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四川大学《大学英语(四)》第一次作业答案

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完成日期:2018年06月12日08点35分

说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。本大题共40个小题,每小题分,共分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.

o— How do you like your first term here at the university

o— _______

C.To tell the truth, I don’t like it at all.

D.I don’t know.

E.H ow about you

F.I don’t want to talk about it.

2.

o—What’s your major

o—_______

B.I take a course in literature.

C.I’m interested in medicine.

D.I’m thinking of taking the linguistics course.

E.I take world history as my major.

3.

o— Your library book is due next Thursday. If you want it for longer, you will have to renew it.

o— _______

B.That’s impossible.

C.Can I keep it a little longer

D.It doesn’t matter at all.

E.Thanks. I only need it for a few days.

4.

o— Can I keep this book a little longer

o— _______

B.No, you can’t. They are two days overdue.

C.You can, but you will need to officially renew it for one week.

D.The book is much in demand.

E.You’ll have to pay fines.

5.

o—Let’s go to the library this afternoon.

o—_______

B.Yes, that’s right.

C.No, I can’t.

D.What about you

E.That’s a good idea.

6.

o— When you can't follow your teacher, what will you say o—I will say, "_______"

B.Can you say for a second time

C.Pardon

D.I don't understand anything.

E.What you said was nonsense.

7.

o—What’s wrong with me, doctor I feel quite bad.

o— _______

B.I don’t know.

C.Let me treat you some whisky.

D.I’m not sure. Let’s take your temperature.

E.You are a little overweight.

8.

o— Will he have to be hospitalized

o— _______

B.No, he will recover soon.

C.It will last long.

D.There is nothing wrong with me.

E.He has a serious headache.

9.

o— Would you like to order now

o— _______

B.I’m full now.

C.Yes. I’d like fish and the soup.

D.But the price is high.

E.Thank you. It’s very kind of you.

10.

o— Bring me the bill, please.

o— _______

B.You are welcome.

C.Please wait for a moment, sir.

D.I'll hurry up.

E.Be quick.

11.

o— Shall we go out for dinner tonight

o— _________

B.No, you can't.

C.Yes, please.

D.Thank you, I don't want to.

E.Sorry, I have a report to finish.

12.

o— It's rather cold in here. Do you mind if I close the window o— ________

B.Yes, please.

C.No, please.

D.Sure, please.

E.I don't like it.

13.

o— Shall we sit up here on the grass or down there near the water o—________

B.I'd rather stay here if you don't mind.

C.Sorry, I don't like neither.

D.Certainly, why not

E.Yes, we like these two places.

14.

o— How about going for a drive

o— _______

B.It's too fast.

C.Yes, we shall.

D.Yes, let's go by bike.

E. A good idea.

15.Peter will _______ as managing director when Bill retires.

.take off

A.take over

B.take on

C.take in

16.He _______ that he had been in prison twice before.

.revised

A.rewrote

B.revealed

C.returned

17.The young lady coming over to us _______ our English teacher; the way she walks tells

us that!

.must be

A.can be

B.would be

C.could be

18.You _______ your lesson over the weekend, but you didn’t.

.would study

A.must study

B.must have studied

C.should have studied

19.

o— ____I put my coat here

o— Sorry, you ______.

B.May; mustn't

C.Do; don't

D.Can; needn't

E.May; can't

20.You ______ to the meeting this afternoon if you have something important to do.

.needn't to come

A.don't need come

B.don't need coming

C.needn't come

21.She wonders ____will happen to her private life in the future.

.that

A.it

B.this

C.what

22.We all know the truth ________ there are air, water and sunlight there are living things.

.if

A.what

B.that

C.whether

23._________is going to do the job will be decided by the Party committee.

.That

A.Why

B.How

C.Who

24.That is ______ Lu Xun once lived.

A.where

B.that

C.why

25.Miss Wang wanted to know _______for the film.

.why was he late

A.why is he late

B.why he is late

C.why he was late

26.Could you be more _______ about what you’re looking for

.particular

A.peculiar

B.special

C.specific

27.I arrived at the classroom to find I had _______ my book _______ on the bus.

.left…alone

A.left…behind

B.left…aside

C.left…off

28.The shops offer almost everything _______ ranges from cheap to expensive.

.that

A.which

B.what

C.it

29.Did you notice the guy ______ head looked like a big potato

.who

A.which

B.whose

30.I will never forget the days _______ I spent with my friends in Beijing.

.when

A.that

B.in which

C.on that

31.Smoking, _______ is harmful for people’s health, is nevertheless popular nowadays.

.though

A.that

B.although

C.which

32.We moved to the front row ______ we could hear and see better.

.so as

A.so that

B.because

C.such that

33.I will never give in _______ they might do or say about my plan.

.whatever

A.however

B.no matter how

C.how

34.John fell asleep _______ he was listening to the music.

.after

A.before

B.while

C.as soon as

35.They didn't start the work ______ their teacher came back.

.until

B.as soon as

C.if

36.She knew that society would _______ her for abandoning her children.

.discuss

A.talk

B.say

C.condemn

37.The pilot of an airplane is responsible _______ the safety of the passengers.

.of

A.with

B.for

C.about

38.I have the complacent feeling ______ I'm highly intelligent.

.what

A.which

B.that

C.this

39.It happened _______ Lisa wasn’t there at that time.

.whether

A.if

B.that

C.what

40.Many people would agree that stress is a major problem in modern life. It is

certainly true that worry and quarrel can cause all kinds of illnesses, ______ backache to severe headaches, or even more serious complaints such as high blood pressure.

Many of us think ______ stress as something that other people impose on us. We often complain about how other people put us ______ pressure. But we should try not to let such pressure affect us. We should not forget that we are largely responsible for some of the stress ourselves. We sometimes take

______ more work than our bodies and our minds can handle. We should

learn to ______ our limitations. We should be aware of which things are

really important and which are not.

(根据文章,将下面五个选项按照正确的顺序填在原文中)

1:of

2:under

3:accept

4:from

5:on

.15243

A.24315

B.41253

C.25134

三、判断题。本大题共5个小题,每小题分,共分。

1.

以下五道判断题均围绕下面文章展开:

The workers who brought the girl to the orphanage knew little about her.

The streets where they found her had been her home for many years. Her

parents were unknown. They left her long ago. At the orphanage, the girl, like all the children there, was taught to read and write. While she was studying

at the orphanage,she learned something else-to be independent. At

twenty-one,she left the orphanage and began work as a secretary. And then, in 1975, while she was still working as an ordinary secretary, something

special happened. She entered the Miss Hong Kong competition and won it.

This was the turning point in her life. Now her name, Mary Cheung, was

known to everybody.

Mary entered the competition because she wanted to show that orphanage girls could be something. Winning the competition gave her the chance to

start a new life. This led her first into television and then into business as a

manager. When she was working as a manager, she had trouble with her

reports. "My English just wasn't good enough." she says. Luckily, she had a boyfriend (who later became her husband) to help her.

Mary studied management at Hong Kong Polytechnic and graduated in 1980.

She started her own business in 1985. But she did not stop developing herself.

She then studied at the University of Hong Kong. Since 1987,she had spent a lot of time on photography. She has held several exhibitions of her work in many places-China, New Zealand and Paris. She still found time, however, to work on TV, write for newspapers and bring up her family.

The girl from the street has come a long way, but her journey is not finished yet.

1、Before Mary Cheung was brought to the orphanage, she had lived in the streets for

many years.

2.

The sentence "orphanage girls could be something" means that orphanage girls could be popular and successful.

3.

Her life changed in 1985.

4.

This passage is probably taken from a novel.

5.

Mary's boyfriend was good at English.

自控原理选择题

1.反馈控制系统又称为(B ) A.开环控制系统 B .闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D .输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是(A ) A .电压负反馈 B .电流负反馈 C .转速负反馈 D .位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡),则其阻尼比(C ) Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环 节的对数相频特性的高频渐近线斜率为(D ) A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ,则此系统为( A ) A .稳定系统 B .不稳定系统 C .稳 定边界系统 D .条件稳定系统 6.若一系统的特征方程式为(s+1)2(s -2)2+3=0,则此系统是(C ) A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D .条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的 (A )A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统,其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时,输出分别为y 1(t)和y 2(t)。 当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常 数),输出应为(B ) A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1),则该装置 是( A ) A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的 低频段斜率为( B ) A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++,其中p 2>z 1>p 1>0,则实轴上的根轨迹(A ) A.(-∞,-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++,则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +,其中K>0,a>0,则闭环控制系统的稳定性与( D ) A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+,当ω=1rad/s 时,其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.[-3,∞] B. [0,∞] C. (-∞,-3) D. [-3,0] 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不 稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于(D )系统。 A .线性、非线性 B. 线性 非时变 C .非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括( B )。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 .正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是( A ) A .输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分 量 C .输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6.系统的传递函数完全决定于系统 的 ( C )。A .输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7.控制系统的相位稳定裕量反咉 了系统的 ( B )。A .稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8.一般来说,系统增加积分环节,系统的稳定性将( B )。 A .变好 B.变坏 C.不变 D.可能9.系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的 ( D )性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10.反馈控制系统又称为( B ) A .开环控制系统 B .闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=( D ) A.s B.1 C .S 2 D . 1/S 2 2.单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)=(D ) A .at 2 B .1/2 Rt 2 C .t 2 3.当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时,系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ=0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4.已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下,稳态误差e ss 为常数,则此系统为B .I 型系统 5.设某环节的传递函数为G(s)=1 21 +s ,当ω=0.5rad /s 时,其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A .- 4π B .-6π C .6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D .90°

运营管理考试试题

一、名词解释 1、运营管理; 运营管理就是对运营过程的计划、组织、实施和控制,是与产品生产和服务创造密切相关的各项管理工作的总称。从另一个角度来讲,运营管理也可以指为对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。 2、业务外包; 业务外包(Outsourcing),也称资源外包、资源外置,它是指企业整合用其外部最优秀的专业化资源,从而达到降低成本、提高效率、充分发挥自身核心竞争力和增强企业对环境的迅速应变能力的一种管理模式。企业为了获得比单纯利用内部资源更多的竞争优势,将其非核心业务交由合作企业完成。 3、人类工效学; 人类工效学是根据人的心理、生理和身体结构等因素,研究人、机械、环境相互间的合理关系,以保证人们安全、健康、舒适地工作,并取得满意的工作效果的机械工程分支学科。 人类工效学吸收了自然科学和社会科学的广泛知识内容,是一门涉及面很广的边缘学科。在机械工业中,工效学着重研究如何使设计的机器、工具、成套设备的操作方法和作业环境更适应操作人员的要求。 4、管理学ABC分析; 5、六西格玛; 其含义引申后是指:一般企业的瑕疵率大约是3到4个西格玛,以4西格玛而言,相当于每一百万个机会里,有6210次误差。如果企业不断追求品质改进,达到6西格玛的程度,绩效就几近于完美地达成顾客要求,在一百万个机会里,只找得出3.4个瑕疵。

六西格玛(6σ)概念作为品质管理概念,最早是由摩托罗拉公司的麦克.哈里于1987年提出,其目的是设计一个目标:在生产过程中降低产品及流程的缺陷次数,防止产品变异,提升品质。 6、质量屋; 质量屋”是质量功能配置(QFD)的核心质量屋是一种确定顾客需求和相应产品或服务性能之间联系的图示方法。质量屋是一种直观的矩阵框架表达形式,是QFD方法的工具。建立质量屋的基本框架,给以输入信息,通过分析评价得到输出信息,从而实现一种需求转换。 7、重复式流程; 8、价值工程。 价值工程最早是美国为了适应军事工业的需要创立和发展起来的,目的在于确保军事装备的技术性能(功能),并最大可能地节省采购费用(成本),降低军费开支。价值工程(ValueEngineering简称VE),也称价值分析(Value Analysis,简写VA),是指以产品或作业的功能分析为核心,以提高产品或作业的价值为目的,力求以最低寿命周期成本实现产品或作业使用所要求的必要功能的一项有组织的创造性活动,有些人也称其为功能成本分析。价值工程涉及到价值、功能和寿命周期成本等三个基本要素。价值工程是一门工程技术理论,其基本思想是以最少的费用换取所需要的功能。这门学科以提高工业企业的经济效益为主要目标,以促进老产品的改进和新产品的开发为核心内容。 二、简答题 1、简要介绍几位在运营管理领域做出重要贡献的人物。 20世纪50年代末和20世纪60年代初,不同于在工业工程和运筹学领域的研究,专家们开始专门研究运营管理方面的问题。1957年,爱德华·布曼(Edward Bowman)和罗伯特·法特(Robert Fetter)的著作《生产与运作管理分析》出版。1961年,埃尔伍德·布法(Elwood S. Buffa)的《现代生产管理》一书面世。这些专家注意到了生产系统所面临问题的普遍性及把生产作为一个独立系统的重要性。此外,他们还强调了排队论、仿真和线性规划在运营管理中的具体应用。自此以后,运营管理作为一门独立的学科出现。六西格玛管理是20世纪80年代末首先在美国摩托罗拉公司发展起来的一种新型的管理方式。其创始人是迈克尔.哈瑞和查理德.斯罗格

浙江大学845自动控制原理考研真题试卷

紧急通知 本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长,也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长,年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料,而是以一个考过845自控的过来人的经验,完全从学生的体验出发,做到资料最全,资料最好,资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料,每本资料都是我精心编辑整理的,并做了精美的封面,一共650页完美打印发给大家,大家把这650从头到尾肯透了,再做下我推荐的几本资料书(16年有一道15分的大题就是上面的类似题,第三问很多高手都没做出来,注意不是周春晖那本哈),可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创,里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题,比如考多少分比较保险,怎么复习,有哪些好的资料书,最近几年考题变化及应对策略,浙大常考题型,招生名额,复试资料,导师联系,公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题,全是我的心得和经验,方法,技巧等,说句心里话,我自己都觉得这些资料非常宝贵,能帮助学弟学妹们少走很多弯路。 注意:前面是一些关于我的故事,有些地方可能对你有用,如果不感兴趣,可以直接拉到后面去看,资料清单和图片都在后面。 学长自我介绍 学长姓邓,名某某,男,本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业,考浙大控制考了3次,14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程,结果全军覆没,只有我一人过了300分,由此可见考浙大控制还是很有难度的,其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取,当时我们都不是很清楚,蒙着头自己学,去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看,我自我感觉学得还不错,当时我一个同学考电子科大的自动化,经常跑来问我自控的问题,我基本都能给他解答出来,他说我好牛逼,觉对没有问题,然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137,而我只考了96分。后面我分析了一下,为什么会出现这样的情况?最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解,不知道它的命题方向和爱考的地方,方向都错了,怎么可能得高分?虽然我把11年以前的真题都做了,但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同,所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实,也未必能够得到高分,这里面有很多方法和技巧,都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。 由于不甘心就这么与浙大失之交臂,所以决定二战,但是又不想向家里要钱了,因为学长家在贵州农村,经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教,周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习,只是晚上出去干干活。这个事就说到这里,不是主题。15年专业课考了113,一个中等的分数,本来可以考130,但是为什么没有考到,这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了,希望大家能我的身上汲取经验,别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上,差3分,这是我怎么也没有想到的,学长英语虽然不能说特别好,但是最起码四六级大一就过了,高考英语还是我们小县城的单科第一名(山中无老虎),第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的,所以有的时候感觉

四川大学公共管理学院本科生转专业工作实施方案

公共管理学院本科生转专业工作实施方案 为了鼓励学生刻苦学习、充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性,根据《四川大学本科学籍管理规定(试行)》、《四川大学本科生转专业实施细则(修订)》、《四川大学关于2017年本科生转专业工作的通知》及学校有关会议精神,经我学院党政联席会讨论决定,现将我院2017年本科生转专业工作的有关事项报告如下: 一、转专业的对象 2015级和2016级在校全日制本科生。 二、申请条件 1.按照《四川大学2017年本科生转专业工作的通知》规定的10类学生不能申请转专业。 2.申请转入公共管理学院学习的学生需达到以下申请条件 (1)勤奋学习,成绩优良,原则上要求所学课程一次性通过,所修课程成绩学分绩点达到3.0及以上,其中转入哲学专业的学生要求所修课程成绩学分绩点达到2.8及以上,本学院内专业互转学生的学分绩点达到2.8及以上。 (2)申请转入公共管理学院学习的同学,需要经过专家测试,专家测试采用面试形式进行。面试主要考察学生的专业兴趣、学习潜质和综合素质。未通过测试的同学不能转入公共管理学院。 (3)考核合格的学生,在学院转入计划内择优录取。 (4)公共管理学院不开展转专业的二次选拔工作,也不接收院内专业调剂的申请。 (5) 学院接受投诉的电话和邮箱:电话:85412269;邮箱:1005730098@https://www.doczj.com/doc/3714973416.html,. 三、转专业工作时间

2017年4月24日—2017年5月7日。其中: 接受学生转专业申请时间:4月24日-4月27日; 学院考核时间:4月28日-5月7日,各专业具体时间另行通知。 四、学院转专业计划 按照我校“关于开展2017年本科生转专业工作的通知”的精神,结合我院实际情况,特制定我院2017年本科学生转专业计划表。 公共管理学院2017年本科生转专业计划表

(完整版)生产运作管理期末考试试卷B卷

《生产运作管理》期末考试试卷A卷 2016-2017年第一学期 (适应班级物流1501、1502) 题号一二三四五六总分分值 一.单项选择题(每题2分,共20分) 1.全面生产维修制的主要内容不包括下述哪一项?() A.日常点检 B.计划修理、改善性维修、故障修理三种机制相结合 C.维修记录分析 D.抽样检验分析 2. 关键路线是() A.活动最多的路线 B.节点最多的路线 C.时间最长的路线 D.将事件时差为零的节点连起来的路线 3.事件时差是() A.最悲观时间和最乐观时间之差 B.结束时间和开始时间之差 C.事件最迟时间和最早时间之差 D.以上都是 4.大多数企业中存在的三项主要职能是() A.制造、生产和运作B.运作、营销和财务 C.运作、人事和营销D.运作、制造和财务 5. 以下要求厂址应该接近消费市场的条件是?() A.原料易变质B.原料笨重 C.产品运输不便D.原料运输不便 6. 要求在城市设产的情况是() A.工厂规模大,占地多B.服务业 C.对环境污染大D.有保密要求 7.用于高度标准化产品的加工系统是() A.流水线式连续的B.间断的 C.项目式的D.批量的 8.用于生产复杂的、有特殊要求的一次性产品的加工系统是()A.流水线式连续的B.间断的 C.项目式的D.批量的 9.哪种加工类型更适合多品种生产?() A.装配线(assembly)B.单件小批生产(job-shop) C.批量生产(batch)D.连续生产(continuous) 10.在生产大纲确定后,一般来说,紧接着进行哪项活动?()A.流程设计B.制定战略性的能力计划 C.编制产品出产计划D.编制物料需求计划 二.多项选择题(每题3分,共15分) 11.设备综合工程学的特点包括下述哪些项?()

《运营管理》2套期末考试卷AB卷带答案习题试卷模拟卷

《运营管理》样卷1 一、解释概念题:(本大题共 4小题,每小题5分,共20分。) 1、运营管理 2、规模经济效应 3、质量管理 4、综合计划 二、单项选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20 分。每小题的备选答案 中只有一个正确答案,请将选定的答案代号填在括号内。) 1、一般来说,汽油的生产过程属于()。 A、流程式生产 B、装配式生产 C、单件生产 D、订货生产 2、关于工艺专业化原则,你认为()的说法正确。 A、生产设备可按加工对象的工艺过程布置 B、便于使用高效设备和工艺装备 C、对产品的品种变化有较强的适应能力 D、可以减少产品在加工过程中的停放、等候时间,缩短生产周期 3、生产过程的()是指各环节在生产速度上的稳定程度。 A、连续性 B、平行性 C、均衡性 D、比例性 4、产品的生产过程可按()的不同进一步分解为劳动过程、自然过程、等候过程。 A、人的劳动消耗 B、设备负荷 C、产品品种 D、产品数量 5、机床厂利用边角余料生产饭盒的过程一般属于() A、辅助生产过程 B、基本生产过程 C、附属生产过程 D、生产服务过程 6、设施布置时根据各单位关系密切程度来决定其相互位置的方法是() A、物料流向图法 B、作业活动相关图法 C、物料运量图法 D、模拟试验法 7、确定企业生产的最终产品的出产数量和出产时间的计划是() A、主生产计划 B、生产能力计划 C、综合生产计划 D、物料需求计划 8、质量屋指() A、CAD B、RFID C、 TQM D、QFD 9、以下各项,具有最高柔性的系统() A、连续流车间 B、批量车间 C、工件车间 D、装配流水线 10、某跨国企业集团目前在中国大陆设有5个产品供应中心,有需求目的地10

生产运作管理期末考试模拟试卷及答案

徐州师范大学试卷(A /B 卷) 1. 精细生产的内容不包括()?C A .产品精细 B .过程精细 C .管理复杂化 D .组织精细 2. 从概念上讲,JIT 可以做到()?D A .工件在加工中没有等待 B .仓库里没有存货 C .没有等待的机器 D .以上各项 3. MRP 与ERP 的主要不同点是()?D A .假设能力无限 B .固定提前期 C .按时段订货 D .自上而下处理 4. 固定量库存系统的基本模型不包括下述哪项假设()?C A .一次订货费或调整准备费是常量 B .根据平均库存计算维持库存费 C .库存回报是库存的减函数 D .提前期为常量 5.按照生产要素密集程度与顾客接触程度划分,医院是()。C A .大量资本密集服务 B .大量劳动密集服务 C .专业资本密集服务 D .专业劳动密集服务 6. 哪一项不是准时组织生产的条件()?C A .减少调整准备时间 B .准时采购 C .建立推进式系统 D .从根源上保证质量 7. 流程重构的原则之一是()?B A .从根源上保证质量 B .由对流程结果负责的人负责实施 C .不要仅仅根据价格选择供应商 D .将非核心业务外包出去 8. 某种零件的总需要量是由哪项决定的()?D A .净需要量 B .上层元件的总需要量 C .现有数 D .上层元件的计划发出订货量 二、判断改错题,判断下列各题是否正确。正确的在题号后的括号内打“√”,错误的在题号后的括号内打“×”。(每小题 1分,共 10 分) 9.流程重构强调持续和逐步改善流程。( )× 10.最常用的排队模型假定服务率呈负指数分布。( )√ 11. MPG 法的实质是要在订货费与维持库存费之间取得平衡。( )√ 12.职能管理方式容易产生目标不一致、信息交流阻塞、职能重叠现象。( )√ 三、名词解释(每小题 3 分,共15分) 13.工作测量(时间研究):各种时间测定技术的总称,用以制定各项工作或作业的时间标准、确定劳动定额,并通过某种研究方法评价现实的工作时间利用情况及人员工作效率。 14.备货型生产:是指在没有接到用户订单时,经过市场预测按已有的标准产品或产品系列进行生产,生产的直接目的是补充成品库存,通过维持一定量成品库存即时满足用户的需要。 注意:装订线外,勿写答案; 装 订 线

2020四川大学锦城学院院长毕业典礼致辞

谢和平在四川大学锦城学院2019届毕业生毕业典礼上的讲话:永远坚守自己的梦想 尊敬的邹广严院长、翁蔚祥会长, 各位来宾,同学们、老师们、同志们: 大家早上好! 今天,我们欢聚在这里,庆祝同学们圆满完成学业,踏上新的人生征程。首先,我谨代表四川大学全体师生员工,向顺利完成学业的4263名毕业生,表示热烈的祝贺!向为同学们成长付出艰辛劳动的老师们,表示衷心的感谢!向始终关注支持同学们成才的家长、亲友们,致以诚挚的问候! 同学们,四年前,你们怀着对梦想的追求走进锦城,在这里度过了美好的大学时光。作为四川大学的战略延伸,四年来,锦城学院一直秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨,共享母体学校的优质教育与投资企业的广泛社会,追求师资队伍建设、学科建设和校园建设的不断完善,已经成为“学生最满意的全国十大独立学院”之一。 同学们,你们是锦城学院又一届优秀的毕业生。四年来,你们充分享受了锦城提供的优质教育,为你们追求梦想、成就未来打下了坚实基础。在“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育和“三练三创”实践教育中,你们不仅学会了学习、做事,更懂得了明理、做人;在“自主学习、自觉实践、自律管理”的过程中,你们不仅学会了独立自主,更懂得了包容的意义;在“五个课堂”中,你们不仅增长了知识技能,更提升了修养境界。毕业典礼前,广严院长自豪地告诉我,今年,你们创造了98.9%的高就业率,有116名同学被国内高校录取为研究生,更有90多名同学将赴世界一流大学继续深造。可以说,正是你们对梦想的不懈追求,才使自己成就了精彩的大学生活,更汇聚起了锦城今天的卓越不凡和创造美好未来的底气。 同学们,你们正处于一个追梦的时代。“中国梦”是国家的梦、民族的梦,更是我们每个人的梦。作为当代的大学生,到2020年全面建成小康社会之时,你们很多人还不到30岁;到2050年我们国家基本实现现代化之时,你们刚过中年。所以,你们将在担当实现“中国梦”这个历史重任的过程中,与国家和时代一起进步成长。只有我们每个大学生都能在实现“中国梦”的过程中砖加瓦,我们的“中国梦”才能更加精彩;只有我们每个人都能把个人梦想融入国家梦想,我们国家和民族的未来才能更加充满希望。 同学们,你们即将告别四年的大学生活。毕业,并不代表着你们人生梦想的结束,而是更意味着你们未来追梦人生的启程。作为毕业赠言,我想对同学们讲:未来你们去追求自己人生新的梦想,不仅仅在于保持筑梦的激情、具备追梦的能力、拥有圆梦的机会,更取决于你们自己内心对梦想的坚守,追求梦想永远在路上。 要坚守自己的梦想,需要承担更多的责任担当。一个人要有担当,才能站得更高、看得更远,才能真正走好我们未来的人生之路。不管你们未来有多远大的目标、追求什么样的梦想,首先必须要有最起码的担当,要像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国,要自觉承担起对自己、对家庭和父母,对国家和社会的责任,追求成为一个关心别人比关心自己多一点的好

生产与运营管理期末考试试卷(A)

内蒙古大学经济管理学院 生产与运营管理期末考试试卷(A) (2008年—2009年第一学期) (闭卷120分钟) 学号姓名专业年级是否重修□ 一、单项选择(在4个备选项中,选择最符合题意的,每题1分,共10分) 1.一条装配流水线每天要运转7个小时,日产出量为420个产品,则 其节拍为()。 A.1分钟/个; B.1个/分钟; C.1个/小时; D.1小时/ 个; 2.运营管理的根本宗旨是()。 A.降低成本; B.完成任务; C.提高生产率; D.保证质量; 3.在以下资料的基础上,用分级加权评分法进行厂址选择的结果是 ()。

A.甲城市; B.乙城市; C.丙城市; D.丁城市 4.服务业的连锁经营主要因为服务是()。 A.;无形的;B;劳动密集型;C.需要顾客参与;D.不能运输; 5.高等学校的转换过程是()。 A.;物理过程; B.信息过程; C.存储过程; D.教育过程; 6.最适宜采用通用设备的生产过程是()。 A.单件生产; B.批量生产; C.流水生产; D.连续生产; 7.MRP是()。 A.物料需求计划; B.制造资源计划; C.总生产计划; D.企业资源计划; 8.按照准时化生产的概念把后道工序看成用户,只有当后道工序提出要求时,前工序才允许生产,看板充当的角色是()。

A.记录信息; B.库存凭证; C. 控制生产; D.传递指令; 9.一家公司采用指数平滑法预测需求,2月份第一周的需求预测值为 500单位,而实际需求为450单位,若α=0.1时,2月份第二周的需求预测值为()。 A.490; B.495; C.500; D.505; 10.如果一个咨询代理商每天提供的服务价值是4000元,他每天 发生的成本为3000元,则其()。 A. 生产率为1.33; B. 劳动生产率为1.33; C.综合生产率为1.33; D局部生产率为1.33; 二、多项选择(从备选项中,选择符合题意的,每题2分,共20分) 1.U型流水线可以使生产系统()。 A.;形成小组; B.减少人数; C.增强柔性; D.增加产出; 2.决定产能的因素有()。 A.外部需求; B.内部需求; C. 外部条件; D.内部条件; 3.人们可以说出好多种系鞋带的方法,但从运营的角度看,其中合适 的方法应该是()。 A.符合美学要求; B.符合产品技术要求; C.具有经济优势; D.;具 有科技含量;

生产运作管理期末复习题(含答案)

四、简答题 1.制造性生产和服务性运作有哪些区别? 2.生产运作系统由哪些要素构成,它们之间有何在关系? 3.流程型生产和加工装配型生产的主要区别何在? 4.存货型生产和订货型生产有何区别? 5.大量生产、成批生产和单件生产各有何特点? 6.服务性运作有哪些类型? 7.简述我全生产方针。 8. 简述生产运作战略的特点。 9. 现代生产的竞争力具体表现在哪些方面? 10. 简述生产战略与公司战略的关系。 11. 简述企业生产战略形成中外环境分析的重要性。 12. 简要分析基于成本的战略。 13. 简要分析基于质量的战略。 14. 简要分析基于时间的战略。 15.质量管理的主要容有哪些? 16.质量成本可以分为哪几种? 17.什么是工序能力和工序能力指数,为什么要考察工序能力? 18.质量小组在质量管理过程中的作用如何,如何顺利实现其作用? 19.简述PDCA 循环的工作步骤。 20.说明构成产品成本要素,以及降低产品成本途径。 21.物料消耗控制的方法有哪些? 22.影响劳动生产率的因素有哪些,如何提高劳动生产率? 23.何谓发生安全事故要“四不放过”? 24.缩短交货期对提高企业竞争能力有何意义? 25.缩短交货期有哪些对策措施? 26.并行工程与顺序工程有何本质差别? 27.MRP的发展经历了哪几个阶段? 28.应用 MRPⅡ有何现实意义? 29.常用的作业排序规则有哪些? 30.实现大规模定制的主要障碍是什么? 31.根据传统生产方式的特点,分析大量生产方式产生的必然性。 32.CIMS 的功能结构是由哪四个子系统组成的? 33.为什么说流水线生产是一种高效率的作业方式? 34.为什么说大量生产方式正面临着严峻挑战? 35.简述企业流程再造的特性。 36.简述企业流程再造理论提出的历史背景。 37.企业流程再造的实施需要做好哪些准备工作? 38.创新设计新流程,可采取哪些主要策略? 39.分析虚拟制造的种类。 40.什么是精益生产方式?精益生产方式的特征是什么? 41.大量生产方式与精益生产方式在销售上有何区别?

四川大学公共管理学院复试淘汰率

四川大学公共管理学院复试淘汰率 篇一:公共管理学院研究生会 公共管理学院研究生会 工作规范 二〇〇七年五月 四川大学公共管理学院研究生会名称标识 公共管理学院研究生会 SiChuan University Public Administration School Graduate Student Union 四川大学公共管理学院研究生会名称标识是由邓小平同志题写的“四川大学”和仿宋一号加粗字体“公共管理学院研究生会”构成。 四川大学公共管理学院研究生会会徽标识 公共管理学院研究生会会徽标识是由研究生会英文名称的开头大写字母“G”的图案化设计而来,同时也是公共管理学院拼音字母开头的缩写。其设计灵感于成都市金沙遗址出土的“太阳神鸟金箔饰”图案。会徽底色采用蓝色,体现了四川大学的校训“海纳百川,有容乃大”;图案字母“G”采用金黄色,金黄色是光明、热情与希望的象征,是四川大学研究生严谨勤奋、开拓进取、乐观向上的精神风貌的生动体现。图案字母“G”呈向上旋转之势,一方面体现了公共管理学院研究生会蓬勃向上的朝气和活力,另一方面

也体现了公共管理学院研究生会来自于同学,服务于同学的组织价值观。整个标识呈圆形,是公共管理学院研究生会这个大家庭和谐、美满的图形化表现。 我们的组织价值 服务同学锻炼能力 结交朋友完善自我 我们的组织文化 以人为本平等关爱 团结协作和谐发展 我们的工作理念 严谨勤奋开拓进取 乐观向上团结活泼 我们的宗旨 发挥学院特长尊重同学需要 全心全意为研究生同学服务 目录 第一篇章程 第一章总则 (1) 第二章会员 (1) 第三章组织与职

能 (2) 第四章日常工作机构 (4) 第五章附则………………………………………………5 第二篇机构设臵与成员职责 第一章机构设臵与职能 (6) 第二章成员职责…………………………………………9 第三篇工作制度 第一章会议制度 (10) 第二章干部管理制度 (12) 第三章财务管理制度 (15) 第四章文书、档案管理制度…………………………… 17 第五章活动管理制度……………………………………19 第四篇部门工作细则

运营管理试题

一、单项选择题 1、与库存相关的有三种基本成本是() A、持有成本、订货成本与缺货成本 B、持有成本、订货成本与过期成本 C、交易成本、订货成本与缺货成本 D、订货成本、缺货成本与过期成本 2、设施布置主要有三种基本类型,当项目需要布置时主要采用()。 A、产品原则布置 B、工艺原则布置 C、定位布置 D、混合布置 3、所有项目都要经历一个包含4阶段的生命周期() A、计划、实施、监督、终止 B、定义、计划、实施、终止。 C、定义、计划、实施、反馈 D、计划、实施、监督、反馈 4、恶劣的天气条件、罢工、产品或服务发生了重大变化常导致这种变动是指()。 A、长期趋势 B、循环趋势 C、不规则变动 D、季节变动 5、相关系数表明两个变量的相关程度和方向。其变化范围在-1.00~+1.00之间。(),说明两个变量之间基本不具备线性关系。 A、相关系数趋于+1.00 B、相关系数趋于-1.00 C、相关系数趋于0 D、相关系数趋于+1.00或-1.00 6、库存管理的总目标是() A、降低库存总成本 B、提高顾客服务水平 C、在库存成本的合理范围内达到满意的顾客服务水平 D、满足预期顾客需求,平滑生产要求 7、JIT的主要目标是消除中断、()和消除浪费。 A、消除库存 B、使系统具备柔性 C、消除质量缺陷 D、消除延误 8、由一组专家聚集在一起进行集体研究,并当场作出预测,这种预测方法是指() A、头脑风暴法 B、德尔菲法 C、消费者调查法 D、直接预测法 9、库存定期控制系统是指定期检查库存量,并随即将库存量补充到目标库存量。主要控制参数() A、订货周期和目标库存量 B、订货周期和每次订货量 C、再订货点和每次订货量 D、再订货点和目标库存量

四川大学公共管理学院964公共行政学历年考研真题及详解-兄弟院校【圣才出品】

第二部分兄弟院校历年考研真题及详解 2013年中共中央党校政法教研部643行政学原理考研真题2013年中共中央党校硕士研究生入学考试试题 招生专业:行政管理 科目:行政学原理 一、简释题(每题6分) 1.公共权力 2.彼得原理 3.行政许可 4.市场失灵 5.行政组织 二、简答题(每题l5分) 1.试评亚当·斯密的政府职能理论。 2.评述行政权力发展的未来趋势。 3.你认为政府应具备哪些经济管理能力。 4.请简答介绍和评价英国的“公民宪章”运动。

三、论述题(每题30分) 1.请结合政府职能的一般理论谈谈你对政府与市场关系的看法。2.请对“企业家政府理论”进行评析。

2013年中共中央党校政法教研部643行政学原理考研真题及详解 2013年中共中央党校硕士研究生入学考试试题 招生专业:行政管理 科目:行政学原理 一、简释题(每题6分) 1.公共权力 答:公共权力,从狭义上说,是一种基于广泛的社会契约、并以现实力量的对比和历史的连续性为条件的、对契约各方均有约束力的权力。在现代民主社会中,公共权力的产生及其效力,通常是通过民主的程序、经由法定的民意代表和机关授权、并由宪法和有关法律所确认的;从最广泛的意义上说,则适用一切经过公决而产生、并对决议各方均有约束力的权力。公共行政学所说的公共权力,主要指前一种意义而言。 2.彼得原理 答:彼得提出的“彼得原理”,即“在实行等级制度的组织中,每个组织成员都会晋升到他所不能胜任的那一级”。彼得原理假定,孜孜不断地追求,要其成员取得更多的成就。为此,组织提升了那些胜任原来工作的人,以便他们干得比以前更为出色。这样,胜任新工作的人又有资格提升到更高的职位,直到他所做的工作超出他的能力范围,而他的所为无法再使他提升为止。可是,这时他已被提升到了他所不能胜任的那一级职位。不过,彼得原理的成立需要以下两个条件:一是组织的等级机构中有足够的职位供其成员提升;二是组织成

运营管理期末考试试题

一、判断题(每小题1分,共10分) 1、生产与运作管理的研究对象是生产与运作系统。() 2、生产运作活动的主体是各种社会组织。() 3、生产运作战略属于功能战略。() 4、运作过程是一“投入-转换-产出”的过程,其实质是投入一定的资源在 转换过程中发生增值。() 5、大量生产一般设备利用率高。() 6、关键路线是活动时间持续最长的路线。() 7、实现JIT生产的重要工具是自动化机器。() 8、生产运作系统的核心要素是生产运作过程。() 9、生产与运作系统的核心要素是服务过程。() 10、1954年美国通用公司提出了“生产维修”的概念。() 二、填空题(每一格1分,共20分) 1、现代设备有以下特点:、、、和大型 化或小型化。 2、服务业主要特征有:、、。 3、企业的核心竞争力体现在产品的、和上。 4、工票也叫序票、、、传票。 5、设备管理自产生、发展至今已有一百多年,大致可分为三个阶段,、 、。 6、企业生产计划的主要指标有产品品种指标、、和产品产值指标。 7、零部件在使用过程中的磨损过程大致经历三个阶段:、、 。 三、问答题(每题10分,共40分) 3、设施(厂址)选址的影响因素有哪些? 4、设计良好的服务系统有哪些特点? 一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内) 1.MRP中工厂日历是用于编制计划的日历,它与普通日历的关系是 ( ) A.与普通日历相同 B.由普通日历除去假日 C.由普通日历加上加班日期 D.由普通日历除去不生产的日子 2.JIT与传统生产系统对库存存在不同的认识,体现在( )

A.JIT将库存视为缓冲器 B.JIT将库存视为资产 C.JIT认为库存占用资金和空间 D.JIT认为库存掩盖了生产管理的问题 3.工作研究中,过程分析符号“□”的含义是( ) A.检验 B.搬运 C.操作 D.储存 4.可将每个时期对项目的净需求量作为订货批量的批量方法是 ( ) A.固定批量法 B.直接批量法 C.经济订货量法 D.固定周期批量法 5.MRP是在( ) A.订购点法的基础上发展起来的 B.在制品定额法的基础上发展起来的 C.累计数法的基础上发展起来的 D.网络计划法的基础上发展起来的 6.工作研究中,对新的工作方法的评价主要应( ) A.从节约成本的角度进行评价 B.依据事先确定的目标和标准进行评价 C.从节省人力的角度进行评价 D.从节省设备、工具以及材料的角度进行评价 7.企业通过市场调查,预测用户需求趋势,并据此决定开发和销售的产品是( ) A.用户订货开发的新产品 B.企业自主开发的新产品 C.地区新产品 D.仿制新产品 8.新产品开发方案评价的定性分析方法较多用于( ) A.产品初步设计阶段 B.可行性研究阶段 C.产品构思的筛选阶段 D.试销阶段 9.若企业某新产品开发投资5年的投资平均收益率是22%,银行贷款利率为10%,此时企业的正确决策是( ) A.应投资 B.不投资 C.等待投资 D.缓投资

四川二本排名

2012年四川二本大学排名 财经类专业院校排名(前十) 注释:该排名仅包括在一本.二本高校,不涵盖三本高校 1 .西南财经大学211 2. 四川大学211 985 3.西南交通大学211 985 4.电子科技大学211 985 5.成都理工大学一本 6.四川师范大学二本 7.西华大学二本 8.西南财经大学天府学院二本 9.西华师范大学二本 10.四川大学锦城学院二本 理工专业院校排名(前十) 注释:该排名仅包括在一本.二本高校,不涵盖三本高校 1.西南交通大学211 985 2.四川大学211 985 3.电子科技大学211 985 4.成都理工大学一本 5.西华大学二本 6.西南科技大学二本 7.西南石油大学二本 8.四川理工学院二本 9.攀枝花学院二本 10.成都信息工程学院二本 医学专业院校排名(前五) 1.四川大学211 985 2.成都中医药大学(二本) 3.泸州医学院(二本) 4.成都医学院(二本) 5.川北医学院(二本) 农学专业排名 1四川农业大学211 2.西昌学院

师范专业排名(前六) 1.四川师范大学(二本) 2.西华师范大学(二本) 3.乐山师范学院(二本) 4.绵阳师范学院(二本) 5.内江师范学院(二本) 6.四川文理学院(二本) 备注:此次参评的各类高校中,涵盖了四川3所985高校,分别是四川大学,电子科技大学,西南交通大学;同时也有5所211高校,分别是四川大学,电子科技大学,西南交通大学,西南财经大学,四川农业大学;本次参评的还有两所“二本俱乐部”的独立学院,两所大学均有所长,西南财经大学天府学院的会计学,金融学,物流管理,计算机科学与技术等专业实力在二本中实力较好,会计,金融,物流等专业更是该校王牌专业。该校同时具有法国公费留学项目,在二本院校中具有公费留学项目的大学少之又少。该校部分师生在历年中屡获佳奖,更是体现了财大天府学院“搜猎场”教育理念,学生老师综合素质较高,多届毕业生深受用人单位好评;四川大学锦城学院则是综合实力较强,尤以土木,机械,会计等专业见长。锦城学院以高标准方式育人,在最近几年中,获得了不菲的佳绩。 本次参评的还有西华大学,成都理工大学等普通高等学校,此次排名,更是体现了这些老牌理工强校超人实力,近几年来,成都理工大学在加快发展,转变育人方式等方面取得了长足的进步,最近几年成都理工大学的八个王牌专业(详情请参见招生考试报或登录学校网站查询)升为重本,更是体现了老牌理工强劲的实力。 以上参评均参考了历年考评数据 本排名仅供参考

四川大学公共管理学院自考本科生毕业论文打印格式要求

四川大学公共管理学院自考本科生毕业论文打印格式要求 1、封面:见封面上的要求 2、内页: 论文题目:用2号宋体加粗 标题:一级标题用小3号黑体、二级标题用4号宋体、三级标题用小4号黑体、四级标题用小4号楷体 正文:小4号宋体、单倍行距 页边距:上、下、左、右均为2.5cm,页眉边距为1.5cm,页脚边距为1.5cm 3、用微软Word软件排版,用A4纸(297mm×210cm)纵向排版打印 4、正文8000—10000字,摘要300-400字 5、参考文献必须列举10篇以上 6、论文组成顺序是:封面-摘要-目录-正文-参考文献,注意封面与摘要、摘要与目录、目录与正文、正文与参考文献之间都必须重新翻页开始 7、详见样本格式

样本: 本科生(自考)毕业 年 月 日

论知识经济中的人本管理 行政管理专业 指导教师:□□□ 摘 要: □□□□□□□□□□□□。 □□□□ □□□□

目录 ―――――――――――――――――1 1 知识经济的定义―――――――――――――――――――1 知识经济的由来―――――――――――――――――― 1 ――――――――――――――――――――3(二)知识经济的内涵和特点―――――――――――――――5 1. ------------―――――――――――――――――――7 (1)---------――――――――――――――――――――9 (三)人类已进入知识经济时代――――――――――――――11 1. ―――――――――――――――――――――――――12 (1)――――――――――――――――――――――――13 ―――――――――― ―――――――――― 二、人在知识经济中的地位――――――――――――――――16 (一)经济生活中人是主体,是元本―――――――――――16 1.知识经济以人为最重要的资源―――――――――――――-17 (1)----------------、 ―――― ――――

自动控制原理教学探讨——叠加原理与线性系统的判别标准-四川大学

自动控制原理教学探讨——叠加原理与线性系统的 判别问题 四川大学电气信息学院自动化系 赵耀 2014年9月 问题:初始状态不为零的标准线性系统是否满足叠加原理? 例:RC 电路,输入为)t (u i ,输出为)t (u o dt ) t (du C i ) t (u Ri )t (u o i 0 =+= )t (u )t (u dt )t (du RC i o =+∴0 属于标准的线性系统,应当满足叠加原理。 设1=RC ,输出)t (u o 的初值为)(u o 0,输入)t (u i 为阶跃信号,其幅值为A ,则输出响应为 )e (A e )(u )t (u t t o o ---+=10 上式的第一项对应由初始状态引起的零输入响应,第二项对应由输入信号引起的零状态响应。显然,由于零输入响应项的存在,若输入)t (u i 的幅值增大一倍,对应的输出只是零状态响应部分增大一倍,不会整体增大一倍,即整体并不满足叠加原理的均匀性;同样道理,整体看,把2个输入分别作用产生的响应叠加起来并不等于2个输入同时作用产生的响应,即不满足叠加原理的叠加性,只有零状态响应部分满足叠加性。表面上看,似乎系统不满足叠加原理。对于该问题,应当怎么看? 实际上,零输入响应对应的方程为 0 0=+)t (u dt )t (du RC o 即相当于输入0=)t (u i 时的响应,所以应当把系统总的响应看作两部分响应的叠加,即0=)t (u i 所对应的零输入响应加上0≠)t (u i 所对应的零状态响应。这样看,系统就完全满足叠加原理了。 上述分析说明,叠加原理所讲的某个输入产生某个响应,指的是该响应完全由该输入引

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