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新农村体育的发展现状及对策

(嘉应学院体育教育专业,X碧锋)

摘要:采用文献、问卷调查和访问调查等方法,以新农村建设为契机,对XXXX地区农村体育的发展现状进行分析,找出本地区农村体育的发展在新农村建设中存在的问题,并结合当地实际提出相应的对策,为本地区农村体育发展及新农村建设提供参考。

关键词:XX;XX;新农村;农村体育;发展现状;对策

1 引言

建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的在新时期贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的一项重大战略举措。所谓社会主义新农村是指在社会主义制度下,以农村社会经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态。具体而言,就是新房舍、新设施、新环境、新农民和新风尚等方面。加强农村的社会主义精神文明建设,提高农民的综合素质,发展好建设新农村体育无疑是一种积极有效的方法。2006年中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出:按照生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理XX的要求,构建农村公共文化服务体系,推动新农村建设中农村体育的发展[1]。文件集中体现了农村体育在推进社会主义新农村建设过程中的重要功能和作用。发展农村体育,有利于促进农村社会的物质文明和精神文明的发展,有利于改善农村精神面貌,繁荣农村经济,促进和谐社会的发展。

新农村体育是指在建设社会主义新农村的大背景下,以农村人们为对象,为提高和满足农村人民的生存和生活质量而开展的体育娱乐活动。它是以提高农民身心健康水平,丰富农民精神文化生活,促进社会主义物质文明和精神文明为主要目的的群众性体育活动[2]。以新农村建设为契机,对XXXX地区农村体育的发展现状进行研究,经实地

调查与研究,并查阅大量的文献资料,针对其现状提出相应的对策,为本地区农村体育发展及新农村建设提供参考。

2研究对象与研究方法

2.1 研究对象

以XXXX地区的乡镇农村体育为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1文献资料法

通过中国期刊网、政府以及图书馆查阅相关的研究文献、学术专著、政府文件和相关体育期刊等,收集与新农村和农民体育相关的文献资料作为研究的理论支撑。

2.2.2访问调查法

实地调研了文体局及7个乡镇的35个行政村获得第一手资料数据。

2.2.3问卷调查法

随机抽取XXXX地区的7个乡镇的50个行政村的部分乡镇农村的农民,对现有的体育场地设施、开展项目以及农民参与体育活动的状况进行调查,共发放问卷500份,回收问卷480份,其中有效问卷450份,有效率为94%。

3 结果与分析

3.1 农民参加体育锻炼的场所与项目分析

从表1可以看出,在新农村建设过程中,农民开展体育锻炼的主要场所为村体育场地和自家院子,所占比例分别为35.6%和14.7%。调查显示,在被调查的三镇四乡的部分农村里,大都显示一村只有一个村体育场即篮球场,部分村还附加一块晒坝(晒谷谷子的平地)偶尔供休闲娱乐所用。长期以来我国对农村体育的投入非常有限,专门为农民修建的体育场馆设施较少,使得目前农村体育设施建设严重滞后,许多村甚至连乡村

学校都没有体育设施,大部分村体育场与学校共用。体育场地设施是参加体育锻炼、体育活动的物质基础,场地和器材地缺失,极大地限制了农村农民参加体育活动的积极性。

表1农民参加体育锻炼的场所调查表

运动场地公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计/% 村体育场35.6 35.1 34.2 35.4 36.3 35.3 37.4 35.6 田间地头22.7 23.8 25.7 25.1 25.5 25.4 26.7 25 自家院子16.6 15.8 15.3 13.8 14.2 14.2 13.3 14.7 公路街道14.6 14 14.5 14.5 13.6 13.6 12.4 13.9 不固定10.5 11.3 10.3 11.2 10.4 11.5 10.2 10.8 合计/% 100 100 100 100 100 100 100 100

从表2可以看出,新农村农民参加体育锻炼的项目主要有篮球、芦笙舞蹈、铜鼓舞、登山、拔河,其中篮球项目多为农村男性群体,而广场舞蹈、铜鼓舞则多为农村女性群体。参加登山、拔河、长跑等项目则逐渐减少。形成这种趋势的原因主要有两点:一是因为在大部分农村中只有一块运动场即篮球场,加之在各种节庆活动如吃新节、苗年节、翻鼓节、春节等或在各种闲暇时的娱乐活动都在运动场举行,所以篮球场成为农村地区唯一的运动场所和举行各种运动项目的唯一场地。二是由于镇府对农村体育的资金投入不够,从而导致农村的各种体育设施不齐全,各种现代锻炼健身项目无法开展。

表2农民参加体育锻炼的项目调查表

项目芦笙舞蹈铜鼓舞篮球登山拔河长跑负重跑乒乓球象棋百分比

65.5 62.7 61.4 45.6 42.7 37.8 36.7 20.4 20.8

(%)

3.2 农民对体育健身与健康的认识状况分析

表3 农民对体育健身与健康的认识状况调查表

认知程度公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计/% 非常了解25.4 26.5 24.7 23.8 24.3 23.7 20.6 24.2 一般了解32.8 30.6 28.4 25.6 27.4 28.5 26.3 28.5 完全不知41.8 42.9 46.9 50.6 48.3 47.8 53.1 47.3 从表3可以看出,在新农村建设过程中,农民对体育健身与健康知识的认知程度是非常了解体育健身与健康知识的人数所占的比例为24.2%,一般了解的人数所占的比例

为28.5%,完全不知道的人数所占的比例为47.3%。可见农民对体育的功能和本质的认识水平还不高,认为体育与健康不相干,他们依旧错误的认为“劳动就是体育”“劳动就能促进健康”,在他们的眼里只要穿得好,吃得饱就能维持和增进健康。这些现象表明农民对体育与健康的关注还不够以及政府在宣传体育法制法规和体育与健康知识方面的工作力度不够。所以,在建设社会主义新农村的同时,政府应该采取切实有效的措施,提高农民对体育与健康知识的理解,不断提高农民对体育锻炼的认识,切实提高与发挥农民在新农村体育建设中的主体作用。

3.3 农村农民参加体育锻炼的组织形式分析

表4农村农民参加体育锻炼的组织形式调查

组织形式公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计/% 村委组织46.2 48.6 45.6 47.3 46.8 44.7 45.5 46.4

村民组织34.5 47.2 43.5 44.6 44.2 43.1 43.7 43.0

个人活动20.5 21.6 19.6 20.4 21.8 20.6 20.1 20.7

与朋友15.7 17.5 16.4 15.8 14.3 13.7 14.3 15.4

与家人14.3 15.4 13.8 12.5 13.6 13.5 12.8 13.7 从表4可以看出,在调查的人群中,农民参加体育锻炼的组织形式主要是村委组织和村民组织,这主要是因为在农村地区的农村体育社会化程度较低,农村体育活动的开展无法进行,在各种不同的节庆活动,如吃新节、翻鼓节、苗年节和春节等大型运动会中,村委及村民青年组织起主导作用。而个人活动及与朋友一起参加体育锻炼很少,民间体育社团几乎没有,部分农村农民参加体育锻炼基本上还处于无人组织与管理的状态,造成这种现象的原因主要是缺乏有组织的引导和有能力的组织领导人才即体育指导员。随着惠农政策的不断普及,农村经济与社会的不断发展,农民生活水平逐渐提高,农民闲暇时间增多,参加体育锻炼的意识不断增强,农村体育社会化程度逐渐提高,新农村体育组织将朝着多元化、多层次的方向发展。

3.4 新农村背景下参加体育锻炼的活动人群分析

从图1中可以看出,经常参加体育锻炼的人群中,少年儿童所占的比例最大,其次是青年人群段,而中老年人以上参加体育锻炼的人群非常稀少。这是因为在农村中,大部分少年儿童和部分年轻人还在校读书接受文化教育,对体育健身有一定的认识,加之有比较充足的时间去进行体育锻炼。二是由于在大部分的农村地区,农村剩余劳动力都进城务工,而大多数都是青壮年和中年人,他们的身体素质要高于一般农村劳动力的平均水平,理应是新农村体育事业发展的中坚力量,但是由于常年在外漂泊,根本没有时间顾及农村体育,这无形中就消弱了农村体育的主体力量,从而导致了农村体育人口偏少。而大部分中老年人,对体育健身的认识不够,他们只是片面地认为“劳动就是体育”,加上过多的忙活,使大部分的中老年人没有时间去参加体育锻炼,即使有点闲暇时间,他们也选择去和他人闲聊或走亲戚落寨。由此可见,在新农村背景下我县农村体育人口不但偏少且年龄结构也不尽合理。

图1新农村背景下参加体育锻炼的人群年龄结构图

3.5 节庆体育活动中的主要活动项目分析

表5 节庆体育活动中的主要活动项目调查

活动项目排列吃新节翻鼓节苗年节春节

1 斗牛铜鼓舞跳芦笙篮球

2 跳芦笙篮球斗牛芦笙(铜鼓)

3 篮球斗牛篮球斗牛

4 其他项目其他项目其他项目其他项目

从表5中可以看出,在农村的节庆体育活动中,三大体育项目:跳芦笙(铜鼓)、

篮球、斗牛活动成为农村节庆体育活动的三大支柱,而其他活动项目则排列次之,尤其是一些现代的体育活动项目在广大农村地区中都无法开展,形成这种现象的原因主要是因为这三大活动项目比较受农村人们喜欢,而其他项目很少受人关注,且场地器材极为缺乏,也无法开展。

3.6 节庆体育活动在新农村体育发展过程中的功效分析

节庆体育活动在农村体育发展过程中起着非常大的功效。从社会角度上讲,节庆活动有利于提高农村的社会知名度,促进农村农民和睦团结,友好相处;从体育建设上,与现代体育结合,充分发挥节庆体育的多重功能,有利于为农村体育注入活力,有利于推动全民健身运动,促进农村体育的发展和体育的现代化;从文化上讲,有利于丰富农村人民的体育文化生活,引领社会风气,提升农村文化和农民素质,推动农村群众综合文化的发展;从经济角度讲,节庆体育活动是一种重要的资源,它具有很大的潜在优势,利用它可以带动乡村旅游业和商业的发展,在一定程度上可以增强农村经济的发展,促进新农村的生产发展,乡风文明和社会进步。

4结论

4.1 农村体育设施严重缺乏。调查显示,在被调查的三镇四乡的部分农村里,大都显示一村只有一个村体育场即篮球场,部分村只附加一块晒坝(晒谷坝)偶而供休闲娱乐所用。而其他现代的体育场地设施几乎没有,体育设施人均占有率较低。

4.2农村体育人口数量普遍偏低且结构不合理,农村农民体育活动开展的普及程度不高,农民参加体育活动项目与健身活动项目还比较单一,大都只趋向于节庆活动中的几个单一项目。

4.3农村农民对体育与健康的关注还不够,农民对体育的认识不高,政府在宣传体育法制法规和体育与健康知识方面的工作力度不够。

4.4农村体育的开展缺乏有组织的体育机构引导和有能力的领导人才即体育指导员。

5 新农村体育发展的建议与对策

5.1 加大政府对农村体育场地和体育器材等基础设施建设的投入

发展新农村体育事业应以体育基础设施建设为突破口,结合农村经济发展的实际情况,应加强政府对农村体育事业基础设施的投入,将农村体育基础设施建设纳入乡镇政府社会主义新农村的总体规划,纳入财政支出预算,列入相关评价体系。体育是公益事业,体育的发展很大程度上还要依靠政府的支持,特别是农村地区,社会生产力和社会经济发展水平都非常低,当前还处于起步发展阶段的农村体育更需要政府的大力支持。政府应加大对经济欠发达地区特别是偏远山区农村地区体育的支持与投入,加快这些地区的体育场地及器材的建设,使得农村农民有场地、有器材进行体育健身活动。从农村实际出发,因地制宜,充分利用农村现有的公共设施,另外还要多方面筹措资金,一是加大政府体育资金投入向农村地区的倾斜力度;二是以体育彩票公益资金为引导,加大对农村地区体育基础设施建设资金的投入;三是政府部门应该采取有效措施,鼓励企事业单位积极参与农村体育事务,投资农村基础设施建设;同时还要积极鼓励社会资金投入到新农村建设中的农村文化建设,鼓励农村农民自筹资金发展和建设新农村体育文化。

5.2 进一步加强与完善农村体育组织的建设和管理

体育组织是搞好群众体育活动的基本保证,是开展全民健身活动的重要环节。探讨新形势下的农村体育工作,改革农村体育运行机制,调动社会各方面的积极性,参与各级各类体育社团、体育健身辅导站建设,形成以体育社团为线、以基层辅导站如村委会为点的点线面相结合、覆盖面广的群众体育组织网络[3]。在乡镇、行政村中以村委会为

主导,积极发挥村委会在农村体育发展中的作用,引导村与村之间成立体育运动协会。

5.3 加大宣传力度,提高农民群众的健身意识

加大对新体育、新生活和全民健身的宣传。充分利用一切新闻媒体,如广播电台、电视、互联网、报刊、杂志、讲座、宣传栏和文化下乡等进行宣传,宣传体育法制法规和体育健身与健康知识、宣传奥运知识,宣传人文奥运理念,弘扬奥林匹克精神,转变农民体育健身的意识和观念,使人们意识到体育锻炼与健康的重要性。与时俱进,促进农村体育创新发展,要积极鼓励创新活动,注重科学研究,通过制度创新和活动创新来推动农村体育的发展,加强对新兴体育活动项目的开发,优化农村体育发展环境。在已有的体育项目活动的基础上坚持灵活多样的方针,实行传统与现代化健身相结合,娱乐休闲与竞赛活动相结合等,使农民积极投身于体育健身的活动中去,形成全民健身的新局面。

5.4 加强培育和发展农村体育指导员

在促进新农村体育发展的过程中,需要建立一支庞大的高素质的农村农村体育指导员队伍。体育指导员在宣传体育知识、组织体育比赛、促进农民科学锻炼方面可以发挥积极的作用。在培养渠道上可以采取学校体育教师和各种体育协会、体育爱好者相结合的方式,大量培养基层农村体育指导员,使农村体育发展的矛盾得以缓解[4]。同时政府应充分利用大学生村官这一接受高等教育的新农民一族到农村基层服务。大学生在受教育过程中较为系统的学习过体育健身知识和体育管理理论。因此在招考大学生“村官”时应优先录用具有社会体育工作经验或具有一定体育实践能力的大学毕业生到基层去,全面提高农村干部的体育组织与竞赛管理能力,促进农村各项体育协会和体育组织的成立组建,切实推动新农村体育事业的发展。[5]

5.5 大力弘扬民族传统体育,积极开展现代体育活动

民族传统体育作为民族传统文化的重要组成部分,来自于民间,扎根于民间,符合农村人民的传统思想意识和风俗习惯。由于大部分农村人民所居住的环境不同,也就形成了各种不同的生活习惯和不同的民族风俗,因此,要想广泛地开展农村体育,就应该大力地开展各地特色的民族传统体育,如各种节庆体育活动,节庆体育活动以其独特的民俗性、历史性、群众性、健身性、娱乐性深受广大农村农民地喜爱,在农村体育发展中具有巨大的潜在优势,对于贫乏的农村体育资源,可以起到补充作用,是现代农村体育的重要组成部分。[6]因此,大力开发以芦笙舞、铜鼓舞以及斗牛等深受农民喜欢的传统体育,使之成为一种文化,从而形成具有本地特色的农村体育。同时还要加强对现代体育健康知识与现代健身活动知识在农村的宣传,使农村人们了解并知道现代体育活动与现代人的健康生活的重要作用。积极开展各种不同的现代体育活动,使现代体育活动融入到农村人们的体育生活之中,促进社会主义新农村的建设和农村体育的不断发展。

5.6 进一步强化以人为本的农村体育发展理念

以人为本已经成为社会经济发展的重要指导思想和科学发展观的纲领,社会社会主义和谐社会,也必将是以人为本的和谐社会。发展农村体育,也必须以人为本,从农村的实际出发,要根据农民的实际需要,符合农村农民的根本利益,满足农村农民对体育的需求。从以人为本的角度来看,农民对体育不是不喜欢不积极,而是在缺乏体育场地、体育器材等基础设施以及缺乏统一的组织与管理等条件影响下,广大农民的体育热情没有被激发出来,体育服务没有全面顾及到农村地区,使得广大农民没有得到体育的服务。发展农村体育事业,要按照以人为本的要求,发展应当依靠农民,发展应该为了农民,发展成果应当农民共享。

参考文献

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武汉体育学院本科毕业论文

武汉体育学院 学士学位论文 武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练现状与调查分析 学号1201010524 姓名刘勇 院系体育教育学院 专业体育育教育 指导教师马启国副教授

2016年3月

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论公共管理中的公民参与毕业论文

毕业论文 题目:论公共管理中的公民参与 专业:行政管理 层次:本科 年级:14秋行管本科 学校:汉中分校 完成时间:2017年9月25日

开题报告 在中国社会转型尚未完成、经济体制改革逐渐深入、政治体制改革逐渐深化的背景下,公众参与作为时代所需求并为时代所推动的制度变革,正具有越来越重要的现实意义。公民参与是现代公共管理不可或缺的重要环节,是促使公共部门实现其公共责任和良好治理的一个重要手段。因此,公共管理的实现需要公民的参与和支持。所谓公民参与,就是公民通过一定的参与渠道,参与或影响政府公共政策或公共事务的行动过程。广泛的公民参与是国家走向政治民主和政治文明不可分割的部分,是公民进入公共领域、参与治理的有效途径,有利于充实公共管理的内容和确保公共利益的实现。

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体育教育专业毕业论文

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一、学校体育类: 二、1、试论我国学校体育的现状和发展趋势 三、2、谈因材施教在体育教学中的应用 四、3、试论体育道德形成的要求和规则 五、4、论体育与智力开发 六、5、体育教育对学生体育能力培养的研究 七、6、体育在发展学生个性方面的地位和作用 八、7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展 九、8、试论体育教育中的审美渗透 十、9、体育技术学习与体能发展问题的研究 十一、10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨 十二、11、女生体育教学的特点与指导实践的研究 十三、12、论体育教学手段现代化的意义和作用 十四、13、X X地区(学校)学生体质的调查与分析 十五、14、对课间操内容和形式的改进研究 十六、15、初论体育课外活动的性质与特点 十七、16、论体育在素质教育中的地位和作用 十八、17、(某地区)学校体育发展现状及发展战略的研究 十九、18、关于优化中(小)学体育教学内容的研究 二十、19、新的教学方法(或电化教学)在体育教学中的运用的研究 二十一、20、论教学艺术与体育教学艺术 二十二、21、论体育教学中的品德教育及意志培养 二十三、22、中(小)学生体育知识水平和体育意识的调查研究 二十四、23、关于中(小)学建立单项(或健身、健美、体育娱乐)俱乐部的二十五、可行性及具体对策的研究 二十六、24、论学校体育管理的原则与方法 二十七、25、论学校体育的阶段效益与长远效益。 二十八、26、浅析变异系数在教学、训练中的应用 二十九、27、平均数、标准差在运用会报名中的应用 三十、28、运用体育统计知识改进体育课教学 三十一、29、运用“回归分析预测成绩”之我见 三十二、30、利用假设检验知识改进训练方法 三十三、 三十四、二、基础理论类: 三十五、1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理 三十六、2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练 三十七、3、促进运动机能形成的方法和手段 三十八、4、谈肌肉力量训练 三十九、5、用能量代谢原理谈运动训练的设计 四十、6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题 四十一、7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析 四十二、8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用 四十三、9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结 四十四、文献综述或具体的实验等

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207个体育专业毕业论文题目免费参考 体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。研究对象包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。以下是部分体育毕业论文题目,大家可以从这些方面来选题。 1、湖南省群众体育与竞技体育的协同发展研究 2、备战省运会冬训期间男子赛艇业余运动员部分生化指标分析 3、中国民族传统体育文化品牌特征 4、中国和巴西女排技术统计对比分析 5、安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究 6、体育锻炼对中老年女性主观幸福感的影响--以尤溪县为例 7、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究 8、高校体育柔力球选项课开展现状调查研究 9、社会体育指导员行为失范现象的审视与反思 10、大学体育教学模式多元化研究 11、运动生物化学分析中长跑时体内有机代谢变化规律 12、骨骼肌收缩过程中钙离子的作用 13、专项训练中运动生理学的应用 14、渭南市青少年篮球培养现状 15、高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性 16、高校篮球训练理念以及训练方法研究 17、浅谈定向运动的体能训练方法 18、谈网球击球过程中的“放松” 19、农村初中体育教学存在问题及解决策略 20、对湖南省城乡大学生体质状况的比较分析 21、中小学气排球开展现状与推广策略研究 22、中学生背向滑步推铅球易犯错误及对策 23、高校校园足球常态化与制度化的创建策略 24、浅析瑜伽课程在高校中的发展现状 25、当代体育用品的市场分类及其发展趋势分析 26、太极拳运动与老年人自我观念和生活满意感的关系探究 27、济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动研究 28、城市公共体育设施免费开放和维护的现状分析--以滨州为例 29、安徽省宿州市雪枫游泳馆救生员管理现状及对策研究 30、成都市篮球培训市场的运行机制及制约因素的研究 31、2014-2015赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究 32、运动竞赛裁判员的恶意执裁行为整治初探 33、浅析散打鞭腿动作对膝关节的影响及对策研究 34、我国毽球运动发展探究 35、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除 36、论冬奥会对我国休闲体育的影响 37、体育展示在大型体育赛事中发展问题探讨

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体育教育的学科渗透途径 摘要:在体育教育过程中,教师要寻找学科渗透途径,从不同角度对学生进行学科渗透。首先教师要在体育教育中进行德育渗透教育,其次教师要在体育学科中渗透法制教育的途径,同时还要在体育教育教学过程中渗透环境教育。 关键词:体育教育;学科渗透;评析 在体育学科教学过程中,教师要选择适合学生的体育教学策略,进行学科渗透教育,让学生能够在体育学习的过程中获得德育教育、法制教育、环境教育,让学生将民族精神融入学科教学,在法制教育的渗透教学中获得法制教育,懂得创设和谐的环境教育的重要性。教师要针对学生现有的能力,选择适合学生的学科渗透途径,让学生获得学科渗透教育。 1在体育教育中进行德育渗透教育 1.1抓住体育教育中的时机进行德育渗透 在体育教育过程中,要切实抓好课堂教学改革和建设,弘扬和培育民族精神,将民族精神教育融入学科教学,因此教师要在学生接受体育教育的过程中获得德育渗透教育。现在的一代中学生大多数是独生子女,缺乏良好的意志性格以及良好作风,在体育教学中渗透德育教育,可以让学生养成吃苦耐劳、勇敢顽强、挑战自我的良好品质。例如,在初中体育1500m跑的教学中,学生在课堂上因为跑步的时间较长,一些学生的身体就会出现不适,导致出现一些学生不愿意继续跑的现象。此时,教师就需要进行德育教育,让学生养成勇敢顽强、挑战自我的品格。教师在学生进行1500m跑之前指导学生在1500m跑当中需要注意的事项,并进行德育教育:"1500m跑训练不仅会让我们提升耐力和体育竞技能力,还能让我们锻炼身体。在遇到困难的时候,我希望同学们能够坚持下去。如果我们在体育训练中遇到了困难,坚持了下来,那么在我们今后的生活中,当你遇到困难的时候,我相信你也会有勇气坚持下来,永不放弃的。"教师在体育教育中的德育渗透,能让学生勇敢地接受体育训练中的挑战,教师由关心学生的本性发展,到增强学生的技能和思想教育,既发挥了在体育教学过程中的育人成效,又发挥了学生的健身成效,让每一个学生能够在每一堂体育课上达到强身健体的目的,并获得心灵上的成长。因此,教师在体育教育中抓住时机进行德育渗透教育是非常必要的。 1.2教师要根据不同的体育教学 内容进行恰当的德育渗透在不同的体育课堂中,德育渗透的内容是不一样的。教师要抓住体育教学内容的不同,寻找德育渗透的切入点,让不同的学生在每一堂体育课上都能够获得德育教育。首先,在体育教学中教师要把握身教重于言教的原则,以自身的行为进行德育渗透,让学生在教学中从教师的言谈举止、品德修养中汲取精神营养。在这个基础上,教师要根据不同的体育教学内容进行

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公共管理学院本科生毕业论文撰写规范 一、论文文本构成 毕业论文文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。具体构成及顺序如下: 封面 毕业论文诚信声明 毕业论文开题报告书 指导教师指导毕业论文情况登记表 前置部分 毕业论文评审表 (参见文 本格式) 毕业论文答辩记录表 目录 毕业论文论文题目 作者专业、年级、姓名 中文摘要 关键词(中文) 英文摘要 正文部分 关键词(英文) 章 引言或绪论 节 主体 —1 条 结论 —2 款 参考文献 —3 —· —· 1.1 1.2 1.3 · · 1. 2.1 1.2.2 1.2.3 · · 1.2.2.1 1.2.2.2 1.2.2.3 · · 图1(或图1.1) 图2 · 表1(或表1.1) 表2 ·

附录部分 致谢 二、内容要求 (一)前置部分(参见文本格式) 1、封面格式必须符合学校要求。 2、封面上的学科分类号要准确,专业名称表述要准确。 3、封面上的论文题目必须与正文上的题目一致。 4、目录(参见目录页示例) 目录以文章内容的先后为序,按章、节、条二级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致,目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录、致谢等。 目录中的页码要与正文中的页码相一致。 (二)正文部分 毕业论文正文是毕业论文文本的主体和核心部分,一般应包括论文题目,作者专业、年级、姓名,中文摘要与英文摘要,中文关键词与英文关键词,引言或绪论,论文主体,结论,参考文献等部分。 1.论文题目 题目应该简短、明确、有概括性。通过题目,能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当,一般不宜超过20字。必要时可加副标题。 学生的论文要一人一题,而且选题要符合专业培养目标。 封面上的毕业论文题目分别用中英文表述;题目的英文翻译一定要恰当。 毕业论文经过开题,题目有修改的,必须在开题报告中有说明;题目无调整的,封面上、开题报告书上、评审登记卡上、答辩记录表上、正文上的标题必须一致。 2.论文摘要 摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略,要语句通顺,文字流畅。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。中文摘要以300—500字为宜,英文摘要应与中文摘要一致,并要符合英语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。毕业论文评审表上的中英文摘要必须与毕业论文正文上的中英文摘要完全一致。 3、关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。英文的关键词应与中文关键词一致。 关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 毕业论文评审表上的关键词必须与毕业论文正文上的关键词完全一致。 4.引言或绪论

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公路街道14.6 14 14.5 14.5 13.6 13.6 12.4 13. 9 不固定10.5 11.3 10.3 11.2 10.4 11.5 10.2 10. 8 合计 /% 100 100 100 100 100 100 100 100 从表2可以看出,新农村农民参加体育锻炼的项目主要有篮球、芦笙舞蹈、铜鼓舞、登山、拔河,其中篮球项目多为农村男性群体,而广场舞蹈、铜鼓舞则多为农村女性群体。参加登山、拔河、长跑等项目则逐渐减少。形成这种趋势的原因主要有两点:一是因为在大部分农村中只有一块运动场即篮球场,加之在各种节庆活动如吃新节、苗年节、翻鼓节、春节等或在各种闲暇时的娱乐活动都在运动场举行,所以篮球场成为农村地区唯一的运动场所和举行各种运动项目的唯一场地。二是由于镇府对农村体育的资金投入不够,从而导致农村的各种体育设施不齐全,各种现代锻炼健身项目无法开展。 表2农民参加体育锻炼的项目调查表 项目芦笙 舞蹈 铜鼓 舞 篮 球 登 山 拔 河 长 跑 负 重 跑 乒 乓 球 象 棋 百分 比(%)65.5 62.7 61. 4 45. 6 42. 7 37. 8 36.7 20.4 20 .8 3.2 农民对体育健身与健康的认识状况分析 表3农民对体育健身与健康的认识状况调查表 认知程度公庄 镇/% 杨村 镇/% 平陵 镇/% 龙江 镇/% 柏塘 镇/% 杨侨 镇% 石坝 镇/% 合 计

/% 非常了解25.4 26.5 24.7 23.8 24.3 23.7 20.6 24. 2 一般了解32.8 30.6 28.4 25.6 27.4 28.5 26.3 28. 5 完全不知41.8 42.9 46.9 50.6 48.3 47.8 53.1 47. 3 从表3可以看出,在新农村建设过程中,农民对体育健身与健康知识的认知程度是非常了解体育健身与健康知识的人数所占的比例为24.2%,一般了解的人数所占的比例为28.5%,完全不知道的人数所占的比例为47.3%。可见农民对体育的功能和本质的认识水平还不高,认为体育与健康不相干,他们依旧错误的认为“劳动就是体育”“劳动就能促进健康”,在他们的眼里只要穿得好,吃得饱就能维持和增进健康。这些现象表明农民对体育与健康的关注还不够以及政府在宣传体育法制法规和体育与健康知识方面的工作力度不够。所以,在建设社会主义新农村的同时,政府应该采取切实有效的措施,提高农民对体育与健康知识的理解,不断提高农民对体育锻炼的认识,切实提高与发挥农民在新农村体育建设中的主体作用。 3.3农村农民参加体育锻炼的组织形式分析 表4 农村农民参加体育锻炼的组织形式调查 组织形式公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计/% 村委组织46.2 48.6 45.6 47.3 46.8 44.7 45.5 46.4 村民组织34.5 47.2 43.5 44.6 44.2 43.1 43.7 43.0 个人活动20.5 21.6 19.6 20.4 21.8 20.6 20.1 20.7 与朋友15.7 17.5 16.4 15.8 14.3 13.7 14.3 15.4 与家人14.3 15.4 13.8 12.5 13.6 13.5 12.8 13.7 从表4可以看出,在调查的人群中,农民参加体育锻炼的组织形式主要是村委组织和村民组织,这主要是因为在农村地区的农村体育社会化程度较低,农村体育活动的开展无法进行,在各种不同的节庆活动,如吃新节、翻鼓节、苗年节和春节等大型运动会中,村委及村民青年组织起主导作用。而个人活动及与朋友一起参加体育锻炼很少,民间体育社团几乎没有,部分农村农民参加体育锻炼基本上还处于无人组织与管理的状

参考文献与脚注格式示例公共管理学院学位论文参考文献

参考文献与脚注格式示例公共管理学院学位论 文参考文献 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

公共管理学院 学位论文参考文献及脚注部分格式示例 参考文献和脚注的注释方法有各种版本,为本学院整体规范的的需要,现统一如下: 说明:示例下面的附注是请各位老师和论文作者注意的地方。 一、参考文献 参考文献整体格式 【字体】中文:五号字,宋体, 英文:times new roman 号字体(相当于五号字); 【行距】倍行距; 【段落】顶格写,无首行缩进,也无左缩进; 【序号】用“[1]”这种格式,序号后空一个字符; 【标注顺序】按照人名的字母顺序标注 【标点符号】中文使用中文状态下标点符号,英文使用英文状态下标点符号,切忌混用。 【数量】15个(含15个)以上,其中至少3个英文参考文献。(中英文参考文献需分别列出) 下面分类列出各种参考文献的着录方法 (一)专着的着录格式 [1] 孙家广、杨长青:《计算机图形学》,北京:清华大学出版社1995年版。 [2] 张为民主编:《21世纪的国际商务》,北京:世界图书出版公司1999年版。 [3] M· Skolink, Radar handbook, New York: McGraw-Hill Press, 1995, ~28. [4] 布兰查德、费希尔:《宏观经济学:高级教程》,刘树成、沈利生译,北京:经济科学出版社1982年版。 附注: 专着的一般顺序为:作者名,书名,地址,出版社,出版年份,页码。 1、页码不作要求,如果有的话也可以写上

2、标点符号都按照以上示例;如果有两个作者以上的,作者之间用顿号;出版社和出版年份之间不加标点符号;作者名和地名后用冒号,其他中间一般用逗号,句末加句号;如果图书上只有主编人的,如第二个,需要在人名后加主编两字。 3、英文的作者名需要大写的字母要大写,作者后面用逗号,地址后面用冒号,书名用斜体并加粗;英文的就应该用英文格式的标点符号。按照上面第三个参考文献的格式写。 4、如果为译着,请参照示例 [4] 格式调整。 (二)期刊的着录格式 [5] 李旭东、宗光华、毕树生等:“海关监察系统的研究”,《北京航空航天大学学报》2002年第3期。 [6] Samuel P?Huntington, “The Clash of Civilizations”, Foreign Affairs, l993 (3), . 附注: 1、注意文章名用引号,后面的期刊名(或图书名)用书名号。 2、英文的格式:文章名用引号,无需斜体;后面的期刊名(或书名)加粗斜体。 (三)报纸的着录格式 [7] 李林:“中国共产党的光辉历程”,人民日报,2005年3月20日,第2版。 [8] Samuel P?Huntington, “The Clash of Civilizations”, New York Times, July 9, 1984. 附注: 1、报纸名不加符号,文章名仍加引号。但是报纸一定要把日期加上。 (四)论文集的着录格式 [9] 张佐光:“多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析”,见张为民主编:《第九届全国复合材料学术会议论文集》(下册),北京:世界图书出版公司1996年版。 [10] R Odoni, “The flow management problem in air traffic control”, In: Smith Gorge ,eds. Flow Control of Congested Networks, Berlin: Springer Publishing House, 1987, . (五)电子文献的着录格式 [11] 陈浩元:“着录文后参考文献的规则及注意事项”,(阅读时间:2006年2月22日). 附注:电子文献的格式如上,一定要把具体的网址和阅读时间标注出来。 (六)法律条文

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新农村体育的发展现状及对策 (嘉应学院体育教育专业,X碧锋) 摘要:采用文献、问卷调查和访问调查等方法,以新农村建设为契机,对XXXX地区农村体育的发展现状进行分析,找出本地区农村体育的发展在新农村建设中存在的问题,并结合当地实际提出相应的对策,为本地区农村体育发展及新农村建设提供参考。 关键词:XX;XX;新农村;农村体育;发展现状;对策 1 引言 建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的在新时期贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的一项重大战略举措。所谓社会主义新农村是指在社会主义制度下,以农村社会经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态。具体而言,就是新房舍、新设施、新环境、新农民和新风尚等方面。加强农村的社会主义精神文明建设,提高农民的综合素质,发展好建设新农村体育无疑是一种积极有效的方法。2006年中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出:按照生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理XX的要求,构建农村公共文化服务体系,推动新农村建设中农村体育的发展[1]。文件集中体现了农村体育在推进社会主义新农村建设过程中的重要功能和作用。发展农村体育,有利于促进农村社会的物质文明和精神文明的发展,有利于改善农村精神面貌,繁荣农村经济,促进和谐社会的发展。 新农村体育是指在建设社会主义新农村的大背景下,以农村人们为对象,为提高和满足农村人民的生存和生活质量而开展的体育娱乐活动。它是以提高农民身心健康水平,丰富农民精神文化生活,促进社会主义物质文明和精神文明为主要目的的群众性体育活动[2]。以新农村建设为契机,对XXXX地区农村体育的发展现状进行研究,经实地

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一、学校体育类: 1、试论我国学校体育的现状和发展趋势 2、谈因材施教在体育教学中的应用 3、试论体育道德形成的要求和规则 4、论体育与智力开发 5、体育教育对学生体育能力培养的研究 6、体育在发展学生个性方面的地位和作用 7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展 8、试论体育教育中的审美渗透 9、体育技术学习与体能发展问题的研究 10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨 11、女生体育教学的特点与指导实践的研究 12、论体育教学手段现代化的意义和作用 13、X X地区(学校)学生体质的调查与分析 14、对课间操内容和形式的改进研究 15、初论体育课外活动的性质与特点 16、论体育在素质教育中的地位和作用 17、(某地区)学校体育发展现状及发展战略的研究 18、关于优化中(小)学体育教学内容的研究 19、新的教学方法(或电化教学)在体育教学中的运用的研究 20、论教学艺术与体育教学艺术 21、论体育教学中的品德教育及意志培养 22、中(小)学生体育知识水平和体育意识的调查研究 23、关于中(小)学建立单项(或健身、健美、体育娱乐)俱乐部的 可行性及具体对策的研究 24、论学校体育管理的原则与方法 25、论学校体育的阶段效益与长远效益。 26、浅析变异系数在教学、训练中的应用 27、平均数、标准差在运用会报名中的应用 28、运用体育统计知识改进体育课教学 29、运用“回归分析预测成绩”之我见 30、利用假设检验知识改进训练方法 二、基础理论类: 1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理 2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练 3、促进运动机能形成的方法和手段 4、谈肌肉力量训练 5、用能量代谢原理谈运动训练的设计 6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题 7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析 8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用 9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结 文献综述或具体的实验等

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大学体育毕业论文范文 一:大学体育教育中拓展训练的发展趋势 一、拓展训练的相关概念 一拓展训练的定义 无论是拓展训练的兴起,还是拓展训练的蓬勃发展,其实归根结底的,它的根本还是 基于身体和生存技能的训练,它的核心是一种体验式学习。拓展训练之名是OutwardBound 中国化而产生出来的,它是借以能够利用的一切自然环境,例如高山、大海、山坡、丛林等,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的 一种学习方式。拓展训练作为舶来品,起初主要是用于一些商务的培训和一些所谓的“能 力拓展”,本世纪初开始迈入校园,并与学生的体育教学相结合。目前有关拓展训练的概念,各家众说纷纭,笔者在基于国内外文献资料的基础上,结合我国现阶段学校拓展训练 的实施现状,对概念做了以下的精炼:学校拓展训练是一个体验式学习过程,它是在设定 的情景或特定的环境条件下,以游戏为主要载体,以身体活动为主要活动形式,通过体验 全面提高学生的身体健康、心理健康和社会适应能力进而完善人格的的一种学校体育教育 模式。 二拓展训练的特点 有关拓展训练特点的研究,目前学术界的结论还是相对较为一致的,唯一有一些差别 的也仅仅是表述上的差异,内容和本质皆为大同小异,拓展训练的特点一般归纳为如下几点:第一,训练活动的综合性和体验性拓展训练的项目主要是身体活动,通过身体的运动,完成相应的任务,学员在全身心的投入中引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活 动的交融和共鸣。拓展训练是高峰体验,也就倡导参与者去直接感受事物,引导活动的参 与者去用实际行动感知真理,在体验中直接感受学习的意义。拓展训练需要克服不同的困难,当所有的困难都被征服以后,体验者会有一种由内心而来的自豪感,从而获得一种难 得的高峰体验。第二,训练活动的挑战性和趣味性拓展训练的所有项目在完成时都会有一 定的困难,有的表现在体力上,有的表现在心理上,有的表现在智力上等等。这些项目的 完成都需要学生向自己和团队的极限挑战,要完成任务就要进行挑战。而拓展训练的目的 是为了让体验者达到快乐,体验者需要放下一切压力,把自己容身在大自然当中,把自己 完全投入到情景当中,这样才能保持乐观向上的心态。拓展训练采用的是具有趣味性的游戏,能够引导体验者通过游戏去放松心情。①所以拓展训练最大的特点就是挑战性和趣味 性并存,既能够在游戏中挑战自我,又可以在游戏中感受乐趣,同时个人的基本素质也相 应的得到了提高。 二、大学体育教育中开展拓展训练的现状 拓展训练在大学体育教育当中的现状调查显示,目前大学体育教育中开展拓展训练的 高校并不是特别多。很多大学体育教育最初都是依托社会上的拓展训练培训机构,不但大

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和科技支撑。进入21世纪以来,安徽省相继出台省会经济圈、振兴院北、院南国际旅游文化示范区、院江城市带承接产业转移示范区等区域发展规划,加速推动安徽崛起。 当前,安徽正在着力实施创新驱动战略,全面推进创新型省份建设,需要大量的人才为实现区域经济的发展贡献力量。但是和东部沿海地带相比,安徽经济发展相对落后,无法吸引大量的其他地区的优秀人才来安徽发展,所以,安徽经济转型发展所需的多层次、高素质人才要依靠本省高校来培养。安徽高等教育要服务于安徽经济发展,为其提供发展动力。 自1999年扩招以来,安徽高等教育的规模日渐扩大,xx年高等教育毛入学率为15.5%,迈入“大众化阶段”,服务于安徽经济社会的能力不断增强。而高等教育对人才的培养不仅要扩大人才数量,还要调整所培养的人才结构。所以,探究安徽区域经济发展对高等教育结构的要求,找出安徽高等教育结构存在的问题,进而尝试性地提出调整安徽高等教育结构的对策建议,既能加速安徽经济转型进程,又能促进高等教育自身的发展。 本文运用高等教育的内外部关系规律理论、结构功能主义理论、后发优势理论和三螺旋理论等相关理论知识,分析了经济转型背景下安徽高等教育结构与区域经济发展的适应性问题。进一步丰

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学 生 毕 业 设 计(论 文) 课题名称 姓 名 学 号 学 院 专 业 指导教师 2012年 5 月 26日 ※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※ ※ ※※※※※※※※※ 2013届学生 毕业设计(论文)材料 (四)

湖南城市学院本科毕业设计(论文)诚信声明 本人郑重声明:所呈交的本科毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本科毕业设计(论文)作者签名: 二○一三年月日

目录 摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Key words (1) 前言 (2) 1 研究对象与方法 (2) 1.1 研究对象 (2) 1.2 研究方法 (2) 1.2.1 文献资料法 (2) 1.2.2 问卷调查法 (2) 1.2.3 数理统计法 (3) 1.2.4 专家访谈法 (3) 1.2.5 逻辑推理法 (3) 2 研究结果与分析 (3) 2.1 人文素质的概念 (3) 2.2 湖南城市学院社会体育专业学生人文素质的现状 (4) 2.1.1 湖南城市学院社会体育专业学生人文知识方面的现状 (4) 2.1.2 湖南城市学院社会体育专业学生人文精神方面的调查现状 (5) 2.1.3 湖南城市学院社会体育专业学生人文思想方面的现状 (5) 2.3 影响湖南城市学院社会体育专业学生人文素质的因素分析 (7) 2.3.1 人文课程的设置对学生人文素质影响因素的分析 (7) 2.3.2 社会体育专业学生的对人文知识的态度 (7) 2.3.3 湖南城市学院人文环境影响对人文素质影响 (8) 2.3.4 湖南城市学院的教育培养方式 (8) 3 结论与对策 (8) 3.1 结论 (8) 3.2 对策 (9)

大学体育毕业论文范文

大学体育毕业论文范文 一、拓展训练的相关概念 (一)拓展训练的定义 (二)拓展训练的特点 有关拓展训练特点的研究,目前学术界的结论还是相对较为一致的,唯一有一些差别的也仅仅是表述上的差异,内容和本质皆为大同小异,拓展训练的特点一般归纳为如下几点:第一,训练活动的综合性和体验性拓展训练的项目主要是身体活动,通过身体的运动,完成相应的任务,学员在全身心的投入中引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动的交融和共鸣。拓展训练是高峰体验,也就倡导参与者去直接感受事物,引导活动的参与者去用实际行动感知真理,在体验中直接感受学习的意义。拓展训练需要克服不同的困难,当所有的困难都被征服以后,体验者会有一种由内心而来的自豪感,从而获得一种难得的高峰体验。第二,训练活动的挑战性和趣味性拓展训练的所有项目在完成时都会有一定的困难,有的表现在体力上,有的表现在心理上,有的表现在智力上等等。这些项目的完成都需要学生向自己和团队的极限挑战,要完成任务就要进行挑战。而拓展训练的目的是为了让体验者达到快乐,体验者需要放下一切压力,把自己容身在大自然当中,把自己完全投入到情景当中,这样才能保持乐观向上的心态。拓展训练采用的是具有趣味性的游戏,能够引导体验者通过游戏去放松心情。①所以拓展训练最大的特点就是挑战性和趣味性并存,既能够在游戏中挑战自我,又可以在游戏中感受乐趣,同时个人的基本素质也相应的得到了提高。 二、大学体育教育中开展拓展训练的现状 三、大学体育教育中开展拓展训练的前景分析 四、结论

1.审美教育 2.大学体育文化教育亟需重视审美教育 谈到体育与美育,学者们都主张体育与美育相结合,希望在教学中做到体育与德、智相结合,以使受教育者在德、智、体、美诸方 面得到和谐发展。我国教育学家蔡元培先生继承了我国古代体育与 美育相结合的传统教育思想,把体育与美育都列为教育方针的重要 组成部分,十分强调德、智、体、美四育并重比较完整地论述了体 育与美育的相互联系[。体育审美教育能促进人的全面发展。我们的 教育目标追求的就是让受教育者在德、智、体、美诸方面得到和谐 发展。现代教育中体育绝对不是单纯的身体教育,它是多层面的教育,即与身体有关的生理教育、社会适应能力、精神状态等。在体 育教育的过程既要正确地引用审美因素,又要注重学生的精神享受,使其身心和谐发展,将其培养成有较高审美素质的人。审美教育是 大学体育文化教育的重要组成部分。 2.1审美教育能使大学生感受生活、感悟生命 2.2审美教育能使大学生感知真、善、美 审美教育与智育是两种不同性质的教育,但是,二者并不是没有关联的。审美心理结构和智力心理结构各自都不是封闭的。美育与 智育间存在着必然的双向互补的关系。正是这样一种双向互补关系,才使美育能够感知、学习,体会真、善、美。 (1)审美教育对象本身的认知价值。 2.3审美教育能激发人的探索精神 2.4审美教育是实现人格完善的必由之路 人格是个体的内在心理机制和心理素质的整体组合。知识、意志、情感是人的心理活动的最基本的要素。而理智感、道德感和审美感 以及智力结构、自理结构和情感结构等稳定的心理机制,则是构成“自成统一”的人格心理的基础。人格完善是一个过程,而且要求 全面发展。人格就是由知识、智能、道德、意志、情感、审美力等 内在因素构成的有机系统。在这种系统结构中,人的全部本质特征,

公共管理学院本科生毕业论文正文及附件规范实施细则

公共管理学院本科生毕业论文正文及附件规范实施细则 【规范提示】 (一)按照学校教务处和学院关于本科生毕业论文正文的有关规定,特制定《公共管理学院本科生毕业论文正文规范实施细则》,以供学生和指导教师参考。 (二)在运用本规范过程中,同学们可以根据具体内容,对部分行间距或字体等进行灵活调整,力求美观。 (三)用纸及打印规格:论文正本封面使用A3浅蓝皮纹纸,附件封面使用A3橙色皮纹纸,正文及附件的尺寸规格为A4(210X297mm)。页面设置:上边距和左距为2.5厘米,下边距和右边距为2厘米。 (四)各班班长于6月中旬到教学办统一领取毕业资料袋,资料袋封面由同学按规定内容填写,“材料项目”则统一内容与格式 编号材料项目件数 1 毕业论文 2 2 毕业论文附件 1 3 诚信承诺书 1 4 中期检查表 1 5 指导教师评审表 1 6 评阅教师评审表 2 7 答辩委员会诀议书 1 8 光盘 1 (五)论文正文打印2本,附件打印1本。论文正文与附件必须在6月20号以前装订完毕,并刻录成光盘,连同诚信承诺书、论文中期检查表一并放入档案袋中,并由同学分别交给各自论文指导教师,然后由老师亲自交到系办公室(班级不统一收)。第(四)项所提的指导教师评审表、评阅教师评审表与答辩委员会诀议书由各系教学秘书在收齐本专业学生毕业资料袋后统一装入。 注:上述所有表格均可以学校教务处网页“下载专区”中的“实践教学”栏目中下载。所有要求签字的地方均要求手写。 第一部分论文正文规范及示范 一、封面 本科生毕业论文的封面采用全校统一格式。 (一)中文题目 三号黑体(不加粗)。标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,主标题不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。 (二)学生姓名、学号、学院、专业、年级 四号宋体。

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