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“网络攻防技术”课程建设的研究与实践

“网络攻防技术”课程建设的研究与实践

摘要:本文结合网络攻防技术课程的特点,围绕教学目的,从教学内容、教学方法和手段、实践环节以及教材建设几个方面进行了研究和实践,并提出了自己的观点和体会。

关键词:网络攻防;课程建设;实践教学

1引言

“网络攻防技术”课程是我院近两年新开设的网络与安全方向工程硕士的一门专业选修课,是一门具有一定难度的课程,其特点是:

1) 涉及知识多,需要学生具有较好的专业知识基础;

2) 内容广泛,作为一门选修课,要想在32学时中把网络攻防技术全部学完、学好十分困难;

3) 实验难做,实验环境的建立需要投入较多的时间和精力,并且还要考虑并避免实验中对周围环境可能产生的影响。选修该课程的学生一般都对该课程有着浓厚的兴趣,但要在有限的学时和现有条件设备下达到较好的学习效果,还需要任课教师在教学内容和方法上进行研究和实践。几年来,笔者在这门课程的教学中,做了一些研究和实践,下面就该课程的建设谈谈个人的看法和体会。

2明确教学目的

只有明确了教学目的,才能“有的放矢”。本课程以黑客攻击步骤为线索向学生介绍黑客攻击各阶段常用的攻击方法、技术和工具,以及相应的防御方法和技术,并通过实践环节加强学生对相关技术和方法的理解,使学生较为全面地了解一般攻击步骤,理解常见的攻击技术,并掌握主要的安全防范技术
,从而增强安全防范意识,为今后从事相关工作打下基础。教学目标在整个课程的教和学中起着指引作用,一切教学活动都应围绕教学目的来开展。

只有明确了教学目的,才能“有的放矢”。本课程以黑客攻击步骤为线索向学生介绍黑客攻击各阶段常用的攻击方法、技术和工具,以及相应的防御方法和技术,并通过实践环节加强学生对相关技术和方法的理解,使学生较为全面地了解一般攻击步骤,理解常见的攻击技术,并掌握主要的安全防范技术,从而增强安全防范意识,为今后从事相关工作打下基础。教学目标在整个课程的教和学中起着指引作用,一切教学活动都应围绕教学目的来开展。

3根据教学目的设计编排教学内容

优化课程体系和改革教学内容是实现人才培养目标的基础。本课程依据我院“面向国际、面向企业、面向社会”的人才培养目标和要求,本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的原则,制定了该课程的教学内容和教学计划。在制定教学计划过程中一方面注重该课程和其它课程的联系,另一方面也要努力避免不必要的重复和脱节现象。在教学内容方面,本着先进性与基础性相统一,深入性与广泛性相结合的原则,力求理论适中、实例丰富、系统性强,体现科学性、系统性、完整性,同时注意“与时俱进”,根据网络安全技术的新发展,将新知识、新理论和新技术不断充实到教学内容中,以适应学生综合素质的提高、创

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