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研究性学习及创新成果活动报告

泰安一中新校区学生研究性学习及创新成果活动报告

姓名学号

类型课题名称

教学班

成果呈现形式组织形式

承担任务合作人

开始时间结束时间

(小结与反思,不少于500字,可粘贴网页、图片等资料)

我们都知道“飞人”乔丹是篮球历史第一人,而“小皇帝”詹姆斯是现役篮球第一人,人们从未停止比较二人谁更伟大,有人说乔丹总冠军多,有人说詹姆斯得分多,但下面两组统计数据却令人纷争不断,也倍感迷感。

乔丹詹姆斯

投篮次数命中数命中率投篮次数命中数命中率二分球24537 12192 49.7% 24654 12424 50.4%

三分球1778 581 32.7% 5409 1860 34.4%

总计26315 12773 48.5% 30063 14284 47.5%

从以上表格可以看出,詹姆斯无论是二分命中率还是三分命中率都高于乔丹,但最后总投篮命中率为什么却成了乔丹高了呢?数据怎么会骗人呢?

这就是辛普森悖论,它主要说我们在进行数据比较的时候,分层比较和加和比较的结果有可能是不同的。

生活中有许多数字都可证明辛普森悖论,1973年美国加州伯克利大学新生招生后,引起巨大反响,因男生录取率为44%,女生为35%,导至大量女权主义者不满,后来经过学校在80个院系详细统计绝大部分院

系女生录取率都高于男生,而总体录取率是男生高于女生,这种现象就是“辛普森悖论”。

从以上两个例子我们可以看出,同样的数据我们可以得到截然相反的两种不同答案,有人想说乔丹厉害我们就拿出总投篮命中率,有人说詹姆斯厉害就拿出二分球与三分球的命中率数据。

那么为什么会产生这种现象呢?我们用数学的思维分析一下:

?OABC与?OA,B,C,,直线OA、OB、OC:OA,、OB,、OC,代表的斜率分别为:OK1、K2、K3、K1

,

、K2

,

、K3

,

由图可知, K1

,

>K1, K2

,

>K2, K3

,

>K3。

→→→→→→

OA+OA= OC OA

,

+ OB

,

= O C

,

指导教师签名家长签名班主任签名

开始时间结束时间学时总数指导教师

评委打分

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