银行管理系统软件工程
课设报告
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
学习报告
课程名称：
题目名称： 学生姓名： 课程成绩：
二零一六 年 六 月
现代软件工程
银行管理系统
目录
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1 前言
系统的背景及开发意义
（1）系统背景介绍
随着计算机的飞速发展及应用领域的扩大，特别是计算机网络和电子商务的发展，极大的改变了商业银行传统的经营模式。能够为客户提供方便、快捷、安全的服务，也能够有效的降低银行的营运成本，这是银行存储系统追求的目标。目前，对于现代化银行运营的要求是客户可以实现方便安全的业务交易，银行职员可以进行高效合理的工作管理，实现银行业务电子化。
（2）系统开发的意义
方便用户快速的进行存款、取款、修改密码以及完成一些转账的交易，大大提高办公效率，能够及时、准确、有效的帮用户办理各种繁琐的手续，也减缓了银行工作人员的压力。
系统的开发环境及工具
（1）系统开发的环境
硬件：Windows2000服务器、希捷 ST9500420AS ( 500 GB / 7200 转/分 )硬盘、2GB ( DDR3 1333MHz )内存
软件：Windows 10 旗舰版 64位 SP1 ( DirectX 11 )
（2）系统开发的工具
系统采用Microsoft Visual Studio 2010、SQL Server 2008数据库开发工具、C/S结构。下面对开发中采用的工具进行说明：
①Microsoft Visual Studio 2010简介
是目前最流行的平台应用程序的，Visual Studio 2010版本（）的界面被重新设计和组织，变得更加简单明了。并且支持开发面向的。除了，它还支持和数据库。
②SQL Server 2008数据库简介
SQL Server 2008 在的数据平台上发布，可以组织管理任何数据。可以将各种文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行多种操作。这个平台具有可信任、高效、智能三大特点。
③C/S结构简介
C/S 结构，即客户机和结构。它是软件，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯。C/S结构构相对于B/S架构而言有许多优点：
a.响应速度快
b.软件设计可以更好的满足用户个性化的需求
c.数据处理能力强大
d.系统安全性更有保障
2 系统需求分析
系统功能需求分析
用户分析需求描述
本系统包括储户子系统、业务员子系统两个用户子系统
（1）储户
储户子系统具有开户、存款、取款、查询的功能。
①开户：输入姓名、联系方式、地址进行注册开户
②存款：选择金额、存款类型
③取款：选择金额
④查询：通过业务员进行查询
（2）业务员
业务员子系统具有登录、添加用户、代用户实现存款、取款、查询的功能。
①登录：输入员工号、登录密码、选择业务员登录角色
②添加用户：业务员在系统管理中添加储户信息
③存款：提交存款信息、核对信息、信息输入系统、打印存单
④取款：提交取款信息、核对信息、信息输入系统、打印存单
⑤储户查询：业务员进入查询模块输入查询条件进行查询
系统功能分析建模
本系统采用数据流图的模型工具建模。
（1）数据流图（DFD）的介绍
数据流图简称DFD图，是SA方法中用于表示系统逻辑模型的一种工具，它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程，它只反映系统必须完成的逻辑功能，是一种功能模型。
（2）数据流图的建立
①建立系统顶层数据流图：根据银行管理系统需求分析可知银行管理系统的顶层数据流图是银行管理系统与储户、管理员两个外部实体进行数据交换，如图。
图银行管理系统顶层图
②数据流图分解：银行管理系统按功能划分为储户子系统、业务员子系统两个部分，如图。
储户通过开户模块可以进行注册，通过存款模块可以选择存款类型进行存款，通过取款模块可以进行取款，通过业务员可以查询个人信息；业务员登录后可以帮助储户实现存取款，以及查询。
图银行管理系统0层图
③数据流图功能分解，如图
图银行管理系统1层图
系统数据需求分析
系统数据信息描述
本系统的数据信息有存款信息、取款信息、清单信息、转账单信息。
（1）存款信息：姓名、卡号、交易时间、存入金额 /姓名、存单号、存入金额、存款年限
（2）取款信息：姓名、卡号/存单号、密码、取款时间、取款金额、身份证号
（3）清单信息：姓名、交易时间、取款金额、存款金额、余额
（4）转账单信息：转入卡号、转出卡号、密码、金额
系统数据分析建模
（1）实体-关系模型建立
实体-关系模型简记E-R图是指以实体、关系、属性三个基本概念概括数据的基本结构，从而描述数据结构的概念模式。
①储户实体关系：储户实体具有姓名、住址、身份证号码等属性；存款关系具有金额、存款类型、到期日期、存款日期等属性；取款关系具有金额、取款日期等属性。储户和管理员之间具有存款、取款和查询的联系，和系统有打印清单的联系。
②管理员实体关系：管理员实体具有员工号、姓名等属性；存款关系具有金额、存款类型、到期日期、存款日期等属性；取款关系具有金额、取款日期等属性。管理员和系统之间具有存款、取款和查询联系。实体E-R图见图。
图实体E-R图
其他需求分析
（1）系统性能需求分析
①数据精确度需求：在精度需求上，根据实际需要，数据在输入、输出及传输的过程中要满足各种精度的需求根据关键字精度的不同。
②响应时间需求：无论是客户端和服务端，当用户进行操作时，系统反应的时间应在5秒以内。系统应能及时反映各种非正常情况，避免用户出现长时间等待甚至系统无响应。
③用户使用性需求：界面设计易于操作，在用户使用时在客户端服务器端进行验证，并提示用户输入正确数据和正确的操作系统。
④安全保密性需求：每个储户都有权限设置，对储户的信息进行加密设置。
⑤操作性需求：支持Windows2000及以上的操作系统，设计连接SQL Server数据库。
（2）系统输入/输出需求分析
符合精度的设定，数据的输入输出都应该为数字、字母及汉字，不应该含有字符形式。
（3）系统错误处理需求分析
①数据库存储空间不够，引起数据库访问变慢等问题需要对磁盘进行扩展和维护。
②执行程序非正常退出，响应确实，修改源代码前应备份。
③数据库没启动引起访问问题，须启动数据库服务器。
3 系统总体设计
整体架构设计
本系统采用C/S 结构（客户机/结构）作为设计模型。其中包括储户子系统、业务员子系统两部分。根据现在所掌握的计算机技术，选择SQL Server 2008作为后台数据库开发工具，SQL查询语言进行数据库的操作访问；选择Visual Studio 2010作为应用程序开发工具，WinForm窗体应用程序搭建系统运行模块。
银行管理系统主要实现储户线上操作和业务员管理协助的功能，本系统包括开户、存款、取款、查询、用户管理、储户信息六个功能模块。
系统总体结构设计
银行管理系统分为用户操作结构设计，业务员操作结构设计，系统输出结构设计三个部分。
（1）系统的主要功能如下：
①实现储户开户登记
②办理定期存款帐
③办理定期存款手续
④理活期取款帐
⑤实现利息计算
⑥输出明细表
⑦查看帐户信息
（2）银行管理系统的功能模块结构图：
图银行管理系统功能模块结构图
系统数据库设计
本系统的数据库名称是，里面包含5个表，依次分别是储户信息表、银行卡信息表、存款信息表、取款信息表、业务员信息表，下面将对这些表格一一介绍。
（1）储户信息表
储户信息表设计有身份证号、姓名、出生日期、性别、开户地点、开户日期、开户业务员员工号共7个字段。
ID Name varchar姓名
ID Birthda varchar出生日期
ID Sex varchar性别
Account
Opening Site
varchar开户地点
Account
Opening Date
varchar开户日期
Staff Number varchar员工号
（2）银行卡信息表
银行卡信息表设计有银行卡号、银行卡密码、身份证号、姓名、余额、交易时间、员工号共7个字段。其中身份证号与存款信息表中的身份证号对应，姓名与存款信息表中姓名对应。
表银行卡信息表
Card Number int银行卡号
Card Password int银行卡密码
ID Number varchar身份证号与存款信息表中的身份证号对应
ID Name varchar姓名与存款信息表中的姓名对应
Balance
double余额
Transaction
Datetime
varchar交易时间
Staff Number varchar员工号
（3）存款信息表
存款信息表设计有存单号、存单密码、身份证号、姓名、存入金额、存款类型、交易时间、存款业务员员工号共8个字段。其中身份证号和姓名与取款信息表中的对应。
表存款信息表
Slip Number varchar存单号
Slip Password int存单密码
ID Number varchar身份证号与取款信息表中的身份证号对应
ID Name varchar姓名与取款信息表中的姓名对应
Income Amount double存入金额
Deposit Type varchar存款类型
Transcation
Datetime
varchar交易时间
Staff Number varchar员工号
（4）取款信息表
取款信息表包括6个字段，分别为银行卡号、存入金额、支出金额、余额、交易时间、取款业务员员工号。其中银行卡号与银行卡信息表中的银行卡号对应。
表取款信息表
Card Number int银行卡号
息表中的银行
Income Amount int存入金额
Payment
double支出金额
Amount
Current
double余额
Balance
Transcation
varchar交易时间
Time
Staff Number varchar员工号
（5）业务员信息表
业务员信息包括2个字段，分别为员工号和员工名。
表业务员信息表
字段类型列名备注Staff Number varchar员工号
Staff Name varchar员工名
4 系统详细设计及编码实现
银行管理系统有用户操作，业务员操作，系统输出三个功能模块。
用户操作模块的设计与实现
用户操作模块的功能
（1）存款模块功能：用户插入银行卡，输入密码，点击存款按钮，放入需要存储的现金。
（2）取款模块功能：用户插入银行卡，输入密码，点击取款按钮，选择或输入需要取的金额。
（3）转账模块功能：用户插入银行卡，输入密码，点击转账按钮，输入需要转账的账户，选择转账金额。
（4）查询模块功能：用户插入银行卡，输入密码，点击查询按钮。
用户操作模块的算法设计
根据功能需求分析和结构设计来实现用户操作模块算法，算法用程序流程图表示，如图
（1）
（2）存款：插入储户银行卡，储户输入密码，点击存款按钮，放入需要存储的现金。
（3）取款：插入储户银行卡，储户输入密码，点击取款按钮，选择或输入需要取的金额。
（4）查询：插入储户银行卡，储户输入密码，点击查询按钮。
业务员操作模块的算法设计
根据功能需求分析和结构设计来实现业务员操作模块算法，算法用程序流程图表示，如图
图业务员操作模块程序流程图
系统输出模块设计与实现
系统输出模块的功能
（1）计算利息：根据储户存款和存款类型计算利息，打印清单。
（2）保存新用户信息：输入新用户信息，进行保存。
（3）更新用户信息：选择需要更新的用户信息，更改信息，进行保存。
（4）打印存单：打印用户存单信息。
系统输出模块的算法
根据功能需求分析和结构设计来实现系统输出模块算法，算法用程序流程图表示，如图
图系统输出模块程序流程图
5 系统测试
测试的目的及技术
本系统采用测试技术有黑盒测试技术和白盒测试技术，采用的测试步骤有单元测试、集成测试和确认测试。
（1）测试的目的
系统测试其目的是通过与系统的需求相比较，发现所开发的系统与用户需求不符或矛盾的地方，从而提出更加完善的方案，尽可能彻底地检查出程序中的错误，提高软件系统的可靠性。
（2）测试的技术
① 黑盒测试技术
黑盒测试是通过使用整个软件或某种软件功能来严格地测试, 在测试时只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收和正确的输出。
② 白盒测试技术
白盒测试是通过程序的源代码进行测试而不使用用户界面。这种类型的测试需要从代码句法发现内部代码在算法，溢出，路径，条件等等中的缺点或者错误，进而加以修正。
测试的步骤
（1）单元测试
单元测试是指对软件中的最小可测试单元进行检查和验证。对于单元测试中单元的含义。总的来说，单元就是人为规定的最小的被测功能模块。单元测试是在软件开发过程中要进行的最低级别的测试活动，软件的独立单元将在与程序的其他部分相隔离的情况下进行测试。
（2）集成测试
集成测试（也叫，联合测试）是的逻辑扩展。。集成测试是在的基础上，集成测试采用的方法是测试单元的组合能否正常工作，以及与其他组的模块能否集成起来工作。最后，还要测试系统所有模块组合在一起能否正常工作。
集成测试的主要目的在于发现单元之间接口的错误以及发现集成后软件同总体设计分析不一致的地方，重点在于测试各个模块连接起来后通过接口传递的数据是否会错误或丢失。
（3）确认测试
确认测试的目的是进一步验证软件的有效性，这就是确认测试的任务，验证软件的功能和性能如同用户所合理期待的那样。确认测试过程包括安装测试，功能测试，可靠性测试，安全性测试，时间及空间性能测试，易用性测试，可移植型测试，可维护性测试，文档测试。
测试的过程
存款模块功能测试
（1）存款模块的功能
储户插入银行卡，输入密码，点击存款按钮，放入需要存储的现金，显示存储完成，点击退卡。
（2）存款模块测试用例：
表存款模块测试用例
输入条件
预期输出结果
控件的使用
插入银行卡弹出输入密码窗口
输入密码进入功能界面
选择存款弹出放入现金提示
放入需要存储的现金显示确认存储完成窗口
点击确认进入功能界面
点击退卡退出银行卡
（3）测试结果
测试结果与预期结果相同，输入密码可以进入功能界面，可以进行存款操作，因此存款模块功能完整。
（4）评价
根据系统的测试和实际需求的分析，可以看出存款模块的运行正常，实现的功能与预期结果一致，基本实现了存款的功能
取款功能模块测试
（1）取款模块的功能
储户插入银行卡，输入密码，点击取款按钮，选择需要取的金额，取款后进入主界面，点击退卡。
（2）取款模块测试用例
表取款模块测试用例
输入条件
预期输出结果
控件的使用
插入银行卡弹出输入密码窗口
输入密码进入功能界面
选择取款弹出取款界面
选择需要取的金额弹出提示取款界面
取走现金弹出确认界面
点击确认进入功能界面
选择退卡退出银行卡
（3）测试结果
测试结果与预期结果相同，取款的功能完善。
（4）评价
根据系统的测试和实际需求的分析，可以看出取款模块的运行正常，实现的功能与预期结果一致。
转账模块功能测试
（1）转账模块的功能
储户插入银行卡，输入密码，点击转账按钮，输入转账的账户及金额，确认后，进入功能界面，点击退卡。
（2）转账模块测试用例
表请假申请模块测试用例
输入条件
预期输出结果
控件的使用
插入银行卡弹出输入密码窗口
输入密码进入功能界面
选择转账弹出转账界面
输入账户及金额弹出确认界面
点击确认进入功能界面
选择退卡退出银行卡
（3）测试结果
测试结果与预期结果相同。
（4）评价
根据系统的测试和实际需求的分析，可以看出转账模块的运行正常，实现的功能与预期结果一致。
集成测试及确认测试
集成测试
（1）集成测试过程：
①存款模块：存款记录可以通过接口在存款模块中查询。
②取款模块：在取款模块生成的记录可以通过接口在取款模块中显示。
③转账模块：在转账模块生成的记录可以通过接口在转账模块中显示。
确认测试
（1）安装测设：本系统的客户端开发采用的是Microsoft Visual Studio 2010软件，服务器端采用的是SQL Server 2008数据库，在任意一台Windows的操作系统上都能顺利的进行安装。
（2）功能测试：分别以储户、业务员的身份登录系统进行存款功能、取款功能、转账功能，均能满足设计要求。但在部分功能上缺少人性化设计：
存在的缺项：在实现取款功能中，储户只能选择取款金额，不能自定义输入。
解决办法：将取款金额的选项改成输入框控件来实现，这样更加方便。
软件工程实训心得体会3篇 软件工程实训心得体会一:软件工程实训心得体会 这次软件工程实训是从2010.12.26号开始的,截至2010.12.31号.实训内容是用java相关知识（主要是jsp）做一个物流配送系统.下面谈谈对这次实训的看法. 因为自己平时对java知识储备不足,特别是jsp这一块基本不了解怎么回事,所以一拿到这个项目,我心里都是没有底的,再加上我被分到的那个组,我知道就意味着是我一个人在战斗了.呵呵,26号,实训开始了,我们的老师是来自中软国际公司的程序员,一个是周褀,一个是朱映,都是一身朴素的着装,让我感觉做软件的也没什么两样.老师介绍了自己之后,就直接切入正题了,分析了下我们各个组的系统,即将用到的知识,然后就总体把觉得需要补充的知识（jsp和数据库连接等这几块）给我们实际操作了下,因为当时看到用jsp,还讲的那么认真,当时我就后悔了,平时要是多听点,现在老师这么认真的给我们讲,这是一个多么难得的机会啊.后悔也没用啊,开始还勉强能理解一点,后来就直接晕了.然后再给大家介绍了一些即将用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等.接下来的几天就不再细讲了.下面谈谈通过这次实训的心得体会吧. 通过这次实训,让我了解到工程开发的过程,可行性分析——> 需求分析——> 概要设计——> 详细设计——> 代码编写——> 测试——> 验收.从技术方面上,我开始jsp基础基本上就是零的,在老师和syz2（另外一个物流小组,我一个人基本上是跟她们做的,或者说是
看着她们做的）的帮助下,对jsp有了一个大概的认识.其实实训开 始前,我还以为做个系统没什么大不了,可是当真正拿到一个项目,我却真的无从下手了,而且就是在知道需求分析和详细设计,在代码编 写时,一样寸步难行.通过这个实训,也让我了解到,团队协作是多么 的重要.一个人的精力是多么的有限.进一步理解到,企业为什么如此重视团队协作.同时借用老师的话就是团队协作固然重要,但是是建 立在个人素质的基础上,假设你个人素质不行,将会影响到整个团队,就别提对团队作更多贡献了.**老师说这几句话的时候,朝向了我,估计是有特殊意义的吧,所以,我将谨记老师的教导. 还有一个收获是从一个同学（小胖）那里得到的,他的那组成员跟我的这组大体一样,我倒是觉得没什么了,不过他倒是很重视这个 问题吧.然后他说出来,我也觉得这个问题确实其实是个大的问题.就是不管你会不会这门技术,会不会做这个东西,态度要正确才好,就算你不会做,你也应该认真的对待,将来出身到社会,就不是说像你现在,不会做就不做,跑去玩游戏了.小胖说出了这段话,也在我身上有了一个印证,虽然我jsp技术知识为0,但我也还是在认真的跟着他们一 起做,不会做,就多问,毕竟现在我们是学生,可以毫不顾忌的询问各 种问题,老师也会尽力为你回答.将来出身社会就不一样了.虽然,我 就算个打酱油的水平,但是这个酱油也要打得有涵量啊.不管怎么样,我能对自己有个交待,虽然我不会,但是这次实训我确实是认真对待了,六天的实训,除了晚上加班外,还花了2个通宵来完成不同阶段的任务,完成与否也不重要了,我至少我做了,这点,是这次我应该对自 己的一个肯定. 这次实训的心得基本上就是这些了,最后特别感谢中软国际带我们的那两个老师(周褀,朱映),这两个老师对待我们很平易近人,对我们提出的问题,总是不光解决了,还进行了扩展,晚上也跟我们一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老师为了给小胖解决一个问题, 脸都变红了,还在继续努力,这点我并不会觉得老师知识储备不够,我想应该是这个问题的突发吧,一时没想到怎么处理.相反让我感觉更 多的就是老师很认真,很负责.还要感谢就是syz2小组的倾力支持, 辅导. 软件工程实训心得体会二:软件工程实践学习心得（2607字）
银行存储管理系统设计 专业：信息与计算科学 课程：软件工程 一、问题定义
银行存储管理系统工作繁琐，包含大量数据信息数据，因此就需要一个完善的银行管理系统来实现这些数据的有效管理。但是，随着经济和科学技术的飞速发展，传统的银行存储管理系统已经不能满足广大客户的需求，也不能及时跟上计算机网络发展的步调，故而我们急需开发一个高效、安全、便捷、互联的银行存储管理系统，该系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护。系统分为三大模块，分别为存款模块、取款模块、用户管理模块，用来实现用户的开户、销户、存款以及取款等业务。该系统在功能上不断完善和加强，也使得存储管理规范化、程序化、科学化，满足了客户的需求。 二、可行性研究 1、对现有系统的分析 当前大多数系统所思用的银行存储系统办理业务时手续繁多，例如要填写存取款表，然后再交由业务员输入资料，最后还要在存取款单上签名确认，人工业务操作过多，需要大量的业务工作人员，同时严重影响了工作效率，以致客户在等待办理手续的搞到不耐烦，且出错率高。 2、系统可行性研究 2.1、技术可行性： 技术可行性包括以下几个方面：硬件，系统软件，应用软件，技术人员。针对这四个方面可行性都是没有问题的，本系统采用java编程语言和Access数据库。目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，选择最合适的。 2.2、经济可行性： 本银行管理系统能使银行业务员便捷的处理银行信息数据；能够促进银行的体制改革，提高工作效率，减少手工工作人员及费用等，这些都是使用系统所带来的间接收益。同时也促进了银行信息化的进程，提高银行的管理效率。 2.3、操作可行性： 本银行管理系统的操作简单，且界面友好，系统的操作流程是银行业务员所熟悉的。系统能够实现其各个功能，在当前操作环境下也能够很好的运行。 3、开发的新系统
教务管理系统课程 设计报告
教务综合管理系统设计报告 专业：软件工程 成员：车振军陆建伟 徐蕾杨思倩指导老师：徐明 日期： -6-15
一、引言 1.1 目的 为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标，便于项目小组成员更好地了解项目情况，使项目小组开展的各个过程合理有序，因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人，供各项目模块的负责人阅读，做到及时协调，按步有序进行项目的开发，减少开发中的不必要损失。 预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 1.2 背景 高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。 教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步
提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。 教务管理系统面向管理员、教师和全校学生，实现学生管理、教师管理、课程管理、成绩处理。 1.3 定义 1.3.1 MySQL MySQL是一个关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB 公司开发，当前属于 Oracle 旗下公司。MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的 SQL 语言是用于访问数据库的最常见标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策，它分为社区版和商业版，由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，特别是开放源码这一特点，一般中小型网站的开发都选择 MySQL 作为网站数据库。1.3.2 MyEclipse MyEclipse，是在eclipse 基础上加上自己的插件开发而成的功能强大的企业级集成开发环境，主要用于Java、Java EE以及移动应用的开发。MyEclipse的功能非常强大，支持也十分广泛，特别是对各种开源产品的支持相当不错。 二、需求分析 2.1 功能需求 2.1.1 系统目标
软件工程心得体会 未接触软件工程之前一直都很想学这门课程，因为觉得这门课很牛，是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学了一个学期的软件工程课，终于知道了个软件工程的大概。学的时候总觉得很抽象，理解起来好像不难，但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。 曾经以为程序就是软件，软件就是程序。学习这门课程第一个收获是，知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件，我也只是在程序旁边附上一个软件的说明，看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过，用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生，使得人们不得不探索新的解决方法。 经过倪老师的讲解，理解了软件工程，就是一套用于软件的团队开发，以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是，对于软件开发的5个重要组成部分：需求分析，设计，编码，调试，维护，如何组织这5个部分的工作，以及如何完成每一个工作。 吾生也有涯，而知也无涯，学习永无止境。起初，对软件工程处于一知半解的状态，分工比较混乱。在划分模块后明确了各自分工，渐渐形成良性循环。 在学习过程中，知道了团队合作十分重要，争议固然存在，但通过讨论、协商，群策群力，在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有高下，互相尊重，各取所长，不宜妄自菲薄。组长多加协调，组员积极配合，才能合作愉快。 学习能力体现在能尽快接受新的知识，顺应变化，学为所用。上《软件工程导论》这门课，我的收获大概如下： 我们为什么需要软件工程呢？上面已经给出了一些原因。专业点讲，软件工程最终是为了实现“软件制造业”的社会化,工业化大生产,提高其劳动生产效率。只有如此,软件业才能实现社会化,工业化大生产,才能“做大做强”。没有管理的设计是失败和混乱的设计，没有设计指导的编程是无序的忙碌的。根据开发的软件的规模，应该适当程度的运用软件工程化的思想，需要灵活，毕竟我们开发的软件大多数是中小型的，大型的并不多见（我是这么认为的）。但只要涉及人员间的交流和沟通，或多或少都要需要软件工程才能更有效率，工作成果更稳定。 其实开发软件，就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法，即我写的这个程序是要干什么的；然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法，并从中选出一种自认为是较好的；接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块；最后就是分模块来编码和DEBUG。在我看来，除了第一步外，其余的步骤应该是一个循环的过程。在编码的过程中，你总是需要不断地回过头来修改原先的模块设计，甚至最初选定的实现算法。 具体到每一步的工作要怎样完成，是非常灵活的，只要把握住大体的方向就行。在进行分析，设计，编码，调试，维护这几部分的工作的时候，最核心的就是文档的编写。 1.可行性分析就是关于当前项目能不能干的分析结果。 2.项目描述这是在决定立项以后，对当前项目的一份扼要说明。 3.需求分析就是对客户要求的功能的定义。 4.软件设计这就是对程序的每一个模块的详细设计的说明文档。 5.开发日志我一直都认为这是文档中最有趣的部分。开发日志相当于编码阶段的文档，它的形式可以很随意，主要是记录一些在写程序时突然萌发的灵感，或对代码的一些微小的修改，或对程序结构的一些微小变动等，还要对上述这些修改变动作些说明。 6.测试分析用于指出程序存在或潜在的缺陷和错误，以及程序性能的数字描述。
package src.day01; public class ACC { //父类，以下是共有属性和方法 //卡号 protected static long id; // 名字 protected static String name; // 身份证 protected static String personId; //电子邮件 protected static String email; // 密码 protected static long password; //余额 protected static double balance; public ACC(){ } public ACC(long id,String name,String personId,String email,long password,double balance ){ this.id = id; https://www.doczj.com/doc/387282715.html, = name; this.personId = personId; this.email = email; this.password = password; this.balance = balance; } // 存款方法 public static void deposit(double money){ balance += money; System.out.println("存款成功，你存入的金额为：" + money); } public long getId() { return id; } public void setId(long id) { this.id = id; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { https://www.doczj.com/doc/387282715.html, = name; } public String getPersonId() {
程序设计语言课题：银行信贷管理系统 班级号：学号：学生姓名： 课程设计起止日期：6.30-7.11 目录
（一）、设计目的---------------------------------------2 （二）、功能描述---------------------------------------2 （三）、总体设计---------------------------------------2 一、功能模块设计--------------------------------3 二、数据结构设计--------------------------------8 三、函数功能描述--------------------------------8 （四）、程序实现---------------------------------------9 一、源码分析------------------------------------9 二、程序界面显示--------------------------------14 （五）、心得体会---------------------------------------17 （六）、附录-------------------------------------------18 (一)、设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：
1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握； 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能； 3. 利用C语言进行基本的软件设计； 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力。 (二)、功能描述 本程序主要是的基础操作。 基本功能：（如图1） a) 申请贷款 b) 还贷 c) 查询贷款记录 d) 查询还贷记录 拓展功能： 采用文件形式对贷款和还款记录进行操作，包括： c) 写入文件 d) 读取文件 创新（自拟）功能： 程序实现的其它功能由个人自拟。 拓展功能： 要求对上述输入的贷款和还贷记录进行文件保存，下次进入系统时从文件读出数据。 （图1）银行信贷管理系统简易功能图 (三)、总体设计 一、功能模块设计 1.1银行信贷管理系统主要分为两个大模块，为贷款记录和还贷记录。（图2） 1.2 具体的功能由两大模块下分的模块实现。通过贷款信息输入，贷款记录分为申请贷款和查询申请贷款（如图3）；通过换信息输入，还款记录分为还贷和查询还款记录（图4）。下
数据库课程设计 题目滨州学院学生信息管理系统 系（院）信息工程系年级 2012 专业计算机科学以技术班级 1 学生姓名迟玉梁学号 1214110214 成绩 2014年6月
摘要： 随着社会的进步，尤其是计算机技术与网络的发展，人们对于数据传输，远程控制的实时性要求越来越高，这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表，学生在校期间需要进行大量课程的学习，除学校安排的基本课程之外，还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷，高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上，选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性，在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词：面向网络；数据库；方便
目录 1 课题的描述及意义 (1) 1.1课题目标 (1) 1.2目的及意义 (1) 2 系统需求分析 (1) 2.1系统的详细需求 (1) 2.2开发及运行环境 (1) 3 数据库概念设计 (2) 4 数据库逻辑设计 (2) 5 系统界面设计 (4) 5.1系统整体界面设计 (4) 5.2系统各子界面设计 (4) 6 软件测试过程 (10) 7 总结 (12) 8 附录 (12)
滨州学院学生信息管理系统 1 课题的描述及意义 1.1课题目标 实现一个学生选课系统，完成学生选课及查询、教师查询选课及上传学生成绩、管理员管理选课等功能。 1.2目的及意义 通过本次课程设计，巩固了对数据库的创建，数据库表的增、删、改、查四大操作的理解与应用。全面的理解了数据库完整性的内容，熟练了SQL语句的书写，关系图的绘制，E-R图的制作。对本学期的数据库课程有了综合的应用，把课本中的知识点系统的连在一起，加深了印象。 2 系统需求分析 2.1系统的详细需求 学生选课系统，在登录模块之后，根据系统用户的不同划分为三个模块：管理员模块、学生模块、教师模块。 (1)管理员通过Id和姓名登陆后可以对整个系统进行全面管理，对学生信息、教师信息、课程信息的增删改查操作。 (2)学生通过学号和姓名登陆后可查看已有的课程信息，并进行选课操作。 (3)教师通过教师号和姓名登陆后可查看课程信息、学生选课情况，修改课程信息和学生课程成绩。 2.2开发及运行环境 硬件环境：pc机 软件环境：Microsoft Visual Studio 2010、Microsoft SQL Server 2005
软件工程实习心得体会| 软件工程实习心得体会一 时间过的很快，转眼间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。 最先在内部系统组参与内部管理系统开发 (struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统，虽然在脚本组期间，编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也稍微有些成就感。 1、浅谈测试 一直以来，我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作，不以为屑。但在实际情况中，测试是既重要且难以精湛的.其真正的压力，在于找不到bug，责任在你，而不在于编码人员。一般的测试人
员不懂编码，他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。而要做到高级测试工程师，则一定要懂编码，因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。但占主导地位的，还是大型系统的集成测试经验。实际项目中，编码时间一般只占30%左右，真正耗费时间的是it阶段的找bug与对应bug，此阶段基本评定了coder的编码质量。 2、程序员的困惑 有些人，以为教学视频和代码看多，自己就懂的多，实际做起来，却不知从何下手，问题在那?如何定位?如何解决?通通跟一样能力有关，debug追踪能力，也称调试。在项目组工作不愁源码资源，但问题是蛋糕摆在面前，你如何去消化? 有位同事告诉我：代码看几遍都没用，要去抄，例如一个查询模块，在此基础上去做具体记录的历史记录查询模块，你可能会觉得很简单，但实际情况却往往报一堆异常，配置问题涉及到方方面面，以及数据库字段，传值问题等等，一大堆对于新人来说很郁闷的问题。但不用怕，只要学会调试，一个个问题去追踪，一个个去解决，自然
银行管理系统文档报告 摘要 随着我国信息产业发展迅速以及中国加入世界贸易组织，国内银行之间以及与外国银行之间的竞争也越来越激烈，怎样发展业务以吸引更多顾客是各银行面队的当务之急。人们手头的资金是越来越多。这导致人们对理财的要求提高。在这样的背景下，银行无疑就成为了人们最佳的理财助手。 银行管理是银行业务流程过程中十分重要且必备的环节，在银行业务流程当中起着相当重要的作用。现在银行的业务越来越多，吸引的客户也越来越多,银行管理就越显重要。 由于银行有处理大量数据的要求，全部采用人工的方式处理明显不合适:这不 仅要花费很高的成本，而且处理事务的效率和质量都存在很大的问题。出于这些问题的考虑，采用计算机来处理这类问题就是一个相当理想的解决方案。利用计算机可以极大地降低处理成本，更重要的是可以几乎没有错误地高效处理所有的事务。 所以做一款基于银行管理方面的软件这是十分必要的，这样做会给银行的管理以及日常事务处理带来很好的效益，使人们能真正体会到这样一个系统的便捷，快速，以及方便～ 第 1 页共 67 页 目录 1(前言 (3) 1.1 开发背景...................................................................... .. (3)
1.2 开发意义...................................................................... .. (3) 1.3 项目目标...................................................................... .. (3) 2.系统分析 (4) 2.1 需求分析...................................................................... .. (4) 2.2 用户对系统的期 望 ..................................................................... .. (4) 2.3 系统目标...................................................................... .. (4) 2.4 编程语言和运行环境介 绍 ..................................................................... .......................... 5 3.系统设 计 (7) 3.1银行管理系统的基本设 想 ..................................................................... (7)
软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告？ 篇一：软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的 职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级
的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了， 虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
一、课程设计的目的和要求 1．1设计目标 运用数据库设计理论设计一个较完善有意义的数据库。 掌握目前流行的数据库管理系统Microsoft SqlServer 2000的使用与应用开发技术。 为数据库开发相应的应用程序，构成完整的数据库应用系统。 将设计在数据库管理系统上Oracle等一个或组合实现，开发工具可以选用VB、VC、java、html或其他程序设计语言。 1.2基本要求 采用面向对象的方法开发，按照软件工程课程中讲的有关数据库及其应用系统设计章节的内容，进行分析和设计，并按照面向对象的设计流程给出相应的分析设计文档。分析文档中应涉及到以下几个基本方面：需求分析与表达（oo分析，需求建模）、oo模型与关系模型的转换（映射方案、数据库结构、建库的sql语句）、完整性考虑（完整性约束、存储过程或触发器）、并发控制（数据并发问题，可加锁）、安全性考虑（数据库安全机制）、数据库备份与恢复、系统体系结构（c/s、b/s）、用户接口设计（操作界面设计）、程序功能设计、关键源程序等等。 1.3课题选择 银行储蓄管理系统 二、银行储蓄可行性分析
2.1基本要求 2.1.1 功能要求 此系统所要完成的主要功能有两方面： 储户填写存款单或取款单交给业务员键入系统，如果是存款，系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息，完成后由系统打印存款单给储户。 如果是取款，业务员把取款金额输入系统并要求储户输入密码以确认身份，核对密码正确无误后系统计算利息并印出利息清单给储户 2.1.2 性能要求 为了满足储户的要求，系统必须要有高的运作速度，储户填写的表单输入到系统，系统必须能快速及时作出响应，迅速处理各项数据、信息，显示出所有必需信息并打印出各项清单，所以要求很高的信息量速度和大的主存容量；由于要存贮大量的数据和信息，也要有足够大的磁盘容量；另外，银行计算机储蓄系统必须有可靠的安全措施，以保证储户的存储安全。 2.1.3 接口要求 业务员键入储户的资料要全部一直显示在屏幕上；储户键入密码到系统以核对；计算机与打印机有高速传输的连接接口，最后以纸张的形式打印出清单给储户。 2.1.4 输入要求 业务员从存取款表单输入数据，要迅速精确，适当调整输入时间，不能让客户等太久，但也不能让业务员太过忙碌以免影响正确率，造成用户损失。 2.1.5 输出要求 要求快速准确地打印出存款或取款清单给客户。 2.2开发目标 近期目标： 第一年内在一个银行建立一个银行内部计算机储蓄系统，初步实现银行储蓄系统计算机化，并保证该银行能够按期望顺利完成工作。 长期目标： 希望在三至四年内，在国内银行中建立该计算机储蓄系统，促进银行间的互联合作，实现银行储蓄系统的计算机管理体制，提高银行储蓄系统的整体水平；并实现银行储蓄系统的
《管理信息系统实习》报告 专业班级 学生姓名 指导教师王桃群 时间 2012.3.13～2012.3.23 成绩 评语
一、课程设计题目 图书管理系统 二、系统需求 1.系统的准备 操作系统：Windows xp 数据库系统：SQL Server 2000 或 SQL Server 2005 客户端开发工具：Visual Studio 2005或其他开发工具 2.知识准备 熟悉SQL Server 2000 或 SQL Server 2005的使用； 熟悉C#、https://www.doczj.com/doc/387282715.html,或其他语言进行数据库编程。 3.系统分析 图书信息包括：每种图书都有书名、ISBN、一名或多名作者（译者）、出版社、定价和内容简介等； 读者信息包括：借书证记录有借阅者的姓名、密码、所在单位和类别等； 读者凭借书证借书，教师最多借书15本书，借书期限最长为90天，学生最多借书8本书，借书期限最长为30天。对于超期未还的读者不能继续借书，每本书每超期一天罚款0.05元。 三、系统设计 1.体系结构 本系统使用c/s模式的两层结构，表示层（USL）和数据访问层（DAL）。 表示层（USL）：为客户提供对应用程序的访问，以Windows应用程序或Web 应用程序的形式提供实现的功能。 业务逻辑层（BLL）：实现应用程序的业务功能，以类库的形式为表示层提供服务。 数据访问层（DAL）：实现整个系统所有的数据库连接、数据存取操作，以组
件类库的形式为业务逻辑层提供服务。 此外，实体类，简单地说是描述一个业务实体的类。业务实体直观一点的理解就是整个应用系统业务所涉及的对象，从数据存储来讲，业务实体就是存储应用系统信息的数据表，将数据表中的每一个字段定义成属性，并将这些属性用一个类封装，这个类就称为实体类。 2.功能模块框图 3.数据库设计 1. 读者类别表(ReaderType)
《软件工程》学习心得 时光匆匆,不知不觉间《软件工程》的课程已经快学完,虽说没有具体的项目来开发应用,但我们知道软件工程就是将系统化的,规范化的,可度量的方法应用于软件的开发,运行与维护的过程,在整个学习期间,总的来说还就是学到了很多实用的东西,老师的介绍,教会我们如何去分析与处理问题,教会我们编写项目软件的流程与注意事项,总的来说还就是获益匪浅的。 初学软件工程,或许很多人都会迷茫,不知道软件工程学有何用,其实,软件工程还没有精确地定义,但老师的实例我就是深有体会,比如巧用建筑学知识,软件工程可以指导您分析出框架结构,项目实现的大体步骤及具体的细节等等,高效的开发、使用及维护软件,软件工程就是必不可少的。 下面我来回顾一下各章的内容,第一章初识软件工程,这一章主要讲解的就是一些概念性与基础性的内容,例如软件的概念、特性,软件危机的主要表现,软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。第二章软件需求分析,这一章主要讲了需求分析的任务,需求分析的步骤及各种描述工具、分析文档;需求的各种描述工具有实体关系图、数据流图、数据字典、等等;这就是软件项目开发的第一步。第三章软件设计,本章详细介绍了概要设计、详细设计及用户界面设计,我们掌握概要设计方法及详细设计方法。第四章程序编码,这一章重点讲解了结构化程序设计,设计风格及效率,程序设计语言的选择。第五章面向对象技术,这一章重点讲解了面向对象的概念、分析及设计,掌握什么就是面向对象,面向对象有哪些优缺点,了解面向对象的分析与设计方法。第六章统一建模语言UML,本章讲解了静动态建模机制,理解UML的形成、内容、特点及应用领域并掌握例图、类图进行静态建模的方法。第七章软件测试,本章详细介绍了软件测试方法及黑白盒测试用例设计方法,还讲解了软件测试步骤。第八章软件维护,本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。 在学习软件工程过程中,或许有诸多不解,我们要从整体概念上较好地理解与把握、学好软件工程,学习时要注意多瞧多练要注意结合实际,更要多思考,面对错误不要一范就问,要尝试自己去解决。但就是还要注意什么都学,肯定就是什么都学不透的,要集中精力打攻坚战,学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟就是什么,根据自己的实际工作出发,有针对性的在相应的学习方向上进行提高,制定出详细的学习规划。还要注意与其她科目的相辅相成,就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专业科目进行研究拓展,多思多想,把从各个科目学到的知识通汇贯通。 在写软件的时候,我们首先要有整体的结构与思路,这样才能照着一定的思想一定思路去写下去,有人说其实写软件并不难,只要给您一个思路您就可以不断地往下写。我觉得确就是如此,其实我们平时写软件我觉得并不就是很难的事,平时即使遇到处理不了的技术问题,哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案,但软件的思想不就是我们瞧了一下就能真正理解的。
（芙蓉学院） （芙蓉学院） 软件工程实验报告 课题: 银行储蓄管理系统姓名：谭斌 学号： 同组姓名： 专业班级：芙蓉计科0701 指导教师：周学清 设计时间：2011/3/20
银行储蓄管理系统 目录 1．需求分析 1．1系统的功能性需求 1．2系统需求分析规格说明书 1．3系统实体联系（ER）图 1．4系统数据流（DFD）图 1．5系统数据字典 1．6面向数据流的设计方法
1．需求分析 系统中要求每个人银行管理者都有一个系统帐号，并每个帐号都有密码，系统的一切操作（如：增加存储用户，提高利率等）都由管理者执行，而不是由存诸用户执行，也主是说存储用户并不直接与系统交互，而是通过管理员与系统交互。该系统主要有两部份业务功能，存款与取款。 储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统，如果是存款则系统记录存款人姓名，住址（或电话号码），身份证号码，存款类型，存款日期，到期日期，利率及密码（可选）等信息，并打印存单给储户；如果是取款而且存款时留有密码，则系统首先核对储户密码，若密码正确或存款时未留密码，则系统计算得利息并打印出利息清单给储户。1．1系统的功能性需求 系统为管理者提供主功能界面 系统在启动时要求管理者输入登录帐号与密码 系统要通过管理员执行一系操作（如：添加用户，修改，查询，删除等） 管理员代用户实现存款，取款，查询等操作 储户的一切信息，存储在数据库表中 1．2系统需求分析规格说明书 ●实现储户开户登记 ●办理定期存款帐 ●办理定期存款手续 ●办理活期取款帐 ●办理活期取款手续 ●实现利息计算 ●输出明细表 ●数据备份和数据恢复功能 ●查看帐户信息
银行管理系统设计报告 学生姓名：宋科超冯瑞刘林锋 学生学号：13081282 13081304 13081306 班级：软件学院三班
一、需求分析 设计一个银行账户管理系统，要求实现以下功能： 1.实现银行管理员管理的功能，要求完成以下功能：1）管理员的 登录（设本系统的管理员只有一个，管理员信息包括管理员姓名，管理员密码）；2)修改管理员密码；3）为新用户创建账户信息，账户信息包括用户帐号（要求系统自动分配用户账号）、用户账户密码（为用户设置初始密码123456）、用户身份证号码、用户姓名、用户地址、帐户金额；4）删除需要注销账户的用户的账户信息； 5）查询银行信息，包括：该银行的总客户数，总的存款金额；6）某个用户的账户信息。 2.实现客户对自己账户的操作功能,要求完成以下功能：1）用户的 登录（未登录或登录失败时不能执行用户账户的操作）；2）修改帐户信息，要求用户输入帐号，根据用户需要修改除了帐号之外的其余信息；3）模拟用户实现存款和取款的功能；4）记录用户账户的历史账单，方便用户查阅，如用户何时从银行取款多少等；
5)查询账户信息，根据输入的帐号查询用户信息、帐户金额和用 户的明细账单。 3.以上功能要求以分级菜单的形式提供，不同的角色状态得到不同 的菜单。 二、设计思想: 定义一个用户类customer，数据成员主要有姓名、身份证号码、住址、余额等内容，可供用户操作的功能有开户，销户、存款、取款、转账、余额查询等。用户可根据界面提示自行操作。 定义一个管理员administrator： 管理员信息包括管理员姓名，管理员密码；管理员的登录；修改管理员密码；可操作的功能有：1 为新用户创建账户信息，账户信息包括用户帐号、用户账户密码（为用户设置初始密码123456）、用户身份证号码、用户姓名、用户地址、工作单位、帐户金额；2 删除需要注销账户的用户的账户信息；3 查询银行信息，包括：该银行的总客户数，总的存款金额；4 某个用户的账户信息。由于要实现界面的回复，所以用了大量的函数调用。在控制用户的循环操作时采用了for循环与break匹配的结构。 在整体设计上将程序分为四个部分，第一个部分“customer.h”,在这个文件中对所要用到的类customer和administrator进行了申明；第二个部分“administrator.cpp”，在这个文件里定义了管理员，并且实现了管理员对系统的管理功能；第三个部分“customer.cpp”
兰州商学院陇桥学院 工学系课程设计报告 设计题目：户籍管理信息系统 系别：工学系 专业(方向)：信息管理与信息系统 年级、班：2011级信息管理与信息系统班学生姓名：方延斌 学生学号：20110651107 指导教师:韩如冰 2014年6月20日
目录 一、前言 (3) （一）选题说明 (3) （二）课程设计进度安排 (3) （三）工作业绩 (3) 二、系统可行性分析 (3) （一）需求分析 (3) （二）开发的可行性 (4) 三、系统分析 (5) （一）业务流程图（如图1） (5) （二）数据流程图（如图2） (5) 四、系统设计（如图3） (6) （一）系统功能结构图 (6) （二）数据库设计 (7) 五、系统实现 (10) 六、系统测试 (11) 七、总结 (13) 八、附件（代码、部分图表） (14)
户籍管理信息系统 一、前言 （一）选题说明 为了能更加快速的完成户籍的管理，提高管理人员的工作效率，特开发此系统。此系统基本符合用户需求，能够完成资料修改、数据录入、用户管理等功能。以及各类相关的打印。并提供部分系统维护功能。同时也考虑了减少数据冗余问题，对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决。 （二）课程设计进度安排 星期进度安排 第十六周可行性分析，系统需求分析（系统描述、业务流程图设计及分析） 第十七周系统需求分析（系统数据流程图、必要的数据字典设计） 第十八周系统设计（系统代码设计、数据库设计），系统设计(输出设计、输入设计及其他内容) （三）工作业绩 小组分工： 序号负责人任务 1方延斌查询相关资料，建立数据库，课程相应模块设计 2唐璠系统整体设计 二、系统可行性分析 （一）需求分析 户籍管理改革是一个关系千家万户的大事情。过去户口曾经是等级、地位的象征，一个户口迁移曾经难倒多少人。这些年，我国户籍
软件工程课程 ——心得体会 院系：经管学院 姓名：赵歆 学号：100510128
目录 摘要 (2) 关键字 (2) 绪论 (2) 一、需求分析和概要设计。 (3) 1）需求分析 (3) 2）概要设计 (4) 三、软件工程课程设计——心得体会 (5)
软件工程课程 ——心得体会 摘要：高校教职工工资管理系统是为了解决教职工工资管理的而设计的，目的是建立一个能够初步实现高校教职工工资管理系统的智能化管理，该系统能跟据每位教师的职称不同而确定不同的基本工资，同时能根据每个教职工的出勤率，加班时间计算出每个教职工的月工资，还能根据每个月的情况计算出年终奖金。利用此系统能减少工资计算管理教职工数量，增加教职工效率，同时还能使公司工资管理更加合理、透明，为高校节约成本。在进行软件需求说明书设计及概要设计的心得体会。 关键字：工资管理功能心得 绪论：软件工程课程设计的题目是高校教职工工资管理系统，本文主要是对于软件工程课程设计中需求分析与概要设计分析的心得。 我们进行设计的项目是高校教职工工资管理系统。高校教职工工资管理系统是为了解决教职工工资管理的而设计的，目的是建立一个能够初步实现高校教职工工资管理系统的智能化管理，该系统能跟据每位教师的职称不同而确定不同的基本工资，同时能根据每个教职工的出勤率，加班时间计算出每个教职工的月工资，还能根据每个月的情况计算出年终奖金。利用此系统能减少工资计算管理教职工数量，增加教职工效率，同时还能使公司工资管理更加合理、透明，为高校节约成本。
一、需求分析和概要设计。 1）需求分析 按照软件工程的软件过程来说： 1需求分析产生了软件功能规格说明书,需要确定用户对软件的需求,要作到明确、无歧义。不涉及具体实现方法。用户能看得明白，开发人员也可据此进行下面的工作（概要设计）。 2.概要设计产生了软件概要设计说明书，说明系统模块划分、选择的技术路线等，整体说明软件的实现思路。并且需要指出关键技术难点等。 在进行需求分析时，我们既是开发者又是用户，本系统的业务流程与业务分类的定义比较难。我们的团队进行了研讨，还充分运用了身边的各种资源，大量的查找了很多网络上关于工资系统的资料。通过资料的进行讨论、根据我们的课题进行分析，最后确定了用户的需求为： 1.本系统在高校应用后高校工资管理方面的教职工将减少至目前的50%左右； 2.本系统在高校应用后将在高校各方面的成本将会有所降低； 3.本系统在高校应用后将教职工的工资达到完全透明，计算更加精确教职工因纠纷事件减少到1%。 根据分析将系统的功能从一般教职工与系统管理者两个角度将功能划分为7个模块，当然介于我们的知识有限，有的功能没有实现：
学习报告 学生姓名学号课程成绩： 二零一六 年 六 月
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1 前言 系统的背景及开发意义 （1）系统背景介绍 随着计算机的飞速发展及应用领域的扩大，特别是计算机网络和电子商务的发展，极大的改变了商业银行传统的经营模式。能够为客户提供方便、快捷、安全的服务，也能够有效的降低银行的营运成本，这是银行存储系统追求的目标。目前，对于现代化银行运营的要求是客户可以实现方便安全的业务交易，银行职员可以进行高效合理的工作管理，实现银行业务电子化。 （2）系统开发的意义 方便用户快速的进行存款、取款、修改密码以及完成一些转账的交易，大大提高办公效率，能够及时、准确、有效的帮用户办理各种繁琐的手续，也减缓了银行工作人员的压力。 系统的开发环境及工具 （1）系统开发的环境 硬件：Windows2000服务器、希捷 ST9500420AS ( 500 GB / 7200 转/分 )硬盘、2GB ( DDR3 1333MHz )内存 软件：Windows 10 旗舰版 64位 SP1 ( DirectX 11 ) （2）系统开发的工具 系统采用Microsoft Visual Studio 2010、SQL Server 2008数据库开发工具、C/S结构。下面对开发中采用的工具进行说明： ①Microsoft Visual Studio 2010简介 是目前最流行的平台应用程序的，Visual Studio 2010版本（）的界面被重新设计和组织，变得更加简单明了。并且支持开发面向的。除了，它还支持??和数据库。 ②SQL Server 2008数据库简介