高一政治生活第二单元练习题
一、单项选择题（每小题2分，共48分）
1．我国政府工作的基本原则是
A．坚持民主集中制 B．对人民负责 C．管理与服务 D．执法公正2．区别有无权威政府的根本标志是
A．国家的性质 B．有令则行，有禁则止
C．人民自觉认可和服从 D．依法行政的水平
3．海水开发，大势所趋。天津是国家确定的海水淡化示范城市，市政府将淡化海水纳入水资源进行统一配置，建立专项资金，采取一系列扶持措施，使海水淡化产业实现重大突破。市政府的决策主要是在履行A．政治职能 B．经济职能 C．文化职能 D．环保职能
4．一个城管执法人员，发现几名小摊贩占道贩卖日用品，不仅影响附近商店的正常营业，还造成交通阻塞。但该城管执法人员由于同情小摊贩谋生艰难，采取了不予理睬的态度。该城管执法人员违反了依法行政①程序正当要求②高效便民要求③合法行政要求④合理行政要求A．①② B．②③ C．③④ D．③
5．树立求真务实的工作作风，就要把工作的着力点真正放在
A．落实在党和国家的方针、政策上
B．以经济建设为中心的主题上
C．研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上
D．搞好社会主义民主政治的建设上
6、从政治常识角度看，漫画是在强调我国各级政府及其公职人员要
A、依法行政
B、树立求真务实的工作作风
C、增强服务意识
D、坚持从群众中来到群众中去的工作方法
7、“平民总理”温家宝曾向媒体和官员引述这样的诗句：“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。” 这段材料体现了我国政府的宗旨是，我国政府工作的基本原则是
A、为人民服务对人民负责
B、为人民服务求真务实
C、对人民负责从群众中来，到群众中去
D、对人民负责求真务实
某县法院对行政诉讼审理全面“提速”，依法判决“民告官”案，件件
都当庭宣判，行政机关败诉率竟达到80％以上。这些案件没有一起被上级法院改判。运用相关知识，完成8--9题。
8、我国民间传统中有“屈死不告官”这么一条人生训诫，人们要
告“官”时一般是非常慎重的，不到万不得已不会上法庭。现在“民告官”案件的增加
A、说明不依法行政的现象普遍存在
B、表明公民的依法维权意识不断增强
C、说明国家依法保护公民的合法权利
D、表明我国社会主义民主的发展程度已相当完备
9、行政机关败诉率较高说明
①行政机关的行政行为亟待进一步规范②行政机关的执法水平有待进一步提高③行政机关依法行政的意识亟待加强④行政机关是管理国家行政事务的机关
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
10、有效制约和监督权力的关键是
A、完善公务员招考选拔制度
B、加强政府人员的思想道德教育
C、扩大和增加人民的权力
D、建立和健全制约和监督机制
11.公民学会向政府部门求助或投诉，有助于维护自身的合法权益。国家为公民求助或投诉提供的法律途径是
A.开设热线电话
B.设立信访部门
C.发展电子政务
D.依法建立行政诉讼制度
12.我国已初步建立起全面的行政监督体系，下列属于政府系统内部的监督有
A.人民代表大会的监督
B.社会公众的监督
Ｃ.司法机关的监督Ｄ.政府审计部门的监督
13.随着现代信息技术的发展，国务院有关部委发起了“政府上网工程”，政府机关把办事程序、结果等内容在网上公开。从政治常识的角度看这样做
①有利于政府机关更好地接受群众监督②说明科学技术是第一生产力
③表明我国积极推进社会主义民主政治建设④有利于提高政府机关的办事效率
A.①②③
B. ①②④
C. ①③④
D.②③④
14、面对突如其来的禽流感疫情，国务院及时作出反应，于2005年11月21日发布了《重大动物疫情应急条例》。这表明（）
A、国务院在突发公共卫生事件的紧急时刻行使立法权
B、司法部门为重大动物疫情的处置提供法律保证
C、我国将重大动物疫情应急处置纳入法制轨道
D、我国公共卫生应急体系的长效机制已经形成
15、2005年12月，因松花江环境污染事件，国家环保总局局长解振华提出辞职后被国务院免去局长职务，成为《公务员法》通过后第一位辞职的部长级高官。依法实施“行政问责”
①从根本上解决了公民的民主权利②有利于克服官僚主义，维护人民的根本利益
③说明公民的合法权力受到国家的保护④说明国务院是国家的最高权力机关
A、①②③
B、②③④
C、②
D、③
16、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这是温家宝总理在2004
年“两会”上看望政协委员时引用汉代政论家王充在《论衡》中的话，表达了政府倾听民声、受民监督的施政理念。这一施政理念表明政府（）
①对人民高度负责，自觉接受人民群众监督②致力于提高决策水平
③受政协监督，对政协负责④坚持以人为本，求真务实
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
在河南某市，涉及公安、工商、税务、技术监督、药监、物价、卫生防疫等46个政府部门的560项审批事项，都可以在行政服务中心一个地方办完。这大大简化了办事程序，并且所有审批事项的条件、标准和收费都公开透明，吃、拿、卡、要等不正之风在“阳光作业”下销声匿迹。回答17——18题。
17、成立行政服务中心的宗旨，就是要使政府部门由过去的“官衙门”变为高效办事的服务场所。这种做法（）
A、有利于密切联系群众，但不利于树立政府在人民心目中的权威
B、有利于提高政府机构的办事效率，但必然会增加国家财政负担
C、体现了政府在市场经济中的角色由“指挥者”转变为“服务者”
D、体现了人民是国家机构活动的主体
18、成立行政服务中心，把过去“群众围着政府转”转变为“政府围着群众转”，坚决克服了“门难进、脸难看、话难听、人难找、事难办”的不良现象。这种做法主要体现的国家机构组织和活动的原则是（）
A、民主集中制
B、依法治国
C、对人民负责
D、法律面前一律平等
二、不定项选择题（每小题3分，共27分。其中错误、多选不给分；少选且正确给1分）
19．关于权力与责任的关系，下列说法正确的有
A．有权必有责B．权力与责任是对立的C．侵权要赔偿D．有权受监督
20．作为我国新时代的公民，应该
A．支持政府的工作B．寻求政府的帮助 C．监督政府的行为D．管理政府的事务
21、2005年初，淮安市在全省率先创办了“信访直通车”。在市、县（区）配备带有“信访直通车”标志的处理信访专用车、专用信箱、专用电话、专用电子邮箱，并在乡（镇）建立“信访直通车”联系点，在村（居委会）聘请“信访直通车”信息员，并使上述载体并行互补，市、县、乡、村四级联动，构建起覆盖全市的快捷处理基层信访问题的工作网络。淮安市的做法
A、体现了为人民服务的工作宗旨
B、是构建和谐社会的需要
C、是建设便民利民政府的需要
D、体现了求真务实的工作作风
22.2005年江苏省83.7%的能源消费量需从省外调入，煤、电、油等生产要素供应不足已成共识。针对能源消耗巨大的问题，江苏省政府应做到Ａ.进行经济调节，鼓励发展能源消耗小的高新技术产业
Ｂ.依法对市场监管，对能源消耗较大的企业加强监督管理
Ｃ.加强社会管理和公共服务，建设资源节约型社会
Ｄ.提倡节约意识，依法打击破坏资源的违法活动，
23.近年来,我国一些省市陆续向群众开放政府“红头文件”的查阅,这一举措被人们称为“阳光工程”。对推行“阳光工程”的认识正确的是
Ａ.有利于增强政府工作的透明度
B.势必会限制政府权力的行使
C.说明政府的群众意识、服务意识在逐步增强
D.消除腐败现象的治本之策
24.政府的权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。以下选项有利于树立我国政府权威的是
Ａ.政府和公职人员树立良好的道德形象
Ｂ.建立高效、廉洁和负责任的政府形象
Ｃ.大搞“形象工程”、“政绩工程”
Ｄ.坚持权为民所用、利为民所谋
25、下列活动中，不属于履行政府职能的是（）
A、中国体育代表团在第28届雅典奥运会上夺得32枚金牌
B、教育部颁发了《中华人民共和国义务教育法实施细则》
C、中共中央宣传部发出号召要求学习“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
D、公安部召开新闻发布会通报换发第二代居民身份证情况
二、非选择题
26、2004年1月13日《新华每日电讯》报道，尽管过去一年上海经济发展所取得的成绩好于预期，但上海今后的发展还面临着许多问题，政府工作还存在一些不足和薄弱的环节，特别是政府职能的“错位”、“越位”、“缺位”问题还没有完全解决，政府的社会管理、公共服务等职能需要不断强化，依法行政和行政审批制度改革还需要深化，一些政府工作人员的形式主义、官僚主义、腐败现象和不正之风仍然时有发生。上海市要以实施《行政许可法》为契机，努力建立一个忧民所忧、乐民所乐的服务政府，廉洁从政、务实高效的责任政府，依法行政、公正严明的法治政府。
请运用所学知识，针对上述情况。谈谈如何建设一个服务政府、责任政府和法治政府？
27. 十届人大四次会议上温家宝总理在政府工作报告中强调“坚持统筹城乡经济社会发展，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步地推进社会主义新农村建设。”
对照新农村建设的二十字“要求”，可以发现许多新思路和新举措：
“生产发展”——推进现代农业建设，强化社会主义新农村建设的产业支撑；
“生活宽裕”——促进农民持续增收，夯实社会主义新农村建设的经济基础；
“乡风文明”——加快发展农村义务教育，繁荣农村文化事业等；
“村容整洁”——加快农村能源建设步伐，加强村庄规划和人居环境治理等；
“管理民主”——加强农村基层组织的建设，完善村务公开和民主议事制度等。
结合材料中新农村建设的 “要求”，请你谈谈政府在新农村建设中应履行哪些职能？
28.某市在经济发展、社会进步的同时，面临着以下问题：
◆房价上涨比较快，中低价位、中小户型房屋严重供不应求；
◆10％最高收入家庭的财产总额是10％最低收入家庭的30倍；
◆某些政府公职人员失职渎职，“官煤勾结”，煤矿事故频繁发生；
◆多家化工企业严重污染环境，市民怨声载道；
◆刑事发案数高居下降，社会秩序不稳定。
该市政府坚持“忧民之所忧、乐民之所乐”的理念，构建社会主义和谐社会。
针对上述问题在网上公开征集市民建议，开展“市民论坛”活动，问计于民。
(1)该市政府问计于民的做法，体现了政治常识哪些道理？
(2)假如你被选为该市“市民论坛”代表，请就该市所面临的问题向政府提出
几条合理化建议。
29．某县在修建公路时，必经村民万某的承包地。在未经当事人同意的情况下，毁掉了万某种植的西红柿两亩多，后象征性地给了万某200元的补偿。万某多次找政府有关部门讨个说法却未果。
国务院总理温家宝在第十届全国人民代表大会第四次会议上《政府工作报告》中指出：“我们还认识到，各级政府工作中存在不少缺点和不足。政府职能转变滞后，一些工作落实不够，办事效率不高，形式主义、做表面文章的现象还比较突出，一些政府工作人员弄虚作假、奢侈浪费，甚至贪污腐败。”
（1）“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。当前我国采取了哪些有效途径来制约和监督政府公共权力？
（2）你认为万某可以通过哪些具体途径维护自身合法权益？
30．材料一：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”
)
使用”这一课题展开探究学习。
假如你是该班学生，请你结合上述材料简要说明确定这一研究课题的依据。
（2）通过调查，同学们发现，该市许多企业都是科技含量不高的加工型企业，耗水量大。有的企业无节制地抽取地下水，且管理不善，浪费严重。有的企业将未经处理的污水直接排到河里，造成水资源的严重污染。另外，据该市市政公用局的有关人员反映，该市水价多年来未作调整，这不仅影响了自来水公司设备的更新，也使一些人节约用水的意识淡薄。
请你针对上述情况，从政治生活的角度，就如何节约水资源向政府有关部门提三条合理化建议，并分别说出这些建议的理论依据。
（3）在调查中，同学们还获悉，该市政府正在酝酿提高水价，而普通市民则是一片反对声。你认为，应该如何解决这一矛盾？
31、2005年11月下旬，东北某省一乡村发现禽流感疑似病例。为阻止扩散，当地政府依照《重大动物疫情应急条例》的有关规定，扑杀并销毁了有关染疫动物和易感染的动物及其产品等。
假设你的一位亲戚居住在该疫区内，他因他家饲养的3000只鸡被扑杀而对应急控制措施产生抵触情绪，现在需要你通过手机短信说服他安心接受应急处置。请写出你准备劝导他的短信内容要点。（至少3点）参考答案：一、选择题
1—5 BCBCC 6—10 BABAD 11—15 DDCCC 16—18 CCC
19—23 ACD/ ABC/ ABCD/ ABCD/ AC 24—25 ABD/ AC
二、非选择题
26、（1）必须坚持对人民负责的原则和依法行政的原则。（2）切实履行社会管理的职责和公共服务的职责。（3）深化行政管理体制改革，使政府的行政审批和行政管理工作纳入法制化、规范化的轨道，转变政府职责。（4）加强行政监督力度，完善行政监督体系，对政府权力进行有效的制约和监督。
27、（1）政府应担负保障人民民主和维护国家长治久安的职能。（2分）坚持统筹城乡经济发展，协调人民内部矛盾，加强农村基层组织的建设，引导基层民主管理。（2分）
（2）政府应担负组织社会主义经济建设的职能。（2分）推进现代农业建设，促进农民持续增收，推进“三农”问题的解决，实现“生产发展、生活宽裕”的要求。（2分）
（3）政府应担负组织社会主义文化建设的职能。（2分）加快发展农村义务教育，繁荣农村文化事业等，落实“乡风文明”的要求。（1分）（4）政府应担负提供社会公共服务的职能。（2分）加快农村能源建设步伐，加强指导村庄规划和人居环境治理等，达到“村容整洁”的要求。（1分）
28、(1) ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这种做法体现了尊重人民当家作主地位；(3分)
②政府保障了公民的民主决策、民主管理、民主监督的权利，可以推进政府决策的科学化和民主化；(3
③我国各级政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的宗旨是为人民服务，这种做法体现了坚持对人民负责的原则。(3分)
(2)合理化建议：①政府加强国家宏观调控，加强对房地产行业的监管；
②调节收入合理分配，实现社会公平，构建和谐社会；③加强廉政建设，有效监督政府行使权力，保障劳动者权益；④加强政府社会公共服务职能，建设环境友好型社会；⑤依法严厉打击各种违法犯罪活动，加强社会治安综合治理。
29．（1）有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制，即一靠民主、二靠法制；同时还要建立健全全面的行政监督体系。它包括人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督，司法机关的监督，政府系统内部的监督等多种监督形式。（5分）（2）打县长的专线电话或行政职能部门的热线电话。到政府网站进行维权。通过信访举报制度维权。通过行政仲裁、行政复议、行政诉讼等方式维权。（4分）
30．（1）我国水资源短缺，人均拥有量不仅低于发达国家，而且低于世界平均水平。与此同时，我国用水浪费现象严重，每万元GDP耗水量不仅高于发达国家，而且高于世界平均水平。我国水资源的状况对经济发展已构成严重制约。节约水资源是落实“把节约资源作为基本国策”，加快建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求和重要措施。（6分）
（2）政府要认真履行社会管理和公共服务职能，如依法关、停污染严重的企业，严格执行环境保护法，加强环保基础设施建设，鼓励和推广使用节水新技术、新设备等措施节水，加强宣传教育，提高公民的节水意识和环保意识。（8分）
（3）政府如要提价，必须广泛征求社情民意，首先要进行决策公示，其次要听取专家学者的意见，召开水价听证会，听取物价管理部门的意见等。市民也要增强节水意识，增强全局观念，坚持权利与义务的统一，坚持国家、集体和个人利益相结合。（6分）
31、(1)从国家角度指出：政府是为人民服务，对人民负责的。）
(2)从法律角度指出：应履行接受应急控制、防治禽流感疫情的法定义务。
(3)从道德角度指出：要有较强的道德素质，应正确处理个人利益与国家利益的关系。
(如在短信对话中，附有询问亲戚近况，表达问候，表示自己愿意提供帮助等人性化交流内容的则较好，可适当给分，但本题总分不超过12分
高一政治期末考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治试卷题型保持选择题（60分）、非选择题（40分）。针对高一学生实际，试题偏向对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点： 1、面向全体学生，也就是优生有较好的成绩，学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识，试卷中有很多识记的内容，重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显，试卷难度适中，题型结构合理，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 在主观题评卷中发现了学生答题过程中的一些问题： 1、共性问题： （1）学生普遍存在对文科知识学习不重视的问题。 （2）多数学生对政治课的学习的地位认识不清，在政治知识的学习上积极性和投入度不够，导致平时过程落实不到位，测评效果不理想。 （3）发现相当一部分学生在主观性习题作答中过于率性和随意，脱离课本观点的“我式”答案比比皆是。 （4）识记不清，缺乏必要的基础知识积累和储备，考试中后劲不足。 2、典型问题： （1）个别学生学习态度存在问题，应付过程，也应付考试。
（2）部分学生缺乏对政治学科的正确认识和认同，存在消极抵制的心理。 （3）部分学生过分依赖教辅资料对知识点的解释和归纳，而忽视了教材，在复习过程中偏离了方向，导致抓不住重点。 （4）部分学生学习习惯和答题习惯较差，不会运用政治术语，表述不准确、不清晰。在答卷时，不认真审题，随意作答。甚至有些学生答题要点与该题无任何关系，纯粹是记忆中或试卷中其他观点的搬家和罗列。 （5）个别学生书写比较潦草，“一段式”作答现象大有人在，缺乏层次、缺乏条理。 三、几点建议： 1、加强对学生的思想教育，让学生更加深刻地明白政治知识学习对增长人文素养，促进学生全面发展的意义和作用，使其端正态度，积极投入学习过程。 2、要继续加强基础知识教学，强化学生对基础知识的理解和记忆。学生答卷时出现的表述不准确和知识点不完整等问题与学生的基础知识不牢固有直接关系，这要求教师在教学过程中要严格要求学生巩固基础。 3、强化审题能力的培养。本次考试主观题审题难度并不大，但仍然存在审题不清甚至不会审题的情况，说明学生的审题能力较低。这要求教师在平时教学中应加强对学生进行审题能力的训练，包括各种题型的审题、答题思路、技巧以及材料的概括提炼、关键句的分析等，提高审题的准确性和答题的针对性。 3.要特别重视知识运用能力的培养。这是答好主观题的关键。学生在回答主观题时往往不能将所学知识与材料有机结合，这说明学生运用知识分析问题的能力和语言组织能力比较欠缺。这要求教师在教学过程中要把理论与具体事例相结合，培养学生运用知识的能力，同时注意培养学生通过材料归纳知识的能力，这两者结合有助于学生在答题时做到理论与材料的有机结合。 4.注重答题规范化的培养。教师对平时的作业要求要严格，特别是主观题，要求学生规范答题，形成规范答题的习惯，这样在考试中才能做到规范化
高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题 时间：90分钟 一.单项题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分，共50分） 1．2014年我国有多名省部级高官落马，10名以上省部级高官被判刑。材料体现国家的( ) A．统治属性B．阶级属性 C．主权属性 D．社会属性2．目前广东登记在册的各类社会团体共有28 500多个，并且以每年10%的速度增长。广东社会团体众多的现象表明( ) A．我国公民享有集会自由 B．公民积极履行政治性义务 C．公民积极参与基层民主管理 D．我国公民享有结社自由 3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与政治生活应做到（） ①明确政治生活的作用②学习政治知识 ③既关心国家大事，更要维护好个人利益④在实践中提高参与政治生活的热情 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4．在2012年进行的新一届区县、乡镇人大代表选举中，各地选举委员会组织代表候选人与选民见面，由代表候选人介绍本人情况，回答选民的问题。候选人从“纸上”走到选民面前，接受选民的“面试”，这一变化( ) ①尊重了选民的知情权，扩大了选民的选举权利②可以帮助选民充分了解候选人，做出符合心意的选择③扩大了直接选举的范围，彰显了民主政治的进步④可以帮助候选人收集社情民意，更好地履行代表职责 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定，村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触，不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是（） A. 村民发生纠纷必须服从村委会裁定 B. 牲畜毁坏他人作物被打死不赔偿 C. 外出务工者必须按时返乡参加选举 D. 村委会定期张榜公布村内重要事项 6．微博(微博客MicroBlog的简称)是一个信息分享、传播以及获取平台。从全国“两会”到强制拆迁，从社会热点事件到众多“草根明星”出炉，微博成为民众参与政治的一个利器。公民利用微博参与政治 ( ) ①保障了公民的基本民主权利②促进了政府决
1、答案：(1)在我国，人民是国家的主人，国家保护公民合法的权利和自由，公民应履行维护国家利益的义务。 (2)公民行使权利时，必须履行相应义务。材料中的浪费行为，只强调了个人占用公共资源的权利，忽视了节约公共资源的义务。 (3)在社会主义制度下，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，必须坚持三者利益相结合的原则。材料中的浪费行为，有损国家和集体的利益。 (4)当个人利益与国家和集体利益发生矛盾时，必须服从国家和集体的利益。材料中的浪费行为，只考虑个人利益，忽视国家和集体利益，浪费公共资源是错误的。 2、（12分）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家保障食品药品安全是为了保障公民的身体健康和生命安全，这有利于维护人民的利益。（3分） ②国家尊重和保障人权，国家保障食品药品安全是对人民的生命权健康权的尊重的保障。（3分） ③人民当家作主的权利具有真实性，国家出台相关规定依法打击食品药品安全犯罪，体现了社会主义民主有法律和制度保障。（3分） ④我国人民民主专政对极少数破坏社会秩序的犯罪分子实行专政，依法打击食品药品犯罪事件行为是国家实施专政职能的体现，有利于维护社会秩序，构建和谐社会。（3分） 3、答案（1）在我国，公民权利与义务是统一的。二者不可分割，权利的实现需要义务的履行、义务的履行确保权利的实现。公民要做到有序的政治参与，必须坚持权利与义务统一的原则。（2）根据权利与义务相统一的原则。一方面，要树立权利意识。增强主人翁责任感。积极参与政治生活，另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。 4、我国是人民民主专政的国家，游客在国外遇到困难、遭遇不公平待遇，有权获得国家的帮助。（3分）维护国家安伞、荣誉和利益，是公民的政治义务，是每个公民义不容辞的责任。（3分）在海外的巾围游客在维护权益过程巾无视规则和法律，不但无助于自身利益的实现，同时也会损害国家荣誉和形象，也不是真正的爱国。（3分）巾围公民文明出游、依法维权，才能为祖国增光添彩，才能正确表达自己的爱国主义情怀。（3分） 5、（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，政府要坚持为人民服务宗旨，对人民负责原则。推进教育公平有利于保障人民当家作主地位。（4分）②我国民主具有真实性。随着经济的发展和社会的进步，推进教育公平有利于广大人民的利益得到充分实现。（3分）③我国宪法规定公民在法律面前一律平等。推进教育公平有利于维护宪法和法律的尊严，推进社会主义民主政治建设。（3分） 6、（1）组织专家调研，听取专家提出建议或意见，是公民通过社情民意反映制度参与民主决策；政府召开专家分析会论证会，体现了公民通过专家咨询制度参与民主决策。 （2）①我国是人民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，听取专家的意见或建议是人民当家作主的体现。②信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源③民主决策的意义④人民民主具有广泛性和真实性⑤政府宗旨和原则 7.①组织村民通过直接选举的方式，选出认真负责、愿意为村民服务的村委会成员。 ②召开村民会议，组织和动员村民对“精准识别”问题发表意见，参与扶贫对象评定标准等问题的管理和决策。 ③制定和利用村民自治章程或村规民约，严格规范村民和村干部在“精准识别”中的行为。 ④利用村务公开、民主评议、村委会报告等形式，切实加强对村委会和村干部的监督，确保扶贫对象识别过程及结果公开透明公平公正。 9、①志愿者可以通过基层群众自治制度直接行使民主权利，积极协助居委会做好社区社会治理工作：②可以通过社情民意反映制度，把自己发现的治安信息及时反映给有关政府职能部门，促进政府科学决策；⑨要敢于同危害国家安全、社会安全的违法犯罪分子作斗争，自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务；④要严格遵守宪法和法律，处理好公民与政府的关系，摆正自己的位置，不能逾越法律赋予公民参与社会治理工作的权限。 13、(2)①加强党在农村的基层组织建设，发挥好村党支部在精准扶贫工作中的领导作用，有利于落实好党精准扶贫的各项政策，更好地领导和支持村委会开展扶贫攻坚工作。②村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性组织。加强村委会的建设，有利
高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事，怎样做一件事 (1)公民为什么要自觉参与…… 答题要素：必要性＋重要性 ①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，以及现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。 (2)公民应如何参与政治生活 答题要素：内容＋要求 ①内容：行使政治权利，履行政治义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。 ②要求：宏观上把握——依法有序地参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 〔答题模板2〕从政治生活角度分析，政府为什么要 做某一件事，怎样做某一件事 (1)政府为什么要做某一件事 答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义 ①由国家性质和政府性质决定。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要
求。 ④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 (2)政府怎样做某一件事 答题要素：职能＋宗旨、原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策 ①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。 ②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。 ④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 ⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。 〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事 (1)人大代表为什么要这样做？ 答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系 ①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 ②是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ③是履行义务的需要(遵守法律；联系群众；接受监督)。 ④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。 (2)人大代表应该怎样做？ 答题要素：权利＋义务＋素质 ①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 ③增强履职意识，提高履职能力。
高一政治期末考试质量分析 期末考试已经结束了，为了提高教学质量和改进教学方法，我对期末考试学生学习情况和试卷难易程度作出一个整体的分析。 一、基本情况分析 分析学生：高一学生，进入高中阶段的学习，一部分学生学习动机，学习态度都很好，学习非常主动，比如各班的政治课代表、学习委员。但也有部分学生对政治学科的重视度不够。在平时的授课过程中，发现部分学生比较散漫，缺乏对知识的渴望，对学习的坚持，学习没有目标。也有个别学生学习的方法有待改善，学习效率不高。 分析试卷： 试卷结构分为I、II两卷(I卷为客观题共72分、II卷为主观题共28分)，包括选择题、主观题，总共26道题，命题范围覆盖高中政治必修一的全部内容，试卷重视基础知识的考察，又进一步突出了关键能力和学科素养的考查。试卷的选择题阅读量不大，而且题目的指向明确，能较好地检测出学生对核心知识和基本原理的实际掌握情况。主观题设问明确，立足于考察学生对基本原理的全面理解和灵活运用，因此，试卷的区分度较强。分值合理，区分度较明显。总体来说客观题相对简单，学生基本都能按要求作答。
主观题答题情况不太好。25题、26题都失分较多，许多同学对规范市场秩序这个知识点掌握得不好，25题第一问，总分9分，多数同学得分是2分、3分，6分以上的很少。25题第二问，总分8分，多数同学拿了两分，这道题学生普遍不会答，基本上都是抄的材料，“四个最严”。从这一道题可以看出，学生还是不善于思考和总结。 26题第一问，很多学生拿0分。“新发展理念”是新加入教材的，新发展理念是我们要长期坚持和贯彻的，没有过时，需要同学们认识到它的重要性。只要是认真学习的、细心的同学，就会发现老师在发给大家的资料当中就有“新发展理念”的相关知识。但是从试卷的答题可以看出同学们还是没有掌握，这说明同学们对它不够重视，也从侧面反映出同学们的学习态度，确实还是很有问题。 个别学生只做了选择题，大题一道也没有做，这样的学生，老师希望你自己好好反省一下，你是一个学生你的任务就是学习，你学习不是为了老师，也不是为了你父母，你是为了你自己更好的未来读书的，请你端正你的学习态度。 26题第二问，这道题的难度要高一些，主要考察的是“共享发展”。学生不会分析，得分也不高。 分析成绩：本次考试应考人数834人，实考人数821人。年级平均分47.06分，最高分91分，最低分9分。
第一单元 民主选举 1、公民为什么要积极参与民主选举？ （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人民民主具有广泛性和真实性，我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民享有选举权和被选举权，公民享有知情权、参与权、表达权。 （3）①是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度，积极参加民主选举，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民社会责任感；②有利于选出自己信赖的当家人或选出代表自己意志的人进入决策机关，更好地维护公民合法权益；③有利于提高公民的政治素养，提高管理国家事务、社会事务的能力； ④有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；⑤有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设；⑥有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。 2、公民怎样参与民主选举？ （1）要依法有序参与民主选举。（2）选民参与选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素，要积极行使好民主选举的权利。（3）要坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相统一的原则。（4）要努力提高个人政治素养。（5）公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。 民主决策： 1、公民为什么要积极参与民主决策？ （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人民民主具有广泛性和真实性，我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民享有知情权、参与权、表达权。（3）①公民直接参与民主决策，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感，提高公民的政治素养。⑤有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；⑥有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设；⑦有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。 2、公民怎样参与民主决策？ （1）要依法有序参与民主决策。（2）要积极行使好民主决策的权利，通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度积极参与民主决策。（3）要坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相统一的原则。（4）要努力提高个人政治素养。 民主管理： 1、公民为什么要积极参与民主管理？ （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人民民主具有广泛性和真实性，我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民享有知情权、参与权、表达权。（3）①有利于在实践中学习和掌握管理社会事务的本领，提高公民的政治素养；②有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径；③有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。④有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；⑤有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设； ⑥有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。 2、公民怎样参与民主管理？ （1）要依法有序参与民主管理。（2）要积极行使好民主管理的权利，通过选举、决策、管理、监督等途径积极参与民主管理。（3）要坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相统一的原则。（4）要努力提高个人政治素养。
高中《政治生活》“措施类”主观题归纳 1、济南二模文综28、材料二根据中共山东省九届九次会议精神,山东省十一届人大三次会议审议通过的《政府工作报告》提出要坚决打好转变经济发展方式这场硬仗。围绕加快转变经济发展方式,省政府多次向省委汇报工作,采纳省政协的有关提案,听取有关专家和基层群众的意见和建议。 (2结合上述材料,说明山东省政府在加快转变经济发展方式中是如何做到科学民主决策的? (8分 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。省政府贯彻省委会议精神并向省委汇报工作,坚持党的领导并接受党的监督做到了科学决策。 ②政府是国家权力机关的执行机关。省政府执行人大决议并接受人大监督做到了科学民主决策。 ③人民政协具有民主监督、参政议政的职能。省政府采纳政协提案并接受监督做到了科学民主决策。 ④公民有依法参与管理国家事务和社会事务的权利。政府通过社情民意反映制度、专家咨询制度集中民智、反映民意做到了科学民主决策。(8分。每要点2分,每句1分 2、济南一模政治:材料二为了更好地实施山东半岛蓝色经济区发展规划,山东省政府成立了山东半岛蓝色经济区咨询委员会,通过咨询委员会对山东半岛蓝色经济区规划建设重大事项进行深入研究,开展科学论证,提出建议意见。 (2说明专家咨询参与民主决策对政府正确行使职能的作用。(4分 ①公民通过专家咨询制度参与民主决策,有利于提高政府决策的民主性和科学性。(1分 ②我国政府是为人民服务的政府。政府通过专家咨询制度科学民主决策,有利于更好地行使经济建设和社会公共服务职能,更好地依法行政、对人民负责。(3分。每分句1,最高给3分 3、潍坊二模文综28、材料一暴力拆迁,极端对抗;因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题,经过两年多的调查研究、征求意见,国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例(征求意见稿》,拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》,并于1月29日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”,并规定只有因七种“公共利益”的需要,政府才能征收房屋;只有90%以上被征收人同意,方可进行危旧房改造……新条例无论从名称上,还是从内容上都有了很大的变化,这无疑有利于实现政府与群
高一政治第二学期期末质量评估试卷分析 一、试卷类型及命题指导思想 1．本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估，由市教研室统一组织命题，全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2．命题指导思想： 根据新课程的理念，命题以《普通高中思想政治课程标准（实施）》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据，结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向，既重视考查学生基础知识掌握情况，又重视考查学生学科能力，试题力求联系当前社会热点问题，使用最新的素材，以学生面对的生活为起点，同时与高考及学考接轨，既有利于教学质量评估，又能为教师教学提供指导。 二、试卷特点 1．考查范围：《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2．试卷结构： 3．命题特点： （1）注重基础知识考查，凸显学科主干。 试题立足基础知识，整合教材知识，注重学科主干知识的考查，以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解，又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时，非常注重对书本易混点、模糊点的考查，加强学生对基础知识的理解和运用。（2）关注长效热点，凸显时代气息。 关注社会热点与教材知识的结合，以社会热点为背景来设置情境，考查学生对知识的理解和运用，考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。 （3）注重能力考查，凸显课程理念。 高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时，学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案，学生简单地背书是不可能解决的，这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力，能够正确解读试题信息，调动和运用自己知识库中的知识，对问题进行自主探索，从而较完备的描述、阐释、论证问题。 （4）体现生活教学，凸显生活理念。 试题贴近社会生活和学生生活，试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等，既考查相关知识，又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观，使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实，同时有助于培养学生的公民意识。 （5）模仿高考学考命题，凸显复习方向。 试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上，主要模仿学考试题命题的基本格式和要求，既考基础知识，又考基本能力；既考主干知识，又抓当前热点；既考学生答题的准确度，又考学生答题的速度。 （6）适当关注新版本的新提法
《政治生活》核心主观题知识点必备 第一单元；必背主观题 1．为什么要坚持人民民主专政 ①坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 2.公民的政治权利和义务有哪些 （1）我国公民享有的政治权利和自由 ①选举权和被选举权。②政治自由。如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。 ③监督权。 （2）我国公民必须履行的政治性义务 ①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。 ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。 3．我国公民参与政治生活应该把握的基本原则（P10-11） （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。（2）坚持权利与义务统一的原则。 （3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 4．怎样理解权利与义务的关系 ①关系：公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上相对应而存在。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。 ②要求：一方面，公民要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面公民要树立义务意识，自觉履行公民义务，只有履行一定的义务，才能获得相应的权利。 5.公民如何投处理性的一票 ①公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重； ②要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实能代表人民利益的人。 ③要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。 ④要不断提高政治参与能力，了解候选人的品德和能力表现，在理性判断基础上，郑重投出自己的一票。 6.（1）民主决策的方式有哪些： 社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度 （2）公民直接参与民主决策重大意义： ①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 ③利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ④利于提高公民参与公共事物的热情和决心，增强公民的社会责任感。 7.民主管理发展基层民主的意义： ①发展基层民主，是保障人民享有更多更切实的民主权利，发展社会主义民主政治的重要内容。 ②是保证人民群众依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。 ④能极大的调动公民参与政治生活的积极性，有效提高公民参与政治生活的能力，增强公民的参与意识和责任意识。 8.(1)公民行使监督权的渠道有哪些 信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。 (2)公民依法行使民主监督权的意义： ①利于改进国家机关及其工作人员的工作。 ②利于激发广大公民关心国家大事，为社会注意现代化建设出谋划策的主人翁精神。
高一政治期中考试试卷分析 高一政治期中考试试卷分析2017 一、试题分析 此次期中考试之后因为要召开家长会，所以我校高一政治考试试题采用的是高一政治备课组自主命题的试题。试题满分为100分， 分为客观题和主观题。客观题共30题，60分;主观题为3题共40 分。 试题的特点： 1、试题形式多样：有时政背景材料、名人格言、漫画等各种形 式命题，灵活多样。 3、试题以能力立意为主，凸显近年来高考命题的新方向，注重 对学生创新能力的培养和价值观的考查，与高考接轨。 4、试题考查的内容做到了基础知识、重点知识为主与覆盖考点 全面的统一。其中考题涉及到政治生活第一课和第二课的知识点共 16个(这两课知识点共22个)，重点考查人民当家做主的本质、公 民的权利就和义务、民主选举与监督、政府的职能及责任、政府如 何行使好权力、监督政府的内外机构有哪些等。 5、当然试题的客观试题的数量过多，主观题设置量及分值较少，这是本卷一个不合理之处。 二、试卷分析 本次考试满分为100分，参加考试学生1590人，学生最高分为 89分，及格人数614人(以60分为标准)，特优班及格率48.8%，实 验班及格率34%，普通班28.5%，基本上达到了期望值。
我们的学生已明显有成绩分化的迹象，而且是阶梯式的分化，高低成绩差异很大，且文理分化很严重，打算将来学理科的同学在政 治课堂和平时考试复习过程中明显对自己有所放松。同时差距明显，但亦说明学生的努力的程度的不同，以及现在的学生怕吃苦懒惰使 得该记的没有记下，这也是造成成绩差距的一个重要原因。 通过阅卷和数据统计，我发现了学生在前一个阶段出现的问题： 1学生的基础知识掌握不牢固，出现对知识理解不深的情况。 2学生的`能力有待提高，如审题能力、语言表述能力、分析能 力等等。 3学生的答题方法、做题技巧缺失。 4核心问题是学生对知识的记忆不够准确，记忆能力有待提高 三、应对的措施 1.加大学生的练习，注重学生对知识的深层次理解。 2.加强学生的解题能力和审题能力的锻炼，逐步培养学生的各种能力，并且培养学生的答题技巧和方法。 3.强化学生的记忆，要求每个学生必须记忆每一课的知识点以及课课之间知识的联系，提高学生对知识记忆能力，最终达到能力的 目标。
高中政治主观题专项训练及答案 主观题是高中政治的一个重要考点，接下来为你整理了高中政治主观题专项训练及答案，一起来看看吧。 高中政治主观题专项训练1.(26分)阅读材料，回答下列问题。 材料一：2015年10月21日，X市居民生活用气阶梯价格听证会举行。本次听证会共设听证参加人席位25个，全部委托市消费者协会、市人大、市政协以及有关单位推荐产生;同时设旁听席位10个、新闻媒体席位20个，公民和媒体可在规定时间内报名参加。 (1)从《政治生活》角度，分析如此安排听证会席位的依据。(12分) 材料二：2015年7月29日，全国财政工作视频会议召开，财政部部长楼继伟表示，对于深入推进财税体制改革，要全面推进预算公开，完善政府预算体系，实行中期财政 规划管理，改革和完善财政转移支付制度，积极推进预算绩效管理，加快推进权责发生制、政府综合财务报告制度建设。 材料三：过去的一年，财政政策和货币政策“双政策”协调性进一步提升，推动我国经济在调结构的道路上稳健前行。2014年，中国的财政赤字规模为1.35万亿元。2015年中国财政赤字规模增加2700亿元，达到1.62万亿元，扩增幅度和赤字率均比去年有所扩大，凸显复杂财政经济形势下，中国政府寄希望于更有力度的积极财政政
策确保经济运行在合理区间，加快推动转方式调结构。 (2)结合材料二、材料三和所学经济生活知识，谈谈我国应该如何实施积极的财政政策以加快推动我国经济转方式调结构。(14分) 2.(26分)阅读材料，回答下列问题。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国。 材料一：一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一，因而使汉语逐渐产生了方言。方言所体现的地方特色是普通话无法比拟的，汉语的各种方言是地域文化的重要载体和表现形式，也是普通话健康发展的资源和保障。语言是人类文化的载体和特定族群文化重要组成部分，是一个民族的标志性元素之一，是人类珍贵的无形遗产;当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失。 在工业化和城市化的进程中，由于人口大量流动，城市语言和方言的生态环境也发生急剧变化：一是普通话的生存环境大为改善，普通话成为越来越多的人学习和使用的语言;二是方言的使用场域日渐萎缩，使用能力也日渐衰微。如何看待这种现象，有两种针锋相对的意见，一种意见认为应“推广普通话，贬抑方言”;另一种意见是“反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言”。 材料二：推广普通话是我国宪法所规定的，是我国的一项基本国
高一政治期中考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治月考试卷题型保持选择题（60分）、非选择题（40分）。高一学生刚进入高中，对高中学习生活逐渐适应，因此试题偏向对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点： 1、面向全体学生，也就是优生有较好的成绩，学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识，试卷中有很多识记的内容，重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显，试卷难度适中，题型结构合理，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 （一）客观题评卷采用网上阅卷形式，选择题由计算机评阅，主观题由评卷组评阅。评卷组根据“分题评阅、组内交流研讨”的原则按时完成了评卷任务。 从学生客观题的得分来看，多数学生掌握了一定的基础知识和解题能力。 例题分析：
（二）、在主观题评卷中发现了学生答题过程中的一些问题： 1、共性问题： （1）学生普遍存在对文科知识学习不重视的问题。 （2）多数学生对政治课的学习的地位认识不清，在政治知识的学习上积极性和投入度不够，导致平时过程落实不到位，测评效果不理想。 （3）发现相当一部分学生在主观性习题作答中过于率性和随意，脱离课本观点的“我式”答案比比皆是。 （4）识记不清，缺乏必要的基础知识积累和储备，考试中后劲不足。 2、典型问题： （1）个别学生学习态度存在问题，应付过程，也应付考试。 （2）部分学生缺乏对政治学科的正确认识和认同，存在消极抵制的心理。 （3）部分学生过分依赖教辅资料对知识点的解释和归纳，而忽视了教材，在复习过程中偏离了方向，导致抓不住重点。 （4）部分学生学习习惯和答题习惯较差，不会运用政治术语，表述不准确、不清晰。在答卷时，不认真审题，随意作答。甚至有些学生答题要点与该题无任何关系，纯粹是记忆中或试卷中其他观点的搬家和罗列。 （5）个别学生书写比较潦草，“一段式”作答现象大有人在，缺乏层次、缺乏条理。 三、几点建议： 1、加强对学生的思想教育，让学生更加深刻地明白政治知识学习对增长人文素养，促进学生全面发展的意义和作用，使其端正态度，积极投入学习过程。 2、要继续加强基础知识教学，强化学生对基础知识的理解和记忆。学生答卷时出现的表述不准确和知识点不完整等问题与学生的基础知识不牢固有直接关系，这要求教师在教学过程中要严格要求学生巩固基础。 3、强化审题能力的培养。本次考试主观题审题难度并不大，但仍然存在审题不清甚至不会审题的情况，说明学生的审题能力较低。这要求教师在平时教学中应加强对学生进行审题能力的训练，包括各种题型的审题、答题思路、技巧以及材料的概括提炼、关键句的分析等，提高审题的准确性和答题的针对性。
2014年高考政治冲刺葵花宝典 ——《政治生活》主观题设问角度归纳整理 高考政治李赵宏 一、公民理论或公民参与政治生活理论 参考设问1：公民为什么要做某事——1、2、3、8… 参考设问2：公民怎样要做某事——3、4、5、6… 1.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2.人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3.公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 ①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 4.公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一 的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 5.公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 6.公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与 政治生活。 7.要正确处理公民与政府的关系，提高公民意识和政治素养。 二、人民理论 参考设问1：凡主体涉及到如“劳动者、农民工、弱势群体、城市建设者等)”等的相关问题时，主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。 参考设问2：注意主体——当主体为政府时答1；为政党时答3，为民族、宗教等时，答4。1．国家或政府角度： ⑴我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性；⑵政府的性质和职能；⑶政府的宗旨和原则；⑷国家尊重和保障人权；⑸国家依法保护公民的政治、经济和文化权利；⑹人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨；⑺主权国家具有管辖权；⑻我国的国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。 2．公民角度： 公民履行维护国家利益的义务：维护国家统一、民族团结与维护国家的安全、荣誉和利益的义务；正确对待公民权利与义务的三个原则；人民的民主权利：知情权、参与权、表达权和监督权。 3．政党角度： ⑴党的性质(两个先锋队)；⑵党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；⑶党的宗旨是全心全意为人民服务；⑷贯彻落实以人为本的科学发展观；⑸坚持科学执政、民主执政、依法执政；⑹坚持以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，发挥共产党员的先锋模范作用。 4．民族和宗教角度： ⑴坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，实行民族区域自治制度； ⑵实行宗教信仰自由政策。 三、政府理论(关键词：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长) 参考设问1：国家或政府为什么要做某事或做某事的依据是——1、2、3、4、9、10… 参考设问2：国家或政府怎样做某事——3、4、5、6、7、8、9…
i政治生活主观题解题技巧 （一）、政治学分析的基本思路 ★★★分清行为主体 一、主权国家（外交政策的主体） 分析国家利益、国家性质、国家力量等因素，解释主权国家在处理国际关系问题上所采取的立场、政策和措施。 结合我国外交政策的基本点，分析我国对国际关系问题的立场和举措。 ◆、有关“国际关系”“外交政策”的问题经常涉及的主要观点有： 1．国际关系的决定因素――－国家利益和国家力量。<国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源；国家力量的大小强弱决定着国家之间是平等互助的关系，还是对抗冲突的关系> 2．当代国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国要坚持以经济建设为中心，着力发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。 3．联合国的宗旨和原则：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。（书本P91） 我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则，参与解决国际争端，为世界和平做出贡献。 4．我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。（书本P106） 5．我国外交政策的基本点（基本内容） 我国的国家性质和国家利益决定奉行独立自主的和平外交政策。 ⑴独立自主是我国外交政策的基本立场。（独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。） ⑵维护我国的独立和主权(首要目标)，促进世界和平与发展(第二目标)，是我国外交政策的基本目标 ⑶和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。（①和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。②我国政府在和平共处五项原则基础上积极发展同世界各国的友好合作关系，而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶。） ⑷加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点 ⑸坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。 6．和平与发展是当今时代的主题（和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治；我国坚决反对霸权主义和强权政治，主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序） 7．中国提出的（公正合理的）国际新秩序的内容：(——来自党的十七大报告) 中国主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。为此，各国应当做到： ①政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化； ②经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展； ③文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步； ④安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定； ⑤环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 二、国家机关（政府：依法行政的主体） 运用国家性质、国家机构的性质、国家职能以及国家机关组织和活动的原则等知识进行分析。 1、我国的国家性质（国体）决定我国的国家机构的性质，决定国家机构要坚持对人民负责原则。 <我国是人民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者决定了我国政府坚持对人民负责的原则> 2、我国的国家职能——对内和对外职能（国家的外交政策） 3、我国的外交政策（国家性质和国家利益是决定因素、我国外交政策的五个基本点） 4、我国的国家机构的组织和活动原则： （1）民主集中制原则（树立民主意识）：（试题主要三种情况：①发扬民主，广泛征求人民群众意见，接受人民监督； ②按少数服从多数原则，民主决策、表决通过；③遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则，正确处理中央与地方的关系，地方要严格执行中央决定，又有自主管理权利。） （2）对人民负责原则（树立公仆意识）： 对人民负责，全心全意为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。坚持对人民负责原则，要
第一步牢记180个主观题答题术语 01 经济生活 背会、记牢，为高分打基础 术语组1 政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济学依据是什么？”一般应从以下知识点去考虑： ◆是社会主义的本质要求。 ◆是社会主义的生产目的。 ◆是社会主义的根本任务。 ◆是完善社会主义市场经济的必然要求。 ◆是全面建成小康社会的必然要求。 ◆市场在资源配置中起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。 ◆国家这样做的经济意义。 术语组2 政府(国家)应该如何做 ◆充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。 ◆运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。 术语组3 企业应该如何做 ◆使用价值是价值的物质承担者，因此企业要重视产品质量，提高产品的附加值，搞好售后服务。 ◆掌握市场信息，调整产品结构；遵循价值规律，面向市场生产适销对路的优质商品。 ◆加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。 ◆采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。 ◆转变经济发展方式，调整经济结构，以较少的资源、较低的成本，生产较多符合社会需要的产品，提高企业的经济效益。 ◆经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益。 ◆企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对不正当竞争。 ◆企业要走新型工业化道路，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。 ◆必须实施“引进来”与“走出去”相结合的战略。 ◆坚持科学发展观。 术语组4 凡涉及国际经济关系，一般应运用以下知识作答 ★为什么 ◆是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。 ◆经济全球化使国与国之间经济联系更加紧密，国家之间需要加强合作，取长补短，实现资源在国际国内两个市场自由流动，推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 ◆有利于利用两个市场和两种资源，弥补国内资源和市场的不足，实现资源的优化配置，增强我国的经济实力，推进我国现代化建设的进程。 ★怎么做 ◆政府要加强宏观调控，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段。 ◆在发展对外经济关系中，应始终坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则，切实维护国家经济安全。 ◆企业应该注重创新产品、调整产品结构，实施市场多元化战略；转变对外贸易发展方式，由粗放型向集约型方式转变。 ◆要严格按国际法律、法规办事，并充分利用国际相关的法律、法规维护我国的合法权益；市场经济具有平等性的特征，要求坚持平等互利的原则；要提高我国在国际市场上的竞争力，同时要做好反不正当竞争尤其是反倾销的工作；要提高对外开放的水平，同时要坚持独立自主、自力更生的原则，切实维护国家利益。 ◆坚持科学发展观，统筹国内发展与对外开放，增强国际竞争力。 术语组5 经济意义(有利于……；有助于……) ★宏观方面 ◆是社会主义本质的要求。