2015-2016学年第二学期初三年级质量检测
历史（2016-2月）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-30题，共60分，第Ⅱ卷为31-33题，共40分。全卷共计100分。考试时间为60分钟。
注意事项：
1、答第一卷前，考生务必将在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。
3、考试结束，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（本卷共计60 分）
一．选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计60分）
1.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）
A．规定印度人在法律面前都一律平等 B．对印度社会的发展产生了不良影响
C．认为印度人生来没有高低贵贱之分 D．规定不同等级的人们之间可以通婚
2.他们给中国带来天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（）
A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古巴比伦人 D．古希腊人
3.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A．城市自治权 B．人身自由权 C．特许经营权 D．男女平等权
4.《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000 到6000 名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（）A．是雅典最高权力机构B．保证全体居民的权益
C．不受任何法律的限制D．拥有雅典最高司法权
5.14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（）
A．蒙昧主义B．禁欲主义C．理性主义D．人文主义
6.《历史学习新视野新知识》中写道：“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞，
开始建立直接的联系，人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一步”是指（）
A．新航路的开辟B．文艺复兴C．工业革命D．十月革命
7.日本学者福泽谕吉在《文明论概略》一书中就社会转型的问题说道：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”材料中的“变革人心”指的是（）A．新航路开辟 B．洋务运动 C．启蒙思想 D．马克思主义
8.在欧洲人看来，“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”。于是，这个国家“成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”。这里说的“这个国家”指的是（）
A．俄国B．日本C．美国D．英国
9.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（）
A．牛顿建立力学体系B．瓦特改良蒸汽机C．第二次工业革命D．第三次科技革命
10.钱乘旦教授在论述欧洲资产级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权利，国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中，为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有（）
①《权利法案》②《独立宣言》③《美国1787宪法》④《人权宣言》
A．②③B．①③④C．②③④D．②④
11.下图是20世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代（）
A．美德经济发展比较缓慢B．社会生产力发展极为迅速
C．两大军事集团扩军备战D．列强政治经济发展不平衡
12.《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。”材料中最能体现“增强了民族力量”的是（）
A．发展近代工业 B．允许土地买卖 C．加强中央集权 D．生活习俗西化
13.下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是（）
A．帝国主义国家间妥协退让的结果B．帝国主义国家间争霸世界的结果
C．帝国主义国家间合作共赢的结果D．帝国主义国家间利益分享的结果
14.列宁指出“商业不完全是资本主义的邪恶，它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用，
我们今天还不能越过商品经济的发展。”集中体现列宁这一思想的政策是( ) A．“战时共产主义”政策B．新经济政策C．农业集体化政策D．重点发展重工业
15.有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20 世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19 世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料所描述的历史事件是（）
A．文艺复兴B．殖民地人民的抗争C．工业革命D．马克思主义的诞生
16.第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”有关该“和约”的下列说法错误的
是（）
A．是对德国的一次宰割B．计划了德国与英国的矛盾
C．为世界和平埋下了隐患D．能够保障世界持久和平
17.（右图）《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成
的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是
（）
A．无产阶级建立政权的第一次尝试B．资产阶级临时政府的建立
C．世界上第一个社会主义国家的诞生D．帝国主义殖民体系的最终崩溃
18.1929——1933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大，受此影响（）
A．德意日建立了法西斯政权B．两大军事集团“三国同盟——三国协约”正式形成 C．日本发动了侵略中国的九一八事变 D．凡尔赛——华盛顿体系建立
19.法国总统奥朗德邀请普京于2014年6月6日访法，参加第二次世界大战盟军诺曼底登陆战役70周年纪念活动。奥朗德说：“我们也许与弗拉基米尔·普京有分歧，但是我没有忘记，也永远不会忘记，数百万俄罗斯人民在二战中献出生命，我们才能获得解放。”1944年发生的诺曼底登陆战役，开辟了欧洲第二战场。下列发生在第二次世界大战期间的其它战役，按时间先后顺序排列正确的是（）
①斯大林格勒战役②德军突袭波兰③莫斯科保卫战④珍珠港事件⑤柏林战役
A．②①③④⑤B．②③④①⑤C．②①③⑤④D．①②③④⑤
20.启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是（）
A．都动摇了资产阶级的统治B．都反映了无产阶级的要求
C．都成为了当时革命的指导思想D．都拥护封建统治
21.第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯走向失败的最主要原因（）
A.斯大林格勒战役——二战的转折点
B.诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟
C.《联合国家宣言》发表——正义力量的联合
D.雅尔塔会议——协调了盟国战胜法西斯的行
动步伐
22.下列对右图的分析，符合史实的是（）
A.苏俄新经济政策发挥了直接作用
B.苏联社会主义工业化成就突出
C.苏联工业生产总值已超越美国
D.苏联在列宁领导下取得的成就
23.有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，
各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开
车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的
“民主”规则的含义是指( )
A．民主政治的不断发展B．民主权利的逐步扩大
C．法德关系的和解D．欧洲的经济一体化
24.凯恩斯认为，萧条的根本原因不是供过于求，而是需求不足。因此，他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位，并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率，提高消费者的需求，最终带来经济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是（）
A．新经济政策 B．赫鲁晓夫改革 C．明治维新 D．罗斯福新政
25.右图为美国1997 年和2006 年三大产业占
GDP比例示意图。导致图中变化的主要原因
是（）
A.第三次科技革命的推动
B.两极格局的形成与发展
C.联合国积极作用的发挥
D.全球经济区域化的加强
26.“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄)，在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索，其中不成功的探索有（）
①列宁实行新经济政策②斯大林模式
③赫鲁晓夫改革④戈尔巴乔夫改革
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D. ②③④
27.有学者在20世纪90年代说，本世纪50年代以来，“一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”今天看来，“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是( )
A．改变了对超级大国的认识 B．“冷战”有利于推动世界和平
C．欧盟形成，欧洲实现一体化 D．“冷战”结束，世界格局发生改变
28.右图是“二战后世界关税和贸易发展情况变化趋势图”。
对其解读不正确
．．．的是（）
A．完全实现了世界贸易自由化
B．经济全球化趋势在加强
C．世界贸易总额在持续增长
D．世界关税平均水平在不断下降
29.截止2015年4月，中国倡议的亚洲基础设施投资
银行意向创始成员国增至57个。这反映出（）
①中国已经成为世界第一大经济体
②政治格局多极化趋势进一步发展
③经济全球化趋势进一步增强
④和平与发展是当今时代主题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
30.世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。将下列材料前的序号与相关政治格局前的字母符号连接，正确的一组是（）
①巴黎和会和华盛顿会议签订了一系列条约。通过这两次国际
会议，帝国主义国家在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，构成了帝国主义国际关系新格局。
②北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立标志着新的世界格局形成。在这一时期，虽然世界局部地区爆发战争，但是，美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。
③随着苏联解体，世界格局发生了重大变化。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，形成了各种不同社会制度、不同宗教信仰、不同文化并存共处的多元国际社会。
a多极化趋势 b两极格局 c凡尔赛——华盛顿体系
A．①——a ②——b ③——c B．①——c ②——b ③——a
C．①——c ②——a ③——b D．①——b ②——a ③——c
第Ⅱ卷（本卷共计40 分）
二．非选择题：（共计40分）
31.（共19分）世界经济，异彩纷呈，相互竞妍，相互辉映，推动世界潮流发展。阅读材料，回答问题。
【美国篇】
材料一：《全国工业复兴法》，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争规章，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准，承认劳动
者有组织起来与雇主集体谈判的权利。为了推行公平竞争法规，政府给接受法规的企
业颁发“蓝鹰”标记（右图），以表彰鼓励。
材料二：20世纪90年代以后，美国经历了一个长达十年的经济增长期，特别是在90
年代后半期，美国出现了“两高”（高经济增长率和高生产增长率）与“两低”（低失
业率和低通货膨胀率）并存的局面，再次超过欧盟，把日本远远地甩在后面，重新巩固
了在世界经济中的主导地位。
【欧洲篇】
材料三：自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化的大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上，演绎了各具特色的发展篇章。正是因此才使英国这个孤悬一隅的小岛，孕育了超凡的能量，成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。
材料四：1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。”20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
——整理自人教网
【俄国篇】
材料五：在纳税后剩余的一切粮食、原料和饮料，农民可以全权处理……也可以用来提高个人的消费……允许在地方经济流通范围内实行交换。
——俄共（布）十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定
材料六：（20世纪30年代）那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象，他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊。……第二次世界大战以后，这一苏联模式的多方面的影响变成了几乎完全负面的影响。
——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
【中国篇】
材料七：1980年，我国决定在深圳、珠海、汕头和厦门建立经济特区。1984年，我国开放了广州、上海等14个沿海城市。1988年，我国增设了海南经济特区。2001年，我国正式加入世界贸易组织。材料八：2015年博鳌亚洲论坛开幕式上，习近平主席发表主旨演讲，表示要利用“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）建设推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。回答：
（1）据材料一和所学知识，指出罗斯福新政最主要的反危机措施。（1分）概括罗斯福新政时期立法调整经济成功的主要原因。（2分）有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。（1分）
（2）据材料二及所学知识，概括20世纪90年代后半期美国经济快速发展的原因是什么？（2分）（3）据材料三，结合所学知识回答，什么事件促使英国成为跨越两个世纪世界发展的领头羊？（1分）这一事件的实质是什么？（1分）
（4）据材料四，指出美欧关系发生了怎样的变化？（1分）并分析指出二战后美欧关系演变的原因。（2分）
（5）据材料五并结合所学知识，指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化？（1分）
（6）据材料六并结合所学知识，指出是怎样的体制造成“访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象”？（1分）
（7）材料七反映出我国实行了什么国策？（1分）结合所学知识，指出坚持这一国策对我国的发展产生的重大作用。（1分）
（8）结合材料八，指出我国“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？（1分）这一发展趋势的根本动力是什么？（1分）结合所学知识，简要说明当前我国实施“一带一路”战略的历史条件。（2分）
32.（共11分）世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题：
材料一：
材料二：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三：摘自《人权宣言》
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。
材料四：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
材料五：1997年，中共十五大报告指出“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观要求，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保证。”从此将“依法治国”确立为党领导人民治理国家的基本方略。
回答：
（1）据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实。（2 分）
（2）据材料二，英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？（1分）根据材料二分析这种新制度对英国的影响。（1分）
（3）据材料三，哪些规定体现出它在为民主立法？（1分）
（4）如何理解材料四中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？（2分）
（5）据材料五，我国社会主义现代化建设新时期，我国法制建设取得重大进步，这得益于我国坚持什么治国方略？（1分）概括指出人类政治文明演进的趋势。（1分）
（6）综合上述材料，归纳促成大国崛起的因素主要有哪些？（2 分）
33.（共10分）先进文化，历来是综合国力的重要表现。阅读材料，回答问题：
材料一：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩
张之中。
阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。
材料二：文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义主张反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展，近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料三：在18世纪的启蒙运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命表明，宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是极其大胆的，他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
材料四：欧洲资本主义的产生和发展，为近代科学革命提供了重要社会条件。……牛顿是经典力学的集大成者，他总结和发展了开普勒的天体力学和伽利略的地上力学成就，提出了经典力学的一套基本概念，发现了物体运动三定律和万有引力定律。
——肖耀根《世界近代科学革命事件及其意义》
材料五：在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力
学定律开启了英国工业革命的大门，他们的名字，十分醒目地写在了英国走向大国的路上。——《大国是怎样崛起的》第三章国家崛起的重要依托
材料六：中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变
成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；迅速的
电子邮件可以把信件在几秒种之内传到千里之外，并能在屏幕上做长时间的通话，……互联网……越来越多的人感受到它给我们生活带来的实实在在的变化。
——人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）
回答：
（1）据材料一，列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实，（1分）并谈谈你从材料一中得到的启示。（1分）
（2）据材料二、材料三，指出文艺复兴运动与启蒙运动在核心思想上的不同之处。（1分）两次运动性质上的相同之处是什么？（1分）并分别说明这两次运动与17世纪科学革命之间的关系。（2分）
（3）据材料四，概括指出牛顿能取得巨大科学成就的原因。（1分）
（4）据材料五，分析英国崛起的重要依托。(1分）
（5）据材料六，归纳当今人类文明传播的特点及形成原因。（2分）
参考答案及评分说明
一、选择题：（每小题2分，共60分）
二、非选择题：（共40分）
31、（共19分）
（1）实施《全国工业复兴法》（或《国家工业复兴法》）（1分）
通过立法，避免企业盲目竞争；通过立法提高工人待遇，缓和社会矛盾；表彰鼓励遵纪守
法的企业；对经济进行全方位的调整等。（评分说明:2分。答出任意两点可得2分。）
国家加强对经济的干预和指导。（1分）
（2）进行社会经济改革；（1分）知识经济开始形成（高新产业的发展）；（1分）完成传统产业的技术改造（1分）（评分说明:2分。答出任意两点可得2分。）
（3）工业革命；（1分）大机器生产基本取代手工劳动。（1分）
（4）变化：西欧由依附(受制)于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主(或美欧关系分化)。（评分说明:1分。意思相近，酌情给分。）
原因：美国经济发展实力相对下降；西欧（欧共体）经济实力不断增强。（双方综合实力的消长和全球化趋势的加强。）（评分说明:2分。意思相近，酌情给分。）
（5）从战时共产主义政策到新经济政策。（1分）
（6）高度集中的经济政治体制（或，斯大林模式）。（1分）
（7）对外开放。（1分）促进了我国经济快速发展（或，加快了我国的发展步伐。）（1分）（评分说明:1分。意思相近，酌情给分。）
（8）经济全球化趋势；（1分）第三次科技革命（或科技创新等）（1分）
历史条件：古代海陆丝绸之路奠定了历史基础；中国不断深化改革开放提升了综合国力；中国确立了市场经济体制；中国国际地位不断提高；世界经济全球化不断深入发展；区域经济集团化日益加强。（评分说明:2分。答出任意两点可得2分，意思相近，酌情给分。）
32、（共11分）
（1）文艺复兴、启蒙运动。（评分说明：2分。每点1分。）
（2）君主立宪的资产阶级民主政治体制。（1分）。营造出一种宽松、自由和开放的环境，有利于和平地实现现代化。（1分）
（3）人们生来自由平等；法律面前，所有的公民都是平等的；私有财产神圣不可侵犯。（评分说明：1分。归纳三点得满分。）
（4）华盛顿创立了三权分立的总统共和制，是比较民主的资产阶级政治体制，极大地冲击了君主制，从而使王冠失色甚至难以戴稳。（评分说明：2分，意思相近即可。）
（5）依法治国；（1分）由专制到民主，由人治到法治。（1分）
（6）思想解放；制度创新；民主法治；领袖引航等。（评分说明：2分。答出其中两点得2分，意思相近，酌情给分。）
33、（共10分）
（1）改进并传播阿拉伯数字。（评分说明：1分。其他史实，符合题意也可给分。）
启示：一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。（评分说明：1分。答出其中一点即可。意思相近即可。）
（2）文艺复兴的核心思想是人文主义，启蒙运动的核心思想强调理性；（1分）两者本质上都是资产阶级思想解放运动。（1分）文艺复兴促进了科学革命的到来；17世纪的科学革命推动了启蒙运动的开展。（评分说明：2分。意思相近，酌情给分。）
（3）原因：欧洲资本主义的产生和发展提供了社会条件；牛顿总结和发展他人的研究成果。（评分说明：1分。答出2点得满分。）
(4）优秀的思想文化；先进的科学技术。（评分说明：1分。写出其中一点即可。意思相近酌情给分。）
（5）特点：范围广，容量大，速度快（快捷性），具有互动性，网络化（信息化）。（评分说明：1分。意思相近，酌情给分。）原因：互联网（第三次科技革命、计算机网络技术）的推动。（1分）