校园网络信息安全管理
摘要：经济持续发展和科学技术的不断进步，使计算机网络技术加快了在社会生产及人民群众生活中的普及，同时也很大程度上，打破了以往的教育、教学模式。如今，在各等级的校园中，都已经在尝试或者进行着不同规模的校园网络教育的教学模式，他改变了以往落后、枯燥的教学形式，给学生的自主学习提供了广阔的空间。然而，通过社会调查发现，一些学校的网络安全状况却并不乐观，为校园的网络教育的发展造成了负面影响。在文中，将就这一问题进行探讨，并提出一些观点。
关键词：校园网络；信息安全；高效运行
中图分类号：tp393.18 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2013） 03-0000-02
1 前言
计算机应用和网络技术的发展，为学校教育形式的改革和信息的共享带来了根本性的改变，发挥出越来越大的作用。校园的教育、管理和科学研究及信息交流等工作的运行，已经不可否认对于校园网络信息的依赖。校园网络已经被老师和学员当作其工作和学习中获取信息和资料的重要来源。然而，通过社会调查却发现，很多学校的网络信息安全情况却不容乐观，各种病毒或黑客等不时的对校园网络进行侵蚀，给校园网络的利用带来了一些负面的影响。已经成为目前的校园网络应用中一个不能回避的课题。在文中，将对校
学校网络信息安全自查报告 2020学校网络信息安全自查报告范文（精选4篇） 忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，是时候静下心来好好写写自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是我们帮大家整理的2020学校网络信息安全自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校网络信息安全自查报告1接县教育局及我镇中心学校的通知，我校领导非常重视，迅速按《镇雄县教育局关于加强网络信息安全的通知》对我校教育信息、远程教育项目设施进行安全检查，从校长到分管领导团结协作，把搞好我校教育信息、远程教育项目管理及信息安全当做大事来抓。为了规范我校远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的安全管理工作，保证系统的安全，我校成立了安全组织机构，健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，强化各项电教设备的使用管理，营造出了一个安全使用远程教育项目设施的校园环境。下面将自查情况汇报如下：一、加强领导，成立了网络、信息安全工作领导小组，做到分工
明确，责任到人。 为进一步加强我校远程教育项目设施的管理工作，我校成立由校长领导负责的、专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组和工作小组，成员名单如下： 组长：校长 副组长：副校长、学校电教管理员 成员：各班班主任 分工与各自的职责如下：校长长为我校远程教育项目设施安全工作第一责任人，全面负责远程教育项目设施的信息安全管理工作。学校电教管理员负责我校远程教育项目设施的信息安全管理工作的日常事务，上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作及网络维护和日常技术管理工作。 二、进一步完善学校信息安全制度，确保远程教育项目设施工作有章可循，健全各项安全管理制度。 我校远程教育项目设施的服务对象主要是校内的教师、学生。为保证学校计算机局域网网络的正常运行与健康发展，加强对计算机的管理，规范学校教师、学生使用行为，我校根据上级部门的有关规定，制定出了适合我校的《AA中学远程教育设施安全管理办法》，同时建立了《AA中学计算机教室和教师办公用机上网登记和日志留存制度》、《上网信息监控巡视制度》、《多媒体教室使
单位: 网络与信息安全巡查表检查时间：类别检测项目检查内容检查要求检查结果 网络安全基础设施建设 网络架构安全 网络结构设计、网络划分网络结构设计、网络划分符合相关要求 是否有不经过防火墙的外联链 路（包括拨号外联） 外网与内网的连接链路（包括拨号外联）必须 经过防火墙 网络拓扑结构图提供当前网络的网络拓扑结构图 网络分区管理 生产控制大区和管理信息大区之间是否按电监 会5号令要求部署了专用隔离装置 网络使用的各种硬 件设备、软件等 各种硬件设备、软件和网络接口是 否经过安全检验、鉴定、认证。 各种硬件设备、软件和网络接口均经过安全检验、 鉴定、认证。 广域网建设情况 广域网是否按集团规定进行建 设、并按规定进行连接 广域网按集团规定进行建设、并按规定进行连 接 网络承建单位情况 网络承建单位是否具有相关资 质 网络承建单位具有相关资质（查看相关资质文 件） 网络内部数据信息 网络内部数据信息的产生、使 用、存储和维护是否安全、合理 等 网络内部数据信息的产生、使用、存储和维护 安全、合理 机房环境安全 主机房是否安装了门禁、监控与 报警系统 主机房安装了门禁、监控与报警系统 是否有详细的机房配线图有详细的机房配线图 机房供电系统是否将动力、照明 用电与计算机系统供电线路分 开 机房供电系统已将动力、照明用电与计算机系 统供电线路分开 机房是否配备应急照明装置机房有配备应急照明装置 1
类别检测项目检查内容检查要求检查结果 网络安全基础设施建设机房环境安全 是否定期对UPS的运行状况进 行检测 定期对UPS的运行状况进行检测（查看半年内 检测记录） 是否安装机房自动灭火系统，是 否配备机房专用灭火器，是否定 期对灭火装置进行检测 安装机房自动灭火系统，配备机房专用灭火器， 定期对灭火装置进行检测 是否有防雷措施，机房设备接地 电阻是否满足要求，接地线是否 牢固可靠 机房有防雷措施，机房设备接地电阻满足要求， 接地线牢固可靠（直流工作接地≤1欧，接 地地位差≤1V；交流工作交流工作接地系统 接地电阻：＜4Ω、零地电压＜1V；计算机 系统安全保护接地电阻及静电接地电阻：＜ 4Ω) 机房温度是否控制在摄氏18-25 度以内 机房温度控制在摄氏18-25度以内 安全技术防核心网络设备、系统 安全配置 交换机、路由器、防火墙等网络 设备的安全设置情况；操作系统 的安全配置、版本及补丁升级情 况 交换机、路由器、防火墙等均根据安全要求进 行了正确设置；操作系统的安全配置、版本及 补丁升级情况。 网络设备配置是否进行了备份 （电子、物理介质） 网络设备配置进行了备份（电子、物理介质） 应用安全配置、身份鉴别策略 相关服务进行正确的安全配置、身份鉴别情况WWW服务用户账户、口令是否强 健 WWW服务用户账户、口令强健（查看登录） 2
**集团有限公司 重大事件期间网络与信息安全管理规定（试行） 第一章总则 第一条为切实做好**集团有限公司网络与信息安全防护工作，建立有效的安全防护体系，进一步提高预防和控制网络与信息安全突发事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害和影响，确保重大事件期间网络与信息安全，制定本管理规定。 第二条本规定所指的重大事件是指需要保供电的国家、省政府层面的重大活动，如重大会议、重大体育赛事等。 第三条集团公司重大事件期间网络与信息安全管理要坚持以加强领导，落实信息安全责任地；高度重视，强化安全防范措施；周密部署，加强各相关方协作为原则，以确保重大事件期间不出现因网络与信息安全问题造成不良的社会影响，确保重大事件期间不出现因网络与信息安全问题造成的安全生产事故为目标。 第四条集团公司重大事件期间网络与信息安全管理工作范围包括：集团广域网、各局域网、电力二次系统、重要信息系统以及信息安全。各单位的网络与信息安全专项工作组应在集团公司网络与信息安全应急工作小组的指导下，负责本单位网络与信息安全防范和整改工作。
第五条重大事件期间在时间上分为三个阶段，分别是准备阶段、实施阶段和总结阶段。时间划分为重大事件起始日期前两个月为准备阶段；从重大事件起始日期至结束日期为实施阶段；从重大事件结束日期后半个月为总结阶段。各阶段网络与信息安全的管理工作内容有所侧重。 第六条本规定适用于集团公司总部和系统各单位。 第七条集团公司重大事件期间网络与信息安全管理工作由集团公司信息中心归口管理。 第二章准备阶段管理 第八条组织开展网络与信息安全查检工作，网络与信息安全采取自查和现场抽查相结合的方式，先开展各单位内部的网络与信息安全自查，在各单位自查的基础上，由集团公司组织相关人员对部分单位进行现场专项检查。 第九条网络与信息安全检查内容至少应包括管理制度建设、网络边界完整性检查和访问控制、电力二次系统安全分区、电力二次系统网络接口及防护、电力二次系统通用防护措施、安全审计、已采取的防范网络攻击技术措施、重要网站网页自动恢复措施、网络设备防护、系统运行日志留存及数据备份措施等。具体的检查内容见附件1《网络与信息安全检查表》。 第十条对于检查发现的安全陷患，各单位应制定整改
校园网络与信息安全管理办法 桑梓镇辛撞中心小学 2018.9
校园网络与信息安全管理办法 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理办法。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、按照“合法合规，遵从标准”的原则开展网络与信息安全管理工作，网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网络系统及信息系统的安全检查。
6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理细则 1、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，管理人员应每天检查上述设备是否正常，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 2、校园网由学校信息中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由信息中心分配的IP地址，网络管理员对入网计算机和使用者进行及时、准确登记备案，由信息中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置，不得盗用IP地址及用户帐号。 3、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。 4、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后，信息中心必须及时备案并向公安机关报告。 5、网络教室及相关设施未经校领导批准不准对社会开放。 6、按照信息安全等级保护工作规定，完成定级、备案等工作，留存安全审核日志。校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经领导审核，由负责人签署意见后再由专人（信息员）发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。门户网站不得链接企业网站，不得发布商业广告，不得在网页中设置或植入商品、商业服务的二维码。
精心整理 浅析企业网络安全的重要性 企业网络信息安全的重要性不言而喻，在此之前，中国电子信息产业发展研究院曾经做过调研，针对中小企业调查他们对信息安全需求，近几年国内企业对于信息安全的认知也跨出了一大步，有相当一部分的企业担心信息安全问题，而网络问题则是他们关心的第一位，调查还显示只有五分之一的企业没有信息泄密的事实，比例足以让人心惊胆战。 企业信息安全是企业可持续发展的保障 企业的正常运作离不开信息资源的支持，包括企业的经营计划、知识产权、生产工艺、流程配方、方案图纸、客户资源以及各种重要数据等，这些都是企业全体员工努力拼搏、刻苦钻研、殚精竭虑、长期积累下来的智慧结晶，是企业发展的方向和动力，关乎着企业的生存与发展，企业的重要信息一旦被泄露会使企业顿失市场竞争优势，甚至会遭受灭顶之灾。因此，企业要保持健康可持续性发展，信息安全是基本的保证之一。 随着网络环境的日益恶化以及企业自身的发展伴随着越来越多的商业泄密事件的发生，信息安全问题逐渐被提上议事日程，企业管理者也逐渐走出以往的误区，信息安全建设成了企业首要任务，一些中小企业也纷纷加入到这个日益庞大的队伍中来。 所以，在不久的将来，信息安全将更多的被企业所关注，会有更多的企业加入到安全行列中来的，这也是企业生存和发展的关键步骤之一。 企业信息安全存在较大隐患 随着计算机技术的不断发展，计算机被广泛地应用于各个领域，如数值计算、数据处理、辅助设计与制造、人工智能、家电产品等。在企业（包括政府机关、事业单位、生产企业、商品流通企业、金融财税等）中，利用计算机进行管理的目的是为了提高工作效率，使企业管理水平有一个明显的提高。 例如，ERP（企业资源计划）系统、OA(办公自动化)系统以及各类管理信息系统、各种信息制作和传播工具等，都要涉及信息的存储、传输与使用等信息处理问题，而尤为突出的是信息处理过程中
网络信息安全管理制度 网络与信息的安全不仅关系到公司正常业务的开展，还将影响到国家的安全、社会的稳定。我公司将认真开展网络与信息安全工作，通过检查进一步明确安全责任，建立健全的管理制度，落实技术防范措施，保证必要的经费和条件，对有毒有害的信息进行过滤、对用户信息进行保密，确保网络与信息安全。 一、网站运行安全保障措施 1、网站服务器和其他计算机之间设置经公安部认证的防火墙,做好安全策略,拒绝外来的恶意攻击，保障网站正常运行。 2、在网站的服务器及工作站上均安装了正版的防病毒软件，对计算机病毒、有害电子邮件有整套的防范措施，防止有害信息对网站系统的干扰和破坏。 3、做好日志的留存。网站具有保存60天以上的系统运行日志和用户使用日志记录功能，内容包括IP地址及使用情况，主页维护者、邮箱使用者和对应的IP地址情况等. 4、交互式栏目具备有IP地址、身份登记和识别确认功能，对没有合法手续和不具备条件的电子公告服务立即关闭。 5、网站信息服务系统建立双机热备份机制，一旦主系统遇到故障或受到攻击导致不能正常运行，保证备用系统能及时替换主系统提供服务。 6、关闭网站系统中暂不使用的服务功能,及相关端口,并及时用补丁修复系统漏洞,定期查杀病毒。 7、服务器平时处于锁定状态,并保管好登录密码;后台管理界面设置超级用户名及密码,并绑定IP,以防他人登入。 8、网站提供集中式权限管理，针对不同的应用系统、终端、操作人员，由网站系统管理员设置共享数据库信息的访问权限，并设置相应的密码及口令。不同的操作人员设定不同的用户名，且定期更换，严禁操作人员泄漏自己的口令。对操作人员的权限严格按照岗位职责设定，并由网站系统管理员定期检查操作人员权限。 9、公司机房按照电信机房标准建设，内有必备的独立UPS不间断电源、高灵敏度的烟雾探测系统和消防系统，定期进行电力、防火、防潮、防磁和防鼠检查。 二、信息安全保密管理制度 1、我公司建立了健全的信息安全保密管理制度，实现信息安全保密责任制，切实负起确保
学校网络信息安全责任 制度 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
广州市第一一七中学网络信息安全维护制度一、指导思想： 为了确保校园网络及信息安全，经学校研究，成立了校园网安全小组，负责校园网的信息安全。学校校园网用户必须严格遵守有关法律和法规，为进一步细化责任，现制定学校校园网安全制度，违反本制度，将按本制度进行处罚，严重的移交公安机关。 二、用户责任： 1、维护校园网接入设备的安全问题。 人为损坏校园网设备，除照价赔偿之外，还要接受行政处罚。 2、遵从学校网络规划，避免妨碍校园网管理。 所有用户必须使用学校信息中心分配的固定IP上网。私自改动IP，造成冲突的，学校给予通报批评，限期改回原配置。 3、禁止登陆不健康和反动的网站。 学校信息中心依法登记校园网用户的登陆日志，检查使用记录，发现登陆反动站点和不良站点的，将给予关停线路的处分，给予行政处罚的同时通报公安机关追究法律责任。 4、禁止发布反动、色情等违法信息。 学校信息中心重点检查信息对外发布情况，校园网用户严禁在校园网、互联网站点发布反党、反社会的言论，禁止发布不健康信息。学校信息中心有权记录用户访问互联网的情况，有义务配合公安机关查处违规用户。
在互联网传递、发布反动信息的用户，学校信息中心将拆除该用户的上网设备，移交公安机关处理。 5、任何人不得在办公室、计算机室聊天、玩游戏以及做其他与工作学习无关的事情。 三、管理责任 1、信息中心必须严格执行管理，避免出现信息安全事故，及时协助用户防治病毒，维护校园网的信息畅通，出现问题，首先要追究用户责任，然后对管理人员进行行政处分。 2、信息中心经常召开网络安全会议，通报网络安全状况，解决网络安全问题。 3、信息中心应不定期举行网络安全培训班，学习网络法律、法规，强化网络安全意识，增强守法观念，提高网络安全水平。 4、对接入校园网的计算机应定期对其进行病毒检查及升级，不使用不明来源的软盘、光盘；网管人员每月应随机抽查上网机器，若发现问题应令其整改。 广州市第一一七中学 2010年9月 广州市第一一七中学校园网日常管理制度学校信息中心重点做好以下几个方面的工作，确保校园网的正常运行。 （一）加强档案管理和制度建设工作，学校信息化建设的文档要分类管理，要建立健全网络管理制度和教师应用管理制度。
校园网络安全教育总结 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一：根据某局XXXXXX文件精神，结合我局工作实际，近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下： 为妥善地完成网络安全工作，消除网络安全隐患，我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组，其中办公室、网监科的科长为副组长，各科室负责人为小组成员，以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度，保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展，我局先后投入资金30余万元，购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器)，
采取了360企业版安全防护模式，机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员，具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网，我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度，涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时，我局加强网络安全教育、宣传，使有关人员了解网络安全的危害，设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品，未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护，信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级，该信息系统未变化，所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。
XX学校网络与信息安全工作自查报告根据上交文件的要求，为了进一步促进我校计算机网络与信息安全，本着“责任到人，一丝不苟”的指导思想，做到 管理制度化、规范化，提高班班通设备及微机室学生用机、教师个人用机的使用效能，特对我校计算机网络与信息安全工作的建设和管理情况进行自查。具体情况整理如下： 一、责任到人 1、教师个人电脑由使用教师做好日常维护，学校电教 办负责监督、检查、维修。电教办成员及各自分工落实管理、维护、检查信及培训，层层落实，并坚决执行谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责的管理原则，保障我校校园网的绝对安全，给全校师生提供一个安全健康的网络使用环境。 2、本学期配备的教室班班通设备由学校统一管理，班 主任为第一责任人，任课教师为第二责任人，分别签订了各自的管理使用责任书，并做好日常的使用记录，各教室张贴班班通管理使用制度。 3、微机室用机由微机老师负责管理维护，做好使用记录。 二、认真组织使用培训和安排各项检查、统计工作。 1、各教室班班通的使用情况是我们工作的一个重点。 我们有计划地组织老师们进行操作使用方面的培训。每月对各班级的班班通使用记录本进行检查记录。每周组织班班通小助手对各班课间和下午放学时的设备关闭情况进行随机
检查，并做好检查记录。为所有班班通设备统一安装了杀毒软件。 2、定期在校园网上提醒全体教师对个人电脑进行病毒 查杀，并随时解决教师电脑出现的一些问题和故障。 3、微机室的电脑由微机老师定期更新查杀，每学期末 上交学生操作使用记录。严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连，经检查未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息，在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息，在各种论坛、聊天室、博客等发布、谈论国家秘密信息以及利用QQ等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。 三、通过自查发现的问题及工作中的不足 1、通过自查，我们发现有的教师机桌面文件比较杂乱，有的杀毒更新不及时，教师个人或办公室的IP地址混乱；有的班班通设备还不能完全按要求及时地做好一些设备的关闭；微机室的电脑配置较低，速度较慢等。 2、之前，对教师用机的管理和检查工作做得还不太到位，基本处于放任自由管理状态，安装的软件等比较杂乱。 3、电教办负责人其他任务多，在完成全校所有计算机 管理工作时显得力不从心，有时觉得分身无术。 四、整改措施 1、首先成立电教小组，增加人手，成员分工合作，增 强对全校计算机的维护与监管力度。
网络信息安全管理组织机构设置工作职责-制度大全 网络信息安全管理组织机构设置工作职责之相关制度和职责，1:总则1.1为规范北京爱迪通联科技有限公司(以下简称“公司”)信息安全管理工作,建立自上而下的信息安全工作管理体系,需建立健全相应的组织管理体系,以推动信息安全工作的开展。2:范围本管理... 1:总则 1.1为规范北京爱迪通联科技有限公司(以下简称“公司”)信息安全管理工作,建立自上而下的信息安全工作管理体系,需建立健全相应的组织管理体系,以推动信息安全工作的开展。 2:范围 本管理办法适用于公司的信息安全组织机构和重要岗位的管理。 3:规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡注明日期的应用文件,其随后的所有的修改单或修订版均不适用于本标准(不包括勘误、通知单),然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可以使用这些文件的最新版本。凡未注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准 《信息安全技术信息系统安全保障评估框架》(GB/T 20274.1-2006) 《信息安全技术信息系统安全管理要求》(GB/T 20269-2006) 《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》(GB/T 22239-2008) 4:组织机构 4.1 公司成立信息安全领导小组,是信息安全的最高决策机构,下设办公室,负责信息安全领导小组的日常事务。 4.2 信息安全领导小组负责研究重大事件,落实方针政策和制定总体策略等。职责主要包括:根据国家和行业有关信息安全的策略、法律和法规,批准公司信息安全总体策略规划、管理规范和技术标准; 确定公司信息安全各有关部门工作职责,知道、监督信息安全工作。 4.3 信息安全领导小组下设两个工作组:信息安全工作组、应急处理工作组。组长均由公司负责人担任。 4.4信息安全工作组的主要职责包括: 4.4.1 贯彻执行公司信息安全领导小组的决议,协调和规范公司信息安全工作; 4.4.2 根据信息安全领导小组的工作部署,对信息安全工作进行具体安排、落实; 4.4.3 组织对重大的信息安全工作制度和技术操作策略进行审查,拟定信息安全总体策略规划,并监督执行; 4.4.4 负责协调、督促各职能部门和有关单位的信息安全工作,参与信息系统工程建设中的安全规划,监督安全措施的执行; 4.4.5 组织信息安全工作检查,分析信息安全总体状况,提出分析报告和安全风险的防范对策; 4.4.6 负责接收各单位的紧急信息安全事件报告,组织进行时间调查,分析原因、涉及范围,并评估安全事件的严重程度,提出信息安全时间防范措施; 4.4.7 及时向信息安全工作领导小组和上级有关部门、单位报告信息安全时间。 4.4.8 跟踪先进的信息安全技术,组织信息安全知识的培训和宣传工作。 4.5应急处理工作组的主要职责包括:
学校网络安全自查报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
网络安全自查报告教育厅职业教育处： 接到文件通知后，我校对网络信息安全系统工作一直十分重视，成立了专门的领导组，建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度，由学校信息中心统一管理，各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定，采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生，总体上看，我校网络信息安全保密工作做得比较扎实，效果也比较好，近年来未发现失泄密问题。近期对我校网络中的安全隐患进行了逐一排查，现将自查情况总结如下： 一、网络信息安全管理机制和制度建设落实情况 为了维护和规范计算机硬件的使用管理及网络信息安全,提高计算机硬件的正常使用、网络系统安全性及日常办公效率，学校网络安全小组成立以由于洪伟主任担任第一责任人、其它各相关部门参与、信息安全小组负责具体工作的计算机信息系统安全保护工作领导小组，统一协调全学校各部门开展学校网络安全管理工作。
为了确保计算机网络安全，实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等保障制度。同时结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度，做到三个确保：1、系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统，确保无隐患问题；2、制作安全检查工作记录，确保工作落实；3、定期组织有关人员学习有关网络及信息安全的知识，提高计算机使用水平，及早防范风险。同时，信息安全工作领导小组具有畅通的7*24小时联系渠道，可以确保能及时发现、处置、上报有害信息。 二、计算机日常网络及信息安全管理情况 加强组织领导，强化宣传教育，落实工作责任，加强日常监督检查。网络安全方面。配备了防病毒软件、对个人使用的计算机都实行密码登录、对重要计算机信息存储备份、对移动存储设备严格管理、对重要数据加密等安全防护措施，明确了网络安全责任，强化了网络安全工作。 对接入计算机的终端采取实名认证制，采取将计算机MAC地址绑定交换机端口的做法，规范全学校的上网行为。
信息系统安全建设重要性 1.信息安全建设的必然性 随着信息技术日新月异的发展，近些年来，各企业在信息化应用和要求方面也在逐步提高，信息网络覆盖面也越来越大，网络的利用率稳步提高。利用计算机网络技术与各重要业务系统相结合，可以实现无纸办公。有效地提高了工作效率，如外部门户网站系统、内部网站系统、办公自动化系统、营销管理系统、配网管理系统、财务管理系统、生产管理系统等。然而信息化技术给我们带来便利的同事，各种网络与信息系统安全问题也主见暴露出来。信息安全是企业的保障，是企业信息系统运作的重要部分，是信息流和资金流的流动过程，其优势体现在信息资源的充分共享和运作方式的高效率上，其安全的重要性不言而喻，一旦出现安全问题，所有的工作等于零， 2.重要信息系统的主要安全隐患及安全防范的突出问题 依据信息安全事件发生后对重要系统的业务数据安全性和系统服务连续性两个方面的不同后果，重要信息系统频发的信息安全事件按其事件产生的结果可分为如下四类：数据篡改、系统入侵与网络攻击、信息泄露、管理问题。 2.1数据篡改 导致数据篡改的安全事件主要有一下集中情况： 2.1.1管理措施不到位、防范技术措施落后等造成针对静态网页的数据篡改 据安全测试人员统计，许多网站的网页是静态页面，其网站的后台管理及页面发布界面对互联网开放，测试人员使用简单的口令暴力破解程序就破解了后台管理的管理员口令，以管理员身份登录到页面发布系统，在这里可以进行页面上传、删除等操作。如果该网站的后台管理系统被黑客入侵，整个网站的页面都可以被随意修改，后果十分严重。一般导致静态网页被篡改的几大问题为： 1)后台管理页面对互联网公开可见，没有启用加密措施对其实施隐藏保护，使 其成为信息被入侵的重要入口； 2)后台管理页面没有安全验证机制，使得利用工具对登录页面进行管理员账户
校园网络安全教育——网络安全为人民、网络安全靠人民 王小波曾写道——“那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代。” 今日的你无论年岁几何，你都身在一个最好的时代。 网络与你越来越紧密， 让你无论在何处都可以享受到足够的便利。 当然，或许，它也是最坏的时代。 信息泄露、网络诈骗，此类事件时不时发生。 2017年网络安全宣传周活动上个月末在全国范围内举行。互联网企业现身网络安全周，表示对网络安全的重视与支持，重视网络安全形势、网络安全意识、网络安全人才培养，并承诺永远守护网络安全。 互联网的多元化与复杂化在给我们的生活带来丰富和便利的同时，也可能会带来危害，那么安全上网便不可忽视，如何安全上网呢？今天学院网络办特别和大家分享几个预防信息泄露、网络诈骗的小窍门，大家可以来看看。 1. 陌生网站链接不要点 收到陌生人发送的短信或者提醒收到照片都会附带一个陌生的网址链接，这是最常见的短信诈骗方式，不少木马病毒短信的网址都看不出太大问题，很多时候都是非常简短明了的短网址，但其实这个短网址背后是另外一个长串的网址。大家一定要警惕不要乱点。 2. 陌生二维码不要扫 现在中国科技发展日新月异，以前的我们有钱方能游天下，如今的我们一部手机踏遍世界各地。许多同学都喜欢网上购物，随意扫二维码等网络操作，当然，这么好的机会诈骗团伙自不会放过，所以也就产生了冒充网络银行网站，骗取账号与密码等诸多行骗勾当。同学们长点心吧，钓鱼网站勿点！ 3. 不明wifi不要连 在公共场所,连接不明wifi时,大家一定要注意这里面潜藏的风险。黑客可以通过钓鱼WiFi破解你的帐号密码，你的照片、购物信息、聊天内容，甚至是通讯录都会被不法分子盗取，骗子根据这些内容可以伪装成你，然后去骗你的亲戚朋友，造成更大范围的损失。 4. 短信验证码勿泄漏 平常我们更改密码，解除绑定等各种服务都需要通过短信验证码进行。所以如果有人向你索取短信验证码，千万别给，这可能是要盗取你的各种社交帐号，进而盗取你与手机绑定银行卡的钱或者向你的微信好友行骗。 我们的先人从晨钟暮鼓中走来， 一步一步走向信息化的社会。
上海市XX职业高级中学 校园网络与信息安全工作自查报告 为了贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》和《上海市教育委员会关于进一步加强本市教育行业信息技术安全工作的通知》精神，进一步规范学校校内网络和计算机信息系统的安全管理，保障校园网络和信息系统的安全和正常运行，推动学校的精神文明建设，我校成立了校园网络与信息安全的组织机构，建立健全了各项安全管理制度，落实了安全检查的相关措施，加强了网络和信息安全技术防范工作的力度。下面将详细情况汇报如下： 一、成立完善组织机构 成?员： 二、建立健全管理制度 学校根据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《教育网站和网校暂行管理办法》等法律法规和《上海市教育委员会关于进一步加强本市教育行业信息技术安全工作的通知》精神制定了《校园网络和信息安全管理办法》，同时也制定了《校园网络和信息安全应急预案》、《校园网络信息安全维护制度》、《校园网络安全事件报告与处置流程》等相关制度。学校还和相关部门签订了《学校网络与信息安全工作责任书》，和第三方运维服务企业达成相关协议，同时坚持对学校的校园网络和信息系统随时检查监控的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。学校对外网络信息发布帐号由专人专管，信息发布由领导审核后推送。 三、严格执行备案制度
学校在区教育局的指导要求下对学校所使用的域名https://www.doczj.com/doc/3816169715.html,进行了工信部、公安部的备案，并上报至区教育局，对IP地址进行排摸和梳理，同时建立对系统的调整和更新根据要求进行备案变更制度，坚持网络与信息运维管理服务于学校教育教学工作的原则。 四、加强技术防范措施 我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的： 1．安装了防火墙，防止病毒、不良信息入侵校园网络、Web服务器。 2．安装杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决。 3．及时修补漏洞和各种软件的补丁，进行相关软件的升级。 4．对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份，创建系统恢复文件。 5. 建立服务器日志，对服务器的运行和使用进行自动记录。 6．学校门户网站每年接受由市教委组织的安全检测。 7．定期和第三方运维服务企业共同对校园网络和信息系统进行安全检查。 8. 实时监测校园网络和信息系统的运行状态。 五、加强意识和队伍建设 目前我校无线网络达到校园全覆盖，随着学校信息化建设进程的不断推进，我校领导非常重视网络和信息安全工作，通过教工大会对全体教职工进行《中华人民共和国网络安全法》和《上海市教育委员会关于进一步加强本市教育行业信息技术安全工作的通知》精神的传达和动员宣传，加强教职工对网络和信息使用的防范和安全意识，并通过学生管理处对学生开展网络使用安全的相关教育。另外通过网络技术人员组建学生社团进行计算机安全使用方面的培训，随时对全校师生使用中的问题和故障进行了解和排除，提高对网络和信息系统使用的规范和服务，尽力做到校园网络和信息安全工作无漏洞、无缺失。
如何建立信息安全管理体系(ISMS) 信息是所有组织赖以生存和发展的最有价值的资产之一，犹如维持生命所必须的血液。然而，在当今激烈竞争的商业环境下，作为组织生命血液的信息总是受到多方面的威胁和风险。这些威胁可能来自内部，也可能来自外部，可能是无意的，也可能是恶意的。随着信息的储存、传输和检索新技术的不断涌现，许多组织感到面对各种威胁防不胜防，犹如敞开了大门。 组织的业务目标和信息安全要求紧密相关。实际上，任何组织成功经营的能力在很大程度上取决于其有效地管理其信息安全风险的才干。因此，如何确保信息安全已是各种组织改进其竞争能力的一个新的挑战任务。组织建立一个基于ISO/IEC 27001:2005标准的信息安全管理体系(Information Security Management System,以下简称ISMS)，已成为时代的需要。 本文从简单分析ISO/IEC 27001:2005标准的要求入手，论述建立一个符合该标准要求的ISMS。 1. 正确理解ISMS的含义和要素 ISMS创建人员只有正确地理解ISMS的含义、要素和ISO/IEC 27001标准的要求之后，才有可能建立一个符合要求的完善的ISMS。因此，本节先对ISMS的含义和要素用通俗易懂的语言，做出解释。 (1) “体系”的含义 “信息安全管理体系”(Information Security Management System)中的“体系”来自英文“System”。“System”当然可翻译为“体系”，但通常的译文应是“系统”。同样，“Management System” 当然可翻译为“管理体系”，但通常也翻译为“管理系统”。例如在计算机领域中，一个十分常见的术语“Database Management Sys tem”，被普遍公认地翻译为“数据库管理系统”(简称DBMS)，而几乎没有人将其翻译为“数据库管理体系”。很显然，如果把ISMS翻译为“信息安全管理系统”，也未尝不可。 实际上，“体系”和“系统”的含义都一样：由若干个为实现共同目标而相互依赖、协调工作的部件（或组分）组成的统一体。这些组成“体系”或“系统”的部件也称“要素”(Element)。组成“体系”或“系统”的这些要素相互依赖，缺一不可。否则“体系”或“系统”就会受破坏、瘫痪，而不能工作或运行。例如，计算机系统(Computer System)是由相互依赖的硬件和软件组成。如果硬件或软件受破坏，该计算机系统就不能正常运行。 此外，“体系”或“系统”是可分级的，即有上级和下级之分。系统的上级称为上级系统。其下级称为子系统。 (2) ISMS的含义 在ISO/IEC 27001标准中，已对ISMS做出了明确的定义。通俗地说，组织有一个总管理体系，ISMS 是这个总管理体系的一部分，或总管理体系的一个子体系。ISMS的建立是以业务风险方法为基础，其目的是建立、实施、运行、监视、评审、保持和改进信息安全。 如果一个组织有多个管理体系，例如包括ISMS、QMS(质量管理体系) 和EMS(环境管理体系) 等，那么这些管理体系就组成该组织的总管理体系，而每一个管理体系只是该组织总管理体系中的一个组分，或一个子管理体系。各个子管理体系必须相互配合、协调一致地工作，才能实现该组织的总目标。 (3) ISMS的要素
高校网络信息安全存在的问题与对策研究 1高校网络信息安全中存在的隐患 1.1操作系统中存在的安全问题 当前，UNIX, WINDOWS等是使用较为广泛的网络操作系统，但是这些操作系统中仍然存在着一系列安全问题，越来越多的新型计算机病毒是借助操作系统的漏洞来传染一些病毒。如果没有及时更新操作系统，对各种漏洞进行弥补，虽然已经将防毒软件安装在计算机上，但是仍然会感染病毒。 1.2病毒带来的危害 计算机系统是否能够正常运行会受到计算机病毒的影响，同时计算机病毒还会破坏系统软件、文件系统等，严重的情况下还会导致整个计算机系统瘫痪，最终威胁到高校校园网络的安全。 1.3黑客的攻击 大多数黑客不会自己分析以及操作系统，也不会自己编写工具，但是他们却会合理的运用自己手中的工具，端口扫描、监听等是黑客入侵的最常用的手法。 1.4不良信息的传播 在校园网络中接入互联网之后，教师与老师都可以借助校园网络进入到互联网中。当前，互联网上信息是多种多样的，各种各样的网站也是比较多的。这些不良的信息与法律法规中规定的内容不相符，不利于帮助学生形成正确的价值观。
1.5人员的安全意识淡薄 近几年来，在计算机信息技术的快速发展下，政府越来越重视高校的信息化建设，在政府的支持下校园网络得到了普及。同时随着网络端口的增多，越来越多的人开始上网，但是学校却没有在管理网络安全中投入较多的物力以及人力，这就导致网络信息中存在着安全隐患。 1.6其它高技术失窃密存在的隐患 当前，有一部分敌对势力窃取我国的经济、政治以及军事等机密信息的手段越来越多。例如:监听计算机等，这些手段可以监听到一些秘密信息，或者还会扰乱系统的正常运行。 2产生高校网络信息安全隐患的原因 2.1高校网络的速度较快、规模较大最早的宽带网络就是指高校网络，并且校园网络最初的宽带会受到因特网技术的影响。一般情况下，校园网络的用户群体较大，并且比较密集，正是由于这两个特点，网络安全问题一直存在着。 2.2高校网络中存在着较为复杂的计算机系统 在校园网络中，构建计算机系统以及管理计算机中存在着复杂，例如:通常情况下，学生寝室中的电脑都是自己花钱买的，并且都是自己进行维护;院系一部分老师的电脑也是自己买的，并且没有专门为其进行维护;然而学校统一购买的电脑会安排技术人员来对其维护，这种情况导致为所有的端口安装防病毒软件是存在着一定的问题。 2.3用户群体较为活跃 最为活跃的网络用户就是指高等院校的学生，这些学生对网络技术
最新整理浅论现代网络信息安全当前泄密的主要途径浅论现代网络信息安全当前泄密的主要途径 (―)电磁辖射泄密 几乎所有的电子设备，例如电脑主机及其显示器、投影仪、扫描仪、xxx机等，只要在运行工作状态都会产生电磁辖射，这些电磁辐射就携带着电子设备自身正在处理的信息，这些信息可能是涉密信息。计算机福射主要有四个方面的脆弱性，g卩：处理器的辖射；通线路的辖射；转换设备的辖射；输出设备的辐射。其中辐射最危险的是计算机显示器，它不仅福射强度大，而且容易还原。经专用接收设备接收和处理后，可以恢复还原出原信息内容。 对于电子设备福射问题的研究，美国科学家韦尔博士得出了四种方式：处理器的辖射；通信线路的辐射；转换设备的福射；输出设备的福射。根据新闻媒体报道，西方国家已成功研制出了能将一公里外的计算机电磁福射信息接受并复原的设备，这种通过电磁辖射还原的途径将使敌对分子、恐怖势力能及时、准确、广泛、连续而且隐蔽地获取他们想要的情报信息。 此外，涉密计算机网络如采用非屏蔽双绞线（非屏蔽网线）传输信息，非屏蔽网线在传输信息的同时会造成大量的电磁泄漏，非屏蔽网线如同发射天线，将传输的涉密信息发向空中并向远方传播，如不加任何防护，采用相应的接收设备，既可接收还原出正在传输的涉密信息，从而造成秘密信息的泄露。 (二）网络安全漏洞泄密 电子信息系统尤其是计算机信息系统，通过通信网络进行互联互通，各系统之间在远程xxx、远程传输、信息资源共享的同时也为敌对势力、恐怖分子提供了网络渗透攻击的有利途径。由于计算机信息系统运行程序多，同步使用通信协议复杂，导致计算机在工作时存在着多种漏洞（配置、系统、协议)、后门和隐通道
学生网络与信息安全教育 摘要：随着计算机和网络技术的发展，我们已经进入信息时代。网络的普遍性 和便捷性为人们提供了方便。时至今日，“上网”已经成为人们日常生活的一部分。而小学生作为网民群体的绝大部分，其数量仍在逐步增加。因网络而产生的小学 生网络信息安全问题也愈发突出，所以，培养小学生的网络信息明辨能力、自身 网络信息的保护能力以及其对网络的自律能力是一项重要而紧要的任务。从网络 信息安全着手，探讨了小学生对网络信息的认知及其对自身网络信息安全的保护，从而提出了小学生网络信息安全教育的主要思想。简言之，即明辨各类网络信息，保护自己的网络信息，不侵犯别人的网络信息。 关键词：小学生；网络信息；信息安全 中图分类号：G628.88 文献标识码：A 文章编号：1671-5691（2018）08-0095-01 现代信息网络技术的发展，尤其是互联网在中国的迅速发展，使中国人的社 会存在方式大大地扩展与延伸，使中国开始步入互联网时代。互联网是一种新型 媒体，它具有的互动多媒体的效果对未成年人产生了极大的吸引力，必然也对未 成年人的思想道德产生了巨大的影响。这种影响有积极的一面，也有消极的一面。未成年人是指未满18岁的特殊群体。一般而言，他们的知识和阅历还不足以明 辨是非，他们的世界观、人生观和道德观还没有成熟，还不足以抵制不良社会风气、习惯、观念和事物的影响。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃 圾场，学习信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起，使网络成为信息的花筒。这样对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年 很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、 混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。网络改变了青少年在学习和生活中的 人际关系及生活方式。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。那么如何对青少年进行网络信息安全教育呢？下面就此问题简略谈谈。 一、占领网络思想政治教育高地 我校依托校园网开放网上图书馆、博客、资源库等校内资源供学生学习和交流。学校还要组建学科主页，设置各种栏目，如心理驿站、网上阅读、专题讨论等，最大限度地吸引学生的眼球，使校园网在声像结合、图文并茂中发挥德育的 功效。学校充分利用BBS（扶余三中贴吧），开展平等互动的在线教育。在这里，师生可以毫无拘束地针对文明上网、网络犯罪、人肉搜索、网络谣言、网络水军 泛滥等某些问题开展讨论，自由发表自己的观点和看法。扶余三中贴吧已然成为 了舆论强力场，成为关于社会焦点或学校焦点问题的意见集中发散地。但面对来 自不同声音的言论，学校没有放任自流，学校安排科技信息辅导员时刻关注校园 网和贴吧的动态，了解学生的思想状况，加强与学生的沟通与交流，及时回答和 解决学生提出的问题；对BBS的舆论引导，确保正面舆论的主导地位，使BBS发 挥对学生进行思想政治教育的正能量。 二、树立健康的网络形象 网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，面对虚拟的网络世界，有的小学生肆无忌惮地发表一些不文明、不健康的言论，以发泄自己对现实生活、学习的不满和压力。由于网络的平等性和开放性等特点，使得一些不良的信息对