串联电路与并联电路的电流练习题

第四节科学探究：串联和并联电路的电流训练题哈

1．如图所示，当开关S1、S2处于以下状态时，灯炮L1、L2的发光情况。

（1）S1断开，S2闭合时，L1发光，L2不发光。

（2）S1和S2都闭合时，L1发光，L2发光。

解析：灯L1、L2并联，S1在L2支路中只控制L2，S2在干

路中同时控制L1、L2。

2．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）

A.通过灯L1的电流

B.通过灯L2的电流

C.通过灯L1与L2的电流之和

D.电源供给电路的总电流

解析：灯L1、L2并联，电流表测量L2的电流。

3．在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0-9A，小量程模糊不清，为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图乙所示，则电流表的

小量程为（）

A.0-0.6A

B.0-1A

C.0-2A

D.0-3A

解析：先由大量程读出电流的大小再确定小量程。

4．如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代

替导线补上。要求：两灯都能发光，电流表测L1中电流，

开关只控制L2。

解析：根据题意可知灯L1、L2并联。要注意：电流表测L1中电流，开关只控

制L2。

5．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）图甲中电流表测的是通过L1的电流，如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是

2.5A。

（2）如果要用电流表测量

通过L1和L2的电流，且只

允许移动一根导线，应移动的导线是b，移动的方法是将b导线改接到电流表的负接线柱上。

解析：根据题意可知灯L1、L2并联。电流表测量L1的电流，使用的是大量程。要测灯L1、L2的电流只需移动一根b导线即可。

6．在使用电流表时，下列关于量程的说法正确的是（）

A.选用的量程越大越好

B.选用的量程越小越好

C.先试触，观察电流的大小选用合适的量程

D.选哪个量程都可以

解析：电流表的量程应采用试触法进行判断。

７．如图所示的电路，闭合S，下列说法正确的是（）

A.电灯L1可能烧坏

B.电灯L2可能烧坏

C.电流表可能烧坏

D.电源不可能烧坏

解析：根据题意可知灯L1、L2并联。电流表在干路中测量灯L1、L2总电流。开关与灯L1、L2并联。故当S闭合时就会出现短路故障，因此，会烧坏电流表。８．小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图所示的电路。闭合开关后，

测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是

（）

A.甲处最大

B.乙处最大

C.丙处最大

D.一样大

解析：根据题意可知灯L1、L2串联。而串联电路中电流处处相等。

９．如图所示，电流表A的示数为0.8A，通过L2的电流为

0.3A，那么A1的示数为0.5A。

解析：根据题意可知灯L1、L2并联。电流表A测量干路

中的电流，电流表A1测量L1支路中的电流，电流表A2测量L2支路中的电流。10．如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（）(多选)

A.A的示数是120mA

B.A的示数是70mA

C.A'的示数是80mA

D.A'的示数是30mA

解析：根据题意可知灯L1、L2、L3并联。电流表A1测量L1支路中的电流，电流表A2测量L2支路中的电流，电流表A3测量L3支路中的电流。电流表A测量L2、L3干路中的电流，电流表A/测量L1、L2干路中的电流。

11．在如图所示的各电路图中，哪种接法会烧坏电流表（）

解析：只有在D图中才会烧坏电流表。因为L1、L2并联且电流表又和它们并联。

12．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭人事开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：因为指针反向偏转，所以是电流表的正负接线柱接反；

乙同学的问题：因为指针只偏转了两小格，不便于准确读数，所以是

电流表的量程选大了；

丙同学的问题：因为指针偏转过大已经超出了电流表的量程，所以是电

流表的量程选小了；

解析：观察指针偏转情况很容易得出结果。

13．小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时，想到以下问题，请你帮她做出答案。

（1）在图中，甲（填“甲”或“乙”）图是并联电路。

（2）请在图乙的导线上用箭头标出电路中的电流方向。

（3）请你按照图甲电路图将图丙中的实物元件连成电路。

（4）若小兰利用电流表测出图甲中L1的电流是0.3A，L2中的电流如图丁中电流表的示数情况，则干路中电流的大小是0.5 A。

解析：（1）观察图甲不难看出是并联电路。

（2）在乙图根据电流方向即可，每一段线标一个箭头。

（3）连接电路时，一个支路一个支路的连接。

（4）先读出L2示数，再根据并联电路中电流特点可求。

14．在如图所示的电路中，闭合S1和S2，A1的示数为

0.32A，A2的示数为0.56A，则A3的示数是0.56A，A4

的示数是0.88A 。

解析：灯L1、L2并联。电流表A1测量L1的电流，电

流A2、A3测量L2的电流，电流表A4测量L1和L2的电流。

15．如图所示，开关闭合后电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2、I3，则下列关系式正确的是（）

A.I1=I2+I3

B. I1=I2=I3

C. I1>I2>I3

D. I1

解析：灯L1、L2、L3并联。电流表A1测量L1、L2、L3的电流，电流A2测量L2、L3的电流，电流表A3测量L3的电流。

16．如图所示，当S闭合时，电流表有示数，而灯L1不亮，则其故障可能是（）

A.灯L1灯丝烧断了

B.电源接触不良

C.灯L2灯丝烧断了

D.L1被短路了

解析：灯L1、L2串联。当S闭合时，电流表有示数，说明电路是通路，而灯L1不亮，只能是L1被短路了。

17．在如图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，下列判断正确的是（）

A.通过L1的电流为0.7A

B. 通过L1的电流为1.2A

C. 通过L2的电流为1.2A

D. 通过L2的电流为2.2A

解析：灯L1、L2并联。电流

表A1测量干路中的电流，电流表A2测量L２支路中的电流，所以读数时用小量程。

18．如图甲所示电路，电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A2的示数为（）

A.0.5A

B.0.1A

C.1.1A

D.1.7A

解析：图中灯L1、L2并联。电流表A测量干路中的电流，所以读数时选用大量程。电流表A１测量L1支路中的电流，电流表A2测量L2支路中的电流，所以读数时选用小量程。

19．如图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据图甲将图乙中的物实用铅笔画线代替导线连接起来。

解析：图中灯L1、L2并联。电流表A1测量干路中的电流，所以连接时选用大量程。电流表A2测量L2支路中的电流，所以连接时选用小量程。

20．如图所示，下列说法正确的是（）

A.L1、L2串联

B.电流表测通过L1的电流

C.电流表测通过L2的电流

D.电流表测通过L1、L2的总电流

解析：图中灯L1、L2并联。电流表A测量L2支路中的电流。

21．如图所示是一只双量程电流表的刻度盘。它的较大量

程是3 A，相应的最小刻度是0.1A；图中的示数是0.7A，

它的较小量程是0.6 A，相应的最小刻度是0.02 A，图中

的示数是0.14 A。

解析：练习电流的读数。但要注意该电流表是共用一个正接线柱。

22．用笔画线表示导线，将图中的电路连线

完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表

测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针

如图所示，则通过L1的电流为0.5A。

解析：图中灯L1、L2并联。电流表A测量L2支路中的电流。

23.在如图所示的电路中，A1中的电流I1是A3中电流强度I3

的1.5倍；A2中的电流强度I2=0.6A且是A1中电流强度I1的2倍，则灯泡L1中的电流是A；灯泡L2中的电流是A；灯泡L3中的电流是A。

解析：图中灯L1、L2、L3并联。电流表A1测量L2、L3支路中的电流。电流表A2测量L1、L2支路中的电流。电流表A3测量L3支路中的电流。

24.、如图所示，0.1min通过L2的电量是12C，A的示数为3.5A,则A1的示数为（）

A．2A B．5.5A

C．1.5A D．120A

解析：图中灯L1、L2并联。电流表A1测量L1支路中的电流。电流表A2测量L2支路中的电流。电流表A测量干路中的电流。

25、如图所示，S闭合后，A1的示数是0.2A，A2的示数为A1的3倍，则A3的示

数为( )

A．0.4A B．0.8A

C．0.6A D．1A

解析：图中灯L1、L2并联。电流表A1测量L1支路中的电流。电流表A2测量L2支路中的电流。电流表A3测量干路中的电流。

25、如图甲所示，当闭合开关时，电流表的示

数将增大(填“不变”、“增大”或“减小”)，这

是因为；如图乙所示，当闭合开关

时，电流表的示数将增大(填“不变”、“增大”

或“减小”)，这是因为。

解析：甲图中灯L1、L2串联。当断开开关时，电流表A测量L1、L2的电流。当闭合开关时，灯L1被短路，电流表A测量L2的电流。所以电流表示数增大。

乙图中灯L1、L2并联。当断开开关时，电流表A测量L2支路中的电流。当闭合开关时，电流表A测量干路中的电流。并联电路中干路电流等于各支路电流的总和，会大于任一支路的电流，所以电流表示数增大。

（演示..\初中物理新课标模拟电学实验室1.0.exe）

26、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如图所示的电路测灯泡的电流．(1)该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？正负接线柱接反了。

(2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，

请在图中用虚线标出．

(3）在(2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电

流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位

置，请在图中用虚线标出．

解析：（1）正负接线柱接反了。（2）将a导线改接到b处。（3）b将导线改接到a处。

27、图甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

(1）图甲中电流表测量的是通过灯泡L2的电流．

(2）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是1.4A

(3）如果要用电流表测通过L1、L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线b的右端接在电流表的“-”接线柱上（选填“a”“b”“c”或“+”“-”）．

解析：（1）图中灯L1、L2并联。电流表测量L2的电流，（2）1.4A。（3）b,-。

串联和并联实验

二、组装电路：组成串联和并联电路实验报告单 年级班任课教师：姓名： 学习目标： 1、能自己独立并熟练地完成串联和并联电路的连接； 2、知道开关在串联和并联电路中的作用； 3、亲自体验串联电路和并联电路的特点。 实验流程： 串联电路： 一、提出问题： 1、如何组成串联电路？ 猜想和假设: 。 2、在串联电路中开关的作用是什么？ 猜想和假设: 。 3、串联电路中各用电器能否独立工作，受不受另外一个用电器的影响？ 猜想和假设: 。 二、设计实验并进行实验： 1、实验器材：电源、开关、导线、小灯泡。 2、组成串联电路。 （1）按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序连成实物电路（要求元件位置不动，并且导线不能交叉）。 （2）按图1-1的电路图连接好电路，闭合和断开开关，观察开关是同时控制两个灯泡，还是只控制其中一个灯泡。 观察结果：_______________________________________________________________。 （3）把开关改接在L1和L2之间，重做试验；再改接在L2和负极之间，再重复做实验，观察开关的控制作用是否改变了，并分别画出相应的电路图。 电路图电路图 观察结果：_______________________________________________________________。

3、结论： 在串联电路里只有条电流路径；用电器（选填“同时”或“单独”）工作，它们之间（选 填“会”或“不会”）相互影响；开关控制_____ ____用电器;如果开关的位置改变了,开关的控制作用_________。并联电路： 一、提出问题： 1、如何组成并联电路？ 猜想和假设: ； 2、在并联电路中开关的作用是什么？ 猜想和假设: ； 3、并联电路中各用电器能否独立工作，受不受另外一个用电器的影响？ 猜想和假设: ； 二、设计实验并进行实验： 1、实验器材：电源、开关、导线、小灯泡。 2、组成并联电路 （1）画出由两盏电灯L1和L2组成的并联电路图,要求开关S接在干路上,开关S1和S2分别接在两个支路上,并按电路图用铅笔连接1-3的实物电路图。 电路图 （2）按电路图在实物上连接并联电路,然后进行下述实验和观察: ①闭合S1和S2,再闭合或断开干路开关S,观察开关S控制哪个灯泡。 观察结果:。 ②闭合S和S2,再闭合或断开支路开关S1,观察开关S1控制哪个灯泡。 观察结果:。 ③闭合S和S1,再闭合或断开支路开关S2,观察开关S2控制哪个灯泡。 观察结果:。 3、结论： 在并联电路里有条电流路径；用电器（选填“同时”或“单独”）工作，它们 之间（选填“会”或“不会”）相互影响；干路开关控制_____ ____用电器，支路开关控制_____ ____用电器。

串联电路和并联电路练习题(含答案)

串联电路与并联电路练习题 一、选择题 1.电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω,R1两端得电压为6V,R2两端得电压为12V,则 A.电路中得电流为0.6A B.电阻R2得阻值为20Ω C.三只电阻两端得总电压为21V D.电阻R3消耗得电功率为3.6W 2.如图1所示,电源与电压表都就是好得,当滑片由a滑到b得过程中,电压表得示数都为U,下列判断正确得就是 A.a处接线断开 B.触头P开路 C.a、b间电阻丝开路 D.b处接线开路 3.在图2中,AB间得电压力30V,改变滑动变阻器触头得位置,可以改变CD间得电压,U CD得变化范围就是[ ] A.0～10V B.0～20V C.10V～20V D.20V～30V 4.如图3电路所示,当ab两端接入100V电压时,cd两端为20V;当cd两端接入100V电压时,ab两端电压为50V,则R1∶R2∶R3之比就是[ ] A.4∶2∶1 B.2∶1∶1 C.3∶2∶1 D.以上都不对 5.在图4得电路中,U=8V不变,电容器电容C=200μF,R1∶R2=3∶5,则电容器得带电量为[ ]

A.1×103C B. 1×103C C.6×104C D.1.6×103C 6.下列说法中正确得就是[ ] A.电阻A与阻值无穷大得电阻B并联,电阻不变 B.电阻A与导线B(不计电阻)并联,总电阻为零 C.并联电路中任一支路得电阻都大于总电阻 D.并联电路某一支路开路,总电阻为无穷大 7.实验室中常用滑动变阻器来调节电流得大小,有时用一个不方便,须用两个阻值不同得滑动变阻器,一个作粗调(被调节得电流变化大),一个作微调(被调节得电流变化小)。使用时联接方式可以就是串联,也可以就是并联,如图5所示,则[ ] A.串联时,阻值大得变阻器作粗调 B.串联时,阻值大得变阻器作微调 C.并联时,阻值大得变阻器作微调 D.并联时,阻值大得变阻器作粗调 8.三根相同得电热丝分别全部串联与全部并联,它们发出相同得热量,所需通电时间之比为[ ] A.9∶1 B.1∶9 C.3∶1 D.1∶3 9.如图6所示,L1,L2就是两个规格不同得灯泡,当它们如图连接时,恰好都能正常发光,设电路两端得电压保持不变,现将变阻器得滑片P向右移动过程中L1与L2两灯得亮度变化情况就是[ ] A.L1亮度不变,L2变暗 B.L1变暗,L2变亮 C.L1变亮,L2变暗 D.L1变暗,L2亮度不变

高中物理 串联电路和并联电路例题

串联电路和并联电路例题 【例1】马路上的路灯，傍晚时同时开亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？ 【分析】路灯是串联还是并联，不能单纯地从同时亮同时灭的表面现象上判断，应从串联和并联电路的特点上去分析。假如路灯是串联的，那么路灯中某一盏灯的灯丝如果断了，其它路灯将全都不亮，这显然是不可能的。 【解答】马路上的路灯应该是并联的。 【说明】马路上路灯的控制开关安装在干路上，便能控制所有的灯。 【例2】如图1所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是______。 【分析】当S1，S2断开时，电流从正极流出经过L1再经过L3流回负极，因此L1，L3亮，是串联的。当S1，S2闭合时，L1被短路，电流从正极流出经过S1后分为两路，分别经过L2和L3再合为一路流回负极，因此L2，L3亮，是并联的。当S1闭合、S2断开时，L1被短路，L2是开路，因此只有L3亮。 【解答】L1，L3，串；L2，L3，并；L3。 【说明】判断哪些灯能亮时，一般看是否有电流通过；判断连接方式时，可根据串联、并联电路的特点判断。 【例3】S要控制L1和L2，S必在L1，L2的干路中，且L1，L2并联。因此可以先把S与L1串联后，再把L2与L1并联，让S在干路中。

【解答】如图3所示。 【例4】如图4所示的三个电路图，哪是串联电路？哪是并联电路？ 【分析】判断电路是串联的还是并联的，最好的办法是从图中电源的正极出发，用铅笔轻轻地沿电流的路径“走”上一圈，回到电源的负极。在这一圈中，如果一直没有“分岔”，即出现支路，各支路电流汇合反又流回负极，这是并联电路。 因此，关键的一步是先找到电源，无论图中的电源在何处，都要从电源的正极出发，“走”一圈，结论就出来了。 【解答】图4(1)为串联电路，图4(2)和(3)为并联电路。 【说明】判断电路的串联或并联，切不可凭表面印象，“想当然”。如果从表面上看，认为图4(1)是并联电路；或把图4(3)看成是串联电路，那就错了！因此，“电流法”是识别电路和检查电路连接情况的重要手段，要认真掌握。 【例5】根据图5所示电路图，连接实物图（见图6）。

串联和并联电路图计算题

串联和并联电路图计算题(一)： 基础知识: 1、串联电路： （1）、串联电路的电流特点：I=I 1=I 2（串联电路中各处电流相等） （2）、串联电路的电压特点：U=U 1+U 2（串联电路中总电压等于各部分电压之和） （3）、串联电路的电阻特点：R=R 1+R 2（串联电路中总电阻等于各个电阻之和） （4）、串联电阻具有分压作用：2 121U U R R =（串联电路中电压之比等于电阻之比） （5）、欧姆定律公式： R U I = 111R U I = 222R U I = 2、并联电路： （1）、并联电路的电流特点：I=I 1+I 2（并联电路中总电流等于各支路电流之和） （2）、并联电路的电压特点：U=U 1=U 2（并联电路中总电压等于并联电两端电压） （3）、并联电路的电阻特点：21R 1R 1R 1+=（并联电路中总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和） （4）、并联电阻具有分流作用：222 1I I R R =（并联电路中电流之比等于电阻之比的倒数） （5）、欧姆定律公式：R U I = 111R U I = 222R U I = 3、串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大，原因是相当于增大了导体的长度。 4、并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小，原因是相当于增大了导体的横截面积。 例题分析： 例1. 有一只电灯，电阻是10Ω，正常工作时它两端的电压是5V ，现有一个电压为8V 的电源，要想把灯接在这个电源上且正常发光，应如何连接一个多大的电阻？ 解题：根据题意画出电路图如图： 电阻R 和灯泡L 串联； 灯泡正常工作时电路中的电流：0.5A 105V R U I I L L L R =Ω== = 电阻R 两端的电压：U R =U ﹣U L =8V ﹣5V=3V ， 电阻R 的阻值：Ω=== 60.5A 3V I U R R R 例2．（2011?重庆）从2011年5月11日起，执行酒驾重罚新规定．交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于右图所示．电源电压恒为9V ，传感器电阻R 2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R 2的电阻为80

串联和并联电路图练习题

串联和并联电路图练习 题 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

电路图练习 题 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是（） A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光 C ．L 1、L 2都发光D ．L 1、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1、L 2并联 B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1、L 2串联 C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1、L 2并联 D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1、L 2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S 闭合后（） A ．L 1发光，L 2不发光 B ．L 1不发光，L 2发光 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 A D C B L 2 L 1 S 1 S 3 S 2

C．L 1和L 2 都发光 D．L 1和L 2 都不发光 8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（） ABCD 12、在图所示的电路中，要使L 1 发亮() A、只闭合开关S 1 B、只闭合开关S 2 C、三个开关都闭合 D、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 14、公路两旁的路灯采用的是联方式，判断的依据是。 15、下面4个电路中，根据要求填写图号。 （1）、已造成短路的有图，闭合开关S后会出现短路的有图。 （2）、组成串联电路的有图，组成并联电路的有图。 三、作图题 17、（1）将图中的器材用笔画线代替导线，按下列要求连接起来：两灯泡并联，开关控制两个灯泡。（2）画出它的电路图。 18、如图所示。现有一个电池，两个开关和两盏电灯，请你连接好下面 的实物电路图，使S 1闭合时L 1 亮，使S 2 合时L 2 亮。

串联并联电路电压规律实验题

一．解答题（共20小题） 1．（2014?东营）在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）． （1）在方框内画出电路图； （2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路； （3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为_________V，被直接测量的灯泡两端的电压为_________V． （4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为_________ V． 2．（2014?日照）李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作： （1）按图所示的电路图连接电路； （2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压； （3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上； （4）测出AC间的电压． 对小芳同学以上实验操作评价是： ①在拆接电路时，开关应该_________； ②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________． （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是_________． U AB/V U BC/V U AC/V 3.1 1.4 4.45

串联、并联电路计算题练习

串联电路计算题 1．如图所示，电阻R1=12欧。电键SA断开时，通过的电流为安；电键SA闭合时，电流表的示数为安。问：电源电压为多大电阻R2的阻值为多大 · 2．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为安，电压表读数为伏，求： ~ （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。 ， " 3．如图所示，电源电压为12伏，保持不变。电阻R1=20欧，电键SA 闭合后，电流表示数为安。问：R1两端的电压多大电阻R2的阻值多大 ~ 4．如图所示，滑动变阻器的变阻范围为0~20欧，闭合电键，当 滑片在左端时，电压表、电流表的读数分别为12伏和安，求： |

（1）电源电压 （2）电阻R1的阻值 （3）当滑片移到右端时，电流表、电压表的读数。 【 5．如图所示，电源的电压U=6V恒定不变，定值电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2上标有“20Ω 1A”的字样。(1)滑片P在a点时，电压表的示数是多少(2)滑片P在a点时，电流表的示数是多少(3)滑片P在中点时，电压表的示数是多少 ~ 6．在如图所示的电路中,电源电压为12伏,电阻R1的阻值为 20欧,变阻器R2规格为“60Ω，2A”。当电键K闭合时,电流表 A的示数为安。(1)求电压表V1和V2的示数。(2)滑动变阻器 连入电路中的阻值。(3)电流表示数的最大值能到达多少（4） 电压表V2示数最大能达到多少伏 . ~ 7．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样，两电表均为常用电表。闭合电键S，电流表示数为安。 求：（1）电压表的示数； ； （2）电阻R2连入电路的阻值； （3）若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。 # R1 S ： P V A ，

串联电路和并联电路的电流练习题

. 第四节科学探究：串联和并联电路的电流训练题哈 1．如图所示，当开关S、S处于以下状态时，灯炮L、L的发光情况。 2211 。不发光发光，L断开，（1）SS闭合时，L2211。发光L发光，L（2）S和S都闭合时，2211在，S在L支路中只控制LS解析：灯L、L并联，221221 L。干路中同时控制L、21）2．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（L 的电流A.通过灯1 通过灯L的电流B.2 L的电流之和C.通过灯L与21 D.电源供给电路的总电流L的电流。解析：灯L、L并联，电流表测量221，小0-9A3．在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如量程模糊不清，指针指示如图乙所示，则电流表然后再改用小量程接入同一电路，图

甲所示，）的小量程为（ B.0-1A A.0-0.6A D.0-3A C.0-2A 解析：先由大量程读出电流的大小再确定小量程。 ．如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代4中电流，替导线补上。要求：两灯都能发光，电流表测L1 L开关只控制。2中电流，开关只控并联。要注意：电流表测L、解析：根据题意可知灯LL112专业资料Word . 制L。25．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： （1）图甲中电流表测的是通过L 的电流，如果电流表的读数如图乙所示，1则电流表测出的电流是

。A2.5 ）如果要用电流表测量2（的电流，且只LL和通过21导线改接到电b将b，移动的方法是允许移动一根导线，应移动的导线是 。流表的负接线柱上 的电流，使用的是大量程。并联。电流表测量L解析：根据题意可知灯L、L121b导线即可。、L的电流只需移动一根要测灯L21）6．在使用电流表时，下列关于量程的说法正确的是（选用的量程越小越好 B.A.选用的量程越大越好 选哪个量程都可以D.C.先试触，观察电流的大小选用合适的量程解析：电流表的量程应采用试触法进行判断。），下列说法正确的是（S７．如图所示的电路，闭合电灯L可能烧坏A.1 可能烧坏 B.电灯L2电流表可能烧坏 C.电源不可能烧坏D.总电流。开L、LL解析：根据题意可知灯L、并联。电流表在干路中测量灯2112闭合时就会出现短路故障，因此，会烧坏电流表。S并

连接简单的串联电路和并联电路实验报告单

连接简单的串联电路和并联电路实验报告班级：________ 小组合作者____________________ 活动时间：__________ 【实验目的】：1、初步学会串联电路、并联电路的连接方法。 2、了解串联电路、并联电路中开关的连接和控制作用。 3、了解串联电路和并联电路的特点。 4、通过电路的连接等，培养学生良好的电学实验习惯。【实验器材】小灯泡2只，灯座2个、电池组，开关3个，导线若干。【实验过程】 一、电路连接的注意点： 1、 2、 3、 二、练一练：组装简单电路 三、连接简单的串联电路 1、断开开关，按照图1电路图连接电路。 2、经检查（亦可以生生互检或由老师检查）电路连接无误后，闭合和断开开关，观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中。

教师批阅: 四、体会开关反向控制的应用 1、闭合S 1时， 亮，再闭合S 2时， 亮， 不亮。 2、根据实验归纳得到串联电路的特点： ① ② 教师批阅: 五、连接简单的并联电路 1、断开开关，按照图2电路图连接电路。 2、经检查（亦可以生生互检或由老师检查）电路连接无误后，闭合和断开

开关，观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中。 教师批阅: （4）体会短路的后果 1、闭合S 1 ，则亮，闭合S 2 ，出现现象： 2、根据实验归纳得到并联电路的特点： ① ② 教师批阅: 三、评估与交流： 1、连接电路时为什么要断开开关？ 2、连接电路要按照一定的顺序进行，你是怎么做到的？和大家一起交流一下。

3、开关和用电器总是______联的。 4、用电器____联时，任何一只用电器开路，其他用电器都不能工作。 5、如果要使几个用电器的通断不影响，这几个用电器必须_____联连接。 6、在并联电路中，接在干路上的开关跟接在支路上的开关作用相同吗？

串联和并联电路基础练习题

第五章 电流和电路 一、必须牢记的知识点 1．电荷_________移动形成电流，________移动的方向规定为电流的方向。 2. 电池、_______________都是电源，灯泡、电动机、门铃和_______________都是用电器，再加上 _______________，往往还有开关，就组成了_______________。 3．画出元件在电路图中的符号。 电池___________ 开关_____________ 灯泡___________ 电动机__________ 4．干电池的碳棒是电池的_______极，它的锌筒是电池的_______极，电池外部的电流方向是从电池的_________极到_________极． 5．要在电路中有持续的电流，必须有(1)_________________；(2)__________________。 6．如图所示，将开关S 取下接到电池负极这边，电灯( ) A.仍然发光 B.不发光 C.开关闭合时发光 D.开关断开时也能发光 巩固练习 1.下列电路图与实物图一致的是 （ ） 2.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是： ( ) A ．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B ．开灯和关灯都是指闭合开关 C ．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D ．开灯和关灯都是指断开开关 3．在图中，电灯发光的条件是( ) A.1S 、2S 都闭合 B.1S 打开，2S 闭合 C.1S 闭合，2S 断开 D.1S 、2S 都断开 4．如图所示，开关S 闭合时，可能发生的现象是 ( ) A 、L1发光、L2不发光 B 、L1被烧坏 C 、L2被烧坏 D 、电池被烧坏 5.如图所示，闭合开关S 时，灯泡L 1、L 2都不亮。用一段导线的两端接触a 、b 两点时， 两灯都不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；接触c 、d 两点时，两灯都亮。则（ ） A.灯L 1断路 B.灯L 2断路 C.灯L 2短路 D.开关S 断路 6.如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正 确的是（ ） A ．断开S l ，闭合S 2、S 3 B ．断开S 3，闭合S 1、S 2

串联和并联电路图练习题

电路图练习题 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是（） A ．只有L 1发光 B ．只有L 2发光 C ．L 1、L 2都发光 D ．L 1、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1、L 2并联 B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1、L 2串联 C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1、L 2并联 D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1、L 2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1、L 2两盏灯 同时发光和熄灭的是（） 6、关于物 体的导电 性能， 下列说法中正确的是（） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S 闭合后（） A ．L 1发光，L 2不发光 B ．L 1不发光，L 2发光 C ．L 1和L 2都发光 D ．L 1和L 2都不发光 8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（） ABCD 12、在图所示的电路中，要使L 1发亮 () A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 A D C B L 2 L 1 S 1 S 3 S 2

D、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 14、公路两旁的路灯采用的是联方式，判断的依据是。 15、下面4个电路中，根据要求填写图号。 （1）、已造成短路的有图，闭合开关S后会出现短路的有图。 （2）、组成串联电路的有图，组成并联电路的有图。 三、作图题 17、（1）将图中的器材用笔画线代替导线，按下列要求连接起来：两灯泡并联，开关控制两个灯泡。（2）画出它的电路图。 18、如图所示。现有一个电池，两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电 路图，使S 1闭合时L 1 亮，使S 2 合时L 2 亮。

连接串联电路和并联电路实验报告

连接串联电路和并联电路实验报告 学校班级实验日期年月日 同组人姓名 一、实验名称：连接串联电路和并联电路 二、实验目的：1、学会串联电路和并联电路的连接方法。 2、通过实验探究串、并联电路的一般规律。 三、实验器材：小灯泡*2（含灯座）开关*3 电源（6V 0.5A ）导线（若干） 四、实验电路 （图一）串联电路（图二）并联电路 五、实验操作步骤及要求 1、如图一，按图连接电路，检查电路连接无误后闭合开关，观察电路中 L 1和L 2 发光情况填入下表A；然后将开关移到L 1 和L 2 之间及L 2 和负极之间， 观察L 1和L 2 的发光情况，填入表A。 2、如图二，按图连接电路，检查电路连接无误后闭合开关S、S 1和S 2 ，观 察电路中L 1和L 2 发光情况填入下表B；然后进行如下操作：①、S断开，S 1 和 S 2闭合；②、S、S 1 闭合，S 2 断开；③、S、S 2 闭合，S 1 断开的操作，同时观察 电路中L 1和L 2 发光情况填入下表B。 六、数据或现象记录：表A 开关位置正极和L 1之间L 1 和L 2 之间负极和L 2 之间 开关通断闭合断开闭合断开闭合断开 发光情况 表B 开关通断S、S1、S2闭合S断开，S1和S 2闭 合 S、S1闭合，S2断开S、S2闭合，S1断开发光情况 七、实验现象分析及结论： 在串联电路中，电流途径只有一条，流过一个用电器的电流也流经别的用电器，整个电路只需一个开关控制，开关所在位置对电路控制没有影响。 在并联电路中，电流途径有两条或两条以上，干路开关控制整个电路，支

路开关只控制本去路，各支路可以独立工作。

串联和并联-练习题及答案

第三节串联和并联 1、电路的四个基本组成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；电路的三种状态是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 2、电路有两种连接方式，分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中，＿＿＿＿＿＿电路中，一旦某一个用电器发生短路，则电源短路，有可能烧毁＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、电路中，＿＿＿＿＿＿是提供电能的，＿＿＿＿＿＿是消耗电能来工作的，＿＿＿＿＿是传输电能的，＿＿＿＿＿是控制电路的通断的。 4、串联电路中，一个开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；并联电路中，干路开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而之路开关只能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器＿＿＿联。 5、串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是＿＿＿＿。 6、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、在图所示电路中，只闭合S 1时，电灯＿＿＿＿亮；当S 1 、S 2 都断开时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿ ＿＿连接的；当S 1、S 2 都闭合时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的。 8、如图所示电路中，当＿＿＿＿闭合时，L 1、L 2 并联；当＿＿＿闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 9、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿体。 11、如图所示的电路，如果此时闭合开关，会发生＿＿＿＿＿＿＿＿现象，如果想让两个灯泡串联，只需要去掉导线＿＿＿＿，如果想让两灯泡并联，应该怎么办？请在图中改接一根导线的一端，实现两灯并联。（在错误的导线上划×，并画出正确的导线） 12、电路发生短路故障的原因是（） A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示，是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中（） A、A、B是导体，C、D是绝缘体 B、 C、D是导体，A、B是绝缘体 C、A、D是导体，B、C是绝缘体 D、A、B、C、D都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应（） 15、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A、L 1发光、L 2 不发光 B、L 1 被烧坏 C、L 2 被烧坏 D、电池被烧坏 16、为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是（） 17、如图4所示的四个电路中，属于并联电路的是（） 18、如图所示电路，以下说法正确的是（） A、只接通S 2灯不亮，仅电铃响 B、只接通S 1 灯不亮，电铃不响 C、只断开S 3灯亮，电铃响 D、只断开S 1 灯不亮，仅电铃响

串联、并联电路的电流、电压典型练习题

知识点?串联和并联的电流和电压关系 ：电流关系：串联电路中各处的电流 __________ ;并联电 路干路中的电流等于各支路中的电流 ________ .电压关系： 串联电器两端的电压等于它的各部 分电路的电压 _____ ;并联电路中各并联支路的电压 __________ 使用时规则：① 电流表要 _____ 在 电路中；② 电流从电流表的 —接线柱流入， —接线柱流出，否则指针反偏；③被测电流 不要超过电流表的 _______________ ;④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上， 原因电流 表相当于一根导线。（2）、使用规则：①电压表要 ___在电路中。②电流从电压表的“ —接线 柱”流入，“—接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 1. 在如图（a ）所 示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（ b ）所示，则 2. 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L i 亮, 灯L 2不亮，电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是 （） A. L i 断路 B . L i 短路 C . L 2断路 D . L 2短路 2题 3题 一 一 一 4题 3 ?如图所示电路中有两个小灯，请在图中O 内，分别填入 「’及「'或'「的符号，要求开关 闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 4. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯L i 、L 2都发光。一段时间后，其中 一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是 （） A .灯L i 短路 B .灯L 2短路 C .灯L i 断跻 D .灯L 2断路 5. 如图所示，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现 电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情 况的原因可能是（ ） A .灯L i 断路 C .灯L i 短路 6. 在如图所示的电路中，①、②、③是三个电表。闭合开关 S ,若要灯L i 与L 2串联，电路中 ________________________ 是电流 表, ___________ 是电压表；若要灯L i 与L 2并联，电路中 ____________ 是电流表, _____________ 是电压表. 电阻R 和R 2两端的电压分别为（） A. 5.6V i.4V B. 7 V i.4V C . i.4V 7V D . i.4V 5.6V B ?灯L 2短路 D .灯L i 、L 2均断路 O O O

16.连接简单的串联电路和并联电路

连接简单的串联电路和并联电路 一、实验目的： 连接串联电路和并联电路。 二、实验器材： 小灯泡2只（2.5V 0.3A；3.8V 0.3A）、小灯座（JY 116）2个；单刀双掷开关3个（JY 0117）；一号干电池2节、电池盒2个；导线若干。 三、实验步骤： （一）连接简单的串联电路 1.按图1连接电路。 2.根据电路图检查电路。 3.闭合开关S，观察两只小灯泡的发光情况。 4.开关S闭合时，两只小灯泡都发光，是串联电路。 （二）连接简单的并联电路 1.按图2连接电路。 2.根据电路图检查电路。 3.断开S，分别闭合S 1、S 2 ，观察两只灯泡的发光情况。 4.闭合S，分别闭合S 1、S 2 ，观察两只灯泡的发光情况。 5.闭合S，分别断开S 1、S 2 ，观察两只灯泡的发光情况。 6.观察S、S 1、S 2 闭合、断开时对灯泡的控制情况，确定电路为并联电路。 7.整理实验器材。 四、实验结果 （一）连接简单的串联电路 闭合开关S，观察两只小灯泡的发光情况。见图3S L1 L2 图1 S L1 L2 图2 S1 S2 图3

（二）连接简单的并联电路 1.断开S，分别闭合S 1、S 2 ，观察两只灯泡的发光情况。见图4 2.闭合S，闭合S 1、断开S 2 ，观察两只灯泡的发光情况。见图5 3.闭合S，闭合S 2、断开S 1 ，观察两只灯泡的发光情况。见图6 4.观察S、S 1、S 2 闭合、断开时对灯泡的控制情况，确定电路为并联电路。见图7 图4 图5 图6 图7

连接简单的串联电路和并联电路实验操作评价表 评价项目评价要求分数实 际 得 分 扣分原因 实验操作实验前 准备 器 材 调 配 组装干电 池 15分 ①组装成并联形式扣5分 旋紧小灯 泡 ②没有紧固小灯泡动作扣2分 紧固开关③没有紧固开关动作扣2分 电路连 接 器 材 摆 放 器材摆放 有条理 10分 ④将干电池放在离身体较近位置或开关较远位置酌情 扣2分 ⑤没有将灯泡、开关疏密有致摆放扣2分 连 接 电 路 连接电路 有条理 30分 ⑥连接电路时未断开开关扣2分 ⑦未按电路图连接扣5分 ⑧没能保证各连接线接触良好酌情扣2-3分 ⑨开关接线柱连接有误扣2分 ⑩未有序从电源的一极顺次连接电路的扣5分 观察开关 作用 操作方法 恰当 10分○11操作步骤不完整扣5分 实验后整理器材5分○12未整理器材扣2分 实 验报告实验设计 设计 实验步骤 30分○13观察并联电路时未考虑开关作用扣5分

串联电路和并联电路的电流练习测试题

第四节科学探究：串联和并联电路的电流训练题哈 1．如图所示，当开关S1、S2处于以下状态时，灯炮L1、L2的 发光情况。 （1）S1断开，S2闭合时，L1发光，L2不发光。 （2）S1和S2都闭合时，L1发光，L2发光。 2。 3 解析：先由大量程读出电流的大小再确定小量程。 4．如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：两灯都能发光，电流表测L1中电流，开关 只控制L2。 解析：根据题意可知灯L1、L2并联。要注意：电流表测L1中电流，开关只控制L2。

5．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）图甲中电流表测的是通过L1的电流，如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是2.5 A。 （2）如果要用电流表测量 通过L1和L2的电流，且只 允许移动一根导线，应移动 解析：根据题意可知灯L1、L2并联。电流表在干路中测量灯L1、L2总电流。开关与灯L1、L2并联。故当S闭合时就会出现短路故障，因此，会烧坏电流表。８．小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图所示的电路。闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（） A.甲处最大 B.乙处最大

C.丙处最大 D.一样大 解析：根据题意可知灯L1、L2串联。而串联电路中电流处处相等。９．如图所示，电流表A的示数为0.8A，通过L2的电流为 0.3A，那么A1的示数为0.5A。 解析：根据题意可知灯L1、L2并联。电流表A测量干路中的电流，电流表A1测量L1支路中的电流，电流表A2测量L2支路中的电流。 10(多 A2测量L2L3干路 12 们的电流表指针均指在零刻度处。当闭人事开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什 么问题，并写在下面的横线上。 甲同学的问题：因为指针反向偏转，所以是电流表的正负接线柱接反；

初三串并联电路经典练习题

串联和并联练习题 一、填空题 3.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________ . 4.你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的. 5.如上图所示的电路中，灯L1、L2是_________ 联，开关S1控制灯_________，S2控制灯_________. 6.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态. 7.如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L1、L2是_________ 联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是_________联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生_________. 二、选择题 8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（） A.断开开关按电路图连接元件 B.开关必须靠近电源的正极 C.各个接线点一定要连接牢固

D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关 9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（） A.L1和L2并联，再与开关串联 B.L2和开关串联，再与L1并联 C.L1和开关并联，再与L2串联 D.L1和开关串联，再与L2并联 10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（） A.只能将两盏灯并联 B.只能将两盏灯串联 C.两盏灯可以是串联，也可以是并联 D. 以上说法都不正确 11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（） 12.、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（） A．3根B．4根C．5根D．6根 三、作图题

(完整版)高中：串联电路和并联电路经典练习(含答案),推荐文档

串、并联电路的有关计算 1.电阻R1与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶2，则当R1与R2串联后接入电路中时，R1与R2两端电压之比U1∶U2为( ) A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1 答案B 图243 2.如图243 所示，R1＝4 Ω，R2＝9 Ω，R3＝18 Ω.通电后经R1、R2和R3的电流之比I1∶I2∶I3＝，R1、R2和R3两端的电压之比U1∶U2∶U3＝. 答案3∶2∶1 2∶3∶3 电表的改装 图244 3.一量程为100 μA 的电流表，内阻为100 Ω，表盘刻度均匀，现串联一个9 900 Ω 的电阻将它改装成电压表，则该电压表的量程为V．用它来测量电压时，表盘指针位置如图244 所示，此时电压表的读数大小为V. 答案1 0.8 解析 4.把表头G 改装成大量程电流表时，下列说法正确的是( ) A．改装原理为并联电阻能增大通过G 的电流 B．改装成电流表后，表头G 本身允许通过的最大电流并不改变 C．改装后，表头G 自身的电阻减小了 D．改装后使用时，表头G 本身的参量都不改变，整个并联电路允许通过的电流增大了 答案BD 解析把表头G 改装成大量程的电流表时，只是并联了一个分流电阻，使整体并联电路允许通过的最大电流增大，但表头的各特征量都不变，故B、D 对，A、C 错．

(时间：60 分钟) 题组一对串、并联电路的特点及有关计算 1．下列说法中正确的是( ) A．一个电阻和一根理想导线并联，总电阻为零 B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻 C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻也增大 D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小 答案ABC 解析由并联电路的特点知：并联电路的总电阻比各支路中的任意一个分电阻的阻值都要小且任一支路电阻增大时(其他支路不变)，总电阻也增大，所以A、B、C 对，D 错．2．将一只阻值为几千欧的电阻R1和一只阻值为千分之几欧的电阻R2串联起来，则总电阻 ( ) A．很接近R1且略大于R1B．很接近R1且略小于R1 C．很接近R2且略大于R2D．很接近R2且略小于R2 答案A 3.电阻R1、R2、R3串联在电路中，已知R1＝10 Ω，R3＝5 Ω.R1两端电压为6 V，R2两端电压为12 V，则( ) A.电路中的电流为0.6 A B.电阻R2的阻值为20 Ω C．三只电阻两端的总电压为21 V D．电阻R3两端的电压为4 V 答案ABC U1 6 U2 12 解析电路中电流I＝R1＝10 A＝0.6 A，A 对；R2阻值为R2＝I ＝0.6 Ω＝20 Ω，B 对；三只电阻两端的总电压U＝I(R1＋R2＋R3)＝21 V，C 对；电阻R3两端的电压U3＝IR3＝0.6×5 V＝3 V，D 错． 4.已知通过三个并联支路的电流之比I1∶I2∶I3＝1∶2∶3，则三个并联支路的电阻之比 R1∶R2∶R3为( ) A．6∶3∶2 B．2∶3∶6 C．1∶2∶3 D．2∶3∶1 答案A 解析三个并联支路的电压相等，根据欧姆定律U＝IR 得，电流I 与电阻R 成反比．电流之比I1∶I2∶I3＝1∶2∶3，则电阻之比R1∶R2∶R3＝6∶3∶2；故选A.

科学探究：串联和并联电路的电流学案教案.docx

第四节科学探究：串联和并联电路的 电流（学案） 作者：微山县夏镇一中西校贾雪梅统稿：姬爱平学习目标 1．知道电流的方向和电流的单位。 2．认识电流表，会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流。 3、知道串、并联电路中的电流关系。 学时安排 本节用 2 学时，第一学时认识电流和怎样使用电流表，第二学时探究串、并联电路中的电流关系。 第一学时 课前准备 1. 复习回忆：导体中的向一定方向移动，就会形成电流。物理学上规定， 定向移动的方向为电流的方向。电路接通时，电流从电源的流出， 经过导线、用电器等流入电源的。 2.预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：

合作探究 一、电流说明 活动 1：阅读教材第53 页“电流”中的内容，然后完成下列填 空： 1、物理学中用来表示电流 的强弱，叫做电流。 2、国际单位中电流的单位是，简称用符号表示。 电流的常用单位还有。它们之间的换算关系是： 1A=mA；1mA=uA。

3、叫做电荷量，用符号表示，在国际单位制说明 中其单位是，简称，符号是。 二、怎样使用电流表 活动 2：阅读课本54 页“电流表的使用说明”完成下列任务： 1 、如图 1 所示，电流表的示数是__________A。 图1 图 2 2、如图 2 所示，电流表的示数是__________A。 3、按下图所示连接电路，再用电流表测量通过小灯泡的电流。 L A S (1)选用 0-3A 量程，将电流表串联接入电路中，先对电流表进 行“校零”，再闭合开关。这时，电流表的示数是。 （2）换用 0-0.6A 量程，重新对电流表进行“校零” ，再闭合开关，此时，电流表的示数是。 思考：比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的