中共贵州省委党校在职研究生考试复习题
《管理学原理》
考试题型（试卷总分为150分）：
1、选择题（单选、多选混在一起）。
2、辨析题（判断+理由）。
3、简答题。
4、论述题（2个题，三段式答题法）。
考试知识要点：
1、管理的四大职能是：计划、组织、领导、控制。
2、什么是管理？
答：所谓管理是一种在正式组织内由一个或更多的人来协调其他人活动的活动过程。
3、管理的必要性在于资源的有限性。
4、管理成效与组织成效及其二者的关系。
答：管理成效，是指管理活动的效果。组织成效，是指组织目标实现的程度。在管理成效与组织成效之间，并没有存在必然的线性相关的关系，即高的管理成效并不一定能导致高的组织成效；反之，低的管理成效也不一定必然导致低的组织成效。
管理成效与组织成效之间之所以不存在线性相关的关系，是因为组织成效的高低，除了受管理成效的影响外，还受到其他一些因素的影响。如工作环境、非工作环境、管理者本身等。组织成效和管理成效的高低首先取决于管理者的个人因素。管理成效与组织成效之间不存在线性的相关关系并不是说管理对组织目标的实现无关紧要，相反，它更说明了要提高组织成效就必须提高管理成效。因为，在其他因素不变的情况下，提高管理成效会有助于提高组织成效。从长远的观点看，影响组织成效高低的其他因素也是管理活动的结果，组织完全有可能通过自己有效的管理活动使之形成有利于组织目标实现的其他因素。
对管理成效和组织成效的正确认识和理解，有助于了解在实践中的“管理万能论”和“管理象征论”各自的不足和偏颇之处，从而正确评价管理者与组织成效的关系。在现实中，管理者既不是软弱无能的，也不是万能的，管理者的管理成效与组织成效之间是互动的。
5、管理者的类别和管理者的技能机构。
答：按管理者所处的管理层次，可以划分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。
管理者所需掌握的管理技能可以简单地概括为三种：（1）技术技能；（2）人际技能；（3）思想技能。由于不同层次管理者的管理活动不同，对不同层次管理者的素质和能力的要求也就不同，与此相应，不同层次的管理者所需要具备的管理技能也应有所侧重。技术技能的重要性依据管理者所处的层次从低到高逐渐下降，而思想技能和人际技能在则相反。
6、美国学者弗雷德〃卢森斯和他的助手的有效管理理论。
答：他们认为，管理者所从事的工作基本上可以分为以下四种活动：（1）传统管理：决策、计划、控制；（2）沟通：交流例行信息和处理文书工作；（3）人力资源管理：激励、惩戒、调解冲突、人员配备和培训；（4）网络联系：社交活动、政治活动和与外界交往。研究发现，成功的管理者并不等同于有效的管理者，它们之间的显著不同之处在于，维护网络关系对成功的管理者相对贡献最大，人力资源管理的相对贡献较小；而在有效的管理者中，沟通的相对贡献最大，维护网络关系的贡献最小。这对晋升是基于绩效的传统假设提出了挑战，它生动地说明，社交和施展政治技巧对于在组织中获得更快的提升起着重要作用。
7、什么是管理学？
答：管理学是一门研究管理活动内在规律性的科学，它以组织中的管理活动作为自己的研究对象，通过对管理活动的研究，以探讨其内在的规律性，然后上升为理论，形成一个理论体系。
8、论述马克思的管理二重性理论及重要意义。
答：马克思认为，对于资本主义生产过程来说，它一方面是劳动的过程，即社会产品的生产和再生产过程，另一面是资本价值的增值过程，即资本主义生产关系的再生产过程。因而与之对应的资本主义管理必然具有二重性。因此，马克思指出：“凡是直接生产过程具有社会结合过程的形态，而不是表现为独立生产者的孤立劳动的地方，都必然会产生监督劳动和指挥劳动。不过它具有二重性。”
就社会产品的生产与再生产过程来说，资本主义社会通过资本主义生产过程生产社会所需的各种物质产品，因而它要求能以最少的投入获得最多的产出，使社会投入生产过程的资源能得到最有效的利用。这就产生了与生产力相联系的管理的自然属性。这是社会化大生产对管理产生的必然要求。由管理的自然属性所决定，要求通过科学的管理提高生产过程的生产效率，使社会生产的目的能得到有效的实现。这就是马克思所讲的“这是一种生产劳动，是每一种结合的生产方式中必须进行的劳动”。
就资本主义生产关系的再生产过程来说，资本主义社会通过资本主义的生产过程来榨取工人创造的剩余价值，使资本的价值得到增值。在这个过程中，由于直接生产者与生产资料所有者之间的对立，因而生产资料所有者必然要通过管理来为自身获取尽可能多的剩余价值。这就产生了与生产关系和社会制度相联系的管理的社会属性。由管理的社会属性所决定，资本主义的管理必然要竭力地维护生产资料所有者的利益。这就是马克思所说的“监督劳动”。
可见，管理的自然属性是与生产力的发展相联系的，它反映了社会化大生产要求的生产过程中的各个方面能协调配合，以提高生产的效率的客观要求；管理的社会属性是与生产关系相联系的，它要维护一定的阶级利益，反映一定社会制度中的一定阶级的利益要求。因此，从管理的二重性来看，社会主义的管理与资本主义的管理是有联系和区别的。
正确认识和理解管理的二重性具有重要的现实意义。一是为我们正确对待西方管理理论提供了理论依据。二是为我们的管理实践提供了基本的行为准则。
9、什么叫组织？
答：作为一个实体的组织，组织是“人们有意识地形成的各种职务或职位的系统”。
10、组织的类型和要素。
答：按照组织活动的受惠者不同，可以把组织分成以下四种类型：（1）互利组织；（2）经济组织；（3）服务组织；（4）公益组织。不管什么样的组织，总是由以下几个基本要素构成的：（1）人；（2）目标；（3）组织规范。
11、管理的目标原则。
答：任何管理过程，都必须始于目标。就是说，管理者从事任何管理活动，都必须从明确和确定目标开始。在管理过程中，之所以要坚持管理的目标原则，是因为：（1）目标指明了组织发展的方向；（2）目标决定了管理活动的过程；（3）目标能成为一种激励因素。
12、组织目标的确定。
答：组织目标的确定要考虑到三个方面的利益要求，即所有者的利益、组织中成员个人的目标和组织的社会责任。
13、外部环境的概念与分类。
答：对于一个社会组织来说，所谓外部环境是指组织界限以外的一切事物。它是组织赖以生存和发展的基础。按外部环境的性质不同，可以把组织的外部环境分为自然环境和社会环境。
14、外部环境对组织影响程度的衡量。
答：每个组织都要受一般环境和具体工作环境的各种因素的影响。从外部环境的变化程度和外部环境的复杂程度这两个方面来衡量外部环境对组织的影响，从而形成了四种不同性质的外部环境类型。（1）相对稳定和复杂的环境。处在这种环境中的组织，为了使组织适应环境，一般采用分权的组织形式，同时也要加强组织内部各个方面的配合和协调。（2）相对稳定而又简单的环境。处在这种环境中的组织，可以通过集中的控制和严格的纪律与规章制
度及采用标准化和程序化的方式来使组织正常运转。（3）动荡而又复杂的环境。处在这种环境中的组织，一般采取分权的组织形式，充分发挥各个方面的积极性与主动性。（4）动荡而又简单的环境。处在这种环境中的组织，一方面要加强内部的规范化管理，另一方面又要使组织在某一方面能有较强的适应能力。
15、组织应对外部环境的策略。
答：（1）组织必须适应环境。组织存在于环境之中，毫无疑问，环境势必对组织产生重大的影响。对于已经形成的外部环境，组织必须适应它。必须根据外部环境能向组织提供什么要素以及外部环境需要组织提供些什么来决定自己能为社会做些什么。（2）组织要为自身创造和选择一个良好的外部环境。环境对组织有制约作用，组织要生存和发展，就必须要适应和服从外部环境。但组织对于环境的适应并不是被动的、消极的，而是能动的、积极的，组织可以通过自身的努力为自己创造和选择一个良好的外部环境。组织与外部环境之间的关系说明了管理的任务所在，即组织要通过有效的管理，使组织能适应外部环境；同时，要通过组织的有效管理，为组织改善、创造和选择一个良好的外部环境。如果说，使组织适应外部环境是一种被动式的管理的话，那么，为组织创造和选择一个良好的外部环境，则是一种主动式的管理。
16、组织界限及作用。
答：所谓组织界限，是指把组织系统与外部环境分隔开来的东西。组织界限对组织的生存和发展所起的作用是：（1）过滤作用；（2）保护作用。
17、组织界限的确定：
答：组织界限的确定要考虑以下几个因素：（1）组织的类型；（2）组织所追求的目标；（3）组织系统有效运转的要求；（4）组织适应外部环境的要求。
18、利益相关者的提出对管理理论与实践的影响。
答：利益相关者理论的提出，对企业的管理理论与实践产生了巨大的影响作用：（1）管理的目标导向正在转变。（2）管理范畴得以扩展。（3）管理重心发生转移。（4）管理理念不断更新。（5）管理内容不断丰富。利益相关者概念的提出，在很大程度上改变了关于企业性质和使命的传统观念，使企业必须正视有关个人、社会团体对企业决策和行动的影响，充分考虑到制约企业的多重复杂因素，自觉地实现从传统的生产管理、经营管理向利益相关者管理转变，承担起超越经济目标的更广泛的社会义务和责任。
19、企业对社会负责的四种态度。
答：按照企业对社会负责程度的高低，可以把企业对社会负责的方法分为四种：（1）妨碍法；（2）防御法；（3）调和法；（4）积极法。
20、管理道德的内涵与层次。
答：管理道德是关于管理决策或管理行为的准确或错误的价值体系或信仰体系，是判断管理行为是非的一种价值标准。
管理道德所关注的是两个层次：一是管理者个人的职业道德，所关注的是管理者个人利益及其与企业利益之间的关系。二是管理者的组织身份所要求的管理道德，所关注的是企业利益及其与利益相关者乃至整个社会的关系。
21、论述如何提高管理者的管理道德。
答：管理道德是关于管理决策或管理行为的准确或错误的价值体系或信仰体系，是判断管理行为是非的一种价值标准。不同的道德观常使管理者面临两难的境地，承受了巨大的道德压力。但组织还是可以通过多种方式来提高管理者的管理道德：
（1）加强组织文化建设，尤其是道德规范建设。组织文化是组织在长期管理活动中形成的共同的管理理念、思维方式和行为规范的总和。组织文化的内容和力量对道德行为有很强的导向和约束作用，健康活跃的组织文化有助于管理者在道德困境中做出灵活合理的抉择；道德规范是组织文化的重要组成部分，组织应当有一套表明其基本价值观的道德规范。
（2）选拔合适的管理者。组织可以从道德规范出发，对被选拔对象个人道德水平、个
人价值准则等进行考察，严格把关，减少选拔到具有不良道德行为的管理者的可能性。
（3）加强道德示范。首先，高层管理者就是道德行为的表率，这为组织良好的道德风气的形成奠定了基调；管理者还可以通过奖赏合乎公司道德规范的行为和惩罚背离公司道德规范的行为来强化组织的道德风气。
（4）进行道德培训。组织可以运用多种形式来帮助员工加强道德意识，灌输组织的基本价值观和道德规范。
（5）制定合理的工作目标。组织为组织成员制定明确现实的目标，有利于使组员成员树立正确的工作态度，激发组织成员工作的积极性。
（6）建立综合绩效评价。
22、尼古拉〃马基雅维利的管理四原则：（1）群众认可。（2）凝聚力。（3）讲究领导方法。（4）生存意志。
23、亨利〃普尔对科学管理理论的贡献。
答：（1）提出了职业经理阶层观念的雏形。（2）追求系统化的管理。他提出建立健全的管理体系的三条基本原则：①组织原则；②沟通交往原则；③信息原则。（3）关注企业中人的因素，提出了通过有效的领导来消除正式组织的刻板性。
24、古典管理理论产生的时代背景。
答：管理理论的产生，总是受当时的社会、政治、文化和经济等因素的影响。一方面，管理理论要反映社会经济的发展对管理的要求，因而管理理论深刻地反映了不同时代的历史特点；另一方面，管理理论的形成和发展又推动了社会的发展和进步。影响古典管理理论产生和形成的社会经济因素有以下几个方面：（1）经济的迅速发展对管理提出了提高劳动生产率的要求。（2）当时社会上流行的唯理主义哲学、实利主义经济学和新教伦理给古典管理理论打上了深深的时代烙印。（3）传统的管理不利于资本家对剩余价值的榨取，这从主观上促进了古典管理理论的产生和发展。
25、科学管理理论的主要内容。
答：美国的弗雷德里克〃泰罗，人们称他为“科学管理之父”。他的科学管理理论的主要内容是：（1）工时研究——制定科学的工作标准。泰罗对科学管理的研究是从工时研究开始的。（2）把工人的操作方法，使用的工具、机器、材料及作业的环境标准化。（3）实行有差别的计件工资制。（4）实行职能工长制。（5）实行管理的例外原则。（6）把计划职能与执行职能分开。
26、对科学管理理论的认识和评价。
答：科学管理理论的提出，标志着管理作为一门科学已经形成。人类的管理理论可以说就是在科学管理理论的基础上形成和发展起来的，所以说科学管理理论对人类的发展和进步作出了杰出的贡献。但是，作为一个时代的管理理论，泰罗的科学管理理论也不可避免地带有其时代的和历史的局限性。（1）提高企业的生产效率是科学管理理论的核心。（2）强调用“科学”的方法提高企业生产效率是科学管理理论的基本特征。（3）“经济人”的认识是科学管理理论对人的本性的基本认识。（4）科学管理理论强调的是提高企业内部的生产效率。（5）科学管理理论系统内在的不一致性。
27、法国的亨利〃法约尔关于管理的五个基本职能。
答：法约尔指出：“管理，是计划、组织、指挥、协调和控制。计划，即预见未来和拟定行动计划。组织，即建立一个双重性机构，它既有物质性也有社会性。指挥，即让人们去执行。协调，即沟通、联合，并使所有行为和力量达到和谐同一。控制，也就是说遵照已有规则和既定程序，监督事物的运行。”
28、官僚集权组织的主要要素。
答：德国的马克斯〃韦伯在管理学上的重大贡献就是提出官僚集权制。韦伯认为，一个理想的官僚集权组织包括以下几个要素：（1）实现劳动分工。（2）在组织中要建立一个不中断的指挥链。（3）广泛的档案系统。（4）要根据通过正式考核或者经过正式教育而获得的技
术资格来挑选组织成员。也就说，组织成员的选择要根据各个职位对专业知识的要求来确定，他们必须是掌握了本职位专业知识的称职人员。（5）所有担任公职的人都是被任命的，而不是被选举出来的。（6）行政管理人员是领取固定薪金的专职人员，而不是他们所管理的单位的所有者。（7）行政管理人员要遵守有关他的官方职责的纪律、规则和制度。这些纪律、规则和制度将制约行政管理人员的行为，使他们的行为能保持理性、客观和公正，不受个人情感影响。
29、人际关系学说产生的时代背景。
答：人际关系学说的产生并不是偶然的，而是有其深刻的时代历史背景。（1）经济危机的发生使人们的伦理观念发生了变化。（2）新的政治环境——工人阶级斗争的结果提高了工人在整个社会等级结构中的地位。（3）科学管理理论所强调的经济刺激并不能充分地调动工人的生产积极性。
30、人际关系学说的要点。
答：在霍桑试验的基础上，梅奥等人对霍桑试验的结果进行了研究和分析，提出了人际关系学说。人际关系学说有三个要点：（1）职工是“社会人”。“社会人”是人际关系学说对人的本性的基本假设。（2）在正式组织中存在着“非正式组织”。人际关系学说认为，在正式组织中，存在着各种“非正式组织”。这些非正式组织是以感情的逻辑为行为准则的。（3）以社会和人群技能为基础的新的领导方式。
31、人际关系学说的特点。
答：相对于管理发展史上其他管理理论，人际关系学说有如下几个特点：（1）对人的“社会人”性质的认识。与泰罗的科学管理理论不同，人际关系学说认为人追求社会方面和心理方面的需要。因此，要调动人的积极性，就要使人在社会方面和心理的需要得到满足。（2）人际关系学说强调人的“团体”属性。人际关系学说认为，要调动人的积极性，就要使组织中的成员团结、和睦相处。（3）用“非理性”模式取代了“理性”模式。（4）侧重于从“个人”行为规律的角度来研究人在社会和心理方面需要的满足。
32、现代管理理论产生的时代背景。
答：现代管理理论同样是历史发展的产物。第二次世界大战以后，世界经济、科技的发展及人们道德伦理观念的变化是现代管理理论产生的根本原因。（1）战后资源积累的重新完成又提出了提高效率的要求。（2）科学技术的发展对管理提出了新的问题，同时也为管理理论的发展提供了新的思想、方法和手段。（3）人们对“人”的本性认识的不断深化促进了管理理论的发展。
33、巴纳德权威接受理论。
答：巴纳德认为，权威要能够存在，必须满足四个条件：个人能够并且确实明了所传达的命令；他们认为这个命令同他们作决定时的组织目标是一致的；他们认为，整个来说，这个命令同他们的个人利益是一致的；以及他们在精神上和体力上能遵守这个命令。
34、霍伯特〃西蒙的管理思想。
答：（1）管理就是决策。西蒙认为，“管理过程就是决策的过程”。决策贯穿于管理整个进程。（2）用“管理人”的模式代替传统的“经济人”模式。传统的管理理论认为人是“经济人”，即人是追求经济利益和物质利益的。西蒙认为，人是具有有限理性的“管理人”。（3）决策的满意原则。西蒙提出，要用“满意的原则”来代替“最优的原则”。（4）决策是一个过程。西蒙认为，决策是一个包括有四个阶段的完整的过程。这四个阶段是：“情报活动”阶段；“设计活动”阶段；“抉择活动”阶段；“审查活动”阶段。（5）程序化决策与非程序化决策。（6）决策中的价值要素和事实要素。
35、亨利〃明茨伯格的经理角色理论。
答：通过对经理人员从事的各种活动进行研究，明茨伯格发现经理人员在他的工作过程中实际上充当着各种角色。他把这些角色分成三类共十种角色，即人际关系方面的角色三种，信息方面的角色三种，决策方面的角色四种。经理人员的三类共十种不同的角色是：（1）人
际关系方面的角色。作为挂名首脑的角色、作为领导者的角色和作为联络者的角色。（2）信息方面的各种角色。作为监听者的经理、作为传播者的经理、作为发言人的经理。（3）决策方面的各种角色。企业家的角色、故障排除者的角色、资源分配者的角色和谈判者的角色。
36、现代管理理论的特点。
答：现代管理理论有三个基本特点：（1）对建立一门统一的管理理论的追求。（2）对个人目标与组织目标和谐的追求。（3）对管理理论条理性的追求。
37、学习型组织建设。
答：当前，新的组织形态是以知识为基础的。在以知识为基础的组织中，所有员工不仅为了效率而奋斗，而且还必须进行持续不断的学习，以识别和解决面临的各种问题。因此，在这种新的经营环境下，学习型组织建设迫在眉睫。学习型组织建设，可以从如下方面进行修炼：
（1）系统思考。系统思考是为了看见事物的整体。进行系统思考一是要有系统的观点，二是要有动态的观点。系统思考不仅是要学习一种思考方法，更重要的是在实践中反复运用，从而可以从任何局部的蛛丝马迹中看到整体的变动。
（2）超越自我。超越自我既是指组织要超越自我，也是指组织中的个人要超越自我。超越自我不是不要个人利益，而是要有更远大的目标，要从长期利益出发，从全局的整体利益出发。
（3）改善心智模式。人们在分析事物时，需要运用已有的心智模式作为基础。但是，如果已有的心智模式不能反映客观事物，就会作出错误的判断。特别是企业的领导层出现这种情况时，小则使企业经营出现困难，大则给企业带来灾难性影响。改善心智模式的方法，一是反思自己的心智模式，二是探询他人的心智模式，从自己与别人的心智模式的差别中完善自己的心智模式。
（4）建立共同愿景。愿景是指对未来的愿望、景象和意象。如果组织建立了全体员工共同认可的目标，就能发挥每个人的力量。共同愿景的建立，不是组织领导单方面的设计，而是每一个人的利益的融合。改善愿景不仅不是要牺牲个人利益，而且要为个人留下选择空间，这样员工才能为自己的选择而努力。
（5）团队学习。团队学习是发展员工与团体的合作关系，使个人的力量能通过集体发挥作用，避免无效的矛盾和冲突，让个人的智慧成为集体的智慧。深度会谈是团队学习的一种形式。深度会谈是对企业的重大而又复杂的议题，进行开放性的交流，使每一个人不仅表达自己的看法，也了解别人的观点，通过交流，减少差异，进而能够相互配合。
38、计划的重要性。
答：（1）使组织能对未来的变化做出积极的反映。（2）使组织的各项活动都能围绕组织的整体目标而展开。（3）有利于提高组织各项活动的工作效率。（4）有利于对组织各项工作的控制。
39、计划工作的原则。
答：计划工作的原则是指编制计划所必须遵循的准则。其有如下原则：（1）综合平衡的原则。（2）承诺原则。（3）灵活性原则。（4）改变航道的原则。（5）限定因素原则。
40、目标管理的过程。
答：目标管理作为编制计划的方法之一，其管理过程主要为三个环节：目标的制定、目标的实施和绩效的反馈控制（绩效的评价）。
41、计划工作的步骤。
答：组织的计划过程是一个复杂的过程，从逻辑过程上看，计划工作的步骤有以下8个各不相同但又相互关联的阶段：（1）估量机会。（2）确定目标。（3）确定计划的前提条件。（4）拟定可供选择的各种计划方案。（5）评价和比较备选方案。（6）选择方案。（7）制定派生计划。（8）用预算使计划数字化。
42、组织工作的逻辑过程。
答：各个组织开展组织工作有其不同的具体过程与步骤。但从逻辑过程来看，组织工作的开展有以下几个基本步骤：（1）明确组织工作的目标。（2）确定工作分工。（3）部门的划分。（4）在划分部门的同时，还要考虑每个部门的人数规模，也就是确定每个上级管理者能直接有效管辖的下级人员数，即确定管理幅度。（5）确定组织中各个岗位的权力。（6）确定上下左右的工作程序。（7）组织工作的调整。
43、组织工作的影响因素。
答：影响组织工作的情景因素是多方面的，包括外部环境、目标与战略、组织规模、组织技术和组织文化等。
44、管理幅度与管理层次。
答：管理幅度，是指上级管理者能直接有效地管辖的下级人员数。管理层次，是指在组织中所形成的不中断的等级系列的环节数。在组织规模一定的条件下，管理幅度和管理层次成反比例的关系。管理幅度越大，则组织的管理层次越少，这种类型的组织结构就称为扁平型结构；管理幅度越小，组织的管理层次就越多，这种类型的组织结构就称为纵高型结构。
管理幅度与管理层次的确定对组织管理效率的影响：
扁平型组织是指当组织的管理幅度较大而组织的管理层次比较少时的情况。从组织整体来说，它有利于组织高层管理者对组织的控制，也有利于组织中的信息沟通。但是，从每个管理者的情况来看，如果管理幅度过宽，管理人员在协调下属的工作以及在与他们进行有效联系方面就会遇到很大的困难。由于管理幅度大，而管理者的时间、精力和智力有限，这样管理者很难对较多的下级进行有效管理。这就限制了管理者的管理幅度。总结来说，扁平型组织对组织整体效率的提高是有帮助的，但是，对具体的某个部门的管理者来说，工作量会大大增加，管理效率就会受到影响。
纵高型组织是指当组织的管理幅度较小而组织的管理层次比较多时的情况。从每个管理者的角度看，由于管理幅度较小，则有利于上下级之间的沟通与协调，这样能提高每个管理者的管理效率。但是从组织的整体看，由于管理幅度小而形成了较多的管理层次，这就可能产生如下一些问题：（1）管理层次多，会造成组织中的管理费用支出的增加。（2）较多管理层次会造成组织中的信息传递的失真。（3）较多的管理层次使高层管理者很难实现对组织的控制。
45、论述未来组织结构的发展趋势。
答：组织结构是指组织内部各部门之间关系的一种模式。组织结构直接决定了组织中的指挥系统、信息沟通网络和人际关系，最终影响组织的效能。从现实发展情况来看，未来组织结构的发展呈现如下趋势。
（1）组织扁平化。组织结构的扁平化是指通过减少管理层次、压缩职能机构、裁减人员而建立起来的一种紧凑而富有弹性的新型团队组织，扁平化的组织结构具有敏捷、灵活、快速、高效的特点。在知识经济时代，信息技术的发展使得知识在管理者与劳动者之间共享，企业组织的等级结构已不再受到管理幅度的限制，纵横交错的信息渠道造就了这种组织结构变革的趋势。
（2）企业组织制度的非层级化。企业组织制度的非层级化表现在高层与低层之间的差距和等级观念弱化，在同一层级从事不同职能工作的员工之间的横向交流增多；员工向多面手发展。企业内部进行充分授权，个人或内部组织的自主性、独立性增强。在不同层级之间建立的跨层级小组或团队增多，企业内部组织之间的横向和纵向协调增加。
（3）组织网络化。随着信息技术的飞跃发展，信息的传递不必在遵循自上而下或自下而上的等级阶层，就可实现部门与部门、人与人之间直接的信息交流。企业内部的这种无差别、无层次的复杂的信息交流方式，极大地刺激了企业中的信息载体和运用主体。组织结构网络化主要表现为企业内部结构网络化和企业间结构网络化。
（4）组织柔性化。消费者的需求日益个性化、多样化和复杂化，市场更加具有不确定性和多变性，企业组织必须实现从机械式组织到有机式（柔性）组织的变革。柔性化是指在
组织结构上，根据环境的变化调整组织结构，建立临时的以任务为导向的团队式组织。
（5）企业内部组织团队化。为了克服金字塔组织的缺陷，提高企业对外部环境变化的适应能力，许多企业便开始建立起了团队工作小组。
46、领导的概念。
答：所谓领导，就是组织中引导、影响他人去实现组织目标的过程，而领导者就是实施这种行为的人。
47、领导者与管理者。
答：实施领导行为的人称为领导者，而管理活动的主体是管理者。那么，领导者与管理者之间有什么区别与联系？按照人们一般的观念，领导者是与权力及在组织中的地位联系在一起的；领导者与被领导者之间，是上级与下级之间的关系。而管理者却是与组织中的分工不同联系在一起的；管理者与被管理者之间，只是组织中分工不同的协作劳动关系而已。这种认识实际上只对了一半，领导者除了以其在组织中的地位和所拥有的权力从事领导活动外，还应以其个人的能力和素质为基础从事领导活动，所以领导者与被领导者之间，并不只存在着上级与下级之间的关系。而管理者所从事的活动固然是组织的各种专业化活动中的一种，但是，管理者所从事的管理活动除了要以管理者本人的能力和素质为基础外，更多的还要以其所拥有的各种合法的奖惩权力为基础。
从上面的分析可以看出，领导者必然是管理者，而管理者却不一定是领导者。
48、领导者影响力来源。
答：（1）合法的权力。组织中的领导者由于其在组织中职位的合法性，使其拥有合法的权力。
（2）奖励的权力。这是一种由合法的权力而派生的权力，即领导者拥有奖励的权力，他能决定被领导者的工资、奖金、提升和任用等。
（3）强制的权力。这是奖励权的相对物，是一种由合法权力派生的权力，即领导者由于其职位的合法性从而拥有某些强制的权力，如拥有雇佣、开除和解雇下级成员，对下级成员进行批评、惩罚等权力。
（4）专家性的权力。这是一种建立在领导者个人特性的基础上的权力。有些领导者拥有某些专门领域的知识，因此就拥有专家性的权力。
（5）领导者个人的魅力。这种权力建立在一位下级对一位领导者个人的道德、品行、性格、个人魅力等的认可基础上。
法定权、奖励权和强制权主要决定于个人在组织中的地位，专长、个人影响力则主要由领导者个人的性格所决定。
49、领导的作用。
答：总体而言，领导的作用就是对被领导者的行为产生影响，以激励和引导被领导者为实现组织的目标积极努力工作。具体来说，领导的作用有如下方面：（1）维持组织成员感情上的平衡状态。（2）协调下属人员的活动。（3）运用领导权力来强制引导下属人员的行为。
50、马斯洛的需要层次理论。
答：马斯洛认为，人的基本需要可以归纳为生理的需要、安全的需要、社会的需要、尊重的需要、自我实现的需要等五类。马斯洛认为，人的五种需要像阶梯一样从低到高，按层级逐级上升，最基本的生理需要和安全需要满足后，高层次的需要才会依次出现和满足；另外，需要的发展遵循“满足/激活律”。即某一层次的需要相对满足后就会向高一层次发展，追求更高层次的需要就成为驱使行为的动力，相应的，获得基本满足的需要就不再是一股激励力量；而且，需要的强弱受“剥夺/主宰律”的影响，即某一需要被剥夺得越多，就越缺乏、越不足，这个需要就越突出、越强烈。同时，马斯洛还指出，同一时期，一个人可能同时存在多种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起主导作用。这种占支配地位的需要叫做“优势需要”或“主导需要”。而且，如果一个人的优势需要得不到长期满足，则会引起人的一系列无理行为或个性缺陷。因此，了解一个人的“优势需要”并设法满足它，
就形成对人的最大激励。
51、弗鲁姆的期望理论。
答：期望理论认为，人们只有在预期到他们的行动将有利于实现某个目标，而该目标具有吸引力时，才会被激励起来去做某个特定的行动。用公式来表示就是：激励力=效价×期望值。激励力是指一个人受到激励的程度；效价是指个人通过努力而实现的目标对他的吸引力或效用；期望值是指个人所估计的成功实现目标的可能性有多大，往往是指成功的概率。
这个公示表明，激发力量的大小与效价、期望值有密切的关系，效价越高、期望值越大，激发力量也越大，反之亦然。如果其中一个变为零（毫无意义或毫无可能），激发力量也就等于零。这就说明了为什么非常有吸引力的目标，也会无人问津。这一点是内容激励理论无法解释的。
52、控制的概念。
答：所谓控制，是对组织中的所有活动进行衡量和纠正，以确保组织的目标和为此而制定的计划得以实现。
53、控制的目的和作用。
答：在现代管理活动中，无论采用哪种方法来进行控制，要达到的第一个目的（也就是控制的基本目的）是要“维持现状”，即在变化着的内外环境中，通过控制工作，随时将计划的执行结果和标准进行比较，若发现有超过计划容许范围的偏差，则及时采取必要的纠正措施，使系统的活动趋于相对稳定，实现组织的既定目标。控制要达到的第二个目的是要“打破现状”。在某些情况下，变化的内、外部环境会对组织提出新的要求。这时，就势必要打破现状，即修改已经制定的计划，确定新的现实目标和管理控制标准，使之更加合理。
54、控制的类型。
答：按照控制的时点不同，可以把控制的方法分为反馈控制、即时控制和前馈控制三种。
反馈控制，是把组织系统运行的结果返送到组织系统的输入端，与组织预定的计划标准进行比较，然后找出实际与计划之间的差异，并采取措施纠正差异的一种控制方法。反馈控制主要以财务报告分析、标准成本分析、质量控制分析、员工业绩评定结果为依据。
即时控制，是通过对系统运行过程中的情况进行监督和调整来实现控制的。即时控制包括管理人员指导下属的行动，如向下级指示恰当的方法以及监督他们的工作，以保证很好地完成工作。
前馈控制，具体做法是对输入系统的各种要素进行控制，把输入系统的各种要素与预先确定的目标进行比较。如果输入系统的各种要素与预先确定的标准相符，则让其输入系统，如果不相符，则调整输入的要素。前馈控制的中心问题是防止组织中所使用的资源在质和量上产生偏差。
55、控制的过程。
答：不管是什么控制系统，控制的过程都包括以下三个基本步骤：（1）建立标准。要进行控制，首先就要有控制的标准。没有标准就无所谓控制。（2）衡量成效。控制就是要消除系统运转过程中产生的偏差。因此，首先要对系统运转的结果进行衡量，以找出系统实际运转的结果与预定的标准之间的差异。（3）纠正偏差。通过衡量成效，就能找出实际与计划之间的差异。我们把这个差异叫做偏差或目标差。组织要对造成偏差的原因进行分析，然后采取措施来纠正偏差。
组织部整理，非官方， 如与正式考试试题有出入，请勿抱怨。 单单 选选 题题 （（共共115500题题）） 1、科学发展观的核心是：___________。 A ．全面协调可持续 B ．统筹兼顾 C ．以人为本 D ．发展经济 2、预备党员的预备期，从___________算起。 A ．填写入党志愿 B ．入党宣誓 C ．支部大会通过他为预备党员 D ．党组织找他谈话 3、党的最高领导机关是___________。 A ．人民代表大会 B ．中央委员会 C ．党组 D ．中央政治局 4、党的十七大强调要始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行___________的开放战略。 A ．互惠互利 B ．改革进取 C ．共建共享 D ．互利共赢 5、党的十七大选举产生的新一届中央政治局常务委员会由___________名委员组成。 A ．6 B ．7 C ．8 D ．9 6、党的全国代表大会每___________年举行一次。 A ．2年 B ．3年 C ．5年 D ．10年 7、党的基层组织是党在社会基层组织中的___________。 A ．战斗堡垒 B ．战斗集体 C ．先锋队
D．基础阵地 8、___________不是党选拔干部的方针。 A．革命化 B．知识化 C．专业化 D．信息化 9、党章规定共产党员享有___________项权利。 A．六项 B．七项 C．八项 D．九项 10、党章规定，发展党员，必须经过___________，坚持个别吸收的原则。A．党的支部 B．党的书记 C．党的培训 D．党的组织 11、党章规定，申请入党的同志，必须年满___________岁。 A．16 B．17 C．18 D．20 12、党的十七大对军队提出的“三化”是___________。 A．革命化、国际化、现代化 B．国际化、现代化、正规化 C．革命化、现代化、正规化 13、党章规定，预备党员的预备期最长为___________。 A．一年 B．一年半 C．二年 D．三年 14、马克思主义具有___________的理论品质。 A．解放思想 B．实事求是 C．与时俱进 D．持续稳定 15、民主集中的基础是___________。 A．集体领导 B．分工领导 C．调查研究 D．群众路线 16、中国共产党解决我国民族问题的基本政策是___________。 A．民族自决 B．联邦制 C．民族融合 D．民族区域自治
2020年党校入党积极分子培训考试复习资 料（珍贵版） 重要知识点： 1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党在现阶段的历史任务是建设中国特色社会主义。 2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想作为自己的行动指南。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。 是“民主集中制”！民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合。民主集中制的民主，就是党的组织和党员的意志、主张的充分表达，也就是充分发挥每个党员的积极性和创造性地体现。民主集中制的集中，就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致的体现。马克思、恩格斯创造的无产阶级政党——共产主义同盟，就是要按照民主和集中相结合的原则组织起来并开展活动的。列宁第一次明确提出民主集中制的概念，并把它确定为工人阶级政党的组织原则。以毛泽东同志为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设实践中逐步形成了一套行之有效的民主集中制的理论原则和制度，形成了毛泽东
建党的重要思想，是毛泽东思想中的重要组成部分。党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，认真总结了正反两方面的经验，在新的历史条件下，重新恢复并进一步发展了民主集中制理论。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承和发展了马克思、列宁主义和毛泽东思想中的民主集中制的理论，并且创造性地运用于改革开放和发展社会主义市场经济、新时期党的建设中来。江泽民同志提出，越是发展社会主义市场经济，越是要坚持和完善民主集中制，把我们党建设成为更加坚强的工人阶级先锋队。民主集中制的基本出发点和落脚点，是在于充分调动各级党组织全体党员的工作积极性和创造精神。按照民主集中制原则和要求，充分发扬民主，广泛听取党内外群众的意见，在吃透上级精神，摸清下面情况的基础上，对各种意见和复杂情况进行分析、比较、论证和鉴别，按照少数服从多数的原则，把正确的意见集中起来，形成贯彻执行党的路线方针政策的具体意见方案和措施。作为我们一个党的基层组织，如何结合工作实际，认真贯彻民主集中制原则，是值得我们深思的 3、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产
党的根本宗旨是：全心全意为人民服务。 实践党的宗旨： 共产党员要勇于为人民的利益贡献一切 1、共产党员必须时刻牢记党的宗旨 2、共产党员必须努力践行党的宗旨 党的基本路线： 领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开饭，自力更生，艰苦创业，为把我过建设成为富强，民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗 1、一个中心、两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持给个开放是党的基本路线的核心内容 2、建设成为富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家是我们党在社会主义初级阶段的基本任务 3、自力更生，艰苦创业是建设有中国特色社会主义必须坚持的一条重要原则 党的纪律： 简称党纪，是指党的各级组织和全体党员共同遵守的党内行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。 内容： 政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、外事纪律、保密纪律 特点： 1、党的纪律是铁的纪律 2、党的纪律是自觉的纪律 3、党的纪律是铁的纪律和自觉的纪律的统一 作用： 1、党的纪律是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证
2、党的纪律是维护党的团结统一的重要保证 3、党的纪律是保持和巩固党同人民群众血肉联系的重要保证 4、党的纪律是改革开放顺利进行的重要保证 怎么做： 1、认真学习党的纪律，增强纪律观念，明确纪律与自由的关系，维护党纪国法的严肃性 2、以党纪为准绳，严格要求自己 3、重言传更重身教，发挥好表率作用 4、就要洁身自好，又要敢于斗争 党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想 马列主义的内涵： （一）马克思列宁主义是工人阶级的科学理论 1、马克思主义是工人阶级的科学理论体系 2、列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 （二）马克思列宁主义是中国共产党的行动指南 1、马克思列宁主义是中国共产党建党的思想武器 2、马克思列宁主义是中国共产党知道中国革命和建设顺利发展的根本保证。 （三）始终不渝坚持马克思列宁主义的知道地位 毛泽东思想的内涵： 1、毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展 2、毛泽东思想是被实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的科学总结 3、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论的内涵：
公司党支部党校考试试题D卷附答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、中国共产党党员永远是__________的普通一员。 2、邓小平指出，__________要管一百年，动摇不得。 3、社会主义道德建设的重点是________。 4、申请入党的人，要经过__________的考察。 5、中国共产党是_______事业的领导核心。 6、_____的发表，是马克思主义诞生的标志。 7、党的思想路线是____，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。 8、严重触犯刑律的党员必须_____。 9、我国正处于并将长期处于_________。 10、共产党员应当发扬社会主义新风尚，带头实践______，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、三个代表的重要思想：强调的是（）。 A．建设什么样的党、怎样建设党
B．实现什么样的发展、怎样发展 C．什么是社会主义、怎样建设社会主义 D．什么是改革开放、怎样改革开放 2、在党内，共产党员的（）是党内民主的具体表现，也是党员更好发挥作用所必需的条件。 A．义务 B．贡献 C．权利 D．报酬 3、党的长期革命和建设中形成的三大优良作风是理论联系实际、密切联系群众和（）。 A．与时俱进 B．实事求是 C．批评与自我批评 4、共产党员（）是保证党的基本理论、基本路线、基本纲领贯彻执行的需要。 A．使用权利 B．履行义务 C．学习知识 D．提高觉悟 5、1927年8月1日，（）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 A．广州起义 B．武昌起义 C．百色起义 D．南昌起义 6、党的十八大报告提出：“建设中国特色社会主义总任务是（）”。 A．实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴
公司党支部党校考试试题A卷附答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、必须坚持和完善__________为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2、__________是我们党执政兴国的第一要务。 3、党的领导主要是_____、_____ 和 _____领导。 4、党必须在__________和法律的范围内活动。 5、发展包括促进人的__________。 6、党章规定，党_____任何形式的个人崇拜。 7、党的中央委员会全体会议，每年至少举行_______次。 8、党章规定，必须充分发扬__________，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。 9、中国共产党的指导思想是_____ 、_____、 _____、 _____和_____ 。 10、中国共产党第十七次全国代表大会把______四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、党员的先进性是（）。
A.具体的历史的 B. 抽象的 C. 一成不变的 2、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是1935年电影《风云儿女》的主题曲，它的曲作者是（）。 A．吕骥 B．田汉 C．马思聪 D．聂耳 3、共产党员具有（）基本权利。 A．六项 B．七项 C．八项 D．九项 4、以下描述不属于邓小平理论的是（）。 A．社会主义的本质论 B．新民主主义革命的理论 C．“一个国家，两种制度”的构想 5、党章规定，（）是党内纪律的最高处分。 A.开除党籍 B.警告 C.记过 6、中国特色社会主义的必然选择是（）。 A．社会和谐 B．共同富裕
马克思主义理论考试复习题 一、选择题（不定项） 1、物质的本质属性是什么？（41） 客观实在性。 2、哲学的基本问题是什么？（38） 思维和存在的关系问题。 3、具体问题具体分析是哪种原理的要求？（51） 矛盾特殊性原理的根本要求。 4、意识形态具有什么样的特点？（68） 阶级性 5、实践是认识的基础表现在哪里？（54） 实践是认识的来源、认识的目的、认识发展的动力、检验认识真理性的标准。 6、理性认识的特点是什么？（56） 理性认识具有间接性和抽象性；感性认识具有直接性和具体性。7、生产力系统的基本要素是什么？（63） 生产力系统的基本要素是：劳动者、劳动资料和劳动对象构成生产力系统的实体部分；生产过程中的分工、协作、科学技术、劳动组织和管理等构成生产力系统的非实体性要素。 8、社会发展的最终决定力量是什么？（63） 生产力 9、英雄创造历史的观点属于什么观点？（69） 10、商品的二重性指什么？（76）使用价值和价值。 11、劳动的二重性指什么？（77）具体劳动和抽象劳动。 12、价值规律的内容是什么？（79） 商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。 13、市场经济最基本的运行机制是什么？（96）价值规律、供求规律、竞争规律。14、市场经济的主要功能是什么？（96） 市场联结功能、信息传递功能、资源调节功能、利益激励功能、奖优罚劣功能。（即：ABCD） 15、在我国公有制主体地位主要体现在哪里？（99）第一，公有资产在社会总自从中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉。第三，国有经济起主导作用主要体现在控制力上。第四，公有制经济要
党校结业考试试题 一、选择题（请将正确答案的序号填在本题的答题卡中，每题1分，共20分） 1、中国共产党同全国各民族工人、 B 、团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。 A. 知识分子农民 B. 农民知识分子 C. 农民私人企业 D. 知识分子私人企业 2、党员个人服从党的组织， D 服从，服从，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 A. 个人整体少数多数 B. 个人整体下级组织上级组织 C. 少数多数个人组织 D. 少数多数下级组织上级组织 3、党的全国代表大会每 A 年举行一次，由召集。 A. 五中央委员会 B. 四中央组织 C. 五中央组织 D. 四中央委员会 4、中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行 A 次。 A.一 B. 二 C. 三 D. 四 5、党组的成员，由批准成立党组的党组织决定。党组设 C ，必要时还可以设 。 A. 主席副主席 B. 主席书记 C. 书记副书记 D. 书记主席 6、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的 A 和。 A. 象征标志 B.标志象征 C. 符号象征 D.象征符号 7、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的 B 。 A. 先进人士 B. 先锋战士
C. 知识分子 D. 工农阶级 8、党员如果没有正确理由,连续 B 个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党分配的工作,就被认为是自行脱党. A.三 B.六 C. 十二 D.一 9、坚持 C 原则,是两岸关系和平发展的政治基础. A. 一国两制 B.和平统一 C.一个中国 D.经济发展 10、中国共产党的性质和 D ，决定了党同各种消极腐败现象是的。 A. 宗旨做完全斗争 B. 责任做完全斗争（C）责任水火不相容 D. 宗旨水火不相容 11、科学发展观的核心是 C 。 A、发展 B、统筹兼顾 C、以人为本 D、和谐发展 12、 A 是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 A、党的基本路线 B、以经济建设为中心 C、四项基本原则 D、党的建设 13、实现十七大确定的经济发展目标，关键要 C , . A、解放思想，更新观念； B、深化改革，扩大开放 C、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制 14、教育是民族振兴的基石， C 是社会公平的重要基础。 A、发展教育 B、分配公平 C、教育公平 D、机会均等 15、预备党员的预备期,从 A 通过他为预备党员之日算起. A. 支部大会 B.支委会 C. 上级党组织批准之日 D.填党表之日 16 党员的党龄,从 C 之日算起. A.预备期 B.支部大会通过 C. 预备期转为正式党员 D. 支委会 17、企业、农村、学校等基层单位，凡是有正式党员 C 人以上的,都应当成立党的基层组织. A.五 B.七 C.三 D.十 18、 C 是中国特色社会主义的本质属性。 A、科学发展 B、公平正义 C、社会和谐 D、自由民主
基层党支部党校考试试题附答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、党必须集中精力领导_______，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕开展_______工作。 2、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要________，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。 3、党代表中国_______的发展要求，代表中国先进文化_的前进方向，代表中国_______的根本利益。 4、坚持和发展马克思主义，要统一于________的伟大实践。 5、中国共产党是_______事业的领导核心。 6、党章规定，必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进____建设、___建设、___建设、___建设。 7、申请入党的人，要填写____，要有两名____作介绍人，要经过____通过和____批准，并且经过____的考察，才能成为正式党员。 8、“三个代表”重要思想，是在科学判断党的__________的基础上提出来的。 9、__________是我们党执政兴国的第一要务。 10、党按照________的原则选拔干部。
二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、共产党员如果没有正当理由，连续（）个月不缴纳党费，就被认为是自动脱党。 A．三 B．四 C．五 D．六 2、中共十七大报告明确了党的建设的新的总体布局，以党的执政能力建设和（）建设为主线，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。 A．开放性 B．民主性 C．先进性 D．科学化 3、中国特色社会主义是（）的普遍真理同中国的具体实际相结合，适应我国特点的社会主义道路。 A．马克思主义 B．列宁主义 C．共产主义 D．社会发展 4、实行集体领导关键在于（）。 A．健全群众路线 B．健全民主集中制 C．健全党委制 D．健全领导方式 5、党员的党龄从（）算起。 A. 递交入党申请书之日
四、简答 1. 中国共产党的入党誓词是什么? 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 2. 入党主要履行的手续是什么？ （1）自愿提交入党申请书。 （2）党支部一年以上的培养、教育和考察。在广泛地征求党员和群众意见的基础上，具备党员条件的，必须填写志愿书。 （3）要有两名正式党员作介绍人。 （4）接收新党员必须经党支部大会讨论，并作出决定。 （5）上级党组织派专人同发展对象谈话，进一步考察。召开党委会集体讨论审批。 （6）发展对象被批准为预备党员后，入党宣誓。 （7）预备党员预备期为一年，在预备期满的前一个月，要向党支部提交“申请转正书”，上级党委审批合格后方可转为正式党员。 （第一，自愿向党组织提出申请。 第二，入党积极分子的确定、培养与考察。 第三，发展对象的确定与培养。 第四，入党志愿书的填写与支部大会讨论。 第五，上级党组织的审批与参加入党宣誓仪式。 第六，预备党员的考察与转正。） 3. 中国共产党的性质是什么？ 中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（党的最高理想和最终目标是实现共产主义。） 4. 新时期共产党员的基本条件是什么？ 第一，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 第二，中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。 第三，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 5. 党章规定共产党员享有的八项权利是什么？ (1) 参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。 (2) 在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。 (3) 对党的工作提出建议和倡议。 (4) 在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。 (5) 行使表决权、选举权，有被选举权。 (6) 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党
第**期发展对象培训考试题（党校结业考试） 班别___________________ 性别________ 姓名_______________ 成绩__________ 一?填空题。（每空0.5分，共30分） 1. __________________________ 中国共产党是 ________________________________ 的 先锋队，同时是__________________ 的 先锋队，是___________________________ __ 勺领导核心，代表_________________________ 代表_____________________________ ，代表 _______________________________________ 2 ?中国共产党以 _____________________ 、_______ _ 、________________ 和 ___________________ 作为自己的行动指南。 3 ?始终做到“三个代表”重要思想，是我们党的―_ o 4 .在现阶段，我国社会的主要矛盾是 ____________________________________________ 同_______________________ 间的矛盾。 5. ___________________________________________________ 党章总纲要求我国社会主义各项工作都要把有利于____________________________________ ______ _________ ，有利于_________________________ ，有利于_______________________________ ，作为总的出发点和检验标准。 6. 坚持，坚持，坚持， 坚持______________________ 这四项基本原则，其核心是。7?中国共产党 _________________ 是我们党的象征和标志。 8?坚持 __________ 、 _________ 发扬党的优良传统和作风，不断提高党的______________ 和___________ ，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党 的群众基础，不断提高党的___________ ，________ ，________ 使我们党始终走在时 代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。 9.我们党领导人民建设______________________________________________ 同时，努力建 设____________________ ，实行______________ 和_____________ 相结合。 10?党一直以来形成的三大优良作风 _______________________ ，_______________ ，11. ___________________________ 党的三大法宝是____ 、 ____________________ 、 ____________________________________ 。 12. 中国共产党要领各族人民实现社会主义的宏伟目标，必须紧密围绕_____________ 加强和改进__________ 。 13. ______________________ 党的纪律处分有：________ ， ______ ， ______ ，_______________________ ，_______ ; 对党组的处分有______________ 或_____________ 。 14. ___________________ 党员个人服从_____________ ，少数服从多数，服从，党的各个
1、[单选题]列宁在（）一书中，集中论述了革命理论的重大意义。（分值2.0） A、《怎么办？》 B、《进一步，退两步》 C、《共产主义运动中的“左”派幼稚病》 你的答案： A 2、[单选题]2000年10月9日至11日，党的十五届五中全会在北京举行。会议审议通过了（）。（分值2.0） A、《中共中央关于国有企业改革和发展若干问题的决定》 B、《关于加强和改进思想和政治工作的若干意见》 C、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》 你的答案： C 3、[单选题] 1950年2月，毛泽东访问苏联期间同苏联签订的条约是（）。（分值2.0） A、《中苏友好同盟条约》 B、《中苏友好同盟互助条约》 C、《中苏新约》 你的答案： B 4、[单选题]十七届三中全会规定，在符合规划的前提下，农民转让土地使用权与国有土地享有平等权益，主要是指（）（分值2.0） A、同地不同价 B、同价不同地 C、同地同价 D、同地高价 你的答案： C 5、[单选题]为完成党在新世纪新阶段全面建设小康社会的目标，（）。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的措施，努力实现这个目标。（分值2.0） A、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措 B、思想上要有新解放，理论上要有新发展，实际上要有新创造 C、经济上要更加发展，政治上要更加民主，文化上要更加繁荣 你的答案： A 6、[单选题]党的十三大提出我国的对外政策是，独立自主、（）、维护世界和平。（分值2.0） A、反对强权 B、反对霸权主义 C、平等互利 你的答案： B 7、[单选题]新文化运动的基本口号是（）。（分值2.0）
2020年大学生党校考试试题C卷含答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、党的下级组织必须坚持执行__________的决定。 2、党除了__________和__________的利益，没有自己特殊的利益。 3、预备党员的__________同正式党员一样。 4、在中国共产党第十七次全国代表大会上，对《中国共产党章程》的修正最大的特点是把______写入党章。 5、坚持和发展马克思主义，要统一于________的伟大实践。 6、党禁止任何形式的__________。 7、发展包括促进人的__________。 8、除了_______的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 9、党按照“____、____”的方针，完成祖国统一大业。 10、党章规定：年满____岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认____，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行____和按期____的，可以申请加入中国共产党。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分）
1、共产主义社会生产资料和劳动产品全部归全社会公共所有，劳动者（）。 A．劳动者不需要劳动 B．仅仅是劳动者 C．仅仅是生产资料的共同占有者 D．既是劳动者，又是生产资料的共同占有者 2、可持续发展的基本内涵是（）。 A．发展进程要有持久性、连续性 B．生产发展、生活富裕、生态良好 C．充分考虑资源和环境的承受能力，既重视经济增长指标，又重视环境资源指标D．人民生活水平的不断提高 3、党的（）是党组织提高党员政治素养、理论水平和业务素质的有效途径。 A．会议 B．讨论 C．报告 D．教育和培训 4、中国共产党是由千百万党员组成的、为着一个共同的目标而奋斗的（）。 A．经济组织 B．政治组织 C．文化组织 D．社会组织 5、1924年1月，（）的召开，正式标志着国共第一次合作的实现。 A．国民党一大 B．国民党二大 C．中共三大 D．中共四大
第一章 1、管理的职能：计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能。 管理的必要性：1.资源短缺将是我国一种长期的经济现象，成为企业和社会发展的桎梏，管理能将有限的资源进行合理的利用，使其最大限度地形成有效的社会生产力。2.科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一，只有通过有效的管理，才能使科学技术真正转化为生产力。3.高度专业化的社会分工是现代国家和企业建立的基础，合理的组织人员协调各种关系、调动各种积极性需要管理。4.管理能将组织成员的局部目标引向组织目标，从而形成合力。4.管理能通过迅猛发展的信息技术和知识经济，改变人类经济活动、社会活动及日常生活的方式、方法从而提高工作、服务和生活质量。 2、什么是管理？ 答：管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。其包含四个内涵：第一，管理是人类有意识有目的的活动。第二、管理应当是有效的。第三，管理的本质是协调。第四，协调是运用各种管理职能的过程。 3、为什么说管理的必要性在于资源的有限性？（P6） 答：由于每个企业能投入生产过程的资源都是有限的，整个社会能用于社会生产的资源也是有限的，所以就要求通过有效的管理来提高资源的使用效率，使有限的资源得到有效的运用，以可用的资源尽可能多地实现某种想要完成的任务或目标。 由于管理的必要性在于资源的有限性，所以管理的目的就是使组织的目标能有效地实现。每一个组织都要通过有效的管理，解决生产什么、如何生产和为谁生产这三个基本的问题，使组织的有限资源得到有效的运用。 简答：4、管理成效与组织成效的定义及逻辑关系？/为什么说管理成效与组织成效之间不存在线性相关关系？（P7-P10） 答：管理成效是指管理活动的效果。组织成效是指组织目标实现的程度。管理者的管理活动是通过作用于被管理者的业务活动，而对组织的成效产生影响。组织成效的高低，除了受管理成效的影响外，还受到其他一些因素的影响。同时，各个组织的组织成效会影响（形成）整个社会的政治、经济环境，而这种环境因素又反过来影响和制约着组织目标的确定。所以，在管理成效与组织成效之间，并没有存在必然的线性相关的关系，即高的管理成效并不一定能导致高的组织成效；反之，低的管理成效并不一定必然导致低的组织成效。 正确认识和理解，有助于了解在实践中的“管理万能论”和“管理象征论”各自的不足和偏颇之处，从而正确评价管理者与组织成效的关系。 5、管理者的类别和技能结构。（P14-P17） （1）类别：高层管理者、中层管理者、基层管理者。（2）技能结构：技术技能、人际技能、思想技能。 辨析：6、思想技能与管理者的组织层次成正比关系。（P17）答：正确的。 由于不同层次管理者的管理活动不同，对不同层次管理者的素质和能力的要求也就不同。技术技能的重要性依据管理者所处的组织层次从低到高逐渐下降，而思想技能和人际技能则相反。 7、美国学者弗雷德?卢森斯的有效管理者理论。（P19） （1）管理者分类：平均的管理者、成功的管理者（以在组织中晋升的速度为标志）、有效的管理者（以工作成绩的数量、质量以及下级对其满意和承诺的程度为标志）。 （2）工作活动分类：传统管理（决策、计划和控制）、沟通（交流例行信息和处理文书工作）、人力资源管理（激励、惩戒、调解冲突、人员配备和培训）、网络联系（社交活动、政治活动和与外界交往）。 （3）管理者类别与工作活动的关系：平均的管理者的主要时间投入在传统管理；成功的管
2013年下半年入党积极分子党课考试复习资料 一、填空题(每空 1分。 1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民 和中华民族的先锋队, 是中国特色社会主义事业的领导核心, 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本的根本利益。 2. 中国共产党十八届三中全会于 11月 9日至 12日在北京召开,全会审议通过 了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 3. 党的宗旨是全心全意为人民服务。 4. 预备党员的预备期,从支部大会通过它为预备党员之日算起。 5.__四项基本原则 ___是我们的立国之本, ___改革开放 ____是我们的强国之路。 6. 党在现阶段的奋斗目标是 __把中国建设为富强、民主、文明的现代化社会主义国家 __, 党的最高理想和最终目标是 ___实现共产主义 __, 党的根本宗旨是 ______全心全意为人民服务 _____。 7. 入党申请人,要填写 _____入党志愿书 _______、要有 __2__名正式党员作介绍人,要经过 __支部大会讨论 _____通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。 8. 党的纪律处分有五种:__警告 _____、 ____严重警告 ____、 ____撤销党内职务 ___、 ______留党察看 _______、 ______开除党籍 _____。 9. 1921 年 7月 23日, 中国共产党成立。 1935年 1月遵义会议召开,它在极其 危急的情况下挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。 1978年 12月召开的十一届
三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 10. 中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。中国共产党党徽为锤头和镰刀组成的图案。 11、始终做到“三个代表” ,是我们党的 ___立党之本 ____、 ___执政之基 ____、 ___力量源泉 _____. 12、预备党员的预备期为 __一 _年,预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利除了没有 _表决权 ___、 __选举权 ____和 __被选举权 __以外, 也同正式党员一样。 13、我国的社会主要矛盾是 _人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ______,我国社会主义建设的根本任务是:进一步 _____解放生产力 _____、 ____发展生产力 _________、 ______逐步实现社会主义现代化 ___。 14、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把 ___马克思列宁主义 __的基本原理同_____中国革命的建设 ______的具体实践结合起来,创建了毛泽东思想。 15、党是根据自己的纲领和章程, 按照 _____民主集中制 ___组织起来的统一整体。 16. 党的全国代表大会是党的最高领导机关, 每 __五年 ___年举行一次, 由中央委员会召集。中央委员会认为 ____有必要 ____, 或者有 ___三分之一 _______以上的省级组织提出要求, 全国代表大会可以提前举行, 如无非常情况, 不得延期举行。 17. 党的十八大修改的新党章将中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’ 重要思想和科学发展观列为党的指导思想。 18. 人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜, 法治是治国理政的基本方式。 19. 党章规定, 发展党员, 必须经过党的支部 , 坚持坚持个别支持的原则。 20. 共产党员必须有高度的责任感、使命感和信仰。 21. 改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。 22. 十八大党章修正案中把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。
学院（专业） 姓名 考号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2020年大学党校考试试题 含答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、要正确认识和处理改革发展稳定的关系，______是动力，_____是目的，______是前提。 2、必须坚持和完善__________为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3、党的领导主要是_____、_____ 和 _____领导。 4、_____的发表，是马克思主义诞生的标志。 5、党的__________是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 6、党章规定，党_____任何形式的个人崇拜。 7、党章规定：年满____岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认____，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行____和按期____的，可以申请加入中国共产党。 8、党章规定，必须充分发扬__________，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。 9、中国共产党的指导思想是_____ 、_____、 _____、 _____和_____ 。 10、中国共产党第十七次全国代表大会把______四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、我们党是执政的党，党的执政地位是通过党对（ ）的领导来实现的。 A ．国家政权机关 B ．广大人民群众 C ．社会团体 D ．工人阶级 2、发展党员坚持的（ ），是指坚持成熟一个，发展一个。 A ．全部吸收原则 B ．质量首位原则 C ．个别吸收原则 D ．重点发展原则 3、党的纪律中最首要、最核心的纪律是（ ）。 A ．组织纪律 B ．政治纪律 C ．群众纪律 D ．保密纪律是 4、深刻阐述了加强和改进执政党的作风建设的重要性，提出了“八个坚持，八个反对”的要求是在（ ）。 A ．党的十五大 B ．党的十六大 C ．党的十五届六中全会上 D ．党的十七大 5、党的全国代表大会一般每（ ）年举行一次。 A ．2年 B ．3年 C ．5年 D ．10年 6、（ ）是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。 A ．爱国 B ．进步 C ．民主 D ．科学 7、共产党员要成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，这一标准从根本上界定了党员的（ ）。 A ．经济身份 B ．政治身份 C ．文化身份 D ．社会身份 8、我们提出树立和落实科学发展观，就是以实现（ ）为目标。 A ．人的自由、民主 B ．人的全面发展 C ．人的全面进步 D ．人的生活水平的提高 9、共产党员必须把（ ）作为第一生命，看得高于一切。 A ．党的利益 B ．人民利益 C ．个人利益
1 中国共产党员必须履行的党员义务有哪些？ （一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，学习党的路线，方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学，文化，法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领 （二）贯彻执党的基本路线和各项方针，政策带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗在工作学习和社会生活中期先锋模范作用。 （三）坚持和党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 （四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守国家的秘密执行党的决定服从组织分配，积极完成党的任务。 （五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集体活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 （六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误坚决同消极腐败现象作斗争。 （七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 （八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻他挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。 2 科学发展观的基本内涵是什么？结合实际谈谈自己的理解。 答：（1）必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。 （2）必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 （3）必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。建设资源节约型、环境友好型社会，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。 （4）必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国 内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。 3 简述做一名党员的基本标准。结合基本标准谈一下自己的努力方向。 答：党章第一章第二条规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这是对共产党员最本质的特征作了高度准确的概括，构成了衡量共产党员的最重要标准。 （1）共产党员要成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士。这一点集中概括了共产党员标准的本质性特征，从根本上界定了共产党员的政治身份。有共产主义觉悟的先锋战士，就是指具有坚定的共产主义信念，并为之奋斗不止，不惜牺牲个人的一切。这也从实际上规定了共产党员的先进性。 （2）共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。“全心全意为人民服务”，是我们党的根本宗旨，是共产党员的一个基本条件从根本上界定了共产党员的人生意义和人生价值。“不惜牺牲个人的一切”，这是由党的性质和宗旨决定的。作为一名共产党员，必须以自己的行动把实现好、维护好、发展好人民的利益作为自己的唯一追求，并且为此不惜牺牲个人利益，乃至个人的一切。“为实现共产主义奋斗终身”，这从根本上明确了党员的最高理想和最终目标，指明了党员一切实践活动的政治方向。（3）“共产党员永远是劳动人民的普通一员。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这从根本上界定了共产党员必须具有的本色，说明了共产党员与人民群众的关