产科孕妇学校管理制度
1、孕妇学校是产科对外宣传的窗口，本着服务于妈妈、服务于宝宝、服务与家庭、服务与社会的宗旨，免费为孕妇进行孕期、产后健康的宣教。
2、孕妇学校设专人管理，保证孕妇学校环境整洁、安全，设施固定、材料齐全。
3、每期孕妇学校设专人组织，保证授课井然有序。
4、孕妇学校的授课教师要认真备课，确保授课质量。
5、孕妇学校授课教师的课件由科主任和护士长审阅后方可使用。
6、孕妇学校授课教师的课件要不断更新知识，总结经验，使孕妇接受到更新的知识信息和服务。
7、孕妇学校每月20号下午14：30-15：30为授课时间，组织者和教师要提前30分钟到岗。
8、组织者需详细介绍我科的优势，扩大对科室的宣传，增加知名度。
孕妇学校管理制度 我院根据《中华人民共和国母婴保健法》和《中华人民共和国母婴保健法实施办法》精神，按照《爱婴医院标准（2014版）》要求，开办孕妇学校。孕妇学校是对孕妇进行健康教育的场所，作用于保证孕妇孕期健康，预防新生儿出生缺陷和新生儿疾病的发生，预防传染病母婴传播的发生，以保证孕产妇和新生儿健康。 为了保证我院孕妇学校健康教育质量，达到办学目的，特制定孕妇学校管理制度。 1、孕妇学校教室固定，位于我院门诊大楼六楼。环境要求清洁、宽敞、明亮，空气流通。 2、孕妇学校设施应配备听课桌、靠背椅、操作台。设备应配备温湿度调节设备、饮水设备，以及笔记本电脑、DVD播放机、投影仪、音响、麦克风等影像设备，并有相应的健康教育播放碟。 3、孕妇学校有相应健康教育宣传资料，健康教育模具展示柜，配备相关模具：婴儿模型、女性骨盆模型、乳房模型、营养食品模型等。 4、孕妇学校健康教育课程采取以理论知识、实际操作、交流讨论相结合的形式开展，课程内容前面，包含孕前、孕期及产后所有健康教育知识及技能，并及时更新。 5、年初课程进行一次总排，课程时间要求固定，以方便孕妇上课。课程表应展示院区显著位置及孕妇各层就诊处，由产科医生向所有产检孕妇发放。
6、任课老师由保健科、妇产科门诊部、妇产科住院部主任及业务骨干轮流担任，课前备课，授课要求态度和蔼、语言清晰、内容通俗易懂，符合孕妇、产妇和新生儿的生理心理需求。 7、孕妇学校有保健科和妇产科门诊共同管理。保健科负责教学设施设备准备、布置，按课程安排提前通知授课老师备课、教学。妇产科门诊部负责通知孕妇开课时间及内容，每位妇产科门诊医生每课时需通知5名以上孕妇到场学习。如因管理科室失职造成孕妇学校缺课、停课，听课人数少，教学质量差等情况，将责任追究到人，全院批评通报，并按比例扣除当月绩效。 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
xx新教师管理制度 哪些制度的制定是为了更好的管理，不出乱子，下面是整理的幼儿园新教师管理制度，欢迎阅读。 一。幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。 不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天超过一天，注：请半天假 二。全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。 早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元/次。 三。教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。 四。孩子在园内发生责任事故有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。 五。班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。六。教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。 七。每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。
八。饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。 九。在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查。 关好门窗。切断电源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生。 保证安全。方可离园。 为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。
梧村小学学校治理制度汇编 前言 《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作，从2008年2月启动，通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力，终于成型。 《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学进展观，不断推进治理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职职员综合素养，全面加强和提高学校教育教学治理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，通过精心探究，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用，将各项良好的治理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学治理水平，促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职职员，认真学习《学校治理制度汇编》，
自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。 一、岗位职责制度 校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的进展规划和学年学期工作打算，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校治理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。
一、岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责
1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
幼儿园管理制度范本 幼儿园管理如何制定?下面就是给大家整理收集的幼儿园管理制度范本，供大家阅读与参考。 幼儿园管理制度范本 晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查: 一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。 二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。 四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。 晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。 全日观察制度 教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：
1、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。 2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。 (1) 看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。 (2) 观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。 (3) 观察幼儿的活动情况是否正常。 (4) 注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。 3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全
培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
孕妇学校工作制度 加强孕妇学校建设的目的是加强爱婴医院的管理，巩固爱婴医院的成果，提高母婴保健水平，孕妇能够从孕妇学校获得孕期、分娩期、产褥期几个重要时期相关知识的健康宣教。对到本院进行产前检查、分娩的孕妇提供相关的爱婴信息及相关知识的健康教育,对授教人员进行培训对授教内容进行规范。按孕期、分娩期、产褥期、新生儿期等几个阶段进行有计划、有组织、有评价的教育活动，改善和促进新生儿和产妇安全、健康。课程内容根据孕产妇需要设计，同一门课程在一定时间内重复安排若干次，便于孕妇根据自己实际情况选择。采用系统、灵活、结合实例、模拟操作，以提高孕妇及家属对孕期、分娩期、产褥期卫生知识的掌握、以及母乳喂养的好处、新生儿护理知识增进和了解。 一、科室设置及管理 （一）我院孕妇学校对我院产检的孕妇免费开设，进行孕产期保健知识宣教。 （二）由业务院长主管，保障孕妇学校、人员、设施及教学质量达到标准要求。
（三）由妇产科门诊介绍孕妇到孕妇学校孕学习，随到随学，按孕妇孕周授予相应的课程，孕妇学校提前告知孕妇上课时间，按时组织孕妇定期培训。 （四）按孕妇学校的课程安排，对完成教学内容的孕妇组织爱婴知识测评，评估学习效果。 二、孕妇学校职责 （一）为方便孕妇及家属，由专人用周末时间授课，课程内容根据孕产妇需要设计，每月两次，循环授课，便于孕妇根据自己实际情况选择。 （二）针对妇女妊娠的不同时期，分别开设孕早、中、晚期培训班，不同班别宣教重点应各有侧重。 （三）对健康教育的效果进行评估，根据孕妇和临床反馈，课程内容进行调整。 （四）每次授课必须派发宣教资料，并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单张供孕产妇免费取阅。 （五）对每位孕妇学员造册登记，评估学习效果，测评授课教师的工作量。
幼儿园教师管理制度 幼儿园教师管理制度规章制度是幼儿园管理的重要手段。它将幼儿园的各项工作和对各类人员的要求条理化、系统化，并具体规定为必须遵守的条文。通过规章制度进行管理就是制度管理。制定制度的目的在于执行，执行是制度管理的关键，执行时应注意以下几点。反复讲解，细致地做思想工作，讲清道理，明确是非，提高执行制度的自觉性。认真督促检查，严格要求，使之成为习惯，并坚持奖惩制度，做到赏罚分明。该奖的不奖，会影响工作人员的积极性；该罚的不罚，是对错误的纵容，都不利于形成幼儿园良好的秩序及工作作风。在执行过程中要做到一视同仁，不能因人而异。领导以身作则，树立榜样。幼儿园的制度能否贯彻执行，关键是园领导能否严格要求自己，处处做遵守制度的表率，为工作人员树立执行制度的榜样。 一、教师职责 1、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结． 2、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。 3、要认真选好好教材，备好课，上好课。
4、积极开动脑筋，自制教具。 5、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作，按时上课。 6、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时让幼儿服药。 7、组织工作好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。 8、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。 9、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。 10、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来，让家长带回去洗。 11、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长． 二幼儿人身安全措施 1、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。 2、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。
楼镇大顾小学学校管理制度汇编 【前言】 《楼镇大顾小学管理制度》编辑工作，从2014年启动，经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力，在2015年第三届教代会通过成型。 《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括总则、岗位职责制度、教学工作管理制度、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 我校的办学思路之一就是制度立校，所以强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近几年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治
校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。 第一部分：总则 第一条为了加强学校部管理的规化,实行依法治校,使学校管理纳入法制规定轨道，根据《中华人民国教育法》，《中华人民务教育法》,《中华人民国教师法》,《中华人民国未成年人保护法》及《小学管理规程》等有关法律、法规指定本制度。 第二条本校是公办全日制小学，学制六年，属邳州市教育局领导。 第三条学校坚持社会主义办学方向，坚持以理论、“三个代表”重要思想和中国梦为指导，以科学发展观指导学校工作，坚持以人为本的思想。 第四条学校坚持“面向现代化，面向世界,面向未来”的方针，坚持培养“有道德、有理想、有文化，有纪律”四有新人的目标，在办学过程中坚持全面贯彻党的教育方针、全面推进实施素质教育。 第五条学校的培养目标是：培养学生初步具有爱国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情：遵守社会公德的意识,集体意识和文明行为习惯：良好的意志品格和活泼开朗的性格：自我管理,分辨是非的能力。具有阅读、书写、
中小学学校管理制度汇编（全） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。
附件1 《孕妇学校管理工作指南》（试行） 为加强孕产妇保健，保护母婴健康，规范孕妇学校工作，根据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法，《孕产妇保健工作管理办法》和《孕产期保健工作规范》等法律法规、规定和各地实际，特制定《孕妇学校工作规范》。 孕妇学校是指对准妈妈、准爸爸及其亲属进行孕产期健康教育的场所。通过有组织地咨询、科普课堂，帮助、指导孕产妇了解有益于孕产期健康的行为和生活方式，改变不良行为和习惯,预防和减轻影响健康的危险因素，保护母婴健康,促进儿童早期综合发展,使其顺利、安全、健康地度过孕产期。 凡开展助产技术服务的各级各类医疗保健机构均应设置孕妇学校。 一、工作原则 1.实行分级管理，分类指导。 2.不仅重视孕产期生理、身体问题，还要关注心理、精神方面的问题。 3.提倡自然分娩，减少非医学原因剖宫产，减少不必要的医疗干预。 4.提倡、支持、促进母乳喂养。 5.尊重知情选择权。 二、课程设置与要求 （一）课程设置的基本原则 1.教材规范，内容具有科学性、科普性、实用性，通俗易懂。考虑到孕妇实际，一次讲课时间原则不超过1 小时。 2.将孕期保健知识分为必修课和选修课，必修课的知识孕妇应该能 熟练掌握。 3.讲课内容随着科技卫生及时代的发展不断更新，及时将新的理念、知识和技能传授给服务对象。
4.授课形式多样化，提倡教学互动，鼓励学员之间的交流。 5.有条件应提供个性化指导服务。 （二）课程设置 1.必修课 （1）产前检查与保健 大多数妈妈做产检时都是被动服从，对检查目的并不十分了解，而门诊医生又没有更多时间进行答疑，因此，通过在孕妇学校听课，参加活动，学习孕产期保健知识和自我监测方法，了解不同时期各项检查目的、意义及注意事项，配合各项相关检查的正常进行。 （2）孕期营养健康与体重管理 孕期均衡合理的营养有助于预防各种妊娠期并发症及巨大儿的产生，有效控制孕妇与胎儿体重，促进母婴健康。 （3）自然分娩 了解分娩征兆，学习产程基本知识，学习分娩镇痛方法与技巧，做好各种准备，积极配合，顺利完成分娩过程，减少不必要的医疗干预和非医学原因的剖宫产。 （4）母乳喂养 介绍母乳喂养的好处、方法、技巧，了解母乳喂养中常见问题和解决办法，为母乳喂养的妈妈提供帮助和支持，促进母乳喂养成功。 （5）产褥保健（坐月子） 坐月子是中国人的传统习惯，重视产褥期保健是医务人员的责任。介绍产褥期母体变化，产褥期容易发生的问题及解决方案，改变不科学的旧观念、旧习俗，学习避孕方法，科学度过产褥期。根据产妇特点，注重心理健康，预防产后抑郁。 （6）新生儿保健 初为人父人母，爸爸妈妈需要学习很多新生儿护理方法，了解新生 儿生理特点，解决宝宝成长中可能遇到的常见问题。 2.选修课
2021最新幼儿园规章制度范本 为了营造更好的幼儿园环境，更规范的秩序，特制定本规章，供本幼儿园的人员遵照执行。 一、作息制度： 1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班10 15分种，中班20 25分钟，大班25 30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。 3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2 2.5小时（夏季午睡延长半小时） 4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。 5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。
二、保育工作制度： 1、消毒制度： （1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。 （3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净 （4）保持厕所清洁，每周消毒一次。 2、预防疾病制度 （1）搞好卫生工作： a 要搞好环境卫生，实行门前包干。
b 保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。 c 保持厕所的清洁（做到无尿碱，无浮灰）。 d 伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。 e 搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。 （2）搞好预防接种工作： 按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。 （3）贯彻预防为主的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。
教职工礼仪规范 （一）基本要求 1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。 2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。 5、参加学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录。 6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。 8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。 9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。 10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。 （二）基本修养 1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。 4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。 5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。 6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。 7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。 8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。 9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。 教学常规管理制度 教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。 一、备课基本要求 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编（全套）中小学学校管理制度汇编（全套） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任
学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
幼儿园教师管理规定 Revised as of 23 November 2020
幼儿园教师管理制度集锦 2010-05-24 14:15幼教中国综合 师德 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。 2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止 任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和 孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。 3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿， 避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园，教师 要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。对来宾态度友好，严禁与家长争吵。 6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。 7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。 8、幼儿教师需具备“八心”
爱心——对所有孩子一视同仁； 童心——把自己融入到孩子的世界里去； 关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长； 耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活； 细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能； 专心----专注本职工作，不断更新和补充新知识； 公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼； 好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。 教育教学： 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动， 以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。 2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订 出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划， 不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严 格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
孕妇学校管理规定公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
孕妇学校管理制度我院根据《中华人民共和国母婴保健法》和《中华人民共和国母婴保健法实施办法》精神，按照《爱婴医院标准（2014版）》要求，开办孕妇学校。孕妇学校是对孕妇进行健康教育的场所，作用于保证孕妇孕期健康，预防新生儿出生缺陷和新生儿疾病的发生，预防传染病母婴传播的发生，以保证孕产妇和新生儿健康。 为了保证我院孕妇学校健康教育质量，达到办学目的，特制定孕妇学校管理制度。 1、孕妇学校教室固定，位于我院门诊大楼六楼。环境要求清洁、宽敞、明亮，空气流通。 2、孕妇学校设施应配备听课桌、靠背椅、操作台。设备应配备温湿度调节设备、饮水设备，以及笔记本电脑、DVD播放机、投影仪、音响、麦克风等影像设备，并有相应的健康教育播放碟。 3、孕妇学校有相应健康教育宣传资料，健康教育模具展示柜，配备相关模具：婴儿模型、女性骨盆模型、乳房模型、营养食品模型等。 4、孕妇学校健康教育课程采取以理论知识、实际操作、交流讨论相结合的形式开展，课程内容前面，包含孕前、孕期及产后所有健康教育知识及技能，并及时更新。 5、年初课程进行一次总排，课程时间要求固定，以方便孕妇上课。课程表应展示院区显着位置及孕妇各层就诊处，由产科医生向所有产检孕妇发放。
6、任课老师由保健科、妇产科门诊部、妇产科住院部主任及业务骨干轮流担任，课前备课，授课要求态度和蔼、语言清晰、内容通俗易懂，符合孕妇、产妇和新生儿的生理心理需求。 7、孕妇学校有保健科和妇产科门诊共同管理。保健科负责教学设施设备准备、布置，按课程安排提前通知授课老师备课、教学。妇产科门诊部负责通知孕妇开课时间及内容，每位妇产科门诊医生每课时需通知5名以上孕妇到场学习。如因管理科室失职造成孕妇学校缺课、停课，听课人数少，教学质量差等情况，将责任追究到人，全院批评通报，并按比例扣除当月绩效。
幼儿园教职工管理制度（五篇） 一、人事 1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。 2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项，服从幼儿园分配。 3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。 4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也 应告知办公室负责人或考勤员。 4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。 7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因 急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由园长批准。 3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。
学校各项规章制度汇编五里源乡李固中心小学
校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。 5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
教导主任职责 教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。 在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全处人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。 组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。 2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。 3、审查教研、科组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。 （三）领导教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。 3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。
★孕妇学校工作计划_共10篇 范文一：孕妇学校工作计划孕妇学校工作计划 >母乳喂养是最好的喂养方式，为了保护、促进和支持母乳喂养，我院建立了孕妇学校，凡到我院产科门诊进行检查的孕妇需参加孕妇学校培训。从产前开展对孕妇加强健康教育，使孕妇和家属认识母乳喂养的好处和技巧，并对其进行具体指导，解决母乳喂养中的一些问题。具体计划如下： 1、师资;由我院妇产科医生或助产士担任 2、时间：每周第一个圩日下午3:00—4:00，讲课和看录像，讲课时间约25分钟。 3、平时给孕妇产前检查，可随时与产妇交流，解答孕妇提出的问题。 4、方法： A、发邀请信，请孕妇及其家属参加培训 B、上课形式：集中讲解 C：坐谈形式：平时孕妇来产检时，以坐谈的形式交流意见，特殊情况进行个别指导。 5、上课地点：新江卫生院孕妇学校 6、上课内容：孕期保健，母乳喂养知识和技巧。 孕妇管理工作计划 为了切实加强我乡孕产妇保健工作，提高两个系统管理质量，更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把2012年成绩再提高一节，现制定2012年妇幼工作计划。 认真落实 一、提高认识，增强责任感。
①院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职 ②逐渐完善妇产科硬件设施;配合妇产科医生与有关部门的沟通;建立新的网络，并保持良好的关系。 ③与村医签定责任书，保证基础资料的真实性，准确性。 二、孕产妇系统管理。 ①每月8号各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息，力争准确。②每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。 ③每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。 三、学习与监督。 ①按时按点参加上级领导单位组织，举办的各类学习和例会，并及时把与会精神和工作任务下传落实。 ②医院定时对村医进行培训和工作督导，并有书面记录。 ③随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。 四、加大妇幼宣传。 ①医院及各村及时对妇幼政策进行宣传，每村永久性宣传标语不低于2条。②对于孕产妇的咨询，各村专干要做到科学准确不推不拖。 范文二：孕妇学校工作计划孕妇学校工作计划一：孕妇学校培训计划 母乳喂养是最好的喂养方式，为了保护、促进和支持母乳喂
教职工行为规范 1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。 2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。 3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。 4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。 5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。 6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。 7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。 8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。 9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。 10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。 幼儿行为规范 1、热爱祖国、尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。 2、爱父母、爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助他人做力所能及的事。 3、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。 4、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。 5、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。 6、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后要洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手帕。
7、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。 8、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。 9、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜;爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。 10、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。 幼儿园生活作息制度 1、幼儿一日生活制度合理。根据四季变化调整。 2、根据一日生活作息时间和体育锻炼项目，安排晨间、午间活动和早操、课间操。 3、根据季节特点，创造条件充分利用阳光、空气等自然条件，有计划地安排幼儿肌体的锻炼(春秋季组织幼儿参观、远足、春游、放风筝等)。 4、安排一日生活制度和组织幼儿活动时注意对体弱、病儿的照顾。 家园联系制度 1、定期召开家长会,每学期两次，向家长回报幼儿园各项工作，听取家长意见，不断改进工作。 2、充分发挥宣传栏和班内“家长园地”的作用，设立“家长须知”、“家长意见箱”等，收集家长意见或建议。 3、每学期至少举办一次家长开放日活动，邀请家长参加，让家长了解幼儿在园情况。 4、定期向家长进行各类调查，收集反馈信息，征求家长对幼儿园各项工作的意见，发挥家长的监督作用。 5、教师不定期对本班幼儿进行家访，了解幼儿在家情况。 教职工办公制度 一、教职工应自觉遵守办公纪律按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续，并记入考勤登记薄，备案。
中小学学校管理制度汇编 篇一：小学学校管理制度汇编 小学学校管理制度汇编 前言 《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校在制度建设中不断加大力度，经过悉心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”
的办学目标而努力工作。 目录 一、岗位职责制度 ---------------------------------------4 1、校长职责---------------------------------------------------------4 2、副校长职责-------------------------------------------------------5 3、教导主任职责-----------------------------------------------------6 4、总务主任职责 ................................................ ................................................... (8) 5、少先队辅导员职责 ................................................ ................................................... . (9) 6、教研组长职