（二）家长学校的基本任务
家长学校的任务是由它的性质、办学目的和培养目标决定的。市二小家长学校在1999年正式提出家长学校的基本任务是培养合格家长。2000年又进一步把提高家长素质作为家长学校的中心任务，而培养合格家长则是它的具体化，是家长学校的奋斗目标和归宿。
家长素质是一个宽泛的概念，它既包括政治思想、伦理道德、行为品质等方面的道德素质，也包括了科学文化、艺术技能等人文修养素质，及身体、心理健康方面的素质。家长学校不可能解决所有的问题。同时，在日常生活中，“素质”又是一个敏感的词语。为此，我们对家长素质的内涵作了限制，即专指家长在教育孩子方面应具备的“教育者”的素质，大致包括以下四个方面的内容：正确的教育观，家庭教育基本知识和原则，家长自身的示范性修养，科学的教育方法和技能技巧。在此基础上，具体确定合格家长的标准。合格家长的标准分两大块内容：其一是家长自身修养方面，包括遵守社会公德，教育思想端正，以身作则，能够成为孩子学习的榜样等；其二是科学育儿方面，包括掌握一定的家庭教育知识和方法，正确教育孩子，优化家庭学习环境等。并据此制订了“合格家长考核表”。从上述目标和标准出发，家长学校的基本任务大致可概括为以下五点。
（1）宣传党和国家有关的教育方针、政策和法规，更新家长的教育观念，提高家长对搞好家庭教育重要性的认识。引导家长注重自我教育，按照党和国家的教育方针和培养目标教育孩子，使他们成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
（2）传授家庭教育科学知识和方法，使家长基本掌握家庭教育的科学知识和技能技巧，帮助家长提高家庭教育的质量和效率。
（3）介绍学校、班级的教育情况，争取家长关心并积极参与学校的教育活动，配合学校搞好家庭教育，给家长提供孩子在校的各方面表现。同时向家长了解孩子在家庭、社会上的情况，共同研究教育孩子的方法和措施，沟通家庭与学校的联系。
（4）介绍当前教育改革的一些新动向、发展新趋势等。由于学校教育本身随着社会的发展处于动态、剧烈的变化之中，随着中小学素质教育的推进，许多新的措施在出台，新的观念在形成。这些变化应该及时让家长知道，使家长能与学校同步配合。如克服片面追求升学率，新时期的人才观，应试教育向素质教育转轨，提高教育质量减轻学生负担，青春期教育等问题，都应该让家长知道，使他们能主动配合。
（5）国情教育
我国是一个大国，既有五千年悠久的历史文化和优秀的伦理道德传统，又有人口众多，人均资源相对不足等弱点，各地的经济发展又有很大差距。尤其是当前世界已进入高科技时代，国家之间的竞争实质上就是人才的竞争，教育的竞争。外国专家说未来的战争不是决定在战场，而是决定在今天的课堂（包括社会教育、家庭教育和学校教育）。家长了解这些情况，有助于从世界的变化，国家的前途等较高的角度来认识自己的孩子，教育自己的孩子。
×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展，创建家校携手共同育人的和谐局面，根据×××教育局《转发×××教育厅<印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知>的通知》（×××…××?×号）要求，现提出如下实施方案： 一、指导思想和目标任务 指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以中小学和幼儿园为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。 总体目标：以教学为纽带，以管理为保障，加强全市家长学校的总体规划和宏观指导，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。 主要任务:给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家
长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平。 二、领导小组 为切实加强××教育系统家长学校工作的领导，经×教育×××研究，决定成立×××教育系统家长学校工作领导小组，组成人员如下： 组长：×××× 副组长：×××× 。。。。。。 成员：×××× 三、家长学校建设内容 （一）各学校家长学校建设的组织与管理 1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制，构建各司其职、各尽其责，上下贯通、协同一致，统一高效的组织体系。××教育局成立“家庭教育指导中心”，办公室设在×××，办公室人员由×××、×××、×××等相关科室人员组成，主要负责各学校家长学校建设的组织管理、教学科研指导和评价考核工作；各学校成立由校长、副校长、德育主任、团委（少先队）负责人，以及离退休老同志代表、教师代表、家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”，负责家长学校的具体管理和教学工作。 2.家长学校经费保障。各中小学、幼儿园要保证家长学校活动开展所需的经费。各学校举办过程中发生的有关教学参考资料
中学家长学校工作计划 一、目的意义 家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进
学校工作。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长。 四、组织领导 由家长学校办公室组织实施。 五、培训方法 第一：通过家长会集中进行辅导。 第二：邀请有关专家来校辅导。 第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。 第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。 第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。 第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。 六、要求 1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。 3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。 4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，
家长学校活动计划 篇一：家长学校活动实施方案 家长学校活动实施方案 一、指导思想： 为贯彻落实好教体局《关于进一步加强家长学校工作的意见》文件精神，使家庭教育更加紧密地配合学校教育，促进家长了解并熟悉青少年身心发育的客观规律，并按照这些规律创造各种有利条件促进青少年身心健康和谐发展，充分发挥并挖掘青少年身上的内在潜力，适时地引导他们去认识自然和社会，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向，培 养他们的能力，激发他们的创造力，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会 主义合格的建设者和可靠的接班人。为此，我校制定切实可行的家长学校活动方案。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家 长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。 2、加强家长委员会工作，召开家长委员座谈会，发挥家长委员会对学校全面工作的促进 作用。 3、宣传新的课程改革理念，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确教子的责 任和义务。 4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、培训方式 1、进行家庭教育的专题讲座。 2、学校和家长共商学校办学理念、发展规划。 3、班主任介绍学生在校学习生活情况，指导家长进行如何科学的培养学生的练好习惯。 4、开展学校、班级家长会，在家长、学生中进行问卷调查。 5、开展交流会，请优秀家长介绍家教经验、交流学习心得、体会、教子心得。 6、邀请家长与学生一起参加学校举行的有意义的活动。 7、利用校园网站建立家校交流互动平台。
龙窝镇公柘小学家长学校建设情况汇报人的一生，受学校教育、家庭教育、社会教育的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。如何让孩子得到正确的教育，是社会关注的焦点，同时，也是学校教育所面临的突出问题。我校正是基于这一点，积极落实县局《紫金县中小学家长学校建设工作实施方案》文件精神，围绕“以人为本，为孩子的终身学习打下坚实基础”的办学理念，以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，有效的促进了学校实行素质教育的全面开展。 一、完善“四项落实”夯实互动基础 家长学校是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，不断完善，不断夯实，通过完善“四项落实”，按要求成立各级家长委员会及常委，强化家庭教育的科学性，有效稳固了家校互动的基础。 1、制度落实 为在工作中做到有章可循，落到实处。我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，包括委员会章程、家校对口联系制度、家长监督制度等，形成了教育教学、日常管理，确保了家长学校管理规范，运转有序。 2、时间落实 家长学校的上课时间规定集中授课每学期1—2次，每次2学时，通过简报等形式推广家教经验，其它辅助形式根据学校实际情况合理安排，每次上课前事先通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。 3、条件提供
为方便工作开张，学校提供家长委员会办公场所和条件，学校领导班子每学期均不少于两次出席委员会会议，并充分听取家长委员会代表对教师的综合评价结果，同时列入教师考核结果。 4、师资落实 家长学校的教员来自三个方面，一是学校合理安排在岗教师讲课，二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组成员讲课；三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。 4、教学内容落实 一是基础知识。（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。（2）家庭教育知识和方法。 二是专题内容。（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解学生在家庭、社会的情况。（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。（3）中小学入学和毕业专题课程。（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。（5）智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。（6）青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。（7）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。（9）家庭文化渗透中的美育教育。 三是其它辅助教学形式。（1）评选好家长。（2）重大节日家校联谊。（3）家庭教育问卷调查。（4）学校组织教学开放日活动。（5）其它形式的家校合作体验教育活动。 二、创新教学形式丰富活动内容 家长学校的教学活动有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授
家长学校组建实施方案示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
家长学校组建实施方案示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力 的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教 育工作中不可缺少的重要组成部分。 一、指导思想 家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基 础。因此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过 适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德 修养，以使学生在接受良好的学校教育的同时，也能获得 良好的家庭教育。 二、途径 通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家 长学校。
三、具体实施方案 1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。 2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。 3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。 4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。 5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习
家长学校工作计划表 摘要：家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 家长学校工作计划表一 一、指导思想： 家长工作一直是幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。为此，我园将以《36岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》为指导，以幼儿园园务工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。 二、工作目标： 1、继续完善家委会管理机构及各项制度。
2、探索家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。 三、具体措施： (一)继续完善家委会管理机构及各项制度。 1、更新完善家长委员会管理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。 2、创新家委会工作内容。选派家委会代表列席教代会等会议，参与幼儿园发展规划和年度计划的审议，协助幼儿园组织家长会、家长开放日以及其他重大教育教学活动，参与幼儿园校园安全监督和健康教育，与幼儿园共同做好保障学生生命安全，防范发生安全伤害事故，参与对教职工工作的评价。协调家园联系，指导家庭教育，推广优秀家教经验，发挥家长的专业优势，为幼儿园教育教学活动提供支持。 3、更新、完善家长委员会各项制度 (1)建立幼儿园“家长开放日”制度，让家长体验幼儿园管理、课题教学、文化建设和重大教育活动等。 (2)完善幼儿园与家长委员会的联席会议制度，形成定期沟通的议事机制。 (3)完善“家长义工”服务制度，吸引更多的家长志愿
家长学校组织机构及职责精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
家长学校组织机构及职责校长：温海明 副校长：何永利 教导主任：许瑞刚 教师：周海风通宇平贾小凤吴晨照范海霞杨海霞 具体职责： 1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。 2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。 3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。 4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问题和方法。每学年进行一次好家长评选及其相关交流。 5.学校与社区配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。
6.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。 土默特左旗回族小学 2016年8月30日 家长委员会成员及职责 主任：赵日新 副主任：巴特张海鹏 委员：郑瑞春罗耀廷袁瑞芬杨瑞霞杨海霞等三十六人 工作职责： 1.家长委员会成员应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。 2.与学校保持密切联系，配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。 3.做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。 4.做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。经常与广大家长进行交流，总结家教先进方法并予以推广。协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
家长学校培训计划范文 家长学校培训计划范文一 一、指导思想 为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，通过举办多种活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，利用家长开放日、家访、家校联系卡等形式同学生家长建立经常性联系，使家长学校工作不断登上新台阶。在新的学年里，家长学校结合学校外延拓宽，内涵发展，建设魅力小学的工作要点，特制定如下工作计划。 二、工作目标 1.使家长认识家庭教育的重要性，增强其学员意识，让家长走进课堂，感受特殊教育方式方法。 2.以多种方式加强学校与家长的联系，促进家庭教育的提高。 3.学习少年儿童做四好少年的号召，使家庭教育与学校教育同步发展，达到家校携手，共同育人的目的。 三、工作措施 (一)创特色为家长学校工作注入活力。 1.实施培训策略： (1)专业化班主任培训引领家庭教育走向现代化。 在班主任工作中，家长是最好的合作伙伴，许多工作离
开了家长的支持与帮助，几乎难以进行。本学期，我校将对专业化班主任进行培训，并撰写我的家访故事进行交流。 (2)成长型家长培训提升家长自身素质。 我校将以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水平和综合素质。 2.提供亲子交流平台让家充满浓浓的爱 亲其师，信其道。同样，在家庭教育中也是这样，只有建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果。为此，本学期的亲子活动，将营造出浓厚的亲子氛围，使家长与孩子共同成长。 (二)抓常规让家长学校工作稳步发展。 1.家长委员会管理扎实有效。 本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2.家庭教育讲座按需举办。 以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。本学期开学初，学习全国少年儿童的成长争做四好少年的要求，希望少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结
家长学校培训实施方案 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求： 1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 2．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正
起到实效。各班本学期必须与学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况。 3．采用多种形式，丰富家长学校的活动容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 4．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。 （二）加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。 2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，并做好家长学校教材选定整理。
家长学校培训计划范文 通过家长学校的学习，家长们能认识到自己平时在教育子女时，哪些做法是正确的，哪些做法是错误的，这就使家庭教育趋于科学规范，收到理想的效果。下面是关于家长学校培训计划范文，供大家参考! 家长学校培训计划范文一 一、指导思想 为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，通过举办多种活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，利用家长开放日、家访、家校联系卡等形式同学生家长建立经常性联系，使家长学校工作不断登上新台阶。在新的学年里，家长学校结合学校“外延拓宽，内涵发展，建设魅力××小学”的工作要点，特制定如下工作计划。 二、工作目标 1.使家长认识家庭教育的重要性，增强其学员意识，让家长走进课堂，感受特殊教育方式方法。 2.以多种方式加强学校与家长的联系，促进家庭教育的提高。 3.学习少年儿童做“四好少年”的号召，使家庭教育与学校教育同步发展，达到家校携手，共同育人的目的。 三、工作措施 (一)创特色——为家长学校工作注入活力。 1.实施培训策略： (1)“专业化”班主任培训——引领家庭教育走向现代化。 在班主任工作中，家长是最好的合作伙伴，许多工作离开了家长的支持与帮助，几乎难以进行。本学期，我校将对“专业化”班主任进行培训，并撰写“我的家访故事”进行交流。 (2)“成长型”家长培训——提升家长自身素质。
我校将以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水平和综合素质。 2.提供亲子交流平台——让家充满浓浓的爱 “亲其师，信其道”。同样，在家庭教育中也是这样，只有建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果。为此，本学期的亲子活动，将营造出浓厚的亲子氛围，使家长与孩子共同成长。 (二)抓常规——让家长学校工作稳步发展。 1.家长委员会管理扎实有效。 本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2.家庭教育讲座按需举办。 以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。本学期开学初，学习全国少年儿童的成长争做“四好少年”的要求，希望少年儿童“争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。 学校认真做好调研工作，下发调查问卷，根据问卷，确定家庭教育讲座内容，做到有计划、有层次开展家庭教育讲座，努力实现按需举办讲座。每次讲座后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3.保证家长学校的学员的参与率。 每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 4.加强常规管理，丰富“家长学校”的活动。
-小学家长学校长期发展规划 **小学家长学校长期发展规划“一切为了孩子的未来”，这是我校的办学理念。而家庭是孩子的首居群体和常居群体，也是孩子成长最重要的微观环境和教育机构，这种教育机构所实施的教育不仅是人的基础教育，更是终身教育。因此，家长的教育观念正确与否，家庭教育水平的高低，直接影响着人才的培养。我校将家长学校工作纳入学校整体规划，建立了一支高水平的专、兼职德育教师队伍，结合当前家庭教育热点和难点问题自编、选编了部分教材作为补充。精心设计教学内容，利用多种形式授课，帮助广大家长提高对家庭德育重要性的认识，加强了家庭德育的指导，发挥了家庭教育与学校教育均以其独特的优势作用，增强了教育效果。 一、领导重视是根本为了把家长学校工作落到实处，抓出成效，我校成立了由校长为核心，以德育、少先队为成员的”家长学校工作领导小组”，担负组织、教学、考核等工作。领导班子的共识，组织工作的落实，并以年级为单位召集家长分批办学习班, 由校长等有关校领导主讲，为办好家长学校提供了保障。由于思想统一，目的明确，考虑的措施也全面而有力。每一届家长学校均能做到组织落实，师资落实，教材落实，授课与活动时间落实，管理考核制度落实，引起全体教师、家长的重视，得到社会的肯定和称赞。
二、措施到位是关键１、建立家长委员会从班级－－年级－－校级分别选出热心于学校工作，教育子女方法得当的家长作为家长委员会成员，明确权利和义务。每学期初和学期末召开座谈会，研讨家长学校的计划和总结，征求家长对学校工作的意见和建议，抓住热点和难点问题，有针对性地授课。我校今年上半年召开的家长委员会工作会议，抓住社会热点问题－－减负，学校教师共商减负措施，取得了很好的社会影响。同时，为总结推广家长教育子女的成功经验，带动家长进行理论研究，使家庭教育更加科学化。步形成了由教师、家长组成的撰稿人队伍，在提高自身素质的同时，使其他家长受益。２、授课形式多样一是自学形式，通过学习，家长掌握了一些简单的教育学、心理咨询学理论，以及一些操作性强、行之有效的家教方法。 二是讲座形式，由校领导为家长辅导讲座，理论与实践相结合，具体事例多，很受家长欢迎。 三是家长会形式，我校每学期要召开一到二次家长会，各班主就利用这一机会与家长更有针对性的共同探讨。让家长们对孩子的教育理论有一定的提高。我校班主任在家长会上总是有新思路、新举措。去年，我校高年级就精心策划了一场大型体验性活动。通过游戏、联系和分享，让学生、家长和老师学习如何接纳、关心和信任，领悟有效的沟通方法，拉近三者的关系，凝聚互相关爱的精神，创造融洽和谐的群体。３、有针对性地选择教学内容每次授课前要求主讲教师查阅学员档案等有关资料，研究
家长学校授课教案——《培养孩子的责任心》 教学内容： 培养孩子的责任心 教学目的： 1、通过学习，让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。 2、通过学习，让家长明白孩子缺乏责任心的原因。 3、学习怎样培养孩子的责任心。 教学过程： 一、谈话导入： 各位家长，你们好。今天，共同来探讨-------怎样培养孩子的责任心。 在家庭，我们不难看到这样的情况：长辈对孩子关心倍致、疼爱有加，可是孩子吃东西时就忘了他们；长辈生病了，孩子却只顾自己玩耍，不去关心他们，有的甚至还吵着要求大人陪他玩。孩子报喜不报犹，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。 在学校，我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。如：忘了带学习用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉塞得连书包都放不下等。甚至连语文、数学书也常有人忘带。每当老师帮助教育时，学生们都是一个理由“忘了”。那么
是不是我们的学生记性不好，是不是所有的学生都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的学生没有被培养起责任心。 可见，当前小学生表现出学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象，责任心不仅作为一种极其重要的非智力因素，影响到儿童的学习与智力开发，同时，它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。“学会负责”是21世纪教育的主题，是推进素质教育，培养全面发展的新型人才的关键，也是当前我们学校迫切需要解决的一个重要问题。 二、孩子责任心缺乏原因分析 家长都希望孩子有责任心，可孩子的责任感并不是与生俱来的，也不能在一定的年龄自动出现。责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境下才能慢慢觉得的。造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个： 第一，孩子没有独立负责的机会。我们给予孩子过度的保护，致使孩子没有机会独立做本该由他们负责的事，久而久之，孩子的依赖性越来越大。比如：孩子迟到了，家长解释迟到的原因是自己睡过了头，不愿孩子；学生完不成作业，有家长就打电话或者让学生带纸条解释完不成任务的原因，自己承担责任。许多父母把无限的爱都倾注到了孩子身上，
家长学校实施方案 一、指导思想 以中共中央、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指针，认真贯彻《铜陵市关于进一步加强和改进家长学校的实施方案》，以基础教育改革为契机，以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点，办好家长学校。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，争取家长对课程改革的理解与支持，全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、主要工作及措施 (一)、健全家长学校组织机构 1、成立家长学校校务委员会: 主任：彭江淮 副主任：徐心意高炜程胜来 成员：崔贤武胡胜保崔应虎苏日虎程纳新缪兴智 2、设立家长委员会: 主任委员：王成才 副主任委员：胡智锋万建国 委员：唐军谢世友胡小宏高家满洪方春 刘学松汪和平胡联合 教员：学校优秀教师；聘请有关家教专家；教子有方的有经验的家长。
四、具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四个落实 1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。 2、时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排1-2次，从一年级到六年级都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：根据《小学生家长读本》内容按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理 1、制订工作职责，明确工作义务 学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。①制订《家长学校校长工作职责》；②制订《家长学校副校长工作职责》；③制订《家长学校教员工作职责》；④制定《家长学校工作常规》。 2、建立各项制度，实现制度管理 ①建立考勤制度。制订《顺安中心小学家长学校家长上课签到表》和《顺安中心小学家长学校家长上课制度》； ②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况； ③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。 ④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
中学家长学校教师培训计划 临涧二中“家长学校”教师培训计划 家庭是青少年身心健康成长的摇篮，家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。为提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十 一世纪需要的高素质人才的良好社会环境，特制定家长师资培训计划。 一、指导思想: 通过家长学校这一家庭教育工作的有效形式，向广大家长宣传党的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念;系统讲授不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能;规范家长的教育行为，指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的家庭环境;扎扎实实的提国小学家庭教育的水平，为我市的精神文明建设做出贡献。 二、培训目标、内容 家庭教育的效果取决于家长素质的高低。而家长素质涉及到品德修养、文化水平、行为习惯等诸多方面。 家长学校则侧重于提高家长的教育素质。培训的内容是: (一)帮助家长树立正确的家庭教育观念 1、广泛宣传抚养教育子女是社会赋予每个家长的神圣职责，是公民的光荣义务，使家长树立为国教子的 观念，具备教育好子女的义务感和责任心。 2、认真宣讲二十一实际国家所需要的人才标准，帮助组家长站在时代和面向未来的高度，树立正确的人 才观和质量观。
3、全面介绍党和国家的教育方针，政策和法规，帮助家长树立教育子女的法制观念。 (二)丰富家长教育子女的知识 1、向家长传授中小学生的生理学知识，以便家长给孩子提供良好的物质生活条件和精神生活条件，加强 子女的卫生保健和指导子女体育锻炼。 2、向家长传授小学生心理学的知识，帮助家长了解小学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性 和效果。 3、向家长传授社会生活知识，帮助家长了解为人处事、待人接物、社会交往等方面的要求，以便在日常 生活中随时随地向子女传授。 4、向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则、方法，并灵活地、创作性的运用。 (三)提高家长教育子女的能力 家长教育子女的能力即运用教育子女的科学知识，解决家庭教育实践中遇到的问题，促使子女身心健康发 展的技能，技巧，其内容包括全面了解子女的能力、恰当分析子女情况的能力，科学解决子女问题的能力， 建立和维护家长威信的能力，创设新型家庭关系和良好家庭环境的能力等等。 三、具体措施 家长教育素质的提高，需要学校、社会和家长本人的共同努力，除家长会、家访、家校联系、家长委员会 等多形式、多渠道的家庭教育工作外，家长学校是落实这一工程的重要载体。
家长学校工作计划2020 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用。以下是小编为你精心整理的关于家长学校工作计划20xx的内容，希望你喜欢。 家长学校工作计划20xx(一) 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。全面贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，全面推进素质教育，不断探索德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。 二、工作目标： 1、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、系统讲授不同年龄学生课，心理发展特点规律，帮助家长掌握科学教育子女的方法和技能。 3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台，面向新世纪，共同促进学生身心健康发展。 三、主要工作内容与措施： (一)加强领导力度，搞好队伍建设 1、成立学校家庭教育领导小组，加强领导力度，保证全年工作的顺利开展。 2、成立新一届家长委员会，并充分发挥作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、每班推举1名家长组成年级家长委员会，定期举行活动，参与班级、学校的教育与管理。 4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。 5、家长学校工作由分管校长负责，德育处具体负责实施。 (二)认真组织教学，加强授课内容的针对性
家长学校工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求： 1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责
任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。 4．采用多种形式，丰富家长学校的活动容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
家长学校培训方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，建立科学的教育观，全面的人才观，全面推进素质教育，加强学校、家庭对未成年人思想道德建设的整合，为创建家校教育和谐，为亲情教育提供学习互动的平台，促进未成年人的全面发展，提高家庭教育的质量。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教育子女的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起培育好孩子,提高家长学校的教育效果。 2、加强家长委员会工作，召开家长委员座谈会，发挥家长委员会对学校全面工作的促进作用。 3、宣传以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、培训方式 1、进行家庭教育的专题讲座。 2、学校和家长共商学校办学理念、发展规划。 3、班主任介绍学生在校学习生活情况，指导家长进行如何科学的培养学生的良好习惯。 4、开展学校、班级大型家长会。 5、开展交流会，请优秀家长介绍家教经验、交流学习心得、体会、教子心得。 6、邀请家长与学生一起参加学校举行的有意义的活动。 7、开展好家长学校的开学典礼和毕业典礼。 四、培训措施：
⑴、我校将续补家长委员会，每班选出几名热心并有一定文化素养的家长组成家长委员会，学校进一步加强与委员们的联系，定期召开家长委员会座谈会，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 ⑵、落实家长学校的上课时间。每学期对家长定期进行3-4次授课，开展“以班主任任主讲、以班为单位、以班级学生家长为学员”的集中培训和分层分类培训，每次授课时间不少于2课时。每次授课作到有计划，有层次的开展活动。要求班主任、任课教师与家长交流教育信息，做到教育同步，有针对性。 ⑶、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。 ⑷、保证家长学校的成员的参与率。每次上课前，由校方提前两天发出书面通知，告知开家长会的时间，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。因事不能及时参加会议的，会后班主任要及时通知补课。做好“双评”活动，及时交流沟通。每班级在授课前，要对学生进行问卷调查，及时了解学生的心声，为家长会准备好一手材料。 ⑸、采用多种形式，丰富家长学校的活动。 ①、根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。 ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。开展家访活动，要求每班每学期家访的次数不得少于百分之五十。特别是特殊学生要不定期家访，做好和家长的沟通，协调教育。 ③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。开展科学家教知识宣传活动。通过多渠道多形式，组织开展发放家教宣传材料、
2017年家长学校工作计划范文 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求： 1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。 4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： (一)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。