大学教师代表开学典礼发言稿
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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，请允许我代表xx大学全体任课教师向20xx秋季入学的新同学们表示热烈的欢
迎和衷心的祝贺。
新的学期，新的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，你们步入了新的
校园。
即将面对你们的，是陌生的校园环境，全新的教学模式，超越传统的课程内容，时刻
都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的时光转瞬即逝，此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。
xxx大学全体任课教师将把你们看做自己的朋友，为你们预备下无尽的勇气、毅力和
牺牲。我们将秉承博爱之精神，为你们搭建起遮风挡雨的脊梁，为你们铺设一条走向成功
的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情，
这份执着。
说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风，下边三点是雨，
中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁，老师们弓着腰，姿势很难看，也
很累，因为下边是你们，亲爱的同学们，你们是老师的朋友。繁体字的爱下边有个心字，
心有多大，爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们离开时能以博爱之精
神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。
下面一个问题，有点难，有点长，有点考验大家的注意力、理解力和判断力，我尽量
说的简单点。那就是希望各位同学们，在刻苦学习专业知识的同时，提高自我修养，完善
人格建构，增进理论水平。利用一切可也利用的时间，多读书、多看报，不游戏，少睡觉。希望在你们离开之时，会有一种无形的力量扎根于你们的意志里，它看不见，摸不着，但
它却真实的存在，它会使你们变得坚忍，它会让你们创造历史，它会引领你们走过所有艰
难而伟大的时刻，它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!
信仰的缺失，源自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和承认事物客观存在的历史
必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚，必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失，必然导致文化上的卑贱，卑贱
者无信仰。所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道统，道统无外乎天理人性。天理人性需要周延判断本身直接或间
接地对其主项或谓项的全部外延作了断定的，就称这个判断的主项或谓项是周延的，反之
不周延。可周延者，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社会主义——集体主义和共享主
义的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾，可能有些人对此嗤之以鼻，但很
少有人去追溯社会主义的起源。
很少有人知道犹太人反抗罗马人压迫形成的思维逻辑和行为逻辑被一个叫上帝的先知
和他的一群秘书们整理成为《圣经》，传播于全球。十八世纪在欧洲以农业为主体的君主
制德国面对完成工业化的大英帝国和正在工业化的法兰西帝国的严峻挑战，诞生了康德和
黑格尔等大批德国思想家，他们形而上学的再诠释了《圣经》的思维逻辑和行为逻辑，后
发展的德国迅速崛起!马克思主义哲学是基于阶级主体性的再诠释，使辩证哲学更进一步，它的传播使落后的被殖民国家迅速崛起!历史的看德国的古典哲学和《圣经》一样，都强
调后发展者权利存在的客观性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的时间和空
间均衡问题。结论是社会主义信仰是落后民族、落后国家、落后群体可持续发展的有效思
想动力，后发展者急需信仰。你们觉得它过时了吗?不，它正在进行当中!中国依然落后!
好!为什么说这么多?
在座的各位同学们，请仔细想一想，你们中的大多数，在你们的同龄人中是不是后发
展者，在社会中是不是后发展者?什么样的信仰适合你们呢?是盲从于先发展者的狼理论和
厚黑学呢?还是选择后发展者的社会主义?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?
根本没有资格!不要幻想，不要做愚蠢的举动!不要为先发展者的理论去背书!不要在文化
上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社
会主义信仰更适合你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!
如果你们今天听懂了我上边一段的描述，社会主义信仰就是那种无形的力量!有了它，绝望会离你远去，希望会向你招手。有了它，贫穷不再卑贱，富有不再高贵。有了它，懦
弱会变得坚强，坚强会进化为勇敢。有了它，失败只是过程，成功才是开始。
当你们有幸带着它，从这里毕业的时候，我们一定会为你们的未来而骄傲，因为你们
最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题，重建信仰问题。有了适合主
体性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出积极的思想，有了积极的思想你
们才会刻苦学习和努力工作，造福社会!
最后我想用释迦摩尼的一段话结束我今天的发言：凡所有相，皆是虚妄;若见诸相非相，即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候，一定要想起这句话!开个玩笑!
希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到三年的好时光!
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的
到来而更加充满生机。开学之际，我作为新教师代表在这里发言，深表荣幸。
首先我谈谈初到学校时的感受，作为一名刚踏入教师岗位的大学生，对教师这个行业
充满了向往。记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而此时此
刻我已成为了这光荣的一员。从步入校门的第一天起，这里的一切都深深感染者我们新教师，领导们的雄心勃勃、勤勤恳恳，老教师们的兢兢业业，作为新教师的我们更应该毫不
犹豫地以我们最大的热情加入这个团结、奋进的集体中来，共同建设我们的学校。
然而站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们不断的追求和超越。作为新的
教师主力军，我们年轻、朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，可我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心向有
经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来
实现自我的提高和完善。
至此，我也代表全体教师向全校学生作出承诺和表态，本着“对学生负责”的宗旨，
以敬业务实的工作精神开拓进取，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人、管理育人、团结协作、为人师表，力争在新的学期里取得更大的成绩。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、茁壮成长，也祝愿我们全体教师工作
顺利、身体健康!
我的发言完毕，谢谢!
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尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着
希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。在此，我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝
愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!
新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自
身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础;我
们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得
同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识
到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、快乐、自信地
学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的