关于解决医闹问题的几点建议
近年来，医闹问题愈演愈烈，从“有理取闹”，向“无理取闹”演变，从合理诉求向敲诈勒索发展，从单纯性医闹向职业化医闹演化，黑恶势力插手医疗纠纷也时有所闻。医闹发生的次数呈逐年上升的趋势，医闹问题处理的难度越来越大，并日益呈现出打砸抢等暴力化的倾向。医闹问题已演变成为一个非常严重的社会问题，成为当下政府亟需重视和解决的一道难题。
就拿崇义县来说，近二年发生了十多起大大小小的医疗纠纷。其中比较典型的医闹事件有五六起，聚集数百人围堵医疗机构的过激医闹就发生三起。据不完全统计，全赣州市一年发生大大小小医疗纠纷每年数百起。医闹问题，严重干扰了医院正常的医疗秩序，败坏了社会风气，危害了社会治安，影响了社会的和谐稳定，产生了非常恶劣的社会影响，进一步加剧了群众对医疗机构的不信任感，医疗机构和医务人员也被拖进医闹的泥沼弄得身心疲惫，心灰意冷。
医闹问题之所以频频发生，愈演愈烈呈逐年上升的趋势，发展到今天几乎无法收拾的地步，主要原因有以下几点。
一是媒体过分渲染医疗事故所带来的后果
前些年，为加强医疗机构医德医风建设，解决医疗单位过度医疗，医疗回扣，收受红包等行业不正之风，媒体几乎一边倒，对医疗机构大加挞伐，尤其对医疗纠纷，医疗事故总是喜欢站在患者一边有失公允过分渲染，进一步加重了患者与医务人员的对立情绪，激化了医患关系矛盾，加剧了社会对医疗机构和医务人员的不信任感。妖魔化医疗机构和医务人员的后果就是，患者病没有治好，或在医院病故，家属便把怨气撒在医务人员身上，把责任一概归咎于医生不尽力和医疗差错上，只要稍微抓到一丝把柄便不依不饶揪住不放，缠闹不休。
二是政府在处理医闹问题上方法欠妥
为了防止激化矛盾，阻止事态扩大，各地政府在处理医闹问题上，大多采取息事宁人的态度，充当和事佬。不管闹事方有理无理，总是让医疗机构赔钱了事。政府过分忍让和妥协，让闹事方更是有持无恐，得寸进尺，无形中助长了医闹现象的发生。尤其对一些明显干扰医院正常医疗秩序，妨碍其它患者就医，侵犯了医务人员人身安全的涉及违法犯罪的现象现场制止不力，处理偏轻，没有形成有效的威懾力，让医闹现象越演越烈，同时让职业医闹有了滋生蔓延的温床。
三是没有建立具有公信力，医患双方共同信任的第三方医疗纠纷调处机构
原有的医疗纠纷调处机构是由政府主管部门和医疗机构共同建立的，即当运动员又当裁判员，老子鉴定儿子的作法，显失公平，得不到当事方的认可。对当事方来说，如果走司法程序耗时费力，尸体处理后，便没有谈判的筹码，担心医疗机构
届时推缷责任，不了了之。由于缺乏合理有效的申诉渠道，导致当事方选择医闹作为解决纠纷的首选方案。
四是大闹大赔，小闹小赔，不闹不赔的怪象助长了医闹问题的发生
作为医院方来说也怕事情闹大不仅影响医院方的声誉，而且影响医院的正常秩序。“不怕你告，不怕你上吊，只怕你来闹，”医院没有时间和精力与闹事方耗下去，得不偿失。加上政府出于和谐稳定方面的考虑给医院的压力，让院方只好赔钱换清静。对于当事方来说，大闹大赔的缺口已经打开，鲜活生动的例子就摆在眼前，大家以后出了事就依葫芦画瓢，不约而同选择医闹之路解决医疗纠纷。
五是医疗机构方本身也存在不少问题
这些问题有医术医德方面的原因，也有过度医疗方面的原因，还有一些则纯属工作责任心不强，风险防范意识淡薄，与患者及其家属沟通不到位，没有履行相应的风险告知，治疗手段用药等方面告知义务所造成的，而且据调查这方面引起的医疗纠纷占全部纠纷的７０%多。还有就是部分医务人员失职渎职所造成的等，因此，医闹问题的出现并不能简单归咎于当事方无理取闹。
医闹问题引发的原因虽然林林总总，但一项不争的事实摆在眼前，这就是医闹问题带来的后果是非常严重的，它不仅严重干扰了社会的和谐稳定，影响了政府的形象，而且践踏了法律的尊严，影响了医疗事业的健康发展。主要可归纳为以下几点：
一是扰乱了正常的社会秩序
医闹方都是通过聚集大量人员，围堵在诊疗室，医生办公室，医院领导办公室滞留不走。有的还对医务人员百般谩骂，侮辱，严重干扰了院方的正常医疗秩序，妨碍院方正常工作，延误了其它患者的就医。在一些地方甚至还发生了不法分子围攻、打砸医院，殴打、杀害医务人员的恶性“医闹”事件，侵害了医疗机构和医务人员的合法权益，造成了非常恶劣的社会影响。
二是严重阻碍了医疗卫生事业的发展
医生、护士曾经是一个让人崇敬羡慕的高尚职业，但是，由于医闹问题的出现，让广大医务人员寒了心，救死扶伤换来的却是人格侮辱，人身伤害，他们甚至怀疑自已当初的职业选择是否正确。面对这样一种殘酷的现实，医生普遍觉得自已是“无地位，无尊严，无人生安全保障”的三无人员，沦落成为弱势群体的一族，到了人人自危的境地。现在的医生都满肚子委屈，工资并不比别人高，付出却比别人多，责任比别人大，要承受别人无法想象的巨大心理压力，每天都如临深渊，如履薄冰过着提心吊胆的日子，就怕在工作上出那么一点点小小的秕漏，就可能为自已带来无穷无尽的烦恼。为此，不少医生甚至动过改行的念头。事实也确实摆在面前，医生的子女甚至亲朋好友子女再也不报考医学专业了，高分考生报考医学专业
的廖廖无几。今年高考前，广东卫生厅官员就正告学子“要有尊严，别学医”心酸中透出无奈。现在医生治病不求有功，但求无过，谁也不敢去尝试创新，唯恐引火烧身，给自已惹上麻烦，平添烦恼。
三是加重了患者的经济负担
医闹问题不仅让医院和医生很受伤，也让广大患者深受其害。为了尽可能避免医疗纠纷的发生，更好地自保，医院现在是可做可不做的检查，现在一定要病人做，以防漏诊，不怕一万，就怕万一。有风险的手术坚决不做，危重病人尽量不接收，即使勉强接收也尽快让病人转往上一级的大医院，以免在自已医院出了什么问题脱不了干系，得不偿失。医院现在这样做确实迫不得已，情有可原，但医闹的结果，让广大患者为救医问药种种不方便，为更加高昂的医疗费用买单却让人始料不及。医闹的结果最终损害的还是包括医闹者本人及其亲友在内的广大患者的切身利益。医闹问题如果还不及时刹车，势必造成医生不敢看病下药，万一将来大家有大病，急病了还能指望谁来救命。
四是为黑恶势力滋生提供了温床
医闹以后，闹事方均获得了价格不菲的赔偿，巨大的经济利益诱惑，让黑恶势力嗅到了商机。从各地医闹现象来看，不少医闹背后已经出现了职业医闹及黑恶势力插手的影子。他们有组织，有计划，有预谋，有步骤地扇动，挑唆当事人从事医闹活动，有些还从幕后直接走上了前台，上窜下跳非常卖力。由于政府过多顾及当事者家属的心理感受，对此打击不力，致使职业医闹气焰十分嚣张。医疗纠纷已成为黑恶势力分肥的一个重要场所，成为黑恶势力滋生蔓延的温床。
医闹问题作为中国特有的现象，确确实实发展成为一个影响社会治安，影响社会和谐稳定的突出问题，到了非根治不可的地步。现在如果不及时采取有效措施加以整治，听任医闹问题泛滥下去，可以设想，将来总有一天，势必会酿成医疗机构的瘫痪，医务人员集体罢工这样一个无法收拾的严重后果，届时矛盾更加尖锐，问题更加复杂，并大幅度增加了处理的难度和成本，使政府处于更加尴尬艰难的境地。因此，医闹问题的处理应该认真摆上政府的重要议事日程了，这个问题得不到及时妥善处理，将直接影响到医疗卫生事业的健康发展，影响到政府的形象。要处理好医闹问题，建议堵疏结合，预防和惩治并举，打好组合拳。
一是立即着手建立中立、公正的医患纠纷第三方调解机构
医闹的根源在于现行医疗事故解决机制明显缺乏足够的公平性和公信力，患者在医疗事故认定和解决机制中明显处于弱势地位。患者在不信任现行医疗事故解决体系的情况下，只能选择医闹这种渠道来表达自已的诉求。因此，建立公平科学的医疗纠纷解决程序和机制，才是遏制医闹现象的关键所在。建议各地还没有建立医疗纠纷第三方调解机构的应该立即着手成立医患双方共同信任的中立、第三方的“医患纠纷人民调解委员会”，已成立的要进一步完善相关配套制度建设，正常开展工作。“医患纠纷人民调解委员会”成员可由退休的医学专家，法医，法官，律师，
卫生，司法，信访部门的人员，以及人大代表，政协委员组成，独立开展医疗纠纷第三方调解工作，不隶属于医患任何一方，以体现医疗纠纷调解的中立性，公平性，公正性。让患者及其家属有平等，公平表达诉求的合法渠道。
二是完善医疗事故责任险制度
医疗行业是一项科学性，实践性强的特殊行业，医疗本身就是一项以失败为终点的实践过程，任何人都逃不脱在失败的医疗过程中死去的宿命，医疗风险无处不在，一但出现了医疗纠纷，当事医生根本无法置身事外，除了要忍受患者家属的非难之外，还要承担相应的事故责任和不菲的经济赔偿责任。为此，建议国家建立和完善医疗事故责任保险，医疗意外保险，医疗风险保险等相关制度，对医疗事故实行第三方赔付，化解医疗行业这个特殊高危行业的风险，以减轻医务人员因医疗纠纷带来的巨大心理压力。
三是加大宣传力度，引导群众合理合法表达诉求
加大对医疗纠纷调处途径、方式的宣传，印制生动简明易懂的宣传小册子，象宣传计划生育，护林防火工作一样，让医疗纠纷调处宣传工作进社区，进农户，进学校，入脑入心，实行社会全覆盖。让群众充分了解医闹所带来的种种危害和后果，让群众充分了解产生医疗纠纷之后，可以采取那些合法有效途径解决矛盾纠纷，维护自已的合法权益。逐步引导群众采取合理合法途径表达利益诉求，解决矛盾纠纷。同时要重视发挥当地媒体的作用，对医闹现象不回避，认真进行客观公正的报道，并对医闹现象展开全民大讨论，让事实说话，让公众去评判，形成一种全社会共同谴责医闹的良好氛围。
四是强化政府责任、依法严惩医闹违法犯罪行为
在医闹问题上要进一步强化政府责任，依法严惩医闹中出现的各种违法犯罪行为，政府在医闹问题上态度强硬起来，行动果敢一点，医闹问题就能得到更加迅速彻底的解决，这方面至关重要，这是防堵医闹问题最重要的措施。对严重干扰医疗场所正常工作秩序，妨碍医生正常工作，影响其他患者就医，对医院实施打、砸、抢，侵害医生人身权益的违法犯罪行为决不姑息迁就，忍让妥协，要依法从快进行打击，该抓的抓，该判的判，以维护法律的尊严，重树政府的威信，震慑别有用心从事医闹的不法分子。要对近几年本地区发生的“医闹”事件进行全面梳理，对其中的刑事、治安案件和涉黑案件，要加大查处力度，坚决将涉案人员绳之以法。今后对侮辱、殴打医务人员、毁坏医疗设备等违法犯罪行为，要坚决果断予以制止，并依法严厉查处。对在医院内拉横幅、设灵堂、拒将尸体移放太平间等扰乱医院秩序、影响医院正常工作的闹事行为，严重影响医院正常工作，扰乱社会治安秩序的，要依法采取措施予以处置。各医疗机构要建立和完善数字监控系统，对医闹事件全程监控录像，对于在多起医闹中出现的职业医闹人员，依法从重从快打击，起到处理几个震慑一片的作用。除此之外，建议政府强制推行医疗纠纷尸解制度，以更好厘清责任，防止当事方缠闹不休。
五是加强医德医风建设，积极预防医疗纠纷
医疗差错是可以防范和避免的，要着力提高医务人员的服务意识和服务水平，增强工作责任心，健全医疗风险的防控体系，完善各项内部管理制度，从源头上控制医疗事故的发生。进一步加强与患者的沟通与联系，缓解医患关系紧张矛盾，认真解决小病大治，过度医疗等群众反映强烈的实际问题，重塑医疗机构悬壶济世的良好形象。
家长对教学意见和建议 尊敬的学校领导和老师： 您们好! 我是xx-x级(自主)2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人，家长对学校意见和建议。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。 现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧. 未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯;在孩子困惑时，给她一点帮助;在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是. 我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸，生活文摘《家长对学校意见和建议》。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的“对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观， 价值观，教育孩子要有民-主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。 渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于
孩子青春期教育给家长的几点建议 孩子青春期的到来（14-18岁），我们突然觉得孩子不听话了，伴有爱顶嘴、厌学、早恋、逃学、甚至对着干等等现象发生。青春期正是孩子功课比较多，学习压力最大，孩子渴望独立的时候，父母都有望子成龙望女成凤的期盼，迫切地逼迫孩子成为我们理想中的标准，各方压力会遗失掉孩子原本在他这个年龄阶段需要得到的快乐，还会让孩子更加叛逆。青春期已经萌发早恋现象，没有去KTV唱过歌的非要去尝试，没有喝过酒的非要尝试，没有吸过烟的非要尝试等等。青春期问题是每个家庭和学校教育都面临的问题，要理性看待。不放弃，不气馁，培养孩子健全的人格魅力，引导孩子超正确的方向前进是我们最大的任务。本人结合十几年的教育心得，整理青春期教育的几点建议给老师和家长共同学习借鉴，忘批评指正。 1、合作法则：做事一定要征求孩子意见，以协商沟通交流为基础的方式共同作出决策，尊重孩子意愿，触发孩子感兴趣的方向。比如：孩子喜欢运动，你偏要孩子学乐器，孩子早恋了、犯了错误就劈头盖脸不分场合的责骂，孩子抵触情绪一旦滋生，一般不会和家长和老师述说，只会和产生共鸣的同龄朋友述说，这样的教育方法使家长失去了和孩子沟通的渠道，增加孩子和家长的鸿沟。以后孩子有问题基本不会和家长沟通，学生成长得不到正确引导，加之教育方法简单粗暴，导致孩子更加叛逆。 2、红线法则：给孩子制定原则底线，不能越红线：比如玩手机超过1小时、10点前必须回家、赌钱、和不良少年接触、说脏话、谎话、不爱叫人，我行我素、痞里痞气等等，给孩子明确的家庭底线，其余的让孩子自己决定。说底线说原则要以理服人，灌输触犯红线就必须要受到处罚，处罚目的是让孩子知道国有国法、校有校规、家有家训。处罚方式多种多样，家长可以针对实际情况处理。 3、赚钱法则：有这样的现象：父母给他200元生活费，孩子连谢谢都不说一声，一两天就花完。他没有钱时候朋友兄弟借给他10元他会发QQ说说、微信圈表示自己感动得要死，这样的错位思想现象值得我们去深思。所以多带孩子去赚钱，知道金钱的来
篇一:《家长对学校工作的意见与建议》 家长对学校工作的意见与建议 1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8） 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8） 6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7） 7、对学生要严格要求，加强管理。（7） 8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6）11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4） 13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3） 16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1）18、现在学生的学习压力太轻。（1） 19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1）21、尽早解决借读费问题。（1） 22、个别教师有打骂学生的现象。（1） 1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 家长意见及建议
卫生部公安部 关于维护医疗机构秩序的通告 为有效维护医疗机构正常秩序，保证各项诊疗工作有序进行，依照国家有关法律法规的规定，特通告如下： 一、医疗机构是履行救死扶伤责任、保障人民生命健康的重要场所，禁止任何单位和个人以任何理由、手段扰乱医疗机构的正常诊疗秩序，侵害患者合法权益，危害医务人员人身安全，损坏医疗机构财产。 二、医疗机构及其医务人员应当坚持救死扶伤、全心全意为人民服务的宗旨，严格执行医疗管理相关法律、法规和诊疗技术规范，切实加强内部管理，提高医疗服务质量，保障医疗安全，优化服务流程，增进医患沟通，积极预防化解医患矛盾。 三、患者在医疗机构就诊，其合法权益受法律保护。患者及家属应当遵守医疗机构的有关规章制度。 四、医疗机构应当按照《医院投诉管理办法（试行）》的规定，采取设立统一投诉窗口、公布投诉电话等形式接受患者投诉，并在显著位置公布医疗纠纷的解决途径、程序以及医疗纠纷人民调解组织等相关机构的职责、地址和联系方式。患者及家属应依法按程序解决医疗纠纷。 五、患者在医疗机构死亡后，必须按规定将遗体立即移放太平间，并及时处理。未经医疗机构允许，严禁将遗体停放在太平间以外的医疗机构其他场所。 六、公安机关要会同有关部门做好维护医疗机构治安秩序工作，依法严厉打击侵害医务人员、患者人身安全和扰乱医疗机构秩序的违法犯罪活动。 七、有下列违反治安管理行为之一的，由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）在医疗机构焚烧纸钱、摆设灵堂、摆放花圈、违规停尸、聚众滋事的； （二）在医疗机构内寻衅滋事的； （三）非法携带易燃、易爆危险物品和管制器具进入医疗机构的； （四）侮辱、威胁、恐吓、故意伤害医务人员或者非法限制医务人员人身自由的； （五）在医疗机构内故意损毁或者盗窃、抢夺公私财物的； （六）倒卖医疗机构挂号凭证的； （七）其他扰乱医疗机构正常秩序的行为。 本通告自公布之日起施行。 二○一二年四月三十日
给小学一年级学生的家长的几点建议 萧穗玲 最近，跟一位朋友闲聊，朋友向我吐了一肚子的苦水，都是关于刚上小学一年级的女儿的各种问题的。总结起来，不外乎就是起床问题、上下学接送问题、作业问题、隔代教养问题、生活自理问题等。 一个问题孩子来自于一个问题家庭，最常见的问题也是最根本的问题，就是朋友及家人没有从小培养孩子一个良好的学习、生活习惯。在此，略作整理，希望能给小学一年级学生的家长们几点建议。 一、关于起床问题 说到叫孩子起床，可能是众多一年级小学生的家长们最头疼的问题了。这边厢，孩子死赖不肯起床；那边厢，孩子上学和自己上班的时间都快要到了；好不容易孩子起床了，穿衣鞋袜又磨磨蹭蹭的，然后还要吃早餐…… 遇到这样的问题，我们先不要着急，尤其是冬天来了，孩子偶尔不肯起床是正常的。好好回忆一下：你有过不想起床去上班的心理历程吗大人尚且如此，更何况几岁的小孩子呢只不过大人知道，不起床去上班牵涉到工资、奖金等切身利益，但小孩子还没有这个意识。所以你要培养她按时起床去上学的好习惯。一方面，你要告诉她：老师要求能按时去上学的才是好学生，好孩子，如果迟到的话会受到老师的批评，到学期结束的时候就不能评上好学生。如果是好学生的话，会得到家长、邻居、老师、同学们的喜欢，学期结束时会得到表扬、奖励的，还会得到一张奖状，可以贴在自己喜欢的地方，每天都可以看得见！另一方面，你要告诉她：如果你不按时起床，按时上学，就会影响到大人按时上班，大人不能按时上班就要被扣工资，就不能给家里或孩子买东西，不能吃最喜欢的食物了。所以，如果你不按时起床，大人就不理你了，等你自己迟到好了。其实孩子是不想迟到的，即使偶有不乐意，这时大多都会起床了。假如在你叫了几次未果之后，可以故意让她继续懒床，让她因迟起床而非常赶忙，甚至真正迟到，最后告诉她后果是她自己造成的。培养孩子按时作息的习惯很重要，家长应该在孩子上幼儿园时期就注意培养孩子早睡早起，守时的好习惯。如给孩子制作一张记录表，每天填写起床的时间，可以家长自己记录，也可以跟孩子一起登记。起床早了或者及时、迅速要即时表扬，并告诉孩子希望她第二天继续努力。可以每个星期进行总结一次，做得好的及时表扬，做得不够好的给她分析原因，并提出建议，家长可以这样说：“我希望你能……”这样可给孩子作正确行为方向的指导，而不是单纯的批评、指责和命令！ 二、关于上下学接送问题 现在的交通状况，让小孩自己步行回家，确实很难让家长放心。但是，家长接送孩子上学放学，却存在诸多不利，会影响家长工作，学生放学早，按时接送必然需占用上班时间，
《卫生部公安部民政部关于使用《出生医学证明书》、《死亡医学证明书》和加强死 因统计工作的通知》 各省、自治区、直辖市卫生、公安、民政厅（局），计划单列市卫生、公安、民政局： 人口出生、死亡登记和统计分析工作是研究人口出生、死亡水平、死亡原因及变化规律和进行人口管理的一项基础工作，具有重要的社会经济意义和科学价值。它是制定社会经济以及卫生事业发展规划、评价人口健康水平及社会卫生状况的重要依据，也是医学、人口学等科学研究的基础资料。近年来，虽然人口出生、死亡登记工作质量有所提高，但仍然存在一些问题。为了更好地理顺工作关系，保证登记工作的法制化、规范化，进一步提高登记工作质量，现就使用《出生医学证明书》、《死亡医学证明书》和加强死因统计工作的有关 问题通知如下： 一、从１９９３年１月１日起，各地医疗卫生机构必须使用全国统一制定的《出生医学证明书》，作为婴儿出生的医学证明。所有已经开展居民病伤死亡原因登记报告的市、县医疗卫生机构必须使用全国统一制定的《死亡医学证明书》，作为人口死亡的医学证明。 二、从各地的实际出发，在已有居民病伤死亡原因登记报告点的省、自治区可逐步扩大登记报告点的范围。没有居民病伤死亡原因登记报告点的省、自治区，应进行试点并加紧 建立。 三、人口出生、死亡登记工作涉及到多个部门的工作。有关部门做如下分工： １．卫生部门负责统一印发《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》。医疗卫生单位和基层卫生组织对于每一个活产或死者必须准确、完整、及时地填写《出生医学证明书》或《死亡医学证明书》，并完成有关个案调查工作。 ２．出生婴儿或死者的家属必须持卫生部门出具的《出生医学证明书》或《死亡医学证明书》向户口登记机关申报出生登记或注销户口手续；户口登记机关必须凭卫生部门出具的《出生医学证明书》或《死亡医学证明书》办理出生登记或注销户口手续，保存《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》，配合卫生部门的统计人员定期的索取。 ３．殡葬管理部门应凭盖有户口登记机关公章的《死亡医学证明书》的第三联《居民 死亡殡葬证》办理殡葬手续。 ４．卫生部门指定统计人员定期到户口登记机关收集《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》及有关的人口数据。经整理、统计后向卫生行政部门填报《居民病伤死亡原因年 报表》。 卫生、公安、民政部门应严格按照本通知要求，做好本部门所承担的工作。 附件：一、关于使用《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》的有关说明 二、《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》格式《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》是医疗卫生部门出具的、从医学角度说明婴儿的出生情况和居民死亡及其原因的证明。是从事人口统计、生命统计等有关工作的基本信息来源，是判定出生婴儿情况和死者
关于读书给家长的几点建议 尊敬的各位家长： 您们好！首先感谢各位家长多年来对我们学校开展的各项工作的大力支持！ 俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”让您的孩子喜欢读书，进而把书读好，养成良好的阅读习惯，一定是您最大的愿望。为了提高孩子们的阅读能力和水平，我们开展了整体阅读活动。孩子们在学校利用早读和午读进行朗读和阅读，并对阅读书目进行摘抄和积累，大大提高了孩子们的阅读实践。孩子的进步与成长是我们共同的期望，为了更好的提高他们的阅读能力，我们需要家长更多的配合与帮助，衷心的希望各位家长能支持我们的这项工作，在此我们有几条建议送给家长，希望您在百忙中抽一点时间： 1、在家尽量给孩子创造一个整洁、明亮、安静的读书环境。 2、及时为孩子补充新书，每学期不少于2本。鼓励孩子多看好书，每学期至少精读2本文质兼美的好书，做些批注和摘录。鼓励孩子在习作时运用课外书上看到的好词好句和写作技巧。 3、对于学习成绩优异的孩子应该让他多看书，让他藉此由广博走向深厚，由优秀走向卓越；对于学习成绩不太理想的孩子也应该让他多看书，让他开阔眼界，活跃思维，进而产生浓厚的学习兴趣。 4、如果您的孩子还没有形成良好的读书习惯，您一定要让他保证在家中一天至少看15-30分钟的书，这样可以慢慢培养孩子的读书兴趣与需要。 5、请您抽空看看孩子正在看的书，并和孩子聊聊书中的人物和故事情节，在读书方面形成共同的话题，并引导孩子由关注人物到关注性格，由关注情节到关注语言。尤其对于低年级的孩子，我们希望家长能参与进来，与孩子一起分享读书的快乐。 6、不要抱着过于功利的心态让孩子看书，奢望隐性的看书马上转化为显性的学业成绩，而要让孩子充分享受读书的乐趣，自主学习的乐趣。 沐浴书香,健全人格。让我们帮助孩子体会读书的快乐吧！让孩子们尽情去享受知识的浩瀚吧！ 在此，再一次衷心的感谢各位家长的大力支持！祝各位家长工作顺利！让望子成龙望女成凤不再是遥远的梦想！ ×××总校 2011年11月8日
家长对学校（教师）的意见和建议及整改措施 1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。 老师答复：沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作，共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站，以了解更多有关孩子的情况。 2、希望老师对孩子能严格。 老师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度，但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话，那我肯定柔中带刚，更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师，更包括我自己，能在严格教育孩子的同时，也能让孩子感到快乐。 3、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。 老师答复：“苛刻”字眼有点重吧。不过，我能明白，家长是希望我对孩子该做到的必须提高要求，不差一里半毫。对这点我严格要求，但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。如果孩子已经自觉完成任务时，也能给予适当的奖励，不要让孩子对学习产生厌恶感！ 4、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。 老师答复：对，孩子已经升入三年级，对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。前几天，一个同事分析说：孩子的学习如果用100分来计算的话，那么老师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实，但我赞成这个意见。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中，那一个个不自觉的字样，我就开始担心。这个学期，希望能和家长配合，提高孩子的学习自觉性。 5、是否对数学多点关注。 老师答复：每个孩子总有偏科现象。女生偏语文，男生偏数学。希望在学校，在家里，老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。 6、在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不好，希望老师们对她不要放弃，再接再厉。 老师答复：客气了，每个孩子都有自己的优点，“天生我材必有用”。成绩并不是全部，我相信每一个老师不会因为成绩不好而放弃一个孩子的。我也相信每一个孩子都会有进步的。 7、没有，谢谢老师，您们辛苦了！ 老师答复：不用谢。“教书育人”是老师的天职。 8、新的学期马上就要开始了，两位老师已经做得非常好，几乎没什么建议，希望老师尽可能表扬她，谢谢！ 老师答复：是啊，每个孩子都要表扬，虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生，但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以，我得好好利用表扬，做到“表扬”、“批评”合理结合。 9、新的学期，我建议老师的教学方式能改变一下，要合理安排玩和学习的时间。 老师答复：学校里的课程都是经过合理安排的，玩和学习的比例已经进行调配。至于孩子在家的时间安排，家长可以跟老师沟通后根据学生情况自主安排。老师布置的作业是针对全班孩子的，更多地是偏向中下等生。如果家长清楚孩子已经掌握了某些知识，可以老师交流后自主安排。让老师根据50多个孩子的能力布置和孩子能力完
给一年级家长的建议(转) (2011-09-29 20:12:45) 转载▼ 分类：文摘 标签： 杂谈 让我们的孩子不断进步 ——给一年级学生家长的建议 一、孩子入学，家长准备好了吗？ 孩子已跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点： 1、孩子的心理准备。 家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如：“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！” “这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。 2、物质准备。 在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大，实用、结实就行。最好是双肩背，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。 3、家长的心理准备。 （1）了解学校是学习的的场所。 学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，其中学习是为了让小孩走向社会后，具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做，无法借助他人之力。在以前狩猎时代，不会拿弓箭就无法生存，相同的，现在在学校学习知识、技术，就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学，社会性及人格性培养才是最重要的。所以，家长首先要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。 （2）知识和技能的掌握需要反复训练。 知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了，但如果没有反复练习，则理解无法持久，也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训练，不是相同的道理吗？ （3）孩子的训练从入学开始。 “学问没有捷径”，家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为：随随便便读
小学老师对家长的希望及建议 学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。 （1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 （2）、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 （3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。 （4）、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。 （5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。 （6）家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们
卫通[2012]7号 为有效维护医疗机构正常秩序，保证各项诊疗工作有序进行，依照国家有关法律法规的规定，特通告如下： 一、医疗机构是履行救死扶伤责任，保障人民生命健康的重要场所，禁止任何单位和个人以任何理由、手段扰乱医疗机构正常诊疗秩序，侵害患者合法权益，危害医务人员人身安全，损坏医疗机构财产。 二、医疗机构及其医务人员应坚持救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨，严格执行医疗管理相关法律、法规和诊疗技术规范；切实加强内部管理，提高医疗服务质量，保障医疗安全，优化服务流程、增进医患关系、积极预防化解医患矛盾。 三、患者在医疗机构就诊，其合法权益受法律保护，患者家属应当遵守医疗机构有关规章制度。 四、医疗机构应当按照《医疗投诉管理办法（试行）》的规定，采取设立统一投诉窗口、投诉电话等形式接受患者投诉并在显著位置公布医疗纠纷的解决途径、程序以及医疗纠纷人民调解组织等相关机构的职务部门、地址和相关联系方式。患者及家属应该依法按程序解决医疗纠纷。 五、患者在医疗机构死亡后，必须按规定将遗体立即移放太平间，并及时处理，未经医疗机构允许，严禁将遗体停放在太平间以外的医疗机构其他场所。 六、公安机关要会同有关部门做好维护医疗机构治安秩序工作，依法严厉打击侵害医务人员、患者人身安全和扰乱医患秩序的违法犯罪活动。 七、有下列违反治安管理行为之一的，由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）在医疗机构焚烧纸钱，摆设灵堂，摆放花圈，随意停尸，聚众滋事的； （二）在医疗机构内寻衅滋事的； （三）非法携带易燃、易爆危险物品和管制器具进入医疗机构的； （四）侮辱、威胁、恐吓、执意伤害医务人员或者非法限制医务人员人身自由的； （五）在医疗机构内故意唆使患者盗窃、抢夺公共财物的； （六）倒卖医疗机构挂号凭证的； （七）其他扰乱医疗机构正常秩序的行为。 本通告自公布之日起施行。 公安部卫生部 2012 年4 月30 日
给家长的几点建议 1．帮助孩子执行计划：⑴定计划；⑵调整计划；⑶认真执行；⑷监督执行。 2．调整心态： ⑴引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较； ⑵接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值； ⑶不过分保护； ⑷不高要求孩子，放纵自己。 3．创设和谐家庭环境：夫妻不争吵；父母不唠叨；不聚众在家里玩牌或麻将；不在家里常会客；不看电视到深夜；为孩子创设一个安静的学习环境。 4．家长不说的话： ⑴你一定要考上某某大学； ⑵什么事都不要做，你只要好好学习就行； ⑶12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。 ⑷这次考试不好不要紧，明年可以复读； ⑸去年某某考上某某大学，你像她一样就好了； ⑹看看人家，你怎么就这么一点分。 5．高三孩子最愿意听到家长说的话： ⑴我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽力了，我们是不会怪你的。 ⑵相信你自己，不管别人怎么说。 ⑶你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。 ⑷你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。 ⑸你最近感觉如何？是不是很烦躁？ ⑹不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。（如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能，如只要你状态好了，你一定能考进复旦；或，只要你努力了，你的成绩一定会提高） ⑺高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错，将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。 以下这些，与各位家长共勉： 1.高考是人生的十字路口，高考是人的第二次生命，高考结果会对未来产生重大影响（比盖房子、娶媳子、生孩子还重要）。必须全力以赴，否则就是对自己的前途、对孩子未来的家庭不负责任。 2.高考对父母是一种责任，对国家是一种责任。 （1）对国家的责任。努力学习就是爱国，不好好学习就好比战场上当退兵、当逃兵，对国家不尽忠。因为只有你学习好了，有了本事，才能把爱国、报国变成现实。 爱国的同学一定会全力奋战高考！ （2）对父母的责任。刻苦的态度、优异的成绩就是对父母养育之恩的最好报答，否则你就是一个不孝之子！因为父母养育你，并非只希望你成为一个“正常的动物”，更希望你成人成才。 真正有孝心的同学一定会全力奋战高考！ 3.高考是人生之争，饭碗之争，职业之争，社会地位之争，生存能力之争。
家长对学校工作的意见与建议 1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8） 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8） 6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7） 7、对学生要严格要求，加强管理。（7） 8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6） 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4） 13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3） 16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1） 18、现在学生的学习压力太轻。（1） 19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1） 21、尽早解决借读费问题。（1） 22、个别教师有打骂学生的现象。（1）
1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 家长意见及建议： 七（1）班家长“放学时校门外太不安全，希望校方能加强保卫工作。” 104班家长“上、放学时间，让我们家长不太明确；上、放学时，最好学校能请交警在大门口保护（家长可出一点钱）。” 105班家长“学校限制进校时间，方便了老师对学生的管理，但减少了学生在校的阅读时间，和减少了同学间交流。” 504班家长“给学生作业多些，早上可提前半小时到校（6：30）。” 401班家长“希望让孩子在早晨8：00上学，尤其是在冬季，别早于成人的上班时间，使孩子有充足的睡眠；下午能让孩子在4：00前离校，使孩子能有较充足支配时间。”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好，要按每位学生各自不同条件，搞提倡不作规定。”…… 203班家长“…习惯决定命运?我有深切体会，迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。” 503班家长“希望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。”503班家长“放学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。” 306班家长“希望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。” 306班家长“请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。” 305班家长“学校对于平常生活上习惯的教育，极为有用。如不要带饮料，自带白开水等很有效果，可以经常教育学生勤俭节约。” 101班家长“请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不要买不健康玩具和学习无关的东西。”… 503班家长“孩子在校的情况能否抄写在作业本子上，以便我们及时纠正孩子的缺点。” 305班家长“孩子在校情况请多来电告知。” 401班家长“多联系、多沟通。我们也是重工作的人，金融安保和社区工作都是早出晚归的多，所以
卫生部公安部民政部使用医学证明书的通知 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
卫生部公安部民政部关于使用《出生医学证明书》、《死亡医学证明书》和加强死因统 计工作的通知 来源：发布时间：2005-10-27 10:26 （卫统发［１９９２］第１号） 各省、自治区、直辖市卫生、公安、民政厅（局），计划单列市卫生、公安、民政局： 人口出生、死亡登记和统计分析工作是研究人口出生、死亡水平、死亡原因及变化规律和进行人口管理的一项基础工作，具有重要的社会经济意义和科学价值。它是制定社会经济以及卫生事业发展规划、评价人口健康水平及社会卫生状况的重要依据，也是医学、人口学等科学研究的基础资料。近年来，虽然人口出生、死亡登记工作质量有所提高，但仍然存在一些问题。为了更好地理顺工作关系，保证登记工作的法制化、规范化，进一步提高登记工作质量，现就使用《出生医学证明书》、《死亡医学证明书》和加强死因统计工作的有关问题通知如下： 一、从１９９３年１月１日起，各地医疗卫生机构必须使用全国统一制定的《出生医学证明书》，作为婴儿出生的医学证明。所有已经开展居民病伤死亡原因登记报告的市、县医疗卫生机构必须使用全国统一制定的《死亡医学证明书》，作为人口死亡的医学证明。 二、从各地的实际出发，在已有居民病伤死亡原因登记报告点的省、自治区可逐步扩大登记报告点的范围。没有居民病伤死亡原因登记报告点的省、自治区，应进行试点并加紧建立。 三、人口出生、死亡登记工作涉及到多个部门的工作。有关部门做如下分工： １．卫生部门负责统一印发《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》。医疗卫生单位和基层卫生组织对于每一个活产或死者必须准确、完整、及时地填写《出生医学证明书》或《死亡医学证明书》，并完成有关个案调查工作。 ２．出生婴儿或死者的家属必须持卫生部门出具的《出生医学证明书》或《死亡医学证明书》向户口登记机关申报出生登记或注销户口手续；户口登记机关必须凭卫生部门出具的《出生医学证明书》或《死亡医学证明书》办理出生登记或注销户口手续，保存《出生医学证明书》和《死亡医学证明书》，配合卫生部门的统计人员定期的索取。 ３．殡葬管理部门应凭盖有户口登记机关公章的《死亡医学证明书》的第三联《居民死亡殡葬证》办理殡葬手续。
回龙完小二年级给家长们的几点建议 这学期，家长们都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一 天天地进步和提高。在此，我代表所有老师向家长们所做的辛勤劳动和无私奉献表示 衷心的感谢！孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角 的变化。 孩子的成长离不开家这片沃土，离不开家长的辛勤培育，开学半个月来，我们看 到了家长们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的 学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，家长们付出了巨大的努力和心血。因而 在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为的体会。 第一，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。 环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有必须成就的大部分的优秀 人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充 满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子 心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对他人不信任，容 易有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。 另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩 子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能 会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩 子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话 说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易理解。换位思考， 站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心； 想再与其交流，将会很难。因此家长们必须要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的 心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。 第二，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对 父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生 活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在 规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而 且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能 有更充足的精力去吸收新知识。
给家长的建议一 什么是好的教育方式？简单回答就是：有效。成功父母的25个原则，用技巧、为何有效、深层信息和实例应用的分层讲解，告诉我们对孩子该做什么，为什么要那样做。 1、控制自己的情绪。 2、对孩子多一点宽容。 3、勿死守原则。 4、停止唠叨，制定罚则。 5、保留孩子了解你的感受。 6、有点幽默感。 7、让孩子了解你的感受。 8、当他做错事时，因势利导。 9、己所不能，勿施于子。 10、可以把孩子带到水边进行一次心平气和的交流。 11、掌握奖赏的方法。 12、帮孩子树立价值观。 13、实际地站在孩子的立场上看事情。 14、让孩子知道：谎言等于多重麻烦。 15、别视小错为大过。 16、惩罚有力。 17、使用暂停法。 18、让孩子自己承担责任。 19、陪在孩子身边。 20、尊重孩子的想法。 21、给孩子一些隐私权。 22、给孩子悲伤的权利。 23、教孩子自我保护。 24、你可以道歉。 25、懂得宽恕自己。 给家长的建议之二 国外家教40条如果你想减少作为家长的不安,并从教育自己有天赋的孩子中获得快乐，那么，美国学者戴维.刘易斯的建议可能会让你受益匪浅。 1、对孩子所出的所有问题，都最耐心和老实地做出回答。 2、认真对待孩子提出的正经问题。 3、安放一个陈列架，孩子可以在上面显示自己制作的东西。 4、不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备，只要这与他的创作活动有关。 5、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供他玩耍。 6、向孩子说明，他本身已经很可爱了，用不着再表现自己。 7、让孩子作他力所能及的事情。 8、帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 9、带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。 10、帮助孩子改善他的作业。
卫生部办公厅关于贯彻执行《卫生部公安部关于维护医疗机构秩序的通告》的紧急通知 卫发明电〔2012〕10号 各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：为有效维护医疗机构正常秩序，我部与公安部于2012年4月30日联合印发了《卫生部公安部关于维护医疗机构秩序的通告》（卫通﹝2012﹞7号，以下简称《通告》）。现就做好《通告》贯彻执行工作通知如下： 一、提高认识，加强领导 各级卫生行政部门和各级各类医疗机构要切实提高对当前加强医疗机构治安管理、维护正常诊疗秩序、保障医患双方合法权益与人身安全重要性和必要性的认识，增强紧迫感和责任感，切实把做好医疗机构治安和安全管理工作摆上重要位置；要加强对医疗机构治安管理工作的组织领导，落实“主要领导负总责，分管领导具体负责，相关职能部门各负其责”的医疗机构治安管理责任制，完善治安防范措施，完善各类应急预案，切实维护好医院内部治安秩序。 二、广泛张贴，做好宣传 地方各级卫生行政部门要立即向辖区医疗机构传达《通告》及本通知内容，并负责将《通告》印发至辖区各医疗机构（《通 -1-
告》印刷电子版可从我部网站医管司主页下载）。医疗机构应当在本单位显著位置及医务、保卫等相关部门办公场所广泛张贴。要充分利用新闻媒体、互联网等快捷有效的宣传媒介，广泛宣传《通告》的主要内容，切实提高《通告》的社会知晓率。 三、强化管理，保障安全 各级卫生行政部门要以《通告》的贯彻执行为契机，积极配合同级公安机关，指导辖区医疗机构按照《企事业单位内部治安保卫条例》的要求，加强医疗机构内部安全保卫工作。要加强保卫机构和安全保卫队伍建设，配齐配强保卫干部和保安人员，加强相关人员保卫技能培训，提高履职能力；要加大安保投入，配备必要的装备，严格落实人防、物防、技防等各项安全防范措施，对门急诊、病房等重点科室、部位，实行24小时安全监控；要落实24小时安全值班制度，加大内部安全检查和巡查防范力度，严格昼夜巡查制度，要加大门急诊、病房巡视力度，增加巡视密度，及时发现可疑人员，消除各类安全隐患。要开展医疗机构工作人员培训，加强医德医风建设，规范服务流程，加强医患沟通，增强应急处置能力。 四、密切协作，形成合力 各级卫生行政部门要积极协同公安机关共同加强医疗机构治安管理，形成工作合力。要协调公安机关向二级以上医院等重点医疗机构派驻警务室；要配合公安机关依法严厉打击侵害医患 -2-
-------给高三家长的几点建议 一、家长要努力做到 1、营造温馨和谐的家庭氛围。 高三很多学生都是寄宿生，平时在校的学习和生活都很辛苦。两周一次的放假对于他们来说是一个难得放松的机会。家，是他们疲惫身心放松之处；父母，是他们渴望倾诉的对象。但是很多家长不注意与孩子交流的方法，结果适得其反。如有的家长总是一味地强调自己供孩子读书是多么的不容易，希望孩子能够体贴自己的辛苦，从而努力学习。其实这样做只会增加孩子的心理负担。有的家长只关心孩子的学习成绩，喜欢把自己的孩子和其他成绩好的同学做比较，最后导致谈话不欢而散。甚至有的家庭夫妻之间的不和也不回避孩子，使得孩子承受了太多的压力。所以家长一定要注意营造轻松和谐的家庭氛围，为孩子提供一个温馨的心灵港湾。孩子回家后无需制造浓重的备战气氛，同时不要过多倾诉自己生活的艰辛。因为孩子们的压力已经够多，你们的倾诉只会增加他们的腻烦心理。家长不如倒过来做一个忠实的听众，多听听孩子们的倾诉，让他们走出家门回到学校时放下包袱，轻装上阵。另外家长平时要多发掘孩子的优点，给予他们赞美和肯定，增强他们的自信心。这段时间，学生可能会有一些焦虑情绪，家长不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力 2、家长要调整好自己的心态。 平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心。我们有的家长面对高考比孩子还紧张，为了给孩子创造安静的学习环境，说话窃窃私语，走路蹑手蹑脚，生怕影响了孩子的学习。孩子如果身体稍有不适，就要带他上医院。其实这种过分关心在无形中给孩子增加了心理压力。父母要尽量把关心放在心里，表面甚至可以“冷淡”一点，不要让孩子觉得爸爸妈妈都慌了神。家长对高考的重视是可以理解的，但过高的期望会造成家长心态的失衡，也会给孩子增加不应有的压力。所以要特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受自己孩子的现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。试着放下担心，放松心情，利用孩子在家的时机陪他们到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到公园散步、做些有益身心的运动，甚至看看电视，让脑筋稍微休息休息，这对应付考试都有帮助。 3、加强与学校、老师的联系。家长一定要保持和学校有良好的沟通，听听班主任和任课老师的建议，配合学校使孩子进入最佳的备考状态。如果我们的家长多和学校沟通，他就可以从老师那里了解到孩子在校的一切表现，从上课到做作业，以及孩子的思想动态，这样也有助于教师对学生有全面的了解，家长和学校相互配合，共同提高孩子的学习成绩。 二、家长怎样帮助学生解压 考试来临，学生面对压力，家长生活得也不轻松，但家长要控制好自己的情绪，同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法，不妨一试。