第一册
Unit 1《Greetings》第一
1.熟悉本教材的主人公：小熊 Teddy、小猫 Kitty 、小狗 Puppy、小老鼠 Nicky 。
2.学会使用礼貌用“ Hi ！”“ Hello ！”“ Goodbye！”与他人打招呼。
1.能听懂、理解并会： Daddy（爸爸） Mommy （）
2.学 P6 的歌：《 Hello ！》
Unit 1《Greetings》第三
1.学会使用句型： I love you.( 我你 .) 表达出人的喜。
2.学唱 P7 的歌曲：《 Daddy Mommy I love you 》
Unit 1《Greetings》第四
1.看英，复 Unit 1 所学的知点。
2.做册 P2 的。
3. 会唱歌曲：《 Daddy Mommy I love you 》会歌：《Hello！》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P1 的，并于下周一来。
Unit 2《Greetings》第一
1. 听清，学： What’s your name?( 你叫什么名字？ )
理解，并会使用I ’ m ×× . 来介自己。
2.看 VCD，学 P8 的小故事。
Unit 2《Greetings》第二
1.学会另外一种介自己名字的句型： My name’s ×× . （我叫??）
2.学唱 P9 的歌曲：《 What’s your name? My name ’s Tom.
Hello Tom. Let’s sing along.》
Unit 2《Greetings》第三
1. 学数字： one（一）two （二）three（三）four（四）five（五）
2.理解，会用： I ’m ?来表达自己几了。
1.理解，学： How old are you? （你几了？）
2.看英，学 Unit 2 中 P10的小故事。
3.会唱歌曲：《 What’s your name? 》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P4 的，并于下周一来。
Unit 3《Fruits》第一
1.复水果： apple （苹果） banana （香蕉）pineapple （菠）
2.会歌：《 Apple apple on a tree. Banana banana one two three.》
3.学唱 P15 的歌曲：《 Apple apple I love you》
Unit 3《Fruits》第二
1.学水果： peach（桃子） pear （梨） watermelon （西瓜）
2.理解，并会使用句型： I like ?（我喜??）表达出水果的喜。
3.看画光碟，学英 P12的小故事。
Unit 3《Fruits 》第三
1.听懂，学： round ( 的 )juicy（果汁）sweet （甜的）
2.学唱歌曲：《 Apple round, apple red. Apple juicy, apple sweet.
Apple apple I love you. Apple sweet I love to eat.》
Unit 3《Fruits》第四
1.能准确字母： A a B b
2. 会韵律儿歌：《 A a a for apple. B b b for banana.》
3.看英，复本元所学的知点。
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P5 的，并于下周一来。
1. 学物：
Unit 4《Animals》第一
bear （熊）cat（猫）dog （狗）mouse （老鼠）
2.学会使用句型： I ’ m a ?（我是一只??）来介自己是哪种小物。
3.看画 VCD，学 P16 的小故事。
1.学物： rabbit （兔子） duck （子）
2.听清，学句型： What’s this? （是什么？）
3.学唱歌曲：《 What’s this? What ’s this? 嘎嘎，嘎嘎 .
It ’s a duck, it’s a duck.嘎嘎，嘎嘎 . 》
Unit 4《Animals 》第三
1.能准确字母： C c D d
2.会韵律儿歌：《 C c c for cat. D d d for dog.》
Unit 4《Animals》第四
1.I m a cat, meow meow meow. I m a dog, woof woof woof.
I ’ m a bear. I’m a mouse. I’m a rabbit, jump jump jump.》
2.看英，复本元所学的知点。
3.英作：家指孩子共同完成活手册中 P7 的，并于下周一来。
Unit 5《My Head》第一
1. 学： eye（眼睛）ear（耳）nose（鼻子）mouth（嘴）
2.看画光碟，学英 P22的小故事。
3.学唱 P25 的歌曲之一：《 Touch your eyes,Touch your ears.
Touch your nose. Touch your mouth.》
Unit 5《My Head》第二
1. 学： head （）face（）
2.理解，会： Wash your face ！（洗！）
3.学唱 P25 的歌曲之二：《 Touching touching touch your head.
Touching touching touch your face.》
Unit 5《My Head》第三
1.能准确字母： E e F f
2.会韵律儿歌：《 E e e for eye. F f f for face.》
Unit 5《My Head》第四
1.看英，复本元所学的知点。
2.做英册上 P10的。
3.会唱 P25 歌曲：《 Touch your eyes 》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P9 的，并于下周一来。
Unit 6《Actions》第一
1. 学作： play （玩）hop（脚跳）clap（拍）
2.学会使用句型： Let ’s ?（我一起??）来行表达。
3.看画 VCD，学英 P26 的小故事。
Unit 6《Actions》第二
1.听懂，学指令： Stand up! （站起来！）Sit down!（坐下！） Go!（走！）3.学唱歌曲：《 Follow me, follow me, stand up, stand up.
Follow me, follow me, sit down, sit down.》
2.看英， P27的和句子。
1.能准确字母： G g H h
2. 会韵律儿歌：《 G g g for go. H h h for hop.》
Unit 6《Actions》第四
1.看英，复本周 Unit 6 中所学的知点。
2.做活手册中 P11和 P12的。
3.会唱歌曲：《 Follow me, follow me, stand up, stand up.
Follow me, follow me, sit down, sit down.
Follow me, follow me, clap your hands.
Follow me, follow me, hop hop hop.》
Unit 7《Food》第一
1. 学食物： honey（蜂蜜）meat（肉）jelly（果）
2.能使用句型： I want ?（我想要??）表达出自己想要的食物。
3.学唱歌曲：《 I want jelly, I want jelly, I want jelly. Here you are.》
Unit 7《Food》第二
1.学： fish（）ice cream（冰淇淋）
2.能熟使用句型： I want ?（我想要??）行表达。
3.看画 VCD，学英 P30 的小故事。
4.学唱歌曲：《 I want ice cream, I want ice cream, I want ice cream. Here
you are. 》
Unit 7《Food》第三
1.能准确字母： I i J j
2.会韵律儿歌：《 I i i for ice cream. J j j for jelly.》
Unit 7《Food》第四
1.做英活手册 P14的。
2.看英，复本周 Unit 7 所学的知点。
3.会唱歌曲：《 I want ice cream, I want ice cream, I want ice cream. Here
you are.
I want jelly, I want jelly, I want jelly. Here you are.》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P13 的，并于下周一来。
Unit 8《Colors》第一
1.理解，并会出： red （色） yellow （黄色） light （灯） kite （筝）
2.能使用句型： It ’s ?（它是??色的。）表达出物品的色。
Unit 8《Colors》第二
1. 理解，并会出：blue （色）green（色）black（黑色）
2.看画 VCD，学英 P34 的小故事。
3.学唱歌曲：《 Red and yellow ， black green blue. Sing a song together, me
and you! 》
Unit 8《Colors》第三
1.能准确字母： K k L l
2.会韵律儿歌：《 K k k for kite. L l l for light.》
Unit 8 《Colors 》第四
1.做英活手册 P15的。
2.看英，复本周 Unit 8 所学的知点。
3.会歌：《 Green light, go! Red light, stop!
Yellow light , yellow light, now let’s hop!》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P16 的，并于下周一来。
第二册
Unit 1《Greetings 》第一
1.听懂，会： morning （早晨）night（晚上）
2.学会使用候用： Good morning ！（早安！）Good night！（晚安！）
Unit 1《Greetings 》第二
1.学： bed （床）
2.能听懂、理解并会： Get up ！（起床！）Let’s go to bed! （咱睡吧！）
Unit 1《Greetings》第三
1.能准确字母： M m N n
2.会韵律儿歌：《 M m m for morning. N n n for night.》
Unit 1《Greetings》第四
1.看英，复 Unit 1 所学的知点。
2.做册 P2 的。
3. 会唱歌曲：《 Good morning to you. 4*》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P1 的，并于下周一来。
Unit 2《Food》第一
1. 听懂，会： orange（桔子）pizza（比）hamburger（堡包）
2.理解，并会使用 I like ?来表达出自己喜吃的西。
Unit 2《Food》第二
1. 理解，听懂，会：pie （）cake（蛋糕）
2.能流利的利用句型 I want a ?（我想要??）行表达。
3.看 VCD，学 P8 的小故事。
Unit 2《Food》第三
1.能准确字母： O o P p
2. 会韵律儿歌：《O o o for orange. P p p for pizza.
Unit 2《Food》》
第四
1.理解，学： Happy Birthday! （生日快！）
2.看英，学本周所学 Unit 2 的知点 , 并做册上 P4 的。
3. 会唱歌曲：《 Happy birthday to you. 4*》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P3 的，并于下周一来。
Unit 3《My House》1. 学： rug （地毯）bed（床）pillow
第一
（枕）quilt（被子）
2.听懂教用： What’ s this? （是什么？）
并会用： It ’ s a ?（它是一个??）来回答。
3.看画 VCD，学英 P12 的小故事。
Unit 3《My House》第二
1. 学： table （桌子）sofa（沙）
2.学唱歌曲：《 We are Table Number 1, Number 1, Number 1.
We are Table Number 1. Where is Number 2? 》
Unit 3《 My House》第三
1.能准确字母： Q q R r
2.会韵律儿歌：《 Q q q for quilt. R r r for rug.》
Unit 3《 My House》第四
1.： potato （土豆）
2.学唱歌曲：《 One potato, two potato, three potato, four.
3.看英，复本周 Unit 3 中所学的知点。
4.英作：家指孩子共同完成活手册中P5 和 P6 的。
Unit 4《 Clothes 》第一
1.学： T-shirt（T 恤衫）shoe （鞋子）sock （袜子） hat（帽子）
2.理解，并会使用句型： It ’s my?（是我的??）
3.看画 VCD，学英 P16 的小故事。
Unit 4《Clothes》第二
1.学： pants （牛仔）
2.理解，并能熟使用句型： Put on your ?（把??穿上）
Take off your?（把??脱下来。）行表达。
3.看画 VCD，学英 P17 的句子。
Unit 4《Clothes》第三
1. 能准确字母： S s T t
2. 会说韵律儿歌：《 S s s for sock. T t t for T-shirt.
Unit 4《Clothes》》
第四课时
1.学唱歌曲：《 One mouse in a sock, One mouse in a sock.
Hi---ho the derry---o, One mouse in a sock.
或者 Two / Three mice in a sock.》
2.做英语活动手册中 P8 的练习题。
3.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中 P7 的习题。
Unit 5《Numbers》第一课时
1. 学习数字： eight （八）nine（九）ten（十）
2.认读单词： umbrella （雨伞）
3.理解，学说： How many？（有多少个？）
Unit 5《Numbers》第二课时
1.学习单词： violin ( 小提琴 )
2.能准确认读字母： U u V v
3.会说韵律儿歌：《 U u u for umbrella. V v v for violin.》
Unit 5《Numbers》第三课时
1.认识人物： Indians （印第安人）
2.学唱歌曲：《 One little, two little, three little Indians.
Four little, five little，six little Indians.
Seven little，eight little, nine little Indians,
Ten little Indian boys.》
3.做英语活动手册中 P10 的练习。
4.英语作业：活动手册中的 P9 的习题。
Unit 6《Actions》第一课时
1. 听懂教师用语： Hands up！（举起手）Hands down！（手放下！）
2.看动画 VCD，学习英语书 P26 故事，并会说其中的短句：
I can walk.（我能走。）I can jump.（我能双脚跳。）I can run.（我能跑。）
3.学唱歌曲：《 Walking walking, walking walking. Jump jump jump, jump jump jump.
Running running running, running running running.
Now let ’s stop! Now let’s stop!
Unit 6《Actions》》
第二课时
1.学说单词： x-ray （ X 光照片）
2.能准确字母： W w X x
3. 会韵律儿歌：《 W w w for walk. X x x for x-ray.》
4.做英活手册中 P11、 P12 的。
1. 学：tiger
Unit 7
（老虎）lion
《 Zoo》
（子）elephant
第一
（大象）zoo（
物园）
2.听懂句子： What’s that? （那是什么？）
并会用： It ’ s a ?（它是一个??）来回答。
3.看画 VCD，学英 P30 的小故事。
Unit 7《Zoo》第二
1. 学： zebra （斑）wolf（狼）
2.学唱歌曲：《 Who’ s afraid of the big bad wolf ? Big bad wolf ? Big bad
wolf ?
Who’ s afraid of the big bad wolf ? Tra la la la la.》
Unit 7《 Zoo》第三
1.学： yard （院子）
2.能准确字母： Y y Z z
3.会韵律儿歌：《 Y y y for yard. Z z z for zebra.》
Unit 7《 Zoo》第四
1.看英，复本周 Unit 7 中所学的知点。
2.堂：英活手册中 P13 和 P14 的。
Unit 8《Feelings》第一
1. 听懂，理解，并会：cold （冷的）hot（的）
2.能使用句型： I am ?来表达自己的感。
3. 学唱歌曲 : 《 I'm cold, I'm cold,Brr Brr! I'm hot, I'm hot, phew phew.
Unit 8《Feelings》第二1.听懂，理解，并会：hungry（的）full（的）thirsty
》（渴的）
2.看画 VCD，学英 P34 的小故事。Unit 8《Feelings》第三
1.学： tea （茶叶）water（水）
2.学唱歌曲：《 I ’m a little hungry,I ’m hungry.Have some pizza, have some cake.
I ’m a little thirsty, I’ m thirsty. Have some water, have
some tea. 》
Unit 8《Feelings 》第四
1.学唱新英字母歌：《 A B C D E F G, H I J K L M N O P. Q R S and T U V, W
X and Y and Z. Happy happy we shall be, when we learn our ABCs.》
2.看英，复本周 Unit 8 中所学的知点。
3.英作：家助孩子完成英活手册中P15 的。
第三册
Unit 1《Greetings》第一
1.会使用礼貌用：—— How are you ？（你好？）
—— I ’m fine. （我很好。）来相互候。
2.了解其它答： Just so so.（一般吧。）Too bad! （糟透了！）
Unit 1《Greetings 》第二
学唱歌曲：《 Hello hello hello hello hello hello,How are you? 3*
Thank you, thank you, I am fine. And I hope that you are too.》Unit 1《Greetings 》第三
1.复候： Good morning! （早上好！）Good night!（晚安！）
2.学会正确使用句型： Goodevening! （晚上好！） Good afternoon! （下午好！）
3.看画光碟，学 P4 故事：《Greetings 》
Unit 1 《Greetings》第四
1.学： hand（手） left（左） right（右）
2.学唱歌曲：《 Your right hand says good morning,Good morning to *
Your left hand says good night,Good night to *》
Unit 2《 Animals 》第一
1.听懂，会： ant （）bird（）frog （青蛙）
2.理解，并熟悉句型： I can see?来行表达。
Unit 2《 Animals 》第二
1.理解，听懂，会： snail（牛）monkey （猴子） snake （蛇）
2.能流利的使用句型 I can see?（我能看??）行表达。
3.看 VCD，学 P8 的小故事。
1. 掌握字母 A a
Unit 2《Animals》
的自然拼音音，并正确出包含字母 A a
第三
的。
2.会 A a 的自然拼音儿歌：《Ant ant in a hat. Apple apple in a cat.》
Unit 2《Animals》第四
1.理解，学： What can you see? （你看什么了？）
2.看英，学本周所学 Unit 2 的知点 , 并做册上 P4 的。
3.学英文歌：《 Look look, What can you see? I can see a bird in a tree.
I can see a monkey drinking tea. I can see a tiger watching TV.》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中 P3 的，并于下周一来。
Unit 3《Food》第一
1.听懂，会： chocolate （巧克力） bread （面包） chicken （肉）
2.理解，并熟悉句型： I want some ?（我想要些??）
Unit 3《Food》第二
1.会： egg（蛋） candy （糖果） noodle （面条）
2.听懂教用： What do you want ？（你想要点什么？）并会用 :
I want some ?（我想要些??）来表达。
3.看 VCD，学 P12 的小故事。
Unit 3《Food》第三
1.掌握字母 Ee 的自然拼音音，并正确出包含字母 Ee 的。
2.会 Ee 的自然拼音儿歌：《 Egg Egg in the bed.
Elephant ，elephant all in red.》
Unit 3《Food》第四
1. 理解，会： Falling down！（倒了/塌了）bridge（）
2.看英，学本周所学 Unit 3 的知点 , 做册上 P6 的。
3. 学唱歌曲 : 《 London bridge is falling down，My fair lady.》
4.英作：家指孩子共同完成活手册中P5 的。
Unit 4《 School bag 》第一
1、学：pen( 笔 )pencil(笔 )book()bag(包 )
2、理解，熟悉句型： I have a? ( 我有一个?）
Unit 4《 School bag 》第二
1)))
2、听懂教用： What do you have?( 你有什么？）
并会用： I have a?( 我有一个?）来表达.
1、掌握字母Unit 4《School bag》
Ii的自然拼音音，并正确出包含字母Ii
第三
的。
2、会用Ii的自然拼音拼音儿歌：
《Little pig ,sit down fish ,draw with ink.
Unit 4《School bag》
1、学唱歌曲《 Tell me tell me what it me tell me what it is.
It ’s a ball,it’ s a ,it’ s a ball.》》
第四
2、做英活手册中的P8
Unit 5《 Colors》第一
1.学色： orange （橙色） white （白色）
pink （粉色）purple（紫色）
2.理解，并熟悉句型： It ’s?（它是??色的。）
3.学唱歌曲：《 Pink purple orange black and white.》
Unit 5 《 Colors 》第二
1.学色： black( 黑色 )red(色)
2.理解，学： What color is it？（它是什么色的？）
并熟会用： It ’s?（它是??色的。）来表达。
3.看画 VCD，学英 P22 的小故事。
Unit 5《Colors》第三
1.掌握字母 Oo的自然拼音音，并出包含字母 Oo的。
2.会 Oo的自然拼音儿歌：《 Octopus octopus on the dog. Orange
orange on the box. 》
Unit 5《 Colors》第四
1. 学唱歌曲：《Red yellow green and blue，green and *
Stand up，sit down，turn around.
Red yellow green and blue，green and blue.》
2.做英活手册中 P10 的。
3.英作：家指孩子共同完成活手册中P9 的。
Unit 6《 Family 》第一
1、听懂，理解，并会出：
daddy（爸爸）mommy（）（兄弟）（姐妹）2、会使用 : I love my?（我我的??）来表达出家人的感情。
Unit 6《 Family 》第二
1、听懂，理解，并会出：
uncle （叔叔） aunt（阿姨） grandpa （） grandma（奶奶）
2、会使用 : This is my ?（是我的??）介自己的家人。
Unit 6《 Family 》第三
学歌 : 《Grandpa，Grandma， Mummy and Daddy.
My brother, my sister, My friend and me.
My uncle, my aunt. How many can you see?》
Unit 6《 Family 》第四
1、看画光碟，学 P26故事：《 Family 》
2、做英活手册中的P12的。
Unit 6《Family 》第五
1、字母 U u，掌握其自然拼音音。
2、学 P28歌 :《 Uncle, uncle,run run , umbrella, in the sun.》
3、做英活手册P11的 .
Unit 6《Family 》第六
1、复元音字母： A a E e I i O o Uu
2、能流利出它的自然拼音的英音。
3、理解，会相字母的韵律歌。
Unit 6《Family 》第七
1、人物： Brother John
2、理解，会： sleeping （睡）bell（）
3、学唱 P29 歌曲：《 Are you sleeping? Brother John. Morning bells are ringing.
Ding dong ding. Ding dong ding. Unit 6《Family》》
第八
1、看英，复Unit 6的所学知点。
2、做英活手册中的P12的。
Unit 7《 Numbers》第一
1. 学数字： eleven （11）twelve（12）
2.能准确的用英文从 1 数到 12。
3.理解，会 : Let ’s count. （我来数一数。）
Unit 7《Numbers》
1. 学数字：thirteen（13）fourten（ 14）
第二fifteen（15）
2.听懂，学 : How many bees are there? （有多少只蜜蜂？）
3.看画光碟，学 P30故事：《 Bees》
Unit 7《Numbers》第三
1. 学： twenty （20）cherry（桃）
2.能准确的用英文从 1 数到 20。
3.学歌 : 《How many cherries on my plate?
One two three four five six seven eight nine ten.
Eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen,
Seventeen eighteen nineteen twenty.》
Unit 7《 Numbers》第四
1、做英活手册中的
2、理解，会句子：
P14的。
How many bees are there?（有多少只蜜蜂？）
3、复本周所学的知点。
Unit 7《Numbers》第五
1、字母 B b ，掌握其自然拼音音。
2、学 P32歌 :《Bird bird, chasing a bee, chasing a bear.》
3、做英活手册中的P13 的。
Unit 7《Numbers》第六
1.学：car （小）taxi（出租）bike（自行）
2.手工活七（小瓢虫相的数字外壳）
Unit 7《Numbers》第七
看画光碟，学唱英中P33歌曲：
《Eleven monkeys in a line, in a line, in a line.
Eleven monkeys in a line,that’s too funny.
Unit 7《Numbers》
看英，复Unit 7的所学知点。》
第八
Unit 8《Clothes》第一1、学： dress （衣裙）coat（外衣）
2、会使用句型 : I
Unit 8’ m wearing a
《 Clothes 》
?（我穿了/戴了一??）来表达。
第二
1、学服：（克）
jacket glove （手套）sweater（毛衣）2.能流利运用句型： I ’m wearing a ?（我穿了 / 戴了一??）来表达。
Unit 8《Clothes》第三
1、看画光碟，学P34故事：《 Clothes 》
2、做英语活动手册中的P16的习题。
Unit 8《Clothes》第四课时学唱P37的歌曲：
《
Here is a shirt. Here is a coat.
Here is a cat. Under my hat.》
Unit 8《Clothes》
1、认读字母 C c ，并掌握其自然拼音发音【k】。
2、会说 P36歌谣 :《Cat cat, wearing a a cake, in a car.第五课时》
3、英语活动手册中P15的习题。
第四册
Unit 1《Greetings》第一课时学会使用句型： Long time no see！（好久不见了！）进行表达。
复习四个人物： Teddy、Kitty 、Puppy、Nicky
Unit 1《Greetings》第二课时1、听清，学说： I miss you！（我想你！）
2、学唱英文歌曲：《 I miss you my friend, I miss you my friend.
Oh, long time no see. Oh, how are you doing?I miss you my
friend. 》
Unit 1《Greetings》第三课时学会使用礼貌用语： I ’m sorry ！（对不起！）
That’s OK！（没关系！）
Unit 1《Greetings》第四课时
1、复习本周所学的知识点。
2、完成活动手册中P2的练习题。
Unit 1《Greetings》第五课时
1、认识人物： Johnny、Papa
2、听清，学说： Telling lies？（说谎呢吧？）
Unit 1《Greetings》第六课时
1、理解，会说： Open your mouth ！（张开嘴！）
2、学说英文童谣：《Little Johnny》
Unit 1《Greetings》第七课时熟练表演出英文歌谣：《Little Johnny! Yes, Papa?Eating candy? No, Papa.
Unit 1
Telling lies? No, your mouth. Sorry, Papa. 《Greetings 》
》
第八
1、看英，复Unit 1的所学知点。
2、完成活手册中P3的。
Unit 2《Toys》
1、听懂、理解，并会：ball （球）
2、学句型：“I want a?”（我想要??）
Unit 2《Toys》
1、听懂、理解，并会：yoyo（溜溜球）balloon
doll
第一
（气球）
第二
（娃娃）
2、学会使用句型：“I want a?”表达出自己的意愿。
3、看画片，学P8小故事：《Toys》
Unit 2《Toys》
1、听懂、理解，并会：blocks （木）cards
第三（扑克牌）
2、学会使用句型：“I want a?”表达出自己的意愿。
Unit 2《Toys》第四
1、字母 D d，并掌握其自然拼音音【d】。
2、学 P10歌 :《Daddy daddy open the see a dog and a doll.》
Unit 2《Toys》第五
学唱 P11英歌曲：《 Ten red balloons hanging on the wall.
One red balloon flies away. And nine red balloons hanging on the wall.》
Unit 2《Toys》第六
1、看英，复Unit 2的所学知点。
2、完成英活手册中P4 的。
Unit 3《body》
1、听懂理解，并会出：shoulders （肩膀）toes
2、能流利运用句型： Touch your?（摸?）行表达。
第一（脚趾）
Unit 3《body》第二
1、听懂理解，并会出：knees（膝盖）foot（脚）feet
2、能流利运用句型： Stamp your feet.（脚）行表达。
3、看画光碟，学P12故事：《 Body》
Unit 3《body》第三
（双脚）
学唱英文歌曲：《 Head shoulders knees and toes, knees and *
Eyes and ears and mouth and nose. Head shoulders knees and toes, knees and
toes.》
Unit 3《 body》第四
1、听懂理解，并会出：leg （腿）arms（胳膊）
2、完成英活手册中P6 的。
Unit 3《 body》第五
并写字母： F f，以及了解它的自然拼音音。
《Fox fox has four feet.Fox fox has a funny face.》
Unit 3《 body》第六
1、学写字母： F f ，并描；学：f ingers（手指）
2、完成活手册中 P5的。
Unit 3《 body》第七
学唱手指歌曲：《Father finger, father finger, where are you?
I am here, I am here, how do you do?》
Unit 3《 body》第八
1、看英，复Unit 3的所学知点。
2、英作：家指孩子共同完成活手册手工三的。
（在另外一空白上，周一返回）
Unit 4《Animals》第一
1.学物： chick （） duck （）
2.听懂并学句型： These are ?（些是??）
Unit 4《Animals》第二
1.学物： horse （） cow （奶牛）
2.听懂并流利运用句型： These are ?（些是??）
3.看画 VCD，学 P 的故事。
Unit 4《Animals》第三
1.人物： MacDonald （农夫）
2.听清，学： farm （）
3.欣赏歌曲：《 Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O.
And on this farm he had some chicks, E-I-E-I-O.》
Unit 4《Animals》
1. 学唱歌曲：《 With a chick chick here and a chick chick there,
here a chick, there a chick, everywhere a chick chick.第四
》
2.完成英活手册 P8 。
Unit 4《Animals》第五
认读并学习书写字母：G g ，了解它的自然拼音发音，
学说歌谣：《Goat goat , go go go. Girl girl，play a game.》Unit 4《 Animals 》第六
1、学写字母： G g，并描；学：goat（山羊）
2、完成活手册中P7的。
Unit 4《 Animals 》第七
学唱歌曲：《Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O. And on this farm he had some chicks, E-I-E-I-O. With a chick chick here and a chick chick there,
here a chick, there a chick, everywhere a chick chick. Old MacDonald had
a farm, E-I-E-I-O.》
Unit 4《Animals》第八
1.看英，复 Unit 4 的所学知点。
2.英作：家指孩子共同完成活手册手工四的。
（将完成后的作品于下周一返回）
Unit 5《Transportation》
第一
1. 学： bus（公共汽）taxi（出租）car（小）
2.学会使用句型 : What ’ s this? 和 It ’s a ?行和回答。
Unit 5《Transportation》第二
1.学： bicycle （自行）
2.理解，会句型：Is this a??（是?？）
’ t.（不，他不是。）来并会使用： Yes, it is.（是的，它是。）/ No, it isn
回答。
Unit 5《Transportation》第三
学唱歌曲：
《The people on the bus go up and down.
Up and down, up and down.
The people on the bus go up and down.
All through the town.》
Unit 5《Transportation》第四
1.看画光碟，学 P22 故事：《Transportation 》
5.堂：活手册 P10和手工五
Unit 5《Transportation》第五1．学： helicopter（直升机）
3.字母： H h ，以及了解它的自然拼音音。
学歌：《Helicopter，over my head. Hamburger，》Unit 5《Transportation》第六
1. 学写字母H h，并描。
2.完成活手册中 P9 的。
Unit 5《Transportation》第七学唱歌曲：
《The wheels on the bus go round and round,
Round and round , round and round .
The wheels on the bus go round and round,
All through the town.》
Unit 5《Transportation》第八
1.看英，复 Unit 5 的所学知点。
2.英作：家指孩子共同完成活手册手工五的。
（将完成后的作品写好名字后于下周一返回）
Unit 6《Drinks 》第一
1.学： milk （牛奶） water （水）cola（可）
2.理解，学句型： I ’ d like some?（我想喝些?）
Unit 6《Drinks 》第二
1.学： coffee（咖啡） beer（啤酒）tea（茶）
2.理解，会用句型： I ’ d like some?表达出自己想要喝的料。
Unit 6《Drinks 》第三
学 P29歌：《I like coffee, I like tea.
I like boys and boys like me.
Yes？ No？Maybe so. Yes ？No？ Maybe so. 》
Unit 6《Drinks 》第四
1.看画光碟，学 P26 故事：《Drinks 》
2.堂：活手册 P12的。
Unit 6《Drinks》第五
字母 Jj 《Juice
及其自然拼音，学堂律小歌：
，jelly, jam all in my jacket.》
Unit 6《Drinks》第六
1.看英，复 Unit 6 的所学知点。
2.描字母 Jj ，并完成英活手册中 P11 的。
Unit 7《Kitchen》第一
1.学餐具： spoon（勺子） bowl （碗） plate （子）
2.听懂教用： Pass me the ?（我??）
Unit 7《Kitchen》第二
1. 学餐具： chopsticks （筷子）knife（刀）fork（叉子）
2.理解，能熟使用句型： Pass me the ?（我??）来表达。
Unit 7《Kitchen》第三
1.看画光碟，学 P30 故事：《Kitchen 》
2.堂：活手册中的 P14的。
Unit 7《 Kitchen 》第四
1.听清，学： ocean（海洋）sea（大海）
2.欣并熟悉 P33 歌：《 Down by the ocean, down by the sea.》
Unit 7《 Kitchen 》第五
1.学： kitchen （厨房）
2.字母 K k ，掌握其自然拼音音【 k】，并学 P32 歌 :
《Kitty, Kitty, in the kitchen.
Don’t fly a kite, and don’t kick.》
Unit 7《Kitchen》第六
4.看画光碟，会 P33 歌：《Down by the ocean 》《Down by
the ocean, down by the sea.
Johnny broke a bowl, and blamed it on me.》
Unit 7《Kitchen》第七
1.描字母 Jj ，并完成英活手册中 P11 的。
2.看英，复 Unit 7 的所学知点。
3.英作：手工活七（折折）
Unit 8《Numbers》第一
1.学： lamb（小羊羔）
2.学使用句型 : There are?lambs.（有??只羊羔。）来表达。
3.看画光碟，学 P34 故事：《Numbers》
Unit 8《Numbers》第二
学唱P37歌曲：
《Mary had a little lamb. Little lamb, little lamb.
Mary had a little lamb. Its fleece was white as snow.》
Unit 8《Numbers》第三
1.字母 L l ，掌握其自然拼音音【 l 】，并学： lake （湖）
2.堂：活手册中的 P15 和 P16 的。
Unit 8《Numbers》第四
学 P36 歌 :《Little lamb has four legs.
Saw a lion and ran to the lake.》
第六册
Unit 1《Greetings》第一
1. 熟悉本教材的主人公：小熊Teddy、小猫 Kitty 、小狗 Puppy、小老鼠 Nicky 。
2.学会使用礼貌用语“ Hi ！”“ Hello ！”“ Goodbye！”与他人打招呼。
1.能听懂、理解并会说单词： Daddy（爸爸） Mommy （妈妈）
2.学说 P6 的歌谣：《 Hello ！》
1.学会使用句型： I love you.( 我爱你 .) 表达出对别人的喜爱。
2.学唱 P7 的歌曲：《 Daddy Mommy I love you 》
Unit 1《Greetings》第四课时
Unit 2《 Transportation》第一课时
1. 学交通工具：truck（卡）train（火）
motorcycle（摩托）van（式）
2.理解，学会使用句型： Let ’s go by ?（我乘?去吧。）
Unit 1《Greetings》第二课时
并写字母： V v ，以及了解它的自然拼音音。
并学韵律歌：《Where is the violin? On the vest.
Where is the vest? In my van.》
Unit 1《Greetings》第三课时
1.学会使用句型： I love you.( 我爱你 .) 表达出对别人的喜爱。
2.学唱 P7 的歌曲：《 Daddy Mommy I love you 》
Unit 1《Greetings》第四课时
学唱P11的歌曲：《 Rowrow row your boat.Gently down the stream.
Merrily merrily，life is but a dream.》
Unit 4《Time》
学会表达三餐的英文：breakfast （早餐）
lunch （午餐）supper （晚餐）
学会使用句型： Time for?（到??的了。）