湖北民族大学外聘代课教师审批表
余姚市面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师简章 为确保我市教育事业稳步发展，全面提高教师队伍的素质，根据我市中小学（幼儿园）师资现状和市政府批准的2018年教师招聘计划，经商市有关部门同意，决定面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师。现将有关事项公告如下： 一、招聘指标 面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘事业编制中小学（幼儿园）教师共83名，具体招聘职位、指标详见招聘职位表（附件1）。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。 三、招聘对象 （一）教育部直属师范院校2018年全日制应届本科及以上师范类优秀毕业生，生源地和户籍不限。 （二）高考第一批次录取专业的2018年全日制普通高校应届本科师范类优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。 （三）本科为师范类专业毕业（或研究生为教育学类专业）的2018年全日制普通高校获得硕士及以上学位的应届优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。 （四）音乐、学前教育、特殊教育、职高职位还允许2018年全日制普通高校专业与招聘职位对口、成绩优秀的本科及以上学历的应届优秀毕业生报考（学前教育、特殊教育职位须是浙江省生源或户籍，音乐、职高职位生源地和户籍不限）。 四、报考条件 （一）政治条件：拥护党的基本路线，热爱并安心教育事业，具备良好的职业素养，服从组织工作安排，遵纪守法，品行端正，无惩处记录。 （二）年龄条件：年龄要求在30周岁以下（1988年1月1日及以后出生）。 （三）学历条件：全日制普通高校本科及以上学历。 （四）生源地和户籍条件：生源地须提交高中毕业证书予以界定；户籍入户时间截止2017年10月31日。 （五）专业条件：要求所学专业须同报考职位学科对口。
入学须知 最开始我们应该先学习一下我们的校训：团结进取，砥砺成才 学院篇： 商学院专业包括：财务管理，电子商务，会计，工商管理，物流管理，人力资源管理 电信学院专业包括：通信工程，信息工程，自动化，测控技术与仪器，电气工程及自动化，电子信息工程，医学影像技术 机电工程学院专业包括：过程装备与控制工程，机械基础，机械工程及自动化，机械电子工程，工业设计 数信学院专业包括：信息与计算机科学金融数学数学与应用数学应用统计学统计学大数据 文传学院专业包括：汉语言文学、新闻学、传播学 民族学学院专业包括：历史学、民族学。 经济学院专业包括：金融学国际经济与贸易税收学经济学 计算机科学与工程学院专业包括：软件工程，计算机科学与技术，网络工程，信息管理与信息系统 化工学院专业包括：化学工程与工艺，制药工程 生科学院专业包括：生物技术，生物工程，生物科学，食品科学与工程 管理学院专业包括：公共事业管理，行政管理，旅游管理 外国语学院专业包括：英语，商务英语，日语，阿拉伯语 法学院专业包括：法学 预科教育学院专业包括：预科 马克思主义学院专业包括：思想政治教育 材料学院专业包括：材料科学与工程、高分子材料与工程、材料成型与控制工程和新能源材料与器件
土木学院专业包括：土木，水利 音舞学院专业包括：音乐学，音乐表演，作曲，舞蹈，空乘 设艺学院专业包括：环境设计，视觉传达，产品设计，油画，雕塑，动画 体育学院专业包括：体育教育 开学带什么篇： 身份证，录取通知书，钱，各种高中发下来的档案袋（有的高中会给学校直接寄过来） 最重要的是带脑子！！！ 刚刚开学的时候会有一点小晒但是不是那种热甚至早晚还有一点小冷，所以开学来穿短袖短裤（薄长裤）完全ok，带一件薄外套就可以渡过大概国庆假期结束的那段时间。 国庆往后会开始转冷，这个时候可以穿卫衣，稍微厚一点的外套，有些人会穿起秋裤，年轻气盛的同学比如像我就不知道秋裤是什么东西hhhhhh 再慢慢过一段时间入冬就冷起来了，最冷甚至会到-15°这么夸张，但是问题不大因为我们学校的暖气真的很给力，在室内完全不用担心冷这个问题，你甚至会看见有些男生宿舍大冬天有人穿短袖下来拿外卖，但是在室外需要一件比较到位的羽绒服，保暖内衣，保暖裤什么的，这个其实看自己了，我也就不统一说了——上面说的这些衣服你们可以看情况带，可以一次拿完，可以国庆回家慢慢拿，也可以开学后让家里寄过来。 说到寄快递，网购的时候包不包邮以商家为准，我们学校的地址：宁夏银川市西夏区文昌北街204号 学校会有一些专门取快递的地方，具体什么位置可能开学之后有所变更，到时候以具体情况为准 有人会问801是啥801在学校的对面，是个创业园，里面有酒吧，网吧，小吃街，饭店，快递点，特产店，私影，卖电动车自行车的，还有卖潮牌的，理发店，小超市你们可以把它理解成低配万达 学校离万达和宁阳广场都挺近，这是两个大商场，没事逛逛街什么的基本上都会选择这里，宁阳广场旁边有银川比较有名的夜市怀远市场，老有新生会担心好吃的多不多这种问题，在这儿我就要打包票了，吃喝玩乐包您满意亲！
湖北省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件 （试行） 第一章总则 第一条为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加快中小学教师队伍的建设，促进教育事业的科学发展，按照人力资源和社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革试点的指导意见》（人社部发[2011]98号）规定，结合湖北省中小学教师队伍实际，特制定本评审条件（以下简称《条件》）。 第二条中小学教师专业技术职务任职资格的评审坚持以人为本，遵循中小学教师成长规律和职业特点；适应实施素质教育和课程改革的新要求，着眼于中小学教师的长远发展；充分考虑教书育人的实践性、专业性、长期性，坚持育人为本，德育为先，注重师德修养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历，引导教师立德树人、爱岗敬业、积极进取、不断提高实施素质教育的能力和水平；坚持民主、公开、竞争、择优的原则，鼓励优秀人才脱颖而出。 第三条本《条件》适用于襄阳市、黄石市行政区域内普通中小学校、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及市县教科研机构和校外教育机构、人事代理机构中，
现在岗从事教育教学工作的人员，晋升高、中、初级专业技术职称任职资格评审。 第四条中学和小学教师职务任职资格名称分别为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。 第二章申报条件 第五条基本条件 一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，具有良好的思想政治素质，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，牢固树立责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。 二、具有相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。 三、注重学习，按要求完成继续教育培训任务。 四、身心健康，能够承担正常教学教研工作。 第六条学历、资历条件 一、正常申报条件 （一）正高级教师 具有大学本科及以上学历，在高级教师岗位任教五年以上。 （二）高级教师
湖北民族学院后勤产业集团 党委公开承诺书 创建目标：为深入开展“创先争优”活动，进一步落实学校科学发展建湖北民族大学的要求，创建与大学相适应的后勤服务保障体系，后勤产业集团党委班子根据后勤集团的实际，作出如下承诺： 紧紧围绕学校中心工作，以“三服务、三育人”为宗旨，坚持“保障、效益、创新、和谐”的工作主线，以改革创新为动力，以提高服务质量为基石，走内涵发展道路，着力维护学校稳定，破解目前工作中的难题，引领需求，让学校满意，师生满意，员工满意，创建“五好”党组织。 一、领导班子好 党委班子在深入学习实践科学发展观中发挥表率作用，履行学习实践活动中作出的承诺；积极围绕学校和集团中心工作有创造性的开展，着眼现实，谋划未来，严格执行党的民主集中制，团结协作，求真务实，坚持到生产、服务第一线开展工作，勤政廉洁，开拓创新，班子成员讲政治素质，讲大局意识和工作能力，有较强的凝聚力和战斗力。
二、党员队伍好 指导集团各党支部深入开展“党员先锋岗、党员示范岗窗口”等活动，以“奉献在岗位，满意在校园”优质服务活动为载体，在服务中心任务，服务师生员工之中的战斗堡垒作用发挥明显。通过严格发展和培训，使党员队伍结构合理，党性意识强，有良好形象和较高信誉。 三、工作机制好 进一步完善规章制度，规范行业管理标准，管理措施到位，工作运行顺畅有序。建立以“党务公开、组织生活会、党员民主评议”为主要内容的党组织民主管理机制，建立有阵地活动和展示为基本标准的基层党建工作保障机制。 四、工作业绩好 以服务学校职能为宗旨，不断提高后勤服务质量和水平，盘活校内市场，实现后勤资产的增值保值。做好饮食、商贸、印刷、纯净水供应、绿化、邮电所服务和管理工作，以质量求发展，以服务立信誉，以管理增效益，以育人树形象，不断提高师生服务满意率达到80%。深入研究集团自身在运作中的困境，促进集团科学发展。 五、群众反映好
2012年湖北省农村义务教育学校教师招聘测试公告根据《省人民政府关于进一步加强农村中小学教师队伍建设机制的意见》精神，为激励“优者从教”、保障“教者从优”,建立省级统筹的农村义务教育学校教师补充新机制,根据编制和岗位空缺情况，为保障农村义务教育需要，今年省教育厅会同省人社厅面向社会公开招聘17023名农村义务教育学校教师, 现将招聘有关事项公告如下： 一、招考对象、条件及待遇 （一）招考对象 资教生（含特岗生）、应届或往届大学本科毕业生。 （二）招考条件 1、思想政治素质好，拥护党的路线方针政策，具有全心全意为人民服务的宗旨意识； 2、有理想、有追求、责任感强，志愿到农村乡镇学校任教，爱岗敬业，乐于奉献； 3、学习成绩优良，具有符合教师岗位专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质； 4、身心健康，适应乡镇学校工作需要； 5、持有相应学段教师资格证书（报考者暂未取得教师资格证，如报名参加今年6月申请教师资格测试的，可以报名参加此次招聘测试，但在录用时必须取得相应学段教师资格证；未能取得教师资格证的，将取消录用资格）； 持有高中学段的教师资格证可以报考初中及小学阶段相应学科的 岗位，持有初中学段的教师资格证可以报考小学阶段相应学科的岗位。 6、具有大学本科及以上学历（获得学历、学位）； 7、年龄在30周岁以下（即1982年6月1日以后出生）。
有下列情况之一的不受理报考： 1、曾因犯罪受过刑事处罚的； 2、曾被开除公职的； 3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。 （三）聘用待遇 新聘用教师使用事业编制，实行年薪制。到执行艰苦边远地区津贴地方义务教育学校任教的，每人每年3.5万元；到其他地区任教的，每人每年3万元。年薪按照绩效考核情况发放，并根据经济社会发展水平适时调增。 二、报名形式及要求 （一）报名时间和方式 报名时间：2012年5月17日9∶00至5月27日16∶00。 报名方式：本次测试的报名、打印准考证均通过湖北省教育测试院网（）进行。 （二）报考要求 1、报考人员可在上述规定的报名期间登录湖北省教育测试院网报名，报名时，报考人员应仔细阅读招聘公告和诚信承诺书，如实填写有关信息。如考生报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误，以及弄虚作假，在面试前资格复审时将取消面试测试资格。由此产生的后果由考生本人承担。 2、报名和测试不能使用新、旧两个身份证。报考人员应上传本人近期免冠电子照片（近期免冠正面证件照，jpg格式，宽度1－2厘米，高度2－3厘米，大小20KB以下）。 3、报名时，一个考生只能报考一个岗位，按网报系统引导，具体到县（区）、学段和学科。愿意接受调剂的，须在是否接受调剂栏目中选定“全省/全市/全县”。否则，视为不接收调剂。
附件1 江山市2018年公开招聘中小学教师报名表 （请仔细阅读第2页的填表说明） 报名序号（工作人员填写）：江山市教育局制
填表说明： 1.报名者填写本表时应附上相关证明（详见报名材料清单）。 2.本表用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔如实填写，书写要清楚规范。 3．“毕业生类别”指：江山籍应（历）届毕业生或非江山籍应（历）届毕业生。 4.所有加“*”的内容为报考人员的必填项目，若没有住宅电话的，请填写父母或其他家人的常用联系电话（手机）。 附件2
报名材料清单 根据报名需要报名者须提供下列材料： 1.报名表（见附件1）。 2.代理报名人身份证原件及复印件。 3.报考人员身份证原件及复印件。 4.户口簿原件及复印件（或公安部门证明，有户籍要求的须提供）。 5.学历证书原件及复印件（应届毕业生可凭《毕业生证明》进行报名，见附件3）。 6.教师资格证书原件及复印件，或教师资格考试成绩合格证明原件及复印件（已通过国家教师资格考试笔试和面试，但暂未取得教师资格证书的人员，报名时须提供教师资格考试合格证明）。 7.普通话等级证书原件及复印件（若报考语文学科普通话二级甲等级证书未取得，报名时须提供普通话二级甲等级测试合格成绩证明）。 8.师范生证明（户口不在江山或非江山市生源地的2018应届全日制普通高校师范类专业本科毕业生须提供，见附件4）。 附件3 应届毕业生证明
（样表） 现有我校学院专业学生，身份证号，生源，无特殊情况下，该学生于2018年月从学校毕业，毕业证书、学位证书将于今年月发放。 特此证明，证明人：，职务：。 大学（公章） 年月日 附件4 师范生证明
第- 1 -页 共 2页 2006—2007学年 秋 季学期期末考试试题 课程： 高等数学 （A ）卷 说明：1.本格式是试题与答题纸不分开的格式，试题中要预留空白答题部分。 2.学生不可带字典、计算器、收音机等。 一、填空题（本题有8小题，每小题4分，共32分） 1、求2 2)(x x f -=的定义域 . 2、[]_______________ )()(=-?-a a dx x f a a x f 上连续的奇函数，则，为设. 3、[]___________)()(0)()( 值的符号是，则，上连续，且，在设?<>a b dx x f b a x f b a x f . 4、__________1 )sin 1(lim 0=-+→x x x x . 5、微分方程''+'=y y 0的一条过点(,)02且在该点与直线y x =-2相切的积分曲线是 . 6、n e n n sin lim ∞→求数列的极限= . 7、________________)(1)(1 ='+=? x F dt t x F x ，则设. 8、__________ __________的单调减少区间是x x y -=. 二、计算题（本题周六学时4小题，每小题6分，共24分；周五学时4小题，每小题7 分，共28分；周四学时任选3小题，每小题8分，共24分） 1、设 ．求．y x y =''lnsin3 2、大小． 与试比较? ? 2 1 2 2 1 )(ln ln dx x xdx 3、设函数 )(x y y =由方程 0)cos(=++xy e y x 确定，求 .dy . 4、处的连续性． 在 判定，， 当设2)(2tan 220)(π=?? ???π≠ π-π ==x x f x x x x x f 三、解答题（本题周六学时4小题，每小题6分，共24分；周五学时任选3小题，每小题7分，共21分；周四学时任选3小题，每小题8分，共24分） 1、()求极限 lim tan tan x x x → π 4 2。
附件： 外聘教师管理条例（修订） 各二级学院、职能部门： 外聘教师是我院教师队伍的重要组成部分。为了保证教学质量，规范学院外聘教师管理工作，特制定本条例。 一、外聘教师的聘任原则及来源 （一）外聘教师的聘任原则 1.外聘教师是指外校、企业来我院担任教学任务的外聘专任教师或技师（不含外教）； 2.在合理地调配校内专任教师资源，保证校内专任教师满工作量的前提下，学院对外聘教师按照择优聘任的方式进行聘用。 （二）外聘教师的来源 1.各高校教师； 2.行业、企业的专业技术人员。 二、外聘教师的聘任条件 （一）热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德，且年龄一般在65周岁以下，身体健康。 （二）学位与专业技术职务符合下列条件之一： 1.有高级专业技术职务任职资格或具有同等资格的高
校教师或其他人员； 2.有本专业硕士及以上学位的高校教师或其他人员； 3.全日制本科毕业取得学士学位后，从事相关专业工作五年以上，且具有丰富实践经验的相关行业、企业人员； 4.应聘实践课、专业课的人员一般应有该专业相近职业资格证书； 5.具有所承担课程的专业教育背景、专业水平及授课经历； 6.具有较强的教育教学能力。 (三)原则上不聘请中级职称以下的外聘教师，如有特殊情况需向教学工作部报批。 三、外聘教师审批、聘任程序 （一）每学期期末，根据下一学期课程安排，由课程所属教研室拟定外聘教师聘任计划。 （二）在对外聘教师聘任资格进行初审后，各教研室一式两份填报《外聘教师审批表》（附件1），查验外聘教师的身份证、专业技术职务证书、学历证、学位证、职业资格证等证书原件，并将身份证、专业技术职务证书复印件和《外聘教师审批表》报送所属教学单位审批。如有不符合聘任条件等特殊情况的，应报送教学工作部审批。 （三）各教学单位汇总后填写《外聘教师信息汇总表》（附件2），连同外聘教师身份证、专业技术职务证书复印件
推荐阅读：2018安徽中小学教师招聘考试大纲（小学-教育综合知识） 2018安徽省中小学教师招聘公告尚未发布，根据往年考试时间来看，公告预计在4月中下旬发布，报名时间在4月底至5月初，5月中下旬进行笔试，现整理2017年安徽教师招聘考试笔试大纲供广大考生参考： 温馨提示：收藏，公告发布，小编会同步官网在这个汇总页面更新内容，帮助您快速查找你想要的教师招考信息！！！ 点击查看>>> 2017年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学教育综合知识考试大纲【仅供参考】 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以《中小学教师专业标准(试行)》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2012〕35号)等文件精神为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神，为中小学补充合格师资，促进教师队伍的专业化建设。 教育综合知识考试要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力，考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力，考查考生从事教师职业具备的基本素养。 三、考试范围与内容 教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。 (一)教育学 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本质
根据教育部《湖北民族大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习
江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题（模拟试卷） 一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住( )，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次的小标题。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（）。
湖北省中小学教师 专业技术职务任职资格评审暂行办法 第一章总则 第一条按照人力资源和社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》（人社部发…2015?79号）规定，结合湖北省中小学教师队伍实际，特制定本办法（以下简称《评审办法》）。 第二条评审原则：中小学教师专业技术职务任职资格评审要坚持“公开、公正、竞争、择优”的原则，把思想品德、工作态度、教学水平、工作能力、工作实绩作为评审依据，确保评审质量。 第三条评审的范围和对象：我省普通中小学（含民办中小学）、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构中，从事中小学教学和教学研究的人员。 第四条评审职级：中小学教师任职资格分为高级职务、中级职务、初级职务。初级职务设员级和助理级，中级，高级设副高级和正高级。职称（职务）五个等级，名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。
第二章评审组织 第五条中小学教师高级职务任职资格评审委员会负责高级教师任职资格评审工作。中小学教师中、初级职务任职资格评审委员会分别负责一级教师、二级教师、三级教师任职资格评审工作。评委会办公室负责评审的日常工作。 第六条省职改办建立统一的中小学教师高级职务任职资格评审委员会专家库（以下简称评委库）。各相关单位、市（州）、市（县、区）职改办分别建立中、初级评委库。评委库规模必须达到年度评委会人数的三倍以上。 第七条高级评委库成员由相关单位、各市州职改办推荐，省职改办审核入选；中、初级评委库成员由相关单位及所辖学校进行推荐，市州职改办审核入选。评委库成员应由遵纪守法、学术知识渊博、专业造诣深厚、行业公认、公道正派、身体健康的教师和专家组成。 第三章申报及评审程序 第八条中小学教师高、中、初级申报及评审条件按照《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件（修订试行）》（鄂职改办…2013?122号）执行。
河北科技大学外聘教师管理办法 为了提高我校办学水平，保证本科教学质量，规范外聘教师管理工作，现将我校聘请编外教师工作做如下规定： 一、聘请编外教师的条件与原则 1．学院教师编制不足，教学工作确实需要，可外聘教师。 2．外聘教师应优先从本校退休教师中选聘。 3．有新上专业的学院，在该专业未定编、定岗前，根据新开专业课的需要，可以外聘教师。 4．为加强高校之间合作和相互学习，可聘请到我校进修、学术交流的外校教师任教。 5．超编单位原则上不得外聘教师。 二、受聘教师的条件和要求 1．受聘教师原则上应具备申请高等学校教师任职资格要求的认定条件。 2．身体健康，责任心强，业务基础扎实，能胜任正常教学工作。 3．受聘教师原则上应具有高级技术职称。 4．受聘教师要授课认真，工作敬业，保证教学质量。 5．受聘教师要接受有关单位和教学管理人员的管理，自觉遵守我校的教学管理规定，服从教学安排。 三、外聘教师的聘请程序和管理 1．学院需要外聘教师，首先要对拟聘教师进行全面考察，并填写“外聘教师审批表”，经教务处主管处长签字批准后实施。 2．受聘教师开课前，学院教学院长应责成系主任或有关教师向其讲明我校本课程选用的教材、教学大纲、教学要求以及教学管理规定等。 3．受聘教师任课后，教学院长应安排系主任或其他有关教师随机听课，以了解教学情况。 4. 受聘教师所在学院要全面负责外聘教师的教学质量，学期末或结课时对其进行教学质量测评和检查，教学质量测评不合格者不再续聘。 5. 受聘教师的酬金由聘任学院支付。其酬金标准可参照社会通行标准，依据本人职称、学术水平、社会知名度、课程性质、授课学生数等情况确定。
对中小学新教师招聘录用的几点建议 一、县内自主招聘农村中小学教师的时间可以提前。 近几年我市各县市区招聘农村中小学教师时间，周边其他县市区很多从4月份开始就陆续发布招聘录用公告，开始组织，到6月份就基本结束。我县2011年和2012年两年均为8月下旬，2013年为8月上旬，与其他县市相比，明显偏迟，对农村基层学校多少产生了一些不利影响。 1、哪个县走在前，先启动教师招聘工作，相对而言，更能优先吸引优秀大学生充实本县的专业教师队伍。因为就业压力的加大，一职难求，很多在校大学生在临近毕业最后一个学期，基本上已经全部离开大学校园外出寻找就业的机会了，听到哪个县招考就跑到哪个县去，这个县没有录用到，又马上到令一个县接着报考，只到录用为止。其中不乏一些优秀大学生几个县市都去应聘招考，等公榜以后，如果两个县同时应聘出线，就优先选择中心城区或经济发达的大县市区就业。等到我县来招聘教师时，这已经是招聘教师末班车了，优秀的人员早已搭上快班车上岗去了。素质高的优秀大学生要成为一名优秀教师的概率肯定要大，花费时间要短。现在的情况是，就连赣县本县籍一些优秀大学生生都被外县市提前招聘走了，等想到回我县招聘考试时，档案被人家卡住了，想要回来都不可能了。虽然从2013年开始，我县也出台了政策，允许赣县籍在外县市区工作的在职教师可以参加赣县农村中小学教师招聘考试，有机会回到赣县，但也是走了弯路。从这一点来说，我县教师队伍建设在招聘考试人员进门关先天不足，输人一步，从与赣县一个具有区位优势、经济发展优势的大县地位很不相称。 2、农村中小学开学了，但县里招聘的教师还没有完全定下来。学校这边缺人，但不知道县里能分配多少人下来，分配什么人下来，男的还是女的，外县的还是本县的，分配的人员没有正式报到，乡内学校人员怎么调整就没有办法定下来，很多工作不好定，学校很被动。 3、新招聘教师岗位培训相应地放到开学之初完成，这是其他县市普遍的做法。我县则是等到开学正式上了班之后，再报名参加培训，耽误正常上课的时间，这种做法应该得到改进。
学校综合介绍 湖北民族大学招生基本信息解读 湖北民族大学是经教育部批准，以本科教育为主的省属普通本科院校，是湖北省重点建设高校、湖北省人民政府与国家民族事务委员会共建学校，入选第一批卓越农林人才教育培养计划、卓越医生（中医）教育培养计划，是四川大学、华中师范大学对口支援高校，CDIO工程教育联盟成员单位。 湖北民族大学本年度录取分数线与国家线对比图
再看2020年考研国家线总体趋势图
考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。
2020考研的国家线走势分为三种： 1.本学科分数线与去年相比持平。 2.本学科分数线与去年相比上升。 3.本学科分数线与去年相比下降。 除此之外，我们还要计算出国家线的两个极限值，也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。 本学科分数线与去年相比持平有3个：文学、管理学、享受少数民族照顾的考生. 本学科分数线与去年相比上升的有5个：哲学（+5分）、法学（+5分）、教育学（+6分）、艺术学（+7分）、体育学（+7分）。 本学科分数线与去年相比下降的有9个：经济学（-2）、历史学（-1）、理学（-2）、工学（-6）、农学（-2）、医学（-5）、军事学（-5）、工学照顾专业（-6）、中医照顾专业（-5）。 国家线的两个极限值出现在如下两个专业：1.上涨极限值（+7分）,艺术学和体育学。2.下降极限值工学（-6）和工学照顾专业（-6）。 一般而言，本学科国家线和去年相比持平，意味着去年和今年的报名人数和考试难度总体无大变化。 本学科国家线和去年相比上涨，意味着去年和今年的报名人数和考试难度有所增长（具体原因要视本学科特点而言，请关注high研网发布的2020年分类学科报告综述。） 本学科国家线和去年相比下降，意味着去年和今年的报名人数和考试难度同样有所下降。
--------------------------装----------------------------订---------------------------线------------------------------ 第 - 1 - 页 共 -2- 页 2005-2006学年秋季学期《高等数学》（下）课程期末考试试题 试题说明：学生必须将答案全部写在答题纸上，凡写在试题上的一律无效。学生可随身携带计算器。 一、填空题（每题4分，共20分） 1．已知→ → → → →→ → → +-=-+=k j i b k j i a 5,432,则向量→ →→-=b a c 2在z 轴方向上的分向量 是 . 2．设∑是柱面2 2 2a y x =+在h z ≤≤ 0之间的部分，则积分= ??∑ ds x 2 . 3．设),(v u f z =具有一阶连续偏导数，其中2 2 ,y x v xy u +==，则 = ??x z . 4．∑ ∞ =1n n n x 在1||≤x 的和函数是 . 5．设∑ 是球面 2 2 22a z y x =++的内侧，则曲线积分 =++?? ∑ dydz z y x )(2 22 . 二、计算题（每题7分，共21分） 6．设3 2 2 2 z x yz xy u ++=，求 y x u ???2 和y z u ???2的值。 7．计算二重积分??-+D dxdy x y x )(2 2 ,其中D 为由x y x y y 2,,2===所围成的区域 8．已知两点)1,2,7(--A 和)10,4,3(B 求一平面,使其通过点B ,且垂直AB . 三、计算题（每题8分，共32分） 9．设 ),(y x f 是连续函数,改变? ?-x x x dy y x f dx 221 2 ),(的积分次序. 10．在曲线xy z =上求一点,使该点的法线垂直于平面093=+++z y x ,并写出所求
2016年5月14日湖北省农村义务教育学校 教师招聘考试综合知识试题 一、单项选择题(共40小题，每小题1分，共40分) 1．为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为( )。 A．品德与法律B．道德与法治C．法治与生活D．道德与法律 2．在2016年3月9日举行的“人机围棋大战”中，韩国着名棋手李世石输给了“阿尔法围棋(AlphaGo)”，科技又一次展出爆炸性的发展速度和力量，在我国“科技创新一2030项目”中，智能制造和机器人成为重大工程之一；培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等，被列入( )发展行动。 A．信息产业B．智能产业C．战略性新兴产业D．大众创业、万众创新 3．教育部规定：自2015年起，教师资格证不再实行终身制，并且教师资格考试合格证明的有效限期是( )。 A．10年 B．6年 C．5年 D．3年 4．教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师的( )。 A．教学能力 B．自我调控能力 C．科研能力 D．语言表达能力 5．教师的教学技能中，“能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理”属于( )。 A．课堂技能 B．设计技能 C．研究技能 D．辅导技能 6．非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理。以下不属于非智力因素的是( )。 A．兴趣 B．焦虑 C．意志力 D．想象力 7．“温故而知新”，是指教学应遵循( )原则。 A．循序渐进 B．理论联系实际 C．巩固性 D．因材施教 8．教师侮辱学生侵犯了学生的( )。 A．生命权 B．健康权 C．人身自由权 D．人格尊严权 9．德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，下列不属于德育原则的是( )。 A．疏导原则 B．权威原则 C．因材施教原则 D．集体教育原则 10．“当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦”。与这句话意境最相近的是( )。 A．给学生一个世界。给老师一片天空 B．为别人照亮道路．自己必须放出光芒 C．打电话的时候请你微笑。对方一定感觉得到 D．把简单的事情做到彻底．把平凡的事情做经典
信息技术教师招聘考试密押题（一） 一、单项选择 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号 答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、E-mail B、BBS C、Blog D、网易泡泡 答案：D 5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案：C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案：D
7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案：B 8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、Frontpage D、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案：B 13、网络资源管理是（） A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作
Matlab形成节点导纳矩阵 学号：xxxxxxxxx 姓名：xxx 引言：电力网的运行状态可用节点方程或回路方程来描述。节点导纳矩阵是以系统元件的等值导纳为基础所建立的，描述电力网各节点电压和流入电流之间关系的线性方程。导纳矩阵计算是电力系统分析最基本的计算。除它自身的重要作用之外，还是网损计算、静态安全分析、暂态稳定计算、小干扰静态稳定计算、短路计算、静态和动态等值计算的基础。本次任务是用MATLAB语言编写程序求潮流计算中要用到的导纳矩阵。为了确定结果是否正确，与一个手工计算比较运算结果，验证程序是否正确。 一、分析网络等效电路 此电力系统是一个6节点，7支路的电力网络。可以把系统等值网络画出来，如图1-1。 图1-1 某电力系统的等值网络 在计算电力系统网络的潮流分布时，我们需要把变压器转化成变压器的∏型等值电路来进行计算，根据等效电路的等效原则，可以把上图等效成如图1-2导纳等值网络图。对导纳等值网络图等效简化，可以得到图1-3简化导纳等值电路图，方便导纳矩阵的潮流计算。
图1-2电力系统网络的导纳等值电路 图1-3电力系统简化等值电路图二、MATLAB程序形成导纳矩阵 导纳矩阵的计算总结如下：
1）导纳矩阵的阶数等于电力系统网络的节点数； 2）导纳矩阵各行非对角元素中非零元素的个数等于对应节点所连的不接地支路数； 3）导纳矩阵的对角元素，即各节点的自导纳等于相应节点所连之路的导纳之和： 其中，为节点i与节点支路阻抗的倒数，符号j∈i表示j属于i或与i相连的j，即∑内只包括与节点i直接相连的节点j。当节点i有接地支路时，还应包括j=0的情况。 4）导纳矩阵非对角元素等于节点i与节点j之间的导纳的负数。 2.1 MATLAB程序及其运行 节点导纳程序如下： N=input('请输入节点数: N='); L=input('请输入支路数: L='); B=input('请输入支路信息: B='); X=input('请输入由节点号及其对地阻抗形成的矩阵：X='); Y=zeros(N); for n=1:N; if X(n,2)~=0; p=X(n,1); Y(p,p)=1./X(n,2); end end for n=1:L if B(n,6)==0 p=B(n,1);q=B(n,2); else p=B(n,2);q=B(n,1); end Y(p,q)=Y(p,q)-1./(B(n,3)*B(n,5)); Y(q,p)=Y(p,q); Y(q,q)=Y(q,q)+1./(B(n,3)*B(n,5)^2)+B(n,4)./2; Y(p,p)=Y(p,p)+1./B(n,3)+B(n,4)./2; end disp('导纳矩阵Y='); disp(Y) 运行结果如下
北方民族大学 学士学位论文 论文题目: 《梦·忆》——浅谈工笔人物画中女性的忧伤美 院(部)名称: 设计艺术学院 学生姓名: 陈小兵 专业: 绘画（中国画）学号: 20062372 指导教师姓名: 李峰 目录 摘要 关键词 绪论 （一）结合古代诗人的忧伤阐述现代女性忧伤的时代义意 （二）从心理学的角度来描写女性的忧伤美 （三）结合创作作品本身，进一步阐述女性的忧伤美 结论 引用文献 参考文献 作品附图 《梦·忆》——浅谈工笔人物画中女性的忧伤美 摘要 在工笔人北方民族大学
绪论 “艺术的最终目的是对美的表现，如果艺术不表现美，缺少艺术的审美价值的话，那就够不成艺术了。”① 忧伤，女性最美的情感表露，也是最能表现女性高洁、纯真之美的情感语言，可以最深刻的表现女性的内涵和韵味。而画画正是要挖掘其内心的情趣，表达其人性的本质；用情感的真诚表露去感染观者，面对现实、面对直观感受，用心灵去扑捉、去挖掘一种富有诗意的艺术境界。《梦·忆》中忧伤的人物形象和散落的花瓣等只北方民族大学