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2015年考研指导
育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。
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对外经济贸易大学（原题）
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政治
【学科概述】
不用因为政治纷繁复杂的知识点而担心政治会不过线，只要肯下功夫，60分是很容易达到的。但对于想考名校的朋友，如果期望考到75分左右的高分，你们就需要仔细做选择题，认真地理解重点了。
政治在2010年，大纲作了大幅修订，有了如今大纲的基本结构。总体上来说，考研政治降低了专业难度，给没怎么学习过政治专业知识的同学越来越多的机会。
政治总分100分，50分客观选择，50分主观简答。先说主观题，一共5道大题，分别对应政治的五个部分，考点很难预料，但是实际能得到分数不少。感觉上，只要你能紧贴题目的意思写上两百来字言之成理的话，25分应当毫无悬念。这里需要说明，考北京区的朋友（北京是最大的旱区，所以主观答题都会被压分），你们政治的主观题大部分都在30上下，33分以上属于个别现象。在一些竞争相对没那么激烈的地区，主观题的分数会高得多。所以主观题不但出题点难以控制，可操作性也不强。相对而言，客观选择题可控性很强，是我们在政治科目的主要精力所在。
【辅导材料选择】
目前，考研政治的辅导书最好还是选择肖秀荣老师的一系列书。我曾对比过几本市面上的不同类别的政治辅导材料，无论是从内容与考研的契合度还是从认真负责的态度来讲，肖老师的都是我见到的书中最好的。
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肖老师每年都会在网上提供免费的访谈资料，介绍他对考生的复习建议。肖老师的微博也每天都为广大考研学子开放，我就在上面问过问题，得到了肖老师的回复。不过到10月之后，老师会很忙，所以有问题要早问。
政治这门课，大纲极其复杂，内容信息量极大，而考试常考的内容大约只占大纲内容的
3成。所以政治辅导书是很必要的，可以为你找到重点、理清脉络、节省时间。
A ：一本纲领性的大纲解析
政治学习没有课本（大学里的五本政治书，切不可作为复习纲要），所以主要的复习就靠大纲解析。推荐1：《考试大纲解析》
教育部考试中心每年考试前都会编写该书（这几年都是9月中旬上市），一般为红色，故又称红宝书，这是最正宗的大纲解析，是政治科目命题的直接蓝本。权威的书，也有其自身缺点，由于其纲领性太强，
故通篇没有任何重点标示，翻开书是通篇一样的文字，初学者读来是极其累的。所以，如果对政治完全懵懂，这本书可以不买。
推荐2：《命题人知识点精讲精练》肖秀荣
类似于大纲解析，上面重点比较明确。缺点是由于每年3月份左右就出了，书上没有明年考试的最新的大纲变动。不过关于这一点，每年肖老师都会在他的博客、微博、视频平台上和我们一起分析，并会在最新大纲出来后发出补遗文档。对于很多不熟悉政治的工科、理科生，这本书可以代替《大纲解析》，实在不放心，可以等大纲上市后再买一本翻翻看看，有了基础就不会一团浆糊了。
推荐3：《风中劲草核心考点》
一本这几年大行其道的政治辅导书，于每年大纲出来之后上市，相当于大纲的缩写，同时会以多种颜色标示，并标注各个知识点在什么时候考过。感觉这本书适用于一些较晚开始，大纲出来还对知识点没有任何感觉的学生。
B ：一本按章节编写的习题集
习题集，主要就做选择题（有主观题的话看看就好）。其主要价值在我们复习完一节内容后，回顾一下自己的掌握状况，再对没发觉、没记住的知识点加以注意。也方便来日复习时看看错题。
推荐：《命题人1000题》
习题书的目的是确保政治选择题高分。如果你愿意每天都在政治上花一个小时的时间，那么你值得去买一本。
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C ：真题书
有些人说政治真题没有用，真是错得离谱。真题怎么可能没有用呢，自己感受历年命题，一些趋势和方向你自己就可以把握，即便做不到这一点，那么感受自己要考的试卷的样子也是至关重要的，再说，政治选择会考陈题，还有一些永恒的重点，所以，虽然政治真题的价值在所有四门课中相比较可能地位不高，但也是很重要的。
推荐：《命题人讲真题》
这本书一半是历年考试知识点列表，一半是真题，知识点和真题答案部分都有肖老师的批注。这本真题书对把握重点和方向有好处。
D ：一本时政书
每年时政内容会有2道单选，2道多选，共6分，不过时政的意义不止于此，每年主观题和选择题都和时政有紧密的联系，所以多了解时政在分数上的意义很可能是6分的好几倍。
推荐：《命题人形势与政策以及当代世界经济与政治》
还是肖老师的书，13
年时对十八大的解读十分准确。我没用过别的时政书，倒是见过一些同学辅导班的补充材料。感觉有些材料过于细致，考研政治，把握住大方向就好。
E ：预测卷
原本不想加入预测这一条，怕大家过于投机。不过同学们的投机意识原本就好强——看到大家都买好多，又鉴于肖老师连续两年命中主观题，所以还是写一下。
其实，在政治考试前，也的确需要这样的试卷去感受政治氛围。而且相比于那些什么20天20题之类厚厚的小本子，我觉得预测卷的功能更大些。
推荐：《命题人冲刺8套卷》+《命题人终极预测4套卷》
肖老师进过命题组，编过红宝书，有把握命题的方向的能力，编写的这两套卷子也有针对性。不过我还是需要强调这些卷子的作用是熟悉政治命题，押中题本来就是小概率事件，再说即使押中，你也未必能背到，考试终究还是靠你自己的能力。
以上类别已足够，各类书择其一即可，你若觉得某一类不必要，自己随意。另外，肖老师时不时会出一些免费视频，帮助大家理解梳理，大家复习空隙可以去看看。
【给对政治没感觉朋友的建议】
考研政治是不需要多少基础的，但是如同有朋友完全不会数学一样，有些人对政治完全没感觉，看到密密麻麻的书就烦，也懒得去做习题集。如果这样的朋友却需求一定的政治分数，那我有如下建议。
首先你们肯定不会提前看红宝书，如果有心看却看不下去，可以去找考研机构的配套视频看。嫌麻烦的，直接等《风中劲草核心考点》（10月左右）或者是肖秀荣的《命题人考点预测（背诵版）》（11月左右），择其一看看。最晚11月，你也得开始了解这些知识点了，这要求你前期把别的科目复习好。
等12月之后，到网上了解一下时政，然后买肖秀荣的《八套卷》来做，最后背他的《四套卷》。这是我能想到的最简洁的路，能到什么程度还是看悟性。
【复习方法及大体安排】
建议政治复习的开始时间宜早不宜晚，尤其对那些不通文史的朋友来说，最好开始在8月左右。对于有些基础的朋友，最好也在9月大纲出来之后开始着手复习。早准备早规划，这样可以将11月、12月大量的时间让位给数学、专业课这样的硬骨头。
三轮复习（给出的时间只是参考）
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一轮（9月、10月）
学一章知识，做一章习题。学的时候拿着笔，圈圈点点，学完后做习题。做完习题，从题目中发现考点，看看自己学的时候遗漏了什么，回过头重新去书上弥补。
这个过程每天一小时左右，学的时间和做题时间还可以分开。过程最好在保持在两个月之内。第一轮
的工作主要是针对前四部分。这一轮结束时，如果时间还早，可暂时放下政治，隔几天看个半小时回顾一下即可。
P.S.对很多刚接触政治的朋友，翻开书，看到哲学部分的二三四三章内容，肯定一个脑袋两个大，看着厚厚的书干着急。其实，整本政治书最难就这三章内容，勉强加上考察分值在2-3分的第四章。其他都是一些偏重记忆的内容，不用着急，后面会越看越轻松。
二轮（11月）
此时已经过完一遍，你已经有了一些基础，通过做题也大致知道了哪些章节比较重要。这时候可以通过看一些真题，再来把握一下重点内容。
然后，还是要回到大纲解析的知识点上来，这时候要浏览，在一段时间内浏览一些内容（比如先规定自己半小时浏览完三章），浏览时自己去尝试串联这些知识点，虽然有些政治内容没有太明显的逻辑，但还是有很多相关内容可以串联到一起。一开始半小时串一两章，慢慢地，你越来越关注重点，速度会越来越快。
要明确串联的重点核心在前两大部分——马原和毛概，这两个部分的内容，其实主次很分明。第三部分——近代史次之，第四部分再次，第五部分还是不用看。每当串联一部分，你都要再去看看习题集上对应的错题，回顾一下。
要记住直到第二轮结束，我们的重心都是完全在50分客观选择题上。这一轮耗时可长可短，建议在11月结束前完成，同样平均每天不要超过1小时。
三轮（12月）
熟悉时政，同时继续过大纲，此时整个大纲在你眼中已只剩下一些重点，翻阅一遍应该已经很快了。然后可以开始做8套卷，同时也有意识地开始为主观题做一些知识储备。主要浏览8套卷上的主观题就行，也可以看看往年的真题大题的答题模式（特别马哲题不受时政影响，有必要多看几道）。
这个阶段应该稳定在每天上午一个小时左右。直到最后一到两周开始每天上午为政治加餐，熟悉8套、4套卷上的大题，直到上考场。
总体上来说，政治就是细水长流，每天看一点，而且在考前最后两周之前，平均每天都不应该超过1个小时，把时间投入你更需要的科目中去。
【附赠主观题礼包】
No.1好字+清爽的卷面。
假如你有一手好字，那么你在主观题部分中就很有优势了，但是好字不是人人有，排版清爽，有时不逊于一手好字。有一种据说是阅卷老师发明的透明塑料板，上面给你镂空了线条，考试时你拿一支已经写不出字的水笔对着那些镂空的线在答题卡上划线，然后在线上答题，可使卷面整洁。这种塑料板在北京10RMB 一块，假如买不到，直接用直尺去划线也行，就是比较慢。
No.2答题要点明确+自己的修饰性语言。
假如主观题你能列出要点，那么一定要清晰明确，但要注意，无论你对自己的要点多么有信心，也不能只写要点，要有相关修饰性的话，最后交卷时，主观题部分每题下面你至少有200个字，少了不行，多
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18的话，力求满足No.1中的要求。
另外，这里强调了自己的修饰性语言，
就是怕你之前背诵大题，考试时直接默写
了，这是很有风险的。平时就要自己注意，
阅读大题时多用自己的语言总结，切忌背诵
默写。
No.3良好的政治语言组织能力。
自己说一些修饰性的话不难，想写好就
比较困难。这里也不建议大家专门去寻求这
样的能力，因为之前说过大题的分数区间比
较小，收益不算大。不过建议大家每天或者
隔几天看一下央视的新闻，主要看前5到10
分钟的国内新闻，听听他们怎么说国家大事
大政策，稍稍模仿一下，同时也算是了解时
政要闻。
预祝考研成功！！
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1990 年英译汉试题 People have wondered for a long time how their personalities，and behaviors are formed. It is not easy to explain why one person is intelligent and another is not，or why one is cooperative and another is competitive. Social scientists are，of course，extremely interested in these types of questions. (61)They want to explain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. There are no clear answers yet，but two distinct schools of thought on the matter have developed. As one might expect，the two approaches are very different from each other. The controversy is often conveniently referred to as‖nature vs. nurture‖. (62)Those who support the ―nature‖side of the conflict believe that our personalities and behavior patterns are largely determined by biological factors. (63)That our environment has little， if anything，to do with our abilities，characteristics and behavior is central to this theory. Taken to an extreme，this theory maintains that our behavior is predetermined to such a great degree that we are almost completely governed by our instincts. Those who support the ―nurture‖ theory，that is，they advocate education，are often called behaviorists. They claim that our environment is more important than our biologically based instincts in determining how we will act. A behaviorist，B.F. Skinner，sees humans as beings whose behavior is almost completely shaped by their surroundings. The behaviorists maintain that，like machines，humans respond to environmental stimuli as the basis of their behavior. Let us examine the different explanations about one human characteristic，intelligence， offered by the two theories. Supporters of the ―nature‖theory insist that we are born with a certain capacity for learning that is biologically determined. Needless to say，they don‘t believe that factors in the environment have much influence on what is basically a predetermined characteristic. On the other hand，behaviorists argue that our intelligence levels are the product of our experiences. (64)Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development. The social and political implications of these two theories are profound. In the United States， blacks often score below whites on standardized intelligence tests. This leads some ―nature‖ proponents to conclude that blacks are biologically inferior to whites. (65)Behaviorists，in contrast， say that differences in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy. Most people think neither of these theories can yet fully explain human behavior. 1991 年英译汉试题 The fact is that the energy crisis，which has suddenly been officially announced，has been with us for a long time now，and will be with us for an even longer time. Whether Arab oil flows freely or not，it is clear to everyone that world industry cannot be allowed to depend on so fragile a base. (71)The supply of oil can be shut off unexpectedly at any time，and in any case，the oil wells will all run dry in thirty years or so at the present rate of use. (72)New sources of energy must be found，and this will take time，but it is not likely to result in any situation that will ever restore that sense of cheap and plentiful energy we have had in the times past. For an indefinite period from here on，mankind is going to advance cautiously，and consider itself lucky that it can advance at all. To make the situation worse，there is as yet no sign that any slowing of the world‘s population is in sight. Although the birthrate has dropped in some nations，including the United States，the population of the world seems sure to pass six billion and perhaps even seven billion as the twenty-first century opens. (73)The food supply will not increase nearly enough to match this，which means that we are heading into a crisis in the matter of producing and marketing food. Taking all this into account，what might we reasonably estimate supermarkets to be like in the year2001? To begin with，the world food supply is going to become steadily tighter over the next thirty years—even here in the United States.By2001，the population of the United States will be at least two hundred fifty million and possibly two hundred seventy million，and the nation will find it difficult to expand food production to fill the additional mouths. (74)This will be particularly true since energy pinch will make it difficult to continue agriculture in the high energy American fashion that makes it possible to combine few farmers with high yields. It seems almost certain that by2001the United States will no longer be a great food exporting nation and that，if necessity forces exports，it will be at the price of belt tightening at home. In fact，as food items will end to decline in quality and decrease in variety，there is very likely to be increasing use of flavouring additives. (75)Until such time as mankind has the sense to lower its population
历年考研英语翻译真题及答案解析38 英译汉：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。 2014年考研英语二翻译真题及答案解析 Directions: Translate the following text from English into Chinese. Write your translation on ANSWER SHEET 2. (15 points) Most people would define optimism as endlessly happ y, with a glass that’s perpetually half fall. But that’s exactly the kind of false deerfulness that positive psychologists wouldn’t recommend. “Healthy optimists means being in touch with reality.” says Tal Ben-Shahar, a Harvard professor, According to Ben- Shalar,realistic optimists are these who make the best of things that happen, but not those who believe everything happens for the best. Ben-Shalar uses three optimistic exercisers. When he feels down-sag, after giving a bad lecture-he grants himself permission to be human. He reminds himself that mot every lecture can be a Nobel winner; some will be less effective than others. Next is reconstruction, He analyzes the weak lecture, leaning lessons, for the future about what works and wh at doesn’t. Final ly, there is perspective, which involves acknowledging that in the ground scheme of life, one lecture really doesn’t matter. 翻译 大多数人愿意把乐观定义为无尽的欢乐，就像一只总是装着半杯水的杯子。但那是一种绝不会为积极心理学家所推荐的虚假快乐。哈佛大学的Tal Ben-Shahar教授说，“健康的乐观主义，意味着要处于现实之中。”在Ben-Shahar看来，现实的乐观主义者，会尽最大努力做好一件事，而不是相信每件事都会有最好的结果。 Ben-Shahar 会进行三种乐观方面的练习。比如说，当他进行了一次糟糕的演讲，感到心情郁闷的时候，他会告诉自己这是人之常情。他会提醒自己：并不是每一
常用翻译技巧总结 翻译题里考察三方面内容： 1、专有名词(如operational research expert)、习惯用法(如depend on)及多义词的翻译(如school、set的多义) 2、一般性翻译技巧:包括词义选择，词序调整，词性转换和增词法等等 3、具体句型(定从、状从、主从、宾从、表从、同位从、强调结构、并列、比较、倒装、插入、被动、否定等) 其中2、3是大考点，具体内容可在论坛下XDF的翻译笔记来看，在此不赘述。 可看出，应对翻译题的主要武器是翻译技巧，下面正式进入正题(常用方法、被动语态译法、形容词译法、举例详解) 一、常用方法 二、 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练。 1增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或“There be…”结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在翻译时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如： (1) What about calling him right away? 马上给他打个电话，你觉得如何？(增译主语和谓语) (2) If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！(增译主句) (3) Indeed, the reverse is true 实际情况恰好相反。(增译名词) (4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.(增译物主代词) (5)只许州官放火，不许百姓点灯。 While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light
2012年考研英语翻译真题及答案 Part C Directions: Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written clearly on ANSWER SHEET 2. (10 points) Since the days of Aristotle, a search for universal principles has characterized the scientific enterprise. In some ways, this quest for commonalities defines science. Newton’s laws of motion and Darwinian evolution each bind a host of different phenomena into a single explicatory frame work. (1)In physics, one approach takes this impulse for unification to its extreme, and seeks a theory of everything—a single generative equation for all we see. It is beco mi ng less clear, however, that such a theory would be a simplification, given the dimensions and universes that it might entail, nonetheless, unification of sorts remains a major goal. This tendency in the natural sciences has long been evident in the social sciences too. (2)Here, Darwinism seems to offer justification for it all humans share common origins it seems reasonable to suppose that cultural diversity could also be traced to more constrained beginnings. Just as the bewildering
考研英语翻译模拟试题及答案解析 (1)Any discussion of the American educational system would be less than complete if it did not mention the emphasis that many colleges and universities place upon the nonacademic, social,“extracurricular”aspect of education, often defined as personal growth. Perhaps a useful way of viewing the notion of personal growth would be to picture the very large and general term“education” as being all-embracing, including as subsets within it academic and nonacademic components. This may be one of the most difficult concepts to convey to someone who is not intimately familiar with American higher education. Few educational systems in other countries place the same emphasis on this blend of academic and personal education. The majority of colleges and universities in the United States make some attempt to integrate personal and intellectual growth in the undergraduate years. (2) If the ultimate goal of undergraduate education in America were simply to convey a set body of knowledge, the term of studies could undoubtedly be reduced. Yet the terms of studies are extended in order to give students a chance to grow and develop in other ways. Numerous opportunities are made available to students to become involved in sports, student government, musical and dramatic organizations, and countless other organized and individual activities designed to enhance one’s personal growth and provide some recreation
2021考研英语：历年翻译解析一考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面为你精心准备了“2021考研英语：历年翻译解析一”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯! 2021考研英语：历年翻译解析一 考研英语翻译及答案 Section VI Chinese-English Translation 将下列句子译成英语：(本大题共20分，第1题2分，其余各题均3分) 1. 水一煮沸请立即把开关关掉。 2. 在八十年代，中国人民将以更大的步伐向前迈进。 3. 我们都同意李同志已作出的决定。 4. 这个结果比我们预期的要好得多。 5. 在过去的三年中，在恢复我国国民经济方面做了大量的工作。 6. 我们把英语作为学习西方先进科学技术的一种工具。 7. 没有党的领导，我国的社会主义现代化是不可能实现的。 翻译： Section VI: Chinese-English Translation (20 points) 1. Please turn off the switch (switch off) as soon as the water boils. 2. The Chinese people will forge ahead (march on, march
onward, march forward) withgreater strides in 1980’s. 3. We all agree to the decision comrade Li has made (made). 4. The result is much (far) better than we expected. 5. During the past three years a lot (of work) has been done in the recovery (restoration) of our national economy (in recovering our national economy; in restoring our national economy). 6. We use English as a tool in learning Western advanced science and technology. 7. It is impossible to accomplish (carry out, fulfill, materialize) the socialist modernization of our country (our socialist modernization) without the leadership of the Party. Section VII English-Chinese Translation将下列短文译成汉语：(本大题30分)(文科各类专业译第1段，理、工、医、农、体各类专业译第2段) (1) The life of Albert Einstein is a model in many ways for both natural and political scientists. First of all, he always employed the scientific method of seeking truth from facts. He firmly believed as he put it, that “there is nothing incomprehensible about the universe,”and through painstaking work, explained many of the phenomena thought to be “incomprehensible” in his day. Einstein was also never afraid to admit mistakes when facts
1980考研英语翻译真题及答案 Section VI Chinese-English Translation 将下列句子译成英语：（本大题共20分，第1题2分，其余各题均3分） 1. 水一煮沸请立即把开关关掉。 2. 在八十年代，中国人民将以更大的步伐向前迈进。 3. 我们都同意李同志已作出的决定。 4. 这个结果比我们预期的要好得多。 5. 在过去的三年中，在恢复我国国民经济方面做了大量的工作。 6. 我们把英语作为学习西方先进科学技术的一种工具。 7. 没有党的领导，我国的社会主义现代化是不可能实现的。 翻译： Section VI: Chinese-English Translation (20 points) 1. Please turn off the switch (switch off) as soon as the water boils. 2. The Chinese people will forge ahead (march on, march onward, march forward) with grea ter strides in 1980’s.
3. We all agree to the decision comrade Li has made (made). 4. The result is much (far) better than we expected. 5. During the past three years a lot (of work) has been done in the recovery (restoration) of our national economy (in recovering our national economy; in restoring our national economy). 6. We use English as a tool in learning Western advanced science and technology. 7. It is impossible to accomplish (carry out, fulfill, materialize) the socialist modernization of our country (our socialist modernization) without the leadership of the Party. Section VII English-Chinese Translation将下列短文译成汉语：（本大题30分）（文科各类专业译第1段，理、工、医、农、体各类专业译第2段） (1) The life of Albert Einstein is a model in many ways for both natural and political scientists. First of all, he always employed the scientific method of seeking truth from facts. He firmly believed as he put it, that “there is nothing incomprehensible about the universe,”and through painstaking work, explained many of t he phenomena thought to be “incomprehensible” in his day. Einstein was also never afraid to admit mistakes when facts proved his theories wrong. Second, Einstein’s contributions showed the great importance of theoretical work to
2021考研英语翻译题做题技巧？ 一、理解英语原文，拆分语法结构 由于英语语言具有“形合”的特点，也就是说，英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的“像葡萄藤一样”的结构。如果搞不清楚句子的语法结构，考生是很难做出正确的翻译的。因此在翻译句子之前，须先通读全句，一边读一边拆分句子的语法结构，这是正式动笔翻译之前的一项重要准备工作。但是考英语一的同学们要注意，英语一翻译题没有要通读全文，一般只读需要翻译的句子就可以。 那么怎么拆分呢？具体来讲，大家可以寻找下面一些“信号词”来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文。 1.基本原则： 把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。 2.连词： 如and，or，but，yet，for等并列连词连接着并列句还有连接状语从句的连接词，如：when，as，since，until，before，after，where，because，since，thought，although，sothat，......等等，它们是考生要寻找的第一大拆分点。 3.关系词： 如连接名词性从句的who，whom，whose，what，which，whatever，whichever 等关系代词和when，where，how，why等关系副词还有连接定语从句的关系代词，如who，which，that，whom，whose等等，它们是第二大拆分点。 4.标点符号： 标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。 5.除此之外，介词on，in，with，at，of，to等引导的介词短语，不定式符号to，分词结构也可以作为拆分点。 二、运用翻译策略，组合汉语译文 正确理解原文后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。主要有如下翻译技巧。 1.词汇的增减转
考研英语阅读翻译文章示例 考研英语阅读翻译文章示例考研英语中，阅读一直都是考试重点，它考察大家很多方面的能力，其中包括单词量和阅读能力等等。复习的时候大家一定会接触到历年的真题，对于自学的考生来说，历年考研英语阅读译文就显得非常重要的，因为大家需要正确的译文，才能更好的了解文章。现在书店也有很多关于历年考研英语阅读译文的书籍。 面对众多的书籍，大家往往都不知道该怎样去选择一本真正有用的参考书，给大家推荐一 本历年考研英语阅读译文的书籍，叫做《考研英语阅读与翻译（附历年真题分析+答案）》。这本书中有历年考研英语阅读译文，有了这本书，大家在阅读的时候遇到一些难长句就不用担心了，只要对照上面的译文就能很好的理解了。下面就是2011 年阅读真题的译文以及答案的解析： Text 2 When Liam McGee departed as president of Bank of America in August, his explanation was surprisingly straight up. Rather than cloaking his exit in the usual vague excuses, he came right out and said he was leaving to pursue my goal of running a company. Broadcasting his ambition was very much my decision, McGee says. Within two weeks, he was talking for the first time with the board of Hartford Financial Services Group, which named him CEO and chairman on September 29. 当八月份，Liam McGee 以总裁的身份从美国银行离职的时候，他的解释出人意料的直白。他没有忸怩的用平常的模糊的理由来遮掩他的离开，他很坦诚的讲他离开就是为了去追求他经营一家公司的目标。McGee 说宣扬自己的目标就是自己的决定。两周后，他第一次和Hartford Financial Services Group 的董事会第一次会谈，这家公司在9 月29 日提名他为董事会主席和CEO. McGee says leaving without a position lined up gave him time to reflect on what kind of company he wanted to run. It also sent a clear message to the outside world about his aspirations. And McGee isn t alone. In recent weeks the No.2 executives atAvonand American Express quit with the explanation that they were looking for a CEO post. As boards scrutinize succession plans in response to shareholder pressure, executives who don t get the nod also may wish to move on. A turbulent business environment also has senior managers cautious of letting vague pronouncements cloud their reputations. 他说在离开的时候并没有找好后面的职位（下家），使他有时间去反思他到底想去经营一家
第 1 页 共 1 页 考研英语翻译练习题：全球变暖 2016考研备考已经开始进入紧张的阶段，考研英语翻译部分在考试中大约占有10%的分值，是考生们需要重视的部分，考生只要每天稍微付出一点精力在这上面，就能把这部分的分数收入囊中，下面，凯程老师为大家整理了一些考研英语翻译的练习题，供大家平时练习使用，希望能够帮助到大家! Global warming, a natural phenomenon,has been aheated topic in recent years. Global warming willredistribute global rainfall, make glacier andpermafrost melt and sea level rise, which not onlydoes harm to the balance of natural ecosystem, butalso threats human's food supply and livingenvironment. It's interesting that global warming is bad for some plac es but good for otherregions. For example, because temperature in cold areas in Antarctic and Arctic goes up,glacier will melt, thus making the habitat of animals decrease. While in the northeast ofChina, becoming warm means being able to plant grains of winter, thus raising agriculturalrevenue. 参考翻译 全球气候变暖是近年来全球一直热议的话题,是一种“自然现象”。全球变暧会使全球降水量重新分配，冰川(glacier)和冻土(permafrost)消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。有一个有趣的现象，就是全球变暧对有些地区是坏事，而对其他地区却是好事，比如，南北极的寒冷地区由于温度升高，导致冰川融化，动物栖息地减少。而在中国东北地区，天气变暖意味着可以种植冬季农作物，从而增加农业收入。 1.危害自然生态系统的平衡:可译为do harm to thebalance of natural ecosystem 。 2.威胁:可直接译为threat ，也可译为cause negativeeffect on 。 3.有一个有趣的现象:此处可以使用It's interesting that 引导的从句来翻译。 4.对于…是坏事/好事:可译为be bad/good for... 5.种植冬季农作物:可译为plant grains of winter 。 6.增加农业收入:可译为raise agricultural revenue 或increase agricultural income 。其中revenue 和income 都意为“收入，收益”。
2018年考研英语翻译练习题汇总 要攻克考研英语翻译就必须要练习对句子的拆分解读能力，加强对词汇多义的把握，踩准得分点，最好的方法就是大家多练习对单句的细分解读，日积月累，翻译能力必定提升。凯程网考研频道以真题为例，和大家分享句子的细分解读，从词汇到句式，希望大家多练练。 He assert,also, that his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited, //for which reason he felt certain that he never could have succeeded with mathematics. (33 words) 词汇要点： 1) assert//v. 肯定地说，断言，维护，坚持。 2) train//n. 火车;一系列 结构要点： 1) 主句部分是He assert that…，that后面连接一个宾语从句; 2) that宾语从句的主干是his power…was verylimited; 3) which引导一个非限定性定语从句，which先行词是前面his power…was limited这个宾语从句; 4) hefelt certain后面还有一个that宾语从句。 汉译逻辑要点： 1) that his power…was very limited是that宾语从句的主干，可以翻译为：他的能力十分有限。 2) train ofsth. 是“一系列”的意思，train of thought是指“一系列思维”，就是“思路”。 3) to follow atrain of thought直译是“跟随自己的思路”，就是“进行思维”的意思。所以，to follow a long and purely abstract train of thought就可以翻译为：进行长时间纯抽象思维。因为这个不定式短语修饰power(能力)，可以放到“能力”前面去翻译：进行长时间纯抽象思维的能力。 4) for which reason中的which修饰的是上文“his power…was limited，他进行长时间抽象思维的能力非常有限”，可以翻译为“由于这个原因”。 5) he felt certain that he never could have succeeded with mathematics中never could have succeeded…是英语的一种虚拟语气“本来就不该成功”;never否定程度很重，可以用汉语的“根本不可能会成功”来表达。 完整译文： 他还坚持认为自己进行长时间纯抽象思维的能力十分有限，由此他认定自己在数学方面根本不可能有大的作为。 He adds humbly that perhaps he was “superior //to the common run of men //innoticing things which easily escape attention, //and in observing them carefully.”(26 words) 词汇要点： 1) humbly//adv. 恭顺地，谦卑地 2) superior//adj. 优秀的，优等的 结构要点： 1) 主句部分是He adds …that…， 2) that宾语从句的主干是he was superior to…;