二年级全册《法治教育》教案--最新2017年
第二课尊敬父母长辈
教学内容：尊敬父母长辈
教学目标：
1、知识目标：知道父母是谁，长辈是谁。
2、能力目标：学会从做力所能及的事尊重父母和长辈
3、情感态度与价值观目标：懂得尊重父母和长辈就是外出、回家都主动打招呼、做力所能及的事、照顾生病中的妈妈、体谅辛苦的爸爸、探望爷爷奶奶、耐心陪伴家里的老人等。
教学过程：
课前三分钟教育：
1、说说你理解的长辈是谁？（教师帮助孩子理解父母和长辈的含义，长辈就是爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨。）
2、小组交流讨论：请你从自己的经历说说你是怎样尊重长辈的？
3、小组汇报
生1：不合父母顶嘴
生2：帮爸爸妈妈做利索能及的事，比如扫地、收拾房间。
生3：有次妈妈生病了，我帮妈妈下面了
生4：我还帮爸爸妈妈捶背揉肩，因为他们工作很辛苦。
我会对他们说我爱你们。
4、师问：你从这些事情中感受到什么？
生1：我每次做完这些事情，妈妈都夸我是个懂事的孩子，我心里特别高兴。
生2：有次我去看望爷爷奶奶，进门就给了他们一个大拥抱，爷爷奶奶特别开心，说我真是他们的开心果，我觉得很幸福。
5、PPT出示：我们为什么要尊重父母？我们为什么要尊重爷爷奶奶？
爸爸妈妈一直照顾我们，为我们买衣服、给我们做饭……
爷爷奶奶总是送我上学，接我放学，当我写作业的时候还会给我拿水果吃
6、我们在平时的生活中应该怎样尊重父母和长辈呢？集合教材6-10页说一说
懂得尊重父母和长辈就是外出、回家都主动打招呼、做力所能及的事、照顾生病中的妈妈、体谅辛苦的爸爸、探望爷爷奶奶、耐心陪伴家里的老人
巩固提高：
1、结合《小学生日常行为规范》和《中华人民共和国老年人权益保障法》向孩子们说说尊重父母和长辈的重要性。
2、结合《弟子规》理解孝的含义
学习小结：
父母不仅给了我们生命，还一直照顾我们，长辈们对我们的成长也非常关心，希望大家平时多做些力所能及的事情回报对父母和长辈的爱。
板书设计：尊敬父母长辈
课后反思：
第三课文明有礼小客人
教学内容：文明有礼小客人
教学目标：
1、知识目标：知道做客的基本礼仪。
2、能力目标：践行做客的基本礼仪
3、情感态度与价值观目标：懂得做客有礼貌是尊重主人的表现，能密切和主人的关系，增进友谊。做客时做到：敲门、问好、不乱动主任的东西，走时说再见。
教学过程：
课前三分钟教育：