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(俞敏洪)词根+词缀 记忆法 333个常用词根一

(俞敏洪)词根+词缀 记忆法 333个常用词根一
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英语词汇速记大全词根+词缀记忆法

常用词根一 333个作者:俞敏洪

英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法 令狐采学 1.-ability 表名词,“能…;性质” useability n 可用性(use 用) inflammability n 易燃性(inflame 点火+ablity) adaptability n 适应能力(adapt 适应)可靠性 dependability n 可靠性(depend 依靠) variability n 变化性(vary 变化) lovability n 可爱(love 爱) 2.-able 表形容词,“可…的,能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的(inflame 点燃) trantable a 温顺的(travt 拉→拉得动→温顺的)conceivable a 想象得出的(conceive 设想,想象) desirable a 值得要的(desire 渴望) inviolable a 不右侵犯的(in 不+viol 冒犯+able ;参考:violate 违反,冒犯 impregnable a 攻不破的(im 不+pregn 拿住+able;参考:pregnant 怀孕的) 3.-ably 表副词,“能…地”

suitably ab 恰当地(suit 恰当) deoebdabky ab 可靠地(depend 可靠) lovably ab 可爱地(love 爱) 4.-aceous 表形容词,“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的(herb 草) pa[uraceous a 似纸的(papyr 纸+aceous;参考:pspyrus莎草纸)curvacious a 有曲线美的(curve 曲线) foliaceous a 叶状的(foli 叶+aceous;参考:foliage 树叶) 5.-acious 表形容词,“有特征的,多…的” rapacious a 掠夺成性的(rape 掠夺,强奸) sagacious a 睿智的(sage 智者) capacious a 宽敞的(cap 能→的+acious;参考:capble有能力的)fallacious a 错误的(fall 错;参考:fallacy 谬误) vivacious a 活泼的(viv 活;参考:revive 复活) audacious a 大胆的(aud 大胆+acious;名词:audacity大胆)veracious a 真实的(ver 真;参考:verify 证实) lopuacious a 啰唆的(loqu 讲话;参考:eloquent 雄辩)salacious a 好色的(sal 跳→见到女人就跳起来→好色)tenacious a 固执的(ten 拿住;参考:tenable 防守得住的)sequacious a 前后连贯的(sequ=secu 跟随;参考:persecute 迫害) voracious a 贪婪的(vor 吃;参考:omnivorous 无所不吃的)6.-acity 表名词,“有…倾向” eapacity n 掠夺(rape 掠夺)

词根词缀联想记忆法

词根词缀联想记忆法 背单词当然要靠刻苦,但是助记法的作用决不可以忽视。坊间流行的诸多著作宣称可以利用某种独门绝学“轻轻松松背单词”,其实不然。我们固然可以把pest联想成“拍死它”从而记住其“害虫”义,把ambition联想成“俺必胜”从而记住其“雄心,野心”义,把chaos 联想成“吵死”从而记住其“混乱”义,但这只能解决相当有限的生词,且容易对单词发音产生误导,一旦走火入魔,为害不浅。如笔者曾见到有同学对着sentimental一词口中念念有词“三屉馒头,三屉馒头……”怎不令人啼笑皆非且心存忧虑——长此以往,词将不词了! 还是让我们放下浮躁的心态,一起来领略一下高效扩大词汇量的不二法门——词根词缀记忆法。准确定义词根和词缀,在英语词汇学方面亦属极为专业的课题,我们在此不深入讨论。简单地说,不妨以动词的构成为例(英语单词中最重要的词性是动词词性,很多名词和形容词是从动词演化而来)。在很多情况下,一个动词可以视作由两部分构成:动作的本质和动作的方式。前者用词根表示,后者用前缀表示,而后缀则往往表示词性了。举例说明:前进和后退这两个动作的本质都是“走”,可以由词根“cede, ceed, cess”表示,而其方式则分别为“往前”和“往后”,可以由前缀“pro”和“re”表示,所以我们有proceed表“前进,进行”;recede表“后退,衰退”;前缀“ex”表“出去”,所以“exceed”表“超过”;前缀“pre”表“在……之前”,所以precede表“先于……发生”;前缀“ac”表“靠

近,朝向”,所以access表“接近”,并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词,实际上precedent(先例)也可以用同样的办法记忆,还有predecessor,因为加上了表示“人”的后缀,所以有“前辈”义,successor的前缀“suc”表“在下面”,引申为“在后面”,所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个,而常用的词根亦不过百,由此演化生成而来的单词却成千上万,掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》,当可收到“一法通,万法通”、“四两拨千斤”的奇效。 笔者在此不可能也无必要列举所有在国内考试中出现的词根,市面上有些词汇书籍在这方面的工作已趋完善。本文只是着重讨论词根词缀法记忆单词某些可加以联想从而事半功倍的方面,为同学们的词汇学习指明方向。 一、记忆词根应当以熟记生 有一种误解认为:记词根相当于多记了一个单词,还不如直接死记硬背。我们说,如果一个词根确实只能帮助记忆一两个单词的话,确实不该多此一举。但是对于类似上述例子的词根,我们完全可以找到一个含有该词根的熟词,从中掌握该词根含义,并进而用来指导一些生词的记忆。

联想记忆法快速记单词 三

联想记忆法快速记单词三 1. cargo n. 船货,货物 〔记忆窍门〕将该词分解成car 、go 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)特别提醒:这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成drag 和on 两个字母组合,则可记成:长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成host 和age,则可记成:东道主(host)询问,人质的年龄(age) 4. inform v. 通知,告诉,报告 〔记忆窍门〕将该词分解成in 和form,则可记成:通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里 5. tenant n. 房客,佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成ten 和ant,则可记成:房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant)

6. season n. 季节,时节 〔记忆窍门〕将该词分解成sea 和son ,则可记成:季节是海(sea)风的儿子(son) 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late) 8. advise vt.劝告,建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音,t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词; 10. seam n. 缝,接缝;煤层 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem 读音相同,则可记成:这里好象(seem)有接缝(seam) 11. forth ad. 向前,往外 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词fourth 读音相同,则可记成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追

初中英语词根词缀记忆法记单词

单词记忆词根词缀记忆法a- 使,离,向/awake使醒来,apart使分离auto- 自,自动 /automation自动化 ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响 anti- 反,防止/antitank反坦克的be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强 de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture描述dif- 分开,否定/differ差异,difficult 困难 dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱 en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入 in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动 inter- 在……间/international国际的kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不,非/neglect忽视,negate否定non- 不,非/nonparty非党派的 ob-,oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗 out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除over-超出,反转/overweight超重,overthrow 推翻 per-贯通,遍及/perform完成,perfect完美的post-在后/postwar战后的,porstern后门 pre- 在前/preface前言pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的 re- 重复,相反/recall回忆,react反应se-分离/separate使分离,select选出 sub-,suc-,sug-在下,次于/subway地铁,succeed继承 sur-超,外加/surface表面,surtax附加税tele-远/television电视 trans-超过,透过/translate翻译,transport运输un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻,upstairs在楼上uni-单一/united联合的,unit单位

词根加联想记忆法

Short-sighted近视眼的 Eye-catching引人注目的,耀眼的 Eye-opening使人吃惊的,有启发意义的eye-opener是人大开眼界的人或物 Wait-and-see观望的 Insensitive不敏感的sens,sent=feel nonsense没有意义的话,无聊的话sensible(能够感觉到的)明智的,聪明的sensitive敏感的,神经过敏的sensory 感觉的,知觉的sensory organ感觉器官 indifferent in=否定前缀冷淡的,漠不关心的 sentimental 多愁善感的,感伤的 Consent (感觉是一致的)同意,答应con=together consensus n.一致意见,同意us=名词后缀resent re=against(感觉相反的)愤恨,憎恨,反感resentment resist sist=stand抵抗,抵制 dissent不同意dis=否定前缀dislike dissenter持不同意见的人dissension分歧,争论,纠纷 Auto=self autobiography(写自己生命的)自传bio=life graphy=write autonomy自制nomy=治理autocriticism自我批评 Scatter er=-动词后缀(反反复复发生的动作)waver chatter glitter gli=light stagger hover Be exposed to/be faced with/be confronted with/deal with(处理,面对,面临) I back you. The board backs me.(构成了背景) Back the car and turn right Plane(平行于地面飞行,机翼是平面的)飞机,平面,planet(在太阳系的大平面飞行的小东西)et=小东西helicopter helix=蜗牛(螺旋状的)pter=翼o(元音字母)在构词中充当桥梁dinosaur din=大saur=蜥蜴pterosaur翼龙 Please plane(v.)the desk smoothly Divided vide=seperate分开di=分division划分,区分,行政区域dividend红利,股息draw dividend 分红individual(不能再分)个人的,个体的in=否定前缀ual=adj./n. Depose disproof反证discontinue dishonest discomfort disguise dis/de/im/in/un(名词动词前)/=否定前缀untie unlock uncap uncover unload unkind unequal unbodied unjust uncivilized unartistic Federal 联邦的,联盟的feder=联盟al=adj. Federation联盟,联合会 Detail n.细节;详情;琐事;枝节v.详述,详细说明tail=cut de=强调deposit(de=down)depose(de=否定)retail 零售re=again(再次细分,切分) retailers零售商wholesale批发Wholesaling批发行业ing=(构成名词)practical realistic合乎实际的realism 现实主义idealism唯心主义materialism唯物主义,拜金主义aggressive ag=to gress=walkPrescribe(先写的东西)1.开药方2.命令,约束,pre=before scribe=write describe 描述de=down description描绘,描述inscribe(往里面写)雕刻,铭刻,镌刻,in=里面inscription碑文Manuscript手抄本,原稿man=hand manual work手工劳动manufacture 制造,加工fact=do subscribe (在下边写好)订阅,捐赠,认购sub=under subscription 订阅量circulation发行量 telegraph电报tele=far graph=write telephone phone=sound phonetic语音学(s)(语音学)phonetist语音学家stereophone立体音响stereo=立体的electrophone电子乐器electro=电子的saxophone萨克斯管teleplay电视剧telescript电视剧本telecommunication远程通信,远程电话会议teleconference远程电话会议telescope望远镜geography 地理学geo=大地y=n.(一种学科)micrograph微观图,显微照片paragraph par=在……旁边(在旁边写,表示一个意群)段落parasite (在坐着的人旁边)食客,寄生虫photograph 照片photo=light=gl photo-sensitive materials感光材料 Legal le=law legacy(法律,遗嘱上留下来的)遗产,遗赠acy=n. Delegate de=强调detail leg=law

(完整版)初中英语词汇词根联想记忆法-文本

英语单词联系记忆 第一讲 1.act v 行动,扮演 n 行为动作 2.active a 活跃的积极的主动的 act+ive(形容词后缀) actor n 男演员 act+or(名词后缀表人) 扮演角色的男人 actress act+ress((名词后缀表人) 扮演角色的女人 中文串联:活跃的男女演员扮演动作很到位 2.air n.空气 airport n.机场 air+port(港口)[空气的港口是机场] 中文串联:空气的港口是机场 3.any a.任何的所有的 anything pron.任何事,任何东西 any(任何的)+thing(东西,事)---任何事,任何东西 anywhere ad.任何地方 any(任何的)+where(哪儿)----任何地方 中文串联:任何事,任何东西都能在任何地方发生 4.ball n.球 balloon n.气球 ball(球)+o(球的形状)+on(在----上) 气球 volleyball n.排球 volley(空中传)+ball(球)=排球 basketball n.篮球 basket(篮子)+ball(球)=篮球 football n.足球 foot(足)+ball(球)=足球 footballer n.足球运动员 foot(足)+ball(球)+er(人)=足球运动员 5.board n.板木板 boat(船)[他抱船上的木板上了岸] keyboard n.键盘 key(钥匙,关键)+board(木板)[放着钥匙的木板是键盘] 中文串联:把钥匙放在木板上当键盘

6.build v.建立建筑 谐音:必要的[建立社会主义是必要的] building n大楼,建筑物 build+ing(名词后缀) rebuild v。重建 re(前缀再)+build(建立)=重建 中文串联:美国要重建建筑世贸大楼 7.class n.班级 classmate n同班同学 class(班级)+mate(伙伴)=同班同学 classroom n教室 class(班级)+room(房间)=教室 中文串联:同班同学在一个班级的教室里上学 8.cycle n循环,转 V.骑自行车 bicycle N.自行车 bi(前缀两)+cycle(循环)[两个轮子循环是自行车] cylist n 骑自行车的人 cycl(e)+ist(名词后缀的人)=骑自行车的人 motorcycle N.摩托车 motor(发动机)+cycle(循环,转)=摩托车 recycle v n 回收利用 re(前缀再)+cycle(循环)=回收利用 中文串联:骑自行车的人把就摩托车带回家回收利用 9.every a 每一每个的 everybody pron 每人人人 every(每个的)+body(身体)--每个身体是每人人人 everyone pron 每人人人各人 every(每一)+one(一个)--每一个个体是各人 everything pron 每样东西 every(每一)+thing(东西)---每样东西 中文串联:每个人,各人都得到了每样的东西 10.fast a ad 快速的(地) fasten v 拴牢系紧 fast(快速地)+en(动词后缀;是成为)[快速地成为一体---拴牢系紧] breakfast n 早餐 break(bread;面包)+fast(快速)[面包快速地做好是早餐] 中文串联:快速地拴牢系紧早餐骑车上班去 11.friend n 朋友 friendly a 友好的 friend(朋友)+ly=友好的 friendship n 友谊 1. ship ----名词后缀表示关系 [朋友的关系---友谊]

英语单词词根词缀记忆法

【英语字根】 请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧:psychology。 psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集)前言 英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。 词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。 词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如: 词根单词 vis看--> visible 看得见的 log言--> dialogue对话 flor花--> florist种花者,花商 simil相同--> assimilate同化 paci和平--> pacific太平的,平静的 duc引导--> introducer介绍人,引进者 我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思 同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的 词根单词 visible 看得见的 invisible 看不见的 visit 参观 vis television 电视 supervise 监视 previse 预见 visual 视觉的 visage 外观 … … 构词方法 上例"invisible " 中vis是词根,其前面的in-和后面的-ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。 例如: 1、前缀+ 词根 pro- + pel --> propel ( 向前) ( 推) 推进 2、词根+ 后缀 port + -able--> portable (拿、带)(可…的)(可携带的) 3、前缀+ 词根+ 后缀

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集) 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric 中心的) asocial 不好社交的(a+social 好社交的) amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political 政治的) anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep 睡觉) aside 在边上(a+side 旁边) ahead 在前地(a+head 头) alive 活的(a+live 活) awash .泛滥的(a+wash 冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的) abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)

abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴) accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度) accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调) accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗) addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词) adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切) afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)

联想记忆法快速记单词[1]上课讲义

联想记忆法快速记单 词[1]

1. cargo n. 船货,货物 〔记忆窍门〕将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)特别提醒:这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合,则可记成:长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成:东道主(host)询问,人质的年龄(age) 4. inform v. 通知,告诉,报告 〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成:通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里 5. tenant n. 房客,佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成:房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant)

6. season n. 季节,时节 〔记忆窍门〕将该词分解成 sea 和 son ,则可记成:季节是海(sea)风的儿子(son) 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late) 8. advise vt.劝告,建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词; 10. seam n. 缝,接缝;煤层

雅思词汇词根联想记忆法

俞敏洪雅思词汇词根联想记忆法 #List1 abandon[]vt.放弃,遗弃 abate[]v.减轻,降价 ability[]n.能力,本领,才能 abolish[]vt.废止,废除 abundant[]vi.富于,充满 absent[]a.不在场的,心不在焉的 absenteeism[]n.旷课,旷工 absorb[]v.吸收,吸引...注意 abstraction[]n.抽象 absurd[]a.荒谬,荒唐 abuse[]vt./n.滥用,虐待,辱骂 academic[]a.学院,学术的,不切实际的,大学老师accelerate[]vt.&vi.加速;促进 access[]n.接近,进入,通道;v进入,使用accessible[]a.能接近的,可以达到的 accessory[]n.附件,(常pl.)装饰品 accomodation[]n.住宿,膳宿 accompany[]vt.&vi.陪伴,伴奏 accomplish[]vt.达到(目的),完成 account[]n.帐,帐户;v.说明....的原因;占accountant[]n.会计师 accreditation[]n.信任,委派,信赖,鉴定合格accumulate[]v.积累,堆积; accuracy[]n.准确(性),精确(性) accurate[]a.准确无误的,精确的 achievement[]n.成就,成绩 acid[]n.酸的;a.酸的,尖刻的 acknowledge[]vt.承认,确认,感谢 acoustic[]a.声音(学)的;听觉的 acquaint[]vt.(使)认识;(使)熟悉 acquaintance[]n.认识;了解 acquire[]vt.取得,获得 acquisition[]n.取得,获得物 acrobat[]n.特技演员,杂质演员 activate[]vt.&vi.激活,加速反应 actual[]a.实际的,真实的 acumen[]n.敏锐,精明 acute[]a.灵敏的,剧烈的,猛烈的 adapt[]vt.&vi.使适合,使改编 adaptation[]n.适应,改编 addict[]n.有瘾的人;vt.使上瘾 addition[]n.加,增加(物) additional[]a.附加的,追加的 address[]n.地址,演说;vt.说话对付 adequate[]a.充足的;合适的,胜任的 adhere[]vi.粘附;遵守;坚持 adjacent[]a.邻近的,毗连的 adjust[]v.校准,调节,使...适应 administer[]vt.&vi.掌管,给予 administration[]n.管理(部门),行政(机关) admission[]n.允许进入,许可入学 admit[]v.承认,准许...进入,准许...加入adolescent[]n.青少年;a.青春期的;青少年的 adopt[]vt.采用,采取,收养 advance[]v./n.前进,预付;a.预先的;先行的advanced[]a.先进的 advantage[]n.优点,优势

(完整版)英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法 1.-ability 表名词,“能…;性质” useability n 可用性(use 用) inflammability n 易燃性(inflame 点火+ablity) adaptability n 适应能力(adapt 适应)可靠性 dependability n 可靠性(depend 依靠) variability n 变化性(vary 变化) lovability n 可爱(love 爱) 2.-able 表形容词,“可…的,能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的(inflame 点燃) trantable a 温顺的(travt 拉→拉得动→温顺的) conceivable a 想象得出的(conceive 设想,想象) desirable a 值得要的(desire 渴望) inviolable a 不右侵犯的(in 不+viol 冒犯+able ;参考:violate 违反,冒犯 impregnable a 攻不破的(im 不+pregn 拿住+able;参考: pregnant 怀孕的)3.-ably 表副词,“能…地” suitably ab 恰当地(suit 恰当) deoebdabky ab 可靠地(depend 可靠) lovably ab 可爱地(love 爱) 4.-aceous 表形容词,“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的(herb 草) pa[uraceous a 似纸的(papyr 纸+aceous;参考:pspyrus莎草纸)curvacious a 有曲线美的(curve 曲线) foliaceous a 叶状的(foli 叶+aceous;参考:foliage 树叶) 5.-acious 表形容词,“有特征的,多…的” rapacious a 掠夺成性的(rape 掠夺,强奸) sagacious a 睿智的(sage 智者) capacious a 宽敞的(cap 能→的+acious;参考:capble有能力的)fallacious a 错误的(fall 错;参考:fallacy 谬误) vivacious a 活泼的(viv 活;参考:revive 复活) audacious a 大胆的(aud 大胆+acious;名词:audacity大胆) veracious a 真实的(ver 真;参考:verify 证实) lopuacious a 啰唆的(loqu 讲话;参考:eloquent 雄辩) salacious a 好色的(sal 跳→见到女人就跳起来→好色) tenacious a 固执的(ten 拿住;参考:tenable 防守得住的) sequacious a 前后连贯的(sequ=secu 跟随;参考:persecute 迫害)voracious a 贪婪的(vor 吃;参考:omnivorous 无所不吃的) 6.-acity 表名词,“有…倾向”

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法 词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词,还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。 常用的前缀主要有:dis-表示不,没有如:disable残疾的,dislike 讨厌,im-表示不如:impossible不可能的immoral 不道德的,in-表示不、向内如:informal 非正式的inhuman 不人道的,re-表示回、重新如:review 复习redo 重做,un-表示不、非如:unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有:-ment 表示行为如:enjoyment 娱乐development 发展 -ness 名词后缀表示性质、状态如:illness 疾病correctness 改正 -tion 名词后缀如:graduation 毕业relation 亲属 -able 表示可能的如:movable 可移动的respectable可敬的 -less 表示没有的如:hopeless没有希望的homeless 无家可归的 -ing 表示令人如:interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的 -ful 表示充满如:beautiful 美丽的useful 有用的 -ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家 -er 表示人、物如:teacher 老师cooker 厨具 -or 表示人、物如:actor 男演员visitor参观者 -ed 表示感到如:surprised感到惊讶的excited感到兴奋的 -ly 副词后缀如:gently 轻轻地carefully仔细地 -y (形容词后缀)rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的 几个前后缀应用举例: 1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly 2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n. 2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n. 由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。这样总结记单词变得更加容易了。 在很多情况下,一个动词可以视作由两部分构成:动作的本质和动作的方式。前者用词根表示,后者用前缀表示,而后缀则往往表示词性了。举例说明:前进和后退这两个动作的本质都是“走”,可以由词根“cede, ceed, cess”表示,而其方式则分别为“往前”和“往后”,可以由前缀“pro”和“re”表示,所以我们有proceed表“前进,进行”;recede表“后退,衰退”;前缀“ex”表“出去”,所以“exceed”表“超过”;前缀“pre”表“在……之前”,所以precede表“先于……发生”;前缀“ac”表“靠近,朝向”,所以access表“接近”,并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词,实际上precedent(先例)也可以用同样的办法记忆,还有predecessor,因为加上了表示“人”的后缀,所以有“前辈”义,successor的前缀“suc”表“在下面”,引申为“在后面”,所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个,而常用的词根亦不过百,由此演化生成而来的单词却成千上万,掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》,当可收到“一法通,万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

英语词根词缀记忆法大全

名词的词形变化 1.不规则复数形式 1)来自古英语的复数形式,如: child---children foot---feet tooth---teeth goose---geese man---men woman---women mouse---mice louse---lice ox---oxen penny---pence analysis---analyses appendix---appendices parenthesis---parentheses basis---bases ellipsis---ellipses axis---axes hypothesis---hypotheses oasis---oases crisis----crises criterion---criteria phenomenon---phenomena datum---data medium---media bacterium---bacteria nucleus---nuclei fungus---fungi stimulus---stimuli alumnus---alumni focus---foci radius---radii terminus---termini larva---larvae alga---algae formula---formulae #当代美国英语中往往把data当做单数用,因此常见到复数形式datas。另外,lens是一个单数可数名词,其复数形式为lenses。 1)词尾读音为[f]并以-f或0-fe结尾的名词复数形式有以下几种情况: a)规则形式: belief---beliefs chief----chiefs cliff----cliffs grief----griefs b)不规则形式,即把-f或-fe变成-v,再加-es,读音为[vz]: calf---calves half---halves leaf----leaves life----lives loaf---loaves self---shelves thief---thieves wife---wives wolf---wolves c)既可是规则形式又可是不规则形式: dwarf---dwarfs/dwarves hoof---hoofs/hoves scarf---scarfs/scarves wharf---wharfs/wharves 3)词干以-o结尾的名次有三种情况: a)附属形式为-s:这类词包括缩略词kilos,photos;表示国籍或民族的词Filipinos,Eskimos 以及radios,solos,sopranos, studios b)复数形式为-es,如:heroes,potatoes,tomatoes,Negroes。

高中英语词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

压(press)进(im)去即为impress (给……留下极深的印象);压(press)出(ex)来即为express(表达);向下(de)压(press)为depress (使抑郁;使沮丧);压(press)的行为(ure)即为pressure (压力)。 ;举行(仪式)等都含有“保持”的意思,而“保持”恰恰是该词的词根义。所以,词根可以决定单词的意思,其在英语词汇学习中起着非

词根记忆法检测小卷根据所给提示填空。 -act-

1. act-(做)+ -or(……人)→ actor n男演员;行动者 2. act- + -ive(……性质的)→ active adj 3. inter-()+ -act → interact v相互交流 4. re-()+ -act → react v对……作出反应 5. act- + -ress → actress n 6. act- + (……行为)→ n行动;行为 7. act- + -u + -al → actual adj 8. (出)+ -act → adj 精确的 -ceive-, -cept- 9. re + (取)→ v收到;收到 10. de-()+ -ceive → deceive v欺骗 11. ac-(来)+ -cept (取)→ accept v 12. con-()+ -cept → concept n概念 13. (外)+ -cept → conj & prep除……外 14. re- + -ce(i)pt → receipt n 15. re- + -cept + -ion → reception n -cess-, ceed 16. pro-()+ -cess(行走)→ process n过程;进程 17. ac-(去)+ -cess → access n 18. suc-(自下而上)+ -ceed()→ succeed v取得成功 19. suc- + -cess → success n -clud- 20. con-(完全地)+ -clud()+ -e → conclude v [正式用语] 结束;推断出 21. (内)+ -clud- + -e → v包括;包含 22. ex- + -clud- + -e → exclude v -cre-, -creas-, -cret- 23. cre-()+ -ate(使……)→ create v创造 24. cre- + -at(e) + (……性质的)→ adj有创造力的 25. cre- + -at(e) - + -ure(……的人/ 动物)→ creature n 26. in-(成)+ -creas()+ -e → increase v增加 27. de-(向下)+ -creas- + -e → decrease v 28. con- + -cret- + -e → concrete n -dic(t)- 29. in-(对……)+ -dic-()+ -ate → indicate v 指示;指出 30. pre-()+ -dict → predict v预言;预计 31. contra-()+ -dict → contradict v否认;反驳 32. dic- + -tion- + -ary(物)→ dictionary n -duc-, duct 33. pro- + -duc-(引导)+ -e → produce v 34. 向后+ -duc- + -e → v缩减;减少 35. intro-()+ -duc- + -e → introduce v介绍 36. con- + -duct → conduct v [正式用语] 37. e-()+ -duct- + -ate → educate v(在学校)教育 -fact-, -fect- 38. fact-(做)+ -or(物)→ factor n 39. fact n 40. fact- + -ory(场所)→ factory n 41. af-(在……之上)+ -fect()→ affect v影响 42. ef- + -fect → effect n -fer- 43. re-(回)+ -fer()→ refer (...) to谈到;提到 44. of-(向)+ -fer-(拿)→ offer v 45. pre- + -fer → prefer v 46. suf-(在……之下)+ -fer(承担)→ suffer v 47. dif-()+ -fer → differ v不同 48. in-(入)+ -fer → infer v 49. fer- + -ry()→ ferry n渡船;摆渡 50. trans- + -fer → transfer v -fin- 51. fin-()+ -al(……的)→ final adj最后的;最终的

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