医院骨科2020年带教计划
医院骨科2020年带教计划
为了配合护理部及护士长的工作,培养合格的护理人员,帮助实习生规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作.根据学蠮迪按蟾俚囊?制定XX年骨科病房的学生带教计划.
一.总目标
通过四周骨科病房实习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病的病因.临床表现.评估诊断.处理原则及相应的术前术后护理,了解各种常见医疗仪器的使用.掌握护理病历的书写.掌握骨科常见病种的健康宣教知识.能与病人良好沟通.做好心理护理.能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理.
1.态度目标:培养学生热爱护理事业,树立全心全意为病人服务的思想.具有不怕苦.不怕脏.救死扶伤的人道主义精神.时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛.能尊重.关心和爱护病人,建立良好的护患关系.护理操作前向病人进行耐心的解释,操作时动作轻柔,态度和蔼.耐心倾听病人的评说和询问.针对不同的病人和病情进行心理护理.严谨求实,奋发进?樾南蛑傅祭鲜ρ?师生之间互相关心.尊重.
2.知识目标
(1).掌握骨科护理的基本操作技术:无菌技术操作原则.消毒隔离原则.注射原则.?姹瓯臼占?口腔护理.雾化吸入.创口引流管.轴线翻身.吸氧,静脉输液及留置针护理.留置导尿管护理.测量生命体征.输血.灌肠.叩肺,有机会时掌握vs护理技术.
(2)了解骨科常见病的病因.临床表现.诊断处理以及熟悉相应的护理(全髋关节置换术病人的护理,全膝关节置换术病人的护理,脊柱骨折.脊髓损伤病人的护理,四肢骨折病人的护理,骨科新进展,断肢再植病人的护理.)
(3)了解各种常见医疗仪器的使用(骨折治疗仪.心电监护仪.微泵.脉氧仪).
(4)熟悉各班职责.
(5)熟悉骨科各种常见石膏绷带术.荝?小夹板术的配合与护理.
(6)熟悉骨科常见病的看康复护理.
(7)掌握病历书写,每月完成一份完整的护理病历.
(8)参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房.
(9)参与病区组织的健康教育活动.
3分层次培养人才
中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以掌握整体护理观.人际交流技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓宽知识面,增强动手能力培养为主,在整体护理方面以掌握整体护理理论.护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主.本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注重学生教学.管理能力和科研意识的培养.护生在科室实习时,每周要接受1次单项技能和理论考试,出科时要进行专科综合理论知识和技能考试.带教目标如下:
3.1 中专生带教目标:(1)掌握各种铺床法.出入院护理.晨.晚间护理的要求及分级护理的内容.熟悉病区饮食管理,掌握中医饮食宜忌,重病人鼻饲法.掌
握.p..bp测量与记录.基本掌握中医对舌苔.脉象与疾病观察以及医嘱处理.(2)掌握口服给药法以及药物的??领?⑴湟?发药要求与注意事项.掌握各种注射.六项无菌技术.灌肠.氧气吸入.吸痰等操作.冷热敷的应用与禁忌证及注意点.了解掌握各种标本收集法.(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验,术后护理包括伤口外敷料的观察和护理.各种引流管的处理和观察,掌握术后病人的健康教育.心理护理.功能锻炼.饮食指导等方法,学会观察术后病人各种不适,能及时发现各种术后并发症.掌握无菌技术操作,掌握心电监护仪的使用及观测项目,学会对蜼夭∪说牟∏楣鄄?护理.配合抢救和及时记录.(4)掌握专科疾病的临床表现.处理原则.护理??如小夹板外固定或石膏外固定,患肢血运的观察,骨荝?截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施,包括骨科备皮.无菌导尿.骨荝氪Φ憔凭?对长期卧床病人进行正确的翻身.骨折病人的搬运.正确的荝ο?荝亓?能对骨折病人.截瘫.全膝关节置换术.全髋关节置换术病人进行康复指导.功能锻炼.基本掌握输液泵.静脉留置针及镇痛泵的使用方法. (5)在带
教老师的指导下,根据护理诊断,为病人制定出切实可行的护理目标,实施整体护理医院骨科2020年带教计划
3.2 大专生带教目标:(1) 掌握上述护理理论基本知识和基本技能.(2) 参与蜼夭∪说那谰?学习护理文件的书写.(3) 掌握整体护理理论,护理程序的工作方法,对病人及家属实施健康教育计划,完成大专实习量化为主.
3.3 本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技能外还应:(1) 应用护理程序对专科常见病进行整体护理,学习沟通技巧.参加护理查房,提出护理措施.(2)对所管床位,每周参加主治医师查房1次,配合医生的诊疗工作.配合医师参与蜼夭∪说那谰裙ぷ?学习护理文件的书写.(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房.
二.计划
1.排班:实习生入科第一天介绍,护士长排班指定带教老师,跟二周责任班和二周其他班,如治疗班.护理班.主班.前夜.后夜班.实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作.
(1)责任班职责重点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理,对病人进行健康教育.心里护理.病情观察(包括并发症).功能锻炼.护理记录的书写等,完成各项治疗及出入院.手术病人的护理.掌握常见疾病的急救及处理.各种麻醉后护理及蜼夭∪说墓芾?
(2)连班职责重点完成配液体.做皮试.查对医嘱工作.
(3)办公班职责重点完成正确处理医嘱.摆放第二天的静脉输液.接待新病人.
(4)辅助班职责重点完成铺麻醉床.测绘体温脉搏呼吸血压.护送手术病人.
(5)前夜班职责重点完成交接班.急诊病人的护理.核对@液体.抽血标本的准备.应用护理程序对病人进行整体护理.
(6)后夜班职责重点完成静脉抽血.晨会交班术前准备.应用护理程序对病人进行整体护理.
2 小讲课结合临床病例每周一次.
(1)一般内容:第一周至第三周,骨科一般知识及断肢再植护理;荝∪思笆喙潭ú∪嘶だ?脊柱骨折病人的护理.
(2)有特殊病例也可以任选以下内容:全髋关节置换术病人的护理;b高位截瘫病人的护理;骨科新进展.
3 .教学查房结合临床典型病例每轮一次.(安排第四周)
4 .评价
(1)自我评价 :实习生在本科室实习结束后应写好实习小结;
(2)科室评价:内容包括:随时评价;b操作考核:内容为吸氧护理; 综合测评;实习作业.
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2021年医院骨科工作计划3篇 护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理 工作的重中之重。科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。 1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。 2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。 1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。
2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。 3、每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。 4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。 1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。 2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。 1、完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务“转变为“我要服务“。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理名牌。
2020骨科护士长年初工作计划精选 骨科护士长年初工作计划怎么制定？我们在面对新一阶段的工作时，我们要做好工作计划，方便工作进展更加顺利。下面是由小编为大家整理的“2020骨科护士长年初工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2020骨科护士长年初工作计划(一) 人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”。2020年这新的一年，我们的护理工作也应该走上新的台阶，特制订2020年骨科护理工作计划：
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 (二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
临床骨科教学计划 为搞好医学实习生骨科带教工作，根据临床医学教学大纲及本院医教科的教学计划，结合骨科的特点，特制定教学计划。 一、培训目标 （一）知识目标： 1.了解骨科常见四肢创伤骨折的病因、临床表现及治疗。 2.了解腰腿疼痛、颈肩疼痛病因、临床表现及治疗，了解踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。 3.能说出骨科常见疾病病人主要诊断、治疗措施，并进行健康教育。 5.掌握创伤骨折病人急救、固定、搬运。 6.掌握四肢血管神经肌腱损伤初步诊断治疗。 （二）技能目标 1.掌握腰围、颈托、防旋鞋、石膏、夹板等常见外固定器械的使用方法。 2.掌握拐杖、助行器等基本助行用具的使用。 3.掌握股四头肌锻炼、踝泵运动。 4.掌握颌枕套、皮牵引的使用。 5.掌握骨科基本操作：病人轴线翻身、常用的固定搬运技术、牵引术、石膏术及夹板技术的使用、简单清创缝合术、四肢创伤出血止血等。 （三）态度目标 1.服务热情，爱伤观念强，仪表端庄，语言文明，遵守护理职业道德规范，尊重带教老师。 2.注意与病人及家属的沟通，耐心倾听病人主诉，各项操作前均应向病人解释操作目的，操作过程动作轻柔，态度和蔼。 3.遵守各项规章制度，按住院医师要求经常巡视病房，每天至少上下午两次在住院医师带领下查房及时观察病情。 4.工作严谨，严守操作规程，严防差错事故，出现问题及时报告。 5.认真学习，虚心向带教老师请教，做好笔记，积极发言。 二．带教内容
（一）第一周带教内容 1.熟悉病区环境，了解医疗垃圾的分类及放置。 2.熟悉本科规章制度、各班次的工作内容。 3.熟悉新入院病人的接诊、医嘱的处理及为病人办理出院手续。 4.了解各种骨科疾病术前的准备工作及术后处理。 5．掌握基础操作项目：（1）骨科病人的固定、搬运技术（2）骨科牵引技术（3）骨科换药 由带教老师完成指导工作 （二）第二周带教内容 1.掌握腰围、颈托、防旋鞋等常见处固定器械的使用方法。 2.熟悉掌握石膏术、夹板技术。 3.掌握拐杖、助行器等基本助行用具的使用。 4.四肢血管损伤出血初步诊断急救。 5.周围神经肌腱损伤诊断。 （三）第三周带教内容 1.了解骨科常见病的病因，临床表现、治疗原则。 2.掌握踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。 3.掌握本科常见疾病或手术术后体位的摆放方法及注意事项。 4.熟悉骨科常见病的饮食护理。 5.掌握对骨科疾患病人及家属进行健康教育的沟通技巧。 6.理论课授课：以多媒体形式。 （四）第四周带教内容 （1）操作考核。 （2）独立完成大病历8份。 （5）完成出科理论考核，由教学组长出题，形式不限。 （6）出科前由教学组长组织师生座谈会，进行自我评价。 三．带教方法 （一）一对一带教法 采用一对一定人带教，以便师生间相互要求，能及时反馈，选取主治医师医师
威远县中医医院骨伤科2018年度工作计划 骨伤科为四川省重点专科在建科室，在医院各级领导的大力支持下，在院重点专科建设领导小组的正确领导下，根据《四川省重点专科建设标准及考评细则》及我院重点专科建设自身的评估情况。岁末年初2018年针对科室自身的评估情况，并借重点专科建设的机会把我科的特色专科水平再上一个新台阶，特制订以下2018年工作计划： 一、指导思想 以国家及各上级主管部门卫生工作的方针、政策、法律法规为指导，严格按照卫生相关部门、医院以及本科室相关诊疗规范和规定各司其职，贯彻落实“三医”监管平台，坚持以人为本，认真落实科学发展观，认真学习领会十九大精神，转变发展思想，理清发展思路，树立危机意识，把握发展机遇；通过引进和培养科室专业人员，努力提高自身素质和医疗服务水平。总之，2018年度，骨伤科将本着树名医、建名科的目标，努力为广大人民群众的身体健康提供更好的医疗服务。 二、科室现状 目前我院骨伤科拥有威远县“名中医” 1名，副主任医师1名，主治医师4名，住院医师2名，护师2名，护士10名，实际开放床位30 张，对日常常见的四肢骨折和脱位、胸腰段脊柱骨折、股骨头坏死、各部位关节炎，运用理疗、手术和中医药辨证施治等相结合的方法治疗。目前我科拥有床边摄片机、C-臂透视机等专科设备及疼痛治疗仪、 中频治疗仪、微波治疗仪、磁振热治疗仪、艾灸治疗仪及熏洗仪等中医
理疗设备。但因科室人员缺乏一定的专科诊疗仪器和康复仪器的了 解，使用率稍低，科室科研水平较低，发表的相关论文较少。 三、本年度发展计划 1、人才队伍建设：骨伤科现有医护人员16人，其中高级职称人中级职称人员5人，初级职称人员11人，均为医学专科院校本专科毕业生。骨伤科中级职称人员已全部并多次到省内三甲医院进修学习，并在相关医学组织和社会团体机构中任职，其中中国医疗保健国际交流促进会骨科分会足踝外科学组西南学组委员1名，省中医药学会骨伤分会关节组委员1名，内江市骨科专委会委员2名。今年骨伤科计划继续通过外出进修，通过学习先进的治疗理念和治疗方法，提升本科室技术水平，提高骨伤科在周边地区的知名度，本着“树名医、建名科”的目标，形成一个结构合理、竞争意识强的专业团体。 3、加强学科建设：本年度骨伤科将继续认真做好临床诊疗经验的总结和提高，特别是优势病种和临床路径病种的优化、评价、分析及总结，加强本科室业务学习和学科建设，创建学科品牌优势，增强核心竞争力，加快人才培养力度，培养合理人才梯队，并通过参加省内外学习交流、邀请上级对口支援医院和医联体医院专家教授来院开展讲座和示范操作等手段，拓宽思路、开拓视野。积极开展新技术，进一步拓展骨科业务范围。 4、提高医疗服务质量和水平：在日常工作中坚持以病人为中心，本着以 人为本、构建和谐社会的理念，用科学发展观指导工作，全面提 高科室服务水平。争取医疗工作无事故发生、提高患者满意度。改善服务态度，尊重患者知情权、同意权，在保护患者合法权益的同时，也减
2020年骨伤科工作计划(本文为WORD格式，下载后可修改)
在医院各级领导的正确指导下，在院区各功能科室和临床科室的大力支持及配合下，2019年围绕“抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及缩短住院时间工作全面深入展开，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕2020年综合管理目标，本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理，防范医疗安全、提高自身专业水平，抓好医学继续教育，提高综合管理指标，使我科医疗工作再上新台阶，2020年制定如下工作计划： 一、坚决贯彻执行医院各项规章制度，明确管理责任，保障各项工作制度的有效落实。 1、根据科室现行工作模式，继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准，认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系，层层把关，切实保障医院制度、职责及流程的准确落实，提高医疗质量，密切医患关系，保障医疗安全。 2、按照医院要求，认真履行综合目标管理的具体内容，实行目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标。 二、强化自身学习，加强自身管理能力，提高医疗质量，保障科室顺利发展。
1、在陈xx科主任的带领及指导下，沿着2019年学习模式的改革，继续做好每周一查房后的业务学习，由科室主治医师、住院医师轮流进行，主任、副主任详加指导，并进行科室疑难病例讨论，把握病情，制定手术方案，讨论手术流程。 2、本着“以病人为中心，提升医疗服务质量”的服务思想，在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心，且对病人多解释，多安慰，多理解，多温暖，多帮助，提升科室服务质量，密切医患关系，促进医疗质量。 3、科室成立质控小组，建立切实可行的质量控制方案和定期效果评价制度，使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实，使各项医疗质量得以充分保证。 4、教育医护人员明确岗位责任制的重要意义，健全科室各项规章制度，不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施，实行医疗缺陷责任追究制，教育医务人员将医疗安全放在首位。 5、加强医疗文书的管理，使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查，对不足之处晨会及时反馈，在电子病历的开展下，做好时效性、准确性、及时性的书写质量，确保病历的完整性。
骨科医生工作计划 2012-11-01 骨科医生工作计划 为了配合护理部及护士长的工作，培养合格的护理人员，帮助实习生规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。根据学校实习大纲的要求，制定2011年骨科病房的学生带教计划。 一、总目标 通过四周骨科病房实习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写、掌握骨科常见病种的健康宣教知识。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。 1、态度目标：培养学生热爱护理事业，树立全心全意为病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐心的解释，操作时动作轻柔，态度和蔼。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实，奋发进取，虚心向指导老师学习，师生之间互相关心、尊重。 2、知识目标 (1).掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时掌握VSD护理技术。 （2）了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉相应的护理（全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的.护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理。） （3）了解各种常见医疗仪器的使用（骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪）。 （4）熟悉各班职责。 （5）熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。 （6）熟悉骨科常见病的看康复护理。
工作计划：________ 医院骨科带教实习生教学计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
医院骨科带教实习生教学计划 一、教学目标： 理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。 二、教学要求： 1．让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。 2．安排主管护师及以上职称，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。 3．要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。 4．严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。 5．在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾，如：学生往往没有午休地方，带教老师可以开放科室的示教室给学生休息看书，病人对学和的态度，提供良好的学习氛围。 三、教学计划： １．第一周，强化基础护理的培训，并能独立完成内容，包括：静脉输液，肌肉注射，皮试，吸氧及卧床病人的常规护理，在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风，并在此阶段使学生了解骨科的护理常规。 第 2 页共 7 页
２．第二周，组织学生学习骨科常规护理的理论知识，这周的时间里，由带教老师指导学生进行石膏固定病人护理，骨牵引术后护理，伤口换药、拆线，配合医生完成外科缝合，正确处理换药后的器械和物品，能对常规病进行手术前后的护理，出科前进行一次理论或操作考试，严格考察学生的学习情况，评分并记录。 ３．在两周生产实习中了解责任制护理，掌握分级护理制度，熟悉换药室的设备，消毒灭菌方法及管理制度。 ４．安排一个独立带教日，针对以往一对一带教制，使学生了解的内容比较单一，难以接触到本科室的所有疾病，这样难免会影响学生实践多病种的机会，通过带教日，让同学可以全面系统的了解骨科各种疾病的护理。 ５．教学互动，构建新型师生和谐关系在教学中，有意识的培养师生感情，减少隔阂，拉近老师与学生之间的心理距离。由于护理专业毕业实习生绝大多数为女生，因此更需要重视和娴熟地运用一些技巧和艺术，构建新型师生关系。对学生保持友好，接纳的态度，不因个人喜好而有所远近，不因成绩好坏或能力有些差异而有所区别或歧视，对每个同学都一视同仁。同时，充分体现对学生能力的信任，增强其自信心，在思想上，再生活上多关心了解学生，不仅带技术，更要带思想，带作风，带纪律。让护生通过向老师及其他医技人员学习，正确处理护患、护士与家庭、护士与科室、护士与医生之间的人际关系，从而锻炼他们适应社会的能力。实现教学工作的良性互动。 总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床护理人员有责任，有义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法， 第 3 页共 7 页
编号：QC/RE-KA3889 骨科实习带教计划标准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. （工作计划示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
骨科实习带教计划标准范本 使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 生产实习是护理教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，充分安排两周的实习时间，使学生了解，熟悉和掌握各项护理常识。 一、教学目标： 理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护
士素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。 二、教学要求： 1.让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。 2.安排主管护师及以上职称，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。 3.要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。 4.严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。 5.在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生
2017年度骨科工作计划 在医院领导和院区各级领导的正确指导下，在院区各功能科室和临床科室的大力支持及配合下，2016年围绕“三甲评审”、“抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及创新手术方案、缩短住院时间、加快床位周转等工作全面深入展开，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕2016年综合管理目标，本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理，防范医疗安全、提高自身专业水平，抓好医学继续教育，提高综合管理指标，使我科医疗工作再上新台阶，2017年制定如下工作计划： 一、坚决贯彻执行医院各项规章制度，明确管理责任，保障各项工作制度的有效落实 根据科室现行工作模式，继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准，认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系，层层把关，切实保障医院制度、职责及流程的准确落实，提高医疗质量，密切医患关系，保障医疗安全。严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标。 二、强化自身学习，加强自身管理能力，提高医疗质量，保障科室顺利发展 （1）在院领导的带领及指导下，沿着2016年学习模式的改革，继续做好每周一查房后的业务学习，由科室主治医师、住院医师轮流进行，主任、副主任详加指导，并进行科室疑难病例讨论，把
握病情，制定手术方案，讨论手术流程。 （2）本着“以病人为中心，提升医疗服务质量”的服务思想，在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心，且对病人多解释，多安慰，多理解，多温暖，多帮助，提升科室服务质量，密切医患关系，促进医疗质量。 （3）科室成立质控小组，建立切实可行的质量控制方案和定期效果评价制度，使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实，使各项医疗质量得以充分保证。 （4）教育医护人员明确岗位责任制的重要意义，健全科室各项规章制度，不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施，实行医疗缺陷责任追究制，教育医务人员将医疗安全放在首位。 （5）加强医疗文书的管理，使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查，对不足之处晨会及时反馈，在电子病历的开展下，做好时效性、准确性、及时性的书写质量，确保病历的完整性。 三、强化自身学习，提升专业水平，做好继续教育 （1）随着老龄社会的深入，骨质疏松也逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一，在脊柱病人相对较多的情况下，继续做好骨质疏松骨病的治疗，建立随访档案，为科研资料做好收集工作。 （2）为了提高医疗质量，计划2017年继续派科室1～2名骨干人员到著名医院进修学习，重点进修脊柱（椎间孔镜）、关节（膝关节镜、髋膝关节翻修）。
医院2020年骨科工作计划 医院 2020年骨科工作计划医院 2020 年骨科工作计划篇一在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标，骨科制定工作计划如下 : 一、突出专科特色，打造护理品牌。 护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养 2 名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在 XX 年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。 二、抓好质量管理。 1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。 从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。 三、进行规范化培训。 1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。 2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如 :护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。 3、每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。 4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。 四、整理好护理流程和告知。 1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基
2018年骨科工作计划 2018年，我科将在医院党政领导下，全面贯彻中央、省、市、县卫生工作会议精神，力争在科室管理、医护质量、人才培养、技术创新及行风建设等方面取得新的突破，今年将继续加强科室对外宣传力度，持续改进医疗质量，完善管理模式等，为此，致力做好以下几项工作： 一、继续发展科室医疗业务，提升整体诊治水平 今年，将继续加强与上级医院的联系和合作，请上级医院的专家到我科查房，主刀或指导手术。今年计划开展微创手术椎体成形术，尤其针对年龄在60岁以上单纯脊柱骨折病人，采用微创手术带来很大的好处，能明显缩短手术时间，减少创伤，尽快下床活动，从而尽快恢复功能。继续开展脊柱后路手术和髋关节置换手术，提高治疗效果。另一方面，将申请购置双能X 线骨密度仪，针对我县高发骨质疏松病人，做到早期发现、早期诊断、早期治疗，从而有利于骨折伴骨质疏松病人的治疗。 二、加强对外宣传力度，树立良好社会形象 随着医疗市场不断放开，民营资本的进入，我科已经受到了明显的影响，对此，应加强对外宣传力度。如：通过每月的病员座谈会，宣传我科的服务理念，开展的诊疗项目和取得的良好疗效，尤其是微创技术的优越性，关节置换对老年髋部退变患者生活质量的改善等；各位医务人员还要在日常的告知、沟通中加强自身的宣传，让病员及家属认可你，宣传你，树立自己的品牌；通过科室的宣传栏进行我科开展的业务进行长期宣传等，提升我科在社会上的整体形象和个人品牌效应。在县级城市，树立起每位医生的品牌形象，对全科整体形象的提升和个人长远发展有着举足轻重的作用。
四、一切以病人为中心，加强医德医风建设 随着经济的发展和社会的文明进步，人们对生命相关行业的服务理念和服务模式，提出了更高的要求，医疗质量的内涵也随之大大地拓展，它不仅局限于疗效和安全问题，而是包括了提供医疗服务的全过程和结果。因此，改变服务模式，把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程，应成为医院的主流文化和主流思想。全科医务人员要始终坚持“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的工作作风，树立“以人为本”的思想，加强工作责任心，牢固树立全心全意为人民服务理念，使病人真正感受到医院服务“有效”、“安全”，“舒畅”，“便捷”，“经济”，等“十字”内涵。 五、继续规范医疗行为，提高医疗质量 本年度将继续狠抓医疗核心制度的落实和督查，继续抓好病历质量管理，提高书写质量，认真落实各项核心制度，重点在《三级医生查房制度》、《手术安全核查制度》、《手术分级管理制度》、《疑难病例讨论制度》、《术前讨论制度》、《危重病人讨论制度》等。继续开展抗菌药物临床应用工作，狠抓合理用药，重点管理好抗菌素的运用，尤其是预防性使用的品种选择及应用时间，同时也要做好专科用药的管理。继续推进临床路径管理、单病种质量控制，通过推广疾病的临床路径，彻底规范治疗行为，提高医疗质量。 在规范医疗行为的同时，还要规范收费。 六、继续加强医疗安全管理，加强医疗安全教育和相关法律法规学习，增强科室人员法律意识，防止医疗纠纷的发生。特别对高发人群、高发时段进行提前介入预防、重点实施监控，防范医疗纠纷， 七、进一步完善分配制度 经济杠杆不是提高员工工作积极性的唯一手段，但肯定是重要的手段之
骨科教学计划
临床骨科教学计划 为搞好医学实习生骨科带教工作，根据临床医学教学大纲及本院医教科的教学计划，结合骨科的特点，特制定教学计划。 一、培训目标 （一）知识目标： 1.了解骨科常见四肢创伤骨折的病因、临床表现及治疗。 2.了解腰腿疼痛、颈肩疼痛病因、临床表现及治疗，了解踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。 3.能说出骨科常见疾病病人主要诊断、治疗措施，并进行健康教育。 5.掌握创伤骨折病人急救、固定、搬运。 6.掌握四肢血管神经肌腱损伤初步诊断治疗。 （二）技能目标 1.掌握腰围、颈托、防旋鞋、石膏、夹板等常见外固定器械的使用方法。 2.掌握拐杖、助行器等基本助行用具的使用。 3.掌握股四头肌锻炼、踝泵运动。 4.掌握颌枕套、皮牵引的使用。 5.掌握骨科基本操作：病人轴线翻身、常用的固定搬运技术、牵引术、石膏术及夹板技术的使用、简单清创缝合术、四肢创伤出血止血等。 （三）态度目标 1.服务热情，爱伤观念强，仪表端庄，语言文明，遵守护理职业道德规范，尊重带教老师。 2.注意与病人及家属的沟通，耐心倾听病人主诉，各项操作前均应向病人解释操作目的，操作过程动作轻柔，态度和蔼。 3.遵守各项规章制度，按住院医师要求经常巡视病房，每天至少上下午两次在住院医师带领下查房及时观察病情。 4.工作严谨，严守操作规程，严防差错事故，出现问题及时报告。 5.认真学习，虚心向带教老师请教，做好笔记，积极发言。 二．带教内容
（一）第一周带教内容 1.熟悉病区环境，了解医疗垃圾的分类及放置。 2.熟悉本科规章制度、各班次的工作内容。 3.熟悉新入院病人的接诊、医嘱的处理及为病人办理出院手续。 4.了解各种骨科疾病术前的准备工作及术后处理。 5．掌握基础操作项目：（1）骨科病人的固定、搬运技术（2）骨科牵引技术（3）骨科换药 由带教老师完成指导工作 （二）第二周带教内容 1.掌握腰围、颈托、防旋鞋等常见处固定器械的使用方法。 2.熟悉掌握石膏术、夹板技术。 3.掌握拐杖、助行器等基本助行用具的使用。 4.四肢血管损伤出血初步诊断急救。 5.周围神经肌腱损伤诊断。 （三）第三周带教内容 1.了解骨科常见病的病因，临床表现、治疗原则。 2.掌握踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。 3.掌握本科常见疾病或手术术后体位的摆放方法及注意事项。 4.熟悉骨科常见病的饮食护理。 5.掌握对骨科疾患病人及家属进行健康教育的沟通技巧。 6.理论课授课：以多媒体形式。 （四）第四周带教内容 （1）操作考核。 （2）独立完成大病历8份。 （5）完成出科理论考核，由教学组长出题，形式不限。 （6）出科前由教学组长组织师生座谈会，进行自我评价。 三．带教方法 （一）一对一带教法
2015年骨科二病区院感工作计划 2015年骨科二病区的院感工作将在医院的统一领导下，认真贯彻执行《医院感染管理办法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》等法律法规，全科室人员参与，共同开展与完成我院院感科制定的各项预防与控工作，有效控制院内感染。 对此我科特制定2015年工作计划，具体如下： 一、主要目标： 1、骨二科院感知识培训率达90%以上，培训合格率达100%。 2、空气、医务人员手、物体表面合格率≥98%；使用中消毒液合格率100%；灭菌物品合格率达100%。 3、医院感染漏报率<5%。 4、传染病人疫情上报100%；及时率98%； 5、医疗废物回收率100%。 二、保证措施 （一）加强教育培训：将感染管理知识培训纳入本年度工作重点，采取院内讲座形式多渠道进行全员培训，试卷考核，提高医护人员医院感染防范意识。每月对全科医护人员进行医院感染知识培训。 1、每月科室根据本科业务开展情况组织医院感染相关知识培训一次，并做好记录，每年至少完成院感知识考试两
次，对不合格人员加强学习。 2、积极参与院内组织的院感知识教育与培训，并将学习情况纳入科室考核。 3、对新上岗人员进行岗前培训，主要培训内容为消毒隔离知识、医院内感染的预防控制及医疗垃圾的分类收集处理，使其将院感意识贯穿到工作中。 4、加强护工的消毒隔离知识的培训，如护工的工作要求、消毒灭菌的基本常识、清洁程序及个人防护措施等。 5、落实各级人员职责，做好隔离防护工作，避免交叉感染。 （二）加强院感监测与管理工作 1、充分发挥院感质控管理小组作用，通过每月的质控检查及时发现问题及时纠正。 2、根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，每季度对重点科室的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行灭菌效果监测。 3、要求全科人员做好医护人员的职业防护工作，并将每次受到职业暴露及损伤的人员上报到，并做好登记，保护易感人群，有效控制医院感染。 （三）严格医疗废物分类、收集、运送、储存、外运管理，杜绝泄漏事件。 医疗废物按要求分类放置，密闭运送，包装袋有标识，
宿州市第三人民医院 2020年骨科病区护理工作计划 新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务技术、训练，打造一支高素质的护理团队。围绕护理总体目标，骨科病区制定工作计划如下： 一、突出专科特点，打造护理品牌。 护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在2020年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图片，制定成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。 二、转变护理观点，提升服务质量 1、培养护理人员树立“以病人为中心”的观点，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。增强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提升护患沟通技能，从而促使护理质量提升，确保护理工作安全、有效。 2.注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见即时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务，创造感动”的服务理念使用到实际工作中。
3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，增强安全管理 的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周实行两次护理大查对。在安全的基础上提升我们的护理质量。 4、深化亲情服务，提升服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业 形象。 三、增强护士在职教育，提升护理人员的专业素质 1、强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，实行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课 等形式更新知识和技能。互相学习促动，并作记录。 2.重点增强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化 “三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的 护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考 评的客观依据。 3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实 践相结合，掌握多学科知识和水平。 4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部 分护士外出学习，提升护理人员的素质，优化护理队伍。持续的更新 护理知识。 四、整理好护理流程和告知。 1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础 护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行 日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每一个环节， 真正做到符合临床工作实际、切实可行。 2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。
骨科优质护理工作计划【三篇】 骨科优质护理工作计划【三篇】 【第一篇】 一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。 1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。 2、坚持了查对制度（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；（2）护理操作时要求三查七对；（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。 3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。 2、坚持了护士长例会制度按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺
点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。 3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。 4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验医|学教育网收集整理，扩大知识面5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。 三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。 2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。 3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予程度的满足。 5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
骨科医生工作计划样本2021版3篇Orthopaedic doctor work plan sample 2021 汇报人：JinTai College
骨科医生工作计划样本2021版3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：骨科医生工作计划范文 2、篇章2：骨科医生工作计划范文 3、篇章3：骨科医生工作计划范文 篇章1:骨科医生工作计划范文 通过四周骨科病房实习，掌握骨科护理基本操作技能， 熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写、掌握骨科常见病种的健康宣教知识。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。
1、态度目标：培养学生热爱护理事业，树立全心全意为 病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐心的解释，操作时动作轻柔，态度和蔼。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实，奋发进取，虚心向指导老师学习，师生之间互相关心、尊重。 2、知识目标 （1）.掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时掌握VSD护理技术。 （2）了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及 熟悉相应的护理（全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理。） （3）了解各种常见医疗仪器的使用（骨折治疗仪、心电 监护仪、微泵、脉氧仪）。
2017年骨一科实习，规培教学计划 【实习目的】 通过骨科临床实习，把所学到的基础理论知识综合运用于临床实践，加深对骨科常见病的认识。掌握骨科常见病的诊治和基本操作技能，培养临床思维能力和独立工作能力。树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风，为今后从事临床工作打下良好的基础。 【实习时间安排】 骨科实习，规培4-8周 【内容与要求】 （一）基础理论和基本知识 了解骨科常见病的成因、机制、分类、诊断、鉴别诊治和治疗。 具体情况： 1、骨折的定义、成因、分类及移位 2、骨折的并发症 3、骨折愈合过程、影响骨折愈合的因素 4、骨折的治疗原则 5、骨折的急救、开放性骨与关节损伤的治疗 6、骨折延迟愈合、不愈合和畸形愈合的处理 7、上肢（骨一科）基础解剖（手部，腕部，肘部，肩部）、病因分类、机制、临床表现、诊断和治疗 （二）骨科常见的辅助检查 1、X线 2、CT 3、MRI 4、关节镜 要求在上级医师指导下，能根据不同病人的病情开具相应的辅助检查，并对其结果能做出基本的结论。 （三）基本技能 1、骨科病史采集、体格检查、完整病历书及各种记录的书写； 2、手术基本操作：洗手、穿手术衣、戴手套、皮肤消毒、铺手术巾、切开、止血、结扎、缝 合； 3、骨科常用手术器械识别和使用； 4、拆线、换药、拔引流条、急救止血、清创术等。 【实习方法】 （一）参加病房工作 1、在上级医师指导下，分管一定数目病床的诊治工作。每天按时上班，到病房了解病情，与
带教老师一起查房、检查和处理患者。 2、实习生，规培生应主动接诊新入院患者，进行询问病史、查体。书写病历等工作。至少完成1～2份完整病历。经带教老师批改认为合格后方可书写住院病历。熟悉电子病历的使用方法。 3、在做好所分管病房工作的情况下，经上级医师同意可全面了解病房其他病种，但应与其他实习生搞好关系。 4、严格履行实习医生职责。在医师指导下进行值班、诊疗操作和参加部分手术。 （二）参加门诊和急诊工作 1、在上级医师指导下学习接诊门诊患者，学会简要询问病史、体检、提出初步诊断和处理意见。 2、学会正确开处方、填写各项临床检查申请单，掌握门诊病历记录要求。 3、与上级医师一起接诊急诊患者，初步掌握骨科病人急症患者的急救方法。 （三）实习与带教方法 1、实习生兼有医生和医学生两种身份，但实际上是医学生。无论在病房、门诊或急诊从事诊疗工作，都应在上级医师或护士的指导下进行。 2、首次接诊患者或首次进行各项技术操作，都应由带教老师示范，实习生应汇报自己对该项操作技术掌握的程度。此后，可在老师指导下独立进行操作。 3、实习生书写的一切医疗文件，上级医师要认真审改、签名，以示负责。 4、结合病房病例在临床实践中遇到的问题，每周由科室安排一次小讲课或病例讨论，以加深医学生对内科常见病的认识，提高临床工作能力。 【实习考核】 每个病区带教老师按照“毕业实习业务成绩评分表”的评分项目及评分方法进行评分。实习生结束本科实习前2天，由科室主任（教学秘书或教学组长）组织本科带教老师及时对实习生进行客观评分，或科室组织理论考试及临床技能操作考试，再根据考试成绩综合作出评分。 （考核分为理论考核和技能操作考核，理论以试卷形式，技能操作由带教老师统一考核）【教学要求】 带教老师必须在实习生或规培生入科一周内，指导学生进行洗手、穿手术衣、戴手套、皮肤消毒、铺手术巾、切开、止血、结扎、缝合等基本操作。并进行骨科基本内容（骨折的定义、成因、分类及移位，骨折的并发症，骨折愈合过程、影响骨折愈合的因素，骨折的治疗原则）的教导。2-4周内进行上肢的基本解剖教导并指导学生学会阅片及部分CT,MR检查。并每周按计划进行科内小讲课（按科内讲课顺序名单）及病例讨论（每月每个带教老师须上交一份）。