1=16。 ∴OB2=2OA2=32,OA3=2 OB2=64。 ∴OB3=2OA3=128,OA4=2 OB3=256。 ∴A4的坐标是(0,256)。故选C 。 29.(2011辽宁锦州3分)如图,在平面直角坐标系上有点A(1, 0),点A 第一次跳动至点A1(-1,1),第四次向右跳动5个单位 至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A 第100次跳动至 点A100的坐标是 ▲ . ()1,1( )1,1-()1,1--()1,1-y ()2,01P 1P 2P 2P 3P 3P 4P 4P 5P 5P 6P 2011P ()2,0()0,2( )2,0-()0,2 -

2014高考化学二轮专题突破练(学生):专题八电化学

1.根据下图,下列判断中正确的是 A.烧杯a中的溶液pH降低 B.烧杯b中发生氧化反应 C.烧杯a中发生的反应为2H++2e-===H2 D.烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-===Cl2 2.(2013·广东理综,33)能量之间可相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率。限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线。 ①完成原电池甲的装置示意图(见上图),并作相应标注,要求:在同一烧杯 中,电极与溶液含相同的金属元素。 ②以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电 池乙,工作一段时间后,可观察到负极__________。 ③甲乙两种原电池可更有效地将化学能转化为电能的是________,其原因是_______________。 (3)根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在(2)的材料中应选____作阳极。3.控制适合的条件,将反应2Fe3++2I-===2Fe2++I2设计成如下图所示的原电池。下列判断不正确的是A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应 B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原 C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态 D.电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中的石墨电极为负极 4.下图Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两组同学将反应“AsO3-4+2I-+2H+ AsO3-3+I2+H2O”设计成的原电池装置,其中C1、C2均为碳棒。甲组向图Ⅰ烧杯中逐滴加入适量浓盐酸;乙组向图ⅡB烧杯中逐滴加入适量40% NaOH溶液。 下列叙述中正确的是 A.甲组操作时,电流计(G)指针发生偏转B.甲组操作时,溶液颜色变浅 C.乙组操作时,C2做正极D.乙组操作时,C1上发生的电极反应为I2+2e-==2I-5.(2012·四川理综,11)一种基于酸性燃料电池原理设计的酒精检测仪,负极上的反应为CH3CH2OH-4e -+H O===CH3COOH+4H+。下列有关说法正确的是 2 A.检测时,电解质溶液中的H+向负极移动 B.若有0.4 mol电子转移,则在标准状况下消耗4.48 L氧气 C.电池反应的化学方程式为CH3CH2OH+O2===CH3COOH+H2O D.正极上发生的反应为O2+4e-+2H2O===4OH- 6.将两个铂电极放置在KOH溶液中,然后分别向两极通入CH4和O2,即可产生电流。下列叙述正确的

2020年中考复习——条件开放型问题专题训练(三)

2020中考复习——条件开放型问题专题训练(三) 班级:___________姓名:___________ 得分:___________ 一、选择题 1.如图,已知AB=AC,AD=AE,若要得到“△ ABD≌△ACE”,必须添加一个条件,则下列所添 条件不.恰.当.的是() A. BD=CE B. ∠ABD=∠ACE C. ∠BAD=∠CAE D. ∠BAC=∠DAE 2.已知(x+a)(x+b)=x2+mx?6,若a,b都是整数,则m的值不可能是() A. 1 B. ?1 C. ?5 D. ?7 3.如图,有以下四个条件:①∠B+∠BCD=180°,②∠1=∠2,③∠3=∠4,④∠B= 5,其中能判定AB//CD的条件的个数有() A. 1 B. 2 C. 3 D. 48 4.△ABC中,∠ABC=30°,边AB=10,边AC可以取的值是5、7、9、11之一,满 足这些条件的互不全等的三角形的个数是 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 5.如图,BD是四边形ABCD的对角线,若∠ABD=∠C=90°,则添加下列条件仍不 能判断△ABD∽△DCB的是() A. AD//BC B. AD⊥CD C. BD2=AD·BC D. BD平分∠ADC

6.如图,下列能判定AB//CD的条件有(). ①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;⑤∠B+∠BAD= 180°;⑥∠B=∠D. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7.?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列条件中不能判定它是菱形的为() A. AB=AD B. AC⊥BD C. ∠BAD=∠ADC D. CA平分∠BCD 8.如图,已知∠B=∠E=90°,BF=EC,要使AC=DF,则应添加的条件是(). A. 只能添加∠A=∠D B. 只能添加∠ACB=∠DFE C. 只能添加AB=DE D. A或B或C 9.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在BC上,连接AD,AE,如果只添加一个 条件使∠DAB=∠EAC,那么添加的条件不能为() A. BD=CE B. AD=AE C. DA=DE D. BE=CD 10.已知√20n是整数,则满足条件的最小正整数n为() A. 20 B. 2 C. 4 D. 5 二、填空题

2020新地理二轮复习专题突破练10等值线图的判读Word版含解析

专题突破练10等值线图的判读 (2019北京海淀高三期末)近年来,滑翔伞运动成为国内年轻人追捧的极限运动之一。滑翔伞需要借助自然上升气流达到滑翔与滞空目的。下面图1示意了滑翔伞运动的部分自然动力原理,图2是我国某大型滑翔伞训练基地(30°N,120°E附近)地形图。据此完成1~2题。 1.图中滑翔伞训练基地的自然条件特别适合这项运动,因其() ①起飞场位于山谷,地形较低平开阔②三面环山,风向较稳定③起飞场高度适中,与山麓落差约370米④全年气候暖湿适合训练 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.壶源溪流域多个乡镇荣膺省级美丽乡村示范乡镇。为了建设“美丽乡村”,下列措施和行为合理的是() A.村民在河流中采砂取石,创收致富 B.在河流周边建立规模化牲畜养殖场 C.大力开办冶金厂、电镀厂和造纸厂 D.适度开发漂流、农家乐等旅游项目 (2019湖南师大附中模拟)读某区域等值线图,图中等高距与等深距相同,完成3~4题。

3.有关该区域的叙述,正确的是() A.甲为丘陵区,适合种植茶树、苹果等经济作物 B.甲处与乙处海底的相对高度最大是548米 C.在沿海地区,选择C处建设大型港口最佳 D.乙海域的海底地形为大陆坡 4.下列诗句能够正确描述图示季节的是() A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 B.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑 C.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花 D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 下图为我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图,电力部门准备对该河段进行开发。据此完成5~6题。

5.影响该流域年均温分布的主要因素是() A.纬度 B.大气环流 C.地形 D.海陆位置 6.该河流最适于梯级开发的河段是() A.①以西河段 B.①②之间河段 C.②③之间河段 D.③以北河段 (2019重庆一中高三摸底)气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。据此完成7~8题。 7.对图中E、F两地气候风险度值域范围的推测正确的是() A.E地(0.45,0.65) B.E地(0.65,0.85)

【高考专递】2017届高考地理二轮复习:全套微专题突破练(含答案)

微专题突破练一地理位置的描述 描述地理位置的答题模板

1.下图为我国海南、新疆两省区图。读图完成下列问题。

(1)试分析海南的地理位置对其经济发展的影响。 (2)简述新疆地理位置对自然环境的影响。 (3)结合两省区的资源特点,分析它们各自的发展方向。 【解析】第(1)题,影响从有利和不利两个方面分析,纬度位置为该地区提供了充足的热量,利于农业发展,海陆位置上,海域面积广,海洋资源、旅游资源丰富;再联系交通及相对区位分析对工农业的影响。不利主要从自然灾害、陆运缺乏等方面分析。第(2)题,抓住自然环境的各要素从气候、河流、植被、土壤、地貌等角度分析。第(3)题,联系气候、生物、矿产、旅游等资源分布,对比说明即可。 答案:(1)有利:位于热带,光热充足,降水丰富,适合发展热带农业,且作物熟制高;四周临海,海域面积广阔,海洋资源丰富、旅游资源丰富;海运便利,利于发展国际贸易;靠近东南亚和珠江三角洲地区,市场广阔。 不利:位于太平洋西岸,受台风等气象灾害影响大;四周临海,对外交通运输单一,不利于经济作物的外运。 (2)位于中纬度地区,深居亚欧大陆内部,距海远,气候干旱,以温带大陆性气候为主;河流稀少,流量小,多内流河和内流湖,植被稀少,以荒漠、草原为主;外力作用以风力侵蚀和堆积地貌为主,多沙质土。

(3)海南:依靠油气和生物资源优势,培育和发展相关支柱产业;利用气候优势,发展热带高效农业;依托旅游资源,大力发展旅游业。 新疆:利用光照充足和昼夜温差大的气候优势,发展特色农业;依托煤、石油、天然气资源,建设能源基地。 2.下图为甘肃省地理要素示意图,读图完成下列问题。 (1)从自然角度分析甘肃省地理位置的过渡性特点。 (2)说明兰州在区际联系中地理位置的重要性。 【解析】第(1)题,注意从自然角度,联系图中等温线、等降水量线和图中地形区的分布加以说明。第(2)题,区际联系主要结合相关的交通线路分析其各方位联系的主要地区。 答案:(1)大致位于32°N~43°N、92°E~109°E,地处亚热带到中温带的过渡带;深居内陆,地处湿润区到干旱区的过渡带;地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原结合部,东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交会处。

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