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甲级aaa资质的评估公司业务服务对象：国内外银行、上市公司、中小型企业、企业家、金融机构、大型财团、政府组织。
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甲级aaa资质的评估公司经营理念：诚信为本、科学管理、追求卓越、互利共赢。
公司服务承诺：诚信、客观、科学、严谨。
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广烟〔2016〕5号 XX局(公司)关于印发《XX局（公司）企业专企业安全评估工作实施方案》的通知 局（公司）各部门： 根据行业对专业安全评估工作的有关要求，局（公司）制订了《XX局（公司）企业专业安全评估工作实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。 XX局（公司） 2016年10月20日
（此页无正文） XX局（公司）办公室2016年10月20日印发
XX局（公司） 企业专业安全评估工作实施方案 为深入贯彻落实国家局、省局XX市局关于安全评估工作的要求，根据《国家烟草专卖局办公室关于组织开展企业专业安全评估工作的指导意见》（国烟办综〔2014〕139号）、《广东省烟草专卖局关于印发全省烟草商业系统开展企业专业安全评估工作总体方案的通知》（粤烟安【2014】4号）和《XX市烟草专卖局（公司）关于印发XX市烟草专卖局（公司）企业专业安全评估工作实施方案的通知》（X烟〔2015〕15号）的要求，全面、扎实推进XX烟草商业系统专业安全评估工作，根据局（公司）安全生产工作的实际情况，现制定XX烟草安全评估工作方案如下： 一、目的 通过对全局（公司）生产经营管理和设备设施、安全 装置等实际运行及技术水平状况的调查、分析,依据国家法律、 法规及技术标准，针对在寿命周期内的生产企业的设备、设施和系统，以专业理论方法为基础，应用安全系统工程的原理和方法，识别设备、设施和系统中的危险源，定性或定量评估其风险水平，并采取控制措施使其风险性最小化，尤其
是消除常规安全检查手段难以发现和消除的隐蔽性、深层次的安全隐患，从而使设备、设施和系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的可接受安全程度。 二、指导思想 （一）专业安全评估要遵循现状调查、风险辨识、风险分析、风险评价和风险控制的流程。 （二）针对不同的对象，评估要制订详细可行的方案和计划，包括评估对象、组织机构、评估项目、评估时间、评估范围、评估方法、评估程序。评估可以整体开展，也可以分阶段、分区域、分单元进行。 （三）专项安全评估要综合考虑设备、设施和系统的制造商、使用环境、使用年限、外观防护、结构特征、运行状态、操作维护、故障历史、事故情况以及生产制造商的售后服务等诸多因素信息，做到安全评估过程系统、全面、细致、深入，得出科学、客观的评估结果。 （四）专业评估可以采取定量分析结合定性分析的方法，以定量分析为主。通过对不同的风险因素设定不同的评价分值、权重系数和量化模型，将各类安全风险分等级量化。评估要制订相应的评价表格，参照评价标准如实填写记录并按设定的量化模板准确计算，得出评价结果，最后汇总并编制评估报告。评估报告要包括科学有效、具有针对性的整改措施，切实控制和降低各种安全风险。
企业信用等级的评定 在我国，不同的管理机构根据自身业务特性及目的，采取了不同的信用等级划分标准。目前，较为流行的是三级十等信用等级标准，被大多银行和评级机构所认可。 1.中国农业银行企业信用等级评定 中国农业银行企业信用评定按得分高低，企业信用等级分为AAA、AA、A、B、C五个等级：1．AAA企业。得分为90分(含)以上，且资产负债率、利息偿还率和到期信用偿付率指标得分均为满分，现金流量指标得分不得低于5分，有一项达不到要求，最高只能评定为AA级。2·AA级企业。得分为80分(含)～90分(不含)，且资产负债率、利息偿还率指标得分均为满分，到期信用偿付率指标得分不得低于10．8分，现金流量指标得分不得低于3分，有一项达不到要求，最高只能评定为A级。3．A级企业。得分为70(含)～80分(不含)，且资产负债率指标得分不得低于5分，利息偿还率指标得分不得低于8．1分，到期信用偿付率指标得分不得低于9．6分。4．B级企业。得分为60分(含)～70分(不含)；或得分在70分以上，但具有下列情形之一的：(1)属于国家限制发展的行业；(2)资产负债率得分为5分以下；(3)利息偿还率得分在8．1分以下；(4)到期信用偿付率得分在9．6分以下。5．C级企业。得分为60分(不含)以下；或得分在60分以上，但具有下列情形之一的：(1)生产设备、技术和产品属国家明令淘汰，(2)资不抵债(3)企业已停产半年以上；(4．存在逃废银行债权的行为，(5)利息偿还率得分在2．7分以下}(6)到期信用偿付率得分在3．6分以下。 2.国家开发银行企业信用等级评定 国家开发银行企业信用等级评定实行AAA级、AA级、A级、BBB级、BB级、B级、C级七级。行业信用等级用预警信号表示，分为绿信号、黄信号、红信号三种。地区信用等级用风险程度表示，分为低风险、较低风险、中等风险、较高风险、高风险五类。 3.北京市中关村科技园区管委会企业信用评级 北京市中关村科技园区管委会企业信用评级划分为：ZCl、ZC2、ZC3、ZC4、ZC5五级。（1）ZCl级：企业在经营、信贷、纳税等方面信誉度很高，享有很好的社会信誉，有着突出的经营业绩，企业财务状况好，在行业中处于领先地位。企业的信用风险低。（2）：ZC2级：企业在经营、信贷、纳税等方面信誉度较高，享有较好的社会信誉，有较好的经营
企业信用等级评定流程是什么，AAA信用公司条件是什么 企业信用评估是指企业信用服务机构对征集到的企业信用信息，根据特定的指标和标准进行信用等级评定的活动。那么企业信用等级评定流程是什么，AAA信用公司条件是什么呢? 企业申请信用评级的流程如下： 1、网上申请 2、签订合同 3、支付首款 4、递交资料 5、出具评审结果 6、支付尾款 7、结果公示 8、快递证书 AAA信用公司条件是什么？ 第一，企业要处于持续经营状态，非即将关、停的企业。 第二，企业不能有不良信用记录，近三年没有行政处罚。 基本上，你的企业只要符合以上两个条件，都能获评AAA信用等级评级。当然，每个企业的情况还不一样，所以你最好还是找一个信用评级机构先预评，看看能拿到什么样的信用等级。 北京中企普信国际信用评价有限公司是专业的企业评价咨询机构，简称“中企普信”，
建百年评价机构，全国知名企业信用评价机构，经北京市工商行政管理局注册，具国家备案的正规合法评价咨询机构。专业从事企业信用等级评定、重合同守信用企业评定、质量服务诚信单位评定、企业信用管理、策划、培训为一体的专业信用评价公司。 中企普信在经营的自我完善中组建一支专业顾问团队，多名实践经验丰富的专家、教授，拥有雄厚的技术力量，严格按照信用管理体系标准要求，采用驻公司咨询的方式，投入时间更充分，信用程度更深入，帮助企业“量身定制”合适的信用体系方案。 中企普信主要业务是：AAA信用等级证书认证办理，售后服务认证，ISO9001质量体系认证。是信用风险分析与研究的专业机构，长期致力于经济领域内信用体系建设、管理与评估的研究工作，运用科学的评估方法，履行严格的调研程序，对企业的信用记录、企业素质、行业发展趋势、企业发展战略、经营管理能力、财务状况、经济效益、偿债能力、合同履约能力、特殊事件风险等方面进行独立、客观、公平、公正的分析和评价，为企业提供基于信用评级的企业诊断、创业策划、管理咨询、信用建设、风险控制等全面全程培育服务。
学校评估实施方案 教学工作是学校工作的重要组成部分，是培养人才、实现教育目的的基本途径。它对学生的发展影响最全面，对学校教育质量的影响最大，是上级主管部门和社会评价学校工作的重要依据之一。开展教师教学评估旨在促进学校教学工作的全面改进和提高，使学校教学管理制度化、规范化、科学化，推进教学改革向纵深发展。同时也是为了对广大教师公平的教学工作客观地进行量化评估，以营造竞争氛围，调动广大教师参与教学的积极性，建设一支能承担素质教育任务的高素质教师队伍，根据海港区义务教育阶段教学评估实施方案的文件精神，结合本校的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、推进和深化课程改革为宗旨；以发现、研究、解决学校和教师实施新课程中出现的问题为出发点；以提高教学管理水平，提高教学质量为最终目标，办好人民满意的教育。 二、评估的原则： 1、方向性原则。对教师教学评估，要在党的教育方针和素质教育、创新教育理论的指导下，从有利于改进教学工作，推进教改深入，本着为国家多出人才、出合格人才的教育、
教学目标，按教学计划、教学大纲的要求确定评估标准，保证评估的正确方向。 2、科学性原则。对教师教学评估必须建立在科学的基础上，要有充分的科学依据、科学态度和科学方法，要根据《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》，遵循教学原则和规律，按照学校的基本要求去实施和把握教学评估。 3、客观性原则。通过教师自评、学生及家长评价和评估小组评价给教师一个客观公正的评价，评出相应的指标和等级。 三、评估准备工作 （一）成立评估小组 组长：刘丽丽 副组长：程秀亿 成员：李方胜吕秋生李新岩各年级组长 四、评估方法及程序 （一）教师教学评价 1、教师自评 教师根据《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》进行自我等级评估。自评结果按10%的权重记入“教师教学评估”总分。
信用评级是市场经济的产物，它是对各类市场参与主体履行相应经济契约的能力及其企业整体的可信程度所进行的一种综合分析和测定，对企业（单位）的具体作用和好处。 对于企业来说，AAA级信用等级认证的好处归纳起来主要有以下三个方面： 1、提升企业资质，获得国家政府的认可，颁发商务部统一编号的牌匾和证书； 2、是企业履约能力、投标信誉、综合实力与竞争力的体现，在市场活动中不断塑造企业的信用形象； 3、银行融资贷款、申报政府项目、国家无偿资助时有一定加分； 各信用机构对企业的信用评级的方式也略有不同，但一般来说，都会针对企业的经营能力，获利能力，偿还能力，履约能力，发展前景以及企业的内部控制，信用风险状况，等多方面进行分析和评价。根据企业的综合得分，划分为“三等九级”，即AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC、C级。 其中AAA级表示企业信用很好，风险极小，履约能力极强；C级表示企业信用很差，违约风险较大。对于企业来说，获得了AAA级信用等级证书，那么无论是融资上市，还是参与招标投标活动，都会比没有获得证书的企业更有优势。 企业在选择第三方资质认证机构时，应该参考以下几个标准：
1、机构的营业执照经营范围应注明：可从事企业信用征集、评定和市场调查评价活动。 2、机构应具备规范、完整的企业信用调查评价标准体系。 3、除了向企业出具信用等级证书外，还应出具《企业信用评价报告》。 4、评级结果必须对外予以公示，公示网址可供大众登陆查询，并具有一定的权威性。 安徽楷锐企业管理咨询有限公司隶属于中国认证认可协会，是经安徽省工商管理局注册批准、按照国际标准化组织互认制度设立的国家认证咨询机构。公司拥有专业的咨询服务团队，自成立以来在全国的成功案例已达一千多家。欢迎咨询！
综合评估整改工作方案 根据***的通知精神，***评估专家组依据***评估标准，通过听取专业负责人汇报、审阅***专业自评报告和相关支撑材料、召开管理人员、专业教师、实习基地负责人代表及学生代表座谈会，开展随堂听课等方式对了我字***专业进行了综合评估工作，并反馈了考察评估意见。 一、存在的主要问题 1、师资队伍建设有待于大力加强。学院师资队伍总量不足，梯队结构不合理，高学历高职称人才匮乏，缺少高水平的专业带头人和骨干老师，科研能力不强。 2、专业培养方案与培养目标有待进一步优化。专业培养方案部分课程学时设置不合理，缺乏部分基础课程的设置；目前学生的培养目标定位、就业去向与生源质量的适应度有待进一步优化。 3、教学资源配置有待进一步优化。目前学院学科和专业发展与教学资源配置不尽合理，如师资队伍建设投入不足、实验室规划与建设与新办专业资源配置有待提高，实践教学基地经费投入与专业实践教学建设契合度不高。 4、教学档案管理的规范性有待提高。学院教学档案管理比较规范，但部分档案材料的管理细节方面需要进一步规范化、系统化，如技能考核、毕业论文、教学大纲等材料。 二、评估整改的指导思想和主要目标 （一）指导思想
按照“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在建设”的方针，围绕自身存在的问题，结合专家组提出的建议和学校实际情况，对照专业评估工作指标体系，巩固已取得的评建成果，不断规范教学管理，优化调整专业人才培养方案，提高人才培养水平，实现专业的可持续发展。 （二）主要目标 深入研究和严格遵循高等教育的基本规律，切实树立人才培养是学院的根本任务、人才质量是学院的生命线、教育教学是学院中心工作的理念。全面完善和不断强化师资队伍培养的政策措施和激励机制，切实加强教学团队、青年教师队伍和兼职兼课教师队伍的建设力度，努力建成一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高等教育改革发展需要的教学团队。不断优化教学档案管理工作规范化程序与教学资源配置，加大教学经费投入，优化人才培养方案与培养目标定位，积极完善和继续深化教育教学改革，切实把人才培养与社会发展变化紧密结合起来，真正实现人才培养模式的转变。 三、整改工作的主要任务、措施和职责分工 1、成立评估整改机构 成立专项评估整改小组，合理分工，负责学院的评估整改工作。制定评估计划和实施的具体措施，对整改过程中的各项工作进行临近、指导、反馈、协调，确保各项评估整改措施落到实处。 2、加强师资队伍培养 通过内培外引途径加大人才培养力度，进一步加大教师教学团队建设力度，制定并落实教师团队培养计划和青年教师培训计划。 （1）结合学院实际工作需要，调整充实教学团队数量，优化教学团队
企业信用评级是企业履行商业合约和社会责任能力的反映，也是企业日常经营状况健康度的权威表达之一。因此办理这个评级得企业还是比较多的。其办理流程不是特别的复杂，具体是以下这些，大家可以进行参考： 一、初步预审：填写《企业信用等级评价申请书》； 二、填报审批； 三、初审通过填写《企业信用等级评价申报书》、签订协议书2份； 四、机构审核； 五、证书备案、发证。 申报和复审应提交的基本资料，请按以下要求提交相关资料： 一、表格 1 、《企业信用等级评价申请书》； 要求：表内各项内容填写完整、准确;有企业法定代表人签字并加盖企业公章。
2、与贵公司签订协议书2份。 3 、《企业信用等级评价申报书》； 要求：表内各项内容填写完整、准确，不得有空白项，如具体项目无内容，请填写“无”;加盖企业公章。 二、附加资料(提供以下资料复印件须加盖企业公章) 1 、经年检的营业执照(副本)、组织机构代码证(副本)、税务登记证(副本)、 贷款卡、及注册资本验资报告复印件。 2 、提供会计事务所审计的最近三年年度财务报告(资产负债表、损益表、现金流量表)审计报告复印件。 3 、本行业相关的经营许可证或强制性认证。 4 、近年来已获的自主知识产权、商标、专利、资质许可、产品免检证书等各项荣誉的复印件。 5 、通过的各种认证，以及获得的有关资质等级证书(如质量管理体系认证、环境体系认证等)、社会荣誉/ 获奖证书(如供应商、客户、银行、工商、税务)证明复印件。
6 、目前的组织结构图(包括各部门岗位设置、各岗位职责说明);相关制度(包括公司章程、高管激励约束机制、财务、销售管理制度)的书面文件和文件目录清单。 7 、在企业简介、业务发展、产品市场定位、未来市场前景、发展战略等方面规划及方案的情况说明(如有请详述)。 8 、近三年内资助公益事业证明材料(如有请提供)。 9 、其他相关证明企业信用的文件或材料。 详情可咨询北京中企普信国际信用评价有限公司，该企业经营时间久，办事效率快，是一家专业从事企业信用等级评定的企业。
中国农业银行企业信用等级评定 中国农业银行企业信用评定按得分高低，企业信用等级分为AAA 、AA 、A、 B、C 五个 等级： 1．AAA 企业。得分为90 分 (含 )以上，且资产负债率、利息偿还率和到期信用偿付率指 标得分均为满分，现金流量指标得分不得低于 5 分，有一项达不到要求，最高只能评定为 AA级。 2〃AA 级企业。得分为80 分 (含)～ 90 分 (不含 )，且资产负债率、利息偿还率指标得分均为满分，到期信用偿付率指标得分不得低于10．8 分，现金流量指标得分不得低于 3 分，有 一项达不到要求，最高只能评定 为 A 级。 3．A 级企业。得分为70(含)～ 80 分 (不含 )，且资产负债率指标得分 不得低于 5 分，利息 偿还率指标得分不得低于8． 1 分，到期信用偿付率指标得分不得 低于 9．6 分。 4． B 级企业。得分为60 分(含 )～ 70 分 (不含 )； 或得分在 70 分以上，但具有下列情形之 一的：(1)属于国家限制发展的行业；(2)资产负债率得分 为 5 分以下；(3)利息偿还率得 分在 8．1 分以下；(4)到期信用偿付率得 分在 9． 6 分以下。 5． C 级企业。得分为60 分 (不含 )以下；或得分在 (1)生产设备、技术和产品属国家明令淘汰，(2)资不抵债 废银行债权的行为， (5)利息偿还率得分在2． 7 分以下60 分以上，但具有下列情形之一的：(3)企业已停产半年以上；(4．存在逃}(6) 到期信用偿付率得分在3． 6 分以 下。 国家开发银行企业信用等级评定 国家开发银行企业信用等级评定实行AAA 级、 AA 级、 A 级、 BBB 级、 BB 级、 B 级、 C级七级。行业信用等级用预警信号表示，分为绿信号、黄信号、红信号三种。地区 信用等级用风险程度表示，分为低风险、较低风险、中等风险、较高风险、高风险五 类。 中国银行客户信用评级 按照《中国银行客户信用评级办法》从偿债能力、获利能力、经营管理、履约情况、发 展能力与潜力五个方面进行评价，定期评定、适时调整，目前中国银行的信用评级方法 和评级标准属于银行内部掌握的信贷工具，不向社会公布，仅为银行内部管理服务。
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学校评估实施方案 教学工作是学校工作的重要组成部分，是培养人才、实现教育目的的基本途径。它对学生的发展影响最全面，对学校教育质量的影响最大，是上级主管部门和社会评价学校工作的重要依据之一。开展教师教学评估旨在促进学校教学工作的全面改进和提高，使学校教学管理制度化、规范化、科学化，推进教学改革向纵深发展。同时也是为了对广大教师公平的教学工作客观地进行量化评估，以营造竞争氛围，调动广大教师参与教学的积极性，建设一支能承担素质教育任务的高素质教师队伍，根据海港区义务教育阶段教学评估实施方案的文件精神，结合本校的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、推进和深化课程改革为宗旨；以发现、研究、解决学校和教师实施新课程中出现的问题为出发点；以提高教学管理水平，提高教学质量为最终目标，办好人民满意的教育。 二、评估的原则： 1、方向性原则。对教师教学评估，要在党的教育方针和素质教育、创新教育理论的指导下，从有利于改进教学工
作，推进教改深入，本着为国家多出人才、出合格人才的教育、教学目标，按教学计划、教学大纲的要求确定评估标准，保证评估的正确方向。 2、科学性原则。对教师教学评估必须建立在科学的基础上，要有充分的科学依据、科学态度和科学方法，要根据《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》，遵循教学原则和规律，按照学校的基本要求去实施和把握教学评估。 3、客观性原则。通过教师自评、学生及家长评价和评估小组评价给教师一个客观公正的评价，评出相应的指标和等级。 三、评估准备工作 （一）成立评估小组 组长：刘丽丽 副组长：程秀亿 成员：李方胜吕秋生李新岩各年级组长 四、评估方法及程序 （一）教师教学评价 1、教师自评
AAA企业信用评级 日期：2017-01-08 10:14:19 来源：点击：541 信用评级在社会信用制度中发挥着重要的作用 随着我国市场经济的发展，信用成为社会广泛关注的问题。信用是指“商品买卖中的延期付款或货币的借贷，债权人以这种形式贷出货币或赊销商品，债务人则按约定日期偿还货款或贷款”。信用包括不可分割的两方面内容：与债务人的道德品质有直接关系的履约意愿以及与债务人的经济状况有密切关系的履约能力。 健全的社会信用制度应当包括良好的信用文化与商业道德规范、比较健全的法律法规、有效的信用监管以及完善的信用中介服务。从信用主体来划分，信用主要包括个人信用、企业信用和政府信用。企业信用服务是指为企业提供的资信调查、资信评级以及信用管理服务。企业信用服务的直接作用是为商业授信、金融授信、投资者授信及企业信用管理提供参考。资信评级主要为金融授信、投资者授信提供服务，是社会信用制度中一种重要的信用中介服务方式，同时也是十分重要的组成部分，在建立社会信用制度中应充分考虑资信评级的发展、作用的发挥和相关配套政策。 一、信用评级可为社会提供重要的信用产品资信评级是对各类企业所负各种债务能否如约还本付息的能力和可信任程度的评估，是对债务偿还风险的评价。资信评级主要包括两类业务，一是对固定收益证券（如债券、可转债、货币市场基金、资产证券化）评级，这是传统的评级，其主要作用是减少资本市场上的信息非对称性，保护广大投资者的利益；二是对企业（包括各类工商企业、银行、保险、证券等金融机构以及担保机构等）整体债务偿还能力和风险的评级。近年来，资信评级逐渐被用于银行信贷决策、担保决策、资产风险评价与企业信用形象树立等新的领域。 资信评级是由专业信用服务机构，根据“独立、公正、客观、科学”原则，按照一定的方法和程序在对企业进行全面了解、考察调研和分析的基础上，作出有关其信用的可靠性、安全性程度的综合评价，并以简单和专用符号表达的一种信用评价服务活动，一般用aaa、aa、a、bbb、bb、b、ccc、cc、c、d表示企业的信用状况。资信评级主要为资本市场上不确定的广大投资者提供服务，一般是接受被评估企业的委托，服务费用由被评估企业支付，而且对公开发行债务（如债券等）的评级是强制性的。 资信评级的结果一般以新闻媒体、资信评级机构的刊物、网站等方式公开披露，投资者免费或花很少的费用就可以查阅到。
信用等级是信用(资信)评估机构根据企业资信评估结果对企业信用度划分的等级类别，它反映了企业信用度的高低。西方国家划定企业信用等级，有的采用AAA、AA、A 三类等级，也有的采用三类九级，即3A、3B、3C，通过划定企业类别来指导投资者的行为。中国企业的信用评估和划定等级的工作开始于20世纪80年代，一般只把企业划分为三类等级，有的地方采用国外的表示方式，即AAA、AA、A三类等级，有的则用中国的表示方式，称为一、二、三级企业。不同的信用等级，对企业在市场上筹资，获得银行贷款，其难易程度和条件会有极大差别。那么中国有哪些信用评级公司，可以出具AAA 信用等级证的呢? 北京中企普信国际信用评价有限公司是专业的企业评价咨询机构，简称“中企普信”，建百年评价机构，全国知名企业信用评价机构，经北京市工商行政管理局注册，具国家备案的正规合法评价咨询机构。专业从事企业信用等级评定、重合同守信用企业评定、质量服务诚信单位评定、企业信用管理、策划、培训为一体的专业信用评价公司。
信用等级的评定流程如下： 1、评级小组向信用评级机构的内部信用评审委员会提交三级审核后的信用评级报告及工作底稿； 2、内部信用评审委员会应召开评审会。评审会听取评估人员情况介绍，并对信用评级报告及工作底稿进行讨论、质疑、审核，提出信用评级报告的修改意见；信用评审委员会应当根据信用等级评定办法及级别限制条件，决定评级对象的信用等级； 3、评级小组根据信用评审委员会决定的信用等级及评定意见，修改信用评级报告； 4、评级结果须经2/3以上的与会评审委员同意方为有效。 北京中企普信国际信用评价有限公司是专业的企业评价咨询机构，简称“中企普信”，同时也是全国知名企业信用评价机构，是经国家统计局和北京市工商行政管理局批准注册，具国家备案的正规合法评价咨询机构。中企普信主要业务是企业信用评估评级，AAA 信用等级证书认证办理，售后服务认证，ISO9001质量体系认证企业资信评估、偿债能力分析、信用评价调查、信用管理咨询。是信用风险分析与研究的专业机构，长期致力于经济领域内信用体系建设、管理与评估的研究工作，运用科学的评估方法，履行严格的调研程序，对企业的信用记录、企业素质、行业发展趋势、企业发展战略、经营管理能力、财务状况、经济效益、偿债能力、合同履约能力、特殊事件风险等方面进行独立、客观、公平、公正的分析和评价，为企业提供基于信用评级的企业诊断、创业策划、管理咨询、信用建设、风险控制等全面全程培育服务。
江苏省普通高等学校本科专业综合评估 工作实施方案 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确将提高质量作为教育改革发展的核心任务，指出要全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。同时根据《国务院教育督导办公室关于组织开展普通高等学校本科专业评估试点工作的通知》（国教督办函[2016] 6号）等相关文件精神，为保证我省普通高等学校本科专业综合评估工作的顺利实施，使专业综合评估更加科学、公平、公正，在专业教学水平和人才培养质量上取得实效，特制定本实施方案。 一、目的与总体要求 江苏省普通高等学校本科专业综合评估工作是由省级教育行政部门建立的对普通高等学校本科专业改革与建设进行常规性检查和管理制度，贯彻“规范管理、强化定位、提高质量”的工作方针，引导高校建立专业建设和调整的自律机制，优化专业结构。重点围绕专业的办学条件、教学管理和教学质量进行综合评估，引导专业合理定位，加大教学投入，加强队伍建设，强化教学管理，巩固本科教学在学校工作的基础地位；强化学校质量保障的主体意识，完善校内自我评估制度，健全以学校自我评估为基础的教学质量保障体系，走以质量提升为核心的内涵式发展
道路，不断提高专业建设水平和教学质量，不断提升专业服务经济社会发展的能力。 二、评估工作原则 专业综合评估工作遵循国家有关高等教育工作的政策法规，遵循教育部和省教育厅关于普通高等学校发展及专业建设相关要求。 评估工作基本原则是： （一）目标导向原则。通过专业综合评估引导高校科学建立与社会经济发展需求相适应、符合学校发展定位的专业培养目标，完善专业人才培养的全过程监测，健全专业人才培养质量保障体系，达到人才培养质量的评估目的 （二）科学公正原则。专业综合评估指标体系设计、评估的程序和环节都应遵循教育教学规律和人才成长规律，使评估工作结果能够真实反映我省普通高等学校专业建设工作实际状况，切实推动专业全面、协调、可持续发展。 （三）以评促建原则。发挥评审专家的同行交流和咨询服务作用，强化指导与服务，帮助高校加强专业建设，进一步明确办学目标定位、人才培养规格和教学质量标准。 （四）主体参与原则。重视学校的主体参与，充分发挥自评程序在评估中的关键作用，通过学校参与方案设计、评估过程及结论协商，加强学校内部质量保障机制的建设和完善。 （五）操作简易原则。开展专业综合评估，充分运用现代信
常见的ISO9001、ISO14001、ISO18001三体系之外，还有AAA企业信用评级、中国诚信示范单位、315重合同守信用企业等等。 企业获得AAA企业信用评级证书到底有哪些好处呢？ 1、提升企业资质，获得国家政府的认可; 2、是企业履约能力、投标信誉、综合实力与竞争力的体现，在市场活动中不断塑造企业的信用形象; 3、银行融资贷款、申报政府项目、国家无偿资助时有一定加分; 4、允许企业在企业的宣传手册，产品外包装、说明书、合格证等宣传载体上使用的国家商务部信用LOGO。 那么AAA企业信用等级认证代办机构哪家好？可以从以下几点来看： 1、有无专业人员 正规的代办机构，都应该有一批专业人员，他们熟悉相关法律法规。如果没有这部分人员，材料的准备和提交，都是无从说起的。 2、有无办理经验 对于企业来说，之所会找代办机构，很大程度就是自己经验不足。那么，选择的机构如果没有多少经验，肯定是不行的。关于代办机构的经验的话，可以从网上搜集客户评价，或是让对方介绍往期成果。
人脉基础，说的是两个部分，包含一定的人员关系和良好的挂靠人员基础。只有这两样都具备的时候，对方才能轻松的为企业准备，进而快速的拿到所需的资质。 4、收费是否合理 如果收费太高，超出企业的预期，肯定也是不行的。关于收费问题，大家就得辛苦一点，多找几家询问下。这样，就可以通过比对价格，进而选出合适的那一家。 安徽楷锐企业管理咨询有限公司针对客户的需求，及时给客户答复，解决客户对相关认证的疑虑。为企业量身定做咨询方案，一对一针对性指导，节省客户的时间；同时根据客户的要求，在短时间内赶赴现场进行现场指导，将会根据客户的进度来安排工作时间。选择楷锐，就选择了减少时间。欢迎咨询！
**市**公司 专业安全评估实施方案全覆盖零容忍严要求重实效 安保科 2015/5/7 为提高公司安全管理水平，确保****安全稳定运行，根据《国家***办公室关于组织开展企业专业安全评估工作的指导意见》（国*办综〔2014〕139号）、《2014年**省**系统安全管理工作要点》（晋*安〔2014〕2号）和《关于印发**省**系统开展专业安全评估实施方案的通知》（晋*安〔2014〕3号）的要求，对公司各机关单位、各县（市、区）局*开展专业安全评估工作，以认真贯彻落实国家局和省局（公司）文件的精神，总结工作经验，不断夯实企业安全管理基础，落实企业安全生产主体责任，提高企业安全管理的科学化、规范化水平，有效遏制重特大事故的发生，实现安全生产状况的持续稳定。为保证该项工作的顺利实施，结合公司实际，特制定本实施方案。
**市**专卖局（公司） 专业安全评估实施方案 为提高公司安全管理水平，确保****安全稳定运行，根据《国家**专卖局办公室关于组织开展企业专业安全评估工作的指导意见》（国*办综〔2014〕**号）、《2014年**省**系统安全管理工作要点》（晋*安〔2014〕*号）和《关于印发**省**系统开展专业安全评估实施方案的通知》（晋*安〔2014〕*号）的要求，对公司各机关单位、各县（市、区）局*开展专业安全评估工作，以认真贯彻落实国家局和省*公司）*文件的精神，总结工作经验，不断夯实企业安全管理基础，落实企业安全生产主体责任，提高企业安全管理的科学化、规范化水平，有效遏制重特大事故的发生，实现安全生产状况的持续稳定。为保证该项工作的顺利实施，结合公司实际，特制定本实施方案。 一、组织机构 （一）专业安全评估工作领导小组 组长：*** 副组长：*** 成员：**、**、**、**、张**、高*、**、各县（市、区）局*负责人、相关科室负责人、** 主要职责：领导全市**专业安全评估管理工作，组织、
AAA信用等级证评定标准，时间，流程是什么信用时代已到来!为加快社会信用体系的建设，企业信用评级作为开展信用评价的政策措施已经在全国各地施行，企业信用评级不仅反映了企业履行商业合约和承揽项目的能力，而且表现了企业经营状况的好坏，成为商务合作、招标投标、政府采购、融资投资等商业决策的重要参考依据，企业信用等级优良者不仅在招投标、政府采购中可获得加分，还可享受更多政府优惠政策。那么AAA信用评定的标准、时间、流程是什么呢？ 一、评定标准 1. 以企业主体经营现金流及其对债务的保障程度为基础对企业主体信用评定的基础是其经营现金流对债务的保障程度。基于影响企业主体经营现金流对债务的保障程度的关键因素，确定评级要素、评级指标和指标权重，对企业主体债务偿还能力和意愿进行综合评价。
2、注重行业分析和同类企业比较将行业分析作为企业主体资信评级的起点，通过建立行业和企业数据库，对不同行业进行长期、深入的跟踪分析和研究。基于对不同行业风险水平的分析和判断，对企业主体信用等级的客观性和一致性进行验证。同时，将同类企业比较作为企业主体信用等级评定的必要环节，通过对各评级要素评分结果和总体评分的相互比较，为评级结果的客观性、准确性和一致性提供基本保障。 3.定量分析与定性分析相结合，重视定性分析根据企业主体财务和非财务信息，在运用定量分析指标的同时，对企业主体历史与未来的信用状况进行定性分析，特别是对企业主体所处行业发展前景、市场竞争地位、管理素质和外部支持的可能性等的分析和判断。 4. 历史考察与未来预测相结合，强调未来预测对评级对象信用等级的影响基于企业主体历史经营记录及当前信用状况，了解债务与现金流的形成原因，对企业主体未来的债务压力及现金来源进行分析和预测，尤其关注企业在“可以预见”未来的“坏”可能性。同时，评级结果尽量消除未来周期性因素的影响，将预期的经济景气上升和下降及其对企业信用质量的影响纳入信用评级的分析因素。 5、注重评级指标体系的科学性和可操作性运用层次分析法、专家判断法和其它定量分析技术制订和完善评级指标体系，在保障评级指标体系科学性的同时，注重其可操作性。评级指标和评分标准依据评级对象性质及其所处行业等的不同而有所差异。 二、评定流程 （一）3A企业申报企业自愿报名，填好并加盖企业公章的《中国中小企业信用等
评估工作方案 本公司根据《资产评估法》、《招投标法》、《中华人民国企业国有资产法》、《国有资产评估管理办法》、《企业国有资产评估管理暂行办法》、《企业国有资产评估报告指南》和资产评估各项准则、指南及指导意见的要求，结合项目的具体情况，特制定此评估服务工作方案。 一、委托方基本情况 二、服务工作目的 本机构遵循独立、公正、公平的原则，为委托方实现经济行为目的所涉及资产提供价值参考依据。 所提供服务：本机构及其评估专业人员遵循法定或公允的标准和程序，运用科学的方法，以货币作为计算权益的统一尺度，对在一定时点上根据委托对不动产、动产、无形资产、企业价值、资产损失或者其他经济权益进行评定、估算，并出具评估报告的专业服务行为。 三、服务依据 （一）法规类依据 1.《中华人民国公司法》（2013年12月28日第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议修订）； 2.《中华人民国资产评估法》（全国人民代表大会常务委员会于2016年7月2日发布） 3.《中华人民国企业国有资产法》（2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过）；
4.《国有资产评估管理办法》（国务院第91号令，1991年）； 5.《企业国有资产评估管理暂行办法》国务院国有资产监督管理委员会令第12号（2005年8月25日）； 6.《企业国有产权转让管理暂行办法》（国资委、财政部第3号令，2003年12月31日）； 7.《关于加强企业国有资产评估管理工作有关问题的通知》（国资委产权[2006]274号）； 8.《企业国有资产交易监督管理办法》（国务院国资委财政部令第32号）； 9.《关于企业国有资产评估报告审核工作有关事项的通知》（国资产权[2009]941号）； 10.《中华人民国土地管理法》（2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订）； 11.《中华人民国土地管理法实施条例》（1998年12月24日国务院第12次常务会议通过）； 12.《中华人民国房地产管理法》(2007年8月30日)； 13.《中华人民国物权法》（中华人民国第十届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过）。 14.《企业国有资产评估项目备案工作指引》（国资发产权[2013]64号） 15.《中央企业资产评估项目核准工作指引》（国资发产权[2010]71号）；
安全评估工作方案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
广烟〔2016〕5号 XX局(公司)关于印发《XX局（公司）企业专企业安全评估工作实施方案》的通知 局（公司）各部门： 根据行业对专业安全评估工作的有关要求，局（公司） 制订了《XX局（公司）企业专业安全评估工作实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。 XX局（公司） 2016年10月20日 （此页无正文） XX局（公司）办公室2016年10月20日印发 XX局（公司） 企业专业安全评估工作实施方案为深入贯彻落实国家局、省局XX市局关于安全评估工作的要求，根据《国家烟草专卖局办公室关于组织开展企业专业安全评估工作的指导意见》（国烟办综〔2014〕139号）、《广东省烟草专卖局关于印发全省烟草商业系统开展企业专业安全评估工作总体方案的通知》（粤烟安【2014】4号）和《XX市烟草专卖局（公司）关于印发XX 市烟草专卖局（公司）企业专业安全评估工作实施方案的
通知》（X烟〔2015〕15号）的要求，全面、扎实推进XX 烟草商业系统专业安全评估工作，根据局（公司）安全生产工作的实际情况，现制定XX烟草安全评估工作方案如下： 一、目的 通过对全局（公司）生产经营管理和设备设施、安全装置等实际运行及技术水平状况的调查、分析,依据国家法律、 法规及技术标准，针对在寿命周期内的生产企业的设备、设施和系统，以专业理论方法为基础，应用安全系统工程的原理和方法，识别设备、设施和系统中的危险源，定性或定量评估其风险水平，并采取控制措施使其风险性最小化，尤其是消除常规安全检查手段难以发现和消除的隐蔽性、深层次的安全隐患，从而使设备、设施和系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的可接受安全程度。 二、指导思想 （一）专业安全评估要遵循现状调查、风险辨识、风险分析、风险评价和风险控制的流程。 （二）针对不同的对象，评估要制订详细可行的方案和计划，包括评估对象、组织机构、评估项目、评估时间、评估范围、评估方法、评估程序。评估可以整体开展，也可以分阶段、分区域、分单元进行。
企业信用报告有哪个部门出具，还有AAA信用等级评级证书 第三方认证：第三方信用评级机构，第三方信用服务机构（北京中企普信国际信用评价有限公司） 一般来说，招投标企业AAA信用评级是需要由被政府批准的第三方认证机构申办，其他的都是不合规。如果想申报招投标企业信用评级，可以联系我们。我们拥有相关的备案资质，可以出具招投标企业的信用评级和信用报告。 一、政府及有关部门对企业评信用等级不符合法律法规规定 政府及有关部门对企业评定信用等级没有任何法律依据，不仅如此，有关法规规定政府部门不得组织信用评比活动，如浙江省企业信用信息征集和发布管理办法（浙江省人民政府令第194号）第二十条就规定：“除法律、法规、规章和国家有明确规定外，行政机关及其所属的机构不得组织或者变相组织企业信用评比活动。社会中介机构向社会提供企业信用状况调查评估等服务的，应当按照有关规范进行”。 二、金融机构对企业评信用等级只能内部使用，不得向社会公布 银行对企业评信用等级只是银行内部风险管理的手段。内部评级是企业内部信用风险管理的一个环节，评级结果的使用者是评级主体本身，它不具备第三方信用评级的基本特征和广泛用途。内部评级是利益关联方的评判，银行对贷款人这种缺少第三方的评判不可能客
观。根据有关政策规定：各金融机构对借款企业进行信用评级的结果只能供系统内部掌握使用，不得向社会公布或开具书面证明提供给企业，也不得向企业收取评级费用。 三、商会协会对企业评信用等级不符合信用评级的基本要素和要求 商协会的性质和职能决定了商协会不具备信用评级独立、专业、见证的功能。根据全国整规办、国务院国资委关于印发《商会协会行业信用建设工作指导意见》的通知（整规办发[2005]29号）规定：商会协会对会员企业进行信用评价要在企业自愿的基础上进行，不得以盈利为目的。首先，商会协会评信用等级只能限于会员企业；其次，必须实行自愿的原则；再次，对会员企业评信用等级不得以营利为目的。 在经济发达国家，信用评级是通过信用评级公司来完成的，自世界上建立第一家信用评级机构以来，在揭示和防范风险、降低交易成本及协助政府加强市场监管等方面发挥着重要作用。信用评级机构都是独立的中介机构，按照独立性、中立性和公正性的基本原则运作，每个评级机构都有自己的评级方法、评级标准和评级模型，对所评级的各方面都确定了不同的指数，评价结果由市场验证。 十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》特别提出，要“积极发展独立公正、规范运作的专业化市场中介服务机构”。政府是游戏规则的制订者，但不是游戏的参与者。为了有良好的信用评级环境，并保证社会合法有效地使用信用评级报告，可以制定有关信用评级、信息披露、使用的法律。但是政府不能直接参
漳州师范学院教学质量评估实施方案（试行） 漳师教[2001]30号 教学质量是高等学校的生命线，科学有效的教学质量评估体系是提高教学质量的制度保障。建立由学校、教师、学生共同参与的质量评估体系，实现对教学过程和效果的有效测评和监控，不仅有助于师生强化质量意识、提高教学管理效率，而且有利于推进我院教学管理工作的规范化和制度化建设，从而保证我院教学质量稳步提高。为此，教务处特制定本方案。 一、教学质量评估基本原则及指导思想 教学质量评估的基本原则：遵循教育教学规律，坚持客观、公正、公平的原则，科学合理地确定执行教学质量评估标准。 评估指导思想：从强化教学质量监控入手，以评促建、以评促改、推动教学管理、教学内容、改革，形成能充分地调动师生教和学的主动性和积极性的教学运行机制。 二、教学质量评估的范围 教学质量检测评估系统，主要包括以下三个系列： 1、教师教学质量评估系列：包括教师师德和教风检查、日常教学工作质量检查、教师课堂教学质量评估三个方面。 2、学生学业质量测评系列：包括作业质量测评、考试质量测评、毕业论文（设计）质量测评、专业见习（实习）质量测评等。 3、教学管理工作质量评估系列：包括教研室工作评估、系级教学管理工作评估、系级教学工作评估、校级（主要是教务处）教学管理水平
评估等。 三、教学质量评估的具体内容 鉴于学生学业质量测评已有一套相对完整和严格的制度，故本方案侧重于对教师教学工作质量的评估，系级教学工作及教务处教学管理水平评估方案另行颁布。 1、教师课堂教学质量评估 (1)同行评议。由本教研室主任组织全教研室教师，在认真听课的基础上填写《课堂教学质量评估表（教师用表）》（见附件1)，对被评教师教学质量情况进行评议打分，取其平均值作为同行评议分。 (2）学生评议。由任课班学生采取无记名方式填写《课堂教学质量评估表（学生用表）》（见附件2)，对任课教师的课堂教学情况进行评议打分，取其平均值作为学生评议分。 教师课堂教学质量评估工作一般在学期末由各系组织进行。教师课堂教学质量学期总评分中，教师同行评议占40%，学生评议占60%. 2、教师日常教学工作质量检查 (1)教学常规自查。一般在期中进行。教师根据自己应履行的教学工作职责，对半学期的教学情况，包括课程计划的执行、上课出勤、教案、作业布置与批改、听课等进行自我检查，填写《教学常规教师自查表》（见附件3),各教学单位汇总后形成总结报告，提出整改方案，报教务处备案。 (2）系级教学常规督查。由各系组织教学督查员例行教学常规巡视检查，填写《教学督查情况登记表》（见附件4)。每月由系对督查情况进行汇总后在适当范围内予以公布。 (3）教学巡视检查，由教学巡视员进行教学常规巡视检查，填写（（教