第四节中东—埃及非洲(撒哈拉以
南的非洲)
一、单项选择题
那是一片神奇的土地，民族风情浓郁，自然资源诱人，冒险家、商贾纷至沓来，读图回答1～2题。
1．这里的城市多沿河而居，街道上可见的景观有()
A．圆形穹顶的东正教堂
B．艳丽轻柔的纱丽服饰
C．圆顶尖塔的大清真寺
D．热情奔放的土风歌舞
2．对该地区的经济发展具有十分重要作用的自然资源是()
A．油气资源B．水能资源
C．森林资源D．水产资源
下图为某区域等高线地形图(单位：m)。读图，完成3～4题。
3．图中①②③三处水域，其中①是()
A．地中海B．波斯湾
C．黑海D．死海
4．制约该图所在地区经济发展和人民生活的重要资源是()
A．石油资源B．水资源
C．热量资源D．森林资源
叙利亚人口稠密，地形以高原为主，经济以农业为主，出口棉花与小麦，但工业落后。读图，回答5～6题。
5．该国种植棉花的优势是()
①纬度较低，热量充足②距海近，降水丰富③人口众多，劳动力丰富④距海近，便于棉花的出口
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
6．该国的叙述，正确的是()
A．西部沿海地区，冬季降水较多
B．河流落差大，水能资源丰富
C．人口密度东部地区大于西部地区
D．工业落后主要是因为石油等矿产贫乏
(2015·浙江丽水模拟)读某区域降水量分布图，完成7～8题。
7．有关③地降水的叙述，正确的是()
A．全年降水分配均匀
B．信风带控制时降水多
C．夏半年盛行东北风，降水少
D．全年干、湿两季明显
8．下列有关①②④⑤所在区域自然环境特征的叙述，正确的是()
A．①区域分布有热带雨林
B．②区域因深居内陆而降水较少
C．④区域年降水少，气温日较差小
D．⑤区域光照充足而热量不足
(2015·山东威海测试)在北非，有一条被称为“萨赫勒”(阿拉伯语意为“沙漠之边”)的地带。它从非洲东部的埃塞俄比亚出发，穿过苏丹，直至西岸的毛里塔尼亚，就像一把利剑劈开了撒哈拉沙漠和非洲热带雨林。据此及图回答9～10题。
9．该地主要环境问题是()
A．水土流失B．大气污染
C．生物多样性减少D．土地荒漠化
10．产生该地区面临严重粮食危机的自然原因是()
A．严重的旱灾
B．地区冲突不断
C．粮食和燃油价格攀升
D．人道主义援救资金不到位
(2015·河南新乡质检)读某大陆沿5°S地形剖面图(横坐标为经度，纵坐标为海拔)，完成11～12题。
11．有关图中地理事物的叙述，正确的是()
A．A处多为内流河
B．B处附近的高山是火山
C．B处附近是热带雨林景观
D．C处附近为热带沙漠
12．丙处地形的成因是()
A．冰川侵蚀形成的“U”型谷
B．火山喷发形成的火山口
C．板块张裂、断层下陷
D．人工开挖的运河
二、综合题
13．阅读材料，回答下列问题。
材料一下图为阿拉伯半岛示意图。
材料二沙特通过组建世界级石化生产基地及世界级石化企业，已成为世界石化生产重地。截至目前，沙特已在其东海岸和红海沿岸分别布局了朱拜勒、延布两个大型石化生产基地。
(1)阿拉伯半岛大部分地区的地形是__________，判断理由是什么？
(2)①地冬季降水特征的成因是什么？②地气候特征是什么？
(3)幼发拉底河是世界著名河流，其河流下游水量的变化特征是越往下游越小，其原因有哪些？
(4)该地区城市化水平较高的原因有哪些？
(5)朱拜勒工业城发展石油加工业的优越区位条件有哪些？
14．图甲为肯尼亚及毗邻国家略图，图乙是图甲中沿AB线的地形剖面示意图。根据图文资料，回答下列问题。
肯尼亚航空业较为发达，与30多个欧美国家和地区通航，首都内罗毕是联合国环境署和人居署的总部以及其他联合国机构的驻地，其主要工业部门有烟草、食品、纺织、制革等，蒙巴萨是肯尼亚重要港口，主要工业部门有炼油、修船、水泥等。
图甲
图乙
(1)维多利亚湖盆与坦噶尼喀湖的形成原因分别是什么？坦噶尼喀湖面积的变动趋势如何？
(2)图中P地降水远高于周边其他地区，其原因是什么？
(3)近年来，肯尼亚的鲜花产业发展很快，鲜花出口量约占欧盟市场的三分之一。试分析肯尼亚的鲜花种植业有何优势条件？
(4)内罗毕虽地处热带，但气候终年温和，为什么？内罗毕与蒙巴萨工业结构有何差异？试分析肯尼亚炼油工业主要分布在蒙巴萨的原因。
答案
1．C根据图中的经纬度和海陆轮廓、河流特征判断，该地位于西亚的两河流域。西亚两河流域主要信仰伊斯兰教，宗教建筑为清真寺。俄罗斯主要信奉东正教；纱丽(又称纱丽服)是印度、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡等国妇女的一种传统服装；热情奔放的土风歌舞主要位于太平洋文化圈。所以本题选择C选项。
2．A西亚是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。
3．A 4.B根据经纬度和海陆轮廓推断该地区为西亚巴勒斯坦及周边地区。第3题，①为地中海。第4题，西亚地区大部分位于热带和亚热带，常年受副热带高气压带和信风带控制，降水稀少，气候干旱，故制约该地区经济发展和人民生活的重要资源是水资源。
5．C 6.A第5题，叙利亚虽然西临地中海，但大部分为热带沙漠气候，只有地中海沿岸为少数地中海气候，故降水少，②是错误的。第6题，西部地区以地中海气候为主，冬季降水较多，A正确；该国降水量少，水量少，水能较贫乏；西部地中海沿岸降水较多，农业发达，人口密度较大；从图中可知，该国东部地区石油资源较丰富，且工业落后是多方面原因所致，并非主要是矿产资源贫乏造成。
7．D8.A第7题，根据图中海陆分布知，该大陆是非洲。根据降水量可知，③地降水在500～1 000 mm，因此③属于热带草原气候，有明显的干湿季之分。第8题，①地在夏季受来自南半球的东南信风越过赤道右偏形成的西南季风和几内亚暖流影响，形成了热带雨林气候。②虽位于沿海，但以离岸风(东北信风)为主，降水较少。④终年受副热带高气压带影响，形成了热带沙漠气候，白天太阳辐射被大气削弱的少，气温高，夜晚大气逆辐射弱，气温低，昼夜温差大。⑤位于非洲北部，地中海沿岸。
9．D10.A第9题，该地位于沙漠之边，所以主要环境问题是土地荒漠化：第10题，关键词是“自然”原因，所以A正确。
11．B5°S穿过非洲和南美洲大陆，结合图中经度可以判断图示为非洲大陆，A处为刚果盆地，河流为外流河；B处位于东非高原，属于热带草原气候区，高山为乞力马扎罗山，属于火山；C处为热带雨林气候区。
12．C丙处为东非大裂谷，是板块内部断裂下陷而成。
13．(1)高原等高线较稀疏且大部分地区海拔在500 m以上。(2)西风从海上带来降水。终年炎热干燥。(3)降水量小，蒸发量大；上游地区生产、生活用水量大；沿河地表水不断下渗。(4)自然条件较恶劣，水资源缺乏，不适合发展农业，农村人口比重小；经济以石油开采和加工为主。(5)石油资源丰富，靠近原料产地；临海，交通便利；靠近欧洲，市场广阔；石油加工业的附加值高。
14．解析：第(1)题，维多利亚湖盆成因可从图中岩层结构看出，坦噶尼喀湖位于东非裂谷带上。第(2)题，影响大陆内部某区域降水的因素有大气环流和地形。图中显示P地位于赤道附近，居于大陆内部，地势西高东低，调用气压带和风带知识，结合东临面积广大的维多利亚湖可回答。第(3)题，花卉种植需要温和的气候、廉价的土地和劳动力条件，以及航空运输条件，结合该地位臵和国情可回答。第(4)题，内罗毕地处热带而终年温和，与海拔高有关；结合材料中的工业部门可分析工业结构差异；图中显示蒙巴萨是港口城市，对于布局需要进口石油来发展的炼油工业，具有天然的运输优势。
答案：(1)维多利亚湖盆是岩层向下弯曲形成的向斜(向斜构造)盆地；坦噶尼喀湖是岩层断裂下陷形成的，坦噶尼喀湖未来将不断扩大。(2)来自印度洋的暖湿偏东风经过维多利亚湖面，空气湿度增加；受山地阻挡，气流抬升，形成地形雨；赤道地区对流旺盛，多对流雨等。(3)气候终年温和，花卉生长期长；土地资源丰富而廉价，有大量廉价劳动力，花卉生产成本低；航空运输业发达等。(4)内罗毕纬度低，又地处东非高原，地势高，故夏季不热、
冬季不冷，终年温和。工业结构差异：内罗毕以轻工业为主，蒙巴萨以重工业为主。主要原因：肯尼亚缺乏石油资源，需要从国外进口；蒙巴萨拥有海港，海运便利；位于沿海，环境承载力较大等。
撒哈拉以南非洲习题（含答案） 一、单选题(本大题共17小题，共34.0分) 1. 关于非洲物产的叙述，正确的是（） A. 金刚石、黄金、石油等矿产的储量和产量都居世界前列 B. 大型野生动物的种类和数量都居世界各之冠 C. 是咖啡、天然橡胶的原产地 D. 干旱面积广，动植物资源比较贫乏 2. 非洲气候类型分布的规律是（） A. 呈环状分布 B. 以赤道为界呈南北对称分布 C. 复杂多样，无规律可循 D. 呈放射状分布 3. 读“非洲气候类型分布图”（如图），完成15～16 题． 读图可知，非洲的气候类型（） A. 以热带气候为主 B. 以寒带气候为主 C. 以温带气候为主 D. 以高原山地气候为主 4. 读非洲图：②处的气候类型是（） A. 热带雨林气候 B. 热带草原气候 C. 热地沙漠气候 D. 地中海气候 5. 如图所示景观，最有可能位于非洲的（）
A. 热带沙漠气候区 B. 热带雨林气候区 C. 热带草原气候区 D. 地中海气候区 6. 非洲生态环境恶化的根本原因是（） A. 人口增长过快 B. 快扩大耕地 C. 砍伐森林 D. 开垦草原7. 读“世界典型自然景观分布示意略图”，并结合有关知识回答6～7 题． 某旅游者在游记中写道：“烈日下，成群的斑马在草原上奔走，不远处有几只幼狮在母狮周围嬉戏．”该游记记述的地区最有可能在图中的哪个自然景观区（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 由图3可知非洲气候分布特点是（） A. 南北对称 B. 东西对称 C. 半环状 D. 条带 9. 某旅游者在非洲沿某直线方向做“穿越非洲”的旅行时，沿途依次拍摄了如图1的照片（①→④各照片按拍摄时间的先后顺序排列）．读图2、图3，完成3～4 题． 图2为旅行者穿越非洲四条旅行线路假想图（共4条）．根据所拍摄照片的容判断，旅行者所走线路最有可能是（）
知识点测试：撒哈拉以南的非洲 一、单选题 鲁伍马河发源于坦桑尼亚东南部的马塔戈罗山脉，主要支流有鲁建达、卢切林构、利空得、穆胡威西和卢美苏勒等河。鲁伍马河流经数处大瀑布，自鲁武马海西侧入海，河口处未形成河口三角洲。下图示意鲁伍马河地理位置和鲁武马海盆海水等深线。读图，完成1～3题。 1．图示地区的地理环境特征是 ①附近海域渔业资源丰富②大陆架南北狭长③动物具有季节性迁徙特征④地势平坦开阔 A．①②B．②③C．①④D．③④ 2．鲁伍马河河口未形成河口三角洲的主要原因是 A．海底地形陡，泥沙难以沉积B．支流较少，径流量小 C．流域植被茂密，泥沙含量少D．河流落差小，流速慢 3．图示城市最有利于发展深水港口的是 A．林迪B．帕尔马C．莫辛布瓦D．彭巴 非洲的马达加斯加(约12°S-26°S)于1991年开设免税工业区,吸引国际投资,产业以纺织、普通服装制造为主。1997年,我国某羊绒企业在该免税工业区投资办厂,生产羊绒衫等纺织品,产品直接面向欧美市场。当时欧美对进口我国的羊绒衫等纺织产品设置配额,而对产自非洲的同类产品没有此限制。据此,完成4～6题。 4．除政策优惠外,马达加斯加吸引国际纺织、服装类企业来投资办厂的主导因素是A．交通B．劳动力C．资源D．技术 5．导致马达加斯加对羊绒衫几乎没有市场需求的主要因素是 A．居民收入B．文化传统C．国家政策D．气候
6．当时,我国该羊绒企业在马达加斯加兴办工厂,主要目的是 A．增加产品销量B．接近消费市场 C．提高设计水平D．增加当地就业 萨赫勒地区是指撒哈拉沙漠南缘东西延伸的干旱与半干旱地区。20世纪以来，随着人口和经济的发展，本区的传统游牧经济向商业性的定居牧业经济转化，同时南部农田向北入侵，农牧之争加剧了土地荒漠化。下图是萨赫勒地区示意图。据此回答7～9题。 7．形成萨赫勒地区荒漠化的自然背景是 A．高温多雨B．气候干旱C．冬冷夏热D．温和湿润8．商业性定居牧业扩大了生产规模，由此造成土地荒漠化的原因是 A．过度开垦B．过度砍伐C．过度樵采D．过度放牧9．导致萨赫勒地区环境问题的根源是 A．人口过度增长B．森林的过度砍伐 C．全球气候变暖D．开发建设不注意环保 纳米比亚位于非洲大陆，纳米比亚内陆的辛巴族人终年不穿上衣,用混合着黄油和香料的红土涂抹在身体上,被称为“红泥人”。读图，完成10～11题。
七年级地理《撒哈拉以南的非洲》教学设计 一、课标分析： “案例学习法”是以新课程标准为编写指导的新教材的一个突出特点。“撒哈拉以南的非洲”是作为地区地理学习的一个案例，目的是通过对本区的学习，教会学生学习地区地理的方法，是学习方法呈现的载体之一。所以，就“撒哈拉以南的非洲”而言，教师应力求达到课标中的“在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特点；运用地形图描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系；运用图表说出某一地区的气候特点以及气候对当地农业生产和生活的影响；运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗”等，而不需要面面俱到达到所有课标要求，要有选择、有针对性。 二、教材分析： “撒哈拉以南的非洲”教材内容打破了“八股式”的写法，以三个专题的形式突出了该地区的人文地理内容，自然地理知识似乎被淡化了。实际上，人文地理现象都是以自然地理为基础的，要培养学生对人文地理知识的综合分析能力，必须要有一定的自然地理知识。所以，本节内容将自然地理知识“穿插、糅合”在各专题内容中，特别是安排在“活动”中。这样的编排，符合学生思维的递进性，既丰富了教学活动，又实现了认知需要，利于学生对本区特征的整体把握。 大量的图表、资料、图片，既丰富、补充了教材内容，又符合学生的心理特点，使得学生愿意读、喜欢读教材，从而把教材变成自己的“学材”。 影片《Lost in Africa》（《非洲历险记》）内容涉及到了非洲的自然风貌，如草原、沙漠、河流、瀑布、森林和几乎全部的野生动物等；情节也紧紧围绕着对野生动物肆意狩猎的土著居民与外国游客之间的冲突、斗争，深刻地反映了非洲所面临的“资源、环境、人口”问题。影片与教材的结合非常紧密，是教材内容的部分再现。 三、学生分析： 初一学生年龄小，在信息的接收上往往带有浓厚的感情色彩，乐于接受有趣的感性知识。特别是我校处于城乡结合部，学生的基础较差，学习能力和学习习惯不佳，所以，教学易以“引起兴趣——加强交流与合作——引导思考”为主。若平铺直叙地讲述学生会感到枯燥，接受起来较为困难。所以，在教学中必须考虑学生这一主体因素，对于教法、教具的选择必须考虑学生的特点，力求生动有趣、高效直观。 四、教学策略： 1 充分利用影视素材、教材中的地图、图片、图表，加强学生获取信息能力的训练。 2 充分调动学生参与小组讨论，合作学习。 3 教师努力帮助学生利用原有的学习方法、地理概念、地理知识，分析解决地理现象和相关问题。 4 教学过程以“观看影片——讨论影片——探究原因——提出建议”这一思路进行。 五、教学目标： 1通过观看影片，了解并学会描述本区的整体特征。训练学生获取信息的能力和口头表达
撒哈拉以南非洲复习题 二、单项选择题 1.下面有关撒哈拉以南的非洲的说法，正确的是() A.西濒大西洋，东临红海 B.西临大西洋，东临印度洋 C.东濒大西洋，西临印度洋 D.东濒太平洋，西临印度洋 2.非洲最高峰是() A.乞力马扎罗山 B.阿特拉斯山 C.大高加索山 D.德拉肯斯山 3.黑色人种占90%以上的地区是() A.拉丁美洲 B.撒哈拉以南的非 C.北非地区 D.北美地区
4撒哈拉以南的非洲的地形以（） A平原为主 B.高原为主 C. 山地为主 D. 丘陵为主 5.撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般是() A.出口、进口均为工业制成品 B.出口、进口均为原料、半成品 C.出口原料、半成品，进口工业制成品 D.出口工业制成品，进口原料、半成品 6.下列产品属于初级产品的是() A.汽车 B.巧克力糖 C.牛肉罐头 D.可可 7.关于撒哈拉以南的非洲的说法，不正确的是() A.有大面积的热带草原和大量的野生动物 B.没有外来移民，全是黑人 C.许多国家的经济典型是单一商品为主的经济 D.面临着人口、粮食与环境三大突出问题 8、撒哈拉以南非洲经济发展水平低的根本原因是（）。 A自然条件恶劣B．自然资源贫乏C人口增长速度快D长期受殖民统治和控制 下图是撒哈拉以南非洲四个国家主要出口商品占本国出口商品总额的百分比统计图，据图9、10题。 9、据图中信息可以推断四国中热带雨林面积广大的是（）。 A赞比亚B博茨瓦纳C尼日利D刚果 10、据图中信息可以推断四国的经济特征都是（）。 A以出口导向型经济为主B以单一商品经济为主 C工业十分发达D农业十分发达 11、中国的小华认识了来自非洲的黑人小朋友拉比，拉比告诉了小华许多非洲之最，下列拉比的说法错误的是（） A非洲有世界第一大盆地——刚果盆地B东非高原是世界上最大的高原 C乞力马扎罗山是非洲最高峰D非洲撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠 小朋友汤姆介绍：他的家乡西临大西洋，居民基本上都是黑种人……特别提到他的家乡种有大面积的可可，其他农作物很少，靠出售可可的钱购买粮食。据此12、13题。 12、汤姆家乡的经济特点是（）。
七年级下册：撒哈拉以南的非洲练习 一、选择题 1、非洲大陆大部分地区位于（） A北回归线和赤道之间B赤道和南回归线之间 C南回归线和南极圈之间D南、北回归线之间 2、撒哈拉以南的非洲的地形大势是（） A由北向南倾斜B由东南向西北倾斜 C由南向北倾斜D由东北向西南倾斜 3、整个非洲的地形以（）为主 A平原B高原C山地D盆地 4、下列哪组动物是非洲热带草原上典型的动物（） A鸵鸟、金丝猴B长颈鹿、斑马C考拉、鸸鹋D羚羊、大熊猫 5、非洲最南端的国家是（）是 A纳米比亚B苏丹C南非D埃塞俄比亚 6、世界上面积最大的沙漠是（） A塔克拉玛干沙漠B卡拉库姆沙漠 C维多利亚沙漠D撒哈拉沙漠 7、世界上最大的盆地是（） A柴达木盆地B塔里木盆地 C刚果盆地D四川盆地 8、世界上最长的河流是（） A尼罗河B亚马孙河C长江D密西西比河 9、非洲最大的海湾（） A几内亚湾B比斯开湾C亚丁湾D孟加拉湾 10、非洲的最高峰是（） A勃朗峰B乞力马扎罗山 C珠穆朗玛峰D萨迦玛塔峰 11、撒哈拉以南的非洲人擅长（） A养蚕B酿酒C骑马D雕刻 12、撒哈拉以南非洲有世界上最长的海峡是（） A曼德海峡B马六甲海峡 C台湾海峡D莫桑比克海峡 13、撒哈拉以南非洲分布最广泛的气候类型是( ) A热带雨林气候B热带草原气候 C热带沙漠气候D地中海气候 14、非洲最大的岛屿是（） A台湾岛B格陵兰岛C马达加斯加岛D苏门答腊岛 15、世界大陆上最大的断裂带，被称为“地球最大的伤疤”的是（） A皖西大裂谷B枣庄大裂谷C东非大裂谷D富山大裂谷 二、填空题 1、撒哈拉以南的非洲有6亿多人，90%以上是种人，因此这里又被称为。 2、撒哈拉以南的非洲东临，西临洋，赤道横穿本区的部。 3、非洲大陆南端突出的海岸上的尖角叫。
课题：撒哈拉以南的非洲 【考点预测】 1 考查非洲的地形、气候、河流等自然地理特征及成因。 2.结合图表分析撒哈拉以南非洲的经济特征、发展方向及环境问题。 【学习目标】 1、结合区域图，分析非洲的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特 征及成因； 2、运用整体性原理，分析自然地理要素之间的关联性，以及自然要 素对人文要素的影响； 3、运用可持续发展的原理，因地制宜，对本区域的发展措施提出评价。【自主学习】： 问题1：看地图册，说出撒哈拉以南非洲的经纬度、海陆位置。 ⑴经纬度置：15°W- °E；线—35°S，使其气候以
（热量带）为主；（纬线）穿过中部，使其气候呈对称分布。 ⑵海陆位置:西临洋，东临洋，东北临海。 北部是撒哈拉沙漠。 问题2、对比欧洲与非洲大陆海岸线完成表格中的内容 大洲海岸线（平 直或曲折） 对来自海洋 的湿润气流 影响 对海运交通 的影响 非洲 欧洲 问题3：写出图中字母代表的地形
区名称，描述地形特征，分析地形对来自海洋的湿润气流的影响？地形 特征： 对来自海洋的湿润气流的影响： 问题4：写出图中各数字代表的气候类型，并归纳各自的分布特点、成因和特征 ①是气候，分布在南北 纬之间，成因是。 特征是。 ②是气候，分布在之间， 成因是。 特征是。
③是气候，分布在之间，成因是。 特征是。 ④是气候，分布在之间，成因是。 特征是。 问题5：地理事物成因探究（参照地图册和区域地理P40- 41） 1刚果盆地（世界最大的盆地）成因： 2东非裂谷带 成因： 分布：南起赞比西河口，北经红海，直到死海附近。 特点：两岸悬崖壁立、附近火山很多，谷底湖泊连串。 3坦噶尼喀湖成因：板块张裂地壳断裂下陷，积水成湖。 4维多利亚湖成因：盆地凹陷（地壳运动使地面渐渐下沉，形成集
世界地理-撒哈拉以南非洲同步测试题 一、选择题 读“中国对非贸易总额国别差异图”和“中国历年对非贸易情况表”，完成1-3题。 1．按照贸易总额来分，非洲与中国贸易往来最多的国家主要分布在 （ ） A ．南非和东非以及西非 B ．南非和北非以及西非 C ．南非和北非以及东非 D ．东非和北非以及西非 2．从贸易物资构成来看，中国从n 国进口的主要物产是 （ ） A ．铝土矿 B ．棉花 C ．金刚石 D ．石油 3．从运输路线上看，中国从n 国进口的物资最主要的路线是 （ ） A ．大西洋—直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—印度洋—马六甲海峡—太平洋 B ．大西洋—好望角—印度洋—马六甲海峡—太平洋 C ．大西洋—北冰洋—白令海峡—太平洋 D ．大西洋—巴拿马运河—太平洋 读下面两区城图，回答4-6题。 4．图中M 、N 两河特征正确的是 （ ） A ．M 河上游多峡谷，落差大 B ．M 河水位季节变化小 C ．N 河水位季节变化大，年际变化大 D ．N 河水量丰富 5．乙图中①、②两地的自然带及其形成的主导因素是 （ ） A ．①地：热带雨林带，纬度 B ．①地：热带草原带，地形 C ．②地，热带荒漠带，地形 D ．②地：热带草原带，洋流 6．对两图所示地区农业生产的叙述，正确的是 （ ） A ．两地农业人口比重大，劳动生产率高 B ．两地均是世界天然橡胶、咖啡、香蕉等热带经济作物的最重要产区 C ．甲地水热充沛，农业地域类型主要为水稻种植业 D ．乙地草原广阔，农业地域类型主要为大牧场放牧业 7．影响图中A 、B 两点气温不同的主要因素是 （ ） ①太阳辐射 ②大气环流 ③海陆位置 ④地形 ⑤洋流 A ．①③ B ．②④ C ．③⑤ D ．④⑤ 8．形成C 岛东侧气候的因素有 （ ） ①纬度较低 ②常年受赤道低气压控制 ③位于东南季风迎风坡 ④位于东南信风的迎风坡 ⑤受暖流影响 ⑥受寒流影响 A ①②⑤ B ①③⑤ C ①④⑤ D ②④⑥ 9. 有关右图示海峡及附近地区的说法正确的是 （ ） A. 甲、乙两国共有的农产品是椰枣 B.沟通了大西洋与太平洋 C. 沟通了红海与印度洋 D. 海峡表层海水自西向东流 10. 下列关于图中A 河水文特征的叙述，正确的是 A. 冬季有结冰现象 B. 含沙量大，水能丰富 C. 有冬汛 D. 夏季水量大，水位高 (2013·安徽联考)下图为尼罗河流域局部地区水系示意图。 读图完成11、12题。 11.图示区域多沼泽的主要原因是 ( ) A.全年多雨,降水总量大 B.纬度较高,气温较低,蒸发微弱 C.地处高原内部,地势平坦,排水不畅 D.海拔高,冻土广布,地表水不易下渗 12.示区域与尼罗河三角洲气候差异显著,其主要 影响因素是 ( ) A.人类活动 B.地形地势 C.海陆位置 D.大气环流 （09宁夏、辽宁）下图示意的甲、乙两国分别为 传统、新兴的鲜切花生产国。读图，完成下题。 13．比较甲、乙两国降水特点及其成因 ①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀 ②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大 ③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀 ④乙国受地形影响，降水季节差异大 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 14．与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是 ①热量丰富 ②光照充足 ③地势平坦 ④水源丰富 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
《撒哈拉以南的非洲》教学设计 【课标要求】 举例说明人类活动地域联系的重要性和主要方式。 【教材简析】 教材选择撒哈拉以南的非洲作为地区地理学习的案例，意在教会学生学习地区的方法。虽然从地区分 布上看，撒哈拉以南的非洲同北非山水相连，但本区与北非的地理特征是不完全相同的，因此本节突出撒 哈拉以南非洲的人文地理特征，让自然地理特征为分析人文地理特征服务，从而更加深刻地认识撒哈拉以 南非洲的地理特征。 【学情分析】 本课是在“东南亚”、 “中东”之后进行学习的，因而学生对于地区地理的学习方法有了一定的基 础，所以本节的学习既是前面学习方法的检验，也是自我学习的提高与创新。 【教法分析】 本节课以 “走近黑非洲——了解黑非洲——爱上黑非洲” 为主线， 以旅行者梁子的黑非洲之行为附线， 力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，主动用自己所学到的知识 去解决问题。 【教学目标】 1 、运用地图，说出本区的位置和范围，并能在图上填注几内亚湾、马达加斯加岛、好望角；2 、利用地形图，说出本区以高原为主的地形和主要地形区； 3 、了解本区是世界上黑种人的故乡； 4 、了解本区政治地图的变化和主要国家，从而理解本区“单一商品经济”的特点及成因。【教学方法】 引导学生开展自主学习、合作探究等学习活动。 【教学准备】 课前分组，布置每组需要探究的活动主题并给以一定的提示，充分调动学生参与的积极性。每组的活 动主题和提示如下： ◆课前探究活动一 活动主题：自编一个情景剧，体现以出口初级产品为主的“单一商品经济”在国际贸易中处于不利地 位。 （活动提示：可模拟与发达国家进行外贸交易——学习小组内的一方代表发达国家，另外一方代表某
第八章第三节撒哈拉以南的非洲 一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1. “鸵鸟在散步，河马在戏水，长颈鹿伸着长脖子在吃树梢上的嫩叶，还有凶猛的狮子在追逐斑马。”下列可以看到上述景象的大洲是 A.A B.B C.C D.D 2.以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是（） A.“黑人的故乡”、北半球的“寒极” B.“热带大陆”、“玉米的故乡” C.“高原大陆”“世界人种大熔炉”、 D.“富饶大陆”、“赤道雪峰” 3.造成撒哈拉以南的非洲许多国家粮食供应不足的原因不包括（） A.农牧业生产落后 B.农产品产量低 C.人口增长过快 D.自然资源贫乏 4.非洲热带草原地区对人们生产﹑生活影响最大的自然灾害是（）
A.干旱 B.洪涝 C.寒潮 D.台风 5.撒哈拉以南的非洲草原上，生活着很多野生动物，有些国家还建有野生动物园，专门保护这些野生动物．这些动物主要有（） ①羚羊②斑马③袋鼠④金丝猴⑤大象⑥狮子⑦东北虎． A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.③④⑥⑦ 6.以下关于撒哈拉以南非洲的描述，错误 ．．的是（） A.人口中90%以上是黑种人，是黑种人的故乡 B.人口增长缓慢，人口与粮食、环境的矛盾不突出 C.热带草原广布，有众多的野生动物 D.矿产资源丰富，金刚石、黄金的储量和产量居世界首位 7.撒哈拉以南的非洲分布面积最大的气候类型是（） A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候 C.地中海气候 D.热带草原气候 8.黑种人的人故乡是指（） A.撒哈拉以北非洲 B.撒哈拉以南非洲 C.撒哈拉沙漠 D.撒哈拉以中部非洲 9.读图，回答6～7题 据图估算，非洲大陆南北大约跨纬度为（） A.60° B.47° C.55° D.72° 10.有关撒哈拉以南非洲的地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，北临地中海 B.横跨南北半球，东临印度洋
《撒哈拉以南的非洲》教学设计 授课人：田敏 【课标要求】 ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点 ●运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响 【教材简析】 教材选择撒哈拉以南的非洲作为地区地理学习的案例，意在教会学生学习地区的方法。虽然从地区分布上看，撒哈拉以南的非洲与北非同属非洲，但本区与北非的地理特征不尽相同，因此本节突出撒哈拉以南非洲的人文地理特征，让自然地理特征为分析人文地理特征服务，从而更加深刻地认识撒哈拉以南非洲的主要地理特征。 【学情分析】 本课是在“东南亚”、“中东”之后进行学习的，因而学生对于地区地理的学习方法有了一定的基础，所以本节内容的学习既是对前面学习方法的检验，也是对学习能力的进一步锻炼。多数学生对撒哈拉以南的非洲充满神秘感，这有利于调动学生的学习兴趣。 【教学目标】 1、运用地图，找出本区的位置、范围，并通过读图说出本区地理位置的特点； 2、运用图表，说出本区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响； 【教学方法】 本节课设想以“走近黑非洲——了解黑非洲——爱上黑非洲”为主线，以旅行者梁子的黑非洲之行为附线，力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，引导学生开展自主学习、合作探究等学习活动，主动用自己所学到的知识去解决问题。 【教学准备】 多媒体辅助教学 【教学过程】 走近黑非洲——了解黑非洲 导入新课：以旅行者梁子“‘梁’眼看世界，独闯黑非洲”的十年黑非洲之行的视频导入新课。 板书：撒哈拉以南的非洲 板图：撒哈拉以南的非洲简图。 教师讲解：根据区域学习的一般方法，要了解一个区域，首先要明确它的——地理位置
七年级地理第二学期同步测试题第七章各具特色的地区 第三节撒哈拉以南的非洲 【基础训练】 1．撒哈拉以南非洲国家的主要出口物资是( ) A．工业制成品B．农矿产品C．工业零部件D．高新技术产品 2．关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是( ) A．干旱面积广大B．物产资源贫乏C．人口增长缓慢D．经济相对落后 3．动植物的生存发展，深受自然环境的影响。非洲生产一种“复活草”，种子可以流浪数十年，只要一丝水汽就可以生根，一点微雨就可以快速生长、开花、结出种子。“复活草”最可能生长在哪个区域 A．东非高原B．刚果盆地C．撒哈拉沙漠D．尼罗河三角洲 4．贫穷、饥饿和疾病正威胁着非洲，出现这种情况的根本原因是（） A．非洲是一个资源匮乏的大洲B．长期受殖民者占领和疯狂掠夺 C．非洲开发历史比较晚D．非洲人不思进取 5．与欧洲相比，非洲（） A．海岸线曲折B．以温带海洋性气候为主 C．人口增长快D．工业发达 6．非洲气候的基本特征是（） ①湿热②干热③以赤道为轴南北对称④热带雨林覆盖整个赤道地区 A．①②B．②③C．①③D．②④ 7．撒哈拉以南的非洲各国对外贸易的特点是 A．进出口均为工业制成品B．进出口都是初级产品 C．进口初级产品，出口工业制成品D．进口工业制成品，出口初级产品 8．非洲最大的鲜花出口国是（） A．加纳B．安哥拉C．尼日利亚D．肯尼亚 9．撒哈拉以南的非洲人口增长过快会导致的结果是（） ①粮食不足②过度开垦，环境恶化③经济发展④环境改善 A．①②B．②③C．③④D．①④ 10．导致撒哈拉以南非洲生态环境逐步恶化的根本原因是（） A．部族冲突不断B．快速发展的经济
C．气候炎热，旱灾频发D．人口增长过快，滥垦乱伐，过度放牧 【能力提升】 分布在东非高原的角马，逐水草定期迁徙．如图是东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的降水资料及角马在两地之间的迁徙路线．读下图，完成下题． 11．根据图中的信息，可知两地都属 A．热带雨林气候B．热带草原气候 C．热带沙漠气候D．热带季风气候 12．2016年6月至2016年10月，角马群的迁徙方向是 A．由马赛马拉向北迁徙B．由马赛马拉向南迁徙 C．由塞伦盖蒂向北迁徙D．由塞伦盖蒂向南迁徙 读非洲气候类型分布图, 完成下面小题。 13．图中反映非洲的特点是（）
撒哈拉以南的非洲目标测试 一、选择题 1、在东非高原维多利亚湖以南地区 A、7月份，受信风影响，降水稀少 B、1月份，受信风影响，降水稀少 C、7月份，下沉气流为主，天气干热 D、1月份，上升气流旺盛，多锋面雨 2、非洲大陆的主要地形是： A、高原 B、平原 C、山地 D、盆地 3、撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 4、好望角附近的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 5、下列叙述正确的是： A、乞力马扎罗山是非洲最高峰 B、“地球的伤痕”是指东非裂谷带 C、非洲最大的湖泊也是最深的湖泊 D、马达加斯加岛濒临大西洋 6、赤道附近东非高原的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 7、世界上出产黄金最多的国家是： A、几内亚 B、赞比亚 C、民主刚果 D、南非 8、非洲是世界上缺粮最严重的地区，主要原因是： A、粮食产量低，年年减产 B、人口增长过快，人口增长速度超过了粮食增长的速度 C、耕地太少，粮食总产量少 D、农业生产的自然条件差 9、世界人口自然增长率最高的大洲是： A、亚洲 B、南美洲 C、非洲 D、欧洲 10、被西方国家称为“海上生命线”的航线通过： A、马六甲海峡 B、直布罗陀海峡 C、苏伊士运河 D、好望角 11、世界上水能蕴藏量最丰富的河流是： A、尼日尔河 B、刚果河 C、尼罗河 D、赞比西河 1 页共7 页
12、目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题为： A、干旱、能源和资源问题 B、人口、粮食和环境问题 C、人口、粮食和能源问题 D、宗教、资源和环境问题 13、原产于非洲的农产有： A、咖啡、可可 B、枣椰、油棕 C、香蕉、剑麻 D、丁香、棉花 二、综合题 1、把下图中标注字母的山脉、河流、海湾、岛屿等名称填在下面空格内： A 山脉 B 山脉 C 河； D 河； E 河； F 河； G 湾； H 岛； I 海。 15、读“部分国家对外贸易示意图”和“非洲矿产分布图”，回答： 2 页共7 页
第八章东半球的其他的地区和国家 第三节撒哈拉以南非洲 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：撒哈拉以南的非洲的地形以及其气候类型；撒哈拉以南非洲的经济发展特征 教学难点：理解人口、粮食与环境问题的内容、产生原因、解决途径。 2教学过程 第一课时 一、导入新课 出示图片—“黑人小朋友”，提问：他们的家乡在哪里？ 非洲，特别是撒哈拉以南的非洲，是一片神奇而又充满生机的土地，今天就让我们一起去认识它吧。 二、讲授新知 课件一出示学习目标 学生活动一：自学并完成学习目标。 课件二非洲大陆轮廓图 学生活动二： 1.在非洲大陆轮廓图中，圈出以下内容： （1）大西洋、印度洋、几内亚湾、好望角、马达加斯加岛、索马里半岛 （2）穿过非洲的重要地理纬线：赤道、南北回归线 请学生小结《撒哈拉以南的非洲》的地理位置。 2.出示《撒哈拉以南的非洲》与《欧洲西部》图，对比两区域的海岸线状况。得出撒哈拉以南的非洲海岸线平直的特点。 课件三撒哈拉以南非洲地形图 学生活动三：
1.在图中找出主要的地形区的名称：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、东非大裂谷、乞力马扎罗山。 2.归纳本区的地形特征。 3.根据分层设色地形图来分析地势特点：东南高，西北低。 教师补充：本区素有“高原大陆”的美称。（补充“大地的伤疤”——东非大裂谷；赤道上的雪峰/非洲最高峰——乞力马扎罗山。） 过渡：不同的地形区内，分布着不同的河流和湖泊。 课件四撒哈拉以南非洲地形图 学生活动四： 在图中找出尼罗河、刚果河、赞比西河，维多利亚湖等。 过渡：撒哈拉以南的非洲大部分位于热带，因此又有“热带大陆”之称。那么，这块“热带大陆”上，又有哪些气候类型呢？ 课件五非洲气候分布图 学生活动五： 1.说出主要气候类型。 2.找出分布最广的气候？结合课本P62，图8.28、图8.29，归纳热带草原气候的特征及其对生产生活的影响（P62活动题1、2）。 3.总结本区气候的分布特征。 课件六非洲名人堂 学生活动六： 1.为什么非洲被称为“黑种人的故乡”？他们主要分布在非洲的哪些部位？ 教师补充：撒哈拉以南的非洲又称“黑非洲” 2.谈谈你对黑人文化的了解。（结合8.27 ） 【板书设计】 撒哈拉以南的非洲 一、地理位置和范围 二、地形——“高原大陆” 以高原为主；东南高，西北低 三、河流和湖泊： 刚果河—— 尼罗河—— 维多利亚湖—— 坦噶尼喀湖—— 四、气候——“热带大陆” 热带草原气候分布最广， 终年高温，分干、湿两季 五、黑人的故乡(“黑非洲”) 第二课时 一、导入新课
第三节撒哈拉以南非洲测试卷 一、选择题 12345678910 11121314151617181920 1、下列有关撒哈拉以南的非洲的地形叙述中正确的是：（） A、地形以高原为主，地面起伏不大，被称为高原大陆 B、南非高原与东非高原上纵贯着巨大的东非裂谷带 C、非洲大陆周围有狭窄的沿海平原，整个大洲地势由西北向东南倾斜 D、西部和北部分布许多狭长的湖泊，如维多利亚湖 2、这里生活着许多野生动物，羚羊在奔跑，鸵鸟在散步，大象在戏水，长颈鹿伸着长长的 脖子吃树上的嫩叶，还有成群的斑马、凶猛的狮子。这种景观最可能出现在：（） A、热带沙漠地区 B、热带草原地区 C 、温带荒漠地区D、温带草原地区 3、撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般是：（）。 A、进口原料、半成品，出口工业制成品 B、出口原料、半成品，进口工业制成品 C、出口、进口均为原料、半成品 D、出口、进口均为工业制成品 4、撒哈拉以南非洲国家形成单一商品经济的原因是( ) A、自然条件优越，自然资源丰富 B、长期受殖民主义者的统治和控制 C 、单一商品经济可以发挥本国的资源优势 D 、单一商品经济在国际上能赚很多钱 5、目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题是：( ) A、干旱、能源和资源问题 B、宗教、资源和环境问题 C、人口、粮食和能源问题 D、人口、粮食和环境问题 6．（ 2012?山东庆云期中）有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（）A．位于东半球，北临地中海B．横跨南北半球，东临印度洋 C．东临大西洋，西临印度洋D．位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望 7．撒哈拉以南非洲，大多数居民属于（） A．黄种人B．白种人C．黑种人D．混血种人 8．坦桑尼亚塞伦盖蒂国家公园是世界著名的天然野生动物园。在此动物园我们找不到的动 物是（） A．狮子B．大象C．长颈鹿D．牦牛 （2007?山东蒙阴期末）小朋友汤姆介绍：我的家乡西临大西洋，居民基本上是黑种人。家 乡种有大面积的可可，其他农作物很少种植。人们靠出售可可的钱购买生活必需品，勉强度日。根据上述材料回答 9～ 10 题。 [ 来源 :https://www.doczj.com/doc/309622834.html,] 9．汤姆的家乡可能位于（） A．非洲北部的地中海沿岸B ．撒哈拉以南非洲C ．东南亚地区D ．拉丁美洲 10．汤姆家乡要摆脱贫困，正确的做法是（） A．加大资源开发力度，做全球“原材料仓库”B．大力发展热带经济作物 C．开荒种地，提高粮食产量D．保护生态环境，振兴民族工业 下图是撒哈拉以南非洲地区的进出口产品示意图，读图回答11～ 12 题。 11．非洲的经济类型是（） A．加工贸易经济B．出口导向型经济C．制造工业经济D．单一商品经济12．下列关于撒哈拉以南非洲地区进出口的叙述中，正确的是（）
撒哈拉以南的非洲 教学目标： 1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 2、理解单一商品经济的特点及形成的原因。 重点和难点： 1、在地图上找出撒哈拉以南非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。 2、撒哈拉以南的非洲政治地图的变化 3、单一商品经济在国际贸易中的不利地位 教学准备： 多媒体辅助教学(自制课件) 教学过程： 师生活动 [导入]出示一组“黑人照片” [提问]描述他们和我们在外貌上有什么不同？ [学生]肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少等。 [教师]他们属于黑色人种。他们的家在哪？他们的生活环境怎么样？今天我们就去了解他们的故乡——撒哈拉以南的非洲。 [板书] 撒哈拉以南的非洲 [显示]空白地图：“非洲大陆轮廓及撒哈拉以南的非洲与北非分界线”。 [讲解]撒哈拉以南的非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲部分。
[提问]在图中描画赤道、北回归线、南回归线，观察它们分别穿过撒哈拉以南非洲的什么位置？撒哈拉以南的非洲纬度位置的特点是什么？ [学生填图]赤道穿过撒哈拉以南非洲的中部，北回归线穿过撒哈拉以南的非洲的北部，南回归线穿过撒哈拉以南的非洲的南部。（完成导学稿中第一题）[提问]请在板图中填注印度洋、大西洋、几内亚湾、红海、马达加斯加岛、好望角，观察撒哈拉以南非洲的海岸线有什么样的特点？ [学生填图]（完成导学稿第二题） [提问]请在板图中填注埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和刚果盆地，观察撒哈拉以南非洲的地形特点是什么。 [学生填图]在板图中填注撒哈拉以南的非洲的埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和刚果盆地。撒哈拉以南的非洲的地形以高原为主。 [教师提示]参照图7.7“非洲的气候”，撒哈拉以南非洲的气候分布有什么特点？ [学生]有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候，以热带气候类型为主； [学生]讨论（完成导学稿第题） [填注]刚果河，从地形、气候两个方面分析该河水量大的原因 [承转]：撒哈拉以南非洲为什么被称为黑种人的故乡呢？ 显示：教材39页，图8.20世界各洲黑种人所占的比例及历史上非洲黑种人的迁移方向。 学生：完成书中两个问题 小结：从全球看黑种人主要分布在非洲，从非洲的角度看，黑种人由主要分布在撒哈拉以南的非洲，这一地区90%以上的人口为黑种人，其他大洲的黑种人是从非洲迁移过去的，因此这一地区又被称为黑种人的故乡。
人教版七年级地理下册_8.3_ 撒哈拉以南的非洲_同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题（本题共计 30 小题，每题 2 分，共计60分，） 1. 小朋友汤姆介绍：他的家乡西临大西洋，居民基本上都是黑种人…特别提到他的家乡有大面积的可可，其他农作物很少，靠出口可可的钱购买粮食．据此完成(1)～(2)题． (2)汤姆所在的大洲的景观有（） ①湿润茂密的森林②广阔无垠的草原③星罗棋布的海岛④一望无际的沙漠⑤陡峭幽深的峡湾⑥悬崖壁立的裂谷． A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑤ D.①②④⑥ 2. 有关撒哈拉以南非洲的地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，北临地中海 B.横跨南北半球，东临印度洋 C.东临印度洋，西临大西洋 D.位于南北回归线之间的热带地区 3. 读图完成(1)～(2)题 (1)图中阴影部分所表示的地区是（） A.欧洲西部 B.东南亚 C.极地地区 D.撒哈拉以南非洲 4. 对埃及人口、城市和农业分布其制约作用的是（） A.水资源 B.地形 C.热量 D.科技 5. 读南非轮廓图及相关气候统计图，回答(1)～(3)题． (2)与南非的纬度位置相符的描述是（） A.主要位于中纬度地区 B.主要位于南温带地区 C.主要位于热带地区 D.境内一年中无阳光直射现象
6. 非洲被称为“黑非洲”、“高原大陆”、“热带大陆”、“富饶大陆”、“贫穷大陆”等，你怎 样理解呢？完成(1)～(7)题． (7)撒哈拉以南非洲经济落后的根本原因是（） A.自然灾害频繁 B.局势动荡，民族内部不团结 C.长期殖民统治 D.自然条件恶劣 7. 大多数河流的流量与流经地区降水量相关．据此推断，图中四条河流流量最大的是（） A.甲河 B.乙河 C.丙河 D.丁河 8. 号称“非洲屋脊”的高原是（） A.青藏高原 B.东非高原 C.埃塞俄比亚高原 D.南非高原 9. 关于非洲地形的说法，正确的是（） A.非洲地势中间低，四周高 B.被称为“非洲屋脊”的是乞力马扎罗山 C.刚果盆地是地跨南北两个半球的地形区 D.东非裂谷带若干年后会隆起形成高大的山脉 10. 小华认识了来自非洲的黑人小朋友拉比．据此，完成（1）~（6）题． （1）拉比告诉小华许多地形名称．小华很仔细地在地图上查找，属于非洲的是（） ①刚果盆地②东非裂谷③德干高原④乞力马扎罗山． A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①② （2）拉比的祖国经济发展水平低的主要原因是（） A.长期受殖民统治 B.气候条件差 C.耕地面积少 D.文化落后 （3）拉比的故乡农村居民主要粮食是（） A.水稻 B.小麦 C.玉米 D.枣椰 （4）拉比说：由于受气候条件的影响，非洲面积最大是（） A.热带草原 B.热带雨林 C.亚寒带针叶林 D.渔业 （5）在拉比的故乡有种类众多的动植物和矿产资源，以下不是拉比故乡的资源是（）A.金刚石、黄金 B.桃花心木、檀木
地理人教版七年级下册8.3 撒哈拉以南非洲同步练习 一、单选题 1. 下列对非洲粮食不足的主要原因的叙述，正确的是（） A. 本区气候条件不适合种植粮食作物，因此粮食产量低 B. 人口增长过快，粮食生产技术落后、产量很低 C. 因沙漠面积广阔，粮食种植面积小，粮食不足 D. 非洲人擅长种植咖啡、可可等热带经济作物，不会种植粮食 2. 下列图片属于撒哈拉以南非洲的是（） A. B. C. D. 3. 非洲北部和亚洲西部一直是世界的热点地区，下面关于本地区的描述错误的是（） A. 本区地处亚洲、欧洲和非洲的结合部，地理位置非常重要 B. 本区民族、宗教混杂，文化差异巨大 C. 本区拥有丰富的石油资源，匮乏的水资源 D. 本区种族主要以黑种人为主 4. 下列有关乞力马扎罗山说法正确的是（） A. 世界最高山峰 B. 位于撒哈拉沙漠之 中 C. 一座活火山 D. 一座死火山 5. 下列关于世界各地区的叙述，正确的是（） A. 中东地区是基督教、伊斯兰教和佛教的发源地，宗教冲突严重 B. 撒哈拉以南的非洲大部分位于南北回归线之间，被称为“热带大陆” C. 欧洲西部区域经济一体化程度高，所有国家使用统一货币-欧元 D. 中东产油国因大量出口石油成为世界上人均收入较高的国家，属发达国家 6. 有关撒哈拉以南非洲的叙述，不正确的是（） A. 乞力马扎罗山位于赤道附近，山顶终年积雪 B. 世界上热带草原气候分布最广的地区 C. 金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位，经济发达 D. 咖啡、油棕、可可、香蕉的原产地 7. 撒哈拉以南非洲的主要人种是（） A. 白种人 B. 黄种 人 C. 黑种 人 D. 混血种人
我的课堂我做主我的命运我把握 课题：世界地理的分区和主要国家 第六节非洲与埃及 【学习目标】 1.熟记非洲自然地理特征：位置、地形、气候、植被、自然带河流和湖泊。 2.掌握非洲人文地理特征：民族、农业（物产）、矿业、工业和交通。 【重难点解析】 重点为分析非洲的地形、气候特点;难点是使用气候因素分析气候南北对称的原因 【使用说明】 1.学生通过完成导学案掌握区域地理的知识。 2.充分合理利用时间，有疑问之处做出标记，合理使用双色笔。 【自主学习】 【填图练习】.按下列非洲地图中的序号，填注出地理名称。 河流： ①；②； ③；④。 最高峰：⑤； 湖泊：⑥。 运河：⑦； 海峡：⑧。 海湾：⑨； 岛屿：⑩。 高原：A ； B ； C 。 非洲大陆的地势由向倾 斜。 在合作中提升学习的兴趣在探索中追求知识的真谛
【课内探究】 一、非洲的自然特征： 1、地理位置：经纬度位置_____________________________________ 海陆位置：_____________________________________________ 2、地形特征： 三大高原、一大裂谷、一大盆地、一大沙漠、两条山脉、一大岛屿 地形以_________为主,被称为__________大陆 地势____________高,____________低 海岸性_______,___________________少 东部有世界上最长的断层陷落带___________________ 3、河流和湖泊： 主要河流：__________________________________________ 主要湖泊：__________________________________________ 尼罗河和刚果河的水文特征及湖泊的成因 4、气候类型,分布及特征： __________________________________________________________ __________________________________________________________ 气候整体特征：________________________________________________
《第四节撒哈拉以南非洲》习题 一、选择题 1.下列不属于工业制成品的是（） A.活牲口 B.牛肉罐头 C.皮鞋 D.巧克力糖 2.在非洲赤道横穿的大高原是（） A.埃塞俄比亚高原 B.西非高原 C.东非高原 D.南非高原 3.非洲大陆西南端突出在海洋上的尖角叫（） A.合恩角 B.好望角 C.佛得角 D.非洲之角 4.撒哈拉以南的非洲农牧业生产长期落后的历史根源是（） A.人口增长过快 B.生产方式落后 C.自然环境恶劣 D.长期殖民统治 5.撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般是（） A.进口原料、半成品，出口工业制成品 B.出口原料、半成品，进口工业制成品 C.出口、进口均为原料、半成品 D.出口、进口均为工业制成品 6.世界上黑种人的故乡在非洲的（） A.中部 B.东部 C.南部 D.北部 7.非洲的一些地区土地肥力下降，草原退化，沙漠面积不断扩大的主要原因是（） A.风力过大吹走了表土 B.大量砍伐森林，开垦草原种植庄稼 C.在草原地区过度放牧 D.大量开采矿山，破坏了山地
二、综合题 读下图，分析回答下列问题： （1）写出图中字母代表的地理事物: A （海湾） B （大裂谷） C （岛屿） D 角 E （盆地）F（高原） G （高原） H （山峰） I （河流） J （海） （2）撒哈拉以南的非洲地形以为主。 （3）撒哈拉以南的非洲面积最大的自然景观为（热带雨林、 热带草原、热带沙漠）。 参考答案： 一、选择题 1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.AC 7.BC 二、综合题 （1）几内亚湾东非大裂谷马达加斯加岛好望角刚果盆地南非高原乞力马扎罗山尼罗河红海 （2）高原（3）热带草原