高考英语高频重点难点考点总结
目录：
一、重点单词
二、重点词组
三、高级词汇
四、词组固定搭配
五、高级句型结构
六、过去完成时概念
七、阅读理解解题指导
一、重点单词
1.able用法：beabletodo Note:反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。beabletodo可以表示经过艰难
外，
advisethatsb.(should)do的形
式。
5.afford用法：通常与动词不定
式搭配使用。
Note:前面需要有beableto或
can等词。
6.after用法：表示在时间、空间之后；beafter表示追寻。Note:用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，
Note:可以表示允许进入，如：Pleaseallowmein.
10.among用法：用在三者或三者
以上的群体中。
Note:还可以表示其中之一，如：
Heisamongthebest.
11.and用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note:与祈使句搭配时往往可以
表示条件。如：
Note:beanxiousabout表示担心；beanxiousfor表示盼望得
到。
15.appear用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。
Note:还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。
16.arrive用法：arriveat表示到一个小地方；arrivein表示到
一个大地方。
搭
19.attend用法：表示参加，后
面经常加上meeting,lecture,conference, class,school,wedding,funera l等词；也可以表示照顾，照料。
高考英语完形填空考点归纳 完形填空考点归纳 以下是对近十多年来高考完形填空难度变化的一点体会： 高考考试说明对完形填空题型有以下规定：考生必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学的词汇和语法等知识，选择最佳答案。总地来说，有以下两个特点： 一、单纯的语法知识、固定搭配、惯用法、常用句型、词语辨异等趋于淡化。下面仅以词语辨异为例总结如下： 1、night/evening night指the time of darkness between evening and morning;而evening 指the time between sunset and bedtime. 2、know/learn/notice know知道；熟悉learn 听说；认识到；了解notice 注意到 3、sound/cry/voice/shout/noise sound 泛指各种声音cry，voice，shout一般都指人的声音noise 指噪音 4、take place 预料中的发生；happen意料外的发生；occur 两者兼有 What happened to（became of）you?你发生了什么事？ 5、anxious/eager/worried/hurried/nervous anxious 渴望的（eager）;担心的（worried ）hurried匆忙的nervous 神经紧张的 6、admire/enjoy admire oneself自我欣赏enjoy oneself玩得高兴 7、fun/joke/trick fun和joke都有开玩笑之意，fun不可数，joke是可数名词、前面要加不定冠词a play /a joke on sb. 开某人的玩笑；a practical joke＝a trick恶作剧；play a trick on sb. 捉弄某人。 8、wonder/imagine/notice/examine wonder想知道；imagine想象；notice 注意到；examine 考查 9、way/means/method means[常用作单]方法；手段，工具; a means to an end达到目的方法；method方法、办法，与way 可以替换使用。 10、path/road/way path 小路；人行道road公路way 道路the way to the station 11、idea/opinion/suggestion/advice/tip idea 主意；意见opinion 意见；见解 suggestion可数advice不可数tip n.告诫，提示；劝告 12、examine/check/search examine 检查；诊察；审查，目的在于想了解有关的情况；check核实，检查，目的在于判断正误或是否正常；search搜查 13、usual/spare修饰 usual惯常的，平常的spare空闲的（free） 14、instead/however都作副词时，instead"而是"含有某种对比，however"可是""仍然"含有"转折""让步"的意思。 15、lost/missing/gone都可表示"丢失""不见了" lost可作定语；用被动语态；missing和gone一般作表语 16、pour/drop pour倒，灌；drop 使滴下，使落下 17、admire/inspire/support admire钦佩inspire鼓舞support 支持 18、courage/spirit/strength courage勇气spirit 精神strength力气 19、journey/travel/trip journey长途旅行travel广义的旅行trip旅行（一次来回）a round trip
高考英语完形填空解题技巧专项训练 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考完形填空解题技巧 (I) 完形填空是全国各地高考英语必考题型之一，占20分。题型特征是：一篇短文中间留20 个空格，每个空格给出4个选项，要求从中选出最佳答案填入相应的空格内。由于这种题型既考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查他们对短文的阅读和理解能力。这种题型综合性较强，因而难度较大。总的来说，完形填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。因此，本文我就考试出题的三个方向、考试题型和具体解题技巧做了详细阐述： 一、考试出题的大致方向是： 1、词汇：某些词义的识别，同义词辨析。英语习惯用法的熟悉程度。 2、语法结构：语法规则的实际应用。 3、语篇句意：从语篇角度,即上下文和情景语境综合测试考生的阅读理解能力 4. 逻辑推理和生活常识 二、考试题型： （一）词汇题： 单纯地考单词或短语的释义： 1.There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____. (‘99) A. comes off B. turns up C. pays off D. holds up 答案：C. 词汇辨析题： 主要是指同义词、近义词的辨析，这类题较难。 2.They are needed for ____ food into energy and body maintenance. (‘96) A. shifting B. transferring C. altering D. transforming 答案：D. 固定短语搭配题： 3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flyingsintosspace and returning many times. (‘92) A. capable B. suitable C. efficient D. fit 答案：A. (二)语法题： 语法结构题，主要是考结构词：代词、介词和从句连接词。 4.Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him. (’94) A. that B. it C. so D. this答案：B. (三)语篇题：
重点中学高考资源整理 高中英语（全册）动词短语考点汇总 全册A-Z顺序整理，附例句
（1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act for 代理（某人职务），代为（处 理某事） act out 表演（对话、故事等）act up 捣乱，出毛病 例如： I acted as an interpreter while I was in Xiamen. Mr Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语： break away 摆脱，脱离break away from …脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入 break into …闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 例如: The thief broke away from the police, but was later caught. If you keep on working like that, you’ll break down sooner or later. The car broke down just on my way here. If anyone tries to break in, the alarm will go off. If anyone tries to break into the building, the alarm will go off. She broke off a bit of bread and dipped it in the soup. I broke off the conversation and answered the phone. Does everyone know what to do if a fire breaks out? It may take a long time to break through the problem. In spring the icebergs begin to break up. （3）bring短语： bring about 引起，导致，使发生bring along把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复bring sb back 送回某人 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 （比较：sth / sb come back to life 复苏，苏醒） bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下 bring down / up (the price) 降价／提价[比较：(the price ) go down / up 价格 下降/上涨] bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进 bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出 bring to 使苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring / carry sth to / into effect实施……（比较：sth come / go into effect 开始
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
2011高考英语动词短语汇总1、动词+about speak/talk about 谈论 think about 思考 care about 关心，对……有兴趣bring about 引起，使发生set about 着手，开始come about 发生 hear about 听说 worry about 为……担心 2、动词+away throw away 扔掉 blow away 吹走 carry away 拿走，使入迷clear away 清除掉，消散die away 逐渐消失，减弱pass away 去世 wash away 冲走take away 拿走，使消失 put away 收拾起来，存起来give away 背弃，泄漏，赠送wear away 磨掉，消耗break away 摆脱 send away 让走开 turn away 把……打发走 3、动词+back keep back 隐瞒，忍住look back(on) 回顾hold back 控制住give back 归还 call back 回电话take back 拿回，收回 4、动词+for run for 竞选 ask for 要求得到 wait for 等候 stand for 代表，表示long for 渴望 hope/wish for 希望得到care for 关心，喜欢beg for 乞求 search for 查找look for 寻找 call for 需要，要求hunt for 寻找 change for 用……换charge for 收费，要价apply for 申请take…for 误以为……是seek for 寻找 come for 来拿，来取 5、动词+down burn down 烧毁 break down 坏了，垮了，分解take down 记下，记录 turn down 调小，拒绝 cut down 削减，砍倒 slow down 慢下来 pass down 传下来put down 记下，写下，镇压calm down 平静下来 bring down 使……降低，使倒下settle down 安家 come down 下落，传下 tear down 拆毁，拆除 6、动词+at come at 向……袭击shout at 冲(某人)嚷嚷 run at 冲向，向……攻击work at 干……活动(研究) tear at 用力撕 look at 看，注视 stare at 凝视glare at 怒视 glance at 匆匆一瞥laugh at 嘲笑 knock at 敲(门、窗等) point at 指向 smile at 冲(某人)笑strike at 向……打击
历年高考英语完形填空高频词汇总结 动词类： 1“看”look看的动作/ see看的结果; watch观察/observe为了研究进行的观察; Notice注意catch sight of看见/ stare好奇地看/ glare瞪着看Glance瞅见/glimpse 瞥见 see a film watch TV 2“说”telll sth to sb.=tell sb sth告诉的内容talk with sb about sth强调说话者之间的交流Say sth诉说的内容speak in English说的语言whisper sth to sb 耳语Inform sb of sth 通知某人某事reason /talk/persuade sb into doing sth 说服某人做某事Bargain讨价还价chat聊天repeat重复explain解释warn警告remind 提醒Discuss 讨论debate辩论figure 指出declare宣布claim自称mention 提起admit 承认deny 否绝describe描述announce 公布introduce 介绍complain抱怨 3“叫”cry哭叫call叫shout大喊scream尖叫moan呻吟sigh叹气quarrel 大吵 4“问”ask 询问interview 采访express表达question审问 5“答”answer回答respond回应(用其他方式回应) reply回复 6 “听”listen to听的动作hear听的结果pick up收听overhear无意听到
7“写”dictate听写write sth 写describe描写drop a line 写信draw画 take down/write down写下，记下 8“拿/放”take拿走bring拿来hold举着carry扛，挑（无方向性）fetch拿来拿去lift举Put放lay 铺/放置pull拉/push推 9“抓”take hold of 抓着seize紧抓grasp 握住scratch 抠 10“打”hit一次性的打击beat不间断的打击strike突然的击打/突然想到blow 吹刮 attack攻击 11“扔”throw扔drop掉放弃错过fall 倒下无意掉下来wave 招手shake 摇 12“送”send寄送deliver递送give给offer 主动给予see off给某人送行 13“摸/抱”touch摸/fold折叠/embrace拥抱/ hug抱/hold 握in one’s arms 14“踢/碰”kick踢/knock敲/ tip 轻敲 15“行”walk run climb jump skip 单腿跳slip溜come/go enter进入move搬迁drive开车ride 骑fly crawl 匍匐前进 16“坐”sit down be seated seat oneself take a seat/ stand站，耸立/ lean斜靠
高三英语知识点总结归纳5篇分享 学习高三英语知识点的时候需要讲究方法和技巧，更要学会对高三英语知识点进行归纳整理。 高三英语知识点1 look at a book? 1. 表示阅读性地“看书”(即读书)，一般要用动词read。如： Don’t read such books. 不要读那样的书。 He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本关于莎士比亚的书。 但是，在许多情况下，“看书”只需用read 就够了(尤其是泛泛地表示“看书”时)，无需后接book作宾语。如： In the evening I usually read. 晚上我常常看书。 This light is too poor to read by. 这光线太暗不能看书。 I read much less now than I did at school. 我现在看书远比我上学时少。 2. 若不是表示阅读性地“看书”，而只是大概地看一看，比如看看书的封面、定价、内容提要等，或者回答问题时看看书的某些章节或字句等，或者是考试时悼词楸镜龋此时都不宜用动词read, 可用look at, see 等。如： Can I look at those books? 我可以看看那些书吗?
Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。 Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。 Students must not look at their books during examinations. 学生考试不准舞弊。 高三英语知识点2 虚拟条件句 条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。 l-条件从句与现在事实不一致，句型为：If+主语十过去时，tiag+should (could，would，或might)+动词原形，例如：If l were you，1 would study hard. 2.条件从句与过去事实不一致，句型为：If+主语+had+过去分词，主语+should(could, would，或might)+have+过去分词，例如：If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term 3.条件从句与将来事实不一致，句型为：lf+主语+should/were to+do，主语+should( could.)+原形do，例如：If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes. 注意： 1.If条件句中绝对不可出现“would”。 2-根据句中的时间状语，有时可能出现“混合虚拟”的情况，即主
高考专项突破——完形填空( 附答案详析) 一、完形填空解题策略： 1．跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。 2．结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。 3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。 4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。 做完形填空选择题时应注意如下几点： 1．完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。 2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。 3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。 4．每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。 5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。 二、专项训练 1 I used to be ashamed of my grandma. I know that's a36thing to say, but it was true until today, so I have to 37it. The38started when my friend Katy found Grandma's false teeth floating in a glass on the bathroom sink. I was so used to seeing them that I39took notice of them. But Katy shouted, laughing and40to talk to them. I had to get down on my knees and41her to shut up so my grandma wouldn't42and get hurt. After that happened, I43there were a million things about Grandma that were embarrassing（令人窘迫）. Once she took Jill and me out to Burger King.44ordering our hamburgers well-done, she told the person behind the counter, "They'll have two Whoppers (巨无霸) well-to-do. " Jill burst out laughing, but I almost 45. After a while, I started wishing I could46Grandma in a closet. I even complained to my parents. Both my
2020高考英语专项动词短语归纳及练习 1. add to增加，增进add … to把…加进…add up相加add up to总计，所有这一切说明 1) I don't think these facts will ________ anything. 2) Fifty new books have been ________ the library. 3) The music _________ our enjoyment of the film. 4) You must have made a mistake when you _______ the bill ________. 2. break away from打破，脱离，挣脱，改掉break down出毛病，身体(精神)衰弱，分解，拆开 break off暂停，中断break in强行进入，插话break into闯入break into pieces 成为碎片 break out爆发break up捣碎，驱散，瓦解，学期结束，拆散break through突破 1) The criminal managed to break ____________ the police and ran into the woods. 2) When he heard the news, he broke _______ and cried. 3) Don't break ________ while others are speaking. 4) Why don't you break ________ for a few minutes and have some coffee? 5) When does school break ________? 6) After harvest we break _________ the soil with a tool pulled by two oxen. 3. bring up抚养，呕吐，提出bring about造成bring out拿出，出版bring in 引入，引进，挣钱 bring back使回想起bring down使下降，使倒下 1) The shopkeeper brought his price _________ to only five dollars.
高考核心词汇汇总 高中英语熟词新义总结 最佳方法：平时的积累。只有积累了一定的“熟词新义”后，才能形成一定的语感，才会在具体的 语境中快速捕捉单词的准确含义。所以有必要对高中教材中的词汇进行梳理，做到查漏补缺，加强记忆，然后在阅读中去体会，从而力求消化。 一、 accept 接受，认可(Vt.)；同意，承认(vi.) adapt 使适应；改编 add 增加，添加（Vt.）；加起来，增添 （vi.）；补充说（Vt.） amount 数量（n.）；等于，共计（vi.，与to 连用） argue 争论,辩论(vi.);主张,说理,说服(Vt.) award 奖,奖品(n.);授奖,给予……金钱(v.) boom 发出隆隆声;(国家地区或行业的) 繁荣,迅速发展 burn 焚烧,烧焦;发出怪味,点(灯) compare 比较,比作(Vt.);比得上,与…匹敌(vi.) consider 考虑;认为;照顾到,考虑到（独立主格结构considering sth. 或sth. considered） depend 依靠,依赖;视情况而定 desire 希望, 期望; 请求, 要求(从句用should 型虚拟语气) equal 等于;比得上,匹敌(Vt.) equip 装配;配备(知识/ 信息/ 事实等) handle 门把手(n. ); 操作,处理(v.) hunt 打猎;猎取;搜寻(vi.) include 包括;计算在内(与in 连用) introduce 介绍;引进;提出;出台(政策/法规等) measure 测量;为……量尺寸;判断,权衡, 衡量(有measure sb. / sth against sb. / sth 搭配) owe 欠(钱/ 债务等);归功于，感激;幸亏 于，由于(owing to 的固定形式) perform 表演;(成功地)表现;完成,执行, 进行(尤其指复杂的活动);有……的用途 press 按,压,印;逼迫,迫使（press sb. to do sth.） process 制作,加工(食品);处理(文件/ 数据等);冲洗(照片) pronounce 发音;宣告,断言,宣布(官方意见或决定) publish 出版,发行;发表,刊登;(在报纸或墙壁上)公布,公开 raise 提高;举起;饲养,喂养;唤起(意识);使……产生(情感或反应);筹款 satisfy 使……满意; 满足(要求或欲望等);使……相信（与of 连用） share 分享,分担；均分,分配；有……共同的特征 shoulder 肩膀(n.);肩负,承当(责任或负担)(v.) spread 传播(消息/ 信息等);散布(流言); 涂抹(奶油等);(疾病)传播,蔓延;伸展(四肢);展开(翅膀) strike 击打;(时针)敲响;摩擦;罢工;达成(协议或交易);(灾难)突然袭击(vt.);突然产生(想法或主意)(vi.) succeed 取得成功;(学业或事业等)表现出色,有作为(vi.);接替,继承(vt.) tie 系;扎(Vt.);与……打成平局(搭配tie with sb.) touch 接触;感动
最新2020高考英语知识点整理 高考英语知识点：英语第一轮复习知识点 一、在复习词汇时，学生要学会自我总结 通过自我总结，学生主动取得了知识的精华，并转化为适合自己需要的东西。善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同，如：mean一词，可以表示"意思是"、"意味着"，常用于mean something/doing something，而在"mean to do something"结构中，则是"计划"、"打算"之意。善于对有共同用法或特点的词汇进行归纳，形成相关的小知识链。如：suggest(建议)，insist(坚持要求)，demand(要求)、ask(请求)等后接的宾语从句中都要用虚拟语气。善于归纳近义词、同义词，如：在复习join的用法时，可以联系join in，take part in，join sb in归纳复习之后，要做对应练习。这样才能扩大词汇量，又可以提高实际运用英语能力。 二、句型复习应结合课本的例句进行 中学英语课本的句型很多，有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意疑问句、插入语等句型。这些都是高考的常考点。我们通过复习
课本的例句，总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件，既掌握英语的基本句型用法，又可以促进我们的英语谴词造句能力。 三、语法复习要考虑语境 通过语境来训练我们的语言使用能力。每一个语法项目的复习可分三个层次进行：复习要点、主要考点、精选练习。如果能做到这一点，定能做到学以致用。现在高考英语试题淡化了语法，但学好语法却是正确和规范运用英语的保证。因此，语法复习不可轻视。 四、重视交际用语复习 如今高考试题越来越重视考查学生的英语交际能力，而且中学英语教材的每一单元都有以交际功能贯穿的对话课。因此，学生在复习时，要注意对各单元的对话进行排列分类，整理归纳，总结出相关话题的典型句型，并设想具体语境，亲身实践，学会运用。如果交际用语复习和听力复习结合起来进行，效果更佳。 高考英语知识点：英语时态知识点大全 般现在时
高考英语完形填空专项训练50篇[附详解] 2010年高考英语完形填空专项训练 50篇[附详解] 1 Different things usually stand for different feelings Red for example is the color of fire heat blood and life People say red is an exciting and active color They associate使发生联 系 red with a strong feeling like 1 Red is used for signs of 2 such as STOP signs and fire engines Orange is the bright warm color of 3 in autumn People say orange is a 4 color They associate orange with happiness Yellow is the color of __5__ People say it is a cheerful color They associate yellow too with happiness Green is the cool color of grass in __6__ People say it is a refreshing color In general people __7__ two groups of colors warm colors and cool colors The warm colors are red orange and __8__ Where there are warm color and a lot of light people usually want to be __9__ Those who like to be with __10 _ like red The cool colors are __11_ and blue Where are these colors people are usually worried Some scientists say that time seems to __12 _ more slowly in a room with warm colors They suggest that a warm color is a good __13_ for a living room or a __14_ People who are having a rest or are eating do
高考英语高频动词短语act act as 担任……职务，起……作用 act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等） act up 捣乱，出毛病 ask ask for要；请求 ask after sb 问候某人 ask sb along邀请…作伴、同行 answer answer for sth对……负责 answer back 为自己辩护；答辩 answer sb back 和…顶嘴 break break away 摆脱，脱离 break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入 break into … 闯入……，破门而入 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止break out in tears 突然大哭 break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨 break up 分解，分裂，拆散，碎开 bring bring about 引起，导致，使发生 bring along 把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复，使回想起 bring sth/sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒bring sb back 送回某人 bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下bring down / up (the price) 降价／提价 bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进,提高，使…长得更快bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出bring to 使苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring/carry sth to/into effect 实施… bring up 抚养，培养，哺育，呕吐 bring forth 使产生 bring forward 提出，提议，把…提前 blow blow down表示“吹倒”、“刮倒”
高考英语高频词汇 1. accide nt n.事故意外的事 2. adve nture n.冒险；奇遇 3. advertiseme nt n.广告 4. ambula nee n.救护车 5. an xious a.忧虑的，焦急的 6. apologize vi.道歉谢罪 7. appeara nee n.出现，露面;容貌 8. appo in tme nt n.约会 9. appreciate v.欣赏；感激 10. audie nee n.观众所众 11. average a.平均的；普通的n.平均数 12.baggage n.行李 13. bamboo n.竹 14. beard n.（下巴上的）胡须 15. behaviour n.行为，举止 16. blame n.& v.责备；责怪 17. bleed vi.出血,流血 18. telepho ne booth 电话亭 19. boring a.乏味的，无聊的 20. breathe vi.呼吸 21. broadcast (broadcast, broadcast) vt. 广播 22. bus in essma n n.商人；企业家 23. camera n.照相机；摄像机 24. can dle n.蜡烛 25. carrot n.胡萝卜 26. ceili ng n.天花板，顶棚 27. celebrate v.庆祝 28. cen tigrade a. 摄氏的 29. cen tury n.世纪百年 30. certificate n.证明证明书 31. chain store(s)连锁店 32.cheek n.面颊，脸蛋 33. chemistry n.化学 34. circle n .圆圈vt.将……圈起来35. classical a.传统的；古典的 36. climate n.气候 37. clinic n.诊所 38. college n.学院;专科学校 39. comfortable a.舒服的；安逸的；舒服自在的 40. comme nt n.评论 41. com mun icate v.交际;传达（感情 ，信息等） 42. compare vt.比较对照 43. compositi on n.作文；作曲 44. con ceited a.骄傲自满的 45. con diti on n.条件狀况 46. conference n.（正式的）会议；讨论 47. con gratulate vt.祝贺 48. content a.甘愿的，满意的n.内容 49. convenient a.便利的，方便的 50. coun ter n.柜台，结账 51. coun tryside n.乡下，农村 52. cous in n堂（表）兄弟 ，堂（表）姐妹 53. crazy a. 疯狂的 54. crowded a.拥挤的 55. curious a ■好奇的；奇异的 56. daily a. 每日的；日常的ad.每天n.日报 57. damage n.& vt.毁坏，损害 58. damp a. & n.潮湿（的） 59. dan gerous a.危险的 60. daughter n.女儿 61. daw n n.黎明，拂晓 62. deadli ne n.最后期限，截止日期 63. December n. 12 月 64. delicious a.美味的，可口的 65. deliver vt.投递（信件，邮包等） 66. den tist n.牙科医生 67. describe vt.描写，叙述 68. destroy vt.破坏，毁坏 69. determ ine vt.决定；决心
完形填空专项练习 姓名：_________ 班级：_________ 学号：________ 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C 和D）中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （1）A Heroic Driver Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41along I65 north after delivering to one of his 42 .Suddenly, he saw a car with its bright lights on. 43 he got closer, he found 44 vehicle upside down on the road. One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle. Larry pulled over, set the brake and 47 the fire extinguisher (灭火器). Two good bursts from the extinguisher and the fire was put out. The man who had his bright lights on 48 and told Larry he had 49 an emergency call. They 50 heard a woman’s voice coming from the wrecked (毁坏的) vehicle. 51 the vehicle, they saw that a woman was trying to get out of the broken window. They told her to stay 52 until the emergency personnel arrived, 53 she thought the car was going to 54 . Larry told her that he had already put out the fire and she should not move 55 she injured her neck. Once fire and emergency people arrived, Larry and the other man 56 and let them go to work. Then, Larry asked the 57 if he was needed or 58 to go. They let him and the other man go. One thing is 59 —Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle! His 60 most likely saved the woman’s life. 41. A. walking B. touring C. traveling D. rushing 42. A. passengers B. colleagues C. employers D. customers 43. A. Since B. Although C. As D. If 44. A. each B. another C. that D. his 45. A. flames B. smoke C. water D. steam 46. A. used B. disabled C. removed D. abandoned 47. A. got hold of B. prepared C. took charge of D. controlled 48. A. came down B. came through C. came in D. came over 49. A. returned B. received C. made D. confirmed