六安市裕安区航空航海模型协会介绍2017年09月22日，六安市裕安区航空航海模型协会正式挂牌成立主管单位为区科协。协会负责对全区航模运动项目的管理。负责研究制定裕安区科技体育教育发展规划；负责组织全区性竞赛，负责选出代表队参加省内、国家的科技体育教育竞赛。负责按照国家教育部、体育总局的相关规定，培训、评定、考核航模运动项目的等级运动员、教练员、及裁判员。负责推动全区科技体育运动的普及与提高；并为全区、全市、全省、全国、全世界航模爱好者提供信息、资料及搭建与各地区航模协会间的友好交往；协会主要依靠，区科协、区教育局、区团委及青年联合会、区妇联、学校、青少年活动中心、少年宫等来发展普及我区的科技体育教育。区协会负责为我区学生、老师培养相关的科技素质，加强学生的国防教育与爱国主义教育。负责贯彻国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、全国关心下一代工作委员会、中国航空运动协会、安徽省航空运动协会主办或合办的各种模型运动、科技体育运动的竞赛、活动工作。
2017年09月22日，六安市裕安区航空航海模型协会正式挂牌成立
2018年成为六安职业技术学院创客工坊合作单位
2019年05月08日，成为安徽省航空排航海模型协会团体会员2019年06月26日，六安市业余体校授权协会代表市体校参加和举办各类航空科技体育运动赛事活动
协会代表六安市参加各类赛事取得的成绩
科普活动
2018年4月28日在六安市解第九中学举办航空科普进柿校园活动
2018年5月23日在六安市解放路第二小学举办航空科普进校园活动
2018年5月31日在六安市独山镇天峰中学举办航空科普进校园活动
2018年9月30日在六安市三里岗小学举办航空科普进校园活动2019年3月31日协助六安市委、六安市共青团、六安市青年联合会进行六安市情孢暖留守儿童研学行航空科普活动
2019年5月01日联合霍山县航模协会在霍山县革命纪念馆前广场举办了航空科普活动
2019年5月16日在六安市固镇中心学校举办航空科普进校园活动
2019年5月23日在六安市顺河德仁希望小学举办航空科普进校园活动
2019年5月31日在合肥和平小学举办航模社团活动
2019年9月19日在六安市金安区丰安小学协办2019年全国科普日金安区主场活动
航海模型运动员技术等级标准 一、国际级运动健将 凡符合下列条件之一者，可申请授予国际级运动健将称号：（一）世界锦标赛第一名； （二）被世界航海模型联合会承认的创世界纪录。 二、F1、F2、F3、F4、F5、F6、FSR、ECO、MONO、HYDRO、 C类 （一）运动健将 凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号： 1、世界锦标赛第二至三名； 2、连续两年同一项目全国锦标赛第一、二名。 （二）一级运动员 凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员称号： 1、世界锦标赛青年组前三名，世界锦标赛C类第四至五名； 2、全国锦标赛前三名； 3、当年内同一项目获全国青少年锦标赛前二名和省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛第一名； 4、三年内两次在同一项目中获得全国青少年锦标赛前二名；（三）二级运动员 凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号： 1、世界锦标赛青年组第四至六名、世界锦标赛C类第六至十名；
2、全国锦标赛第四至六名； 3、两年内同一项目全国青少年锦标赛第三、四名和省、自治区 直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛前二名； 4、三年内获得“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛总决赛前二名和全国青少年锦标赛前三名。 （四）三级运动员 凡符合下列条件之一者，可申请授予三级运动员称号： 1、世界锦标赛青年组第七至十二名、世界锦标赛C类第十三至十六名； 2、全国锦标赛第七至十二名； 3、省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛前八名； 4、市（地、州、盟）体育局主办的综合性运动会、锦标赛前三名。 注： 1、必须按国家体育总局审定的航海模型竞赛规则组织竞赛。 2、各项目参赛人数未达到竞赛录取人数要求的不授予二级及以 上运动员等级称号； 3、省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛设 项必须与全国青少年航海模型锦标赛设项一致。
航海模型活动总结精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
2014—2015学年第二学期航海模型活动总结 2015年6月
航海模型是各种舰船、航海设备与装置模型的总称。主要是舰船模型，所以也称船的模型。通过训练与比赛的形式，组织学生参加设计、制造和操纵各种航海模型，提高学生的动手能力和动脑能力。航海模型的特点是科学技术性较强。学生通过本人制作或操纵模型，反映技术水平高低，没有年龄限制，一般从青少年开始培养。从事航海模型运动，既能丰富业余生活，又可获得有关技术知识，锻炼意志，养成良好习惯，是一项有益于学生身心健康又有利社会精神文明建设的运动。通过较长时间活动，学生可逐步养成勤奋好学、勇于实践、善于创造性地解决各种技术难题等品质，引导他们投向发明创造，技术革新和积极提出合理化建议，为社会主义建设作出贡献。 1、通过参加市、区级的各项竞赛，大大提高学校的知名度。 2、组建航海模型兴趣班，培养学生动手动脑的能力，丰富学生的课余生 活。 3、了解航海模型运动的意义，热爱航海模型运动，掌握初级航海模型理 论及相关知识，掌握初级航海模型制作工艺和对模型的调整技术。 （1）主体性原则 培训内容应密切结合学校和课堂教学实际，体现以学生为本的原则，充分调动师生的参与热情，使培训活动更具活力与效率； （2）自主性原则
整个培训活动不仅要较好的解决了兴趣与学习之间的矛盾，而且应十分强调学生在专门的学习环境中，自主地追求自己的学习与探究。 （3）实践性原则 培训活动强调动手动脑实践，要求将活动研究的理念与竞赛紧密结合，在整个实践培训活动中，通过安排一系列的比赛活动让学生学会认识与操作。 2、活动内容： （1）活动的基本知识的培训 让学生了解各种船模形状是各式各样的，动力设备和控制方式，所要完成的机械动作多种多样；知道它们都具有相同的工作原理，熟悉启动、变速、转向、制动、停车等一系列的功能。 （2）船模组装知识的培训 前后轴的选用；前后桥的制作；固定支架的制作；船只底盘的制作；动力传递滚轮的制作；手摇柄的制作；船只底盘的安装；前后桥的安装；固定支架的安装；电动机的安装；完成船模。 （3）遥控船模操作知识训练 无线电遥控船模是在电动船模的基础上发展起来的。它比电动船模多一套无线电遥控设备，这套设备包括发射机和接收机，接收机装在船模中，发射机由运动员操作。要让学生通过发射机发出指令，可以控制船模作前进、后退、转弯和其他功
仙居四小航海模型教学计划 一、教学目标 开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。 二、教学内容 1、组织学生观看有关航模的视频 2、瀚海模型的由来和演变 航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 3、航海模型项目简介 本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨”、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。 让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。 三、实践活动 分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习
航模知识的热情。 实践活动——试航 舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。 活动小结 通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。 三、活动过程 1、模型基本知识等介绍 2、分组组装模型 3、试航操作 4、小组讨论、总结 科技模型兴趣组备课表 仙居县第四小学
航海模型简介 古人产生人类在水面上行走的幻想之后，凭着勤劳和智慧，从筏子和独木舟开始不停地创造，最终为江、河、湖、海献上了永恒的礼物——船。船的模型也应运而生。 古人造船曾以船的模型作样，按比例放大之后制造出成船，现代造船业仍在应用这种放样原理。所以说船模是船的母体。 中国是船模的最早发源地。考古工作者在浙江余姚河姆渡新石器时代遗址处，曾发现了一具七千年前的陶质独木舟模型。 随着造船业和航海技术的不断发展，船的模型不仅是造船业用于实验的工具，还受到众多爱好者的亲睐并逐渐发展，于是诞生了航海模型运动。 欧美国家是最早开展航海模型运动的地方，16世纪欧洲首先兴起了帆船模型比赛。经历了漫长的过程直到19世纪，英国人拉姆斯第一个设计出了水上滑行艇模型之后，极大地满足了人们求快求刺激的心理，从此，航海模型运动在欧美迅速展开，各种各样比速度的竞赛相继出现。各种国际航海模型运动组织机构陆续建立，1959年世界航海模型联合会创立，总部设在奥地利维也纳，拥有40 多个会员国。 直至20世纪30年代，航海模型运动流传到我国，并首先出现在上海租界地。新中国成立以后，特别是将它作为一项军事体育运动项目之后，得到周恩来、朱德、贺龙等老一辈国家领导人的关心，航海模型运动从此在中国蓬勃发展。 1980年3月31日世界航海模型联合会正式接纳中国为会员国。1981年中国航海模型队首次参加航海模型世界锦标赛，获得了第一个航海模型世界冠军。1986年3月16日中国航海模型运动协会正式成立，之后中国运动员的技术水平迅速提高，不断在世界比赛中创造优异成绩，到2002年底，获世界冠军108个，76次打破世界纪录，有六项项世界纪录由中国运动员保持。 自航舰船模型的试航与放航 我们试航的目的，不仅要检查模型的稳定性和水密性，而且还要
航空模型的介绍 航空模型的介绍国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。其技术要求是：最大飞行重量同燃料在内为五千克; 最大升力面积一百五十平方分米; 最大的翼载荷100克/平方分米; 活塞式发动机最大工作容积10亳升。 1、什么叫飞机模型 一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞机模型。 2、什么叫模型飞机 一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。 模型飞机的组成模型飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架和发动机五部分组成。 1、机翼––是模型飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持模型飞机飞机飞行时的横侧安定。 2、尾翼––包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰安定，垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向安定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降，垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。
3、机身––将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。同时机身内可以装载必要的控制机件，设备和燃料等。 4、起落架––供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。前部一个起落架，后面两面三个起落架叫前三点式;前部两面三个起落架，后面一个起落架叫后三点式。 5、发动机––它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机常用的动力装置有：橡筋束、活塞式发动机、喷气式发动机、电动机。 航空模型技术常用术语1、翼展––机翼(尾翼)左右翼尖间的直线距离。(穿过机身部分也计算在内)。 2、机身全长––模型飞机最前端到最末端的直线距离。 3、重心––模型飞机各部分重力的合力作用点称为重心。 4、翼型––机翼或尾翼的横剖面形状。 5、翼弦––前后缘之间的连线。 6、展弦比––翼展与平均翼弦长度的比值。展弦比大说明机翼狭长。 关于航模的一些基本问题1、升力和阻力 飞机和模型飞机之所以能飞起来，是因为机翼的升力克服了重力。机翼的升力是机翼上下空气压力差形成的。当模型在空中飞行时，机翼上表面的空气流速加快，压强减小;机翼下表面的空气流速减慢压强加大(伯努利定律)。这是造成机翼上下压力差的原因。 机翼上下流速变化的原因有两个：a、不对称的翼型;b、机翼和相对气流有迎角。翼型是机翼剖面的形状。机翼剖面多为不对
2012－2013学年度六安市裕安区苏埠镇八年级数学（上） 竞赛试卷 （温馨提示：本卷满分150分，答题时间120分钟） 一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分） 1．在平面直角坐标系中，点（1，﹣m2﹣1）一定在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 2．在平面直角坐标系中，A（﹣3，2 ）、B（2，﹣2）、C（2，1 ），则△ABC的面积为（） A．15 B．6C．5D．** 3．在平面直角坐标系中，将点（3，﹣2）先向左平移2个单位长度，再向上平移5个单位得到的对应点的坐标是（） A．（5，3）B．（1，﹣7）C．（1，3）D．（5，﹣7） 4．已知两个一次函数y=x+3k和y=2x﹣6的图象交点在y轴上，则k的值为（） A．3B．1C．2D．﹣2 5．若ab＜0，bc＜0，则直线ax+by=c不经过的象限是（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 6．已知等腰三角形的一个角为75°，则其顶角为（） A．30°B．75°C．105°D．30°或75° 7．一个不等边三角形的两边长分别为3和7，且第三边长为整数，符合条件的三角形有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 8．如图，在直角梯形ABCD中，∠D=∠C=90°，AD∥BC，∠DAB的平分线交CD于E，且BE恰好平分∠ABC，则下列结论中错误的是（） A．A E⊥BE B．C E=DE C．A D+DE=BE D．A B=AD+BC 9．如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任两螺丝的距离之最大值为何（）A．5B．6C．7D．10
模型教案
仙居四小航海模型教学计划 一、教学目标 开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。 二、教学内容 1、组织学生观看有关航模的视频 2、瀚海模型的由来和演变 航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 3、航海模型项目简介 本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨”、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。 让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。 三、实践活动 分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学
安徽省六安市裕安区2019-2020学年八年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 下列图形中，是轴对称图形的是（） A．B． C．D． (★) 2 . 在平面直角坐标系中，点关于轴对称的点的坐标为（） A．B．C．D． (★★) 3 . 下列命题与其逆命题都是真命题的是（） A．全等三角形对应角相等B．对顶角相等 C．角平分线上的点到角的两边的距离相等D．若a2>b2,则a>b (★★) 4 . 若一次函数y=(k-3)x-1的图像不经过第一象限，则 A．k<3B．k>3C．k>0D．k<0 (★) 5 . 如图，点A，D，C，F在一条直线上，AB=DE，∠A=∠EDF，下列条件不能判定 △ABC≌△DEF的是（） A．AD=CF B．∠BCA=∠F C．∠B=∠E D．BC=EF
(★) 6 . 如图，工人师傅做了一个长方形窗框 ABCD， E， F， G， H分别是四条边上的中点，为了稳固，需要在窗框上钉一根木条，这根木条不应钉在( ) A．G，H两点处B．A，C两点处C．E，G两点处D．B，F两点处 (★★) 7 . 一次函数的图象如图所示的取值范围是（） A．B．C．D． (★★) 8 . 如下图，点是的中点，，，平分，下列结论：① ② ③ ④ 四个结论中成立的是（） A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ (★) 9 . 如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象，下列结论错误的是（）
A．乙前4秒行驶的路程为48米 B．在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒 C．两车到第3秒时行驶的路程相等 D．在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度 (★★★★) 10 . 如图，在△ABC中，∠BAC=60°，∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线 相交于点D，DE⊥AB交AB的延长线于点E，DF⊥AC于点F，现有下列结论：①DE=DF； ②DE+DF=AD；③AM平分∠ADF；④AB+AC=2AE；其中正确的有（） A．个B．个C．个D．个 二、填空题 (★) 11 . 若△ ABC的三边的长 AB＝5， BC＝2 a+1， AC＝3 a﹣1，则 a的取值范围为_____．(★★) 12 . 如图，在中. 是的平分线. 为上一点，于点.若 ，，则的度数为__________． (★)13 . 如图，在平面直角坐标系中，为坐标原点，点和点是坐标轴上两点，点为坐标轴上一点，若三角形的面积为，则点坐标为 __________ .
裕安区2020—2020学年度七年级第一学期 期末质量检测数学试卷 (考试时间12020 满分150分) 一、选择题(本题共10小题；每小题4分，共40分) 1．4-的倒数是( ) A ．14 - B ．1 4 C ．4- D ．4 2．下列计算正确的是 ( ) A ．33a b ab += B ．32a a -= C ．2 25235a a a += D ．2222a b a b a b -+= 3. 单项式23 7a b π的次数是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4．未来三年，国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难，看病贵”问题．将8500亿元用科学记数法表示为 ( ) A ．4 0.8510?亿元 B ．3 8.510?亿元 C ．4 8.510?亿元 D ．2 8510?亿元 5. 在解方程5 1 13--=x x 时，去分母后正确的是( ) A ．5x ＝1－3(x －1) B ．x ＝1－(3 x －1) C ．5x ＝15－3(x －1) D ．5 x ＝3－3(x －1) 6. 下列语句正确的是 ( ) A ．在所有连结两点的线中，直线最短 C ．三条直线两两相交，必定有三个交点 B ．线段AB 是点A 与点B 的距离 D ．在同一平面内，两条不重合的直线，不平行必相交 7. 为了了解2020年重庆市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩．下列说法正确的是( ) A ．2020年重庆市九年级学生是总体 B ．每一名九年级学生是个体 C ．1000名九年级学生是总体的一个样本 D ．样本容量是1000
泰州市海军小学航海模型教学计划 一、教学目标 开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。 二、教学内容 1、组织学生观看有关航模的视频 2、航海模型的由来和演变 航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 3、航海模型项目简介 本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨”、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。 让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。 三、实践活动 分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习
航模知识的热情。 实践活动——试航 舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。 活动小结 通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。 三、活动过程 1、模型基本知识等介绍 2、分组组装模型 3、试航操作 4、小组讨论、总结
六安市裕安区中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累和运用 (共6题；共33分) 1. （2分）下列划线字的拼音与字形正确的一项是（） A . 意境（jìng）惆怅（chàng）真挚朝朝暮暮 B . 灵魂（hún）渲（xuān）染气势身临其境 C . 赋予（yǔ）暮霭（ǎi）熟悉浮光略影 D . 横倒（dǎo）茂盛（shèng）博斗胸有成竹 2. （2分） (2017九上·宝鸡月考) 下列各组词语，汉字书写全都正确的一组是（） A . 拮据雄辨无精打彩红妆素裹目不暇接 B . 瑟索安祥奋不顾身挖心搜胆谈笑风生 C . 陨落扶掖舐犊之情起承转合各行其是 D . 愕然抽噎笑逐颜开断章取意九宵云外 3. （5分）从“抽、用、截、引”选择恰当的词语填空。 盲目增加耕地________水、盲目修建水库 ________ 水、盲目掘堤 ________ 水、盲目建泵站 ________水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河 ________干了。 4. （6分）按原文默写 （1）海日生残夜，________。（王湾《次北固山下》） （2）停杯投箸不能食，________。（李白《行路难》） （3） ________ ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （4）去年天气旧亭台。________？（晏殊《浣溪沙》） （5） ________ ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子》） （6）他并不是为吃鱼而钓鱼，他的钓鱼不过是为了修养身心，真可谓是“________”。（欧阳修《醉翁亭记》） 5. （3分） (2017八下·江宁月考) 请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒? 车厢内有人想过这个问题没有? “老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢? 面对老弱病残，不过是举手之劳而已。 （1）文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是：________ （2）文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为：________ （3）文中划线的句子表意有缺陷，应改为：________ 6. （15分）(2019·粤西模拟) 阅读下列名著选段，完成各题。
《六安市城市总体规划2008-2030》 1、城市性质 六安市的城市性质为：大别山北麓中心城市，安徽省省会经济圈副中心城市，区域交通枢纽，安徽省加工制造业的重要基地之一，具有滨水园林特色的现代化城市。 2 、城市职能 （1）大别山北麓的中心城市 （2）省会经济圈副中心城市 （3）区域性交通枢纽 （4）安徽省加工制造业配套基地之一 （5）六安市域政治、经济、文化中心 3 、规划期限 近期：2008—2015年 中期：2015—2020年 远期：2020—2030年 4、城市规模 近期：至2015年城市人口规模为68万，建设用地规模为70 km2； 中期：至2020年城市人口规模为80万，建设用地规模为82 km2； 远期：至2030年城市人口规模为120万，建设用地规模为120 km2。 5、规划范围 本次规划分为市域、规划区、中心城区三个研究层次。 （1）市域范围：包括金安、裕安两区，寿县、霍邱、舒城、金寨、霍山五县以及省级六安经济技术开发区和叶集改革发展试验区（县级）。用地面积为17976 km2。 （2）规划区范围：包括中心城区和新安镇、徐集镇、三十铺镇、城南镇、苏埠镇、城北乡、中店乡、分路口镇、韩摆渡镇、先生店乡、椿树镇10个乡镇以及横排头风景区。规划区面积为1096.8km2。 （3）中心城区范围：北至合武高速，南至宁西铁路，东到三元河，西到商景高速。包括现状城区10个街道办事处和1个乡范围、以及与之相接的三十铺镇、新安镇、城南镇的部分用地，总面积约120km2。 6、城市发展方向 “向东主动推进，向北积极延伸，向西跨河拓展，向南逐步完善”，构建未来六安中心城区的整体空间结构，将城市的发展重心向东、向北转移，适当向西发展，从空间结构上保障城市布局的合理性，为城市发展提供充足的空间。 7、中心城区空间管制规划
六安市裕安区新型农村社会养老保险暂行办法 第一章总则 第一条为进一步建立健全和完善社会保障体系，推进城乡统筹发展，促进和谐社会建设，根据党的十七大关于探索建立农村养老保险制度的精神，结合我区实际，制定本暂行办法。 第二条新型农村社会养老保险坚持政府引导和农民自愿相结合，社会保险权利和义务相对等，个人、集体、政府合理分担责任，保障水平与经济社会发展状况相适应的原则。 第三条本办法适用于我区农业户籍、年满18周岁及以上的人员。在校学生和已参加城镇职工基本养老保险的人员，不适用本办法。乡镇非农户居民未享受其他社会养老保险待遇的可以参照本办法参加新型农村社会养老保险。 第四条区人民政府将新型农村社会养老保险工作列为本地区经济社会发展和年度工作计划，负责本地区新型农村社会养老保险工作的组织实施，实行年度目标考核。乡镇人民政府负责做好新型农村社会养老保险的宣传动员和参保的组织工作。 —1—
第五条劳动和社会保障部门是新型农村社会养老保险工作的主管部门，负责新型农村社会养老保险政策的制定、实施和基金的征缴、管理和发放，具体业务工作由农村社会养老保险经办机构和乡镇劳动保障所办理。 第六条劳动保障、财政、发展改革、农业、计生、民政、公安等相关部门，按照各自的职责，协同做好新型农村社会养老保险工作。 第七条新型农村社会养老保险经办机构、乡镇劳动保障所人员经费和工作经费纳入财政预算。财政部门会同同级劳动保障部门根据新型农村社会养老保险工作需要，合理核定和安排专项工作经费。 第二章养老保险费缴纳 第八条新型农村养老保险缴费依上年度全区农民人均纯收入作为缴费基数，缴费比例在10-20%之间分挡由参保人选择，最高不超过３0％。区政府补贴缴费额的15-20%，超出缴费挡次的不于补贴。参保人可选择按季或按年缴纳，累计缴费不少于15年。 距60周岁不足15年的参保人，可按现缴费基数和缴费比例补缴以前年度保险费；已满60周岁小于65周岁的参保人，年龄每增一岁可减少3年缴费，一次性补缴相应年限费—2—
六安市裕安区航空航海模型协会介绍2017年09月22日，六安市裕安区航空航海模型协会正式挂牌成立主管单位为区科协。协会负责对全区航模运动项目的管理。负责研究制定裕安区科技体育教育发展规划；负责组织全区性竞赛，负责选出代表队参加省内、国家的科技体育教育竞赛。负责按照国家教育部、体育总局的相关规定，培训、评定、考核航模运动项目的等级运动员、教练员、及裁判员。负责推动全区科技体育运动的普及与提高；并为全区、全市、全省、全国、全世界航模爱好者提供信息、资料及搭建与各地区航模协会间的友好交往；协会主要依靠，区科协、区教育局、区团委及青年联合会、区妇联、学校、青少年活动中心、少年宫等来发展普及我区的科技体育教育。区协会负责为我区学生、老师培养相关的科技素质，加强学生的国防教育与爱国主义教育。负责贯彻国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、全国关心下一代工作委员会、中国航空运动协会、安徽省航空运动协会主办或合办的各种模型运动、科技体育运动的竞赛、活动工作。 2017年09月22日，六安市裕安区航空航海模型协会正式挂牌成立 2018年成为六安职业技术学院创客工坊合作单位 2019年05月08日，成为安徽省航空排航海模型协会团体会员2019年06月26日，六安市业余体校授权协会代表市体校参加和举办各类航空科技体育运动赛事活动
协会代表六安市参加各类赛事取得的成绩
科普活动 2018年4月28日在六安市解第九中学举办航空科普进柿校园活动 2018年5月23日在六安市解放路第二小学举办航空科普进校园活动 2018年5月31日在六安市独山镇天峰中学举办航空科普进校园活动 2018年9月30日在六安市三里岗小学举办航空科普进校园活动2019年3月31日协助六安市委、六安市共青团、六安市青年联合会进行六安市情孢暖留守儿童研学行航空科普活动 2019年5月01日联合霍山县航模协会在霍山县革命纪念馆前广场举办了航空科普活动 2019年5月16日在六安市固镇中心学校举办航空科普进校园活动 2019年5月23日在六安市顺河德仁希望小学举办航空科普进校园活动 2019年5月31日在合肥和平小学举办航模社团活动 2019年9月19日在六安市金安区丰安小学协办2019年全国科普日金安区主场活动
安徽省六安市裕安区人民法院 民事判决书 〔2008〕裕民二初字第0180号原告：梁尚英，女，1927年4月5日出生，汉族，农民，住六安市裕安区苏埠镇戚桥村刘堰组，未办理身份证，系受害人邓兆艮母亲。 原告：黄来霞（又名黄乃霞），女，1955年9月20日出生，汉族，农民，身份证号码为342421*********，住址同上，系受害人邓兆艮妻子。 原告：邓启海，男，1979年9月10日出生，汉族，农民，身份证号码为342401************，住址同上，系受害人邓兆艮长子。 原告：邓启江，男，1982年5月20日出生，汉族，农民，身份证号码为3424011982205201899，住址同上，系受害人邓兆艮次子。 原告：邓启俊，女，1989年12月19日出生，汉族，农民，身份证号码为342401************，住址同上，系受害人邓兆艮女儿。 原告共同委托代理人：周群、张东升，安徽皋陶律师事务所律师。 被告：黄家俊，男，1975年3月17日出生，汉族，驾驶员，身份证号码为342421************，住六安市裕安区苏埠街道庐州组。
委托代理人：罗会强，六安市裕安区韩摆渡法律服务所法律工作者。 委托代理人：许正君，安徽公众律师事务所律师。 原告梁尚英、黄来霞、邓启海、邓启江、邓启俊与被告黄家俊公路旅客运输合同纠纷一案，本院受理后，依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。原告邓启海、邓启江，原告梁尚英、黄来霞、邓启海、邓启江、邓启俊共同委托代理人周群、张东升，被告黄家俊及其委托代理人罗会强、许正君到庭参加诉讼。本案现已审理终结。 原告诉称：五原告亲人邓兆艮长年在青岛务工，2006年国庆节回家为儿子邓启江办理婚事，10月7日欲返回青岛，就从自家门前搭乘被告黄家俊的农用客车到六安，原告邓启海、邓启江将其送上车，并付了车费，自此邓兆艮和被告的客运合同正式成立，并开始履行。被告在履行合同中未能尽职尽责将乘客邓兆艮送到目的地，车到戚桥时，被告为了逃避交警查超载叫邓兆艮下车，邓兆艮下车后准备再次上车时，被一辆从霍山开往六安方向的小货车撞倒致死。案发后，被告驾车逃离，事后我们多次找被告协商未果而诉至法院。在诉讼过程中，原告因故撤诉，现因问题仍未解决，又向法院起诉。在起诉状中，原告请求法院判决：1.被告支付邓兆艮的死亡赔偿金169414元，丧葬费7667元，赡养费2196元，抚育费4392元，精神损害抚慰金5万元，合计233669元。2.被告赔偿交通费等实际损失6000元。原告在诉讼期间将上述请求中死亡赔偿金变更为229480元，丧葬费变更为8924.5元，变更后的诉讼请求总赔偿款额为300992.5元。 原告针对其主张，提供了下列证据：
淠河治理六安市裕安区段淠河管理 用房及配套工程 投入使用验收鉴定书 淠河治理六安市裕安区段淠河管理用房及配套工程 投入使用验收委员会 二〇一九年十一月
验收主持单位：六安市治淮工程建设管理局 法人验收监督管理机关：六安市水利局 项目法人：六安市治淮工程建设管理局 现场管理机构：淠河治理工程裕安区段建设管理处 设计单位：广东宏图建筑设计有限公司 监理单位：六安市建工建设监理有限公司 施工单位：安徽聚合建筑工程有限公司 质量和安全监督机构：六安市裕安区水利工程质量安全监督站运行管理单位：六安市裕安区河道管理中心 验收日期：2019年11月26日 验收地点：六安市裕安区
前言 根据《水利水电建设工程验收规程》（SL223-2008）有关规定，2019年11月26日六安市治淮工程建设管理局在裕安区主持召开淠河治理六安市裕安区段淠河管理用房及配套工程投入使用验收会。参加会议的有：六安市水利局、六安市治淮指挥部办公室、裕安区水利局、裕安区水利工程质量安全监督站、裕安区河道管理中心、裕安区水政监察大队等单位专家和代表，淠河治理工程裕安区段建设管理处、广东宏图建筑设计有限公司、六安市建工建设监理有限公司、安徽聚合建筑工程有限公司等单位代表作为被验单位也参加了会议。会议成立了验收委员会（成员名单附后）。 验收委员会成员现场检查工程完成情况，听取了工程各参建单位工作报告，查阅了相关工程档案资料，经过充分讨论，形成了《淠河治理六安市裕安区段淠河管理用房及配套工程投入使用验收鉴定书》。 一、工程概况 （一）工程名称及位置 工程名称：淠河治理六安市裕安区淠河管理用房及配套工程 工程位置：六安市裕安区新安镇徐渡村 二、验收范围和内容 本工程验收范围为设计图纸和合同约定的各项施工内容，包括淠河管理用房、室外配套工程等。 三、拟投入使用工程的概况
航海模型制作 一．指导思想 1、转变学习方式。从传统的逻辑分析讲授过程，转变为让学生通过发现问题、探究问题和意义建构过程来获得知识，培养能力。科技教育实践活动的基本学习活动方式有：课题探究的研究性学习、设计制作的应用性学习等。在活动中，尽可能采取多种多样的学习活动方式，在每一项活动主题实施中，尽可能多地进行调查、考察、参观、宣传、实验、表演、展示、交流、总结等学习活动，并以学生的需要、动机和兴趣为基础开展活动。 2、学生是活动的主体。在开展科技教育活动的过程中放手让学生们自己参与管理的全过程，科技教育活动中的自主概括为：自己的活动自己搞。教师作为学生的一员参与活动过程，并为学生提供必要的帮助。 3、注重动手与动脑结合。活动设计，基于“做中学”和“学中做”，强调每个学习者通过自我探究获得直接经验，是建立在基础知识的技能、态度、方法能力的综合学习。 4、活动内容多元化。具有开放性、实践性、趣味性。这种开放性表现在活动组织内容、作业与练习、评价等方面给教师、学生提供选择学习内容的创新空间，使得活动设计可以在最大程度满足不同教师、学生的不同知识、不同经验的学习科学需要。这种开放性还表现在引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、自然等资源进行学习，将学生的探究知识置于广阔的背景之中，帮助他们认知世界、体验生活，增添知识。构建综合体系，使科技教育的内容具有实践性、趣味性。 5、活动的评价应能促进科学素养的形成与发展。教师的评价以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。评价主体则应包括教师、学生、家长等。二、课程目标 通过该课程的实施对学生进行科技意识教育、科技兴趣培养、科技知识教育、科技技能培养、科学方法教育、科学思维能力培养、科学世界观教育和科学素养培养。 （一）科技知识
六安市裕安区人民政府办公室关于征集2020年政府重点领域新闻发布计划的通知（2020） 为进一步加强政务公开新闻发布工作，充分发挥新闻发布会平台作用，增强我区重点领域政府信息公开的权威性和主动性，更好满足社会公众的信息需求，根据《中共六安市委宣 （六宣发〔2019〕传部六安市人民政府办公室关于进一步加强政务公开新闻发布工作的通知》 26号）要求，现将报送重点领域信息公开新闻发布会计划有关事宜通知： 一、认真确定发布主题 按照《关于全面推进政务公开工作的意见》（中办发〔2016〕8号）“充分利用新闻发布会和政策吹风会进行政策解读，领导干部要带头宣讲政策，特别是遇有重大突发事件、重要社会关切等主要负责人要带头接受媒体采访，表明立场态度，发出权威声音，当好‘第一新闻发言人’”的要求，围绕2020年重点工作，本部门年度内需提请政府出台的重要政策文件；本部门承担的重要改革任务；本部门组织开展的专项行动；本部门承担的民生工程；本部门承担的职能中公众普遍关注的事项、政策以及突发性重大事件等，开展新闻发布。各部门遴选主题，要注重统筹谋划，兼顾好主要负责人出席新闻发布会，解读重要政策，回应重要社会关切，切实当好“第一新闻发言人”。 二、完善新闻发布机制 各部门、各单位要及时调整完善新闻发布机制，制定年度工作计划，明确责任分工，加强媒体沟通，严格落实“4 2 1+N”新闻发布机制，即与宏观经济、民生关系密切和社会关注事项较多的发展改革、教育体育、科技、经信、公安、民政、财政、人社、自然资源和规划、生态环境、交通运输、农业农村、水利、商务、文化和旅游、卫生健康、应急管理、市场监管、统计、医疗保障、金融监管、住房保障、扶贫、城市管理行政执法、政务服务管理、公共资源交易监管等部门，原则上每季度至少举行1次，全年不少于4次；部门负责同志每年至少出席2次区政府新闻发布会；部门主要负责同志每年至少出席1次区政府新闻发布会；发生重大社会关切和重大突发事件时随时召开新闻发布会。其他部门一年至少召开一次新闻发布会。对涉及特别重大、重大突发事件的政务舆情，最迟应在24小时内举行新闻发布会，对其他政务舆情应在48小时内予以回应。 发生社会关注度高、确需临时发布的重大事项，可暂不列入年度计划，由重大事项主管单位按照市政府办公室《关于通过新闻发布做好我市重点领域政府信息公开工作的通知》（六政办秘（2014）84号）精神办理。 三、按时报送主题 1、请各单位于2020年3月16日前，填写《2020年重点领域政府信息新闻发布计划申报表》（见附件），加盖电子印章后，通过OA系统报送至区电子政务中心（OA邮箱：电政办收文员，电话（略）），由区电子政务中心汇总后上报区政府审定。 2、对需临时发布的事项，可暂不列入年度计划，按照区政府《关于印发裕安区政府信息公开工作制度的通知》的规定办理。
跟我学建筑模型“筑我家园”建筑模型特色课程教案
第一课时什么是建筑模型 一、建筑模型简介 建筑模型是介于平面图纸与实际立体空间之间，把两者有机的联系在一起，是一种三维的立体模式，建筑模型有助于设计创作的推敲，可以直观地体现设计意图，弥补图纸在表现上的局限性。 建筑模型通常指的是使用易于加工的材料依照建筑设计图样或设计构想，按缩小的比例制成的样品。建筑模型是在建筑设计中用以表现建筑物或建筑群的面貌和空间关系的一种手段，属于设计的一种表现形式，被广泛应用于城市建设、房地产开发、商品房销售、设计投标与招商合作等方面，因此，通常我们所说的建筑模型其要求表现出与真实建筑物接近的比例、造型、色彩、质感和规划的环境，甚至还需要揭示重点建筑房间的内部空间、室内陈设和结构、构造等，这种类型的建筑模型专业性很强，也是一门学科。 中小学建筑模型与上面所说的专业建筑模型不论从使用材料上还是从制作要求上都有着本质的不同，首先它在制作上特别是对模型比例没有严格的要求，而是偏重造型、空间布局以及色彩搭配上的创意；其次中小学建筑模型与专业建筑模型在使用材料范围、制作工具上也不一样，中小学建筑模型通常使用的是现成套材，制作工具也比较简单，随手可得，不存在像专业模型制作需要一些机器设备的情况，确切的说，我们这里所说的中小学建筑模型更像是一种益智类“积木玩具”。
第二课时欣赏课 欣赏中外优秀的建筑，培养学生对建筑的欣赏能力。
第三课时建筑模型的制作方法 一、【工具的使用】 常见工具使用：小剪刀、三角尺、美工刀、小锉刀、小镊子、502胶水 二、【建筑模型训练步骤】 （一）、组建好建筑模型小组并制定了训练时间，接下来就要制定训练的步骤，不同类型的建筑模型有不同的训练步骤，但都是从最基本的开始，由易到难。1、拼装类模型学习步骤： 熟悉材料—→组装主建筑模板—→版面（布局）设计—→讨论调整—→（环境设施的制作）—→局部微调—→成品 【部分说明】 ①熟悉材料并不是简单的知道套材中有哪些材料，而是通过教师的讲解能在大脑中组合成“虚拟”建筑，即所谓的初步构思。 ②组装主建筑模板：只有熟悉了材料，在拼装的时候顺序、速度才能得到较大的保障。 ③版面（布局）设计、调整：布局设计在拼装模型中属于重点环节，也是决定模型最后呈现效果的关键所在。学习布局设计可以先在纸张上进行练习，确定方案后再实施实体制作，这样更加直观，可以最大程度的减少材料上的浪费。 ④环境设施的制作：环境布置中的小设施在套材本身提供了一些，但我们鼓励制作有创意的设施，比如水车、连廊、曲桥等等，但要注意的是，所有材料都不能是套材之外的。 ⑤局部微调：这个环节同样属于集体互评环节，通过这种交流意见方式，可以进一步完善自己的作品，不要忽视这个环节，它很重要。 2、搭建类模型学习步骤： 熟悉材料—→设计造型—→布局设计—→讨论调整—→搭建—→环境设施制作—→局部微调—→成品 【部分说明】 ①造型设计：搭建类的主建筑造型是重点，与拼装模型不同的是其没有固定的模板，建筑造型完全有制作者自己设计，设计方式有两种，一是先在纸张上进行设计，确定方案后再实施实体搭建；二是通过无胶状态进行尝试搭建，这种方式比较直接，能立即看到实际效果，但有一定的限制，特别是在需要做悬挂造型或局部转接时，无胶水状态难以进行。 ②布局设计：搭建类模型中有些项目对整体环境布局要求比较高，比如梦想家园，要求与绿野春天差不多，可以参考其设计制作的方式。 ③讨论调整：在实际制作过程中会产生新的想法或遇见一些制作上的问题，这个阶段需要暂停下来进行讨论并作一些微调。 ④环境设施制作：与拼装类模型一样，套材中本身也提供一些，但在使用的时候需要进行另外处理，比如大小比例。同样，我们也鼓励有创造性的制作，比如用调配好的石膏粉来制作山坡、河流以及其它造型等等。 ⑤局部微调：与拼装类模型一样，很重要的一个环节，目的很简单，让模型更具有观赏性与艺术性。 三、【部分制作技术讲解】
临沂第二十七中学少年宫 航模简介 航模飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架、发动机和控制系统六部分组成。中国航模运动发展较为迅速，比较专业的航模培训中心是南京御风航模培训中心。1基本简介 国内比较专业的航模培训中心是南京御风航模培训中心。 其技术要求是： 最大飞行重量同燃料在内为五千克； 最大升力面积一百五十平方分米； 最大的翼载荷100克/平方分米； 活塞式发动机最大工作容积10亳升。 1、什么叫飞机模型 一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞机模型。 2、什么叫模型飞机 一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。 2基本组成 1、机翼―――是模型飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持模型飞机飞行时的横侧稳定。 2、尾翼―――包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。水平
尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰稳定，垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向稳定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降，垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。也有模型飞机使用V型尾翼，需要混合控制，一般航模遥控器都有此功能。两片向外倾斜的尾翼联合控制方向舵与升降舵。最特殊的情况是机翼采用S翼型的无动力滑翔机，这类机只有垂直尾翼而没有水平尾翼。 3、机身―――将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。同时机身内可以装载必要的控制机件，设备和燃料等。 4、起落架―――供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。前部一个起落架，后面两面各一个起落架叫前三点式,前部两面各一个起落架，后面一个起落架叫后三点式。 5、发动机―――它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机常用的动力装置有：橡筋束、活塞式发动机、涡轮喷气式发动机、电动机。较少使用的有：脉冲喷气发动机（重量大，油耗大）、转子发动机（只有OS的一款）空气发动机（上世纪70年代用于室内模型与活塞发动机类似。 6、太阳能板及各类电池也可作为模型飞机的动力来源。 7、控制系统―――控制系统主要用来控制模型的空中机动，包括起飞降落转向等。高级航模可以用于数据回传，例如温度传感，空速表，高度计，升降率计，gps等等。