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参考范文:朗诵《我骄傲我是中国人》串词朗诵词

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朗诵《我骄傲我是中国人》串词朗诵词

朗诵《我骄傲我是中国人》串词朗诵词

历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏朗诵《我骄傲我是中国人》作者:演讲稿/朗诵者:范文诗朗诵《我骄傲我是中国人》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲我是中国人!

我是中国人—

黄土高原是我挺起的胸脯

黄河流水是我沸腾的热血,

长城是我扬起的手臂

相信未来诗朗诵稿

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 《相信未来》诗朗诵稿 当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台 当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀 我依然/固执地/铺平/失望的灰烬 (前三句深沉哀伤) 用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性) 当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水 当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~ 我依然/固执地/用凝霜的/枯藤 (不同的意象对比,优美与落寞对应) 在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪) 我要用手/指那/涌向天地的/排浪 我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快) 摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪) 用孩子的笔体/写下:相信//未来(热切而坚定) 我之所以/坚定地/相信未来("之所以"引发思考) 是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒) 她有/拨开/历史风尘的/睫毛 (高昂) 她有/看透/岁月篇章的/瞳孔 (铿锵抑扬,有力地) 不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉 那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态) 是寄予/感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽 我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神) 那无数次的/探索、迷途、失败和成功 一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定) 是的,我焦急地/等待着/他们的/评定 朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告) 相信/不屈不挠的/努力

相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势) 相信//未来、热爱//生命(高亢地收束、声音延长) (注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音; 分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.) 创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王*

古诗文主持词

同学们,大家好! 今天,我们隆重举行古诗文诵读比赛。这次比赛,是继承文化传统、弘扬民族精神的盛会,也是检验语文教改成绩、展现校园文化成果的盛典,更是师生互动的盛举。 五千年华夏文明,光辉灿烂。在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠,熠熠生辉。接受民族传统文化的熏陶,丰富人文知识,发展人文能力,形成人文精神。 让我们以热烈的掌声庆祝比赛开始! 1.中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。诗不仅是我们这个民族日常生活的一部分,也是抒发情感的最佳方式,连系情感的最佳纽带。游子思乡,征人思妇,思妇怀远,是诗歌永远的主题。思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园! 请献上。 2.长江大河,亚洲之东。峨峨昆仑,翼翼长城,黄帝之胄神明种。风虎云龙,万国来同。我们脚下这片九百六十万平方公里的土地是如此神奇,如此美丽。杏花春雨江南,白山黑水塞北。让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川,领略五方风情。 请听朗诵的《江山如此多娇》。 3.在中国古代诗歌的星空里,繁星灿烂,名列“三苏”之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。诗词文赋、书法、绘画,他样样皆精,成了宋代文化的代表。乌台诗案之后,苏轼亦能纵情游泛赤壁,潇洒行于雨中;也曾千骑卷平冈,梦想西北射天狼。梦寻东坡,感受诗样人生,领略他洒脱旷达的风神。 请听苏轼组诗朗诵《多情东坡》。 4.中华民族是苦难深重的民族,在她历史的书页上写满了生灵涂炭的战争,但中华民族也是英雄辈出的民族。战争,虽然给人民带来了沉重的苦难,但却使一个个英雄脱颖而出,留下了绝美的诗篇。一曲木兰辞,使人们记住了这个流芳后世的名字,并让她在浩瀚的时空里闪现不朽的光芒。 请听朗诵的《谁说女子不如男》。 5.中国男儿,要将只手撑天空。我有宝刀,慷慨从戎;击楫中流,泱泱大风;决胜疆场,气贯长虹,古今多少英雄。英雄的颂歌,一曲犹未了,一曲又激越。 请听献出的 7.乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。千百年来,故国乡土之思,骨肉亲人之念,挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。李白渡荆门,骆宾王临易水。金陵酒肆,渭城旗亭。灞桥折柳,南浦渌波,真是黯然销魂者,唯别而已。“离别”成了我国古典诗歌中的重要内容,这些情感真挚,语言质朴的千古绝唱,总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。 请听《离别诗》。 8.沧海横流,方显英雄本色;江山如画,一时多少豪杰。天下英雄曹、刘,生子当如孙仲谋。思慕英雄,正是他们救黎民于水火,拯国家于乱世;在我们伟大民族历史的天幕上发出闪耀古今的光辉。 请欣赏的《华夏民族魂?三国英雄赞》。 9.人生路途崎岖坎坷,民族史上重重磨难。古往今来,中华民族无数有志之士在急流中奋进,留下许多激扬文字。楚虽三户,亡秦必楚。不管风吹浪打,胜似闲庭信步。因为有理想,所以饱经历炼而始终奋发向上。让我们从古诗当中汲取精华,从先贤身上获得力量。 请听番禺区星海中学同学们的组诗朗诵《立高远志扬中华风》。 10.明月照高楼,流光正徘徊。多少个夜晚,我和你相遇。多少个年岁,你与我相伴。勾起相思,惊醒愁眠;引人遐想,吟月连篇。我寄愁心与明月,愿逐月华流照君。今月曾经

最新诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词 一、开场白: 尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天,我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛,目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机,学习先进人物,弘扬五四精神,在振兴和发展公司的征程和挑战中,在争创“三个一流”的活动中,展现青年风采,肩负起交通事业发展和振兴的重任。 首先,让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾,他们分别是:集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记,以及公司领导**、**、**、**。 让我们对各位领导和嘉宾的光临指导,表示最衷心的感谢! 今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委,让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢! 下面,我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下: **公司“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。 (1)她,像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕 她,像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰 父老乡亲们望眼欲穿的希望 鄂西北山区人民的一条致富路、平安路

她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 (2)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 刚才,1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 (3)下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。(4)站在这舞台上,我们为自己的生日祝福,沐浴在阳光下,我们为自己的青春而欢呼,下面,请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 (5)有了你,满目疮痍的中国不再沉寂。 有了你,不屈不挠的中国从此站立。 有了你,改革开放的中国终于崛起。 中国共产党,一切因为有了你! 下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,4号参赛节目***的诗朗诵《****》最后得分。 (6)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,5号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 (7)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,6号参赛节目***的诗朗诵《**》最后得分。 (8)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***捷准备。 刚才,7号参赛节目***的诗朗诵《***望》最后得分。

古诗词朗诵节目串词

古诗词朗诵节目串词 梨林一中李合奎 开场白:中华民族有五千年的文明历史,其中优美的古诗词无疑是这条璀璨星河中无数闪耀的明星,是中华民族灿烂文化的精华,是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材。中华民族的文化奇葩——古诗词,对于培养学生的人文素养具有十分重要作用,对于学生形成健全的人格同样具有无可替代的作用。现在,我宣布:古诗词朗诵会正式开始! 历史上女英雄花木兰女扮男装替父从军,最后光荣还乡的故事想必大家都听说过,好,现在就让我们欣赏《木兰辞》。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗是谁写得呢?下面请欣赏《白雪歌送武判官归京》。 冬天来临,挺立在风雪中的一定是意志顽强的梅花。接下来请听毛泽东主席写的《咏梅》。 苏轼,唐宋散文八大家之一。《念奴娇.赤壁怀古》这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中,唤起读者对人生的无限感慨和思索,给人以撼魂荡魄的艺术力量。请欣赏《念奴娇.赤壁怀古》。 听说过“但愿人长久,千里共婵娟”这句话吗?这也是苏轼的杰作,好,让我们来倾听《水调歌头》,感受词人精神境界的丰富博大。 大家也听说过宋朝的岳飞吧,少年时代他的母亲教育他精忠报国,长大后他成为了一个著名的抗金英雄。在岳飞的《满江红》这首词中,词里句中无不透出雄壮之气,充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。请欣赏。

曹操是汉末的政治家、军事家,也是重要作家。在文学上的主要成就是诗和散文。他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统,有的写时事,有的写自己的政治理想和远大抱负,风格悲凉慷慨。好,接下来请欣赏曹操的《观沧海》。 曹操的《短歌行》,也充分表达了诗人求贤若渴以及统一天下的壮志。请继续欣赏。 有了《短歌行》,就有《长歌行》。接下来让我们欣赏汉乐府《长歌行》。时节变换得很快,光阴一去不返,人们啊,要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。 杜甫是我国唐代的伟大诗人,他写的《石壕吏》被誉为“诗史”的杜诗的代表作之一。这首五言古诗,通过对作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人,连老妇也被抓服役的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了忧国忧民的感情。请欣赏。 请我们再欣赏一首杜甫的诗作《闻官军收河南河北》,这首诗是杜甫流落到梓州时所作。这一年杜甫52岁,由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头,杜甫无时不期望着能够平息叛乱,叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北,喜极而泣,不能自抑。 《茅屋为秋风所破歌》这首诗也是杜甫所做。通过茅屋被秋风所破的惨状以及屋漏雨湿苦况的描写,表现了诗人宁愿自己受冻而使天下寒士俱欢颜的人道主义胸怀。请大家欣赏。 同样,唐代诗人白居易写的《卖炭翁》以个别表现一般,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的本质,对统治者掠夺人民的罪行给予有力的鞭挞。请听。

朗诵主持人串词

----《诵读经典文化,铸就伟大梦想》朗诵比赛串词 一、开场词 1:尊敬的各位领导 2:各位评委 3:敬爱的老师们 4:亲爱的同学们 合:大家下午好!(掌声) 1:我是主持人xxx 2:我是xxx 3:我是xxx 4:我是xxx 5:我是xxx 合:今天,由我们主持这次活动,陪大家欢度美好时光! 1:送走了春华秋实 2:迎来了冬日暖阳 3:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明 4:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 1:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人 2:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。 3:和圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里诵读经典; 2:和先哲对话,我们在满园书香的校园里感受经典。 12合:————第五届——诵读经典文化铸就伟大梦想表演现在开始二、介绍评委和评分标准 接下来又李延军老师宣读评分标准 感谢李老师 三、正式比赛 2:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。 3:经典的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化; 4:经典的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 1:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 2:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 3:今天,我们欢聚在枣园小学,诵读千古美文,传承华夏文明; 4:今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 12合:诵读中华经典,传承人类文明! 34合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们在今天的诵读中,取得优异的成绩。(掌声)1百善孝为先,孝敬是根本,

2中华孝道是美德,天地恩情不能忘请欣赏二二班带来的《时间都去哪了》,五六班做准备1是党使百姓摆脱了苦海; 2是党使人民充满了希望; 1是党使民族走向了富强。 2请欣赏由五六班带来的《我的中国梦》请三一班做准备 1历史的车轮滚滚向前、浩浩荡荡、势不可挡。 2身为一个中国人,我骄傲,我自豪。下面请欣赏五七班带来的《我骄傲、我是中国人》。四五班做准备 1眼中有泪,心中才有彩虹。 2一个仰望星空的人,会有暗夜也遮不住的情怀。有请四五班为我们带来《相信未来》。四二做准备 1百年曙光,百年家园。 2昨天,前贤志士们把民族复兴的伟大责任传承。今天让我们一起倾听四二班为我们演绎的《复兴之歌》五二做准备 1您从韶山的小径走来, 2您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。请欣赏五二班带来的诗词《沁园春长沙》五五做准备 1作为中国人,我们都无比的骄傲 2这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏五五班带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。五八班做准备 1打开中华五千年的文明史册, 2今天我们要唱出对祖国的赞歌,请欣赏五八班带来的《我爱我的祖国》 1不忘初心,牢记使命 2志存高远,报效国家。请欣赏一一班带来的《少年中国梦》 1延安,灿烂辉煌的精神 2多少炎黄子孙把你追寻。请欣赏四七班带来的《延安,我把你追寻》 1家,是最小国,国是千万家下面请欣赏四一班带来的节目《诵读好家风,传承好家训》 1巾帼英雄花木兰:坚韧、温情,大爱无疆!请欣赏二三班带来的诗朗诵《木兰辞》 1文化兴,国运兴。文化强,民族强。请欣赏三六班带来的《心向党,诵经典中国梦》 1中华少年,是神州大地生长的希望,下面请欣赏五三班带来的《中华少年》 1我爱中华,因为我是中国娃,我们最爱中国家。请欣赏二五班带来的《我骄傲,我是中国娃》 1诗歌在春天,杨柳风扑面。诗歌在秋天,枫叶舞翩翩。诗歌在冬天,瑞雪兆丰年。让我们在四六班带来经典的请欣赏《四季诗韵》 1我的祖国,高山巍峨,大河奔腾;我的祖国,地大物博,人民勤劳,请欣赏五九班带来的诗朗诵《我的祖国》 1我们的国家将在中国特色的社会主义伟大旗帜的引领下,在党的领导下,开创中国特色社会主义事业崭新局面,实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴,让我们一起跟着旗帜——前进! 1每个人都有未来,每个人都有梦想,有付出就会有收获。让我们相信自己,相信未来。请欣赏术科组带来诗朗诵《相信未来》 1追寻先贤足迹,倾听古人教诲。诵读中华经典,营造书香校园。有请英语组为我们带来诗朗诵《诵经典扬国粹》

朗诵主持人串词

朗诵主持人串词 【篇一:诗歌朗诵比赛节目主持串词】 诗歌朗诵比赛主持词 合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们: 上午好! 女:为了弘扬中华民族传统诗歌精神,陶冶学生情操,提高学生文学修养,营造校园人文氛围,彰显我校学生的风采,学校特举办诗歌朗诵比赛。 男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 1女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂,下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。 2男:他们是知识的传播者,他们是爱心的缔造者,在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师,接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。 3女:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》。。 4男:小草感恩于阳光的恩泽,大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。 5女:地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球,他们羡慕地球的美丽,地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。

6男:她有过灿烂辉煌的过去,五千年的文化,滋养着世界文明! 长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。 7女:请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放,紧紧贴在心窝上,延安精神一 代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。 ? 8男:二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢? 请欣赏。 ? 9女:鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。 ? 10女:懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富 有的人,而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。 ? 11男:我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。 我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪,我要高声喊出《我爱五星 红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 ? 12女:五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我 的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。 ? 13男:你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是 最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是 老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。 ? 14女:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的 祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。 ? ? ? ? 15男:当你感到迷茫的时候,他是你的引路人,当你感到委屈的 时候,他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科 的《感恩恩师》 16女:肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中 华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男:河山只在我梦影,祖国已多年为亲近,可是不管咋样也改变不了我 的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。 18女:假如我是一滴水,我 会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李 白那样“举杯邀明月,对影成三人。”假如。。。。请请欣赏一年级 小同学谷孟原的《假如我是》。

古诗文朗诵主持词

古诗文朗诵主持词 开场白 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。 女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 男合:读千古美文,同经典相伴。 女合:诵中华经典,与圣贤同行。 合:梅辉坡小学经典古诗文朗诵——现在开始! 第一篇春之歌 男:春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。 女:可春天到底在哪里呢?(歌伴舞《春天在哪里》) 男:早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 咏柳 唐贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗? 游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 春,暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,沁凉润透:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 春,酒里飘香:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 第二篇夏之莲 女:莲花,乃花中之君子也。 男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美. 女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。 江南

江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 女:西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 第三篇秋之月 男:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。 女:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。 男:一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。 水调歌头(吟唱)

诗歌朗诵节目串词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 诗歌朗诵节目串词 诗歌朗诵节目串词(一) 合:今天,我们在这里举行 XX市汶水学校“我爱你,中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛。 女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有亓俊发校长,刘培忠校长。 男:德工处韩程章主任,办公室窦会东主任,财务办公室孟庆琢主任,教务处王爱东主任。 女:德工处亓勇主任,亓卫国主任,教务处赵万军主任,总务处朱建国主任。 让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。 男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。 1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。 2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。 去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。 女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。 男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。诗歌朗诵节目串词(二) 男:尊敬的各位领导、老师 1 / 8

女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:弘扬中华优秀文化。 女:打造精彩人生底色。 合:***来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。 诗歌朗诵节目串词(三) 男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。 女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。 男:让我闪一直来感受吧。 男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

完整诗朗诵主持词

开场白 主持人上场(男)春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意; (男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。(男)金山下,蒲江畔,曲水流觞,(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。(合)且让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游,相醉于马高 (男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好! (男)今天,我们在这里相聚,参加马站高中2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会,在此,我们感谢您的到来,愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾,他们是:…… (男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢 (女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。 一(男)春水碧于天,画船听雨眠。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(女)红豆生南国,春来发几枝?枕上片时春梦中,行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风,春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天,请欣赏《中国的春天》 朗诵者:高一(2)、(3)班同学 二(女)人生是美丽的奇迹,我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来,我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔,让我们撑起生命的长篙,让我们启程远航,把命运交给未来,奔向为了,因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》 朗诵者:高一(5)班 三(男)北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》 朗诵者:高二(9)班 四(女)日月轮回,潮涨潮落,万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程,下面请欣赏诗歌朗诵

经典古诗词朗诵节目串词

经典诵读主持词 男:敬爱的老师女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水, 女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神! 男:读千古美文,同经典相伴。 女:诵中华诗词,与圣贤同行。 合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。 1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。三(5)《诫子书》 3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》

7、欣赏完脍炙人口的三字经,让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三(6)《卜算子咏梅》8、看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为她写一曲颂歌呢?请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。 9、四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天,是春天中的盛季。:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了,四月的春天即将离我们而去,心中刹那升起一丝惆怅,春天是那样的短暂,马上就要进入葱郁的夏季了,让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。 11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二(5)《少年中国说》 13:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》 15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想,让它去追逐太阳!四(3)班《放飞梦想》17有一位伟人,他高瞻远瞩,放眼全球,他激情澎湃,诗情飞扬。他的诗词是 中国革命的史诗,也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情,唱出了一个伟大时代的灿烂篇章,也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁

朗诵比赛串词(新)

主持词 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。 女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。 合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。 男:光明:恒久的追求 真理:恒久的眷念 江山大好,风华正茂的我们 指点江山,激扬文字 我们,将主宰世界沉浮 我们,乃今朝风流人物 看,未来来了。 看,我们来了。 请欣赏096班同学朗诵《沁园春雪VS长沙》 女:只要生命还在,我们就不会悲哀,什么也改变不了我们对生命的热爱,请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》 男:095班串词:《我爱我的祖国》 跨越世界的中国,日新月异,一日千里,小康社会的蓝图,无比辉煌,无比壮丽,下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。 女:人生中有痛苦才会有欢乐,有迷惘才会有清醒,有黑夜才会有太阳,有冬天才会有春天,只要生命存在,才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。 男:114班串词:《热爱自然,热爱生活》 热爱生活,你会感到大自然的美好; 热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。 热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。 美好的生活,永远属于那些热爱自然热爱生活的人! 让我们热爱自然热爱生活吧! 女:112班串词: 《感恩生命,快乐成长》 感谢父母,给了我们宝贵的生命;

古诗朗诵主持词

古诗朗诵主持词 古诗朗诵主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会,活动集会越来越多,一般我们都会做好相关准备的,下面是收集整理的古诗朗诵主持词,希望能够帮助到大家。 古诗朗诵主持词1 男:尊敬的各位来宾, 女:亲爱的朋友们, 大家晚上好! 男:这里是朗诵娱乐在线—与春天同行生日晚会的现场,欢迎您的光临。 女:在这个春意盎然,草色嫩绿的季节;在这个美丽的夜晚,在这个欢聚的时刻。我们迎来了朗诵娱乐在线资深顾问含洋老师和三位优秀的管理落雪飞花、聆听美丽、听晓的生日晚会。 男:首先请允许我代表《朗诵娱乐在线》室主及全体管理员对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时还要对4月份的寿星们表示深深的祝福! 女:当暖暖的春风吹过,漫山遍野的草绿了,姹紫嫣红的花开了,鸟儿争先恐后地唱起了歌,轻盈的柳絮也在飘悠着。 男:春风是这样的清新、温暖。穿过淅淅沥沥的小雨、透过缭绕的寒烟,将淡淡的一股暖流缓缓的送进我们的心田,跟随蜜蜂和蝴蝶

的翩翩起舞,将暖流播撒我们的家园。 女:今晚我们大家欢聚在一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福! 男:今晚就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们岁岁年年祥和平安,永远年轻,开心永恒;祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随他们度过一个难忘的生日之夜! 古诗朗诵主持词2 男:郎骑竹马来,绕床弄青梅、 女:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 男:中华古典诗词是我们祖国文化的.瑰宝,是中华民族智慧的结晶。 女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。 男:中华古典诗词像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。 女:中华古典诗词像山,她深邃凝重而意境深远。 男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。 女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。 男:亲爱的同学们, 女:朋友们合:大家早上好! 男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会。

诗歌朗诵节目串词

景阳乡泥沟中心小学第一届 “祖国好,家乡美”诗歌朗诵比赛 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好! 女:在这个冬日融融的下午,在各位领导及老师的组织下,我们泥沟中心小学迎来了我校第一届“祖国好,家乡美”主题的诗歌朗诵大赛 男:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 女:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 女:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 男:让我们在这个寒冷的冬季,用诗歌来驱走冬日的寒冷; 女:让我们在这个特殊的日子里,用诗歌放飞我们的梦想,展望我们的青春。首先我们有请邓校长为本次活动致辞! 男:祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天更美好! 女:下面有请四(1)班同学为我们带来诗歌朗诵《我爱你,亲爱的祖国》,下一个节目是由学前大班带来的《春晓》《悯农》,请做好准备。 男:是啊!正是有了我们各位革命先辈的努力才给了我们一个美好的家园;正是有了各位先辈的奋力抗争,我们才能在宽敞明亮的教室里安静的学习。 女:感谢四(1)班为我们带来的精彩表演。接下来有请学前大班为我们带来古诗串烧《春晓》《悯农》。《菜园里》做好准备。 男:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。 女:接下来有请一(2)班的同学们为我们带来《菜园里》。下一个节目是《如果你还在》,请做好准备。 男:谢谢一年级的同学为我们带来的表演。

女:接下来有请三年级同学为我们带来的《如果你还在》,下一个节目是《滑滑梯》,请做好准备。男:感谢三年级同学为我们带来《如果你还在》。下面有请学前小班的小朋友为我们带来《滑滑梯》。女:下一个节目是《祖国啊,我亲爱的祖国》请做好准备。 男:感谢学前小班为我们带来的《滑滑梯》 女:下面有请四(2)班为我们带来的《祖国啊,亲爱的祖国》,接下来的节目是《我多想去看看》,请做好准备。 男:你是大海,你是蓝天,你是山川,你是河流,我歌唱大海,歌唱蓝天,我歌唱祖国的每一寸土地,我最亲爱的祖国。 女:感谢四(2)班同学的精彩表演,接下来有请一(2)班为我们带来《我多想去看看》。下一个节目是 男:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。 女:接下来有请二年级的同学们为我们带来《三字经》。下一个节目是《快乐的家》,请做好准备。 男:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。 女:接下来有请学前中班为我们带来《快乐的家》,学前小班的节目做好准备。 男:我们都有一个快乐的家,家里有爸爸和妈妈,我们的祖国也是一个更大的家,我们都在这个家庭的怀抱下茁壮的成长。 女:感谢中班小朋友的表演,接下来有请学前小班为我们带来的《一去二三里》《静夜思》。下一个节目时《我骄傲,我是中国人》,请做好准备。 男:感谢学前小班小鹏带来的诗歌,接下来有请五年级为我们打来《我骄傲,我是中国人》 女:下一个节目是《小松鼠找花生》,请做好准备。 男:我是中国人,我骄傲;我骄傲,因为我是中国人,中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们学生正享受着这幸福的生活,感谢五年级同学为我们带来的《我骄傲,我是中国人》

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词 小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词 女:敬爱的老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男:今天,蜀小校园里,高朋满座; 女:今天,书香校园,群贤毕至,再谱阅读新篇。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。 男:本学期,我们在老师们的精心指导下,继续开展了中华经典诵读活动。?女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做少年君子男:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德女:我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸 与市聋哑学校联合演出。对他们的到来,我们表示热烈的欢迎。 合:现在,让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文 诵读"汇报演出活动现在开始。 男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。?女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。?女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 女:下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。乙:风——你是春的使者?甲:雨——你是春的信徒 乙:一年之际在于春甲:一日之际在于晨 乙:让我们在***班的《春晓》中体会那份春意 女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆, 看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉 男:春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季! 男:我们欢聚一堂,共享师生爱。 女:在这欢乐的时刻,我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。男:没有老师,就没有我们的成长。没有老师,就没有们的才华和智慧。女:在此,我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师,致以深深的敬 意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》 女:感谢你,感谢我,我们都在爱中成长,让我们都拥有一颗感恩的心, 请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉 男:歌声永远是青春的主旋律,伴随动听的的音乐,优美的景色,和朗朗

配乐诗朗诵主持词

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 合:大家下午好! 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开, 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹, 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都,女:把诗歌植于校园,校园就是落英缤纷,莺啼燕语的尘世桃源,男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“121中学中华经典配乐诗朗诵比赛”。 女:今天到我们比赛现场的,除了我们各班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:林健老师,姜秀清老师,靳春艳老师,聂亮老师,葛淑娴老师,于漫老师和我们学校的仲校长,李校长欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来! 男:下面我向大家介绍比赛规则,本次大赛共计10分,分别从普通话,流利表达,感情充沛,音乐配合,服装举止五个方面进行评价,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得平均分为选手最后得分。本次比赛共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名。 女:下面我宣布比赛正式开始。首先,有请1号选手,他朗诵的诗歌题目是《未选择的路》,希望崔业宏同学能为今天的比赛开一个好头,请刘雨晴、郭冬宝同学作准备。 男:我是中国人,我骄傲;我骄傲,因为我是中国人,中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们正享受着

幸福的生活,下面请欣赏刘雨晴和郭冬宝同学《我骄傲,我是中国人》请董焱男同学做准备。 男:现在我宣布一号选手崔业宏的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,崔业宏同学最后得分是……。 女:“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着3号选手董焱男的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。 女:现在我宣布二号选手刘雨晴、郭冬宝的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,刘雨晴、郭冬宝同学最后得分是……。女:接下来为大家朗诵的是贾璐璐同学,她朗诵的题目是《赞美母亲》男:现在我宣布三号选手董焱男的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,董焱男同学最后得分是……。 男:下面请欣赏文艳妮和孔美玉《我心中的黄河》 女:现在我宣布四号选手贾璐璐的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,贾璐璐同学最后得分是…… 女:接下来为大家朗诵的是六号选手王可心同学,她朗诵的题目是《九月属于老师》 男:现在我宣布五号选手文艳妮和孔美玉的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,五号同学最后得分是……

经典古诗词诵读比赛主持词开头

经典古诗词诵读比赛主持词开头 【篇一】经典古诗词诵读比赛主持词开头 男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。 女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。 女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。 男:让我闪一直来感受吧。 男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。 女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请** 女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。【篇二】经典古诗词诵读比赛主持词开头

女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好! 女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。 三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 (女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。 担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。 接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。 男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 现在,我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!【篇三】经典古诗词诵读比赛主持词开头

诗歌朗诵主持词开场白

诗歌朗诵主持词开场白 关于诗歌朗诵主持词开场白有哪些呢?我们不妨来参考下范文吧!以下是本人为您搜集整理提供到的诗歌朗诵主持词开场白内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习! 诗歌朗诵主持词开场白范文(入场音乐) A开场词 男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。 男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会. B欢迎词 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:尊敬的各位老师 男:亲爱的各位同学,大家! 合:晚上好!(鞠躬) 男:欢迎您们的到来! 女::谢谢你们的参与! 男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是-------

C 、展示篇. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。 乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。 甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。 乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。 初二叁《青春的赞歌》 青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇勐,是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》 初二六班《我骄傲,我是中国人》 作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》 初叁>

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